寫下心得體會，可以幫助我們記錄下來，特別是對于以后的參考和復盤十分有幫助。寫心得體會要注意尊重事實和真實性，不夸大和虛構(gòu)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。首先，我們可以看到這篇范文對一次活動的總結(jié)有著清晰明了的結(jié)構(gòu)和邏輯，同時表達出了作者對這次活動的真實感受和思考。其次，范文語言簡練準確，用詞恰當，表達了作者的觀點和觀察，給讀者留下了深刻的印象。再次，范文通過深入分析和細致思考，指出了活動中存在的問題和優(yōu)點，提出了改進的建議和思路。最后，范文結(jié)尾處對整個心得體會進行了總結(jié)和概括，給讀者留下了一個深思和思考的空間。希望大家能夠從中得到一些啟示和借鑒，寫出更加出色的心得體會。
員工假期心得體會篇一
第一段：介紹假期收心教育的定義和目的（150字）。
假期收心教育是指在員工休假期間，通過開展各類培訓和心靈誠聘的活動，幫助員工調(diào)整自身狀態(tài)，提高工作效率和生活質(zhì)量。假期收心教育的目的是讓員工在短暫的休息中解除工作壓力，找到生活和工作的平衡，為下一段時間的工作打下堅實的基礎。
第二段：假期收心教育的形式和內(nèi)容（250字）。
假期收心教育可以以多種形式呈現(xiàn)。其中，一種常見的形式是開展各類培訓課程。員工可以報名參加一些關于職業(yè)技能、溝通能力、領導力培訓等課程，提升自身的專業(yè)知識和能力。另外，還可以組織員工參加一些心理輔導和心靈拓展的活動，如集體旅行、團隊建設等，讓員工在放松的環(huán)境中找到自己內(nèi)心的平靜和堅強。
第三段：假期收心教育的好處和意義（300字）。
假期收心教育對員工個人和企業(yè)都有著重要的好處和意義。首先，假期收心教育可以幫助員工釋放工作壓力，調(diào)整心態(tài)和身心狀況，提高工作效率和生活質(zhì)量。良好的心理狀態(tài)對于員工的工作積極性和創(chuàng)造力的發(fā)揮有著極為重要的影響。其次，假期收心教育可以增進員工之間的交流和團隊合作，增強員工的集體榮譽感和凝聚力。一個團隊中每個人都能夠放松心情和彼此信任，會更加和諧和有效地完成工作任務。此外，假期收心教育還可以促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展，使其在職業(yè)生涯中不斷提升自己，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
在開展假期收心教育時，企業(yè)可以采用一些策略和方法來增加教育的效果。首先，要因材施教，根據(jù)員工的實際需求和職業(yè)特點，量身定制相應的培訓內(nèi)容和活動。其次，要注重體驗式學習。通過組織員工參與實際操作和互動，讓其在實踐中學以致用，提高學習效果。另外，要鼓勵員工分享和交流，提供討論和反思的機會，讓員工在交流中互相借鑒和學習，共同成長。最后，要關注員工的心理健康，提供心理咨詢服務，為員工提供情感支持和解決問題的方法。
第五段：總結(jié)假期收心教育的價值和啟示（200字）。
假期收心教育是一種有益于員工和企業(yè)發(fā)展的培訓形式。通過合理安排員工的休假時間，并通過開展培訓和心靈拓展的活動，可以讓員工在假期中得到有效的休息和提升。假期收心教育可以提高員工的工作效率和生活質(zhì)量，增強員工之間的團隊合作和信任，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。企業(yè)應該重視假期收心教育的實施，并不斷優(yōu)化教育的策略和方法，使其成為員工假期中不可或缺的一部分，為員工和企業(yè)創(chuàng)造更大的價值和福祉。
員工假期心得體會篇二
近年來，隨著人們對生活質(zhì)量的追求和社會環(huán)境的變遷，員工的假期成為了一種不可或缺的休閑方式。當員工們平安度過假期，回到工作崗位上時，不僅能體現(xiàn)出他們的自我調(diào)適能力，也能對他們的工作積極性起到推動作用。本文將通過宏觀角度、微觀角度兩方面，探討員工平安度過假期的重要性，并由此深化對員工假期的認識，以期能夠更好地致敬員工平安假期的心得體會。
首先，從宏觀角度看，員工平安度過假期對于企業(yè)發(fā)展具有重要意義。假期是員工放松心情、調(diào)整身體和心態(tài)的重要環(huán)節(jié)。當員工們在假期中能夠享受到放松、愉快的時光，他們能夠更好地釋放壓力，重塑自我。這樣的平穩(wěn)狀態(tài)有助于員工回到工作崗位后更好地投入到工作中，提高工作效率和質(zhì)量。一則制度調(diào)查顯示，員工們在心理和身體上得到充分休息后，他們的工作投入度較高，能夠更快地進入工作狀態(tài)，并且更容易以積極、樂觀的態(tài)度面對工作中的挑戰(zhàn)。所以說，員工平安度過假期不僅能夠保證員工的工作投入度，也能夠為企業(yè)的長期發(fā)展打下良好基礎。
其次，從微觀角度看，員工平安度過假期對于個人成長具有重要意義。假期是一個人個別發(fā)展和成長的絕佳時機。在假期中，員工們有機會走出工作場景，放松和冥想自己的內(nèi)心。通過體驗不同的事物，參與一些有意義的活動，他們的思維和視野能夠得到拓寬。在時刻追趕工作進度和戰(zhàn)勝工作壓力的過程中，員工們的個人發(fā)展和鍛煉常常受到限制。而在假期中，他們可以主動選擇自己感興趣的事物，培養(yǎng)自己的興趣愛好，提高個人的文化素養(yǎng)。 據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，員工們在假期中有能夠提升自己的生活質(zhì)量，均衡工作與休閑的能力。更重要的是，假期成為了員工們獨立思考和自我反省的好時機。他們能夠通過不同的對話和生活經(jīng)驗，審視和反思自己的成長路徑，清晰認識到自己在工作上的改進空間。在職場中，個人能夠持續(xù)地成長和進步，對于員工的綜合素質(zhì)提高和組織運營的穩(wěn)定都是有益的。
然而，實際操作中我們也會遇到各種各樣的問題。員工平安度過假期既需要員工自覺，也需要企業(yè)的關懷和引導。首先，企業(yè)要給員工提供合理的休假制度和福利待遇，讓員工在平時能夠積攢足夠的精力，有時間和機會進行放松和休閑。其次，企業(yè)要做好對員工假期的規(guī)劃和安排，避免過度排班和加班，保證員工在假期中能夠得到實實在在的休息。此外，在員工回歸工作崗位時，企業(yè)也要注重人文關懷，建立心理咨詢機制，引導員工從假期中收獲的心得體會，并將其應用到工作中。只有讓員工感受到企業(yè)的關懷和支持，才能在假期中平安度過并更好地將這份能量投入到工作中。
總結(jié)來說，員工平安度過假期對于企業(yè)和個人成長都具有重要意義。從宏觀角度上看，員工平安度過假期有助于提高員工工作效率和質(zhì)量，為企業(yè)的長期發(fā)展提供動力。從微觀角度上看，員工平安度過假期可以為個人帶來個別發(fā)展和成長的機會，塑造自身更好的狀態(tài)。然而，在實際操作中，員工平安度過假期需要員工自覺和企業(yè)的關懷和引導。只有在這種共同努力下，員工能夠更好地平安度過假期，并將這份能量持續(xù)地投入到工作中。在今后的工作中，我們應該更加重視員工平安度過假期的意義和要求，為員工的假期提供更好的保障和支持，以此致敬員工平安假期的心得體會。
員工假期心得體會篇三
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個車夫祥子的悲慘故事，青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來到城市，他對美好生活充滿了憧憬，也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于，在祥子誠實努力的勞動中，祥子攢錢買到了他夢寐以求的車。那輛車對于祥子來說，是那么重要——在他眼中，車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。
可是命運捉弄人，他的車被亂兵搶走；當他再次攢足了錢后，又被孫偵探敲詐一空；后來他又被迫與虎妞結(jié)婚，因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺，使了他心中最后一絲希望也消失了。從此，祥子便喪失了對于生活的信心，從上進好強而淪落為自甘墜落。正如本書所寫，昔日“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會病胎的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”。這真是一個浸透了血淚的悲劇。
我不由地為祥子的命運所感嘆。祥子一開始是那樣老實善良，正直勤勞，可是在生活一連串的打擊下，他變了，變得不求上進，對這個世界也充滿了敵意，開始報復身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們，他變得奸詐，甚至可以說是無恥。為了拿到錢，他什么都做得出。
讀到這些內(nèi)容，我感到悲傷、憤怒。我對祥子的前后反差感到悲傷，也對他后來可恥的所作所為而憤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會是黑暗的，軍閥、特務、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個可怕的社會環(huán)境下，祥子一類的下層市民被壓迫，祥子在接受了幾番打擊后終于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能實現(xiàn)自己的美好理想，過上美好幸福的日子，祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多的則是因為這種強大的社會壓力。
現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，過上了幸福的生活，我們要學習駱駝祥子一開始奮發(fā)向上要強的精神，而不能學習他后來的墮落。
員工假期心得體會篇四
假期是工作崗位上的一股清泉，是心靈的康復時間，更是獲取新動力的源泉。在忙碌的工作中，假期為員工提供了放松和調(diào)整心態(tài)的機會。而我亦不例外，不斷探索和體驗假期的種種快樂，從中有了一些小小的心得體會。下面我將會分享一些我對員工假期的感悟。
首先，對于假期我認為最重要的是如何正確利用時間。在繁忙的工作崗位上，每一名員工都非?？释幸粋€完美的假期。然而，由于時間的有限以及工作帶來的壓力，有時很難正確地利用假期。通過多年的實踐和總結(jié)，我明白了假期時間的珍貴性。為了充實和豐富假期時間，我會提前制定一個具體的計劃，合理分配時間來實現(xiàn)自己的興趣愛好和目標。這樣不僅可以避免假期時間的浪費，還能夠收獲更多的快樂和成長。
其次，假期也是一次好好和家人朋友相處的機會。在日常的工作生活中，我們往往會因為工作忙碌而忽視了家人和朋友。而假期給了我們一個寶貴的機會，與家人朋友團聚，分享彼此的生活和快樂。我會利用假期的時間，陪伴家人和朋友，一起游玩、看電影或者進行其他共同喜歡的活動。這樣的相處既增進了彼此的感情，也豐富了我的人生經(jīng)歷。所以在假期中，與家人和朋友相處是我的重要計劃。
此外，我相信在假期中培養(yǎng)新的興趣愛好也是非常重要的。工作的壓力和忙碌常常讓我們忽略了自己的興趣愛好。然而，假期正是一個探索和培養(yǎng)新的興趣愛好的絕佳時機。在這段時間里，我會主動去了解和嘗試一些以前沒接觸過的事物，例如繪畫、攝影、樂器等。通過假期的時間，我可以更加全身心地投入到這些活動中，找回對生活的熱愛和激情。同時，這些新的興趣也為我?guī)砹烁嗟目鞓放c滿足感。
另外，在假期中也不能忽視對自己的充電和學習。假期是一個不受限制的時間段，可以更加專注地學習一些新的知識和技能。在我看來，通過假期學習可以提升自己的綜合能力，為工作帶來新的思維和創(chuàng)新。因此，在假期中我會選擇參加一些培訓班或者專業(yè)課程，提升自己的素質(zhì)和技能。這些學習經(jīng)歷不僅可以豐富我的履歷，也可以為自己未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
最后，假期也是一個反思和規(guī)劃自己的時刻。工作是一種永無止境的追求，假期則是一個能夠讓我們停下來反思自己的機會。在假期中，我會反思自己在過去的工作中的不足和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗教訓，并制定合理的目標和計劃。這樣的反思和規(guī)劃可以為我未來的工作提供更好的指導，并激勵我不斷進步。
總之，員工假期對于我們來說是一種寶貴的資源。通過正確利用時間、與家人朋友相處、培養(yǎng)新的興趣愛好、學習提升自己以及反思和規(guī)劃，我們可以在假期中獲得更多的快樂和收獲。相信通過這些體會和努力，我們可以在工作中有更好的表現(xiàn)和生活中有更多的歡樂。
員工假期心得體會篇五
假期是每個員工都期盼的時刻，是放松與重構(gòu)自我的重要機會。無論是度假還是放松一下身心，假期都對員工的工作效能和生活滿意度有著重要的影響。本文將從假期前的準備、假期中的經(jīng)歷、假期后的反思與總結(jié)等方面，探討員工假期的心得體會。
一、假期前的準備
假期前的準備工作是圓滿度過一個假期的關鍵。在假期來臨之前，我們可以先規(guī)劃好自己的假期計劃，確定要做的事情和去的地方。合理安排假期計劃可以充分利用時間，讓自己在假期中得到最大的滿足感。此外，假期前的準備還包括處理好工作上的事務，讓自己可以心無旁騖地享受假期。與同事進行良好的溝通并交接工作，可以確保在假期期間事情不會出現(xiàn)太大的差錯。同時，也要提前告訴親友們自己的假期計劃，這樣他們就可以安排好時間，與自己有更多的交流和親密的相處。
二、假期中的經(jīng)歷
度假是假期中員工較常選擇的方式之一。在度假過程中，員工可以選擇去不同的地方，體驗不同的文化和生活方式。例如，可以選擇去海灘度假，享受陽光和沙灘的舒適；也可以選擇去山區(qū)，呼吸新鮮的空氣和欣賞壯麗的自然景色。各種各樣的度假方式豐富了員工的假期體驗，讓員工能夠擺脫工作和壓力，全身心地放松和享受。
此外，假期還可以進行其他的活動，如學習新的技能或充電。假期是一個寶貴的時間段，可以利用這段時間學習一門新的語言、技能或者參加一些培訓項目。這不僅可以為員工增加新的知識和技能，還能給員工帶來一種成就感和自豪感。通過假期中的學習和充電，員工可以為自己的工作和未來的發(fā)展打下基礎。
三、假期后的反思與總結(jié)
假期結(jié)束后，進行一次反思和總結(jié)是很有必要的。員工可以回顧自己在假期中的收獲和體驗，思考自己是否達到了自己設定的目標。如果達到了目標，可以回顧整個過程并對自己進行表揚。如果沒有達到目標，可以找出原因并制定改進計劃，以期在下次假期中取得更好的成果。
此外，假期后還需要適應工作的狀態(tài)。跳出假期的舒適圈，重新進入工作狀態(tài)可能需要一些時間。在這個過程中，員工可以采取一些方法來幫助自己調(diào)整，如保持積極的心態(tài)，設置目標，分解任務，逐漸恢復工作節(jié)奏和狀態(tài)。
四、假期的心得體會
假期不僅僅是把工作放在一邊，更重要的是給自己充電和放松的機會。在這個過程中，員工可以有時間和機會反思自己的工作和生活狀態(tài)，思考自己的未來發(fā)展和目標。假期的重要意義在于讓員工重新聚焦，重新找回自己的動力和熱情，以更好地迎接工作和生活的挑戰(zhàn)。
五、結(jié)語
總之，員工假期是一個寶貴的時間段，能夠讓員工休息、放松和重新調(diào)整。在假期前的準備、假期中的經(jīng)歷、假期后的反思與總結(jié)等方面都需要認真對待。通過假期的經(jīng)歷和心得體會，員工可以獲得更多的成長和發(fā)展機會，使自己在工作和生活中更加出色和滿足。
員工假期心得體會篇六
昨天看到xx老師發(fā)的新生軍訓跑操，才知道還有x天自己也要回校了！也該對這么的一個暑假做出一個這段時間的體會了！
有滿意，也有不滿。滿意的是這個暑假以來，自己一直在實行著自己的夢，爸爸說有夢就要執(zhí)行，沒錯，這個暑假，自己一直在逼近自己的夢。
這個暑假，自己只有x天沒有打開作文庫，這明顯比去年的暑假要好，去年的暑假沒打開作文庫幾次。而今年，一次是因為太過于懶散，一次是因為手受傷，花了xx個小時在搶救自己的手，所以也就沒有打開作文庫！就這樣，自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。
更滿意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在媽咪的再三鼓勵下，寫了一篇作文，投了出去，雖然還沒有出結(jié)果，只是知道通過了，但不知道可否能獲獎，但，我已經(jīng)很滿意了，畢竟自己已經(jīng)踏出第一步，不再像去年暑假一樣，再三考慮后，還是沒有投出去，以至于自己一直沒有得到鍛煉的機會！有滿意，當然也有不滿意！不滿意的是這個暑假自己從未動過自己的毛筆，自從上次要參加市的毛筆字競賽沒有選中后，自己再也沒有提起過毛筆，貌似是有一次！那是自己覺得心冷，好冷的時候自己躲在樓上寫了好幾個小時吧！那個時候還被妹妹說是著了魔呢！
是??！這個暑假，就再也沒有提起過毛筆，比去年的暑假，真的是。去年的暑假每天都有寫，每天都寫，哪怕家里有多急的事，自己也一定會寫一下，練一下毛筆字，也正是在那個暑假，自己的毛筆字有了較大的進步，但，這個暑假，是驕傲了嗎？還是懶了！
今年暑假，很少彈琴，去年暑假，每天的里程表里面都有彈琴這一項，沒錯，自己還是無法將彈琴像書法那樣，即使不是日程表中的一項，也能主動完成。
但畢竟自己也是彈了一個暑假啊！畢竟自己也漸漸地愛上了她，但，今年暑假卻很少打開她！今年沒有再練習畫畫，去年的暑假也是每天都畫畫，今年的暑假，那些色筆都站立在那里，而我卻動也不動！今年只是看看那些紙藝的更新，卻沒有行動起來。
紙藝可以說是自己的興趣，但今年的暑假雖然有關注但卻沒有像去年暑假一樣，邊關注邊做。好了，總結(jié)完畢！或許是自己懶了，但也或許是自己太過于驕傲了！總之，有收獲也有遺憾！
員工假期心得體會篇七
假期是我們生活中的一部分，也是我們?nèi)松械囊环菝篮?，在這段時間里，我們可以好好休息，放松身心，也可以開展自己的興趣愛好和學習新知識、增長見識，從而為未來的生活和發(fā)展做好鋪墊。下面，我將分享我的假期心得體會，希望能夠給大家提供一些啟示和助益。
第一段：假期生活
假期是我們放心的日子，是我們找回內(nèi)心和身體平衡的時間。它讓我們能夠好好休息，減輕生活壓力。在假期里，我做了很多自己喜歡的事情，例如花時間和家人一起看電影、共進美食、外出旅游等等。這些短暫卻美好的時光，讓我們的親情更加深厚，也讓我們的心情更加舒暢。
第二段：假期學習
假期是我們很好的學習機會，也是我們掌握新技能的時間，我們可以繼續(xù)學習自己的專業(yè)知識，也可以嘗試新的技能和愛好。在假期里，我經(jīng)常練筆和讀書，這不僅增強了我的思維能力，還提高了我表達能力，使我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。同時，我也學了一些新的知識和技能，例如音樂、健身、語言等等，這些新的技能讓我充實了自己的人生，增加了自我的顏值。
第三段：假期思考
假期是我們反思的時間，我們可以審視自己的生活，總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓，也可以深入思考未來的方向和目標。在假期里，我經(jīng)常看些社會新聞和歷史故事，了解一些國內(nèi)外的重大事件和發(fā)展趨勢，不僅讓我對世界有更深刻的了解和認識，還讓我更加真實地對待自己，從而更好地規(guī)劃自己的人生。
第四段：假期實踐
假期是我們實踐的時間，我們可以將自己所學的知識和技能應用到實際生活中，體驗和感悟人生。在假期里，我經(jīng)常外出旅行，在旅行中我不僅能夠結(jié)交新的朋友，還可以更好地了解文化，另一方面，我還參加了一些志愿者活動，了解社會的現(xiàn)狀和需要，嘗試著為社會主流貢獻一份力量，也讓自己變得有價值和有意義。
第五段：假期計劃
假期是我們規(guī)劃未來的時間，我們可以思考自己的未來征程和目標，明確我們的方向和步驟。在假期里，我認真進行了自我評估和分析，確立了自己的短期和長期目標和計劃，從而更加堅定自己的信心和決心，推動自己不斷向前發(fā)展。
總之，假期是一段寶貴的時間，我們應該充分利用它，做自己想做的事情，實現(xiàn)自己的價值和夢想，從而在人生道路上走出更加美好的未來。
員工假期心得體會篇八
通過本次在xx的社會實踐活動，使我逐步了解了基層醫(yī)院的工作態(tài)度和工作氛圍，明白了一個醫(yī)護工作者不但要有學識才干，還要有耐心、責任心、肯吃苦，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我未來努力學習的信心和毅力。期間老師們和學長的'經(jīng)驗分享，也讓我對自己未來的學業(yè)和人生規(guī)劃有了更清晰的認知。
員工假期心得體會篇九
在xx委負責同志的'安排下，我前往xx街道xxx北街社區(qū)進行志愿服務，協(xié)助社區(qū)工作人員進行日常工作。我主要負責老年人的公交車卡和社?？ㄕJ證，在認真學習掌握要領后，我可以獨立指導老年人在手機上完成人臉識別認證?？粗僮鞒晒笏麄兡樕下冻龅男θ荩倚闹谐錆M了自豪感、成就感。
此外，我還協(xié)助了街道社區(qū)工作人員拍攝了新春祝福視頻。工作雖小，但我從工作中積累了經(jīng)驗，為自己以后的學習和工作奠定了基礎。
員工假期心得體會篇十
一、教師心理健康
教師的人格和心理健康狀況直接或是間接影響教師自身的發(fā)展狀況和學生的教育。
在當今迅速發(fā)展的社會里，一些教師的內(nèi)心發(fā)生了動蕩和傾斜，進而加劇內(nèi)心的沖突。如果內(nèi)心的矛盾得不到妥善處理，勢必影響著教育活動。站在一個更高的角度來說，教師的心理健康，特別是人格的健全與否關系著學生的價值取向，關系著學生對于社會的態(tài)度，關系著學生的發(fā)展方向。時代要求教師應提升自身的心理健康。所以，教師的心理健康意義顯得十分必要，而且迫切。
（一）影響教師心理健康的因素
1、社會責任重大，民眾對于教師的期望過高
信息時代、經(jīng)濟時代的來臨，學生家長日益迫切感覺到了教育和知識的重要性。因而對孩子的教育便空前關注起來。作為孩子的主要學校教育者，家長對教師對孩子的教育作用過分倚重。特別是教畢業(yè)班的教師，他們感覺到來自學生父母的壓力更大。自己孩子由于主觀努力程度不夠或者其他某些客觀原因?qū)е铝藢W習成績不好，學科教師便要受到很大的質(zhì)詢。甚至學生與社會不良人員混雜，進而干出一些違法亂紀的事情，經(jīng)常逃學等等，家長只把目光投向教師。若認真分析，很多學校與家庭應聯(lián)合教育學生的事情現(xiàn)在只投在教師的身上。也就是說，教師承擔著一些本由多方聯(lián)合承擔的責任。社會給予教師的責任實在太多，給予的厚望太大，壓得教師喘不過氣來。
2、教師的審核評價和教師的管理體制中仍然存在著一些不是十分合理的地方。
這也是影響教師心理健康的重要因素。有些制度注重看的是教師所教科目的學習成績，但是忽略了教師在改變學生的不良的價值取向，行為習慣，思想道德等方面所作出的努力，忽略了教師在教學工作以外的付出的汗水和心血。
教師的教育對象是一個人，一個正在不斷發(fā)展的個體。教師教育學生的勞動成果，不能簡單地以學習成績的好壞來斷定。教育的最終目的是讓每一個未成熟的個體得到發(fā)展，融入社會。但是勞動對象是人，并且人與人之間存在這樣，那樣的差異。此外，學生發(fā)展表現(xiàn)需要長時間觀察，也是多個教育力量的合力所為?？傊行蚀_衡量學生的成長作為教師考評的依據(jù)目前仍是十分困難的。因而，不完善的考核評價體制對教師的心理健康仍有著一定的影響。
3、人際關系也是影響教師心理健康的因素。
同行之間既有相互合作，也有競爭，像評定職稱，晉級等之事。教師之間的競爭性是很大的。符合條件的人很多，但是名額卻是很有限的。一些教師為了凸顯科研成果，采用一些不適當?shù)氖侄?，這無疑給自己和他人帶來了一定的心理陰影。教師的競爭上崗，以及頻繁的考試等也是重要因素，加重教師的負擔。時代的發(fā)展對教師的業(yè)務要求也越來越高，有些教師心理承受著巨大壓力的能力可能有點低，因此產(chǎn)生焦慮等問題。過多的'壓力會影響教師的心理健康。
4、身體健康是影響教師心理健康的重要因素。
教師的工作遠沒有社會上說得那樣簡單和輕松。教師行業(yè)雖然很光榮和偉大，可是在這光榮背后，是需要教師付出大量的勞動來應對備課、上課、批改作業(yè)、學校事務等大量的工作。此為，教師還要承擔起一大部分育人的責任。因而，繁重的工作勢必威脅教師的身體健康。很多教師過早患上頸椎病、腰間盤突出，肩周炎、咽喉炎等。大量的工作已使他們處于身心疲憊的狀態(tài)，再加上身體的病痛會進一步影響教師的心理健康。總之，教師長時間處于強大的壓力之下。這種過多的壓力如果得不到及時合理的宣泄，積悶在胸中，會導致教師心理憔悴，精神狀態(tài)不良，帶來各種苦惱、焦慮、心悸、沮喪等，因而產(chǎn)生了心理的不適應。嚴重者可能導致了心理疾病。
二、新八德方面
舊八德是指：忠、信、孝、悌、禮、義、廉、恥，意在承接中華傳統(tǒng)美德，并賦予了新的內(nèi)涵，體現(xiàn)了民族生命力的全新價值。通過學習，我漸漸開始對其內(nèi)容有了很明晰的從‘立志、孝親、尊師、友學、長善、救失、學法和落實《弟子規(guī)》’八個方面，將學生成才教育內(nèi)容和生活范圍所應遵循的正確成才之道，進行了較為全面科學的講解。”“新八德”從此深刻的植入了我的內(nèi)心，也將新八德內(nèi)容正式引用到我的班級管理之中。
深入領會了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的內(nèi)涵豐富，真正讓孩子們從實踐中去體驗該如何做人。讓我們做教師的懂得了如何幫助學生進行有效的自我教育。“新八德”成為我們的德育主題月活動主題。他們快樂的成長著。
尋找幸福最有效的方法是建立積極心理。積極心理學研究人類的幸福感、優(yōu)勢、美德和最理想的社會制度。積極心理學認為幸福感來自優(yōu)勢、美德，包括智慧、勇敢、仁愛、公正、克己、超越自我六大美德，積極的心理品質(zhì)包括超越、節(jié)制、正義、智慧、勇氣和仁慈。
“積極情感是幸福的一面鏡子，快樂是精神財富的奠基石，快樂是一種情感貨幣。在我們感到快樂時，我們會創(chuàng)造最大價值，我們想到新的創(chuàng)意、嘗試新的愛好、投入自己的情感、保養(yǎng)自己的身體，并找到生命的意義。
員工假期心得體會篇十一
隨著現(xiàn)代社會日新月異的變化，教育這一行業(yè)也在逐漸的改變。教師不僅僅只是傳道、授業(yè)、解惑的使者了，他還承擔著塑造人的理想和品德，培養(yǎng)人的綜合能力和健康的人格的神圣使命。那么，現(xiàn)在的學生究竟喜歡什么樣的老師呢？這就是當前的學生出給老師的考卷！當前社會給與老師的要求。
盡管每個學生喜歡一個老師的原因都不一樣，比如有的學生喜歡她的幽默，喜歡她寫得很漂亮得板書，甚至只因為你對他說了一句：恩，做得很好，加油！但我認為他們喜歡的是尊重學生，了解學生需要，注意與學生交流感情的老師。他們喜歡是對學生真誠、坦蕩，能得到學生真心與信賴的老師，他們喜歡是有豐富閱歷的、能言、善辨、談古論今，嚴肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的，并能積極參與他們的老師。教師要放下架子，把學生放在心上。蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖；自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的教師。
教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。
這天我正在上課的時候，我發(fā)現(xiàn)有一個學生頭靠在課桌上，一只手按著肚子，面露出痛苦狀，一問才知道，早上起床晚了，為了能趕上上課連早飯也沒有吃，下課后，在我的強制要求下（他開始有些不好意思，執(zhí)意不肯去）這個學生來到我的家給他煮了一碗面條。后來他就成了我家的常客，因為他媽總是讓他給我?guī)б恍〇|西，像幾把面條，一點炒面之類的東西給我，我執(zhí)意不要，可是他總是放下就跑。他還和我的小侄子能了好朋友。語文成績也有了很大的進步。
另外一個學生有一次上課的時候被我叫起來回答問題，他有點結(jié)巴，因為緊張就更說不清楚了。問題終于回答完之后班上的同學早就笑翻了天?？粗赃叺耐瑢W這樣他哭了。我費了很大的勁才使教室安靜下來，我拿出一張面紙幫他擦干眼淚后讓他坐下，我說，你已經(jīng)做得很好了。然后我對全班同學說他已經(jīng)做得很好了不是嗎？并帶頭鼓掌，其他學生或許是被我的行為感染到也開始鼓掌。從那以后我總是有意識的常常叫那個學生回答問題，其他學生從笑他慢慢開始替他緊張，當他回答完之后總是在我之前給他掌聲。那個學生慢慢的結(jié)巴沒有那么厲害了。每次坐下的時候總是望著我笑了。
善待每一個學生，做學生喜歡的`教師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。做好一個老師，至少讓你的學生偏科不是因為討厭你。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。
員工假期心得體會篇十二
它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。
雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。
因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的'重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。
我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。
大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
員工假期心得體會篇十三
通過寒假研修，我深刻領悟到：教師高超駕馭課堂的能力，風趣、幽默的`教學風格可以增添教師的個人魅力。如若教師在學生心中缺乏應有的人格魅力，那勢必將影響學生學習主動性和積極性。教師只有在教育教學中充分發(fā)揮其人格魅力，才能調(diào)動起學生學習的興趣，學生才能積極主動地投入到學習中來。依我看來，在教育教學工作中，要做個富有人格魅力的教師。
員工假期心得體會篇十四
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼實習已經(jīng)有三星期了，從最初的緊張和擔憂，到現(xiàn)在的基本工作流程熟知想來是一個過程。
我們帶老師是一位認真耐心，仁慈細心的人。跟他在一塊不會有大多壓力，因為他不僅僅是老師而像一位老朋友一樣帶我們，而且很關照我們。對我們細節(jié)的每次不熟，他非常有耐心的改正，并說出這些錯誤導致不良的后果，而且經(jīng)常和我們一起練習，做的不好，會再次和我們練習，我真心喜歡這樣負責的帶教老師。
在這短短的時間里，我們復習了七步洗手法，體溫的測量，以及基本體格檢查，同時了解了骨科常見病，并且每天的晨間護理掃床工作，以及整理床單位等，還會測血糖，血壓以及靜脈穿刺也有初步的練習。
例外，和病人的交流如此的重要。從開始的陌生，到間候時的親呢，也是一個熟知的過程，交流是可以進行的，但它是要建立在互相尊重以關愛的基礎上。所以平時關心病人的病情、有一顆關心病人的心以及責任心，提供病人方便，其次操作前認真查對正得病人同意，操作中動作輕快而準確等，操作后的再次該對及交代注意事項，也是至關重要。
希望在以后的實習中能不斷突破自我，接受挑戰(zhàn)，也祝原每位實習生都能學有所獲。
員工假期心得體會篇十五
今年暑假，我沒有回家，在外面進行打工，作為暑期社會實踐吧。
在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。
即使被批評是很難受的，也要明確表示你是真心在接受他們的批評。只有這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可瑣屑較量，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，x天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
開始時感覺剛剛才進入大學，現(xiàn)在呢？時間過的真快，就在大學中這樣混了半年了，感覺自己什么好像都沒有學好。學的東西只有表層的，馬馬虎虎！放假了，回到家了，找到了一份兼職的工作在奶茶店工作，還是頭一次出去做兼職工，一天上班八個小時！雖然說不上是什么快樂和傷心。只有一種淡淡的生活淡淡的工作，剛開始還覺得很開心。
因為自己能賺到錢了，還是自己的第一桶金子！漸漸的才知道后面得工作很辛苦，累到自己想辭職了，想想別人都可以能好好的工作下去，自己為何不能呢？為了自己的第一桶金子就要緊關牙，每天都是累到爬下來，第二天還要接著上班，晚上沒有休息好，到了白天感覺自己就想一個迷糊的老人，帶著黑眼圈去上班了，結(jié)果在招待客人的時候不經(jīng)意搞錯了，被客人惱怒了一頓！不過還在上班時候還是站著就睡著了！每個人都有懶惰，想偷懶，可以單你想著要好好完成這件事時你就會覺得精神還是很好的，動力很足的！
一個人的人生就像工作一樣，累，辛苦，可是你也要努力扛起來！再苦再累，為了生活，為了自己的目標，自己必須克服沒有的，要緊關牙，不經(jīng)歷艱難與困苦，怎么見得彩虹！就這樣工作一個多月了，很開心終于拿到自己的第一桶金子了，心里樂呵呵的！想想艱難才工作的日子，艱苦心酸了！后面還有很多的艱難等著我們的，我要好好加油才行了！
員工假期心得體會篇十六
校園安全與我們每個師生密切相關。7月9—10日我縣各校的安保人員在通遠二中進行了為期兩天的培訓學習。在學習中我深刻的認識到校園安全的重要性，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，根據(jù)我校的實際情況，我提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
員工假期心得體會篇十七
為期一個月的假期就在晃眼間結(jié)束，帶著愉快二喜悅的心情開始新一年的工作生活。此時心中對假期的回味還是如屢屢炊煙在心頭飄蕩，這個假期可以說是愉快而輕松的。假期里也感觸到家的溫馨，體會到親情的貴，感受到父母對子女那細微的愛?，F(xiàn)我將這個假期所得到感受體會用文字書寫如下。
一月份一放假我就帶著愉悅的心情奔向期待已久的家。由于工作原因也有一些時間沒有回家了，想想那時的心情真可以用欣喜若狂四個字來形容。走在回家的路途中也會想想家的樣子，是不是也會在腦海深處浮現(xiàn)出兒時和親人、小伙伴的一些情景。這些零星的故事碎片拼一個完整的故鄉(xiāng)情懷，當客車驅(qū)趕到塔城的時候年邁的父親就打來電話了，問我到了沒有，有沒有暈車之類的。這真是印證了“兒行千里母擔憂?！睙o論我們走到何地都會有人牽念著我們，那就是遠在故鄉(xiāng)的親人。過了一個半小時終于到了扎子洛，遠遠地就看到弟弟等在岔路口了。當客車停下來時親愛的弟弟就迫不及待的來當我拿行李，他告訴我父親給我打電話時他就出發(fā)了，看著他滿臉的笑容我的幸福感在心里緩緩升起。我們姐弟兩騎著車一路上又說又笑的朝家的方向飛奔而去。
他老人家有蒼老了許多，我們兄弟都長大成人可是父親卻一天天老了。這時心里不由得一絲絲觸痛，為了這個家父親辛苦了一輩子。
在家里，我做的事情基本就是一些雜事。盡自己最大的努力幫助家里人減輕些負擔，如喂豬、做飯、洗衣服、找豬草等。有時候回去山上找松毛，砍一些碎柴。這些事情都是對于我這樣在農(nóng)村長大的孩子來說并不難，是信手拈來的。每當做完一件事情心里總有說不完的喜悅之情。尤其是做飯，看到親人們圍在一起吃著自己親手做的家常便飯，那是一種用言語無法表述的感覺。平時在單位里自己是不用做飯的，基本養(yǎng)成了不做飯的習慣，剛到家時候做的飯也不是那么的可口。其實生活的幸福不在于你擁有多少財富，而是在于心里對自己擁有的東西是如何看待的。在家里有親人的關愛，哪怕是一個微笑，一句問候都是幸福的。
和兒時的伙伴們打打家庭麻將，要不然就組織一個酒會。這也是一件十分愜意的事，就算醉了也是那么的開心與暢快。大家都是盡情地喝酒跳舞，玩的很是快樂。也有時候去看看長輩，和他們拉拉家常。這個春節(jié)不光玩的開心，更重要的是體會到鄉(xiāng)土人情的淳樸，感悟到了親情的可貴。
這個假期遇到的事情多，做的瑣事也不少，給自己的感受也很多的。就不一一書寫下來了，有些東西還是要用心靈去觸摸的。
員工假期心得體會篇十八
沒來以前，是經(jīng)過再三猶豫的，因為當時傳言說許多工廠暑期工已招滿，很多學生帶去又回來了，還有好多公司壓工資。加上我們這邊也是折騰來折騰去的，確實有點兒灰心，但因為事先沒有其它安排，又實在不愿在家度過漫長又無聊的兩個月，畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場。所以和幾個志同道合的同學商量，哪怕是白跑一趟，也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，確定是否屬實，實在不行就當旅游了，雖是這樣說，心里還是很害怕的，誰愿意拿著錢這樣去旅游呢!
我們是在一個組長的組織下出來的，坐大巴去，三個人兩個座，怎么擠上車的，忘了，反正有種黑奴被販賣的感覺。一路上經(jīng)過了很多地方，經(jīng)過一天的跋涉也沒欣賞沿途美景。到了保定，和聽到的一樣，確實已經(jīng)沒有工作了，當時就有一種想哭的感覺，憋住了，后來又被拉到了天津，到了這里才發(fā)現(xiàn)，原來的擔心都是多余，這里大部分是電子廠，都在急著招暑假工，就等著我們了，在炎炎烈日下等待著，等了一個多小時，終于等到廠商了，后來莫明其妙地交了100塊錢，就被帶到了廠里，順便說一下，在這里交費都是莫明其妙的，但我們又不能反抗，只好任人宰割。過程不再細講，反正過了兩天我們就開始正常上班了，流水線，一條線上20多個人，每個人有自己的職位，剛開始學的時候一天8個小時，還行，不太累，做的活少，但沒人愿意這樣，因為這樣下去工資會少得可憐。
過了幾天就開始上10個半小時了(雖說是10個半，但實際說12小時也不夸張，因為為了趕產(chǎn)量，我們必須早到晚走)，一天站12個小時，不停地工作，剛開始真的受不了，但沒辦法，必須堅持啊!時時有領導來罵你，做地不好或太慢都要挨罵或罰款。就這樣，很多同學由于受不了都提前回家了，我是堅持時間最長的，整整兩個月，我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
辭完職后，一刻也不想在那里待了，不顧車票漲價，買了就回來，也快要開學了。其實后來問了問在別的地方打工的同學，人家每天工作14個小時左右，可能真的是我的承受能力太差。
大學的第一個暑假就這樣過去了，覺得短暫又覺得有一些漫長。短暫是因為自己想要了解的東西還沒有進行全面的體會，漫長是因為實踐中的艱苦和困難，讓自己感到無力與困惑。今年暑假我一開始，我再次參加了暑假實踐，雖說以前也有過暑假找工作的經(jīng)歷，但這次想找與本專業(yè)相關的來做一下，好為自己以后打基礎。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
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