最優(yōu)青銅葵花的讀書心得(模板16篇)

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最優(yōu)青銅葵花的讀書心得(模板16篇)
時間:2023-11-03 00:48:19     小編:影墨

古詩詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶,學習和鑒賞古詩詞有助于豐富我們的內涵。在職場中,如何提高自己的領導力和團隊合作能力,實現(xiàn)個人和團隊的共同成長?以下是一些經(jīng)典總結范文,對我們理解總結的作用和方法有重要意義。

青銅葵花的讀書心得篇一

暑假期間,我讀了一本名為《青銅葵花》的小說。讀完這本書,我就明白了什么是姐妹情懷和對全家的`關心。

哥哥叫青銅,是啞巴,姐姐叫葵花。書中,哥哥青銅為了保護妹妹向日葵,整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我給大家舉幾個例子,一個。有一次,青銅在那里發(fā)生了洪水。那是冬天。氣候惡劣,家里沒錢吃飯。因此,青銅一家人一起制作蘆葦鞋,因為蘆葦鞋舒適柔軟,最適合冬天穿。第二天,青銅去鎮(zhèn)上買。過了一會兒,青銅賣了十幾雙鞋。下午,它們賣完了,看著這么多干錢,青銅想起了妹妹,于是青銅給妹妹買了一串糖葫蘆。帶著會去,誰知,卻被父親罰跪了幾個小時。

那一次,蝗蟲來了,吃了大麥地上的食物,青銅為了不讓全家餓,忍受炎熱,去蘆葦抓野鴨,他躺在地上,一動不動,他不時被蚊子叮咬,但是,為了讓家人吃飽,他會不惜一切代價抓鴨子。

從這本書中,我意識到青銅對家庭的深厚感情和對妹妹的關心。我也意識到,雖然青銅向日葵的家庭很窮,但他們過著非常幸福的生活,因為他們的家庭充滿了深深的愛。

青銅葵花的讀書心得篇二

《青銅葵花》的作者是曹文軒,他寫這本書是為了獻給曾遭受苦難的人們及他們的子孫。

這本書講述的是一個男孩與一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。

一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅,成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……。

這部小說的人物鮮活靈動,敘事簡潔流暢,文字純凈唯美。充盈著感人肺腑,震撼人心的真情真性。這種對苦難對美好,對大愛的細膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水,將溫暖清澈和純凈美好映進每一個讀者的眼睛與心靈。牽引人們完成對生命中真善美的永恒追尋。

讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個時代的人,都有每一個時代的'人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!

青銅葵花的讀書心得篇三

青銅是一個不會說話的孩子,那時的葵花因為父親的意外死亡,使得葵花成了一個孤兒,貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)了這個孩子。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在一個充滿災難的生活中,青銅一家人卻生活的開開心心,收養(yǎng)來的葵花天衣無縫般的融入了青銅一家中,和他們和諧的相處著,似乎是真的兄妹,真正的一家人。

他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦,但對于這些,他們總是一家人心連心去面對,因為他們相信這一切的苦難都會過去,沒有什么跨不去的坎,不經(jīng)歷風雨哪能看見彩虹。平靜的海面練不出厲害的水手,沒有風雨的天空成就不出強悍的飛機,安逸的生活創(chuàng)造不出時代的偉人。

苦難幾乎是不可避免的,與其抱怨自己的命運是如何如何慘痛,還不如打起精神,向著困難,“逆境來時勇敢地嘗試改變它,你可能創(chuàng)造歷史;不敢改變,你就可能成為歷史。逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人,才能算是真正的強者。”這是一個我不怎么熟悉的一個名人說的一句話,我認為很有道理。

小說的最后由一個畫面,青銅在葵花被召回城市后,痛苦至極,使得他仰天大叫,他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲“葵——花”喊聲震動了每一個聽到這聲的大麥地人,同樣也震憾了我們每一個讀者的心。

最后我想用羅曼·羅蘭的一段文字結束這篇文章:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

青銅葵花的讀書心得篇四

讀完曹文軒的小說《青銅葵花》后,我覺得小說中感人的場景,在我眼前久久。

這篇文章講述了一個善良勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人和城市女孩向日葵之間的故事。青銅一家雖然很窮,但還是收養(yǎng)了失去母親和父親的葵花。青銅愛妹妹勝過愛自己。全家人給葵花交學費的時候,青銅賣了101雙蘆花鞋,最后一雙還在自己腳上,只是為了多掙點錢讓葵花上學。我永遠不會忘記他赤腳走在雪地里的場景;當他發(fā)現(xiàn)姐姐在月光下做作業(yè),舞臺上沒有銀項鏈時,他盡力為她做燈和冰項鏈。洪水,蝗災......青銅一家默默地受苦,卻不讓向日葵受苦。向日葵11歲時,她想輟學減輕家庭負擔,外出打工掙錢。

在生活困難的情況下,他們互相幫助,在小事上表現(xiàn)出高尚的'品德。我們大多數(shù)家庭都過著富裕的生活,但仍然有人過著貧窮的生活。我們?yōu)槭裁床粠椭切┻^著貧窮生活的人,像青銅一樣獻出最好的家庭呢。付出我們的愛,不需要驚天動地,一份辛苦,當你付出的時候也會得到回報。

看完這本書,我的思緒飄到了今年冬天北海道驚心動魄的滑雪之旅。

青銅葵花的讀書心得篇五

這是兩個雖然沒有血緣關系,卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關心著哥哥。當妹妹葵花步入青銅一家家門時,就已經(jīng)成了這個家的一分子,她和哥哥立刻變成了形影不離的一對,她有了新的家人,新的人生。

哥哥青銅是個啞巴,妹妹是孤兒,他倆一齊挖野菜,一齊玩耍。但他對妹妹的關愛是無微不至的,正當要盤算著誰才能去上學時,哥哥把這千載難逢的機會大公無私地讓給了妹妹。當大水沖走自家的房屋時,青銅為了他最親最愛的妹妹,離開了大麥地,去尋找該房屋的金茅草。當妹妹要參加文藝表演,需要一條項鏈作為配飾時,青銅不惜被劃破臉頰,不惜勞累辛苦,為妹妹親手制作一條匯聚著自我對妹妹的關愛的項鏈。當妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準備到達遙遠的城市時,哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的二字“葵花——”

看看這對兄妹,人們不禁要慚愧,兩個并無半點血緣關系的孩子,卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會為地位錢財勾心斗角,心生怨恨,猶如陌生人。在法庭里打官司的,又有幾個不是親人。

哥哥青銅,妹妹葵花,兩個不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機的愛與情意。

青銅葵花的讀書心得

青銅葵花的讀書心得篇六

這個假期我讀了《青銅向日葵》這本書。這本書主要講述了青銅和向日葵的故事。青銅是啞巴。但他不是天生的,因為一次事故,他發(fā)高燒,五天后發(fā)啞。

葵花來自城市。她的母親和哥哥相繼去世,只能依靠父親。她從小就和父親一起工作。他們蓋房子,挖坑,養(yǎng)魚。后來,我搬到這里,偶然遇到了青銅和葵花。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。

漸漸地,他們成了好朋友。有一次,向日葵的父親乘船去畫向日葵。突然,一陣風把他的畫板吹進了水里。我父親發(fā)現(xiàn)臺風即將來臨。然后,強大的臺風把他父親吹進水里淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的青銅家收養(yǎng)。幾年后,他們都到了上學的`年齡,青銅給了葵花上學的唯一機會。她非常感激!這是多么偉大的愛啊!無私的愛?。∪欢?,在工作日,我們的同學缺乏這種相互的關心和寬容,經(jīng)常為一些小事爭吵。相比之下有多小啊!

后來接葵花的車開走了,青銅望著葵花的背影遠去,漸漸消失,他喊道:“葵花……葵花……”

讀完這個故事后,我們都必須向青銅家庭學習,以克服生活中的每一個故事種植困難,無條件收養(yǎng)葵花。全家人無私的愛!向日葵上學讓我很感動!

青銅葵花的讀書心得篇七

《青銅葵花》是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次特別的機遇,讓他們成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,12歲那年,命運使葵花再回城市,剩下的只有那位“哥哥”長長的等侯。

苦難,幾乎是不可避免的,但親情,往往都是從苦難中流露出來的!金銀首飾是很貴重的物品,幾乎沒有人不喜歡和珍愛它。然而在人的一生中,比金銀首飾更重要的東西,就是親情。親情是什么?它是一首動人的歌謠,給人以發(fā)自內心的震撼,它是一道七色的彩虹,風雨過后顯得更加美麗。有了苦難,就有了親情,有了親人,便得到了幸福!

青銅,一個多么了不起的哥哥,為了妹妹,他放棄了自己的夢想!葵花,多么叫人憐憫的妹妹,為了親人,遠離家鄉(xiāng),去賺取親人的“生命”,原來,親情的力量是如此強大,可以促使人與命運做斗爭!

父母對孩子的愛是一種奉獻全部的熱情,但子女也必須在這如水的親情中把握住父母的苦心,羊羔都知道跪乳,烏鴉也知道反哺,難道我們對父母只有索取而不知奉獻嗎?如今的社會,沒有了苦難,難道親情也消失了嗎?我希望大家的回答是“沒有”,那就必須讓我們做出行動,對父母多一些愛,對親人多一些關心,這樣親情才像活水一樣,源源不斷!

美麗的情,組成了幸福。無瑕的親,構成了快樂的一家人!譜成了一首優(yōu)美動聽的歌!

青銅葵花的讀書心得篇3

青銅葵花的讀書心得篇八

每當我拿起《青銅葵花》這本書細細品讀的時候,我的腦海中就會浮現(xiàn)出美好的鄉(xiāng)村生活的情景。

我多么希望有一天,大麥地靜靜的流水,湛藍的天空,青翠的蘆葦蕩能重回我們的生活!我多么希望大自然賦予我們詩情畫意般的美景——茂密的樹林,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開的花朵,自由飛翔的鳥兒,隨處可見的小動物們,不再人為地被破壞!我多么希望善和美的種子,能像清泉一樣流進每個人的心中,然后發(fā)芽、開花!

青銅葵花的讀書心得篇九

寒假,我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書,書中那些不畏苦難的.人們,一直感動著我。

書中講述了大麥地最窮的青銅一家,收留了年僅五歲,卻因為爸爸的意外身亡而成了孤兒的葵花。他們兩人成為了兄妹相稱的朋友,葵花天生聰明伶俐,活潑可愛,青銅雖然是個啞巴,但也機靈十足。一家人為撫養(yǎng)葵花費盡了心思,青銅更是無微不至地照顧葵花。他們一家在大麥地互相關心,互相幫助,一起生活,一起長大。可是,在葵花12歲那年,命運又將他們分開,葵花被召回她的城市,哥哥青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望妹妹葵花所在的地方。

這本書內容鮮活靈動,敘事簡潔流暢,文字純凈唯美,感情真摯深沉。寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機與情意;寫美——大美,將美寫到極致。

(一)苦難

苦難是不可避免的,它大到天災人禍,小到日常生活中我們遇到的困難,這些都是我們成功路上的考驗。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰,只有堅強的人才會認真走完自己的路程。我們要直視苦難,面對苦難。我在書中就非常佩服青銅,佩服他敢于面對生活痛苦的勇氣。曹文軒老師曾經(jīng)說過這樣一句話,每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。所以讀到最后,青銅用盡平生力氣沖破喉嚨,喊出,“葵——花”,我頓時淚流不止,頓時為青銅所經(jīng)受的這些困難所悲傷,為青銅克服困難的這些勇氣所鼓舞。

(二)至愛

(三)大美

雖然青銅一家生活艱辛,但一家人相親相愛,有說有笑。他們心懷對美好生活的向往,相信風雨過后必有彩虹。面對天災人禍,他們同心協(xié)力,從容面對,因此過得其樂融融。

讀這本書的時候,正值新冠肺炎疫情蔓延之時。雖然病毒無情,但在這場災難中,我一次又一次為身邊的“至愛”、“大美”感動著,震撼著:醫(yī)護人員將自己的個人安危置之度外,同病魔奮力搏擊;科學家們夜以繼日,合力攻關,力圖早日攻克病毒的關隘;社會各界人士捐款捐物,共克時艱;每個普通民眾,響應號召,隔離在家……舉國上下,眾志成城,每個人都在自己平凡的位置貢獻著不平凡的力量,共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

成長,是一棵參天的大樹,成長,是一列長長的火車,成長,是一只遠航的小帆,成長,是不斷改變的自己。只有經(jīng)歷重重的磨難,最終才能不斷地成長,只有經(jīng)歷猛烈的風雨,才能見到最美的彩虹。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”面對苦難,我們應該學習青銅與葵花,正視痛苦,成為生活的強者!

青銅葵花的讀書心得篇十

這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但卻善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了以“兄妹”相稱的朋友。

不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:為了給自己貧困的家庭省錢,學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差;為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

現(xiàn)實總是殘酷的。葵花12歲那年,命運將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—?。 敝鴱姸辛Φ暮奥曊鸷沉宋业撵`魂。

我快樂——因為青銅和葵花就像親兄妹,他們每天在田野上的走動、嬉鬧,會不時地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去,心便濕潤起來,溫暖起來,純凈與柔和起來。

我敬慕——因為青銅的善良和懂事兒的葵花只有一個人可以上學,善良的青銅卻堅定地把上學的機會讓給妹妹,看到葵花摸到紅的銀杏他含著淚開心地笑了,他永遠也不會說出這里頭的秘密。為了能給葵花拍一張漂亮的照片和一張全家福,懂事的青銅和家人一起編織蘆花鞋,他無遮無掩地站在漫天大雪中,咬著又冷又硬的面餅賣蘆花鞋,終于把蘆花鞋賣完了,可是為了不讓陌生人感到遺憾,他脫了自己腳上的鞋沒有多收一分錢賣給了這位陌生人,而自己的腳卻凍得通紅通紅。

我感動——因為他們一家人的樂觀、相親相愛、同心協(xié)力,家窮得像一架破馬車,老老小小五口人,沒有一個嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會從車上下來,用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行。

這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著我的眼睛、震撼著我的心靈。

青銅葵花的讀書心得篇十一

“草是潮濕的,花是潮濕的,風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的??ù┻^潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都濕了。”這是作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。

《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格,講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花,在充滿天災人禍的歲月里,在農(nóng)村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事。

男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣,生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這樣一戶農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相,他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補營養(yǎng),他在水泊蹲守整天捕野鴨;為葵花在舞臺上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。

而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。

故事中,青銅葵花們會遭遇火災、水災、蝗災的摧殘,但他們仍在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關。

災難過后,葵花12歲那年,命運卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”!這喊聲震動了所有人的心靈。

歲月維艱,愛彌珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅。火災使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活對自然,心領神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象,是作者以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。

青銅葵花的讀書心得篇十二

“草是潮濕的,花是潮濕的,風車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的??ù┻^潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都潮濕了。”這是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭中的一段。

曹文軒以一貫追求純凈、唯美的風格,講述了他們在充滿天災人禍的歲月里,樂觀從容地面對蝗災、洪水等苦難的的故事。他們在歷經(jīng)了種種災難后變得更加堅強、樂觀。可是,想讓一起長大的兩個孩子愉快地分離是多么的不容易?。‘斂ㄔ僖淮蔚絹淼臅r候,啞巴青銅拼盡全身的力氣,吐字不清的喊出了“葵——花!”,這才是青銅內心深處的聲音啊!《青銅葵花》所描寫的痛苦經(jīng)歷,像我們這種泡在糖水里的孩子是無法用心體會的。

追求快樂,是無可非議的,更是無罪的。但是我們在追求快樂的同時,忽略了苦難對我們生命的價值,忽略了我們對苦難的哲理性的理解。這種忘卻苦難的快樂,在苦難降臨之際,這種快樂究竟有多大的抵抗力?它不是一種樂觀主義——樂觀主義,是一種深刻認識苦難之后的快樂,那才是一種真正的、有質量的快樂。

苦難幾乎是永恒的。每一個時代,有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。羅曼羅蘭曾說過:“我們應當正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便不是既愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜?!薄肚嚆~葵花》要告訴我們的,就是這個道理。

青銅葵花的讀書心得篇十三

今年暑假我一口氣讀完了曹文軒的《青銅葵花》,被青銅一家對孤女葵花無微不至的呵護與疼愛所感動,被那飽含著純厚兄妹之情的“冰項鏈”、“南瓜燈”所吸引,幾次忍不住淚流滿面。正是這愛的力量讓青銅一家頑強地面對一次又一次的不幸與苦難,讓葵花感受到世間的至真至美,它就如同冬日里一縷陽光,沙漠中的一泓清泉,給人以無窮的力量與勇氣。

同時我也深深地被文中人物面對苦難時那處變不驚的優(yōu)雅風度所震撼。面對突如其來的大水,天光地凈的蝗災,漫無邊際的清貧,他們平心靜氣地忙碌著,出河入海,割茅草,賣蘆花鞋,不慌不忙地等待春暖花開的時節(jié)。面對清貧的生活,他們依然微笑,依舊歌唱,用他們獨特的愛去感悟生活,不屈地活著,那股“逆天而行,天又奈我何”的精神深深地震撼了我,也讓我真正領悟到了在逆境中應該怎么去生存,只有用坦然積極的人生態(tài)度微笑著去面對一切困難與挫折,并且頑強地抗爭,在風雨中成長,才可能走出冬季,迎來明媚的春天。

“尊重苦難”,“笑看人生”,“夢想未來”,正是這本書給我的人生啟示。

這個故事深深感動著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點,爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書,那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀??梢黄痖L大的兩個孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

《青銅葵花》這本書是作家曹文軒寫的,令我感慨萬分。

男孩子青銅家里十分貧窮,所以所以只能供一個孩子去讀書,雖然兩個孩子都想背著書包去上學,但是青銅并沒有和葵花強上學權力,而是耍了一點小手段如愿以償葵花上了學青銅為了妹妹葵花不受一點傷害每天送她上學接她放學。

其中讓我感觸最深的就是青銅了,和他一樣,我也有一個妹妹,但我經(jīng)常和妹妹為了一點小事爭得臉紅脖子粗,而且還對妹妹不耐煩,相比較之下,我和青銅就相差太遠了,所以我決定,從現(xiàn)在開始和青銅學習,把他作為榜樣!

古人云“讀萬卷書,行萬里路”,喜歡讀一本好書的話,就等于把生活中寂寞無聊的時光,換成巨大享受的時刻。我屬于那種特別喜歡讀書的人,以至每讀一遍我最愛的曹文軒的長篇小說——《青銅葵花》,讓我眼睛總是紅上一圈,為那兩少年所經(jīng)歷的苦難,為那苦難中天真無邪的美,為那美中充滿生機和情感的愛。

城中女孩葵花在美麗的大麥地認識不會說話的青銅,爸爸的意外身亡讓這兩個少年在一起生活,在一起長大。少年,小小少年,便承擔了生活的重擔??榱私o奶奶治病,拼命地去拾銀杏賣錢,得了少的可憐的栗子,卻以為掙了很多錢,對于天真無邪的她只懂得愛的分量和責任。如此艱難的歲月,愛更加珍貴,這愛的主人公便是正直、善良。堅韌剛強,天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學放棄了自己上學的機會。想想我每天就像小和尚念經(jīng),有口無心的樣子,真是羞愧難當啊!以后一定要像青銅一樣,堅韌剛強爆發(fā)我的小宇宙,為青春努力一把。為了讓葵花照相,青銅冒著大雪賣鞋,而自己赤腳站在雪地里,這挺立的不僅僅是他,更是一個時代的精神。這種愛,如童話般溫暖、純凈,這深深淺淺的、大大小小的愛,滿滿的,一直延伸到我深藏的心弦處。少年的青春啊!少年時就有一種對苦難的風度,長大后才能成為一個強者,這也正是我缺少的,也是我需要學習的。

12歲的葵花返城,青銅遙望蘆蕩盡頭,仰天大喊。堅強的他從心里高喊出一個名字——葵花,喊聲震動了所有人的心靈,包括泣不成聲的我。

每一個時代的人都有每一個時代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!如果你也被感動,請用心去讀一讀《青銅葵花》,他們是力,是生,是神。但凡能體會苦難的,方能懂得人生的價值和甜蜜。

合上書,我的心再一次久久不能平靜!

讀完了《青銅葵花》這本書后,我感受到兄妹之間的真情。讓我看到了青銅人殘志不殘的精神和葵花的美麗善良。

文中最讓我感動的是兄妹去看馬戲表演的情節(jié)。一天,大麥地來了一個馬戲團,晚上要在打谷場上表演馬戲!知道消息的人都趕來了,一路上,歡聲笑語,不時響起孩子們興奮地叫聲。兄妹倆趕到時打谷場上已是人山人海,因為個子矮倆人繞了一圈子什么也沒看到,正著急時發(fā)現(xiàn)了一個沒人注意沒人用好東西———石磙!石磙高高的,青銅使勁把葵花拉上石磙,高高的站立著,正好可以把臺上的馬戲看地清清楚楚!不一會來了一群男孩子,發(fā)現(xiàn)了青銅和葵花。為了看馬戲要欺負并趕走兄妹倆,青銅不讓,與這群男孩發(fā)生爭執(zhí),青銅被男孩子們圍著毆打,葵花不忍心看到哥哥受羞辱用手語告訴哥哥自己可以不看馬戲??汕嚆~為了讓葵花開心,堅持不讓,結果無理的男孩們被攆走,青銅的鼻子被打出了血??吹竭@里讓我想起了我的哥哥,小時候哥哥帶我去看演出,為了能讓我看見,硬是把我高高舉到他頭頂上看完所有的演出。有哥哥的愛護是很幸福的!

我相信愛如陽光,陽光之下痛苦會消散,不幸也會被驅趕。

青銅葵花的讀書心得篇十四

你有哥哥嗎?他是啞巴嗎?我想這么問是不對的,你可能有哥哥,但他并不是啞巴;也可能你并沒有哥哥,可葵花她有,有這么一個對她無微不至的哥哥――青銅。就算是妹妹想要天上的星星,哥哥也能做到,但你怎么也不可能想到,葵花和青銅并不是同一個娘胎出來的??ㄊ且粋€生長在城市的女孩,青銅卻是一個從小生活在鄉(xiāng)村的一個男孩。

這就是情,兄妹之情,他們雖然不是親人,但比親人還要親一百倍,一仟倍。有這樣的哥哥,我真為葵花而感到驕傲!

看完了整本書,我真的哭了,痛痛快快地哭了一場,兩行淚水不停往下流,這是被感動地淚水,這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

這本書寫了苦難――大苦難,把苦難寫到深刻之處;它寫美――大美,將美寫到了極致;它也寫愛――至愛,用愛寫得充滿生機與情意!

青銅葵花的讀書心得篇十五

書籍是人類進步的階梯。我獨愛唯美小說,是我人生必讀的書種。其中曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》讓我喜愛非常,感觸頗深。

這本書雖然書寫的是苦難,卻是那么富有詩意。它帶領我走進了一個純凈、唯美的世界,讓我體會到了一份深厚情感,那是青銅葵花送我的美好禮物。

書中的情感是唯美的。比如說葵花手中那閃閃亮亮的冰項鏈,是誰做的?是誰之前裝著要吃肉,現(xiàn)在卻想著要省錢給妹妹買新頭繩的?是青銅。是誰想讓哥哥認字,滾下山的?是誰為了讓哥哥能上學,不扎編頭繩的?是誰一直在那老槐樹下等待著哥哥歸來的?是葵花。

倆兄妹情深義深,相依為命,苦難并沒有磨滅掉他們的純真。想到我們現(xiàn)在的美好生活,還要和弟弟妹妹打打鬧鬧的,不禁低頭羞愧。

書中還有他們許多相處的點點滴滴,一雙雙蘆花鞋,一條美麗的冰領鏈,一張彩色的全家照……唯美背后是殘酷的現(xiàn)實,半畝蘿卜地,一大片花生,一池塘茨菇,是青銅一家全部的家產(chǎn)。

但青銅一家人相親相愛,不怕困難,他們一起度過難關。他們的精神值得大家學習。又想起自己曾因為考不好而哭鼻子,害怕上學。對比他們,想想自己有多么可笑。生活在那個年代的他們,無能為力,而成長在新時代下的我,卻可以掌握自己的命運。我沉思良久,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習,將來我想加入志愿隊,能夠讓像青銅葵花一樣類似的兒童延續(xù)他們唯美、純真的情感,而不是分離的痛苦。

那心該多痛,那情該多深?青銅是一個啞巴,當葵花將要回城市時,輪船緩緩開動時,啞巴青銅竟然大聲叫出了葵花的名字。那一聲非常響亮,卻是帶著哭腔的、抖動的。這聲響亮的“葵花”是青銅對葵花深入心底的喜愛與撕裂般的不舍。

這更堅定了我當志愿者的決心。我們的祖國正在飛速發(fā)展與強大起來,生活越來越美好,可還是有很多人需要幫助。我一個人的力量雖然微小,但是我愿意成為那一份子,為祖國的建設添一份力!

青銅葵花的讀書心得篇十六

《青銅葵花》這本書是我在寒假里讀的,它是作者曹文軒于20xx年推出的心愛力作讀了之后,我感悟頗深,下面讓我與大家分享一下吧!

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因為一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。

12歲那年,命運又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方...... 這是一個非常感人的的故事。作者曹文軒并沒有那么多華麗的語言,而是很樸實的,很自然的,那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對葵花那深沉的父愛令我感動,他雖然很少陪葵花玩耍,可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。他的心里只有葵花,只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演,毫不猶豫的沖上去與七八個個頭比他大的孩子扭打在一起,被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的點滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲做花燈,為妹妹鑿冰做冰項鏈......雖然這些事都很微不足道,可無一不體現(xiàn)了他對葵花的關心呵護。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動。

他為了少花些錢不去讀書,又幫家賺錢讓奶奶治病,竟然故意在期末考的一塌糊涂,一直讓學校開除。葵花可是個很優(yōu)秀的孩子呀!為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動容嗎?當然,還有奶奶為,了青銅和葵花不顧惜身體,爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書的機會等等,這些都非常感人。

可我想說的并不止這些,這只是書中的內容。我還想說的是苦難和面得苦難??嚯y是人人都要經(jīng)歷的,或大或小,或多或少,但都無法避免。像青銅一家人,他們歷經(jīng)了多少坎坷呀!在極其貧窮的情況下要養(yǎng)活兩個孩子,還要供葵花上學;家中已窮途四壁還被大火燒了房子;在糧食還沒收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲吃了個精光......這一切對于我們來說不是莫大的苦難嗎?課文中有一句話收得好:“青銅家就行一輛嚴重超載已超負荷的馬車,但仍在不停地向前向前......”是??!正是他們那么不怕困難,頑強樂觀,永不放棄的精神支撐著他們,而沒有讓這個家倒下。

我們不正也需要這些精神嗎?面對著各種各樣的苦難和無處不在的困難,我們應該拿出勇氣來,勇敢的面對。方法使用不完的,為什么要懼怕苦難呢?只要你足夠堅強,堅持不懈決不放棄,挺一挺便過了,苦難有什么好怕的呢?所以,我們學一學青銅一家人吧!不畏苦難,他們過得艱苦而又幸福。

這本書帶給我的感觸很多,它不僅帶給我心靈上的震撼,也教會了我許多。《青銅葵花》教給我怎樣面對苦難,克服苦難,教給我怎樣變得堅強。我喜歡《青銅葵花》,我會讓它一直伴隨著我不斷前進!

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