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第二周周工作總結(jié)篇一
這個(gè)周是開學(xué)第二周了，我們學(xué)校的新教學(xué)樓我也慢慢熟悉起來了。
教室外面的走廊平日很寂靜，那是同學(xué)們在自習(xí)，在走廊聽到最多的聲音就是同學(xué)們朗朗的讀書聲和歡笑聲。
我的老同學(xué)兼好閨蜜被分在四班，她那炯炯有神的大眼睛和胖嘟嘟的臉蛋常常出現(xiàn)我的腦海里。上個(gè)周我感到很孤獨(dú)，直到這個(gè)周我認(rèn)識(shí)了王雯萱，李佳澤，我不再孤獨(dú)，因?yàn)槲覀円黄鹜嫠?，一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，我感覺開心極了。
看，這就是我開學(xué)第二周的校園生活，豐富多彩的第二周！我會(huì)繼續(xù)加油，天天向上！
第二周周工作總結(jié)篇二
上周各項(xiàng)工作完成較好。周一班會(huì)、周二周三教研活動(dòng)、展示欄、黑板報(bào)辦理、學(xué)法教育等大都能夠及時(shí)完成，雖然有個(gè)別老師和學(xué)科組完成的不十分及時(shí)，時(shí)常存在存在被督促現(xiàn)象，但是也能夠按照要求及時(shí)補(bǔ)辦，同時(shí)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任和備課組長。
1、周二周三教研暫停（由于和月考沖突）。
2、各備課組的成績考核分析基準(zhǔn)線的說明和評(píng)價(jià)。
注意：
（1）單科雙上線的什么意思？
（2）從中反映學(xué)科組存在的問題和解決的要求。見附表。
3、月考考試。時(shí)間：4月1-2號(hào)，要求：
（1）強(qiáng)化教師監(jiān)考紀(jì)律，考試越嚴(yán)，各科的雙上線數(shù)就越可能完成；
（3）周日之前（最好周五之前）各組要把答題卡及時(shí)發(fā)給學(xué)生。
（4）月考最后兩科改卷，請(qǐng)組長協(xié)調(diào)本組老師改卷量，科任老師多一些，班主任少一些，以后再補(bǔ)回來。
4、關(guān)于教師請(qǐng)假。老師有特別事情，需短期請(qǐng)假。一定要報(bào)到年級(jí)組陳主任批準(zhǔn)，教研活動(dòng)請(qǐng)假還需報(bào)請(qǐng)陳主任和教研處張主任。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)教研活動(dòng)已分配到各教研組各備課組。請(qǐng)組長務(wù)必認(rèn)真落實(shí)教研流程，加強(qiáng)工作自身工作執(zhí)行力建設(shè)，持續(xù)提高教研教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)秀的備課組，為學(xué)校的教學(xué)教研工作更好地落實(shí)貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也要吸取語文組的教訓(xùn)，不要給團(tuán)隊(duì)找麻煩！為便于校領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)今后的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)的聽課地點(diǎn)一定要提前半天發(fā)短信通知到承包備課組的校領(lǐng)導(dǎo)，備課組長要注意操心，不要遺忘，提高教研效率和質(zhì)量。
6、參加高三模考的小班學(xué)生放假和返校時(shí)間安排。4月3-4日考試，4月4號(hào)下午離校（周六）休息，4月5號(hào)（周日）晚上晚自習(xí)。班主任要引導(dǎo)參考學(xué)生端正思想、眼光放遠(yuǎn)、抓住機(jī)會(huì)、認(rèn)真考試。下次參加高三考試學(xué)生名單要根據(jù)其成績的變化和實(shí)際情況進(jìn)行變更。
7、周四的早自習(xí)語文英語老師正常輔導(dǎo)。周四的早自習(xí)上至考前半小時(shí)結(jié)束，6:50-8:10中間不下課。
1、繼續(xù)落實(shí)前一段時(shí)間的學(xué)法教育和思想勵(lì)志引導(dǎo)。
2、學(xué)習(xí)和交流小班微信群的的有關(guān)內(nèi)容。
要求：各班主任按照以往年級(jí)要求組織好升旗各環(huán)節(jié)的工作落實(shí)。升旗中的問題：個(gè)別班級(jí)的部分學(xué)生仍有帶書包放書包現(xiàn)象。班級(jí)隊(duì)伍要等體育老師的指令，部分學(xué)生存在提前離隊(duì)，從東門外出打掃衛(wèi)生和返回教室等現(xiàn)象。打掃衛(wèi)生要等隊(duì)伍解散后進(jìn)行！
重點(diǎn)安排：
（1）考風(fēng)考紀(jì)誠信教育，對(duì)本次違紀(jì)作弊生作出停課一周、不得參與拉練、今后考試安排在誠信考場的處理。
（2）考試期間不得帶任何有字的東西進(jìn)場，尤其是不得帶手機(jī)、計(jì)算器等。
（3）嚴(yán)禁考場睡覺，凡是考場睡覺者年級(jí)要通報(bào)，班主任要勒令其回家停課反??；
（4）考試期間的早、午、晚自習(xí)要上至考前半小時(shí)結(jié)束，早6:00、午1:00、晚6:00按時(shí)上自習(xí)，早讀老師輔導(dǎo)正常，班主任三個(gè)自習(xí)要到班巡查，嚴(yán)格要求學(xué)生的遲到和早退現(xiàn)象。
（5）認(rèn)真研讀并領(lǐng)會(huì)拉練要求和注意事項(xiàng)以及檢查表涉及事項(xiàng)，把工作想細(xì)，把可能遇到的問題都要考慮到，責(zé)任到人到組，認(rèn)真要求并督促學(xué)生尊規(guī)守紀(jì)，積極發(fā)揮班干部的作用，確保班級(jí)拉練成功，不出任何違紀(jì)問題，（要求見附表）。
再次強(qiáng)調(diào)：
（1）中午值班班主任不要私自離開值班地點(diǎn)，最近發(fā)現(xiàn)中午1:40-2:00期間部分學(xué)生在籃球場打球，各樓層，尤其是一樓值班班主任要到操場攆一攆，登記一下并發(fā)通報(bào)給班主任，各樓層注意登記各班級(jí)空座位數(shù)。
（2）班主任值班時(shí)間滯后，6:50、1:00、6:00前幾分鐘不能在崗，班級(jí)沒有穩(wěn)定下來檢查時(shí)往往見不到班主任，雖然也來了。
（3）不發(fā)值班短信（要發(fā)全部班主任），短信內(nèi)容沒有問題。
（4）考試期間的值班正常進(jìn)行，由于部分學(xué)生較為浮躁，所以要比平時(shí)要嚴(yán)格和認(rèn)真。
時(shí)間：4月3日早8:00集合完畢，要求：
（1）見另附表；
（4）在周四晚6:00的自習(xí)中班主任要對(duì)照要求和全程可能班級(jí)出現(xiàn)的問題，防患于未然，認(rèn)真檢查和落實(shí)拉練中的要求和注意事項(xiàng)，要再次強(qiáng)化紀(jì)律，不要怕絮叨，不要怕麻煩！
（5）拉練學(xué)生安全班主任是第一責(zé)任人，班主任不得在拉練過程中請(qǐng)假或缺席或遲到。
（6）一點(diǎn)注意：若周五拉練時(shí)間下雨，學(xué)校另行通知并可能變更放假和上課安排！以最后學(xué)校短信通知為準(zhǔn)。
（1）體育音美課學(xué)生亂跑、去超市和溜出操場閑逛等現(xiàn)象；
（2）學(xué)生上課不進(jìn)教室閑溜曠課現(xiàn)象；
（3）交往過密、手機(jī)、吃游食、不穿校服、私自外出、上網(wǎng)吧等現(xiàn)象。
本周穿全白校服，下周白加黑，間周穿，今后就是一直這樣要求。
（2）各班級(jí)前后門鎖全部打開，后門要敞開，鎖班主任帶走，防止學(xué)生故意鎖后門。
除1班30人，22班50人，18班30人外，剩余小班全部參加拉練，學(xué)生不得請(qǐng)假，要單獨(dú)成班，要求同平行班。班主任注意做好拉練學(xué)生的思想和勵(lì)志工作，要積極引導(dǎo)學(xué)生從拉練途中體會(huì)到“沒有咬牙的堅(jiān)持和頑強(qiáng)的毅力是不可能體驗(yàn)到成功的快樂的”！“任何的面子不如腳踏實(shí)地地干勁更有效”！“任何的面子在高考升學(xué)面前都顯得那么十分蒼白”！這種頑強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的精神在今后的學(xué)業(yè)中同等重要，引導(dǎo)參加拉練學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中珍惜機(jī)會(huì)、勇于競爭、不怕吃苦、咬牙堅(jiān)持才是拉練的真正收獲。班主任要做好與學(xué)生的思想交流和問題解決工作。
年級(jí)辦張貼指示標(biāo)志，各班主任注意安排給學(xué)生。
請(qǐng)班主任通知到位！會(huì)議將對(duì)拉練事務(wù)和班級(jí)考評(píng)檢查進(jìn)行具體安排。
按照平時(shí)作息時(shí)間上至考前半小時(shí)結(jié)束，班主任注意強(qiáng)調(diào)。
1、例會(huì)等會(huì)議遲到問題。往往是思想不重視、輕視會(huì)議的具體表現(xiàn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)也往往都是那么幾個(gè)人，希望今后注意一下，養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣，早來幾分鐘。
2、吸取語文組教訓(xùn)，加強(qiáng)備課組長和班主任的工作落實(shí)、執(zhí)行力建設(shè)。
譬如：
（2）備課組的幾次衛(wèi)生驗(yàn)收，都發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分備課組沒布置等等，此類現(xiàn)象在其它工作落實(shí)中也是一直或多或少存在。希望大家：今后布置的工作要當(dāng)回事，要聽得清、看的細(xì)、想的透，盡可能早布置到位，督促到位，檢查到位，按時(shí)完成，不要拖延，拖延了還要批評(píng)還要扣分還要完成，何必拖延呢？細(xì)想一下，你安排的工作大家也這樣落實(shí)不及時(shí)不到位，你有何感想呢?更何況我們的工作是那么瑣碎，那么多，是那么容易造成遺忘。
3、4月5日（周日）下午返校，晚上上周三的晚自習(xí)。
第二周周工作總結(jié)篇三
早晨集中在7：10—7：20，中午集中在1：10—1：20。而且，學(xué)生到校之后，能夠在操場上進(jìn)行自由活動(dòng)。在聽鈴之后，在值周學(xué)生的組織下，有序的進(jìn)樓。但是，仍有部分學(xué)生在上下樓梯時(shí)不能保證紀(jì)律，走廊、樓道內(nèi)大聲說話現(xiàn)象屢禁不止。值周學(xué)生提醒多次也不見好轉(zhuǎn)。這種現(xiàn)像希望各位班主任老師能加以強(qiáng)調(diào)。
放學(xué)路隊(duì)方面，大部分班主任老師能送隊(duì)出門，低年級(jí)的老師還能和家長進(jìn)行溝通交流。路隊(duì)是學(xué)校的一個(gè)門面，而且也涉及到學(xué)生的安全，所以，希望各位班主任老師都能克服一下困難，順順利利的完成一天中的最后一項(xiàng)工作。
2、本周的班會(huì)我走了一圈，每個(gè)班都能圍繞班會(huì)主題開。晨讀和午讀，我們每天都堅(jiān)持檢查，各班級(jí)都能做到有老師在，學(xué)生有書讀。尤其是午讀的氛圍特別好。希望今后能繼續(xù)堅(jiān)持。3、衛(wèi)生方面，室內(nèi)衛(wèi)生都做得很好，每天的值日生及時(shí)清理室內(nèi)窗臺(tái)、講桌、走廊衛(wèi)生。但是，操場的衛(wèi)生保持的稍微差了些，學(xué)生們在玩耍時(shí)看到紙片、糖皮主動(dòng)撿拾的意識(shí)還有待于加強(qiáng)。同時(shí)，班主任老師還要提醒值日生關(guān)注本班分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。尤其是中午的操場分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。
1、本周我們進(jìn)行了常規(guī)性的聽課、作業(yè)檢查。老師們都能做好充足的課前準(zhǔn)備。作業(yè)都能及時(shí)批改，并且用材料帶裝好。有些老師采用了畫小五角星、小太陽等鼓勵(lì)手段。而且，每周的測試卷都能進(jìn)行負(fù)分，能讓學(xué)生把錯(cuò)題改正，并在上面留有家長簽字。這一點(diǎn)我覺得特別好，能夠讓家長了解我們的工作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、昨天我們迎接了xxx帶隊(duì)的進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的期初聽課活動(dòng)。xxx等五位老師承擔(dān)了作課任務(wù)。這五節(jié)課，很好的展示了我校課改的理念和模式。得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。并且這五位老師，在接到任務(wù)后，沒有任何怨言，都能從大局出發(fā)，支持學(xué)校工作，在這里我要真誠的說聲謝謝。
3、下周一、周二我們會(huì)迎來局里的學(xué)期初檢查，希望大家能夠及時(shí)完善教案中的時(shí)間、設(shè)計(jì)意圖有沒寫的及時(shí)補(bǔ)充好，把主備人填好，語文學(xué)科中的作文教案要抓緊時(shí)間備，標(biāo)清上課時(shí)間。作業(yè)一定要跟上進(jìn)度，確保學(xué)生的錯(cuò)題得到及時(shí)改正，并且，要進(jìn)行復(fù)批。
4、反思本學(xué)校重新印制了，今天會(huì)發(fā)給大家。希望大家及時(shí)補(bǔ)寫好，按一周一次的要求，現(xiàn)在應(yīng)該有兩次了。還有語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課記實(shí)本，也應(yīng)該是2次了。
5、另外要強(qiáng)調(diào)往書上寫的二次備課，一定要寫。下周我們將進(jìn)行學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課活動(dòng)。要求同學(xué)科的老師必須參加。今年希望大家能一如既往，保持住開學(xué)初的工作盡頭，爭取使我們的工作在扎扎實(shí)實(shí)中穩(wěn)步推進(jìn)。
第二周周工作總結(jié)篇四
上一周在全校師生的努力下，全校教育教學(xué)工作秩序井然，校園里、樓道內(nèi)早晨到處是同學(xué)們讀書的身影，尤其是在政教處、值周組的組織下，各年級(jí)組、班主任、學(xué)校警衛(wèi)人員的配合和學(xué)風(fēng)小組、團(tuán)委學(xué)生會(huì)值周學(xué)生的監(jiān)督下自習(xí)課遲到學(xué)生基本杜絕，吸煙學(xué)生明顯減少，沒有嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生。學(xué)校各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序開展，除正常的教育教學(xué)工作外高一級(jí)進(jìn)行了第一學(xué)段的檢測考試，在考試期間各班除個(gè)別同學(xué)外其他同學(xué)能自覺遵守考場紀(jì)律做到了誠信考試。星期四上午國家銀監(jiān)局郭利根副主席在省、州縣領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來我校調(diào)研，與已經(jīng)享受和慧獎(jiǎng)學(xué)金的部分同學(xué)座談并合影留念，對(duì)我校實(shí)施和慧獎(jiǎng)學(xué)金的工作給以了肯定和高度評(píng)價(jià)，對(duì)各位同學(xué)提出了殷切的希望。星期四下午高三年級(jí)組召開班主任工作及高三學(xué)情分析會(huì)議，星期五下午學(xué)校召開教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)上有8位上學(xué)年教學(xué)工作突出的教師交流了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教育教學(xué)的感受、反思。達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的交流目的。星期六高二級(jí)召開家長會(huì)，和各位家長在學(xué)生教育和管理方面交流了思想，統(tǒng)一了看法。上周之周中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和有待改進(jìn)的方面有：
1、大多數(shù)學(xué)生到校早，高三級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)鏡頭足，自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)多。中午自習(xí)和晚自習(xí)遲到學(xué)生明顯減少。但個(gè)別班級(jí)自習(xí)課內(nèi)紀(jì)律較亂，吵鬧聲大，樓道內(nèi)以上廁所和找老師為借口亂串的學(xué)生多，印象了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，高一級(jí)較為嚴(yán)重，高二級(jí)次之，希望引起年級(jí)組和坐班老師的重視，加強(qiáng)管理。
2、盡管天氣寒冷，但各班出操人數(shù)較整齊但高二和高三級(jí)做操?zèng)]高一級(jí)認(rèn)真。
3、衛(wèi)生打掃較為輕快，干凈但不徹底，對(duì)死角衛(wèi)生沒有徹底打掃。
4、住校生紀(jì)律較好，基本上能按時(shí)回宿舍就寢。個(gè)別住宿生有不住宿也不請(qǐng)假的現(xiàn)象。對(duì)學(xué)校的管理帶來諸多不便，對(duì)沒有按時(shí)住校同學(xué)的班級(jí)已做了相應(yīng)扣分，未住校學(xué)生名單值周組已送交政教處和年級(jí)組，望政教處和年級(jí)組嚴(yán)肅處理。
5、部分同學(xué)文明行為習(xí)慣差，個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)不高。我在每天晚自習(xí)上前半小時(shí)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在樓道內(nèi)大聲叫喊，追逐，在教室里閑聊，玩耍、起哄，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我要告訴這些同學(xué)的是：學(xué)校是公共場所，文明的搖籃。吃飯，睡覺，學(xué)習(xí)、體育鍛煉有地點(diǎn)區(qū)分的，你要干啥事要到相應(yīng)的場所，嚴(yán)禁在教學(xué)樓內(nèi)喧嘩，打鬧。
6、有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。
大家都知道時(shí)間的無情的，它不會(huì)為任何人而停止，不論是達(dá)顯貴族還是平民俗人，一天都擁有24小時(shí)，成功與失敗的界限在于怎樣安排時(shí)間、珍惜時(shí)間。在每個(gè)人都擁有24小時(shí)不變的前提下，我們必須從吃飯，睡覺、休息、行路、學(xué)習(xí)效率等各方面籌劃節(jié)約出比別人多的時(shí)間，由于每個(gè)人對(duì)時(shí)間的心態(tài)和管理不同，時(shí)間對(duì)人產(chǎn)生的效益和財(cái)富也不相同，為了創(chuàng)造財(cái)富，為了盡快使自己成功、進(jìn)步，要使自己以后活得有意義，有一個(gè)光彩的人生，同學(xué)們從現(xiàn)在起用好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間尤為重要，我們要有效地運(yùn)用時(shí)間，我們必須好好珍惜時(shí)間，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們只有把時(shí)間管理好，才能實(shí)現(xiàn)自我的理想，進(jìn)一步提升自我價(jià)值。
第二周周工作總結(jié)篇五
20xx年9月15日，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx學(xué)年度第二學(xué)期的開學(xué)的典禮，這天上午從第三節(jié)課起，全校師生都坐在教學(xué)樓下等待典禮的開始。待各班都坐好方陣后，開學(xué)典禮正式開始。第一項(xiàng)，全體起立奏國歌，隨著音樂的響起，學(xué)校的整個(gè)上空似乎都彌漫著一種嚴(yán)肅的氣流。
接著，第二項(xiàng)，校長致辭，他大概總結(jié)了我校一年來的成績與公布了受表彰同學(xué)的名單。
第三項(xiàng)，頒獎(jiǎng)，值得驕傲的是，我們班又是先進(jìn)班級(jí)體，受表彰的有5位同學(xué)，其中尚秦玉有兩項(xiàng)獎(jiǎng)，真羨慕他！
第四項(xiàng)及第五項(xiàng)，是學(xué)生代表與老師代表上臺(tái)發(fā)言，激發(fā)了全體同學(xué)在新的一學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，字正腔圓，諄諄入耳。第六項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，細(xì)說我校中高考獲得的優(yōu)異成績，改進(jìn)的設(shè)施，招生及招師情況，今后的打算，使我們?yōu)樽约荷頌閷?shí)驗(yàn)人而感到自豪。
第七項(xiàng)，典禮完畢。
這次的開學(xué)典禮又沒有我的獎(jiǎng)，心里有些不是滋味，不過劉真說：放心，憑你的實(shí)力，遲早都拿上了。我就愛聽這樣的話，我也會(huì)朝著這個(gè)方向努力的！
第二周周工作總結(jié)篇六
我們都知道這樣一個(gè)道理，走過的路要時(shí)不時(shí)回頭看一看，不是為了重復(fù)過去的路，而是在回頭的同時(shí)進(jìn)行總結(jié)，棄其糟粕，取其精華，為未來作好才充分的準(zhǔn)備，讓工作在過去的基礎(chǔ)上更上一層樓。
作為一名市場部的實(shí)習(xí)生，搜集信息，市場推廣是一項(xiàng)簡單而重要的工作。在搜集信息的過程中，我了解了從信息搜集，電話跟蹤，建立聯(lián)系，到實(shí)地拜訪整個(gè)過程。每一個(gè)過程都是簡單而不容忽視的，甚至是有點(diǎn)枯燥的。但是無論多么枯燥，作為一個(gè)工作者都要用毅力和恒心來把它做到更好。這是對(duì)一個(gè)職業(yè)人的考驗(yàn)，也是對(duì)職業(yè)本身的一種挑戰(zhàn)。只有把簡單的做好了，才可能把其他付贊的事情做好，也才可能做強(qiáng)做大。
這是我們第二次進(jìn)行問卷調(diào)查，在總結(jié)第一次出去調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們的思維更能夠拓展開，不在局限于別墅區(qū)，奢侈品消費(fèi)中心，而將目光轉(zhuǎn)向了輔導(dǎo)員，弱勢群體也不僅僅限于養(yǎng)老院，敬老院，而是轉(zhuǎn)向了兒童福利院。和老師取得聯(lián)系后，他們表示對(duì)csa社區(qū)支持農(nóng)業(yè)很干興趣，也愿意參與到這種模式中來，并且為我們填寫了問卷調(diào)查。遺憾的是很多老師不是在重慶市內(nèi)，不方便去拜訪，也因?yàn)樵诖汗?jié)期間大家都比較忙碌，很多了老師不上網(wǎng)也沒有辦法取得聯(lián)系。我們?nèi)チ酥貞c市兒童福利院，和那里的工作人員交談了解到院里有教職工一千多人，該福利院與半邊天基金會(huì)、第三軍醫(yī)大新橋醫(yī)院、英國關(guān)愛兒童組織、重醫(yī)附屬兒童醫(yī)院有合作。后來我們詢問是否有愛心人士進(jìn)行資助，工作人員表示有，具體的公司和人他讓我們到福利院的.官方網(wǎng)站上看。從官網(wǎng)的愛心板上可以看見有以下企業(yè)進(jìn)行了援助：安利中國日用品重慶有限公司、天有乳液、重慶龍行律師事物所、重慶邵林食品有限公司等，從板單上可以看出最多的援助金額是70.000萬。
我們將修改后的問卷通過微薄、貼吧、在線問卷系統(tǒng)散發(fā)出去了，網(wǎng)友在填寫的時(shí)候會(huì)問我們一些問題，我們都會(huì)耐心的給他們講解，在這中間，我更進(jìn)一步的了解了公司的相關(guān)知識(shí)以及運(yùn)作流程。這個(gè)過程讓我明白了將網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)合起來的必要性，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。和其他組討論，分享經(jīng)驗(yàn)的過程中也讓我明白了1+1＞2。在播打老師的電話的時(shí)候，也比較忐忑，害怕老師不會(huì)接我們電話，對(duì)我們所說的東西不感興趣。結(jié)果證明我們的擔(dān)心是多余的，任何一件事只要感嘗試都會(huì)有收獲，首先突破了自己。
對(duì)于市場推廣，通過這兩周的實(shí)踐，我得總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是用恰當(dāng)?shù)氖侄危剐畔⒆畲蠡?，發(fā)布供應(yīng)信息，挖掘潛在信息，培養(yǎng)價(jià)值客戶。不僅要在博客，貼吧上做，應(yīng)該有自己的一套推廣模式。比如論壇，權(quán)威期刊。在遍地撒網(wǎng)的同時(shí)注重實(shí)質(zhì)內(nèi)容的提升重點(diǎn)目標(biāo)的突破：時(shí)時(shí)刻刻保持信息的最新性，而不是一些內(nèi)容已經(jīng)陳舊，鏈接已經(jīng)過期的東西。
大家的敬業(yè)精神，合作精神，有效地溝通，深深地感染了我。在相互對(duì)比中，也意識(shí)到了自己的不足，還需要不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉。它鼓勵(lì)著我不拋棄不放棄堅(jiān)持到底！
市場部第三組李xx。
第二周周工作總結(jié)篇七
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)就過去兩周了，自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳，但是，問題已然顯露了出來，主要有兩個(gè)方面。下面我將自己開學(xué)第二周的情況總結(jié)一下：
這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降，主要是因?yàn)樽约好χ趯W(xué)校將作業(yè)做完，速度提升了，效益卻降低了不少，這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上，錯(cuò)題自然是有很多，當(dāng)然，肯定存在知識(shí)上的漏洞，但是大部分錯(cuò)誤都在與思考不夠深刻。
另一個(gè)方面，就是自己對(duì)于不會(huì)的題的態(tài)度十分惡劣，要么就是凡在哪里不管，要么就是十分煩躁，沉不住氣的去問老師。這一點(diǎn)一定要做出改變，自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來，不以速度的快慢來衡量寫作業(yè)的優(yōu)劣，實(shí)在做不出來了再去問老師。
這兩天的計(jì)劃是一天專心寫作業(yè)，另一天進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，為新一周學(xué)習(xí)的開始，做好鋪墊。
這周有點(diǎn)小傷感哦，陳老師就要離開我們了，頓時(shí)覺得有些不舍。當(dāng)然了，出國學(xué)習(xí)是件好事，有助于個(gè)人能力的提升，希望陳老師吃好玩好學(xué)好！
第二周周工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去了兩周，這學(xué)期似乎很短，但速度如此之快，還沒有時(shí)間去品嘗，卻分散了余音。因此，寫下這周的學(xué)習(xí)生活，保存一段記憶。
學(xué)校兩個(gè)星期，當(dāng)然，已適應(yīng)學(xué)校生活。我知道老師的個(gè)性，比如語文老師是愛發(fā)脾氣，學(xué)校的數(shù)學(xué)老師喜歡講故事，英語老師或以前的英語老師，老師只是不停的政治發(fā)言權(quán)在類我們面前，他告訴我們?nèi)ケ巢?。什么是歷史老師，他們的階級(jí)不會(huì)有更緊張，更沒有理會(huì)?；瘜W(xué)老師每節(jié)課要小考，所以去復(fù)習(xí)課前信息昨日，否則以后每次測驗(yàn)是三次，你要離開副本，但也回來一次。
這一周的課程，老師表揚(yáng)了我，說我比較劉秋玲和周都不錯(cuò)，這是一個(gè)基本的形狀。他們正在起草一個(gè)問題，但很多聽老師講課后，他們已經(jīng)提高了很多，但我還是慢慢等待。展望未來，實(shí)在是沒有什么優(yōu)勢去克服它們。但是慢慢來吧，這些東西必須靠多實(shí)踐多畫，多了解放假回家的出畫了這么多還是掃描，進(jìn)步也不能對(duì)不起自己。
這個(gè)周末，我也去了閱覽室，閱覽室里真的有很多人，很多高年級(jí)的人。嘿，在新研究開始的時(shí)候，每個(gè)人都渴望新鮮。怎么可能沒有很多人呢？而上學(xué)期，基本上我每天都去，也就是說，我們這些人每天都去拜訪，讓那個(gè)老師認(rèn)識(shí)我，我不知道老師這個(gè)學(xué)期是否還認(rèn)識(shí)我。然而，這個(gè)學(xué)期沒有那么多的機(jī)會(huì)沉浸在雜志的海洋中。所以在教室里慢慢復(fù)習(xí)。
第二周周工作總結(jié)篇九
開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過去了，說起來今天也還是三月的第一天。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ?，所以昨天最后的`語文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有開心、有難過。第一天的時(shí)候，老師就跟咱們強(qiáng)調(diào)了"日常生活語文化，語文學(xué)習(xí)日?；?的這個(gè)理念。當(dāng)日我就在想，如何做到呢?后來我才知道，語文也是一種語言，咱們平時(shí)說得也是一種語文。陳老師特別重視咱們的自學(xué)能力，無論什么時(shí)候，他都想通過特別的教學(xué)方式來鍛煉咱們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是："有時(shí)，人與人之間只差那么一點(diǎn)，而這一點(diǎn)就會(huì)引出無窮的不同。"這句話在警示咱們要一直努力啊!老師的語文課總是那么活躍，老師總是讓咱們要學(xué)會(huì)遷移能力，告訴咱們應(yīng)該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢......
突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了，總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給咱們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場新的開始。咱們將在新的語文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我還會(huì)繼續(xù)加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。
本周過得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭?？傊?，做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了，應(yīng)該多問問。
第二周周工作總結(jié)篇十
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的第一周過去了，開學(xué)的第二周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間?；氐秸n室注冊時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚?。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除?？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢?同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!
今天，我們上了一節(jié)真正的閱讀課。
當(dāng)我們氣喘吁吁到10樓時(shí)，小明說：“書籍的力量支撐我上了十樓?！蔽覀冃ζ饋恚蠋熀傲恕鞍察o”之后，我們才稍稍安靜。進(jìn)了閱覽室，我找到書就讀了起來，因?yàn)樽x得快，倒有點(diǎn)囫圇吐棗了。我的眼睛一目十行，我只想多看幾本有趣的書而已。這時(shí)的40分鐘太短了，我只看了幾本書，就下課了。我不得不在老師的命令下放下了書。
只可惜，每周只有一節(jié)閱讀課。期待下周的閱讀課。
第二周周工作總結(jié)篇十一
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的`征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)、班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！我選擇！我喜歡！
第二周周工作總結(jié)篇十二
涼爽的秋風(fēng)沒有熄滅我們對(duì)新學(xué)校熱情的火苗，反而將它點(diǎn)燃成了一場熊熊燃燒的大火。這星期，我又迎來了一門新的課程科學(xué)探究。
周二那一天，瞌睡蟲發(fā)揮出了十二分的努力，弄得我困意繚繞。在結(jié)束了下午第三節(jié)課后，一想起將要上科學(xué)探究課，我腦子里的困意一下被拋到九霄云外了。腳步邁著輕盈的步伐，心頭想著有趣的科學(xué)。不知不覺就到了教室。首先映入眼簾的就是許多許多的工具與高年級(jí)學(xué)長們的成品。各種各樣的物品讓人目不暇接，有小人穿墻角斗場自動(dòng)小鴨子實(shí)驗(yàn)室里好不熱鬧。
玩了五分鐘，老師宣布上課，并告訴我們這節(jié)課要做一個(gè)自由在水里沉浮的曲別針，說起來神奇，其實(shí)就是在礦泉水瓶里，手一捏，曲別針就下去，一松，曲別針就上來，主要通過浮力和壓力。不過說起來容易，做起來難。開始的時(shí)候，老師讓我們自己觀察，自己動(dòng)手不用說也知道，這是十一的特色。我看了好半天，看清了他的結(jié)構(gòu)，便信誓旦旦的走回自己的座位，拿起工具就做。
我信心滿滿地把做好的要沉浮的東西放入水中。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。一捏，沒有反應(yīng)。雙手捏，沒有反應(yīng)。雙手使出九牛二虎之力捏，還是沒有反應(yīng)。我失望了。不得已，我去找老師詢問。
不要小看它，老師告訴我，你做的'太輕了，當(dāng)然下不去。這次，我把裹著曲別針的吸管加重了，再次放入水中，還沒捏，它便沉了下去。又一次遭到打擊的我把吸管剪短了，一失手居然比第一次還短?？墒?，放進(jìn)去一捏，居然比第一次還輕松！于是我發(fā)現(xiàn)，越短也會(huì)越輕松。老師宣布下課了，垂頭喪氣的同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了。
我不服，真的不服。我想起古代的阿基米德，為了皇冠費(fèi)勁無數(shù)心機(jī)，還有那開普勒，多辛苦才發(fā)現(xiàn)了3個(gè)定律啊。不能放棄，我想，再挺一挺。我不斷地修剪這吸管的長度，有時(shí)會(huì)因?yàn)榧袅艘稽c(diǎn)點(diǎn)，他就沉下去。
但我不會(huì)認(rèn)輸，直到找到最輕松下去的那一個(gè)長度。又過了半個(gè)小時(shí)，我還沒有走，老師也饒有興趣地鼓勵(lì)我。終于，我找到了最輕松的那一個(gè)！我欣喜若狂，興奮了半天才戀戀不舍地離開了科技樓。
回家后，我興奮地給媽媽變這個(gè)魔術(shù)，他們也很開心。我明白了只有努力，堅(jiān)持，才能取得更好的成績。
第二周周工作總結(jié)篇十三
今天，我們上了一節(jié)真正的閱讀課。
當(dāng)我們氣喘吁吁到10樓時(shí)，小明說：書籍的力量支撐我上了十樓。我們笑起來，老師喊了安靜之后，我們才稍稍安靜。
進(jìn)了閱覽室，我找到書就讀了起來，因?yàn)樽x得快，倒有點(diǎn)囫圇吐棗了。我的眼睛一目十行，我只想多看幾本有趣的書而已。
這時(shí)的40分鐘太短了，我只看了幾本書，就下課了。我不得不在老師的命令下放下了書。
只可惜，每周只有一節(jié)閱讀課。
期待下周的閱讀課。
開學(xué)第二周周記（三）：
涼爽的秋風(fēng)沒有熄滅我們對(duì)新學(xué)校熱情的火苗，反而將它點(diǎn)燃成了一場熊熊燃燒的大火。這星期，我又迎來了一門新的課程科學(xué)探究。
周二那一天，瞌睡蟲發(fā)揮出了十二分的努力，弄得我困意繚繞。在結(jié)束了下午第三節(jié)課后，一想起將要上科學(xué)探究課，我腦子里的困意一下被拋到九霄云外了。腳步邁著輕盈的步伐，心頭想著有趣的科學(xué)。不知不覺就到了教室。首先映入眼簾的就是許多許多的工具與高年級(jí)學(xué)長們的成品。各種各樣的物品讓人目不暇接，有小人穿墻角斗場自動(dòng)小鴨子實(shí)驗(yàn)室里好不熱鬧。
玩了五分鐘，老師宣布上課，并告訴我們這節(jié)課要做一個(gè)自由在水里沉浮的曲別針，說起來神奇，其實(shí)就是在礦泉水瓶里，手一捏，曲別針就下去，一松，曲別針就上來，主要通過浮力和壓力。不過說起來容易，做起來難。開始的時(shí)候，老師讓我們自己觀察，自己動(dòng)手不用說也知道，這是十一的特色。我看了好半天，看清了他的結(jié)構(gòu)，便信誓旦旦的走回自己的座位，拿起工具就做。
我信心滿滿地把做好的要沉浮的東西放入水中。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。一捏，沒有反應(yīng)。雙手捏，沒有反應(yīng)。雙手使出九牛二虎之力捏，還是沒有反應(yīng)。我失望了。不得已，我去找老師詢問。
不要小看它，老師告訴我，你做的太輕了，當(dāng)然下不去。這次，我把裹著曲別針的吸管加重了，再次放入水中，還沒捏，它便沉了下去。又一次遭到打擊的我把吸管剪短了，一失手居然比第一次還短?？墒?，放進(jìn)去一捏，居然比第一次還輕松！于是我發(fā)現(xiàn)，越短也會(huì)越輕松。老師宣布下課了，垂頭喪氣的同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了。
我不服，真的不服。我想起古代的阿基米德，為了皇冠費(fèi)勁無數(shù)心機(jī)，還有那開普勒，多辛苦才發(fā)現(xiàn)了3個(gè)定律啊。不能放棄，我想，再挺一挺。我不斷地修剪這吸管的長度，有時(shí)會(huì)因?yàn)榧袅艘稽c(diǎn)點(diǎn)，他就沉下去。
但我不會(huì)認(rèn)輸，直到找到最輕松下去的那一個(gè)長度。又過了半個(gè)小時(shí)，我還沒有走，老師也饒有興趣地鼓勵(lì)我。終于，我找到了最輕松的那一個(gè)！我欣喜若狂，興奮了半天才戀戀不舍地離開了科技樓。
回家后，我興奮地給媽媽變這個(gè)魔術(shù)，他們也很開心。我明白了只有努力，堅(jiān)持，才能取得更好的成績。
第二周周工作總結(jié)篇十四
不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始二周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過得真是一個(gè)滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因?yàn)槊總€(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。
在回憶童年的時(shí)候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過的汽車?，F(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說，螞蟻是補(bǔ)藥?！庇谑牵幸淮卧谠豪锿鏁r(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過?，F(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候，感覺世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花。真是太美好了。
第二周周工作總結(jié)篇十五
又過去了一周，這一周對(duì)我來說，我認(rèn)為是十分不平凡的一周吧！
周二下午的第八節(jié)課，在朱老師的.組織下，我們進(jìn)行了"新一學(xué)期的課代表競選",結(jié)束之后，是滿滿的感動(dòng)吧！
那天，煜姐在班上是第一個(gè)灑下熱淚，聽了煜姐的話后，心里其實(shí)覺得挺愧疚的吧，必竟，我的數(shù)學(xué)還是沒有太大的起色。但是接下來，幾乎每個(gè)演講的同學(xué)都淚灑講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺(tái)上演講，遙遙在候場的時(shí)候就已經(jīng)泣不成聲了，而當(dāng)他在臺(tái)上演講很樸實(shí)，也很平淡，但也是最能打動(dòng)人心，好不容易忍下去的眼淚在王紀(jì)澤演講的時(shí)候，又一次涌了出來。王紀(jì)澤在我的印象中，是一個(gè)十分要強(qiáng)的人，而他哭的原因，競是因?yàn)樽约翰桓疑吓_(tái)演講。他充滿熱情的演講，也贏得了同學(xué)們信任，也贏得了大家的掌聲。
不管是在一直為夢想而奮斗的堅(jiān)韌女生錢拂瑩，還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳，還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等，都讓我看到了在一年半中，九班的蛻變。九班更強(qiáng)了，更團(tuán)結(jié)了！我也希望，在新的一學(xué)期里，我的薄弱之處能趕上來；同時(shí)，也能把自己的工作做好，為班上做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)！
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