專業(yè)政治對標心得體會(通用16篇)

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專業(yè)政治對標心得體會(通用16篇)
時間:2023-11-02 23:09:14     小編:夢幻泡

10.心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和文字表達能力,提升我們的綜合素質和學習能力。寫心得體會時,可以加入一些感悟和建議,為他人提供借鑒和啟示。這是一些優(yōu)秀的心得體會,我們可以從中學習和借鑒。

政治對標心得體會篇一

科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本,堅持全面、協調、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀,是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現,也是實現“建設全面小康社會”目標的根本要求。

科學的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現為堅持以學生為本,促進學生全面發(fā)展,建立有利于學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中,教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么,在這樣的時代背景與要求下,教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色,對傳統教育觀下的“教書匠”要辯證反思,重新思考自己的角色定位。

一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。

首先,教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾??茖W的發(fā)展觀這樣一種理念,既是自下而上的歸納,又是自上而下的演繹。作為個體,教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的,不可能在短期內上升為理性,用以指導行為是含糊的,有著明顯的缺陷的。所以,教師在科學發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現的。作為受眾,教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統理念的挑戰(zhàn)的,這些傳統的東西通過各種形式灌輸到教師的思想意識里,根蒂是比較牢固的,這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾,教師要結合教育實踐,將科學的發(fā)展觀內化成自己的教育理念,形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想,沖破單一評價模式,構建多元化的評價體系,始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象,對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵,讓學生在陽光下成長,在表揚中成才,在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。

其次,教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機,傳播科學的思想,并輻射到社會的方方面面。在這項工作中,教師這個群體扮演著十分重要的角色,承擔著重大的歷史使命。就小學而言,教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童,他們既是缺乏科學辨別能力的弱者,又是善于接受新事物的強者,恰當地利用這個特點,是我們在兒童當中傳播科學發(fā)展觀的前提。

二、教師是倡導終身學習的模范。

科學的發(fā)展觀強調的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應最終歸結為人的可持續(xù)發(fā)展,而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么,靠終身學習,而教師就是倡導終身學習的模范。

教師模范作用的具體表現:(1)在倡導終身學習的同時,始終以身作則,在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變?yōu)椤皩W習型”、“探究型”,在學校濃厚的學習氛圍中,始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范,使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現教師豐富的知識面和寬遠的視野,而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力,從而激發(fā)濃厚的學習興趣,培養(yǎng)終身學習的意志品質。(3)在信息技術大環(huán)境下體現出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發(fā)展的當今時代,吸取信息,學習新知識的渠道日益呈現多元化的趨勢,教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵,能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現出豐富的解題技巧,誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感,增強終身學習的愿望,形成內在的強大的驅動力。

三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。

高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等,當然,還包括寶貴的時間。作為教師,在課堂教學的實踐中,應不斷積累有效組合的經驗,形成一定的課堂教學模式,并在反思中不斷改進和完善。

最后我想現代社會,教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人,科學的發(fā)展是以人為本的發(fā)展,是全面的發(fā)展,是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展,教師應充分認識到在科學發(fā)展觀指導下的教育發(fā)展中應肩負的歷史使命,全力奉獻優(yōu)秀教育資源,為社會的全面進步提供優(yōu)秀人才,提供強大的精神動力和智力支持,讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。

政治對標心得體會篇二

政治是一個非常重要的領域,關乎著一個國家的穩(wěn)定和繁榮。我曾經參與過一場關于政治的研討會,并通過這次經歷,我對政治有了更深入的了解和體會。在這場研討會中,我學到了政治不僅僅是政府的事務管理,更是一個社會關系和利益的博弈。同時,我還深刻地認識到政治的力量和影響力,以及個人在政治中的責任和作用。本文將從政治的定義和內涵、政治與民生的關系、政治參與的重要性、政治的局限性以及對政治的感悟這五個方面,展開論述。

首先,政治是一種社會現象,涉及到政府、國家和民眾之間的關系和互動。政治決策和管理牽涉到社會資源的分配、社會公平的實現以及社會秩序的維護等方方面面。政治作為一門學科,研究的是人類在群體活動中的組織方式和權力運行規(guī)律。通過參與這場研討會,我意識到政治不僅僅局限于國家的權力機構,還包括經濟、文化等領域的權力運行和糾葛。

其次,政治與民生息息相關,政治決策和社會經濟發(fā)展直接影響著人民的生活品質。政治穩(wěn)定和良好的政策環(huán)境可以促進經濟繁榮和社會進步,提供良好的教育、醫(yī)療、環(huán)境等公共服務,提高人民的幸福感。然而,政治不穩(wěn)定和不公正的決策可能導致社會動蕩和沖突,損害人民的利益。我們每個人都應該關注政治問題,并通過選舉、游行示威等合法途徑表達自己的觀點和訴求,維護自身的權益和社會的公平與正義。

再次,個人的政治參與對于社會與國家的發(fā)展至關重要。政治參與不僅僅是選舉投票那么簡單,還包括參與政治研討、加入政黨組織或社會團體等形式。通過主動參與政治,我們可以發(fā)表自己的聲音,影響政策的制定和執(zhí)行。同時,政治參與也是一個培養(yǎng)公民意識和責任感的過程,讓我們更加關注社會問題,為社會進步和改善民生不斷努力。個人的努力和參與是政治進步和民主發(fā)展的基礎,每個人都應該充分發(fā)揮自己的作用。

然而,政治也有其自身的局限性。政治往往受限于權力的分配和利益的博弈,在一些特殊情況下可能導致決策的滯后和不公正。政治家和政治制度的問題也時有發(fā)生,出現腐敗、權力濫用等現象。這些問題都對政治的公信力和效能造成了負面的影響。然而,我認為政治是不可或缺的,我們需要通過監(jiān)督、制約和改革來解決這些問題,而不是放棄政治。

最后,通過這次參與政治研討會,我對政治有了更深入的感悟。政治是一個龐大而復雜的領域,涉及到社會各個方面的利益和沖突。每一個人都應該關注政治,通過參與和付出行動來改變自己和社會。靠大家一起努力,我們可以為社會的公正和發(fā)展作出貢獻,實現更加美好的未來。

總之,政治是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域,我們每個人都應該關注政治、參與政治、改變政治。通過這次研討會,我深刻認識到政治的重要性和意義,更加明白了個人在政治中的責任和作用。只有每一個人都積極參與政治,才能共同推動社會的進步,實現公平和正義的社會。讓我們共同努力,為一個更加美好的政治和社會而奮斗。

政治對標心得體會篇三

5月8日上午,團縣委召開全體干部職工會議,傳達學習了全縣“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作部署會議和脫貧攻堅工作“重精準、補短板、促攻堅”專項整改行動推進會精神,并就機關“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和脫貧攻堅工作進行了專項部署安排。

會議研讀了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》和《關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案》,認真學習了王華書記的重要講話,并結合團縣委實際,討論了貫徹落實的具體措施并對下一步開展“講政治、重規(guī)矩、做表率”專項行動進行了部署安排。

會議要求,要深入學習貫徹黨章黨規(guī)和系列講話,以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,把學習教育與2017年全縣共青團各項重點工作目標有機結合起來,認真落實“三會一課”、黨員活動日等各項制度,積極撰寫心得體會,要結合當前全團開展的“一學一做”活動,確保將學習教育落到實處。同時要充分認識到“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育的重要意義,嚴格按照實施方案,在開展“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育中聚焦目標要求,確保學習教育不泛化;聚焦重點任務,確保學習教育不虛化;聚焦問題解決,確保學習教育不淡化。旗幟鮮明講政治、堅定不移重規(guī)矩、以上率下作表率,以忠誠看齊的政治擔當,以嚴實的優(yōu)良作風,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),做共青團工作的實踐者和引路人。

在認真學習了會上各項指示精神及王華書記的重要講話后,就做好脫貧攻堅工作,會議強調,一要扛起責任,深入幫扶村、幫扶戶家中了解實際情況,根據幫扶對象實際精準施策、精準幫扶,使結對幫扶村以及結對幫扶貧困戶按期脫貧;二要對脫貧攻堅年度任務進行跟蹤落實,及時總結并發(fā)現不足和短板,基本工作要到位,規(guī)定動作要做好,一件一件抓落實、一項一項促完成;三要做好結合文章,將扶貧攻堅工作與共青團各項工作結合起來,立足共青團工作品牌,舉全團之力,整合各方資源,助力全縣脫貧攻堅中心工作。

會上,還對近期的黨支部系列活動、“一學一做”教育實踐督導和扶貧幫扶等工作進行了統籌安排。

講政治心得體會篇2

政治對標心得體會篇四

政治作為一個社會的基本組成部分,是影響與決定社會進程的重要力量。在過去的學期里,我在政治課上學到了很多關于政治的知識和理論,并通過這些內容對政治有了更深入的了解。在這個主題下,我將分享我的一些心得和體會。

第一段:政治的定義與作用(200字)

政治是一個廣義的概念,它涉及的范圍非常廣泛,包括國家政權的組織、社會權力的分配以及人際關系的協調等方面。政治對于一個國家和社會來說至關重要,它是社會組織和運作的基礎。政治決定了國家的發(fā)展方向和政策,決定了社會資源的分配,保障了社會的穩(wěn)定與進步。

第二段:政治對個人的影響(200字)

在學習政治的過程中,我深刻意識到政治對個人生活的直接和間接影響。政治決策會直接影響到人們的生活質量,如稅收政策、社會福利等。此外,政治對個人的權利和自由也有直接的影響,政治體制的不同會對人們的選擇和參與產生不同程度的影響。因此,作為一個公民,了解政治的權益和義務非常重要,積極參與政治活動,以推動社會的進步和改變。

第三段:了解政治的重要性(200字)

學習政治不僅僅是為了在考試上取得好成績,更重要的是培養(yǎng)我們對社會問題的關注和思考能力。政治的學習可以幫助我們了解國家發(fā)展的問題和挑戰(zhàn),培養(yǎng)我們的批判性思維能力。同時,政治也是一個開放的學科,通過與不同的政治思想和觀點接觸,我們可以拓寬自己的視野,更好地理解世界上的多樣性和復雜性。

第四段:政治參與與公民責任(200字)

政治參與并不局限于投票選舉,它可以表現在我們日常生活中的各個方面。我們可以通過參與社區(qū)和公益組織、關注公共事務、表達我們的意見等方式來參與政治。同時,作為一個公民,我們也應該擔負起履行公民責任的義務,如履行選民權、尊重法律和國家權威等。通過積極參與政治,我們可以為社會做出貢獻,并推動社會的公正與進步。

第五段:政治教育對個人的提升(200字)

通過學習政治,我不僅僅獲得了關于政治知識的增長,更重要的是對社會和世界產生了更深入的思考。政治教育不僅培養(yǎng)了我對社會問題的敏感性和批判思維,還提高了我與他人辯論和交流的能力。政治教育也教會了我如何分析和理解政治事件,并形成自己的觀點和立場。這些能力和理解將對我未來的學習和生活產生積極的影響。

總結(100字)

通過學習政治,我意識到政治對社會的重要性以及個人在其中的作用。政治教育不僅僅是為了應付考試,更多的是為了提升我們的思考和批判能力,培養(yǎng)我們的公民責任和政治參與意識。通過了解政治,我們可以更好地理解世界和社會,為推動社會的進步和變革做出貢獻。

政治對標心得體會篇五

《政治》期刊是中國政治學研究的重要載體,秉持著客觀公正、深入研究的理念,在學界和政界具有廣泛的影響力。作為一本學術性期刊,《政治》在學術研究、政策制定和社會發(fā)展等方面都扮演著重要的角色。通過對社會問題的深入剖析和政治現象的準確解讀,《政治》期刊為推動中國政治科學的發(fā)展作出了巨大貢獻。

段落二:對于中國政治研究意義的認識

《政治》期刊提供了給政治學者們一個開放、自由的平臺,讓他們大膽探索和創(chuàng)新。中國是世界上最大的發(fā)展中國家,特殊的發(fā)展環(huán)境和政治體制使得中國政治學研究具有重要的現實意義?!墩巍菲诳ㄟ^發(fā)表高質量的學術文章,深入分析中國政治體制、政策變革和治理問題等重大議題,為我們理解和把握當今中國的政治發(fā)展提供了重要的參考依據。

段落三:對于國際政治學研究的借鑒

在全球化進程不斷加速的時代,研究國際政治成為學者們關注的焦點?!墩巍菲诳粌H關注中國政治問題,還與國際政治學界開展廣泛的學術交流和合作。在國際政治研究領域,《政治》期刊以嚴謹的學術態(tài)度、開放的學術視野和獨到的研究方法,為國際學界提供了一個重要的學術交流平臺,推動了國際政治學研究的發(fā)展。

段落四:對于政策制定的參考價值

政策制定是一個復雜而多變的過程,需要準確的數據和科學的研究來支持。《政治》期刊通過提供高質量的政策分析和學術研究成果,為政府決策者提供了重要的參考依據。政府可以借鑒《政治》期刊上發(fā)表的文章,了解中國政治的最新動態(tài)和趨勢,進而調整政策方向,適應社會和經濟的發(fā)展需要。

段落五:對于公眾意識的引導作用

作為大眾媒體的重要組成部分,《政治》期刊承擔著引導公眾意識的責任。通過深入剖析中國政治體制的發(fā)展和現實問題的思考,《政治》期刊引領著公眾理性、客觀的認識政治,并在愛國主義、社會主義核心價值觀等方面發(fā)揮著重要的引導作用。對于公眾意識的塑造和輿論的引導,《政治》期刊具有不可低估的影響力。

綜上所述,作為一本學術性期刊,《政治》扮演著中國政治研究的重要角色。它不僅帶給學界新的研究思路和觀點,也為政府決策者提供了重要的參考,甚至影響著廣大公眾的政治意識。未來,《政治》期刊將繼續(xù)發(fā)揚其學術研究和社會服務的使命,為中國政治學的發(fā)展做出更多的貢獻。

政治對標心得體會篇六

今年暑假,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設,進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習,使我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性。

一、充分認識了加強師德師風建設的重要意義

人們常說:學高為師,德高為范。我們教師的天職就是教書育人,這就要求我們不僅要有較高的科學文化素養(yǎng),而且還要具備較高的道德品質修養(yǎng)。我們是一支師德師風高尚的隊伍,是一支善于作戰(zhàn)的隊伍,但同時也或多或少的存在一些問題,俗話說:金無足赤,人無完人。話雖如此,但我們的工作就需要我們能盡可能的做好,盡可能的不出任何差錯,尤其是在思想道德素質方面。這就要求我們不斷的學習,不斷的提高,才能勝任自己的工作,才能適應社會不斷發(fā)展變化的需求。學生本是一塊無暇的玉石,需要靠我們去精心呵護,去精雕細琢,方能成大器,由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。

二、自靜其心,擺正位置

在物欲橫流的當今社會,一個人如果稍有放松,就有可能把握不住自己而走上歧途,這對我們教師的考驗相對來說就更大,因為在有的人眼里看來,教師是一個收入不高、工作煩瑣、責任重大的職業(yè)。我認為,既然選擇了教師這個職業(yè),就意味著要有更多的付出而不求回報,要淡泊名利。一位古人曾經說過:自靜其心延壽命,無求于物長精神。人不管干什么工作,首先需要的是擺正自己的心態(tài),踏踏實實工作,只要自己認真了、努力了,那回報自然也就有了,因為這個回報不僅僅是物質方面的,更重要的是精神方面的。

三、遵章守則,認真工作

在以后的工作中,我將繼續(xù)一如既往的認真工作,堅持做到以下各方面的要求:

1.謙虛謹慎,顧全大局;2.尊重同志,相互學習.相互幫助,維護其他教師在學生中的威信;3.關心集體,積極投身集體活動,維護學校榮譽,有強烈的集體榮譽感;4.主動與學生家長聯系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合,積極向家長宜傳科學的教育思想和方法,尊重學生家長的人格,不訓斥、指責學生家長,教育學生尊重家長;5.不以職謀私,不私自以補課、輔導,復習等各種理由收受學生和家長錢物,不利用學生家長的關系為自己謀取私利;6.不亂收費,不向學生和家長推銷商品和課外書刊,教輔資料;7.未經組織批準,不從事經商活動,影響正常教育教學工作;8.品行端正,誠實正直,言行一致,表里如一,嚴于律己,以身作則;9.加強師德修養(yǎng)和教育行風建設,禮貌從事、文明施教,嚴格按教學六認真要求,認真做好各個環(huán)節(jié)的工作;10.奉公守法,模范遵守社會公德和法規(guī)法紀,不違法亂紀。

政治心得體會篇4

政治對標心得體會篇七

政治是一個國家穩(wěn)定發(fā)展的基石,是國家治理的基本手段。為了確保政治的正常運行,政治規(guī)矩必不可少。作為一個公民,我們在參加政治活動時必須遵守政治規(guī)矩。那么什么是政治規(guī)矩?我們該如何遵守政治規(guī)矩?在參與政治活動的過程中應該注意哪些問題?下面是我對政治規(guī)矩的一些體會和認識。

第一段:政治規(guī)矩的概念及重要性

政治規(guī)矩是指在政治活動中必須嚴格遵守的規(guī)則和準則,關乎政治生態(tài)的純潔與規(guī)范。政治規(guī)矩包括憲法、法律、法規(guī)、黨規(guī)等,是政治生態(tài)的保障,是國家治理的基石。它指導著政治活動的展開、政治行為的規(guī)范,保證了政治生態(tài)的健康發(fā)展,維護了社會安定和國家的長治久安。

第二段:遵守政治規(guī)矩的必要性

政治規(guī)矩是國家治理的基礎和保障,遵守政治規(guī)矩是每個公民的義務,也是基本素質的體現。不遵守政治規(guī)矩會對政治生態(tài)造成污染,引發(fā)政治風險,增加社會矛盾,損害國家和人民的利益。遵守政治規(guī)矩對于公民參與政治活動也是必要的,只有遵守政治規(guī)矩才能保證政治參與的合法性和有效性。

第三段:如何遵守政治規(guī)矩

在政治活動中,遵循民主法制原則,遵守政治規(guī)矩是最基本的要求。我們需要遵循法律法規(guī),履行公民義務,不參與違法違規(guī)的政治活動。在參政議政時,我們需要尊重政府、尊重法律,不進行違法活動,不進行謠言、造謠等行為,嚴禁政治詐騙和政治交易等行為。此外,我們應該倡導文明敘事、理性討論,在政治活動中維護人格尊嚴,尊重對方人權,講公道話、做公正事。

第四段:注意政治活動中的問題

在參與政治活動中,我們需要注意不少細節(jié)問題,如不參與非法集會、不傳播虛假信息、避免個人因素干涉公共事務等。我們需要針對政治活動的特點和目的,以更加理性的方式參與,履行自己的公民義務。此外,我們還應該謹記言辭規(guī)范、嚴守黨紀國法、提高自我道德素養(yǎng)等原則,從而避免在政治活動中引起不良影響。

第五段:結尾總結

政治規(guī)矩在國家治理方面起著非常重要的作用,我們每個公民都應該盡職盡責、堅守政治規(guī)矩,做到心中有數、行動自律,積極參加政治活動,建設和諧政治生態(tài),為實現國家和人民的共同繁榮和幸福貢獻自己的力量。同時,我們也要不斷提高自身的素質和意識,做到自我約束、積極參與,為建設更加美好的未來奉獻自己的力量。

政治對標心得體會篇八

第一段:引言(150字)

在當今的社會,政治對于我們每個人都有著重要的意義。作為一個從商學院畢業(yè)的學生,我不禁對于政治與管理之間的聯系產生了濃厚的興趣。在攻讀MBA學位的過程中,我充分認識到了政治對于企業(yè)管理的巨大影響力。本文將分享我在MBA學習中所獲得的有關政治的心得體會。

第二段:政治領導力的重要性(250字)

在MBA的學習中,我意識到作為企業(yè)管理者,具備一定的政治領導力是非常重要的。政治領導力不僅涉及到了領導者的能力和素質,還涉及到對外部環(huán)境和政治動態(tài)的敏感度。只有通過深入了解和預測政治變化,企業(yè)領導者才能夠合理地制定戰(zhàn)略和決策,從而為企業(yè)帶來成功。

第三段:政治游說的技巧(350字)

在MBA學習中,我們也學習到了政治游說的技巧。政治游說是一種通過溝通、說服和建立合作關系來影響他人行為的技術。對于企業(yè)管理者來說,政治游說技巧非常重要,它可以幫助我們在內部和外部環(huán)境中有效地與各方利益相關者溝通和合作。我們學到了與政府官員、員工、客戶等人群進行有效溝通的方法,使得我們能夠更好地影響他們的決策和行為。

第四段:政治風險的管理(300字)

在MBA學習中,我們也深入研究了政治風險的管理。政治風險是指政治環(huán)境中變化和不確定性對企業(yè)經營和投資決策產生的影響。學習如何管理政治風險對于企業(yè)管理者來說至關重要,它可以幫助我們更好地應對政策變化、政治不穩(wěn)定和政治事件等因素所帶來的風險。通過有效的政治風險管理,企業(yè)能夠降低不確定性,更好地實現戰(zhàn)略目標。

第五段:政治智慧的發(fā)展(250字)

通過MBA學習,我意識到政治智慧的重要性。政治智慧是指在政治環(huán)境中具備敏感度、洞察力和決策能力,能夠準確判斷和預測政治變化的能力。政治智慧的發(fā)展需要不斷學習和實踐,只有通過深入理解政治與管理之間的關系,并將其應用到實際中,我們才能夠成為真正的政治智者。通過MBA學習,我深入了解了政治對企業(yè)管理的重要性,同時也發(fā)展了自己的政治智慧。

結尾(100字)

總之,通過攻讀MBA學位,我深刻認識到政治對于企業(yè)管理的重要性。政治領導力、政治游說技巧、政治風險管理和政治智慧的發(fā)展都是我們作為企業(yè)管理者必須具備的能力。通過學習和實踐,我相信我能夠在今后的職業(yè)發(fā)展中更好地應對政治挑戰(zhàn),并為企業(yè)的發(fā)展做出更好的貢獻。

政治對標心得體會篇九

政治是治理國家和社會的過程。不可避免地,它涉及到不同群體或組織之間復雜的相互關系。為了維持社會的秩序和穩(wěn)定,政治規(guī)矩便應運而生,它制定了一系列的規(guī)則和標準,以指導政治行為和管理行為。然而,政治規(guī)矩不是單方面的,它必須被所有政治參與者共同遵守。本文將以本人從政經驗為基礎,著重探討政治規(guī)矩的關鍵重要性和心得體會。

二、政治規(guī)矩為保證良好的政治生態(tài)

政治規(guī)矩是維護公正和公正性的非常重要的保障。在政治中,每個人都應該根據規(guī)矩行事,以確保公平和公正的競爭環(huán)境。政治規(guī)矩的重要性在于它保證公民的利益得到公正的維護,因此,在政治競選中,政治候選人需要以公正的方式來爭取選民的支持,這樣才能為政治生態(tài)的發(fā)展和改進打下堅實的基礎。

三、違反規(guī)矩將帶來嚴重的后果

隨著政治規(guī)矩的不斷發(fā)展,規(guī)矩對于政治參與者和公民的行為所加的約束也越發(fā)具有明顯的威懾效果。在政治中,違反規(guī)矩的后果是致命的。是否要遵守規(guī)矩是每個人都必須考慮的,違規(guī)的行為,將不可避免地帶來不可預計的后果。如果有政客違反政治規(guī)矩,他們將付出相應的代價,并失去公眾信任,從而影響其政治前途。

四、政治規(guī)矩的遵守是信任的基礎

在關心政治的人們心目中,信任往往是政治中最為珍貴和重要的資源之一。政治組織和政治人物贏得信任的基礎就是因為它們遵守規(guī)矩和承諾。只有這樣,人們才會相信他們的真誠和可靠性,相信他們在領導時能夠更好地利用權利來推動公共利益的實現。

五、結論及反思

政治規(guī)矩是保證社會和諧和穩(wěn)定的重要基石。政治參與者必須堅持和遵守規(guī)矩,以確保公平競爭,公眾利益和深入對策的實施。幸運的是,我們在實踐中可以看到,政治參與者對政治規(guī)矩的尊重和共同遵守也不斷增加,這為更加穩(wěn)定和繁榮的國家和社會發(fā)展掃平了道路??傊谡伟l(fā)展方面,政治規(guī)矩的協力促進是不可或缺的,無論個人還是團體,在政治發(fā)展中,遵守規(guī)矩是要堅定不移的追求。

政治對標心得體會篇十

下午專業(yè)停課,于是去旁聽文藝美學和管理心理學,正巧老師開會,停課。于是上了一節(jié)楊冬老師的當代世界經濟與政治。

最大的感悟就是人一定要有判斷力、

世界就是這樣,太多的以利益為中心,不論是聽師長講述他的觀點,還是看南方周末看三聯生活周刊,只是借鑒,只是啟發(fā),而不是被動的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當今的社會尤其的重要。

晚上幫c上有機化學,其實我是想上中國古代美術的。想想換種感覺也不錯,學些生活常識,結果讓我很是心煩,講的全是高中化學,自己看《思維與設計》也看不進去,那本書需要全心的投入,而我還時不時的在聽課,我突然很想問人為什么要一天按時的吃三頓飯,雖然那個老師講的內容我真的不敢恭維,但我卻對他有別樣的好感。我覺得自己以后應該找個學理科的老公,來互補一下。而看到那些化學分子式,我這個外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問,關于基礎化學的,某些藝術性的,天馬行空的,比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢,有必然聯系嗎?這些我估計自己可以偷偷地私下百度一下,而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學,行為學,人類學的無聊問題我想只能不了了之。

看幻燈片上的那些結構,那些圖片,我除了用藝術上的,審美上的圖形角度來看,別沒什么。我想學語言的應該對角落處的字母單詞比較有想法吧。

放學吃完飯走到去逸夫樓的路上,聽到大活傳來樂隊的聲音,我不專業(yè),難以憑不清楚的音樂來判斷好壞,而我卻覺得自己感同身受、那架子鼓,那吉他的聲音,總能深刻的調動著我。這與我五音不全完全沒有關系,我被音樂所打動著。

我就在想,,每個人都有自己的生活方式?,F在玩音樂的他們,也許幾十年后踏實的過著自己的小日子,有人成為知名的企業(yè)家,有人靠大學專業(yè)外語吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。

我只是希望他們不要反對自己的孩子在其年輕的時候玩音樂,如果他喜歡,即使你覺得后悔。

還有覺得教室里自己一個人的晚上能讓自己無比的專注,那壞境和燈光,造就心境。

寫的有些草,是時間順序的思考而并非邏輯順序。

寢室晚上停電了,我在盲打,水平還行。明天去交電費。

政治對標心得體會篇十一

當前,國際關系進入新世紀以來發(fā)生的深刻變化正在繼續(xù),一些具有規(guī)律性的特點和趨勢進一步顯現。國際環(huán)境對我國利大于弊、積極因素多于消極因素的總體狀況沒有改變,但某些挑戰(zhàn)和問題有了新的發(fā)展,值得關注。

一、國際局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的戰(zhàn)爭、動蕩與緊張有所加劇。

當前,大國關系繼續(xù)以合作為主調并保持相對穩(wěn)定。美歐、美俄之間因伊拉克戰(zhàn)爭出現的矛盾有所緩和,雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關系在中國臺灣問題、經貿問題等方面面臨新的考驗,但雙方的合作領域與共同利益仍在擴大,雙邊關系中的相互依存性進一步加強;中俄、中歐戰(zhàn)略伙伴關系進一步鞏固,合作關系繼續(xù)加深;中日政治關系雖因日政界對二戰(zhàn)態(tài)度、雙方領土爭端等問題而受到較大干擾,但雙方經貿合作、文化交流和民間往來仍然高潮迭起,足見中日友好與合作基礎深厚,日趨成熟,雙邊關系發(fā)展大勢已不為局部問題所左右;中印政治與經濟關系均保持積極態(tài)勢,對促進地區(qū)的和平與發(fā)展具有重要意義。相對穩(wěn)定的大國關系,反映和平與發(fā)展作為當今世界的主流不可逆轉。

然而,當前國際形勢亦有相當嚴峻的一面。地區(qū)性的戰(zhàn)爭和暴力沖突此起彼伏,局部性的動蕩與緊張有所加劇,當今世界很不太平,和平與發(fā)展面臨的問題愈加緊迫。局部性的戰(zhàn)亂、動蕩與緊張已從三個方面對世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展帶來嚴重沖擊。其一,不同程度地破壞甚至摧毀了有關地區(qū)的和平與發(fā)展環(huán)境。這不僅使一些地區(qū)的人民生活被置于水生火熱之中,而且使這些地區(qū)與世界其他地區(qū)的發(fā)展水平拉大,導致世界發(fā)展不平衡問題進一步加劇。其二,間接影響了整個世界的發(fā)展環(huán)境。如今國際石油價格居高不下,相當程度上是由于國際沖突和國際地緣政治因素中的不確定因素引起的。其三,增添了大國關系中的隱患,從而威脅整個世界的和平與穩(wěn)定。當今許多局部沖突和地區(qū)爭端都發(fā)生在國際地緣政治和地緣經濟的敏感地帶,直接間接牽動世界主要國家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益。事實上,在當今多數地區(qū)性沖突的背后,都有不同大國之間的利益角逐。地區(qū)性沖突、戰(zhàn)亂的增多和加劇,必然導致大國利益關系的復雜化,對大國關系構成負面沖擊,在一定情況下甚至有可能引起大國之間矛盾的激化,不利于世界的和平與穩(wěn)定。

二、霸權主義是當今世界動蕩不安的主要根源;美霸權主義在伊拉克雖遭受挫折,但元氣未傷,美謀求單極世界霸權的勢頭仍將延續(xù)相當一段時期;單極與多極之間的國際秩序之爭,仍是國際斗爭的主線。

當今世界多數熱點問題,如伊拉克戰(zhàn)爭的各種后遺癥、巴以沖突的持續(xù)和升級、朝鮮半島形勢的緊張,雖涉及各種復雜因素,但從根本上說都與霸權主義干預密切相關。霸權主義直接間接地引起、激化或加深了當前世界的許多地區(qū)性沖突、動蕩和緊張,是不爭的事實。

三、國際形勢變化趨勢對我國的影響

對我國來說,對當前國際形勢進行評估,最重要的問題是如何認識國際環(huán)境對我國在全面建設小康社會過程中所面臨的重要戰(zhàn)略機遇期的影響。這既涉及對當前形勢的判斷,也涉及到對當今世界長遠變化大勢中一些深層問題的認識。

首先,從總體上看,當前國際形勢對我國仍是機遇大于挑戰(zhàn),有利于我國繼續(xù)推進全面建設小康社會的國家發(fā)展戰(zhàn)略。以和平和發(fā)展為主題的時代特征、世界多極化趨勢、經濟全球化以及科技革命新浪潮給我國發(fā)展提供的巨大動力和機遇,是長期性、可持續(xù)的。只要我們堅持以經濟建設為中心,堅持改革開放的基本國策,這些機遇就會繼續(xù)促進中國的經濟建設和社會發(fā)展。

其次,當前國際矛盾的特點、世界戰(zhàn)略格局的調整方向、國際地緣政治的變化趨勢、以及經濟全球化進程中出現的各種問題,不僅沒有弱化而且正在強化國家主權在國際關系中的基石地位和重要意義。要在這些問題的過程中保持和爭取比較有利的地位,對于國家主權在國家利益中的核心地位和基礎價值必須有清醒的認識。要在復雜多變的國際矛盾和日趨激烈的國際競爭中爭取主動,推動建立更加公正合理的國際秩序,必須堅持和倡導在相互尊重主權的前提下,積極尋求存異基礎上的求同,多元基礎上的共識,共贏基礎上的合作。

最后,世界經濟保持繁榮、中國經濟高速增長,加大了對世界各種資源的需求,同時也促使世界經濟利益分配格局調整加快,有關國家之間為爭奪資源和市場、解決生態(tài)環(huán)境問題產生的磨擦增多。這使中國在未來的發(fā)展和開放過程中面臨更多的壓力,也對中國繼續(xù)參與國際競爭提出了更高的要求。中國需要在自身經濟增長方式和對外合作方式等方面進一步開拓進取,高舉和平、發(fā)展、合作的大旗,積極應對這些問題,處理好維護中國自身利益與促進全人類的共同利益之間的關系。

政治對標心得體會篇十二

開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來,反復強調講政治、有信念,強調政治紀律、政治規(guī)矩,強調做政治上的明白人,強調理想信念是共產黨人的精神之“鈣”?!爸v政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部,必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中,把固本鑄魂作為一輩子的修煉。

結合自己的學習體會強調了四點:

一要準確把握“講政治、有信念”的深刻內涵,自覺強基固本。要在堅定政治信仰中樹牢理想信念,堅守政治本色中踐行理想信念,保持政治定力中檢驗理想信念,自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨,自覺做政治上的明白人、信念上的守護人。

二要準確把握“講政治、有信念”的核心要義,強化“四種意識”。要強化政治意識,堅守對黨忠誠可靠的政治立場,做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。要強化大局意識,所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來、統一起來。要強化核心意識,確保政令暢通、令行禁止。要強化看齊意識,堅定向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。

三要準確把握“講政治、有信念”的方法路徑,做到知行合一。要在加強理論武裝上下真功,特別是把學習系列重要講話精神學深、學透,領會貫穿其中的立場、觀點、方法。要在對標先進先輩上下真功,在思想上對齊、作風上對照、行動上對標,深學、細照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功,踐行群眾路線,把群眾想干的事,變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事,變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事,變成惠及群眾的事。要在加強黨性修養(yǎng)上下真功,堅持黨性修養(yǎng)永遠在路上,把嚴肅黨內政治生活作為重要抓手,帶頭營造“講政治、有信念”的良好氛圍。

四要準確把握“講政治、有信念”的現實要求,突出以上率下。要堅持問題導向,做好“改”的功課。要緊盯學習研討中查擺出來的問題,不回避、不掩飾,堅決改、徹底改。堅持從嚴治黨,履好“管”的職責。深入學習和貫徹新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做,堅守道德高線和紀律底線。堅持務實進取,交好“干”的答卷。

講政治有信念做政治合格的明白人心得體會

近年以來,黨中央在號召全體黨員“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”學習教育活動中,倡導所有黨員要做“講政治、有信念,做政治合格的明白人”。這是一名合格黨員的核心要素,是新時代黨員黨性的客觀要求,作為一名黨員,對照自己的日常工作要認識到,我們每個黨員首先要自覺做到講政治,特別是在實際工作上要有進一步的提高和認識,下面是閱湖苑社區(qū)黨員對這次專題學習研討交流的內容:

一是在組織上講政治。在組織內部,講政治是對黨員第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟,作為基層黨員要自覺加強黨性鍛煉,始終堅定理想信念,在政治上做一個明白人,始終保持頭腦清醒,自覺同黨中央保持一致,同組織保持一致,堅持做到令行禁止,行令暢通,決不歪曲和變通。個人利益服從大局利益,明辨是非,堅持原則,同各種錯誤思想和錯誤行為進行斗爭,做黨的理論的忠實實踐者,方針路線的堅決執(zhí)行者,政策原則的堅定維護者,確保始終沿著正確的方向前進。

二是在工作上講政治。在工作中必須嚴格按程序、按規(guī)矩辦事,該溝通溝通,該請示請示,該匯報匯報,不能隨心所欲,亂了章法,要時刻保持工作上的主動性,努力做到雷厲風行,立說立行,帶著對人民群眾的深厚感情去工作,堅持想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事,著力滿足人民群眾的新期待、新要求。

三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中,不講排場,不擺闊氣,注意生活小節(jié),衣著打扮,言談舉止都要與自己的身份相適應。要在大是大非面前站穩(wěn)立場,生活小節(jié)面前嚴格自律,見微知著、防微杜漸,握住小節(jié),守住底線。作為一名黨員,我們每個人的形象都代表了黨員的整體形象,在新的歷史時期,新的形勢下,更要認真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定,堅持“三嚴三實”,“兩學一做”,進一步轉變作風,遵守各項規(guī)章制度,努力做一名“講政治、有信念,做政治合格的明白人”的好黨員,為閱湖苑社區(qū)做出自己的貢獻。

政治對標心得體會篇十三

在泰安學習培訓《小學品德與社會課程標準》期間,趙昕教授講解了新課標,讓我有了以下幾點心得體會,我總結如下:

一、教師要成為終身學習者。

教師要走進新課程,實現課程目標,其自身必須有先進的、與新課程相適應的教育理念。為達成這一目標,教師首先要把自己定位成一個“學習者”。

1、要學新的《課程標準》,理解新課程的目標,準確把握課程功能、課程內容、課程結構、課程實施、課程評價,把握新課程的精髓。例如:新的課程標準與以往使用的思想政治課課程標準比較,其體例、結構、表述與呈現方式等方面都有了很大的改進。

2、教師要以最新的教育理念構建課程目標。在新課程目標下,教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質,形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野,善于分析綜合信息,有創(chuàng)新的教學模式,創(chuàng)新的教學方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等。因此,為了適應教學,教師應通過自學或培訓等方式,提高自己的專業(yè)理論水平。其次,通過報刊,雜志等收集有關的教育教學資料,充實知識。

3、教師要在掌握扎實的專業(yè)知識上,學習自然科學、社會科學研究前沿的最新成果最新知識,還要學習與提高對人的認識,現代教育技術手段的運用以及教育研究等方面的知識,構建多元化的知識結構,使自己不僅會教,而且有自己的教育追求與風格?,F代教師不再比喻為“一桶水”,而應當被比喻為“一條不斷流動的河流”。

二、師生之間和教師之間要積極主動合作。教育家陶行知說過:“真教育是心心相印的活動”。

1、師生合作。

在新課程中,傳統意義上被認為是知識傳授者的教師的教與學生的學,將不斷讓位于師生互教互學,彼此將形成一個真正的“學習共同體”,建立起教師和學生之間的平等的朋友式的關系,營造和諧的教與學的氛圍,創(chuàng)設師生“對話”的情境,使學生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容,形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進取的人生態(tài)度。

2、教師與教師之間的合作。

對絕大多數教師而言,是不能包打天下的,幾乎很難獨自一人很好地完成該課程的教學指導工作。這就要求教師從個體走向合作,從僅僅關注本學科走向關注其它相關學科,從獨立完成教學任務到和其他同志合作完成對學生的活動課指導。在教育學生學會合作的同時,教師首先學會合作。

三、教師要成為學生的促進者。

教師作為學生學習的促進者有五大內涵:知識體系的構建者,學習活動的指導者,學習過程的激勵者,學習能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們:教育的本質回歸到“立人”上。教師的角色轉變到“促進人的發(fā)展”上,一切為了每位學生的發(fā)展。所以教師成為學生學習的促進者是與新課程的理念相適應的。

1、在思想品德課堂上,當學生在觀察、討論時,教師并不是清閑的,而是積極地看,積極地聽,真實地感受學生的所作所為、所思所想,隨時掌握課堂中的各種情況,考慮下一步如何指導學生學習。同時教師還應給學生心理上的支持,創(chuàng)造良好的學習氛圍,采用各種適當的方式,給學生以心理上的安全和精神上的鼓舞,使學生的思維更加活躍,熱情更加高漲。

2、在教學過程中,教師必須尊重每一位學生做人的尊嚴和價值,尤其是智力發(fā)育低下的學生、學業(yè)成績不良的學生、被孤立和拒絕的學生、有過錯的學生、有嚴重缺點和生理缺陷的學生,教師不僅要尊重每一位學生,還要學會激勵每一位學生,同時還特別應處理好和自己意見不一致的學生,贊賞每一位學生對學習內容中的知識的質疑和對老師的超越。這樣,學生始終處于被激勵的氣氛中,能夠激發(fā)他們的求知欲,讓學生煥發(fā)出生命的活力。

4、學生正處于人格塑造和定化時期,社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教,決定了其人格對學生人格的形成有“潤物細無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我,實現“超我”。

政治心得體會篇2

政治對標心得體會篇十四

這幾天我們全體教師在學校領導的組織下,學習了《王輝忠在全市教育工作會議上的講話——推進教育“兩個率先” 服務支撐“六個加快”》。王輝忠強調,推進教育“兩個率先”,必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展重大方針,從寧波教育基礎、發(fā)展要求、群眾期盼出發(fā),樹立“強市先強教”、“惠民先惠教”的理念,集中最優(yōu)資源,加快教育先行發(fā)展。推進教育“兩個率先”,必須把握教育改革發(fā)展基本要求,牢牢抓住服務發(fā)展這一導向、教育公平這一基石、教育質量這一核心、改革創(chuàng)新這一動力、教師隊伍建設這一關鍵,努力辦好人民滿意的教育、發(fā)展需要的教育。推進教育“兩個率先”,必須匯聚尊教重教合力,樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念,切實形成黨以重教為先、政以興教為責、師以愛教為榮、民以支教為本的良好局面。

學習了以后使我對教師的職責、師德的內涵又加深了一層認識,對教育教學又有了更深的了解。

從走出校門到現在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務。通過學習后我深深體會到:作為一名教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學生講講道理那么簡單,而是要從社會、學校、班級,甚至每個學生的實際出發(fā),讓他們掌握科學知識、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會培養(yǎng)負責任、有用的人才。

教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓,“師愛為魂,學高為師,身正為范”是其內涵。

第一,高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事,讓學生體會到教師的愛就更加困難。

記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛,從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎,學生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達到真正教育的目的。知心姐姐在報告中也說:“孩子心靈的成長需要尊嚴,孩子心靈的成長需要宣泄,孩子心靈的成長需要肯定,孩子心靈的成長需要自由,孩子心靈的成長需要包容…”這一切需要的獲取,都離不開老師對學生無私的愛。在工作過程中我也曾經感嘆,為什么有些學生不能體會出老師對他的愛,有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓我真正的認識到,原來我對學生感情的付出還是沒有到位,甚至有點急于求成,其實只要堅持把愛貫穿在我平時的一點一滴、一言一行中,相信學生最終一定會領會到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師,正是他那無私的、不求回報的對學生的愛,最終贏得了學生和社會由衷的尊敬。這些是教育的真諦,也是我努力的方向。

政治對標心得體會篇十五

全國兩會3月3日和3月5日在北京勝利召開。在我們學院的校園里馬上掀起了一股“兩會”學習熱。起初是我校的呂校長開的一個關于兩會學習的報告大會,我很榮幸的有機會參加了那次報告的學習,讓我感觸頗深,作為一名入黨積極分子,一名中國的公民,不僅應該關注兩會,更應該時刻關心時局,在學好專業(yè)知識的同時也有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中,積極的在思想、本領,作風上找差距,爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。所以后來我除了自己收聽,收看“兩會”相關報道,我系也辦了一次關于兩會的學習交流大會。借此機會談談對“兩會”的感想:

今年的政府工作報告結合我國的基本國情,實事求是地總結了20xx年的工作,并提出了20xx年的主要任務,提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題,提出的應對措施可操作性很強,充分反映了全國人民的發(fā)展需求,說出了老百姓愛聽愛看的大實話,求真務實,催人奮進。

伴隨著政協會議的召開,關于兩會熱點話題的討論也在不斷升溫。然而,我對熱點四感觸特別深。去年以來,“表哥”“房姐”相繼被查處,顯示了網絡時代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述,“踏石留印、抓鐵有痕”的決心,加強“裸官”監(jiān)管的指向,讓人們感受到新一輪反腐風暴勢頭正勁。如何建立反腐倡廉的長效機制,如何加強對權力監(jiān)督制約,兩會代表委員發(fā)表真知灼見。我國反腐敗法律體系的基本框架已經建立起來,但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備,很多制定出來的法律在規(guī)定上過于寬泛,可操作性也不強,這樣不利于打擊腐敗。作為當代的大學生,我對祖國的腐敗的問題是比較關注的。對于腐敗問題我想說,領導干部的廉潔自律,是反腐敗三項工作的首要任務,是搞好黨風廉政建設的前提和關鍵。我認為,要做到廉潔自律,必須要從以下三個方面做起:

首先,要牢固樹立共產主義理想信念。堅定的共產主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動力源泉和前進坐標。古人說“物必自腐而蟲生”,腐敗現象表現上看來是經濟問題、道德問題,但深層次的原因卻是理想信念出了問題。牢固樹立共產主義理想信念的關鍵就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,重視學習,加強學習,不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平至關重要。其次,要不斷增強拒腐防變意識。當今社會,隨著改革開放的不斷深化和擴大,一些腐配思想文化對黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢。因此,增強拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后,要善于接受方方面面的監(jiān)督。鄧小平同志講“關鍵在人”。黨內監(jiān)督機制中接受監(jiān)督的人是主體。接受監(jiān)督的人有了接受監(jiān)督的意識,自覺接受監(jiān)督,這一機制就產生了動力和活力。因此,黨員干部要牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識,把黨和人民交給自己行使的權力置于法規(guī)制度的約束之下,把自己置身于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中。

從兩會報告中,我們能得很多啟示,能讓我們更快的成長,更清楚的了解國情,更好的關注未來。它要求當代大學生努力學習,刻苦鉆研,提升自我修養(yǎng)與能力,更要求我們了解國情,進而立足國情,立足自身現實,規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務中的一面旗幟,一個標識和符號。我堅信,在以為的黨中央領導下,一定會把握重要的歷史機遇,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統,解決思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間,全面建設小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F實。那么在這么多嚴峻的形勢下,對于我們大數劇增,這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面,許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃,使人力資源供需出現了嚴重的不均衡,畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。我們廣大學生應當如何應對挑戰(zhàn)呢?我認為,大學生就業(yè)是一個綜合性的問題,造成就業(yè)難的因素是多方面的,有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因,也有大學生本身的原因,作為大學生自身方面:

一、提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言,自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化,使學生可以充分認識到就業(yè)的艱難,進而通過各種手段提升自身“內功”,最終提升自己的就業(yè)能力。

二、改變舊有的擇業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下,學生可以拓寬自己的就業(yè)面,可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。

作為一名入黨積分子,通過每年舉行的兩會,可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向,是我們及時調整,準確修正自身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神,從而了解國際國內形勢,認清大局,明辨是非,站對立場,堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神,自覺履行黨員應盡的義務,積極帶動身邊的人參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。

作為一名在校大學生,應該從我做起,從身邊的事做起,從細微處著手,從自己的一言一行開始,努力提高個人綜合素質。政府在努力發(fā)展教育,那我應該做什么呢?我應該積極的思考問題,客觀的分析問題,勇于創(chuàng)新,不斷完善自己。

第一,要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論。第二,要堅持理論聯系實際,學以致用。理論聯系實際,是馬克思主義一個基本原則。第三,掌握做好本職工作的知識和本領。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領,一靠學習,二靠實踐。要干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

總之,共產黨員不但要刻苦學習馬克思主義理論,而且要學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動力,所以在以后的學習生活中我定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入黨組織。

政治對標心得體會篇十六

教了幾年政治了,心里也有點心得,一是為了加分,二是為了跟大家分享一些經驗,在這里把自己的一點小經驗跟大家分享一下,希望大家多指教。

一、聯系社會政治生活中的重大事件進行時事政治的教與學

理論聯系實際,這是我們思想政治課進行教與學的一個重要原則,也是我們進行時事政治教與學的最主要方法。要做到理論聯系實際,首先就要學好思想政治課教材的理論,然后根據教材特點聯系國內和國際時事政治等社會現象來教與學,這既可使學生掌握時事政治,又可使學生加深對課本的理解。如,在講授人民代表大會制度時,我聯系第十屆全國人民代表大會,立法討論和決定國家重大選舉和決定、國務院、最高人民法院院長和最高人民檢察長等時事,與政治教材結合起來就有了現實性、真實性和新鮮感。理論既聯系了實際,提高了學生的分析能力,又進行了時事政治的教與學,改變了課堂教學枯燥乏味的狀況,提高了學生的學習興趣,可謂一舉兩得。

二、利用現代化電教手段進行時事政治的教與學

我常用幻燈、投影儀、電視機、多媒體等電化教學手段,用直觀、具體、形象的東西感染學生,使時事政治的教學內容具體化,使學生在掌握知識的過程中多聽、多看、多讀、多記、多想、多練?!岸嗦牎迸c“多看”,每天晚上7點按時收看中央電視臺的新聞聯播;“多讀”,要求學生多讀《半月談》、《中學生時事政治報》等報刊雜志;“多記”,要求每個學生準備一個筆記本,把時事政治材料分成國內和國際兩部分記下來,國內又分為政治、經濟、科學、外交、教育、文化、體育等;“多練”,就是利用學校和教室的黑板堅持每兩周出版一期時事政治墻報,每周舉行一次時事政治測驗,每學期進行兩次專題輔導,一次全校大測驗。

三、借助豐富多樣的材料進行時事政治的教與學

對于比較重大的時事政治,如“三個代表”和黨的“xx大”等問題,請有關專家以及學校宣傳部領導給學生上專題課。每節(jié)思想政治課前講一些近期發(fā)生的國內外重大時事政治。這樣可以將時事政治的內容分散開來,減輕學生突擊背誦的壓力。

運用本土材料,加強時事政治教與學的真實性。例如:講“重視和加強社會主義精神文明建設”內容時,可以結合本縣、本校見義勇為事跡。

運用新聞材料優(yōu)化教學內容,解決了教材中的一些內容與形勢發(fā)展不相適應的狀況,使課本與時事政治知識融為一體,提高學生對時事政治的學習興趣,填補教材內容落后于形勢的缺陷。如講授“我國以社會主義公有制為基礎:的經濟制度”時,及時將黨的xx大提出的“公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度”等相關內容進行分析。這既補充了教學內容,為教材注入新鮮血液,又刺激了學生的求知欲,收到了良好的效果。

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