最新學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(模板22篇)

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最新學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會(模板22篇)
時(shí)間:2023-11-03 00:05:25     小編:字海

在心得體會中,我們可以表達(dá)自己對某一事物的深入理解和領(lǐng)悟,從而加深對該事物的認(rèn)識。那么我們該如何提煉心得體會呢?首先,我們需要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的整理和總結(jié)。其次,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,找出提升和改進(jìn)的方向。而后,我們要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識,用簡明的語言將自己的心得體會傳達(dá)給他人。最后,我們還應(yīng)該不斷的完善和提升自己的心得體會,在實(shí)踐中不斷地總結(jié)和反思,使之更為深刻和具有指導(dǎo)意義。這些心得體會范文是我們精心挑選的,希望能夠幫助大家提升寫作水平。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇一

那個(gè)讓人難忘的下午,當(dāng)我們安心的在教室學(xué)習(xí)時(shí),誰也不曾想過,無情的災(zāi)難會降臨到汶川同胞們的身上,全面的范文寫作網(wǎng)站就在那一瞬間,無情的災(zāi)難奪走了無數(shù)人的生命和健康,就在那一瞬間,無數(shù)撕心裂肺的哭喊聲籠罩了整個(gè)汶川縣。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇二

災(zāi)難無情,人間有愛。面對天災(zāi)人禍,讓我們一起攜手并肩,用智慧應(yīng)對危機(jī),保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。在災(zāi)害常態(tài)化的今天,學(xué)生在日常生活中也面臨諸多安全隱患,如何提高自主預(yù)防和應(yīng)對能力,是我們一直探討的問題。今天,我們就讓學(xué)生們來分享他們的防災(zāi)減災(zāi)心得體會,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

第二段:家庭防災(zāi)該怎么做。

學(xué)生們紛紛表示,家庭是我們最重要的防災(zāi)場所,而家庭的安全需要父母和孩子共同來保障。孩子可以幫助父母檢查安全設(shè)施是否齊全,如滅火器、煙霧報(bào)警器、應(yīng)急電話等;還可以學(xué)習(xí)家庭自救常識,如如何正確使用滅火器、應(yīng)急逃生指南等。父母也可以通過培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識、制定防災(zāi)預(yù)案、定期檢查安全設(shè)施,共同打造一個(gè)安全的家庭環(huán)境。

第三段:學(xué)校防災(zāi)怎么做。

除了家庭,學(xué)校也是學(xué)生們的主要活動場所,學(xué)校的防災(zāi)工作也非常重要。校園防災(zāi)主要包括制定應(yīng)急預(yù)案、組建應(yīng)急救援隊(duì)伍、定期檢查教學(xué)區(qū)域和學(xué)生公寓等方面。學(xué)生們表示,他們在學(xué)校的安全意識也得到了很大的提高,除了參加學(xué)校的防災(zāi)演練,還參與了學(xué)校的災(zāi)害應(yīng)對志愿服務(wù),向其他同學(xué)傳遞安全知識和技能。

第四段:防災(zāi)應(yīng)急技能和措施。

針對突發(fā)事件,學(xué)生們還分享了一些應(yīng)急技能和措施。對于火災(zāi),學(xué)生們表示要保持冷靜,用濕毛巾捂住口鼻蹲著逃生;對于地震,要迅速躲到桌子下或門窗旁,避開易落物品;對于洪澇災(zāi)害,要遠(yuǎn)離低洼地帶,迅速轉(zhuǎn)移。學(xué)生們表示,平常要多加注意旁邊的環(huán)境和固定物品,以免因不注意而受到傷害。

第五段:總結(jié)。

經(jīng)過這次座談和學(xué)生們的分享,我們更加深刻地認(rèn)識到了防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性,也看到了學(xué)生們在日常生活中積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作的精神和努力。學(xué)校和家長也要一起努力,建立完善的防災(zāi)減災(zāi)網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生安全健康成長。同時(shí),政府也應(yīng)該加大對防災(zāi)減災(zāi)工作的投入和宣傳力度,讓廣大社會群眾都能夠加入到防災(zāi)減災(zāi)的行列中來,共同維護(hù)我們的家園安全。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇三

在現(xiàn)代社會,災(zāi)害頻頻發(fā)生給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。然而,災(zāi)害可以預(yù)防和減少其影響的方法卻常常被忽視。為了提高學(xué)生們應(yīng)對災(zāi)害的能力和意識,學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)教育。借此機(jī)會,我對于這門課程進(jìn)行了深入的思考和學(xué)習(xí),分享我的心得體會。

第二段:認(rèn)識災(zāi)害。

在學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)課程的過程中,我的第一步是了解各種常見的自然災(zāi)害。我被告知了地震、洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)等多種災(zāi)害的特征和可能造成的影響。我真正意識到災(zāi)害對我們的生活帶來的巨大破壞和威脅。更重要的是,我明白了如何在災(zāi)害來臨時(shí)做好自己的保護(hù)措施,如何通過減少災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)來保護(hù)自己和他人的安全。

第三段:學(xué)習(xí)實(shí)踐。

除了理論知識,我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐活動,如學(xué)習(xí)災(zāi)害逃生技巧和滅火器的使用方法。通過這些實(shí)踐,我學(xué)會了如何保持冷靜,快速地脫離災(zāi)害現(xiàn)場,并提高了自己的逃生能力。同時(shí),我還了解到了正確使用滅火器的步驟,這為我應(yīng)對火災(zāi)時(shí)的緊急情況提供了有力的支持。這些實(shí)踐活動讓我明白了理論知識的重要性,也讓我明白了實(shí)踐是提高災(zāi)害防護(hù)能力的關(guān)鍵。

第四段:與他人分享。

防災(zāi)減災(zāi)課程不僅僅是為了個(gè)人的安全,也是為了整個(gè)社會的安全。所以,我將學(xué)習(xí)到的知識與身邊的同學(xué)和朋友分享。我與他們討論了我們逃生的計(jì)劃,教他們?nèi)绾握_使用滅火器并加強(qiáng)了他們的防災(zāi)意識。通過這種方式,我意識到了每個(gè)人的力量是無窮的,只有我們共同努力,提高整個(gè)社會的災(zāi)害防護(hù)能力,才能真正達(dá)到預(yù)防災(zāi)害的目的。

第五段:總結(jié)。

通過這門防災(zāi)減災(zāi)課程,我深刻認(rèn)識到災(zāi)害的嚴(yán)重性以及如何預(yù)防和減少災(zāi)害的方法。我不僅提高了個(gè)人的防護(hù)能力,也明白了每個(gè)人都有責(zé)任為整個(gè)社會的災(zāi)害防護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。今后,我會繼續(xù)關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)的信息并與他人分享。我相信,通過我們不斷的努力,我們一定能夠減少災(zāi)害的發(fā)生,并為社會的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

防災(zāi)減災(zāi)課程在提高學(xué)生防護(hù)能力的同時(shí),也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識。通過認(rèn)識災(zāi)害、學(xué)習(xí)實(shí)踐和與他人分享,我們能夠更好地應(yīng)對災(zāi)害,減少災(zāi)害的影響。這門課程不僅僅是知識的傳授,更是培養(yǎng)人們正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣,通過每個(gè)個(gè)體的努力來構(gòu)建更安全、更穩(wěn)定的社會。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對待防災(zāi)減災(zāi)教育,并將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動,為自己和社會的安全出一份力。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇四

首先,防災(zāi)減災(zāi)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的話題,尤其是在我們這個(gè)地震頻發(fā)的國家。作為學(xué)生,我們更要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的意識和行動。因此,我想分享一些我的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗(yàn)和心得體會。

在我看來,防災(zāi)減災(zāi)的核心是預(yù)防和規(guī)避災(zāi)害。首先,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能,提高自身的防災(zāi)減災(zāi)水平。比如,在地震發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該第一時(shí)間采取下蹲、抓住桌角或者課桌腿等有效的保護(hù)措施。此外,我還經(jīng)常關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和新聞報(bào)道,并及時(shí)發(fā)布生活安全相關(guān)的信息,以便提醒身邊的親朋好友和同學(xué)。

其次,防災(zāi)減災(zāi)的過程中需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同作戰(zhàn)。在學(xué)校中,我們學(xué)生可以自發(fā)地組織一些防災(zāi)減災(zāi)的活動,比如參加自救互救、學(xué)習(xí)集體疏散等活動。在這些活動中,我們可以互相幫助、互相鼓勵,將自己的知識和技能傳遞給其他人,共同提高防災(zāi)減災(zāi)的水平和能力。

同時(shí),防災(zāi)減災(zāi)的過程也需要加強(qiáng)個(gè)人心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在災(zāi)害面前,我們需要冷靜思考、果敢行動,并且保持樂觀的態(tài)度和積極的心態(tài)。這樣才能更好的應(yīng)對各種困難和危機(jī),減少因負(fù)面情緒而帶來的不良后果。

最后,防災(zāi)減災(zāi)的過程還需要我們在平時(shí)的生活中切實(shí)做好各種安全管控工作。比如,及時(shí)處理家庭用具的故障,在交通出行中遵守法律法規(guī),不亂扔垃圾,不亂拆卸電器,等等。這些看似瑣碎的細(xì)節(jié)都會對我們的安全產(chǎn)生影響。良好的生活經(jīng)驗(yàn)必將減少各類災(zāi)害的發(fā)生,保證我們能夠有效地預(yù)防和避免災(zāi)害。

總之,防災(zāi)減災(zāi)是一件需要長期堅(jiān)持和實(shí)踐的工作。我們身為學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真對待防災(zāi)減災(zāi),學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識和技能,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人心理素質(zhì)的培養(yǎng),切實(shí)做好各種安全管控工作,為自己和身邊的人保護(hù)安全。只有這樣,我們才能夠在災(zāi)害面前更加從容和自信,有效地應(yīng)對各種危機(jī)和挑戰(zhàn),為安全和平穩(wěn)生活打造堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇五

地球——我們共同的家園,這個(gè)充滿生機(jī)的星球,它養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。然而,在這充滿昂然生機(jī)的自然界,我們的生活實(shí)際上并沒有想象之中的`那么安全,存在著種種危機(jī)和災(zāi)難,甚至威脅著自然界的所有生命:地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)……這些東西也不是完全沒有辦法,我們不能等著它們的侵犯,我們要保護(hù)好自然環(huán)境,想盡一切辦法讓我們的地球母親少受到傷害,這是我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖畲蟮呢暙I(xiàn)!

隨著現(xiàn)在的科技水平在不斷提高,人們的生活水平也在不斷提高。人類為了自己眼前的一點(diǎn)利益就對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了破壞。日益積累,就算地球再了不起;也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流、山體滑坡、一些因?yàn)榭撤淠具^多而導(dǎo)致的洪水以及大面積土地沙漠化等等一系列的自然災(zāi)害,人類是完全有這個(gè)能力預(yù)防的。在此我衷心地向生存在我們這個(gè)可愛地球上的人類提出兒點(diǎn)意見。

一是人人心中要有環(huán)保意識,要正確認(rèn)識環(huán)保的重要性。二是少砍伐樹木,多植樹造林。三是盡可能的少制造對大自然有危害的垃圾。

我們現(xiàn)在的地球;災(zāi)難危機(jī)四伏,我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰呢?只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護(hù)自然環(huán)境,這便宜就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊 ?/p>

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇六

第一段:介紹防災(zāi)減災(zāi)的重要性和現(xiàn)狀(約200字)。

防災(zāi)減災(zāi)是指通過預(yù)防和減少災(zāi)害的發(fā)生,保障人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。災(zāi)害不分國界,不分年齡,每年造成大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。特別是在學(xué)校中,學(xué)生是人們的未來,他們的安全是最重要的。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常聽到發(fā)生在學(xué)校的火災(zāi)、地震、洪水等災(zāi)害事故。因此,作為學(xué)生,我們需要提高防災(zāi)減災(zāi)意識,積極參與防災(zāi)減災(zāi)活動。

第二段:了解防災(zāi)減災(zāi)的基本知識(約200字)。

在學(xué)校和社會活動中,我們經(jīng)常會接觸到有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識。例如,如何在火災(zāi)和地震發(fā)生時(shí)逃生,如何正確使用救生器材,如何防止洪水和臺風(fēng)等。在這方面,我們可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識,參加災(zāi)害演練,提高我們的防災(zāi)減災(zāi)能力。此外,我們還可以通過參與各種社區(qū)和學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)活動,了解不同災(zāi)害的預(yù)警和應(yīng)對措施。這些知識和活動有助于培養(yǎng)我們的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對能力。

第三段:個(gè)人經(jīng)歷和感受(約300字)。

我曾經(jīng)參加過一次學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校組織了一次地震逃生演習(xí)。在演習(xí)之前,我們學(xué)習(xí)了地震發(fā)生的原因、地震逃生的基本知識和方法。在演習(xí)過程中,老師帶領(lǐng)我們按照事先制定的逃生方案有序地撤離教室,然后聚集在指定的安全地點(diǎn)。雖然這只是一個(gè)演練,但我們?nèi)匀桓惺艿搅司o急情況下的緊張和恐懼。通過這次演習(xí),我深刻認(rèn)識到了應(yīng)對災(zāi)害時(shí)冷靜和有序的重要性,并知道了地震逃生時(shí)要盡量遠(yuǎn)離玻璃窗和易倒的家具。在生活中,我也經(jīng)常檢查房間的安全狀況,如有發(fā)現(xiàn)不安全的地方會及時(shí)修復(fù)。

第四段:積極參與防災(zāi)減災(zāi)活動(約300字)。

我不僅會在學(xué)校里學(xué)習(xí)相關(guān)知識,還積極參與社區(qū)和學(xué)校組織的防災(zāi)減災(zāi)活動。例如,我曾經(jīng)參加社區(qū)舉辦的家庭災(zāi)害應(yīng)對培訓(xùn),學(xué)習(xí)了如何在災(zāi)害來臨時(shí)保護(hù)家人的安全。另外,我還加入了學(xué)校的減災(zāi)義工隊(duì),參與了文明用電、防火、防臺風(fēng)等宣傳活動。在這些活動中,我不僅能夠加深對防災(zāi)減災(zāi)知識的理解,還能向身邊的人傳播這些知識,幫助他們提高防災(zāi)減災(zāi)意識。通過這些活動,我逐漸成為了一個(gè)懂得如何保護(hù)自己和他人的“小防災(zāi)使者”。

第五段:結(jié)語和展望(約200字)。

防災(zāi)減災(zāi)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會的共同努力。通過學(xué)習(xí)和參與防災(zāi)減災(zāi)活動,我不僅提高了自己的防災(zāi)減災(zāi)能力,還了解到了災(zāi)害防治的重要性。未來,我將繼續(xù)加強(qiáng)對防災(zāi)減災(zāi)知識的學(xué)習(xí),積極參與各種相關(guān)活動,并爭取成為一名全面發(fā)展的“防災(zāi)減災(zāi)使者”。同時(shí),我也希望能夠通過自己的努力,影響身邊的人,讓更多的人加入到防災(zāi)減災(zāi)的行動中來,共同為創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的社會努力。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇七

近年來,災(zāi)害頻繁發(fā)生,給人們的生活和財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重威脅。為了應(yīng)對災(zāi)害,減輕災(zāi)害帶來的損失,各級政府和社會單位都開展了大量的減災(zāi)防災(zāi)宣傳教育活動。在這過程中,我們不僅需要了解各種災(zāi)害的特點(diǎn)和預(yù)防措施,還需要總結(jié)和分享災(zāi)害中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我個(gè)人的減災(zāi)防災(zāi)心得體會,希望對大家有所啟發(fā)。

首先,了解災(zāi)害的特點(diǎn)和發(fā)生規(guī)律非常重要。不同的災(zāi)害有著不同的特點(diǎn)和預(yù)警信號,只有了解這些信息,才能更好地應(yīng)對災(zāi)害。例如,在地震發(fā)生前,常會有輕微的震感和異響,在這時(shí)候應(yīng)及時(shí)采取躲避措施。而在臺風(fēng)來襲時(shí),我們則需要提前做好防范措施,比如加固房屋、做好食品儲備等等。因此,掌握各種災(zāi)害的特點(diǎn)和發(fā)生規(guī)律是有效減災(zāi)防災(zāi)的第一步。

其次,減災(zāi)防災(zāi)需要我們堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合施策”的原則。預(yù)防是最重要的,只有在災(zāi)害來臨之前做好預(yù)防工作,才能有效減少災(zāi)害帶來的損失。例如,我們要注重環(huán)境保護(hù),減少大規(guī)模的森林砍伐,避免山體滑坡和泥石流等自然災(zāi)害。此外,要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高抗震、防洪等能力。同時(shí),政府和社會單位也要加強(qiáng)宣傳教育,提高公眾的防災(zāi)意識和應(yīng)急能力。只有廣大民眾都知道如何進(jìn)行自我保護(hù),才能最大限度地減少災(zāi)害帶來的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

第三,緊急時(shí)刻保持冷靜,正確應(yīng)對災(zāi)害是至關(guān)重要的。在災(zāi)害來臨時(shí),往往會引起大規(guī)模的恐慌和混亂,這時(shí)候保持冷靜顯得尤為重要。首先,要按照預(yù)先制定的應(yīng)急預(yù)案行動,不亂跑、不亂報(bào)、不亂撥。其次,要盡量保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài),這樣才能做出正確的判斷和決策。例如,遇到地震要及時(shí)尋找安全避難點(diǎn),盡量避免在危險(xiǎn)區(qū)域停留。此外,要多聽從專家和工作人員的指揮,按照他們的指示行動,做到有序疏散。

第四,關(guān)心弱勢群體,加強(qiáng)救援和幫助是社會減災(zāi)防災(zāi)的重要方面。在災(zāi)害中,弱勢群體往往是最需要幫助的人群,比如老年人、殘疾人、孕婦、兒童等。他們的身體素質(zhì)和自救能力較弱,往往無法及時(shí)逃離災(zāi)難現(xiàn)場。因此,我們應(yīng)該重視對他們的保護(hù)和救援工作。在平時(shí),我們可以加強(qiáng)對他們的宣傳教育,提高他們的防災(zāi)意識和自救能力。在災(zāi)害來臨時(shí),要盡量多幫助他們,給予他們更多的關(guān)愛和幫助。

最后,災(zāi)后復(fù)原和重建是減災(zāi)防災(zāi)工作的重要環(huán)節(jié)。在災(zāi)害發(fā)生后,往往會給社會經(jīng)濟(jì)帶來嚴(yán)重?fù)p失,因此,災(zāi)后的復(fù)原和重建工作顯得尤為重要。首先,要及時(shí)進(jìn)行損失評估和災(zāi)情調(diào)查,統(tǒng)計(jì)受災(zāi)情況,為災(zāi)后重建提供真實(shí)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。其次,要建立健全的災(zāi)后重建工作機(jī)制,明確各部門和單位的職責(zé)和任務(wù),形成工作合力。在復(fù)原和重建過程中,要加強(qiáng)與社會各界的溝通和協(xié)作,廣泛征求意見,形成共識,使災(zāi)后重建工作更加科學(xué)高效。

總而言之,減災(zāi)防災(zāi)是我們每個(gè)人應(yīng)該關(guān)注的重要課題,只有注重預(yù)防、冷靜應(yīng)對、關(guān)心弱勢群體、加強(qiáng)救援和災(zāi)后重建,才能有效減輕災(zāi)害帶來的損失,保護(hù)好自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。希望我們每個(gè)人都能積極行動起來,為減災(zāi)防災(zāi)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇八

每年的5月12日是我國的防災(zāi)減災(zāi)日,我們學(xué)校都會舉行地震逃生演練。記得去年的那一天,我們在大課間準(zhǔn)備做操時(shí),忽然聽到廣播說“今天的做操取消,進(jìn)行地震逃生演練,聽到警報(bào)器響起的時(shí)候再逃生?!眲⒗蠋熃形覀兿扰藕藐?duì),等警報(bào)器響起的時(shí)候再走?!皢琛币魂嚧潭木崖曧懫鹆?,同學(xué)們像射出的箭一樣沖出教室,緊張而不慌亂。到了操場,我們用手保護(hù)頭部,蹲下,等老師說安全了,我們再站起來。劉老師告訴我們:“演練是讓我們提高警惕,如果遇到的話,就可以冷靜應(yīng)對?!?/p>

我不僅從學(xué)校的防震演練中學(xué)到地震逃生的方法,還從課外書上了解到更多的地震時(shí)如何自救的知識呢!書上說,我們要準(zhǔn)備一個(gè)地震安全自救包,里面要裝上飲用水、食物、照明工具、藥品、通訊工具等。地震時(shí),我們要避開高樓,找空曠的地方蹲下,用手保護(hù)自己的頭部,或躲到牢固的物體下面,還可以躺在空間較小的房間,如衛(wèi)生間等。我還記住了一句順口溜:“遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會逃出去,余震蹲在開闊地?!?/p>

有了這些逃生自救的方法,就算地震來了我也不怕!希望每個(gè)人都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)地震逃生自救的本領(lǐng),用知識武裝自己,捍衛(wèi)寶貴的生命,創(chuàng)造美好的明天!

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇九

歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市,其中因地震而滅的城市就占了27個(gè),超過一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……咱們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的.場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”咱們是祖國未來的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是咱們的責(zé)任。

所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。咱們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識,學(xué)會如何預(yù)防地震。讓這知識伴隨著咱們一輩子,讓咱們把這些知識傳給每一個(gè)人,讓咱們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識,心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇十

近年來,災(zāi)害頻發(fā)已經(jīng)成為了一個(gè)常態(tài)。為了使學(xué)生更好地應(yīng)對各種自然災(zāi)害,我校開設(shè)了防災(zāi)減災(zāi)課程。在這門課程中,我深刻地認(rèn)識到了災(zāi)害的可怕性和重要性,并收獲了很多心得體會。

在災(zāi)害來臨之際,決策的迅速與否關(guān)乎生死。我曾參加過學(xué)校組織的防災(zāi)逃生演習(xí),這是我第一次“親身感受”火災(zāi)的威力?;鹧嫠查g蔓延,濃煙彌漫,無數(shù)同學(xué)不知所措,場面混亂且恐怖。突然,緊急廣播的提醒使同學(xué)們頓悟了過來,紛紛按照預(yù)定的逃生路線迅速疏散。這一幕讓我深受觸動,并深刻理解到了決策的重要性。在災(zāi)害面前,我們絕不能慌亂,決策的迅速與否往往決定了我們的生死。因此,我們必須常懷警醒之心,在平時(shí)也要培養(yǎng)起良好的決策能力。

挺身而出便顯強(qiáng)者本色,我相信這句話并不陌生。災(zāi)害是一個(gè)考驗(yàn)人之力量與智慧的時(shí)刻,每個(gè)人都是防災(zāi)減災(zāi)的主角。在災(zāi)害來臨時(shí),團(tuán)結(jié)一心、互相幫助顯得尤為重要。我曾在一次實(shí)際演練中,目睹了嚴(yán)重地震災(zāi)害下的各種情景。有的同學(xué)表現(xiàn)出了強(qiáng)大的生存能力,他們冷靜而勇敢地帶領(lǐng)大家找到了逃生通道,最終成功脫險(xiǎn)。還有的同學(xué)雖然受傷,卻始終沒有放棄,堅(jiān)持互相扶持著度過了難關(guān)。這一切讓我深深地感受到了力量的重要性。在平時(shí),我們要注重鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高自己的身體素質(zhì)。同時(shí),也要時(shí)刻關(guān)注自己、家人與朋友的安全,互相扶持,共同應(yīng)對災(zāi)害。

知識是災(zāi)害中的一把利刃。在災(zāi)害面前,準(zhǔn)確的知識儲備成為了舉足輕重的一環(huán)。在防災(zāi)減災(zāi)課程學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了災(zāi)害防范的一些方法與技巧。例如,在地震來臨時(shí),我應(yīng)該找到安全桌椅下保護(hù)自己,不要躲在門邊或者窗戶旁。在遇到火災(zāi)時(shí),我應(yīng)該盡量選擇最近的樓梯或者逃生通道,躲避濃煙和高溫。此外,我還了解到了如何正確使用滅火器、如何處理創(chuàng)傷等知識。這些知識不僅能提高我們的應(yīng)對能力,也能在災(zāi)害來臨時(shí)幫助到別人。因此,我們必須要經(jīng)常提升自己的知識水平,不斷學(xué)習(xí)災(zāi)害防范的相關(guān)知識。

預(yù)防勝于無窮醫(yī)治,預(yù)防災(zāi)害發(fā)生是關(guān)乎生命安全的重要環(huán)節(jié)。在防災(zāi)減災(zāi)課程學(xué)習(xí)中,我明白了預(yù)防災(zāi)害的重要性。在日常生活中,我們可以積極主動地消除可能導(dǎo)致災(zāi)害發(fā)生的隱患。例如,我們要保持住房整潔,定期檢查家用電器的安全情況,定期清理垃圾。同時(shí),我們也要注意環(huán)境保護(hù),不亂扔垃圾,不濫砍濫伐。這些日常小事看似微不足道,卻能防患于未然,減少災(zāi)害發(fā)生的機(jī)率。因此,我們要時(shí)刻保持警覺,預(yù)防災(zāi)害從源頭上杜絕。

防災(zāi)減災(zāi)課程是一門重要的學(xué)科,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極應(yīng)用這些知識。只有具備了相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識,我們才能更好地應(yīng)對災(zāi)害,并保護(hù)我們的生命安全。在未來,我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識,提高自己的應(yīng)對能力。同時(shí),我也會積極參與到各種災(zāi)害防范的活動中,提高自己的實(shí)踐能力。只有這樣,我們才能更好地保護(hù)自己,為我們的社會繁榮穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇十一

災(zāi)難給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。災(zāi)害有許多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。

據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有一些預(yù)兆。比如馬等動物會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。

如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反?,F(xiàn)象,必須先辨真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。災(zāi)難其實(shí)不可怕,只要人們增強(qiáng)防范意識,就能減少災(zāi)害帶來的`損失,讓我們行動起來,共同預(yù)防災(zāi)害發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇十二

5月12日是我國第xx個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,為切實(shí)提高師生安全意識和自防自救能力,構(gòu)建安全和諧校園,xx道中學(xué)開展了防震減災(zāi)日系列活動。

學(xué)校通過多種,深化宣傳活動。組織一次防震減災(zāi)日,由王老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長一封信》,要求家長閱讀簽字后,學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級召開防震減災(zāi)日主題班會,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看專題片,加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等,真正使安全知識入腦入心,提升師生安全意識。

組織防震安全疏散演練。5月14日課間操,學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報(bào)聲,演練正式開始,學(xué)生們先在教室就地避險(xiǎn),第二次警報(bào)聲響起后,各班主任指揮學(xué)生從教室撤離,演練過程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓,到學(xué)校大門口集合。整個(gè)過程中,師生都能做到配合默契,快速有序。通過開展演練活動,進(jìn)一步提升了師生在應(yīng)對突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力,積累了實(shí)戰(zhàn)。

通過開展防震減災(zāi)日系列活動,對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再強(qiáng)調(diào),增強(qiáng)了師生的安全防護(hù)意識,提高了師生的自我防護(hù)能力,構(gòu)建了安全和諧校園。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇十三

第一段:引言(150字)

隨著自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,人類在面臨自然災(zāi)害時(shí)需要采取更加有效地措施。因此,防災(zāi)減災(zāi)已成為我們關(guān)注的重點(diǎn)。最近,我讀了一本關(guān)于《防災(zāi)減災(zāi)》的書籍,深受啟發(fā)。在這篇文章中,我想分享我的心得體會。

第二段:對書籍內(nèi)容的概述(250字)

這本書的核心理念就是通過提高社區(qū)自我組織和災(zāi)害應(yīng)對能力(SOC)來實(shí)現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)目標(biāo)。書籍中詳細(xì)地介紹了建立SOC的方式,包括開發(fā)社區(qū)計(jì)劃、建立緊急通訊系統(tǒng)、增加災(zāi)害應(yīng)對技能等。書籍還介紹了應(yīng)對各種常見災(zāi)害的方法,如地震、火災(zāi)、洪水等。另外,書籍還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人災(zāi)害準(zhǔn)備的重要性,指出了個(gè)人災(zāi)害準(zhǔn)備的九項(xiàng)重點(diǎn)。總之,這本書的內(nèi)容包括了如何在面對各種災(zāi)害時(shí)減少人員傷亡,維護(hù)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和社會秩序等。

第三段:對書籍內(nèi)容的評價(jià)(300字)

對我來說,這本書的最大優(yōu)點(diǎn)是它非常實(shí)用。它不僅包含了應(yīng)對各種類型的災(zāi)害的建議,而且給出了實(shí)際運(yùn)用的方法。書中比較詳細(xì)地展示了社區(qū)自我組織和災(zāi)害應(yīng)對能力的建立方法和實(shí)現(xiàn)過程,并引用了許多實(shí)例來說明其效果。此外,書籍還系統(tǒng)地介紹了個(gè)人災(zāi)害準(zhǔn)備的九項(xiàng)重點(diǎn)。這為我們提供了寶貴的指導(dǎo),幫助我們有效地減少災(zāi)害的損失。

第四段:對個(gè)人的啟示(300字)

這本書讓我深刻認(rèn)識到,在防災(zāi)減災(zāi)中,個(gè)人自救能力是不可或缺的。通過提高個(gè)人的災(zāi)害準(zhǔn)備合集,如練習(xí)應(yīng)急情況下的行動計(jì)劃、備用物資、以及了解疏散路線等方法,我們可以更加有效地應(yīng)對緊急情況。此外,這本書還讓我認(rèn)識到,作為一個(gè)成員社區(qū),我們也應(yīng)該為災(zāi)害應(yīng)對做好準(zhǔn)備,通過開發(fā)社區(qū)計(jì)劃、建立成員之間的聯(lián)系、掌握常見裝置措施和工具等,為面對各種災(zāi)害提前做好準(zhǔn)備。

第五段:總結(jié)(200字)

在日常生活中,災(zāi)害防范與減災(zāi)對于每個(gè)人都非常重要。這本書的核心理念是提高社區(qū)自我組織和災(zāi)害應(yīng)對能力(SOC),并介紹如何建立SOC的方法,應(yīng)對各種常見災(zāi)害的方法以及個(gè)人災(zāi)害準(zhǔn)備的重要性。這本書提供了很多實(shí)用的建議,讓我們在面對自然災(zāi)害時(shí)更加有信心和能力。我相信,通過閱讀這本書,我們可以更加有效地應(yīng)對各種災(zāi)害,為我們的生活和社會的安全保衛(wèi)作出貢獻(xiàn)。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇十四

通過近幾年汶川,海地,日本等大地震,還有發(fā)生了許多干旱洪水等災(zāi)害后。人們以意識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性,為此我國還把每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。

5月12日汶川發(fā)生八級大地震,在短短幾秒鐘內(nèi)房屋樹木都被這突如其來的地震給摧毀了并剝奪了許多人的生命。可見地震是多么的可怕,在人防不勝防的時(shí)候到來,讓人不知所措。通過這次地震許多學(xué)校和單位都開展了防震演習(xí)訓(xùn)練和講座。通過演習(xí)訓(xùn)練,講座等,我們也知道了一些防震的基本常識,比如在地震來臨時(shí)我們首先要跑到附近的空地上去,如果跑不出去,就躲到墻角或桌子底下,還要用一些較軟的東西護(hù)住頭,因?yàn)轭^是人身上最重要的地方。

通過電視的'報(bào)道我還了解到許多地方因?yàn)楦珊担罅康娜彼?。這個(gè)惡果都是我們?nèi)祟愐皇终粘傻?,由于我們大量的砍伐樹木,照成陽光直接照射到地面上,而引起干旱,很多地方?yīng)為沒有樹木的遮擋而引起洪水和沙塵暴。樹木可以防止大地沙漠化,抵擋龍卷風(fēng),洪水沙塵暴,干旱等許多自然災(zāi)害,最重要的是樹木可以凈化空氣――吸走二氧化碳,呼出我們需要的氧氣,能讓我們生存下去,所以樹木對于人類是必不可少的呀!我們要減少對紙張和對一次性筷子的使用,在將來我們要多植樹,應(yīng)為只有這樣才能做到對災(zāi)害的減少。我國是個(gè)缺水的國家,所以我們要防止水災(zāi)的來到,就要從平時(shí)做起要從一點(diǎn)一滴做起,不能浪費(fèi)水,要節(jié)約用水。平時(shí)我們用過的淘米水還可以用來洗菜,用完水要及時(shí)記得關(guān)掉水龍頭。

為了防止火災(zāi),我們學(xué)校還專門開展了防火訓(xùn)練,聽到一聲警報(bào)聲后我們?nèi)W(xué)生連忙排著隊(duì)伍貓著腰往樓下的操場跑,在跑的同時(shí)我們還用濕毛巾捂住嘴巴,老師說在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候會有煙,但是煙一般都往上飄,所以我們不能直著腰跑這樣很容易被煙嗆著。把濕毛巾捂住嘴吧是為了防止煙進(jìn)入口腔。在生活中我們不能亂扔煙頭,不能亂放野火因?yàn)檫@樣很容易引起火災(zāi)。

我們的地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓我們行動起來吧!讓自然災(zāi)害減少。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇十五

根據(jù)中心學(xué)校工作安排,我校于x年3月25日星期一下午進(jìn)行了防火防震安全逃生演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長任總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會,進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

下午2點(diǎn),參與逃生演練活動的全體師生到達(dá)了指定崗位,隨著指導(dǎo)老師的指令,老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過程快、靜有序,經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達(dá)目的地,一個(gè)下午我們進(jìn)行了四次演練,在整個(gè)過程中,學(xué)生能聽從老師的安排,做到了認(rèn)真對待,無任何情況發(fā)生。

這次活動全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。本次活動也是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的.能力,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會篇地震是一種使人類毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。由于地球內(nèi)部深層物資的不斷運(yùn)動和變化,促成地球表層,尤其是地殼的不斷運(yùn)動變化,從而在漫長的地質(zhì)帶里,逐漸積累了巨大的能量。在地殼某些脆弱的地帶,當(dāng)它承受不了巨大的應(yīng)力作用時(shí),或者巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)厚有斷層的錯(cuò)動從而引起了地震。地震還可分為天然地震,誘發(fā)地震和人工地震。

科學(xué)不斷進(jìn)步時(shí)代飛速發(fā)展,防震減災(zāi)便成了大家共同的話題。如果地震來了該怎么辦?最近,我們班級就這個(gè)問題搞了一個(gè)小隊(duì)演練活動,并且還在全校各班進(jìn)行了巡回演出,受到了大家的一直好評。

首先,不要慌亂,應(yīng)沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,一切以生命為重。如果你住在樓房,地震時(shí)不能滯留在床上,不能站在房間中央,應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;千萬不能跳樓,不能到陽臺,也不要到樓梯去,更不能乘電梯。如果你正在學(xué)校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭,地震時(shí)千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過后,再有組織地疏散到空曠的地方,原地不動。地震發(fā)生后,如果被埋壓而不能自行脫險(xiǎn)時(shí),一定要沉住氣。先試著雙手從壓埋物中抽出來,保護(hù)自己不受新的傷害。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn),就要保存體力,不要大聲哭喊。采取果斷措施,尋找生存空間。

可是,目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題,怎么去解決這個(gè)難題呢?我想,重任應(yīng)在我們這一代身上。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,將來去發(fā)明更先進(jìn)的儀器來預(yù)測地震,并倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境,從我做起,不要亂砍亂伐樹木,要積極地植樹造林,創(chuàng)造一個(gè)賴以生存的好環(huán)境,讓汶川在地震中的悲劇,不再上演。

通過這次科普展的參觀使我懂得了只有從小保護(hù)自己的家園——地球,才是保護(hù)自己。讓我們一起行動起來吧,共同防止自然災(zāi)害的發(fā)生,共同擁抱美好的明天!

全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會篇今年5月12日是第—個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日。此次全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,——學(xué)校開展了一系列安全宣傳教育和主題實(shí)踐活動。

一、通過國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防火、衛(wèi)生防疫等宣傳教育,強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能。

二、舉行“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題班會,利用區(qū)經(jīng)科局下發(fā)的“防震減災(zāi)視頻”向?qū)W生介紹家庭、學(xué)校等場所的地震逃生技巧、火災(zāi)預(yù)防措施、火場應(yīng)急逃生技能和火災(zāi)報(bào)警常識等知識。

三、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)調(diào)突發(fā)事件、自救互救等內(nèi)容,5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動,增強(qiáng)師生正確處理突發(fā)事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高師生自我保護(hù)意識。

四、針對厄爾尼諾現(xiàn)象現(xiàn)象嚴(yán)重,利用午間談話課,對學(xué)生進(jìn)行臺風(fēng)、泥石流、濃霧、雷電、大風(fēng)天氣等安全專題教育,使學(xué)生根據(jù)不同情況,采取科學(xué)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

五、開展全面的安全隱患大排查,重點(diǎn)查找學(xué)校災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和安全薄弱環(huán)節(jié),尤其對消防、用水、用電安全隱患排查,對存在問題做好記錄進(jìn)行整改,使學(xué)校的安全教育工作有形式有實(shí)效。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇十六

今天上午兩節(jié)課后,我們在班級、操場上舉行了一次嚴(yán)肅的防震防火逃生演練。

首先是在教室里進(jìn)行地震自救。突然一陣警報(bào)聲響“呼呼呼。”’!同學(xué)們都躲在教室的課桌底下,把板凳靠住自己的身體,雙手抱頭。同學(xué)們非常入戲,有的把身體縮的緊緊的,怕被上面龐大的物體砸到身子,有的雙手抱著自己的腦袋,躲在那里一動不動,還有的同學(xué)跟其他人得板凳合在一起,拿著文件夾靠著手臂,恨不得把自己周圍全都封起來。尤其是李澤同,他那肥胖的身體塞了進(jìn)去,就著急的用肥厚的手抱住頭,全身都在發(fā)抖。鄭老師躲在課桌底下,臉上表情十分嚴(yán)肅。我心里情不自禁的說:“原來四川的大地震是這么可怕呀!難怪人們都要敬那位校長啊!”接下來是防火災(zāi)逃生。全校師生都捂住鼻子,頭也不回地往操場跑,我們班的同學(xué)們就像機(jī)器人失了控一樣。“啊!救命呀!”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫,但是鄭老師時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們捂住鼻子。

這一次逃生演練過程中,讓我明白了:生命是可貴的,生命是只有一次的,所以我們要珍惜生命熱愛生命。今天,我向你們展示怎樣面臨危害。

在建筑物遇到危害時(shí):要往空曠的地方逃生;蹲在小衛(wèi)生間等小間的地方;靠近承重墻角或柱子旁;躲在堅(jiān)固的家具下面或旁邊;把書包、軟墊等放在頭上,用毛巾衣物遮住口鼻;但千萬不能乘做電梯。

在戶外遇到地震時(shí):要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑,在開闊地帶蹲下或趴下;避開可能有墜落物的地方;避開可能滑坡的地方;如果遇泥石流,向垂直于泥石流的前進(jìn)方向奔跑;遠(yuǎn)離江、河、海,以防海嘯。被埋在廢墟下時(shí):堅(jiān)定求生信念,相信一定能獲救;就地取材,加強(qiáng)支撐;保存體力,穩(wěn)定情緒,延長生存時(shí)間;用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求助;處置外傷出血,等待救援。

建筑物遇到火災(zāi)時(shí):背向煙火,通過安全出口向建筑物外跑,不要乘坐電梯;用濕被、毯等裹住身子,蒙住口鼻,降低身姿再沖出去;門外著火,用濕布、棉被等蒙住向火的門窗;樓層不高,懸繩子及代用物逃生。

在野外遇到火災(zāi)時(shí):判別著火的位置、距離、風(fēng)向、風(fēng)速;垂直于風(fēng)向方向逃生,脫離火區(qū)的威脅;清出一塊消火區(qū),在消火區(qū)內(nèi)順著風(fēng)向趴下用衣物裹住頭部;逆著風(fēng)向,迎著火頭,以最快的速度,沖過火區(qū)。

遇到洪水時(shí):關(guān)閉電源,準(zhǔn)備應(yīng)急物品和漂浮工具;就近登上牢固的高大建筑;跑往高處,注意避開滑坡和泥石流;被洪水沖走,利用一切漂浮物;情況不明,不要貿(mào)然通過河溝;呼救待援。在戶外遇到狂風(fēng)時(shí):就近尋找躲避場所;避開可能的倒塌和墜落物;防止被風(fēng)刮走造成的傷害。

在野外迷失方向時(shí):不慌張,不亂跑,等待惡劣天氣后辨認(rèn)方向;原地呼救待援。

生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,因此我們要珍愛生命,讓我們用有限的.生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順,總會遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說:“生于憂患,死于安樂?!辈徽亲C明了之一點(diǎn)嗎?人要想在憂患中生存,沒有些防災(zāi)減災(zāi)的意識和知識怎么行呢?要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識,要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的細(xì)微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全?;蛟S你會說:“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié),又不會出什么事?!笨墒?,中國有句老話:“不怕一萬就怕萬一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。

大地震中,有一所中學(xué)竟無人傷亡,這與校長平時(shí)對學(xué)生的教育是分不開的。據(jù)說,這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí),所以才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡,因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最“?!钡男iL。

地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識,采取“盲目避震”的行動,結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險(xiǎn)為夷,求得生存。地震來臨時(shí),我們要就近躲避,在家中可躲在比較結(jié)實(shí)的家具如床、桌子下邊,注意保護(hù)頭部。在學(xué)??梢跃o貼墻根或避到桌子下邊,同時(shí)將書包頂在頭上。

地震是自然災(zāi)害,無法避免,可是我們只要按照以上步驟來做就可能生存。

我們生活在這個(gè)世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此我們要珍愛生命!

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇十七

今年的5月12日是國家第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月12日迎春社區(qū)組織人員在社區(qū)門前舉行了第x個(gè)全國“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動。

按照減災(zāi)委員會的要求統(tǒng)一制作了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳展板,現(xiàn)場發(fā)放了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)逃生知識手冊和宣傳資料。并設(shè)現(xiàn)場咨詢臺解答了市民提出的疑問。提醒我們每個(gè)人都應(yīng)該牢固樹立“防優(yōu)于抗”、“減先于救”的思想,要全面提高減災(zāi)防災(zāi)知識,切實(shí)增強(qiáng)自身防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自救互救能力,盡量避免或減少災(zāi)害造成的損失。

本次活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料100余份,出黑板報(bào)1塊宣傳圖板6快,通過宣傳喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強(qiáng),有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的普遍推廣,有利于各級綜合減災(zāi)能力的普遍提高,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”,讓我們攜起手來,心手相牽,團(tuán)結(jié)一致,不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,努力提高自救互救能力!讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)害,共建和諧!

一年來,西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下,結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入開展科學(xué)發(fā)展觀,大力開展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作,取得了一定的成效,現(xiàn)匯報(bào)如下:

(一)、加強(qiáng)組織建設(shè),建立防災(zāi)減災(zāi)的長效機(jī)制。一是成立社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記王祝勇為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)社區(qū)開展各種防災(zāi)減災(zāi)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作;二是建立社區(qū)自然災(zāi)害事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)黨支部書記、主任牽頭,社區(qū)工作人員配合協(xié)調(diào)處理各種災(zāi)害發(fā)生事件;三是組織社區(qū)救援志愿者隊(duì)伍30人;四是社區(qū)健全防災(zāi)減災(zāi)組織網(wǎng)絡(luò)圖,在宣傳欄公布。

(二)、加強(qiáng)制度建設(shè),有計(jì)劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順利開展,社區(qū)著手制定了各種制度,明確職責(zé)。

1、社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作制度、職責(zé);

2、社區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助和演練預(yù)案;

3、社區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍工作職責(zé);

(三)加強(qiáng)宣傳教育,營造濃厚的'防災(zāi)減災(zāi)氛圍。

在社區(qū)宣傳欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報(bào),社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。通過廣泛宣傳活動,使綜合防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)家庭,貼近群眾,貼近生活,大大增強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識。

(四)加強(qiáng)應(yīng)急演練,做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障。

今年來,我社區(qū)積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案,舉辦消防安全講座一次,實(shí)地演練一次,有50余人參加。防汛部門組織應(yīng)急救援隊(duì)多次在八尺江水面開展救援演練。

(五)社區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作取得成效。

社區(qū)全體工作人員全力以赴、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),緊密按照上級部門的部署,全心全意為居民服務(wù)。

(一)立足長遠(yuǎn),加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),堅(jiān)持長與短,緊與松、急與緩相結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力的實(shí)際舉措。

(二)加強(qiáng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識,宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,提高全社會的減災(zāi)意識,使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺行為。

(三)進(jìn)一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項(xiàng)規(guī)章制度,使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。

(四)加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作信息化,網(wǎng)絡(luò)化管理。

(五)加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費(fèi)的投入,確保工作的正常開展。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇十八

近年來,全球?yàn)?zāi)害頻繁發(fā)生,給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。減災(zāi)防災(zāi)成為重大議題,越來越多的人開始關(guān)注和重視這個(gè)問題。在我國災(zāi)害頻發(fā)的背景下,我也深深認(rèn)識到了減災(zāi)防災(zāi)的重要性。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我從中得到了一些心得和體會。

首先,對于減災(zāi)防災(zāi)工作,全民參與是關(guān)鍵。在災(zāi)害預(yù)防和控制過程中,無論是個(gè)人還是集體,每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),政府和相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)宣傳教育,提高公眾的災(zāi)害意識和應(yīng)對能力。只有每個(gè)人都積極參與,才能夠形成合力,有效地減少災(zāi)害的發(fā)生和造成的損失。

其次,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)支撐也是減災(zāi)防災(zāi)的重要手段。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,人們對于災(zāi)害預(yù)測、預(yù)警和應(yīng)對措施有了更深入的了解。利用現(xiàn)代科技手段,我們可以提前預(yù)警災(zāi)害的發(fā)生,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。比如,地震預(yù)警系統(tǒng)在一定程度上可以降低地震造成的損失。此外,利用無人機(jī)、遙感技術(shù)等也可以在災(zāi)后進(jìn)行快速勘察和救援。因此,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)支撐是減災(zāi)防災(zāi)工作的關(guān)鍵。

其三,加強(qiáng)法規(guī)建設(shè)和制定更加完善的政策也是減災(zāi)防災(zāi)的必要條件。目前我國的減災(zāi)防災(zāi)法規(guī)體系還不夠完善,災(zāi)害的發(fā)生和應(yīng)對措施還沒有明確的管理規(guī)范。因此,我們需要加強(qiáng)法規(guī)建設(shè),確保災(zāi)害管理的規(guī)范、有序和可持續(xù)發(fā)展。政府應(yīng)借鑒國際社會的經(jīng)驗(yàn),制定更加完善的減災(zāi)防災(zāi)政策,加大災(zāi)后重建和災(zāi)后救助的投入力度。

其四,加強(qiáng)國際合作和交流也是減災(zāi)防災(zāi)工作的重要一環(huán)。災(zāi)害不分國界,只有加強(qiáng)國際合作,建立統(tǒng)一的災(zāi)害信息共享平臺,才能更加高效地應(yīng)對全球性的災(zāi)害挑戰(zhàn)。國際社會應(yīng)該加強(qiáng)互助和支持,共同努力防范和減少災(zāi)害的發(fā)生。此外,各國應(yīng)積極提供技術(shù)和人員支持,共同推動減災(zāi)防災(zāi)工作的開展。

最后,個(gè)人責(zé)任和自我防護(hù)是減災(zāi)防災(zāi)的重要方面。只有每個(gè)個(gè)體都能夠自覺參與防災(zāi)工作,增強(qiáng)自身的抵御力和適應(yīng)力,才能夠更好地保護(hù)自己和他人的安全。個(gè)人應(yīng)該了解災(zāi)害的預(yù)防和救援知識,學(xué)會正確的自救、互救和求援方法,提高自身的避險(xiǎn)能力。此外,個(gè)人還應(yīng)積極參加相關(guān)培訓(xùn),提高自身的防災(zāi)意識和應(yīng)對能力。

總之,減災(zāi)防災(zāi)工作是一項(xiàng)長期而系統(tǒng)的工程,需要全社會的共同努力。只有加強(qiáng)全民參與、科學(xué)技術(shù)支撐、法規(guī)建設(shè)、國際合作和個(gè)人責(zé)任,才能更好地應(yīng)對災(zāi)害的威脅,減少災(zāi)害造成的損失。同時(shí),我們也要不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷完善和提升減災(zāi)防災(zāi)工作的水平。只有這樣,才能保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇十九

x月9日,我們海小全體師生開展了一個(gè)非常有意義的活動——防災(zāi)逃生演練(地震、火災(zāi)),目的是為了讓我們增強(qiáng)安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時(shí)能臨危不亂,有序迅速地逃生,對這次演練,我是有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)期待,還有點(diǎn)好奇。

兩節(jié)課后,我們開始了自救演練,首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了,我們迅速地躲到了最近的桌子下面,如果真的有地震的話,就可以不被石頭砸到了,有的躲在下面一動不動,好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團(tuán),心一直“撲通撲通”的跳著,鈴聲停了,我終于松了一口氣,從桌子底下鉆了出來。

地震自救演練結(jié)束后,火災(zāi)逃生演練又開始了,緊急鈴聲響起后,我們飛快地跑出教室,操場上井然有序的排好隊(duì),剛開始有點(diǎn)亂,大家你推我,我推你,經(jīng)過老師的指點(diǎn)跑到操場上。

通過這次演練,使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施,大大增強(qiáng)了我們的.安全意識與自護(hù)自救技能,從中我也體會到不管遇到任何緊急事情,一定要沉著冷靜,臨危不亂。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇二十

減災(zāi)防災(zāi)是近年來國家和社會高度關(guān)注的重大議題。在我國這個(gè)多災(zāi)多難的國家,災(zāi)害頻繁發(fā)生,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重的損失。因此,我有幸參與了一場減災(zāi)防災(zāi)活動,通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐,積累了一些心得體會。以下將通過五段式的連貫文章,將我在減災(zāi)防災(zāi)活動中的心得總結(jié)與大家分享。

第一段:引入話題,說明減災(zāi)防災(zāi)的重要性

減災(zāi)防災(zāi)意味著在災(zāi)害發(fā)生之前采取各種預(yù)防和應(yīng)對措施,以減少災(zāi)害對人民生命財(cái)產(chǎn)的損害。這是一個(gè)非常重要的議題,因?yàn)闉?zāi)害的破壞力是巨大的,一旦發(fā)生,往往造成無法挽回的損失。而減災(zāi)防災(zāi)的核心是提高公眾的防災(zāi)意識和能力,將災(zāi)害對人民的影響降到最低。所以,每個(gè)人都應(yīng)該積極參與減災(zāi)防災(zāi),以保護(hù)自己和他人的安全。

第二段:描述親身經(jīng)歷,介紹減災(zāi)防災(zāi)的活動內(nèi)容

在減災(zāi)防災(zāi)的活動中,我們參觀了一些災(zāi)害現(xiàn)場,例如地震、火災(zāi)和洪水等。通過實(shí)地了解災(zāi)害的狀況和后果,我們對災(zāi)害的威力有了更加深刻的認(rèn)識。在活動中,我們還學(xué)習(xí)了一些災(zāi)害自救的技巧和知識,例如如何處理受傷的人員、如何逃生等等。通過這些實(shí)踐和學(xué)習(xí),我們增強(qiáng)了自己的應(yīng)對能力,提高了自己的安全意識。

第三段:總結(jié)減災(zāi)防災(zāi)活動中的心得體會

通過親身參與減災(zāi)防災(zāi)活動,我體會到了減災(zāi)防災(zāi)的重要性和緊迫性。在災(zāi)害來臨之前,我們應(yīng)該千方百計(jì)地預(yù)防和消除災(zāi)害隱患,減少災(zāi)害對人民的危害。然而,即使做到了最好的預(yù)防,災(zāi)害仍然難以避免。因此,我們也要提高應(yīng)對災(zāi)害的能力,掌握災(zāi)害自救的技能和知識。只有時(shí)刻保持高度警惕,才能更好地保護(hù)自己和他人。

第四段:說明減災(zāi)防災(zāi)應(yīng)該成為社會共識

減災(zāi)防災(zāi)不僅僅是個(gè)人的事情,更是全社會的責(zé)任。在減災(zāi)防災(zāi)的過程中,政府、企事業(yè)單位和市民個(gè)體都要有一份責(zé)任。政府應(yīng)該加強(qiáng)對災(zāi)害防控的領(lǐng)導(dǎo)和組織,提供科學(xué)合理的政策和法規(guī)。企事業(yè)單位應(yīng)該做好災(zāi)害防控的準(zhǔn)備工作,確保員工和公眾的安全。而市民個(gè)體則要積極響應(yīng)政府的號召,自覺遵守災(zāi)害防控的規(guī)定,投身于減災(zāi)防災(zāi)的行動中。

第五段:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)減災(zāi)防災(zāi)心得體會的重要性

在我國這個(gè)多災(zāi)多難的國家,減災(zāi)防災(zāi)的重要性不言而喻。通過參與減災(zāi)防災(zāi)的活動,我學(xué)到了很多災(zāi)害防控的知識和技能。我相信,在遇到災(zāi)害的時(shí)候,我能夠保護(hù)自己和他人的安全。希望更多的人加入到減災(zāi)防災(zāi)的行動中,共同努力,讓我們的家園更加安全、穩(wěn)定。只有通過減災(zāi)防災(zāi)的努力,我們才能避免災(zāi)害帶來的嚴(yán)重?fù)p失,確保每個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)得到有效的保護(hù)。

通過以上的五段式的文章結(jié)構(gòu),我總結(jié)了在減災(zāi)防災(zāi)活動中的心得體會。希望我對減災(zāi)防災(zāi)的思考可以引起更多人的關(guān)注和思考,為我們的國家和人民的安全做出貢獻(xiàn)。

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇二十一

拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫起。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面,耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟。

“災(zāi)難”,多么可怕的兩個(gè)字?。∩谶@場突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭,能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,就在災(zāi)難來臨的那一剎那,頓時(shí),烏云密布,就在那接下來的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?,曾?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶,新聞里反復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)。既然,我們不能控制自然災(zāi)害,那我們就應(yīng)該從本身做起!

我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的基本要素,當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候,我們千萬不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時(shí),如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時(shí)間的情況下,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí),盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅(jiān)固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。

曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是那些美好都只屬于曾經(jīng)?,F(xiàn)在,環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開始報(bào)復(fù)人類,這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答:不值得!

呵,只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn),我相信,世界一定會恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

讓我們記住這個(gè)口號:關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)!

學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇二十二

星期二上課的時(shí)候,張老師在黑板上寫下了“防震減災(zāi)”四個(gè)大字。正當(dāng)我們在想寫這個(gè)是為什么的時(shí)候,老師開始給我們慢慢地講解起防震減災(zāi)的知識。

老師首先讓我們講一講當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們應(yīng)該怎么樣安全逃離?我們爭先恐后地說:“地震來臨時(shí)首先不要驚慌,然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下,等到地震結(jié)束后,舉著東西保護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害?!边€有的同學(xué)說:“地震來臨時(shí),先舉著板凳離開教室到達(dá)走道,然后將板凳上舉,從二樓飛下去?!绷硗獾耐瑢W(xué)就說:“就算你地震時(shí)沒被砸到,跳下去也會摔死或摔傷了?!蹦莻€(gè)同學(xué)說:“那我不會帶個(gè)降落傘飛下去!”別人反駁到:“地震時(shí),你哪來的降落傘呢,再說也沒有時(shí)間?。 ?/p>

解使我們明白了和掌握了一定的防震減災(zāi)的知識,我要通過自己掌握的`知識告訴大家在生活中要注意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,使我們盡量遠(yuǎn)離傷害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

水旱災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)心得體會地震災(zāi)害是全世界造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)不能解決人員傷亡問題下,我們要加強(qiáng)對地震預(yù)防知識的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運(yùn)動,會產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力,當(dāng)這股力累積倒一定程度時(shí),巖層會變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時(shí),巖層會發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動,釋放出巨大能量,纏身強(qiáng)烈的震動,這就是地震。

地震分為兩大類,一類是天然地震,另一類是人工地震。其中天然地震包括:火山地震、陷渦地震等。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們幸存的安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

戶外的場合遭遇地震時(shí),要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,使人站立不穩(wěn)的時(shí)候,人們都會有扶靠、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯(cuò)了,這些看上去結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、安安全全的東西,實(shí)際上卻是很危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保護(hù)好頭部。

地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難。但是,要逃生,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生。這對于減輕地震災(zāi)害,免遭不該有的損失。如果不能自行脫險(xiǎn),一定要沉住氣,保護(hù)自己不受新的傷害,如果暫時(shí)無法脫險(xiǎn),要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,不能可大聲哭喊,勉強(qiáng)行動。這樣反而傷害自己。應(yīng)該盡量閉目養(yǎng)神,時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊(duì)伍,讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時(shí),人們心理上容易產(chǎn)生動搖參觀防震減災(zāi)科普展心得體會。為防止混亂,每個(gè)人依據(jù)正確的信息,冷靜地采取行動,極為重要。

同學(xué)們,地震發(fā)生時(shí),只要能按正確的方法去做,就不會有危險(xiǎn)的。有時(shí),地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地靜觀災(zāi)變,就有可能躲避這次地震。

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