在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技?jí)粝氲脑捚?/h3>
有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選取，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，咱們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)“包包太重了，不如這樣吧，咱們把包包放在那里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。”于是，他們把行李放在了20樓，簡(jiǎn)單多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，“咱們不好吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，最后80樓到了！興奮地來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了咱們的人生：20歲之前，咱們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自我也不夠成熟、潛質(zhì)不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自我的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年。但是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自我不好在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自我的余年。到了性命的盡頭，才想起自我好象有什么事情沒(méi)有完成，原來(lái)，咱們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月。
人因夢(mèng)想而偉大，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備并立即行動(dòng)的人！
科技?jí)粝氲脑捚?/h3>
未來(lái)，我想發(fā)明一種神奇的墻紙，這墻紙能隨著季節(jié)不斷變化。春天，墻紙變成淡藍(lán)色的，上面印有小鳥(niǎo)的圖案。藍(lán)色代表天空，讓人類真切地感受到大自然的美。在藍(lán)天下有一群快活的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色，讓人們的心頓時(shí)愉快起來(lái)，輕輕松松地投入到工作、學(xué)習(xí)上去。
夏天的時(shí)候，墻紙變成一片深藍(lán)色。藍(lán)天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘，一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花，讓人分不清哪個(gè)是花，哪個(gè)是影，頃刻間，人好像也融入到了畫(huà)中，真可謂“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
秋天的時(shí)候，墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去，到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧，稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)隰骠嫫鹞?，好像在為豐收的季節(jié)而歡呼、喝彩。
冬天的時(shí)候，墻紙會(huì)變成一片白色，上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣蜒┤?，打雪仗，在冰上滑冰，他們?cè)谧分?，打鬧，完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著，不禁感覺(jué)好像和他們一起在做游戲，頓時(shí)有了暖意。
要想把這墻紙發(fā)明出來(lái)，我還需要努力。所以從現(xiàn)在起，我一定要好好讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗！
【關(guān)于科技?jí)粝胱魑奈迤?/p>
科技?jí)粝氲脑捚?/h3>
大家都見(jiàn)過(guò)含羞草，它綠油油的，一片片小葉子就像翡翠那樣碧綠，耀眼。
一天晚上，外面下著大雨，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，門(mén)卻未關(guān)，在這個(gè)寒冷的夜晚，我一溜煙，爬起來(lái)，關(guān)上窗戶，跑回床上。
有一天，光線特別猛，我便把門(mén)關(guān)上。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我碰了九下含羞草，沒(méi)有任何變化，郭了一會(huì)兒含羞草的葉子合到了一塊。
我想：我可以做一個(gè)與眾不同的門(mén)，像含羞草一樣，一碰到東西就收起葉子了。不會(huì)讓強(qiáng)烈的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，但很暖和，因?yàn)殚T(mén)上有許多小孔，這些小孔可以讓空氣更清新。小孔還可以過(guò)濾空氣，把廢氣、沙塵擋在門(mén)外。
怎么樣？這種“含羞門(mén)”神奇吧？在未來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)的。
科技?jí)粝氲脑捚?/h3>
我有一個(gè)夢(mèng)，是什么呢?你可能會(huì)說(shuō)不切實(shí)際，但是夢(mèng)啊，就要大膽。到底是什么夢(mèng)呢?沒(méi)錯(cuò)——飛翔夢(mèng)。
小時(shí)候，翻開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的童話，每一篇都美得像仙境。有一個(gè)共同點(diǎn)——無(wú)論干什么，她們都會(huì)飛。
如果有一天，哪怕是在夢(mèng)中，我也希望我能有一雙可以在天空遨游的翅膀。
那時(shí)候，我會(huì)與樹(shù)葉說(shuō)笑，在鳥(niǎo)兒詫異的目光中飛上天空!我仍然相信云朵是摸得著的，撕下一朵白云，甜蜜的棉花糖在嘴里蔓延開(kāi)來(lái);我仍然相信月亮是黃金鑄造的搖籃，月光成為棉被與枕頭，帶你徜徉在夢(mèng)鄉(xiāng);我仍然相信太陽(yáng)是冰冰涼涼，就是一張薄荷味的餅干;我仍然相信星星會(huì)眨眼睛，嬉鬧著灑下星光。
你累了?月兒的懷抱向你敞開(kāi)!你無(wú)聊了?與星星猜謎惹得你“咯咯咯”直笑!啊，還有渲染開(kāi)來(lái)的霞光!你渴了?冰冰爽爽的下光飲料任你暢飲!
天空的世界多么美妙!但是，你需要一雙翅膀帶你飛上那里。其實(shí)，人人都有一雙翅膀，但你需要富有童心，才能讓它帶你飛翔!多么美妙的夢(mèng)哇!
你想站在世界之巔嗎?閉上眼睛，只有心靈善良，翅膀會(huì)帶你領(lǐng)略雄偉景觀!你想和飛鳥(niǎo)一起在空中見(jiàn)證四季交替嗎?聽(tīng)，“呼呼”的風(fēng)聲在耳旁縈繞，大雁們善意地“呱呱——”鳴叫，帶領(lǐng)你去往南邊的天地!
飛翔是多么美好，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，不需要考慮什么，只需要把你托付給風(fēng)，它會(huì)帶你翱翔!
你想飛嗎?如果想，就不要說(shuō)飛是不可能的，萬(wàn)物皆有可能，你有童心，憧憬著飛，你就能飛——是的，哪怕是在夢(mèng)中。
幻想你的翅膀，那會(huì)是什么摸樣，一定美麗吧!羽毛豐滿，艷麗，帶你飛向遠(yuǎn)方!
所以，你想飛嗎?
科技?jí)粝氲脑捚?/h3>
4月11日上午，東方紅學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，一片沸騰。看到這一幕，你一定會(huì)疑惑，舉辦什么活動(dòng)，這么熱鬧呢？原來(lái)，是湘潭市流動(dòng)青少年宮、科普大篷車(chē)來(lái)到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節(jié)，我們即將享受一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴，欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示。
突然，操場(chǎng)安靜了下來(lái)，大家把期待的目光投向了舞臺(tái)中央。一位穿著簡(jiǎn)約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺(tái)，她身后“藝術(shù)點(diǎn)亮童心、科技閃耀夢(mèng)想”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時(shí)間到！青少年宮的表演活力四射，有激情無(wú)限的拉丁舞，也有節(jié)奏輕快的二胡演奏，有悅耳的女生獨(dú)唱，也有鋼琴四手聯(lián)彈，真是異彩紛呈。
接下來(lái)是神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示，也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。噴火龍？還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)呢！我生怕錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間，眼不錯(cuò)珠地盯著幾位頂著彩色假發(fā)的老師。只見(jiàn)其中一位拿著一根管子，管子兩端都各自連接著一個(gè)杯子，她往一個(gè)杯子里倒了一些白色粉末，然后使勁一吹，不知怎的杯子里就冒出一股火焰，直往上躥了大概有一米高，宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了！同學(xué)們拼命地鼓掌，我手掌都拍紅了。
還有更震撼人心的節(jié)目呢。你看，幾架航模和無(wú)人機(jī)登場(chǎng)了！它們?cè)谖邓{(lán)的天空中如雄鷹展翅，時(shí)而盤(pán)旋、時(shí)而俯沖，表演著各種特技，讓人眼花繚亂，嘆為觀止，全場(chǎng)一片歡聲雷動(dòng)。
隨后，我懷著興奮不已的心情動(dòng)手制作刷刷車(chē)，認(rèn)真參觀科普展覽，在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
科技藝術(shù)節(jié)真是一次值得回味的美好享受??！這一刻，精彩的表演雖已落下帷幕，而我的.夢(mèng)想?yún)s將要起航！
科技?jí)粝氲脑捚?/h3>
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家，用先進(jìn)又實(shí)用的科技，為中華民族的'騰飛插上成功的翅膀。
我想設(shè)計(jì)這樣一所學(xué)校：走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是最先進(jìn)的zmc材料做成的變色墻：上課的時(shí)候，墻壁變成藍(lán)色，讓你學(xué)習(xí)起來(lái)不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線太暗時(shí)，它又會(huì)變成白色，教室頓時(shí)明亮起來(lái)。在教室的正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫(huà)什么、寫(xiě)什么，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動(dòng)，字跡剎那間就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。課間休息，學(xué)校的空地會(huì)自動(dòng)彈出籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動(dòng)場(chǎng)地瞬間就消失不見(jiàn)。這樣的學(xué)校，再也不用擔(dān)心學(xué)生不愛(ài)上學(xué)、不愛(ài)學(xué)習(xí)了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，成為一名新時(shí)代的好少年。
科技?jí)粝氲脑捚?/h3>
引領(lǐng)校園科技先鋒，打造未來(lái)海闊天空
崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新
科技進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂
傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)
科學(xué)文明健康
發(fā)展科學(xué)技術(shù)，迎接美好未來(lái)
科學(xué)在我身邊!
用今天的才智創(chuàng)造明天的輝煌
把科學(xué)的種子播撒在孩子的心田
尋找科學(xué)金鑰匙，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新小能手
展開(kāi)想象翅膀，放飛創(chuàng)新夢(mèng)想
科學(xué)促進(jìn)創(chuàng)新，活動(dòng)提升素質(zhì)
弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力!
學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)講科學(xué)用科學(xué)
讓科技的光輝照耀校園
篇二
科技創(chuàng)造夢(mèng)想
科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧
加強(qiáng)青少年科技教育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才！
暢想科技，倡響科技
人人參與科技節(jié)，我的科技節(jié)我做主！
科技科技，快樂(lè)無(wú)比，動(dòng)手動(dòng)腦，我們愛(ài)你！
科技創(chuàng)造美好世界！
展開(kāi)科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢(mèng)鄉(xiāng)！
科技讓我們插上夢(mèng)鄉(xiāng)的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋！
科技帶來(lái)快樂(lè)，科技帶來(lái)夢(mèng)想！
科技讓我飛翔，飛向科技的世界！
走進(jìn)科技，走近夢(mèng)想。
天文地理奧妙多，奇思妙想樂(lè)趣多！
多聽(tīng)多看多動(dòng)手，科學(xué)世界任我游。
我觀察，我快樂(lè)；我試驗(yàn)，我收獲。
乘著科技的翅膀，在創(chuàng)想的藍(lán)天里飛翔。
翱翔科學(xué)的天空，暢游知識(shí)的海洋！
樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)可持續(xù)反展。
科學(xué)探索樂(lè)趣多，和諧發(fā)展你我他！
尊重知識(shí)，尊重人才，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。
保護(hù)資源環(huán)境，造福子孫后代。
珍惜生命之水，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧
篇三
堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的和諧發(fā)展！
珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)！
加快科技創(chuàng)新，努力提高區(qū)域綜合競(jìng)爭(zhēng)力！
深入實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，加快推進(jìn)科技進(jìn)步！
科技創(chuàng)新與科學(xué)普及是全社會(huì)共同的事業(yè)！
加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及，提高市民的科學(xué)素質(zhì)和綜合能力！
用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想
強(qiáng)化自主創(chuàng)新保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)！
弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法！
今日奇思妙想，明日碩果累累
科技人人出力，國(guó)家無(wú)限動(dòng)力。
科學(xué)理想浩瀚創(chuàng)新之星璀璨
科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
有科技的杠桿，我就可以撬動(dòng)地球
觸發(fā)青春靈感點(diǎn)亮科學(xué)生活
科技?jí)粝氲脑捚?/h3>
在烈日炎炎的星期五，我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的科技藝術(shù)活動(dòng)，它的主題是“藝術(shù)點(diǎn)亮人生，”。
烈日高照下我們都懷著快樂(lè)的心情欣賞著每一項(xiàng)節(jié)目，他們表演得可精彩了，個(gè)個(gè)精神飽滿，神采飛揚(yáng)?？蓵r(shí)間過(guò)得真快呀，表演節(jié)目很快結(jié)束，就開(kāi)始準(zhǔn)備我們的科技試驗(yàn)活動(dòng)了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗(yàn)各項(xiàng)活動(dòng)。
我首先體驗(yàn)到的是一個(gè)像汽車(chē)?yán)锩鏈y(cè)速儀的東西。我把食指放到指定的位置上，里面的針就向右慢慢的移動(dòng)了。我很好奇，這是怎么回事？結(jié)果，我知道了手指上有汗會(huì)靜電，所以，這個(gè)針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了。接著，我有體驗(yàn)了第二個(gè)科技試驗(yàn)，那是一個(gè)兔子形狀的木板，要猜出三種動(dòng)物。我把木板轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，始終沒(méi)有猜齊三種。雖然我沒(méi)猜出，但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后，我還體驗(yàn)了其他的試驗(yàn)。因此，我又學(xué)會(huì)了幾個(gè)科學(xué)知識(shí)。
在科技體驗(yàn)中，我學(xué)了很多知識(shí)。現(xiàn)在，我明白了科學(xué)是那么神奇，有趣?？萍紕?chuàng)造了奇跡，發(fā)明了許多科技產(chǎn)品，都改善了我們的生活，更加方便于我們。所以，我們也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。但我們也要從現(xiàn)在做起，多讀課外書(shū)，多做小實(shí)驗(yàn)，學(xué)更多的知識(shí)！
“藝術(shù)點(diǎn)亮人生，”，這個(gè)有趣的活動(dòng)使我一生難忘。
科技?jí)粝氲脑捚?/h3>
時(shí)間過(guò)得真快??！光陰似箭，日月如梭。
沒(méi)想到我已成為一名鼎鼎有名的'大科學(xué)家了，而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了，不僅對(duì)我們的生活有幫助，而且還能環(huán)保。
當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的時(shí)候，全部都驚呆了。里面一個(gè)人都沒(méi)有，只有一群群默默無(wú)聞工作的機(jī)器人，走近一看，他們安裝的零件比人類安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好，而且還更有效的提高了工作效率。
人們參觀完工廠后，就來(lái)到了工廠后面的“放煙”處，因?yàn)橐郧暗墓S放的都是有污染的黑煙，導(dǎo)致環(huán)境惡劣，使人們生病，現(xiàn)在可好了！煙囪里放出來(lái)的都是被凈化過(guò)的新鮮空氣，可健康呢！
走出工廠，大家都贊不絕口，接著懸浮動(dòng)車(chē)就把他們陸續(xù)的送到了家里。
這懸浮動(dòng)車(chē)可以說(shuō)是轟動(dòng)了全宇宙，當(dāng)然，這是我制作出來(lái)的。這懸浮動(dòng)車(chē)是由上萬(wàn)噸磁鐵做成的，雖然很重，但是它的速度可是不容小覷的，每秒可以達(dá)到四千米，而且這種動(dòng)車(chē)是非常安全的，可以與磁鐵軌道緊緊貼合，是不可能掉下來(lái)的。
“醒醒！要上課啦！”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，現(xiàn)在的世界在開(kāi)始不斷創(chuàng)新，不斷在用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新的事物。現(xiàn)在，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來(lái)創(chuàng)新人類所需要的東西，成為下一代偉大的科學(xué)家。
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