熱門新生入學(xué)訓(xùn)練心得(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 01:09:11
熱門新生入學(xué)訓(xùn)練心得(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-03 01:09:11     小編:薇兒

經(jīng)濟(jì)是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。首先,我們要明確以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇一

軍訓(xùn)轟轟烈烈地到來,而今卻悄悄地走了。以至于生活突然有些無措。昨日訓(xùn)練的口號依然在身邊響起,軍營之歌還會無意間在嘴旁鳴唱,自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身,特別是那離別的眼淚時(shí)刻索繞著腦海與心靈深處,總之軍訓(xùn)讓我感到“意猶未盡”。

造物主的偉大創(chuàng)造讓我們?nèi)祟愑辛怂枷?,我們可以想象使現(xiàn)實(shí)生活變得更加美好。面對軍訓(xùn)的悄然離去感到傷心的現(xiàn)實(shí),那么就讓我把軍訓(xùn)之旅在腦海中播放一遍吧!

一,苦的練習(xí)

“憶苦思甜”,一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦,不過隊(duì)于軍訓(xùn)過的人來說,這苦是多么的甜美。

“抬頭,挺胸,微收小腹…….”站軍資的動(dòng)作簡單卻難以及堅(jiān)持,最倒的考驗(yàn)就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去,。我們都往往站得眼淚直淌,脖頸發(fā)硬,腰桿沒了韌性,雙腿發(fā)軟,全身沒有那塊肌肉不酸痛、軟。“苦”此乃每次軍訓(xùn)之首。

軍操的訓(xùn)練是我們最主要的訓(xùn)練,我們大部分時(shí)間都花在這一方面。軍操地動(dòng)作都是耳熟能詳?shù)模蔷褪沁@簡單的動(dòng)作開始了不簡單的辛酸。最可怕的就是把簡單的動(dòng)作分解成單步的動(dòng)作,要你堅(jiān)持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬,左右前后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得人頭暈轉(zhuǎn)向,起步走走得人難以停下腳步,正步走讓人一看主席臺腳跟自然發(fā)力……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。

軍中紀(jì)律的嚴(yán)格要求同樣讓人有點(diǎn)沉入苦海的味道,教官們的威嚴(yán)更讓我們對這些苦感到難以抗拒。

但是經(jīng)過風(fēng)吹日曬的嚴(yán)格考驗(yàn)之后,這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學(xué)生活中廣次阿的一頁,是人生一份不可多得的財(cái)富?!?/p>

二,多彩的休息

每一段軍訓(xùn)后,都有十分鐘的休息時(shí)間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松。

“教官,來一個(gè);來一個(gè),教官;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….“這是我們學(xué)會拉歌后對交換的捉弄之一。我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng),我們常常連對連,甚至營對營地進(jìn)行。聲勢浩大與其中的誘惑,讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用”豁出去“的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意,好不知曉毫無怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉(zhuǎn)圈比賽等。我們也有文靜的休息方式,如教官教歌,自我推薦唱歌表演,和教官寥寥軍中生活,交流內(nèi)心等!

在精彩的休息中,我們不僅學(xué)會了團(tuán)結(jié),而且學(xué)會了大膽地展現(xiàn)自我。

三,軍訓(xùn)之情

“寒風(fēng)飄飄落葉,軍對是一朵綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽…….”柔和還帶傷感的旋律,各種唱出我們離家人的心思,歌詞中那刺激人內(nèi)心深處的詞眼……我們都哽咽著。整個(gè)人落入了最為安靜的狀態(tài)之中,各種靜的情在向我們蔓延。

答案在拓展活動(dòng)結(jié)束的那一刻被揭曉。我,未曾改變過,只不過暫時(shí)被生活的種種壓力遮迷了雙眼。這次拓展訓(xùn)練給予了我太多太多體會。它不單單是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種精神、一種理念,同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種胸懷。

首先,拓展訓(xùn)練讓我更加明白團(tuán)結(jié)在生活和工作中的重要性。整個(gè)拓展訓(xùn)練包括泰山繩、天使之手、十萬火急、風(fēng)雨人生路、七巧板、畢業(yè)墻等項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目都充滿了挑戰(zhàn)與艱辛。在我們的團(tuán)隊(duì)中,大家都勇于接受挑戰(zhàn),個(gè)個(gè)都像一個(gè)戰(zhàn)士完成一項(xiàng)任務(wù)那樣嚴(yán)肅謹(jǐn)慎并且勇往直前。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們都以“團(tuán)結(jié)就是力量”的信念激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。最終我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。這讓我體會到團(tuán)結(jié)的重要性。在生活中,小到家庭大到國家,如若沒有團(tuán)結(jié)便沒有幸福與安全。在工作中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想發(fā)展壯大,除了個(gè)體發(fā)揮作用外,最主要的便是團(tuán)結(jié),只有這樣,我們才能戰(zhàn)無不勝、攻無不克,這也不正是我們mba的理念嗎?總之,同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍,可以庸碌無為,也可以成就大業(yè) 。

其次,拓展訓(xùn)練讓我體會到了信任的魅力。信任是一種高尚的情感,更是一種連接人與人之間的紐帶。在拓展訓(xùn)練中,每一次任務(wù)的完成都需要成員之間的相互信任與鼓勵(lì)。有的學(xué)員由于長期不參加這種高強(qiáng)度的活動(dòng),在心理上有些畏懼,害怕自己表現(xiàn)不佳,給團(tuán)隊(duì)添麻煩,于是很抗拒這種拓展活動(dòng)。但我們大家都本著相互理解,相互信任的心態(tài)給予對方安慰與支持,使對方能夠重新找回自信與勇氣,結(jié)果在活動(dòng)中大家的表現(xiàn)都比預(yù)想中的好很多,圓滿完成任務(wù),個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,一如兒時(shí)打贏了一場比賽。信任不但讓我們戰(zhàn)勝了自己的畏懼心理,取得了最終勝利,它更讓我們之間的感情得到了升華。我想,無論在生活中還是職場中,多一份信任,便會多一份寬容,多一份和諧。信任是互相的,從管理學(xué)角度來說,管理者與被管理者之間的相互信任度有時(shí)可以直接影響到企業(yè)的發(fā)展。

再次,拓展訓(xùn)練讓我又一次激發(fā)了自己的潛能。人生旅途中,唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量,拓展訓(xùn)練與我而言隨不算是逆境,但一些項(xiàng)目于我的挑戰(zhàn)還是毋庸置疑的。在“天使之手”中,我擔(dān)心自己完不成任務(wù),也曾想過退縮,但好強(qiáng)的性格最終還是戰(zhàn)勝了內(nèi)心這種軟弱的念頭。于是自己硬著頭皮硬闖硬沖,最終取得了勝利。通過這個(gè)活動(dòng)讓我明白,無論在生活中還是工作中只有充分激發(fā)自身的潛能,主動(dòng)的超越自我,才能不斷的提升自己,完善自己。

最后,拓展訓(xùn)練讓我明白了統(tǒng)籌的重要性。一項(xiàng)工作需要多個(gè)角色去完成,因?yàn)槊總€(gè)人的力量都是有限的。這其中領(lǐng)導(dǎo)者的重要性不言而喻了,如何進(jìn)行統(tǒng)籌正是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)當(dāng)具備的能力。強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計(jì)劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是非常重要的。我們團(tuán)隊(duì)之所以能圓滿完成此次活動(dòng),與我們的合理統(tǒng)籌是分不開的。當(dāng)然,鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。

總之,這次拓展訓(xùn)練讓我感慨良多,雖然所言不能包含我全部體會,但至少我深刻地明白了團(tuán)結(jié)、信任、堅(jiān)持、統(tǒng)籌不僅是我們生活和工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大的重要因素。我想這也正是此次拓展訓(xùn)練的題中之義吧。

答案在拓展活動(dòng)結(jié)束的那一刻被揭曉。我,未曾改變過,只不過暫時(shí)被生活的種種壓力遮迷了雙眼。這次拓展訓(xùn)練給予了我太多太多體會。它不單單是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種精神、一種理念,同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種胸懷。

首先,拓展訓(xùn)練讓我更加明白團(tuán)結(jié)在生活和工作中的重要性。整個(gè)拓展訓(xùn)練包括泰山繩、天使之手、十萬火急、風(fēng)雨人生路、七巧板、畢業(yè)墻等項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目都充滿了挑戰(zhàn)與艱辛。在我們的團(tuán)隊(duì)中,大家都勇于接受挑戰(zhàn),個(gè)個(gè)都像一個(gè)戰(zhàn)士完成一項(xiàng)任務(wù)那樣嚴(yán)肅謹(jǐn)慎并且勇往直前。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們都以“團(tuán)結(jié)就是力量”的信念激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。最終我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。這讓我體會到團(tuán)結(jié)的重要性。在生活中,小到家庭大到國家,如若沒有團(tuán)結(jié)便沒有幸福與安全。在工作中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想發(fā)展壯大,除了個(gè)體發(fā)揮作用外,最主要的便是團(tuán)結(jié),只有這樣,我們才能戰(zhàn)無不勝、攻無不克,這也不正是我們mba的理念嗎?總之,同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍,可以庸碌無為,也可以成就大業(yè) 。

其次,拓展訓(xùn)練讓我體會到了信任的魅力。信任是一種高尚的情感,更是一種連接人與人之間的紐帶。在拓展訓(xùn)練中,每一次任務(wù)的完成都需要成員之間的相互信任與鼓勵(lì)。有的學(xué)員由于長期不參加這種高強(qiáng)度的活動(dòng),在心理上有些畏懼,害怕自己表現(xiàn)不佳,給團(tuán)隊(duì)添麻煩,于是很抗拒這種拓展活動(dòng)。但我們大家都本著相互理解,相互信任的心態(tài)給予對方安慰與支持,使對方能夠重新找回自信與勇氣,結(jié)果在活動(dòng)中大家的表現(xiàn)都比預(yù)想中的好很多,圓滿完成任務(wù),個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,一如兒時(shí)打贏了一場比賽。信任不但讓我們戰(zhàn)勝了自己的畏懼心理,取得了最終勝利,它更讓我們之間的感情得到了升華。我想,無論在生活中還是職場中,多一份信任,便會多一份寬容,多一份和諧。信任是互相的,從管理學(xué)角度來說,管理者與被管理者之間的相互信任度有時(shí)可以直接影響到企業(yè)的發(fā)展。

再次,拓展訓(xùn)練讓我又一次激發(fā)了自己的潛能。人生旅途中,唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量,拓展訓(xùn)練與我而言隨不算是逆境,但一些項(xiàng)目于我的挑戰(zhàn)還是毋庸置疑的。在“天使之手”中,我擔(dān)心自己完不成任務(wù),也曾想過退縮,但好強(qiáng)的性格最終還是戰(zhàn)勝了內(nèi)心這種軟弱的念頭。于是自己硬著頭皮硬闖硬沖,最終取得了勝利。通過這個(gè)活動(dòng)讓我明白,無論在生活中還是工作中只有充分激發(fā)自身的潛能,主動(dòng)的超越自我,才能不斷的提升自己,完善自己。

最后,拓展訓(xùn)練讓我明白了統(tǒng)籌的重要性。一項(xiàng)工作需要多個(gè)角色去完成,因?yàn)槊總€(gè)人的力量都是有限的。這其中領(lǐng)導(dǎo)者的重要性不言而喻了,如何進(jìn)行統(tǒng)籌正是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)當(dāng)具備的能力。強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計(jì)劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是非常重要的。我們團(tuán)隊(duì)之所以能圓滿完成此次活動(dòng),與我們的合理統(tǒng)籌是分不開的。當(dāng)然,鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。

總之,這次拓展訓(xùn)練讓我感慨良多,雖然所言不能包含我全部體會,但至少我深刻地明白了團(tuán)結(jié)、信任、堅(jiān)持、統(tǒng)籌不僅是我們生活和工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大的重要因素。我想這也正是此次拓展訓(xùn)練的題中之義吧。

活動(dòng)感想

為期兩天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束了,至于我們的生活工作會會不會因這次拓展訓(xùn)練而改變,這恐怕還要到以后才知道。但是相信這次活動(dòng)已經(jīng)深深的觸動(dòng)了每一個(gè)參與者的心,每個(gè)人都想要去改變生活工作中的一些細(xì)節(jié)。這幾天我也常常對某個(gè)問題加以思索,感想很多。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力,團(tuán)隊(duì)成員之間必須有感情,擁有一顆感恩的心,用心去愛團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人,對每一分微笑都充滿感激,讓集體榮譽(yù)把自己感動(dòng)。在不同的項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人心里想的都是團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。無論是經(jīng)理,還是普通職員,也無論是高大強(qiáng)壯的“威猛硬漢”,還是溫文爾雅的“弱小女子”,堅(jiān)定的、雀躍的、執(zhí)著的、奉獻(xiàn)的、無私的……只為了一個(gè)目的:讓我們的團(tuán)隊(duì)獲勝!讓我們的團(tuán)隊(duì)贏得榮譽(yù)!

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇二

第一段:引言(150字)

作為一位即將成為父母的人,我對新生兒入學(xué)訓(xùn)練抱有很高的期望。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,在進(jìn)入學(xué)校之前,他們需要經(jīng)歷一定的訓(xùn)練,以適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和要求。這次的體驗(yàn)對我們來說是全新的,我希望通過這篇文章分享我作為新生兒父母的心得體會。

第二段:為新生兒入學(xué)作準(zhǔn)備(250字)

新生兒入學(xué)訓(xùn)練前的準(zhǔn)備至關(guān)重要。首先,理解和尊重孩子的個(gè)體差異非常重要。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和習(xí)慣,我們應(yīng)該嘗試適應(yīng)他們,為他們創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。其次,與孩子建立良好的溝通和互動(dòng)非常重要。在入學(xué)訓(xùn)練前,我們通過與孩子的互動(dòng)和交流建立了信任和情感聯(lián)系。最后,提前準(zhǔn)備一些教具和游戲玩具,幫助孩子積累基本的認(rèn)知和動(dòng)手能力。

第三段:入學(xué)訓(xùn)練的心得(400字)

新生兒入學(xué)訓(xùn)練是一個(gè)綜合性的過程,需要耐心和細(xì)心。我們意識到,教育不僅僅是知識的傳遞,而是要培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)。通過參與入學(xué)訓(xùn)練,我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間和耐心是非常寶貴的。我們花了很多時(shí)間與孩子一起做各種活動(dòng),例如培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力和社交技巧。我們還參與了一些小組活動(dòng),與其他孩子及其家長進(jìn)行互動(dòng)和交流。這些活動(dòng)讓我們更深入地了解到其他家庭的情況和孩子的成長情況。

第四段:與其他家庭的交流(250字)

入學(xué)訓(xùn)練期間,我們與其他家庭建立了緊密的聯(lián)系。我們發(fā)現(xiàn),與其他家庭的交流和互動(dòng)是非常有益的。我們互相分享了育兒經(jīng)驗(yàn)和心得體會。這些交流不僅讓我們感到溫暖和支持,還讓我們對自己的教育方法和家庭環(huán)境產(chǎn)生了新的思考。我們發(fā)現(xiàn),通過與其他家庭的交流,我們不僅能夠從他們那里學(xué)到更多知識,還能夠相互鼓勵(lì)和支持,共同面對教育的挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)語(150字)

通過新生兒入學(xué)訓(xùn)練,我們學(xué)到了很多東西。我們意識到,教育是一個(gè)全家人的事業(yè),需要父母的共同努力和支持。我們認(rèn)識到每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們有著自己的天賦和發(fā)展模式。最重要的是,我們學(xué)會了更加關(guān)注和傾聽孩子的需求,尊重他們的選擇和意愿。我們希望通過我們的努力,能夠培養(yǎng)出健康、自信和有創(chuàng)造力的孩子,他們能夠面對未來的挑戰(zhàn)并取得成功。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇三

xx年9月份,就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié),我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州,來到了這片依山伴水,詩意濃濃的新土地——xx師范學(xué)院。于是,我的大學(xué)開始了,激動(dòng)的情緒也隨著這番清泉向遠(yuǎn)方漾開。

百年學(xué)府,魅力韓園

潮州,這個(gè)既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城,湘子橋,鳳凰塔,古城樓,無不訴說著它的悠久與深邃,當(dāng)然,聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城,孕育了我的夢想象牙塔——韓園。

韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅,無論是古老深沉的西區(qū)和石板路,還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖,都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學(xué)府,占地800多畝,在韓文公祠的蔭庇下走過風(fēng)風(fēng)雨雨,屹立與韓江之畔,分外的儒雅可人,她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學(xué),為人師表”的諄諄教誨,與“師精于教,生勤于學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)從19xx年至今代代傳承,涌現(xiàn)了包括中山大學(xué)第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實(shí)在內(nèi)的無數(shù)人才,就連著名的國學(xué)大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實(shí)業(yè)家陳偉南先生······至今,東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學(xué)子們:人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),成功的價(jià)值在于努力。

美麗的韓園在xx年教育部的評估中,榮譽(yù)獲得“優(yōu)秀”稱號,這也肯定了韓園的厚實(shí)文化底蘊(yùn)。

新生活,新感覺

初次來到大學(xué),陌生與迷茫感依然甚多,即便高中也是全日制在校生,但大學(xué)畢竟與高中有很大不同,我看到了大學(xué)張揚(yáng)奔放的個(gè)性地盤,一時(shí)之間還是顯得有些措手不及。

東麗湖畔就是我的宿舍了,優(yōu)美的環(huán)境,人性化設(shè)計(jì)的寢室讓我有了家一般的溫暖,也讓一些即使是遠(yuǎn)道而來的外地同學(xué)不至于太念家。這里,有熱情善良的師兄師姐,有親切友好的同學(xué)室友,這一切,頓時(shí)讓我喜歡上了這個(gè)新家園。

免費(fèi) 分享 創(chuàng)新

相成,趣味甚多。興許教官把我們都當(dāng)是兄弟姐妹,他訓(xùn)練我們,也給我們唱軍歌,打軍拳,講他的年少輕狂,那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個(gè)年輕人的共x##b!聽著教官講他17歲訓(xùn)練時(shí)雙手雙腳磨得血糊糊,吃不飽,穿不暖,睡不好,抱著被子偷偷哭的生活,我想我們的的確確是幸福的,17歲,這陽光時(shí)期,我們正張揚(yáng)個(gè)性,放飛青春,沐浴在疼愛的雨露中,而他們正接受歷練,這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。

剛剛軍訓(xùn)結(jié)束,學(xué)校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數(shù)信系的迎新晚會,另外一場便是轟動(dòng)全校的“社團(tuán)之夜”了,那可真謂是人才濟(jì)濟(jì)??!主持人很出色,表演者也都“身手不凡”,讓人拍手叫絕,師兄師姐的精彩表演,離不開他們的付出與努力,也少不了團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào),這些都讓我明白在大學(xué)中,尤其在團(tuán)體中,我們并不是一個(gè)人,要讓集體去發(fā)揮1+12效應(yīng),要學(xué)會與他人相處,與他人合作,也與他人共勉共進(jìn)退。

兩場晚會的余溫還未盡,就迎來了嚴(yán)肅的入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨和殷切期盼,使我明白了來到大學(xué),學(xué)習(xí)為重,要充分利用大學(xué)里的一切學(xué)習(xí)資源,敢于鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己!后來的校史校情介紹讓我對學(xué)院的內(nèi)涵和底蘊(yùn)有了新的了解,同時(shí)我也認(rèn)識到也許學(xué)習(xí)在這里并不是唯一重要的,在這里學(xué)做人,學(xué)做事,完善自我也一樣很重要。

一年級新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練體會

一年級剛?cè)雽W(xué)要進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練。因?yàn)?,一年級的學(xué)生剛從幼兒園畢業(yè),對學(xué)校的學(xué)習(xí)生活一無所知。而且,幼兒園的生活是以玩為主,而學(xué)校的生活是以學(xué)習(xí)為主。所以,對剛?cè)雽W(xué)的一年級新生來講,進(jìn)行課堂常規(guī)的訓(xùn)練是非常必要的,也是使他們能在課堂上認(rèn)真聽講的前提。如果不進(jìn)行課堂常規(guī)的訓(xùn)練,他們就不懂得如何聽講、如何回答問題、如何讀書、如何寫字等,這就關(guān)系到他們以后能否盡快地做好角色的轉(zhuǎn)變,即從幼兒園的貪玩的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué)習(xí)的小學(xué)生,從而盡快地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。所以,學(xué)校讓我們一年級進(jìn)行為期一周的課堂常規(guī)專項(xiàng)訓(xùn)練。

經(jīng)過三天的訓(xùn)練,那些孩子在課堂上的表現(xiàn)轉(zhuǎn)變非常大。他們剛開始入班時(shí),吃手的、說話的、打鬧的、玩玩具的、脫-衣服的,干什么的都有,根本不知道上課是什么概念。所以我們沒有講課,而是進(jìn)行高強(qiáng)度的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練他們上課的坐姿、讀書和寫字的姿勢、執(zhí)筆的姿勢,離開自己的座位時(shí)應(yīng)放好凳子,上課發(fā)言要先舉手等一些課堂常規(guī)。我們還編了很多兒歌,讓他們背會,以便使他們把課堂常規(guī)牢記在自己的腦子里。比如教他們?nèi)绾巫龅膬焊枋牵骸吧碜?,腳放平,頭擺正,看前方,注意聽?!苯趟麄冏x書的姿勢的.兒歌是:“身坐正,腳放平,兩手拿書向外傾。”寫字的兒歌是:“寫字做到三個(gè)一:眼離書本一尺,胸離課桌一拳,手離筆尖一寸。”

我靜下心來,細(xì)細(xì)思索其中的原因。我忽然悟到了一點(diǎn):這是因?yàn)檫M(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練與課堂上知識的學(xué)習(xí)脫節(jié)了。訓(xùn)練的時(shí)候只是單純的訓(xùn)練常規(guī),沒有與學(xué)習(xí)知識結(jié)合起來,所以,等到學(xué)習(xí)知識時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生如何做,他們又不知道了,他們的注意力又成了只關(guān)注自我了。這樣的事實(shí)說明,單純的進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練是不可行的,不要說一星期的時(shí)間,就是花費(fèi)再長的時(shí)間,也不會達(dá)到我們預(yù)期的目的。只有把常規(guī)訓(xùn)練與上課學(xué)習(xí)知識結(jié)合起來,邊上課邊進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練(哪怕進(jìn)度慢一些,也要這樣做),這樣才能把學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練落到實(shí)處。否則,就會事半功倍。

課堂教學(xué)的有效性是學(xué)好語文的保證。但剛?cè)雽W(xué)的一年級孩子太好動(dòng)了!一堂課下來,坐得住的真的是鳳毛麟角。課堂上旁若無人的說話聲,自得其樂的小動(dòng)作此起彼伏,哪有課堂的紀(jì)律可言?沒有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證,課堂教學(xué)質(zhì)量怎么保證?雖然我每節(jié)課都要聲嘶力竭,開學(xué)才一個(gè)多月,喉嚨就又腫又痛,咳嗽不止,難以言語,但課堂教學(xué)的有效性依然被打了折扣。

那么,如何提高一年級語文課的課堂教學(xué)有效性呢?我苦思冥想著,不斷查找資料,學(xué)習(xí),摸索,實(shí)踐,一來二去,還真摸著些門道。

一、嚴(yán)明的課堂紀(jì)律是教學(xué)有效性的前提。

那么,對一年級新生如何進(jìn)行有效的課堂組織教學(xué)呢?

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),應(yīng)該是直觀形象的教學(xué)手段吧,于是運(yùn)用多媒體進(jìn)行直觀的情景教學(xué),可播放課文內(nèi)容時(shí),依然對一部分孩子沒有吸引力,只是一到游戲認(rèn)字時(shí),小家伙們把目光齊刷刷地盯在屏幕上,還是直接刺激視覺器官比說教更起作用啊。請教了教過一年級的老師,都說要直接給予看得見的獎(jiǎng)勵(lì),像小紅旗啊,小紅花啊,這些小貼紙,孩子會覺得很有成就感,有利于調(diào)動(dòng)孩子認(rèn)真聽課的主觀能動(dòng)性,讓課堂紀(jì)律直接見效。

不管怎樣,還是要一試才知效果。于是,我趕緊選購了小紅旗上印著“獎(jiǎng)”字圖樣的小貼紙,準(zhǔn)備著手進(jìn)行課堂有效組織教學(xué)新嘗試。(2015.9.16)

今天上課,一說認(rèn)真聽講的小朋友能得小紅旗,小朋友們立即坐得端端正正的,完全是老師期望的樣子,課堂紀(jì)律好多了。看來,顯而易見的物質(zhì)肯定方式對初入學(xué)的孩子效果是顯著的。(2015.9.17)

班上最好動(dòng)之一的甘建輝同學(xué),從沒能安靜地坐上5分鐘,每每想當(dāng)然地做小動(dòng)作,回頭和人講話或突然站起來走動(dòng),不管老師苦口婆心地如何曉之以理,他都聽不進(jìn)去,或者是不能理解。老師幾次三番地說要是再不能坐坐好,認(rèn)真聽講、寫字,就要去讀幼兒園,他就會很當(dāng)一回事地說“不去?!比缓筅s快坐好,不出兩分鐘,故態(tài)重萌,讓人煩不勝煩。昨天,老師看到他一反常態(tài),坐得直直的,趕快見機(jī)行事,走到他跟前表揚(yáng)他表現(xiàn)好,只聽他低聲問:“老師,要是我這節(jié)課表現(xiàn)好,你能獎(jiǎng)我一面小紅旗嗎?”畢竟是孩子,小紅旗對他有如此的吸引力,這當(dāng)然是老師所希望的??粗蓯鄣臉幼?,老師趕緊答應(yīng)。今天,甘建輝一上課就準(zhǔn)備好田格本,安靜地坐著寫字,那認(rèn)真的樣子,與前幾天的模樣判若兩人,老師真是高興極了,又走到他面前表揚(yáng)他。他又低聲問:“老師,你今天能獎(jiǎng)我一面小紅旗嗎?”真是可愛極了,至此,在老師心目中,他總算摘掉了“糟糕得很”的帽子。小紅旗的威力真不小?。。?015.9.28)

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇四

軍訓(xùn)是我人生中的一個(gè)難忘的經(jīng)歷,在軍訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多,我也體會到了軍訓(xùn)的酸甜苦辣。

軍訓(xùn)的第一天,我們的教官就給了我們一個(gè)下馬威,大概是為了樹立起在我們心中的形象吧。教官先讓我們站軍姿30分鐘,還要求我們要紋絲不動(dòng),連一只蟑螂在你的背上爬都不許動(dòng)。我們哪接受得了這樣嚴(yán)酷的訓(xùn)練啊。教官只要看到我們不專心,就讓我們站蹲姿,我?guī)缀跞淼闹亓慷級旱搅宋业男⊥壬?,痛得難忍。我中午回到了宿舍,想到了家里的好,我不由得說:“苦??!”

軍訓(xùn)的第__天的下午,我們舉行了士兵突擊訓(xùn)練,我們要在__個(gè)班中選出一個(gè)優(yōu)勝班級,一個(gè)班級里有要分出__個(gè)組來代表本班進(jìn)行表演,我們組竟然被選上進(jìn)行表演。在表演時(shí),我們班的__想出了一個(gè)辦法,就是集體選一個(gè)班舉手,然后那個(gè)班就肯定會也全體舉我們班的手,再加上我們班的優(yōu)秀表現(xiàn),我們幫獲得了一等獎(jiǎng)。頓時(shí),我感覺我的心頭甜甜的。

第__天的下午,我們因?yàn)橹形绯车浇坦偎X,所以教官對我們實(shí)行了嚴(yán)厲的訓(xùn)練!他整個(gè)下午都在練蹲姿和練站姿。教官先讓我們站半個(gè)小時(shí),然后向右轉(zhuǎn),在再過半小時(shí),再轉(zhuǎn)。我突然想到烤鴨,一邊翻一邊烤,我想教官是不是在烤我們?。看藭r(shí),我的臉被太陽曬得火辣火辣的。

軍訓(xùn)是我們苦樂人生的縮影,在這一段日子里,年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活,承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的沒落。但是在這片綠茵上有我們?yōu)⑾碌暮顾?,相信在以后必將綻放出鮮艷的花朵。

沒有吃過苦,是不知道什么才是甜的。沒有經(jīng)歷過辛苦勞累是不知道什么才是幸福享受的,沒有品味過軍人的樸素生活是不知道什么才是榮華富貴的。

軍訓(xùn)生活雖然很累,但是我們學(xué)到了很多東西,立正,稍息,停止間轉(zhuǎn)法,踏步,齊步,正步,這不僅是一些規(guī)范的動(dòng)作,更讓我們之間建立起了真誠的友誼,有了團(tuán)結(jié),互助,以班為家的集體觀念,這些都是我們終身受用的。

第__天下午我們聽了__老師的講座。__老師先讓我們選出兩個(gè)小領(lǐng)袖,然后做動(dòng)作,如果做錯(cuò)了小領(lǐng)袖就要跑步,承擔(dān)責(zé)任。我看著他們跑的身影,我的鼻子酸酸的。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇五

新生綜合訓(xùn)練是大學(xué)入學(xué)后的第一次集體活動(dòng),也是大學(xué)生活的開始,它不僅是我們進(jìn)一步了解大學(xué)生活的機(jī)會,更是一個(gè)為我們打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的過程。通過這次綜合訓(xùn)練,我收獲頗多,深感自己在課堂之外的能力的不足,也對未來的大學(xué)學(xué)習(xí)充滿了期待與憧憬。

在新生綜合訓(xùn)練的頭一天,我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),如軍事訓(xùn)練、攀巖等,讓我明白到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我深刻意識到我們所處的大學(xué)生活必然要與他人合作,團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率、加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的不可或缺的環(huán)節(jié)。而這一點(diǎn),正是我在中學(xué)時(shí)代所欠缺的。這次訓(xùn)練讓我發(fā)現(xiàn)自己在和他人合作時(shí)缺乏溝通與協(xié)調(diào)能力,更意識到自己的個(gè)人能力的不足。我決定在以后的大學(xué)生活中多參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),提高自己的集體意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在新生綜合訓(xùn)練的第二天,我們進(jìn)行了一系列的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。比賽中我經(jīng)歷過勝利,也嘗過失敗,但從每一次的經(jīng)歷中都學(xué)到了不少東西。比如,我懂得了合理安排自己的時(shí)間,利用有限的時(shí)間做有價(jià)值的事情。我也明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得更好的成績。在這些比賽中,我也深深感受到了運(yùn)動(dòng)的激情和樂趣,這讓我對健康生活保持了更加積極的心態(tài)。

在新生綜合訓(xùn)練中我們還進(jìn)行了一次戶外拓展活動(dòng),這是我第一次接觸這樣的活動(dòng),也是最難忘的一次經(jīng)歷。在完全陌生的環(huán)境中,我需要自己獨(dú)立思考問題、制定行動(dòng)方案,并與隊(duì)友密切合作。這次活動(dòng)鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。我意識到在面對新的困難和挑戰(zhàn)時(shí),我需要保持冷靜、果斷和勇敢,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。這次拓展讓我明白了“走出舒適區(qū)”的重要性,只有不斷突破自己的極限,才能更好地成長。

在新生綜合訓(xùn)練的最后一天,我們進(jìn)行了一次班級合作的晚會。在這個(gè)晚會上,我們班級的同學(xué)們自發(fā)組織了各種才藝表演,展示了自己的特長和才能。這個(gè)晚會不僅豐富多彩,還加強(qiáng)了班級的凝聚力。通過這次晚會,我認(rèn)識到我在班級中也有一定的資源和才能可以貢獻(xiàn)出去,并且我也從他人的表演和才藝中學(xué)到了很多。

總的來說,新生綜合訓(xùn)練是我大學(xué)生活的開始,它帶給了我許多真實(shí)而難忘的經(jīng)歷。通過這次訓(xùn)練,我明白到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也認(rèn)識到自己的不足之處。同時(shí),我也進(jìn)一步意識到要有積極向上的心態(tài),主動(dòng)去追求屬于自己的幸福與成功。我會在今后的大學(xué)生活中持續(xù)努力,追求卓越,成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇六

第一段:新生兒入學(xué)訓(xùn)練的背景和重要性(100字)

新生兒入學(xué)訓(xùn)練是指通過一系列的教育和訓(xùn)練活動(dòng),使嬰兒在出生后盡快適應(yīng)新的環(huán)境,為其未來的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。這個(gè)階段是嬰兒成長發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,對于嬰兒的智力、情感和社交發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過進(jìn)行訓(xùn)練,可以提高嬰兒的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力,幫助他們建立自信和獨(dú)立性。

第二段:新生兒入學(xué)訓(xùn)練的內(nèi)容和方法(250字)

新生兒入學(xué)訓(xùn)練的內(nèi)容涵蓋了嬰兒發(fā)展的各個(gè)方面,包括運(yùn)動(dòng)能力、情感發(fā)展、社交技能、語言能力等。針對不同的訓(xùn)練目標(biāo),可以采用不同的方法。比如,對于運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),可以進(jìn)行針對性的游戲活動(dòng),如跳躍、爬行等;對于情感發(fā)展,可以通過親子互動(dòng),給予嬰兒關(guān)愛和安慰;對于社交技能的培養(yǎng),可以組織嬰兒之間的互動(dòng),讓他們學(xué)會與他人合作和分享;對于語言能力的培養(yǎng),可以通過說話、唱歌等方式來提高他們的語言表達(dá)能力。

第三段:新生兒入學(xué)訓(xùn)練中的心得體會(350字)

在參與新生兒入學(xué)訓(xùn)練的過程中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。首先,耐心和細(xì)心是進(jìn)行訓(xùn)練的關(guān)鍵。嬰兒的注意力很短暫,他們往往無法專注很長時(shí)間,需要頻繁的刺激和關(guān)注。因此,作為訓(xùn)練者,我們需要耐心地引導(dǎo)他們,并且注意觀察他們的反應(yīng),及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容。其次,個(gè)別差異需要被尊重。每個(gè)嬰兒的發(fā)展進(jìn)程是不同的,有些嬰兒可能進(jìn)步較快,而有些嬰兒可能需要更多的時(shí)間和關(guān)注。我們不能一概而論,而是要根據(jù)嬰兒的實(shí)際情況靈活調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。最后,訓(xùn)練的過程應(yīng)該充滿樂趣和親密感。嬰兒是天性喜歡玩耍和探索的,我們要利用游戲和親子互動(dòng)來進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們在輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。

第四段:新生兒入學(xué)訓(xùn)練的成效和前景(250字)

經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我明顯感覺到嬰兒的進(jìn)步和變化。他們在運(yùn)動(dòng)能力、社交技能和語言能力等方面都有了明顯的提高。此外,他們也變得更加自信和獨(dú)立,對新環(huán)境和新事物有了更好的適應(yīng)能力。這些成果對于嬰兒的未來學(xué)習(xí)生活有著積極的影響。同時(shí),隨著社會對嬰兒教育的重視程度不斷提高,新生兒入學(xué)訓(xùn)練也有著廣闊的發(fā)展前景。將來,我們可以通過更科學(xué)和系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,進(jìn)一步提高嬰兒的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力,為他們的未來發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)論(150字)

通過參與新生兒入學(xué)訓(xùn)練,我深刻體會到了教育對于嬰兒成長發(fā)展的重要性。嬰兒是萬物之始,他們的成長決定了未來社會的發(fā)展。通過合理的訓(xùn)練和教育,我們可以培養(yǎng)嬰兒的優(yōu)勢和潛能,為他們的未來打開更廣闊的道路。同時(shí),這也是每個(gè)家庭和社會對于下一代應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。通過不斷提升新生兒入學(xué)訓(xùn)練的水平和質(zhì)量,我們可以讓更多的嬰兒在入學(xué)階段迎來一個(gè)更好的開端,為他們的未來鋪平一條光明的道路。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇七

燦爛明媚的陽光,映照在每個(gè)人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期__周的軍訓(xùn),在不知不覺中結(jié)束,然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號,無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的,短短的七天軍訓(xùn),教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。

每一個(gè)動(dòng)作,看似簡單機(jī)械,卻要練上許多遍,為的是一絲不茍,動(dòng)作熟練;每一處失誤,即使是再細(xì)微,都會被教官的火眼金睛“摳”出,為的是注重細(xì)節(jié),精益求精。舉手投足之間,講究的是互相一致,密切配合,體現(xiàn)整齊的美感。這些,正是我們生活中最需要擁有的品格和精神!只有注重細(xì)節(jié),才能避免失誤;只有堅(jiān)持不懈,才能不斷進(jìn)??;只有戰(zhàn)勝自己,才能超越自我;只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)造奇跡!

它教會我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

它教會我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花??窗?,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟?,更在軍?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們__顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。

幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇八

xx年9月份,就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié),我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州,來到了這片依山伴水,詩意濃濃的新土地——xx師范學(xué)院。于是,我的大學(xué)開始了,激動(dòng)的情緒也隨著這番清泉向遠(yuǎn)方漾開。

百年學(xué)府,魅力韓園

潮州,這個(gè)既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城,湘子橋,鳳凰塔,古城樓,無不訴說著它的悠久與深邃,當(dāng)然,聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城,孕育了我的夢想象牙塔——韓園。

韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅,無論是古老深沉的西區(qū)和石板路,還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖,都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學(xué)府,占地800多畝,在韓文公祠的蔭庇下走過風(fēng)風(fēng)雨雨,屹立與韓江之畔,分外的儒雅可人,她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學(xué),為人師表”的諄諄教誨,與“師精于教,生勤于學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)從19xx年至今代代傳承,涌現(xiàn)了包括中山大學(xué)第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實(shí)在內(nèi)的無數(shù)人才,就連著名的國學(xué)大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實(shí)業(yè)家陳偉南先生······至今,東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學(xué)子們:人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),成功的價(jià)值在于努力。

美麗的韓園在xx年教育部的評估中,榮譽(yù)獲得“優(yōu)秀”稱號,這也肯定了韓園的厚實(shí)文化底蘊(yùn)。

新生活,新感覺

初次來到大學(xué),陌生與迷茫感依然甚多,即便高中也是全日制在校生,但大學(xué)畢竟與高中有很大不同,我看到了大學(xué)張揚(yáng)奔放的個(gè)性地盤,一時(shí)之間還是顯得有些措手不及。

東麗湖畔就是我的宿舍了,優(yōu)美的環(huán)境,人性化設(shè)計(jì)的寢室讓我有了家一般的溫暖,也讓一些即使是遠(yuǎn)道而來的外地同學(xué)不至于太念家。這里,有熱情善良的師兄師姐,有親切友好的同學(xué)室友,這一切,頓時(shí)讓我喜歡上了這個(gè)新家園。

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相成,趣味甚多。興許教官把我們都當(dāng)是兄弟姐妹,他訓(xùn)練我們,也給我們唱軍歌,打軍拳,講他的年少輕狂,那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個(gè)年輕人的共x##b!聽著教官講他17歲訓(xùn)練時(shí)雙手雙腳磨得血糊糊,吃不飽,穿不暖,睡不好,抱著被子偷偷哭的生活,我想我們的的確確是幸福的,17歲,這陽光時(shí)期,我們正張揚(yáng)個(gè)性,放飛青春,沐浴在疼愛的雨露中,而他們正接受歷練,這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。

剛剛軍訓(xùn)結(jié)束,學(xué)校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數(shù)信系的迎新晚會,另外一場便是轟動(dòng)全校的“社團(tuán)之夜”了,那可真謂是人才濟(jì)濟(jì)啊!主持人很出色,表演者也都“身手不凡”,讓人拍手叫絕,師兄師姐的精彩表演,離不開他們的付出與努力,也少不了團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào),這些都讓我明白在大學(xué)中,尤其在團(tuán)體中,我們并不是一個(gè)人,要讓集體去發(fā)揮1+12效應(yīng),要學(xué)會與他人相處,與他人合作,也與他人共勉共進(jìn)退。

兩場晚會的余溫還未盡,就迎來了嚴(yán)肅的入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨和殷切期盼,使我明白了來到大學(xué),學(xué)習(xí)為重,要充分利用大學(xué)里的一切學(xué)習(xí)資源,敢于鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己!后來的校史校情介紹讓我對學(xué)院的內(nèi)涵和底蘊(yùn)有了新的了解,同時(shí)我也認(rèn)識到也許學(xué)習(xí)在這里并不是唯一重要的,在這里學(xué)做人,學(xué)做事,完善自我也一樣很重要。

篇一

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里,我以一個(gè)親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中,既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時(shí)間很少,再加上我是一個(gè)不太善于交流的人,所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中,我會盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。

剛踏入大學(xué)校門,里面的一切對于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大,學(xué)生很多,自然與高中有所不同,尤其像我們幼專,大多數(shù)都是女生,在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室,總是跑來跑去,也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程,我們有很多自由時(shí)間讓自己來支配。

在這里,我們可以在安靜的自習(xí)室里做個(gè)學(xué)霸,可以在安靜的校園里散散步,可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),結(jié)識新的朋友,可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書,也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。

時(shí)間過得可真快,當(dāng)我什么都還沒有明白時(shí),這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在,真的過得很快,就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多,在大學(xué)不能太頹廢,應(yīng)該抓住每分每秒來充實(shí)自己。

大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方,這里沒有老師的叮囑,很多事情都需要自己獨(dú)立解決,大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。

大一學(xué)習(xí)緊張,課程擁擠,是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨,甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法,然而在這段時(shí)間學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了人際交往,從中也懂得了許多道理。總之一個(gè)學(xué)期我成長了許多。

以后,我要更好的規(guī)劃,勞逸結(jié)合,定好長遠(yuǎn)的目標(biāo),然后用小目標(biāo)來作為里程碑,一步一步地完成每一個(gè)小目標(biāo),逐步與大目標(biāo)拉近距離。

篇二

我是來自14高專學(xué)前8班的一名新生.在丹桂飄香、豐收的金秋九月,我懷揣夢想,滿懷期待地踏入了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。

記得剛踏進(jìn)校園時(shí),我拎著大包小包,迷茫地走著,摸不清方向,是熱心的學(xué)姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包,幫我提著,帶我去宿舍,幫我辦校園卡,教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動(dòng)著,她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。

接著,我們迎來了殘酷的軍訓(xùn),軍訓(xùn)雖嚴(yán),但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練,在演練當(dāng)天看到那種積極向上,嚴(yán)肅、莊重的場面,覺得一切都是值得的。頓時(shí)覺得我們的校園充滿了積極向上的動(dòng)力與激情。

新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺,并且這種感覺是獨(dú)一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語;咱們的校園,總是洋溢著悅耳的歌聲;咱們的校園,總是展現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿;咱們的校園,到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上!奮斗、拼搏的無限追求,咱們的校園,豐富多彩!我們的大學(xué),就像是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺,它為你提供充分的機(jī)會。在這里,你就會充滿著激情,懷揣著夢想;在我心里,這兒真是個(gè)好地方。在這里,我可以播下屬于自己的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它;在這里,我將要展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煛⒐龂?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐,還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會。來到這里,是我正確的選擇。

在未來三年里,我將懷著新的希望,踏上新的征程,享受學(xué)習(xí)的快樂,珍惜來之不易的機(jī)會。不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離,使它不再遙遠(yuǎn)。

以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們的良苦用心!

大一新生入學(xué)教育心得一:大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會

在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。

在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的'學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

大一新生入學(xué)教育心得二:大一新生入學(xué)教育心得(986字)

紅彤彤的烈日下,我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn),我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶

著流血流汗不流淚的心度過了9個(gè)旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力,而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會。在初來的班干部競選中,我以一票之差落選,我雖然競選失敗,但我心仍向上。我感謝這次失敗,她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者,因?yàn)樗嬖V我我的很多不足,她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。

在接下來的專業(yè)介紹中,我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī),這證明了我的起點(diǎn)比他們低,但我并不自卑,因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>

然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護(hù)自己,讓我學(xué)會在危險(xiǎn)中的逃難方法。我會時(shí)刻提高警惕,因?yàn)槿藗兺P(guān)注概率小的“大危險(xiǎn)”,忽視實(shí)則高危的“小危險(xiǎn)”。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同,我們要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會照顧自己,學(xué)會社交,學(xué)會禮貌。勵(lì)志教育告訴我們要自強(qiáng)不息,定下合適目標(biāo),然后全力以赴。圖館教育后,我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則,方便了我們以后充分地使用圖館。

兩個(gè)滿天繁星的夜晚,我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和無壁大學(xué)生何-勇欽的故事。他們都告訴了我們一個(gè)道理:堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達(dá)芬奇說過:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。

后來的科研立項(xiàng)和社會實(shí)踐報(bào)告會告訴我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐都很重要,通過實(shí)踐,我們能夠早一點(diǎn)接觸社會,讓我們知道社會的無奇不有和殘酷,也讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)互助,知道團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人,自私心態(tài)不能存在。

在初看那部愛國電影時(shí),我并不知道電影的名字和主要內(nèi)容,但一聽到“張思德”這個(gè)刺耳的名字時(shí),我忽然一震,我想到了小學(xué)學(xué)過的那篇文章《紀(jì)念張思德》,給我印象最深的是那句“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。張思德同志死得其所?!痹诳赐觌娪昂?,張思德的默默奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)。當(dāng)代生活中已不存在那種理想化的雷鋒,但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實(shí)存在于我們的左右。

通過這3天的入學(xué)教育,我的思想得到進(jìn)一步深化,各方面素質(zhì)有了微微提高。今后,在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

大一新生入學(xué)教育心得三:大一新生入學(xué)教育心得體會(1406字)

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束,在漫漫無期的長假后,終于迎來了我的大學(xué)生活,這是我生命新的開始,新的篇章。開學(xué)伊始,為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育,讓我們受益匪淺。

先是,集體集合,點(diǎn)名,每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》,在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對大學(xué)的好奇。后來,后來在這半年的生活中,我們真正理解到這本書的用途之大,真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心,真正學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生。

之后,是游園,就是參觀我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長的帶領(lǐng)下,我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū),上不同的課程要到不同的教室去,呵呵。還是頭一次聽說這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖,墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游,我忽然想到這不正是我們自己嗎,以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦,想到心里那里那個(gè)樂啊哈哈。湖中間有噴泉,那天沒有開,但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個(gè)廣場,好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧,后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時(shí),從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上,也在水里,更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來,我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊,綠葉掩映,婆娑有致,定睛一看,嚯,這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎,呵呵,頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹,我都快不認(rèn)識你們啦。到了秋天,柿子掛滿了枝頭,也壓彎了枝頭,招引了無數(shù)的喜鵲,也拴住了我們追尋美的眼睛,滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園,在學(xué)校的后面,我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景,野花開在山坡上,曲水環(huán)流,繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳,晚風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳依依,流水潺潺,拱洞橋彎彎跨過,橫臥在那一片綠荷之上,恰是荷花盛開的季節(jié),風(fēng)吹過處,送來清香縷縷,讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹,密密的鋪開,有這麼一個(gè)清凈的去處,真是人生之一大樂趣啊。

怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo),并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離,;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動(dòng),如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。

坦白的說,高中時(shí)代,某種意義上并不是在為自己而活著,也不知道是為什么,懵懂的學(xué)習(xí),懵懂的生活,當(dāng)這一切結(jié)束了,回頭望一望竟然如霧一般,迷迷蒙蒙的,看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅,仿佛這青春落滿了死灰,不再有一點(diǎn)顏色,一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代,偶然聽到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊,什么時(shí)候能像花兒一樣,開在我的生命里?終于,高考結(jié)束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,至少,我會為他而努力,在這個(gè)過程中,服務(wù)于社會,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),人生價(jià)值。

揚(yáng)帆起航,破浪乘風(fēng),我,義無反顧

大一新生入學(xué)教育心得四:大一新生入學(xué)教育心得體會(1519字)

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生。或許,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個(gè)人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友,在??繉W(xué)長”,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學(xué)院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個(gè)轟動(dòng)的場面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識!”,無論是老師還是學(xué)長,都會有同樣的忠告,而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。

我們要學(xué)會生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

大學(xué),學(xué)之大者,欲先大學(xué),必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學(xué),必將要選

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶華易逝,青春無悔!

大一新生入學(xué)教育心得五:大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(562字)

大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會。

在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇九

新生綜合訓(xùn)練是大學(xué)生活中一段重要的經(jīng)歷,它不僅提供了新生們結(jié)交朋友的機(jī)會,還幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。通過這次訓(xùn)練,我不僅增長了見識,還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的重要經(jīng)驗(yàn)。

第二段:挑戰(zhàn)與收獲

新生綜合訓(xùn)練初期是一次艱苦的挑戰(zhàn)。我們要面對新的環(huán)境、陌生的同學(xué)和嚴(yán)格的訓(xùn)練要求。盡管如此,我依然保持積極的態(tài)度,努力適應(yīng)并克服困難。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了更好地與他人合作,懂得了尊重和傾聽他人的意見。我們一起解決問題,共同完成任務(wù),團(tuán)隊(duì)緊密合作的氛圍讓我體驗(yàn)到了集體的力量,這是我之前沒有體驗(yàn)過的。

第三段:自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)

在新生綜合訓(xùn)練中,我們有很多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。從領(lǐng)導(dǎo)者們的介紹,到學(xué)長學(xué)姐們的指導(dǎo),我們了解了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。我們學(xué)會了合理安排時(shí)間、高效閱讀。我們利用課余時(shí)間開展自主學(xué)習(xí),例如參加學(xué)術(shù)講座和研究小組。我逐漸發(fā)現(xiàn),對于大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)不僅是在課堂上完成作業(yè),更是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程。通過這次訓(xùn)練,我對自主學(xué)習(xí)有了更深入的理解和實(shí)踐。

第四段:建立友情和素質(zhì)的提高

新生綜合訓(xùn)練不僅加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的友誼,還提高了我的人際交往和溝通能力。在訓(xùn)練中,我們常常要組隊(duì)合作完成任務(wù),這讓我不斷鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。而與不同背景的同學(xué)相處,不僅讓我拓寬了眼界,還提高了我的跨文化交際能力。通過與他們的交流,我學(xué)會了尊重和欣賞不同文化的價(jià)值觀。

第五段:總結(jié)

通過這次新生綜合訓(xùn)練,我不僅體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和自主學(xué)習(xí)的重要性,也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。這對我以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。同時(shí),我還與同學(xué)們建立了深厚的友誼,這種友誼將伴隨我度過整個(gè)大學(xué)時(shí)光?;厥走@段經(jīng)歷,我感到無比珍貴和滿足,我相信這次綜合訓(xùn)練將成為我大學(xué)生涯中最難忘的一部分。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇十

入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練是每個(gè)大學(xué)新生必須經(jīng)歷的重要階段,通過這個(gè)階段的訓(xùn)練可以讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,并且為將來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在整個(gè)訓(xùn)練過程中,我深刻體會到了許多重要的事情,不僅讓我對自己的未來有了更清晰的認(rèn)識,也讓我學(xué)會了如何調(diào)整自己來適應(yīng)新的環(huán)境和要求。

第二段:技能培養(yǎng)

在入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練中,我們不僅需要適應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)術(shù)壓力,還需要掌握一些生活和社交技能。例如,如何高效地安排時(shí)間,合理地分配學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間,以及如何與室友和同學(xué)相處等。在訓(xùn)練中,我們通過聽取老師的講解、參加小組討論和上各種培訓(xùn)課程來學(xué)習(xí)這些技能。這些技能的培養(yǎng)不僅對我們在大學(xué)期間有幫助,而且在將來的工作和生活中也能派上用場。

第三段:心態(tài)調(diào)整

適應(yīng)訓(xùn)練的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問題,那就是心態(tài)的調(diào)整對于適應(yīng)新環(huán)境至關(guān)重要。如果我們心態(tài)消極,總是抱怨和懷疑自己,那么無論遇到什么困難都會感到無法克服。因此,我努力調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會樂觀積極地面對困難。我告訴自己每一個(gè)困難都是一個(gè)機(jī)會,只要我能以正確的心態(tài)去迎接,就一定能夠克服它。

第四段:人際交往

適應(yīng)新環(huán)境還包括和新同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。我曾遇到過一些害羞內(nèi)向的同學(xué),他們不擅長社交,不善言辭。但通過入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練,他們逐漸學(xué)會了主動(dòng)與人交流,并且建立了良好的人際關(guān)系。我從他們身上學(xué)到了許多,學(xué)會了如何主動(dòng)與人交流、如何關(guān)心他人、如何與不同性格的人相處等,這些技能將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響。

第五段:自我認(rèn)知

在入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練中,我還對自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上有時(shí)候會過多地追求完美和細(xì)節(jié),而忽視了整體和大局。通過與老師和同學(xué)的交流,我學(xué)會了如何正確地分析問題、歸納總結(jié),以及如何合理地安排學(xué)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)計(jì)劃。這讓我對自己的能力和潛力有了更準(zhǔn)確的認(rèn)知,并且更好地規(guī)劃了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來的發(fā)展方向。

總結(jié):入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練是大學(xué)新生必經(jīng)的重要階段,在這個(gè)階段中,我們通過學(xué)會調(diào)整自己、培養(yǎng)技能、調(diào)整心態(tài)、建立人際關(guān)系和認(rèn)識自我等,逐漸適應(yīng)新的環(huán)境和要求。這個(gè)過程對于我們的學(xué)習(xí)和成長有著深遠(yuǎn)的影響,讓我們更加成熟、自信和堅(jiān)強(qiáng)。我相信通過入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練的經(jīng)歷,我將能夠在接下來的大學(xué)生活中更好地發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇十一

作為新一屆大學(xué)生入學(xué)的第一步,入學(xué)訓(xùn)練是一段不可或缺的重要經(jīng)歷。通過入學(xué)訓(xùn)練,我不僅對大學(xué)生活有了全新的認(rèn)識,更鍛煉了自己的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)過程中,我獲得了很多寶貴的心得體會,這對我未來的學(xué)習(xí)和成長都有著積極的影響。

在入學(xué)訓(xùn)練中的第一天,我們面對生疏的環(huán)境和陌生的同學(xué)感到有些迷茫。經(jīng)過導(dǎo)員的引導(dǎo),我們分成小組互相認(rèn)識,然后參加了一系列的團(tuán)建活動(dòng)。剛開始的時(shí)候,大家之間的交流有些拘束,但通過不斷的合作和交流,我們逐漸建立起了友誼。這段經(jīng)歷讓我深刻地體會到,團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以激發(fā)每個(gè)成員的潛力,使得我們能夠更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。而作為一個(gè)成員,能夠妥善地與他人合作,遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)則,盡自己的力量為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn),也是十分重要的。通過與團(tuán)隊(duì)成員的相互支持和幫助,我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,而一個(gè)成熟而和諧的團(tuán)隊(duì)更是能夠在困難面前克服困難、迎接挑戰(zhàn)。

除了團(tuán)隊(duì)合作,入學(xué)訓(xùn)練中還鍛煉了我的自理能力。在訓(xùn)練期間,我們需要自己清洗衣物、整理寢室、管理個(gè)人時(shí)間等。剛開始的時(shí)候,我可能會感到一些不適應(yīng),但漸漸地,我逐漸掌握了一些基本的生活技能。通過自己的努力,我學(xué)會了如何合理安排時(shí)間,如何與室友協(xié)調(diào)居住,如何動(dòng)手解決一些現(xiàn)實(shí)生活問題等。這段時(shí)間的訓(xùn)練讓我明白,自理能力不僅包括照顧自己的日常生活,更重要的是能夠在面對困難時(shí)去解決問題,勇于面對和接受挑戰(zhàn)。在大學(xué)生活中,我們將會面對各種各樣的問題和困難,只有具備了自理能力,我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對。

入學(xué)訓(xùn)練的最大收獲之一是對大學(xué)生活的認(rèn)識。通過與導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐的交流,我了解到大學(xué)生活是充滿自由和責(zé)任的。在大學(xué)里,我們將擁有更多的自主權(quán),可以更自由地選擇自己感興趣的課程和社團(tuán)活動(dòng)。同時(shí),大學(xué)也是學(xué)習(xí)和成長的地方,我們將承擔(dān)起更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和責(zé)任。這段訓(xùn)練期間,我們參觀了學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室和體育館等,對學(xué)校的設(shè)施和資源有了初步的了解。我深深地感到,大學(xué)生活不僅僅是上課和學(xué)習(xí),更是需要我們積極參與社團(tuán)活動(dòng)、鍛煉身體、發(fā)掘自己的興趣愛好。只有通過全面發(fā)展,才能更好地享受和利用大學(xué)生活的樂趣。

在這段訓(xùn)練期間,我還結(jié)識了來自不同地方的同學(xué)。我們一起上課、一起吃飯、一起討論問題。在交流中,我逐漸認(rèn)識到每個(gè)人的個(gè)性和特點(diǎn),也了解到他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。這段時(shí)間的相處讓我明白到,尊重他人的觀點(diǎn)和意見是非常重要的。每個(gè)人都有獨(dú)特的思考方式和不同的經(jīng)歷,而我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)和借鑒。與他人相處的過程是相互學(xué)習(xí)和成長的過程,我深信通過與他人的互動(dòng)交流,我將收獲更多的知識。

綜上所述,入學(xué)訓(xùn)練給予了我許多寶貴的心得體會和經(jīng)驗(yàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作、鍛煉自理能力、認(rèn)識大學(xué)生活和交朋友,我成長了很多。這段訓(xùn)練經(jīng)歷不僅僅是對于大學(xué)生活的一次預(yù)演,更是讓我明白了自己在大學(xué)里需要不斷成長和努力的方向。我相信,在接下來的大學(xué)生活中,我將能夠更加積極向上、充實(shí)自己,并為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇十二

第一段:培養(yǎng)自律意識

入學(xué)訓(xùn)練是即將步入大學(xué)生活的新生們參加的一項(xiàng)重要活動(dòng),它不僅為新生們提供了適應(yīng)大學(xué)環(huán)境的機(jī)會,還能培養(yǎng)他們的自律意識。在入學(xué)訓(xùn)練期間,我們被要求按時(shí)參加各種活動(dòng),遵守紀(jì)律和規(guī)定。這種自律的要求讓我認(rèn)識到在大學(xué)生活中,我們需要自己管理好自己的時(shí)間和行為,不再有高中老師的督促和約束。通過入學(xué)訓(xùn)練,我懂得了自律的重要性,并下定決心在接下來的大學(xué)生活中更好地管理自己。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)

入學(xué)訓(xùn)練不僅要求我們個(gè)人的自律,還要求我們在集體中合作、協(xié)作。在訓(xùn)練期間,我們經(jīng)常組成小組完成各種任務(wù),如團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲和合作演出等。這些活動(dòng)讓我體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合作中,每個(gè)人都有自己的任務(wù)和角色,并且都要積極地和他人進(jìn)行溝通和協(xié)商。通過這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我不僅學(xué)習(xí)到如何與他人進(jìn)行良好的合作,還培養(yǎng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。

第三段:親身體驗(yàn)大學(xué)生活

通過入學(xué)訓(xùn)練,我有機(jī)會提前感受到了大學(xué)生活的方方面面。在訓(xùn)練期間,我們住在宿舍里,用自己的卡片吃大學(xué)食堂的飯菜,參加各種社團(tuán)活動(dòng)。這些體驗(yàn)讓我更加深刻地認(rèn)識到大學(xué)生活的自由與責(zé)任并存。我要自己管理好自己的生活,獨(dú)立解決各種問題。這種親身體驗(yàn)讓我更加期待接下來的大學(xué)生活,也讓我明白了大學(xué)生活的不易。

第四段:解決問題的能力提升

在入學(xué)訓(xùn)練期間,我們遇到了許多問題和困難,但是通過自己的努力和團(tuán)隊(duì)的幫助,最終都解決了。這其中我們需要學(xué)會自己分析問題、尋找解決方法。我們也需要與他人積極的溝通和合作。這些經(jīng)歷讓我明白,在大學(xué)生活中,我們會遇到各種問題,但只要我們保持積極向上的態(tài)度,并善于思考和合作,一定能夠找到解決問題的方法。

第五段:入學(xué)訓(xùn)練的意義

入學(xué)訓(xùn)練是我們邁入大學(xué)生活的第一步,它不僅讓我們提前適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境和生活,還培養(yǎng)了我們的自律意識、團(tuán)隊(duì)合作意識、解決問題的能力等。這些能力在大學(xué)生活中將起到重要的作用。通過入學(xué)訓(xùn)練的經(jīng)歷,我們不僅收獲了知識和技能,更重要的是明白了大學(xué)生活的真諦,做好了更好地迎接大學(xué)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

總結(jié):

入學(xué)訓(xùn)練是我們踏入大學(xué)的第一步,它不僅是一次適應(yīng)大學(xué)環(huán)境的機(jī)會,更是一次培養(yǎng)自律意識和團(tuán)隊(duì)合作意識的機(jī)會。通過入學(xué)訓(xùn)練,我們親身體驗(yàn)了大學(xué)生活的方方面面,并提升了自己的解決問題的能力。入學(xué)訓(xùn)練對我們來說意義深遠(yuǎn),它不僅讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,還讓我們明白了大學(xué)生活的真諦,更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇十三

隨著年齡的增長,我們面臨的挑戰(zhàn)也越來越大。尤其是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,從初中到高中、從高中到大學(xué),都需要我們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)規(guī)律和生活方式。為了幫助新生順利適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)校開展了入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練。在這次訓(xùn)練中,我深受啟發(fā),收獲頗多。以下是我個(gè)人的心得體會。

首先,入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練增強(qiáng)了我對大學(xué)生活的認(rèn)知。在這次訓(xùn)練中,我們參觀了校園各個(gè)重要的地點(diǎn),了解了大學(xué)的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施和它們的使用方法。通過參觀學(xué)校圖書館,我了解到了圖書館的組織結(jié)構(gòu)、借閱規(guī)定等關(guān)于圖書館的一切。我們還參觀了實(shí)驗(yàn)樓、體育館等地,可以說通過參觀這些地方,我對學(xué)校的熟悉度大大增加,進(jìn)而能更好地適應(yīng)大學(xué)的生活。

其次,入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練培養(yǎng)了我學(xué)會自我管理的能力。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中,老師會為我們規(guī)定好學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們只需要按時(shí)完成即可。但是,進(jìn)入大學(xué)后,我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練中,我們參觀了老師的辦公室,了解了教師的工作狀態(tài)和面臨的困難。通過這次參觀,我認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)成績和生活質(zhì)量都需要自己親自管理和調(diào)整。通過這次訓(xùn)練,我學(xué)會了規(guī)劃時(shí)間,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃有條不紊地行動(dòng)。我深刻地感受到,只有自我管理好,才能適應(yīng)大學(xué)生活。

第三,入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練增加了我與師兄師姐們的交流。在這次訓(xùn)練中,我們不僅與老師進(jìn)行了交流,還與師兄師姐們進(jìn)行了深入的交流。他們之前已經(jīng)經(jīng)歷過大學(xué)生活,對大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀的課程和各種信息都有很深的了解和經(jīng)驗(yàn)。在訓(xùn)練中,他們熱情地給我們講述了他們的大學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。通過與他們的交流,我更好地了解到大學(xué)生活的方方面面,并借鑒了他們的學(xué)習(xí)方法和生活方式。他們的經(jīng)驗(yàn)對我來說是寶貴的財(cái)富,它們可以幫助我更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

第四,入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練增強(qiáng)了我對學(xué)術(shù)研究的興趣。入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練中,我們參觀了一些實(shí)驗(yàn)室,了解了關(guān)于科研的一些基本知識。實(shí)驗(yàn)室中的一些儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場給我留下了深刻的印象。通過這次訪問,我深深感受到學(xué)術(shù)研究的神圣和嚴(yán)肅,也對這項(xiàng)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。我認(rèn)為,只有對學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生濃厚的興趣,才能在大學(xué)里不斷進(jìn)取,不斷追求知識的深度和廣度。

最后,入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練在我與校園環(huán)境的融洽度方面做出了很大的貢獻(xiàn)。通過參觀校園的不同地點(diǎn),我對學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施有了詳細(xì)的了解。我了解到,學(xué)校的圖書館、食堂以及各類社團(tuán)等都是為了提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。而我作為一名大學(xué)生,能充分利用這些資源,將會使我在大學(xué)期間有更多的成長和收獲。

總之,入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練讓我深刻認(rèn)識到適應(yīng)是一個(gè)長期的過程,也是我大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過這次訓(xùn)練,我認(rèn)識到大學(xué)生活與中學(xué)生活有很大的不同,學(xué)會了自我管理、交流和發(fā)展學(xué)術(shù)興趣的技能。這些技能將有助于我更好地適應(yīng)大學(xué)生活,取得更好的成績。我相信這次入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練對我這一大學(xué)生涯的開端將起到積極的推動(dòng)作用。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇十四

聽,遠(yuǎn)處傳來了嘹亮的歌聲,那是二營一連的戰(zhàn)士們在進(jìn)行才藝大比拼!

一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,舞蹈,合唱,詩歌朗誦,各個(gè)新穎獨(dú)特,引人入勝。臺下不時(shí)傳來一片叫好聲。

也好,累也好,累也罷,苦與累中都交融著我們的歡笑與汗水。在這不平常的半個(gè)月內(nèi),我們將會體驗(yàn)到學(xué)習(xí)到我們平時(shí)在書本上書本上難以學(xué)到的精神~品質(zhì),作風(fēng)。用嚴(yán)格的紀(jì)律去約束自己,遵守紀(jì)律,自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體,榮辱與共。在訓(xùn)練中締造我們頑強(qiáng)不屈的精神,在艱苦中鍛煉我們剛毅勇猛的志氣。

“士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,這是何等的英雄氣概,“黃沙百穿金甲,不破樓蘭終不還”,這又是何等的壯志凌云。再看看我們一連的戰(zhàn)士,各個(gè)生龍活猛,且不說男排的瀟灑,豪邁,就單單是女排的靚麗,大方就足以令人稱贊。

“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,我們的目標(biāo)遠(yuǎn)大,我們的志向高遠(yuǎn),我們要邁著堅(jiān)定的步伐,勇往直前,永不言敗。也許我們并不是最好的,但是我們一定會做的更好。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇十五

火辣辣的太陽照在了我們身上,我的臉頰上冒的滿是汗水,身上都是汗,雖然軍訓(xùn)很辛苦,但是我收獲了很多,在這軍訓(xùn)的期間里沃的體能變?nèi)趿?,也學(xué)會了堅(jiān)持。

太陽像童話故事里的皇后娘娘心狠手辣,爆曬在我們每個(gè)人的身上,我們的身體像油鍋里的龍蝦一樣燥熱得十分亂動(dòng)。但這始終沒有打敗我們,我們當(dāng)中也沒有人退縮。

教練說過軍訓(xùn)不好的人成績也不會好,我覺得教官的話很有道理,軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的耐心??简?yàn)我們的能力。今天的教練里沃學(xué)到了很多的技能,這些技能看似很簡單,但在細(xì)節(jié)上卻要把控,要控制好距離和方向,否則整體會特別的亂。我們今天在太陽下暴曬七個(gè)小時(shí)才學(xué)會了,立正、齊步走、轉(zhuǎn)身等等。練的很辛苦,最后獲得的卻很豐富。

在軍訓(xùn)中,我們每個(gè)人的心理都是:什么時(shí)候結(jié)束?什么時(shí)候才能開飯?真的好累快堅(jiān)持不下去了。但我們從不用行動(dòng)表達(dá)出來該怎么樣還是怎么樣的。因?yàn)楹ε卤粏为?dú)叫出來當(dāng)著很多人的面齊步走,所以每個(gè)人都站姿整齊,面部嚴(yán)肅。

總而言之,軍訓(xùn)是非常的苦的,我們的身體要慢慢的去克服,適應(yīng)。但軍訓(xùn)過后我們的心情依然是美好的,因?yàn)樵诮?jīng)歷過困難過后,我們內(nèi)心總有一番成就感。

學(xué)校入學(xué)軍事訓(xùn)練的心得

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇十六

快樂的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了,迎接我們的是美好的中學(xué)時(shí)光,而最讓人難忘的就是新生入學(xué)訓(xùn)練了。

離開小學(xué),踏入乳源中學(xué)的大門,一個(gè)嶄新的環(huán)境呈現(xiàn)在我眼前。我們認(rèn)識了和藹可親的劉老師,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,她帶領(lǐng)我們來到了操場上,準(zhǔn)備訓(xùn)練。突然,一位身姿挺拔、俊俏的軍人朝我們這邊走來,他就是我們的教官,他說:“我姓李,以后大家可以叫我李教官?!苯酉聛砭烷_始訓(xùn)練了。

首先,他就交我們站軍姿,腳跟并攏,雙腳開叉六十度,雙手緊貼大腿。剛開始大家都覺得容易,漸漸地,大家感到腳跟越來越痛,后來李教官還讓我們在太陽下站著曬著站,剛站了一兩分鐘,就有些同學(xué)撐不住了??磥?,一個(gè)看似簡單的動(dòng)作,時(shí)間上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們那的想想。

大約一個(gè)小時(shí)后,李教官的訓(xùn)練結(jié)束。緊接著,又來了兩位學(xué)長,他們負(fù)責(zé)教我們新的`廣播體操。他們教得非常細(xì)心,如果我們哪個(gè)地方做錯(cuò)了,他們就立刻指出錯(cuò)誤,并幫我們改正。新的廣播體操非常容易記,不一會,同學(xué)們大致都會了,但是學(xué)長為了讓我們記得更深刻,一遍遍又一遍地帶領(lǐng)著我們做著。做了七八遍后,同學(xué)們都已經(jīng)大汗漓淋,這段時(shí)間可能是讓人印像最深的吧。

過了一會兒,今天的軍訓(xùn)時(shí)間結(jié)束了。回到教室后,老師發(fā)了《中學(xué)生日常守則》給我們,并要求我們背誦。我深深地體會到了中學(xué)生與小學(xué)生的不同,中學(xué)生要比小學(xué)生多一份壓力,正是這種壓力讓我們?nèi)ンw會了長大的感覺。

同學(xué)們的每一滴汗水澆灌著成長的道路;同學(xué)們的每一份付出鋪蓋著未來的道路。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇十七

科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練是為了培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和積極探索的能力。在過去的一段時(shí)間里,我參與了科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練,從中獲益匪淺。通過此次訓(xùn)練,我深刻認(rèn)識到科學(xué)是一門全新的知識體系,它不僅可以幫助我們解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新精神。在這篇文章中,我將分享我在科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練中的心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

首先,通過科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練,我了解到科學(xué)是一門富有趣味性的學(xué)科。過去,我對科學(xué)抱有一種枯燥乏味的印象,總覺得它只是一堆公式和理論的堆砌。但是,在訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)遠(yuǎn)不止如此。我們通過實(shí)驗(yàn)和觀察,親身體驗(yàn)了科學(xué)的魅力。比如,在學(xué)習(xí)物理時(shí),我們進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),通過自己的動(dòng)手操作和觀察,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。這讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)科學(xué)的決心。

其次,在科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練中我學(xué)會了如何運(yùn)用科學(xué)方法解決問題??茖W(xué)方法是一種思維方法,它可以幫助我們分析問題、提出假設(shè)、進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),并得出結(jié)論。在訓(xùn)練中,我們學(xué)習(xí)了如何正確地應(yīng)用科學(xué)方法,通過實(shí)際操作來解決問題。這對我們的思維能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)非常有幫助。通過科學(xué)方法,我們可以更加深入地了解問題的本質(zhì),尋找到更有效的解決辦法,這對我們的學(xué)習(xí)和生活都具有重要意義。

第三,科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練讓我明白了科學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。在訓(xùn)練中,我們將所學(xué)的科學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,解決了許多實(shí)際問題。比如,在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),我們研究了家庭健康與環(huán)境的關(guān)系,通過了解不同化學(xué)物質(zhì)對人體健康和環(huán)境的影響,提出了一些家庭和社會環(huán)境中的改善措施。這讓我深刻認(rèn)識到科學(xué)是現(xiàn)實(shí)生活中的重要工具,只有將科學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際問題中,才能發(fā)揮出它的真正價(jià)值。

第四,科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。在訓(xùn)練中,我們經(jīng)常需要組隊(duì)合作完成任務(wù),通過分工合作和信息共享,解決問題。這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。在實(shí)際操作中,我們也要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,提出新的解決辦法和改進(jìn)措施。這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維,提高了我們的實(shí)踐能力。團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會所追求的重要素質(zhì),通過科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練,我們得以全面鍛煉和提升。

最后,通過科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練,我也認(rèn)識到科學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域??茖W(xué)知識在不斷更新,新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和研究成果不斷涌現(xiàn)。這要求我們要保持對科學(xué)的持續(xù)學(xué)習(xí)和探索精神??茖W(xué)入學(xué)訓(xùn)練提醒我們,科學(xué)不是一成不變的,科學(xué)發(fā)展永無止境。我們應(yīng)該有開放的思維和求知欲,不斷探索和學(xué)習(xí)新的知識。只有這樣,我們才能跟上科學(xué)的發(fā)展步伐,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

綜上所述,科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練讓我對科學(xué)有了全新的認(rèn)識和體驗(yàn)。科學(xué)不再是一堆枯燥的知識,而是一門有趣、有益、有用的學(xué)科。通過科學(xué)方法,我們可以解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新精神。科學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活緊密相連,只有將科學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際問題中,才能發(fā)揮其真正價(jià)值。同時(shí),科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。通過不斷學(xué)習(xí)和探索,我們才能跟上科學(xué)的發(fā)展步伐。希望我的心得體會能對大家有所啟發(fā),共同追求科學(xué)的真理和進(jìn)步!

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇十八

軍訓(xùn)轟轟烈烈地到來,而今卻悄悄地走了。以至于生活突然有些無措。昨日訓(xùn)練的口號依然在身邊響起,軍營之歌還會無意間在嘴旁鳴唱,自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身,特別是那離別的眼淚時(shí)刻索繞著腦海與心靈深處,總之軍訓(xùn)讓我感到“意猶未盡”。

造物主的偉大創(chuàng)造讓我們?nèi)祟愑辛怂枷?,我們可以想象使現(xiàn)實(shí)生活變得更加美好。面對軍訓(xùn)的悄然離去感到傷心的現(xiàn)實(shí),那么就讓我把軍訓(xùn)之旅在腦海中播放一遍吧!

一,苦的練習(xí)

“憶苦思甜”,一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦,不過隊(duì)于軍訓(xùn)過的人來說,這苦是多么的甜美。

“抬頭,挺胸,微收小腹…….”站軍資的動(dòng)作簡單卻難以及堅(jiān)持,最倒的考驗(yàn)就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去,。我們都往往站得眼淚直淌,脖頸發(fā)硬,腰桿沒了韌性,雙腿發(fā)軟,全身沒有那塊肌肉不酸痛、軟?!翱唷贝四嗣看诬娪?xùn)之首。

軍操的訓(xùn)練是我們最主要的訓(xùn)練,我們大部分時(shí)間都花在這一方面。軍操地動(dòng)作都是耳熟能詳?shù)?,但是就是這簡單的動(dòng)作開始了不簡單的辛酸。最可怕的就是把簡單的動(dòng)作分解成單步的動(dòng)作,要你堅(jiān)持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬,左右前后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得人頭暈轉(zhuǎn)向,起步走走得人難以停下腳步,正步走讓人一看主席臺腳跟自然發(fā)力……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。

軍中紀(jì)律的嚴(yán)格要求同樣讓人有點(diǎn)沉入苦海的味道,教官們的威嚴(yán)更讓我們對這些苦感到難以抗拒。

但是經(jīng)過風(fēng)吹日曬的嚴(yán)格考驗(yàn)之后,這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學(xué)生活中廣次阿的一頁,是人生一份不可多得的財(cái)富?!?/p>

二,多彩的休息

每一段軍訓(xùn)后,都有十分鐘的休息時(shí)間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松。

“教官,來一個(gè);來一個(gè),教官;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….“這是我們學(xué)會拉歌后對交換的捉弄之一。我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng),我們常常連對連,甚至營對營地進(jìn)行。聲勢浩大與其中的誘惑,讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用”豁出去“的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意,好不知曉毫無怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉(zhuǎn)圈比賽等。我們也有文靜的休息方式,如教官教歌,自我推薦唱歌表演,和教官寥寥軍中生活,交流內(nèi)心等!

在精彩的休息中,我們不僅學(xué)會了團(tuán)結(jié),而且學(xué)會了大膽地展現(xiàn)自我。

三,軍訓(xùn)之情

“寒風(fēng)飄飄落葉,軍對是一朵綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽…….”柔和還帶傷感的旋律,各種唱出我們離家人的心思,歌詞中那刺激人內(nèi)心深處的詞眼……我們都哽咽著。整個(gè)人落入了最為安靜的狀態(tài)之中,各種靜的情在向我們蔓延。

今秋,我?guī)狭艘荒昙墶N宜鶐У囊荒昙壎喙灿袑W(xué)生52人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對于學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長都是非常有利的。

一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時(shí),我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應(yīng)該怎么做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)能做到安靜。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰的?他說,是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。

在一年級,特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。其實(shí)仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對于這類問題,可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當(dāng)然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個(gè)班級看起來是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。

在班級里,有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽,常常做小動(dòng)作,手里一直是不停的,等到讓他說的時(shí)候,他就什么也不知道了。對于這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅(jiān)持到底。有的則不完成作業(yè),對于這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。

通過兩個(gè)月的教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成,當(dāng)然,這與同學(xué)們的努力是分不開的,今后我們還要多學(xué)習(xí),多工作,爭創(chuàng)文明示范班集體。

秋季學(xué)期,由于學(xué)校師資的調(diào)整,我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學(xué)生人,年齡相差比較大,均為多重、重度殘疾,其中有6名學(xué)生是自閉癥。他們,基本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界,有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽老師的話,目光追隨能力一般;還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮,李杰能幫老師維持紀(jì)律;另外兩名學(xué)生比較好動(dòng),需要不斷的提醒……我覺得當(dāng)務(wù)之急是讓學(xué)生能養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對于學(xué)生的個(gè)人成長都是非常有利的,所以入學(xué)教育針對以下幾件事開展。

安坐是學(xué)生在教室開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的前提,在入學(xué)教育中起這很重要的責(zé)任。因此,開學(xué)一周時(shí)間,我主要是讓學(xué)生在教室練習(xí)安做,通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學(xué)生能堅(jiān)持坐30分鐘左右。

學(xué)生初次來到學(xué)校對學(xué)校環(huán)境不熟悉,本周除了安坐以外就是帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。主要設(shè)計(jì)了認(rèn)識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學(xué)。

學(xué)生大部分從農(nóng)村來,一些不好的習(xí)慣也隨之而來,亂丟垃圾,隨地吐痰,甚至隨地大小便。對于這些問題,這些學(xué)生,我注意留心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有想上廁所的意愿,馬上帶領(lǐng)他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領(lǐng)上廁所。有的學(xué)生不聽招呼,我也只有買一些糖果連哄帶騙。

經(jīng)過一星期的相處,我覺得教育是需要付出的,而特殊教育更要付出,智障教育更是需要老師全身心的付出,面對一個(gè)個(gè)滿臉鼻涕,滿身泥巴,有不聽指揮的學(xué)生,我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕,拍掉他身上的泥土。在教學(xué)上還要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況到處搜集資料,自編教材,完成教學(xué)任務(wù)。有位專家說過,普校出教書匠,而弱智教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子,我不會放棄。

踏入電門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?!耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報(bào)電大開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng),和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會,交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里,認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的,通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會使我思想認(rèn)識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。

我很榮幸今天能在這里和大家談?wù)勛约旱男牡?。回想這兩年多來的工作經(jīng)歷,使我從一個(gè)默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學(xué)們信賴的班干部,這與老師們的培養(yǎng)、同學(xué)們的支持是分不開的。感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會!

有一段時(shí)間,受學(xué)校一些不良風(fēng)氣的影響,我們班的紀(jì)律也非常差,遲到、早退、曠課現(xiàn)象非常嚴(yán)重。針對這種情況,校學(xué)生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導(dǎo)下,召開了本班的班委會,根據(jù)《百分制思想考核細(xì)則》及《學(xué)生手冊》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本班的實(shí)際情況,制定出了一套切實(shí)可行的“班規(guī)”。班上一旦出現(xiàn)問題,立即向班主任匯報(bào),再對照班規(guī)進(jìn)行處理。在這樣的管理模式下,本班多次被評為“文明班級”。

在學(xué)生會,我的工作是配合好學(xué)生會主席做好全面的工作。我們也經(jīng)常召開學(xué)生會成員會議,分析學(xué)校當(dāng)前的情況,適當(dāng)?shù)亟M織一些活動(dòng);即時(shí)觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校有關(guān)部門反映;對學(xué)生處所布置的任務(wù)及時(shí)地向下傳達(dá),以便于保質(zhì)保量地完成任務(wù),讓相關(guān)人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。

在這兩年多的時(shí)間里,我最深的感觸是——作為一名學(xué)生干部,你必須首先要嚴(yán)于律己,而后才能去很好地管理別人。只有自己不違紀(jì)、不犯錯(cuò),你所講的話才能有分量,才能有說服力;你自己要能夠與同學(xué)們和睦相處,那樣才能去化解其他同學(xué)之間的矛盾。同時(shí),作為一名學(xué)生干部,你還必須有一種奉獻(xiàn)精神,要能發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,要能夠起到做好事、帶好頭的作用。

在這兩年多的時(shí)間里,我雖然有較大的進(jìn)步,但是自我認(rèn)為在許多地方做得還不夠。在今后的工作中,我會努力地改正自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自我約束,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,請老師和同學(xué)們繼續(xù)相信我、支持我,再給我鍛煉的機(jī)會!

隨著國慶長假的結(jié)束,土木系新生的軍訓(xùn)以及入學(xué)教育等前期工作也暫且告一段落。為了后期的工作能更順利的開展,對前期的工作做及時(shí)客觀的總結(jié)就顯得尤為重要。為此,土木系特對軍訓(xùn)和入學(xué)教育做以下總結(jié),確保后期的工作能更順利的開展。

土木系在軍訓(xùn)期間取得了包攬全部獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績,而入學(xué)教育也取得了令人滿意的效果,這是對我們工作的肯定,其中必定有許多做的好的地方值得在今后的工作中借鑒。

軍訓(xùn)開始前我們就召集所有學(xué)生班主任進(jìn)行了深度會議,提前對軍訓(xùn)期間學(xué)生的生活動(dòng)態(tài)以及突發(fā)事件進(jìn)行了預(yù)測以及制訂了相應(yīng)措施。此外,我們提前對學(xué)生班主任的工作了進(jìn)行細(xì)化,明確提出了學(xué)生班主任工作的方向和思路,避免他們在學(xué)生工作中少走彎路。因此在軍訓(xùn)期間雖然出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況如有學(xué)生因?yàn)樘鞖舛鴷灥?、有學(xué)生的軍訓(xùn)服裝不合適等都能及時(shí)有效的得到解決。此外,在新生入學(xué)教育階段我們也作了充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作,從前期時(shí)間地點(diǎn)的安排,到中期通知到每個(gè)班每一個(gè)人再到后期學(xué)生的到場、離場的次序我們都有考慮和安排,所以新生入學(xué)教育也取得了較為滿意的效果。因此,以后無論做什么工作都應(yīng)該做好充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作,前期的準(zhǔn)備是取得成功必不可少的條件之一。

從軍訓(xùn)開始到軍訓(xùn)結(jié)束,我們堅(jiān)持“嚴(yán)格要求”,這保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性,同時(shí)注重科學(xué)施教,變被動(dòng)為主動(dòng),從學(xué)生思想教育入手,針對當(dāng)代大學(xué)生“嬌、驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn),采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,通過科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個(gè)小時(shí),有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)因身體原因盡管不能繼續(xù)訓(xùn)練但我們?nèi)砸髱Р?jiān)持到訓(xùn)練場見習(xí)。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了,仍堅(jiān)持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)教官結(jié)下了深厚的友誼,軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)生和教官依依不舍,同學(xué)們將教官高高舉起拋向空中的場景仍歷歷在目,場面十分感人。此外,在新生的入學(xué)教育工作中我們也一直嚴(yán)格要求,除了要嚴(yán)格按照“一日生活制度”規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間外,我們還對學(xué)生們進(jìn)行高規(guī)格的教育如怎樣爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、如何向黨組織靠攏等讓他們在知優(yōu)的情況下學(xué)優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。

軍訓(xùn)期間,班主任、輔導(dǎo)員和教官都認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個(gè)動(dòng)作的操練到寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng),處處都有輔導(dǎo)員、班主任和教官們辛勤工作的身影。輔導(dǎo)員從開始到結(jié)束始終陪在同學(xué)們身邊,從早上的內(nèi)務(wù)到晚上的就寢,從訓(xùn)練場到教室,哪里有學(xué)生哪里就有輔導(dǎo)員的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,在訓(xùn)練間隙,深入到每個(gè)宿舍,指導(dǎo)幫助整理內(nèi)務(wù),明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,并利用休息時(shí)間檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求。班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理,基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng),訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓(xùn)練、行政管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面都取得了明顯成效。

為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ),我們加大了宣傳力度,教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認(rèn)識,夯實(shí)訓(xùn)練的思想基礎(chǔ),最大程度地開發(fā)訓(xùn)練熱情。主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人在不同場合和時(shí)機(jī)都提出了要求和希望,使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項(xiàng)和明確要求,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任性、主動(dòng)性、緊迫感和積極性。通過大會動(dòng)員、評選訓(xùn)練標(biāo)兵和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)連隊(duì)、評比優(yōu)秀學(xué)員、宣傳報(bào)道先進(jìn)連隊(duì)、拉歌調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場表揚(yáng)鼓勵(lì)、班主任跟班教育督促等行之有效的形式,使學(xué)生認(rèn)識到軍訓(xùn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,增強(qiáng)集體凝聚力,提高個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認(rèn)識的基礎(chǔ)上,最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全身心地投入訓(xùn)練。

土木系是一個(gè)優(yōu)秀的集體,軍訓(xùn)以及入學(xué)教育的工作除了班主任、輔導(dǎo)員以及領(lǐng)導(dǎo)的安排外,更是少不了各部門的積極配合,將指令落到實(shí)處,說到并做到才會保證工作高效有序的進(jìn)行,這一點(diǎn)在軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作中得到了體現(xiàn)。記者團(tuán)的宣傳、辦公室的后勤、文藝部的文藝表演……每一個(gè)部門都各盡所能,這也是在今后的工作中值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方。

當(dāng)然,前期的`工作也不是盡善盡美,還有一些不足的地方,總結(jié)不足就是為了改進(jìn)不足以便在今后的工作中避免不足,做到揚(yáng)長避短。

后期的收尾工作做得不是很完美,比如軍訓(xùn)后期的(現(xiàn)場次序、環(huán)境等),軍訓(xùn)以及入學(xué)教育后期學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)的掌握(例如通過軍訓(xùn)他們有什么收獲,進(jìn)行入學(xué)教育后相比之前學(xué)生思想有了哪些變化等),雖然同學(xué)們都有初步認(rèn)識,也有些許感受,但沒有更深層次的進(jìn)行深入理解,這些都是值得我們在學(xué)生工作中持續(xù)關(guān)注的問題。

各部門的配合確實(shí)很好,上傳下達(dá)也很到位,但是在人員的配置上我們其實(shí)可以更細(xì)致,比如工作分配具體到個(gè)人,這樣就不會出現(xiàn)工作的重復(fù),以及人員的冗雜,在人員盡量少的情況下工作最大限度的完美。簡單地說就是個(gè)人效率不夠高,比如我們用一百個(gè)人去完成了別人九十個(gè)人就能完成的事。

以上便是我們土木系對軍訓(xùn)和新生入學(xué)教育工作的總結(jié),當(dāng)然這些工作肯定會有其它的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,這里只是對工作中主要的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了總結(jié),可能不夠細(xì)致。以上總結(jié)可作為將來工作的參考,以便在將來的工作中揚(yáng)長補(bǔ)短,將工作做得更好。

丹桂飄香、秋菊溢金的9月,野寨中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始,在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下,學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過系列教育活動(dòng)的開展,同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī),認(rèn)識到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識的殿堂,也是今后成人、成才、報(bào)效祖國的起點(diǎn)。

9月5日和6日上午,高一新生分成兩個(gè)批次,在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下,參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊,同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解,感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi),了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后,被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館,同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們,愛校情結(jié)深植于他們的心中。

9月5日和6日上午,高一新生分成兩個(gè)批次,同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來,學(xué)校風(fēng)雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育,同學(xué)們了解了更多的安全教育常識,增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識,為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。

9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個(gè)批次,集體聆聽了縣公安局國保大隊(duì)??的法制講座。國保大隊(duì)的??結(jié)合學(xué)生實(shí)際和大量案例,向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識,幫助大家成為一個(gè)知法、守法的好公民。

9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個(gè)批次,在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律,讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵(lì)學(xué),修身做人,繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng),讓自己的人生絢麗多姿,長大后為祖國做貢獻(xiàn)。

入學(xué)教育期間,學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識,拉近了同學(xué)們之間的距離,營造了舒適美好的環(huán)境,同學(xué)們的自理能力得到了提高,體會了勞動(dòng)的樂趣,鍛煉了同學(xué)們的自理能力。

入學(xué)教育期間,每班都利用晚自習(xí)召開主題班會,同學(xué)們在班會上暢所欲言,各自表達(dá)了對這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標(biāo),這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力,又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。

工欲善其事,必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉?!睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí),讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座,讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同,讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學(xué)們的靈感,為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。

9月日16至20日,野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相,聆聽了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座,強(qiáng)化了內(nèi)務(wù),了解了軍事常識。軍訓(xùn)中,同學(xué)們刻苦訓(xùn)練,輕傷不下火線,帶病帶傷參加訓(xùn)練,不叫苦,不叫累,軍紀(jì)嚴(yán)明,行動(dòng)統(tǒng)一,內(nèi)務(wù)嚴(yán)格,吃苦耐勞,集體榮譽(yù)感強(qiáng),愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

9月24日和25日,學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對此次登山活動(dòng)高度重視,本著“安全、有序、文明、環(huán)?!钡脑瓌t精心組織?;顒?dòng)取得了良好的效果。同學(xué)們不僅了解了天柱山,還在登山的過程中增強(qiáng)了班級的凝聚力,和師生、同學(xué)間的感情,有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。

通過近一個(gè)月的入學(xué)教育活動(dòng),同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng),了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感,鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識,加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識,傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半,相信在以后的三年時(shí)光里,同學(xué)們一定會實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。

“不管今后的路將走向何方,我心中永遠(yuǎn)保留那抹迷彩?!彼奶烨暗能娪?xùn)結(jié)束后我暗暗立下這樣的誓言。軍人,曾是我一路追逐的目標(biāo),當(dāng)它成為往日的幻影時(shí),它所代表的精神卻一直與我相伴,成為我攀登人生高峰的不竭動(dòng)力。

作為一個(gè)堅(jiān)定不移的軍迷,面對大學(xué)軍訓(xùn),我早已做好充分的心理準(zhǔn)備,為了那一天的到來,我等了一年。軍訓(xùn)為期16天,雖然短暫,但對于大多數(shù)人來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn),它考驗(yàn)的不僅是我們的身體素質(zhì),還有我們的精神與意志。它是一場持久戰(zhàn),需要我們?nèi)σ愿?它是一次耐力賽,需要我們永不言棄。當(dāng)最初的新鮮與刺激褪去,我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志來與訓(xùn)練的苦和累抗衡。

我們做到了!烈日下,我們不曾逃避。面向陽光,軍姿筆挺,任汗水淋漓;風(fēng)雨中,我們從未退縮。無畏困難,目光堅(jiān)定,平風(fēng)雨洗禮。只因此刻,我們的身份是軍人、是戰(zhàn)士。記得某日下午時(shí)分的暴雨,教官們將我們帶到屋檐下,自己擋在了最前面,那一刻我想起了一句話——士兵的胸膛,祖國的屏障。和平年代里,他們?yōu)槿嗣裾陲L(fēng)擋雨,為國家搶險(xiǎn)救災(zāi)。戰(zhàn)爭年代,他們?yōu)槲覀冎鹕姆谰€。那一刻,軍人的形象具象地留在每個(gè)人的心中。讓我更為直白地坦言吧!他們的行動(dòng)如疾風(fēng)暴雨沖撞我們的靈魂,在這場“暴雨”中,每個(gè)人的心靈都得以洗滌和升華。他們是最可愛的人!

軍訓(xùn)使個(gè)人的體魄及心理素質(zhì)得到鍛煉,也在無形當(dāng)中加強(qiáng)了團(tuán)體凝聚力,十五天的風(fēng)雨同舟,團(tuán)結(jié)一心,我們也更為緊密地聯(lián)系在一起。(……省略事例)期間,經(jīng)歷的最難忘的莫過于那次整改,原本七個(gè)排整合成三個(gè)排。我在整改中差點(diǎn)就被編到其他方陣,在不安的等待中,三排往昔的歡樂時(shí)光在腦海中不斷浮現(xiàn),我害怕離開這個(gè)集體。然而,我明白:軍人以服從命令為天職。不管在哪一個(gè)方陣,我都要做好,因?yàn)槲沂且幻麘?zhàn)士,我仍是江南大學(xué)集團(tuán)軍中的一員。牢記使命,崇尚榮譽(yù)。此外,在去年頻頻曝光的大學(xué)軍訓(xùn)放水事件的背景下,我們有必要用行動(dòng)向社會證明當(dāng)代大學(xué)生不是溫室里的花朵,而是敢于面對風(fēng)雨挑戰(zhàn)的棟梁。

第一次穿起綠軍裝,就覺得自己已成為一名軍人,一名能夠保衛(wèi)國家,為人民服務(wù)的軍人。然而經(jīng)過一天教官的教導(dǎo)與訓(xùn)練,那軍事化的訓(xùn)練,已使我們疲憊不堪,一心只想著怎樣才能回到寢室,怎樣才能早早脫下這綠軍裝,享受一頓浪漫而溫馨的晚餐,如何才能舒舒服服地睡上一覺……但這種種的幻想都在教官的教導(dǎo)聲中化為烏有。

每堂軍訓(xùn)課的必修是站軍姿。對此我深有體會。軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的,它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練,我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍,與平時(shí)休閑時(shí)間相比,那叫做真正的“奢侈”。

軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅(jiān)定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。

也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起“軍中綠花”時(shí),我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義,有益于別人,有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。

我相信很多人都是帶著恐懼感而踏上那片訓(xùn)練場的,但經(jīng)過6天的訓(xùn)練,從站軍姿到轉(zhuǎn)身,從齊步走到正步走、跑步走,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水中我體會到的是比勞累更多的人生意義:

站軍姿,給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了我們龍之傳人無窮的毅力;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維;“三大步伐”,體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

驕陽如火,夏風(fēng)如歌。在這美麗、火熱的校園里,伴隨著響亮的口號,矯健的步伐,整齊的隊(duì)列,飽滿的熱情,莊重的氣氛,我們的大學(xué)第一堂課終于圓滿結(jié)束了。

對我們這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說,軍訓(xùn)無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗(yàn)。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

回想起這些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!軍訓(xùn)教會了我們團(tuán)結(jié),教會了我們吃苦,教會了我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。讓我們切身感到,苦中有甜,累中有樂。烈日下,酷暑中,我們一路高歌,一路歡笑,一路激情,一路奮進(jìn),共同走過了一段不凡的人生歷程,用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進(jìn)曲?!八问K鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

軍訓(xùn)是以后繁忙的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn),通過軍訓(xùn),我覺得自己增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我相信我們會繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好精神,好的作風(fēng),把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素質(zhì),在今后四年的學(xué)校生活中,刻苦鉆研,努力拼搏,學(xué)好技能,把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)人才。將來走向工作崗位后,為培養(yǎng)自己的母校增光,為個(gè)人的生命歷程添彩!

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。這十八天,我們很充實(shí),酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn),我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過這十幾天的訓(xùn)練,我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了,我們的意志磨礪了。

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇十九

這次軍訓(xùn),總是有些令人難忘的事。譬如站軍姿和野營拉練。

先來談?wù)務(wù)拒娮?,這給我的感受可是夠深的。咱先不說那天氣,就說那要求:一動(dòng)不動(dòng)地在操場上站著,除了眨眼睛和呼吸,其他的干什么都要打報(bào)告。再加上那沒有人情味的太陽在做幫兇,更是讓我們這幫未曾嘗到過苦頭的小孩子們叫苦連天,怨聲載道??墒羌?xì)想想,我們似乎明白了什么:我們來這里軍訓(xùn),不是來這里享受來了,是來這里鍛煉自己的意志來了。沒有經(jīng)過這樣的磨練,就不能成為一名合格的學(xué)生,就不能走上未來前進(jìn)的道路。這一點(diǎn),在家里是體會不到的。這種思想境界,在父母的溺愛中更是達(dá)不到的。

上山,讓疲憊的同學(xué)短暫的休息一下……這一程,我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量,更體會到了友誼的真諦!

終于,我們到達(dá)了目的地。放眼望去,綠樹成蔭,一片蒼穹??粗覀冏哌^的路,回想著我們剛剛經(jīng)歷過的艱辛歷程。那一刻,我們似乎都長大了,都懂得了人生的大道理:人生,不怕有困難,只怕不敢面對困難;人生,不怕有攔路虎,只怕自己給自己放攔路虎,讓自己的攔路虎來嚇唬自己。這一刻,我們都成為了大孩子,而不再是以前那些稚氣未脫、乳臭未干的小孩子了。

這次軍訓(xùn),讓我受益匪淺。總之,總結(jié)起來就一句話:軍人出自軍旅生活,而軍旅生活,也會磨練人的意志,就像磨練軍人一樣!

新生入學(xué)訓(xùn)練心得篇二十

新生適應(yīng)訓(xùn)練是大學(xué)生活中的重要環(huán)節(jié),它為新生提供了一個(gè)平臺,讓他們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。經(jīng)歷了三個(gè)月的新生適應(yīng)訓(xùn)練后,我深刻地體會到了訓(xùn)練的重要性以及它對個(gè)人成長的積極影響。在這篇文章中,我將分享我在新生適應(yīng)訓(xùn)練中的心得體會。

第二段:拔節(jié)

在新生適應(yīng)訓(xùn)練的開始階段,我感到非常的不適應(yīng)。來到一個(gè)陌生的城市,與陌生的同學(xué)一起生活和學(xué)習(xí),我感到了無比的孤獨(dú)和困惑。然而,通過與同學(xué)們的交流和互動(dòng),我漸漸地適應(yīng)了新環(huán)境。在集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會了與人溝通,學(xué)會了尊重他人的意見,并且學(xué)會了與他人和諧相處。這讓我明白,與人為善并與人合作是取得成功的重要因素。

第三段:生長

在新生適應(yīng)訓(xùn)練中,我還參加了各種類型的訓(xùn)練項(xiàng)目,如戶外拓展、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等。這些訓(xùn)練項(xiàng)目讓我在挑戰(zhàn)中成長,在失敗中堅(jiān)持,收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在戶外拓展中,我克服了高空吊橋的恐懼,敢于克服困難;在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中,我學(xué)會了如何有效組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。這些經(jīng)歷讓我從一個(gè)膽小怯懦的新生逐漸成長為一個(gè)勇于面對困難的人。

第四段:收獲

通過新生適應(yīng)訓(xùn)練,我不僅在個(gè)人成長方面有了很大的進(jìn)步,還結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友。他們來自不同的地區(qū)和背景,性格迥異,但我們同樣懷揣著追求卓越的理想。我們互相鼓勵(lì)和支持,在訓(xùn)練中互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這些朋友成為我大學(xué)期間的寶貴財(cái)富,我們一起經(jīng)歷了許多美好的時(shí)光。新生適應(yīng)訓(xùn)練不僅讓我適應(yīng)了大學(xué)生活,更讓我找到了一群志同道合的朋友。

第五段:總結(jié)

在新生適應(yīng)訓(xùn)練中,我收獲了很多,也遇到了許多挑戰(zhàn)。這段經(jīng)歷讓我成長為一個(gè)更加自信和堅(jiān)強(qiáng)的人。通過與他人的合作和交流,我學(xué)會了更好地與人相處,更好地理解和尊重他人。我也認(rèn)識到,成功不僅僅取決于個(gè)人的努力,更需要與他人合作和互相支持。我將把新生適應(yīng)訓(xùn)練的經(jīng)歷帶入大學(xué)生活中,并努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。在未來的日子里,我將繼續(xù)保持這份勇氣和堅(jiān)持,為自己的夢想不斷努力。

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