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青年人的責(zé)任篇一
責(zé)任心是體現(xiàn)一個(gè)人價(jià)值的要素，也是你成功的基石。希望以后大家都能以百分之一百二的責(zé)任心去對(duì)待生活，我相信大家所處的環(huán)境都會(huì)更加強(qiáng)大的。下面給大家分享一些關(guān)于責(zé)任感的演講稿三分鐘，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于責(zé)任感的演講稿三分鐘1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!今天，我受六年組各同仁的委托，在此與大家交流“責(zé)任比黃金更重要”這一話題。
責(zé)任是一個(gè)范圍很廣的名詞。家庭責(zé)任、工作責(zé)任等都是它的具體表現(xiàn)形式。只要你是這個(gè)社會(huì)中的一員，就必須承擔(dān)一定的與自己相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。
記得剛踏上工作崗位那會(huì)兒，有位老教師意味深長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“教師做的是良心工作啊!”的確如此，十多年的教育教學(xué)實(shí)踐更讓我對(duì)此深信不疑。為人師的這十多年，我始終認(rèn)為：“社會(huì)需要科技型人才，但更需要誠(chéng)實(shí)守信的好公民。不是人人都能成網(wǎng)為高科技人才，但是在老師的悉心教育下，人人都能成為一個(gè)好公民。
清晰記得那個(gè)至今想來(lái)仍心有余悸的故事。零三年的暑假，我從外地學(xué)習(xí)回來(lái)，居然撞到我曾經(jīng)的學(xué)生手持木棍偷東西偷。到了我家，和我正面相視后，他一個(gè)勁兒向我道歉：老師，我錯(cuò)了。你原諒我吧?”說(shuō)實(shí)話，我很吃驚，也很氣憤。不過(guò)我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之后我跟他做了一次長(zhǎng)談，他做人的道理，談今后短期內(nèi)的目標(biāo)等，他表示一定改正。他走之后，我想了很多。他是我的第一屆學(xué)生，從四年級(jí)到六年級(jí)，他一直都是一個(gè)成績(jī)良好，做事勤快，深得老師歡心的孩子。而今才上初二，兩年時(shí)間居然變成這樣，這絕不是一天兩天的事。俗話說(shuō)，一日為師，終生為師。之后我聯(lián)合他的家長(zhǎng)和他當(dāng)時(shí)的班主任一起來(lái)幫助他?？上驳氖呛⒆拥霓D(zhuǎn)變很快，初中畢業(yè)，正好趕上服兵役，他毅然決定去部隊(duì)再歷練自己。而今他在部隊(duì)表現(xiàn)得很優(yōu)秀，我也很高興，他的家人也特別的感激我。浪子回頭金不換。不圖回報(bào)，只是強(qiáng)烈的責(zé)任心的驅(qū)使，我為我們社會(huì)成就了一位好公民。
其實(shí)，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，在黃金與責(zé)任面前，我們的教師對(duì)黃金淡然待之，而是把責(zé)任沉甸甸的扛起，最終贏得了社會(huì)的肯定，世人的贊譽(yù)。黃金有價(jià)，責(zé)任無(wú)價(jià)。這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的新時(shí)代，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。
關(guān)于責(zé)任感的演講稿三分鐘2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間正在一天一天的流逝，而你們卻常年累月的守在那兒，守著這片荒地——祖國(guó)的邊疆。那時(shí)的我真想問(wèn)一問(wèn)：“你們這是為了什么呢?”可我卻忍住了。
啊，請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的年少無(wú)知，責(zé)任是什么，我真的不懂。我對(duì)你們所做的一切，嗤之以鼻。心想著世上的職業(yè)那么多，可你們?yōu)槭裁雌x擇了做一個(gè)邊疆戰(zhàn)士呢?請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)不諳世事的我。
多年之后，我的哥哥也踏上了這條道路。我哭著與他告別，他用那粗糙而又溫暖的大手替我擦干眼淚，并柔聲告訴我：“這是我身為祖國(guó)的一份子，肩上的責(zé)任?！眱尚袩釡I流過(guò)我的面頰，心里一遍遍地默念著：“責(zé)任，責(zé)任，到底什么才是責(zé)任呀?”
我問(wèn)爸爸，問(wèn)媽媽，問(wèn)老師，我甚至問(wèn)遍了自己所認(rèn)識(shí)的每個(gè)人，可他們要么是模棱兩可，要么就是微笑著并含糊其詞：“等你長(zhǎng)大后，自然就知道啦。”
我還是不知道，什么是責(zé)任?
一個(gè)月后，哥哥終于打來(lái)了電話，那頭的信號(hào)很不好，電話中傳來(lái)“沙沙沙”的風(fēng)聲，卻依舊掩飾不住他那沙啞的聲音與接連不斷的咳嗽聲。許久之后，他終于開(kāi)口說(shuō)：“我一切都好，要爹媽不要太牽掛……”我正要開(kāi)口，而電話那頭便傳來(lái)了“嘟嘟嘟”地忙音，他把電話掛了，那時(shí)的我，早已淚流滿面。
一次偶然地機(jī)會(huì)，我來(lái)到了這個(gè)你們?nèi)找故刈o(hù)地邊疆。周圍的環(huán)境差得讓人失望，耳邊的風(fēng)聲呼呼作響，卷起了地上的沙，旁邊的大樹(shù)仿佛快被連根拔起，我拿手擋住眼睛，從指縫中依稀看見(jiàn)了幾個(gè)背影正被風(fēng)沙吹得左右搖擺，卻依然能從他們的背影中看出那份堅(jiān)定，我不禁對(duì)這份職業(yè)充滿了敬畏。
責(zé)任是什么，我好像懂了。責(zé)任就如同我讀過(guò)的一則寓言：一面旗幟正在迎風(fēng)飛揚(yáng)，人們紛紛贊揚(yáng)旗幟卻忘了支撐它的旗桿。風(fēng)兒見(jiàn)了便開(kāi)始為旗桿打抱不平，它說(shuō)：“人們從來(lái)都不記得你的功勞，你這是何苦呢，還是躺下來(lái)歇一歇吧。”“不，這是我的責(zé)任!”旗桿說(shuō)。是啊，這不就是責(zé)任嗎?努力做自己的本分，不讓它出絲毫差錯(cuò)，這就是責(zé)任啊!
進(jìn)入青春期的我，漸漸滋生了叛逆情緒，有時(shí)心情會(huì)莫名地?zé)┰瓴话?，出現(xiàn)了不能虛心接受老師的建議，頂撞老師;有一次還和父母吵得面紅耳赤，我吼道：“憑什么我事事都要聽(tīng)你們的話呀!”“因?yàn)槟鞘悄愕呢?zé)任，身為我們的子女，就要聽(tīng)我們的話;做為學(xué)生，就要聽(tīng)老師的話，你知道嗎?”它就像一瓢冷水把我給澆醒了，當(dāng)時(shí)的我，就像一輛停在十字路口前的汽車，迷失了方向，而“責(zé)任”這兩個(gè)字，就像一塊路標(biāo)，指引了我前行的方向。我重新審視自己，也明白了如何做，怎樣健康地渡過(guò)青春叛逆期。
“努力做好自己的本分?！边@句話已成為了我的座右銘。對(duì)于學(xué)習(xí)，我刻苦努力，因?yàn)檫@是我作為學(xué)生的責(zé)任;對(duì)于同學(xué)，我謙虛寬容，因?yàn)檫@是我做為朋友的責(zé)任;對(duì)于父母，我孝順體貼，人人夸獎(jiǎng)，因?yàn)檫@是我做為子女的責(zé)任。別人都問(wèn)我為什么成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)樂(lè)于與我交往，父母、老師都喜歡我，人人都夸我，而我每次都是笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲抑?，沒(méi)人能教會(huì)他們責(zé)任，這一切都只能自己去領(lǐng)悟。
“責(zé)任”伴隨了我成長(zhǎng)過(guò)程中最迷茫地階段，成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)責(zé)任而更精彩。
關(guān)于責(zé)任感的演講稿三分鐘3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從呱呱墜地的那一刻起，我們的肩上，就扛起了一種需要我們背負(fù)一生并為之榮耀的東西——責(zé)任。所謂責(zé)任，就意味著“不任，則責(zé)”。十六七歲的我們，正值青春年少，朝氣蓬勃之時(shí)，我們肩上的責(zé)任。匯集了自己的未來(lái)，父母的期盼，國(guó)家的需要。因此，如何擔(dān)好這份分量如此之重的責(zé)任，是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
未來(lái)對(duì)于我們，早已不再縹緲，心中那份忽隱忽現(xiàn)的夢(mèng)想，趨使著我們不停地探尋，追逐。擔(dān)起自己的未來(lái)，這責(zé)任的份量，不輕;追夢(mèng)的路，不會(huì)平坦。
感動(dòng)中國(guó)人物劉偉，在承受了失去雙臂的巨大打擊之后，又遭到被迫放棄讓自己找回信心的游泳這一五雷轟頂?shù)臑?zāi)難所有的痛苦，絕望、掙扎，最后都化為了維也納金色大廳的掌聲。他沒(méi)有雙臂，支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一個(gè)美好未來(lái)。
不管追夢(mèng)的路多么艱辛，那份責(zé)任我們不能舍棄，不論前面多少風(fēng)雨，我們都應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)起自己的未來(lái)。
在當(dāng)代中國(guó)，獨(dú)生子女家庭越來(lái)越多，作為獨(dú)生子女的我們，承載的就不僅僅是自己個(gè)人的成功失敗，我們是父母的寄托，是父母的希望，父母的日夜辛勞，只為我們能生活的更好，父母希望自己兒時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，能借助我們實(shí)現(xiàn)，雖然這樣可能強(qiáng)加給我們一些我們并不喜歡的東西，但那是父母的愛(ài)，父母的期盼。作為孩子，我們有責(zé)任去替父母完成心愿，哪怕真的干不好，也要努力試一試，孝順孝順，順字為大，讓父母的期盼不會(huì)落空，這份責(zé)任分量很重。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)任”，幾百年前的顧炎武，就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號(hào)召。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的國(guó)際社會(huì)中，我們更應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任!
自己的未來(lái)，父母的期盼，國(guó)家的需要。這一份份重任壓在我們瘦小的肩上，或許會(huì)使我們產(chǎn)生畏懼，但畏俱之后，我們不會(huì)退縮，我們勇?lián)厝?
關(guān)于責(zé)任感的演講稿三分鐘4
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?/p>
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
關(guān)于責(zé)任感的演講稿三分鐘5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
我今天演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生”。
責(zé)任是我們作為社會(huì)一員所必須承擔(dān)的。一個(gè)人活著永遠(yuǎn)不只是他自己的事情。人生在世，我們要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，國(guó)家負(fù)責(zé);作為中學(xué)生，我們還要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?！蔽矣X(jué)得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。
曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)汽車司機(jī)，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘，打開(kāi)車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì)怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。
責(zé)任，是自己對(duì)自己的要求，是他人寄予的希望，社會(huì)托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”。
我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見(jiàn)，做有責(zé)任的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。
朗費(fèi)魯說(shuō)：我們命定的目標(biāo)和道路不是享樂(lè)，也不是受苦，而是行動(dòng)和責(zé)任。
學(xué)生以學(xué)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民，要具備社會(huì)道德、公共道德;作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長(zhǎng);作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無(wú)論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同，但做人的道理不變，要做一個(gè)正直的人、誠(chéng)實(shí)的人、對(duì)社會(huì)有益的人，做一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人。而這一切又決定于是否對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)周圍人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤?！币粋€(gè)人無(wú)法十全十美，但只要有責(zé)任意識(shí)，就可以盡善盡美。
在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個(gè)有責(zé)任心的人，這必是我們現(xiàn)在和將來(lái)為自己樹(shù)立的做人的基本準(zhǔn)則。
古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭， 事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)遙對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎 你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎 答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎 如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎 你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎 ?做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生!
關(guān)于責(zé)任感的演講稿三分鐘
青年人的責(zé)任篇二
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《責(zé)任在擔(dān)當(dāng)安全是守護(hù)》。
安全是一個(gè)永恒的主題，它像一輪光芒四射的太陽(yáng)呵護(hù)著你我的生活，它如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著你我的幸福安康。
然而，生命之海中，有太多的暗礁、惡浪;生命之路上，有太多的荊棘、坎坷。生命，時(shí)時(shí)刻刻需要安全之神的守護(hù)，在我們的身邊就有很多很多這樣的守護(hù)者，他們的名叫做――保安員。他們把同事當(dāng)作自己的親人，把幼兒當(dāng)作自己的家人。用責(zé)任―撐起安全的一片天。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地，忙碌的油田兒女便開(kāi)始了一天的旅程。朝霞，我們披著晨曦去幼兒園，開(kāi)始一天的工作，中午我們會(huì)自動(dòng)放棄休息，那是因?yàn)閳@舍的安全需要我們守護(hù)，放學(xué)了，我們還會(huì)在崗位值守，去作心與物的溝通，等我們匆匆往回趕時(shí)，油城已是燈火爛珊。我們習(xí)慣了提前半小時(shí)上班，用微笑迎接孩子們的到來(lái)，我們也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作，那不是為了加班加點(diǎn)，只是園所的安寧，需要我們的格外照料。
一天天、一年年，我們護(hù)送著孩子們走過(guò)門前的大道，我們守候著孩子的童年歲月，呵護(hù)著他們漸漸長(zhǎng)大，走向未來(lái)更廣闊的人生之路。
孩子是父母的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，也是我們幼教工作者的精神寄托?！耙磺袨榱撕⒆?，為了一切孩子，為了孩子的一切”是我們的宗旨，“讓孩子滿意，讓家長(zhǎng)信賴，讓社會(huì)贊許，讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我們的目標(biāo)。正是這個(gè)共同的信念，使全體幼教人員團(tuán)結(jié)在一起，擰成了一股繩。
幼教服務(wù)者注定了生命中沒(méi)有轟轟烈烈，只有平凡，只有自己的心中有了愛(ài)，在任何時(shí)候都會(huì)閃爍著奪目的光輝。
永恒的愛(ài)能撐起生命的天空，偉大的愛(ài)庇護(hù)著師幼的安全和幸福，莊嚴(yán)的承諾演繹出平凡的奉獻(xiàn)。
平安校園――生命中的綠洲荒蕪的沙漠中，那片綠洲承載著一切生命，那片綠色是所有生命的向往。同樣，平安的校園也是莘莘學(xué)子的綠洲，是明日輝煌的基石。
陽(yáng)關(guān)灑滿大地，夕陽(yáng)映紅天邊，我們可愛(ài)的幼兒園里響起朗朗的讀書(shū)聲，我們的幼兒園里傳來(lái)孩子稚嫩的歡笑聲，我們可愛(ài)的幼兒園里散發(fā)出年輕的活力，散發(fā)出青春的魅力，散發(fā)出幸福的清香!是的，我們是幸福的。
可愛(ài)的校園，平安的一天，兩者的結(jié)合便是幸福了?！捌桨病倍苍S是我們生命中出現(xiàn)的最頻繁的兩個(gè)吧。
為了孩子的成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃幼教的建設(shè)大計(jì)，細(xì)心推敲每一項(xiàng)管理措施，以追求卓越的昂揚(yáng)銳氣，以身示范的踏實(shí)作風(fēng)，帶領(lǐng)中心教職員工踐行“奉獻(xiàn)服務(wù)，公私兼顧”的工作理念，鍛造放飛理想、激揚(yáng)個(gè)性的校園文化。
為了孩子的成長(zhǎng)，后勤職工在安全和諧的大潮中站穩(wěn)立場(chǎng)，主動(dòng)把服務(wù)、安全、和諧放在了首位，把經(jīng)濟(jì)效益挪到了后邊。我們知道，孩子的健康成長(zhǎng)是我們的最大利益，家長(zhǎng)的放心滿意是我們的最大效益。
安全是幼教的主體，是促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)的主力軍。我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。老師們每天備課上課，精心育兒，呵護(hù)成長(zhǎng)，與幼兒交心，與家長(zhǎng)交流……日復(fù)一日，年復(fù)一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作，引領(lǐng)著孩子步入知識(shí)的殿堂，激勵(lì)著孩子創(chuàng)造未來(lái)的勇氣，描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉，塑造著孩子美麗的心靈。
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在這人海如潮，滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?最需要什么伴你同行?是物欲、財(cái)欲、情欲的滿足，還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答，會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是安全!我們需要安全伴我同行。
是啊!有什么能比安全對(duì)于我們更為重要呢?
“警于思，合于規(guī)，慎于行。”樹(shù)立高度的安全意識(shí)，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會(huì)重新來(lái)過(guò)。我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命，追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任?！吧粮邿o(wú)上，安全責(zé)任為天”，安全是人類共同的向往，是快樂(lè)生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進(jìn)校園，建設(shè)平安校園，是我們共同的責(zé)任。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。同事們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿：祝愿我們每天都平平安安地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，用安全托起生命的重量!
我們熱愛(ài)生活，在崗位上揮灑汗水，憧憬著明天;我們珍惜生命，拒絕事故給我們帶來(lái)的傷害;我們喜歡勞累后的休憩;我們喜歡朋友間的小酌，我們更喜歡家人的團(tuán)聚，而這一切都離不開(kāi)它--安全。
讓我們珍惜生命，珍愛(ài)家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就一定能夠組成我們幸福的大家。
讓我們珍惜生命，珍愛(ài)家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就一定能夠組成我們幸福的大家。
讓我們珍惜生命，珍愛(ài)家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就一定能夠組成我們幸福的大家。
朋友們，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，腳踏安全這塊基石，用“以人為本，安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念，用安全的生活意識(shí)、安全的行為方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然，將安全教育的理念植入您的心中，植入他的心中，植入所有人的心中，為我們的油田填寫一份份新的安全記錄，譜寫一首首燦爛的安全樂(lè)章!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。(劉培哲)。
青年人的責(zé)任篇三
在路上，同學(xué)們熱情洋溢，想著很快就要和自己的對(duì)子一起生活，心里十分激動(dòng)。窗外，不時(shí)飛著幾只小鳥(niǎo)用歌聲歡送我們，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味；一片片梯田構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。天空那樣蔚藍(lán)，花兒開(kāi)得那樣燦爛，河水那樣清澈，山是那樣秀美。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息，與繁華的城市比，這里少了一份吵雜，多了一份幽靜，這里少了車流，多個(gè)許多動(dòng)物，一路上，各種景物相互交映。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們到達(dá)了目的地。在這塊神奇的土地上，沒(méi)有城市的繁華，但有熱情的人民。我們受到了寶蓮中學(xué)學(xué)生熱情的迎接，寶蓮中學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)手持花環(huán)，從學(xué)校大門一直將我們送到了教學(xué)樓底。他們教學(xué)樓只有三樓，每樓只有兩間教室。他們的操場(chǎng)是土面，土面凹凸不平，而且非常小?；@場(chǎng)架面生了銹，可這里的孩子還是打得高興，與我們的學(xué)校相比，我們有更好的教學(xué)樓，有全新的籃球架，有大型體育場(chǎng)。
我們參加了寶蓮中學(xué)對(duì)我們的迎接儀式，在儀式上各位領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)言。他們的發(fā)言結(jié)束后，就舉行了接對(duì)子活動(dòng)，寶蓮中學(xué)的對(duì)子來(lái)找我們，很快，與我接對(duì)子的就找到了我，與我接對(duì)子的同學(xué)叫易良波。一見(jiàn)面，我就和他交談起來(lái)，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲，都喜歡數(shù)學(xué)。
接對(duì)子活動(dòng)結(jié)束后，我們和我們的對(duì)子坐在一起，一起上一堂數(shù)學(xué)課。我們來(lái)到他們教室，他們教室的條件非常差。他人沒(méi)有好的桌椅，沒(méi)有良好的教學(xué)質(zhì)量，但是，在課堂上他們每個(gè)人都非常認(rèn)真。
很快就下課了，我們的對(duì)子帶我們?nèi)コ燥垺Ｎ业膶?duì)子帶我去了食堂，他們的食堂只有一間房子，他帶我去端了飯，他們每天都只有咸菜下飯，看到眼前的咸菜加白飯，我不禁想到了自己原來(lái)吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比，他們只有咸菜，而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃，他們的寢室沒(méi)有做作業(yè)的桌子，沒(méi)有放衣服的柜子，甚至連廁所都沒(méi)有，他們唯一有的是幾張床和一個(gè)破桌子。飯吃完了，我們到水槽去洗碗，這里只有幾個(gè)水龍頭，而且水非常小。這里沒(méi)有洗潔精，他們用手把油搓去，與我們相比，我們吃完了將盤子一丟就行了。
吃完飯，我們休息了一會(huì)兒，就參加了文娛演出。在演出中，寶蓮中的同學(xué)們只表演了三個(gè)節(jié)目，他們?nèi)亲跃幾匝荩瑥膩?lái)沒(méi)有人教他們。在我們這里，有許許多多的同學(xué)都有業(yè)余愛(ài)好，有專門的老師教他們。最后，我們一直合唱《讓世界充滿愛(ài)》和《同一首歌》，在對(duì)于當(dāng)中沒(méi)人會(huì)唱這兩首家喻戶曉的歌，可見(jiàn)，他們的條件非常差。
聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后，我對(duì)子的家長(zhǎng)把我接回了家。我們走在路上，各種各樣的花草樹(shù)木盡收眼底。
大概過(guò)了四十分鐘，我們終于到家了。這房子很寬，但是沒(méi)有什么家具，最顯眼的也只是一臺(tái)電視。
我放下書(shū)包，就和對(duì)子一起去翹折耳根，易良波背著背簍，拿著彎鐮，我也拿著一把彎鐮。我們來(lái)到地里易良波速度很快，一小會(huì)兒就翹了一把，而我還不會(huì)分辯它長(zhǎng)著什么樣子，易良波也就來(lái)教我，我很快便學(xué)會(huì)了。但畢竟是新手，動(dòng)作很慢，在這里，我第一次體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。
回到家，我就和對(duì)子一起把折耳根洗了，然后從壇子里舀一碗水，把折耳根泡住。然后，我們又幫阿姨包餃子，以前在家里，我只會(huì)吃餃子，不會(huì)包餃子，現(xiàn)在，我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子，不是餡放多了就是餡放少了。不過(guò)，我還是對(duì)自己包的餃子感到滿意。
生在農(nóng)村的孩子，他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，還要幫助家里做飯、種田，生活也十分艱苦。
吃飯的時(shí)候，阿姨告訴我他們家的田是去年才開(kāi)始種的，是因?yàn)榧依锏纳鈱?shí)在不怎么樣才種田的。
第二天早晨，我剛想床就看見(jiàn)叔叔在喂雞，我便讓他教我。其實(shí)喂雞很簡(jiǎn)單，只要將谷子撒在地上就行了，但是要注意傷量。我把谷子撒在地上，那些雞子便過(guò)來(lái)啄。
最后，我和易良波一起栽了一棵樹(shù)。我和易良波把樹(shù)苗找好，然后在一塊空地上挖了一個(gè)洞，把樹(shù)根放進(jìn)去，再用土半把根埋好，最后用水澆。為了紀(jì)念我們的友誼，我們將這顆樹(shù)取名為友誼之樹(shù)。
時(shí)間已經(jīng)流逝到了上午十一點(diǎn)，我們吃完碗過(guò)后，就邊去邊玩到學(xué)校去了。
有相聚就有離別，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)在一起。我們與對(duì)子的相聚是短暫的，但是我相信我們一定還會(huì)再見(jiàn)，我們彼此都依依不舍的說(shuō)了一聲再見(jiàn)，我們踏上了回家的路。
青年人的責(zé)任篇四
找工作有多種渠道，有親戚朋友介紹，有利用媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)以及校園招聘會(huì)、專場(chǎng)招聘會(huì)、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)等。
一般來(lái)說(shuō)，名氣響的學(xué)校，專業(yè)“吃香”的，用人單位還是搶手的。如果學(xué)的專業(yè)與社會(huì)需求契合度比較符合，也比較容易尋找工作。另外，個(gè)人的綜合素質(zhì)較好，具有潛在的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，也容易受用人單位歡迎。此外在面試過(guò)程中，臨場(chǎng)發(fā)揮好的也占優(yōu)勢(shì)。
一、青年人找工作關(guān)鍵自身要把握三點(diǎn)：
1、要有良好的心態(tài)。
包括對(duì)社會(huì)，對(duì)職場(chǎng)，對(duì)擇業(yè)的認(rèn)知度、期望值、自信心等。良好的心態(tài)是求職成功的基礎(chǔ)。心態(tài)放平了，求職過(guò)程中即使遇到困難，也能夠如愿面對(duì)，順利度過(guò)。
2、要自我準(zhǔn)確定位。
求職過(guò)程中，選擇什么職業(yè)，從事什么工作，都要與自身的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好和能力、性格相符合。不能好高騖遠(yuǎn)，在實(shí)際中我也遇到有的青年人，自我感覺(jué)良好，總是盲目求高職位和高薪;有的青年人則對(duì)自己能從事什么工作一片茫然，無(wú)所適從，不知道自己能做什么?這些都是在擇業(yè)過(guò)程中需要糾正的。
3、投簡(jiǎn)歷和面試是就業(yè)的重要一環(huán)。
簡(jiǎn)歷不在于寫得多，而在于寫得精。要突出與眾不同的地方，要有特色和亮點(diǎn)，應(yīng)聘什么崗位就要針對(duì)崗位特點(diǎn)巧包裝。面試前要對(duì)應(yīng)聘的單位和崗位事先了解，要知曉自己的能力與崗位的要求是否相符。面試中自己的言談、舉止、神態(tài)要表現(xiàn)得恰如其分，讓用人單位看到你的實(shí)力和誠(chéng)心。
二、家長(zhǎng)對(duì)青年人找工作應(yīng)持何態(tài)度?
家長(zhǎng)對(duì)子女就業(yè)過(guò)分關(guān)心或過(guò)多干預(yù)也會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。作為家長(zhǎng)對(duì)子女的教育投入，期望畢業(yè)后有所回報(bào)，有的家長(zhǎng)總希望子女工作在寫字樓，坐在辦公室，能當(dāng)白領(lǐng)，或找到比較體面、穩(wěn)定的職業(yè)，其實(shí)子女長(zhǎng)大后，有自己的想法，求職路上家長(zhǎng)要做到關(guān)心而不包辦，鼓勵(lì)而不責(zé)怪，要給子女更多的空間和自信去考慮自己的職業(yè)發(fā)展。有的子女依賴性強(qiáng)，找工作需家長(zhǎng)全程陪伴，這是不可取的。家長(zhǎng)要培養(yǎng)子女獨(dú)立的意識(shí)，鼓勵(lì)他們?nèi)チ私馍鐣?huì)，接觸社會(huì)，當(dāng)他們遇到困難和矛盾時(shí)給予信心和精神上的支撐，教會(huì)他們自主解決問(wèn)題的辦法，當(dāng)然，子女找工作對(duì)家庭來(lái)說(shuō)也是一件大事，青年人在擇業(yè)過(guò)程中不防多與溝通，得到家長(zhǎng)的理解和支持，這樣子女在求職路上能走得更遠(yuǎn)。
閱讀延伸：諸葛亮教你如何找工作
三國(guó)演義里面的諸葛亮是智慧的，他的求職技巧令人十分敬佩。就拿劉備三顧茅廬這件事情中就可以體現(xiàn)。下面我們看看諸葛亮是如何教大家找工作的!
借助口碑 迅速冒尖
人才眾多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，起點(diǎn)又低，怎么冒尖?很多人面臨這個(gè)情況都會(huì)不知所措。諸葛亮做的第一件事就是利用口碑包裝自己。這里邊，有一個(gè)人起了關(guān)鍵作用――徐庶。(字元直)對(duì)諸葛亮的職業(yè)生涯產(chǎn)生了重大影響。此人文武雙全，性格堅(jiān)毅，屬于敢想敢干的突破型人才。諸葛亮到荊州后，和徐庶成了好朋友。后來(lái)徐庶到新野縣投奔劉備，很認(rèn)真地向劉備推薦了諸葛亮。
劉備是很器重徐庶的，問(wèn)起諸葛亮如何，徐庶表示勝過(guò)自己百倍。之前，劉備聽(tīng)到的都是諸葛亮的虛名，現(xiàn)在親眼見(jiàn)到了諸葛亮的朋友徐庶，才能卓越，而且表示諸葛亮比自己高很多，于是劉備對(duì)諸葛亮的欣賞指數(shù)一下子有了大幅提高，并決心一定要請(qǐng)諸葛亮出山。
這種方法，今天的我們?nèi)绾谓梃b呢?一方面，了解人才的有效途徑是看看他身邊的朋友是何類人;另一方面，當(dāng)我們需要展示自己的時(shí)候，其實(shí)不用自賣自夸，只要把我們身邊一兩位優(yōu)秀的朋友展示給別人也就夠了。這叫做呈現(xiàn)身邊人，以展現(xiàn)自己;觀察身邊人，可以了解他人。一個(gè)有才華的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)使用這種間接手段，達(dá)到直接展示自己的目的。
制造差異 吸引眼球
《三國(guó)演義》第三十七回“司馬徽再薦名士
劉玄德三顧草廬”中有這樣一段描寫――司馬徽來(lái)見(jiàn)劉備，他對(duì)劉備這樣描述諸葛亮：別人非常用功地鉆研問(wèn)題，唯獨(dú)諸葛亮是看大略，把握一下總體就行了;在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，諸葛亮抱膝長(zhǎng)嘯;當(dāng)大家問(wèn)他的志向是刺史還是郡守時(shí)，他笑而不答。
從這個(gè)例子中，我們可以看到兩點(diǎn)：一是諸葛亮很強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的差異化，用與眾不同的方法學(xué)習(xí)與眾不同的內(nèi)容，這讓他在同學(xué)中間顯得很特立獨(dú)行;二是他把自己的職業(yè)定位得更高，不滿足于做刺史郡守。這樣的目標(biāo)是一般人想也不敢想的。
獨(dú)特的方法、遠(yuǎn)大的目標(biāo)讓諸葛亮顯得很突出。而且，他還更加大膽地對(duì)自己做了一下“概念包裝”，自取道號(hào)叫臥龍，住的地方叫臥龍崗。龍?jiān)谥袊?guó)是尊貴的象征，代表著高高在上，絕對(duì)權(quán)威。諸葛亮大膽地把自己比作龍，強(qiáng)調(diào)了自己“荊州第一名士”的地位，讓人印象深刻。
排名第一到底有什么好處呢?這個(gè)在心理學(xué)中有研究了，第一名能獲得95%的人關(guān)注，第二名只能獲得3%的關(guān)注，第三名得到的關(guān)注也就1%，第四名以后就幾乎沒(méi)有人關(guān)注了。所以，要想獲得足夠的關(guān)注，必須要爭(zhēng)取做第一，有條件要做第一，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要做第一――這就是諸葛亮當(dāng)年包裝自己時(shí)堅(jiān)持的基本原則。
欲擒故縱 激發(fā)需求
“三顧茅廬”這個(gè)故事本身就是真身智慧和化身智慧相結(jié)合的一個(gè)故事。它的發(fā)生有一個(gè)重要的前提，就是領(lǐng)導(dǎo)者劉備的心理狀態(tài)。諸葛亮是掌握了劉備的心理狀態(tài)以后才出手的。那么，劉備當(dāng)時(shí)是什么心態(tài)呢?一個(gè)叫做急，一個(gè)叫做疑。
疑――荊州確實(shí)有人才，諸葛亮確實(shí)名聲大，但是這個(gè)人才能力到底有多大，是否名副其實(shí)，在自己的隊(duì)伍中能不能發(fā)揮應(yīng)有的作用，劉備心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。
劉備和關(guān)羽、張飛來(lái)到隆中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到山下有好幾個(gè)農(nóng)夫在田里干活，邊干邊唱：“蒼天如圓蓋，陸地似棋局;世人黑白分，往來(lái)爭(zhēng)榮辱;榮者自安安，辱者定碌碌。南陽(yáng)有隱者，高眠臥不足!”劉備問(wèn)農(nóng)夫：“此歌何人所作?”答曰：“乃臥龍先生所作也?！眲渚蛦?wèn)諸葛亮家住哪里，農(nóng)夫給劉備指點(diǎn)了準(zhǔn)確的地址，于是劉備非常順利就找到了諸葛亮的家。
諸葛亮給村里農(nóng)夫上了音樂(lè)課!這個(gè)事情本身就很有趣，他為什么會(huì)這樣做呢?原因應(yīng)該只有一個(gè)，就是借農(nóng)夫之口宣傳自己?？梢?jiàn)諸葛亮說(shuō)是隱居隆中，其實(shí)他的傳播工作一直都沒(méi)有停頓過(guò)。有大志向的人，無(wú)論何時(shí)何地都要做好傳播工作，而且要從身邊做起，從眼前人做起。酒香還怕巷子深，一個(gè)人的成功離不開(kāi)展示和傳播。
高調(diào)出場(chǎng) 低調(diào)說(shuō)話
話說(shuō)劉關(guān)張三人來(lái)到莊前叩門，童子開(kāi)門。劉玄德說(shuō)：“有勞仙童轉(zhuǎn)報(bào)，劉備專來(lái)拜見(jiàn)先生?！蓖釉唬骸敖袢障壬m在家，但今在草堂上晝寢未醒。”劉備態(tài)度很好，看到諸葛亮睡在草堂之上，劉備就規(guī)規(guī)矩矩地站在階下。站了半晌，諸葛亮還是不醒。這樣，又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才睡醒。誰(shuí)知醒來(lái)后，諸葛亮滿口謙虛之詞：“我不過(guò)是一個(gè)種地的農(nóng)民，才疏學(xué)淺，怕耽誤您的事業(yè)?！?/p>
一開(kāi)始，諸葛亮怠慢劉備，其實(shí)還是想測(cè)試劉備的誠(chéng)心。諸葛亮越是怠慢，越是測(cè)試，劉備就越相信此人有才華。這就是高調(diào)出場(chǎng)，將自己放在高姿態(tài)的位置上，留給對(duì)方一個(gè)低姿態(tài)的位置。其實(shí)諸葛亮此舉，也是在成全劉備。一個(gè)小有名氣的隱士，你就可以如此不辭辛苦，真心對(duì)待，這件事情傳播出去，天下人都會(huì)知道你愛(ài)才，以后一定會(huì)吸引更多的人才主動(dòng)前來(lái)。
之后，諸葛亮不斷謙虛推讓、自我貶低，其實(shí)是以退為進(jìn)。用低調(diào)的語(yǔ)言，襯托實(shí)際的才華。他這么做的原因有兩個(gè)：
其一，提升對(duì)方的滿意度。有一個(gè)概念叫“心理期望”，超出期望了就滿意，低于期望就不滿意。這個(gè)策略就是通過(guò)謙虛低調(diào)，降低周圍人對(duì)自己的期望，從而在真正展示的時(shí)候，獲得更高的滿意度。
青年人的責(zé)任篇五
各位老師、同學(xué)們，青年朋友們：
大家上午好！
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那份奮斗拼搏的精神，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
謝謝。
青年人的責(zé)任篇六
《周易》里有句這樣的一句話――天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，古人云：“有志者，事競(jìng)成。”民諺曰：“未立品，先立志。”足見(jiàn)人不可一日無(wú)志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬(wàn)里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白?；蛟S我們的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志；人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。有志登山頂，無(wú)志站山腳。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久，即使失敗了，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩！我們?cè)陲L(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息，我們?cè)谟曛性陲L(fēng)中展翅飛揚(yáng)！
大學(xué)的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的`現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么？
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
同學(xué)們，醒醒吧！是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費(fèi)多少錢，我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧！是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。
同學(xué)們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。
俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行，我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲，就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了――我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀！
“你行，我也行！”這句耳熟能詳?shù)男麄鳂?biāo)語(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖?，?duì)他們來(lái)說(shuō)，就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作，就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間！可是，他們從來(lái)不抱怨，不放棄，反而會(huì)付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望――我要證明自己！我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力！
青年人的責(zé)任篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
?責(zé)任勝于能力這本書(shū)講明了一個(gè)道理，就是說(shuō)，一個(gè)人無(wú)論能力大小，主要看你對(duì)工作、對(duì)事情，有沒(méi)有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，就算是你能力再大如果驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，很容易辦的事情，也可能辦不好，這就說(shuō)明，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次也失去了同事對(duì)自己的信任與尊重，所以責(zé)任有至高無(wú)上的價(jià)值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，責(zé)任是出色完成任務(wù)的根底!
在酒店里，每個(gè)人都有不同的工作崗位，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任，我是一名服務(wù)員，我就有責(zé)任去做好服務(wù)工作，使顧客滿意，如果我是一名管理者，那么我就要做好管理工作，認(rèn)真做好自己所分管的工作，如果我是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，我就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟(jì)效益搞上去，提高職工福利待遇。一個(gè)人無(wú)論能力大小，只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，你所做的一切就有價(jià)值，就會(huì)成功，就會(huì)獲得尊重。所以沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝各種消極情緒，因?yàn)樵谪?zé)任面前，人們都會(huì)變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任就是一個(gè)人的最高境界，是做人的準(zhǔn)則。
我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只能整日沉溺于“怨天尤人”的自我責(zé)備中。
一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力~永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并能夠在煩躁的工作中找到樂(lè)趣!
有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)到等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反酒店規(guī)章制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己酒店和工作的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的`能力。
經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)責(zé)任重于泰山。可以說(shuō)一個(gè)人的成功，與一個(gè)酒店和企業(yè)的成功一樣，都來(lái)自于追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責(zé)任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為酒店生存發(fā)展的重要能力。就算自己是一個(gè)自由職業(yè)者也難免要和各種團(tuán)隊(duì)和人員發(fā)生往來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，責(zé)任感是最基本的能力，如果你缺乏責(zé)任，團(tuán)隊(duì)不會(huì)接納你，同事不會(huì)幫助你，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來(lái)~你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。有能力的人很多，但是有能力又有責(zé)任的人卻不多。能力跟責(zé)任兼?zhèn)涞娜瞬攀蔷频旰推髽I(yè)所需要的。
尤其是本書(shū)的最后一章談到：責(zé)任就是榮譽(yù)，為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，全身心的做事;為榮譽(yù)而工作，就是為酒店分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上級(jí)以支持，給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作，就是自發(fā)地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠(chéng)于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己會(huì)受到人們的尊敬。
“人可以清貧、可以碌碌無(wú)為，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任”。任何時(shí)候，我們都不能放棄自己所肩負(fù)的責(zé)任，放棄責(zé)任就等于是放棄了自我~!
青年人的責(zé)任篇八
今天我們?cè)谶@里舉行了中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育百科知識(shí)競(jìng)賽。從題目的表現(xiàn)形式來(lái)看，競(jìng)賽涉及到政治、倫理、經(jīng)濟(jì)、人文、自然等知識(shí)。從同學(xué)們答題情況來(lái)看，競(jìng)賽比較圓滿，這反映了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)在逐漸增強(qiáng)。 社會(huì)責(zé)任感教育活動(dòng)，我校已開(kāi)展了一年，這在射陽(yáng)縣教育界可以說(shuō)開(kāi)了先河。通過(guò)十多個(gè)系列活動(dòng)，同學(xué)們的遵紀(jì)守法意識(shí)，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效社會(huì)的意識(shí)在逐漸提升。我們的計(jì)劃是今年春學(xué)期在高一、高二告一段落，但我們衷心希望廣大同學(xué)永遠(yuǎn)保持自己的社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)有知識(shí)，有道德的人，有進(jìn)取精神的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。 今天的競(jìng)賽過(guò)程也正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。我們并不強(qiáng)求與標(biāo)準(zhǔn)答案絕對(duì)吻合，我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能增進(jìn)同學(xué)們的知識(shí)，升華同學(xué)們的道德水準(zhǔn)，提高同學(xué)們的辨別是非的能力。許多同學(xué)獨(dú)特的評(píng)論或議論都很精當(dāng)，加之我們李老師對(duì)結(jié)論的闡述，達(dá)成了我們這次活動(dòng)的宗旨。 現(xiàn)代社會(huì)需要專業(yè)精湛而知識(shí)廣博的人，所以，除了鉆研課本知識(shí)外，也應(yīng)廣泛地涉獵其它知識(shí)，以便自己更好地融入社會(huì)。 同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧。廣州大學(xué)生阿玲關(guān)于麥當(dāng)勞“赤裸裸剝削”兼職員工的投訴事件,曾引起國(guó)內(nèi)巨大的“蝴蝶效應(yīng)”――媒體“臥底調(diào)查”，有關(guān)部門對(duì)違規(guī)用工追查，并由此激起一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的熱烈討論。冷靜下來(lái)的人們,反過(guò)來(lái)要問(wèn)我們的大學(xué)生們,“阿玲”身后龐大的兼職大學(xué)生群體為何還在沉默？大學(xué)生這個(gè)群體，無(wú)論什么時(shí)候都處于輿論的浪尖風(fēng)口，一百年前的五四運(yùn)動(dòng)是大學(xué)生打響的頭陣，可謂一時(shí)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！而今，這個(gè)群體依然是媒體的寵兒，只不過(guò)，過(guò)多的負(fù)面報(bào)道，讓大學(xué)生們從“領(lǐng)風(fēng)騷一時(shí)”變成了“墮落的一代”！他們到底是怎么了?客觀上，當(dāng)今大學(xué)生對(duì)責(zé)任的理解有著一定的認(rèn)識(shí)，責(zé)任意識(shí)也比一般同齡人強(qiáng)：志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)一馬當(dāng)先、熱身社會(huì)、投身改革、激揚(yáng)人生、鞭撻惡疾，表現(xiàn)出青年知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。這些年來(lái)，大學(xué)生們面對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)實(shí)，閉目塞聽(tīng)的逃避者、視而不見(jiàn)的旁觀者多了，“以天下為己任”的思考者卻少了。據(jù)有關(guān)報(bào)道，有部分大學(xué)生竟然從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“艾滋孤兒”“留守兒童” ?！吧鐣?huì)責(zé)任是一個(gè)國(guó)家文化和價(jià)值的體現(xiàn)，更是國(guó)家軟實(shí)力的體現(xiàn)?！贝髮W(xué)生的社會(huì)責(zé)任問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起廣泛的關(guān)注。作為大學(xué)教育工作者，我們有責(zé)任去探討問(wèn)題背后存在的原因，更有責(zé)任為大學(xué)生們做出正確引導(dǎo)。
一 當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任問(wèn)題探析
（一）大學(xué)生責(zé)任意識(shí)、責(zé)任行為弱化
（1）自我意識(shí)濃重、個(gè)人責(zé)任淡化
一些學(xué)生平時(shí)以自我為中心，只考慮自己：“蔓延全國(guó)的sars病毒時(shí)期，北京的一些大學(xué)生因?yàn)榭謶址堑?，恐懼隔離，不顧禁令紛紛出逃，從而把 sara病毒的危險(xiǎn)也帶回了家鄉(xiāng)?！?。當(dāng)代的大學(xué)生們只求權(quán)利，不盡義務(wù)，希望別人尊重自己，卻不能以禮待人，對(duì)社會(huì)要求過(guò)高，對(duì)自己要求低；以個(gè)人為主體，注重個(gè)人奮斗、個(gè)人發(fā)展，集體和協(xié)作觀念、服務(wù)和奉獻(xiàn)精神不足。國(guó)難當(dāng)頭，卻沒(méi)有了以往大學(xué)生身先士卒的社會(huì)責(zé)任意識(shí)了， 在社會(huì)活動(dòng)中，只愿當(dāng)主角，而不愿當(dāng)配角，不愿做重復(fù)性、輸出性工作，總擔(dān)心自己被埋沒(méi)、被大材小用、把個(gè)人得失看得過(guò)重。我校的一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)抽樣調(diào)查顯示了這樣一組數(shù)據(jù)，18.5％的學(xué)生贊同“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的觀點(diǎn)，又有11.4％的學(xué)生認(rèn)為：“人不為己，天誅地滅”是天經(jīng)地義的。
（2）公德、紀(jì)律意識(shí)低下，角色責(zé)任弱化
作為新世紀(jì)大學(xué)生，學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人是他們的主要任務(wù)和責(zé)任。然而，一些大學(xué)生學(xué)風(fēng)不濃，厭學(xué)嚴(yán)重，混日子、混文憑，因此出現(xiàn)如下問(wèn)題：考試作弊、向老師要分?jǐn)?shù)、雇“槍手” ；破壞公物只當(dāng)兒戲，用水不關(guān)水龍頭，離開(kāi)教室不關(guān)燈；在公共場(chǎng)所與異性過(guò)分親昵，行為不檢點(diǎn)；“廁所文學(xué)”、“課桌文學(xué)”等垃圾文化屢禁不止。
（二）大學(xué)生個(gè)人責(zé)任與社會(huì)責(zé)任錯(cuò)位
（1） 不積極參加集體活動(dòng)，對(duì)人對(duì)事都比較冷淡
青年人的責(zé)任篇九
1.海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。
2.在人生中，有時(shí)最好走的路不一定是大路，而是小路;在現(xiàn)實(shí)中，有時(shí)最便捷的路不一定是直路，而是折路。
3.善于把握事物的規(guī)律，掌握事物的正確動(dòng)向，你就會(huì)事半功倍，而后取得最后的成功。
4.不知道什么艱難困苦，只知道風(fēng)雨無(wú)阻;不知道什么悲傷無(wú)助，只知道天無(wú)絕路;不知道什么失敗慘楚，只知道重新闊步，不知道什么荊棘密布，只知道昂然走去。
5.如果你曾歌頌黎明，那麼也請(qǐng)你擁抱黑夜。
6.喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
7.在生活中，我不是最愛(ài)歡迎的，但也不是最令人討厭的人。我哪一種人都不屬于。
8.如果回答可以，那么可以給我懸賞分么?
9.有成功的心態(tài)，有自強(qiáng)不息的精神，最終都會(huì)成功的。
10.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
青年人的責(zé)任篇十
3.耕耘今天，收獲明天。
4.志存高遠(yuǎn)，心系天下。
5.用所有熱情換回時(shí)間，讓青春烈火燃燒永恒。
6.班榮我容，班恥我恥。
7.良心無(wú)愧信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵青春無(wú)悔。
8.壯底氣樹(shù)正氣。
9.用線條和色彩，繪人生最輝煌。
10.學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。
11.信心決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
12.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力。
13.探索智慧，啟迪人生。
14.和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越。
15.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
t，nosweet。
17.分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
18.遵規(guī)守紀(jì)團(tuán)結(jié)互敬。
19.學(xué)奧運(yùn)精神，奪高考金牌。
20.冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
青年人的責(zé)任篇十一
3、我們都沒(méi)有錯(cuò)是年輕毀了承諾。
4、你覺(jué)得時(shí)光很長(zhǎng)很緩慢，他們永遠(yuǎn)是年輕的。你篤定衰老是瞬間的事，白發(fā)全是一夜間長(zhǎng)出來(lái)的。你相信一回頭，他們還會(huì)在那里看著你。你從未發(fā)覺(jué)每次見(jiàn)面，你們之間的距離又拉遠(yuǎn)了一些——會(huì)有一日遠(yuǎn)到他們跟你揮手告別，你都聽(tīng)不見(jiàn)。人生的每一刻都在緩慢告別，跟他們，跟自己。
6、趁著年輕，去折騰吧?！馈冻媚贻p，折騰吧》。
7、因?yàn)槟贻p，所以不會(huì)被束縛，想做什么就做什么!年輕真好……——清水。
8、有一種借口叫年輕，可以不珍惜時(shí)光，不珍惜愛(ài)，不珍惜一切來(lái)之不易的東西。有一種感情叫錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)愛(ài)，錯(cuò)過(guò)可以相守的人，錯(cuò)過(guò)一段刻骨銘心的情。
10、倘若有一天時(shí)間真的老了，老得季節(jié)不再花開(kāi)花落，春去春回，年華不再飛逝如箭。那么，執(zhí)著的我仍舊會(huì)用少女的矜持與聰慧，甘心廝守這份永恒的年輕。
11、天知道我是多么迷失在渴望之中，就算早已知道，早已看透還是缺少抑制年輕的沖動(dòng)。
12、一句想你了，抵過(guò)一切的小女人那些怨恨。一次兩人的聚會(huì)，蓬頭垢面，不用精心洗濯，吃著火鍋，吐著舌頭的麻辣，高聲吼吼，這就是我們邋遢或許說(shuō)因?yàn)檫€不能就業(yè)完美的一次落荒盛宴。年輕之中這些事就這樣，我們已經(jīng)很努力擺出賺錢的樣子，但總有不周之處，我們接受，因?yàn)槲覀兩?dāng)中還沒(méi)有出現(xiàn)太多其他人，我們還是朋友。
13、很多時(shí)候、就這樣、一個(gè)人;慢慢的踱著。在這旅途、稀落著的繁華、當(dāng)沉戀在回憶的瞬間、悄然的翻過(guò)那后青春的間隙、年輕不再回來(lái)!
青年人的責(zé)任篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《責(zé)任在擔(dān)當(dāng)安全是守護(hù)》。
安全是一個(gè)永恒的主題，它像一輪光芒四射的太陽(yáng)呵護(hù)著你我的生活，它如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著你我的幸福安康。
然而，生命之海中，有太多的暗礁、惡浪;生命之路上，有太多的荊棘、坎坷。生命，時(shí)時(shí)刻刻需要安全之神的守護(hù)，在我們的身邊就有很多很多這樣的守護(hù)者，他們的名叫做――保安員。他們把同事當(dāng)作自己的親人，把幼兒當(dāng)作自己的家人。用責(zé)任―撐起安全的一片天。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地，忙碌的油田兒女便開(kāi)始了一天的旅程。朝霞，我們披著晨曦去幼兒園，開(kāi)始一天的工作，中午我們會(huì)自動(dòng)放棄休息，那是因?yàn)閳@舍的安全需要我們守護(hù)，放學(xué)了，我們還會(huì)在崗位值守，去作心與物的溝通，等我們匆匆往回趕時(shí)，油城已是燈火爛珊。我們習(xí)慣了提前半小時(shí)上班，用微笑迎接孩子們的到來(lái)，我們也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作，那不是為了加班加點(diǎn)，只是園所的安寧，需要我們的格外照料。
一天天、一年年，我們護(hù)送著孩子們走過(guò)門前的大道，我們守候著孩子的童年歲月，呵護(hù)著他們漸漸長(zhǎng)大，走向未來(lái)更廣闊的人生之路。
孩子是父母的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，也是我們幼教工作者的精神寄托?！耙磺袨榱撕⒆?，為了一切孩子，為了孩子的一切”是我們的宗旨，“讓孩子滿意，讓家長(zhǎng)信賴，讓社會(huì)贊許，讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我們的目標(biāo)。正是這個(gè)共同的信念，使全體幼教人員團(tuán)結(jié)在一起，擰成了一股繩。
幼教服務(wù)者注定了生命中沒(méi)有轟轟烈烈，只有平凡，只有自己的心中有了愛(ài)，在任何時(shí)候都會(huì)閃爍著奪目的光輝。
永恒的愛(ài)能撐起生命的天空，偉大的愛(ài)庇護(hù)著師幼的安全和幸福，莊嚴(yán)的承諾演繹出平凡的奉獻(xiàn)。
平安校園――生命中的綠洲荒蕪的沙漠中，那片綠洲承載著一切生命，那片綠色是所有生命的向往。同樣，平安的校園也是莘莘學(xué)子的綠洲，是明日輝煌的基石。
陽(yáng)關(guān)灑滿大地，夕陽(yáng)映紅天邊，我們可愛(ài)的幼兒園里響起朗朗的讀書(shū)聲，我們的幼兒園里傳來(lái)孩子稚嫩的歡笑聲，我們可愛(ài)的幼兒園里散發(fā)出年輕的活力，散發(fā)出青春的魅力，散發(fā)出幸福的清香!是的，我們是幸福的。
可愛(ài)的校園，平安的一天，兩者的結(jié)合便是幸福了。“平安”二，也許是我們生命中出現(xiàn)的最頻繁的兩個(gè)吧。
為了孩子的成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃幼教的建設(shè)大計(jì)，細(xì)心推敲每一項(xiàng)管理措施，以追求卓越的昂揚(yáng)銳氣，以身示范的踏實(shí)作風(fēng)，帶領(lǐng)中心教職員工踐行“奉獻(xiàn)服務(wù)，公私兼顧”的工作理念，鍛造放飛理想、激揚(yáng)個(gè)性的校園文化。
為了孩子的成長(zhǎng)，后勤職工在安全和諧的大潮中站穩(wěn)立場(chǎng)，主動(dòng)把服務(wù)、安全、和諧放在了首位，把經(jīng)濟(jì)效益挪到了后邊。我們知道，孩子的健康成長(zhǎng)是我們的最大利益，家長(zhǎng)的放心滿意是我們的最大效益。
安全是幼教的主體，是促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)的主力軍。我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。老師們每天備課上課，精心育兒，呵護(hù)成長(zhǎng)，與幼兒交心，與家長(zhǎng)交流……日復(fù)一日，年復(fù)一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作，引領(lǐng)著孩子步入知識(shí)的殿堂，激勵(lì)著孩子創(chuàng)造未來(lái)的勇氣，描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉，塑造著孩子美麗的心靈。
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在這人海如潮，滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?最需要什么伴你同行?是物欲、財(cái)欲、情欲的滿足，還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答，會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是安全!我們需要安全伴我同行。
是啊!有什么能比安全對(duì)于我們更為重要呢?
“警于思，合于規(guī)，慎于行?！睒?shù)立高度的安全意識(shí)，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會(huì)重新來(lái)過(guò)。我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命，追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任。“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天”，安全是人類共同的向往，是快樂(lè)生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進(jìn)校園，建設(shè)平安校園，是我們共同的責(zé)任。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。同事們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿：祝愿我們每天都平平安安地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，用安全托起生命的重量!
我們熱愛(ài)生活，在崗位上揮灑汗水，憧憬著明天;我們珍惜生命，拒絕事故給我們帶來(lái)的傷害;我們喜歡勞累后的休憩;我們喜歡朋友間的小酌，我們更喜歡家人的團(tuán)聚，而這一切都離不開(kāi)它--安全。
讓我們珍惜生命，珍愛(ài)家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就一定能夠組成我們幸福的大家。
讓我們珍惜生命，珍愛(ài)家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就一定能夠組成我們幸福的大家。
讓我們珍惜生命，珍愛(ài)家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就一定能夠組成我們幸福的大家。
朋友們，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，腳踏安全這塊基石，用“以人為本，安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念，用安全的生活意識(shí)、安全的行為方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然，將安全教育的理念植入您的心中，植入他的心中，植入所有人的心中，為我們的油田填寫一份份新的安全記錄，譜寫一首首燦爛的安全樂(lè)章!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青年人的責(zé)任篇十三
作為當(dāng)代青年，牢記使命與責(zé)任，把熱血投入到祖國(guó)的事業(yè)中去，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，努力成為優(yōu)秀的人。下面是小編給大家?guī)?lái)的鼓勵(lì)青年人的金句(80句)，以供大家參考!
1、我們的青春，或多或少有點(diǎn)傷痛。
2、青春從未遠(yuǎn)去，青春不散場(chǎng)。
3、青年振奮，青年健強(qiáng)，青年努力，青年希望。在又一個(gè)五四青年節(jié)到來(lái)之際，祝福你我親愛(ài)的朋友，年輕有為，事業(yè)有為，青年才俊，幸福每天。
4、腳踏希望之路，幸福的生活會(huì)變得更加豐足;腳踏熱情之路，光明的道路會(huì)變得更加暢通無(wú)阻.今天是五四青年節(jié)，愿你腳踏青春之路，走向快樂(lè)，走向幸福!
5、奔赴于夢(mèng)的一場(chǎng)盛宴，青春永遠(yuǎn)都是晴朗。
6、青春是正義，是擔(dān)當(dāng)，是自強(qiáng)不息!
7、青春很美好，青春很短暫!等你明白的時(shí)候就只能追憶青春了!
8、女人要活的精致，不負(fù)青春，不負(fù)自己，一起加油。
9、我們回不去空蕩的課室，只能擁擠在城市中的高樓里。
10、你有你的成熟，我有我的無(wú)畏，無(wú)味青春，一路清新。
11、安安份份學(xué)習(xí)，讀完該讀的書(shū)。認(rèn)認(rèn)真真的工作，上該上的班。想傷心時(shí)，痛快地傷心，想歡喜時(shí)痛快地歡喜。年輕，沒(méi)有什么不可以!五四青年節(jié)快樂(lè)。
12、青春是用來(lái)奮斗的，奮斗的青春最美麗。
13、第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是努力來(lái)的。
14、青春是帆，帶動(dòng)遠(yuǎn)航的船。
15、青年節(jié)到，送你好運(yùn)一百喜事連連;幸福一百幸福甜蜜;安康一百平安健康;歡樂(lè)一百年輕美貌;祝福一百，快樂(lè)百分百。
16、青年節(jié)，愿你青春有朝氣，永遠(yuǎn)漂亮美麗;夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，幸福生活天天;努力能成功，順利到達(dá)頂峰;祝你萬(wàn)事順利，開(kāi)心如意，五四青年節(jié)快樂(lè)。
17、春風(fēng)吹來(lái)青年節(jié)，忙碌生活歇一歇：頭腦歇一歇，精神煥發(fā)思敏捷;手腳歇一歇，身手矯健動(dòng)靈活;心靈歇一歇，意氣風(fēng)發(fā)多快樂(lè)。祝青年節(jié)幸?？鞓?lè)!
18、青春如夢(mèng)，精彩的情節(jié)你最懂。
19、永葆年輕的秘訣是什么?只要有一顆挑戰(zhàn)的心，就永遠(yuǎn)不會(huì)老去!
20、青春獻(xiàn)事業(yè)，成長(zhǎng)在崗位。
1、譜青春華章，展時(shí)代風(fēng)采。
2、青春的你最有夢(mèng)想：白日做夢(mèng);年輕的你最有激情：到處留情。五四青年節(jié)，愿你夢(mèng)想成真，為情所困，造句!
3、堅(jiān)貞立志，永葆精神，奮勇當(dāng)先，不負(fù)青春。
4、年紀(jì)雖不小，青春志不少。人老心不老，開(kāi)心便年少。生活雖忙碌，快樂(lè)最重要。祝你青年節(jié)，開(kāi)心滿懷抱!
5、青春花開(kāi)不敗，青春激情澎湃，青春勇敢豪邁，青春逍遙自在。青春不是年華，而是心態(tài)。國(guó)際青年節(jié)，愿你綻放青春美麗，永葆青春風(fēng)采，一路陽(yáng)光燦爛吉祥愉快!
6、路隨遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則可成，祝福青年節(jié)，踏遠(yuǎn)行終，做事功成?？鞓?lè)伴陪，幸福相隨，好運(yùn)緊跟!
7、祝你青春多一點(diǎn)，皺紋少一點(diǎn);健康多一點(diǎn)，長(zhǎng)肉少一點(diǎn);鈔票多一點(diǎn)，花錢少一點(diǎn);快樂(lè)多一點(diǎn)，煩事少一點(diǎn);微笑多一點(diǎn)，白發(fā)少一點(diǎn)。預(yù)祝五四青年節(jié)快樂(lè)!
8、青年是什么?青年是練就過(guò)硬本領(lǐng)。
9、青年節(jié)就要到了，對(duì)你的祝福，誰(shuí)也別想攔著。愿青春永在你臉上見(jiàn)見(jiàn)，快樂(lè)常到你心里看看，健康常陪你身體轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幸福永在你生活綿綿。青年節(jié)快樂(lè)!
10、歲月不須臾，追夢(mèng)永不停。
11、珍惜當(dāng)下的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好努力，不負(fù)自己，不負(fù)青春。
12、青春是人們最美妙的季節(jié)，然而它又是何等短暫，當(dāng)你撕去日歷上的一頁(yè)，便會(huì)預(yù)感到青春的花朵凋落了。珍惜青春!青年節(jié)快樂(lè)!
13、我們是青春的主宰，世界是我們的舞臺(tái)，不要害怕，相信自己我們能行。
14、眾人皆醉你獨(dú)醒，舉著酒瓶當(dāng)話筒;天生你才必有用，正好用來(lái)補(bǔ)窟窿。五四青年節(jié)到了，祝新時(shí)代青年才俊酒量高漲，腰圍增大!
15、弘揚(yáng)五四精神，創(chuàng)造青春輝煌。
16、努力肯定有結(jié)果，但不一定有好結(jié)果，不一定是我們想要的結(jié)果。成功在于選擇，選擇永遠(yuǎn)大于努力。
17、精神永不忘，奮斗青春譜華章。
18、不要糾纏過(guò)去;如果你老是回味上一章節(jié)，那你就沒(méi)法翻開(kāi)生活中新的一頁(yè)。
19、面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏?面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。
20、做事的能力往往只能給你一種機(jī)會(huì)，而做人的能力則會(huì)給你一百種機(jī)會(huì)。
21、青年節(jié)到，短信來(lái)報(bào)道：青春是無(wú)價(jià)的，我們可以歡笑，可以流淚，年輕沒(méi)有什么不可以。愿每一位青年都能夠在青年時(shí)候快樂(lè)，幸福。祝福所有人青年節(jié)快樂(lè)。
22、成功就是不懈的努力加上一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)，努力是加法，機(jī)會(huì)是乘法，兩者兼?zhèn)洳艜?huì)得到最大的結(jié)果。
23、努力一點(diǎn)，是為了讓自己多點(diǎn)籌碼，不去做不喜歡的事。人生沒(méi)有如果，只有后果和結(jié)果，少問(wèn)別人為什么，多問(wèn)自己憑什么。
24、年節(jié)，祝福是重點(diǎn)，祝你節(jié)日快樂(lè)，越飛越高!
25、嘆《刀劍如夢(mèng)》，感《海闊天空》，做《真心英雄》，尋知心《朋友》;壯志有豪情，縱《風(fēng)雨無(wú)阻》;《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，《滄海一聲笑》!
26、人生如茶，空杯以對(duì)，才有喝不完的好茶，才有裝不完的歡喜和感動(dòng)。
27、青年，是人民的力量，是社會(huì)的對(duì)象，是未來(lái)的希望?？赡氵€是光棍，哪有希望，趕緊在青年節(jié)使點(diǎn)力量，給祖國(guó)未來(lái)留下希望!
28、青年節(jié)來(lái)臨，送來(lái)我的一分誠(chéng)心一分真心一分愛(ài)心一分舒心一分開(kāi)心一分關(guān)心一分小心一分用心一分盡心一分溫心!祝你快樂(lè)十分!
29、青春的腳步是激昂，青年的時(shí)光是希望，讓拼搏的號(hào)角吹響，讓奮斗的旗幟飛揚(yáng)，讓青春的歲月歡暢，讓青年的生活明亮，五四青年節(jié)，愿你幸福安康，天天開(kāi)心。
30、大家青春永駐，幸福長(zhǎng)伴!
1、你的光鮮不打蠟，你的智慧不摻假，你的活力不打折，你的青春不浮夸。祝你：魅力依舊充值，幸福繼續(xù)刷卡!五四青年節(jié)快樂(lè)!
2、春天是自然界一年里的新生季節(jié);人生中就只有一度的青春。讓短信捎去我對(duì)你青年節(jié)的祝福與問(wèn)候，青年節(jié)快樂(lè)!
3、每個(gè)人都是單行道的跳蚤，每個(gè)人都皈依自己的宗教。
4、陽(yáng)光都能透過(guò)縫隙穿過(guò)房間，我相信不會(huì)一直是黑暗。
5、青年是迎春怒放的花朵;青年是即將破土而出的種子;青年是翱翔藍(lán)天的雄鷹;青年是馳騁四方的駿馬。五四青年節(jié)祝君青春綻放光芒。
6、五四青年節(jié)，我抓一把熱情，舀一勺夢(mèng)想，投一份樂(lè)觀，挑幾顆堅(jiān)強(qiáng)，放幾粒自信，熬制濃濃的青春給你，給你人生最美好的回憶。五四青年節(jié)快樂(lè)哦。
7、有人說(shuō)青春是一首歌，回蕩著歡快.美妙的旋律。讓我們用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌!五四青年節(jié)快樂(lè)!
8、自己選擇的路就要一直走下去，后悔你就輸了。
9、用加法愛(ài)人，用減法怨恨，用乘法感恩，用除法解憂。
10、今天你過(guò)節(jié)，不要來(lái)錯(cuò)過(guò)，要問(wèn)什么節(jié)，五四青年節(jié)，事業(yè)攀高峰，愛(ài)情永長(zhǎng)青，身體康又健，朋友笑容甜，財(cái)寶送上門，好運(yùn)連成串!
11、悲歡交錯(cuò)的世界，我想我也能活出我的人生，我的精彩。
12、越過(guò)青春的青澀，帶著滿腔的理想，進(jìn)入青年時(shí)期，我們憧憬，我們希望，我們腳踏實(shí)地的朝著夢(mèng)想的方向快樂(lè)出發(fā)，五四青年節(jié)快樂(lè)!
13、奮斗不因困難而停歇，夢(mèng)想不因挫折而枯竭，讓拼搏之花常開(kāi)不謝，讓我們一起為了前途而努力，迎接屬于你我的光輝歲月，愿你青年節(jié)快樂(lè)。
14、我喜歡一出門，就為了家人和自己的理想打拼。
15、年紀(jì)雖不小，青春志不少。人老心不老，開(kāi)心便年少。生活雖忙碌，快樂(lè)最重要。祝你青年節(jié)，開(kāi)心滿懷抱!
16、五四青年節(jié)，我把福來(lái)祝，身體要健康，心情要舒暢，事業(yè)要順利，生活要?dú)g喜，好運(yùn)指數(shù)高，天天中彩票，青春最無(wú)敵，漂亮你屬第一!
17、不管心里有多痛。我都會(huì)笑著對(duì)全世界說(shuō)我很好!
18、我要的幸福太值錢，所以我輸不起，惟有努力。
19、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
20、把不忙不閑的工作做得出色，把不咸不淡的生活過(guò)得精彩。
21、每一次的傷痛，都是成長(zhǎng)的支柱。每一次的打擊，都是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
22、人生就像一杯茶，苦也只是一陣子，卻不會(huì)苦一輩子。
23、真正能讓你倒下的，不是對(duì)手，而是你絕望的內(nèi)心。
24、這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)闆](méi)了誰(shuí)而活不下去，因?yàn)槲覀兌际菆?jiān)強(qiáng)的孩子。
25、失戀不一定是一件壞事，可能是下一個(gè)幸福旳開(kāi)始。
26、一旦立下目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)絕不罷手，方可成功。
27、日子再怎么平淡，我們都要過(guò)得坦蕩;時(shí)間再怎么無(wú)聊，我們都不能去敷衍;生命再怎么粗糙，我們都要活的驕傲;因?yàn)槟贻p一切皆有可能。五四青年節(jié)快樂(lè)!
28、要把一切喜慶變成奶油，所有祝福揉成巧克力，永遠(yuǎn)快樂(lè)做成蛋糕。。。砸向你!然后說(shuō)聲青年節(jié)快樂(lè)!
29、五四青年節(jié)，唱一首青春之歌，讓快樂(lè)的音符充滿生活;跳一曲青春之舞，讓成功的腳步印滿歲月;擁一顆青春之心，讓幸福的感覺(jué)豐滿日子。
30、不管失敗多少次，都要面對(duì)生活，充滿希望。
青年人的責(zé)任篇十四
21、青春樹(shù)立目標(biāo)，青春追逐美好，青春全力奔跑，青春不許驕傲，青春綻放微笑，青春為你自豪，青春勵(lì)志必要，青春數(shù)你！國(guó)際青年日到了，祝愿青年朋友們：奮斗青春，書(shū)寫美好！
22、蘭花的優(yōu)雅，玫瑰的艷麗，牡丹的華貴，水仙的*，蓮花的無(wú)暇，梅花的晶潔，都是對(duì)你完美的詮釋。五四青年節(jié)來(lái)臨之際，祝你青春永開(kāi)不??！
23、這是一個(gè)特別的日子，多少人從這里走向了成功。它也屬于你，屬于一個(gè)積極、上進(jìn)的你。
24、白日莫閑邁，時(shí)光不等待；生活別懈怠，青春不再來(lái)；珍惜好現(xiàn)在，奮力拼未來(lái)；只要激情在，生命就精彩！五四青年節(jié)，愿你盡情抒寫青春的豪邁！
25、生活是苦的，你要學(xué)會(huì)忍受；生活是甜的，你別一味享受?？创蟮?，父母盼你更加優(yōu)秀，問(wèn)蒼穹，青春望你盡顯風(fēng)流。
26、有一種友誼，叫地久天長(zhǎng)；有一種情誼，叫一生不變；有一種朋友，叫莫逆之交；有一種關(guān)懷，叫心中惦念。五四青年節(jié)來(lái)臨，祝你幸福愉快！
27、今天是你的節(jié)日。它是一個(gè)標(biāo)致，標(biāo)致著你將走向成熟。酒汗水，讓理想開(kāi)花結(jié)果，獻(xiàn)青春，為祖國(guó)耀新增輝。
28、朝氣，蓬勃，向上，激情，沖動(dòng)，感性，好奇，隨時(shí)都有驚喜，隨時(shí)都有驚訝，隨時(shí)都有驚異，乘四化春風(fēng)，興千伙偉業(yè)；繪九州美景，繼萬(wàn)里長(zhǎng)征。
29、日子再怎么平淡，我們都要過(guò)得坦蕩；時(shí)間再怎么無(wú)聊，我們都不能去敷衍；生命再怎么粗糙，我們都要活的驕傲；因?yàn)槟贻p一切皆有可能。五四青年節(jié)快樂(lè)！
30、逝往的是年華，久違的是青春！愿你擁有18歲的理想、20歲的熱忱、25歲的沖勁、30歲的成熟、40歲的穩(wěn)重和一顆永遠(yuǎn)年輕的心。
31、如果社會(huì)是一座房子，青年就是大梁；如果社會(huì)是一艘航船，青年就是當(dāng)之無(wú)愧的舵手；如果社會(huì)是一個(gè)人，青年就是讓人挺起腰桿的脊梁。五四青年節(jié)到了，祝你節(jié)日快樂(lè)！
32、懂得放心的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關(guān)懷的人找到朋友。天冷不冷，心寒才是寒，愿你天天都有暖暖的心情。
33、青春使我們激情澎湃，青春使我們腳步豪邁，青春使我們斗志昂揚(yáng)，青春使理想充滿色彩，趁著青春，我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，讓人生更加精彩！五四青年節(jié)，祝天下青年節(jié)日愉快！
34、青春之所以美麗，是因?yàn)樾闹杏邢蛲?；青春之所以難得，是因?yàn)槎分臼牵晃逅那嗄旯?jié)，愿你戴好必勝的頭巾，心中充滿勇氣，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，一路向前，成功在等著你！
35、歲月是把無(wú)情的刀，鐫刻著時(shí)光的痕跡，消遣著我們張狂的青春。人越趨向成熟，心里總會(huì)充滿憂思。為生活，為我們至親的人。珍惜青春韶華，努力開(kāi)拓奮斗。青年節(jié)，愿年輕有為的你，心隨所愿，夢(mèng)想成真！
36、青春是催人奮進(jìn)的樂(lè)曲，激情澎湃；青春扣人心弦的影視，上演精彩；青春是永遠(yuǎn)不老的童心，美啦美啦。青年節(jié)到了，祝你天天喜樂(lè)，時(shí)時(shí)精彩，青春萬(wàn)歲！
37、朝氣與陽(yáng)光在這一天相遇，年輕與激情在這一天碰撞，夢(mèng)想與飛翔在這一天匯合，笑容與自信在這一天登場(chǎng)，祝福與期待在這一天開(kāi)始。愿你五四青年節(jié)快樂(lè)！
38、是雄鷹你就在天空翱翔，是駿馬你就在草原闖蕩：是男兒你就更該奮發(fā)圖強(qiáng)。記?。耗?fù)父母的期望，莫負(fù)青春的理想。
39、五四，諧音“無(wú)事“，就是平安的意思，這一天祝你福你身體平安無(wú)事，親人平安無(wú)事，朋友平安無(wú)事，太太平平、平平安安的過(guò)一生！青年節(jié)快樂(lè)！
40、五四青年節(jié)，我把福來(lái)祝，身體要健康，心情要舒暢，事業(yè)要順利，生活要?dú)g喜，好運(yùn)指數(shù)高，天天中彩票，青春最無(wú)敵，漂亮你屬第一！
青年人的責(zé)任篇十五
1、志向遠(yuǎn)大創(chuàng)偉業(yè)，胸襟廣闊繪新圖。
2、心靈美好，愛(ài)國(guó)愛(ài)人民；情操高尚，有志有道德。
3、發(fā)奮圖強(qiáng)，成材不負(fù)青云志；繼往開(kāi)來(lái)，報(bào)國(guó)常懷赤子心。
4、當(dāng)代青年多壯志，今朝學(xué)士盡英才。
5、四有新人創(chuàng)大業(yè)，八方俊彥繪宏圖。
6、乘四化春風(fēng)，興千伙偉業(yè)；繪九州美景，繼萬(wàn)里長(zhǎng)征。
7、心靈美好，愛(ài)國(guó)愛(ài)人民；情操高尚，有志有道德。
8、炎黃子孫德才兼?zhèn)浣▊I(yè)，華夏兒女文武雙全展宏圖。
9、不負(fù)青云之志，永存赤子之心。
10、要成就大事業(yè)就要趁年輕時(shí)代。
11、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
12、青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。
13、耀今震古，任重道遠(yuǎn)。
14、做四有新人，苦學(xué)只嫌時(shí)日短；千千秋偉業(yè)，成才全靠志氣長(zhǎng)。
15、承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。
16、錦繡河山添壯麗，英雄兒女著先鞭。
17、當(dāng)改革闖將，讓九州生色，做時(shí)代英雄，以四海為家。
18、壯麗青春繡美景，廣闊天地放英華。
19、堅(jiān)貞立志，永葆精神，奮勇當(dāng)先，不負(fù)青春。
20、灑汗水，讓理想開(kāi)花結(jié)果，獻(xiàn)青春，為祖國(guó)耀新增輝。
21、鴻鵠得志，桃李爭(zhēng)春。
22、奮勇作先鋒，堅(jiān)貞承大業(yè)。
23、做四有新人，苦學(xué)只嫌時(shí)日短；千千秋偉業(yè)，成才全靠志氣長(zhǎng)。
24、壯麗青春繡美景，廣闊天地放英華。
25、祝你青年節(jié)快樂(lè)。第一次青年節(jié)，是不是覺(jué)得異常的新鮮和興奮。
26、這是一個(gè)特別的日子，多少人從這里走向了成功。它也屬于你，屬于一個(gè)積極、上進(jìn)的你。
27、曾經(jīng)，你只是躲在溫室中慢慢成長(zhǎng)的花朵。而現(xiàn)在，你已是一只能夠搏擊風(fēng)浪的海燕。
28、在這個(gè)充滿朝氣的日子里，對(duì)你大吼一聲：青年節(jié)快樂(lè)。
29、有志青年應(yīng)該以理想為奮斗目標(biāo)，不要再虛度浪費(fèi)寶貴的青春了。
30、用你的青春，展示出你驕人的活力。讓我們?yōu)榻裉於炔省?/p>
31、做四有新人，苦學(xué)只嫌時(shí)日短；鑄千秋偉業(yè)，成才全靠志氣長(zhǎng)。
青年人的責(zé)任篇十六
祝你青年節(jié)春風(fēng)得意，生活萬(wàn)事如意;。
愛(ài)情。
真情實(shí)意，事業(yè)樣樣順意;家庭和睦寫意，工作盡隨你意。祝青年節(jié)事事如意。
青年節(jié)，一個(gè)特別的日子，多少人走向。
成功。
從這里開(kāi)始，朋友，請(qǐng)和我一起，拿出果敢和勇氣，開(kāi)辟屬于自己的天地。
五月的朝陽(yáng)，照耀亮堂堂;青年不彷徨，勇敢向前闖;拿起船的槳，開(kāi)拓是希望;舉起打槍，收獲是。
夢(mèng)想。
祝青年節(jié)快樂(lè)。
在寧?kù)o的夜晚，伴著夢(mèng)幻的燭光，聽(tīng)著輕輕的音樂(lè)，品著濃濃的葡萄酒，讓我陪伴你渡過(guò)一個(gè)難忘的青年!
每一陣清風(fēng)細(xì)雨，都會(huì)讓我將你輕輕想起;每一條，都會(huì)將我們的心靠得更近;恰逢青年之際，借此送上我的真摯問(wèn)候，愿你天天快樂(lè)!
行至水窮處，坐看云起時(shí)，才發(fā)覺(jué)人生其實(shí)最重要的是：找一些吃的東西，找一些喝的東西，找一個(gè)愛(ài)你的人，還有找到一些可以在青年佳節(jié)給你祝福的朋友!
讓短信帶上問(wèn)候乘著翅膀，在無(wú)限的擴(kuò)大想像空間，將關(guān)懷。
友誼。
化作音符飛揚(yáng)，讓你享受另一番心情的溫馨，給你獻(xiàn)上朋友真誠(chéng)的祝福：青年快樂(lè)!
青春在快車道，稍縱即逝;青春在單行道，有去無(wú)回;人生旅途，青春沒(méi)有回程票。五四青年節(jié)，愿你珍惜青春，幸福好運(yùn)!
今天是五四，給你立個(gè)志;年青是福氣，跌倒就爬起;拼搏要牢記，成功靠努力;將來(lái)可如意?關(guān)鍵靠自己。祝青年節(jié)快樂(lè)。
青春是一張紙，等待你去描繪，任你勾勒，夢(mèng)想是你的調(diào)色盤，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，才會(huì)有收獲。五四青年節(jié)，愿你努力為著夢(mèng)想的希望而拼搏，繪出青春最美的顏色!
青春涌動(dòng)激情燃，胸懷祖國(guó)心飛翔。實(shí)現(xiàn)理想宏愿望，建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)。中國(guó)臺(tái)灣回歸要實(shí)現(xiàn)，赤子期盼歸故鄉(xiāng)。健兒英姿雄才展，統(tǒng)一大業(yè)海峽岸。五四青年節(jié)，祝你：青春才華四溢，雄心壯志凌云。
青春如風(fēng)，風(fēng)刮過(guò)不留痕跡;青春如花，曇花一現(xiàn)就閃過(guò);青春如夢(mèng)，夢(mèng)漓千山恍惚過(guò)。五四青年節(jié)，祝青春無(wú)極限、快樂(lè)向前沖。
青年節(jié)到來(lái)，愿你：與青春的微笑相約，好心情常在;與青春的夢(mèng)想擁抱，好志向遠(yuǎn)大;與青春的活力連線，好身體伴隨;與祝福的心意串聯(lián)，好朋友牽掛。節(jié)日快樂(lè)!五四青年節(jié)，愿你青春煥發(fā)，心情放松一把，健康張揚(yáng)一把，幸福夸張一把，快樂(lè)放大一把，好運(yùn)檔次提高一把，祝五四青年節(jié)快樂(lè)一把。
五四青年節(jié)，愿你青春有朝氣，永遠(yuǎn)漂亮美麗;夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，幸福生活天天;努力能成功，順利到達(dá)頂峰;祝你萬(wàn)事順利，開(kāi)心如意，五四青年節(jié)快樂(lè)。
時(shí)光一去不復(fù)返，珍惜青春在眼前，拼搏奮斗多努力，創(chuàng)建祖國(guó)好家園，五四青年節(jié)來(lái)到，祝你事事如愿，前途無(wú)邊，一生幸福，快樂(lè)天天。
投入一分熱情，激活青春;投入一分。
自信。
追逐夢(mèng)想;投入一分活力燃燒激情;投入一分努力打拼未來(lái)。五四青年節(jié)愿你活出自我成就精彩人生!
青年，是人民的力量，是社會(huì)的對(duì)象，是未來(lái)的希望。可你還是光棍，哪有希望，趕緊在青年節(jié)使點(diǎn)力量，在光棍節(jié)找個(gè)對(duì)象，給祖國(guó)未來(lái)留下希望!
五四青年節(jié)開(kāi)了個(gè)表彰大會(huì)，大會(huì)說(shuō)你是繼往開(kāi)來(lái)的，與時(shí)俱進(jìn)的，始終代表先進(jìn)飼料技術(shù)前進(jìn)方向，代表優(yōu)質(zhì)肥料來(lái)源道路，代表肉類供應(yīng)最高發(fā)展水平!是三個(gè)代表的小豬，是最革命的小豬!
雄鷹飛高空，揚(yáng)帆架長(zhǎng)風(fēng)，大山勇攀登，花兒開(kāi)正紅，生命很美好，最美是年輕。青年節(jié)祝你朝氣蓬勃、斗志旺盛、事業(yè)正猛、永遠(yuǎn)年輕!
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