優(yōu)秀朱自清讀后感受(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 23:46:17
優(yōu)秀朱自清讀后感受(案例17篇)
時(shí)間:2023-11-02 23:46:17     小編:飛雪

閱讀這本書(shū)讓我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)和更廣闊的想象力。寫(xiě)讀后感時(shí),要堅(jiān)持客觀公正的原則,不要過(guò)多夸大或貶低書(shū)中的內(nèi)容。接下來(lái),我將分享一些我個(gè)人撰寫(xiě)的讀后感,希望能給大家提供一些靈感。

朱自清讀后感受篇一

讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句。

名言。

一段音樂(lè)或一段視頻后把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。我讀了《朱自清。

散文。

集》一書(shū)。其中《匆匆》一文使我印象深刻,讓我明白了要。

珍惜時(shí)間。

讀過(guò)許多朱自清的散文,《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》……其中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。

“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……”我的眼前立時(shí)就有了這樣一幅畫(huà)面:這月下的荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩(shī)人的光顧,同樣也吸引著我的目光。

細(xì)細(xì)觀來(lái),寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài),整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗,在夢(mèng)中沉睡??諝庵校幕ㄏ?,夾雜著薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境啊!

“葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。

伴著這清香的荷塘,我深深地體會(huì)到作者觀察的細(xì)致入微,對(duì)美的向往,對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶與懷戀。朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹(shù)立了“白話美文的模范”。

暑假中,我讀了《朱自清散文集》一書(shū)。其中《匆匆》一文使我印象深刻,讓我明白了要珍惜時(shí)間。

我默默地算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。時(shí)間匆匆,歲月匆匆,我想要回首過(guò)去,曾經(jīng)的日子仿佛輕煙,模糊不清,我留著的痕跡一干二凈。

我在玩電腦時(shí),時(shí)間,便伶伶俐俐地跳過(guò)電腦,我伸手去抓它,它卻逃之夭夭,面對(duì)逃去如飛的時(shí)間,我發(fā)起了愣,等我清醒時(shí)已是下午,我嘆了一口氣,時(shí)間又從嘆息旁閃去。

睡覺(jué)時(shí),時(shí)間躥過(guò)我的頭,走過(guò)我的腳,飛向遠(yuǎn)方。第二天一早,似乎設(shè)什么也沒(méi)發(fā)生,只是太陽(yáng)已不是昨日的了,昨天飛過(guò)窗前的是一只老鳥(niǎo),今天飛來(lái)的卻是一只雛鷹。

考試過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)自己可惜地錯(cuò)在一道題中,我好想讓時(shí)光逆流回到考試,取得好成績(jī)。

我要學(xué)會(huì)惜時(shí),只有這樣,人生才不會(huì)空虛,而是充實(shí)。

朱自清大家因該都了解他,他是著名的作家和學(xué)者,他寫(xiě)了許多有名的文章,都是以敘事的抒情為主。我讀過(guò)他的《背影》,《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的特點(diǎn),素樸,慎密,語(yǔ)言洗簡(jiǎn),文筆清麗,讀完以后身臨其境,回味無(wú)窮。

在《朱自清散文精選》中,有他三十五多篇散文,這本書(shū)中第一篇散文就寫(xiě)了他最有名的一片的散文,《匆匆》。這篇散文寫(xiě)出朱自清面對(duì)“逃走如飛”的匆匆時(shí)光而產(chǎn)生的無(wú)奈,悵惘,比切還有對(duì)未來(lái)的追求和探索。

我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達(dá)的意思。在《匆匆》里一句話是這樣的“但是,聰明的,你告訴我,為什么一去不復(fù)返呢?”這句話表面上是疑問(wèn)句,但實(shí)際上卻表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已逝去的的深深遺憾這句話一直印在我的腦子里反復(fù)回味,總覺(jué)得有無(wú)窮無(wú)盡的含義包含在這句話中。

當(dāng)我讀到最后一段時(shí),我又在細(xì)細(xì)的回味,原句是“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話和前面的那句起到了呼應(yīng)作用文末和文首的提問(wèn)在文字上看是一樣,但是在表達(dá)的感情上卻不一樣了,文首的提問(wèn)是強(qiáng)調(diào)一種無(wú)奈和悵惘,而這句的提問(wèn)是一份激情,是一聲吶喊,我們要區(qū)分這兩句,在讀這兩句話時(shí)語(yǔ)調(diào)是不一樣的。

時(shí)間,它本身是看不見(jiàn)的,又摸不著的,可是在朱自清的筆下作者用豐富的想象力,將事件的形象描述出來(lái),為我們捕捉了時(shí)光逝去的蹤跡。他把時(shí)光比作針尖上的水滴,青煙等,表現(xiàn)出時(shí)光的無(wú)聲無(wú)息。

在文章倒數(shù)第二段,作者又運(yùn)用了擬人的手法,把無(wú)形的時(shí)光不做他朝夕相伴的朋友,這樣可以表現(xiàn)時(shí)光的一往無(wú)前轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì),還可以極其傳神的表現(xiàn)出作者面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能,欲追不及的惋惜和悵然。

讀完朱自清的散文,我突然明白時(shí)間是寶貴的,不要虛度光陰,一定要珍惜時(shí)間,盡力做好買(mǎi)一件事。

朱自清的散文集給我一種感覺(jué),他在教我們一個(gè)一個(gè)人生的哲理,當(dāng)然,也有寫(xiě)景的文章,他的散文集洋溢著一股真摯、讓人深思的感情。他的散文構(gòu)思精妙,讓人很容易找到文章的中心,并了解。

文章寫(xiě)了很多故事,有寫(xiě)人的、有寫(xiě)季節(jié)的、有寫(xiě)景的、還有寫(xiě)游記的,其中,我最喜歡的就是《匆匆》這篇文章,雖然很短,只有七八百字左右,但它卻用很多例子來(lái)表達(dá)中心,讓人一下抓住“題眼”,文章給我一種親切感,仿佛是一個(gè)和藹可親的老爺爺在與我談話,這篇文章充滿了智慧和人生的哲理:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了?!?/p>

文章雖然沒(méi)提一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的字眼,但從文章里舉的例子和反問(wèn)質(zhì)疑中,我們不難看出,朱自清爺爺在向我們說(shuō)明珍惜時(shí)間這個(gè)道理,他告訴我們?nèi)兆邮且蝗ゲ环档模碌娜兆右凰查g就走了,如果抓不住,像流水一樣流走;抓住了,向黃金一樣珍貴。

可見(jiàn),時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一件多么重要的事情,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這個(gè)。

諺語(yǔ)。

也充分體現(xiàn)了時(shí)間是用金子買(mǎi)不到的,無(wú)論你多有錢(qián),沒(méi)有了時(shí)間,也會(huì)慢慢老去,那么,那些錢(qián)能干什么呢?時(shí)間是無(wú)價(jià)的,可以說(shuō),時(shí)間自己本身就是一個(gè)巨大的財(cái)富,它與別的東西不同的是:只要珍惜它,多久都用不完,如果你浪費(fèi)它,彈指一瞬間,它會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

人生只是短短幾個(gè)春秋,既然如此,我們何不好好珍惜它,難道要讓時(shí)間白白的從你身邊流逝嗎?時(shí)間也是最公正的裁判,不同的兩個(gè)人,一個(gè)碌碌無(wú)為,到后來(lái)什么也沒(méi)留下,只留下無(wú)窮的悔恨;一個(gè)艱辛勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們的人生閃爍著耀眼光彩。

朋友,從現(xiàn)在開(kāi)始,好好的珍惜時(shí)間吧!讓我們一起做時(shí)間的主人,好好的駕馭它!

朱自清讀后感受篇二

今天,我讀了一篇由朱自清爺爺寫(xiě)的一篇散文——《匆匆》,朱爺爺在文中寫(xiě)出了自己過(guò)了八千多個(gè)日子里,迷茫的徘徊著,沒(méi)有留下一絲絲痕跡,日子卻悄然無(wú)聲的流失著,而感到頭涔涔,淚潸潸。時(shí)間的匆匆更讓自己過(guò)得空虛。

讀了這篇文章,我才頓時(shí)清醒起來(lái),回往過(guò)去,我又是怎樣度過(guò)這四千多個(gè)日子的呢?時(shí)間流失得太快,十一年就這樣在我的不經(jīng)意中流逝了,往往,流逝的時(shí)間會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái),回想起來(lái)就象昨天發(fā)生的事一樣清晰。

在這十一年里,我也不算過(guò)得空虛無(wú)味,雖然在這廣闊的世界里,還抵不上萬(wàn)分之一,但是,我可以說(shuō),我學(xué)到了,我明白了,我吸取了!雖然這是很渺小,但在這流逝的時(shí)間里,我利用了所有的時(shí)間來(lái)充實(shí)我的生活。我過(guò)去的經(jīng)歷就象退了潮的大海,雖然已經(jīng)不再?zèng)坝颗炫?,但是,還是將貝殼留給了沙灘;就象落了山的太陽(yáng),雖已不復(fù)光輝,但是把星星留給了銀河。

時(shí)間的匆匆雖然讓人措手不及,但是只要你細(xì)心去利用他,去努力的追求你所想的目標(biāo),你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),你把時(shí)間運(yùn)用的多么的恰當(dāng),多么的充分,在你的人生中,留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說(shuō)過(guò):人最寶貴的是什么,是生命。生命對(duì)于我們每個(gè)人只能擁有一次。因此,他應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)他的一生:等回憶往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)榛膹U年華而悔恨不已,也不會(huì)因?yàn)橐皇虏怀啥呃㈦y當(dāng);這樣一來(lái),當(dāng)其臨終時(shí),可以理直氣壯的說(shuō)“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世上最壯麗的事業(yè)(應(yīng)該是自己喜歡和傾情的職業(yè))。

,你無(wú)法逃避,也不能逃避,只有我們自己才能創(chuàng)造出更好的未來(lái),那就要你怎樣的去面對(duì)和利用那匆匆的時(shí)間了。

朱自清讀后感受篇三

漫步在朱自清先生的筆下,像是走進(jìn)了一片森林,頭上的天空被樹(shù)陰遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但森林里卻散著慵懶而自然和諧的光芒,不是華麗的采光燈,卻是映照了作者內(nèi)心情感的柔和顏色。紅、粉、橙、藍(lán)、靛、青、紫……于是我就好像到了好多好多個(gè)不同的世界。

——題記

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí);桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”

小學(xué)

的時(shí)候就學(xué)了這篇《匆匆》,在那個(gè)年少無(wú)知又單純的世界,我們激動(dòng)的在語(yǔ)文課本上已經(jīng)度過(guò)的三千多個(gè)日子濃縮成一個(gè)數(shù)字,然后一天給這個(gè)數(shù)字加一,最后一個(gè)月后就把這件事全然拋到了腦后。都是這樣的??墒菚r(shí)間還在不停不停地流逝,日子還在一天一天的往我們的`反方向跑,然后我們過(guò)了5年級(jí),過(guò)了6年級(jí),然后現(xiàn)在馬上又要進(jìn)高中。有的時(shí)候真是覺(jué)得這樣的光速實(shí)在太不可思議,不管是快樂(lè)、悲傷,無(wú)論怎么跪著向上天祈求多一些時(shí)間,時(shí)間還是一樣冷漠的繼續(xù)跑著,然后才會(huì)有我們恍然大悟的開(kāi)始發(fā)奮、努力,開(kāi)始學(xué)會(huì)跟時(shí)間一樣的速度或是比時(shí)間還快的與它賽跑。

有的時(shí)候我們會(huì)贏,我們?cè)谝粋€(gè)限定的時(shí)間內(nèi)超額的付出了許多,這個(gè)時(shí)候就有種絕妙的成就感。但這種堅(jiān)持真的很困難。有很多次在時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候我興致勃勃的列出了一張計(jì)劃表,還不停的鼓勵(lì)和安慰自己“我已經(jīng)按照自己的能力設(shè)定計(jì)劃了,一定可以完成!”心情更好些的時(shí)候還有興趣為我的計(jì)劃表加上好看的花邊。但計(jì)劃總是趕不上變化,期限到頭了,心情也變?cè)懔?,?jì)劃表上的紅勾勾寥寥無(wú)幾……有

什么

辦法嘛!誘惑人的東西實(shí)在太多了,總是對(duì)自己太好了,覺(jué)得不能委屈了自己,所以行動(dòng)就跟著意愿走了。

因此,6月份15歲了以后,我在新一年的目標(biāo)就是,一定要學(xué)會(huì)怎么利用自己的時(shí)間,讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家一起跟時(shí)間競(jìng)走,然后小步跑超過(guò)時(shí)間,再大步跑把時(shí)間拉開(kāi)一大段距離,回過(guò)頭享受勝利的快樂(lè)吧!

今年

暑假

,我第一次拜讀了朱自清的著作,手捧朱自清專集《荷塘月色》,讀著一篇篇膾炙人口的名篇,讓人仿佛看見(jiàn)了月色流光下的荷塘天籟,聽(tīng)到了面對(duì)社會(huì)不公的高聲吶喊,感受到了濃厚的父子之情……心中一股敬意油然而生。朱自清真不愧是杰出的散文家、語(yǔ)文教育家、文學(xué)家、詩(shī)人呀!

人們說(shuō):“在中國(guó),只要一提到寫(xiě)春的文章就必然首推朱自清寫(xiě)的《春》?!敝熳郧骞P下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由

心靈

繪出的一幅藝術(shù)的圖畫(huà),他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機(jī)勃勃、充滿詩(shī)意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺(jué)。整篇文章都是好詞、佳句,是實(shí)實(shí)在在的美文!

自從上了一年級(jí),我每年都寫(xiě)

關(guān)于

春天的作文,總是只會(huì)羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個(gè)比喻句,就覺(jué)得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了!

朱自清還是個(gè)有氣節(jié)的知識(shí)分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫(xiě)了竟然在自己的國(guó)家遭到了一個(gè)十來(lái)歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國(guó)弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當(dāng)時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強(qiáng)大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國(guó)家富裕了,民族強(qiáng)大了,人民

幸福

了,我們的實(shí)力已經(jīng)超過(guò)了洋人。中國(guó)人民正邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集,令我越來(lái)越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石熠熠生輝,將陪著我們一路遠(yuǎn)行。

朱自清讀后感受篇四

這是對(duì)我感觸最深的一篇短篇小說(shuō),我甚至常常講給身邊的人聽(tīng)。

故事是由“我”的一個(gè)提問(wèn)開(kāi)始的,“我”問(wèn)大澤“我們生氣的時(shí)候,有沒(méi)有打過(guò)對(duì)方?”

大澤在一段沉默后,給我講了他的一段經(jīng)歷:大澤讀初中的時(shí)候,是一個(gè)沉默寡言的內(nèi)向的男孩,只有在柔道社里才會(huì)開(kāi)朗起開(kāi)。在一次英語(yǔ)考試中,大澤為了讓父母給他買(mǎi)一件他很想要的東西,他努力學(xué)習(xí),從中等成績(jī)一躍成為第一名。同班同學(xué)青木是一個(gè)能一呼百應(yīng)的,學(xué)習(xí)成績(jī)極好的學(xué)生,他認(rèn)為大澤的第一名是侮辱了他,變開(kāi)始向全班散布大澤考試作弊的事,當(dāng)然這是造謠。大澤一怒之下打了青木,青木留下了一句你等著。一年后,大澤和青木考上了同一所高中,并在高三又到了同一個(gè)班上。高三上結(jié)束的時(shí)候,班上有一位同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大自殺了。青木就開(kāi)始散布那位同學(xué)是因?yàn)椴豢叭淌艽鬂傻呐按詺⒌闹{言。警察來(lái)詢問(wèn)過(guò)大澤后,大澤就被所有人疏遠(yuǎn)了。大澤是咬牙堅(jiān)持著度過(guò)這段時(shí)間的,這些事情甚至導(dǎo)致他不敢相信任何人了。

那么,這都是青木的錯(cuò)嗎?我想青木固然有錯(cuò),但那些聽(tīng)信他的話的“無(wú)知”群眾就沒(méi)有錯(cuò)了嗎?在小說(shuō)的結(jié)尾,大澤這樣說(shuō)道:“我害怕的并不是青木這種人,我甚至覺(jué)得他們很可悲,我害怕的是不明所以一味聽(tīng)信的人們?!?/p>

在社會(huì)這篇汪洋大海中,人們就像一只只船隊(duì),而總有那些不被任何船隊(duì)接受的孤舟。人們的心中總有從眾的想法,在那些有自身目的的人聲情并茂的演說(shuō)后,就會(huì)盲目聽(tīng)信,從而去排擠那些沒(méi)有任何錯(cuò)的人。這篇文章從很小的地方著眼,深刻的揭露出了人的劣根性,批判了盲目的從眾。

也許是像大澤一樣被孤立過(guò)的人,才會(huì)懂得這種痛苦,甚至對(duì)人生的失望,正如大澤所說(shuō)的“那樣的傷也許一生都難以忘懷?!?/p>

希望大家能有自己的逐漸,希望這樣的悲劇越來(lái)越少。

朱自清讀后感受篇五

朱自清是一位著名的現(xiàn)代作家,他的每一篇散文不光節(jié)奏緊湊,語(yǔ)言流暢,更像一股清新的空氣撲面而來(lái),讓我心曠神怡。

朱自清的散文不光寫(xiě)景,還能表達(dá)含蓄之美呢!

比如說(shuō)《匆匆》中寫(xiě)道:“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讓我知道了:時(shí)光一去不復(fù)返,應(yīng)該珍惜生命中的每一寸光陰,不然的話,時(shí)間就會(huì)在我們不知道的時(shí)候偷偷溜走,后悔也無(wú)濟(jì)于事。

朱自清讀后感受篇六

朱自清是一位我很喜愛(ài)的作家,在他的這本書(shū)中,讓我感觸最深的`就是那篇《匆匆》。

誰(shuí)匆匆的走了,誰(shuí)又匆匆的來(lái),來(lái)去匆匆,而帶走一切。是時(shí)間,是我們寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那么的悄無(wú)聲息,不知不覺(jué)。

它一去而不返。說(shuō)話時(shí),它從你的一言一語(yǔ)中逃走;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走;洗手時(shí),它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無(wú)奈!感到惋惜。

作者所描述的一切,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快,為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間,是有痕跡的。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,會(huì)變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛,如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時(shí)間造化的蒼老。對(duì)于它的匆匆,我們?cè)跄茏暡还??讓它揚(yáng)長(zhǎng)而去?這樣的話以后懊悔也來(lái)不及。應(yīng)當(dāng)讓我們度過(guò)的每一分每一秒變得有價(jià)值。

比如說(shuō),讀一本書(shū),拾取書(shū)中的精彩段落,學(xué)以致用;做一件好事,不留名也會(huì)被人默默稱贊;解一個(gè)難題,經(jīng)過(guò)自我的思考將障礙物消滅,也是一種成長(zhǎng)……還有好多好多,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢。

朱自清讀后感受篇七

你見(jiàn)過(guò)昆侖屈膝嗎?沒(méi)有,你見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)城彎腰嗎?沒(méi)有,讀完《不屈的朱自清》一文,我怦然心跳,一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神和時(shí)代責(zé)任蕩滌胸襟。

在經(jīng)濟(jì)浪潮沖激的今天,有的人為了名和利什么都不要,心甘情愿做金錢(qián)的奴隸??墒侵熳郧謇蠣敔攨s當(dāng)生命與尊嚴(yán)發(fā)生沖突時(shí),他響亮地回答:“我是中國(guó)人,寧可餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧?!倍嗝词帤饣啬c的壯士宣言??!

翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,五千年的中華歷史中,多少英雄兒女、愛(ài)國(guó)志士為了祖國(guó)、為了正義錚錚鐵骨,寧死不屈:蘇武牧羊,癡心不改;虎門(mén)銷煙,痛擊英夷;世昌沉舟,名垂青史。他們?yōu)榱嗣鍤夤?jié)視死如歸,永垂不朽。

翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,五千年的中華歷史中,秦檜留下世人世人唾棄的奸相;琦善留下割地求榮的嘴臉;汪精衛(wèi)賣(mài)國(guó)投敵的卑劣。他們是跪著的從狗洞里爬出來(lái)的人,遺臭萬(wàn)年。

翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,五千年的中華歷史里,從甲午風(fēng)云到太平天國(guó),從八年抗戰(zhàn)到抗美援朝。面對(duì)邪惡,面對(duì)侵略,我們中國(guó)人始終用生命捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)和民族的氣節(jié)。

歷史的長(zhǎng)河奔流不息,民族的氣節(jié)世代相傳。朱自清老爺爺?shù)男栽僖淮瘟钗覀冋鹈@發(fā)聵,我不禁大聲疾呼:“我是中國(guó)人,寧可餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧。像朱自清老爺爺那樣做一位有骨氣的中國(guó)人!”

朱自清讀后感受篇八

我相信大家都知道,時(shí)間是一去不復(fù)返的,也不可能會(huì)輪回的。

匆匆這篇課文講的是作者朱自清對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情,警示人們時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)。

富蘭克林說(shuō)過(guò):你熱愛(ài)生命嗎?那就珍惜時(shí)間吧,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。這足以說(shuō)明時(shí)間的重要性。拋棄今天的人不會(huì)有明天,而昨天,不過(guò)是行云流水。要讓這有限的生命發(fā)光發(fā)熱,就要做有意義的事情,不要虛度光陰。

所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分一秒。記住,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有擠。時(shí)間是一去不復(fù)返的,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。

時(shí)間如生命一樣寶貴。

朱自清讀后感受篇九

當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的朱自清春讀后感,歡迎大家分享。

《荷塘月色》《梅花在此,我想對(duì)全世界的人們說(shuō):“讓我們大家一起讀書(shū)吧!一起去讀自己所需要的書(shū)吧!知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶呀!”是生命的開(kāi)始是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中,看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦鴬^斗著,從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起,憧憬著我們的未來(lái),一起來(lái)為明天而努力吧!

獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句,像小河的.流水般灌溉進(jìn)我的心里,即使在冬天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖。“吹面不寒楊柳風(fēng)?!睆闹校夷芨杏X(jué)到,風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣,而且在空氣中還夾著清新的土味醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里,一定是舒服極了,愜意極了!此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空,到達(dá)這么美還充滿了詩(shī)意的春天去??!朱自清給春天的鳥(niǎo),“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。 “鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋喚友地賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著?!边@樣的境界,就像在奇妙的童話世界里似的。但是,即使鳥(niǎo)兒的天賴之音再好再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話說(shuō)“春雨貴如油”。 “一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。

朱自清讀后感受篇十

正如書(shū)上所說(shuō)“《朱自清散文集》如一股清新的空氣,拂過(guò)我們靈魂深處;又如一股沙漠中的清泉,給文字注入了新生,為讀者打造了樸素流暢、清新自然的美。其各個(gè)時(shí)期的經(jīng)典散文,使讀者從不同角度發(fā)現(xiàn)生活中的美,體味世界平凡中的美麗?!逼椒驳氖挛锍3J谷藗兒雎?,但他們卻有著不為人知的強(qiáng)大力量。這力量源自平凡,卻足以令任何不平凡的事物汗顏!

讓平凡擁有“美麗”,這就是朱自清先生的寫(xiě)作宗旨。他以其獨(dú)特的方式寫(xiě)出了一篇篇著作,用詩(shī)一般的語(yǔ)言描繪了一幅幅意境優(yōu)美的圖畫(huà),令人回味無(wú)窮!

一篇《荷塘月色》令多少人沉醉其中。一詞一句透出恬美意境,特殊寫(xiě)法營(yíng)造出別樣氛圍,滿足感溢滿心房。此感正如卷首語(yǔ)“歲月匆匆,有誰(shuí)真正留意過(guò)愛(ài)的背影,有誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)人生的冬季,又有誰(shuí)的心不曾孤獨(dú)的飄零,走進(jìn)這本書(shū),然我們聆聽(tīng)那槳聲燈影里秦淮河上的歌聲,駐足觀賞荷塘月色的美景,伴隨著美妙的文字,去迎接美麗的生命之春?!彼o我的啟發(fā):誰(shuí)沒(méi)有過(guò)低潮時(shí)期、困難階段呢?誰(shuí)又曾一直是一帆風(fēng)順呢?人生不如意事十之,這是人之常情。我認(rèn)為,到那時(shí),只有書(shū)中美妙的文字才能給予人的心靈最大的慰藉這是什么也無(wú)法取代的`。正如吃飽飯的滿足感無(wú)法取代讀完一本好書(shū)的滿足感一樣。(亦或有人認(rèn)為吃飯乃人生第一大事,其作用是書(shū)所無(wú)法取代的。

朱自清先生很念舊情,他在妻子死去三年后仍然想著她、念著她,并給她寫(xiě)了一封信。在信中,他將內(nèi)心壓抑了三年的情感以傾心交談的方式表現(xiàn)出來(lái),以追悼亡妻。從日?,嵤轮畜w現(xiàn)一個(gè)愛(ài)子敬夫的賢妻良母形象。文章表達(dá)了作者對(duì)妻子多年操持家務(wù)卻無(wú)怨無(wú)悔的感激與愧疚,語(yǔ)言真摯感人,哀痛之情溢于言表。

人們往往會(huì)將一些東西忽略,但只要用心觀察及體會(huì),努力發(fā)現(xiàn)他們的美好,就會(huì)感到很滿足,不至于到老來(lái)一事無(wú)成!

朱自清讀后感受篇十一

《綠》是朱自清先生在《溫州的蹤跡》這篇文章中的一章。朱自清先生在寫(xiě)景類散文上的特長(zhǎng),發(fā)揮的淋漓盡致。

文章開(kāi)頭便寫(xiě)到"我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了。"開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,我們可能覺(jué)得有些突兀,但是它說(shuō)明了文章的描寫(xiě)對(duì)象,還起到點(diǎn)題的作用。由此可見(jiàn),"開(kāi)門(mén)見(jiàn)山"這種寫(xiě)法是十分實(shí)用的,也可以看到朱自清先生的老練。

但作者并沒(méi)有急著去寫(xiě)綠,而是選擇坐在亭邊作為切入口,慢慢接近"綠"。作者花費(fèi)大量的筆墨去描寫(xiě)似乎與主題"綠"無(wú)關(guān)的景物,其實(shí)暗藏玄機(jī),我又從另一方面了解到了朱自清先生的老道。

讓我記憶最深的是這段話:"她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕地?cái)[弄著,像跳動(dòng)的初戀的處女的心;她滑滑地明亮著,像涂了明油一般,有雞蛋清那樣軟、那樣嫩,令人想著曾觸過(guò)的最嫩的皮膚;她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉,只清清的一色但你卻看不透她!"

能把景寫(xiě)得如此優(yōu)美,而且不失逼真的現(xiàn)代作家中,恐怕只有朱先生一人了吧?

綠朱自清讀后感 篇20

朱自清讀后感受篇十二

傍晚,我斜靠著窗臺(tái),在日暮的余光里讀著朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇贰N乙呀?jīng)看過(guò)這篇文章幾遍了,媽媽也給我讀過(guò)一次,可我卻是在這夜幕將臨的時(shí)刻,感覺(jué)到了時(shí)間輕輕巧巧、從容不驚地邁著小步。前望漫漫,回首才是匆匆。

現(xiàn)在,我只能珍惜每一分鐘。我可不想“少壯不努力,老大徒傷悲。”

現(xiàn)在,我只看到枯黃的樹(shù)枝了。我想時(shí)間還是會(huì)回來(lái)的吧,不過(guò),她不能回到我們每個(gè)人的身上,因?yàn)槲覀円砷L(zhǎng)。

我真不敢想,如果轉(zhuǎn)眼我的爸爸媽媽只剩下滿臉的.皺紋了,我又會(huì)是怎樣?我有點(diǎn)害怕但我更渴望長(zhǎng)大。如果爸爸媽媽有一天回憶變得“匆匆”了,那么,我希望里面沒(méi)有憂傷和病痛,沒(méi)有離愁和遺憾。

現(xiàn)在,我想太多了?!把嘧尤チ?,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;......”

時(shí)間呢?到底能不能回來(lái)?我們暫且不管她罷,我只想追上她的腳步,不在漫漫里迷茫,也不在匆匆里徘徊。

匆匆

朱自清讀后感受篇十三

朱自清先生不愧為寫(xiě)情的高手,一篇《背影》不知令天下多少父子柔腸百結(jié),令多少讀者掩卷沉思。這篇《冬天》,作者擷取生活中的三個(gè)片斷,不僅寫(xiě)了他慣常寫(xiě)的父愛(ài),而且將之?dāng)U展到友愛(ài)、情愛(ài)。既揭示了親情的美好,又昭示著友情的綿長(zhǎng)。

文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)明題目“冬天”,先描寫(xiě)父子四人圍坐在“洋爐子”旁邊吃水煮豆腐的情景。那高高豎起的“洋爐子”,熏得烏黑烏黑的“小洋鍋”,以及“嫩而滑”“熱騰騰”的豆腐,一個(gè)個(gè)物象,呈現(xiàn)在讀者的面前,凸現(xiàn)出冬天的寒冷和父愛(ài)的溫馨。第二段寫(xiě)作者和兩個(gè)朋友月夜泛舟西湖的情景,皎潔的月光,“軟軟的水波”,淡淡的山影,淺淺的微笑,這一切,雖時(shí)隔十多年,只因友情的`珍貴,作者記憶猶新。第三段,寫(xiě)寂寞山城中妻兒天真的微笑,作者一生漂泊,居無(wú)定所,但即使客居他鄉(xiāng),生活在寂寞的山城,有了妻兒天真的微笑,冬天也“老是春天”,寂寞只屬于屋外空曠的山城,而不屬于屋內(nèi)情意綿綿的家。最后總括全文,點(diǎn)明即使是冬天,“想到這些,我心上總是溫暖的”。全文就像一部無(wú)聲電影,質(zhì)樸、自然,一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭,都流露出深厚的思想感情——親情、友情和愛(ài)情。

巧妙地運(yùn)用對(duì)比映襯的手法是本文的特色,文章中冬天的寒冷與內(nèi)心的溫暖形成鮮明的對(duì)比,營(yíng)造出“冬天里的春天”的氣氛。比如第二幅畫(huà)面,月夜泛舟西湖。時(shí)令是冬天,時(shí)間是晚上九點(diǎn)多鐘,當(dāng)時(shí)的環(huán)境是,“湖上似乎只有我們一只劃子”,“山下偶爾有兩星燈光”(可見(jiàn)人們大多入睡了),且“有點(diǎn)風(fēng)”。而我們?nèi)烁杏X(jué)像是春天:“暖風(fēng)吹得游人醉”,“我漸漸地快睡著了”;“s君口占兩句詩(shī),”我們都在“微笑”。淡淡的笑,驅(qū)散了冬天的寒意,濃濃的友情,化解了冬天的嚴(yán)寒。

另外,文章的語(yǔ)言質(zhì)樸飽蘸著情意,比如寫(xiě)父親夾豆腐的情景。他“微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟里”。一“仰”一“覷”一“伸”一“夾”一“放”,詮釋了無(wú)言的父愛(ài),飽含著作者的感激之情。

文章以“冬天”為題,串起三個(gè)感人心懷的片斷,表達(dá)親情友情的珍貴。情真意切,回味雋永。

朱自清讀后感受篇十四

這是一幅多么美的畫(huà)卷呀:“這平鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛(ài),她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙福……”我不覺(jué)沉在這詩(shī)情畫(huà)意之中了。

今天,我欣賞了著名作家,散文家朱自清的代表作《綠》。整篇文章描寫(xiě)細(xì)致,語(yǔ)言生動(dòng),層次分明,分別是按梅雨瀑和梅雨潭的順序?qū)懙摹?/p>

文章第一句“我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚異于梅雨潭的綠了”,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)出了梅雨潭的最大特點(diǎn)“綠”,又巧妙地點(diǎn)題和點(diǎn)明中心,短小而精湛,可見(jiàn)作者的寫(xiě)作功底。第二段承接第一段,寫(xiě)梅雨瀑的特點(diǎn),其中第四句“一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了”。一句看似簡(jiǎn)單,但細(xì)細(xì)去想?yún)s是很形象很生動(dòng)的,一個(gè)“帶”字就能讓我們很快想到它的外觀?!卑锥l(fā)亮又告訴我們梅雨潭的樣子,用詞干脆、利落而又不失準(zhǔn)確。可見(jiàn)語(yǔ)言的錘煉是至關(guān)重要的,使我們對(duì)梅雨潭有了印象,整句話流暢,沒(méi)有拖泥帶水的感覺(jué),更沒(méi)有凄涼收?qǐng)龅母杏X(jué),又為下文做了很好的鋪墊。

下面的描寫(xiě)就更為細(xì)致了:“那瀑布從上面沖下……” 描寫(xiě)生動(dòng),甚至連巖上的菱角濺的水花,作者都觀察得細(xì)致入微另外 這一段有三個(gè)詞很準(zhǔn)確:“鑲”“透”“扯”,使文章更為貼切更為準(zhǔn)確、真實(shí),此外本段還間接地描寫(xiě)梅雨亭,讓我們更加明確了梅雨潭和梅雨潭的方位,清新自然。

第三段是描寫(xiě)梅雨潭的綠的,把潭水比喻成了極大極大的荷葉,少婦拖著的裙福,溫潤(rùn)的碧玉,這寫(xiě)都形象生動(dòng)地寫(xiě)出梅雨潭那令人陶醉的綠簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容,多美啊。

這一段運(yùn)用了大量的反問(wèn)句,擬人句和比喻句,加強(qiáng)文章的情感,突出了作者對(duì)梅雨潭的喜愛(ài)之情,拿捏得恰到好處 ,富有情趣。排比句用得更是巧妙,這平鋪著厚積著的綠,著實(shí)可愛(ài)。他松松的皺纈著,像少婦拖著的裙?!送?,本段還用了對(duì)比寫(xiě)法,如“西湖的波太明了,秦淮河又太暗了”等等其實(shí)都是圍繞著梅雨潭的綠來(lái)寫(xiě)的,是從一個(gè)側(cè)面反襯出了梅雨潭的綠是無(wú)與倫比的。

讀這一段時(shí),我的心也在隨作者那生動(dòng)的語(yǔ)言上下起伏?!巴鹑灰粔K溫潤(rùn)的碧玉,只清清的一色——但你卻看不透她。梅雨潭是很深的,故能涵蓄著這樣奇異的綠,仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的……”

看作者寫(xiě)的是那樣的生動(dòng)“有雞蛋清那樣軟,那樣嫩……”等都讓我們仿佛身臨其鏡一般。

最后一句,是一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,我送你一個(gè)名字,我從此叫你女兒綠,好嗎?不僅總結(jié)了這一段,還把前面的聯(lián)想拉回了現(xiàn)實(shí),用意獨(dú)特,給我們以長(zhǎng)久的遐想。

其實(shí),作者整篇文章都是圍繞一個(gè)綠來(lái)寫(xiě)的,通過(guò)巧妙運(yùn)用修辭手法,能夠做到準(zhǔn)確、貼切,這就需要我們有細(xì)致的觀察,然后對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行錘煉,才能寫(xiě)出這樣一篇膾炙人口的佳作。

綠朱自清讀后感 篇2

朱自清讀后感受篇十五

傍晚,我斜靠著窗臺(tái),在日暮的余光里讀著朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇贰N乙呀?jīng)看過(guò)這篇文章幾遍了,媽媽也給我讀過(guò)一次,可我卻是在這夜幕將臨的時(shí)刻,感覺(jué)到了時(shí)間輕輕巧巧、從容不驚地邁著小步。前望漫漫,回首才是匆匆。

現(xiàn)在,我只能珍惜每一分鐘。我可不想“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>

現(xiàn)在,我只看到枯黃的樹(shù)枝了。我想時(shí)間還是會(huì)回來(lái)的吧,不過(guò),她不能回到我們每個(gè)人的身上,因?yàn)槲覀円砷L(zhǎng)。

我真不敢想,如果轉(zhuǎn)眼我的爸爸媽媽只剩下滿臉的皺紋了,我又會(huì)是怎樣?我有點(diǎn)害怕但我更渴望長(zhǎng)大。如果爸爸媽媽有一天回憶變得“匆匆”了,那么,我希望里面沒(méi)有憂傷和病痛,沒(méi)有離愁和遺憾。

現(xiàn)在,我想太多了?!把嘧尤チ?,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;......”

時(shí)間呢?到底能不能回來(lái)?我們暫且不管她罷,我只想追上她的腳步,不在漫漫里迷茫,也不在匆匆里徘徊。

朱自清讀后感受篇十六

《歌聲》吟詠的正是朱自清的這種心靈的歷程,寫(xiě)聽(tīng)歌的感受。"好嘹亮的歌聲!"起章就是對(duì)他所聽(tīng)到的歌聲的贊嘆,沉浸在黑暗空虛中的他,仿佛通過(guò)歌聲接近了光明,使他紛擾、煩憂的內(nèi)心得到"古井般的平靜",使他在周圍的冰冷中感覺(jué)到"縷縷微溫",這時(shí),骯臟的'世界,他和人的一切世俗關(guān)系,就完全忘卻了;于是,他卸去沉重的負(fù)擔(dān),心靈輕飄飄地隨歌聲起伏,而沉浸于其中。這首詩(shī)寫(xiě)得并無(wú)深意,卻脫俗、空靈、清新,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的心境情緒。

隔了兩年,朱自清又寫(xiě)了同題散文,仍寫(xiě)聽(tīng)歌的感受,可以作為這首詩(shī)的詮疏。散文《歌聲》記他在中西音樂(lè)歌舞大會(huì)聽(tīng)中西絲竹和唱的三曲清歌,令他神迷心醉。他的心靈隨歌聲展開(kāi)翅膀,在春晨細(xì)雨中輕快地翱翔,在花園錦繡般的花叢里遨游,在東風(fēng)中讓田野上茂盛的草木、田禾和著泥土的甜香沁人心扉。最后一段寫(xiě)道:"看啊,那都是歌聲中所有的,我用耳,也用眼、鼻、舌、身、聽(tīng)著,也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著,聽(tīng)著,世界上便只有歌聲了。"

好一幅真、善、美的圖畫(huà)!歌聲把人帶進(jìn)純潔、明凈的境界,這里五彩斑斕,香花芳草,田園欣欣向榮,宇宙充滿生命的活力,于是,詩(shī)人的心靈浸沉于其中。它不是寫(xiě)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義素描。也不是激烈的浪漫主義抒情,只是寫(xiě)出他從高尚的藝術(shù)中獲得的欣悅和寧?kù)o,表現(xiàn)他對(duì)與假、惡、丑的現(xiàn)實(shí)相對(duì)照的真、善、美的追求。這也是當(dāng)時(shí)一些青年知識(shí)分子愛(ài)好和皈依藝術(shù)宮殿的共同心態(tài)吧。

朱自清讀后感受篇十七

朱自清的散文是很好的,寫(xiě)得很有詩(shī)意,寫(xiě)法也很新奇,今天我看了朱自清的《春》,感覺(jué)還不錯(cuò)呢!這篇文章先是寫(xiě)草,我以為寫(xiě)草寫(xiě)得最好的一句是:小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一***一***滿是的。寫(xiě)得很有詩(shī)意,寫(xiě)法也很新奇,今天我看了朱自清的《春》,感覺(jué)還不錯(cuò)呢!這篇文章先是寫(xiě)草,我以為寫(xiě)草寫(xiě)得最好的一句是:小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一***一***滿是的。這一句寫(xiě)出了春的忽然到來(lái),小草在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái),說(shuō)明了春來(lái)到了,到處都是,有一種野火燒不盡,東風(fēng)吹又生的感覺(jué)。接下來(lái),就是開(kāi)始寫(xiě)樹(shù)了,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹(shù)上恍如已滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的.胡蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。這一段把花叢中的美景描寫(xiě)得淋漓盡致,特別是第一句,我覺(jué)得寫(xiě)得最好,由于這一句話把桃、杏、梨這三種樹(shù)描繪得簡(jiǎn)直跟人一樣,在這一段里作者還用了很多的修辭手法。最后就是最經(jīng)典的一段:雨是最平常的,一下就是三兩天??蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘漸漸走著的人;還有地里工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。這一段我以為是整篇文章中寫(xiě)得最好的一段,也是大家經(jīng)常模仿的一段。這一段描寫(xiě)用的修辭方法也很多,讓看的恍如也身臨其中,屋外下著蒙蒙的細(xì)雨,密密斜斜的交錯(cuò)著,遠(yuǎn)處的房屋上籠罩著一層薄霧,到處都是綠色。晚上,點(diǎn)上了燈,光芒在黑夜里變得非常的孤單,到處都是靜偷偷的,大家都在干自己的事情。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/6954312.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔