優(yōu)質勞動心得寫(匯總18篇)

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優(yōu)質勞動心得寫(匯總18篇)
時間:2023-11-02 23:44:24     小編:薇兒

通過總結,我們能夠看到自己的成長和不足,為個人發(fā)展提供參考和改進的機會。追求完美的總結需要在學習和思考中保持警覺和積極的態(tài)度。請欣賞以下總結范文,它們或許能為我們的寫作提供新的靈感。

勞動心得寫篇一

今日,我?guī)蛬寢屨砜辗块g。

我打開門一看:東西七零八亂,滿屋都是灰塵。我首先用掃把,把梯子下那白色的塵土一一掃潔凈,再把那沉重的袋子搬到已經掃過塵土的空間里,我一看:哇!這么多灰塵!我便拿起掃把,掃了起來。一進門,簡直就是塵土飛揚,嗆得我一陣咳嗽。掃完了,我把箱子搬走,一看:上面印有波浪線的花紋狀的塵土,我把塵土和一些小蟲子掃了進去,并且踩死大約是十只蜘蛛。我又去空床上,把塵土掃了出去,并把東西擺放得整整齊齊。

經過我的'一番努力,我最終整理潔凈了,媽媽還夸我能干和懂事呢。今日雖然有點累,但是看到媽媽快樂的樣子我就興奮了。

勞動心得寫篇二

為大力推進社會主義核心價值體系建設,進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,__市__小在20xx年4月27日下午開展了勞動最光榮——慶祝“五一”勞動節(jié)主題班會。

班會上,各班主任通過欣賞圖片、影視資料,讓學生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有了深刻的認識及領悟,了解了各行各業(yè)勞動者的辛苦和無私奉獻精神。并教育學生在“五一”假期走進社會,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情;和爸爸媽媽一起對自己的家里進行勞動大掃除。通過社會實踐,讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂。

本次活動的開展,豐富了學生的課余文化生活,調動了學生參與的積極性,培養(yǎng)了學生積極勞動的`熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

勞動心得寫篇三

我情愿關心奶奶做家務。每天我自己把床上的被子疊了起來,而且把床也清掃了一邊。今日是星期日,我要關心奶奶打掃衛(wèi)生。吃過早飯以后,我先和奶奶一起把桌子整理的干潔凈凈,然后和奶奶擦地,家里的地板被我擦的干潔凈凈,爺爺觀察了,夸我干的真好。

到了中午,我又和奶奶在一起洗菜,爺爺把飯菜都做的可香了。吃過飯以后奶奶教我洗碗,到了晚間奶奶讓我自己鋪床被。我自己打水洗完了腳,還給奶奶也打上了洗腳水。關心奶奶做家務真的很累呀。我常常關心奶奶做了一些家務,雖然玩的'時間少了,可是我很興奮。常常關心奶奶做家務,我也知道了做家務是很辛苦的,今后,我只要有時間就會關心奶奶做一些家務。更重要的是要好好學習,在學校里多學學問,用好的學習成果讓奶奶興奮。

勞動心得寫篇四

勞動能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的美好品質,為了適應生活的.需要,我們每個人都應學會自己照顧自己。身為一個家庭中的一員,都有義務為家庭做家務勞動。做家務勞動確實累,可是能讓我們在勞動中實踐,體驗父母的辛苦。

今年暑假,放假的我什么事也沒做,便打開電腦玩起來。母親見狀說道:“你都多大啦,也應該做些家務了吧?”聽母親那口氣,好像我不做家務似的,我感到非常不服氣,便決定做一次家務勞動來證明自己。第二天一清早我就起來了,掃地、拖地、準備早餐,忙得不亦樂乎,過了大約一小時,我已將地板打掃得干干凈凈,就這短短的家務勞動,已足以讓我汗流浹背,腿腳酸痛了。我體會到父母平時做家務勞動是十分不容易的,而最苦的還不是打掃房間,做午飯對我來說才是最大的考驗。

中午十二點,烈日當空,再加上勞動了一上午,不禁使我感到身心疲憊,這時我還得走進廚房做午餐。從未做過飯的我拿起刀手就發(fā)軟,將灶臺的火一開,就更難受了,本來中午溫度就高,再加上這么大的火,這時廚房的環(huán)境簡直令人窒息。頂著高溫,我將切好的白菜放入鍋中,只聽“啪”的一聲響,油濺到了我的手上,還燙出了一個水泡。情急之中,我也沒顧那么多,將醬油、醋、鹽等調料胡亂倒入鍋中,再隨便攪拌了兩下,還不知菜到底熟了沒有就將它倒入了碗中。最終,一碗半生半熟的白菜便端上了飯桌,嘗嘗其味道,還真難以下咽!想想我平時在空調房中吃飯,還總嫌母親廚藝不好,真是......

這次家務勞動,讓我吃盡了苦頭,也讓我體會到父母做家務勞動所付出的汗水,這次勞動將會是我?guī)椭改缸黾覄盏拈_始。

勞動心得寫篇五

勞動節(jié)是一個慶祝工人的勞動和成就的節(jié)日。在這一天里,我們紀念那些通過工作來支持自己和家人的人們。因此,這個時刻是一個值得慶祝和回顧的機會,分享勞動所帶來的心得體會。在這篇文章中,我將探討我對勞動節(jié)的理解和勞動的重要性,以及我從實際工作中所學到的心得和體會。

第一段:什么是勞動節(jié)?

勞動節(jié)是一個國際性的節(jié)日,每年的五月一日慶祝。勞動節(jié)的起源可以追述到19世紀初期美國工人的斗爭。當時,工人們正在爭取更好的工作條件和更公平的薪資待遇。由于工人們的斗爭,五月一日成為了獻給工人的紀念日。勞動節(jié)現(xiàn)在已變成了一個慶祝工人和勞動的節(jié)日,被許多國家定為法定假日。

第二段:勞動的重要性

勞動是人類的一種本能。人類從那個最早的時代開始就一直在為自己的生存而勞動。 通過勞動,人們創(chuàng)造了基礎設施、大樓、道路、橋梁和國防系統(tǒng),同時也創(chuàng)造了許多藝術和文化內容,這使得人類的生活更加文明和富有意義。此外,勞動也意味著應得到適當的報酬和社會地位。因此,一個國家或社會的勞動力對國家的經濟和社會穩(wěn)定都起著至關重要的作用。

第三段:從工作中所學

從我個人的工作經驗來看,我意識到勞動不僅是為了生存和應得的報酬,也可以是一種自我實現(xiàn)和成就感。我的工作是一個銷售代表,他每天都要接待客戶、提供產品和服務,這需要花費大量的心理和體力。在我的工作中,我學會了與客戶溝通并尋找共同點,同時也要在壓力下保持耐心和熱情。這些經驗幫助我更好地了解自己的優(yōu)點和缺點,并使我更容易去追求個人成就和目標。通過勞動,我學會了更加大膽、更加有信心地面對生活中的挑戰(zhàn)。

第四段:社會義務

除了從個人角度來看勞動,還應該注意到勞動帶來的社會義務。我們都擁有一定程度的社會責任,即使我們自己的工作不直接創(chuàng)造價值和富有意義。與家人、朋友、同事和社區(qū)建立聯(lián)系,幫助那些需要幫助和支持的人,都是很重要的。勞動不僅是個人價值和成功實現(xiàn),也是為社會做出貢獻的手段。我們應該始終記得勞動的社會責任,盡力為社區(qū)的建設和進步做出貢獻。

第五段:結論

勞動節(jié)是一個慶祝勞動和工人的特殊日子,是回顧和紀念那些通過自己的勞動來支撐自己和家人的人們的機會。勞動不僅意味著創(chuàng)造經濟價值,也是自我實現(xiàn)、追求個人成就和為社會做出貢獻。通過勞動,我學會了更好地理解自己的價值和意義,并幫助我發(fā)展自己的優(yōu)點和品質。因此,我認為勞動節(jié)是一個慶祝和回顧勞動的重要時間,提醒我們珍惜現(xiàn)有的工作機會,以及為追求個人成就和在社會中做出貢獻而不斷努力的必要性。

勞動心得寫篇六

第一段:

勞動是人類社會的基石,是人生的重要組成部分。我曾參與勞動模式活動,深刻體會到了勞動的重要性和意義。勞動不僅能夠帶來經濟收益,更能提升個人能力和修養(yǎng),增強社會責任感。在勞動中,我體驗到了辛勤工作的快樂和成就感,也看到了勞動者的無私奉獻和勇于擔當。勞動模式的經歷,讓我深深感悟到了勞動的價值,激發(fā)了我對勞動的熱愛和敬畏之情。

第二段:

勞動模式過程中,我深感勞動需要付出汗水和耐心。曾有一次,我和團隊成員前往農田采摘蔬菜。炎熱的夏日,空氣中彌漫著一股汗水的味道,大家?guī)е鴵]汗如雨的決心投入勞作。我掌握了采摘技巧,不斷擺動手腕,將手中的菜剪準確地切下,確保不損壞產品。這個過程艱辛而有收獲,只有真正親手嘗過這份忙碌和幸福,才能深刻理解勞動的魅力。

第三段:

勞動教會了我團隊合作和溝通。在勞動模式中,我曾參與建設社區(qū)小廣場的工作。我們需要從最基礎的清理事務所開始,逐步搬運磚石,修建圍墻和種植綠植。每個人在崗位上盡職盡責,團結協(xié)作,配合默契。大家互相幫助,分工合作,完成了一個個艱巨的任務。通過勞動模式的鍛煉,我不僅學會了與他人合作,還學會了與他人協(xié)商、溝通,應對團隊中的各種問題,這對我的成長至關重要。

第四段:

勞動讓我體驗到了自主學習和創(chuàng)新的樂趣。在一次志愿者勞動活動中,我和幾位同學一同負責幫助老師裝備教室。我們從無到有,積極探索解決問題的方法,通過查詢資料,設計出了一個方便、實用且美觀的裝備平臺。我們親自動手、自主思考,增加了自己的專業(yè)知識,也體驗到了通過創(chuàng)新解決問題的樂趣。這次經歷讓我深刻認識到,勞動并不只是簡單地執(zhí)行任務,還可以通過學習和創(chuàng)新提高自身能力。

第五段:

在勞動模式中,我感受到勞動在社會和個人中的重要性。勞動不僅可以滿足自己的物質需求,還可以培養(yǎng)自身的品質和能力,增強社會責任感。通過勞動,我更加學會了珍惜社會資源和勤儉節(jié)約,同時也增強了與他人的合作能力和溝通能力。勞動的種種體驗讓我堅信,只有通過自己的努力和辛勤付出,才能實現(xiàn)真正的價值和成長。

總結:

勞動模式的經歷讓我深刻認識到勞動的重要性和意義,體驗到勞動的辛苦和快樂。在勞動中,我學會了付出和奉獻,感受到團隊合作和創(chuàng)新的力量。勞動讓我成長為一個有責任感、有思考能力和有創(chuàng)造力的人。勞動不僅僅是滿足物質需求,更是讓我明白了自己在社會中的價值和作用。因此,我將會把勞動作為一種積極的心態(tài)和習慣,用我的辛勤勞動去創(chuàng)造更美好的未來。

勞動心得寫篇七

今天是五一假期的最后一天,也是我去寄宿班的時間,下午爸爸媽媽去送我,我們順便去北區(qū)的`公園玩了一會,以彌補五一節(jié)沒有外出的遺憾。

雨后的北區(qū)一片清新,格外美麗,綠樹紅花也格外鮮艷,金水湖一片霧蒙蒙的,在陽光的照射下更顯得迷人,我們又去金水湖的公園里面玩了一會,那里面有很多好玩的玩具,都是我最喜歡的,只要進到這里面每次我都想玩?zhèn)€痛快,更難得的是今天爸爸媽媽都不忙了,我們全家可以一起出來玩,所以我太高興了,要是爸爸媽媽永遠都能和我一起出來玩就好了。

我愛家鄉(xiāng)美麗的金水湖,我愛我的爸爸媽媽。

勞動心得寫篇八

五一國際勞動節(jié)是向全世界所有勞動人民致敬的節(jié)日,它凝聚著億萬勞動者的汗水和辛勤付出。每一次的五一勞動節(jié),都是一個難得的機會,讓我們可以更加深刻地認識到勞動的意義和價值,同時也可以更好地表達我們對勞動的熱愛和敬意。在這篇文章中,我想分享一下我在過去的這些年里的勞動心得體會。

第二段:談談勞動的艱辛

在我的印象中,勞動是一項有著極大艱辛的任務。無論是在農村還是在城市,人們都需要用各種方式忍受著炎熱的夏天和寒冷的冬天,承受著重重的勞動壓力和困難。在我小時候,我曾經看到過我的爺爺奶奶和其他農民在春天里從早到晚地辛勤勞動,他們不僅要種植莊稼,還要照顧家畜和家庭生活。即使是在城市里,許多人也需要在廠房或者食品店里長時間地站立、工作、運輸,而這些工作卻往往沒有得到適當的回報和認可。

第三段:講述勞動的收獲

然而,正是在面對這樣的辛苦和壓力的時候,我們才能明白勞動的真正意義。在不斷地努力和堅持中,我們可以慢慢地體驗到種植莊稼的興趣,深刻體會到制作美食的滿足感,也可以意識到工作愈加成熟后所帶來的成就感。更進一步,勞動還可以讓我們跟其他勞動者相互依存和合作,從而讓我們的身心得到凈化和放松。

第四段:強調勞動的價值

所有的事物都有一定的價值,而勞動同樣如此。在勞動中,我們可以證明自己的價值,從而獲得生活和工作上的成功。此外,勞動還可以讓我們變得更加勤奮踏實,更加自信和堅強。不僅如此,勞動還可以提高我們的技能和能力,讓我們站穩(wěn)自己的立場,與其他人對等和交流。

第五段:結語

總之,勞動是無處不在的,它是社會和生命的重要組成部分。在每一次的五一節(jié)日中,我們可以紀念和慶祝自己所付出的一切,并更加深刻地體驗到勞動的內涵和價值。不要忘記那些為了我們創(chuàng)造美好未來,為了我們能夠過上更好的生活而前行的勞動者們,更不要忘記自己在勞動中所獲得的感悟和價值。讓我們珍惜勞動,聚焦前方,迎接我們的生活和未來。

勞動心得寫篇九

今天,我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動,中午12:40我們全班在b區(qū)乒乓球臺邊集合,點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。

我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。但是我們同學發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的熱情蓋過了一切,所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務勞動很快就過去了。

勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合,勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標、腳踏實地,在人生的道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅實的基礎,為社會建設添磚加瓦。

勞動心得寫篇十

勞動,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡可是了??墒?,平凡又平凡的勞動,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中漂蕩。

刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經忙碌了一上午的母親,心疼的對我說:看你,滿頭大汗的`,來,先洗把臉吧。之后,笑著對我說:王子,你不是囔著要幫著做點勞動活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。

我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:切,不就是刷鍋嘛,太簡單了。

飛也似的洗了臉,我沖進廚房,一切準備就緒。

第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷,怎樣就是刷不掉?并且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自我:奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎樣就變得如此之難?心急則體熱啊,額頭上,滾滾長江也開始奔流直下。

我是個急性子,做什么事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出此刻我面前,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。

正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象:倒上水然后哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗可是了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈??矗矣眠@種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點油膩都沒有。

板、做飯、煮菜比起我刷這么一個鍋,簡直是天差地別。是呀,我們都應當多幫幫父母做些力所能及的勞動,減輕減輕他們身上的擔子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。

勞動心得寫篇十一

勞動,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡可是了??墒?,平凡又平凡的勞動,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中漂蕩。

刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經忙碌了一上午的母親,心疼的對我說:看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧。之后,笑著對我說:王子,你不是囔著要幫著做點勞動活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。

我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:切,不就是刷鍋嘛,太簡單了。

飛也似的洗了臉,我沖進廚房,一切準備就緒。

第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷,怎樣就是刷不掉?并且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自我:奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎樣就變得如此之難?心急則體熱啊,額頭上,滾滾長江也開始奔流直下。

我是個急性子,做什么事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出此刻我面前,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。

正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象:倒上水然后哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗可是了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈。看,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點油膩都沒有。

板、做飯、煮菜比起我刷這么一個鍋,簡直是天差地別。是呀,我們都應當多幫幫父母做些力所能及的勞動,減輕減輕他們身上的擔子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。

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勞動心得寫篇十二

本周我班進行了為期5天的勞動,學校里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責,每名學生都能在自我的崗位上盡職盡責,并且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)進取,不僅僅能夠認真的完成自我的本職工作,還能幫忙其他同學完成,構成了一個團結的團體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對學校衛(wèi)生有了更深的感觸!

學校是我們學習和生活的場所,學校衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。經過這次勞動,讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一周的勞動,我們明白了,此刻我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學習。

學校禮貌離我們僅有幾步之遙!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護學校衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便,對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗,勞動周是我們應當做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身本事與素質。經過這次實踐,我們學到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結就是力量!同學們累著并歡樂著,經歷過越多,理解的就越多,就長大一點。

經過勞動實踐周活動,增強了學生的勞動觀念,更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神,鍛煉了學生的意志品格,讓我們懂得了應當珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中,構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,提高我們的綜合素質。

勞動周已經結束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研,更應當在生活上嚴格要求自我,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

在這忙碌而充實的七天里,我們學會了很多,勞動不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,從自我做起。勞動如此,學習如此,工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進了同學之間的友誼。僅有認定目標,腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿學校,感動著你,也感動著我。

在這個過程中,在同學的努力下我們把經濟學院20xx級的名字留在學校的每一寸土地!我們能夠自豪地說:“我們做到了!”當然,這是離不開各個同學的進取支持的,所以,最終要多謝大家!多謝各班進取參與的同學們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,因為至少我們一齊勞動過,我勞動,我歡樂!

勞動心得寫篇十三

個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡可是了??墒牵椒灿制椒驳募覄?,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。

刷鍋,簡單吧?可這么簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對我說:“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了?!背酝觑?,我飛也似的沖進廚房,一切準備就緒。

第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎樣就是刷不掉?并且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自我:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎樣就變得如此之難”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子,做什么事總想一帆風順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。如今,被這點困難所阻擋,我總不能傻站在那里干著急吧!

正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗!滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又干凈。

瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自我的智慧,把事情做得又快又好。并且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應當多幫忙父母做些力所能及的家務,減輕他們的負擔。

人們常說“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必須先做好各種小事。

勞動心得寫篇十四

金秋十月,我院為培養(yǎng)學生做事的進取性和提高自我動手的本事,舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。

經過幾天的勞動,我深有體會,也懂得了許多。萬事都不是那么容易,僅有自我不斷克服困難才能成功,做事要認真、塌實。高興的是,“大小姐、公子哥”的我們在教師的帶領下經受住了考驗,大家工作都很認真、進??!工作的同時也讓我們鍛煉了自我、認識了自我。很感激學校給了我們這次鍛煉自我的機會,讓我們體驗了工作的不易,思索著大人們(爸媽)的辛苦。

我相信:我們終有一天回超越自我,一步一步,塌塌實實干出自我的風采!

勞動心得寫篇十五

媽常常和我說:“你已經張大了,自己的事情自己做。”今日我打算自己洗襪子。

我先在盆里放些水,然后把襪子放到水盆里,認仔細真地洗起來。穿了一天的襪子又臟又臭呀!我在襪子上放了洗衣粉,用兩只小手用勁兒地搓來搓去,一下、二下、三下……小手搓紅了,還在連續(xù)搓,搓完了前尖搓后跟,搓完了一只又搓另一只。襪子越來越白了,盆里的.泡泡越來越多了,可水卻越來越臟了。這讓我想起了一個腦筋急轉彎——什么越洗越臟?那就是洗衣服的水呀!我把洗完的襪子擰干,把臟水倒進了下水道,又接了一盆清水,把襪子放進去投潔凈??粗蓾崈魞舻匾m子仿佛在對我說:“小伴侶真能干!”

我把洗完的襪子晾在了晾衣架上,媽媽用夸獎的目光看著我。看著自己的勞動成果,想著明天就要穿自己洗的襪子上學肯定很舒適很舒適,我的心里美滋滋的。

勞動很辛苦,但勞動很光榮!我們肯定要珍惜他人的勞動成果。

勞動心得寫篇十六

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面,教育引導廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。

我校從培養(yǎng)學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心,布置適當的家務勞動作業(yè),廣泛開展“做一次飯,刷一次碗,洗一次衣服,疊一次被子,做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動,引導學生自己的事自己做,并幫助家庭做力所能及的家務事。培養(yǎng)學生的自理能力和良好的`勞動意識,養(yǎng)成日常勞動的好習慣。

我校鼓勵學生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動,感受勞動的艱辛與快樂,在勞動中展現(xiàn)美麗,在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗,讓學生充分體驗家長勞動的艱辛,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。

我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎條件中,通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣,從而帶動全體學生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動,引導學生重視勞動技能的學習和培養(yǎng)。

我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式,宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學生解讀“愛勞動”的精神實質,營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。

勞動心得寫篇十七

星期六的早晨,爸爸媽媽都出去買菜去了,只有我一個人呆在家里。

正值我感到無聊時,突然觀察了房間的地板上有許多臟東西,我心想:“我要把地板打掃得更潔凈些,給爸爸媽媽一個驚喜”。

說干就干,我走到陽臺上,拿起拖把,跑到水池旁打開水龍頭仔細沖洗起來,然后,我走到電腦房開頭拖地。不一會兒,我就拖到了廁所里,這時我已經累得滿頭大汗,有氣無力了。我邊拖邊想:“以前媽媽拖地肯定很辛苦。”

經過一翻努力,全部的`房間都拖好了。我又認真檢查了一下,突然,發(fā)覺廚房那兒還有幾處油漬,于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒幾下,油漬消逝了,擦好以后的地板像一面大鏡子,都能照出人影來??粗淮驋叩酶蓾崈魞舻牡匕?,我心里喜滋滋的。

通過這件事,我懂得了一個道理“只要肯勞動,就會有收獲?!?/p>

勞動心得寫篇十八

五一勞動節(jié)是全人類的共同節(jié)日,它的意義不僅僅在于表彰勞動者對社會和經濟的作出貢獻,更在于讓大眾反思勞動對于自身和他人的影響,促進人與人的和諧發(fā)展。在我的工作和生活中,我也深刻感受到了勞動的力量與意義。

2.勞動給予了我信心與充實感

我工作的領域是文化傳媒,日常工作內容以策劃、撰寫、設計、活動等為主,需要不斷提升自己的專業(yè)能力和思維能力。在這一過程中,我不斷嘗試多樣的嘗試,參加各種培訓和交流,沉淀知識和經驗。通過這種努力,我深深地感受到了工作所帶來的成就感和充實感,這也激勵我為自己和別人創(chuàng)造更多的價值和影響力。

3.勞動教給了我懂得感恩與珍惜

勞動不僅僅是為了獲取物質上的收獲,而是讓我們理解和珍惜周圍的人和事。在工作中,我遇到了很多值得感謝的人,他們?yōu)槲业墓ぷ魈峁┝撕芏嘀С趾蛶椭?。我也深深地意識到了這一點,于是我努力去回饋我的團隊和朋友,讓他們感受到我的真誠和感激。這種感激和回饋的經歷也讓我更加地珍惜自己的工作和人際關系,讓我更加堅定自己的責任感和使命感。

4.勞動教會了我堅持和奉獻

勞動需要的不僅僅是技能和經驗,還需要我們的毅力和精神韌性。工作中,我遇到過很多挑戰(zhàn)和困難,但我從不退縮和放棄。因為在這些時候,我始終相信自己的能力和信念,堅定地承擔起自己的責任和使命。在這個過程中,我也學會了奉獻,有時候雖然犧牲了自己的時間和精力,但我發(fā)現(xiàn)這些努力都是值得的,因為這讓我在工作中得到了更多的成長和收獲。

5.結語

總的來說,勞動不僅是一種任務和義務,更是一種生命力和動力。在工作和生活中,我們需要理解和感悟勞動的深刻內涵和價值,這樣才能更好地實現(xiàn)自己的目標和價值,也才能更好地貢獻社會和人類。所以,讓我們在今后的勞動生活中,心懷感悟和奉獻精神,為一個更加和諧和美好的世界,做出我們應有的貢獻!

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