每個人都有自己的夢想，而將夢想付諸行動，成為現(xiàn)實，需要我們總結之前的經(jīng)驗。如何有效應對壓力和挫折如果您對總結的寫作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
學員代表發(fā)言稿篇一
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自永川中學的初中數(shù)學教師唐芬。
此刻的我，很激動、也很惶恐。激動的是，因為緣分，因為使命，因為責任，我們再次相聚；惶恐的是，或許是不善筆耕，或許是反思不深，又或許是自己偶爾的松懈和倦怠想想“學科帶頭人”肩上沉甸甸的責任，自信和惶恐交織，榮譽和責任并存！
回顧培訓的五個月，我想用6個詞來概括我的心路歷程：祝賀、感謝、科學、收獲、惜別和祝福。
今天的聚會，是我們100名學員期盼已久的時刻。在歷時五個月的學習中，我們離開學生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學員克服諸多困難，堅持下來，并順利完成學業(yè)。在此請允許我對全體同學順利完成學業(yè)表示真誠地祝賀！
感謝國培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學習機會，讓我們對教育有了新的追求和渴望； 感謝李處長，為了國培，您多次親臨西南大學指導和講學；感謝我們敬愛的美麗的班主任伍老師，我們記得，您拖著病體和我們一起參觀特色學校；我們記得，您美妙的歌聲和親切的笑顏；我更記得，開學第二天，粗心的我燙傷了腿，得到消息的您穿著家居服及時出現(xiàn)在我面前，那一晚您和我的同學們忙到夜里11點多，第二天您又親自開車送我去醫(yī)院感謝和我同齡的胡琴老師，因為我們，年輕的您多了很多繁瑣的事務，卻仍然細心而高效地完成每一項工作；感謝我們所有的論文指導老師，因為您的悉心指導，我們班選送的論文獲獎率高達60%，讓怕寫論文的我們增添了很多信心，您的親和、您的幽默、您的博學、您的謙遜、您的儒雅，讓我們領略了你們各具魅力的學者風范。感謝為我們授課的近60位專家、教授，感謝西南大學，感謝北碚進修學院，感謝為本次國培付出心血的所有領導和老師！感謝我們親愛的學員朋友們，是你們的付出和堅持，才有了今天的圓滿結業(yè)！
人做事做學問的所有方面。各階段的培訓內(nèi)容既獨立，又構成一個有機的整體，階段之間相互照應，層層推進。促進了我們教學觀念的轉(zhuǎn)變、教育思想的提升、科研能力的增強。
本期培訓配備了強有力的班級管理團隊，上至讓人敬仰的西南大學領導，以及可親可敬的伍老師和胡老師，下至團結協(xié)作的班委成員，以及謙遜好學的全體學員。在培訓間隙，還安排了登縉云山、圣誕節(jié)狂歡等娛樂活動，給緊張的培訓生活增添了很多樂趣，也真切地體驗到了當學生的美好、當老師的幸福。
有人說：“閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路還靠自我了悟”。學院創(chuàng)新使用“雙導師制”的培訓模式，巧妙設計了理論學習與基地影子培訓模塊，觀摩實踐與課題研究模塊，搭建起導師和學員交流互動的平臺，將靜態(tài)的理論學習內(nèi)化為動態(tài)的實踐活動。
本次理論研修課概括為六個字“全方位”“立體感”?！叭轿弧斌w現(xiàn)在選聘的培訓專家各家爭鳴，百花齊放。有制定教育政策、課程標準、培訓政策的政府官員；有影響深，信息廣，觀點新的一線教學名師；有專門研究教育理論、課程改革、教育科研、課堂教學的大學老師；也有長期從事教研工作的教研員?！傲Ⅲw感”體現(xiàn)在：有理論的，也有實踐的；有國際的，也有國內(nèi)的；有歷史的，也有現(xiàn)在的；有文化的，還有藝術的等等。專家和名師的引領讓我們豐富了專業(yè)知識，提升了專業(yè)技能，促進了專業(yè)成長，積淀了深厚底蘊。
培訓給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣；培訓讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學習時、回憶我們同組交流時、回憶我們同學聚餐時、回憶我們引吭高歌、翩翩起舞時我們將把每一個美好的細節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學習筆記、反思心得，還帶著我們對教育的激情和忠誠，滿載而歸。回到工作崗位，力爭做到以下四點：
教師的人格魅力是一種重要的教育資源，也是一種潛移默化的教育力量。你看，藝術
教育家周蔭昌老先生連續(xù)三個小時站著講課的專業(yè)精神，朱德全老師“課前在乎、課中在狀態(tài)、課后在找感覺”的先行示范；伍老師和胡老師注重細節(jié)，寬嚴相濟，對學員無微不至的關懷雖然他們風格不同，但他們卻有著一個共同點，那就是對生活的熱愛，對教育的情懷！教育教學是科學，也是藝術，不僅閃耀著理性的光輝，還應彰顯溫馨的人文情懷。
為什么學校教育還不能很好地吸引學生；為什么學生的思維始終被局限；為什么有的課堂效率低下本次培訓，帶給我很多思考，也感受到自身教育教學理論的匱乏，還需要不斷學習，做好自身教育規(guī)劃，做一名有計劃有遠見的教師。
曾經(jīng)看到過這樣一句話，“我不是不喜歡原創(chuàng)，但是——如果可以站到巨人們的肩膀上，我還是更喜歡站肩膀”，今天再次讀到它，才感覺到自己是如此地幸運，在今后的實踐中，我將沉下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地教，細細地思，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的風格和特色。
施,以此來驗證新理念的正確性.因此,作為一名學科帶頭人，要學會做課題研究,做研究型的教師,否則先進的教育理論只是一句空話，最終我們也會被教改的巨大潮流所淘汰。
培訓雖然結束，但我們還將面臨更大的挑戰(zhàn)。因為我們是學科帶頭人，我們還有激情燃燒的歲月，我們將站在學科領域的前沿，去承載一方熱土的學科教學重任，成為一顆名副其實的“種子”，共同撐起重慶農(nóng)村義務教育的碧海藍天！
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學員朋友們! 祝你們春天好！一年四季天天都好！愿你們幸福平安的日子像三角形一樣穩(wěn)定！
謝謝大家！
學員代表發(fā)言稿篇二
各位尊敬的院長，領導：
大家下午好！
首先，本人十分榮幸能以規(guī)范化培訓學員代表的身份出席本次會議，并且感謝院長以及各科領導熱心地解答我們的疑問。本人僅代表藥學部09規(guī)培學員向在座各位領導提出以下問題：
眾所周知，我們作為09屆規(guī)范化培訓學員，正處于轉(zhuǎn)正的關鍵時刻，而大家最關心的莫過于轉(zhuǎn)正前的最后一道屏障——公開招聘考試。我們的問題包括以下幾方面：
（1）能否就公開招聘考試的時間表，考試形式以及考試內(nèi)容的范圍提供進一步的消息和解釋。
（2）醫(yī)院能否再給出適當?shù)恼疹?，包括劃重點和及早開放網(wǎng)上題庫等等。
（3）待考試方案審批下來后，能否將詳盡的考試流程以文檔形式發(fā)至各人oa并上載致內(nèi)網(wǎng)，以便收看。
按人力資源部的有關規(guī)定，規(guī)范化培訓學員是沒有積假。而有部分規(guī)陪學員反映因工作排班問題，長期失去及時休假的機會，以致于他們經(jīng)?！氨环e假”。比之于同科室的助理人員，規(guī)陪人員的假期卻似乎得不到更切實的保障。隨著規(guī)陪人員數(shù)量的日漸增多，該問題越發(fā)突出，長期以往必將對該類規(guī)陪人員的工作積極性構成一定程度的負面影響。希望醫(yī)院有關部門能多關注該問題，并適時作出有效可行的措施，妥善解決這類規(guī)陪人員的休假難處。
以上便是本人所收集的問題，謝謝各位。
學員代表發(fā)言稿篇三
各位領導、各位老師、畢業(yè)班的同學們：
七月是xx夏收的季節(jié)，也是xx黨校xx級農(nóng)村經(jīng)濟管理函授村干大專班收獲的季節(jié)。二年來，xxxx黨校xx級農(nóng)村經(jīng)濟管理函授村干大專班的全體學員在縣委組織部的親切關懷下、在黨校教師的熱情教導下，經(jīng)過全體學員的刻苦努力，完成了教學大綱規(guī)定的全部課程，順利畢業(yè)了。今天，xxxx函授站在這里為我們隆重舉行畢業(yè)典禮，我們感到非常高興和激動，在此我謹代表xx級村干大專班的全體學員向縣委組織部的各位領導、各位來賓以及辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意。
黨校是馬克思主義的大學堂。二年來我們?nèi)娑到y(tǒng)地學習了馬列主義的基本原理和中國特色社會主義理論體系的基本理論，還全面而系統(tǒng)地學習了經(jīng)濟學原理、管理學原理、法學概論、農(nóng)村政策學、農(nóng)村村級組織建設教程等二十門課程，我們邊學邊干，干中學、學中干，理論聯(lián)系實際，達到工作學習兩不誤，工作學業(yè)雙豐收的成人函授教育目標。通過學習使我們更加深入地領會中國特色社會主義理論體系的精神實質(zhì)，不斷提高了我們學員的科學決策水平和解決實際問題的能力。
黨校是黨性煅煉的大熔爐。二年來，我們在學文化，學理論的同時，不斷加強了自身的黨性修養(yǎng)和黨性煅煉。突出表現(xiàn)在工作與學習中嚴格遵守黨校的規(guī)章制度，服從管理，克服工學矛盾，正確處理工作、家庭、學習三者的辯證關系，堅持認真聽講、認真工作，自覺完成老師布置的各門功課和工作任務，尊師重教，團結互助，彰顯了一個新的歷史時期好學員、好黨員、好干部講政治、講黨性、講文明、講學習的好風采。
黨校是培養(yǎng)人才的搖籃。我們這些學員大部分是村級工作實踐中涌現(xiàn)出來的先進代表和較優(yōu)秀的中青年干部。只是為著對知識的渴求，通過擇優(yōu)推薦而匯聚于黨校學習。因此，在黨校我們收獲的不僅有政治上的成熟和思想上升華，而且還有現(xiàn)代管理知識，科學領導知識，市場經(jīng)濟知識等專業(yè)知識，使我們成為xxxx改革開放和社會主義新農(nóng)村建設中有用的人才。我們這個班級中已有2名學員xx年被xxxx市招錄為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員，這是黨校的光榮，也是我們?nèi)w學員的光榮。
各位領導、各位老師，xxxx黨校開設xx級經(jīng)濟管理函授村干大專班得到各級領導的關懷和支持，更給了我們村干部能邊工作邊學習的二次深造的良好機遇，我們在感激各位領導、各位老師的同時，一定在今后的工作中奮發(fā)圖強，任勞任怨，不斷學習，不斷實踐，不斷探索，不斷開拓，使自己成為適應時代要求，跟上時代步伐，實現(xiàn)自身價值的村級組織領導人才，以最優(yōu)異的工作業(yè)績構建和諧、文明、富裕的新xxxx。
最后，請讓我再次代表xx級村干大專班全體學員，忠心祝愿我們的母校人才輩出；忠實祝愿培養(yǎng)教育我們的老師生活美好；忠心祝愿我們畢業(yè)班的全體學友在各自的工作崗位上取得豐碩成果；忠心祝愿在座的各位領導身體健康、工作順達。
謝謝大家！
學員代表發(fā)言稿篇四
大家好！
我是來自中山市教研室的學員方鐵民。今天，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標，懷著憧憬和喜悅的心情，再次踏上新的求學之路，齊聚梁衛(wèi)東名師工作室。在此，請允許我代表全體學員向精心為我們創(chuàng)造和安排這次學習機會的各級領導及所有的指導老師表示最衷心的感謝！
語文教育，歷來任重而道遠?！墩Z文課程標準》明確提出：“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點?！币簿褪钦f，在語文教學中，我們不僅要注重知識的傳授、運用和語感的培養(yǎng)，同時也要承擔起“體認中華文化、厚植傳統(tǒng)精神”的重任。說到底，語文其實就是一種雅致的文化，一方滋養(yǎng)心靈的沃土，一份洗盡鉛華超越現(xiàn)實的精神享受。語文學科不僅具有工具性，而且負載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明。
特級教師王崧舟認為：“一個優(yōu)秀的語文教師，必得有四大支柱的堅固支撐。豐厚的文化底蘊支撐起語文教師的人性，高超的教育智慧支撐起語文教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起語文教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起語文教師的詩性?！弊鳛樾聲r期的語文教師，我們深知時代賦予我們的使命；作為骨干教師，我們更深感責任的重大。“德不優(yōu)者，不能懷遠；才不大者，不能博見”，我們肩負著教書育人、傳承文明的重任，因此，我們必須有更充實的教育理論素養(yǎng)，以及更高的教育科研水平和教育教學能力。
梁衛(wèi)東校長從教二十余年，一直潛心于語文導學模式的構建，語文教學成績卓著，集全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、南粵杰出教師、廣東省基礎教育系統(tǒng)名教師、廣東省特級教師、新會名校長等多項榮譽于一身，真可謂德藝雙馨！今天，能以梁衛(wèi)東校長為師，齊聚名師工作室，我輩何等榮幸！今天這一活動，與其說是跟崗學習的開班儀式，不如說是我們這些學員的拜師儀式！
不翔長空，不知天之高遠；不臨深淵，不知地之厚闊。今天坐在這里，雖感激興奮之情溢于言表，慚愧之意亦悄然而生。在新的教育形勢下，終身學習成為社會大背景之時，于各位名師同儕面前，我要學習的東西還很多。古人云：“工欲善其事，必先利其器?！边@個“器”，對于我們而言，不只是技藝之“器”，更是精神之“器”。也就是說，我們不僅要學習梁衛(wèi)東校長語文教學的方法，更要學習他鉆研語文教學的精神。我會倍加珍惜這次學習交流的機會，不斷提升自己，希望在日后的學習與工作中，向前看時常懷希冀之情，于回首處亦能無憾于心。同時，也請相信我們?nèi)w學員定能不負眾望，通過本次培訓，并以此培訓為新的起點，在未來的教學工作中，苦練內(nèi)功，學以致用，理論聯(lián)系實際，為課堂教學注入新的活力，讓課堂教學煥發(fā)它應有的生機與靈性，從而為我省中學語文教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮色。
學員代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好。
同樣明媚的金秋，同樣豐收的季節(jié)，同樣激情的歲月，20xx年的秋天，安徽大學江淮學院的大家庭又迎來20xx多名新成員。今天，我很榮幸能夠以一名老生的身份和你們一起暢想美好的大學生活，在此，請允許我代表學長、學姐們向你們的到來表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！
經(jīng)歷了高考的洗禮，我相信在座的每一位都是同齡人中的佼佼者，感謝如此優(yōu)秀的你們選擇了安徽大學江淮學院，為我們這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力。從你們告別懵懂稚氣，踏入安徽大學江淮學院校門的第一天起，新的生活已經(jīng)開始，你們用汗水與堅韌為高中畫上了圓滿的句號，而今，大學多彩的藍圖正等著你們用同樣的勇氣和智慧去潛心描繪。相信你們每個人都有一份屬于自己的夢想，而大學，就是要給你一個接近夢想，實現(xiàn)夢想的機會。
清晰地記得，一年前的我，像你們一樣帶著幾分期許，帶著幾分忐忑來到安徽大學江淮學院。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，這樣的生活能夠讓你遠離浮躁，更加安心的讀書、思考，只要你愿意參與，校園里各種各種的活動同樣能豐富你的生活，開闊你的眼界。
經(jīng)歷了軍訓的洗禮，我很高興看到你們臉上漸漸褪去了初來的生澀，多了幾分堅毅，多了幾分自信。我相信，你們有充分的實力在這四年書寫屬于自己的精彩，但是，現(xiàn)在我要問你們的是，你們準備好了嗎？你們開始規(guī)劃四年的生活了嗎？也許你覺得，現(xiàn)在談論這個問題還為時過早，但事實證明，只有未雨綢繆，才能更好地應對風浪。
這個九月，剛剛步入校門的你們，遠離了父母的體貼，在這個陌生的環(huán)境里也許迷茫過，但是一切需要慢慢適應，唯有清晰明朗的前進方向，腳踏實地的不懈堅持，才能尋找到屬于自己的大學生活。那么，請你們從現(xiàn)在起，就努力以一名優(yōu)秀大學生的標準要求自己，繼承發(fā)揚江淮學子優(yōu)良的治學傳統(tǒng)，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎，在這里我有幾點建議和體會想要和在座的各位一起分享。首先是要明確自己的發(fā)展方向，學會選擇。大學的魅力在于它的豐富多彩，它我們的是與高中截然不同的學習模式和生活方式，我們擁有了更多自主選擇的機會，更大的空間和自由，也肩負了更大的責任和更高的期待。在這里，做出不同的選擇最終會有不同的發(fā)展道路，那么，第一年，你不妨摸索著前進，逐步了解自己的興趣和適合的道路。我相信，你們不會不切實際的盲目跟風，更不會在激烈的競爭挑戰(zhàn)下迷失自我碌碌無為。起航吧，前進才能使腳下的道路愈加寬廣。其次是要多讀書，打好專業(yè)基礎。對于我們來說，學習仍然是最重要的，大學的學習負擔，某種意義上比高中更重，這是一個自由開放的天地，老師教學的目的不再是填鴨式的應付考試，而是一種思維的引導與啟發(fā)，那么，正所謂師傅領進門修行在個人，面對一本本磚頭一樣的專業(yè)課本，你也許會感到不適應，但這也正是需要你不斷發(fā)掘潛力，提高自學能力的最好鍛煉！同時，要多讀書，不必因為你是學經(jīng)濟還是行政管理而局限了自己，只要是有意義的，都可以廣泛涉獵。除此之外，還可以嘗試著研究一個自己感興趣的問題，把想法規(guī)范化，我們給了你足夠的舞臺展現(xiàn)自己。最后是要熱心的對待周圍每一個人，處理好學習和工作的關系。步入大學的你，不在局限于高中的班級，有了更廣泛的交際圈，在眾多的角色中，你能否扮演好不同的自己？愿你能坦誠熱心的對待每一個人，在總結教訓和吸取經(jīng)驗中不斷前行。同時，希望你們能夠妥善處理好學習與工作的關系，作為一名文科生，我希望在各個場合都能看到你們活躍的身姿，但這并不意味著可以為了工作而耽誤學習。我們很多優(yōu)秀的學長學姐已經(jīng)用行動向我們證明，學習工作兩不誤雙豐收完全是可以的，只要你愿意付出更多的努力！同學們，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！不接受挑戰(zhàn)怎能出人才！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨。這里是一個寬廣的舞臺，這里是一片嶄新的天地，不要停下你們前行的腳步，因為，人生因為奮斗而更加精彩！相信，在人文學院的四年一定是拼搏的四年，成長的四年，更會是每個人生命中難忘的四年。讓我們一起用汗水描繪青春，用信念擁抱未來，從此披荊啟程，楊帆遠航，追尋夢想，放飛希望！
我的發(fā)言到此結束！謝謝大家！
學員代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師:。
大家好！
我是來自實驗中學的李華華，做為一名信息技術老師，有幸被學校推薦來參加這次的課件應用交流會，給我一次向大家學習交流的機會，在座的很多老師都是這方面的專家，我呢？就簡單介紹一下我們學校在課件制作與應用上的幾點經(jīng)驗和大家共同分享一下，不當之處，敬請大家指正交流。
一、組織培訓，全員參與。
隨著時代的發(fā)展、科學的進步，電腦網(wǎng)絡的普及，學校教學已不再是僅僅局限于以往的教學模式，不再是一支粉筆，一根教鞭的年代，而是逐漸演變成一半藝術，一半科學。尤其是在新課改的要求下，單純的口耳相傳、傳統(tǒng)的教學模式已不能滿足學校教學的需要，這就要求我們更多的利用遠程教育資源、多種多媒體教學手段來進行教學。而我們做為新時代的教師，怎樣才能更好的跟上時代的脈搏，掌握這些新興的事物呢？那就得學習，經(jīng)常參加一些培訓。在學校曾經(jīng)聽到一些年齡大的老師這樣說過，“幾年前還不知道電腦什么樣，練鼠標都不會用?！笨墒乾F(xiàn)在，我們欣喜的看到，不管是年齡大點的老師，還是年輕點的老師在運用多媒體教學方面，真可謂得心應手。變化為何如此之大呢？這就要歸功于學校時不時的組織一些大的、小的計算機操作培訓、課件制作培訓等并要求全員參與，還有成教中心組織的大大小小的培訓，這些都為學校老師們提供了學習交流的平臺，讓計算機對于我們來說不再是陌生的、神秘的，慢慢的大家的計算機操作水平、課件制作水平都有所提升。而學校為了使老師們更好的掌握這些新興的技能，并組織老師集體購買了一批筆記本電腦，讓老師們隨時隨地都可以進行練習。
二、自己動手，提高水平。
我們大家都知道，在學習計算機操作及課件制作方面，只有理論知識，簡單的培訓，如果不進行實踐，學的再多也無用，因為這些東西都是貴在實踐。學校的老師們?yōu)榱耸棺约耗軌虻眯膽值恼莆者@種新興的技能，在教課過程中能夠靈活運用多媒體，他們除了積極的參加培訓，自己學習之外并嘗試自己制作課件，在制作的過程，雖然磕磕絆絆，有著這樣和那樣的問題，但是隨著時間的慢慢推移，自己的慢慢實踐當中，他們的課件制作水平卻在一步步的提高。
在此呢？我就簡單的總結一下老師們在自己動手制作課件的過程中，常常遇到的問題。首先呢？在制作課件之前，應該讓老師們先了解如果要制作一個好的課件，都應注意哪些問題，也就是擬定創(chuàng)作方案：任何一個多媒體作品都要有一個主題，針對教學使用的課件，主題需要針對教學目標來制定。其次結合確定的主題，進行作品的整體設計。制作教學使用的課件，我們應該從作品的教育性、科學性、技術性、藝術性、易用性等方面考慮。對整體內(nèi)容的安排，列出一個簡單的框架。再次一定要注意與主題相關的素材的收集，素材可以包括文字、圖像、動畫、聲音、影響等。尤其是我們在制作課件時，前提最好能有一份電子教案，這樣我們在制作課件的過程中能少走很多彎路。接著我們選擇適當?shù)能浖谱鞴ぞ甙堰@些素材進行整合，我們大家都知道，在軟件的選擇上一定要考慮到易用性原則，而我們常用的ppt完全符合這個原則，老師們接受比較快，象authorware、flash等這些軟件，就相對麻煩一些，相對ppt來說沒有該軟件簡單、好用、易學。作品完成后，根據(jù)需要進行修改，最后才能把所做課件運用到教學當中。這是做一個課件應注意的完整環(huán)節(jié)。
其次，在課件的制作過程當中，我們還應讓老師注意這樣幾個問題，告訴他們運用ppt制作教學課件和使用word文檔非常的類似，但也有區(qū)別，首先是工作界面不同，word就像我們的本子一樣，而通常ppt通常有兩個窗口，在左下角有幾種不同的視圖方式和word不同，單擊幻燈片放映按鈕可觀看幻燈片的放映效果，其次是ppt里輸入文字不像word可以直接輸入，而是應插入文本框，在文本框內(nèi)輸入文字，在文字的移動過程中一定要把鼠標移到文本框的邊緣，當鼠標變成指針+十字時才能移動，插入圖片和word中的排版是一樣的，一些聲音文件呢？視頻文件呢？我們都可以在選對格式的情況下，在插入——影片和聲音中進行運用，一些gif小動畫我們可以直接復制，最大的不同在于我們可以給不同的幻燈片設置不同的背景或運用相同的模板，這些都可以在格式里面的背景里進行設置，還有我們可以把文字??？圖片?。窟@些變成動態(tài)的效果，在菜單幻燈片放映中運用自定義動畫進行設置，幻燈片切換運用不同的效果也可以在菜單幻燈片放映中的動畫方案進行設置……。
最后，我們在上課使用的過程中，一定要進行放映。這些呢？都是我在老師們制作多媒體課件中發(fā)現(xiàn)的一些小問題。敬請大家進行補充。
三、借鑒他人，去偽存真。
俗話說：“站在巨人的肩膀上，我們才能看的更遠?！蔽以?jīng)問過我們學校的李明軍老師這樣一句話：“李老師，聽說你制作了很多的課件?。彼敃r就笑了，說：“實際上，我沒有做多少，但是呢？我用的很多課件都是運用‘拿來主義’在網(wǎng)上下載的，下載后，我把這些課件根據(jù)自己的需要進行修改，去偽存真，別人做好的很多東西都是比較成熟的，特別像我們化學上的一些小動畫，有現(xiàn)成的、好的我們?yōu)槭裁床荒脕碛媚?？?！币彩?，很多時候我們主張大家有自己的東西，但是，老師們要教學、批改作業(yè)等等，如果每天都投身于課件制作當中，也不是很現(xiàn)實的一件事情，所以呢？很多時候，我們可以借鑒他人的東西，去偽存真，再添加一些自己的東西，又省時、省力何樂而不為呢？你們不知道，李明軍老師還有一件自己非常驕傲的事情：“那就是為了方便更多的人，他把從高一到高三的所有科目的課件都整理到一塊，供大家點擊使用，點擊率都達到一萬多次了。”
四、提供平臺，學以致用。
俗話說學為了用，光學不練，等于白干。但“巧婦難為無米之炊”，為了讓老師們更好的運用多媒體，把學生帶進一個聲情并茂的世界當中去，學校除了在學習報告廳中裝有多媒體設備為，還為每個年級配備兩個多媒體教室，供老師們平時上課中可以運用多媒體進行教學。而且每學期都會組織校優(yōu)質(zhì)課大賽，在大賽的評分標準中其中一項就要求老師們在講課過程中使用多媒體課件教學，還有每年舉行的青年教師大比武活動中的說課比賽中等等一系列活動中，都要求老師運用多媒體課件，這些無形中都為老師們提供了課件制作應用的平臺。讓老師們學而所用。
以上呢？是我們學校在課件制作應用中的幾點經(jīng)驗，不當之處，敬請在座各位，批評指正。
學員代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，各位老師，學員們：
大家好！
今天，我代表新教師培訓班的學員向在座的各位領導、各位老師表示感謝，我感到萬分榮幸！
首先，我謹代表新教師培訓班的全體學員，向為了我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓平臺的教研中心、各位領導表示由衷的感謝。作為此期培訓班的學員，我們每個人由衷的為結識眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關懷著我縣教師隊伍建設的各級領導在這里相聚而感到無比激動。
剛剛邁出大學的校門，我們毅然地選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業(yè)，帶著無比的崇敬與向往，懷著滿腔熱忱，想在這三尺講臺上有所作為。曾經(jīng)我們以為，勤勤懇懇地做到“傳道、授業(yè)、解惑”，就離優(yōu)秀教師不遠了，但是當走上工作崗位，跟著身邊的前輩們學習、自己站到講臺上時，我們才漸漸體會到：當老師不難，當一名真正優(yōu)秀的教師卻不只是“傳道、授業(yè)、解惑”這么簡單。教師，不僅僅是最光輝的職業(yè)，也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業(yè)。
我們是幸運和幸福的，縣教育局舉辦的集中培訓定會讓我們的教育理念無比堅定，為迷茫的我們指明前進的方向，為我們提高交流和發(fā)展的平臺。師訓部為我們新教師所制定集中培訓、校本培訓、網(wǎng)絡研訓以及個人研修等，定會讓我們參訓的新教師在教育觀念上得到更新，在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力等方面得到很大的提高。為此我們會認真做好筆記，仔細去體會，我們每一名學員在整個活動中都會積極地參與，認真聽講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決平時在教育教學工作中遇到的各種難題。
在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，作為知識引領者的教師，面對教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀，不學習，就可能被淘汰。因此，我們只有不斷進修，與時俱進，終身學習，才能真正提升自我，適應當前的形勢。網(wǎng)絡研訓，為我們提供了一個更好的交流與學習的機會。我們會重視網(wǎng)上學習，除了在實踐中積極觀摩優(yōu)秀教師的授課，我們還會通過網(wǎng)絡觀摩優(yōu)秀授課，更好的提升教學水平；同時，把我們在教學實踐中遇到的熱點、難點等問題及困惑，積極在“園丁苑”、校級博客圈中發(fā)表交流，共同探討，從而不斷提升我們新教師的專業(yè)素養(yǎng)。
作為一名老師，在日后的工作中要學習的東西很多很多，遇到意外的困難時在所難免的，只有通過反復的研究和領悟，才能成為一名合格的人民教師。我們要用自己的激情和努力去大膽創(chuàng)新、科學創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新。
這次的培訓，縣教育局及各位領導為我們精心設計了多樣的培訓模式，各項活動既安排合理，又講求實效，讓我們大家能夠借助這個學習的平臺相互認識、共同學習，在此，再一次代表我們所有參訓的新教師向為了我們的進步辛苦工作的各位領導、老師表示衷心的感謝，我們定會好好珍惜這次培訓的機會，共同進步、全面提高，讓我們的能力和水平更上一層樓，以此來回報各位領導老師的傾情付出，再次衷心的謝謝你們！
謝謝大家！
學員代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位老師，各位學友：
大家下午好！
首先感謝領導和老師給我機會在此代表各位學友表達我們的心聲。
從名聞天下的泉城到日新月異的羊城，從黃河岸邊到珠江之畔，我們一行50名濟南市處級公務員走進百年名校——中山大學嶺南學院，共同經(jīng)歷了一次難忘的研修之旅、游學之旅。古人把“讀萬卷書，行萬里路”作為人生追求，短短四天的嶺院研修，無疑讓我們每位學友都向這一目標又切近了一步，既提升了理論水平，又開闊知識視野。每天漫步富有南國氣息中大校園，享受三點一線的學習生活，這種感覺真的很好!
滿腹經(jīng)綸、學富五車的知名教授、著名學者毫無保留地傳道授業(yè)——或高屋建瓴，旁征博引；或激情滿懷，語重心長；或娓娓道來，風趣幽默；或亦莊亦諧，相得益彰。課程安排從宏觀經(jīng)濟到區(qū)域發(fā)展，從政府創(chuàng)新到危機管理，從法律風險防范到領導力、執(zhí)行力提升，教授們將豐富的內(nèi)容，獨到的視角，新穎的觀點，個性的表達滲透其中，讓我們每天都享受著百年中大嚴謹治學精神的浸潤、厚重學術文化的盛宴。在此，請允許我代表全體學友向各位領導、老師和班主任等管理人員表示衷心的感謝！沒有你們的精心籌備、周密安排、熱情服務和悉心關懷，就無法成就我們今天的心智提升和滿載而歸！
生機盎然的中大校園，高聳入云的“小蠻腰”，流光溢彩的珠江夜景讓人流連忘返，我們真實感受著廣州這座城市的繁華和活力；也必將引發(fā)我們對濟南如何科學發(fā)展、和諧發(fā)展、幸福發(fā)展的深刻反思和積極探索。
今天，研修生活雖已結束，但又是一個新的起點；此刻，這雖是一個為了告別的聚會，但溫暖美好的記憶將成為生活的組成部分，聯(lián)結過去、現(xiàn)在和未來。明天，我們即將離開中大，離開嶺院，但中大“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓和嶺院“作育英才，服務社會”的院訓，將會成為我們不斷前行的動力、一生不懈的追求！
最后，衷心祝愿各位領導、老師和學友們身心健康！幸福永伴！
學員代表發(fā)言稿篇九
尊敬的湖南鐵道職業(yè)技術學院的各位領導、老師，以及親愛的各位學員朋友們：
大家上午好！
我是來自長沙市望城區(qū)望城職業(yè)中專的一名英語老師，很榮幸能夠作為學員代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體學員，向為我們提供這次學習機會的株洲鐵路職院的領導和老師表示感謝，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┻@樣一個業(yè)務學習的平臺，感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個相互學習和結實新朋友的機會，同時也向即將為我們授課的教授和老師們表示熱烈的歡迎和敬意！
走進鐵道職院，讓我有一種時光倒流的感覺，仿佛又回到了大學校園，非常的親切，來到鐵道職院，給我我最深的感受就是兩個“美”，第一是環(huán)境美，校園里綠樹成蔭，干凈整潔，同時，學院遠離市中心，雖然少了一份繁華與熱鬧，但多了一份清靜與自在，讓人感覺非常的舒適；第二個美呢就是人美，這里的領導、老師和志愿者非常的熱心、熱情，服務周到，昨天當我們拖著大包小包的行李過來報名的時候，這里的老師和志愿者給與了我們很多的幫助，讓我們有一種回家的感覺，而且昨天晚上我們的齊院長和班主任李老師親自到我們寢室看望我們，噓寒問暖的，沒有一點架子，這讓我們非常感動，學院領導和老師們的這份熱心和熱情宛如炎炎烈日下的一縷清風，給了我們非常美好的享受，讓我覺得這里的景美人更美。我看到了我們學院的校訓是：明德、弘毅、博學、篤行，從中可以看出我們鐵道職院是一個既注重內(nèi)涵與實質(zhì)，也注重外在與實踐的學校，一定有著非常深厚的校園文化和底蘊，并且學校06年就躋身國家級示范校的行列，一直是我們爭相學習的榜樣。我想，接下來的四十天的學習，在這么優(yōu)秀的學校里，在這樣有優(yōu)美的環(huán)境中，有著這樣熱心的老師的陪伴，我們一定有許多的收獲和驚喜，對此我們也是充滿了無限的期待。
四十天的培訓，也許我們會要失去很多，比如，也許我們要放棄一個舒適的假期，放棄一段陪伴家人的溫馨時光，但我想，人活著就是一種心境，得與失，苦與樂其實都在我們的一念之間，換種心態(tài)，換個想法，也許接下來的四十天，也許我們會收獲一段難忘的經(jīng)歷，收獲一群知心的朋友，收獲一筆寶貴的財富。所以我相信各位學員一定會和我一樣，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜這次培訓的機會，以飽滿的熱情和認真的態(tài)度，按照學院的要求投入到學習中來，做到學有所思，學有所獲，學有所為。
有人說，人生就是一場旅行，接下來的四十天，我們將結伴而行，我們將從陌生走向熟悉，我們將成為師生，成為同學，成為朋友，我希望在這四十天里，在美麗的鐵道職院的校園里，我們能放慢腳步，放松心情，放下一切的得與失，以一顆快樂的心來完成這次學習。我們滿懷憧憬而來，我相信，只要我們用心，只要我們有心，四十天后我們一定會滿載收獲而歸?。?/p>
最后，祝培訓工作圓滿成功，祝各位領導和各位老師以及全體學員身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
學員代表發(fā)言稿篇十
尊敬的領導，親愛的隊員們：
大家上午好！作為綜合執(zhí)法支隊的一員，請允許我代表全體對員向給我們提供這次寶貴學習機會的各位領導表示誠摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的各位領導表示衷心的感謝；向?qū)槲覀兪谡n的領導專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。
此次集訓的目的是為了進一步提升綜合執(zhí)法支隊隊員的理論水平和工作技能，更新理念，學習相關法律法規(guī)，更好地完成接下來的工作。這次集訓充分體現(xiàn)了領導對我們的關心和重視，我們必須把握好這次學習機會，在此，我代表綜合執(zhí)法支隊全體隊員做出如下表態(tài)：
第一，我們要把握機會，明確目標，促進自身發(fā)展。
我們要把握好這次學習機會，明確學習目標，努力提升自身理論水平和工作技能。
第二，我們要提高認識，嚴格紀律，遵守各項制度。
培訓期間，我們要在思想上高度重視，在學習的過程中將嚴格遵守紀律，強化自我管理，認真完成各項任務。要專心聽課，積極交流，靈活運用；互相幫助，共同進步；不遲到、不早退、不無故缺課。
第三，我們要學以致用，理論聯(lián)系實際，提高工作效能。
我們應當養(yǎng)成學習的自覺性和主動性。真正做到學用結合，學有所得，學有所獲，學有所用，以提高我們的工作效率。
最后，我代表全體對員，再次所有領導表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝隊員們學習進步！祝本次集訓圓滿成功！
學員代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的學員朋友們：
大家下午好！
我（叫xxx）來自xx，今天，很高興代表科學班的學員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學習的喜悅。
xx月xx日，我們xx名農(nóng)村小學科學教師從四面八方聚集文山學院里，開始了為期半個月的科學骨干教師培訓學習。在這短短十五天的學習時間里，在xx學院的精心的組織和安排下，選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴謹?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學員的心靈。他們風趣的言語，詳實的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓貼近教學實際，在班主任老師的帶領下，xx月xx日和xx日，到xx二小和三小現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)科學課。從教學實踐中，我們又學到了很多，也有了一些新的觀點和想法。
同時，xx學院在生活上給予我們方方面面的關懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學習。
在本次培訓的過程中，學員們能夠十分珍惜本次學習機會，在課堂上，認真傾聽，積極互動；在課后，書寫心得總結，分組聚談等。我們在學習過程中，能夠互相關心，互相幫助，彼此之間結下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。學員朋友們認真執(zhí)著的學習精神，給我留下了深刻的印象。
這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵我在今后的工作中，更加努力地學習，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學理論素養(yǎng)。
總之，本次培訓，內(nèi)容充實，活動豐富，使我們在知識、能力等方面都有很大收獲，促進了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
在后續(xù)的返崗實踐與研修階段和教學跟蹤與評價階段，我們會嚴格按培訓要求，認真、按質(zhì)完成各項學習任務。
學員朋友們，本次的培訓就要結束了，但我們的學習不會結束，在這個教室里，我們是xx天的同學，今天走出了這個教室，我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對學友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝xx學院給我們提供了這么好的一個學習的平臺，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓的日子，振奮精神、激勵自己，在小學科學教育教學天地中走得更寬，更遠。
謝謝大家！
學員代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的學員們：
大家好！
在各位領導的關心和組織安排下，在承載著無數(shù)希望的期待中，盤龍區(qū)農(nóng)業(yè)技術培訓班三轉(zhuǎn)彎培訓點終于正式拉開了帷幕。今天，我能作為一名學員代表發(fā)言，從內(nèi)心里感到無比的榮幸。在此，我謹代表與會的全體學員對各位領導、各位老師致以衷心的感謝，感謝您們?yōu)槲覀儎?chuàng)設了一個學習的機會，感謝您為我們搭建起一座理論與實踐緊密結合的培訓平臺。
下面我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、端正態(tài)度，主動學習。
本次培訓陣容龐大，內(nèi)容豐富，形式多樣，這將是一次學習的盛宴。我們要把握住這次難得的機會，以勤補拙，自覺遵守各項學習制度，開展有序的學習。
2、緊跟老師，勤于溝通。
3、互助互學，迎難而上。
在培訓中，除了聽課，我們將充分地利用這個平臺，與我們的老師，和我們的學員全時空地互動交流。用心對待，保質(zhì)保量。
時不待我，只爭朝夕。在這半個月的時間里，我們將一起領略老師風采，一起學習理論，一起提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h自磨礪出”，我們將以收獲的喜悅，抖落滿身的疲憊，用激情抒寫教育的熱愛，用勤奮延伸教育的快樂！請相信我們，我們?nèi)w學員會勇敢地接受挑戰(zhàn)，擔負起肩上的重任，共同創(chuàng)造三轉(zhuǎn)彎農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展美好的未來！
最后祝各位老師教師節(jié)快樂，祝大家中秋節(jié)快樂，謝謝！
學員代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好！
我是來自教育學院社研會的張雅楠，很榮幸能夠作為“誰是掌舵人”天津大學社研會第十二期骨干培訓的學員代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表所有學員感謝社研會為我們提供這樣一個學習的機會，使我們能夠得到鍛煉與提升。
社研會作為一個理論學習型社團，將理論學習與實踐緊密結合，對學生思想政治素養(yǎng)的提升，校園文化的建設起到了極為重要的作用。作為一名大一新生，我通過校歌校史演繹大賽深刻了解了天津大學悠久燦爛的歷史；通過求索論壇，培養(yǎng)了自己縝密的思辨能力。相信通過這次骨干培訓，我能更好的提升自己。
雖然我們來自不同的學院，不同的年級，不同的專業(yè)，但是通過骨干培訓這個平臺，我們走到了一起，我們有了一個共同的目標，那就是爭做一名優(yōu)秀的社團骨干。為了實現(xiàn)這個目標，我們必須認真學習，提高素質(zhì)，掌握技能，以優(yōu)異的成績完成這次培訓。
為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高思想認識，堅決完成學習任務，充分認識到加強學習與鍛煉的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，擺正位置，明確態(tài)度。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。專心聽課，做好筆記；不遲到、不早退、不無故缺席。
3、組內(nèi)成員積極交流，互相幫助，共同進步，不斷增強團隊的向心力和凝聚力；
4、深入思考、努力鉆研，精益求精，學有所得，學用結合，爭做一名優(yōu)秀的學生骨干，為社研會的建設添磚加瓦。
通過小組建設，各位學員之間能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓課程，還要互相借鑒對方好的學習方法和工作經(jīng)驗，取長補短。在聆聽老師講座，開拓視野的同時，還要讓本次培訓成為各位學員今后社團工作的新起點。通過骨干培訓，還能很好的促進社研總會與分會、分會與分會之間的交流，為今后工作的順利開展打下堅實的基礎。
各位學員，社研會骨干培訓前十一期學員的奮斗歷程和所取得的輝煌成績已為我們照亮了前方的路，作為第十二期骨干培訓的學員我們要向他們虛心請教，學習他們的認真、謙虛、開拓進取的精神。我們勤奮學習，踏實工作，一步一個腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心，去迎接未來的挑戰(zhàn)。我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取、去描繪我們無悔的青春！
一個人可以不成功，但不能不成長。希望這次骨干培訓能夠讓我們成長，在今后的日子里，我們將更好地追逐自己的夢想，把握青春，為祖國，為天大，添加最艷麗的一抹色彩! 我相信，我們?nèi)w學員，一定會珍惜這次難得的培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風投入學習，提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成本次培訓任務。
謝謝大家！
學員代表發(fā)言稿篇十四
親愛的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，小朋友們：
大家好！
時間就像滑滑梯一樣，過得真快！一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學習了三年，這里成了我們最快樂和幸福的家！可我們長大了，就要離開這里了，我們真舍不得！
在這里，我們學到了好多知識和本領，懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好習慣，也學會了關心別人，尊重他人。在這人生的第一個臺階上，我們走得好穩(wěn)好棒！
現(xiàn)在，我們就要跟幼兒園這個溫暖的大家庭說再見了，就像小鳥長大了，就要離開媽媽飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走得多遠，飛得多高，也永遠不會忘記幼兒園里的快樂生活，不會忘記像媽媽一樣愛護我們的老師！
親愛的同學們，讓我們真心感謝棲云幼兒園的`老師們：“親愛的老師，謝謝您！我們都是您的孩子，我們的心永遠和您在一起！祝你們永遠健康漂亮！也祝棲云幼兒園越辦越好！”
學員代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自20xx級環(huán)境工程專業(yè)的劉燕若，很榮幸能夠作為本期黨校的學員代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表參加這次黨校學習的全體學員向這次培訓中辛勤培育我們的黨組織表示誠摯的感謝！感謝他們給我們提供了這個可以系統(tǒng)全面了解黨認識黨的學習平臺。同事也向本期黨校培訓圓滿結業(yè)的全體學員和優(yōu)秀學員表示衷心的祝賀。
在為期一周的黨校學習中，我學到了很多知識，每一次學習，我都有新的認識，讓我進一步明確了我的世界觀、人生觀、價值觀；沒一次課堂討論，都是一次接受教育與洗禮的過程，是一次思想的提高。通過這次黨校的學習，我不但了解怎樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，如何端正自己的入黨動機。而且讓我對黨的.認識也有更進一步的提高，明確了黨的性質(zhì)、宗旨、方針、政策。重溫了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的偉大人生。每一堂課，都是黨這幾十年奮斗的縮影，每一堂課，都是對執(zhí)著追求的感動，每一堂課，都是一顆顆火熱的心在燃燒。
學員代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導，各位學員們：
大家上午好！
在各級領導的關懷和支持下，根據(jù)縣就業(yè)局的工作部署，經(jīng)過xx技校的精心籌備，20xx年xx技校農(nóng)民工技能培訓班今天正式開班了。在此，我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓的全體學員表示熱烈的歡迎！并向承辦這次培訓任務的xx技校各位領導和老師致以衷心的感謝！
今年以來，黨中央、國務院和各級政府高度關注農(nóng)民工就業(yè)問題，根據(jù)中央關于促進就業(yè)、提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)、加快經(jīng)濟社會發(fā)展和構建和諧社會的文件精神，為促進我縣農(nóng)民工提高自身素質(zhì)、掌握一技之長，更好地服務于企業(yè)發(fā)展，縣就業(yè)局經(jīng)過深入調(diào)查和綜合分析，確定與xx技校合作舉辦本期農(nóng)民工技能培訓班。目的是為廣大農(nóng)民工提供一個學習知識、掌握技能、提高綜合素質(zhì)和技能水平的平臺，盡快使提高自身素質(zhì)和就業(yè)競爭能力，為企業(yè)、為社會創(chuàng)造更多的價值。
就業(yè)是民生之本、和諧之基，是構建和諧社會的重要內(nèi)容。從目前的就業(yè)形勢看，全國現(xiàn)在不缺大學生，而是缺有技術特長的技術工人。要想掙錢多、掙錢快，必須要掌握一技之長，這個觀念已成為大多數(shù)勞動者的共識。勞動者要提高技術素質(zhì)，必須走技能培訓這條路，只有通過技能培訓，才能提高職業(yè)技能，才能離開土地、創(chuàng)業(yè)致富，才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩(wěn)定的工作?？傊?，技能培訓是促進勞動者掌握技術、高薪就業(yè)、實現(xiàn)由＂體力型＂就業(yè)向＂技能型＂就業(yè)轉(zhuǎn)變的唯一途徑。
舉辦這次培訓班是培養(yǎng)農(nóng)民工兄弟整體素質(zhì)和技能水平的好機會。xx技校師資力量雄厚，為社會培養(yǎng)出一批又一批的實用型人才，這次給大家授課的老師是從事多年專業(yè)技術的專業(yè)老師，相信通過他們的講課，對提高農(nóng)民朋友的自身素質(zhì)和業(yè)務技能大有好處。
最后，預祝本期培訓班圓滿成功！也預祝各位學員在培訓期間學有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福！
學員代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
作為xx小學培訓基地的影子學員，我受其他九名校長的選派進行總結發(fā)言。題目就是影子，只做一次。這是一個愿望和決心，前提是先做好影子，接著是立志將來自己會有很多影子。半個月的緊張學習即將結束，這和漫長的工作時間比起來，無疑是短暫的。一次學習就有一次新提升，一次學習就有一個新跨越。所以我們倍加珍惜這段師生學習和生生學習的機會。通過這些天的理論交流和探索實踐，我逐漸理出了一個思路，那就是怎樣去辦一所有吸引力的學校。
（一）是要管人先管心，才能心服口服。
管心要知心，知心要關心，關心要真心，真心要耐心。cx校長的思想是，愛學生，會愛學生，讓學生感受到。我的延伸是，愛老師，會愛老師，讓老師感受到。
（二）是要在位先換位，才能人文高效。在學校要推崇換位思考的文化。與校長換位，與老師換位，與學生換位，與家長換位。像在學習中提到的那樣，站在校長的角度去想，站在家長的角度去說，站在孩子的角度去做。
二、在處理教與學的層面上。用聽課與課堂研究的.方式來帶動積極向上的教學風氣。課堂作為學校的核心工作。最終的落腳點就在于如何根據(jù)不同的學生來調(diào)整教與學的關系。說白了就是你是怎么完成教學目標的。教學與德育的校長主任要分別帶著任務進入課堂，從教學的過程與方法上來尋找課堂教學的優(yōu)點和不足，從學生的學習品質(zhì)和習慣養(yǎng)成上來尋找學生成長的出路。及時編寫通報，進行總結，推廣經(jīng)驗，繼續(xù)深化和豐富“三多”和“三問”的課堂教學方法。三多和三問是我們學?；镜慕虒W模式：
1、是從思維特征入手，采用多演示，多操作，多表述的教與學的方法。
2、是從學生的智力差異入手，采用引領性的問題問優(yōu)等生，鍛煉性的問題問中等生，鼓勵性的問題問學困生。讓課堂因材施教，各得其所。
三、在挖掘本土教學優(yōu)勢的層面上，讓學校厚積薄發(fā)，做大做強。宋戈校長的“潛能教育”，楊天笑校長的“自主教育”以及洋思杜郎口的先學后教的教學方法，都發(fā)韌于怎樣讓學生的內(nèi)因和學習品質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。解決學困生的問題是學校的最大課題。我今后的工作也將繼續(xù)致力于怎樣讓學生愿意學，老師愿意教的課題研究?；谧罱膶W習和思考，我總結并探索了“孝文教育”的思想，教者，孝而為文。是教育的本原。教育要想提高效能就是要研究怎樣讓學生先懂事再做事；先懂事再學習。孝是尊重，孝是遵守，包括對待每一個人和每一件事，也包括人倫間的法則和秩序；文是傳承，文是創(chuàng)新，是學習生存和實現(xiàn)發(fā)展的綜合體。日本作家倉央嘉措在里寫道：我問佛，你多大。佛說，我就算1歲，我也是佛；你就算100歲，如果總是固守自己的心靈，那也是人?？梢娬莆樟死砟钍呛蔚戎匾?。問道幽谷紫云關，寄枕青林月光寒。一葉飛觴花吹過，極目風雨九重山。詩中借助老子步關和佛者竹林講經(jīng)的地方，闡釋了得道的真諦。那就是聞一把空氣的味道，就能透過暴風雨感知千里之外的那只振動翅膀的蝴蝶。作為教育者的我們就是要有這種見微知著的思想。
由于本人的經(jīng)歷和水平有限，不足之處請各位老師和校長多批評多指正。最后祝朋友們工作順利，返程愉快！謝謝大家！
學員代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家上午好！能作為這次勞務扶貧培訓的學員代表發(fā)言，我感到很榮幸，在此我代表所有參訓學員，對黨和政府、對市縣各級領導、對關心和支持這次勞務扶貧培訓的社會各界人士、對達縣勞務扶貧辦的各位領導、達縣職業(yè)高級中學的領導和老師們表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個難能可貴的學習機會。
競爭時代，需要我們立業(yè)為先，這就要求我們學習一門乃至多門技術，以應對生存和就業(yè)帶給我們的壓力。因此，我們要倍加珍惜這次學習的機會，以良好的學風，優(yōu)異的成績回報各位領導及老師對我們的關心和支持。
前幾年，我經(jīng)常外出打工，試圖通過自己的拼搏來過上更加富裕的生活。但是，由于我缺乏專業(yè)技術和一技之長，往往是出的力多，掙的錢少，還受到一些用工單位的.歧視和不公的待遇。幾年拼博，幾年艱辛，使我深深感受到，出門在外，沒有一技之長，只能是出死力，掙個小錢，也決不會有什么大的出息。因此，我渴望能學到更多的專業(yè)技能和知識。這次培訓雖然時間不長，但卻是我們開啟成功之門的起點，它能給我們一個自立自強的機會，一個交流進步的機會，一個放飛夢想的機會。我們將在老師的指導下，學習豐富的理論知識和實訓基地的操作演練，使我們掌握一門就業(yè)技能，能夠在激烈的市場競爭中找到自己的立足之處，憑自己的雙手增收致富，為社會減輕壓力。
今天，勞務扶貧培訓為我們搭建了學習的舞臺，我們?nèi)w學員要樹立終身學習的意識，以這次培訓班為契機，真學實干，提升自已的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。
最后，我謹代表所有參訓學員鄭重承諾：我們一定珍惜時間、刻苦學習；尊重老師、轉(zhuǎn)換角色、遵守紀律、服從管理、佩帶標志，在學校起好表率作用。我們要以此次培訓為契機，用自己辛勤的雙手打拼屬于自己的一方天地，來報答各位領導和老師。真正實現(xiàn)培訓一次，終生受益、全家脫貧的培訓目標。
再次感謝各位領導和老師。謝謝大家。
學員代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導，各位老師，各位同事們：
大家好！我是來****的學員，很榮幸在此作為學員代表發(fā)言，首先，我代表學員們，由衷地感謝公司給予我們這次寶貴的學習機會；感恩公司為我們搭建這樣一個難得的提升發(fā)展平臺；同時，也向精心組織、辛勤籌備這次培訓工作的同事和老師們，表示誠摯的致意!
梯級人才培訓班是公司為塑造高水準、綜合化復合型技術人才和管理人才而精心開設的，目的在于確保企業(yè)人才不斷層、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，再次體現(xiàn)了公司優(yōu)良的管理理念，及“以人為本”的思想，仔細認真看過《學員培訓班通知》中的課程安排后，感覺培訓內(nèi)容豐富，針對性很強，從理論學習到實踐鍛煉，從授課到自學，從組織內(nèi)部師資到外聘專家教授，包括外出參觀學習等等，令我感概萬分，感恩無限，它凝聚了公司策劃籌備的良苦用心，反映了各級領導對這次培訓的高度重視，今天，我們能夠走進這個背負使命而又榮耀的課堂，決不可以辜負了公司各級領導對我們每一位學員的充分信任和殷切期望，因此，我決心和全體學員一起，將在整個學習期間做到以下四點：
1.珍惜難的學習機會。按照學習班的要求，無條件遵守老師的各項規(guī)章制度，聽從安排，服從管理，尊師互助，精誠團結，積極交流，營造良好的學習環(huán)境。
2.明確學習目標，提高認知水平。充分安排好時間，課上認真聽課，
做好筆記，勤學好問；課下堅持自學，加強自律，嚴謹認真，并做到學有所得，得以所用，學用結合，圓滿完成各項學科，以優(yōu)秀的成績向公司交上滿意的答卷。
3.全面深刻地領會每一課程的精神實質(zhì)，自覺改造自己的人生觀和世界觀，拓寬視野,開闊思路，不斷提高自己的學習運用能力、創(chuàng)新能力及貫徹執(zhí)行力，努力提升自己的綜合素質(zhì)和良好的個人品質(zhì)。
4.在外參觀培訓期間，嚴格規(guī)范言行，加強團隊意識和團隊凝聚力，自覺維護***公司的良好形象。
一年的培訓學習，不代表結束，那只不過是我在***職業(yè)生涯中的一個嶄新的開始。我將和全體學員一樣，通過這次培訓契機，把自己所學所得，全部奉獻回報給***公司，并在未來的人生歷程中，與公司的發(fā)展壯大共成長。
最后，祝各位領導，各位老師，各位同事們工作順利！同時也預祝我們的***公司日新月異，蒸蒸日上！謝謝大家！
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