最熱對(duì)學(xué)校的意見和建議書信(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 00:49:18
最熱對(duì)學(xué)校的意見和建議書信(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-03 00:49:18     小編:筆硯

具體是指在特定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。總結(jié)要有一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)和思路,讓讀者有所啟發(fā)和思考。掌握好閱讀策略,可以事半功倍地提高閱讀效率。

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇一

敬愛的校長(zhǎng):

您好,以下提幾點(diǎn)建議

1、改善學(xué)校辦公環(huán)境,更換教師辦公桌椅。改善校園衛(wèi)生管理,特別是學(xué)生廁所,杜絕出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。

整改措施:教育經(jīng)費(fèi)改革,實(shí)施“一費(fèi)制”后,學(xué)校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào),待上級(jí)主管部門審核后,才能走采購和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校辦公設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀,已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃,積極爭(zhēng)取資金。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理,保持廁所清潔。

2、解決教師辦公室飲水狀況,安排專人送水或購置電熱水設(shè)備。

整改措施:經(jīng)校委會(huì)商定,從關(guān)心教師身心健康出發(fā),除提供原有供水設(shè)施外,學(xué)校將為年級(jí)組和大辦公室購置電燒壺,解決教師飲用水。

3、突出實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)特色,強(qiáng)化傳統(tǒng)項(xiàng)目的開展。(乒乓球、劍橋英語等)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

整改措施:學(xué)校將進(jìn)一步積極爭(zhēng)取政策支持,做好相關(guān)工作,加大宣傳力度,辦好學(xué)校特色。

4、改進(jìn)教育管理獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提高教師課帖標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化學(xué)校分工,杜絕玩的玩,累的累。

整改措施:關(guān)于課帖,按政策只能在績(jī)效工資中設(shè)置超課時(shí)津貼,而我校沒有超課時(shí)學(xué)科,目前,參照原標(biāo)準(zhǔn)能按月發(fā)放,學(xué)校已經(jīng)做出最大努力。學(xué)校分前勤、后勤,分工不同,職責(zé)不同??梢院侠碓賰?yōu)化工勤人數(shù),安排適當(dāng)工作量。

5、學(xué)校后勤提升造血功能,開源節(jié)流,增收節(jié)支。

整改措施:學(xué)校在提升造血功能上,想盡辦法,開源節(jié)流,對(duì)內(nèi)挖潛,如:擴(kuò)大出租店面增加租金,校內(nèi)開店等。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。

6、加強(qiáng)行管與一線教師的溝通,公平、合理落實(shí)各項(xiàng)制度。

整改措施:繼續(xù)實(shí)施校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組制度,深入一線了解教師心聲,溝通感情,落實(shí)各項(xiàng)制度,促進(jìn)校務(wù)工作有序進(jìn)行。

7、強(qiáng)化食堂管理,調(diào)配花樣,豐富營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)縮短早餐時(shí)間。

整改措施:學(xué)校將加強(qiáng)食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量。同時(shí)強(qiáng)調(diào),早上7:50—8:20為早讀時(shí)間,8:20--8:50為早餐時(shí)間,要求各班按時(shí)督促學(xué)生進(jìn)行早讀,不提前開始早餐,同時(shí)要求食堂8:20后開始發(fā)放早餐。

8、開齊、開全體、音、美課程。強(qiáng)化學(xué)生品德教育。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇二

通過的收到的家長(zhǎng)反饋意見來看,廣大家長(zhǎng)對(duì)全區(qū)和學(xué)校教育工作的成績(jī)是肯定的,是滿意的,滿意度達(dá)到95%。所提意見和建議都是在理解教師、理解學(xué)校、理解教育的基礎(chǔ)提出來。

1、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育(42條)。大部分家長(zhǎng)已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升;加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng);家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展。

2、關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高(53條)。家長(zhǎng)最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績(jī)。廣大家長(zhǎng)都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下,調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),不要忽略了學(xué)生的文化知識(shí)。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理(16條)。由于這級(jí)的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門檻,家長(zhǎng)們還是希望這級(jí)畢業(yè)班能夠同原來的畢業(yè)班一樣,嚴(yán)格管理,提高升學(xué)率。

4、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)(8條)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的等級(jí)制不夠明確,建議在家長(zhǎng)通知書上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

三、關(guān)于學(xué)生的全面發(fā)展。

5、學(xué)生的全面發(fā)展(35條)。家長(zhǎng)越來越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生,減少近視眼。

6、學(xué)生的思想道德教育(11條)。家長(zhǎng)強(qiáng)烈指出“社會(huì)上好孩子太少了,壞孩子太多了”,要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育,能夠尊老愛幼,在家能夠積極幫助家長(zhǎng)干些農(nóng)活,形成良好的品格。

7、學(xué)生的安全教育(9條)。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育,強(qiáng)調(diào)來回路上的乘車安全,教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。

四、關(guān)于學(xué)生的管理。

8、加大教育力度,嚴(yán)格學(xué)生的管理(85條)。家長(zhǎng)的建議仍是“嚴(yán)師出高徒”,希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動(dòng)等各個(gè)方面。

9、合理布置學(xué)生的課下作業(yè)(28條)。家長(zhǎng)的反映學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)普遍過重。影響學(xué)生的休息和睡眠。建議合理布置學(xué)生的課下作業(yè),布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。

10、關(guān)于家校溝通(10條)。建議加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,形成合力,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。

五、關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

11、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件(7條)。建議加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)力量建設(shè),盡快完善餐廳的配套,能夠使學(xué)生在校期間吃上熱乎飯。

12、關(guān)于學(xué)生住校(21條)。由于個(gè)別學(xué)生路途較遠(yuǎn),家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生來回路上的交通安全,建議盡快安排路途遠(yuǎn)的學(xué)生住校。

20xx年xx月xx日。

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇三

敬愛的校長(zhǎng):

您好!

我是六(3)班一名普普通通的學(xué)生,叫周xx。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,對(duì)這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長(zhǎng),這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對(duì)所有老師都很關(guān)心,特別是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師,更是尊重有加,而且,您對(duì)工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。

可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實(shí)驗(yàn)室,里面的器材應(yīng)該充分利用起來,多作實(shí)驗(yàn),因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓我們加深對(duì)課本的印象。

還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長(zhǎng)時(shí)間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的.嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí),我們一定會(huì)和您一樣驕傲,一樣自豪。

還有,前幾天一直在下雨,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時(shí)候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個(gè)車棚,大家一定會(huì)很開心很感謝您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí)。

許校長(zhǎng),我說了這么多,你不會(huì)煩吧!我愛朝霞,我更我的愛母校,我希望我的母校日新月異,與時(shí)俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn),走向美好的未來!

此致

敬禮

學(xué)生:xxx

xxxx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇四

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

“安全無小事,生命重如山”。作為充滿活力,熱愛生命的新時(shí)代中學(xué)生,我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度,熱愛生活,珍惜生命。創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序以及學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。為積極營(yíng)造安全文明健康和諧的大學(xué)生活環(huán)境,倡導(dǎo)中學(xué)生綠色生活、健康生活新風(fēng)尚,建設(shè)文明校園、和諧校園、幸福校園,特向全體同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)出倡議如下:

1、安全用電,不使用違規(guī)電器。冬季歷來是火災(zāi)事故的頻發(fā)期和高發(fā)期,隨著氣溫逐漸下降,部分宿舍出現(xiàn)違規(guī)電器使用現(xiàn)象,這嚴(yán)重威脅著學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此不要在宿舍使用違章電器,不在宿舍煮火鍋,養(yǎng)成人走熄燈、關(guān)閉電源、不留隱患的良好習(xí)慣;清除使用熱得快、電熱水器、電熱毯、電熱杯、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。

2、自覺維護(hù)校園秩序,自覺遵守我校學(xué)生行為守則。倡導(dǎo)健康生活方式,不酗酒,不組織喝酒,嚴(yán)格遵守學(xué)校,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)喝酒,要主動(dòng)制止或勸說;一定要加強(qiáng)自控能力的.培養(yǎng),不要讓酒精毀掉了自己的前程。

3、遵守我校學(xué)生宿舍門禁管理規(guī)定。遵守宿舍作息制度,不晚歸、未歸,不帶外來人員及異性人員進(jìn)入宿舍,甚至留宿。積極維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,管理好個(gè)人財(cái)物,注意防盜。離開宿舍時(shí)要做到隨手關(guān)門、鎖柜子,若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時(shí)向樓管工作人員匯報(bào)。貴重物品如手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)等要妥善保管。不要在宿舍、教室里存放過多現(xiàn)金,防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。

家長(zhǎng)們、同學(xué)們,生命誠可貴,安全責(zé)任大?,F(xiàn)在就讓我們從“我”做起,提高安全意識(shí),杜絕一切安全隱患,為營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

xxx

xx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的'輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。

3、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

六(1)班湯xx

xxxx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇六

尊敬的校長(zhǎng)和老師:

您好!

在xx小學(xué)度過了六年的時(shí)間,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我要發(fā)自肺腑地說一聲:“感謝您,我的母校!”出于對(duì)母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。

我希望學(xué)校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚,書是一切智慧的源泉。有了書,學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。有了圖書館,我們就能得到更多的精神財(cái)富。同時(shí),長(zhǎng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高,學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望迅速上漲。

前年,我校圖書室因故改成多功能廳,圖書被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此,它對(duì)我們就再也沒開過門。如今,我建議重新開放它。為了不讓校長(zhǎng)為難,我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。

首先,將小房子打掃、清理一下,安置幾張大桌子和幾根板凳,改為新的小圖書館。

其次,可以專門制作一些“學(xué)校圖書會(huì)員證”,讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期,憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購買一些同學(xué)們喜愛的.書籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”,還可利用每星期一、二、四、五的托管課,將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣,同學(xué)們就有了充足的看書時(shí)間。

第三,圖書館中安排一位老師,來負(fù)責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序,保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒辦證的同學(xué),可以由任課老師或班干部帶領(lǐng),借書到教室閱讀。

以上就是我設(shè)計(jì)的小方案,期望校長(zhǎng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇七

您好!

1開展“我環(huán)保我快樂”活動(dòng),讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

2、讓學(xué)校的每年級(jí)的.那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。

3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

xxxx

20xx年x月x日

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇八

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

我校把環(huán)境保護(hù)宣布為我校的一項(xiàng)基本校規(guī)。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),排出了大量的'污染空氣,隨地大小便等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化。分可回收垃圾和不可回收垃圾,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到變廢為寶,減少空氣的污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒、一次性筷子。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然規(guī)律,不要隨便砍伐樹木,愛護(hù)樹木,這樣可以減少對(duì)森林的破壞,愛護(hù)好樹木,愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)好大自然。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請(qǐng)您接受!

此致

敬禮!

建議人:xx

20xx年x月x日

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇九

敬愛的校長(zhǎng):

一.“減負(fù)”問題學(xué)校說接上級(jí)通知,為學(xué)生“減負(fù)”,學(xué)生在校時(shí)間不應(yīng)超過6小時(shí),故“日托班”取消,我表示不解。“日托班”是學(xué)??紤]到雙職工家庭家長(zhǎng)在接孩子的時(shí)間上有困難而開設(shè)的,日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè),并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù),且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定,此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān),“減負(fù)”一說何來?卻反而是“加重”了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

三.接孩子時(shí)間安排上現(xiàn)在學(xué)校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū),并在墻上做出了標(biāo)識(shí),考慮不可謂不周到,但殊不知由于低年級(jí)幾乎同一時(shí)間放學(xué),每個(gè)年級(jí)又有七、八個(gè)班,而劃分的區(qū)域又小,家長(zhǎng)全部堆在一起,自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪;每個(gè)家長(zhǎng)都急于接自己的孩子回家;低年級(jí)學(xué)生自律性又較差,不時(shí)會(huì)有孩子掉隊(duì);在此情況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。

有以下建議:

1.恢復(fù)“日托班”,為家長(zhǎng)“減負(fù)”;

2.恢復(fù)每周兩節(jié)的英語課;

3.錯(cuò)開各年級(jí)的放學(xué)時(shí)間,并與交警隊(duì)協(xié)商,在孩子放學(xué)時(shí)間段將此路段改為汽車單行,緩解交通壓力。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇十

作為一個(gè)教師,理所當(dāng)然是要把教育好學(xué)生放在首位,作為一個(gè)教師,一切的出發(fā)點(diǎn)即為了學(xué)生,教師是一個(gè)如此高大而神圣的稱謂,值得我們每個(gè)人尊敬。

我身為一名在校的大學(xué)生,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,能夠深深的感受到每位任課的老師都堅(jiān)守著教書育人的職責(zé),把自己的熱情與夢(mèng)想都奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。每位老師都希望自己的學(xué)生今后離開校園,步入到社會(huì)中都能夠發(fā)展得很好。

在老師們辛勤地為學(xué)生們教導(dǎo)知識(shí)時(shí),我認(rèn)為老師在教育教學(xué)方面可以有一些好的改進(jìn)。

首先,我認(rèn)為現(xiàn)在的很多大學(xué)生自從經(jīng)歷過高考,進(jìn)入大學(xué)的校園后,就沒有了之前學(xué)習(xí)的那股拼勁,人也變得比較的散漫。很多學(xué)生在大學(xué)課堂上總是不認(rèn)真聽課,有的人在睡覺,有的人在玩手機(jī)等等。針對(duì)這種現(xiàn)象,我認(rèn)為一方面的原因是學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。另一方面是老師在課堂上的教學(xué)風(fēng)格和方式還不是非常完善。個(gè)人覺得老師在平時(shí)的上課中,可以多注重跟學(xué)生的'互動(dòng)交流。有些老師在課堂上教學(xué)時(shí),一直是單獨(dú)一個(gè)人在向?qū)W生們講授課本上的知識(shí),很少做到跟學(xué)生們一起互動(dòng)交流專業(yè)知識(shí)。老師在課堂上教學(xué)的時(shí)候,如果可以多多的提供機(jī)會(huì)跟學(xué)生一起互動(dòng)交流學(xué)習(xí),用互相問答和交流的方式來教學(xué),不僅可以大大地增加學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性,還可以有效地減低學(xué)生們?cè)谡n堂上不認(rèn)真聽課的不良現(xiàn)象。

其次,在大學(xué)校園中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),是為了以后進(jìn)入社會(huì)能夠很好地運(yùn)用到自己的工作中。那么,我個(gè)人認(rèn)為老師平時(shí)在課堂上教授學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)時(shí),應(yīng)該為學(xué)生們提供更多的機(jī)會(huì)能夠接觸到實(shí)踐的工作中。平時(shí),在針對(duì)課本的理論知識(shí)時(shí),可以多結(jié)合一些實(shí)際工作中的例子或者是多做一些模擬操作,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)到理論知識(shí)的同時(shí)也能更好地在實(shí)踐方面得到鍛煉。而且學(xué)校還可以多為學(xué)生們提供合適的短期實(shí)習(xí)工作,讓學(xué)生們可以到單位部門接觸到真正的工作流程。這樣,不僅可以可以有效地做到把理論知識(shí)和實(shí)踐操作緊密地結(jié)合在一起,還可以讓學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后能夠很快地適應(yīng)工作崗位。

最后,我希望每位大學(xué)生都可以端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在大學(xué)期間能夠好好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為了將來的成功而不斷努力。同樣也希望各位老師都能不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,更好地向?qū)W生們教授專業(yè)知識(shí)。

此致

敬禮!

建議人:xx

20xx年x月x日

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇十一

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。

現(xiàn)在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場(chǎng)硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)?!薄5?,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?!保矣幸韵聨c(diǎn)建議:

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。

四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學(xué)校更加美麗。

五、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。

我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗!以上幾條建議,是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

此致:

敬禮

建議人:x年級(jí)x班xxx

5月18日

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇十二

身為家長(zhǎng),我們對(duì)學(xué)校有以下意見:

一. “減負(fù)”問題 學(xué)校說接上級(jí)通知,為學(xué)生“減負(fù)”,學(xué)生在校時(shí)間不應(yīng)超過6小時(shí),故“日托班”取消,我表示不解?!叭胀邪唷笔菍W(xué)校考慮到雙職工家庭家長(zhǎng)在接孩子的時(shí)間上有困難而開設(shè)的,日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè),并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù),且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定,此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān),“減負(fù)”一說何來?卻反而是“加重”了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

三. 接孩子時(shí)間安排上 現(xiàn)在學(xué)校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū),并在墻上做出了標(biāo)識(shí),考慮不可謂不周到,但殊不知由于低年級(jí)幾乎同一時(shí)間放學(xué),每個(gè)年級(jí)又有七、八個(gè)班,而劃分的區(qū)域又小,家長(zhǎng)全部堆在一起,自行車、電瓶車、摩托車 、汽車擁堵不堪;每個(gè)家長(zhǎng)都急于接自己的孩子回家;低年級(jí)學(xué)生自律性又較差,不時(shí)會(huì)有孩子掉隊(duì);在此情況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。

有以下建議:

1. 恢復(fù)“日托班”,為家長(zhǎng)“減負(fù)”;

2. 恢復(fù)每周兩節(jié)的英語課;

3. 錯(cuò)開各年級(jí)的放學(xué)時(shí)間,并與交警隊(duì)協(xié)商,在孩子放學(xué)時(shí)間段將此路段改為汽車單行,緩解交通壓力。

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇十三

您好!

我是母校即將畢業(yè)的一名學(xué)生,在著六年的時(shí)光中學(xué)校不斷的改正足,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)有利的環(huán)境。列如圖書館的開放,學(xué)校環(huán)境的改善:花園里添了很多花草,噴泉也噴水了。但是我認(rèn)為仍有一些不足的地方需要改進(jìn)。

首先學(xué)校的食堂原先是辦的很好的,飯菜很好吃也很衛(wèi)生,所以有很多的人再學(xué)校吃飯。但是現(xiàn)在食堂拆了飯桌一到了教室,而且飯菜也不行了,飯菜里有沙子,米粥象水一樣,甚至比水還淡。教室里是上課的地方,粉筆灰,鉛筆的鉛,橡皮末到處都是,鉛筆的鉛和橡皮的末還好一些,但是粉筆灰就不同了,有一點(diǎn)風(fēng)就會(huì)飛舞起來,有的還會(huì)飛進(jìn)粥里菜里十分不衛(wèi)生,而且教室里有同學(xué)的東西,要是沒了會(huì)冤枉好人,所以我們學(xué)校的學(xué)堂是一個(gè)大問題,希望學(xué)校有關(guān)部門多多注意,重新給規(guī)劃一下。

其次學(xué)校的廁所旁邊有一個(gè)小房子,十分不安全,雖然不知道有什麼用,但是小房子與墻平行,要是登上梯子,再走到墻頭,扶著樹下來就會(huì)成功的到外面去,先不說逃課的事,安全上也是一大隱患,一不小心就會(huì)從墻上栽下去,運(yùn)氣好點(diǎn)會(huì)擦破皮,運(yùn)氣不好會(huì)骨折的!

我希望校長(zhǎng)能從百忙之中抽出空來考慮一下這些建議讓學(xué)校變的更美好!

此致

敬禮!

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇十四

作為學(xué)生家長(zhǎng),我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。

孩子是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義建設(shè)的接-班人,關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,制定嚴(yán)格的管理制度,設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案,運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,來促使學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

學(xué)校應(yīng)打破“鐵飯碗”,教師教學(xué)應(yīng)實(shí)行責(zé)任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

老師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)而不打,視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流,找出個(gè)別學(xué)生成績(jī)下滑的原因,經(jīng)常用考核競(jìng)賽的方法鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前的中國(guó)還存在,因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識(shí);只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

尊重孩子的想法,對(duì)前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。

學(xué)校要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育部門要辦讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校,從而為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì),提高食堂飯菜質(zhì)量,保證廣大學(xué)生健康。

二、解決學(xué)生洗澡難問題,讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。

由學(xué)生報(bào)名參加,老師給與輔導(dǎo),適當(dāng)收費(fèi)亦可。

四、豐富住校生(尤其周末不回家的學(xué)生)的文化生活,解決好他們遇到的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的問題。

對(duì)學(xué)校的意見和建議書信篇十五

給校長(zhǎng)的建議:

校長(zhǎng),您好!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開這個(gè)同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個(gè)小小的建議告訴您。那便是盡快開放一個(gè)完善的圖書館!

隨著年齡的增長(zhǎng),我們對(duì)圖書的需要量也會(huì)逐漸增多。在學(xué)校里,每個(gè)班都有一個(gè)圖書角,但是圖書角里的書大多是二、三年級(jí)的同學(xué)看的,不太適合于我們六年級(jí)的同學(xué)閱讀?,F(xiàn)在的六年級(jí)需要的學(xué)習(xí)資料越來越多,而每個(gè)班里的圖書角里的數(shù)目又比較少。學(xué)校附近只有一個(gè)新華書店,根本無法滿足我們對(duì)書籍的需求。大多數(shù)班里的圖書角都存在一定的不良情況:有的沒了封面;有的爛成兩半;有的被同學(xué)亂涂亂畫;還有的甚至沒有了一些頁數(shù)。本來這些給予我們豐富知識(shí)的圖書卻殘殘舊舊的。而且沒有整齊地排放好,而是隨隨便便地放。有的圖書還不見了。

針對(duì)以上問題,我給您提三點(diǎn)建議:

1、在圖書館里可以設(shè)置一個(gè)漫畫區(qū),漫畫的內(nèi)容可涉及科學(xué)、數(shù)學(xué)等各科的漫畫;因?yàn)橥瑢W(xué)們都比較喜歡看漫畫書,有益學(xué)習(xí)的漫畫書都比較受同學(xué)們追捧,既能放松自己,又可以學(xué)到東西。

2、圖書館里應(yīng)該提供一些繪本,低年級(jí)的小朋友們比較喜歡圖畫,文字書籍大部分小朋友都覺得枯燥乏味,并且識(shí)的字比較少,不易讀懂書的內(nèi)容。

3、在圖書館里設(shè)定圖書分類,可按內(nèi)容進(jìn)行分類。這樣既可以讓同學(xué)們更好的記住圖書的位置,也可以把圖書擺放得整整齊齊。

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