實用法制安全教育總結(案例18篇)

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實用法制安全教育總結(案例18篇)
時間:2023-11-03 00:48:19     小編:雅蕊

寫總結有助于提高自身的思考和分析能力??偨Y可以借助一些圖表、數(shù)據和案例,以增強論述的可信度和說服力。通過閱讀這些總結范文,我們可以拓寬總結的思路和表達方式。

法制安全教育總結篇一

現(xiàn)代社會是法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應的規(guī)定,社會中的每一個人,做任何事都要按規(guī)定去做,學習素材之心得體會:法制教育與學科教育學習心得體會。國家制定相關法律,目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權利與自由。同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。

在法制社會里。每個人時時處處對都離不開法律,作為一個公民,在日常生活中就應該遵守法紀。如果我們不小心違反觸犯了法律,應該勇于承擔責任按照規(guī)定進行補救,千萬不要耍小聰明,結果反而會害了自己,我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀,做一個合格的公明,還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。隨著人類社會的不斷進步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善,社會對每個人的要求越來越高,法也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標志,我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》《教育法》《教師法》《消費者權益保護法》…現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名青少年要學習法律知識,學法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護法,只有全體人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大。然而,根據管家有關數(shù)據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。

作為一名青少年要學習法律知識,學法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護法,只有全體人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大。然而,根據有關數(shù)據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非打架斗毆偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則違反校紀校規(guī)。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規(guī)校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

青少年容易沖動,特別是當自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時,容易失去理智,導致違法犯罪。因此,為了保護青少年健康成長,預防和減少犯罪,就需要對青少年進行正面的法制教育,正確引導讓他們能懂法守法自覺約束自己的言行,養(yǎng)成守法習慣,培養(yǎng)守法意識,提高守法能力。

還有由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,不能關心照顧孩子的成長,讓孩子自由地學習生活。他們就會在放學后不回家或者不做作業(yè)貪玩。這樣漸漸地遠離了學校和家庭的管教,過早地走上社會。

其次是學校,學校是第二個影響青少年的地方。這些孩子在學校里面不遵守紀律,上課調皮搗蛋,課后打罵其他同學,甚至欺負小同學。他們不愛學習,沉溺于網絡游戲。例如,一些青少年因為和同學一時慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓,如果接受不了,就會懷恨在心,便處心積累想謀害老師,罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的"獵物"。

再次便是自身原因。俗話說得好:"小時偷針,大時偷金。"如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料…而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

能讓人改過自新.要是盜賊人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像'沒有規(guī)矩,不成方圓',它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律法規(guī),正是"國有國法,家有家規(guī)"。它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救等等。

那么犯罪,和犯法它們是兄弟嗎?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:"我們是未成年人,犯罪沒有關系。"在此,我要嚴肅地告訴你:"不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人放火搶劫投毒故意傷害造成他人重傷。"你也不要滿不在乎地說:"我一定不會做這些事情。"因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經走進你的生活。

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

學校家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征,調解自己的情緒,加強自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應社會上各種環(huán)境的考驗。因為,未成年人正是長身體的時期,他們已開始產生強烈的獨立意識,不想事事依賴成人,想獨立去處理一些問題,但是,他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進行整體引導,逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!世界上有黑人,白人,黃種人,而每個人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的!因此家庭是每個人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會出好的孩子,反則反之!以下是兩個普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長們必須教育好自己兒女的第一課!家長過分溺愛,一味嬌慣,使子女的欲望不斷升級?,F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨生子女,有的父母認為孩子少,應該讓孩子過得幸福一些,特別是那些過去經歷過苦日子的人不愿讓孩子再"吃苦"。因此,對子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨生子女成了家庭的"小皇帝"。在家庭無來源或不充足時,那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外"撈"錢,以滿足自己的心理上的"不平衡"。

家庭教育的錯誤引導。有的父母一貫好逸惡勞,不務正業(yè),貪圖享受,往往表現(xiàn)出舉止不端,品行不正,素質低下,自身形象差,客觀上不能為孩子當好"第一教師",使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經常搓麻將逛舞廳,不僅無暇顧及孩子的學習和生活,更無精力管教孩子,疏于對子女的家教,導致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由"小皇帝"淪落為"小囚犯"。

所以每個家庭都要為自己的孩子負責任!要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境!請不要給每個張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關心學生是學校教師的神圣職責,差生輟學生是困難問題較多的學生群體,他們最需要關心幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學生占很大比例,關心教育管理好這些學生,能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生,從一定意義上說,學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分,青少年遵紀守法健康成長,是抵制不良影響預防犯罪最根本的因素。

青少年是祖國的未來民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。法律就是調整人們行為的"規(guī)矩"。隨著社會的發(fā)展,法律的作用顯得愈來愈重要,與人們生產生活的關系也愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們,學習掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

在這里,我要真誠的呼吁每一個人,不要讓自己悔恨終生自毀前程!從現(xiàn)在起,我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆--學法知法懂法,讓自己的人生更亮麗更成功更輝煌!所以,從小懂法識法用法,是我們都應該做的。時時刻刻保持理智,不要再風浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容,多一份理解多一份愛心那么我相信,明天會更好。

法制安全教育總結篇二

安全法制教育是學習要開展的一門課程或講座等活動,目的是加強學生法治教育知識。以下是小編精心收集整理的小學安全法制教育總結,供大家參考和借鑒。

青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生,他們的可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。幾年來,我校在縣教育局、縣普法辦的安排下,把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,特別在“五五”普法期間,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過近幾年的不斷努力,我校在預防學生違法犯罪工作中取得了一定成效?,F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結:

我校近年來的法制教育工作在上任校長郭江和現(xiàn)任校長劉光西的發(fā)動和領導者下,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領導小組。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請城關鎮(zhèn)派出所指導員黃勁擔任法制副校長、聘請城關鎮(zhèn)黨委副書記吳菊章、城關鎮(zhèn)紀委書記王國文為法制輔導員,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規(guī)。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。學校每天上、下午最后一節(jié)課進行2-5分鐘的安全強調。使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來,我校各班成立了法制宣傳教育小組,先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律、法規(guī)以及意見使學生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,充分利用課堂進行法制教育,做到了教學有計劃,學習有教材,任課有教師、上課有。

教案。

課時有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯(lián)系實際增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動提高識毒、防毒的能力并進行宣傳。再如組織全校學生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請城關鎮(zhèn)派出所指導員黃勁擔任法制校長援助幫教“問題學生”通過上課、座談、警示教育等形式以案講法以事論理進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合形成了我校的特色。

在普法過程中,我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊,堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內容,政治教師負責上課。另一方面注意協(xié)調社會、學校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網絡。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。

(1)緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早、自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。

(2)舉辦普法“。

黑板報。

法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報法制報刊的內容挑選排版美工等工作,這既充分發(fā)揮了學生的積極性創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學到法律知識,增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進一步進行普法教育,激發(fā)學生守法的自覺性。

(3)舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識,提高法制教育水平,我們邀請派出所干警舉行普法系列報告,學生從聽派出所干警講法制課后知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應該做,什么事不應該做;另外我校副校長結合學校實際給教師們作《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《邪教的罪惡》等專題講座,并組織了考試,使對教師的法制教育得到全面落實,使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識明顯增強法。

(4)積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

(5)積極和家長配合形成合力,學校每年寒暑假都有告學生家長書,告誡學生家長黃賭毒博的違法性,黃賭毒的危害性勸誡學生家長遠離黃賭毒博。并作好假期學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動,絕大多數(shù)學生家長在告家長書上簽名,有的家長還在回執(zhí)上向學校提出了很好的建議。

經過xx普法工作的開展和我校近幾年來的努力,我校法制教育工作逐步趨于完善,實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化,使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學生違法犯罪率都為零。并且我校在校學生以及畢業(yè)的學生法制觀念得到進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法,這有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期,我校在預防學生違法犯罪工作中,結合xx普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結:

我校法制教育主要由少先隊組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規(guī)。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。

以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。

緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。

舉辦普法“黑板報、

手抄報。

”比賽活動。讓學生自主動手,培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力,同時也受到法制教育,激發(fā)學生守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文,激發(fā)了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學生愛護國旗的意識。再如,召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會,以案講法,以事論理,提高學生法制教育意識。

法制安全教育總結篇三

為了進一步落實中共中央國務院“關于進一步加強大學生法制安全教育工作的意見”精神,幫助和促進大學生形成良好的法制安全意識,我們電信學院20xx級測控一班團支部積極響應天津科技大學團委關于“大學生法制安全教育”主題團日活動的要求,堅持理論與實踐結合,于20xx年11月18日開展了以“防騙從我做起”為主題口號的一次有組織的團日活動。此次活動邀請到了包印學院物流工程2班團支部全體同學,得到廣泛好評。

這次活動以了解騙子手段,加強防騙意識為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們自主學習防騙技能,并且?guī)椭ㄖ瓢踩庾R薄弱的同學,為創(chuàng)建和諧校園而努力?,F(xiàn)將具體內容向學院團委匯報如下:

11月15日-17日,測控一班團支部,對兩班共計63人做了有關“大學生法制安全教育“問卷調查,并于11月17日撰寫了詳細的調查報告,面對種種隱患,我們準備開展具有針對性的教育活動。

11月18日晚8點20開始,3號樓113教室內氣氛熱鬧非凡,來自包印學院物流工程2班團支部全體同學與電信學院測控一班團支部的同學們相聚在一起,共同舉行本次團日活動。黑板上,“法制安全教育”幾個大字,簡潔而醒目?;顒又?,測控一班和物流工程2班團支部分別生動形象地表演了《宿舍》、《明天還會有誠信》為主題的話劇,臺下的同學們看的聚精會神,不時響起熱烈的掌聲。

隨后觀看影視劇《毛騙》,笑聲不斷,大家在笑聲中接受了法制安全教育,加強了防騙意識,對這些現(xiàn)象提高了警惕。這次活動得到了電信學院和包印學院輔導員的大力支持,在這里我們團支部要向他們致以誠摯的謝意!

為了總結這次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

總體來說,我們這次以“防騙從我做起”為口號的大學生法制安全教育主題團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮,周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和包印學院物流工程2班團支部進行協(xié)商,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中教室使用問題就是電信學院輔導員老師幫助解決的。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,團支書已經將話劇演員準備工作安排到位,同時注意宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后,同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大

我們除了在班內做好團日活動,同時將其擴展到其他學院,積極配合學校進行大學生法制安全教育,在學校內部發(fā)揮了很好的作用,并得到了廣泛好評。在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、時間把握欠佳

由于某些原因,活動比預計時間晚了15分鐘結束。說明我們對于活動過程的控制能力還有些欠缺。

2、項目銜接的細節(jié)存在問題

實際活動中,總是會出現(xiàn)這樣那樣的問題,時刻在鍛煉我們解決突發(fā)問題的能力。本次活動中的某些細節(jié)問題值得商榷,這是我們今后活動改進的方向。

1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加法制安全教育活動的熱情,為建設和諧校園出一份力的強烈意愿。

2、這次活動緊扣著提高大學生思想教育的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際,提高教育的針對性,時效性,吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成同學們互相影響,互相支持幫助的良好局面。

3、這次活動充分鍛煉和教育了我們支部成員,在校園全面進行大學生法制安全教育的大背景、大氣氛下,使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

4、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

大學生法制安全調查問卷復印費7.2元

法制安全教育總結篇四

樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度,法制安全教育工作匯報。我們本學期采用多種形式,開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進行了一系列安全教育,增強了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強安全意識,時時加強安全防范,重點抓過程管理,重視每個環(huán)節(jié)的具體工作,責任分解到人,真抓實干,使學校的安全工作進入了一個新階段?,F(xiàn)就對此項活動總結如下:

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長劉建直接抓,分管副校長梁會民具體抓,學校教導處具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長劉建負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,工作匯報《法制安全教育工作匯報》。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、課外活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以"校園安全"為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,禁止騎自行車上學。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。根據上級的安排,我們定期對學校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進行了認真檢查,查看了安全管理責任的落實情況。同時結合學校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患,重點進行了解決和批評教育。特別是學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育,使其認識了自己行為可能造成的危害性,消除了不安全隱患。學校還重申了安全管理制度,使全校師生從上而下,對安全教育再次提高了認識,明確了責任。

法制安全教育總結篇五

根據學校政教處要求,我班積極開展了法制安全月活動。首先根據活動目標制定了可行的活動方案,積極組織、全面部署、認真落實、注重實效,增強學生的安全意識和防范事故的能力。開展形式多樣、內容豐富的安全活動,加大隱患排查治理力度,進一步強化了學生對安全工作重要性的認識,完善了安全管理機制,提高了安全生產的質量水平和防范事故的能力。現(xiàn)將“法制安全月”活動總結如下:

在法制安全月中,由班長擔任組長,各班委為成員,負責督導活動的開展。使學生充分認識加強安全工作的重要性,提高學生安全意識,教育學生去除麻痹僥幸心理,切實把安全工作放在第一位。

活動期間,根據實際情況,組織學生進行培訓教育,利用黑板報、手抄報等宣傳工具,廣泛宣傳“法制安全大討論”活動的重要意義,使每一名學生都能積極投入到安全活動中去,在全班形成“人人講安全”的良好的氛圍。

活動期間,在班上開展反違章活動;人人參與事故隱患和安全問題大排查,對查出的隱患及時進行了整改,徹底消除了安全死角和盲區(qū),堅決杜絕違反紀律等現(xiàn)象。

我們將認真總結近年來開展“法制安全月”活動的經驗教訓,本著因地制宜的原則,努力搞好來年的“法制安全月”活動。

一是在思想認識上,再提高;

二是在整改安全隱患上,再努力;

總之,通過本次活動的開展,在全班上下收到了良好的效果,提高了學生對安全重要性的認識,增強了全體學生的安全意識和安全責任心,安全意識已經成為大家的普遍共識,各項安全措施得到進一步落實。

法制安全教育總結篇六

接到通知后,營業(yè)部高度重視,由營業(yè)部合規(guī)監(jiān)察員負責牽頭此次法制宣傳活動,充分做好準備工作,營業(yè)部各個部門積極配合宣傳工作。

組織營業(yè)部全體員工積極參加全國百家網站“五五”普法法律知識競賽活動,通過競賽,使全體員工深刻認識普法的重要性,要求全體員工加強對非法證券活動法規(guī)政策的學習。

(一)在營業(yè)部大廳懸掛了主題宣傳橫幅,條幅內容是“增強識別防范能力,遠離非法證券活動”

(二)開展營業(yè)部場內宣傳

我部通過派發(fā)宣傳資料和人員講解等方式向場內以及辦理業(yè)務的客戶介紹了證券市場相關法律制度及配套法規(guī),大力宣傳國家和福建省有關整治非法證券活動的法規(guī)政策,深刻揭示當前非法證券活動的特征和表現(xiàn)形式,提醒客戶提高警惕,防范非法網絡證券活動?,F(xiàn)場氣氛活躍,投資者反應熱烈,取得了較好的法治宣傳效果。

此次普法宣傳活動的開展,進一步增強投資者法制意識,提高投資者對非法證券活動的識別和防范能力,引導投資者依法進行證券期貨投資,依法表達利益訴求和維護自身權益。

促進證券市場健康發(fā)展是我部應盡的職責。營業(yè)部部將繼續(xù)認真貫徹福建證監(jiān)局的有關投資者教育工作文件精神,將投資者教育工作落到實處。通過不同的活動形式向廣大投資者進行宣傳教育,維護廣大投資者合法權益,增強投資者信心,取信于廣大的證券投資者。

法制安全教育總結篇七

根據期初制定的《德育工作計劃》安排,結合學校工作實際,開展了為期一月的安全法制宣傳教育主題月活動,現(xiàn)在就本次活動總結如下:

本月初,依據市教育局《中小學安全法制宣傳教育主題月活動安排》,在廟燈主管學校的領導下,我校成立了由校長主管、各班主任參與的活動領導小組,認真學習有關安全工作、法制宣傳教育方面的文件、通知,深刻領會文件精神,提高認識、明確目標。全體領導小組成員和任課老師一起深入調查,討論分析,研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法,針對學校生源現(xiàn)狀和學校的實際情況,制定了具體的活動方案,保證了安全工作、法制宣傳教育活動的有序開展。

為了更好地開展主題月活動,增強活動的教育效果,利用第七周的升旗儀式,向全體師生作了安全法制宣傳教育主題月活動的總動員,使全校師生明確依法治校、依德治校的方針。各班主任結合班級實際,利用晨會、班會組織學生認真學習《中小學安全工作常規(guī)》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有關法律法規(guī)。同時開展各種形式的活動,進行廣泛的宣傳發(fā)動,組織學習、討論、演講活動,根據活動方案,如期落實各項工作,并把安全、法制教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了主題月活動的順利開展和校園的平安。

按照學校工作計劃部署,制定切實可行的安全、法制宣傳教育主題月活動方案,依據方案內容層層落實:

1、召開領導小組會議和全體教師會議,校長作動員報告,對主題月活動的開展提出具體的要求。

2、舉行班主任例會,討論并通過主題月活動方案,部署落實具體工作。

3、組織全體師生學習《中小學安全教育讀本》和《法律知識讀本》。

4、每班舉行一次以安全、法制為主題的班會。

5、出一期主題黑板報,集中宣傳法律知識。

6、每人完成一份以安全、法制為主題的手抄報,并將優(yōu)秀作品在“學習園地”展示。

7、寫一篇法制教育心得體會文章,盡情地發(fā)表自己的看法、觀點,增強學生的法律意識。

8、在班級中開展安全、法制討論會,通過討論樹立起正確的榮辱觀,提高明辨是非的能力,增強道德和法紀觀念。

9、組織安全、法律知識競賽。

10、各班對主題月活動進行書面小結,并認真記載在班主任工作手冊上。

安全無小事、警鐘需長鳴,加強對未成年人的法制教育,為未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,是學校教育的中心任務?;仡櫼辉聛黹_展的安全法制宣傳教育主題月活動的工作,雖然取得了一定的成效,但是具體的工作還是不容樂觀,應時刻認識安全、法制工作的時效性、全面性和長期性,對開展的活動形式還欠豐富。

我們相信,在各級領導的關懷下,尤其在主管學校的領導和支持下,學校的安全、法制工作必將進一步深入,教育載體和手段會更加豐富,也必將促使我們的德育工作不斷提升。

根據教育體育局文件精神要求,我校提前著手,積極思考,周密安排開學安全法制教育月工作,現(xiàn)簡要總結如下:

1、學校成立了由校長任組長,副校長任副組長,處室主任和年級組長、班主任組成的教育月工作領導小組,并將辦公室設在安保室,安全專人辦公和專用辦公電話(xxxxx)。

2、學校根據實際,結合上級要求,精心制定了“安全法制教育周(月)工作計劃”,包括指導思想、工作目標、組織機構、活動內容及進程四大部分,整體工作分宣傳動員、組織實施、總結表彰三個階段進行。

1、教育月工作以法制教育、安全教育為主體內容而展開。在法制教育中,把學法、用法、以案說法相結合,增強師生法制觀念和法律意識。在安全教育上,總結歷年來安全教育工作的實踐和學校、社區(qū)特點把教育體育局原來提出的“五防二禁止”發(fā)展為“十防三禁止”。

2、2月18日起,學校各類安全值班安排到位,各執(zhí)其責。

3、在2月19日開學第一天全校師生集會上,李樹文校長作了《提高認識加強教育切實做好學校安全工作》的動員報告,師生代表作了表態(tài)發(fā)言。并安排晚第一節(jié)班會時間以班為單位召開安全法制教育主題班會,并辦一期安全專題黑板報,全校共辦安全主題黑板報41版。

4、自2月19日開始,學校分別與年級組長、班主任、校外住宿生管理員、住宿生房東及學生家長重新簽訂了安全責任書,班主任與學生、學校與學生及學生家長簽訂了安全監(jiān)管自律責任書共計20xx余份。

5、利用班會時間,組織全體學生觀看《預防青少年犯罪》等安全教育專題片,并在全校各班開展了“珍愛生命,安全第一”的討論活動。

6、安全法制課上課表,進課堂,有作業(yè),有批閱和檢查。各班教育課由班主任主講,全校周一升國旗集會的安全法制課由安保室彭新文主任主講。開學至今共上安全法制課5節(jié),布置安全作業(yè)5次。

7、組織人員對全校的校舍和用電設施進行了大排查,對查出的問題及時進行了處理。

8、組織全體教師進行了校外住宿生安全大排查活動,校外住宿生安全穩(wěn)定。

9、在學校大門口及校園醒目位置安置了警示牌并書寫了標語,公示了安全值班、教學值班領導和教師值班名單,公布了商鎮(zhèn)派出所等報警電話,并對門衛(wèi)工作和校外住宿生管理員工作、矛盾糾紛排查和調處工作提出了專門要求。

10、成功開展了首期特殊學生教育培訓活動,對部分違紀學生進行了為期一周的安全、紀律、法制教育培訓,收到了很好的教育效果。

為了增強教育效果,學校在積極開展安全法制教育周工作的同時,把教育周活動擴大為教育月,以更加具體的工作,更加豐富的內容,更加靈活的載體,鞏固教育周的效果,延伸教育月的工作實效,并將在全學年的工作中把安全法制工作常抓不懈。同時,在教育月結束后,學校召開了學校教育工作專題會議,對開學初各項工作及安全工作進行了全面小結,回顧了取得的成績,同時提出了存在的不足和問題,為今后安全及教育工作的開展奠定了堅實的基礎。

法制安全教育總結篇八

11月8日為了進一步落實中共中央國務院“關于進一步加強大學生法制安全教育工作的意見”精神,幫助和促進大學生形成良好的法制安全意識,我們管理學院20xx級會計二班團支部積極響應遼寧科技學院團委關于“大學生法制安全教育”主題團日活動的要求,堅持理論與實踐結合,于20xx年11月1日開展了以“防騙從我做起”為主題口號的一次有組織的團日活動。此次活動邀請到了會計一班團支部全體同學,得到廣泛好評。

這次活動以了解騙子手段,加強防騙意識為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們自主學習防騙技能,并且?guī)椭ㄖ瓢踩庾R薄弱的同學,為創(chuàng)建和諧校園而努力?,F(xiàn)將具體內容向學院團委匯報如下:

11月1日-8日,會計二班團支部,對兩班共計58人做了有關“大學生法制安全教育“問卷調查,并于11月7日撰寫了詳細的調查報告,面對種種隱患,我們準備開展具有針對性的教育活動。

11月2日晚4點30開始,c座309教室內氣氛熱鬧非凡,會計二班與會計一班團支部全體同學相聚在一起,共同舉行本次團日活動。黑板上,“校園安全法制教育”幾個大字,簡潔而醒目。

活動中,會計一班和會計二班團支部分別生動形象地表演了《千萬別忘鎖門》、《明天還會有誠信》為主題的話劇,臺下的同學們看的聚精會神,不時響起熱烈的掌聲。

隨后觀看影視劇《毛騙》,笑聲不斷,大家在笑聲中接受了校園法制安全教育,加強了防騙意識,對這些現(xiàn)象提高了警惕。這次活動得到了管理學院輔導員的大力支持,在這里我們團支部要向他們致以誠摯的謝意!

為了總結這次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

總體來說,我們這次以“防騙從我做起”為口號的大學生法制安全教育主題團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮,周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和管理學院會計一班團支部進行協(xié)商,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中教室使用問題就是管理學院輔導員老師幫助解決的。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,團支書已經將話劇演員準備工作安排到位,同時注意宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后,同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大

我們除了在班內做好團日活動,同時將其擴展到其他學院,積極配合學校進行大學生法制安全教育,在學校內部發(fā)揮了很好的作用,并得到了廣泛好評。在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、時間把握欠佳

由于某些原因,活動比預計時間晚了15分鐘結束。說明我們對于活動過程的控制能力還有些欠缺。

2、項目銜接的細節(jié)存在問題

實際活動中,總是會出現(xiàn)這樣那樣的問題,時刻在鍛煉我們解決突發(fā)問題的能力。本次活動中的某些細節(jié)問題值得商榷,這是我們今后活動改進的方向。

1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加法制安全教育活動的熱情,為建設和諧校園出一份力的強烈意愿。

2、這次活動緊扣著提高大學生思想教育的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際,提高教育的針對性,時效性,吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成同學們互相影響,互相支持幫助的良好局面。

3、這次活動充分鍛煉和教育了我們支部成員,在校園全面進行大學生法制安全教育的大背景、大氣氛下,使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

4、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

法制安全教育總結篇九

本學期三月份以來,我校深入開展建設“平安校園”的良好氛圍,根據《銅官山區(qū)綜治委xxxx年“法制進社區(qū)”綜治活動活動方案》精神,我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”為主要內容的綜治宣傳月活動,進一步增進了學生法律意識,提高了法律知識水平。并結合我校實際,認真制定活動實施方案,大力整治校園及周邊治安秩序,加強對師生的法律教育,多管齊下,努力營造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。現(xiàn)把開展活動的主要工作匯報如下:

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,綜治委主任專門負責,制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會,內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關法律、法規(guī)為主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動,提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解,從而提高學生們的法律觀念。

三月份,我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

三月中旬,我校安排法制副校長在校園內進行法制教育,利用真實的案例,向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會,對廣大家長進行了法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了“法制進社區(qū)”宣傳月活動,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質,規(guī)范了全校學生的日常行為,培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識,提高了在校學生的整體素質。

法制安全教育總結篇十

依靠法律,預防違法犯罪對自己的侵害老一輩無產階級革命家鄧穎超指出:教育孩子們從小學法、守法、用法。《未成年人保護法》第四十六條規(guī)定:未成年人的合法權益受到侵害的,被侵害人或者監(jiān)護人有權要求有一、中學生預防侵害的基本原則與基本方法原則:

1、依靠法律,預防違法犯罪對自己的侵害。

老一輩無產階級革命家鄧穎超指出:“教育孩子們從小學法、守法、用法?!薄段闯赡耆吮Wo法》第四十六條規(guī)定:“未成年人的合法權益受到侵害的,被侵害人或者監(jiān)護人有權要求有關部門處理,或者依法向人民法院提出訴訟?!敝行W生要明確,依靠法律是預防侵害的首要原則,是自我保護的必備武器。

依靠法律,必須學法、知法。要學習憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務教育法、未成年人保護法等有關法律法規(guī),掌握必要的法律知識。要弄清什么是合法,什么是違法;什么是無罪,什么是犯罪;什么是自己的義務、權利和合法權益,什么是受到侵害。還要弄清家庭、學校、社會、司法對未成年人保護的內容和法律責任。

依靠法律,必須用法。要依法履行自己的義務和行使權利,并在違法犯罪行為對自己形成侵害時,能夠依靠法律手段進行自我保護。要做到:一克服“害怕對方報復,干脆自認倒霉”的錯誤思想;二克服“管它三七二十一,我私下找人報復”的錯誤做法??傊?,就是要在法律允許的范圍內自我保護,而不能用個人感情代替政策、法律。

2、依靠組織,預防違法犯罪對自己的侵害。

這里所說的組織,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會、村委會、學校等部門。其中有的街道、區(qū)縣還專門成立了未成年人保護委員會。根據法律規(guī)定:“對侵犯未成年人合法權益的行為,任何組織和個人都有權加以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告?!庇捎趯Ρ镜貐^(qū)、本部門的社會治安和人員活動等情況熟悉,這些組織就會依據法律,在自己的權限范圍內及時妥善地處理解決未成年人受侵害的問題。

3、依靠群眾,預防違法犯罪行為對自己的侵害。

包括中小學生家長在內的廣大群眾,對破壞社會治安、危及中小學生人身安全合法權益的違法犯罪活動深惡痛絕,盼望通過綜合治理和“嚴打”使社會穩(wěn)定、中小學生受到保護而健康成長。群眾的眼睛雪亮、智慧豐富、威力無窮,不斷涌現(xiàn)出保護少年兒童,見義勇為的好市民、好青年、好干部。所以當中小學生受到違法犯罪分子的侵害時,要千方百計地求助身邊的群眾,共同來對付壞人。當群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時,違法犯罪分子將成為過街老鼠,無藏身之地,遭滅頂之災。

4、依靠智慧,預防違法犯罪行為對自己的侵害。

勇于斗爭,相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡;不能怯弱,不能束手待斃,不能讓壞人為所欲為,這是中小學生預防侵害的必要前提。

但是,中小學生年齡較小,身單力薄,在面對違法犯罪分子時,更要強調善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧、機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人,保存自己。電影《平原游擊隊》中的游擊隊長李向陽說:“要想抓住狐貍,就得比狐貍狡猾?!薄峨u毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下,躲過日本鬼子的搜查,勝利地完成了送重要情報的任務;小兵張嘎也是眉頭一皺,計上心來,想出招數(shù),戰(zhàn)勝愚蠢的敵人。前不久,某市一小學生一人在家做功課,忽聽有人撬家門,立即悄悄撥通了公安局的電話,幾分鐘后,警察迅速趕來,當場抓住正在撬門企圖入室盜竊的壞人??梢姡鎸ι砀吡Υ?、用心險惡的壞人,不僅要敢于斗爭,更要善于斗爭,勇敢加機智才能保平安。否則,單憑勇敢,魯莽從事,硬拼硬干,可能會受到更大的侵害。所以,“智勇雙全”,才是預防和對付侵害的正確原則。

法制安全教育總結篇十一

法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴權利的有力武器。

不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨瘋瘋傻傻癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺行為方式的越軌比體格不健全更可怕,有的人活著,他已經死了。我想,那些失去健康的精神追求迷失正確的人生方向空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此,何其殘酷。

大學生,已經是一個基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學會做人是最大的學問,也是做人處事的基礎,提高思想到德修養(yǎng)關系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,學習別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,總結反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強化,定能夠改變自己的不良習慣,而建立優(yōu)秀的道德品質。

法制安全教育總結篇十二

為認真貫徹學校開展的“道德、法制、安全、文明教育月”活動,增強學生的道德安全文明法制意識,提高同學們對此次活動的積極性。9月26日晚,機電學院各班級召開了“道德、文明、安全、法制”主題教育班會。

會上,班主任老師向學生提出了中國歷史上關于道德、文明、法制的問題。簡要的介紹了道德、文明、法制的起源和發(fā)展。通過各種案例向學生深入淺出的指出當今社會法制的重要性,教導學生要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,要從身邊點滴小事做起,首先自己學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,就會形成大家都來學法用法,共同遵紀守法的'大好局面,我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,我們的校園才能變成和諧、文明、安全的校園。

這次主題班會標志著道德、文明、安全、法制月的良好開端,在接下來的一個月內,機電學院會舉行道德、文明、安全、法制月一系列的相關活動,老師要求同學們要積極參與、主動學習,讓道德、文明、安全、法制的觀念能入腦入心,爭做文明、守紀的優(yōu)秀大學生。

法制安全教育總結篇十三

為貫徹落實學院“安全、文明、法制教育月”活動精神,加強學院安全管理和文明法制教育,按照學院布署,9月27日晚,汽車學院各班在各自教室舉行了“安全、文明、法制教育月”活動動員主題班會。

會上,各班傳達了學院有關“安全、文明、法制教育月”活動的部署和要求。班主任強調了開展好“安全、文明、法制教育月”活動的重要性,并結合各班特點提出了具體的要求。在傳達形式上,各班能結合生動的例子,讓學生深刻體會到安全和文明行為養(yǎng)成的'重要性,增強了學生知法、懂法、守法、用法的意識,從而做到自我約束和自我保護。

各班班會開得嚴肅認真而又生動活潑,取得了較好效果。

法制安全教育總結篇十四

校園安全事關千家萬戶的幸福,關系到社會的和諧穩(wěn)定。4月11日上午,湘西州龍山縣洛塔學校面向全體學生開展“校園安全法制教育”主題班會。

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等?!卑鄷顒又校靼嘀魅瓮ㄟ^講解交通安全標識牌及觀看交通安全教育片等方式,向學生詳細介紹了如何正確通過人行道、認識交通信號燈、標志、標線等交通安全文明常識,教育引導學生從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。同時就日常的校園安全、防溺水、用電用火安全、生命財產安全、防電信詐騙等幾個方面對學生進行了詳細的解說。

此次法制教育促進了學生法制觀念的.形成,為創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園營造了良好的氛圍,旨在進一步加強校園交通安全宣傳教育,提高學生文明交通意識及法律意識。

法制安全教育總結篇十五

青少年是祖國的未來,民族的希望。教育和培養(yǎng)好青少年,是中華民族永葆生機與活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程。青少年的不良行為實際是一些不良習慣從輕到重的不斷強化過程,增強法律意識,是預防和矯治不良行為的保障。20xx年5月31日下午,為增強師生法制意識,慶陽山中心小學開展法制教育主題班會。

班會上老師通過列舉一個個發(fā)生在我們身邊的鮮活的典型案例,深入淺出地分析、講解,讓同學們明白了法律的.概念、法律與我們的密切關系以及我們如何有效防止不法侵害相關知識。教育同學們要養(yǎng)成良好習慣、自覺接受學校管理、遠離危險地方、注意交通安全、遵紀守法、學會用法律來保護自己。

通過這次法制教育班會課,孩子們的法制觀念和安全意識得到了增強,對法律和保護自身安全有了更深的認識。

法制教育工作,是一項長期持久的工作,教師們在日常的教育教學活動中須不厭其煩地強調、叮囑,任重而道遠,不過慶陽山中心小學的教師們會一直堅持下去!為營造安全和諧校園而努力!

法制安全教育總結篇十六

在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自我后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學法普法意識,預防未成年人犯罪,我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。

本次報告會的主題是:預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時沖動而鑄成大錯。

紀老師首先給我們講述了一個案例:某高級技工學校的學生王某,利用網絡傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下,主要是因為不聽家長老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非好壞的潛力較弱,以至于攜帶管制刀具打架斗毆偷盜吸毒販毒等,走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例,讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自我做的是小事,等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

犯了罪,一關就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自我的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最完美的時間在那失去自由的地方度過,會對自我的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅僅毀了自我,而且會“連累”到自我的家人。家人把期望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以,我們要預防違法犯罪。

預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自我的辨別潛力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自我該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強決定力,謹慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學習,好好做人,讓自我的生命之船在正確的航線上行駛。

法制安全教育總結篇十七

開學初,學校組織我們學習了教師的各項法律法規(guī),在學習的過程中,又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向,提出了努力實現(xiàn)的目標。在學習中認真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學習與提高的道路指明了方向,最重要的是,讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情斗志與信心,現(xiàn)在,我想談談我今后的努力方向:

1作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質教育,著力提升層次,提高質量,精心教書,潛心育人?;仡欁约憾畮啄甑慕虝鴷r間,使我深深體會到,要想當好一名教師,最根本的就是要把教書育人當成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素質,在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點,我們必須豐厚自己的底蘊。提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過各種途徑來充實自己,以便更好的完成教書育人的重任。

2讓法律法規(guī)時刻警醒自己。對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到平等對待每一個學生,為學生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學習生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生,對學習或平時存在問題的學生,要多方面想辦法樹立其信心,但有時也有耐心不夠的時候,今后要學會尋找孩子身上的閃光點,用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會多得許多快樂。

3視學生為己出,處處關愛學生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個學生等于塑造一個學生。而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻,在成長的道路上,難免會遇到各種困擾和問題。需要我們去幫忙引導。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學生的愛好和才能,了解他們的個性特點,了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點,了解他們的精神世界,才能引導他們成為有個性有志向有智慧的完整的人。教育是人類學,是對人類靈魂的引導和塑造。蘇霍姆休斯基說得好,不了解學生,不了解他的智力發(fā)展,他的思維興趣愛好才能,就談不上教育。熱愛每一個學生,我要熱愛我的每一個學生,我覺得教師不只是教給學生知識,還要教會他做人。還要關愛他,時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個學生都能在這個集體中茁壯健康的成長,這就是我的目標。也是我的責任。

4活到老,學到老。社會的飛速發(fā)展,對教師的要求不斷提高。其中,最大的問題就是知識的更新非??欤械闹R已不能很好的完成教育教學任務。所以要求教師要不斷學習,擴充知識量,為實現(xiàn)優(yōu)良教學效果提供保障!

通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。

法制安全教育總結篇十八

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力。教育科學學院21d03班于11月7日晚在教育大樓1208開展安全文明法制教育主題班會。全體21d03班學生參加了此次班會。班會由安全委員方世欣主持。

本次班會由方世欣從防范電信網絡詐騙,宿舍安全和規(guī)范使用電動車三個方面進行講解。首先,她向同學們列舉了幾種常見電信詐騙方式。同時,她還講解了相應詐騙方式的'應對方法,并鼓勵同學們積極運用電信詐騙舉報方式。接著,她強調宿舍安全為重中之重,提醒同學們要多加關注各種用電用火情況。最后,方世欣以校內電瓶車的行駛情況為例,指出同學們應當正確使用電瓶車,遵守校內交通規(guī)則。

此次主題班會的召開,讓同學們的安全防范意識得到增強,提高了同學們防詐騙以及防范各種安全事故的能力。

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