通過寫讀后感，我們可以提升自己的思辨和表達能力，讓自己變得更加深入和開闊。讀后感要突出個人的獨特觀點和獨到見解，避免陷入泛泛而談的表達。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。讀完這些文章后，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。通過閱讀他人的讀后感，我們可以擴展自己的思維和見解，加深對作品的理解，同時也可以提升自己的寫作能力。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧，相信它們會給大家?guī)硪恍┬碌囊暯呛退伎挤绞健?/p>
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇一
一年級、二年級、三年級的小豆豆我都看過，小豆豆給我的印象就是非常善良，而且非常風趣，小小年紀的他天真無邪。
我非常喜歡這本書，便捧起書看了起來。在這本書里，小豆豆再次把我拉入了歡樂的學生時代。我跟著小豆豆，學會了快速下樓法，認識了小豆豆的新寵物蜘蛛俠，了解了隱形人等等。
小豆豆雖然常常闖禍，但是正因為小豆豆闖禍時的那種搞笑的樣子，我漸漸成為了小豆豆的忠誠&ldqu;粉絲&rdqu;。
在這本書里，小豆豆學會了英語，雖然說地不像英語，不像中文，而且還把英語標上拼音，最終還被老師發(fā)現(xiàn)了，但是我還是因為小豆豆的搞笑一直喜歡著小豆豆。
小豆豆的爸爸黃大豆也極其搞笑，怎么說呢？讓我來講講吧！小豆豆有一次考了雙葫蘆88分，結(jié)果遭到了老爸的批評，老爸說自己不是考100分就是99分。結(jié)果黃大豆的老師大灰狼老師來家里做客時，拿出了黃大豆小時候考試的試卷，小豆豆看看只有71分，哈哈大笑起來，黃大豆只好撓撓頭，皮笑肉不笑。
黃大豆的故事讓我知道不可以撒謊，一個人騙得了一時，騙不了一世。小豆豆讓我知道什么叫做童心未泯。
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇二
在4月15日的上午，我借來了同學的《雷鋒的故事》這一本書，下課時一翻開這本書，就再也舍不得合上了。我被雷鋒叔叔那種舍己為人的精神所感動。
雷鋒叔叔在幫助鄉(xiāng)親父老時，從來不拿鄉(xiāng)親們的一針一線，除了用部隊上發(fā)的補貼來買必須的生活用品，其他的都為老百姓買米、油了。他的一生為人民、為黨、為祖國做了許許多多的好事。
就拿“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事來說吧。雷鋒在到安東出差的途中，他看見售票員十分忙碌，他就為乘客們倒水、送午飯、打掃衛(wèi)生等，到順德后，他發(fā)現(xiàn)了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。
雷鋒叔叔這種關(guān)愛他人的精神十分值得我們學習，我們在生活中，應(yīng)該多多關(guān)心別人，比如：某同學受傷了，我們應(yīng)該及時送她去醫(yī)院，并且將他的事告訴其父母。在生活中也要做一位小雷鋒多幫助別人。使雷鋒叔叔的精神永遠活在人們的心中。使每一個人都生活在互相關(guān)心，互相愛護的氛圍中。
我們小學生也應(yīng)該多幫助別人，不是有句話：“幫助別人，快樂自己嗎?”
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能*靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現(xiàn)在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇三
中明白了生命的意義，并從中明白了生命雖然短暫，但是，
可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值的道理。通過學習這篇文章，使我認識到生命的意義在于：
要珍惜生命，決不讓它白白流失。這就要合理地安排好。
每一天的學習和工作，不浪費一分一秒時間。今天的事一定。
要在今天完成，不要放在明天去做。不要空口講白話，只講。
不做。
要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。要像雷鋒叔叔講的。
習中尋找樂趣，在快樂中學習，在快樂中工作。要設(shè)身處地。
替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
這篇文章對我的確很有啟發(fā)。要珍惜生命，讓有限的生。
命發(fā)揮出最大的價值。
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇四
每年的三月五日是學雷鋒日，那一日，教師都要求我們向雷鋒學習?？墒悄菚r我們也不知道具體學些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。
最近，我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個樂于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽去，為了趕早車，早晨五點多，他就起床了，帶了幾個饅頭，披著雨衣就走了。
在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見前面有一位婦女，她身上背著個孩子，手上還牽著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。
雷鋒看見了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后，雷鋒見那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。
我覺得雷鋒之所以偉大，是因為他做的事情都是發(fā)自內(nèi)心的平凡的小事。只要別人有困難，他見到了就肯定會幫助別人。我們身邊其實也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時總是會伸出援手。我覺得我們學習雷鋒更要學習的是雷鋒的精神。
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇五
讀后感要求：
一、讀懂原文抓中心。“讀后感”的“感”是從讀中產(chǎn)生的。只有讀得認真，才能有所感，并能感得深刻。
二、選擇重點作感點。一本好書或一篇好文章的讀后感，可“感”的點很多，要寫好讀后感，必須選好“感點”。感點是由書中某一個地方的內(nèi)容引起的，引發(fā)我們體會的地方，它不是憑空產(chǎn)生的。面對眾多的感點，我們必須指導學生從眾多的感點中選擇自己感受最深、角度最新、現(xiàn)實針對性最強、最善于寫的一個或幾個感點，作為自己寫讀后感的切入點，切不可面面俱到。
三、讀感結(jié)合有側(cè)重。我們說，“讀”是“感”的前提和引子，“感”是“讀”的結(jié)果和目的。讀后感中少不了對原文的“敘”述，但它不像記敘文中的“敘”那樣具體、形象、生動，讀后感中的“敘”要做到簡明?？梢韵葦⑹鑫恼聝?nèi)容，后集中談體會。
四、聯(lián)系實際談感受。這個“實際”，可以是自己的思想和生活實際，也可以是別人的思想和生活實際。
有關(guān)讀后感的行文模式和寫法，我們可以歸納為以下四個字：
引：或引原文的觀點，或因原文的內(nèi)容。如《讀“畫蛋”有感》開頭引出兩點：其一，是師之教有方，其二，是徒之學不怠。
議：以所引原文體現(xiàn)出的觀點為基點生發(fā)開去。
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇六
自從讀完雷鋒的故事，我被深深地感動啦，雷鋒從小就是孤兒，被六叔奶養(yǎng)大，再一次上柴山砍柴時，被地主婆發(fā)現(xiàn)，搶過鐮刀，把雷鋒的左手背連砍三刀。
一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。
一九五九年十二月初，新一年的征兵工作已經(jīng)開始，雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍，但鑒于焦化廠的征兵名額有限，且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出，領(lǐng)導也舍不得放他走，就不同意他報名。這可急壞了雷鋒，他跑了幾十里路，來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷，表明他參軍的志愿和決心。
一九六零年一月八日，雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書，隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會上講話。
戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級首長立即趕到了醫(yī)院，同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國_的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雖然，雷鋒同志在22歲的時候犧牲啦，但是！雷鋒精神永遠都在中國每個人的心中。有一首歌叫《東北人都是活雷鋒》說的是老張開車去東北，撞啦，肇事司機耍流氓，跑啦，多虧一個東北人，送到醫(yī)院縫五針，好啦，老張請他吃了一頓飯，酒喝少啦他不干，每個東北人都樂于助人，除啦他不是東北人。
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇七
讀了《新雷鋒故事》這本書，我的心里久久不能*靜，想了很多很多。
雷鋒,一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不*凡的事跡卻流傳至今。
民間有句俗話“雷鋒出門走千里，好事做了一籮筐?！比嗣裼欣щy找雷鋒；祖國建設(shè)有困難，雷鋒急捐款。他樂于為人民，為祖國而服務(wù)的精神是值得我們贊揚和學習的。其中有一個故事常為人們所津津樂道：“雷鋒有一天肚子疼，去醫(yī)院看病，路過工地上，被工人為建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人們一起不知疲倦的工作著。事后，戰(zhàn)友不解地問他：‘你當時不是肚子疼嗎？’雷鋒卻笑嘻嘻地說：‘我發(fā)現(xiàn)干活能治??！’?！本瓦@樣，雷鋒把自己僅有的一點火和熱，全部獻給了人民，獻給了黨。雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。
時間在前進，社會在發(fā)展。幾十個春秋過去了，人民仍在懷念著雷鋒，呼喚著雷鋒精神。
我從書中看見了這樣的話：
請你——。
把自己的紅領(lǐng)巾同雷鋒的對比。
看誰的更鮮艷。
請你——。
把自己的人生同雷鋒的對比。
看誰的更壯麗。
讀了雷鋒的故事后，我感到臉上火辣辣的，我愧對于我脖子上的紅領(lǐng)巾。因為我和很多小朋友一樣，十分“吝嗇”，連在公交車上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不肯，竟認為這樣會讓人瞧不起的，可是這在雷鋒做的眾多好事中顯然是是微不足道的呀！我相信如果再在車上碰見老爺爺老奶奶，我會毫不猶豫地走上前去將座位讓給需要它的人，而且我會在眾人交織成的異樣的目光中昂首挺胸，心中感到無比自豪。當我再次面對飄揚的紅領(lǐng)巾，也當之無愧！
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇八
我愛讀書，我喜歡讀好書，今天我就跟大家推薦一本我喜歡的好書--《雷鋒的故事》。這本書，讓我百看不厭，學到了很多的東西。
雷鋒叔叔是上世紀60年代的英雄，他的父親在抗日戰(zhàn)爭時期*軍毒打而死，母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒，依靠鄉(xiāng)親們的照料過日子。雷鋒長大后，熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助群眾，把“毫不利己，專門利人”看成是自己人生最大的幸福和快樂。
雷鋒叔叔說：“做事，就要做有益于人民的好事；做人，就要做益于人民的好人?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在他上小學的時候，每天必須經(jīng)過一座小橋，每逢下雨，河水就會漫過橋面，小同學們膽小，不敢自己過河，于是，雷鋒叔叔便每次都主動把他們一個一個背過河；參軍后，他把自己省吃儉用的錢，毫不猶豫地捐獻給災(zāi)區(qū)，捐給那些更需要幫助的人。
讀完了雷鋒叔叔的故事，我被他的精神深深感動了，我也要學習雷鋒，做一個樂于助人，對社會有用的人！雷鋒叔叔成了我學習的榜樣。
今年暑假，我在濱海少年宮學習書法，那天早上，我和姥姥乘坐3路公交車，我坐在窗口一邊欣賞城市的美景，一邊哼著小曲兒。這時，一位滿頭白發(fā)的老奶奶上車了，只見她一手提著蔬菜，一手拄著一根拐杖，緩緩地往車上移動著?？墒擒嚿弦呀?jīng)沒有空座位了，()我連忙站起來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶激動地說：“小朋友，謝謝你呀！”“不客氣，不客氣，這是我應(yīng)該做的！”。車上的乘客微笑地看著我，好像在說：“這小朋友，真懂事！”
少年宮終于到了，我站了一路，雖然很累，可是心里卻美滋滋的，這時我不由得哼起了小曲兒：
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強？？”
是《雷鋒的故事》這本書，深深地教育了我，是雷鋒叔叔無私奉獻的精神感動了我，我要好好學習，將來報效偉大的祖國。
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇九
夏天是炎熱的，同時也是美麗的！
烈日炎炎，太陽像大火球炙烤著大地，蟬在枝頭歡樂的.歌唱，鴨子也都在泡澡。瞧，那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上，一陣微風吹過，散發(fā)出迷人的芳香，遠處不是傳來“嗡嗡嗡“的聲響，一看，原來是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過來了。來來到田野上，無數(shù)可愛的蜻蜓在田野間嬉戲，四周有五彩繽紛的花朵，在綻放著它迷人的身姿，散發(fā)著誘人的芳香，也引來了無數(shù)可愛的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞！這就是迷人的夏天！
夏天最美的時候，還屬夜幕降臨，像大紅燈籠的夕陽被晚霞籠罩，仿佛給天空換了一件晚禮服，煥然一新，讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著，顏色越變越深，最后變成濃墨畫似的幾筆，更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測，有的像活潑可愛的兔子，有的像一條鮮艷的國旗在飄揚，可一會兒它又不見了，卻來了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態(tài)，栩栩如生！
夜晚，人們紛紛拿著板凳、扇子，坐在亭子里聊天，每當有一陣微風吹過，每一個人的心中，都有一絲絲的清涼，真是愜意呀！每一個夏天的夜晚，我們村都十分熱鬧，洋溢著勃勃的生機。那份熱鬧和快樂直到今天還讓人回味無窮！
這就是夏天！
作文評語：文章用清新的語言描繪出一幅動人的夏日圖畫。能夠運用比喻、擬人的修辭手法，如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上”描寫出了荷花的風姿，生動又形象。
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇十
有一次，音樂老師教我們練高聲。“練高聲時，要把氣流向下，摸摸腹部有什么變化……”老師聚精會神地講解著。接著，讓我們一個一個地唱。
我按照老師所說的方法做，可是怎么也唱不出聲來?！榜T丹華，你來唱吧！”老師這一聲打亂了我的心?！拔?，我嘛！”我不怎么確定?！袄蠋?，我還沒有練熟呢?！薄皼]關(guān)系，多唱就會熟的?！崩蠋熞荒樅蜕频貙ξ艺f。
我一步一步地走向老師那兒，腳步也越來越沉了，心在加速，我的臉也不知不覺地紅起來。下面的同學看到我緊張的樣子都笑了起來。“你不要緊張呀！”老師一臉笑意?！拔?，我……”我一急，竟不知說什么才好。
就這樣，老師讓我一遍一遍地練習。她邊彈琴邊看著我，偶爾點點頭。我的緊張感早就逃走了，些時，我正享受著音樂帶給我的快樂?！榜T丹華，你唱的太好了。”“真好，真好?！蓖瑢W們也附和著。
經(jīng)過這件事的經(jīng)歷，我又向前邁進了，我真的很棒哎！
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇十一
這個暑假，我們?nèi)胰チ宋靼?。西安，位于中國中部和中部，是中國西部最大的古代兵馬俑博物館，是一個歷史悠久的古代文化寶庫。
西安，是歷史文化古都，在世界歷史上，占有一席之地，被譽為“天下第一奇跡?！彼乔厥蓟时R俑的發(fā)現(xiàn)地。
在導游的帶領(lǐng)下，我們來到了兵馬俑博物館，這兒有許多的兵馬俑：一號坑，二號坑，三號坑，三號坑，四號坑.......我先來到三號坑，里面的兵馬俑都是用來打仗和做戰(zhàn)的，所以才能打到最強壯的。
然后，我們進入三號坑，三號坑有許許多多的兵馬俑，我和弟弟一起玩，我們來到了第四號坑，那些兵馬俑都是用來打仗的，所以才能打到最強壯的。我們還看到了許多戰(zhàn)士，他們有的騎馬，有的穿盔甲，還有的拿著武器。還有的拿著武器，拿著盾牌，他們都是為了保衛(wèi)國家。
我們來到了第五號坑，那里也有兵馬俑。我們來到了第六號坑，那里有許許多多的兵馬俑，都是拿著武器的，所以才能打到最強壯的。
后來，我們來到了第六號坑，那里有許許多多的馬，那些都是拿著兵器的，所以才能打到最強壯的。
我們又來到了第六號坑，那里的馬都是用來打仗的，所以才能打到最強壯的。
我們來到了最后一號坑，那里有許多的馬，那些都是用來做戰(zhàn)車的。
最后，我們就來西安，來西安，我們還來到了第七號坑。
西安的夏令營就要結(jié)束了，但是這里的每一個地方，都給了我許多的記憶。
我還會來看你的，我還會來的！
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇十二
小小圓形運動場，三個選手比賽忙。跑得路程沒長短，用的時間不一樣。
你們猜，這是一個什么物品？對了，就是小鬧鐘！它是我生活中的好朋友，好幫手，時刻提醒我要珍惜時間。
小鬧鐘的樣子很可愛，它長著圓圓的腦袋，二只小耳朵，一條尾巴圓滾滾的，可愛極了，像只胖乎乎的小熊。
鐘表上住著“三兄弟”，它們一直是“好兄弟”，大哥時針短又粗，走得也是最慢的；二哥不粗不細，走得也不快；三小弟是最瘦的，跑得也是最快，它們“三兄弟”永遠不分開。
記得有一次早上7：00我還在呼呼大睡，這時小鬧鐘叮呤呤的響了，好似在說：“快起床，快起床！”這只小鬧鐘一絲不茍地履行著自己的職責，每天清晨都會準時將我從睡夢中喚醒。
我喜歡我的小鬧鐘，是它讓我養(yǎng)成早睡早起的好習慣！
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇十三
夏日的暑期漸漸消散，我感覺得到，秋天在悄無聲息地向我們走來。
翻開日歷，今天已是立秋。抬頭看看彩蝶樹上的葉子，真是萬綠叢中一點黃，部分葉子早已脫去綠色的紗衣，換上稍厚一點的黃色的衣裳，大地也緊隨著秋的步伐，往自己臉上涂抹黃粉。
見到這樣的景象，敬佩之情油然而生。
樹上的黃葉，雖說已近暮年，但它們一點兒也不遜色于枝頭上的嫩葉，依舊像年輕時那樣充滿活力。看！它們伸出雙手，虔誠地向陽光求教。陽光老師每講一句，它們必記下來，生怕遺漏了一個字。聽完課后，它們又忙著整理筆記，努力地消化所學的知識。
掉落在地上的黃葉似乎不甘示弱，也都忙著用身軀創(chuàng)造生命的價值。它們喜歡在潮濕的泥土中，捧著書，默默研讀。有時碰到不懂的問題，它們一刻也不敢懈怠，連忙請教泥土，直到弄懂了為止。冬天一到，就數(shù)它們最高興了，因為那是一個檢測學習成果的好機會，它們運用所學知識，努力使自己化為養(yǎng)料，去溫暖樹根，造福新生的葉子。
難道秋季就失去了生命的本色，就只能歸屬于那片凄美嗎？
淘氣的風悄悄地把剩余的暑氣帶走了，黃葉依然在馬不停蹄地奮斗著。
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇十四
前幾天，媽媽得知一個旅行社正在舉辦夏令營，就給我和姐姐報了名。
我知道后，高興極了，這個夏令營一共五天，是去北京的。北京是首都，我可是一直都想去的呀!
第一天下午，我們就要去北京了，我和媽媽告別后，就和好朋友王一凡還有姐姐一起，坐上了開往北京的旅游車。車上的人可真不少啊，晚上，我們就睡在車上。
第二天一大早，我們就來到了北京。終于來到了我夢寐以求的北京，我的心別提多高興了。我們首先參觀天壇公園，我們排著隊進去，天壇公園可真大啊，里面有好多的花草和樹木。我們走到公園里面的時候，看見許多老人在打太極拳，還有人在抖空竹，也有人在踢毽子，我們到了回音壁那里，雖然那里被鐵欄圍著，但我想，如果真的站在那里面，一定會很好玩。
下午，我們又去了海洋館和動物園。海洋館里有許多我們平時沒有見過的各種各樣的魚。大的有一兩米長，小的有十幾厘米長。然后，我們又看了海獅表演。為我們表演的海獅叫鬧鬧，它既能能仰泳，又能充當救護員，把水里的假人給救上岸。也能從水里跳起來，頂一下吊在一米多高空的球。
第三天，我們吃過早飯，來到了圓明園遺址，我們在那里玩的很高興，看到那片廢墟，我就想到了當年八國聯(lián)軍燒圓明園的景象。他們把圓明園里的各種寶物都搶走了或破壞了，為了掩蓋他們的罪行，就一把火把圓明園給燒掉了。一陣說話聲把我從想象中拉了回來，原來我們要集會了，于是我就跑到了隊里面，站在了我的位置上。
第四天，我們就去參觀舉世聞名的萬里長城?？斓介L城的時候，我們都在議論著長城會是什么樣，我也不例外，和好朋友王一凡討論著。可一下車，長城的樣子就把我們驚呆了。長城比我們每一個人想象的都雄偉壯觀，我想爬起來也不容易吧。難怪長城上有個城樓上寫著“天下第一雄關(guān)”這幾個字。果然，我們剛爬了一小段就汗流浹背了，我當時真想下去，可一想，好漢不走回頭路，就堅持著又爬了上去。等我們爬到頂?shù)臅r候，流的汗都已經(jīng)把衣服弄濕了。可一想，有一句老話：不到長城非好漢，現(xiàn)在我到了長城，就是一條好漢了。就又振作起來，要下來的時候，我們到了一座烽火臺，上到上一層的臺階非常陡，感覺快要摔下來的樣子。我到了上面，看到上面的人也很多，在上面可以看到許多在下面看不到的風景。從頂上下來的時候，感覺比攀登的時候容易多了。我邊走邊想，修建雄偉的萬里長城可真一件了不起事呀。
下午我們就要走了，還有點舍不得呢。夏令營雖然結(jié)束了，可是我卻把快樂帶回了家。
以上是。
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇十五
我是一個活潑可愛的小學生，我覺得我可以稱得上是一個專業(yè)的讀書人。如果你不相信我，那就和我一起進入記憶世界吧！
別看我全身白胖懶，但口才絕對無與倫比！記得二年級的時候有一次，老師教我們古詩的意思，讓我朗讀。我邁著沉重的腳步走到講臺桌前，因為這是我第一次當著全班同學的面讀課文。那一刻，我不禁緊張起來，用我認為最好的聲音大聲朗讀。不知道怎么回事，下面掌聲經(jīng)久不息。
我以為這次我會當眾出丑。因為是我第一次上臺看課文，“第一次”！但事實是我贏得了同學們的熱烈掌聲！回過頭來看當時的場景，心里仿佛有一種異樣的感覺，讓我動情地大聲朗讀。
從那天開始，我心里好像有一種感覺叫自信。自信不僅讓我做任何事情都不那么緊張，還能讓我贏得同學的掌聲，幫我練出金嗓子。讓我在音樂上有所成就，參加過我校6月1日的卡拉ok比賽，福建省第八屆少年歌曲卡拉ok比賽，以及我校建校50周年。不是每個人都有這些機會。為了珍惜這些機會，我通常不讓自己吃辣，盡量不大聲說話。
我決心長大后成為一名朗誦者和音樂家。不管有多難，只要我有信心，我就會成功！
自信不僅教會我謹慎；
自信不僅教會了我勤奮的重要性；
自信不僅讓我學會慢慢來；
自信，也讓我學會說一句話：
“我真的很棒！”
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇十六
海倫·凱勒曾說過：如果每個人都把生命的每一天都當做一生的最后一天該多好。她雙目失明雙耳失聰，生活對她是如此艱難。那么，讓我們來嘗試一下她說的生命的最后一天吧，今天就行動。
這一天起床時你沒有在床上賴那么幾分鐘，鬧鐘一響你就起床穿衣洗漱。吃早餐時你沒有故意慢慢的咽，而是用上了最快的速度。晨練時你也沒有為了不勞累而慢慢地走，只是竭盡全力地跑著這段路。因為你知道，這是你能看到這個世界的最后一天。
這一天學習時你沒有在下課到操場上揮汗，一直在做練習。上課時你不再推桌子或講話，而是認真地聽老師講。寫作業(yè)時你也沒有拿起同桌的答案狂抄，自己一個人努力地鉆研著。因為你知道，這是你能活躍思維的最后一天。
這一天黃昏時你叫出了好友，面對夕陽在草地上散步。不管是與你有過爭執(zhí)的，還是與你關(guān)系融洽的，你都友好地對待他（她）們，你們每一個人的心情都如此愉悅，在一起談笑風生。因為你知道，這是你能面對友誼的最后一天。
讓我們記住這一天，以這一天來激勵我們?nèi)松惺Ｏ碌脑S許多多的“這一天”。
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇十七
我真棒！
我是個高大的小男子漢。是班上數(shù)一數(shù)二的壯小子。
我的性格很活潑，喜歡上體育課。我籃球打得很好，潢場跑像猴子一樣靈活。
我是個有才華的孩子，我學了跆拳道，還學了書法和畫畫。得到教師的表揚。現(xiàn)在還參加了作文班，我期待我的作文寫得好。我喜歡看書，我愛看《洛克王國》。
我是個有孝心的孩子。從今天開始，我會幫媽媽做事，媽媽曬衣服我會幫媽媽拿衣架。媽媽累了我給媽媽捶捶背。媽媽表揚我是個懂事的好孩子。
我在學校是個好學生，我?guī)瓦^老師搬作業(yè)，上英語課的時候，老師表揚說：“陳仕玥認真學習，聽寫有進步！”
我很會享受生活，我愛打羽毛球。常常跟爸爸在公園打羽毛球。玩得很開心！
我喜歡老師表揚我，爸爸媽媽夸獎我。但最重要的是我自己表揚自己，才會有自信和快樂。
我要對大家說：我真棒！
四年級下讀后感優(yōu)選題目篇十八
媽媽說過：＂這個世界上沒有笨小孩，只有懶惰的小孩。既沒有完美無缺的孩子，也沒有一無是處的孩子。所以，雖然我有很多缺點，但是有一個優(yōu)點是令我自豪的，那就是勤快了。
上幼兒園的時候我就喜歡幫媽媽干活，比如掃地、擦桌子。還會洗自己的襪子和xxx呢。每次我洗完澡就把襪子泡在盆里，然后放一些洗衣液使勁搓揉，搓好后再用清水漂洗兩遍就可以晾起來了。媽媽每次都會夸我：“你最棒！”
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學四年級了，我不僅學會了下面條，還學會了切菜和炒菜。有時候到了周末，我還會煮一鍋香噴噴的雞蛋面給爸爸媽媽享用。
讓我記憶深刻的是有一次做晚飯，奶奶說要做我最喜歡吃的炒土豆絲，我高興極了，說：“太好了！那我來幫你切土豆吧?！蹦棠贪淹炼瓜髌ず蠓旁诓税迳希嬖V我刀要拿低一點，這樣才不會切到手。先把土豆切成薄片，再切成絲，土豆絲不能切得太粗了，否則會炒不爛的。切好的土豆絲還要在清水里過一下，奶奶說這樣可以把土豆里面含的淀粉沖掉，炒出來的土豆絲會很脆很好吃。
土豆絲切好后就可以下鍋了，先在鍋里倒入適量的油，等油燒熱后把土豆絲倒進去翻炒片刻，再放入鹽、胡椒粉等調(diào)味料，再翻炒幾下就可以出鍋了。到了吃晚飯的時候，媽媽指著那盤土豆絲說：“這是誰切的土豆絲呀？跟手指頭一樣粗?！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，爸爸嘗了一口說：“雖然切得不好看，不過味道還不錯啊。”聽了爸爸的夸獎，我馬上抬起頭，很自豪地說：“這道菜是我做的！”媽媽欣慰的看著我說：“第一次能做成這樣已經(jīng)很好了，兒子你真棒！”
我勤快，所以我很自豪。我會一直保持這個優(yōu)點，爭取做得越來越好。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6954584.html】
