形象、圖表和數(shù)據(jù)的使用可以使報(bào)告更加直觀和生動(dòng)，提高讀者的閱讀和理解效果。在撰寫報(bào)告之前，我們需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾，以確定合適的內(nèi)容和語言風(fēng)格。以下范文可以幫助我們了解不同類型報(bào)告的寫作方式和要點(diǎn)，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)不同題材的報(bào)告寫作。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇一
本人于xx年畢業(yè)于xx中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化專業(yè)。畢業(yè)以后一直從事本專業(yè)相關(guān)的工作，從弱電到強(qiáng)電均有涉獵?，F(xiàn)今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司任職。任職期間在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到一定的提高?，F(xiàn)將近幾年的工作成績匯報(bào)如下：
以主人翁的意識(shí)時(shí)刻關(guān)注公司發(fā)展，切身為公司和集體的利益著想，堅(jiān)定公司會(huì)不斷的發(fā)展壯大，對(duì)公司的未來充滿了熱情與期望。從做好本職工作入手，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小時(shí)做起，持之以恒，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。
無論在工作還是在生活當(dāng)中，我一直保持陽光心態(tài)，懷著一顆平常心去享受過程，把我和珍惜現(xiàn)在。熱愛自己的本職工作，正確認(rèn)真對(duì)待每一件事，戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自己的事。在工作中我理解了“厚積薄發(fā)”的內(nèi)涵，沒有長時(shí)間的磨練和積累，難以成就一番事業(yè)。把如今的工作當(dāng)做是一個(gè)積累的過程，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)人生；也是一個(gè)沉淀的過程，沉淀知識(shí)，融會(huì)貫通；更是一個(gè)提高能力的過程，增長才敢，日漸成熟。我將努力工作，并牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作上遇到種種困難，但是對(duì)于年輕人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來源于生活高于生活應(yīng)該還原回到生活，在這樣一個(gè)工作環(huán)境內(nèi)，有很多值得深究學(xué)習(xí)和探討的地方，可以接觸到各個(gè)方面的問題以及處理方法，不但開闊了自己的視野，更是增加了處理問題的能力，所以我時(shí)刻牢記要在工作中不斷的學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際工作很好的結(jié)合在一起，在工作中不斷地改變自我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸成長。
xx年實(shí)習(xí)期間在xx智導(dǎo)科技有限公司任工程部工程員，主要負(fù)責(zé)弱電通訊設(shè)備綜合布線（包括網(wǎng)絡(luò)，電話，監(jiān)控以及手機(jī)3g信號(hào)覆蓋）。
xx年在xx光電集團(tuán)任ems事業(yè)部設(shè)備員，主要負(fù)責(zé)本部門電氣設(shè)備的日常維護(hù)與保養(yǎng)。
xx年在江蘇中鱸科技有限公司任聚酯車間電儀技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)保證聚酯車間電氣儀表設(shè)備的正常運(yùn)行，維護(hù)以及檢修。
xx年末至今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司機(jī)動(dòng)部電氣，工作內(nèi)容包括高壓運(yùn)行，低壓維護(hù)，計(jì)量統(tǒng)計(jì)以及全廠消防設(shè)施的維護(hù)。
在短短的幾年工作中，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，雖然專業(yè)上理論知識(shí)還有很多欠缺，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)較少，但是作為一名有志向的年輕人，我認(rèn)為經(jīng)過自己的不斷努力，在工作崗位上的認(rèn)真歷練，必定能夠成立一名優(yōu)秀的電氣專業(yè)技術(shù)人員，更好地服務(wù)于崗位工作，為公司的蓬勃發(fā)展盡一份微薄之力，把工作做的更好，更出色。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇二
本人xx年x月畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；同年x月進(jìn)入xxxxx任教至今。xx年x月取得并被聘為助理講師，任期已滿四年，符合申報(bào)講師的條件?，F(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況報(bào)告如下：
本人始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的`政治方向放在首位，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，切實(shí)貫徹黨的教育方針，為人師表，教書育人。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，提高了對(duì)黨的方針政策的認(rèn)識(shí)、拓寬政治知識(shí)面，提高自身文化素養(yǎng)，并積極向先進(jìn)的同志學(xué)習(xí)，始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
任教以來，主要承擔(dān)了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《電氣制圖》、《機(jī)械制造工藝與裝備》、《計(jì)算機(jī)繪圖》、《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《先進(jìn)制造技術(shù)》等8門大專函授課程專業(yè)基礎(chǔ)課、中級(jí)繪圖員考證培訓(xùn)、校外函授培訓(xùn)課程《機(jī)械制造工程學(xué)》及大專畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。在平日教學(xué)工作中，虛心主動(dòng)地向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)專業(yè)技能和教學(xué)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。
在教學(xué)過程中，本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，課堂上始終以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得，課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì)各種先進(jìn)的教學(xué)方法，教學(xué)目的明確，先后獲得過“教學(xué)優(yōu)秀”、“優(yōu)秀教案”、“課件比賽優(yōu)勝”等榮譽(yù)。在課余時(shí)間，耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。教學(xué)中始終注重啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力，取得了良好的教學(xué)效果，每學(xué)期都圓滿地完成學(xué)校及所在處、室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
為適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)，積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。工作期間閱讀了大量有關(guān)教育管理方面的書籍和本專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，并能利用課余時(shí)間刻苦鉆研，積極投身教研工作，參加了《機(jī)械制圖》校級(jí)精品課程的建設(shè)和參與編寫校本教材《模具設(shè)計(jì)習(xí)題冊(cè)》一書，近幾年來在省級(jí)刊物上發(fā)表教研論文三篇，反映效果良好。
此外我還積極參加校外專業(yè)培訓(xùn)，20xx年7月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校機(jī)械制造與控制、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)研修培訓(xùn)，答辯合格；xx年x參加了《機(jī)械制圖、技術(shù)制圖》系列國家標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，考試合格；xx年x月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校高技能“雙師型”教師數(shù)銑高級(jí)工培訓(xùn)，考核合格，取得高級(jí)工證書；另外我還每年堅(jiān)持參加繼續(xù)教育，先后參加并完成《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力》、《心理健康與心理調(diào)適》、《溝通與協(xié)調(diào)能力建設(shè)》等培訓(xùn)課程，總計(jì)360學(xué)時(shí)。并于xx年參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試和浙江省職稱英語等級(jí)考試，成績合格。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我也認(rèn)真做好班主任工作。自xxx年x月起擔(dān)任xxx班班主任，已有四年；所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”、“和諧班級(jí)”、“先進(jìn)團(tuán)支部”，本人也多次被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”。除承擔(dān)正常的教學(xué)任務(wù)和班主任工作外，我還承擔(dān)了校團(tuán)委的部分工作（分管學(xué)生會(huì)、廣播站、國旗隊(duì)），并連續(xù)三年在校技能文化節(jié)上開設(shè)文化類專題講座和為校機(jī)電類專業(yè)教師開設(shè)國標(biāo)宣貫講座等，效果良好，深受學(xué)生的喜愛和同行的好評(píng)。
參加工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好地完成教育教學(xué)工作，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到了上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)，xx年被學(xué)校推薦并被評(píng)為金華市20xx—20xx年度技工院?！笆屑?jí)優(yōu)秀教師”。
當(dāng)年從教是懷著對(duì)教書的熱愛，經(jīng)過這幾年的洗禮，更加堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)的忠誠。作為教師，對(duì)于過去，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié)；對(duì)于未來，我將不懈地去攀登，在平凡的工作崗位上作出不平凡的事業(yè)來。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇三
x年6月，從成都理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)順利畢業(yè)，并于同年7月參加工作。參加工作以來，我一直從事工程管理工作至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這6年來的工作做一次全面總結(jié)：
本人于x年7月正式參加工作，進(jìn)入蘇州市友和科技發(fā)展有限公司工程部從事照明設(shè)計(jì)及工程現(xiàn)場(chǎng)管理工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)設(shè)計(jì)理念及現(xiàn)場(chǎng)管理專業(yè)相關(guān)的各種知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的工程現(xiàn)場(chǎng)及公司日常事務(wù)工作。
我對(duì)自己嚴(yán)格要求，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰。
在公司與現(xiàn)場(chǎng)、工程現(xiàn)場(chǎng)各單位、各工種，我方施工班組之間做好橋梁的協(xié)調(diào)作用，促使工程順利進(jìn)行起到積極作用。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)用能力，并根據(jù)公司管理與現(xiàn)場(chǎng)管理工作的實(shí)際需要，通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的管理工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，x年，我參加了質(zhì)檢員、安全員、施工員職業(yè)培訓(xùn)，并取得相關(guān)專業(yè)資格證書。
工程現(xiàn)場(chǎng)管理工作的力作、亮點(diǎn)不多，開拓創(chuàng)新不夠，現(xiàn)場(chǎng)管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的專業(yè)技術(shù)管理人員。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇四
xx年6月，從xx理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)順利畢業(yè)，并于同年7月參加工作。參加工作以來，我一直從事工程管理工作至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這6年來的工作做一次全面總結(jié)：
本人于xx年7月正式參加工作，進(jìn)入蘇州市友和科技發(fā)展有限公司工程部從事照明設(shè)計(jì)及工程現(xiàn)場(chǎng)管理工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)設(shè)計(jì)理念及現(xiàn)場(chǎng)管理專業(yè)相關(guān)的各種知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的工程現(xiàn)場(chǎng)及公司日常事務(wù)工作。
我對(duì)自己嚴(yán)格要求，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰。
在公司與現(xiàn)場(chǎng)、工程現(xiàn)場(chǎng)各單位、各工種，我方施工班組之間做好橋梁的協(xié)調(diào)作用，促使工程順利進(jìn)行起到積極作用。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)用能力，并根據(jù)公司管理與現(xiàn)場(chǎng)管理工作的'實(shí)際需要，通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的管理工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，xx年，我參加了質(zhì)檢員、安全員、施工員職業(yè)培訓(xùn)，并取得相關(guān)專業(yè)資格證書。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇五
本人于1994年畢業(yè)于常熟高等?？茖W(xué)校，96年8月分配到東萊中學(xué)，98年調(diào)到慶東小學(xué)，99年到東萊小學(xué)，一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，同年獲教師資格證書，99年1月，參加蘇州市辦公自動(dòng)化考核，成績合格。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書，2000年11月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等。2002年5月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系，現(xiàn)本科在讀。2002年10月參加了江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核，成績合格。共通過三篇論文鑒定，其中二篇達(dá)到良好?，F(xiàn)任三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)***的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》，我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2003年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評(píng)。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究03年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評(píng)。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級(jí)課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長會(huì)》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律 激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表。2002年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎(jiǎng)。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的.速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，2002年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，2002年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng)，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。
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職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇六
本人xxx，20xx年7月畢業(yè)于陜西省渭南鐵路工程學(xué)校工程測(cè)量專業(yè)，同年7月進(jìn)入新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)xxxxx有限責(zé)任公司，在水利工程項(xiàng)目施工中擔(dān)任技術(shù)員，于20xx年10月取得了助理工程師職稱。時(shí)至今日，工作又達(dá)六年之久。回顧這六年來的工作，完成的每項(xiàng)工程任務(wù)都給我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
20xx年3月至20xx年12月，單位中標(biāo)的新疆xxxxxx工程導(dǎo)流洞工程交由我所在的xxx項(xiàng)目部承建。該導(dǎo)流洞工程全長525。297m，為城門洞型，進(jìn)口段設(shè)有30m長的漸變段（方變圓型式），出口段設(shè)有挑流鼻坎消能（拋物線型式），長度為16。606m。項(xiàng)目部安排我主要負(fù)責(zé)導(dǎo)流洞工程砼襯砌施工技術(shù)，在此之前，隧道砼襯砌施工我并未接觸過，因此，這對(duì)我來說又是新的挑戰(zhàn)，但也對(duì)這新的施工工藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。
之后的工作中，我不斷地學(xué)習(xí)到很多施工技術(shù)與組織管理能力。在施工技術(shù)方面，無論是對(duì)于隧洞標(biāo)準(zhǔn)段的測(cè)量放樣、基面清理、鋼筋制安、模板支立、砼澆筑等工序施工，還是對(duì)于隧洞異型斷面各工序的施工，都使我的理論與實(shí)踐結(jié)合得以充分發(fā)揮，與此同時(shí)也相應(yīng)地積累了更多的施工技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
在施工組織管理方面，我逐漸掌握了如何發(fā)現(xiàn)施工重點(diǎn)工作，理智對(duì)待及處理問題的方法；并對(duì)技術(shù)上難題善于思考、深入鉆研，努力去做到及時(shí)應(yīng)對(duì)與解決。如在漸變段砼施工中，針對(duì)其結(jié)構(gòu)復(fù)雜、工期緊、施工環(huán)境受限等特點(diǎn)及難點(diǎn)，首先，反復(fù)計(jì)算設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)及鋼筋尺寸，熟懂施工圖紙。再以節(jié)約材料、確保質(zhì)量與安全為原則，編制出鋼筋下料單、模板制安方案、腳手架搭設(shè)方案、砼澆筑等指導(dǎo)性文件。及時(shí)下發(fā)與交底給各施工班組，并在整個(gè)施工過程中跟蹤管理，查看落實(shí)是否到位，發(fā)現(xiàn)新的問題及時(shí)優(yōu)化方案，再提出相應(yīng)的施工對(duì)策，如此進(jìn)行循環(huán)管理工作；另一方面為加快施工進(jìn)度，我安排兩班作業(yè)隊(duì)跳倉施工、平行作業(yè)。采取這些施工措施后，自然也達(dá)到了預(yù)期的效果。
第二年，也就是20xx年2月到20xx年6月，我被調(diào)到新疆xxxxx工程項(xiàng)目部，擔(dān)任施工技術(shù)員。該隧洞工程總長二公里多，彎道共有2處。對(duì)于長距離隧洞施工特點(diǎn)，最為關(guān)鍵的是否能與下一標(biāo)段隧洞工程準(zhǔn)確貫通，而這根本要取決于測(cè)量控制工作準(zhǔn)確性與有效性。圍繞這一點(diǎn)，我如同肩負(fù)著使命般，帶上儀器便開始了有條不紊的測(cè)量工作。先將控制點(diǎn)逐一布設(shè)在關(guān)鍵而有利的地理位臵，然后進(jìn)行重復(fù)測(cè)量，在滿足允許閉合差的情況下就可終止測(cè)量。最后經(jīng)平差后才能運(yùn)用到施工中。如控制點(diǎn)的'測(cè)量一旦未進(jìn)行閉合，那后果可能將不堪設(shè)想。
因此，測(cè)量工作是一個(gè)任務(wù)繁重、精度要求高的工作，不得有一絲馬虎。要保質(zhì)保量的完成任務(wù)，我總結(jié)出測(cè)量工作不單單要有一定的理論知識(shí)，更重要的還要做到勤與謹(jǐn)。
20xx年7月至20xx年3月，因工作需要，公司調(diào)我到新疆xxxx工程項(xiàng)目部，擔(dān)任施工科長一職。主要負(fù)責(zé)導(dǎo)流洞工程出口至進(jìn)口方向的開挖施工。該工程地質(zhì)巖石破碎、圍巖穩(wěn)定性較差。給洞挖帶來一定的施工難度，而解決辦法就是必須要把安全保證措施與成型效果控制作為重中之重去落實(shí)。
首先我根據(jù)洞挖爆破施工方案嚴(yán)格控制鉆孔孔位、孔深及裝藥量等爆破參數(shù)進(jìn)行洞挖試驗(yàn)，以多次調(diào)整試驗(yàn)結(jié)果確定最優(yōu)的相關(guān)爆破參數(shù)，做為石方洞挖施工質(zhì)量強(qiáng)制性控制指標(biāo)。但不可避免仍會(huì)出現(xiàn)局部有超欠挖現(xiàn)象，對(duì)此，我在對(duì)掌子面孔位點(diǎn)放樣時(shí)，同時(shí)對(duì)上一循環(huán)已開挖洞型進(jìn)行測(cè)量檢查，及時(shí)將超欠挖情況進(jìn)行分析，并對(duì)局部欠挖量大部位再次做爆破處理。另一方面，我要求作業(yè)班組進(jìn)行排查與清除危石，嚴(yán)格按照支護(hù)施工方案及時(shí)跟進(jìn)施工；通過這些控制辦法，很大程度上減少了超欠挖現(xiàn)象發(fā)生，同時(shí)確保了施工安全，也為后期洞襯砼施工在工期、質(zhì)量與安全上提供了有利保障。
20xx年4月我被項(xiàng)目部安排到xxxxx工程泄洪洞、發(fā)電洞工程，主要負(fù)責(zé)聯(lián)合進(jìn)水塔砼施工。剛接到工作，我就被眼前的施工圖震撼了。設(shè)計(jì)砼結(jié)構(gòu)、鋼筋型號(hào)與型式復(fù)雜；同時(shí)還有砼總量大、澆筑倉面大、塔身高等施工特點(diǎn)，對(duì)我來說是第一次接觸這么龐大的建筑物，不過這也一定能從中學(xué)到更多的新鮮知識(shí)與新思路。經(jīng)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定，塔身楣門以下采用常規(guī)滿堂腳手架支模施工，以上采用滑模施工，在至塔頂部牛腳后?；?，再繼續(xù)采用常規(guī)滿堂腳手架支模施工。在滑模施工過程中，讓我認(rèn)識(shí)到，它有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、動(dòng)態(tài)性：滑模平臺(tái)在動(dòng)力系統(tǒng)的帶動(dòng)下不斷提升，其提升不受外力影響，是個(gè)動(dòng)態(tài)過程，在滑升過程中必須進(jìn)行中心垂直度偏差和扭轉(zhuǎn)偏差等偏差的糾正，并控制到規(guī)范允許的范圍內(nèi)。
2、連續(xù)性：模板組裝完畢后，沒有特殊情況，應(yīng)連續(xù)滑升，不宜?；?；因?yàn)橥；?，容易出現(xiàn)砼粘模等現(xiàn)象，影響外觀；所以模板滑升應(yīng)連續(xù)施工。
3、組織性和協(xié)作性：滑模施工牽涉的工種很多，人員復(fù)雜，需要很好地進(jìn)行組織，且混凝土各施工工序之間應(yīng)協(xié)調(diào)一致。否則會(huì)引起?；F(xiàn)象。
4、季節(jié)性：滑模施工溫度不宜太高或太低，如混凝土強(qiáng)度增長過快?；蜻^慢，都會(huì)容易出現(xiàn)嚴(yán)重粘?，F(xiàn)象，影響外觀和滑升速度，并容易造成惡性循環(huán)。這時(shí)就需要采取在混凝土內(nèi)參加緩凝劑或早強(qiáng)亮劑和加大模板清理力度等一系列措施，從而增加了工程成本?；］^適宜的溫度為10—20℃，所以滑模受季節(jié)影響較大。
在滑模過程中，當(dāng)然也遇到一些技術(shù)難題，如：滑模的鋼管爬桿是否可以替代鋼筋？遇少量截面變化是否可變更或預(yù)埋梁窩，以減少停滑？如何解決插筋影響模板滑升的問題？處理好這些問題，能更好體現(xiàn)滑模的施工效益。因此，與設(shè)計(jì)單位的及時(shí)溝通顯得格外的重要。此刻，我對(duì)設(shè)計(jì)單位有新的認(rèn)識(shí)，他們的每份變更內(nèi)容將直接影響著施工單位的進(jìn)度與成本。
同樣，這在交通橋橋墩的施工中也充分得以體現(xiàn)。原設(shè)計(jì)橋墩為“八”字矩形，墩身設(shè)有聯(lián)系梁。采用常規(guī)腳手架支撐，鋼木混合拼裝將影響施工進(jìn)度，后經(jīng)設(shè)計(jì)單位溝通變更為圓柱型式，鋼筋制安與立模減少了難度，有效地提高了施工速度。按時(shí)完成工期計(jì)劃任務(wù)。
20xx年4月項(xiàng)目部任命我為項(xiàng)目總工，全面負(fù)責(zé)xxxxx工程技術(shù)管理工作。在工作中，結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)、以往經(jīng)驗(yàn)及所見所聞，更加清楚地認(rèn)識(shí)到施工安全、質(zhì)量、成本與進(jìn)度的重要性。要使每個(gè)施工方案、方法、工藝或工序正常實(shí)施，必須圍繞這四者進(jìn)行狠抓，不可淡薄任一方面的管理意識(shí)。當(dāng)然，全面考慮工作還必須要有超前思維意識(shí)。我以企業(yè)、項(xiàng)目部利潤最大化為根本目標(biāo)，全面展開各項(xiàng)技術(shù)管理工作。
在施工現(xiàn)場(chǎng)，能與業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等單位或相關(guān)人員互相溝通，努力去解決與指導(dǎo)施工技術(shù)上的難題及問題。督促檢查施工質(zhì)量、安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)抓落實(shí)。在內(nèi)業(yè)方面，自己能獨(dú)立編寫施工組織設(shè)計(jì)、技術(shù)方案、施工報(bào)告等，督促檢查技術(shù)人員的施工日志、技術(shù)交底、工程量匯總、資料整理等內(nèi)業(yè)工作，對(duì)存在的問題不斷地進(jìn)行完善，減少影響竣工、結(jié)算中常見的問題。
通過這幾年的理論與實(shí)踐相結(jié)合，自己的施工經(jīng)驗(yàn)不斷地在提升，我已能夠較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)也得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。當(dāng)然，我更明白自己的這些經(jīng)驗(yàn)與千變?nèi)f化的建筑工程行業(yè)需求有著很大的距離。只有不斷的學(xué)習(xí)與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能經(jīng)歷起工作中一次次的考驗(yàn)。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇七
申報(bào)職稱時(shí)的專業(yè)技術(shù)
工作總結(jié)
該怎么寫呢?下面是小編搜集整理的申報(bào)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。本人自1999年3月來寶成技校工作以來,本著積極認(rèn)真的態(tài)度，投身到學(xué)校的一切工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。從各方面嚴(yán)格要求自己, 豐富知識(shí)層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。2019年7月繼續(xù)深造自己，使自己在專業(yè)知識(shí)方面得到了更大的提高。自2019年由實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)任理論教師以來，認(rèn)真刻苦，一絲不茍，積極學(xué)習(xí)探討教學(xué)藝術(shù)，不斷提高教學(xué)水平，鍥而不舍地鉆研業(yè)務(wù)技能。下面就從教學(xué)研究角度，對(duì)我這2019年來的工作做以總結(jié)：
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長。
調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，我制定了以下四點(diǎn)要求：(1)堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課程的類型,擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間都做出安排,認(rèn)真?zhèn)浜?p>教案
。(2)努力提高教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。(3)我虛心請(qǐng)教其他教師,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時(shí)做出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。通過以上四點(diǎn)對(duì)自己的要求本人在教學(xué)中不斷的探索，在實(shí)習(xí)中有的學(xué)生看不懂圖紙就不學(xué)不動(dòng)手的特點(diǎn)，我在每一節(jié)課結(jié)束后，都要進(jìn)行每個(gè)學(xué)生從我面前通過面試考核并手把手的教他們?cè)趺词褂脙x器對(duì)元器件好壞的測(cè)量，對(duì)有些學(xué)生不會(huì)的從頭再來使他們有了濃厚興趣，使之每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手焊接出優(yōu)良焊接點(diǎn)，通過技能考核每個(gè)學(xué)生都達(dá)到了90分以上的合格，這樣在下學(xué)期里剛好學(xué)校里電子實(shí)習(xí)教室改造時(shí)，電路設(shè)計(jì)連接和焊接工作，[蓮~山
課件
]利用學(xué)生所學(xué)的知識(shí)贏得了滿意的效果，在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿的完成了實(shí)習(xí)教室操作控制臺(tái)任務(wù)。在努力做好本職工作的同時(shí)，我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn)， 2019年3月，我參加了寶雞市首期高級(jí)電器維修職業(yè)培訓(xùn)，并取得高級(jí)家電專業(yè)資格證書。我又狠下功夫，僅用一年的時(shí)間努力完成了計(jì)算機(jī)硬件和軟件理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)很快地適應(yīng)維護(hù)維修工作，并擔(dān)任學(xué)校的辦公室和機(jī)房的維護(hù)工作，深得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了更好地提高自己的理論知識(shí)水平，在2019年7月參加高等教育的“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。我最突出的一點(diǎn)是，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在本職工作中發(fā)揮了積極作用。由于工作出色，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和老師的肯定，在2019年9月份被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。2019年9月起擔(dān)任班主任工作。班主任工作是一件責(zé)任大,事煩瑣的工作。學(xué)生原來的基礎(chǔ)差,對(duì)大部分同學(xué)來說,學(xué)習(xí)起來都比較吃力。我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。部分同學(xué)品行有缺失,紀(jì)律觀念不強(qiáng),我多次找他們談心,[蓮 ~山課件 ]從思想上引導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念,樹立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)，形成好的班風(fēng)。在平時(shí),我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友。
由于電子電路專業(yè)理論教學(xué)方面比較抽象，學(xué)生難于理解，為了使學(xué)生能夠很好地掌握這些知識(shí)技能，在給學(xué)生上課時(shí)應(yīng)盡量采用電路模擬板或多媒體flash動(dòng)畫模擬教學(xué)設(shè)備，還可以讓學(xué)生自行動(dòng)手裝接、演示，使學(xué)生更有興趣地理解和掌握專業(yè)知識(shí)和技能。
總之,在過去的幾年中,我取得了一定的成績,也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,在教學(xué)上還需要繼續(xù)創(chuàng)新,沉穩(wěn)辦事,對(duì)學(xué)生的管理工作還要不斷加強(qiáng)。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，豐富自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
1997年8月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來，我一直從事xxx與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這8年來的工作做一次全面總結(jié)：
本人于1996年7月正式參加工作，當(dāng)時(shí)我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技術(shù)努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的xxxx等日常事務(wù)工作。
在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把xxxx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。
在實(shí)際工作中，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識(shí)，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xxx管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部，又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)xxx管理工作的實(shí)際需要，通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來，多次被評(píng)為“全市xxx管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，2019年6月，我參加了xxxx市首期高級(jí)秘書職業(yè)培訓(xùn)，工作總結(jié)并取得高級(jí)秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來，我積極承擔(dān)xxx管理的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
自參加工作以來，本人積極參與本系統(tǒng)的《xxxx市xxx管理“十五”計(jì)劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環(huán)境通報(bào)》《中國國土資源報(bào)》《安徽日?qǐng)?bào)》《安徽土地》《xxxx報(bào)》等多家報(bào)刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《xxxx現(xiàn)狀及其對(duì)策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
xx管理工作的力作、亮點(diǎn)不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索xx保護(hù)工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術(shù)人員。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇八
貴州鋁廠工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司龔鳳凌好范文版權(quán)所有。
經(jīng)濟(jì)師；年月調(diào)入貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科工作至今，除繼續(xù)負(fù)責(zé)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作外，還主要從事勞動(dòng)工資方面的管理，并參與了公司××年勞動(dòng)用工、人事、分配制度的改革方案試行工作。現(xiàn)將本人自參加工作以來所從事的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理。
一、老化的手工操作真正轉(zhuǎn)變成了計(jì)算機(jī)科學(xué)管理，大大縮小了工作量，繳費(fèi)基數(shù)核算的準(zhǔn)確性也得到了提高，受到單位領(lǐng)導(dǎo)和職工一致好評(píng)。在完成廠內(nèi)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的前期階段性工作后，在隨后而來的失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過程中，我準(zhǔn)確理解各類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋內(nèi)容，保證各種保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確，對(duì)上述保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系中，指標(biāo)欄目涉及內(nèi)容較多，指標(biāo)分解要求也較為細(xì)致的，我認(rèn)真正確歸類處理統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)容，按統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)要求，使發(fā)生數(shù)據(jù)變化的邏輯關(guān)系正確，對(duì)表中指標(biāo)數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的，及時(shí)調(diào)整并作變更說明，及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總。在實(shí)際工作中，這樣煩瑣的統(tǒng)計(jì)工作要求我作為一名業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員，要時(shí)常進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)工作效果分析，從定性和定量分析的角度，對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)工作效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，才能得出準(zhǔn)確的定量報(bào)表數(shù)據(jù)，同時(shí)，必要的企業(yè)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表綜合分析也是做好此項(xiàng)工作的重要手段之一，以養(yǎng)老保險(xiǎn)為例，從參保單位、參保職工、繳費(fèi)人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)到養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的征繳額度的確定，相互之間形成了一條緊密的工作鏈，在指標(biāo)參數(shù)都確定的情況下，各項(xiàng)指標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系都是十分明確的。通過對(duì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的綜合分析，我進(jìn)一步提高了上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。多年來，我所在人事部門的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料，填報(bào)及時(shí)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門的高度評(píng)價(jià)。
二、日常工資管理和崗位工資制度改革。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇九
申報(bào)高級(jí)職稱時(shí)我們需要對(duì)我們的專業(yè)技術(shù)工作進(jìn)行一次總結(jié)，以下是小編搜集整理的申報(bào)高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，歡迎閱讀。
現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：
本人身體健康，對(duì)工作熱情飽滿、兢兢業(yè)業(yè)，講求實(shí)效、樂于奉獻(xiàn)。熱愛教育事業(yè)，滿負(fù)荷或超負(fù)荷工作。 任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，以一種高度的社會(huì)責(zé)任感和獻(xiàn)身農(nóng)村高中教育的精神，根植修仁中學(xué)，二十年如一日，對(duì)學(xué)校分給的各項(xiàng)任務(wù)毫無怨言并按質(zhì)按量主動(dòng)完成，絕少因個(gè)人原因而請(qǐng)假誤課。除了正常的教育教學(xué)外，還經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)做好學(xué)校的其他工作。為人師表、教書育人，以自己的教育教學(xué)效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽(yù)。在思想上要求進(jìn)步，行動(dòng)上嚴(yán)于律己，使自己從一個(gè)普通教師成長為校黨支部副書記、副校長。
作為分管黨務(wù)工作和后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，注重教師的師德師風(fēng)教育，全面推行素質(zhì)教育，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校精神文化，利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)做事，學(xué)會(huì)鍛煉”等勵(lì)志教育和各種安全教育。依法治校，校園文明潔凈，從未有過吸毒現(xiàn)象，無人員參與邪教活動(dòng)，未發(fā)生過校園惡性事故，也沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校先后被評(píng)為縣“綜合治安治理”先進(jìn)單位，區(qū)“安全文明小區(qū)”。
本人畢業(yè)于師大本科中文專業(yè)，具有較高教學(xué)理論水平和扎實(shí)的教學(xué)基本功，勝任高中語文大循環(huán)教學(xué)。多年的教育教學(xué)實(shí)踐形成了自己的一整套教育教學(xué)方法和獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。博覽群書，記憶力強(qiáng)，熟悉各種語詞掌故，被學(xué)校校長、語文高級(jí)教師李世琛以及荔浦文史類教學(xué)資深人士等同志譽(yù)為“修中的活字典”。又因?qū)χ袊旁娢?、?duì)聯(lián)較有研究，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師稱為“夫子”，并成為荔浦教行對(duì)本人的昵稱。
盡管本人在業(yè)務(wù)上相對(duì)比較出色，但仍主動(dòng)參加種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大量自費(fèi)訂閱各種業(yè)務(wù)及相關(guān)學(xué)科書刊，堅(jiān)持自學(xué)，不斷提高，不斷超越自我。無論是集中培訓(xùn)還是自學(xué)均超額完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分。
本人知識(shí)面豐富，語詞人物風(fēng)情典故，順手拈來，皆為佐料;旁征博引，盡成妙趣，因而上起課來總能左右逢源，頗受歡迎。為了加深學(xué)生對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)的理解，本人常從旁類學(xué)科找些佐證，并上升為一種規(guī)律性的東西，以增強(qiáng)學(xué)生的印象和記憶，從而收到觸類旁通，舉一反三之效。如在講析古文時(shí)，用英語的“for”來解釋介詞“為”，用none來解釋代詞“莫”，這時(shí)，學(xué)生便不再堅(jiān)持“為”是動(dòng)詞、“莫”是副詞這類的錯(cuò)誤看法了。而在介紹朱自清先生寫作《荷塘月色》時(shí)“心里像一團(tuán)火，又像一團(tuán)麻”的心情時(shí)，用沈雁冰先生第一次用“矛盾”筆名寫作《幻滅》，后經(jīng)葉圣陶建議改“矛”為《百家姓》中的“茅”的典故，來解釋朱自清當(dāng)時(shí)是同茅盾等大多數(shù)知識(shí)分子一樣正處于理想《幻滅》的“矛盾”之中。這樣，不但講請(qǐng)楚了朱自清的迷茫，而且讓學(xué)生了解了當(dāng)時(shí)那一代知識(shí)分子的心跡。
受本人的影響，所教學(xué)生課外閱讀興趣普遍較濃，不少學(xué)生還因此喜歡上了文史哲和詩詞對(duì)聯(lián)，語文成績也得到了提高。從94年以來，本人幾乎連年被聘為高三畢業(yè)班把關(guān)語文教員，所帶的班級(jí)參加高中畢業(yè)會(huì)考，其合格率都在99%以上， 05、2019年會(huì)考，本人所任的022、032班都是100%通過。所帶的班級(jí)參加高考，成績也普遍超過本校的同類班級(jí)，05、2019年高考，所帶的班級(jí)平均分在本校雄居榜首。其中022班在2019年高考中平均分達(dá)106分，超過荔浦縣及桂林市的平均分，這一成績?cè)谛奕手袑W(xué)也是空前的。
從教以來，先后十一次任班主任。擔(dān)任班主任期間，能深入學(xué)生中了解學(xué)生思想狀況，勤于家訪，足跡踏遍荔浦境內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。作為班主任，本人較為注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，實(shí)行“賞識(shí)教育”，做到因材施教，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為各有所長的社會(huì)有用人材。經(jīng)常利用主題班團(tuán)會(huì)課進(jìn)行安全教育和團(tuán)隊(duì)精神培育，讓學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己、不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，以“人不可我意，自是我無量;我不可人意，自是我無能”來要求自己。因此，本人所帶的班級(jí)都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在學(xué)校同年級(jí)中也相對(duì)較好，沒有出現(xiàn)過重大違紀(jì)事件，并多次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。在學(xué)校舉行的文體活動(dòng)中所帶的班級(jí)總能取得較好名次，如941班從高一到高三，每年班際籃球賽總是全校第一，941、954班還多次代表學(xué)校參加縣里文藝匯演。
作為校黨支部副書記，分管校團(tuán)委工作，指導(dǎo)團(tuán)委經(jīng)常性地利用校園廣播、
黑板報(bào)
、手報(bào)報(bào)、小論文、征文比賽等方式，開展有益青少年心身健康的主題活動(dòng)。如“學(xué)雷鋒愛我校園活動(dòng)月”、“緬懷先烈，爭創(chuàng)新風(fēng)活動(dòng)月”、“遠(yuǎn)離毒物，珍愛生命活動(dòng)月”、“愛科學(xué)活動(dòng)月”、“艾滋病宣傳日”等主題活動(dòng)。每逢重大節(jié)日，還配合學(xué)校組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，如“紅燭頌”征文比賽，“弘揚(yáng)愛國主義，培育民族精神”的演講比賽，“八榮八恥”板報(bào)比賽，禁毒手抄報(bào)
比賽，“迎新文藝晚會(huì)”，年度的班際籃球賽，每年11月下旬舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)等。通過這些活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生“明榮知恥”，弘揚(yáng)中華美德，樹立新時(shí)期的道德價(jià)值觀，構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)起到了很好作用。我校團(tuán)委和校團(tuán)委書記還多次獲得縣市級(jí)先進(jìn)集體和個(gè)人。在培養(yǎng)初級(jí)、中級(jí)教師方面成績顯著。本人非常關(guān)注年輕教師的教育教學(xué)工作，注重與他們培養(yǎng)感情，熱心指導(dǎo)他們的成長。如擔(dān)任班主任的王桂明、蒙金艷、曾俐等年輕老師，每當(dāng)工作上出現(xiàn)困難時(shí)，我都會(huì)為他們提供解決問題的建議，使問題得到順利解決?，F(xiàn)在他們已經(jīng)成為學(xué)校的班主任骨干。還有中級(jí)教師李宗生，初級(jí)教師趙鳳謙、潘禮寧等同志在在本人的悉心指導(dǎo)下，無論是語文教學(xué)還是班主任工作都有長足的進(jìn)步，并很快成為學(xué)校骨干教師。李宗生、曾俐、趙鳳謙三同志還先后評(píng)被為縣優(yōu)秀教師。本校教師有疑團(tuán)難解時(shí)或是學(xué)術(shù)爭議，他們會(huì)誠懇地邀請(qǐng)本人參與，并常以我的分析見解為最終結(jié)論。校外教師也樂意征求本人在語文教學(xué)上的意見，如荔浦二中語文高級(jí)教師副校長屠瓊英老師每與同事研討教學(xué)有問題時(shí)，會(huì)經(jīng)常以電話形式與我探討，認(rèn)為我的意見較有參考價(jià)值和可操作性。
在修中，本人是無可替代的“一支筆”。2019年學(xué)校將本人提為辦公室主任，在校園文化建設(shè)、文檔資料建立健全和各種文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到現(xiàn)在，凡代表學(xué)校上送或公開的文字材料，須送本人審核方予以通過。
本人不僅是修仁中學(xué)語文的中流砥柱，在荔浦語文界頗有名望。自1998年以來，凡荔浦縣舉行初中以上的教師基本功比賽，本人都是語文科評(píng)委成員。20xx年荔浦縣首次公開在全社會(huì)范圍考、聘教師，本人是語文科三個(gè)命題評(píng)卷人之一。20xx年夏，荔浦縣首次在荔浦中學(xué)等三所學(xué)校實(shí)行定崗定員定編的全員競聘試點(diǎn)工作，本人受聘為語文科說課、模擬教學(xué)評(píng)委成員。
有本人應(yīng)對(duì)的征聯(lián)獲獎(jiǎng)，最多的一年，所獲獎(jiǎng)聯(lián)占總獎(jiǎng)勵(lì)征聯(lián)的七分之一。
努力建設(shè)校園文化，組建修中學(xué)生記者組，指導(dǎo)記者組成員出版《五彩石》《校園風(fēng)采》等專刊，至今修中記者組仍活躍在校園中。經(jīng)常下水作文，獨(dú)自出版過數(shù)百期黑板報(bào)，曾連續(xù)四年每逢體育賽事，都每天一版《賽場(chǎng)風(fēng)云》，當(dāng)年學(xué)生曾評(píng)價(jià)“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校長曾親自為本人的專版《賽場(chǎng)風(fēng)云》題詩作結(jié)：“寫罷風(fēng)云戰(zhàn)陣收，龍爭虎斗各春秋。歸心學(xué)術(shù)勤研討，折桂蟾宮赴壯游?！?/p>
在每周年舉行一次民間文化知識(shí)活動(dòng)中，學(xué)校均推薦本人向?qū)W生進(jìn)行《對(duì)聯(lián)知識(shí)》《謎語知識(shí)》《民俗文化與語文學(xué)習(xí)》等講座，每次都很受師生歡迎。
利用中國傳統(tǒng)年節(jié)，組織學(xué)生開展系列課外實(shí)踐活動(dòng)：清明---《我們上山抄碑文》;中秋---《荔浦山歌收集與整理》;春節(jié)----《走進(jìn)我們的生活----荔浦年節(jié)文化調(diào)查》等等。通過這些課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入的了解我們的生活，從而剔其糟粕，弘揚(yáng)和培育民族精神。而我通過多年觀察師生寫字的情況，開展的課外實(shí)踐活動(dòng)----《我們一起找錯(cuò)字》，更是起到了振聾發(fā)聵的作用。從測(cè)試情況來看，師生的“尷尬”“為”等字的偏旁或筆順書寫竟是100%的錯(cuò)誤!許多學(xué)生就是通過我設(shè)臵的課外活動(dòng)，才避免了今后可能發(fā)生的“尷尬”!
在教學(xué)科研方面，本人具有很強(qiáng)的科研能力，注重運(yùn)用專業(yè)知識(shí)來解決教學(xué)實(shí)際問題上。學(xué)識(shí)廣博，能吃苦，肯鉆研，觀察細(xì)致入微，見解獨(dú)到，常能見人之所未見，于司空見慣中成就一家之言。這些成果有較強(qiáng)的教學(xué)指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)研究價(jià)值。所寫論文多次獲市論文獎(jiǎng)，在區(qū)內(nèi)外報(bào)刊上有學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
如高考注重絕句、律詩排序的考查時(shí)，本人根據(jù)自己對(duì)古典詩詞格律研究，較為系統(tǒng)地總結(jié)出了絕句、律詩的排序步驟規(guī)律，并寫成了論文《詩詞格律---解開詩詞難題的一把金鑰匙》。根據(jù)這一技巧，對(duì)打亂順序的絕句、律詩進(jìn)行排序十分準(zhǔn)確、快捷。并針對(duì)具體問題在《考試報(bào)》上發(fā)表了《巧換順序解難題》一文。在教學(xué)中，本人經(jīng)常運(yùn)用數(shù)學(xué)、英語、歷史等學(xué)科知識(shí)來解決語文古詩文教學(xué)的實(shí)際問題，并將之形成規(guī)律，寫成了《在古詩文教學(xué)中巧借他山之石》一文，同事閱讀后，深表贊賞。
又如1996年高考，曾考了干支紀(jì)年法，而很多語文教師都講不清楚干支的關(guān)系，本人通過悉心研究，不但弄清了干支配對(duì)關(guān)系及其與公元年的變化關(guān)系，還將十二地支與傳統(tǒng)生肖、古十二時(shí)、現(xiàn)代二十四時(shí)的關(guān)系制作成一個(gè)有三四個(gè)層次的轉(zhuǎn)盤教具，通過旋轉(zhuǎn)干支盤，每一種變化關(guān)系一目了然，并將其應(yīng)用方法寫成了《巧用轉(zhuǎn)盤理干支》。針對(duì)荔浦學(xué)生講普通話總帶有荔浦方言的情況，本人傾十?dāng)?shù)年研究，寫成了《荔浦話的語音變化規(guī)律》一文，可以說這是系統(tǒng)研究荔浦話語音而總結(jié)成文的民間第一人。同時(shí)根據(jù)荔浦話的一些語法特點(diǎn)，寫成了《荔浦話一些特殊語言現(xiàn)象淺析》，系統(tǒng)分析了荔浦“搭頭話”的特點(diǎn)及程度副詞“死”和“幾”在荔浦話中的語法功能，這些都具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)價(jià)值。
由于工作的卓有成效，1995年被評(píng)為“首屆荔浦縣優(yōu)秀青年”、1996、1997年先后被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)班主任”、1998年被評(píng)為“荔浦縣十佳青年教師”、2019年和20xx年分別被評(píng)為“荔浦縣優(yōu)秀教師”、20xx年被評(píng)為“荔浦縣優(yōu)秀黨員”。20xx-20xx年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯(lián)比賽二三等獎(jiǎng)，20xx年獲全區(qū)中學(xué)生古詩文競賽桂林賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
本人名叫，1989年8月參加工作，工作單位是××縣公路管理段。參加工作以來，一直從事公路工程技術(shù)工作，專業(yè)工作年限20年。1999年7月取得工程師資格，任路橋工程師資格2019年。任職期間先后在××省道改建工程指揮部擔(dān)任工程科長，在××省道改建工程指揮部擔(dān)任工程處副主任、指揮助理，目前擔(dān)任××縣公路管理段副段長職務(wù)，分管養(yǎng)護(hù)工程、機(jī)務(wù)和農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理等工作?，F(xiàn)對(duì)擔(dān)任路橋工程師資格2019年以來的主要專業(yè)技術(shù)工作做如下總結(jié)。
全出色地完成了測(cè)量任務(wù)，測(cè)量數(shù)據(jù)、成果得到省設(shè)計(jì)院專家的好評(píng)，為我單位贏得了榮譽(yù)。在此次測(cè)量中，我發(fā)揮了主要技術(shù)骨干作用，期間承擔(dān)過放坡、實(shí)地定線、中線測(cè)量等任務(wù)。在隧道洞口選址，任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制(不大于5.5%)，高差大于500米路線平均縱坡控制(不大于5.0%)，提出了自己的觀點(diǎn)，如提出通過適當(dāng)降低隧道出洞口設(shè)計(jì)標(biāo)高，和適當(dāng)抬高橋設(shè)計(jì)標(biāo)高的方法，解決了上述兩個(gè)路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標(biāo)的問題。此次測(cè)量，我們首次采用全站儀測(cè)設(shè)中線，不但提高了測(cè)量精度、速度，同時(shí)也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準(zhǔn)確。通過這次測(cè)量，大家的技術(shù)水平得到了極大發(fā)揮，也提高了我對(duì)大型測(cè)量過程的認(rèn)識(shí)，那就是對(duì)待公路測(cè)量要不怕苦、不怕累，熟練掌握設(shè)計(jì)規(guī)范，做到認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
情況。事前我們還專門從變電所至隧道架設(shè)了一條長16公里的電力線路，解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電，專供線也為日后隧道照明所利用，節(jié)約了投資;施工中新開了5條施工便道9.5公里，擴(kuò)大施工作業(yè)面，為確保工期打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在××省道改建工程的管理中，很多新的事物對(duì)于我而言都是全新的挑戰(zhàn)，如工程招投標(biāo)工作、合同管理、隧道施工、35米預(yù)應(yīng)力t型梁預(yù)制和安裝、挖孔樁基礎(chǔ)施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問，虛心請(qǐng)教同學(xué)、朋友和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以及查閱規(guī)范資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論等方式，一個(gè)一個(gè)鉆研，一個(gè)一個(gè)化解，使自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和管理經(jīng)驗(yàn)得到了新的提高和升華。通過不斷實(shí)踐，我深深體會(huì)到在技術(shù)工作中，“不恥下問、虛心請(qǐng)教，理論學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐”是我的良師益友，它可以不斷幫助我走向成熟，走向成功。
××省道泰順段改建工程建設(shè)期間，我工作積極努力，先后榮獲20xx年和20xx年度“××市重點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)證書，兩次榮獲縣人民的政府頒發(fā)的“交通建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)證書。
9米，橋梁寬10米，路基寬10米，路面寬7米，硬路肩2×1.5米(過鄉(xiāng)鎮(zhèn)村路段路基寬12米，路面寬9米)，全長59.3公里，有隧道10座13.6公里，橋梁27座，投資概算7.02億元。其中二期工程全長42.5公里，有隧道5座7233米，橋梁20座1396米，投資概算4.1億元。二期土建工程共分為5個(gè)
施工合同
段(05、06、07、08和09標(biāo))，2個(gè)監(jiān)理合同段，于20xx年11月順利開標(biāo)。從二期工程正式批準(zhǔn)立項(xiàng)以來，我全過程參加了初步設(shè)計(jì)及審查、施工圖設(shè)計(jì)及審查，多次陪同有關(guān)專家踏勘現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)工程有了十分了解。20xx年7月工程進(jìn)入公開招投標(biāo)階段，我積極深入工程現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查道路交通情況，確定施工便道修筑方案，細(xì)心調(diào)查各種當(dāng)?shù)夭牧蟽r(jià)格和外購材料價(jià)格，并代表業(yè)主參加業(yè)主標(biāo)底的編制工作。由于平時(shí)的細(xì)心調(diào)查和積累，標(biāo)底編制工作很順利，也使整個(gè)開標(biāo)過程很成功。
××省道改建工程早一天建成通車，全縣人民就早一天受益，我縣就早一天實(shí)現(xiàn)2小時(shí)到達(dá)××市的宏偉交通藍(lán)圖，早一天融入××市“2小時(shí)交通圈”。為此，縣委、縣政府提出了“力爭三年，確保四年”的總目標(biāo)。我們深知肩上的重?fù)?dān)是那么的沉，我只有一個(gè)念頭，那就是努力工作，分秒必爭。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇十
貴州鋁廠工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司龔鳳凌。
度的改革方案試行工作。現(xiàn)將本人自參加工作以來所從事的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理。
價(jià)，才能得出準(zhǔn)確的定量報(bào)表數(shù)據(jù)，同時(shí)，必要的企業(yè)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表綜合分析也是做好此項(xiàng)工作的重要手段之一，以養(yǎng)老保險(xiǎn)為例，從參保單位、參保職工、繳費(fèi)人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)到養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的征繳額度的確定，相互之間形成了一條緊密的工作鏈，在指標(biāo)參數(shù)都確定的情況下，各項(xiàng)指標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系都是十分明確的。通過對(duì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的綜合分析，我進(jìn)一步提高了上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。多年來，我所在人事部門的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料，填報(bào)及時(shí)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門的高度評(píng)價(jià)。
二、日常工資管理和崗位工資制度改革。
都發(fā)生嚴(yán)峻變化，企業(yè)改革勢(shì)在必行，在總公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，由我科室具體承辦的勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革拉開序幕，作為人力資源部的工資管理人員，我參與了公司推行工資實(shí)行全額浮動(dòng)的勞動(dòng)工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過程中，我多次提出有見地、符合本單位實(shí)際的改革方案思路，受到主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。最后，由我執(zhí)筆完稿的我公司勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革方案在經(jīng)過反復(fù)的調(diào)查摸底、縱向核算比較后，在年初職代會(huì)討論通過后開始實(shí)施。我公司實(shí)行的工資全額浮動(dòng)方案，是在本人檔案工資的基礎(chǔ)上進(jìn)行的合理變革。其中，勞動(dòng)工資改革方案總的原則是，根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，總公司對(duì)各分公司實(shí)行總的全額工資浮動(dòng)分配，職工每月只能領(lǐng)取原月均工資收入的，其余視單位經(jīng)濟(jì)效益上下浮動(dòng)，半年兌現(xiàn)一次。同時(shí)，在我的提議下，公司還進(jìn)行了崗位結(jié)構(gòu)工資制的改革，我和同事們一起，對(duì)全公司職工工資收入進(jìn)行反復(fù)核算比較后進(jìn)行套改，將原來名目較為繁多的工資明細(xì)項(xiàng)目用統(tǒng)一的崗位工作制來套改替代，職工工資由崗位工資、獎(jiǎng)金、職稱補(bǔ)貼、保留工資四個(gè)部分組成，突出了崗位定收入高低的特點(diǎn)，公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻(xiàn)”的格局。最初，實(shí)行這樣大幅度的工資制度改革，尤其是在貴州鋁廠范圍內(nèi)第一次實(shí)行這樣的崗位工資改革，且實(shí)行全額浮動(dòng)，肯定是觸及了部分職工切身利益的，在科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，作為直接的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員，我對(duì)個(gè)別收入受到影響，暫時(shí)有抵觸情緒的職工，耐心向他們做好細(xì)致入微的說明和解釋、溝通工作，為公司××年推行三項(xiàng)制度的改革起到了積極的作用。
不再敷述了，總的來說，我自年浙江經(jīng)專畢業(yè)參加工作以來，作為一名人事科的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員，多年的工作實(shí)際也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn)，有較為熟悉過硬的專業(yè)技術(shù)能力，但在今后的工作中，我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
二三年十二月十二日。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇十一
工作總結(jié)是對(duì)我們的工作各方面進(jìn)行總結(jié)回顧，從而找出成績問題。下面是小編搜集整理的編輯職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。
欄目!
29歲2019年畢業(yè)xx大學(xué)在校期間通過了普通話測(cè)試達(dá)到一級(jí)乙等水平并通過了國家英語六級(jí)測(cè)試2019年9月底參加工作在新聞部從事記者編輯工作2019年11月調(diào)至電臺(tái)從事記者、編輯以及播音工作。今年參評(píng)的是編輯職稱現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：自2019年底任助理編輯以來我力爭做好黨和政府的喉舌始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向做好政府政策解說員民情民意的傳話筒共執(zhí)行新聞采訪任務(wù)1600多次采制時(shí)政新聞800多篇社會(huì)民生新聞500多篇人物新聞300多篇為全面反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步及時(shí)樹立正面典型渲染良好的社會(huì)發(fā)展氛圍推動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和當(dāng)?shù)厝罕娋裎拿鹘ㄔO(shè)方面起到了積極作用特別是在5.12抗震救災(zāi)、2019奧運(yùn)會(huì)、殘運(yùn)會(huì)、2019山東洪澇災(zāi)害等重大關(guān)鍵性采訪任務(wù)中報(bào)道及時(shí)準(zhǔn)確表現(xiàn)突出多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。幾年來為積極宣傳提升知名度我積極做好外宣工作共在中央、省電視臺(tái)、電臺(tái)用稿150多篇市電視臺(tái)、電臺(tái)用稿600多篇有力的提升了對(duì)外形象連續(xù)多年被德州人民廣播電臺(tái)、德州電視臺(tái)評(píng)為優(yōu)秀通訊員一、二等獎(jiǎng)。2019年作品《一位老壽星兩代孝兒媳》被德州市廣播電視局、德州市廣播電視協(xié)會(huì)評(píng)為全市廣播電視新聞獎(jiǎng)電視新聞三等獎(jiǎng)。
2019年作品《榮獲兩張“國字號(hào)”名片》被德州市廣播電視局、德州市廣播電視學(xué)會(huì)評(píng)為全市廣播電視節(jié)目獎(jiǎng)廣播外宣一等獎(jiǎng)。
2019年作品《假劣棉種害農(nóng)不淺工商助民追回賠償》、《50名殘疾人圓了新房夢(mèng)》被德州市廣播電視局、德州市廣播電視學(xué)會(huì)評(píng)為全市廣播電視節(jié)目獎(jiǎng)廣播新聞二等獎(jiǎng)。
2019作品《田文國：乘著漫畫的翅膀飛翔》被德州市廣播電視學(xué)會(huì)、德州人民電臺(tái)評(píng)為第四屆全市廣播系統(tǒng)民生新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
2019年作品《：20多萬農(nóng)民受益新農(nóng)合》被德州市文化廣電新聞出版局、德州市廣播電視學(xué)會(huì)評(píng)為2019年度廣播電視新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
2019年作品《：300家農(nóng)家店拉動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)》、《志愿者牽手北川貧困母親》被德州市文化廣電新聞出版局、德州市廣播電視學(xué)會(huì)評(píng)為2019年度廣播電視新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
2019年作品《走進(jìn)“世博”的大蔥——xx縣梅莊社區(qū)大產(chǎn)業(yè)發(fā)展紀(jì)實(shí)》被德州市文化廣電新聞出版局、德州市廣播電視學(xué)會(huì)評(píng)為2019年度廣播電視新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2019年7月，xx人民廣播電臺(tái)改版，我獨(dú)立創(chuàng)意、策劃、編輯、播音、制作了一檔全新的休閑類節(jié)目——《休閑么么茶》，節(jié)目分為四個(gè)版塊《陽光讀書室》、《開心茶座》、《心情驛站》、《影音經(jīng)典》，每個(gè)版塊的制作都需要耗費(fèi)大量的心血，而作為節(jié)目的負(fù)責(zé)人，這一切我都承擔(dān)了起來。從開始的千難萬難到現(xiàn)在《休閑么么茶》的廣受好評(píng)，我也由一名單純的新聞編輯記者成長為多面手，新聞報(bào)道的采寫、廣播電視節(jié)目的策劃播音編輯、，每一樣工作都是手到擒來。《休閑么么茶》節(jié)目自開播以來深受群眾喜愛，目前已制作120多期，并在2019年度全市廣播電視新聞獎(jiǎng)評(píng)比中被評(píng)為三等獎(jiǎng)，取得了不錯(cuò)的社會(huì)反響。
在做好本職工作的同時(shí)，我也十分注重自身素質(zhì)的提高，曾于2019年9月——2019年2月，在德州電視臺(tái)學(xué)習(xí)了半年的時(shí)間，學(xué)習(xí)市臺(tái)先進(jìn)的新聞采編經(jīng)驗(yàn)，把先進(jìn)的技術(shù)和理念運(yùn)用到編輯工作中，業(yè)余時(shí)間我還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《新聞學(xué)》、《電視攝影與編輯》、《新聞理論》等專業(yè)知識(shí)，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。
根據(jù)以上業(yè)務(wù)工作總結(jié)，我申報(bào)編輯職稱，請(qǐng)?jiān)u委審議。謝謝!
時(shí)光如逝，歲月荏苒。彈指一揮間，我從事新聞工作已十年了。十年中我由一名普通的記者成長為記者部副主任、報(bào)社紀(jì)檢組副組長，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)，離不開全體同事的鼎力支持。無論角色如何變化，永遠(yuǎn)做一名優(yōu)秀的新聞人，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、多出精品、爭創(chuàng)一流”，始終是我的人生坐標(biāo)。
從x年開始從事新聞行業(yè)至今，我立足崗位，腳踏實(shí)地，修身立德，勤勉敬業(yè)，許多新聞作品在國家、省、市級(jí)黨報(bào)相繼刊發(fā)。我的作品連續(xù)七次榮獲國家級(jí)新聞獎(jiǎng)，20多次榮獲省市黨報(bào)新聞獎(jiǎng)。堅(jiān)持不懈的努力帶來了可喜的成果，辛勤的汗水換來了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大讀者的認(rèn)可。
回顧十年來的工作歷程，我主要工作了以下幾方面工作：
自x年4月到報(bào)社工作以來，我始終堅(jiān)持深入基層，深入群眾，體驗(yàn)生活，挖掘素材。無論刮風(fēng)下雨，無論嚴(yán)寒酷暑，無論城內(nèi)山村，只要有好的新聞線索，我都會(huì)義無反顧深入采訪第一線，用飽含真情和激情的文字飽揚(yáng)真、善、美，鞭策假、惡、丑，爭取在第一時(shí)間及時(shí)傳達(dá)給社會(huì)各界和千家萬戶。x年春節(jié)，我專程到平順西溝村，采訪了全國人大代表申紀(jì)蘭同志。交談中，古稀之年的老代表一生不忘本色、時(shí)刻關(guān)心鄉(xiāng)親的無數(shù)感人事跡深深打動(dòng)了我。采訪結(jié)束后，心中的震撼和對(duì)老代表的深情，使我久久不能平靜，連夜趕寫的《申紀(jì)蘭給鄉(xiāng)親拜大年》，并在人民日?qǐng)?bào)一版刊發(fā)。
平順縣一位普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法員。在她身上沒有驚天地、泣鬼神的英雄故事更沒有如歌如詩的豪言壯語她只是踏踏實(shí)實(shí)、盡心盡職為“保一方平安”工作著幾年如一日。當(dāng)我偶然中了解到她的事跡后深深被她的故事所感動(dòng)經(jīng)過兩天的深入采訪終于寫出了《我為百姓解煩憂》的通訊。通訊發(fā)表后在社會(huì)上引起巨大凡響社會(huì)各界紛紛表示要向?qū)W習(xí)。她先后評(píng)為“中國十大年度法治人物”“長治市評(píng)為十大杰出人物”。被國家司法部和省、市司法部門評(píng)為先進(jìn)工作者?！段覟榘傩战鉄n》榮獲山西省新聞一等獎(jiǎng)。
在多年的新聞工作中，我深切地懂得，“眾人拾柴火焰高”，個(gè)人的力量微不足道，只有充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力，共同奮斗，多出精品，才能更好的發(fā)揮好黨報(bào)的喉舌作用。多年來，我在注重團(tuán)結(jié)的同時(shí)，把大量的精力放在了帶動(dòng)新生骨干上。一有機(jī)會(huì)就和青年記者深入一線調(diào)研采訪，同大家一道相互激發(fā)新聞靈感，不斷探討寫作經(jīng)驗(yàn)，無私傳達(dá)個(gè)人心得。在我的帶動(dòng)下，許多青年記者現(xiàn)已成為報(bào)社的業(yè)務(wù)骨干，為報(bào)社的健康發(fā)展不斷注入了新的活力。
自從事新聞工作開始，我就在思想上做好了吃大苦、流大汗的思想準(zhǔn)備。記得xx年春天，歡樂祥和的豬年春天一下子被突如其來的sars瘟疫籠罩上了恐懼的陰影，社會(huì)上一時(shí)間人心惶惶。關(guān)鍵時(shí)刻，一大批“最可愛的人”沖在了抗擊非典的最前沿，用“大愛”譜寫了一曲曲生命的贊歌。為了及時(shí)報(bào)道抗擊非典的英雄人物和模范事跡，我完全把個(gè)人安危拋在腦后，義無反顧地沖到了抗非前沿。多次深入醫(yī)院、學(xué)校、車站、機(jī)場(chǎng)和農(nóng)村等疫情嚴(yán)重的每一個(gè)角落，對(duì)英雄的上黨人民齊心協(xié)力抗擊非典的最新動(dòng)態(tài)進(jìn)行了及時(shí)的宣傳報(bào)道。所寫的，就是我對(duì)抗非英雄的深情贊歌。這篇作品的發(fā)表，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。
中，我還注重用輕松、活潑的廉政文化作品熏陶和感染周邊的同志們，不僅弘揚(yáng)了主旋律，還有效推進(jìn)了單位的廉政文化建設(shè)。
回顧過去十年來的新聞工作經(jīng)歷，我勤勉敬業(yè)，筆耕不輟，其間有許多的感觸，也有不少的體會(huì)。歸納起來，主要有以下幾點(diǎn)：
學(xué)習(xí)是立業(yè)之本。一名好的新聞人，要想有過硬的業(yè)務(wù)水平，就要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。不僅要向書本學(xué)習(xí)，更要從實(shí)踐中汲取營養(yǎng);不僅要向前輩學(xué)習(xí)，還要善于“取人之長，補(bǔ)己之短;不僅要善于發(fā)現(xiàn)新聞索材，還要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘新聞現(xiàn)象背后的深層社會(huì)哲理和人性真諦。
政治是為政之道。作為一名黨報(bào)的干部，作為一名共產(chǎn)黨員，必須自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終堅(jiān)持講政治，一切聽黨話、跟黨走，關(guān)注民生，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。這就需要用科學(xué)的理論武裝頭腦，用高度的黨性原則規(guī)范言行，切實(shí)履行起一名共產(chǎn)黨員新聞工作者的神圣職責(zé)。
正氣是修身之基。作為一名紀(jì)檢干部，只有堅(jiān)持用黨紀(jì)、政紀(jì)規(guī)范約束自己，自覺履行廉政職責(zé)，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，一切從嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)以身作則，一切為了工作，一切為了大局，才能自覺抵制社會(huì)上的各種誘惑與歪風(fēng)邪氣的腐蝕。
奉獻(xiàn)是做人之要。作為一名新聞工作者，不但要有堅(jiān)定地政治立場(chǎng)、敏銳的新聞視角、堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新精神，更要有不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。每一名新聞工作者成功的背后都是辛勤的汗水和無私的付出。只有具備愛報(bào)敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，才能深入社會(huì)，貼進(jìn)群眾;才能犧牲小我，顧全大我;才能千錘百煉，多出精品。
在燈火輝煌的都市里，在日新月異的鄉(xiāng)村里，在來來往往的人群里，如果能有一絲光、一點(diǎn)力、一分熱是我發(fā)出的，那將是對(duì)我最大的安慰，同時(shí)也是我一生持之以恒的追求。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇十二
專業(yè)技術(shù)。
工作總結(jié)。
貴州鋁廠工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司???龔鳳凌。
一、?養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理。
二、?日常工資管理和崗位工資制度改革。
二00三年十二月十二日。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇十三
本人于xxx年x月正式參加工作，當(dāng)時(shí)我被分配至原市局室從事工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的等日常事務(wù)工作。
具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把的`事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。
在實(shí)際工作中，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識(shí)，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部，又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)管理工作的實(shí)際需要，通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來，多次被評(píng)為“全市管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，6月，我參加了市首期高級(jí)秘書職業(yè)培訓(xùn)，并取得高級(jí)秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來，我積極承擔(dān)管理的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
自參加工作以來，本人積極參與本系統(tǒng)的《市管理“十五”計(jì)劃》的編纂工作，先后在《環(huán)境通報(bào)》《中國國土資源報(bào)》《xx日?qǐng)?bào)》《xx土地》《xx報(bào)》等多家報(bào)刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《現(xiàn)狀及其對(duì)策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，為做好管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
管理工作的力作、亮點(diǎn)不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索保護(hù)工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的管理專業(yè)技術(shù)人員。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇十四
本人于20xx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為xxx方向。在xx年x月進(jìn)入xx公司化機(jī)廠機(jī)動(dòng)車間參加工作至今。在這六年中，我先后在xx車間的高壓班、電工維修班從事生產(chǎn)一線工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)我這五年來的專業(yè)技術(shù)工作做一次全面總結(jié)：
電力企業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，電工是是一個(gè)高危的工種，尤其是高壓電，它需要職工有良好的自身能力和心理素質(zhì)，因此我不斷學(xué)習(xí)各種技能，努力學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)運(yùn)行方式及其特點(diǎn)，了解全廠的配電運(yùn)行情況，同時(shí)能根據(jù)各類電氣設(shè)備的需要，掌握相關(guān)的高壓工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)，能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)電氣設(shè)備運(yùn)行情況選擇最佳運(yùn)行方式及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法，根據(jù)實(shí)際運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，正確處理電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故，獨(dú)立進(jìn)行主要設(shè)備的繼電保護(hù)整定工作，不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。
從xx年參加工作，領(lǐng)導(dǎo)為了讓我盡快轉(zhuǎn)變角色，熟悉工作環(huán)境，適應(yīng)生產(chǎn)要求，我被分配至車間的高壓班從事配電運(yùn)行、高壓試驗(yàn)、及變電檢修等工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際有很大的`不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位勞動(dòng)技能，在短短的一年內(nèi)，我主動(dòng)吸收老師傅們的工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們請(qǐng)教工作中的技術(shù)問題，并通過自己的努力，迅速掌握了我廠線路和變電運(yùn)行的生產(chǎn)程序及各種一、二次設(shè)備的規(guī)范、參數(shù)。我在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)舊的系統(tǒng)圖已經(jīng)無法找齊，和現(xiàn)有設(shè)備無法匹配，為了保證資料的準(zhǔn)確性，提高設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的效率，我查閱資料，請(qǐng)教師傅，重新繪制了一套較完整的配電所系統(tǒng)圖，為日后配電所得搬遷改造打下基礎(chǔ)。
xx年底，我被分配到車間技術(shù)組，主要負(fù)責(zé)全廠高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)以及電力系統(tǒng)機(jī)電保護(hù)的整定。此時(shí)，正值我廠配電所搬遷改造工作，由于就配電所設(shè)備較陳舊，資料不全，因此工作量非常大，在時(shí)間緊任務(wù)重的形勢(shì)下，我邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就步入了正規(guī)。首先跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)照自己原有的各項(xiàng)知識(shí)使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐更好的結(jié)合，一方面放棄休息時(shí)間利用各種資料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備；另一方面對(duì)自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學(xué)、牢記。利用較短的時(shí)間學(xué)會(huì)了各種線路的技術(shù)要求和參數(shù)，弄清楚新設(shè)備和新的監(jiān)控系統(tǒng)的運(yùn)行原理，和機(jī)動(dòng)科的技術(shù)人員分析線路的運(yùn)行情況，對(duì)于不合理的配置提出相應(yīng)的合理化建議，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在的配電所搬遷改造工作中，我主要負(fù)責(zé)繼電保護(hù)整定和校驗(yàn)以及協(xié)助高壓班做好一次設(shè)備的試驗(yàn)。經(jīng)過7個(gè)月的努力終于圓滿完成了工作，最后我又編寫了新監(jiān)控系統(tǒng)培訓(xùn)教材，組織高壓板的職工，對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，快速提高他們對(duì)新系統(tǒng)新監(jiān)控的掌握程度，保證全廠用電可靠。
其次，我應(yīng)用autocad繪制了新配電所的系統(tǒng)圖，做到及時(shí)更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進(jìn)行銜接、更新，使圖紙資料與現(xiàn)場(chǎng)相符，與設(shè)備相符，進(jìn)一步完善了線路資料，保證了數(shù)據(jù)真實(shí)性，我根據(jù)我廠電力運(yùn)行的實(shí)際情況還編寫了《變電運(yùn)行操作作業(yè)指導(dǎo)書》、《輸電線路巡回檢查作業(yè)指導(dǎo)書》、繪制了各種相關(guān)臺(tái)賬，檢修統(tǒng)計(jì)、機(jī)電保護(hù)動(dòng)作分析等資料，為真正指導(dǎo)生產(chǎn)管理和逐步實(shí)現(xiàn)線路系統(tǒng)的狀態(tài)維護(hù)奠定了基礎(chǔ)，提高了工作效率和管理水平。
在完成好本職工作的同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己。xx年和xx年底我被廠里委派參加了中國設(shè)備管理中心舉辦的繼電保護(hù)及變配電自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)班，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧俗C書。去年10月份，我撰寫的論文《微機(jī)防誤閉鎖方法的改進(jìn)與建議》通過了公司的論文答辯，取得了工程師資格，今年年初我開始著手復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)并在9月中旬參加了注冊(cè)電氣工程師考試，電力技術(shù)日新月異，為了更好的完成這項(xiàng)工作，我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，了解新的系統(tǒng)，在按時(shí)圓滿完成各項(xiàng)工作的同時(shí)也充實(shí)了自己。
總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自已利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求。
以上就是我從事生產(chǎn)運(yùn)行工作五年多以來的專業(yè)小結(jié)。
總結(jié)是為了去弊存精，一方面通過技術(shù)總結(jié)，在肯定自己工作的同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，我從工作中看到與其他技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平的差距還是很大，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。三人行必有我?guī)?，我?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自已的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓。活到老，學(xué)到老，知識(shí)無限的，學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力崗位中發(fā)揮自己的技術(shù)專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇十五
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
1、備課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。
3、作業(yè)。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。多年來，我?guī)н^許多班級(jí)。每屆都認(rèn)真地進(jìn)行常規(guī)的教育，使他們了解一日常規(guī)。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地看。下課時(shí)，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去，還要不時(shí)地提醒，某某站好，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。孩子們不會(huì)做值日，我就每天下午放學(xué)后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。
從20xx年上半學(xué)年，我仍擔(dān)任著輔導(dǎo)員的職務(wù)。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作上，我虛心向老教師和書本學(xué)習(xí)，努力使學(xué)校的大隊(duì)工作走上正軌。工作已取得明顯的效果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)和肯定。
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前自考漢語言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，有多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的`花朵。
職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇十六
一年一度專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審開始了，怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱總結(jié)?是大家普遍關(guān)心的問題，也是傷腦筋的問題，為了讓大家順利通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，特請(qǐng)一位長期從事職稱改革工作的同志，談一談這個(gè)問題。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱評(píng)審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的.重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職以來重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?？偨Y(jié)寫得好不好，影響到專家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
如何寫?
一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。
二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。
三是詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠韽氖碌膶I(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，專家對(duì)此評(píng)價(jià)。
四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。
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職稱申報(bào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告篇十七
我是xx，男(女)，x年x月x日出生，x族，中國共產(chǎn)黨員。x年x月畢業(yè)x學(xué)校，x年x月取得本科文憑。x年x月參加工作，x年xx月獲得一級(jí)教師職務(wù)資格，任現(xiàn)職至今已有x年。本人任現(xiàn)職以來，作為一個(gè)教育工作者，我憑著一顆赤誠的心，一份真愛，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出，年度考核任職期滿評(píng)為優(yōu)秀(合格)，本人曾多次榮獲x區(qū)“優(yōu)秀教師”(優(yōu)秀班主任)和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有良好的教師職業(yè)道德。作為教師，我深深意識(shí)到"教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒"，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來，不帶半根草去"，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”。我尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對(duì)子”、“一幫一”、“自我激勵(lì)”、“小組互助”等方式，注意做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從多方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。我也十分注重課堂教學(xué)的有效性，特別教學(xué)二十幾年來，每年所接的班級(jí)都是同年級(jí)中的差班。每接一個(gè)班，無論之前的學(xué)生成績好與差，經(jīng)過我的努力，都會(huì)有很大的提高。因此，每年均獲區(qū)級(jí)教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng);x學(xué)年度評(píng)為x區(qū)"優(yōu)秀教師";x度被評(píng)為x區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
(一)教育方面：我從教x年，都從事班主任工作。在班主任工作中，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高帶班的藝術(shù)。我堅(jiān)持以人為本，用科學(xué)、民主的方法育人，逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的班級(jí)管理方法，與所帶班的學(xué)生建立了深厚的友誼。在工作中，我注意做到了以下幾點(diǎn)：
1.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。常言說：“熱愛是最好的老師”。是的，對(duì)于教師來說，只有以摯愛為奠基，教師才會(huì)傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻(xiàn)給它所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。不論是優(yōu)生，還是學(xué)困生我都一視同仁，對(duì)一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)地走近他們，耐心地做他們的工作，并主動(dòng)和家長聯(lián)系，與家長密切配合教育好學(xué)生。在我們學(xué)校，有不少學(xué)生是“留守兒童”，比如我?guī)У陌嗟膶W(xué)生中就有十多個(gè)。他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出工作，他們幼小的心靈過早地承受著生活的重壓。有的常處于自卑、緊張、困惑和迷茫之中，因而性格比較孤僻、敏感，成績也不太理想，如果得不到班主任特別的關(guān)愛，他們的心理、行為可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的缺陷和偏差，從而成為班級(jí)中的“弱勢(shì)群體”，“被遺忘的一族”，甚至成為問題學(xué)生之一。所以我對(duì)班里的“留守學(xué)生”特別的'關(guān)心，除了其學(xué)習(xí)、生活方面之外，我還常與他們的家長電話聯(lián)系，建議家長們常打電話回來和孩子交流，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在我和家長們的密切配合下，這些學(xué)生都很懂事，上進(jìn)心強(qiáng)，成績良好。
2.增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的班集體，是班主任工作成功的體現(xiàn)。集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，我在班級(jí)內(nèi)組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶學(xué)困生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，加強(qiáng)了同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能使班級(jí)紀(jì)律及常規(guī)管理收到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣。學(xué)校豐富多采的文體活動(dòng)，也是培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的最佳選擇。
3.重視班干部的培養(yǎng)工作。我選拔一些膽大心細(xì)、能說會(huì)做的學(xué)生做班干部，培養(yǎng)他們成為我班級(jí)管理的得力助手，對(duì)班級(jí)工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生、紀(jì)律、體育比賽、集體活動(dòng)等放手讓班干部去組織實(shí)施，培養(yǎng)他們的獨(dú)立的工作能力，幾年來培養(yǎng)了不少市區(qū)級(jí)的優(yōu)秀干部和三好學(xué)生。
(二)教學(xué)方面：我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄，注重課堂的預(yù)設(shè)。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
授課時(shí)，利用多媒體上課，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。大膽創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法，注重課堂的有效生成;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生作業(yè)書寫必須清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)學(xué)困生;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒，樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成"自己腦子笨"這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對(duì)自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績低下。學(xué)困生他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都沒有及格過。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。每年所教的班級(jí)期末考試均獲全鄉(xiāng)前三名。
現(xiàn)代社會(huì)是需要終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。教師更是需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)。陶行知先生說過：“教師必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。我深深地感受到了作為一名教師必須成為學(xué)生的源頭活水，必須通過不斷的學(xué)習(xí)，向書本、向?qū)嵺`、向各種信息渠道學(xué)，引千道清泉、聚萬座富礦、集百家之長，豐富自己，充實(shí)自己，才能用自己淵博的學(xué)識(shí)激發(fā)學(xué)生的求知欲，發(fā)展學(xué)生的興趣。因此，我在取得中師、大專學(xué)歷后仍在中央電視廣播大學(xué)(貴港站)繼續(xù)進(jìn)行大學(xué)本科函授學(xué)習(xí)，于x年x月畢業(yè)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)識(shí)水平。我每年積極參加自治區(qū)、市、x區(qū)及學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué)教育理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，每年均超額完成繼續(xù)教育學(xué)分。通過學(xué)習(xí)，我的教學(xué)理念有了很大的轉(zhuǎn)變，善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生，使自己的教育教學(xué)水平邁上了一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。
任現(xiàn)職以來，我積極參加教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參與教育科研，提高科研能力。在面臨課程改革和教學(xué)革新的挑戰(zhàn)中，我積極參與課程改革實(shí)踐，不斷更新教學(xué)理念，敢于探索，大膽實(shí)踐。憑著我多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常指導(dǎo)青年教師備課，親臨課堂聽課，課后組織教師認(rèn)真評(píng)課，分析與總結(jié)、反思，不斷提高他們的教學(xué)能力和教學(xué)水平，使青年教師盡快成為我校教育教學(xué)的主力軍，成為教學(xué)骨干。在“傳、幫、帶”一系列活動(dòng)中，起到骨干教師作用。我?guī)ь^給教師上示范課、優(yōu)質(zhì)課，任現(xiàn)職以來，我在校內(nèi)校外共上了xx節(jié)示范課或優(yōu)質(zhì)課，能起到帶頭示范作用(有科研課題的寫上)。
每個(gè)學(xué)期臨開學(xué)時(shí)，我都會(huì)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)困生、留守兒童、問題學(xué)生進(jìn)行家訪，虛寒問暖，鼓勵(lì)孩子們要對(duì)自己有信心，讓學(xué)生明白：知識(shí)能夠改變命運(yùn)，多一點(diǎn)知識(shí)就多一次機(jī)會(huì)。根據(jù)上級(jí)分配給我的扶貧任務(wù)，我每次都能按質(zhì)按量完成任務(wù)，并且千方百計(jì)的為貧困戶出謀劃策，指點(diǎn)他們加大種植和養(yǎng)殖，送技術(shù)送原材料。
任現(xiàn)職以來，我勤奮努力的工作，取得了驕人的成績，本人x次被x區(qū)人民政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”;x次被評(píng)為x區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;x次被評(píng)為x區(qū)“優(yōu)秀教師”;x次獲得貴港市、x區(qū)教育教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng);所寫論文在國家級(jí)刊物發(fā)表x篇;獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)論文x篇、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)論文x篇。自己主持x級(jí)課題一個(gè)，已經(jīng)結(jié)題并獲一等獎(jiǎng)。回顧本人任一級(jí)教師x年來，我認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé),又按照副高級(jí)教師職責(zé)和任職條件嚴(yán)格要求自己,對(duì)本人所教的學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),積極投身教育教學(xué)改革，教育教學(xué)能力強(qiáng)且水平較高，教育教學(xué)效果顯著，勝任數(shù)學(xué)科大循環(huán)教學(xué);開展和組織教研活動(dòng)，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，以及參與教育教學(xué)課題研究能力強(qiáng)，效果顯著;積極參加繼續(xù)教育，學(xué)分達(dá)標(biāo)，在教育教學(xué)中起到了骨干教師作用。
對(duì)照副高級(jí)教師職責(zé)和任職條件，我自認(rèn)為符合申報(bào)副高級(jí)教師職稱資格，所以我申報(bào)xxxx年副高級(jí)教師職稱資格。
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