通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，要堅(jiān)持真實(shí)性和客觀性，避免夸大和虛假的描述，保持真實(shí)的呈現(xiàn)。通過閱讀這些心得體會(huì)，我們可以拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多的思考和表達(dá)方式。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇一
這兩天我參加了學(xué)校組織的，受益匪淺。在這次拓展培訓(xùn)中,安排的拓展訓(xùn)練注重團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,它的最大特點(diǎn)就是群策群力。在本次拓展訓(xùn)練的過程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好;個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!
在訓(xùn)練結(jié)束后的一段時(shí)間內(nèi)，心里面還是停留在一種情感的激動(dòng)與感動(dòng)之中，久久不能平靜，這次訓(xùn)練所帶給我的感動(dòng)與心潮澎湃是一種莫大的收獲，這樣的收獲很有可能是漫長(zhǎng)生命中濃墨重彩的一筆。
這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)使我深深的到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過對(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展培訓(xùn)師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己，超越了自己。有以下的收獲：
一、重視團(tuán)隊(duì)的力量。
在這個(gè)過程中，我深刻的理解到了什么叫 團(tuán)隊(duì)。
這不是一個(gè)陌生的話題，我想也沒有人去否認(rèn)團(tuán)隊(duì)的力量。但是為什么需要團(tuán)隊(duì)，怎樣才算團(tuán)隊(duì)，怎么把集體作用最大化的發(fā)揮，應(yīng)該是我們每一個(gè)人去用心考慮的?；仡櫷卣褂?xùn)練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。我想一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須具備以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)隊(duì)之所以產(chǎn)生是因?yàn)樽鳛榧w的團(tuán)隊(duì)能夠解決很多個(gè)體無法解決的問題，可以分擔(dān)壓力與困境，當(dāng)然也可以收獲比合力更大的成功。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì)，勢(shì)必一盤散沙，工作就是難出成就，沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。相反，當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù)，就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。例如我們這次拓展訓(xùn)練的一個(gè)項(xiàng)目利用七巧板拼出各種圖形我們共分為七個(gè)組每組有五個(gè)七巧板，一幅圖紙(但每組的圖形都不相同，一至六組負(fù)責(zé)拼出不同的六個(gè)圖形，最后幫助第七組共同完成用35個(gè)七巧板拼出五個(gè)正方形)在這個(gè)任務(wù)開始時(shí)我們幾組的同學(xué)為了優(yōu)先利用資源都在爭(zhēng)搶資源，結(jié)果導(dǎo)致場(chǎng)面很混亂，很長(zhǎng)時(shí)間也沒有完成一個(gè)任務(wù)，后來我們將各組的七巧板和圖紙都收集起來一個(gè)組一個(gè)組的完成任務(wù)，這樣我們的效率一下就提高了。但是我們雖然后來提高了效率但是我們?cè)陂_始時(shí)浪費(fèi)了太多時(shí)間，導(dǎo)致我們的這個(gè)任務(wù)沒有完成。
2、必須樹立團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。東方人在群體意義上有更加內(nèi)斂的特征，或許大家都是諸葛亮，但是在團(tuán)體里面，我們很可能謙虛的不說話，或者張揚(yáng)的沒有結(jié)果。所以作為團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，哪怕是一個(gè)象征意義的領(lǐng)導(dǎo)。
3、團(tuán)隊(duì)里面分工要明確，做到人力資源的有效整合和最大利用?，F(xiàn)代社會(huì)不是比你有沒有人才，而是比你有沒有效率，人才太多了，但是真正能夠有效利用、完全利用的企業(yè)不多，你比人家慢一步就意味著失敗，所以講效率。只有依據(jù)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)個(gè)體的特點(diǎn)進(jìn)行分工，才有可能做到有效率，也才有成功的保證。例如我們?cè)谕瓿烧J(rèn)數(shù)字并排序的任務(wù)(要求在一分鐘之內(nèi)每個(gè)小組派一名同學(xué)出來給每個(gè)數(shù)字排序，組員在旁邊幫忙認(rèn)數(shù)字)時(shí)，一個(gè)同學(xué)在場(chǎng)上排序時(shí)，其他的同組的成員就在旁邊七嘴八舌的說那是幾，那是幾，導(dǎo)致排序的同學(xué)不知道聽誰的，導(dǎo)致效率低下。所以團(tuán)隊(duì)里要有明確的分工才能出色地完成任務(wù)。
4、合理運(yùn)用集體智慧。有可能拿到手的是一幅臭牌，但是我們競(jìng)爭(zhēng)的是團(tuán)隊(duì)，是自己，是時(shí)間，而不是每一個(gè)人的相互競(jìng)爭(zhēng)。能把一幅臭牌打出水平來才能體現(xiàn)出來領(lǐng)導(dǎo)的水平，田忌賽馬的故事講的就是這個(gè)意義，當(dāng)然這需要集體的智慧，一個(gè)不能運(yùn)用集體智慧的團(tuán)隊(duì)，只能稱其為團(tuán)伙。
二、管理無處不在。
其實(shí)每一個(gè)項(xiàng)目都能從中發(fā)掘出來生動(dòng)的管理思想，只要認(rèn)真
總結(jié)
，從這個(gè)意義上說，教練在每一次項(xiàng)目結(jié)束后的總結(jié)是這次訓(xùn)練中最重要的一環(huán)，而這一環(huán)則體現(xiàn)的是管理效果的反饋與總結(jié)。三、
信心、勇氣和信任。困難一部分的原因在于它的不可預(yù)見性，我們不能設(shè)想好前面所有的可能，所以在困難降臨的那一刻會(huì)猶豫，考驗(yàn)我們的勇氣和信心。就像信任背摔一剎那的猶豫，其實(shí)并不是有很大的障礙和危險(xiǎn)，我想也沒有人在那一刻會(huì)真正的感覺到恐懼，否則就不會(huì)站在上面。眼前一小步，人生一大步，很多情況下我們?cè)谇鄣缆返拿媲爸皇侨狈σ稽c(diǎn)勇氣和對(duì)自己能夠成功的信念。當(dāng)你戰(zhàn)勝自己的時(shí)候，跨出去那一步，就不會(huì)有失敗，就會(huì)有更加精彩的自己。
無論怎樣，只有認(rèn)真參與才會(huì)有收獲。也許會(huì)有人說這只是一次游戲，娛樂，或許還有人會(huì)認(rèn)為這是一次體力和時(shí)間的無謂消耗。你不能控制別人的想法，但是認(rèn)真對(duì)待人生每一時(shí)刻每一次體驗(yàn)，就是不空虛的，哪怕你會(huì)覺得很累，留在心里也是幸福和感動(dòng)。
四、執(zhí)行很重要 以拿卡片的游戲?yàn)槔?，這個(gè)游戲說起來很復(fù)雜，大致的目的就是：一群人在教練的指令下，在60秒鐘之內(nèi)，將一個(gè)圈子里的卡片依次交給教練。(團(tuán)隊(duì)所有成員必須互相配合分別去記住那些卡片，這是取勝的唯一之道)。目標(biāo)非常明確。所謂的執(zhí)行，就是執(zhí)行流程。
但這里有一個(gè)小小的需要注意的可能的漏洞：你的流程就一定正確嗎? 一次訓(xùn)練，一種體驗(yàn)，一點(diǎn)小小的收獲和美好的回憶。
最后以士兵突擊里許三多的一句話結(jié)尾，活著就是要做很多有意義的事情。
通過這種拓展訓(xùn)練項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí)，也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
直到夜晚十時(shí)許，訓(xùn)練閉幕?；氐郊視r(shí)，墻上的鬧鐘已經(jīng)敲起深夜十二時(shí)的鐘聲了。回想起今天發(fā)生的那一幕幕令人感動(dòng)的畫面，熱血依然沸騰!久久不能入睡。記得那個(gè)高空單杠的項(xiàng)目讓我膽戰(zhàn)心驚，看著隊(duì)友輕松地爬上圓柱上去，卻遲遲不敢站立。我的心跳也加速了，甚至能聽到：碰碰碰亂了節(jié)奏的心跳聲。但處于好奇與刺激，我又想挑戰(zhàn)一下自己?？粗?duì)友，一個(gè)兩個(gè)都成功了的完成任務(wù)。該我上場(chǎng)了，我一開始也很輕松地爬上了柱子，但快到頂端時(shí)我因?yàn)闆]有任扶手，腳在柱子上抖動(dòng)得厲害，幾分鐘過去了，我遲遲不敢站在圓盤上去。耳畔傳來隊(duì)友們加油助威的吶喊。我想，我不可以為我們的團(tuán)隊(duì)抹黑，于是努力地去做每一個(gè)動(dòng)作，終于，我克服了困難站直了身體，跳起身來抓住了不遠(yuǎn)處的單杠。我成功了，我成功了!壓抑不住心中的喜悅。我叫出了聲。隊(duì)友們也給了我更多的掌聲。
晚上的壓軸項(xiàng)目 生命之旅，兩百多人的群體被教練 劈成 兩半。清楚了規(guī)則后的一半人戴上眼罩，而另一半的同學(xué)則可以挑選當(dāng)誰的引路人。時(shí)間慢慢流逝，我在等候，等候著那個(gè)我可以信賴，可以依靠的人早點(diǎn)來到我的身邊。一分鐘，兩分鐘，我有些緊張了，難道我獨(dú)自就面對(duì)一片黑暗嗎?我顯得很無助。在我最失意的時(shí)刻，終于感覺到一雙溫暖的我手牽起了我的手。心中那沉甸甸的石頭終于落了下來。一聲令下，我們開始了我們的旅程?？倱?dān)心自己會(huì)摔跤，不愿相信那個(gè)協(xié)助我的同學(xué)，所以不敢邁開步伐。這樣一來行程變得很不順，好幾次險(xiǎn)些摔倒，但都有長(zhǎng)長(zhǎng)地臂膀攬住了我。我被他感動(dòng)了，慢慢地我也相信了他。就這樣他幫助我克服了一路上許多的困難與挫折，終于到了角色互換的時(shí)候，我迫不及待地摘開眼罩想要目睹這一路小心翼翼照顧我的人。我發(fā)現(xiàn)是一張陌生的臉，我們互不相識(shí)，若不是這個(gè)活動(dòng)，我想我們今生都沒有交集。當(dāng)我給他引路時(shí)，才發(fā)覺責(zé)任的重大，我甚至不敢松懈，害怕一不留神就會(huì)造成了他的任何傷害。
在這個(gè)項(xiàng)目中，我深刻的認(rèn)識(shí)到，在人生的道路上，難免會(huì)遇到許多困難或挫折，我們不能它們被阻礙前行的步伐，反而應(yīng)該勇敢的面對(duì)，我們要接受別人對(duì)我們的幫助，也要有一顆幫助人的心。相互支持與鼓勵(lì)，我們才更容易取得成功!
結(jié)束了生命之旅，進(jìn)入今天的總結(jié)時(shí)段。劉老師動(dòng)情地為我們講述一些感人的事跡。其中就有一些有關(guān)父母與我們的故事，讓我聯(lián)想到自己的父母。每個(gè)天沒亮的清晨，做好飯菜喚起沉睡的自己補(bǔ)充一天的營(yíng)養(yǎng)，每個(gè)傍晚做佳肴菜守望著我歸來。為了養(yǎng)育我成才，不辭辛勞的工作，賺些錢來補(bǔ)貼家用。一件衣服穿了多年也不舍得買件新衣，卻在每到過年的時(shí)候?yàn)槲姨暨x我喜愛的衣服。而我不但不讓他們省心，時(shí)常還會(huì)鬧脾氣，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟父母鬧別扭。此刻，我后悔極了。我決定以后一定要做個(gè)讓父母省心的孩子。
其實(shí)，一整天下來，每一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目都讓我或多或少有所收獲，比如雷霆戰(zhàn)鼓、齊頭并進(jìn)等活動(dòng)，讓我明白了沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)的話語的深刻含義。病毒游戲也給我留下了深刻印象，一個(gè)病毒的出現(xiàn)，不會(huì)影響什么，但隨時(shí)間增長(zhǎng)，病毒會(huì)感染很多使其也成為病毒，這樣惡循環(huán)下去，最終全部遭殃。學(xué)習(xí)中這樣類似的現(xiàn)象太多了，像是班集體中一開始可能只有極個(gè)別的同學(xué)有講話的不好行為，但如果沒有被制止，他可能吸引更多同學(xué)模仿這種不良習(xí)慣。久而久之，我們的班集體就會(huì)整體落下。所以我們一定要為自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們必須將那些 病毒 扼殺在搖籃中。
總而言之，今天的拓展太值得了，學(xué)得的知識(shí)我終身受用。我唯有感激舉辦訓(xùn)練的老師，是他們讓我重新燃起希望的火花。
一到基地，我們就迫不及待地想開展活動(dòng)，可老師不緊不慢地讓我們整隊(duì)、報(bào)數(shù)、分組，帶我們?nèi)ブ鲝V場(chǎng)開營(yíng)。在開營(yíng)儀式上，吳校長(zhǎng)、主教練的講話，一句也沒聽進(jìn)去，我們的心早都飛到器械上了。儀式結(jié)束，終于可以開展活動(dòng)了。
我們班56個(gè)同學(xué)分成兩組，一號(hào)隊(duì)和二號(hào)隊(duì)，我在一號(hào)隊(duì)。我們的教練是個(gè)女的，她給我們講什么叫一個(gè)團(tuán)隊(duì)，怎么愛護(hù)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。開始我們沒當(dāng)回事?；顒?dòng)開始啦，有鋼絲競(jìng)技、禮讓通行、魚躍龍門、攀繩、通天大道、大擺船、愛心傳遞等等，不過最刺激，也讓我感受最深的是攀繩。
攀繩是由幾根分離的大鋼架組合而成，連接鋼架的是編織成網(wǎng)格狀粗如三指的繩子，用手一拉搖搖晃晃，鋼架最高處有兩層樓那么高。由于我爬過欄桿，心想這有什么難的。可當(dāng)我踩上搖搖晃晃的網(wǎng)格，身子也隨著不由自主的擺動(dòng)，心里發(fā)顫，兩條腿，兩只胳膊開始發(fā)抖，心里想： 不知什么時(shí)候，才能爬到終點(diǎn)。，真想放棄算啦。教練像看穿了我的心思說： 你爬的困難，就是生活中的困難，你要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)。
我心里想： 我一定要爬過去，戰(zhàn)勝困難!我后面的雷宜恒也安慰我說： 童欣悅你小心點(diǎn)，別害怕，我在你后面保護(hù)你!地下熱情的陳唯一、王泠琪、李旭陽等同學(xué)，不停給我加油、指導(dǎo)、鼓勁，我鼓足勇氣，奮力一點(diǎn)一點(diǎn)向終點(diǎn)爬去?？粗x地面不遠(yuǎn)啦，心一急就想跳下來，誰知密密的網(wǎng)子把我的左腿卡在網(wǎng)里，右腿在空中吊著，又害怕，又難受。李昭璞這時(shí)也喊了一句，你踩空了!我慢慢地挪著腳，移回到網(wǎng)格上，順利地完成了任務(wù)。
倒霉的是我們和于音在一組。于音在我們班平時(shí)表現(xiàn)不好，同學(xué)們一見到她都躲開，閑她臟，閑她臭，還叫她 于音病毒，沒有人愿意跟她坐在一塊，更不要說跟她交朋友啦?？蛇@次活動(dòng)改變了我們的看法。當(dāng)看見于音爬到高點(diǎn)要翻身時(shí)，卻往后退了，我們看得直著急，如果老師不在的話，我一定會(huì)第一個(gè)沖上去?？衫蠋熎寳顒Ⅵ螡缮先ブ笇?dǎo)，我們只好留在下面，為她加油、鼓勁。當(dāng)我們看見于音爬下來，一起振臂歡呼、互相擁抱慶祝任務(wù)完成，喜悅的笑容綻放在我們每一個(gè)人的臉上。現(xiàn)在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)沒有人嫌棄她啦。我們認(rèn)識(shí)到于音是我們團(tuán)隊(duì)的一分子，她有困難，我們要幫助她克服，讓她和我們一同取得成功，分享成功的喜悅。
整個(gè)活動(dòng)開始時(shí)，男生只給男生加油，女生也只給女生加油，可到后來，男生、女生之間互相加油，顯示了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!教練在總結(jié)時(shí)說：我們女生雖然爬得慢，但沒有一個(gè)放棄的，互幫互助，最后連她都感動(dòng)了，直夸我們有集體榮譽(yù)感;可男生雖然爬得快，卻有人放棄了機(jī)會(huì)，他們讓人失望。
活動(dòng)結(jié)束了，可我們的友誼不會(huì)結(jié)束。通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我體會(huì)到，一、我們不能嫌棄團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)人，當(dāng)他遇到困難時(shí)我們應(yīng)該伸出援助之手，給予幫助。就像在汶川大地震中，我們大家都關(guān)心他們，幫助他們度過難關(guān)。二、同學(xué)之間要相互謙讓，否則是不能度過文明禮讓橋的。三、自己面對(duì)困難要勇于挑戰(zhàn)，不能退縮。
關(guān)于中學(xué)生拓展訓(xùn)練心得體會(huì)分享篇3 人活著并不是完完全全為了自己，人活著是為了社會(huì)，為了祖國(guó)，為了在別人有需要時(shí)緊時(shí)伸出援助之手!在生活中是避免不了與人相處的，在與人相處的過程中輝遇到很多事，在11月14日這天，讓我深刻地體會(huì)到一種力量 團(tuán)結(jié)。
讓我尋找到了這種力量的源自于一個(gè)小小的游戲
這個(gè)游戲主要規(guī)則是：我一共分四大組，四大組里再分出四人小組，每小組大概5 7人。其中一大組中13人手中拿有水皮管。由一組用水皮管讓一直往下滾的球一個(gè)一個(gè)地接下去傳給那邊排好姿勢(shì)的3組，然后一組成員把管子讓給2組，后面便是3組傳完把管子給4組，4組做最后沖刺。這個(gè)游戲不但要考哪組默契好，還要考反應(yīng)能力?？此坪?jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲居然讓我如此受益匪淺。
每個(gè)大組里都有我們2班和10班的同學(xué)。我們?nèi)蠼M分好組后便準(zhǔn)備開始準(zhǔn)備練習(xí)了。首先要先把水管皮給一組和三組的同學(xué)。然而，許多同學(xué)想先玩就不服氣地說，我要做。1小組或3小組的成員。去老師那領(lǐng)水皮管的全是三大組的2班同學(xué)，10班的幾個(gè)男生就在那生悶氣說全被我們上班拿完了，還玩什么。我們正準(zhǔn)備把水管給1、3小組，但是10班的男生便鬧別扭不要，坐在樹下，10班的女同學(xué)不管怎么勸說都不起作用。于是大家耐不住性子便不理他們自己開始玩了起來。可是因?yàn)槿颂伲还艽蠹宜俣仍僭趺纯烨虿灰粫?huì)兒就掉在了地上。我們班的男生不愿把管子讓出來也生氣地坐在了地上，我們當(dāng)然也就玩不起來了，大家心里全是埋怨。
突然老師把我們聚集起來說道要講一個(gè)組為我們示范。我們站在那看著那住進(jìn)行著傳遞，雖然動(dòng)作不熟練，但臉上卻洋溢著笑容，示范結(jié)束后我用聚集在了一起。我們明白了光靠我少數(shù)幾個(gè)人的力量是無法完成這場(chǎng)游戲的，便開始給那些不愿玩的男生做思想工作，并且反省了我們自己的，有幾個(gè)男生甚至眼圈紅了，他們站了起來，我們便開始了準(zhǔn)備。
經(jīng)過大家的訓(xùn)練我們漸漸熟練起來。
教練叫大家集合，宣布四個(gè)組比賽正式開始。大家各自站好自己的位置，隨著教練一聲令下，球便開始往下滾。剛開始我們領(lǐng)先，可是當(dāng)3小組傳給2小組時(shí)，球已經(jīng)掉落了很多次，從起點(diǎn)又出發(fā)，3小組的人便開始慌了。傳完球的同學(xué)便開始叫道 加油，加油，千萬不要慌，傳慢點(diǎn)沒關(guān)系!在大家聲聲加油聲中我順利到達(dá)了終點(diǎn)，得了第二名。游戲中，大家的臉上不再是抱怨，而是快樂。雖然我們并沒有得到第一名，但當(dāng)老師問誰最棒時(shí)，我們?nèi)甲院赖睾鸬牢易畎?
我們?cè)诳鞓分薪Y(jié)束了一天的訓(xùn)練，雖然訓(xùn)練結(jié)束了，但我所受到的教育卻還深刻地在我腦海中。
湖泊不是天生就存在的，它是因?yàn)橐坏蔚嗡槎逊e而成的;森林不是天生就存在的，就是因?yàn)橛幸豢每玫拇髽渌鶚?gòu)成的;成功不是靠一人就能完成的，它是靠大家共同的努力，互相幫助才取得的。
人與人之間只要團(tuán)結(jié)就能克服一切困難，不管前方將會(huì)有多少坎坷，有彼此的陪伴就不再遙遠(yuǎn)!關(guān)于中學(xué)生拓展訓(xùn)練心得體會(huì)分享
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇二
這兩天我參加了學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練，受益匪淺。在這次拓展培訓(xùn)中,安排的拓展訓(xùn)練注重團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,它的最大特點(diǎn)就是群策群力。在本次拓展訓(xùn)練的過程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好;個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!
在訓(xùn)練結(jié)束后的一段時(shí)間內(nèi)，心里面還是停留在一種情感的激動(dòng)與感動(dòng)之中，久久不能平靜，這次訓(xùn)練所帶給我的感動(dòng)與心潮澎湃是一種莫大的收獲，這樣的收獲很有可能是漫長(zhǎng)生命中濃墨重彩的一筆。
這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過對(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展培訓(xùn)師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己，超越了自己。 有以下的收獲：
在這個(gè)過程中，我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。 這不是一個(gè)陌生的話題，我想也沒有人去否認(rèn)團(tuán)隊(duì)的力量。但是為什么需要團(tuán)隊(duì)，怎樣才算團(tuán)隊(duì)，怎么把集體作用最大化的發(fā)揮，應(yīng)該是我們每一個(gè)人去用心考慮的?；仡櫷卣褂?xùn)練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。我想一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須具備以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)隊(duì)之所以產(chǎn)生是因?yàn)樽鳛榧w的團(tuán)隊(duì)能夠解決很多個(gè)體無法解決的問題，可以分擔(dān)壓力與困境，當(dāng)然也可以收獲比合力更大的成功。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì)，勢(shì)必一盤散沙，工作就是難出成就，沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。相反，當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù)，就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。例如我們這次拓展訓(xùn)練的一個(gè)項(xiàng)目利用七巧板拼出各種圖形我們共分為七個(gè)組每組有五個(gè)七巧板，一幅圖紙(但每組的圖形都不相同，一至六組負(fù)責(zé)拼出不同的六個(gè)圖形，最后幫助第七組共同完成用35個(gè)七巧板拼出五個(gè)正方形 )在這個(gè)任務(wù)開始時(shí)我們幾組的同學(xué)為了優(yōu)先利用資源都在爭(zhēng)搶資源，結(jié)果導(dǎo)致場(chǎng)面很混亂，很長(zhǎng)時(shí)間也沒有完成一個(gè)任務(wù)，后來我們將各組的七巧板和圖紙都收集起來一個(gè)組一個(gè)組的完成任務(wù)，這樣我們的效率一下就提高了。但是我們雖然后來提高了效率但是我們?cè)陂_始時(shí)浪費(fèi)了太多時(shí)間，導(dǎo)致我們的這個(gè)任務(wù)沒有完成。
2、必須樹立團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。東方人在群體意義上有更加內(nèi)斂的特征，或許大家都是諸葛亮，但是在團(tuán)體里面，我們很可能謙虛的不說話，或者張揚(yáng)的沒有結(jié)果。所以作為團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，哪怕是一個(gè)象征意義的領(lǐng)導(dǎo)。
3、團(tuán)隊(duì)里面分工要明確，做到人力資源的有效整合和最大利用。現(xiàn)代社會(huì)不是比你有沒有人才，而是比你有沒有效率，人才太多了，但是真正能夠有效利用、完全利用的企業(yè)不多，你比人家慢一步就意味著失敗，所以講效率。只有依據(jù)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)個(gè)體的特點(diǎn)進(jìn)行分工，才有可能做到有效率，也才有成功的保證。例如我們?cè)谕瓿烧J(rèn)數(shù)字并排序的任務(wù)(要求在一分鐘之內(nèi)每個(gè)小組派一名同學(xué)出來給每個(gè)數(shù)字排序，組員在旁邊幫忙認(rèn)數(shù)字)時(shí)，一個(gè)同學(xué)在場(chǎng)上排序時(shí)，其他的同組的成員就在旁邊七嘴八舌的說那是幾，那是幾，導(dǎo)致排序的同學(xué)不知道聽誰的，導(dǎo)致效率低下。所以團(tuán)隊(duì)里要有明確的分工才能出色地完成任務(wù)。
4、合理運(yùn)用集體智慧。有可能拿到手的是一幅臭牌，但是我們競(jìng)爭(zhēng)的是團(tuán)隊(duì)，是自己，是時(shí)間，而不是每一個(gè)人的相互競(jìng)爭(zhēng)。能把一幅臭牌打出水平來才能體現(xiàn)出來領(lǐng)導(dǎo)的水平，田忌賽馬的故事講的就是這個(gè)意義，當(dāng)然這需要集體的智慧，一個(gè)不能運(yùn)用集體智慧的團(tuán)隊(duì)，只能稱其為團(tuán)伙。
管理是伴隨著組織資源配置問題的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。作為一個(gè)團(tuán)體，在解決問題或者進(jìn)行項(xiàng)目的每一過程無不融入了管理的思想。孤島求生(三組人，一組扮演盲人，一組充任啞巴，最后一組屬于常人(身體健全且器官正常)。常人需要讓盲人完成一些任務(wù)，但必須通過啞巴來傳達(dá)指令。這個(gè)游戲聽上去挺難的。(任務(wù)很明確))、七色板，“是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。在訓(xùn)練的過程中，許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒有統(tǒng)一的指揮，團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)混亂，訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系，要領(lǐng)導(dǎo)有力，分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的目標(biāo)，任務(wù)就能夠完成得又快又好，以便達(dá)到勝利的彼岸。拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我戰(zhàn)勝了心魔，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更漫長(zhǎng)的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智，運(yùn)用我們的智慧，踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情，做好每一件工作，我們的團(tuán)隊(duì)便會(huì)日益壯大。
其實(shí)每一個(gè)項(xiàng)目都能從中發(fā)掘出來生動(dòng)的管理思想，只要認(rèn)真總結(jié)，從這個(gè)意義上說，教練在每一次項(xiàng)目結(jié)束后的總結(jié)是這次訓(xùn)練中最重要的一環(huán)，而這一環(huán)則體現(xiàn)的是管理效果的反饋與總結(jié)。
困難一部分的原因在于它的不可預(yù)見性，我們不能設(shè)想好前面所有的可能，所以在困難降臨的那一刻會(huì)猶豫，考驗(yàn)我們的勇氣和信心。就像信任背摔一剎那的猶豫，其實(shí)并不是有很大的障礙和危險(xiǎn)，我想也沒有人在那一刻會(huì)真正的感覺到恐懼，否則就不會(huì)站在上面。眼前一小步，人生一大步，很多情況下我們?cè)谇鄣缆返拿媲爸皇侨狈σ稽c(diǎn)勇氣和對(duì)自己能夠成功的信念。當(dāng)你戰(zhàn)勝自己的時(shí)候，跨出去那一步，就不會(huì)有失敗，就會(huì)有更加精彩的自己。
無論怎樣，只有認(rèn)真參與才會(huì)有收獲。也許會(huì)有人說這只是一次游戲，娛樂，或許還有人會(huì)認(rèn)為這是一次體力和時(shí)間的無謂消耗。你不能控制別人的想法，但是認(rèn)真對(duì)待人生每一時(shí)刻每一次體驗(yàn)，就是不空虛的，哪怕你會(huì)覺得很累，留在心里也是幸福和感動(dòng)。 四、執(zhí)行很重要 以拿卡片的游戲?yàn)槔?，這個(gè)游戲說起來很復(fù)雜，大致的目的就是：一群人在教練的指令下，在60秒鐘之內(nèi)，將一個(gè)圈子里的卡片依次交給教練。(團(tuán)隊(duì)所有成員必須互相配合分別去記住那些卡片，這是取勝的唯一之道)。目標(biāo)非常明確。 所謂的執(zhí)行，就是執(zhí)行流程。 但這里有一個(gè)小小的需要注意的可能的漏洞：你的流程就一定正確嗎? 一次訓(xùn)練，一種體驗(yàn)，一點(diǎn)小小的收獲和美好的回憶。 最后以士兵突擊里許三多的一句話結(jié)尾，活著就是要做很多有意義的事情。
通過這種拓展訓(xùn)練項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí)，也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇三
學(xué)生特勤是一項(xiàng)讓學(xué)生在課余時(shí)間幫助學(xué)校管理維護(hù)秩序、服務(wù)老師同學(xué)、提高自我能力的特殊工作。作為一名學(xué)生特勤，我深刻體會(huì)到了作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，感受到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。在這里，我要分享一下自己的學(xué)生特勤心得體會(huì)。
學(xué)生特勤是學(xué)生在學(xué)校中一個(gè)非常重要的角色。作為學(xué)校的一份子，每個(gè)學(xué)生都有自己的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生特勤不僅僅是為了站崗放學(xué)、指揮路線，更要掌握好面對(duì)突發(fā)情況的處理方法，保護(hù)好同學(xué)在校內(nèi)的安全。學(xué)生特勤還要時(shí)刻保持良好的形象，為學(xué)校增光添彩，展示出學(xué)校良好的品牌形象和傳統(tǒng)精神。
作為一名學(xué)生特勤，我們的服務(wù)是最重要的，服務(wù)質(zhì)量的好壞也會(huì)直接影響到我們的形象和學(xué)校的形象。在服務(wù)中，我們需要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們提供熱情、積極、細(xì)致的服務(wù)。我們要有足夠的耐心和心理準(zhǔn)備，積極解決同學(xué)們的問題，以良好的服務(wù)態(tài)度換取同學(xué)們的信任和滿意。同時(shí)，在日常服務(wù)工作中，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，不斷尋找服務(wù)中的不足之處，并設(shè)法改進(jìn)。
學(xué)生特勤不是孤軍奮戰(zhàn)的工作，而是需要團(tuán)隊(duì)合作的。在學(xué)生特勤隊(duì)伍中，每個(gè)人都應(yīng)該明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際執(zhí)勤工作中，同學(xué)們之間需要相互支持，相互幫助，互相配合，共同為學(xué)校服務(wù)。只有時(shí)刻保持相互聯(lián)系、相互配合和團(tuán)隊(duì)合作，才能保證學(xué)生特勤的任務(wù)順利完成、服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
作為學(xué)生特勤，我們要承擔(dān)起一份責(zé)任，發(fā)揮出我們自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。在執(zhí)勤中，我們需要不僅僅是站在崗位上，更需要發(fā)揮自己的主動(dòng)性和判斷力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時(shí)，在服務(wù)中還要時(shí)刻保持全局觀，為同學(xué)們盡可能地提供更好的服務(wù)。學(xué)生特勤需要具備領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，以及一定的應(yīng)急處理能力，才能較好地完成自己的工作。
在學(xué)生特勤工作中，我們不僅僅是為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)也是為了自己提升。在平時(shí)的工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索，提升自己的執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。我們需要善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，學(xué)生特勤工作需要我們秉持著高度責(zé)任感和使命感，始終做好工作，保證自己的公正、專業(yè)和負(fù)責(zé)；同時(shí)，我們也要不斷提升個(gè)人的能力，做好與同學(xué)們的溝通，培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)新能力，才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生特勤。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇四
學(xué)生特勤是一項(xiàng)重要的工作，旨在保障校園安全和秩序。我有幸擔(dān)任學(xué)生特勤員，深入體會(huì)到了這項(xiàng)工作的意義和重要性。經(jīng)過幾個(gè)月的辛勤工作和經(jīng)驗(yàn)積累，我對(duì)學(xué)生特勤工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：承擔(dān)責(zé)任。
在學(xué)生特勤工作中，我們需要承擔(dān)起維護(hù)校園安全和秩序的責(zé)任。無論是平時(shí)例行巡邏，還是突發(fā)事件處置，我們都必須穩(wěn)定、果斷地處理，以保障師生的安全。同時(shí)，我們還需要保障各項(xiàng)校園活動(dòng)的順利進(jìn)行。這種責(zé)任感的培養(yǎng)，不僅對(duì)于今后的工作和生活有裨益，也是塑造人格的重要途徑之一。
第三段：營(yíng)造校園氛圍。
學(xué)生特勤還需要積極參與學(xué)校的管理和維護(hù)，營(yíng)造校園積極健康的氛圍。我們需要引導(dǎo)同學(xué)們文明有序、尊重他人，互助友愛的行為風(fēng)尚，提高學(xué)校文化氛圍。這些工作看似平凡，但卻是培養(yǎng)優(yōu)秀社會(huì)公民的必備素質(zhì)。
第四段：鍛煉自身能力。
學(xué)生特勤工作涉及諸多專業(yè)知識(shí)和技能，如突發(fā)事件處置、安全巡邏、心理疏導(dǎo)等。在這個(gè)過程中，我們得到了鍛煉和提升，不僅增強(qiáng)了自身的實(shí)際能力，也培養(yǎng)了命運(yùn)拼搏、自我救助自我保護(hù)的意識(shí)和能力。這些經(jīng)驗(yàn)在未來的生活和學(xué)習(xí)中將派上用場(chǎng)。
第五段：總結(jié)感悟。
通過學(xué)生特勤的工作和經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的意義和價(jià)值。它是鍛煉自身能力的重要途徑，也是成為社會(huì)棟梁的必備素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)生特勤工作也培養(yǎng)了我們積極向上、誠(chéng)實(shí)守信、互幫互助、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。我與同伴們一道，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特勤員的精神和風(fēng)范，努力為學(xué)校的安全和保障做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇五
以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚，透過這一天下來，我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的戶外。由于時(shí)刻有限，我們參加的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿，一臉的朝陽。
很快我們到達(dá)了目的地，首先開始的是一個(gè)拓展訓(xùn)練熱身。熱身的資料是分小隊(duì)，給所在的小隊(duì)命名、選隊(duì)長(zhǎng)、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。我們的小隊(duì)把自己命為“野狼隊(duì)”，隊(duì)歌是——暫時(shí)保密，大家唱了一遍，還挺威風(fēng)的。隊(duì)長(zhǎng)嘛，則選了我們隊(duì)伍中的最高領(lǐng)導(dǎo)吳院長(zhǎng)擔(dān)任。
訓(xùn)練正式開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)刻內(nèi)，每一位隊(duì)員都翻越由不一樣面積空擋組成的“電網(wǎng)”。項(xiàng)目開始后，大家并不急于過網(wǎng)，而是在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每個(gè)人根據(jù)自己的體形找到自己要過的網(wǎng)格。體積比較旁大的先過。休積比較弱小的在大家的幫忙下一個(gè)一個(gè)被從空中送到對(duì)面。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的發(fā)奮，最后在規(guī)定的時(shí)刻內(nèi)完成了這個(gè)項(xiàng)目。
活動(dòng)在有條不紊的進(jìn)行著，在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后，指導(dǎo)員都會(huì)有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、堅(jiān)信群眾是我們?nèi)谌肴罕姡_展工作的基礎(chǔ)?！靶撵`苦旅”讓我學(xué)會(huì)信任同伴、堅(jiān)信群眾。我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫忙和支持，只有充分信任你的同伴，堅(jiān)信你的群眾，他們?cè)谀阈枰獛兔蚬铝o援時(shí)才會(huì)給你最無私、最真誠(chéng)的支持；只有信任你的同伴、堅(jiān)信你的群眾，我們?cè)谶@個(gè)群眾中才會(huì)有歸屬感和職責(zé)感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，在回來的路上，大家仍然很興奮，眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會(huì)。有的說，這次訓(xùn)練，是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)；有的說，訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)；還有的說，對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也十分豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確職責(zé)，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己就應(yīng)做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉透過。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，構(gòu)成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一向潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇六
近年來，學(xué)生訓(xùn)練已經(jīng)成為了教育領(lǐng)域的熱門話題。為了幫助學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校和家庭都采取了各種手段來進(jìn)行學(xué)生訓(xùn)練。作為一名學(xué)生，我深知學(xué)生訓(xùn)練對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在此，我將分享我在學(xué)生訓(xùn)練中的心得體會(huì)。
首先，學(xué)生訓(xùn)練讓我意識(shí)到目標(biāo)的重要性。在訓(xùn)練開始之前，我往往心存模糊和迷茫。然而，經(jīng)過學(xué)生訓(xùn)練的過程，我逐漸明確了自己的目標(biāo)。我明白了只有有明確的目標(biāo)，才能更好地安排時(shí)間和資源，更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。比如，在語言訓(xùn)練中，我希望能夠提高我的口語表達(dá)能力，因此我制定了每天至少練習(xí)半小時(shí)口語的目標(biāo)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的口語水平有了明顯的提高。身臨其中，我深感目標(biāo)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
其次，學(xué)生訓(xùn)練讓我明白了堅(jiān)持的意義。學(xué)生訓(xùn)練往往需要時(shí)間和精力的付出，而這往往是一個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的過程。在訓(xùn)練的初期，我常常會(huì)遇到困難和挫折，感到苦惱和無力。然而，學(xué)生訓(xùn)練的過程也讓我明白了，只有堅(jiān)持下去，才能夠獲得更好的結(jié)果。比如，在體育鍛煉中，我經(jīng)常遇到一些困難的訓(xùn)練項(xiàng)目，很想放棄。但是，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我決定堅(jiān)持下去。逐漸地，我的體能得到了提升，不僅在體育鍛煉中感到更加輕松自如，也在其他方面體現(xiàn)出了堅(jiān)持的品質(zhì)。
第三，學(xué)生訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。很多學(xué)生訓(xùn)練都是集體進(jìn)行的，需要和其他同學(xué)或者隊(duì)友緊密配合，互相幫助。通過與他人的互動(dòng)和溝通，我懂得了尊重他人的想法和需求，并通過協(xié)調(diào)合作來達(dá)成共同目標(biāo)。比如，在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，由于每個(gè)人的技能和經(jīng)驗(yàn)有所不同，往往需要有人來扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色。而我在團(tuán)隊(duì)中負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)成員之間的關(guān)系，確保任務(wù)能夠順利完成。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了如何與他人合作，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的利益和個(gè)人的利益，這對(duì)我未來的工作和生活都非常有益。
另外，學(xué)生訓(xùn)練也培養(yǎng)了我對(duì)于問題解決的能力。在訓(xùn)練的過程中，我經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要找到解決辦法。這要求我要有一定的思維能力和創(chuàng)新精神。通過解決問題的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了分析問題的能力，思考問題的不同方面，找到適合的解決方法。比如，在學(xué)科訓(xùn)練中，我常常會(huì)遇到難題，需要冷靜地分析問題，勇敢地提出自己的見解。通過不斷的試錯(cuò)和改進(jìn)，我漸漸掌握了解決問題的技巧，并在日常學(xué)習(xí)中受益匪淺。
綜上所述，學(xué)生訓(xùn)練對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性不言而喻。通過學(xué)生訓(xùn)練，我明確了目標(biāo)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了問題解決的能力。這些都是我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富，將為我未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也將繼續(xù)努力，深化學(xué)生訓(xùn)練的體驗(yàn)，不斷完善自我，為實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)而奮斗。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇七
學(xué)生特勤是在校園中為了加強(qiáng)安全管理和維護(hù)校園秩序而設(shè)置的一種巡邏制度。作為擔(dān)任此職務(wù)的一名學(xué)生，我深感責(zé)任重大，感受到了許多成長(zhǎng)和收獲，下面是我對(duì)學(xué)生特勤的一些體驗(yàn)和心得。
一、明確責(zé)任和義務(wù)。
作為一名學(xué)生特勤成員，我們要明確自己的責(zé)任和義務(wù)。我們不是在校園中負(fù)責(zé)任何正式的教育任務(wù)，而是在保障校園內(nèi)的安全，防止校內(nèi)的威脅事件發(fā)生或有計(jì)劃的災(zāi)難。因此，我們必須要深入理解這一職責(zé)，并以此為指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生更好地參與到校內(nèi)的安全工作中。
二、積極參與活動(dòng)。
學(xué)生特勤活動(dòng)在許多校園中都非常活躍。參與活動(dòng)可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，學(xué)習(xí)組織和管理技能。通過此過程，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通交流能力，更意識(shí)到學(xué)生特勤的重要性，在活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己。
三、注重安全意識(shí)。
在特勤工作期間，安全意識(shí)非常重要。我們要時(shí)刻關(guān)注校園的安全狀況，向教師反映校園內(nèi)的安全問題。同時(shí)，我們還需要利用各種機(jī)會(huì)開展安全宣傳工作，幫助同學(xué)們樹立安全意識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到，自己的安全意識(shí)不僅要為自己考慮，也需要向周圍的人傳遞，傳遞出安全的信息鏈。
四、規(guī)范行為。
在特勤工作過程中，我們還要遵守校規(guī)校紀(jì)，進(jìn)一步規(guī)范自己的行為舉止。我們不能隨意亂扔垃圾，打鬧，更不能在巡邏過程中傷害他人。規(guī)范自己的行為，不僅尊重他人，也符合我們職責(zé)和使命。
五、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要有良好的協(xié)作和溝通，在學(xué)生特勤過程中，更是如此。在巡邏和服務(wù)過程中，我們必須彼此支持，互相配合和交流。我們的目標(biāo)是保障校園的安全，維護(hù)校園的秩序，我們的任務(wù)必須得到管理員、教師和同學(xué)們的支持和關(guān)注。
總之，參與學(xué)生特勤工作，讓我收獲頗豐。通過這樣的經(jīng)歷，我提高了自己的安全意識(shí)、組織管理能力和團(tuán)隊(duì)精神。我學(xué)習(xí)到了規(guī)范自己的行為，建立了自己的風(fēng)采，特勤行動(dòng)將一直伴隨我前進(jìn)，為校園秩序不斷添彩。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇八
第一段：導(dǎo)言（200字）。
作為一名學(xué)生，我們參加各種訓(xùn)練是很正常的事情。這些訓(xùn)練可以是體育鍛煉、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、技能培訓(xùn)等等。然而，參加訓(xùn)練雖說是為了提高某個(gè)方面的能力，但真正能從中獲得收獲，卻需要我們付出更多的努力和心思。在這篇文章中，我將分享我在參加訓(xùn)練過程中的體會(huì)和心得，希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生有所啟發(fā)。
第二段：目標(biāo)明確（200字）。
首先，參加訓(xùn)練的過程中，我們必須明確自己的目標(biāo)。例如，如果是參加體育鍛煉訓(xùn)練，我們可以為自己設(shè)定增加耐力或提高某項(xiàng)技能的目標(biāo)。對(duì)于學(xué)術(shù)競(jìng)賽或技能培訓(xùn)，我們可以設(shè)定提高成績(jī)或掌握某項(xiàng)技能的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo)，我們才能有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和精力。
第三段：堅(jiān)持與毅力（200字）。
參加訓(xùn)練需要的是堅(jiān)持和毅力。很多時(shí)候，我們可能會(huì)遇到困難和挫折，有時(shí)甚至覺得無法繼續(xù)下去。然而，只有堅(jiān)持下去，才能克服困難，取得更好的成績(jī)。訓(xùn)練過程中，我們要始終保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，不斷努力，不斷進(jìn)步。毅力是取得成功的關(guān)鍵，只要我們堅(jiān)持不懈，就能夠克服任何困難。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）。
在許多訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。無論是體育鍛煉還是學(xué)術(shù)競(jìng)賽，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都起著重要的作用。我們需要互相幫助、互相支持，共同努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高整體的成績(jī)，還能夠培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過與他人合作，我們能夠?qū)W到更多的知識(shí)和技能，更好地發(fā)展自己。
第五段：反思和成長(zhǎng)（200字）。
最后，參加訓(xùn)練對(duì)我們的反思和成長(zhǎng)有著重要的作用。通過訓(xùn)練，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，了解自己的潛力和局限。訓(xùn)練過程中，我們要及時(shí)反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，并盡快改進(jìn)。通過不斷反思和調(diào)整，我們能夠不斷提高自己，取得更好的成績(jī)。訓(xùn)練不僅是一種鍛煉，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
結(jié)尾（200字）。
總之，參加訓(xùn)練是我們成長(zhǎng)的過程，是一次重要的經(jīng)歷。通過參加訓(xùn)練，我們不僅能夠提高自己的能力和技能，還能夠培養(yǎng)自己的毅力、團(tuán)隊(duì)合作和反思能力。訓(xùn)練需要我們付出更多的努力和心思，但只要我們堅(jiān)持下去，相信自己，就一定能夠取得更好的成績(jī)。希望通過我分享的心得和體會(huì)，能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生有所啟發(fā)，讓他們?cè)谟?xùn)練中能夠取得更好的收獲和成長(zhǎng)。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇九
我們班進(jìn)行了為期一天的戶外拓展訓(xùn)練，我并不了解所謂的“拓展訓(xùn)練”到底是要做些什么，還以為僅僅是為了讓團(tuán)委放松疲憊的身心而設(shè)立的一個(gè)名目罷了。 在這一天，所留下的余味卻依然留在我的心里，這余味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善。
古人云：人心齊，泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要每一個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。要切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為學(xué)習(xí)注入生命活力。真的，在這次的拓展訓(xùn)練中的活動(dòng)中，都體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。
在一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)形，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。
短短的一天半時(shí)間，我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生!在我們的團(tuán)隊(duì)中，為什么工作中總是浪費(fèi)時(shí)間?為什么事情辦起來總是不順利?為什么?為什么?在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中，在輔導(dǎo)員的點(diǎn)撥下，我們找到了答案：
一、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計(jì)劃。
二、合理分工，相互配合：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人只有分工不同，沒有輕重不同，每個(gè)人都應(yīng)該各司其職，最大化的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好!在工作中也是一樣：每個(gè)崗位的人都要相互配合，共同努力，才會(huì)取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績(jī)。
三、團(tuán)隊(duì)中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠(chéng)與舒暢。
四、信任，一個(gè)多么美好的詞語。信任朋友和同事，其實(shí)是給自己機(jī)會(huì)，因?yàn)閰f(xié)作和團(tuán)結(jié)才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。古人尚知用人不疑，疑人不用。
講究方法論的人會(huì)少走彎路，充分利用資源達(dá)到既定目的，僅憑個(gè)人技巧而不講方法者往往半途而廢，或者幾經(jīng)反復(fù)，費(fèi)盡周折才達(dá)到目的。
當(dāng)完成活動(dòng)后，大家坐在一起，聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)中的工作生活進(jìn)行討論：
第一，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)明確，所有的人都應(yīng)知道該干什么。
第三，紀(jì)律與執(zhí)行力，如果大家不能牢牢抱成團(tuán)，堅(jiān)決執(zhí)行上層的決策，逞個(gè)人英雄主義，各自為政，結(jié)果只會(huì)一團(tuán)糟。
第四，溝通是一座橋梁，聯(lián)結(jié)人的心智，有完美的溝通，就一定會(huì)有完美的結(jié)果。還有一點(diǎn)就是我個(gè)人認(rèn)為，我們還應(yīng)該靜下心來，思考一下，我們能否做得更好。
所有的活動(dòng)，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的，總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的。按現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中對(duì)各位成員的臨時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行分工，雖不是最優(yōu)，但一定是較優(yōu)。每一個(gè)人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài)，全身心地投入到活動(dòng)中去，全力配合，將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時(shí)提出，并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策，從而將失誤扼殺在搖籃中，使得各位成員配合默契，在短時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)項(xiàng)目成功地完成。
在我們的實(shí)際工作中，也是如此。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各成員之間的能力和特長(zhǎng)就應(yīng)該能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的，只有這樣，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能健康向前發(fā)展，對(duì)企業(yè)的發(fā)展也是有利無害的。顯而易見的是，企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義，而是高度互動(dòng)、高度合作的組織，沒有一個(gè)協(xié)作作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是不可能取得企業(yè)的發(fā)展的。
每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發(fā)揮出來，能不能超越困難，實(shí)際上就是看我們有沒有信心、有沒有勇氣去面對(duì)，能否開發(fā)出那些一直潛伏在我們身上，而我們自己卻從未真正了解的力量。
前兩天公司組織了兩天一夜的拓展訓(xùn)練，感覺還不錯(cuò)，正好給缺少鍛煉的我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我們參加了很多項(xiàng)目，有信任背摔，爬逃生墻，越斷橋，逃出天羅地網(wǎng)，同舟共濟(jì)，走向成功之路等等。
在這次訓(xùn)練中，我感受到了同事之間的團(tuán)結(jié)友愛精神，幾乎每個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得最后的勝利，也學(xué)會(huì)了要懂得相信別人，你才能通過集體的力量取得成功。
在這次訓(xùn)練中，有一個(gè)項(xiàng)目叫高空抓干，當(dāng)我爬到7.2米的柱子上的時(shí)候，想要站起來的時(shí)候，好害怕啊，不敢站，是隊(duì)友的鼓勵(lì)，才使我站起來，最終抓到了那根桿，這使我明白了我們要對(duì)別人多一些鼓勵(lì)，只要邁出來，才有可能取得成功，不然連想要成功的機(jī)會(huì)都沒有。
極限喊唱，真的是已經(jīng)達(dá)到我的極限了，我從來都沒有想到，我也會(huì)那么的瘋狂，不應(yīng)該用瘋癲形容可能會(huì)更好一點(diǎn)。我連和朋友一起去ktv唱歌都緊張，更何況是在一群不熟悉的人面前呢?開始是相當(dāng)?shù)木o張，但是由于教官比較嚴(yán)厲，連續(xù)兩三次，我連唱歌的機(jī)會(huì)都沒有，就被叫下去了，然后我看到隊(duì)員的那種拼命的.精神，當(dāng)時(shí)我就有一種想法，我也要豁出去，才行。不然就是拖別人的后腿，就達(dá)到了忘我的狀態(tài)了。雖然最后我沒有達(dá)到要求，但是我已經(jīng)很盡力了。
給我印象最深的就是極限喊唱，現(xiàn)在我腦子一處于混沌狀態(tài)的時(shí)候，腦子中想到的就是真心英雄的歌。
雖然這次在身體上有點(diǎn)累，但是我還是比較喜歡這次拓展訓(xùn)練的，克服了我遇見生人的膽怯心情，拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但是在活動(dòng)中那種拼搏的精神會(huì)一直伴隨著我們，很懷戀這次活動(dòng)。
3月27日 在學(xué)工辦主任張廣磊的帶領(lǐng)下，我與趙建成輔導(dǎo)員，還有42名新生班干參加了與鄭州市123教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的拓展訓(xùn)練。我們“披星戴月”，天不亮就起床，夜幕降臨時(shí)才坐上了從新鄭龍福山莊返校的車。短短一天的時(shí)間，我們收獲了很多，團(tuán)結(jié)、信任、承擔(dān)、溝通、挑戰(zhàn)自我、配合等字眼銘記于心。
在輔導(dǎo)員生涯里，這是一次難忘的經(jīng)歷，也是一次難能可貴的機(jī)會(huì)。在這一天的時(shí)間里，當(dāng)坐上車，教練大衛(wèi)組織大家進(jìn)行“起代號(hào)”活動(dòng)中，我就發(fā)覺這將是一次不錯(cuò)的人生經(jīng)歷，這個(gè)活動(dòng)完全可以借鑒到我的課堂和平時(shí)開班會(huì)上，老師和學(xué)生的互動(dòng)，學(xué)生自身的體驗(yàn)，學(xué)生對(duì)老師的回應(yīng)是多么重要。當(dāng)學(xué)生們走上斷橋，將要跨跳的那一刻，我不僅僅暗暗地問自己，如果是我，是否有勇氣站上去，是否有膽量跨越那一步，至今，我仍舊沒有得出答案。
但至少，在今后的人生路上，我能夠更加堅(jiān)定一個(gè)信念——不斷超越自我。當(dāng)大家起隊(duì)名、編隊(duì)歌、繪制隊(duì)旗的時(shí)候，真心羨慕他們青春的美好，讓自己也有回憶自己青蔥歲月的閑暇和機(jī)會(huì)。
當(dāng)他們做“盲人方隊(duì)”的時(shí)候，為他們著急，也感慨這個(gè)社會(huì)人與人之間互不信任的悲哀，感嘆人與人之間那堵無形的墻，感受到溝通和信任的重要性。當(dāng)他們做“同起同坐”游戲時(shí)成績(jī)從15多分鐘到2分多鐘，對(duì)這幫孩子們的佩服油然而生。當(dāng)他們站在“畢業(yè)墻”前面的時(shí)候，為他們擔(dān)憂，但是他們的行動(dòng)感動(dòng)了我，眼淚藏在眼眶中差點(diǎn)流了出來，舉著相機(jī)的手停了下來，不自覺地為他們鼓掌助威。
活動(dòng)結(jié)束一周多了，但那天的場(chǎng)景依舊歷歷在目，今記文字為念。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，教育的目標(biāo)也在不斷調(diào)整和改變。學(xué)校教育不再是只注重學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，而是更注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。拓展訓(xùn)練作為一種全新的教育方式，越來越多地被學(xué)校采用。通過參加拓展訓(xùn)練，學(xué)生能夠開拓視野、培養(yǎng)合作精神、鍛煉意志力和增強(qiáng)自信心。在此，本文將通過對(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)進(jìn)行探討，以期幫助學(xué)生更好地理解和參與拓展訓(xùn)練。
首先，拓展訓(xùn)練能夠開拓學(xué)生的視野。傳統(tǒng)的課堂教育往往以書本上的知識(shí)為主，限制了學(xué)生的眼界。而拓展訓(xùn)練則能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，讓他們走出教室，親身體驗(yàn)和感受。例如，在戶外拓展訓(xùn)練中，學(xué)生可以接觸到大自然的美麗景色，感受到大自然的神秘和力量。這些親身經(jīng)歷的積累將使他們對(duì)世界有更深刻的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)出獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維的能力。
其次，拓展訓(xùn)練還能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神?，F(xiàn)代社會(huì)，合作已經(jīng)成為一種必不可少的能力。而在拓展訓(xùn)練中，學(xué)生將面臨各種各樣的任務(wù)和挑戰(zhàn)，需要與隊(duì)友緊密合作，共同解決問題。只有通過合作，才能完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，學(xué)生將學(xué)會(huì)傾聽、理解和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)與人相互協(xié)作，形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作力。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷對(duì)于學(xué)生未來的發(fā)展和成功是至關(guān)重要的。
再次，拓展訓(xùn)練能夠鍛煉學(xué)生的意志力。拓展訓(xùn)練通常是在極端環(huán)境下進(jìn)行的，例如攀巖、跳傘等。這些極端環(huán)境下的訓(xùn)練不僅需要學(xué)生有強(qiáng)大的意志力來克服恐懼和困難，還需要學(xué)生有堅(jiān)持不懈的毅力來完成任務(wù)。通過這種鍛煉，學(xué)生的意志力和毅力將得到極大的提升。在今后面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他們將能夠更加堅(jiān)定和勇敢地面對(duì)，不輕易放棄，積極迎接挑戰(zhàn)。
最后，拓展訓(xùn)練還能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在拓展訓(xùn)練中，學(xué)生需要克服各種各樣的困難和障礙，完成各種任務(wù)。在成功完成任務(wù)后，學(xué)生會(huì)獲得一種成就感和自豪感，從而增強(qiáng)自己的自信心。通過這種逐步積累的方式，學(xué)生將形成積極向上的心態(tài)，對(duì)自己有更大的信心，敢于追求夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之，拓展訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極而重要的作用。它不僅能夠開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)合作精神，鍛煉意志力，還能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與拓展訓(xùn)練，充分利用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。通過拓展訓(xùn)練的經(jīng)歷，我們將不斷豐富自己的人生閱歷，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇十一
高中時(shí)候的坎坷路程我已經(jīng)走過，懷揣一顆成功的心，我選擇了讀大學(xué)。大學(xué)的生活豐富多彩，有了合理的規(guī)劃，大學(xué)生活才會(huì)充實(shí)，有意義!
時(shí)間都是擠出來的，擠出來的時(shí)間就是在提高我們的工作效率。在辦公室這個(gè)大家庭里，自我確實(shí)做得不好，沒有做到一個(gè)合格的學(xué)干，“有心”“專心”“用心”的態(tài)度似乎也被我淡化了。進(jìn)入學(xué)生會(huì)也讓我明白了許多問題?？吹綄W(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)出眾的表現(xiàn)，有時(shí)會(huì)有些羨慕，可是，他們的成功和他們的努力付出成正比，唯有付出，才會(huì)有所收獲，在他們的身上我也看到了“堅(jiān)持”二字。
所以，在以后的工作中自我要“有心”“專心”“用心”的態(tài)。
度去對(duì)待每一次工作。要有正確的人生觀和價(jià)值觀作為基礎(chǔ)。努力實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。自身還有許多不足，我也期望在學(xué)生會(huì)能夠改掉那些不足之處，也許是我自我對(duì)自身的總結(jié)太少了。總結(jié)是對(duì)自我的再思考，工作過程中總有許多障礙與失誤，如果沒有正確的總結(jié)，也許我永遠(yuǎn)都不明白自我到底有什么地方不足，學(xué)會(huì)總結(jié)，有利于我們正確認(rèn)識(shí)自我，我想今日的失誤將變?yōu)槿蘸蟮慕?jīng)驗(yàn)。
“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”想要習(xí)得一身本領(lǐng)，就應(yīng)當(dāng)排除萬難的決心，堅(jiān)持到底的恒心，必勝的信心，進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我擁有不是一份職務(wù)，而是承擔(dān)一份職責(zé)，也許將來我能夠驕傲地說：“在學(xué)生會(huì)我沒有白干”。既然大學(xué)給可我這個(gè)戰(zhàn)士都的平臺(tái)，我要努力把握，用心去對(duì)待每一件事情!
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇十二
沉靜訓(xùn)練是一種幫助人們控制情緒和思維的方法，尤其對(duì)于現(xiàn)代學(xué)生來說，面臨的壓力與日俱增，沉靜訓(xùn)練成為他們保持內(nèi)心平靜的有效途徑之一。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和探索中，我深深體會(huì)到了沉靜訓(xùn)練的重要性，下面就我自己的心得體會(huì)談一些理解和感悟。
首先，我想介紹一下沉靜訓(xùn)練的基本概念和運(yùn)用方式。沉靜訓(xùn)練是一種通過放松身體，集中注意力和穩(wěn)定呼吸來達(dá)到平靜內(nèi)心的方法。在訓(xùn)練過程中，可以選擇各種不同的方式，如冥想、深呼吸或身體放松。這些方法有助于減少焦慮、消除壓力、提高專注力和決策能力。在日常生活中，我們可以通過沉靜訓(xùn)練來調(diào)整心態(tài)、提高情緒的穩(wěn)定性，從而更好地應(yīng)對(duì)各種壓力和困境。
在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)沉靜訓(xùn)練對(duì)我有著極大的益處。首先，它幫助我更好地集中注意力。在進(jìn)行沉靜訓(xùn)練時(shí)，我會(huì)專注于我的呼吸和身體感受，將注意力集中在此，把其他雜念拋之腦后。這種專注的能力，也在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中得到了體現(xiàn)。我能夠更好地沉浸在學(xué)習(xí)中，排除其他的干擾，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。其次，沉靜訓(xùn)練有助于我減輕焦慮和壓力。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我常常感到壓力山大，焦慮不已。通過進(jìn)行沉靜訓(xùn)練，我可以短暫地讓自己從繁忙的學(xué)習(xí)中抽離出來，放松身心，釋放壓力。這一點(diǎn)對(duì)于我恢復(fù)精力和提高工作效率有著重要的作用。最后，沉靜訓(xùn)練對(duì)我塑造積極的心態(tài)有著很大的幫助。在沉靜的狀態(tài)下，我可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的情緒和思維，學(xué)會(huì)積極的思考和應(yīng)對(duì)問題。這樣的心態(tài)，不僅能幫助我在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)，也能在生活中更加樂觀和積極地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：應(yīng)用場(chǎng)景。
除了對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助，沉靜訓(xùn)練在社會(huì)和教育領(lǐng)域也有廣泛的應(yīng)用。在學(xué)校中，教師和學(xué)生可以共同進(jìn)行沉靜訓(xùn)練，幫助學(xué)生從繁重的學(xué)業(yè)壓力中解脫出來，提高學(xué)習(xí)效果。在應(yīng)對(duì)考試焦慮和壓力時(shí)，沉靜訓(xùn)練也是一種非常有效的方法。此外，在社會(huì)中，沉靜訓(xùn)練可以幫助人們更好地處理工作和生活中的困擾，提高工作效率和生活質(zhì)量。
第五段：結(jié)語。
總結(jié)來說，沉靜訓(xùn)練對(duì)于現(xiàn)代學(xué)生來說是一種非常重要的能力，幫助他們控制情緒、提高專注力和解決問題。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我深深感受到了沉靜訓(xùn)練的好處，它對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。期望更多的學(xué)生和教育者能夠重視沉靜訓(xùn)練，將其融入到日常的學(xué)習(xí)和教育中，共同創(chuàng)造一個(gè)更加平靜和有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇十三
拓展訓(xùn)練是為了拉近了人與人的關(guān)系，學(xué)生們參加完拓展訓(xùn)練有什么樣的感想呢？以下是小編為大家搜集整理提供到的學(xué)生拓展訓(xùn)練
心得體會(huì)
，希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！拓展訓(xùn)練就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)整體，為了完成目標(biāo)，不分彼此。讓平時(shí)難得一聚人們有了更多的交流與溝通，對(duì)彼此都有了新的了解，對(duì)團(tuán)隊(duì)概念都有了新的認(rèn)識(shí)。
4月23日早上7：20，xx校區(qū)團(tuán)工委新一屆干部助理素質(zhì)拓展集訓(xùn)在足球場(chǎng)拉開序幕，本次素質(zhì)拓展的培訓(xùn)講師為：校區(qū)團(tuán)工委副書記、辦公室主任徐向東、黃仲偉，組織部部長(zhǎng)王瀚修，團(tuán)工委98名干部助理參加培訓(xùn)。
同學(xué)們可能是對(duì)素質(zhì)拓展懷著強(qiáng)烈的好奇心，所以盡管很早就起床了，充滿活力，準(zhǔn)備著接下來的挑戰(zhàn)。今天的做的游戲的名字叫做“一塊五毛”即愛的抱抱，男生代表五毛，女生代表一塊，每當(dāng)導(dǎo)師們說一個(gè)數(shù)字時(shí)，干部助理們就必須找齊相應(yīng)的人，不然就被被淘汰。干部助理們積極參與并樂在其中，第一輪的游戲就有很多人被淘汰了，在他們臉上明顯寫著羨慕與嫉妒。在最后一個(gè)團(tuán)體勝了之后我們便又圍成了一個(gè)圈，大家齊唱了一首《團(tuán)結(jié)就是力量》。這也許就是今天最好的總結(jié)了。
之后，xx同學(xué)和幾個(gè)干部助理們都發(fā)表了自己關(guān)于這個(gè)游戲的看法和體會(huì)。都強(qiáng)調(diào)了，我們團(tuán)工委是一個(gè)整體，這個(gè)的素質(zhì)拓展是以整體為單位的，我們?cè)谧鲇螒驎r(shí)就應(yīng)該拋棄我們各組織、部門間的成見，融為一體，這樣的團(tuán)工委能好的凝集在一起，我們團(tuán)工委的力量也才能發(fā)揮到最大。
第一次的素質(zhì)拓展很快就結(jié)束了，在接下來的四天里，我們還將進(jìn)行集訓(xùn)，相信我們的助理們經(jīng)過五天的素質(zhì)拓展之后，聯(lián)系能更加緊密，團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力有明顯的提高。
經(jīng)過昨天晚上一個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn),使我對(duì)素質(zhì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,作為大學(xué)生,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也要提高自己的綜合素質(zhì),它包括德智、體、美、勞等多方面。而我們懷化學(xué)院秉承“三位一體”的人才培養(yǎng)模式理念，它含有“知識(shí)、能力、素質(zhì)”的人才培養(yǎng)規(guī)格體系和“公共能力、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)發(fā)展能力”的人才培養(yǎng)內(nèi)容體系，它將課堂教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)我校在校大學(xué)生的素質(zhì)的全面提高。
這讓我想起了去年的班級(jí)活動(dòng)。我們學(xué)校每年都有素質(zhì)拓展的活動(dòng)。我也很高興的參加了一些活動(dòng)，盡管一開始很不情愿，為什么這樣說呢？我們都知道大學(xué)生應(yīng)該有自己的自由支配時(shí)間，而不是“被參與”。
去年的一個(gè)的晚上，我們班匯聚在系大廳，我們從高中迷茫地進(jìn)入了大學(xué)，剛開始不知道要做些什么，只聽學(xué)姐他們說做游戲，感覺很有趣，第一次感覺到大學(xué)與高中、初中的不同。是啊，這是為什么呢？?jī)H僅是好玩嗎？想讓我們放松？我沒有再多想。
接水長(zhǎng)龍。首先，集合。然后就是分組做游戲。因游戲規(guī)則和類別不同我們分了3組、2大組。第一個(gè)應(yīng)該是接水長(zhǎng)龍比賽，一共2大組，接著就是給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)塑料杯子，聽了素質(zhì)拓展部的委員和部長(zhǎng)說的游戲要求和規(guī)則，我們2隊(duì)便同時(shí)開始。經(jīng)過幾分鐘的角逐，我們隊(duì)輸了?？墒窃谶@次活動(dòng)中體會(huì)倒是不少，第一個(gè)便就是團(tuán)隊(duì)精神，大家要團(tuán)結(jié)，這是我上大學(xué)以來除了
軍訓(xùn)
再次感受到團(tuán)隊(duì)的重要性，這讓我想起我們系的一句話：團(tuán)隊(duì)鑄就夢(mèng)想。其次就是諒解和理解。我們每個(gè)人在接水的過程中難免會(huì)把水倒在別人的鼻子或者口腔中，這時(shí)候我們要體諒別人，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”或者“不要緊”都可以溫暖別人的心。再次就是怎樣與別人相處。其實(shí)人在越輕松的狀態(tài)中表現(xiàn)的會(huì)越真實(shí)，這樣別人就會(huì)更好的了解你，認(rèn)識(shí)你。在傳水的過程中，彼此兩個(gè)人不能說話，這時(shí)候的交流就由簡(jiǎn)單的語言變?yōu)橹w語言的交流。因?yàn)橐粋€(gè)倒水，另一個(gè)就要接水，這需要要溝通和協(xié)調(diào)。還有最重要的一點(diǎn)就是不能急，要心態(tài)平和，耐心，這是我對(duì)那次活動(dòng)最真實(shí)的感受。“買白菜”游戲。那是我們?cè)谑占倩匦５囊粋€(gè)下午，大概是xx年的10月，大家歡聚一堂，在汪老師的帶領(lǐng)下我們12級(jí)的外語系的同學(xué)們開始了游戲。這個(gè)游戲需要數(shù)學(xué)計(jì)算的方法。大家圍成一個(gè)圈，然后待老師說出白菜的價(jià)錢的時(shí)候，同學(xué)們要自覺的湊出錢的數(shù)，不能多也不能少，否則就要受罰。一個(gè)同學(xué)相當(dāng)于5毛錢。(具體內(nèi)容忘記了)。那一次我們玩了好幾個(gè)游戲，我們大家都玩的很高興、盡興。經(jīng)過這些活動(dòng)，我們對(duì)彼此有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同學(xué)之間的友誼也慢慢地開始升溫起來，同學(xué)之間的關(guān)心也多了。
信任背摔。這個(gè)游戲以前見過但一直不敢嘗試，這一次的活動(dòng)讓我也有了這樣的機(jī)會(huì)去嘗試這樣的游戲。這個(gè)游戲大家應(yīng)該都很清楚，這里就不介紹了。筆者認(rèn)為這個(gè)游戲不是考驗(yàn)?zāi)懥浚强简?yàn)個(gè)人對(duì)組員的信任程度，因?yàn)楫?dāng)決定要摔你的時(shí)候，你的身家性命全都掌握在隊(duì)友手中。我剛站上去時(shí)就有些發(fā)抖。最后當(dāng)我倒下時(shí)，感覺并沒有我想象的恐怖，甚至很舒服。通過這次“信任背摔”游戲使我深深的體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
1、在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中我們要充分相信隊(duì)友。相信他們的能力，相信他們是盡力的。
2、做好團(tuán)隊(duì)中的一員，維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力。
3、學(xué)會(huì)換位思考。通過這次訓(xùn)練使我受益匪淺。此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練不但激發(fā)了廣大同學(xué)自身的潛能，而且提高了他們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了自信心。團(tuán)隊(duì)意識(shí)讓我受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我更會(huì)懂得生存之道。
4月30日我第一次接觸并體驗(yàn)了“野外拓展訓(xùn)練”，非常感謝我們單位為我創(chuàng)造了這樣一次寶貴的機(jī)會(huì)，也很感激人眾人的教練在平凡簡(jiǎn)單的娛樂中讓我們感受到了深刻的道理。
訓(xùn)練回來有人說一人花兩百塊錢就玩了四個(gè)項(xiàng)目不值得，不過也有人玩的挺開心，可是我靜下心來感到的不是高興是自責(zé)和慚愧。是的，我還沉浸在下午的游戲項(xiàng)目中，因?yàn)槲业氖д`導(dǎo)致了全隊(duì)的失敗。其實(shí)能讓一個(gè)人受益一輩子的經(jīng)驗(yàn)是用錢買不來的，如果一定要用錢去衡量，那么能得到這種經(jīng)驗(yàn)和記憶多少錢都值得。
只要其他6個(gè)小組完成任務(wù)了，我們的第一關(guān)就過了…
等我明白后，便開始幫助其他小組協(xié)調(diào)資源，以為他們的任務(wù)會(huì)很快做完。慢慢的發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了，他們有的小組任務(wù)好多啊。而且怎么這個(gè)小組拼的圖和有的小組一樣呢？等我發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律時(shí)我更慌了，因?yàn)槲腋杏X到如果我們及早發(fā)現(xiàn)自己的任務(wù)，及早看看其他6個(gè)小組的任務(wù)，我們沒有必要同一個(gè)任務(wù)兩三個(gè)小組做完一邊又一遍了!可發(fā)現(xiàn)的太晚了，他們已經(jīng)亂了，進(jìn)度差別已經(jīng)太大了……不知道該怎么辦了，只能硬著頭皮往前走吧……結(jié)果可想而知，失敗了!
這是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，這是協(xié)作的力量，這是相互幫助相互團(tuán)結(jié)就可以做到的事。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不要因?yàn)樽约旱男⌒±嫒p失別人的利益，這樣團(tuán)隊(duì)沒有進(jìn)步，那么你的小利益會(huì)導(dǎo)致你的大損失!團(tuán)隊(duì)，不需要私心!
下午的第二個(gè)項(xiàng)目，人墻求生。一個(gè)個(gè)人踩在別人的肩膀上翻越了一堵高墻，避免了危險(xiǎn)，可是做人墻的那個(gè)人卻在把生的機(jī)遇留給別人，把危險(xiǎn)留給自己。這又讓我感到了我們單位的人是那么的可愛，呵呵，雖然知道這只是游戲，沒有危險(xiǎn)，可我當(dāng)時(shí)很投入，從同事一個(gè)個(gè)緊張的表情中我感覺這就是在逃命、在求生。在這種危機(jī)時(shí)刻還有那么多人在用盡自己所有的力氣去救別人，好感動(dòng)，當(dāng)時(shí)眼淚都要在眼里打轉(zhuǎn)了。當(dāng)他們把一個(gè)體重很重的人齊心協(xié)力地從從危險(xiǎn)中救安全地帶時(shí)，做人墻的同志們帶著身體的疲憊和我們一起鼓掌，我們的心在一起歡呼!我們又克服了一個(gè)大困難!地面上剩下最后一個(gè)人時(shí)，已經(jīng)沒有肩膀可以幫他逃離危險(xiǎn)了。大家想了幾套方案最后決定用倒掛金鉤的方法把最后一位同志救上來。當(dāng)然，我們贏了，我們沒有放棄任何一個(gè)人，我們贏了，我們成功了，我們都得救了……所有人都?xì)g呼了，啊!
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇十四
沉靜訓(xùn)練的主題始終圍繞著學(xué)生的內(nèi)心世界和情緒管理展開。在這樣一個(gè)快節(jié)奏、喧囂而繁忙的社會(huì)中，學(xué)生往往面臨各種各樣的壓力和困擾。通過沉靜訓(xùn)練，學(xué)生能夠更好地調(diào)整自己的情緒，提高注意力，增強(qiáng)自我控制力，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。
首先，沉靜訓(xùn)練使我更好地認(rèn)識(shí)自己。在熙熙攘攘的校園生活中，我常常迷失在瑣碎的事務(wù)中無法自拔。然而，通過參加沉靜訓(xùn)練課程，我學(xué)會(huì)了抽離出身處快節(jié)奏社會(huì)的喧囂，逐漸靜下來，內(nèi)觀自己的內(nèi)心世界。我開始意識(shí)到自己內(nèi)心深處的無妄之憂和煩惱，也開始反思和審視自己的內(nèi)心世界。通過這種方式，我逐漸明確了自己的內(nèi)心需求和對(duì)外界的期待，使自己更好地認(rèn)識(shí)自己，找到生活的坐標(biāo)。
其次，沉靜訓(xùn)練讓我更好地管理情緒。青春期的我們常常面臨各種挑戰(zhàn)和壓力，在這個(gè)階段，情緒波動(dòng)是不可避免的。然而，通過沉靜訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了面對(duì)負(fù)面情緒和壓力時(shí)保持冷靜和鎮(zhèn)定。課程中的冥想練習(xí)幫助我培養(yǎng)了內(nèi)心平靜的能力，使得我能夠更好地控制自己的情緒。無論是面對(duì)考試壓力，還是與同學(xué)之間的矛盾，我都能夠運(yùn)用所學(xué)的技巧調(diào)整自己的情緒，以積極的態(tài)度去面對(duì)問題。這種情緒管理能力不僅提升了我個(gè)人的幸福感，同時(shí)也培養(yǎng)了我在集體中的合作和交流能力。
第三，沉靜訓(xùn)練提高了我的注意力和專注力。在當(dāng)下信息爆炸的社會(huì)，學(xué)生面對(duì)的誘惑和分散注意力的事物層出不窮。很多時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)受到了很大的干擾，難以保持高度集中。通過沉靜訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了抑制內(nèi)心的雜念和外界干擾，全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中。課程中的冥想練習(xí)，尤其是閉目靜坐，讓我更好地鍛煉了內(nèi)心的專注力和耐心。現(xiàn)在，無論是課堂上還是自主學(xué)習(xí)中，我都能夠更好地控制自己的注意力，更加專注地投入到學(xué)習(xí)中，從而提高學(xué)習(xí)效果和提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第四，沉靜訓(xùn)練增強(qiáng)了我的自我控制力。曾經(jīng)，我常常因?yàn)楦惺懿坏郊磿r(shí)的滿足而不能控制自己的欲望，導(dǎo)致很多后悔的事情發(fā)生。然而，通過沉靜訓(xùn)練，我逐漸認(rèn)識(shí)到內(nèi)在的平靜與滿足，并學(xué)會(huì)了控制自己的欲望。冥想練習(xí)讓我通過意識(shí)的觀察，更加清楚地感受到內(nèi)在的穩(wěn)定與平和。當(dāng)我面對(duì)外界誘惑時(shí)，我能夠更好地控制自己，抑制強(qiáng)烈的沖動(dòng)，做到理性抉擇。這種自我控制力不僅幫助我遠(yuǎn)離了一些消極和有害的行為，也使我更加自律、堅(jiān)韌，助力我在學(xué)業(yè)和生活中取得更好的成績(jī)。
最后，沉靜訓(xùn)練改變了我的生活態(tài)度。在接受沉靜訓(xùn)練之前，我常?；钤趧e人的評(píng)價(jià)和期望中，過分在乎他人的眼光。通過沉靜訓(xùn)練，我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和獨(dú)立決策，培養(yǎng)了自己獨(dú)立的思考能力。我開始更多地關(guān)注內(nèi)心的聲音和需求，不再盲目追求外界的贊美和認(rèn)可。這種轉(zhuǎn)變讓我更加從容自信，更加勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。我開始主動(dòng)探索和尋找自己感興趣的事物，積極投入到自己喜歡的領(lǐng)域中，重新定義了自己的生活態(tài)度。
沉靜訓(xùn)練在我心中播下了一顆種子，它幫助我在喧囂的生活中找到了一片寧?kù)o的天地。它不僅幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，管理情緒，提高注意力和專注力，增強(qiáng)自我控制力，還改變了我的生活態(tài)度。通過沉靜訓(xùn)練，我從不安定和焦慮中走出，找到了內(nèi)心的平靜和對(duì)生活的熱愛。我相信，沉靜訓(xùn)練將繼續(xù)在我的生活中發(fā)揮著重要的作用，讓我擁有更加美好、充實(shí)的人生。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇十五
作為一名學(xué)生，參加學(xué)生團(tuán)體訓(xùn)練是我高中生活中難忘的經(jīng)歷之一。這是一次集體合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作的過程，我們通過團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，不僅提升了自身的身體素質(zhì)和技能水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在這次訓(xùn)練中，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：個(gè)人體驗(yàn)
首先，在學(xué)生團(tuán)體訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到了個(gè)人的重要性。每個(gè)人的努力和付出，都將對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果產(chǎn)生巨大影響。有一次，我在訓(xùn)練中因?yàn)槠诙潘闪司?，結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練失敗。這讓我意識(shí)到，個(gè)人的精神狀態(tài)和意志力對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)都至關(guān)重要。從那時(shí)起，我開始提高自己的毅力和專注力，時(shí)刻保持警惕。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
其次，團(tuán)隊(duì)合作是學(xué)生團(tuán)體訓(xùn)練中最重要的因素之一。在團(tuán)體訓(xùn)練中，不同的個(gè)體需要互相配合、互相支持，才能取得最好的效果。訓(xùn)練中的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)成員的配合才能順利完成。只有當(dāng)每個(gè)人都發(fā)揮各自的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，并把個(gè)人利益置于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益之上時(shí)，團(tuán)隊(duì)才能更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。通過與團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、學(xué)會(huì)了適應(yīng)別人的需求，也在實(shí)踐中培養(yǎng)了溝通和協(xié)作的能力。
第四段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
在學(xué)生團(tuán)體訓(xùn)練中，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，訓(xùn)練強(qiáng)度很大，讓我感到疲憊不堪，但是我不得不堅(jiān)持下去。這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己擁有更大的潛力和能力。通過挑戰(zhàn)自己的身體極限，我逐漸增加了自信心，相信只要努力堅(jiān)持，就能克服一切困難。這種成長(zhǎng)的過程不僅讓我在訓(xùn)練中收獲了成績(jī)，也讓我在生活中面對(duì)困難時(shí)能夠更加堅(jiān)定地向前。
第五段：收獲與展望
通過學(xué)生團(tuán)體訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了技能和知識(shí)，更重要的是收獲了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我人生道路上的財(cái)富，讓我在未來面臨各種挑戰(zhàn)時(shí)更加從容自信。我希望將來能將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到更多的領(lǐng)域，與不同的人共同合作，共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。我相信，學(xué)生團(tuán)體訓(xùn)練的心得體會(huì)將成為我成長(zhǎng)的重要支撐，讓我在未來的人生道路上能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
通過學(xué)生團(tuán)體訓(xùn)練，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。個(gè)人的重要性、團(tuán)隊(duì)合作、挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)成為我體驗(yàn)的重要點(diǎn)。這次訓(xùn)練不僅提升了我的身體素質(zhì)和技能水平，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。這些收獲將給我未來的人生道路帶來-個(gè)寶貴的支撐，讓我更加從容地面對(duì)各種情況，并展望未來能夠與不同的人一起共同合作創(chuàng)造更大的價(jià)值。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位
同學(xué)
，大家好！我是來自九四班的余欣，今天借用課間操的時(shí)間，給大家分享一下拓展訓(xùn)練的感想。
一年前，我們?nèi)チ耸甲嫔竭M(jìn)行為期三天的拓展訓(xùn)練。三天時(shí)間并不長(zhǎng)，而那段短暫平凡的時(shí)光，卻因?yàn)檫@一次實(shí)踐而變得富有意義。從練軍禮，到拓展延伸。這些過程雖累卻難忘，為我們?nèi)松猛局杏痔砹艘还P寶貴的財(cái)富。
最震撼的莫過于團(tuán)隊(duì)墻，無數(shù)次感動(dòng)的瞬間忍不住流下了淚水，更有多少次眼淚在打轉(zhuǎn)只是沒有讓它流下。那天，平時(shí)
學(xué)習(xí)
的激烈競(jìng)爭(zhēng)消失了，取而代之的是大家的心連心。能同大家一起真情落淚，感覺生活
是如此美好?；蛟S，只有我們一起經(jīng)歷過這種幸福
的人才會(huì)有這么深的情感，因?yàn)槲矣X得只有親身站在墻下盡情的揮灑自己的那份熱血、那份團(tuán)結(jié)，才能將內(nèi)心的情感真摯的展現(xiàn)出來。從這次實(shí)踐中，我感受到的是：在生活中，不管我們所處的是怎樣
的環(huán)境，不管是否有人可以幫助自己，不管所要面對(duì)的是怎樣一種挑戰(zhàn)，我們都可以做到去坦然的面對(duì)自己的行與不行。而到今天，已經(jīng)過去一年的時(shí)候，心中依舊有很多感受，在這一過程中或許我們都喊過累喊過苦，心里卻很甜。一切總是在懷念的時(shí)候，變得那么好，那么留念，那么惆悵。誠(chéng)然，此刻我心里充斥著快樂與回憶，經(jīng)驗(yàn)與感受。這些美好的回憶，是我們多么不愿丟失的財(cái)富。感謝學(xué)校幫助我們出版紀(jì)念冊(cè)，使這些寶貴的財(cái)富在漫長(zhǎng)的歲月中得以永久的保存。
恍惚間，我又回到現(xiàn)實(shí)。立足于當(dāng)下，我們的面前正橫著一座大山——中招考試。夢(mèng)想就在前方，成功就在前方，各位九年級(jí)同學(xué)們，讓我們努力拼搏出一個(gè)最好的自己，越過這座山，然后懷抱著回憶與夢(mèng)想，走過初中生活，走向未來！
在人生的道路上，一路走來，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)
雨
，闖過了太的荊棘，有過多少的天使之手，在你困難的時(shí)候，在你困惑的時(shí)候，緊握你的手，給你支持，給你幫助。在開學(xué)的第一天帶我們來到明陽天下拓展訓(xùn)練基地參加這么精彩的拓展活動(dòng)。吊繩項(xiàng)目：讓我們初初體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，大家都很快就成為了一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)，彼此不再那么拘謹(jǐn)，在活動(dòng)過程的幾次失敗，讓我想到了工作中的問題，往往很多計(jì)劃好的事情，都會(huì)因?yàn)樽兓罱K達(dá)不達(dá)預(yù)期目標(biāo)，只有不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，在過程中學(xué)習(xí)才能最終完成任務(wù)，另外在創(chuàng)新意識(shí)方面也得到不錯(cuò)的提升，創(chuàng)新總是帶來更好的效果。
高空行走：挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己，自己才是最大的敵人，戰(zhàn)勝了自己就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！走上高空腿就不由自主的顫抖起來，潛意識(shí)的恐懼占據(jù)了大腦，但聽到大家的加油聲，看到一絲不茍的保護(hù)團(tuán)隊(duì)，馬上信心倍增，很快就戰(zhàn)勝了恐懼的自己！真是一個(gè)不可思議的挑戰(zhàn)，自己本來完全不敢完成的任務(wù)，有膽去挑戰(zhàn)，有信心去做就能出色的完成。每當(dāng)恐懼膽怯的意識(shí)控制自己的時(shí)候，我一定會(huì)想起這個(gè)很棒的高空行走！
我深深的感悟到在公司的團(tuán)隊(duì)里，是否能讓每個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮他們最大的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短！才能取得競(jìng)爭(zhēng)的最后勝利。
天使之手：在人生的道路上，一路走來，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，闖過了太的荊棘，有過多少的天使之手，在你困難的時(shí)候，在你困惑的時(shí)候，緊握你的手，給你支持，給你幫助…….
這個(gè)活動(dòng)給了我
心靈
的凈化，讓我思緒回顧，讓我放下追尋忙碌腳步，應(yīng)該去感恩，去關(guān)愛
，去珍惜
……. 我們是不是太急切，太浮躁，太注重結(jié)果，學(xué)會(huì)感恩，讓生活更精彩！為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委特別邀請(qǐng)了博盛公司的工作人員為我們進(jìn)行一次戶外拓展的指導(dǎo)和培訓(xùn)。
在10月26號(hào)這一天，我非常有幸參加了這次為期一天的博盛拓展訓(xùn)練活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。而作為一名學(xué)生干部，在此，我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì)作一下匯報(bào)。這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先，我覺得作為一個(gè)學(xué)生干部，既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。因此我們必須擁有一個(gè)良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。以今天的培訓(xùn)為例，今天，我們團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行“目標(biāo)市場(chǎng)”項(xiàng)目比賽時(shí)，原以為我們會(huì)有第一的，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也非常嚴(yán)謹(jǐn)、基本上沒
什么
漏洞。但是由于我們心浮氣躁、沒有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，導(dǎo)致我們成為了最后一名。所以說，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分工明確固然重要，但是沒有一個(gè)好的素質(zhì)，再好的協(xié)作、再好的計(jì)劃也是成功不了。其次，我覺得作為一個(gè)學(xué)生干部，需要有一個(gè)好的收集處理信息和表達(dá)的能力。以今天實(shí)訓(xùn)為例，在進(jìn)行第三個(gè)項(xiàng)目比賽的時(shí)候，內(nèi)容涉及很多、很考驗(yàn)一個(gè)人的處理信息和表達(dá)的能力。本次比賽中，我們得到了第三名，原因是因?yàn)槲覀兊年?duì)長(zhǎng)和助理把老師所說的信息整理好，用自己的語言表達(dá)出來，讓我們感覺通俗易懂，再加上隊(duì)友們的激情，讓我們得到了來之不易的第三名。我想，如果沒有隊(duì)長(zhǎng)和助理處理信息和表達(dá)的能力，就不會(huì)有我們的成功。
最后，我覺得作為學(xué)生干部需要統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計(jì)劃，安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤的計(jì)劃，使自己有叫大的自主權(quán)，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
總而言之，作為學(xué)生干部，不但要做好一個(gè)學(xué)生的身份也要做好一個(gè)干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。
心得一：大學(xué)生素質(zhì)拓展心得體會(huì)
六月二號(hào)對(duì)于我來說是個(gè)難忘的日子，這一天我第一次參加了拓展訓(xùn)練，雖然只有一天，但這一天將讓我受用無窮。
曾聽說過我們學(xué)校有這樣的活動(dòng)，但只是聽說，并且從同學(xué)的口中得知一個(gè)字，就是“玩”，我不贊同他們的說法，我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)真的很有意義，給了我們真正挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，激發(fā)我們?cè)诶Ь持械臐撃?，讓我們更相信自己，更懂得團(tuán)體的力量。
在大學(xué)里，我們不光學(xué)會(huì)的是知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)習(xí)怎樣去生存，懂得生存的意義，并且要選擇一個(gè)好得生存方式是很重要的，拓展中我學(xué)會(huì)了很多，盡管我對(duì)自己的表現(xiàn)并不滿意，精神沒有調(diào)整好，下面介紹一下我們一天的戰(zhàn)斗成果。
早上大家都很早的在校門口集合，張老師和孫老師帶著我們坐著車去往江北的一個(gè)公園參加訓(xùn)練，在車上我們吃著早餐到達(dá)目的地，等待我們的是一個(gè)教練，看起來很嚴(yán)厲，讓我們排隊(duì)，報(bào)數(shù)，分成了兩個(gè)對(duì)隊(duì)，之后給我們帶到了另一個(gè)場(chǎng)地，另一個(gè)教練領(lǐng)我們做了一個(gè)像魔術(shù)一樣的游戲，我們都不知道到為什么，只知道聽從他的指揮就能成功。接下來我們就進(jìn)行我們的團(tuán)體活動(dòng)了，我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)響亮的隊(duì)名——亮-劍，對(duì)訓(xùn)是“俠劍相逢，亮-劍必勝”，是不是很有氣勢(shì)呢！我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，還高唱隊(duì)歌“我相信”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。
第一個(gè)項(xiàng)目，信任背摔
這是一個(gè)讓彼此信任的項(xiàng)目，每個(gè)人都會(huì)從那個(gè)固定的高度背對(duì)著其他人筆直的躺下去，其他人要搭成人床在下面接住他。每個(gè)上臺(tái)上的人都要有其他伙伴的加油，拍著面臨挑戰(zhàn)的人說“xx，你真棒，你是我們的好榜樣，加油加油加油！”當(dāng)臺(tái)上的人問到：“準(zhǔn)備好了嗎？”，臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們！321”這是一種承諾，臺(tái)上的人就躺下去，在上面的人真的感到擔(dān)心，幾乎每個(gè)人下來時(shí)都有尖叫，甚至下來很久了，腿還在抖，但是大家都很
安全
，沒有一人受傷。承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)同伴的承諾是一種寶貴的資源，是
勇氣
、力量和信心的源泉。當(dāng)說出自己的承諾時(shí)，相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心置于公眾的考驗(yàn)中。在人的一生中，有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的。第二個(gè)項(xiàng)目，高空抓杠
這是一個(gè)看似非常危險(xiǎn)的項(xiàng)目，保證不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。 在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤上，然后在空中躍起，抓住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠。到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，我真不覺得害怕，隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)上去，我在下面一直盯著看，當(dāng)他蹲在圓盤上時(shí)候，那根柱子就不停的搖晃，慢慢的站起來，但柱子晃得越來越厲害，越來越害怕，這時(shí)教練告訴隊(duì)長(zhǎng)，不要害怕，不是桿動(dòng)，是腿再抖。到我上的時(shí)候，這是我才知道當(dāng)別人站在高桿上，在底下觀看的人似乎會(huì)覺得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動(dòng)。我真的很害怕我會(huì)掉下去，但是我在教練的指揮下，最后真的成功的上去了。
從這個(gè)活動(dòng)中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難，只要自己親身去體驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到對(duì)的方式方法，敢于挑戰(zhàn)，你就可以成功。
第三個(gè)項(xiàng)目，穿越電網(wǎng)。
在兩棵樹之間掛著大格子的網(wǎng)，是個(gè)格子，要求我們所有人不碰網(wǎng)的條件下每個(gè)人都要過去，其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難的活動(dòng)，因?yàn)榻叹氂痔貏e實(shí)事求是，給我們40分鐘完成這個(gè)活動(dòng)，剛開始我們一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，只是有點(diǎn)想法，然后一遍遍的試，只要有一個(gè)人碰網(wǎng)就得所有人重新再過。一次次的重來，一次次的失敗，雖然我們的隊(duì)里有兩個(gè)很胖的隊(duì)友，但他們通過努力一次次的都過來了，看著他們真的努力。最后在教練的指示下，所有的人都幫忙，不讓有任何疏漏的地方。這一遍真的成功了，大家都特別開心。
這個(gè)活動(dòng)我們懂得了，有些事情不是看似簡(jiǎn)單就容易成功的，但實(shí)踐起來卻很困難，更不是一個(gè)人能夠完成的，我們的成功是所有人共同努力得來的，它來的真的不容易。在這里才深深的感受到團(tuán)體一心的強(qiáng)大力量。
第四個(gè)項(xiàng)目，畢業(yè)墻。
在這個(gè)項(xiàng)目里，我們所有人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要求所有人都要攀上4米高的垂直的墻，墻真的很高，必須用人搭成梯子，一個(gè)人要上去，必須要4個(gè)人當(dāng)人梯，還要換班當(dāng)人梯，每個(gè)當(dāng)人梯的人肩膀都很紅，甚至都不能碰，有的男生因此都不敢穿衣服，他們真的付出了很大的努力，成功離我們?cè)絹碓浇?，產(chǎn)生了小小的失誤，但我并不認(rèn)為這是一個(gè)敗筆，這告訴我們生活不會(huì)一直都是一帆風(fēng)順的，失敗是成功之母，沒有失敗你就可能永遠(yuǎn)沒有成功，相信失敗也是上天賜給我們的禮物，要好好的把握它，這樣你接下來的路才更好走。
最后，我得到了教練贈(zèng)送的小禮物，并為我們每個(gè)人頒發(fā)了鷹狼拓展的畢業(yè)證書，它們不貴重但很有意義，上面有句話，很好，“抱怨不如改變”，改變別人很困難，但你可以選擇改變自己，只要心態(tài)好，我想改變自己不是一件困難的事。
心得二：
今天是一個(gè)很有意義的日子，因?yàn)槲覀冞x在這個(gè)周六進(jìn)行計(jì)劃已久的大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練。我們的地址是在一個(gè)專門的素質(zhì)拓展中心，叫素質(zhì)拓展野戰(zhàn)營(yíng)地，里面有各種
專業(yè)
的設(shè)施。在55路車上，我們坐了十個(gè)多個(gè)站，終于，下車了，我們以為到了。誰知道趙老師說了一句，步行五公里就到。大家驚嘆！然后我們還是開始了步行，在半小時(shí)后，真正的目的地終于到了。大家略作休整就開始了今天的活動(dòng)。項(xiàng)目三個(gè)：一、穿“電網(wǎng)”；二、跳馬；三、蒙眼用繩結(jié)五角星。
我們被分成四組：長(zhǎng)江一號(hào)，絕隊(duì)，石頭隊(duì)，奔騰隊(duì)。每隊(duì)都有自己的口號(hào)和隊(duì)歌。我們被告知，我們的活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要，我們需要互相幫助和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是今天的重點(diǎn)之一。
團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的能力就能很好地完成的，只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，群策群力，才能共同完成目標(biāo)。在拓展中，每個(gè)隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調(diào)和配合好，。隊(duì)名，隊(duì)歌，口號(hào)，造型使團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。對(duì)于本人目前在學(xué)生會(huì)或者以后出去工作而言，就必須有著很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，因?yàn)榭恳粋€(gè)人的力量是不可能成功的。
我們每一隊(duì)的表現(xiàn)都非常好。我們都很團(tuán)結(jié)。我們的五角星雖然沒有得第一，但是我覺得我們隊(duì)的五角星是編得最好的。
通過親身體驗(yàn)拓展，我得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以往閱讀書籍獲取的。這是一次心靈的洗禮，讓我更深地領(lǐng)悟了人生。
生活中，人與人之間更重要的是懂得付出和信任，在付出和信任的同時(shí)，我們也正得到回報(bào)，也許得到的就是對(duì)方對(duì)你的信任。改變這個(gè)社會(huì)的正是人與人之間的付出和信任，關(guān)愛和支持，鼓勵(lì)和祝福。
所有的感動(dòng)，也許會(huì)是讓心靈的'震撼，也許會(huì)是細(xì)小微弱得無法清晰的感覺，只有你在生活中用心聆聽，才能頓悟那些生動(dòng)的音符。
歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了20個(gè)春秋，留下的有不易察覺的痕跡，也有在心靈中深刻的回憶。
時(shí)光，往往在我們徘徊，迷茫，不知所措的時(shí)候而悄悄溜走。我們會(huì)感慨過去的日子里我們失去了太多太多，而得到的實(shí)在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去，前方是一段未知的旅程，你無法預(yù)測(cè)哪個(gè)轉(zhuǎn)彎會(huì)成為你下一站的風(fēng)景，要做的，就是足夠真誠(chéng)，勇敢地往前走。
讓我感悟到的實(shí)在太多太多，感悟快樂，感悟生活，感悟幸福，感悟生命…所有的感悟，我將把它們化為一份動(dòng)力，用心去做每件事，欣然地接受每一天，學(xué)會(huì)感恩和知足 ！
心得三：
20xx年5月20日，對(duì)于我來說的是一個(gè)難忘的日子。因?yàn)檫@一天我參加了鄭州拓展訓(xùn)練中心在南陽五道幢拓展訓(xùn)練基地組織為期兩天兩夜的拓展訓(xùn)練營(yíng)，這兩天的所作所為讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的含義。以前總是單純的認(rèn)為團(tuán)隊(duì)無非等同于合作，現(xiàn)實(shí)告訴我并不是這樣。當(dāng)你選擇進(jìn)入一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，意味著你將接受一種責(zé)任，背負(fù)著團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，一種承擔(dān)，團(tuán)隊(duì)需要你，你必須毫無保留分付出。它有時(shí)會(huì)讓你欣喜，但這種欣喜往往伴隨著艱辛。沒有團(tuán)隊(duì)成員的合作，沒有成員之間的配合，一切都是枉然。
那天大概8點(diǎn)左右出發(fā)前往目的地。在路上我們高談闊論，殊不知等待我們的挑戰(zhàn)是什么。當(dāng)車駛進(jìn)一個(gè)猶如“桃花源”的地方。就是前面所說的南陽五道幢，算得上一個(gè)挺不錯(cuò)的風(fēng)景區(qū)。到處可以看見綠色。教官把我們帶去訓(xùn)練場(chǎng)地。我們自行組隊(duì)，我們隊(duì)的隊(duì)名叫傳聞中的三公主，呵呵，團(tuán)隊(duì)里只有三個(gè)男生，是不是很有心意。第一個(gè)項(xiàng)目是高空項(xiàng)目。大概有6，7米左右。我們需在系上安全帶的情況下，走過一座橋。并不是我們
想象
的那種一般的橋，是由十幾塊小木板和幾個(gè)繩子組成的，所以走起來有些晃動(dòng)。團(tuán)隊(duì)里一個(gè)一個(gè)勇敢的都走了過去，輪到我了，我也沒想太多。上去就飛快的走著，突然感覺自己很享受這種漂浮的感覺。盡管團(tuán)隊(duì)里有些人還是懼怕這個(gè)項(xiàng)目，不過每個(gè)人都勇敢的走了過去。一種勇往直前的精神，瞬間閃耀在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一人身上。第二個(gè)項(xiàng)目是找數(shù)字。有三十張卡片，每張卡片代表一個(gè)數(shù)字，卡片可能是英文字母，可能只是圖案，需要我們?nèi)プ屑?xì)琢磨。試了5次，我們還是因?yàn)闀r(shí)間問題沒有成功，但每一次失敗后，我們都會(huì)總結(jié)，把自己心里記住的那張圖片與團(tuán)隊(duì)每一個(gè)商討。功夫不負(fù)有心人，第六次，我們以54秒，第一的成績(jī)
完成了這項(xiàng)挑戰(zhàn)。第三個(gè)項(xiàng)目，是過電網(wǎng)，一張很大由繩編成的網(wǎng)，上面有許多大小不一的網(wǎng)口。團(tuán)隊(duì)需要依次穿過網(wǎng)口，當(dāng)時(shí)我們?cè)谧鲞@個(gè)項(xiàng)目時(shí)，下起了大雨，但我們?nèi)詧?jiān)持進(jìn)行，因?yàn)槊恳粋€(gè)網(wǎng)口只能過一個(gè)人，所以還是很有難度，因?yàn)槲覀冴?duì)有三個(gè)男生，第一個(gè)男生先過去，然后由我和另一人依次幫助女生過網(wǎng)。最后，我。倆再過去。這個(gè)計(jì)劃顯然不錯(cuò)，我們?cè)囍^去幾個(gè)人，但卻因?yàn)橐淮未蔚挠|網(wǎng)，被教官要求集體返回。我們沒有氣餒，反而變得更加的小心翼翼。最后，終于全隊(duì)過網(wǎng)，當(dāng)教官說這個(gè)項(xiàng)目的成功率只有30%的時(shí)候，我們甭提多自豪。說說最后的一個(gè)項(xiàng)目吧，集體翻過4米高墻。一個(gè)極具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。剛開始，當(dāng)我們每一個(gè)人站在墻下面時(shí)，心里都有些發(fā)軟，怎么這么高。光滑的平面，沒有一點(diǎn)可以支撐的地方，如何翻越。項(xiàng)目開始，我們想了很久，決定做人梯。因?yàn)槲覀兺庹Z學(xué)院，男生偏少的緣故。意味著男生需要付出更多，但是作為團(tuán)隊(duì)的一員，沒有一個(gè)人退縮，義不容辭的搶著做人梯。讓女生踩著我們的手和肩膀，再由上面的人接應(yīng)翻墻。途中因?yàn)檫`反項(xiàng)目歸隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)被罰做俯臥撐，里面不乏有女生的身影?？粗麄円?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤，做出承擔(dān)的時(shí)候，我們很傷心，真的，這些真是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要承擔(dān)的嗎。種種這些無疑激起了我們對(duì)成功的渴望。我們嚴(yán)格按照歸隊(duì)，不畏艱辛，終于完成任務(wù)。當(dāng)那首《真心英雄》響起時(shí)，我們緊緊的的抱在一起，也許這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，當(dāng)喜悅充斥著我們時(shí)，我們不會(huì)忘了付出，每一個(gè)人的衣服沾滿了泥巴，我們不會(huì)嫌它臟，反而認(rèn)為這也是一種幸福。
這次拓展活動(dòng)，深深的印在了我的腦海里，沒有經(jīng)歷過的人是不會(huì)明白它有多難忘。團(tuán)隊(duì)，讓我重新審視了自己。一個(gè)
班級(jí)
，需要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同學(xué)習(xí)，生活。一個(gè)公司需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，彼此合作完成的工作任務(wù)，不僅可以使得工作效率大大提高，而且還能給枯燥乏味的工作增加許多趣味。我總結(jié)了團(tuán)隊(duì)成功必須具備三個(gè)詞，一是合作，二是承擔(dān)，三是不棄。當(dāng)你決定走進(jìn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，這三個(gè)詞意味著你時(shí)刻要把它掛在心里，無論做什么事情之前都有把這三個(gè)詞提在前面。一個(gè)團(tuán)隊(duì)到底有多大的魅力？它可以拉近人與人之間的距離，是彼此更加的親近。它能夠讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)自己，了解自己的處境，給自己合理的定位。它永遠(yuǎn)給你傳達(dá)的是一種積極向上的精神，當(dāng)你驕傲?xí)r，它會(huì)告訴你，成功并不是你一個(gè)人的努力。當(dāng)你氣餒時(shí)，它告訴你，背后還有那么多身影在默默的支持你，怎么可以輕易說放棄。在今后的生活中，我想我更加清楚的知道如何去融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)又該如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中生存下去。團(tuán)隊(duì)中，你需要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)成員，你更應(yīng)該學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn)，從而才能改正自己的不足，提高自身的能力，才能更好的發(fā)揮自身的價(jià)值。難忘的團(tuán)隊(duì)，難忘的每一張成員的笑臉，永遠(yuǎn)印在了彼此的心里。不會(huì)伴隨時(shí)間推移，隨風(fēng)而去。
難忘的經(jīng)歷，需要一個(gè)很好的總結(jié)，所以感覺有必要寫這篇文章，這樣才能把難忘留住。我不敢說以滿分的成績(jī)完成了這次活動(dòng)，但我學(xué)到，體會(huì)到的東西，幾乎可以超越這個(gè)滿分。只希望種種的那些感受不只是一時(shí)停留在腦海里，我希望它出現(xiàn)在我今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有了團(tuán)隊(duì)，人生路上才不會(huì)孤獨(dú)，在此也感謝鄭州拓展訓(xùn)練中心給予我們極大的幫助，希望以后建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。
心得四：
很榮幸能參加平頂山學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn)，很感謝校團(tuán)委給予我們參加大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……一天的融洽，使我們親如兄弟！
“拓展訓(xùn)練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前，在太行山寫生的時(shí)候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。12月6日是個(gè)難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。學(xué)院給我這次機(jī)會(huì)參與素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使我受益非淺、感受頗深！
在電視上看到訓(xùn)練很多都是高空項(xiàng)目。心懷忐忑不安和好奇，當(dāng)我知道訓(xùn)練場(chǎng)地是操場(chǎng)的時(shí)候，我似乎有些失望。早上6：45我和陪隊(duì)友們一道搬著桌子邁進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)。那一刻，我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變！因?yàn)樗?lì)了人的斗志，激發(fā)了人的潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團(tuán)隊(duì)能力。8點(diǎn)左右，訓(xùn)練正式開始。我們被分成了三隊(duì)，一隊(duì)20人。教練給了20分鐘讓各隊(duì)創(chuàng)編隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌和個(gè)人代號(hào)。我在二隊(duì)，我隊(duì)考慮后決定取名“突擊隊(duì)”，隊(duì)歌就是“黃河頌”的簡(jiǎn)捷版，隊(duì)訓(xùn)是：認(rèn)真團(tuán)結(jié)、友愛互助，我給自己起了個(gè)代號(hào)叫烈馬。另外我隊(duì)還利用提供的資源在旗子上畫上隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)。剛開始，教練先用15分鐘軍訓(xùn)式訓(xùn)練先讓我們熟悉拓展培訓(xùn)紀(jì)律。
在這次拓展中，既有各隊(duì)項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
“信任背摔”、“共建家園”、“翻越生命線”那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，尤其是 “信任背摔”，更使我受益匪淺、感受莫深，那是一種發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)。
搭起一張安全的“彈簧床墊”，可真正當(dāng)我站到1.7米高的水泥臺(tái)上時(shí)，原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起。在經(jīng)過短暫的心理調(diào)整后，我大聲高呼“我要挑戰(zhàn)，你們準(zhǔn)備好了嗎？”，隨著臺(tái)下那整齊、有力的回應(yīng)：“我們支持你”、“準(zhǔn)備好了”，我感覺到他們的聲音已經(jīng)將我安全托起，我還有什么不信任的，跳！我勇敢地向后倒下，來不及回想，他們已經(jīng)把我穩(wěn)穩(wěn)的托起……通過這次“信任背摔”，使我深深的體會(huì)到：1、信任；2、責(zé)任；3、換位思考。
對(duì)于各隊(duì)項(xiàng)目，給我印象最深的是“共建家園”項(xiàng)目。沒蒙上眼睛的時(shí)候，真的沒覺得這個(gè)項(xiàng)目有多難，可所有人蒙上眼睛的那一刻我感覺有點(diǎn)惶恐，一片漆黑中尋找繩子（24米、18米、12米），測(cè)量長(zhǎng)度，組建家園圖案。二十名盲人完成一件事的卻很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力，一定可以取得成功。
最后一個(gè)是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我不知道那個(gè)項(xiàng)目叫什么名字，我就叫它“翻越生命線”，這個(gè)項(xiàng)目，使我感覺是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)意志的考驗(yàn)，1.7高的繩子，不許從下鉆，不許跨越，不需借助任何外力，過去的人不許回來，最重要的是不許碰線，有一個(gè)人碰線的話所有人全部返回。沒有任何工具，保證60人安全通過，當(dāng)時(shí)就想著怎么過去？后來大家齊心協(xié)力共同努力，終于想出了組建樓梯式，所有男生伸出雙臂組成梯狀，先讓女生踏過……后來我們僅用了17分的時(shí)間征服了“生命線”，雖然我們這寫作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上、手上受了多少“踐踏”，我我們心甘情愿。為了幫助最后一名隊(duì)員順利通過生命線，取得最終勝利的隊(duì)員。我們幾個(gè)男生用雙腿當(dāng)?shù)鬃?，雙肩當(dāng)階梯，站成一排，確保最后一名隊(duì)員順利通過。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員的潛能，使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走，要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
總之這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去，完善到我們這個(gè)大團(tuán)體，去開拓更廣闊的天地，把我們共同的人生目標(biāo)進(jìn)行得更好！
心得五：
只有經(jīng)歷過了，才有足夠的資格評(píng)判。對(duì)拓展訓(xùn)練事前事后的評(píng)判，我想在所有接受訓(xùn)練同事中，我很可能是反差最大的：在拓展項(xiàng)目進(jìn)行了三分之一時(shí)，我對(duì)拓展訓(xùn)練還是持懷疑態(tài)度。然而，變化在不知不覺中發(fā)生了，當(dāng)我坐上離開訓(xùn)練基地的汽車，腦海里卻全是這次拓展訓(xùn)練帶給我的那些新發(fā)現(xiàn)和新領(lǐng)悟——之于我，拓展不僅是訓(xùn)練，更是改變。
傾聽不同的聲音，是明智之舉。當(dāng)一年年地長(zhǎng)大，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)在逐漸清晰，困惑在慢慢減少。相對(duì)應(yīng)的，我們的求知欲、好奇心在淡化，武斷竟悄然于不經(jīng)意間滋長(zhǎng)。一件事在未開始之前，我們往往會(huì)不由自主地根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生思維定勢(shì)，如果這種判斷恰好是對(duì)的，那么算我們有“先見之明”;可如果是錯(cuò)的呢?我們很可能就與有價(jià)值的人或事失之交臂。到底該如何去處理我們過去的經(jīng)驗(yàn)和將來的未知，該如何去衡量這里面的概率關(guān)系?確實(shí)是兩難的選擇。我想，敞開胸懷傾聽不同的聲音，應(yīng)該是明智之舉。
行動(dòng)是破除膽怯和猶豫最好的辦法。有些游戲項(xiàng)目在我們沒做之前，恐懼、排斥首先會(huì)在占據(jù)我們的心，懦弱、遲疑，等待我們的只有失敗。邁出前進(jìn)的第一步，則開始了通往成功的路。無論是“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”還是“狹路相逢勇者勝”都告訴我們：行動(dòng)是破除膽怯和猶豫最好的辦法。
黑夜的背后是黎明前的曙光?！懊と朔疥嚒苯o了我們?nèi)绾卧谛畔⒉怀浞值臈l件下尋找出路的啟示。在選出首領(lǐng)、方案確定之前，我們手忙腳亂、不知所措，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，也讓團(tuán)隊(duì)陷入了混亂的處境;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序地組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖未有足夠的勝算，但心里已踏實(shí)了許多;而當(dāng)行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并開始實(shí)施的時(shí)候，我們這群“盲人”開始快樂地協(xié)作配合，堅(jiān)定地走向成功。從整個(gè)的過程來看，絕大部分的爭(zhēng)執(zhí)、煩躁、迷茫等令人難過的感受，都集中于“盲”這一階段。然而仔細(xì)想想，這不也是一個(gè)我們做任何事都必須經(jīng)歷的、絕對(duì)無法逾越的一個(gè)過程嗎?探索期是最黑暗的，但黑夜的背后正是黎明前的曙光。相信我們單位能像“盲人方陣”一樣，憑著大家的智慧、團(tuán)結(jié)、韌性，順利度過我們?cè)诎l(fā)展過程中的探索期，一起走向光明。
為我們的團(tuán)隊(duì)驕傲。雖然我們平日在單位都已相處了多年，但在拓展訓(xùn)練的這一天半時(shí)間里，我們進(jìn)一步了解了同事、理解了團(tuán)隊(duì)，也重新且更加深刻地認(rèn)識(shí)了對(duì)方。我們發(fā)現(xiàn)身邊的同事是那么的聰明、團(tuán)結(jié)、友愛與齊心，發(fā)現(xiàn)身旁的領(lǐng)導(dǎo)是那么的以身作則、身先士卒。我相信我們所有的人都會(huì)像我一樣為我們的團(tuán)隊(duì)感到驕傲。
默然改變，感觸良多，似乎更需時(shí)日去梳理和歸納，希望我們?cè)谕卣怪械臓顟B(tài)能一直延續(xù)下去。總而言之，我慶幸我們一起去參加了這次拓展訓(xùn)練，因?yàn)樗屛业玫搅烁淖?，而且改變了很多?/p>
六月二號(hào)對(duì)于我來說是個(gè)難忘的日子，這一天我第一次參加了拓展訓(xùn)練，雖然只有一天，但這一天將讓我受用無窮。
曾聽說過我們學(xué)校有這樣的活動(dòng)，但只是聽說，并且從同學(xué)的口中得知一個(gè)字，就是“玩”，我不贊同他們的說法，我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)真的很有意義，給了我們真正挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，激發(fā)我們?cè)诶Ь持械臐撃埽屛覀兏嘈抛约?，更懂得團(tuán)體的力量。
在大學(xué)里，我們不光學(xué)會(huì)的是知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)習(xí)怎樣去生存，懂得生存的意義，并且要選擇一個(gè)好得生存方式是很重要的，拓展中我學(xué)會(huì)了很多，盡管我對(duì)自己的表現(xiàn)并不滿意，精神沒有調(diào)整好，下面介紹一下我們一天的戰(zhàn)斗成果。
早上大家都很早的在校門口集合，張老師和孫老師帶著我們坐著車去往江北的一個(gè)公園參加訓(xùn)練，在車上我們吃著早餐到達(dá)目的地，等待我們的是一個(gè)教練，看起來很嚴(yán)厲，讓我們排隊(duì)，報(bào)數(shù)，分成了兩個(gè)對(duì)隊(duì)，之后給我們帶到了另一個(gè)場(chǎng)地，另一個(gè)教練領(lǐng)我們做了一個(gè)像魔術(shù)一樣的游戲，我們都不知道到為什么，只知道聽從他的指揮就能成功。接下來我們就進(jìn)行我們的團(tuán)體活動(dòng)了，我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)響亮的隊(duì)名——亮-劍，對(duì)訓(xùn)是“俠劍相逢，亮-劍必勝”，是不是很有氣勢(shì)呢!我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，還高唱隊(duì)歌“我相信”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。
這是一個(gè)讓彼此信任的項(xiàng)目，每個(gè)人都會(huì)從那個(gè)固定的高度背對(duì)著其他人筆直的躺下去，其他人要搭成人床在下面接住他。每個(gè)上臺(tái)上的人都要有其他伙伴的加油，拍著面臨挑戰(zhàn)的人說“xx，你真棒，你是我們的好榜樣，加油加油加油!”當(dāng)臺(tái)上的人問到：“準(zhǔn)備好了嗎?”，臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們!321”這是一種承諾，臺(tái)上的人就躺下去，在上面的人真的感到擔(dān)心，幾乎每個(gè)人下來時(shí)都有尖叫，甚至下來很久了，腿還在抖，但是大家都很安全，沒有一人受傷。
承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。當(dāng)說出自己的承諾時(shí)，相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心置于公眾的考驗(yàn)中。在人的一生中，有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的。
這是一個(gè)看似非常危險(xiǎn)的項(xiàng)目，保證不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。 在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤上，然后在空中躍起，抓住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠。到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，我真不覺得害怕，隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)上去，我在下面一直盯著看，當(dāng)他蹲在圓盤上時(shí)候，那根柱子就不停的搖晃，慢慢的站起來，但柱子晃得越來越厲害，越來越害怕，這時(shí)教練告訴隊(duì)長(zhǎng)，不要害怕，不是桿動(dòng)，是腿再抖。到我上的時(shí)候，這是我才知道當(dāng)別人站在高桿上，在底下觀看的人似乎會(huì)覺得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動(dòng)。我真的很害怕我會(huì)掉下去，但是我在教練的指揮下，最后真的成功的上去了。
從這個(gè)活動(dòng)中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難，只要自己親身去體驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到對(duì)的方式方法，敢于挑戰(zhàn)，你就可以成功。
在兩棵樹之間掛著大格子的網(wǎng)，是個(gè)格子，要求我們所有人不碰網(wǎng)的條件下每個(gè)人都要過去，其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難的活動(dòng)，因?yàn)榻叹氂痔貏e實(shí)事求是，給我們40分鐘完成這個(gè)活動(dòng)，剛開始我們一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，只是有點(diǎn)想法，然后一遍遍的試，只要有一個(gè)人碰網(wǎng)就得所有人重新再過。一次次的重來，一次次的失敗，雖然我們的隊(duì)里有兩個(gè)很胖的隊(duì)友，但他們通過努力一次次的都過來了，看著他們真的努力。最后在教練的指示下，所有的人都幫忙，不讓有任何疏漏的地方。這一遍真的成功了，大家都特別開心。
這個(gè)活動(dòng)我們懂得了，有些事情不是看似簡(jiǎn)單就容易成功的，但實(shí)踐起來卻很困難，更不是一個(gè)人能夠完成的，我們的成功是所有人共同努力得來的，它來的真的不容易。在這里才深深的感受到團(tuán)體一心的強(qiáng)大力量。
在這個(gè)項(xiàng)目里，我們所有人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要求所有人都要攀上4米高的垂直的墻，墻真的很高，必須用人搭成梯子，一個(gè)人要上去，必須要4個(gè)人當(dāng)人梯，還要換班當(dāng)人梯，每個(gè)當(dāng)人梯的人肩膀都很紅，甚至都不能碰，有的男生因此都不敢穿衣服，他們真的付出了很大的努力，成功離我們?cè)絹碓浇?，產(chǎn)生了小小的失誤，但我并不認(rèn)為這是一個(gè)敗筆，這告訴我們生活不會(huì)一直都是一帆風(fēng)順的，失敗是成功之母，沒有失敗你就可能永遠(yuǎn)沒有成功，相信失敗也是上天賜給我們的禮物，要好好的把握它，這樣你接下來的路才更好走。
最后，我得到了教練贈(zèng)送的小禮物，并為我們每個(gè)人頒發(fā)了鷹狼拓展的畢業(yè)證書，它們不貴重但很有意義，上面有句話，很好，“抱怨不如改變”，改變別人很困難，但你可以選擇改變自己，只要心態(tài)好，我想改變自己不是一件困難的事。
這次拓展其實(shí)原來是為那些原本根本不相認(rèn)識(shí)的同學(xué)準(zhǔn)備。這一點(diǎn)從這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練整體的安排來看就知道。這次素質(zhì)拓展大體需要一天的時(shí)間，而且是在大學(xué)校園里面完成的。整體安排流程基本由游戲前的準(zhǔn)備和游戲兩大塊組成。而由于參與這次素質(zhì)拓展的大多數(shù)是我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的同學(xué)構(gòu)成，所以有很多環(huán)節(jié)明顯多余，像“破冰”等。
游戲前準(zhǔn)備具體安排如下：
1、集合。這要求所有參與人員于周末早上7點(diǎn)30分于圖書館前集合，遲到者罰俯臥撐。通過這一項(xiàng)，以達(dá)到參與人員的紀(jì)律性和服從安排，便于整個(gè)活動(dòng)的展開。更具體的像，當(dāng)指導(dǎo)老師問：“你們叫什么?”我們回答：“靜悄悄?！蓖ㄟ^這簡(jiǎn)單的一句口號(hào)，使所有參與者保持安靜。當(dāng)指導(dǎo)老師問：“同志們好!”我們回答：“好!很好!非常好!”這簡(jiǎn)單的話語也能大大激勵(lì)參與者，活躍氣氛。
2、分組。為了保證游戲的目的，整個(gè)分組都是通過報(bào)數(shù)隨機(jī)安排的。
3、“破冰”。 “破冰”游戲的目的是打破陌生人之間的隔閡，以達(dá)到相互認(rèn)識(shí)和合作的目的。當(dāng)然不是完全的相互認(rèn)識(shí)，因?yàn)檫@個(gè)過程中用的全是代號(hào)，而非真實(shí)姓名。 (前面已經(jīng)提到過了，“破冰”游戲?qū)τ谖覀儽舜苏J(rèn)識(shí)的來說就是多余的。)還有一個(gè)環(huán)節(jié)是通過扔球環(huán)節(jié)，擲球者邊扔向一個(gè)人邊說出對(duì)方的代號(hào)。而被扔著需接住球并迅速扔向下一個(gè)人。如此反復(fù)。一旦有人出錯(cuò)則罰節(jié)目。通過這項(xiàng)帶有娛樂性質(zhì)的活動(dòng)，大大調(diào)動(dòng)大家的積極性，是彼此更加融洽。
4、組建。這個(gè)環(huán)節(jié)是通過各組選舉自己的組長(zhǎng)、起組名、制作組旗、選定組歌等活動(dòng)來完成的。通過這個(gè)團(tuán)隊(duì)文化組建的過程，保證團(tuán)隊(duì)的合作能力。
5、展示。這個(gè)是將自己小組的所建立的小組文化進(jìn)行展示，而且是在所有參加人員面前展示。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的展示，不僅活躍了氣氛，更保證了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。由于大家都很熟悉，且大家都已經(jīng)大三了，所以在這個(gè)環(huán)節(jié)，大家異?；钴S，而且以搞笑為主，現(xiàn)場(chǎng)氛圍格外愉快。
6、信任背摔。
這個(gè)游戲我以前見過，但一直不敢嘗試，而這一次的活動(dòng)讓我也有了這樣的機(jī)會(huì)去嘗試這樣的游戲。
這個(gè)游戲應(yīng)該都很清楚，這里就不介紹了。
我認(rèn)為，這個(gè)游戲不是考驗(yàn)?zāi)懥?，更是考?yàn)個(gè)人對(duì)組員的信任，因?yàn)楫?dāng)決定要摔時(shí)，你的身家性命全掌握在隊(duì)友手中。我剛站上去時(shí)，有些發(fā)抖，不敢，甚至在已經(jīng)綁好黑帶時(shí)還猶豫倒不倒。不過這個(gè)過程中，指導(dǎo)的同學(xué)一直在通過各種方式，讓我倒，最后當(dāng)我倒下時(shí)，感覺遠(yuǎn)沒想象的恐怖，甚至很舒服。
通過這次“信任背摔”，使我深深的體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，要充分相信隊(duì)友，相信他們的能力，相信他們是盡力的。
2、做好團(tuán)隊(duì)中的一員，維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力。
3、學(xué)會(huì)換位思考。
通過這次訓(xùn)練，使我受益匪淺，終生難忘。經(jīng)過此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，激發(fā)了廣大同學(xué)自身的潛能，提高了心理素質(zhì)，增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，超越自我，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我更會(huì)懂得生存之道，組織協(xié)調(diào)之道。也為我以后在組織相關(guān)活動(dòng)中提供有益借鑒。
今天是一個(gè)很有意義的日子，因?yàn)槲覀冞x在這個(gè)周六進(jìn)行計(jì)劃已久的大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練。我們的地址是在一個(gè)專門的素質(zhì)拓展中心，叫素質(zhì)拓展野戰(zhàn)營(yíng)地，里面有各種專業(yè)的設(shè)施。在55路車上，我們坐了十個(gè)多個(gè)站，終于，下車了，我們以為到了。誰知道趙老師說了一句，步行五公里就到。大家驚嘆!然后我們還是開始了步行，在半小時(shí)后，真正的目的地終于到了。
大家略作休整就開始了今天的活動(dòng)。項(xiàng)目三個(gè)：一、穿“電網(wǎng)”;二、跳馬;三、蒙眼用繩結(jié)五角星。
我們被分成四組：長(zhǎng)江一號(hào)，絕隊(duì)，石頭隊(duì)，奔騰隊(duì)。每隊(duì)都有自己的口號(hào)和隊(duì)歌。我們被告知，我們的活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要，我們需要互相幫助和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是今天的重點(diǎn)之一。
團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的能力就能很好地完成的，只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，群策群力，才能共同完成目標(biāo)。在拓展中，每個(gè)隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調(diào)和配合好，。隊(duì)名，隊(duì)歌，口號(hào)，造型使團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。對(duì)于本人目前在學(xué)生會(huì)或者以后出去工作而言，就必須有著很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，因?yàn)榭恳粋€(gè)人的力量是不可能成功的。
我們每一隊(duì)的表現(xiàn)都非常好。我們都很團(tuán)結(jié)。我們的五角星雖然沒有得第一，但是我覺得我們隊(duì)的五角星是編得最好的。
通過親身體驗(yàn)拓展，我得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以往閱讀書籍獲取的。這是一次心靈的洗禮，讓我更深地領(lǐng)悟了人生。
生活中，人與人之間更重要的是懂得付出和信任，在付出和信任的同時(shí)，我們也正得到回報(bào)，也許得到的就是對(duì)方對(duì)你的信任。改變這個(gè)社會(huì)的正是人與人之間的付出和信任，關(guān)愛和支持，鼓勵(lì)和祝福。
所有的感動(dòng)，也許會(huì)是讓心靈的震撼，也許會(huì)是細(xì)小微弱得無法清晰的感覺，只有你在生活中用心聆聽，才能頓悟那些生動(dòng)的音符。
歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了20個(gè)春秋，留下的有不易察覺的痕跡，也有在心靈中深刻的回憶。
時(shí)光，往往在我們徘徊，迷茫，不知所措的時(shí)候而悄悄溜走。我們會(huì)感慨過去的日子里我們失去了太多太多，而得到的實(shí)在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去，前方是一段未知的旅程，你無法預(yù)測(cè)哪個(gè)轉(zhuǎn)彎會(huì)成為你下一站的風(fēng)景，要做的，就是足夠真誠(chéng)，勇敢地往前走。
讓我感悟到的實(shí)在太多太多，感悟快樂，感悟生活，感悟幸福，感悟生命…所有的感悟，我將把它們化為一份動(dòng)力，用心去做每件事，欣然地接受每一天，學(xué)會(huì)感恩和知足 !
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇十七
作為一名特勤隊(duì)國(guó)旗手，我有幸參與了國(guó)旗手訓(xùn)練。這次訓(xùn)練給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。在這個(gè)連貫的五段式文章中，我將談?wù)勎以谟?xùn)練中的體會(huì)和感受。
第二段：成為國(guó)旗手的責(zé)任與榮耀
作為國(guó)旗手，我深切地感受到了自己的責(zé)任與榮耀。撫摸著鮮紅的國(guó)旗，我能感受到它背后的歷史和文化底蘊(yùn)。成為國(guó)旗手不僅意味著我能親身參與國(guó)慶、重大盛會(huì)等正式場(chǎng)合，更意味著我要以自己的行動(dòng)代表國(guó)家和民族，傳遞愛國(guó)之情和民族自豪感。這份責(zé)任和榮耀使我倍感珍惜，也更加懂得自己的身份是多么地重要。
第三段：專業(yè)訓(xùn)練與嚴(yán)格要求
成為一名優(yōu)秀的國(guó)旗手需要通過訓(xùn)練和鍛煉才能夠勝任。在訓(xùn)練中，我們接受了專業(yè)的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了國(guó)旗折疊、升降、護(hù)衛(wèi)和儀態(tài)等基本動(dòng)作與技巧。我們每一次動(dòng)作的精準(zhǔn)程度都要達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)，絕不允許有絲毫的瑕疵。嚴(yán)格的要求需要我們對(duì)自己有高度的自我要求，盡力做到最好。這種嚴(yán)格要求培養(yǎng)了我們的耐心和毅力，讓我們?cè)谟?xùn)練中不斷突破自己。
第四段：協(xié)同合作與團(tuán)隊(duì)精神
作為國(guó)旗手，我們的表現(xiàn)不僅僅取決于個(gè)人的技巧和素質(zhì)，更取決于團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作。在訓(xùn)練中，我們一起磨合配合，學(xué)會(huì)傾聽指導(dǎo)員的指令，通過默契的配合和無聲的配合，將我們的表現(xiàn)發(fā)揮到最佳狀態(tài)。只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都能做到最好，我們才能夠在正式場(chǎng)合中井然有序地完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅提升了我們的整體表現(xiàn)，也增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
第五段：對(duì)國(guó)家和民族的熱愛
訓(xùn)練過程中，我們也經(jīng)常進(jìn)行國(guó)家和民族教育。每一次舉著國(guó)旗演練，我都會(huì)被激情和自豪感所擊中。看著國(guó)旗冉冉升起，我感受到了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛和無限的感激之情。我意識(shí)到，作為一名國(guó)旗手，我承擔(dān)著更多的責(zé)任和使命，需要時(shí)刻銘記并傳遞這份深情厚誼至身邊的人和更多的人。只有心存感恩和熱愛，我們才能更好地完成自己的使命，展現(xiàn)一個(gè)國(guó)旗手的風(fēng)采。
總結(jié)：通過國(guó)旗手訓(xùn)練，我不僅僅獲得了專業(yè)技巧和技能，更培養(yǎng)了自己的責(zé)任心、合作精神和熱愛國(guó)家的情感。我將牢記自己的身份，時(shí)刻提醒自己保持最好的狀態(tài)，始終以正確的態(tài)度對(duì)待自己的國(guó)旗和使命。我相信，在未來的訓(xùn)練和表演中，我將更好地展現(xiàn)自己，傳遞愛國(guó)情懷，為國(guó)家和民族增添一抹亮麗的色彩。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇十八
作為特勤隊(duì)的一員，我有幸參與了國(guó)旗手的訓(xùn)練，讓我深刻感受到了作為一名國(guó)旗手的責(zé)任與榮耀。在訓(xùn)練過程中，我體會(huì)到了紀(jì)律的重要性，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過這次訓(xùn)練，我更加明白了國(guó)旗手的任務(wù)不僅是展示國(guó)家的榮耀，更是代表著整個(gè)特勤隊(duì)的形象。
第二段：訓(xùn)練過程中的困難與挑戰(zhàn)
國(guó)旗手的訓(xùn)練并不容易，每次都要在太陽底下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的站立和走動(dòng)。最初的幾次訓(xùn)練中，我很容易出現(xiàn)手抖腿軟的情況，甚至還摔倒幾次。但是，我沒有放棄，而是把困難當(dāng)做挑戰(zhàn)。通過互幫互助、互相鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)合作，我逐漸適應(yīng)了訓(xùn)練，并且不再畏懼困難。
第三段：訓(xùn)練中的紀(jì)律與細(xì)致
作為國(guó)旗手，我們必須時(shí)刻保持飽滿的精神狀態(tài)，并將訓(xùn)練的要求融入到日常生活中。在訓(xùn)練中，我們要保持整齊劃一的隊(duì)形，要做到一舉一動(dòng)都精確無誤。不論是站立還是行進(jìn)，都需要嚴(yán)格按照指令進(jìn)行，不容許有半點(diǎn)的松懈。同時(shí)，我們還要注意自己的儀容儀表，時(shí)刻保持優(yōu)雅的形象。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的力量
在國(guó)旗手的訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)合作起著關(guān)鍵的作用。每個(gè)人都要盡自己最大的努力，才能保持整體的隊(duì)形。我們需要互相配合，同時(shí)也要密切配合著領(lǐng)導(dǎo)的指揮。只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能完成一個(gè)完美的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議，善于溝通與協(xié)調(diào)，這對(duì)我以后的工作生活也大有益處。
第五段：成就感與責(zé)任感的收獲
在國(guó)旗手的訓(xùn)練中，我不僅鍛煉了自己的體力和耐力，更加深了對(duì)國(guó)旗的敬意和對(duì)國(guó)家的熱愛。當(dāng)我站在國(guó)旗前，為國(guó)旗致敬時(shí)，我深切地感受到自己的身份和責(zé)任。在每次護(hù)衛(wèi)任務(wù)結(jié)束后，我都會(huì)感到一種成就感，這不僅來自于完成任務(wù)的自豪，更來自于為國(guó)旗保駕護(hù)航的責(zé)任感。
總結(jié)：
通過特勤隊(duì)國(guó)旗手的訓(xùn)練，我收獲了很多。我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作和自律的重要性，同時(shí)也深刻體悟到了作為一名國(guó)旗手的責(zé)任和使命。這次訓(xùn)練讓我更加熱愛國(guó)家，更加珍惜身為特勤隊(duì)的一員。我希望以后能夠繼續(xù)成長(zhǎng)，在更多的場(chǎng)合展示我作為一名國(guó)旗手的風(fēng)采和品牌形象。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇十九
參加特勤訓(xùn)練是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷。這次特勤訓(xùn)練是我第一次接觸到真正的軍事素質(zhì)和專業(yè)技能訓(xùn)練，也是我第一次親身體驗(yàn)到嚴(yán)格的紀(jì)律和高強(qiáng)度的訓(xùn)練。通過這段時(shí)間的特勤訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識(shí)到自己身上的不足之處，同時(shí)也收獲了許多寶貴的體會(huì)與心得。
第二段：體驗(yàn)?zāi)サZ
特勤訓(xùn)練的第一個(gè)特色就是強(qiáng)度大、難度高。訓(xùn)練時(shí)間緊張，完成任務(wù)的要求高，耐心和毅力常常是被考驗(yàn)的關(guān)鍵因素。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，每一次封閉式訓(xùn)練都讓我感到異常的壓力，但同時(shí)也鍛煉了我的意志力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。通過反復(fù)訓(xùn)練，我對(duì)自己的身體素質(zhì)和心理抗壓能力都有了更深層次的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過其中一次長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間的警戒與備戰(zhàn)讓我感到非常的辛苦與疲憊，但最終，在極限與疲憊面前，我依然堅(jiān)持下來了。
第三段：鍛煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)
參加特勤訓(xùn)練不僅需要個(gè)人的努力，更需要團(tuán)隊(duì)的配合。在訓(xùn)練中，我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性。每個(gè)人都要盡自己最大的努力來完成任務(wù)，并且相互之間要進(jìn)行無聲的默契配合。在訓(xùn)練中，我們組成的小組都是由不同兵種的士兵組成，每個(gè)人都有自己的專業(yè)技能，我們相互之間要協(xié)作配合完成任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，我們才能在嚴(yán)峻的環(huán)境中發(fā)揮出最強(qiáng)的能力，成功完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)讓我明白了集體的力量是不可忽視的。
第四段：邁向成長(zhǎng)
通過特勤訓(xùn)練，我感受到了自己的不足和進(jìn)步。在訓(xùn)練過程中，我時(shí)常被教官的嚴(yán)格要求和殘酷的現(xiàn)實(shí)震撼到，自己的技能和能力相對(duì)于特勤人員來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，我下定決心要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的身體素質(zhì)和專業(yè)技能。同時(shí)，特勤訓(xùn)練也給我了許多收獲和成長(zhǎng)。我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，無論是面對(duì)困難還是挑戰(zhàn)，我都能勇往直前，不輕言放棄。這段特勤訓(xùn)練的經(jīng)歷，讓我對(duì)自己有了更高的要求和對(duì)未來更堅(jiān)定的信心。
第五段：總結(jié)感悟
這次特勤訓(xùn)練不僅鍛煉了我的身體和技能，更重要的是培養(yǎng)了我的堅(jiān)韌意志和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這段特勤訓(xùn)練的日子里，我感受到了軍隊(duì)的磨礪、團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長(zhǎng)。特勤訓(xùn)練給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這將是我人生中一筆難以磨滅的財(cái)富。我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段特勤訓(xùn)練的時(shí)光，并且在今后的生活和工作中，將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)運(yùn)用起來，為實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)繼續(xù)努力。特勤訓(xùn)練讓我更加堅(jiān)定地相信，只要有堅(jiān)定的意志和不懈的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
學(xué)生特勤訓(xùn)練心得體會(huì)篇二十
第一段：訓(xùn)練的初衷和意義（200字）
作為一名特勤隊(duì)國(guó)旗手，我歷經(jīng)了一段艱苦而充實(shí)的訓(xùn)練過程，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為特勤隊(duì)的一員，我們肩負(fù)著高尚的使命和崇高的責(zé)任，我們是校園榮譽(yù)的象征，是同學(xué)們心中的驕傲。訓(xùn)練過程中，我們每一位國(guó)旗手都默默地奉獻(xiàn)著自己的力量，我們從中感受到了無上的榮耀和責(zé)任感。
第二段：訓(xùn)練的艱辛和挑戰(zhàn)（300字）
國(guó)旗手的訓(xùn)練可謂是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。每天黃昏時(shí)分，我們齊聚在操場(chǎng)上，接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。一開始，我們需要經(jīng)歷各種懲罰性的酷刑式訓(xùn)練，如跑步、仰臥起坐、拉伸等。在炎炎夏日和寒冷冬天，我們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練，不畏懼困難和疲勞。此外，我們還需要通過無數(shù)次的翻轉(zhuǎn)、扔旗、握旗等特殊訓(xùn)練，以提高國(guó)旗手的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
第三段：心得體會(huì)一：紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作（300字）
在特勤隊(duì)國(guó)旗手訓(xùn)練中，我們始終堅(jiān)守紀(jì)律，積極配合和服從指揮。在軍姿訓(xùn)練中，我們辛苦地感受到了“一二、一二”步伐的重要性。紀(jì)律讓我們有了明確的方向，讓我們成為統(tǒng)一意志的整體。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是我們訓(xùn)練的重要組成部分。我們齊心協(xié)力，相互幫助，形成了一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的集體，每個(gè)人都能夠發(fā)揮出自己最佳的水平。
第四段：心得體會(huì)二：責(zé)任和榮耀（300字）
作為特勤隊(duì)國(guó)旗手，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任和榮耀。在升旗儀式上，我們會(huì)以儀式的方式接過國(guó)旗，在同學(xué)面前展示出自己的優(yōu)雅風(fēng)度。這是對(duì)我們責(zé)任感的一種考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)我們品格和修養(yǎng)的展示。我們深知，肩上的國(guó)旗代表著祖國(guó)的榮耀和希望，我們必須時(shí)刻保持自身的良好形象，為中國(guó)和特勤隊(duì)爭(zhēng)光添彩。
第五段：心得體會(huì)三：鍛煉和成長(zhǎng)（300字）
在特勤隊(duì)國(guó)旗手的訓(xùn)練中，我們不僅鍛煉了身體，更重要的是鍛煉了意志和毅力。在訓(xùn)練的過程中，我們堅(jiān)持不懈，不斷追求卓越，充分展現(xiàn)出自己的潛力和能力。我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，并從中成長(zhǎng)和進(jìn)步。在國(guó)旗手的訓(xùn)練中，我們明白了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的價(jià)值，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和勇敢。
總結(jié)部分（100字）
特勤隊(duì)國(guó)旗手訓(xùn)練使我從中理解到了紀(jì)律、責(zé)任和合作的重要性，也讓我感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段訓(xùn)練歷程充實(shí)且鍛煉了我的意志，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為高中生活的一部分，特勤隊(duì)國(guó)旗手訓(xùn)練讓我感受到了榮譽(yù)和自豪，也為我的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力，成為更好的自己，為特勤隊(duì)和祖國(guó)的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。
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