語文學習的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。對于不同的領域和情況，寫總結可能需要遵循不同的方法和技巧，因此需要充分了解所要總結的內(nèi)容和目的。閱讀以下總結范文，您可以從中汲取一些寫作靈感，為自己的總結工作提供一些新的思路和視角。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇一
在鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動中，我們有機會深入到中國的鄉(xiāng)村地區(qū)，更加深入地了解了鄉(xiāng)村的實際情況和鄉(xiāng)村人民的生活。在這次實踐活動中，我所獲得的收獲不僅僅是知識和經(jīng)驗，更是心靈的感悟。通過深入了解和接觸，我有了更為明確和深刻的認識，也更加意識到鄉(xiāng)村建設中的重要性。
第二段：留下的印象
在這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動中，最讓我感到震撼的是鄉(xiāng)村的營造工程。由于工作的原因，我曾在城市見過很多時髦的建筑和現(xiàn)代化的景象，但是在鄉(xiāng)村地區(qū)，我感受到了更多的是樸素和老舍。然而，在這些寧靜的微型社會中，我們所看到的建設工程都是無微不至的考慮到了人民的過得，為了方便和節(jié)約而動手的設計裝備，讓人們在簡單的生活中感受更多的幸福。
第三段：作為學生的身份
作為學生，我們的擔當就是為了祖國的未來而努力奮斗。在這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動中，除了感受到鄉(xiāng)村建設的美麗，更重要的是，我們從中學到了很多的人與人相處方式和社會交往方式。我們能夠與鄉(xiāng)村人民交流，向他們學習，從中獲取我們所需要的成長和成熟。從這次調(diào)研實踐活動中，我也認識到，作為一個人，不要忘記初心，總是要對自己的人生負責。
第四段：希望開展更多的實踐活動
從這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動中，我認識到，中國的農(nóng)村地區(qū)存在很多問題和短板。而這些問題與短板，迫切需要我們?nèi)リP注和解決。希望學生、教師和相關社會群體，能夠共同支持和開展這樣的實踐活動，共同推動鄉(xiāng)村發(fā)展。我們應該時刻保持積極進取的精神，不斷用心和行動支持和幫助鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展。
第五段：總結
從鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動的經(jīng)驗來看，我們需要時刻保持那份渴望和奮斗的精神。當我們有機會去接觸和認識另一個生活的世界時，一定要時刻保持學習的心態(tài)，在獲取知識和經(jīng)驗的同時，體會其中的各種感悟。在這次活動中，我認識到，身在鄉(xiāng)村地區(qū)的人們也需要我們?nèi)リP注和支持。我們需要時刻保持擔當和奉獻的精神，朝著鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展目標順暢前進。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇二
鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動是一種獨特的社會實踐形式，通過深入農(nóng)村，了解農(nóng)民的生活與工作，可以促進大學生的思想和人格的發(fā)展。我參加了一次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：調(diào)研中的困難與磨煉
在這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐中，我遇到了各種各樣的困難。首先，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境與城市環(huán)境有很大的不同，生活條件比較艱苦，交通并不便利。其次，由于自身科技水平不高，我們在調(diào)研中遇到了技術問題，比如計算機操作不熟練、數(shù)據(jù)處理不到位等。最后，懂得一定的專業(yè)知識是必須的，由于我缺乏相關知識，因此很難對農(nóng)村問題進行深入調(diào)研。
但是，正是在這些困難中，我得到了鍛煉和磨煉。我學會了更好地與陌生人交流，用更加成熟和理性的方式處理矛盾，這些都來自于調(diào)研實踐中的解決問題的經(jīng)驗。同時，我也明白了我們的專業(yè)知識還有待提高和完善，這是我們還需要追求的方向。
第三段：對農(nóng)村問題的思考
在調(diào)研中，我了解了很多農(nóng)村問題，例如農(nóng)村人才流失、土地流轉問題、新型城鎮(zhèn)化對農(nóng)村經(jīng)濟的影響等等。在面對這些問題時，我開始思考有什么解決方案，不斷學習和思考，或許可以為農(nóng)村發(fā)展找到一些新的思路。我認為，我們大學生可以通過更加大膽的創(chuàng)新、學習新技術等方式，開創(chuàng)農(nóng)村發(fā)展的新局面。
第四段：鄉(xiāng)村的美好
除了問題，這次調(diào)研實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的另一面，也就是它的美好。鄉(xiāng)村與城市不同，它有更多的自然與文化景觀，比如湖泊、山脈、建筑等等。同時，在農(nóng)村，人們的生活比較簡單，這樣也給了他們更多的時光陪伴家人、參與社區(qū)活動、保持身體健康等等。在這里，我明白了，雖然農(nóng)村困難重重，但是它也有著自己的優(yōu)點和應該被弘揚的精神。
第五段：總結
總而言之，這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐給我留下了深刻的印象。它讓我接觸到了真實的農(nóng)村生活，鍛煉了我的獨立思考能力和解決問題的能力。即使在實踐的過程中遇到了困難和挫折，我發(fā)現(xiàn)這些問題往往讓我成長和進步，讓我對未來的發(fā)展更加充滿信心和期待。不僅如此，我更加認識了農(nóng)村的優(yōu)點和重要意義。希望我所經(jīng)歷的這次實踐，能夠成為我思想和人格發(fā)展的經(jīng)驗，也能夠為未來的發(fā)展做出一些貢獻。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇三
在中國這個正在不斷現(xiàn)代化發(fā)展的國家，鄉(xiāng)村實踐調(diào)研日益引起人們的關注。作為未來建設鄉(xiāng)村的重要參與者，我有幸參加了一次鄉(xiāng)村實踐調(diào)研活動，深入了解了鄉(xiāng)村變革的現(xiàn)狀和存在的問題。這次調(diào)研讓我對鄉(xiāng)村發(fā)展有了更深刻的理解，也讓我認識到了我在未來發(fā)展中應該扮演的角色。
二、身臨其境的感受
通過這次實踐調(diào)研，我深刻感受到鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)與困境。鄉(xiāng)村發(fā)展中存在著資源不均衡、產(chǎn)業(yè)結構單一、人才流失等問題。在與當?shù)鼐用窠涣鞯倪^程中，他們向我們訴說了鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和需求。他們希望政府加大對農(nóng)業(yè)的扶持力度，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展，同時也希望有更多的公共服務設施和教育資源。這些問題實實在在地體現(xiàn)了鄉(xiāng)村存在的短板，也讓我對鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀有了更直觀的認識。
三、對未來的思考
在調(diào)研過程中，我意識到鄉(xiāng)村的發(fā)展需要我們這些年輕人的參與和創(chuàng)新。我們應該將自己的專業(yè)知識和技能投入到鄉(xiāng)村發(fā)展中，積極尋找適合鄉(xiāng)村發(fā)展的新模式。同時，我們也應該加強對鄉(xiāng)村發(fā)展的學習，了解全國范圍內(nèi)的成功經(jīng)驗和先進技術，為鄉(xiāng)村的發(fā)展提供更有力的支撐。作為未來的鄉(xiāng)村建設者，我們要秉持一顆熱愛鄉(xiāng)村、關愛農(nóng)民的心態(tài)，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
四、解決問題的探索
鄉(xiāng)村問題的解決需要綜合施策，而我認為教育的作用至關重要。通過提供更好的教育資源和培訓機會，可以吸引更多的人才回到鄉(xiāng)村。因此，政府應該加大對鄉(xiāng)村教育的投入，提高農(nóng)村學校的教學質(zhì)量，并鼓勵高校與農(nóng)村學校進行合作，促進農(nóng)村教育的發(fā)展。同時，鄉(xiāng)村實踐教育應該得到更多的支持和重視，通過實踐活動讓學生更接地氣地了解鄉(xiāng)村發(fā)展的需求和困難。
五、個人成長與展望
這次鄉(xiāng)村實踐調(diào)研不僅帶給我對鄉(xiāng)村發(fā)展的認識，也讓我在個人成長中獲益匪淺。在實踐中，我學會了傾聽和觀察，學會了理性思考和解決問題。我也深刻體會到了與人交流的重要性，只有與當?shù)鼐用襁M行深入的交流，才能更好地了解他們的真實需求。通過這次實踐，我也明確了自己的未來目標，決心投身鄉(xiāng)村發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
總結：鄉(xiāng)村實踐調(diào)研是我大學生活中的一次重要經(jīng)歷。通過這次調(diào)研，我對鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和問題有了更深刻的了解，也明確了我在未來發(fā)展中應該扮演的角色。我相信，在政府、社會和年輕人的共同努力下，中國的鄉(xiāng)村將會迎來更美好的明天。我們要積極改變自己，投身到鄉(xiāng)村的建設中去。只有我們自己行動起來，才能夠真正改變鄉(xiāng)村的面貌。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇四
旅游調(diào)研實踐是大學生得以深入了解旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的重要途徑之一。通過實地考察和調(diào)研，學生們能夠親自感受旅游地的魅力和問題，并從中獲取寶貴的經(jīng)驗。在我參與的一次旅游調(diào)研實踐中，我收獲了許多，不僅對旅游業(yè)有了更深入的了解，也對自身的知識和能力有了進一步的提升。以下是我在這次旅游調(diào)研實踐中的心得體會。
第一段：背景介紹
旅游調(diào)研實踐是大學生課程中的一項重要實踐環(huán)節(jié)。我們學校組織了一次團隊旅游調(diào)研活動，目的是了解世界文化遺產(chǎn)地的旅游現(xiàn)狀以及相關問題。我們選擇了蘇州古城進行調(diào)研，以探索其旅游發(fā)展的成功經(jīng)驗和存在的問題。
第二段：實地調(diào)研的收獲
通過實地考察，我深刻體會到了蘇州古城作為一座世界文化遺產(chǎn)地所帶來的旅游魅力。古城內(nèi)的園林、各具特色的建筑、歷史文物等吸引了大批游客。同時，我也注意到了一些存在的問題。比如，旅游資源開發(fā)利用不夠科學、導游服務水平不高、文化保護意識淡薄等。這些問題給了我啟示，提高認識到旅游發(fā)展中的挑戰(zhàn)和不足之處。
第三段：對旅游業(yè)的深入認知
旅游調(diào)研實踐讓我對旅游業(yè)有了更深入的認識。我了解到，旅游業(yè)是一個復雜而龐大的系統(tǒng)，涉及到多個領域，如交通、餐飲、住宿、景區(qū)管理等。通過與相關從業(yè)人員的交流，我認識到了旅游業(yè)的發(fā)展需要多方協(xié)作，而不僅僅是景區(qū)本身的努力。此外，旅游業(yè)發(fā)展也需要注重可持續(xù)性，保護好自然環(huán)境和文化遺產(chǎn)，以便能夠吸引更多游客。
第四段：個人能力的提升
在旅游調(diào)研實踐中，我不僅僅是一個觀察者，更是一個主動參與者。通過參與實地調(diào)研、進行訪談，我提高了自己的觀察力和分析能力。同時，團隊合作也是我在這次實踐中的重要收獲。我們分工合作，相互協(xié)作，充分發(fā)揮了每個人的特長，共同完成了任務。
第五段：對未來發(fā)展的啟示
通過這次旅游調(diào)研實踐，我深深體會到旅游業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿?。作為一名大學生，我希望能夠?qū)⑺鶎W知識和實踐經(jīng)驗應用于旅游業(yè)，為其發(fā)展貢獻自己的力量。我也相信，隨著我個人能力的提升和對旅游業(yè)的深入認識，我一定能夠在未來的工作中做出更大的貢獻。
在這次旅游調(diào)研實踐中，我不僅僅了解到了蘇州古城的旅游現(xiàn)狀，也為我個人的成長和發(fā)展提供了許多機會。通過實地調(diào)研和與從業(yè)人員的交流，我對旅游業(yè)有了更全面和深入的認識，同時也提高了自己的能力和團隊合作精神。我相信這次實踐對我的未來職業(yè)發(fā)展以及個人成長都具有重要意義。整個實踐過程既是一次寶貴的經(jīng)歷，也是我心中的一次深刻記憶。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇五
近年來，鄉(xiāng)村實踐調(diào)研成為一種普遍的學習方式。通過實踐與調(diào)研，我們能夠親身體驗鄉(xiāng)村的生活和發(fā)展，了解農(nóng)村的實際情況，并且發(fā)掘其中的問題與挑戰(zhàn)。在過去的一次鄉(xiāng)村實踐調(diào)研中，我深感鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力和重要性，也體會到了當代鄉(xiāng)村發(fā)展所面臨的困境和難題。在此，我想分享一下我的調(diào)研心得體會。
在鄉(xiāng)村實踐調(diào)研的過程中，我首先感受到的是鄉(xiāng)村的潛力和機遇。隨著城市化進程的加快，越來越多的人開始關注鄉(xiāng)村的發(fā)展。鄉(xiāng)村地區(qū)的自然環(huán)境獨特，生態(tài)資源豐富，這為鄉(xiāng)村發(fā)展提供了得天獨厚的優(yōu)勢。在調(diào)研中，我看到了很多村莊以旅游產(chǎn)業(yè)為依托，發(fā)展出了獨特的鄉(xiāng)村旅游，吸引了大量游客前來觀光、度假。這不僅帶動了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，也促進了鄉(xiāng)村文化的傳承與發(fā)展。同時，我還看到有些村莊通過發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，提高了農(nóng)民的收入水平。這些經(jīng)驗告訴我，鄉(xiāng)村發(fā)展具有巨大的潛力和機遇，只要善于挖掘資源、發(fā)掘特色，就能夠?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
然而，調(diào)研中也出現(xiàn)了一些問題和困難。首先，鄉(xiāng)村發(fā)展不平衡問題突出。一些地區(qū)由于受到自然條件的限制、交通條件的制約等因素影響，鄉(xiāng)村發(fā)展相對滯后。同時，一些地區(qū)由于村莊規(guī)模小、產(chǎn)業(yè)基礎薄弱等原因，面臨著鄉(xiāng)村振興的困境。此外，鄉(xiāng)村干部隊伍建設不夠完善，也成為制約鄉(xiāng)村發(fā)展的瓶頸。鄉(xiāng)村干部的素質(zhì)和能力同樣需要提高，才能推動鄉(xiāng)村的發(fā)展。針對這些問題，需要政府加大對鄉(xiāng)村的支持力度，通過政策和投入，引導資源向鄉(xiāng)村傾斜，完善基礎設施建設，提高村莊的發(fā)展條件。同時，還需要加強對鄉(xiāng)村干部的培訓和選拔，提高其管理和服務能力。
此外，鄉(xiāng)村實踐調(diào)研還讓我明白了文化傳承的重要性。鄉(xiāng)村是中國傳統(tǒng)文化的重要承載地，保存著豐富的鄉(xiāng)土文化和民俗風情。在調(diào)研中，我看到有些村莊通過開展文化傳承活動，加強對傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化的保護和傳承，有效地激發(fā)了鄉(xiāng)村的活力和創(chuàng)造力。鄉(xiāng)村應該通過挖掘和利用自身的傳統(tǒng)文化，打造具有特色的民俗村莊，吸引游客，同時也要加強對鄉(xiāng)村居民的教育，提高他們的文化品位和文化素養(yǎng)。
最后，鄉(xiāng)村實踐調(diào)研讓我深感到鄉(xiāng)村的未來發(fā)展需要全社會的共同參與。鄉(xiāng)村問題不是政府一己之力可以解決的，而是需要動員整個社會力量，形成共治共建共享的良好格局。政府應該加大對農(nóng)村發(fā)展的引導和支持力度，同時也要鼓勵企業(yè)、社會組織和普通公眾參與鄉(xiāng)村建設，形成政府、市場和社會三者合力的發(fā)展模式。只有通過全社會的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村的振興和發(fā)展。
總之，鄉(xiāng)村實踐調(diào)研讓我深刻體會到鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力和機遇，同時也看到了鄉(xiāng)村發(fā)展的問題和困難。我們應該抓住機遇，挖掘資源，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推動鄉(xiāng)村的發(fā)展。同時，政府、企業(yè)和社會應該密切合作，形成共同努力、共同分享的良好發(fā)展格局，共同推動鄉(xiāng)村的振興和發(fā)展。我堅信，只要我們共同努力，鄉(xiāng)村將會迎來更加美好的未來。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇六
隨著人們生活水平的提高，旅游已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。為了更好地了解旅游市場的發(fā)展狀況和顧客需求，進行旅游調(diào)研已經(jīng)成為一個必要的手段。在進行旅游調(diào)研實踐后，我深有感觸地認識到，旅游調(diào)研不僅僅是了解市場狀況，更是一個以顧客為中心的過程，以下是我的心得體會。
首先，進行旅游調(diào)研需要充分了解目標市場。在實踐中，我通過對旅游市場的調(diào)查和分析，了解到不同地區(qū)的旅游市場狀況有很大的差異。例如，一些地區(qū)以歷史文化景點為主導，吸引著對歷史的濃厚興趣；而一些地區(qū)則以自然風光為賣點，吸引著喜歡戶外活動的人群。了解目標市場的特點和需求，可以為產(chǎn)品和服務的推廣提供有針對性的建議。
其次，在進行旅游調(diào)研時，要注重與顧客進行充分的溝通。通過與顧客的交流，我們可以了解到他們對旅游產(chǎn)品和服務的需求和期望，從而更好地設計和改進產(chǎn)品。比如，在一次調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)許多顧客對于旅游行程的安排十分關注，希望能夠有更靈活的選擇，而不是被安排得滿滿當當。由此，我們可以針對顧客的需求，設計出更靈活多樣的旅游產(chǎn)品，滿足不同顧客的需求。
另外，了解客戶的反饋和評價也是旅游調(diào)研中至關重要的一環(huán)。在旅游服務過程中，顧客的反饋可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提升服務質(zhì)量，增加顧客的滿意度。通過調(diào)研，我了解到某些服務環(huán)節(jié)存在瑕疵，例如導游服務的質(zhì)量不穩(wěn)定、景區(qū)設施的維護不到位等。針對這些問題，我們可以采取相應的措施進行改進，例如加強導游培訓、提高景區(qū)設施的維護力度等，以提高顧客的滿意度和忠誠度。
此外，進行旅游調(diào)研時，還要注重數(shù)據(jù)的收集和分析。通過收集和分析相關的數(shù)據(jù)，我們可以更準確地了解旅游市場的發(fā)展趨勢和潛在機會。比如，通過數(shù)據(jù)分析，我發(fā)現(xiàn)某一地區(qū)的旅游市場正處于快速發(fā)展的階段，并且該地區(qū)的自然景觀和民俗文化備受游客歡迎?；谶@一發(fā)現(xiàn)，我們可以制定更具針對性的市場營銷策略，推出適合該地區(qū)需求的旅游產(chǎn)品和服務，以最大程度地滿足顧客的期望。
最后，進行旅游調(diào)研實踐需要團隊的合作和協(xié)作。在實踐中，我深刻感受到了團隊精神的重要性。每個人的不同經(jīng)驗和視角可以帶來全新的思考和見解，更好地滿足顧客需求。同時，團隊成員之間要有良好的合作和協(xié)作能力，要有共同的目標和理念，才能保證調(diào)研工作的順利進行和取得好的成果。
綜上所述，旅游調(diào)研實踐是一個以顧客為中心的過程，通過了解目標市場、與顧客溝通和收集數(shù)據(jù)，可以更好地了解市場需求和發(fā)展趨勢，提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務。然而，旅游調(diào)研并非一件簡單的事情，它需要團隊的合作和協(xié)作，還需要對市場的持續(xù)關注和進一步的創(chuàng)新。我相信，在不斷的實踐和總結中，我們的調(diào)研工作將越來越精準和有價值，為旅游業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇七
隨著城市化進程的不斷加快，越來越多的人把目光投向了鄉(xiāng)村，想要了解與體驗鄉(xiāng)村生活，深入了解農(nóng)村的發(fā)展與變革，助力農(nóng)村振興。因此，許多高校、社會團體等組織了鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動，提供給學生、社會各界參與者了解和探索鄉(xiāng)村的機會。
第二段：學到的知識
通過這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動，我收獲了很多關于鄉(xiāng)村的知識。首先，我深刻認識到現(xiàn)代化和城市化的發(fā)展對農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)、社會經(jīng)濟、人居環(huán)境等各方面產(chǎn)生的巨大沖擊。其次，我了解了不同的農(nóng)村類型和民族地區(qū)特點、農(nóng)藥、化肥和種植方案的選擇、農(nóng)村經(jīng)濟和生活利潤水平的變化以及智慧農(nóng)業(yè)等農(nóng)村科技。最后，我了解了鄉(xiāng)村建設發(fā)展現(xiàn)狀，了解了政策法規(guī)在鄉(xiāng)村建設發(fā)展中的作用和影響。
第三段：感受與啟示
通過實踐活動，我對鄉(xiāng)村的發(fā)展變化有了更深刻的認識。我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)代化和城市化進程中，鄉(xiāng)村地區(qū)需要更多知識和技能轉移，以跟上發(fā)展的腳步。衛(wèi)生是鄉(xiāng)村生活及農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點，要注重保護鄉(xiāng)村環(huán)境，延續(xù)民族文化與歷史。這次實踐活動也啟示我，要在學校內(nèi)與社會中不斷學習新的知識和技能，以適應變化的世界。同時，要以鄉(xiāng)村振興為目標，致力于鄉(xiāng)村建設的各個方面，助力鄉(xiāng)村發(fā)展。
第四段：體會與反思
這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動，讓我對農(nóng)村地區(qū)的困境和問題有了更深入的了解。鄉(xiāng)村建設和發(fā)展的困難，表明需要更深入的政策支持和社會資金支持，更全面的農(nóng)村服務體系，以及更多的人才支持。同時，作為參與者和普通公民，我們也需要加強關注和關心農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展。我們可以通過更多地了解、關心和幫助農(nóng)村，讓農(nóng)村有更好的發(fā)展和生活條件。
第五段：總結與展望
這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動讓我收獲了很多寶貴的知識和體驗。通過實踐，我對農(nóng)村發(fā)展的拓展視野有了更多的了解，對未來鄉(xiāng)村建設的展望也更為明朗。我們希望未來可以有更多的機會參加這樣的鄉(xiāng)村實踐活動，了解鄉(xiāng)村的美好與感受農(nóng)民的奮斗，以為推動鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇八
因地制宜“帶”發(fā)展，做產(chǎn)業(yè)壯大的肩負者。產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的動力引擎，能夠激發(fā)基層活力，帶動當?shù)卮迕竦木蜆I(yè)，為鄉(xiāng)村振興打下堅實的基礎，提供充足的動力。
目前，鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)在各地都有一定程度的發(fā)展，有了一定的基礎和起色。駐村干部要做產(chǎn)業(yè)壯大的肩負者，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興緊密結合，持續(xù)改善社會民生，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力、農(nóng)村創(chuàng)造力。不論是成立合作社，進行蔬菜、菌菇種植和畜牧養(yǎng)殖，還是依照園區(qū)進行廠房建設出租，駐村干部都要結合發(fā)展現(xiàn)狀，因地制宜、“對癥施策”，即不與前期脫鉤，又能與后期銜接;既能保障經(jīng)濟來源，又能切實做好長期性、持續(xù)性發(fā)展。
多措并舉“幫”提升，做文化建設的實踐者。文化建設是鄉(xiāng)村振興的精神支柱，不僅可以提升農(nóng)民群眾精神面貌，煥發(fā)文明向上的新氣象，還能提高鄉(xiāng)村社會文明程度，凝聚鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動力。
“富口袋，更要富腦袋”，駐村干部要做文化建設的實踐者，加強農(nóng)村思想道德建設，從精神狀態(tài)上改變風氣風貌，破除居民傳統(tǒng)陋俗，不論是成立“藝術團”“廣場舞隊”，還是進行“五好家庭”“孝老敬老戶”評比，都要讓群眾參與其中、“身臨其境”，從根本上培育文明鄉(xiāng)風、淳樸民風;還要建立“閱覽室”“文化廣場”“黨群活動中心”等，進行公共文化建設，切實讓文化“軟實力”成為振興鄉(xiāng)村的“硬支撐”。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇九
當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們，老師!”天知道那一刻我有多感動?？粗且粡垙埣冋娴哪?，所有的疲憊都消失了。我不舍，我舍不得離開這群可愛的孩子，突然發(fā)現(xiàn)時間過得好快，一周就這樣過了。我敢肯定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。
還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準備，還記得帶著希望，滿懷激情地從__坐了五個小時的客車到達我們實踐活動的地點—__鄉(xiāng)。一路上，我在想未來一周我將怎樣做，我想像花山的樣子。__月__號下午五點半。終于到達__。__和我想象中差別很大，以前看電視上那些支教的地方都是特別貧困的，__顛覆了這一形象。她的新農(nóng)村建設非常漂亮，這里的烤煙。這里的苦丁茶享譽國內(nèi)外。這里的荷花正在盛開。這里的政府花巨資打造了世界第一長龍——__。
__月__號，我們?yōu)橹Ы袒顒舆M行招生?？粗@里的人好像不是很多，當時就想，要是能招到四五十個就算成功了。經(jīng)過我們逐戶下去招生，才三個多小時就有五十多個學生來學校登記了，因為告訴過他們?nèi)绻裉鞗]時間，可以明天來學校登記直接上課就行了。預計有六七十個學生我們就停止招生了。下午有些同學來到學校和我們的隊員一起，打掃明天要用的教室，然后我們做游戲，告訴他們明天早上八點半上課。晚上開會決定。還是舉行一個比較正式的開學典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。
__月__號。七點二十我們就來到辦公室，我們都以為夠早了，沒想到的是學生已經(jīng)來了很多了，有學生還對我說：老師，我六點就起床了。他們的激情真的很高，我也被帶動了。舉行了開學典禮，接下來就是上課，我擔任由四到六年級的學生組成的班主任。我做了自我介紹，還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安排，強調(diào)了紀律和安全問題。發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)學生都很乖很聽話，也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格，我怕一松懈他們會什么都收獲不了，我怕結果讓所有人失望。
接下來這幾天就是上午上課，下午走訪發(fā)放從學校帶來的宣傳資料，做問卷調(diào)查，向農(nóng)民學習農(nóng)業(yè)知識，晚上開會，準備第二天的活動。
早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當我走進教室，一個小女生把一個小蛋糕送給我的時候，下午走訪，當把資料發(fā)到一個奶奶手里并給她講解完，離開的時候，她說你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉，并告訴她：只要真正能給你們帶來點什么，我們不辛苦。當看到被我和善良的農(nóng)民阿姨收完曬干的木板時，看到她臉上的笑，我知足了?；蛟S，這就就是動力吧。
__號下午在師姐的爸爸(__伯伯)的帶領下，我們來到__湖，我被這湖邊的世界的一長龍震撼，我被這的荷花吸引，我感嘆新農(nóng)村的發(fā)展。
__號，他們給我唱了學生們明天都要去趕香會，所以這是最后一天上課了。他們給我唱了《__》，唱了《__》，我給他們唱了《__》，我通知明天有節(jié)目的同學今天下午三點來教室練習一下。放學了，很多同學都留下來和我一起掃教室。掃完就去吃飯了。
因為通知了他們要來教室，我午覺都沒睡，兩點四十就來了，沒想到這次他們還是比我早，一走進教室小女生就拉著我的手說：老師，我們兩點就來了。她指著黑板對我說：老師那是我們寫的——“我們永遠愛你們，老師!”突然舍不得離開了，我愛這群孩子，我愛這種生活。那一刻，我的眼睛濕了，是感動，是高興，為我這么久來的努力，為我的付出得到了收獲，付出愛收獲愛。
就要離開了，但我的心永遠在這里，親愛的孩子，永遠祝福你們。三下鄉(xiāng)，我的志愿者行動邁開了第一步，我知道這只是起點，路還長。選擇了，我就會盡全力我相信，紅絲帶永不褪色!志愿者活動將永無止境。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇十
隨著生活質(zhì)量的不斷提高和人們對美好生活的追求，鄉(xiāng)村旅游也逐漸成為人們休閑度假的首選。作為經(jīng)濟轉型升級的新興產(chǎn)業(yè)，鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)與推廣已成為各地政府的重要工作。在參與鄉(xiāng)村旅游開發(fā)實踐的過程中，我深感鄉(xiāng)村旅游的潛力和挑戰(zhàn)，也積累了不少寶貴的體會和心得。
首先，為了鄉(xiāng)村旅游的成功發(fā)展，政府應發(fā)揮積極的引導作用。政府的政策制定和資源配置，對于鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展起著關鍵的作用。政府可以通過制定相關法規(guī)和政策，推動鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)鏈的完善，鼓勵民間資本的參與，提高鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展品質(zhì)和服務水平。同時，政府還應加大資金投入，支持有潛力的鄉(xiāng)村旅游項目，為鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展提供有效的保障。在實踐中，我親眼見證了一些政府的積極參與和引導，使得鄉(xiāng)村旅游得到了長足的發(fā)展，帶動了當?shù)厝罕姷拿撠氈赂弧?/p>
其次，鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)需要依托本地的自然資源和人文資源。鄉(xiāng)村旅游的核心是讓游客體驗鄉(xiāng)村的自然風光和獨特文化。因此，在鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)過程中，應充分發(fā)揮本地資源的優(yōu)勢，打造出具有獨特魅力的鄉(xiāng)村景區(qū)。比如一些山水畫廊、特色民宿等，通過加強本地文化的挖掘和傳承，為游客提供獨特的鄉(xiāng)村體驗。同時，還可以發(fā)展一些農(nóng)事體驗、采摘果蔬等互動項目，增強游客的參與感和歸屬感，進一步推動鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。
再次，鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)要注重產(chǎn)業(yè)融合和生態(tài)保護。鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展離不開農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的支持，只有通過產(chǎn)業(yè)融合，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展。比如，可以將農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等與旅游相結合，開設農(nóng)莊、漁家樂等農(nóng)業(yè)觀光項目，進一步提高農(nóng)民的收入水平。另外，要注重生態(tài)保護，在鄉(xiāng)村旅游開發(fā)過程中，要保護好自然環(huán)境，合理利用資源，做到綠水青山就是金山銀山，使得鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展更加可持續(xù)。
最后，鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)要注重宣傳和市場推廣。鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展需要吸引更多游客的關注和參與，因此，宣傳和市場推廣是非常關鍵的環(huán)節(jié)?？梢酝ㄟ^多種途徑，如新聞媒體、網(wǎng)絡平臺等，向游客展示鄉(xiāng)村旅游的魅力，吸引游客的興趣。同時，還可以舉辦各類文化節(jié)慶活動，增加鄉(xiāng)村旅游的知名度和影響力，形成良好的口碑效應。
總之，鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)是一項需要政府、社會和企業(yè)各方合作的事業(yè)。在實踐中，我深刻認識到政府應發(fā)揮引導作用，依托本地資源，注重產(chǎn)業(yè)融合和生態(tài)保護，同時加大宣傳和市場推廣的力度。只有各方共同努力，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展，帶動農(nóng)村經(jīng)濟的繁榮，讓更多人享受到鄉(xiāng)村旅游帶來的美好生活。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇十一
為深入貫徹黨的__大精神，以實際行動積極參與“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”活動，7月12日，學院團委組織院學生會、大學生社團聯(lián)合會、宿管會及各系各協(xié)會學生代表共50名學生赴梧州來進行為期10天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。此次活動由陳恩海副書記牽頭帶領指導，以老師帶組的形式在地方開展活動，我們50名學生代表組成了大學生志愿者服務團隊，一共分為四個小組，分別由__、__、__老師帶隊。在赴__前期，__副書記明確指出了本次__“三下鄉(xiāng)”實踐活動的目的；此次學院大學生赴__社會實踐活動是學院積極響應貫徹落實黨的__大精神，組織大學生深入鄉(xiāng)村開展“美麗中國，清潔鄉(xiāng)村”的志愿服務活動，深入民情，了解民意；為加快推進社會主義新農(nóng)村建設、生態(tài)文明建設和美麗中國建設做出貢獻；進一步加強和改進我們大學生思想政治教育工作，使我們廣大青年學生在志愿服務中受教育、增見識、長才干、做貢獻。
（一）數(shù)據(jù)調(diào)查、經(jīng)濟狀況
7月13日上午，我們50名志愿服務者在老師和村書記的帶領下來到了__村__村，該村是__縣唯一一個新農(nóng)村文明建設示范村，該村共有335戶人家，人數(shù)共有1065人，現(xiàn)在村中大部分都是留守兒童和中老年人，青年人大部分都外出打拼；除此外，村里共有24名黨員，分別帶領村上24個生產(chǎn)小組進行生產(chǎn)致富。該村經(jīng)濟收入主要以養(yǎng)蠶為主，整個村人均養(yǎng)蠶經(jīng)濟年收入達到1.7萬元，其收入占農(nóng)業(yè)經(jīng)濟總收入的90%。為何該村養(yǎng)蠶之多?收入之多?帶著各種疑問，我開始深入民情，積極主動上前去詢問村民村里的經(jīng)濟發(fā)展情況。在經(jīng)過一番詢問及村民的詳細介紹后，我基本了解了，解開了我心中的疑惑，原來，該村養(yǎng)蠶已有了一定歷史，再者村里有年輕才干的村官、專門養(yǎng)殖技術人員的帶領和指導，促使了村民們在種植桑葉、養(yǎng)殖、管理等各方面技術都過硬，為此，蠶不僅養(yǎng)得多，而且養(yǎng)得精，蠶吐的絲很白，價格也高。
（二）村容風貌，文化生活
__縣__村__村的村容樓房林立，該村是文明示范村，村中水泥主干道旁修建有垃圾池、綠化帶，道路也比較整潔；該村還備有籃球場、舞臺、健身器材等娛樂場所和運動設施，從而豐富了村民們的文化生活。
14日上午，我們志愿者服務隊奔赴__縣__村進行清潔鄉(xiāng)村活動，在書記的帶領下，老師、學生及村民紛紛拿起道具清潔村主干道的垃圾，道路兩旁的垃圾主要是以不可溶解的塑料垃圾為主，塑料垃圾也是我們清潔的主要目標。在清潔的過程中，我們每個同學很認真地清理雜草里的垃圾，體現(xiàn)了積極，勤奮，團結協(xié)作，向上的廣職院大學生風采，相機記錄了我們盡心盡力清潔鄉(xiāng)村的精彩畫面。在一個多小時的奮戰(zhàn)后，我們終于清理完了可恨的垃圾，整個村瞬間華麗轉身，變得干凈了很多，看了就覺得心里舒服多了?？吹酱迕駛兾⑿Φ貙ξ覀冋f：感激了！老師同學們！我心里有說不出的愉快，也許這就是我做出貢獻后的愉悅吧！雖然垃圾清理了，道路干凈了，但是，授人以魚不如授人以漁，我們秉承著以思想改造為主，積極主動地去跟村里的叔叔伯伯阿姨們道說亂扔垃圾有何不好，垃圾對人體的危害多大，從而從思想上改變他們對亂扔垃圾的思想，帶動他們以亂扔垃圾為恥，以熱愛清潔為榮。
（三）受教育狀況，生活狀況
14日下午至15日，我們志愿者服務隊繼續(xù)在__村服務人民，深入民情。我們同村民同吃同干活，深刻體現(xiàn)了我們志愿者服務團隊”三下鄉(xiāng)“的精神，響應了黨的號召。在__村，整個村主要的經(jīng)濟來源也是種桑葉養(yǎng)蠶，我們?nèi)サ臅r候剛好趕上蠶農(nóng)們得摘蠶繭的時期。根據(jù)實際需要，我們四小組又細分為以四人為一小小組，分別分派到各家各戶幫忙摘蠶繭。在勞作的過程中我們與蠶農(nóng)們聊得很開，我積極詢問他們的各方面情況，包括家庭人數(shù)、經(jīng)濟收入狀況、開支情況以及他們的受教育程度等等。在聊到受教育程度時，我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)村民都是受過小學教育或是初等教育，而如今他們的子女有的在讀高中，有的在讀大學，受教育程度明顯的一代比一代高；由于現(xiàn)在村里的道路好，交通方便，為此，如今大多數(shù)村民都把孩子送到鎮(zhèn)上或是縣里去上學，很少有人再到村小學上學了。從這里，我明白了；村民們送孩子到鎮(zhèn)上去上學，是因為他們意識到了只有讓孩子受到更好的教育，才能讓孩子用文化知識來改變生活，讓生活變得更加美好，知識改變命運的思想已經(jīng)根植于他們心中。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，__村民們的糧食、蔬菜基本上都是自己自足的，只需買一些油鹽、肉類食品及一些生活用品，生活相對寬裕，基本實現(xiàn)了“樓上樓下，電視電話”，有的家庭還買了電腦裝了寬帶，使得網(wǎng)絡信息時代村里化，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解最新科技文化信息，把了解到的科技文化應用于農(nóng)業(yè)的實踐生產(chǎn)，推動了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的`發(fā)展。隨著村里經(jīng)濟的發(fā)展，__村家家戶戶基本上都有摩托車，有的還有自己的轎車面包車，真可謂是有車有房一族。
（四）當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展
16日上午，我們第一組志愿者服務團隊在__老師的帶領下，來到__村新村繼續(xù)進行清潔鄉(xiāng)村活動。冒著大太陽，我們堅持不懈地清掃路旁的垃圾，除此之外，我們還深入農(nóng)戶家，主動幫他們清掃庭院的垃圾。給我記憶深刻的是，我們來到一戶土房的農(nóng)戶家，一位大概50多歲的伯伯正在忙著，他家庭院里的垃圾挺多的，我們一面幫他打掃垃圾一邊問他為什么垃圾那么多都不掃，他說，家里兩個兒子不爭氣，蓋不了樓房，自己平時也要很忙活，所以沒時間去打理那么多。發(fā)福老師接著說：平時忙都不是理由，你只要每天花那么幾分鐘來打掃就行了，掃干凈了看著舒服，住著也舒服，而且這個垃圾和身體健康是很重要的。在我們的一陣解說之后，伯伯明白了很多，在掃完他家的垃圾后，他就一直拿著掃把隨著我們沿路歷經(jīng)兩個小時的垃圾清掃，這讓我瞬間感覺到了：行動上的帶動固然重要，但思想上的灌輸更為重要，它不僅能帶動一個人的行動，而且能帶動一個人的心。
下午，老師帶領我們?nèi)ビ^光__游泳勝地——玉夢沖。來到這里，我就瞬間體驗了到一陣陣高山綠水的清爽，這里，一共分為上、中、下游，三個區(qū)域都是游泳的好地方；這里的水是從山間里流出來的清爽清爽的，水清澈見底，一塊塊橢圓的鵝卵石呈現(xiàn)在眼前，絡繹不絕的人在水里嬉戲打鬧著，這讓我不禁感嘆這著實是個避暑游泳的好地方。但是美中不足的是：在下游，我看到了一些不好的現(xiàn)象，就是來游泳的人環(huán)保意識比較差，亂扔垃圾現(xiàn)象時有發(fā)生，導致了水里的垃圾比較多，有的是塑料袋；有的是西瓜皮等等，而且我也沒看到設有禁扔垃圾的警示牌。這些現(xiàn)象也明顯的反映出了一些問題：游客們的環(huán)保意識差；當?shù)芈糜尉汁h(huán)保不夠加強，宣傳力度不強，確實需要進一步去改善，這才能讓玉夢沖更具魅力、更舒服。
（五）廉政教育基地——__太平天國封王遺址、西炮臺公園
此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動過程中，我們師生集體參觀了自治區(qū)級廉政教育基地——__縣太平天國開國封王建制遺址，以及西炮臺公園。通過參觀雕像、碑廊、巨炮等歷史文物，我們重溫了歷史，追溯太平天國興敗的原因，這讓我們領會到了敗由奢起的重要涵義，增強了我們自我約束的意識，堅定了我們清廉正義的做人原則。
返程
短短的十天，從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結束，我始終都懷著學習進步、服務人民、提升自身的思想來積極參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐。從感受到__村__村鄉(xiāng)親們的熱情再到和__村鄉(xiāng)親們的接觸磨合以及__村村父老鄉(xiāng)親們的歡迎，使我體會到了鄉(xiāng)親們的淳樸，這讓我真正感受到社會主義新農(nóng)村建設的新風貌吹遍大江南北，人民不僅生活水平不斷提高，熱情向上的心更是高漲。這次“三下鄉(xiāng)”雖然我偶爾感覺到有點累，但我覺得自己是多么的幸運，在眾人紛紜之中，我實現(xiàn)了自己的價值，感受了__鄉(xiāng)村的蓬勃氣息，貢獻了自己力所能及的力量，也為社會主義新農(nóng)村建設注入了新活力。看到在祖國的沃土上，鄉(xiāng)親們收獲的喜悅，生活水平蒸蒸日上，作為當代青年大學生，我更是感到驕傲。實踐出真知，祖國的未來需要更多的“三下鄉(xiāng)”同志來融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，這樣才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
告別了為期10天的__社會實踐，不管未來的路多么難行，__的下鄉(xiāng)實踐將成為我一生的寶貴財富！
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇十二
作為基層一線駐村幫扶干部，緊緊追隨黨的腳步，不僅要以“生龍活虎”的干勁抓好落實，更要以“雷厲風行”的猛勁補齊短板，還要以“矢志不渝”的恒勁共謀發(fā)展、展望未來，不斷提升為民服務的新本領，以持續(xù)穩(wěn)步推進鞏固脫貧成效與鄉(xiāng)村振興有效銜接，以十足的“干勁”在鄉(xiāng)村振興的大道上定好位，以實際行動譜寫新篇章。
以“生龍活虎”的干勁找問題抓落實，不斷奮勇當先。
基層群眾的困難和復雜的工作環(huán)境都需要駐村幫扶干部不斷增強觀察力、辨別力、判斷力，強化預見性，第一時間深入基層一線，以良好的服務把“為民”放在第一位，用務實的精神找到問題的“病根子”，開好“藥方子”，把為民服務辦出“藥到病除”來，并對人民群眾的呼聲聲聲入耳，從群眾的發(fā)聲中解決群眾實實在在的“急難愁盼”問題，對群眾反映的問題一一列出“辦事清單”，找出問題的“關鍵點”，一件一件地及時去解決，并將這種意識轉化為腳踏實地的行動，用實實在在的行動向鄉(xiāng)村振興大道上的難題和挑戰(zhàn)沖鋒，為民生事業(yè)發(fā)展不斷奮勇當先。
以“雷厲風行”的猛勁補短板爭一流，提高服務質(zhì)量。
俗話說，“上面千條線，下面一根針?！睅头龉ぷ魇聼o巨細，作為基層一線的幫扶干部在鞏固脫貧成效與鄉(xiāng)村振興的新起點上，立足幫扶村實際情況，以“群眾無小事”為目標，以迎難而上的氣魄激發(fā)奮進擔當作為，進一步把群眾的實事辦好，把好事辦實;在面對新形勢、新情況、新問題時，要不斷提高分析問題和解決問題能力，要把細節(jié)落實在每一個步驟上、每一個流程上，要不斷提高辦事的方式方法，以高質(zhì)量、高效率推動落實好幫扶村各項工作，進一步提高群眾的滿意度。
以“矢志不渝”的恒勁下真功出實招，共謀鄉(xiāng)村發(fā)展。
基層一線的'駐村幫扶干部以高度的政治自覺和強烈的使命擔當，將個人奮斗和脫貧成效鞏固與鄉(xiāng)村振興偉大事業(yè)相融合，把個人價值的實現(xiàn)與幫扶村的發(fā)展相結合，這種無我的“奉獻因子”鐫刻在廣大基層一線駐村幫扶干部人的心上，彰顯在他們駐村工作的日日夜夜中。新形勢下，作為基層一線駐村幫扶干部要懷“為民解憂”的赤子之心，在走村入戶中練好行走調(diào)研的“腳力”，自覺自愿用青春奮斗感知鄉(xiāng)村振興的大步伐，在扶貧扶智工作中不斷書寫為民奉獻的時代感人故事，在幫扶村變化的浪花中以“小我”的奉獻彰顯“大我”的情懷，在為民服務工作中不斷努力提升自己，以堅守執(zhí)著的奉獻精神來沐浴農(nóng)村大課堂的“風雨”，在駐村幫扶工作中實現(xiàn)自我價值，書寫青春華章。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇十三
為期十五天的社會實踐已經(jīng)逐步進入尾聲，7月15日許昌學院馬克思主義學院“實施鄉(xiāng)村振興，建設美麗鄉(xiāng)村”暑期社會實踐隊的隊員們前往文綜樓727會議室進行資料總結工作。
雖然今天是社會實踐的最后一天，但隊員們?nèi)砸燥枬M的精神去好最后的工作，站好最后一班崗。早上八點三十分，隊員們都按時到達會議室，指導老師馮璐彤和隊員們簡單的開了總結會議，會議中說：“通過這是實踐活動，我相信隊員們也清楚認識到了社會實踐是一個能夠鍛煉人各方面能力的活動，特別是我們‘實施鄉(xiāng)村振興，建設美麗鄉(xiāng)村’實踐隊需要下鄉(xiāng)進行走訪調(diào)研，要求每位隊員都能夠吃苦耐勞、不怕苦、不怕累、不發(fā)牢騷，認真調(diào)研走訪，在調(diào)研的過程中，令人欣慰的是我們每位實踐隊員都很優(yōu)秀，都非常的認真努力?！辈⒆屆课魂爢T發(fā)表一下十五天的實踐感想，隨后隊長王軍給實踐隊員具體安排了今天的工作任務：“由于是實踐的最后一天，已經(jīng)進入資料整理的尾聲，各位組長把組員的個人感悟及個人日記發(fā)送給宣傳專員，實踐考核卡填好交給我。”會議結束后實踐隊員也著手開始工作。
新時期的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略就是以往城鎮(zhèn)化城鄉(xiāng)發(fā)展格局走向城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的必由之路。作為當代大學生更應該響應國家的號召，應當自覺擔當,為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務,肩負起社會發(fā)展的崇高使命,助力全面建成小康社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇十四
第一段：引入鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的背景和意義（200字）
隨著人們對于旅游休閑需求的不斷增長，鄉(xiāng)村旅游作為一種新興的旅游方式逐漸受到人們的喜愛和追求。鄉(xiāng)村旅游開發(fā)不僅可以帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，也能保護和傳承鄉(xiāng)村文化，提高農(nóng)民的收入和生活品質(zhì)。在鄉(xiāng)村旅游開發(fā)實踐中，我深刻體會到了鄉(xiāng)村旅游對于地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的巨大作用，同時也認識到了在實踐中需要面臨的問題和挑戰(zhàn)。
第二段：充分挖掘和利用鄉(xiāng)村旅游資源（250字）
鄉(xiāng)村旅游的資源是寶貴的，充分挖掘和利用這些資源是鄉(xiāng)村旅游開發(fā)成功的關鍵。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)每個鄉(xiāng)村都有其獨特的自然風景、人文景觀和鄉(xiāng)土文化，我們要認真研究和挖掘這些資源，將其巧妙地融入到旅游項目中。比如，在我們所研發(fā)的村莊旅游項目中，我們將農(nóng)田景觀和農(nóng)民生產(chǎn)生活方式有機結合，創(chuàng)造了一個返璞歸真的田園風光。在推廣和發(fā)展過程中，我們還注重與當?shù)鼐用竦幕?，尊重和保護當?shù)剜l(xiāng)土文化，使游客能夠身臨其境地體驗當?shù)氐泥l(xiāng)村風情。
第三段：加強農(nóng)業(yè)與旅游的融合發(fā)展（250字）
鄉(xiāng)村旅游開發(fā)需要與農(nóng)業(yè)的融合發(fā)展，才能實現(xiàn)雙贏的效果。在鄉(xiāng)村旅游開發(fā)實踐中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源是鄉(xiāng)村旅游的重要支撐，而鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展也能帶動當?shù)剞r(nóng)業(yè)的改善和升級。通過農(nóng)業(yè)觀光、采摘旅游等方式，游客可以近距離接觸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，品嘗到新鮮的農(nóng)產(chǎn)品，同時也提高了當?shù)剞r(nóng)民的收入和生活水平。我們還通過與當?shù)剞r(nóng)民合作，開展生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)等項目，進一步提升了農(nóng)業(yè)的綜合效益，推動了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
第四段：加大對鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持力度（250字）
鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要政府的支持和引導。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)政府對于鄉(xiāng)村旅游的支持力度直接影響著項目的推進和發(fā)展。政府可以通過出臺相關政策，提供貸款、補貼等扶持資金，為鄉(xiāng)村旅游企業(yè)提供技術培訓和咨詢服務。同時，政府還需要推動鄉(xiāng)村旅游與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，建設和完善相應的基礎設施，提供良好的投資環(huán)境和服務保障。只有政府與企業(yè)、農(nóng)民共同努力，形成合力，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
第五段：面臨的問題和挑戰(zhàn)（250字）
在鄉(xiāng)村旅游開發(fā)實踐中，我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。一方面，由于缺乏專業(yè)的旅游運營和管理經(jīng)驗，鄉(xiāng)村旅游項目的品質(zhì)和服務質(zhì)量有待提升。另一方面，鄉(xiāng)村旅游開發(fā)也面臨著土地資源受限、基礎設施不完善等問題。解決這些問題需要政府、企業(yè)和農(nóng)民共同努力，加強協(xié)作，形成合力。同時，還需要加大對鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員的培訓力度，提升他們的專業(yè)水平和服務意識。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇十五
青年干部生逢盛世、肩負重任，要把廣闊無垠的鄉(xiāng)村作為散發(fā)光熱的“大舞臺”，也要把推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全過程作為“大課堂”，在奮力拼搏中增強奮斗之志、磨礪能力本領，在新的征程中當好“時代先鋒”，在“新賽道”上跑出新風采、開創(chuàng)新業(yè)績，在真刀真槍的實踐中淬煉成金，以不懈奮斗、開拓進取攀登高峰，用好鄉(xiāng)村振興“三種密碼”。
鄉(xiāng)村沃土“扎得深”，下好賦能“平日功”。辦好農(nóng)村的事情、提升事業(yè)的成效，首要的就是要“深扎根”，“根”扎得夠深，精神動力才能更足，事業(yè)發(fā)展的基礎也才能更實。青年干部要在平時多練習“基本功”，在思考積累中練好創(chuàng)新功底、在實踐鍛煉中練好解題功底、在勤學書卷中練好理論功底，在一點一滴的積累中練就扎實的本領和過硬的`身手，方能在鄉(xiāng)村振興“急難險重”的任務中擔得起，在事業(yè)發(fā)展需要的時候能夠“站得出來”，更能夠“干得出彩”，當好人民群眾的“主心骨”，當好鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展的“建設者”。青年干部要以高度的干事熱情投身鄉(xiāng)土，一次次實踐是技能的“加油站”，是干事的“訓練營”，青年干部要積極實踐、大膽探索，將所學到的知識與工作實際相結合，做到學以致用、以用促學，當好能干事、干成事的能者。
為民實踐“融得進”，凝聚闖干“攻堅力”。要想事業(yè)旺起來，為群眾辦成一件件實事、好事，就要融入群眾、發(fā)動群眾、帶領群眾，以“眾人拾柴火焰高”的力量推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展。我們在做，群眾在看;我們爭著做，群眾積極做。在鄉(xiāng)村振興發(fā)展道路上，青年干部要有一股“咬定青山不放松”的韌勁，越是困難重重，越是要沖破阻礙、突圍困難;越是身處逆境，越是要勇于拼搏、持久攻堅，直至抵達目標。在推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展中，會面對大大小小的各種考驗，我們要做“闖將”，打響沖鋒的鼓點、打好奮進的鼓聲，拿出鐵打的意志、堅定必勝的決心，把久久為功的耐力拿出來，跑完一程再跑一程，把勇毅與魄力跑出來，把決心和意志跑出來，帶動群眾一起“跑”，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的最強力量。
勇走前列“干得好”，激發(fā)趕考“精氣神”。推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展，需要一顆恒心、一股恒勁，在奮斗中砥礪志向、激發(fā)豪情?！吧幌ⅲ瑠^斗不止。”作為青年干部，我們要緊盯“靶向”，以時不我待、不負韶華的激情融入事業(yè)，在“淬火熔鑄”中鍛造力量，在“摸爬滾打”中砥礪斗志，在基層這片大天地盡情發(fā)出光熱、發(fā)揮所長，始終把使命記牢在心，不松勁、不懈怠、不止步，朝著奮斗的目標一往無前、昂揚奮進，把敏捷活躍的思維力、善作善成的行動力用在鄉(xiāng)村振興發(fā)展上，積力之所舉去奮斗，以走在前列的自覺、以勇立潮頭的風范、以使命必達的信念創(chuàng)造出更大的事業(yè)業(yè)績。
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇十六
時間匆匆而過，短短兩周的支教稍縱即逝。第一次見到學生們的那份激動，第一次遇到棘手學生時的那份無奈，以及第一次站在講臺上時的那份責任，而今依然徘徊在我心頭，難以忘懷。這次支教時間雖短，但在我看來這短短的兩周卻格外充實，難以忘懷。我從這些孩子身上學到的遠比我授予他們的要多得多。
xx年7月19號，我們來到了此次支教活動的目的地——滕州市第一留守兒童學校。學校起初給我留下的印象就是小，但卻格外的整齊。在經(jīng)過進過充分的準備，我們的支教活動終于開始了。當時我們也想到過，支教的日子肯定會是辛苦的，但這里農(nóng)村的生活條件和教學條件的艱苦是我們不曾想象到的。到學校的第一天，我們便過上了自力更生的日子，每天都分工明確，各司其職。由于那天白天比較忙，晚上9點多我們才回到住處，開始打地鋪收拾自己的行李，從此過上了與雞狗為鄰的生活，條件非常簡陋。從來沒吃過這種苦的我們，一開始實就把這當成一個挑戰(zhàn)，并最終堅持了下來。支教對我們每個支教隊員來說，應都是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要求我們要具備吃苦耐勞的精神。
支教的日子里雖然很辛苦，可也無時不充滿著快樂，有課的老師去上課，沒有課的就分配出來做后勤、下鄉(xiāng)或者調(diào)研。剛開始覺得這里的孩子很調(diào)皮，很難教，可是他們身上的朝氣是無法遮掩的，和他們在一起可以勾起許多兒時回憶，孩子們總是有貪玩的心理，可我們又何嘗不是呢?熟悉了之后你會發(fā)現(xiàn)其實他們挺可愛的，這讓我們覺得再辛苦也得堅持下去。
在這次支教中，我體會到當一名老師的艱辛，要當一位讓學生喜歡的老師就更難，因為在這其中我們需要付出很多很多。老師不僅要在上課之前備好課，同時也要懂得變通，要根據(jù)上課時學生的反應對自己的課程做一些調(diào)整。期間，我教的是愛國教育與安全教育，由于孩子太小，對愛國沒有一個確切的概念，第一節(jié)課我就碰壁了，課程內(nèi)容太深奧，并沒有太大激起孩子們的興趣。在隨后的安全教育課中，我增加了課程的趣味性，把教課內(nèi)容講到淺顯易懂，爭取讓學生學到一些真正有用的東西。通過學習和總結，我的理論水平也有了長足進步，通過實踐和反思，業(yè)務水平有了很大的提高。以前經(jīng)常聽到“為人師表”這四個字，但直到站上三尺講臺開始授課時，我才真正體會到這四個字的深刻內(nèi)涵。
兩周的支教很快就過了，8月2號晚上我們舉行了文藝匯演，那個時刻的孩子們就像綻放著自己的光芒，把我們教給他們的豎笛、歌唱、朗誦等節(jié)目熟練地表演了出來，到場的家長們都笑了，而我們卻哭了。回想這兩個周所經(jīng)歷的種種，有太多的留戀與不舍。
支教讓我體會到了作為教師的辛酸與苦辣，同時也讓我在教育實踐中學習提高。支教時，不僅是學生在學習，其實我們也在不斷學習著，成長著。在這一路上，我懂得了很多，收獲了很多，支教是辛苦的、忙碌的，但也是快樂的、充實的，如果讓我說支教的感受，我會說，辛苦并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著!
大學生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實踐心得篇十七
黨的十九大報告中兩次提到了“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，并將它列為決勝全面建成小康社會需要堅定實施的七大戰(zhàn)略之一。從現(xiàn)在到20xx年，是全面建成小康社會決勝期。黨的十八大以來，我國全面建成小康社會不斷向縱深推進，但由于發(fā)展條件和能力的差異，也存在著不協(xié)調(diào)、不平衡問題。當前，農(nóng)村還是全面建成小康社會的短板。決勝全面建成小康社會，重點是補齊農(nóng)村這塊短板。廣大農(nóng)村居民能否同步實現(xiàn)小康，事關全面建成小康社會的全局。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進農(nóng)村全面發(fā)展和繁榮，是決勝全面建成小康社會的重中之重。
還需要看到的是，我國是一個擁有近6億農(nóng)村常住人口、城鄉(xiāng)區(qū)域差異較大的發(fā)展中大國。長期以來，在推進我國現(xiàn)代化建設的進程中，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化始終是短腿和薄弱環(huán)節(jié)。黨的十九大對開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出了重要部署。要全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，必須盡快補齊農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化這條短腿，彌補農(nóng)村現(xiàn)代化這一薄弱環(huán)節(jié),下大力氣加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，讓廣大農(nóng)民充分分享現(xiàn)代化的成果。
(一)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是社會主義新農(nóng)村建設的重要升級。黨提出了建設社會主義新農(nóng)村，強調(diào)要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的要求，扎實穩(wěn)步地加以推進。黨的.十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，強調(diào)要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系，加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。同樣是20個字的要求，但有幾個方面已經(jīng)根據(jù)新情況進行了調(diào)整，更好地體現(xiàn)了全面建成小康社會的重要要求。作為一個重要的戰(zhàn)略原則，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，就是要求我們要始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。
(二)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵十分豐富，既包括經(jīng)濟、社會和文化振興，又包括治理體系創(chuàng)新和生態(tài)文明進步，是一個全面振興的綜合概念。鄉(xiāng)村振興的關鍵和重點是產(chǎn)業(yè)振興。因為只有農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興了，才有可能創(chuàng)造出更多的就業(yè)機會和崗位，為農(nóng)民增收和農(nóng)村富裕拓展持續(xù)穩(wěn)定的渠道。加快振興農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，首先，要在確保國家糧食安全的前提下，加快農(nóng)業(yè)供給側結構性改革，構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系，發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，健全農(nóng)業(yè)社會化服務體系，實現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接，全面推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。其次，要充分挖掘和拓展農(nóng)業(yè)的多維功能，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條延伸和農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)尤其是文化旅游產(chǎn)業(yè)的深度融合，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村新興服務業(yè)，為農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收提供更加堅實的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)支撐。
(三)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要有強大的科技和人才支撐。當前，農(nóng)業(yè)科技投入不足，農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技服務力量薄弱，農(nóng)產(chǎn)品技術含量低，已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)轉型升級和鄉(xiāng)村振興的重要制約因素。我國農(nóng)業(yè)研發(fā)經(jīng)費投入強度不僅低于許多發(fā)展中國家的水平，更遠低于主要發(fā)達國家3%至6%的水平。更重要的是，隨著城鎮(zhèn)化的快速推進，大批農(nóng)村青年人不斷向城鎮(zhèn)遷移，農(nóng)村人口老齡化和村莊“空心化”趨勢日益嚴重。要全面振興鄉(xiāng)村，就必須充分發(fā)揮科技和人才的引領作用，進一步加大農(nóng)業(yè)科技資金投入，整合各方面科技創(chuàng)新資源，完善國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系和農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技推廣服務體系，依靠科技創(chuàng)新激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新活力;同時，要激勵更多優(yōu)秀的城市人才下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，支持和鼓勵農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)，加強農(nóng)村干部、農(nóng)民和新型主體培訓，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍。
(四)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，還需要全面深化農(nóng)村改革，全面激活市場、要素和主體，打通渠道，讓廣大農(nóng)民最大程度地分享改革紅利。首先，要鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，深化農(nóng)村土地制度改革，完善承包地“三權”分置制度。黨的十九大報告明確指出，保持土地承包關系穩(wěn)定并長久不變，第二輪土地承包到期后再延長30年。這將有利于推進農(nóng)業(yè)的規(guī)模化經(jīng)營和可持續(xù)發(fā)展，也給農(nóng)民吃下了一顆“定心丸”。其次，要深化農(nóng)村集體產(chǎn)權制度改革，切實保障農(nóng)民財產(chǎn)權益，不斷壯大集體經(jīng)濟。此外，還要完善農(nóng)業(yè)支持保護制度，調(diào)整農(nóng)業(yè)補貼方式，增強補貼的指向性和精準性，提高農(nóng)業(yè)補貼的效能;發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，健全農(nóng)業(yè)社會化服務體系，實現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接。
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