2023年三只小豬讀后感(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 00:01:02
2023年三只小豬讀后感(優(yōu)秀12篇)
時(shí)間:2023-11-03 00:01:02     小編:GZ才子

讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

三只小豬讀后感篇一

今天我讀了《三只小豬》的故事。講的`是三個(gè)小豬蓋房子,老大很懶惰,老二很貪玩,他們蓋的房子不堅(jiān)固,被大灰狼破壞了。老三很勤勞,蓋得房子大灰狼沒(méi)有辦法破壞。

我喜歡老三,它做事勤勞認(rèn)真。我也喜歡老大和老二,它們能夠改掉懶惰和貪玩的壞習(xí)慣。

三只小豬讀后感篇二

《三只小豬的故事》其實(shí)是錯(cuò)的。真實(shí)的故事是:一只得了重感冒的狼要給奶奶過(guò)生日,但是他少了一杯白砂糖,他有三個(gè)鄰居,于是他就向那三個(gè)鄰居去借糖了。第一個(gè)鄰居是豬老大,他向豬老大去借糖,可是他剛一敲門門就掉下來(lái)了,老狼正好打了個(gè)大噴嚏,房子塌了,豬老大躺在廢墟中,他死了。老狼把豬老大吃了。他又跑到豬老二的木頭房子去借糖,而豬老二正在刮胡子,老狼敲門的時(shí)候又打了一個(gè)大噴嚏,房子塌了,豬老二的結(jié)局就跟豬老大一樣了。既然老大、老二都死了,那就只剩豬老三一個(gè)人了。老狼正在敲門的'時(shí)候,警察來(lái)了,他們把老狼抓了起來(lái),警察不知道,他們把老狼誤會(huì)了。老狼被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄很長(zhǎng)時(shí)間了,突然想起了一件事,他對(duì)獄卒說(shuō):“也許你可以借我一杯糖。”

這個(gè)故事顛覆了傳統(tǒng),把耳熟能詳?shù)摹度齻€(gè)小豬的故事》完全改變了,飽含幽默、推理和懸疑,讀起來(lái)很有趣!

三只小豬讀后感篇三

今天,我讀了三只小豬的故事。

故事里面有三只小豬,為了保護(hù)自己不被大灰狼吃掉而去蓋房子。

第一只小豬太懶用稻草蓋了一間房子,被大灰狼吹倒后吃掉了。

第二只小豬用樹(shù)枝蓋了一間房子,被大灰狼推倒后吃掉了。

第三只小豬很聰明的用石頭蓋了一間很結(jié)實(shí)的房子,大灰狼吹不倒。推不倒后,看見(jiàn)屋頂上有個(gè)煙囪,就想從煙囪進(jìn)到屋里把小豬吃掉。小豬看到后,就在煙囪底下點(diǎn)著了火。大灰狼從煙囪下去后被小豬放的.火燒死了。

這個(gè)故事告訴我們做事不可以敷衍了事,要認(rèn)真去做好每一件事,否則就會(huì)失敗。

三只小豬讀后感篇四

在暑假期間,我讀了一本故事書,它的名字叫做《三只小豬》。這本故事書主要講了這樣一件事。

從前,有三只小豬要去獨(dú)立了,它們的爸爸和媽媽給它們每人五個(gè)銅板。第一只小豬走后,蓋了一個(gè)草房子。第二只小豬走后,用蓋改了一個(gè)木頭房子。第三只小豬走后,用錢蓋了一間用磚泥起來(lái)的房子。一天,大灰狼來(lái)了,大灰狼讓第一只小豬開(kāi)門,但是小豬不開(kāi),大灰狼深吸一口氣,就把草房子吹倒了,第一只小豬趕快跑到第二只小豬的家里,第二只小豬也不開(kāi)門,大灰狼深吸一口氣,一吹,就把木頭房子吹倒了,它們跑到第三只小豬家里,大灰狼怎么吹也吹不倒,最后,疲憊不堪的.回去了。

這個(gè)故事教育我們做事要仔細(xì)認(rèn)真的去做,要一次性做好,不能三心二意。

三只小豬讀后感篇五

今天我讀了《三只小豬》的故事。講的是三個(gè)小豬蓋房子,老大很懶惰,老二很貪玩,他們蓋的房子不堅(jiān)固,被大灰狼破壞了。老三很勤勞,蓋得房子大灰狼沒(méi)有辦法破壞。

我喜歡老三,它做事勤勞認(rèn)真。我也喜歡老大和老二,它們能夠改掉懶惰和貪玩的壞習(xí)慣。

三只小豬讀后感篇六

今天,我給媽媽講了《新語(yǔ)文讀本》里“三只小豬”的故事,我很喜歡。我覺(jué)得他們都很聰明。尤其是第三只小豬最可愛(ài)。他用蘋果引誘想吃他的大灰狼。他告訴大灰狼“蘋果很好吃”,轉(zhuǎn)移大虎狼的注意力,然后將蘋果扔得很遠(yuǎn),大灰狼去追蘋果,小豬乘機(jī)跑掉了,我覺(jué)得他好聰明。

聽(tīng)完“三只小豬”的故事,讓我知道了,我們小朋友在面對(duì)壞人和危險(xiǎn)的.時(shí)候,不光要勇敢,還要有智慧,只有聰明的頭腦,才能讓我們更安全。

三只小豬讀后感篇七

今天我讀了一本書,叫三只小豬的故事。

故事是這樣的,從前有三只小豬,過(guò)著快樂(lè)的生活,有一天,他們長(zhǎng)大了,要自己生活了,要生活必須要有房子,老大說(shuō),于是,它們蓋起了房子,老大最懶,找了些草,蓋起了房子,才一會(huì),老大的'房子就改好了。

于是,老二蓋起了房子,老三比老大強(qiáng)一些,用木頭蓋房子蓋房子,只用了一天的時(shí)間,就蓋好了,于是,老二開(kāi)始玩了起來(lái)。

老三準(zhǔn)備用磚頭蓋房子,剛把設(shè)計(jì)圖畫好,老大老二就去叫他玩,但是他沒(méi)去,因?yàn)樗w房子,老大老二笑了笑他,就去玩了,老三用了幾個(gè)星期才給蓋好。

從這個(gè)故事我知道了干什么事都不能偷懶。

三只小豬讀后感篇八

今天,我讀了一本書,名叫《三只小豬》。這本書里面講的是:

有一天,豬媽媽讓小豬們?nèi)オ?dú)立生活,豬老大它蓋了一座草房、老二蓋了一座木頭房子,豬老三蓋了一座美麗又堅(jiān)固的房子。結(jié)果,大灰狼來(lái)了,一口氣就把豬老大和豬老二的房子吹踏了!然后,豬老大和豬老二一起往豬老三家跑,大灰狼怎么也吹不塌豬老三的`房子。

最后,這讓我體會(huì)到了:學(xué)習(xí)就應(yīng)該像第三只小豬一樣,不怕苦不怕累就一定能得到好的收獲。

三只小豬讀后感篇九

本學(xué)期我看了一本書叫《三只小豬》,我讀了這本書后有很大的感悟。

這本書里說(shuō)以前有小豬三兄弟,一天,小豬媽媽說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己生活了,以后要自己生活,今天,你們要一人蓋一棟小房子。”說(shuō)完小豬三兄弟便忙活起來(lái)了,豬大哥蓋得很快,只是用稻草堆成一個(gè)很不結(jié)實(shí)的稻草房子,豬二哥也蓋得很快,只是到森林里找來(lái)了幾根樹(shù)枝,用繩子把所有樹(shù)枝綁在一起,也很快蓋起了一個(gè)比大哥蓋得結(jié)實(shí)一些,而豬小弟上山用車推來(lái)了一車大石頭,豬小弟買來(lái)了水泥,不緊不慢的蓋成了一個(gè)石頭小房子。這石頭小房子比豬大哥和豬二哥蓋的小房子都要結(jié)實(shí)。一天,豬大哥出去玩,正巧遇見(jiàn)了一只大灰狼,豬大哥跑回自己蓋的稻草房子里,大灰狼追到這里輕輕吹了一口氣,房子就倒了,于是豬大哥跑到了豬二哥家里,大灰狼跑到了豬二哥家口,用手一推,房子就被推倒了。于是豬大哥和豬二哥跑到了豬小弟家,大灰狼從豬小弟家的煙囪里爬進(jìn)去,小豬們把水燒開(kāi)了,大灰狼正巧掉進(jìn)了鍋里,大灰狼尾巴被燒熟了,于是大灰狼逃跑了。

我的讀后感是不能為了享受,而受到生命的'威脅,我們要多勞動(dòng),才能有好的生活環(huán)境,不能為了怕累,而受到死亡的威脅。

三只小豬讀后感篇十

今天,我讀了一本書,名叫《三只小豬》。這本書里面講的是:

有一天,豬媽媽讓小豬們?nèi)オ?dú)立生活,豬老大它蓋了一座草房、老二蓋了一座木頭房子,豬老三蓋了一座美麗又堅(jiān)固的房子。結(jié)果,大灰狼來(lái)了,一口氣就把豬老大和豬老二的房子吹踏了!然后,豬老大和豬老二一起往豬老三家跑,大灰狼怎么也吹不塌豬老三的'房子。

最后,這讓我體會(huì)到了:學(xué)習(xí)就應(yīng)該像第三只小豬一樣,不怕苦不怕累就一定能得到好的收獲。

三只小豬讀后感篇十一

今天我讀了《三只小豬》這個(gè)故事,很有趣,我從中受到不少啟發(fā)。

豬媽媽的三個(gè)兒子,小黑豬,小白豬,小花豬。它們長(zhǎng)大后,媽媽讓它們各自蓋房子住。小黑豬蓋了一間草房,小白豬蓋了一間木房,而小花豬為了安全蓋了一間磚房。大灰狼來(lái)了,把草房和木房撞倒了,小黑豬和小白豬逃到小花豬家里,大灰狼撞得頭昏眼花,爬到了房頂從煙囪里往下爬,小花豬早把火燒得旺旺的,狼下來(lái)就被燒死了。是勤勞踏實(shí)的小花豬救了兩個(gè)懶惰貪玩的哥哥。

這篇文章使我懂得了小花豬的基礎(chǔ)打得很牢固,兩個(gè)哥哥卻偷工減料。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)小花豬勤勞刻苦的.精神,從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),鞏固知識(shí)。

三只小豬讀后感篇十二

現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了日本作家安藤的《三只小豬》,我學(xué)會(huì)了如何排列和組合。故事的主人公是一只大灰狼,他的名字叫蘇格拉底,他是一位哲學(xué)家,非常聰明。不管是什么,我總是喜歡深入思考,慢慢來(lái)。他有一個(gè)朋友,一只青蛙,叫畢達(dá)哥拉斯。他是一位數(shù)學(xué)家,特別擅長(zhǎng)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。

蘇格拉底想抓住住在田里的三只小豬?,F(xiàn)在他開(kāi)始思考。三只小豬有五間房子。蘇格拉底在想他們每晚住哪三個(gè)房間?蘇格拉底發(fā)現(xiàn)了畢達(dá)哥拉斯。他認(rèn)為我們應(yīng)該用一棵大樹(shù)作比喻。這棵大樹(shù)有五根主要的支撐桿,用作小豬的五個(gè)小房子。第一只小豬有五種可能住在五個(gè)房間里。第二只小豬在房間里的生活方式是二樓五根樹(shù)枝,第三只小豬在房間里的生活方式是三樓五根樹(shù)枝。一共有五個(gè)×5×5=25×5=125種可能性。

為什么這么麻煩?簡(jiǎn)單一點(diǎn)不是更好嗎?如果我是他的妻子,科爾桑蒂貝,我會(huì)告訴蘇格拉底,你可以躲在房子外面,等兔子知道每頭豬住在哪里。但在生活中,安排和組合是非常有用的。我們可以在頭腦中形成大樹(shù)、主干和樹(shù)枝。比如,我和哥哥想從三種禮物中選兩種,我可以從三種方式中選擇主干中的第一種,哥哥可以從兩種方式中選擇第二種,所以有三種公共禮物×2=6種可能性。以此類推,如果我們兩個(gè)想從五份禮物中挑兩份,那就有五份×4=20種。所以排列組合可以節(jié)省我們的`時(shí)間,可以更清楚的計(jì)算出結(jié)果,不會(huì)錯(cuò)過(guò)排列組合在我們的生活中非常有用。

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