熱門大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)(匯總21篇)

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熱門大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-03 00:06:57     小編:雅蕊

寫心得體會(huì)能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注意哪些寫作技巧和方法?小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇一

“人生在勤,不索何獲”,這句話對(duì)學(xué)習(xí)和生活都同樣適用。

本次勞動(dòng)教育旨在鍛煉意志,換位思考,首先教我們做人,進(jìn)而才能成才。將個(gè)人放入生活中最可能默默無聞的集體中,體驗(yàn)保潔阿姨們的工作,感受她們的辛勞;牢記每日的工作安排,理解他們的職責(zé);與阿姨聊天談心,體味生活的不易,大滴的汗水;酸痛的腰背;繁瑣的活計(jì),對(duì)我來講,是尊敬,更是收獲。

這兩天的勞動(dòng),也因?yàn)橛邪⒁虃內(nèi)諒?fù)一日時(shí)時(shí)刻刻的清掃整理,并沒有帶給我想象中的疲憊。滴水穿石,繩鋸木斷,小事做好做勤,便能大樹參天。

生活就是用牙齒咬著一朵花成長,勞動(dòng)便是沉潛自身的好時(shí)機(jī)。我們用腦力勞動(dòng)充實(shí)自己的生活,卻必須明白體力勞動(dòng)是在建立生活。學(xué)歷是走向社會(huì)的敲門磚,是十余年的潛心研讀;自理能力則是獨(dú)立生存的資本,是時(shí)時(shí)刻刻積累沉淀。

祝我們?cè)儆辛艘恢艿摹肮ぷ鹘?jīng)歷”后,能對(duì)自身,對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)成長有更深刻的見解。在飛速發(fā)展的現(xiàn)今,我們總將科技進(jìn)步作為自己惰怠的理由,但唯有扎根于人類精神傳統(tǒng)的沃土中的人,才能擺脫蒙昧,真正成人。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇二

熱愛勞動(dòng)使中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)是美好的,光榮的。我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,有著較高的勞動(dòng)心得體會(huì)素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參與勞動(dòng),以辛勤勞動(dòng)為榮,以為人民服務(wù)為榮。

勞動(dòng)是人生存之本,我們的祖先由人猿,通過不斷的勞動(dòng)而開發(fā)大腦,逐漸演化為現(xiàn)在的人類。一個(gè)國家,一個(gè)民族,如果不勞動(dòng),不去勞動(dòng),不想勞動(dòng),那么,他將會(huì)因此墮落下去,國風(fēng)和民族也會(huì)墮落下去。我們的中華民族是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的樸素民族,我們當(dāng)代青年更應(yīng)該將這種偉大傳統(tǒng)美德傳承下去,“勞動(dòng)”關(guān)系著一個(gè)民族的興盛繁榮,正是有了老一輩的勞動(dòng),老一輩的辛勤努力,才有了如今我們所處的華夏盛世!

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”我們只有不斷的鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力。,這樣才能在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在新時(shí)代的浪潮中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人,通過此次勞動(dòng)教育,我明白了許多道理,我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理,慢慢的長大了,改變自己,勞動(dòng)中,知道了許多自己的不足之處。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺,而這次勞動(dòng)教育,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐的能力,它使我知道了一個(gè)道理:課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下基礎(chǔ),為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這次實(shí)踐讓同學(xué)們體會(huì)到勞動(dòng)中的快樂,同時(shí)也整合出團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體,通過此次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任心,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

勞動(dòng)是世界上一切歡樂,一切美好事物的源泉,通過勞動(dòng)實(shí)踐,增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,鍛煉了意志。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇三

第一段:引言(100字)。

近年來,高校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展,勞動(dòng)慕課作為一種新型的教育方式受到了越來越多大學(xué)生的關(guān)注。在勞動(dòng)慕課中,大學(xué)生通過參與實(shí)際勞動(dòng),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力,獲得了豐富的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。通過這種新型的教育方式,大學(xué)生可以鍛煉身心,提高綜合素質(zhì),為將來的就業(yè)和社會(huì)交往打下良好的基礎(chǔ)。

第二段:勞動(dòng)帶來的收獲(250字)。

勞動(dòng)慕課為大學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐與理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過一系列的勞動(dòng)實(shí)踐,我不僅學(xué)到了一些基本的勞動(dòng)技能,如種植、修理、維護(hù)等,還培養(yǎng)了一系列的動(dòng)手能力。在勞動(dòng)過程中,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。同時(shí),勞動(dòng)慕課還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和責(zé)任感。在與同學(xué)一起勞動(dòng)的過程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及與他人合作的技巧。這些收獲對(duì)我的成長和將來的發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。

第三段:勞動(dòng)帶來的挑戰(zhàn)(250字)。

在勞動(dòng)的過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,勞動(dòng)慕課的任務(wù)安排緊湊,需要學(xué)生自己安排時(shí)間。有時(shí),勞動(dòng)任務(wù)時(shí)間緊迫,需要學(xué)生加班加點(diǎn)完成任務(wù)。其次,在勞動(dòng)過程中,我還遇到了一些技術(shù)難題和安全問題,需要同學(xué)們共同解決。勞動(dòng)慕課的任務(wù)還要求學(xué)生具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,如果沒有相關(guān)背景知識(shí),理解和實(shí)踐會(huì)存在困難。盡管面臨這些困難和挑戰(zhàn),但我通過與同學(xué)們的交流和合作,最終克服了困難,取得了不錯(cuò)的成績。

第四段:勞動(dòng)對(duì)大學(xué)生的影響(300字)。

勞動(dòng)慕課對(duì)大學(xué)生具有重要的影響。首先,勞動(dòng)培養(yǎng)了大學(xué)生的動(dòng)手能力,提高了實(shí)踐能力和運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。其次,勞動(dòng)慕課培養(yǎng)了大學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過與同學(xué)們一起完成勞動(dòng)任務(wù),我體會(huì)到了合作的重要性,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和合作技巧。最后,勞動(dòng)慕課培養(yǎng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。勞動(dòng)可以幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,使他們更加關(guān)注社會(huì)問題,進(jìn)而積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)。

第五段:結(jié)語(200字)。

從勞動(dòng)慕課中,我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅使我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,提高了綜合素質(zhì),更重要的是培養(yǎng)了我優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和良好的價(jià)值觀。勞動(dòng)慕課既是一種教育方式,也是一種改變現(xiàn)狀的力量。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持勞動(dòng)慕課中培養(yǎng)的意識(shí)和能力,不斷提高自己,并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇四

在我們的汗水澆灌下,一棟棟教學(xué)樓里外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,蜿蜒幽曲的林蔭小道因?yàn)槲覀兊那謇矶@得整潔開闊,這些凝聚了我們無盡的心血。

勞動(dòng)培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當(dāng)清晨的第一縷陽光射向窗臺(tái)的時(shí)候,我們已經(jīng)開始忙碌了。一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí)風(fēng)雨之后的校園因?yàn)槲覀兌兊妹利?,也許是天公不作美,在勞動(dòng)這周我們都頂著烈日,可我們無怨無悔。同時(shí)大家互幫互助使我們又深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。

勞動(dòng)使我們明白了無論做什么事情都務(wù)必持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此!只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能繩鋸木斷,水滴石穿我們會(huì)在以后的人生道路上發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難,不屈不撓,勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐潛力。勞動(dòng)是我們認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)當(dāng)投身社會(huì)實(shí)踐,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去見識(shí)世界,去豐富我們的人生閱歷。因?yàn)檫@天我們是桃李芬芳,明天我們是社會(huì)的棟梁。健全的人格、廣博的知識(shí)、強(qiáng)壯的體魄、創(chuàng)新的意識(shí)、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素,是參與競爭的實(shí)力。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分,三十六行行行出狀元。每一個(gè)人都就應(yīng)在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享樂在后。努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。

靈臺(tái)空射,一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動(dòng)如白駒過隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它讓我們?cè)缛掌翖壛四切╁e(cuò)誤的思想,從而樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我們會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn)。我們應(yīng)當(dāng)持續(xù)人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵(lì)!

在這一周的勞動(dòng)體會(huì)中,的確給了我們身心的鍛煉,作為勞動(dòng)中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動(dòng)課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分三組對(duì)這次勞動(dòng)進(jìn)行了討論總結(jié),這讓我們對(duì)勞動(dòng)有了更新的詮釋,更新的認(rèn)識(shí)和理解。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇五

這次的'社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

在競爭如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。

我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。 一周的勞動(dòng)如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇六

近年來,勞動(dòng)慕課逐漸在大學(xué)校園中興起并受到廣泛關(guān)注。作為一門注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的課程,勞動(dòng)慕課給學(xué)生提供了鍛煉自我、增長知識(shí)的機(jī)會(huì)。在我學(xué)習(xí)勞動(dòng)慕課的過程中,我深刻地體會(huì)到了這門課程的獨(dú)特之處,對(duì)于未來的發(fā)展也有了新的認(rèn)識(shí)。

首先,大學(xué)生勞動(dòng)慕課幫助我們樹立正確的勞動(dòng)觀念。在過去,我們常常將勞動(dòng)視為一種負(fù)擔(dān),覺得它只是賺取生活費(fèi)的手段。然而,通過勞動(dòng)慕課的學(xué)習(xí),我逐漸明白了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅能給我?guī)砦镔|(zhì)上的回報(bào),更重要的是它能鍛煉我的意志力和毅力,讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。在與同學(xué)一起參與勞動(dòng)項(xiàng)目的過程中,我深深感受到了勞動(dòng)的樂趣和成就感,充分認(rèn)識(shí)到只有通過勞動(dòng),我們才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

其次,勞動(dòng)慕課為我們提供了全方位的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)。通過慕課平臺(tái),我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的勞動(dòng)技能,如農(nóng)業(yè)種植、手工藝制作、電子技術(shù)等。這些知識(shí)不僅可以豐富我們的大學(xué)生活,也為我們進(jìn)入社會(huì)后的職業(yè)發(fā)展提供了很大的幫助。同時(shí),勞動(dòng)慕課還鼓勵(lì)我們積極參與實(shí)踐活動(dòng),通過實(shí)際動(dòng)手、動(dòng)腦的方式來運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。這種實(shí)踐能力的培養(yǎng)對(duì)于我們今后的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,能夠讓我們更加適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)。

再次,大學(xué)生勞動(dòng)慕課培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在勞動(dòng)項(xiàng)目中,我們往往需要與隊(duì)友一起制定工作計(jì)劃、分工合作,并共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。通過長時(shí)間的合作,我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和能力,只需要發(fā)現(xiàn)和利用,我們才能取得更好的成果。團(tuán)隊(duì)合作既能夠幫助我們解決問題,提高效率,也能夠培養(yǎng)我們的溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)能力和集體榮譽(yù)感。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我們今后的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

最后,勞動(dòng)慕課也增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。在勞動(dòng)項(xiàng)目中,我們不僅僅是為了完成任務(wù)而努力,更是為了回饋社會(huì)、造福他人而付出。通過勞動(dòng)慕課的學(xué)習(xí),我開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等社會(huì)問題,并積極參與其中。我們作為大學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到自己具有積極的社會(huì)影響力,應(yīng)該努力追求個(gè)人發(fā)展的同時(shí),也要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,大學(xué)生勞動(dòng)慕課是一門獨(dú)特而重要的課程,它幫助我們樹立正確的勞動(dòng)觀念,提供全方位的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力培養(yǎng),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)也增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)慕課,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性,也為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在大學(xué)生活的點(diǎn)滴積累中,通過勞動(dòng)慕課的學(xué)習(xí),我們將能夠成為具有實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代大學(xué)生。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇七

當(dāng)了這么多年的學(xué)生,總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生,在學(xué)校進(jìn)行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,所以父母一般都不讓我做家務(wù),但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了,可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會(huì)開始獨(dú)立生活,所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對(duì)我自己也有幫助,作為我們這個(gè)小家的一份子,我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生,保持家里的干凈整潔。

開始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設(shè)都比較的簡單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實(shí)在是太多了。家里有很多的家具,每個(gè)家具的底下都是衛(wèi)生死角,有些輕一點(diǎn)的還可以移走,但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近,掃把和拖把都塞不進(jìn)去,所以平常打掃的時(shí)候很難打掃到,長久下來,就積滿了一層厚厚的灰。

這次大掃除也是我提議的,如果因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就想放棄的話,那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙,我也堅(jiān)持了下來。對(duì)于那些大家具的死角位置,我也不會(huì)放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻€(gè)人合力把這些家具移開,把底下的位置打掃干凈之后,再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后,我已經(jīng)累到不想動(dòng)了,但是媽媽說這還只是個(gè)開始。

接下來就是擦東西了,所有房間的窗臺(tái)、床頭燈、床頭柜、茶幾、電視柜,還有家具的頂上面,都是平常打掃衛(wèi)生的時(shí)候不會(huì)掃的,只有大掃除才會(huì)掃。我一直認(rèn)為家里應(yīng)該很干凈,不會(huì)有多少的灰,但是擦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),灰太多了,沒擦多少抹布就臟兮兮的了。既然都開始打掃了,我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后,我又換水再擦了一遍。看著所有地方都干干凈凈的,我非常的開心。

最難打掃的就是廚房了,到處都是油膩膩的,需要用洗潔精把每一個(gè)地方都擦好幾遍才能擦干凈。我是先用洗潔精全部擦一遍,再用專門清洗廚房的去油污的清洗劑洗一遍,最后再用清水擦一遍。這樣一個(gè)流程走完之后,廚房干干凈凈的。

我自己切身體會(huì)過之后才知道,做家務(wù)是多么不容易的一件事。我只做了這一次,而我媽媽是要天天做。以后我在家的時(shí)候,我一定要多做家務(wù)。

人們常說,勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。

這次義務(wù)勞動(dòng)使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。經(jīng)過這次勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。

義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。通過小組為單位的勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,仔細(xì)地打掃著,看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇八

上大學(xué)的第一次勞動(dòng)課已經(jīng)就要過去了,留下很多很多的思考。勞動(dòng)是光榮的,的確勞動(dòng)很光榮。那么不尊敬勞動(dòng)者的人是什么?是的是可恥的。在大學(xué)里上勞動(dòng)課是上一個(gè)星期的。我抽簽抽到了打掃5號(hào)樓而且還要負(fù)責(zé)5號(hào)樓的安全值班。而我要抽到了5號(hào)樓勞動(dòng)組的組長,第一天帶著5個(gè)人浩浩蕩蕩的開始為期一個(gè)星期的勞動(dòng)課,本以為以我們5個(gè)人打掃只有5層的5號(hào)樓應(yīng)該綽綽有余了。但是真真的考驗(yàn)才剛剛開始。

第一天因?yàn)槭切瞧诹茉绮畈欢嗍?點(diǎn)鐘去的,那些(人)還沒有睡醒。垃圾還沒有倒出來所以樓層里的垃圾還是很少,差不多干了半個(gè)小時(shí)就搞好了。第一天也是我值班,一天都要待在值班室登記來往人員,收收電費(fèi)空余時(shí)間到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打掃一下衛(wèi)生。再就沒事情做了。實(shí)際值班也很空就是坐在那里看看書聽聽歌。就這樣到中午。

下午2點(diǎn)半又要開始掃地可這次,就是很差表現(xiàn)的是大學(xué)生的素質(zhì)問題。開始掃了。從5號(hào)樓的后面開始掃起到后面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去白茫茫的一片很是壯觀,沒有辦法只好老老實(shí)實(shí)的掃。經(jīng)過很長時(shí)間的努力。終于打掃好后面的空地。但還沒有等到我們走,突然間看到天空飄著好及片白白的袋子。一片一片。素質(zhì)問題大家一口同聲的說。沒有辦法。重新掃吧。終于干凈了趕快離開。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場那么多。大家分開掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應(yīng)該都很愛干凈。當(dāng)我爬上2樓。天那那還看的見樓道呀,簡直是垃圾過道。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學(xué)哥盡然給我們表現(xiàn)了這么沒素質(zhì)的行為。一個(gè)寢室打開大門認(rèn)真的仔細(xì)的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了。瞬間又白茫茫的的一片。素質(zhì)問題我只好這么說。我無話可說了。

明天就是最后一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學(xué)生了還是這么沒有修養(yǎng)這么沒素質(zhì)。

現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng);這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,也為了更好的迎接學(xué)校的評(píng)估,在xx院的組織帶領(lǐng)下,我們x級(jí)x班的部分學(xué)生對(duì)法學(xué)院辦公樓周圍的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理。

雖然勞動(dòng)很苦很累,也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。“天將降大任,必先苦其心志,勞其筋骨”,現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,多參加勞動(dòng),也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo),學(xué)生畢業(yè)后,自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人;“逢山開路,遇水搭橋”碰到什么問題,解決什么問題,無論是掃地,還是編軟件,離開吃苦耐勞都是不行的。

在家里總是衣食無憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己,也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感,對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不知道,因?yàn)榇髮W(xué)的普及,也就是大學(xué)平民化的過程,如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無法接受,那也就不要指望找工作了。

以我覺得在大學(xué)里,我們應(yīng)該多參加這些勞動(dòng),學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動(dòng),讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉,這樣既可以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,何樂而不為呢?在這一次長達(dá)十幾天的勞動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了很多事,也懂得了很多道理,也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。

在這次的活動(dòng)中,我們每當(dāng)我們?cè)谇謇硎樱宄s草的時(shí)候,就覺得特別的快樂,因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學(xué)們也會(huì)感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果,現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃啊!

古人云“一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者,而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。

有句話說得好:“社區(qū)是我家,美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗,單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇九

打有準(zhǔn)備之仗,往最好的方面努力

尊重自然,尊重規(guī)律

過去的瘟疫一般是兩種因素引起的:自然因素和社會(huì)因素,人與自然是共同體

要保護(hù)、順應(yīng)自然,大自然對(duì)人的回報(bào)是慷慨的

綠水青山,就是金山銀山

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),充分依靠群眾,沒有強(qiáng)有力的組織就是一盤散沙

在這場戰(zhàn)役中幫我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的中國,知國才能愛國才能報(bào)國

具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民,這個(gè)國家有人類命運(yùn)共同體情懷

做人最大的事情就是要知道怎么去愛國

為國家感到驕傲,為他的繁榮昌盛擔(dān)起責(zé)任

愛國的責(zé)任就是保家衛(wèi)國的責(zé)任,去做國家的建設(shè)者和保護(hù)人

青年是我們?cè)跉v史傳承中每一個(gè)時(shí)代的接棒人,接過前任的擔(dān)子和責(zé)任

90后00后占醫(yī)療隊(duì)伍將近1/3,成為主力隊(duì)伍

從標(biāo)簽少年變成最勇敢的人,抗疫征途一路成長,在逆境挑戰(zhàn)中頂天而立

青年成長道路千萬條,愛國大義第一條,在奮斗擔(dān)當(dāng)中譜寫青春

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇十

慕課勞動(dòng)教育概論是我大學(xué)生涯中一門十分有意義的課程。在這門課程中,我們深入了解了勞動(dòng)教育的概念與意義,以及現(xiàn)代社會(huì)勞動(dòng)環(huán)境中的問題與挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí),我們不僅拓展了對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí),更加深刻地意識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步的重要性。

在學(xué)習(xí)慕課勞動(dòng)教育概論的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了什么是勞動(dòng)教育。勞動(dòng)教育是為了提高勞動(dòng)能力和素質(zhì),讓人們不斷地積累生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、提高操作動(dòng)作的技能,從而使個(gè)人在勞動(dòng)中真正地感受到自身成長和身體力量的提升。未來的社會(huì)將迎來人工智能時(shí)代,我們需要更加注重人類自身的勞動(dòng)能力的提升,而勞動(dòng)教育即是實(shí)現(xiàn)這一目的的重要手段。

第三段:認(rèn)識(shí)勞動(dòng)環(huán)境。

在現(xiàn)代社會(huì)中,勞動(dòng)環(huán)境的問題日益凸顯。如何避免操作風(fēng)險(xiǎn),防止傳染病等,都是我們?cè)趯?shí)際操作過程中需要注意的問題。學(xué)習(xí)慕課勞動(dòng)教育概論,我們對(duì)于如何保障勞動(dòng)環(huán)境的安全與衛(wèi)生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),在了解了現(xiàn)代勞動(dòng)環(huán)境的問題后,我也對(duì)于未來的勞動(dòng)環(huán)境有了更加清晰的預(yù)判和規(guī)劃。

第四段:展望勞動(dòng)教育的未來。

學(xué)習(xí)慕課勞動(dòng)教育概論不僅讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育的重要性,更是讓我在感受到現(xiàn)代勞動(dòng)環(huán)境的問題的同時(shí),對(duì)于勞動(dòng)教育的未來充滿了信心。在未來的發(fā)展中,勞動(dòng)教育將成為培養(yǎng)國人勞動(dòng)精神和實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步的有力保障。我們需要認(rèn)真貫徹勞動(dòng)教育理念,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,來推動(dòng)勞動(dòng)教育的進(jìn)一步發(fā)展。

第五段:總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)慕課勞動(dòng)教育概論,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的重要性。未來的社會(huì)將充滿著各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),而我們需要通過勞動(dòng)教育來提高我們的勞動(dòng)技能和意識(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙重提升。勞動(dòng)教育是一門永不落幕的課程,在實(shí)踐中我們應(yīng)不斷探索和創(chuàng)新,以推動(dòng)勞動(dòng)教育更好地服務(wù)于未來人類社會(huì)的發(fā)展。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇十一

家務(wù),兩個(gè)對(duì)于大家來說并不生疏的字眼,再平凡不過了??墒牵椒灿制椒驳募覄?wù),卻在我的腦海中,成為一滴永久不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永久在我的記憶海洋中漂蕩。刷鍋,簡潔吧?可如此簡潔的一件事,卻讓我無可奈何。

帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經(jīng)勞碌了一上午的母親,心疼的對(duì)我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧。”接著,笑著對(duì)我說:“王子,你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!?/p>

我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡潔了?!?/p>

飛也似的洗了臉,我沖進(jìn)廚房,一切預(yù)備就緒。

第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩,我急了,心中直問自己:“驚奇了,平常覺得簡簡潔單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開頭奔流直下。我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。如今,又被這點(diǎn)困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干焦急吧,在我面前,這種困難,好像從一個(gè)小小的小水溝,霎時(shí)變成了高不行及的珠穆朗瑪峰,消失在我面前,攔住了我前進(jìn)的步伐,擋住了我通往勝利的道路,使我變得手足無措。

正值我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象:倒上水然后哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗(yàn)不過了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又潔凈,看,我用這種方法所刷得鍋,干潔凈凈,一點(diǎn)油膩都沒有。

瞧,如此一件小小的.事情,也得花上自己的精力,也得用自己的才智,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜比起我刷這么一個(gè)鍋,簡直是天差地別,是呀,我們都應(yīng)當(dāng)多幫幫父母做些力所能及的家務(wù),減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必需先做好各種小事。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(150字)

勞動(dòng)是人生不可缺少的部分,我們?cè)谏钪胁荒茈x開它。通過勞動(dòng),我們可以體驗(yàn)到許多有意義的體驗(yàn)和獲得些許收獲,從而增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和自我成長。然而,勞動(dòng)是一項(xiàng)艱苦的活動(dòng),它需要我們付出時(shí)間、精力和汗水。在這個(gè)過程中,我們常常會(huì)感到疲倦和無聊?;诖?,本文將以我個(gè)人的勞動(dòng)經(jīng)歷為例,闡述勞動(dòng)的重要性以及它帶來的體驗(yàn)和成長。

第二段:勞動(dòng)中的苦樂(250字)

從我小時(shí)候開始,我就被家人灌輸了一個(gè)觀念:勞動(dòng)是快樂的,這是一件需要我們身體和思想一起投入的美好事情。當(dāng)我長大以后,我深深地感受到了這一點(diǎn)。在勞動(dòng)的過程中,我經(jīng)常感到艱辛和疲累,但是,這也正是勞動(dòng)所帶來的快樂。最典型的例子就是搬運(yùn)貨物,雖然非常累,但當(dāng)我看到一堆東西被裝到車上時(shí),那種成就感無法用語言來表達(dá)。此外,勞動(dòng)還帶給我一種心流的感覺。當(dāng)我在做某項(xiàng)工作時(shí),會(huì)有一種被完全吸引的感覺,仿佛時(shí)間在這一刻停滯了。那種專注和投入的感覺,讓我意識(shí)到勞動(dòng)本身是有樂趣的。

第三段:勞動(dòng)的體驗(yàn)和習(xí)得(250字)

勞動(dòng)不僅帶來快樂,還可以讓我們獲得更多的體驗(yàn)和知識(shí)。雖然很多工作看似枯燥無味,但實(shí)際上卻是一種對(duì)生活和世界的探索。為了完成某項(xiàng)工作,我們需要了解各種知識(shí)和技能,如團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和問題解決等。在過程中,我們不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提高自身的價(jià)值和能力。通過勞動(dòng),我從中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,也認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足之處,這對(duì)我今后的成長有很大的裨益。

第四段:勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)(250字)

勞動(dòng)除了讓我們個(gè)人得到實(shí)際的體驗(yàn)和成長外,還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的正面影響。作為公民,我們對(duì)家庭、社會(huì)和國家都有責(zé)任,而勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)這種責(zé)任的一種方式。通過勞動(dòng),我們可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。這些貢獻(xiàn)不一定是重大的,但它們肯定是實(shí)實(shí)在在的。每一件工作對(duì)于社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)都非常重要,不論是清潔工、家政人員還是醫(yī)護(hù)人員,他們都為社會(huì)和人們的生活作出了重要的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語(250字)

總之,勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分,它不僅僅是一項(xiàng)工作活動(dòng),更是一種對(duì)生活、對(duì)世界的體驗(yàn)。在勞動(dòng)的過程中,我們不僅可以獲得實(shí)際的收獲和體驗(yàn),還可以提高個(gè)人的認(rèn)知和成長,創(chuàng)造對(duì)社會(huì)的更多價(jià)值和貢獻(xiàn)。所以,我們應(yīng)該意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,并從中汲取力量和動(dòng)力,不斷為個(gè)人,為社會(huì)和國家,為美好的未來做出更多的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇十三

勞動(dòng)是人類追求生存和發(fā)展的本能需求,也是人類文明的源泉和靈魂。然而,在機(jī)械化、自動(dòng)化的時(shí)代,越來越多的人漸漸忘記了勞動(dòng)的真諦。我也不例外,曾經(jīng)認(rèn)為安逸的環(huán)境才是生活的全部,直到認(rèn)真地關(guān)注到一些慕課,在不斷涌現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)視頻中,我發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)榮耀依然在人們鮮活地生活中奮發(fā)綻放。于是我開始了慕課之旅。

二、慕課帶我認(rèn)識(shí)了職業(yè)技能和工業(yè)勞動(dòng)的魅力。

慕課幾乎覆蓋了工業(yè)化生產(chǎn)過程中的所有細(xì)節(jié)和崗位要求,從食品生產(chǎn)到工廠流水線的運(yùn)作,從機(jī)床操作到汽車維修,每一個(gè)細(xì)節(jié)都被深入剖析,每一個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)致入微,讓我重新認(rèn)識(shí)到工業(yè)勞動(dòng)的魅力。

工業(yè)勞動(dòng)不僅是人類文明發(fā)展的源泉,更是技能人才的孕育地。通過慕課,我不僅看到了工業(yè)勞動(dòng)的過程和細(xì)節(jié),更了解了培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和成就的必要性。只有努力培養(yǎng)技能,才能在工作中發(fā)揮優(yōu)勢,體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

三、慕課傳遞了職業(yè)精神和勞動(dòng)意識(shí)的重要性。

慕課不僅在技能上給了我啟迪,也傳遞了勞動(dòng)精神和工匠精神的重要性。在電子電器行業(yè),工匠精神被認(rèn)為是一種強(qiáng)調(diào)品質(zhì)、細(xì)節(jié)和專注的態(tài)度。只有專注、技術(shù)精湛和追求卓越,工匠精神才最終形成。

勞動(dòng)精神則強(qiáng)調(diào)的是工作的專注、熱忱和毅力。萬千人之中,勞動(dòng)者永遠(yuǎn)“金不換”?!巴蝗?,一年的成果取決于他90%的應(yīng)用時(shí)間?!边@就是勞動(dòng)精神,對(duì)于每個(gè)人都是至關(guān)重要的。通過慕課的觀看,我重新認(rèn)識(shí)到企業(yè)、員工的對(duì)工作的責(zé)任以及共同的白手起家等背后的真諦。

四、慕課讓我懂得了技能和人文價(jià)值的融合。

雖然技能是最基本的準(zhǔn)入門檻,但一個(gè)完整的個(gè)人素質(zhì)和人類文化的深入理解是成功的重要組成部分。因此,對(duì)領(lǐng)域知識(shí)和人類文化知識(shí)的深入理解是職業(yè)成功的重要維度。例如,如果想在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域成果斐然,就需要對(duì)醫(yī)學(xué)科技和醫(yī)學(xué)文化有深入的理解。在工業(yè)領(lǐng)域也同樣是如此。

我在慕課視頻之中,發(fā)現(xiàn),許多老師經(jīng)常為觀眾拉一些干貨,介紹產(chǎn)業(yè)的沿用情況、歷史傳承、制度改革等內(nèi)容。他們并沒有將知識(shí)篇幅限制且直接故事編織在操作教程之中,不僅品質(zhì)、注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)調(diào)完美,而且兼顧了文化意義的傳承和價(jià)值的觀念。

五、感悟。

通過觀看慕課,我發(fā)現(xiàn)技能是一個(gè)人走向成功最不可缺少的因素。技能是職業(yè)成功的關(guān)鍵所在;也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ),它代表了人類文明的源泉和靈魂。對(duì)勞動(dòng)再次充滿熱愛,重新認(rèn)識(shí)到對(duì)技能、文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀念的深入理解。慕課是一個(gè)值得關(guān)注的播出平臺(tái),可以讓每個(gè)人都獲取統(tǒng)一的大量知識(shí)和個(gè)人成長的靈感,在對(duì)強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)精神的背景中獲得發(fā)展機(jī)會(huì),讓我們一起上路,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人與職業(yè)成功的目標(biāo)。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇十四

首先,我要感謝慕課網(wǎng)提供了如此優(yōu)質(zhì)的勞動(dòng)教育概論課程。這門課程不僅讓我對(duì)勞動(dòng)教育的概念有了更加深刻的理解,而且讓我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)教育與人的成長息息相關(guān)的重要性。在這門課程中,我學(xué)到了很多有關(guān)勞動(dòng)教育方面的理論知識(shí),也收獲了許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),下面就是我對(duì)這門課程的體會(huì)和感受的總結(jié)。

首先,我認(rèn)為勞動(dòng)教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),涉及很多方面的內(nèi)容,包括思想觀念、技能技巧、習(xí)慣養(yǎng)成等等。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)教育概論課程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)教育的全面性和多樣性。要想有效地實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育,需要從思想、行動(dòng)、態(tài)度等多個(gè)方面入手,也需要借助不同的教育手段和方法,使學(xué)生們?cè)诰唧w的勞動(dòng)實(shí)踐中不斷感受到勞動(dòng)的價(jià)值,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和精神。

其次,我認(rèn)為勞動(dòng)教育是一種育人的教育方式,通過勞動(dòng)實(shí)踐,使學(xué)生們不僅獲得了專業(yè)技能,還能夠全面發(fā)展自己的素質(zhì)。這種育人的教育方式不僅有利于學(xué)生們認(rèn)識(shí)和掌握實(shí)際工作技能,還能提高他們的自理和自信能力。通過實(shí)際動(dòng)手操作,學(xué)生們能夠感受到工作的樂趣和價(jià)值,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取心,提高人生的自我價(jià)值。

再次,我認(rèn)為勞動(dòng)教育是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要途徑,也是培養(yǎng)合格勞動(dòng)力的關(guān)鍵方式。在現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)于職業(yè)能力學(xué)習(xí)的要求越來越高,如何讓學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)和掌握實(shí)際的工作技能,是教育工作者要面對(duì)的重要問題。而勞動(dòng)教育正是為了應(yīng)對(duì)這個(gè)問題而出現(xiàn)的,它能夠讓年輕人在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中相得益彰,得到更好的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)認(rèn)可。

最后,我認(rèn)為課程的靈活性和教學(xué)形式是勞動(dòng)教育的一大優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)這門課程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了在線教學(xué)的便利性和高效性,通過網(wǎng)絡(luò)渠道讓學(xué)生們不受時(shí)空地域限制地學(xué)習(xí)。同時(shí),這種教學(xué)形式也有利于激發(fā)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和實(shí)際實(shí)踐能力,更好地適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展和變化。

總之,通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)于勞動(dòng)教育的價(jià)值和實(shí)施方法有了更加深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)。我相信這種實(shí)踐與理論的結(jié)合將會(huì)為學(xué)生們未來的職業(yè)生涯和人生發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和重要的資料。同時(shí),我也希望更多的教育工作者能夠深入探討勞動(dòng)教育的理論與實(shí)踐,為年輕一代的健康成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇十五

慕課,即“慕名而來的課程”,是一種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。相比于傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué),慕課具備時(shí)間隨意、地點(diǎn)隨意、空間隨意的優(yōu)勢,大量學(xué)習(xí)資源匯聚,也讓學(xué)習(xí)者在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,擁有更多的機(jī)會(huì)獲取知識(shí)。本人通過學(xué)習(xí)大學(xué)生學(xué)前慕課,不僅學(xué)到了很多知識(shí),而且也對(duì)慕課學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。

二、慕課的優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)大學(xué)生學(xué)前慕課,慢慢明白了課程的另外一種魅力,那就是自由。慕課的優(yōu)勢在于,時(shí)間和空間的自由選擇。傳統(tǒng)的課程需要按照學(xué)校的時(shí)間表去上課,抽出專門的時(shí)間去學(xué)習(xí),而慕課則可以在空閑時(shí)間,在家里或者咖啡廳里,在電腦平板手機(jī)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),由于慕課的受眾廣泛,學(xué)習(xí)資源很豐富,可以學(xué)習(xí)國外課程,了解更多的知識(shí)。

三、慕課的不足。

學(xué)習(xí)慕課,最需要自覺性和自我管控能力。由于慕課的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間不固定,自我管理變得尤為重要。在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)遇到課程內(nèi)容與自己知識(shí)盲點(diǎn)不符合,難以理解或者找不到學(xué)習(xí)的方向等問題。這就需要學(xué)習(xí)者自己設(shè)置目標(biāo),調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏,針對(duì)問題找尋解決方案,提高自身掌控力。

四、慕課的活學(xué)活用。

大學(xué)生學(xué)前慕課的內(nèi)容涵蓋了自然科學(xué)、文史哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理和生命科學(xué)等方面,為今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯提前打好了知識(shí)基礎(chǔ)。而且,慕課學(xué)習(xí)不局限于收獲知識(shí),還能夠激發(fā)思考,增強(qiáng)動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)者在吸收知識(shí)的同時(shí),可以將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,借助慕課平臺(tái)、社交媒體等渠道,展現(xiàn)自己的想法,甚至創(chuàng)造價(jià)值。

五、個(gè)人收獲和反思。

通過參與慕課學(xué)習(xí),我不僅了解了更多關(guān)于自己感興趣的話題,也學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)。例如設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),合理分配時(shí)間和精力,配合作業(yè)、討論和實(shí)踐等活動(dòng),不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)成效,也能更輕松地操作復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)。在自學(xué)的過程中,還掌握了很多自我管理的技巧,例如總結(jié)、反思和自我調(diào)整等,讓自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加自信且自主。總的來說,學(xué)習(xí)慕課的過程,可以說是一次知識(shí)之旅,同樣也是對(duì)自己能力的考驗(yàn)和鉆研。

總之,通過學(xué)習(xí)大學(xué)生學(xué)前慕課,我們不僅可以掌握更多實(shí)用技能,也能夠提高自己的自我管理能力。與其守株待兔,不如利用慕課平臺(tái),在自我學(xué)習(xí)的過程中,探奇前沿科技,開拓視野,與全球聰明人一起交流互動(dòng),將自己的夢想真正付諸實(shí)踐。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇十六

最近,越來越多的大學(xué)生選擇在學(xué)習(xí)之余通過學(xué)前慕課廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)。本文作者也是其中之一,通過學(xué)習(xí)慕課課程,有了更多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,筆者將詳細(xì)介紹大學(xué)生在學(xué)前慕課過程中的心得體會(huì)。

學(xué)前慕課能夠幫助大學(xué)生更全面地了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),以及快速、方便地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過學(xué)前慕課,大學(xué)生可以在課堂上提供更好的表現(xiàn),并更好地理解老師所講授的知識(shí)。此外,學(xué)前慕課還可以幫助大學(xué)生將不同領(lǐng)域的知識(shí)相互聯(lián)系,形成更豐富的知識(shí)體系。

當(dāng)然,大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前慕課也存在一些不利之處。首先,學(xué)前慕課非常淺顯,難以比肩深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。其次,在此種學(xué)習(xí)方式下,大學(xué)生難以獲得老師的指導(dǎo),容易重學(xué)習(xí)而輕實(shí)踐,無法真正獲得知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。

第四段:如何克服難點(diǎn)。

大學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)前慕課時(shí),應(yīng)該針對(duì)慕課的缺點(diǎn),采取一定的措施克服,充分發(fā)揮慕課的優(yōu)點(diǎn)。首先,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)深入思考所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)過程中的實(shí)際應(yīng)用。其次,大學(xué)生應(yīng)該積極與老師進(jìn)行溝通,主動(dòng)互動(dòng),尋求老師的建議和指導(dǎo)。此外,在慕課學(xué)習(xí)過程中,大學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一些知識(shí),并與其他學(xué)生進(jìn)行討論和交流。

第五段:總結(jié)。

總的來說,學(xué)前慕課是一種非常好的學(xué)習(xí)方式,有許多好的方面適合大學(xué)生使用。然而,大學(xué)生在使用該學(xué)習(xí)方式時(shí),還需要注意其缺點(diǎn)并采取一定的方法進(jìn)行克服。學(xué)前慕課可以幫助大學(xué)生更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率,進(jìn)而取得更多的知識(shí)成就,從而更好地為自己的未來鋪路。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇十七

近日,六班級(jí)三個(gè)班的全體師生分別走進(jìn)餐廳,進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)??此坪啙嵉牟敛妥酪危瑢W(xué)從中的感受可不少。同學(xué)親筆記錄了自己真實(shí)的感想,經(jīng)過層層選拔,70余份優(yōu)秀心得展現(xiàn)在大家面前,吸引很多觀眾前來閱讀。字里行間,既有勞動(dòng)者的光榮,也有閱讀者的感動(dòng),文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。

王妍同學(xué)說:看著煥然一新的餐廳,我們無比的.驕傲,看著自己的勞動(dòng)成果,我們總結(jié)了一個(gè)道理:農(nóng)夫伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅鋪張了糧食,還給廚師造成不必要的麻煩,所以我們要節(jié)省糧食。

徐笑顏同學(xué)說:看著潔凈的餐廳,看著整齊潔凈的桌椅,看著自己的勞動(dòng)成果,我們不由得很驕傲。這次勞動(dòng),不僅讓我們感到歡樂,還讓我們體會(huì)到了清潔阿姨的艱辛。

金貴東同學(xué)說:廚師每天給我們服務(wù),給我們做飯、擦桌椅,而我們總是埋怨飯菜不夠香?,F(xiàn)在,我想對(duì)廚師說一聲對(duì)不起。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。感謝您,廚師!

李凱臣同學(xué)說:在這次活動(dòng)中深深地體會(huì)到了廚師的不易與辛苦。今后我們應(yīng)當(dāng)善待我們用過的桌椅凳子,不讓它們被污染,同時(shí)我們要更加維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓大家每天心情舒服地學(xué)習(xí)生活。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇十八

隨著社會(huì)的發(fā)展,追求高素質(zhì)的人才越來越多。勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一項(xiàng)重要任務(wù)。慕課勞動(dòng)教育概論為學(xué)生提供了方便快捷的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了勞動(dòng)教育的普及和發(fā)展。

第二段:談?wù)務(wù)n程內(nèi)容。

通過學(xué)習(xí)慕課勞動(dòng)教育概論,我發(fā)現(xiàn)課程內(nèi)容豐富多樣,不僅有基礎(chǔ)理論知識(shí)的介紹,更有許多生動(dòng)的案例分享。課程涵蓋了勞動(dòng)教育的重要意義、實(shí)踐方法和實(shí)戰(zhàn)案例,讓我們深入了解了勞動(dòng)教育的內(nèi)涵和意義,為我們的勞動(dòng)實(shí)踐提供了指導(dǎo)性的意義。

第三段:從不同角度看勞動(dòng)教育。

除了課程內(nèi)容,慕課勞動(dòng)教育概論還給了我機(jī)會(huì)從不同維度看待勞動(dòng)教育。從學(xué)科教研到實(shí)踐活動(dòng),從學(xué)生參與到整個(gè)社會(huì)的參與,我們能夠看到勞動(dòng)教育的多種形式和領(lǐng)域,以及勞動(dòng)教育對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的價(jià)值和意義。

第四段:學(xué)習(xí)方法與體會(huì)。

慕課勞動(dòng)教育概論的學(xué)習(xí)方法十分新穎。除了文字和圖片,它還包括視頻教學(xué)、在線互動(dòng)和社交媒體等多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這讓我意識(shí)到,在現(xiàn)代化的信息時(shí)代,教育的方式和手段必須與時(shí)俱進(jìn),以配合學(xué)生的需求和時(shí)代的發(fā)展。

第五段:總結(jié)心得與未來展望。

在慕課勞動(dòng)教育概論的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能,更重要的是獲得了一種新的思考和行動(dòng)方式。未來,我會(huì)繼續(xù)關(guān)注勞動(dòng)教育的發(fā)展,進(jìn)一步研究勞動(dòng)教育的新領(lǐng)域和新模式,助力社會(huì)和國家的進(jìn)步和發(fā)展。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇十九

各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。

勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的.,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的,無論過去和今天,還是將來勞動(dòng)都是人類的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,讓社會(huì)更美好,生活更幸福,人生更美麗。

民族需要精神,社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁,勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,營造全民熱愛勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀,勤勉為人、勤奮做事,通過勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。

全面建成小康社會(huì),進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國,所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體,要與時(shí)代同步,不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當(dāng),爭做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者,在服務(wù)國家和社會(huì)的同時(shí)成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇二十

作為一名在職人士,我深深感受到勞動(dòng)技能在職場中的重要性,因此開始深入了解相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。最近我通過觀看勞動(dòng)慕課,學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能。在這篇文章中,我將分享我關(guān)于“觀看勞動(dòng)慕課心得體會(huì)”的主題的五段式文章。

第一段,我將簡單介紹勞動(dòng)慕課是什么。勞動(dòng)慕課是一個(gè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái),旨在提供各種職業(yè)技能的課程。這個(gè)平臺(tái)基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為任何想學(xué)習(xí)更多關(guān)于從事勞動(dòng)技能的人們提供機(jī)會(huì)。它使用了一系列視頻講座、在線小測驗(yàn)、實(shí)踐任務(wù)和評(píng)估考試等,來幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能。

接下來,我將分享我在觀看勞動(dòng)慕課時(shí)所學(xué)到的一些重要的技能,這也是第二部分。首先,我學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,例如事故和緊急情況。從這個(gè)角度看,我得到了一些實(shí)用的技能,例如如何規(guī)避危險(xiǎn)、如何使用應(yīng)急設(shè)備以及如何應(yīng)對(duì)緊急情況。此外,我還學(xué)習(xí)了如何正確處理和管理不同類別的物品,如危險(xiǎn)化學(xué)品和生物制品。這些技能將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和安全有所益處。

第三段,我將分享我從觀看勞動(dòng)慕課中所獲得的更大的收益。首先,我發(fā)現(xiàn)我在不斷地提高自己的自學(xué)能力。勞動(dòng)慕課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和完成實(shí)踐任務(wù)的能力,在這個(gè)過程中我獲得了自我學(xué)習(xí)和解決問題的重要技能。其次,我發(fā)現(xiàn)我培養(yǎng)了更好的團(tuán)隊(duì)合作能力,自己和其他學(xué)生通過平臺(tái)上的討論區(qū)互相交流和討論,分享自身的技能和經(jīng)驗(yàn),從而提高我們各自的勞動(dòng)技能水平。

第四段,我將分享觀看勞動(dòng)慕課的優(yōu)越性。首先,它靈活便捷。與傳統(tǒng)的課堂教育相比,勞動(dòng)慕課能夠滿足不同地區(qū)、不同學(xué)習(xí)習(xí)慣或時(shí)間表下個(gè)人學(xué)習(xí)的靈活性需求。其次,它能夠延伸學(xué)習(xí)效果。通過與積極、具有追求的學(xué)生學(xué)習(xí)和討論,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到深層次學(xué)習(xí)的目的。

最后,我將為這篇文章做一個(gè)總結(jié),同時(shí)強(qiáng)調(diào)一下觀看勞動(dòng)慕課的重要性。通過學(xué)習(xí)這些實(shí)用的技能,我相信我可以在職場上取得更大的成功。更重要的是,通過觀看勞動(dòng)慕課并學(xué)習(xí)關(guān)于應(yīng)對(duì)不同情況和提高自學(xué)能力的知識(shí),我能夠更好地適應(yīng)來自外部環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)。因此,我強(qiáng)烈推薦每個(gè)需要提高勞動(dòng)技能的人都能關(guān)注這個(gè)平臺(tái),并充分利用其所提供的各種資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

大學(xué)生勞動(dòng)慕課心得體會(huì)篇二十一

幸福在有益于人類的勞動(dòng)中,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,微笑的勞動(dòng)能讓環(huán)境增添一份綠色。我也通過勞動(dòng)得到了許多感悟,盡管我的勞動(dòng)不是十分的艱辛、艱苦,但我卻了解到只有勞動(dòng),生活才會(huì)變的'更加的美好。

記得在寒假期間我參與了家庭大掃除活動(dòng),猶記得那天是除夕,家家戶戶都在進(jìn)行大掃除,為了迎接即將到來的春節(jié)而做著充足的準(zhǔn)備,我們家也不例外。

早上起床,只見媽媽“整裝待發(fā)”,就像一個(gè)綠色衛(wèi)士一樣,左手拿掃把,右手拿拖把,腳下放著一個(gè)地板清潔液,身后放著一個(gè)垃圾桶,準(zhǔn)備消滅“敵軍”——垃圾。媽媽見我起床了,立即將抹布,水桶遞了給我,和藹可親地對(duì)我說“來,閨女,讓我們一起“消滅”可惡的垃圾吧!”“嗯!”我鄭重其事地點(diǎn)了一下頭。說干就干,家庭大掃除正式開始。只見媽媽拿著掃把,以迅雷不及掩耳之勢的速度迅速將地板掃了一遍,接著便拿起拖把準(zhǔn)備拖地。媽媽一會(huì)拖地,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒擦墻,我也不甘落后,拎著抹布從洗手間匆匆出來后,便把家具中的桌子、瓶瓶罐罐、窗戶等家具用清潔精洗了一遍,再用清水洗了一遍。就這樣,我們母子倆熱火朝天地干了起來,都忙得不可開交。

在打掃過程中,盡管我的掃除工作十分簡單,但我卻早已累得氣喘如牛,滿頭大汗了,不過我還是堅(jiān)持下去,繼續(xù)勞動(dòng)起來。媽媽就像一個(gè)天生的家庭清潔員,媽媽在完成她的工作之后,又開始擦起墻壁來,她先將洗潔精滴在抹布上,將墻壁很仔細(xì)地抹了一遍,接著又用鋼絲刷刷了幾次,為的是刷掉污跡,再用抹布清洗干凈了。我看著媽媽如此辛苦,我便幫媽媽拖地。剛開始,地板還挺聽話,越拖越干凈,可是不一會(huì)兒,我便發(fā)現(xiàn)地板許多污跡,無論怎么拖,還是有污跡。這時(shí)我心想我不想再拖下去了,這地板也太不聽話了,越拖越骯臟!但轉(zhuǎn)念一想如果不把這些污跡消滅,那我這次參加大掃除的目的不就達(dá)不到了嗎?于是我便找出問題,再次勞動(dòng)。我發(fā)現(xiàn),原來問題就在沒有洗拖把。我洗了一次拖把再拖地,果然,那些污跡很快就被我消滅掉了。這時(shí)媽媽走了過來說對(duì)我說,你已經(jīng)知道了勞動(dòng)的成功秘訣‘堅(jiān)持就是勝利’了,相信你也應(yīng)該知道勞動(dòng)成果是什么了吧。”“嗯!”在我心中蘊(yùn)涵著這個(gè)勞動(dòng)成果將會(huì)是我成就大事業(yè)的秘訣。

相信這個(gè)勞動(dòng)成果大家都知道,那就是保持勞動(dòng),才能探索生活中的幸福,發(fā)現(xiàn)生活中的美!

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