心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法或擴(kuò)展寫(xiě)作思路的方法，使文章更加生動(dòng)有趣、引人入勝。這里為大家整理了一些精美的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒的素材。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
學(xué)習(xí)生活是我們每個(gè)人都無(wú)法避免的一部分，對(duì)于學(xué)習(xí)生活的體驗(yàn)是我們?nèi)绾翁骄渴澜?、理解自己的重要途徑之一。在這篇文章中，我想分享我自己的一些學(xué)習(xí)生活心得體會(huì)，包括我如何在學(xué)習(xí)生活中克服挑戰(zhàn)、如何尋找靈感和如何在自己的生活中保持積極的態(tài)度和動(dòng)力。
第二段：克服挑戰(zhàn)
在學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遭遇各種挑戰(zhàn)，比如某些學(xué)科領(lǐng)域可能很難掌握或者學(xué)習(xí)壓力過(guò)大等等。對(duì)于這些情況，我總是試圖留出時(shí)間來(lái)解決問(wèn)題，通過(guò)思考、研究和尋求他人的幫助。同時(shí)，我也嘗試讓自己對(duì)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)保持積極的態(tài)度，因?yàn)槲蚁嘈?，只要我?jiān)持下去，就一定能克服所有的挑戰(zhàn)。
第三段：尋找靈感
在學(xué)習(xí)生活中，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)和好奇心，才能不斷找到新的靈感和創(chuàng)意。我總是盡可能地與朋友和同事交流，觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境和做法，或者閱讀雜志、書(shū)籍、報(bào)紙和各種網(wǎng)站，以便在自己的學(xué)習(xí)生活中找到更多的靈感和思路。此外，我會(huì)將自己的疑惑和想法記錄在筆記本上，以便在需要的時(shí)候翻閱和使用。
第四段：保持積極態(tài)度
在學(xué)習(xí)生活中，保持積極的態(tài)度是非常重要的。有時(shí)候我會(huì)很沮喪，但我總是試圖從失敗和挫折中學(xué)習(xí)，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。我相信，在任何情況下，只要保持一個(gè)積極和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，我們都可以克服困難，取得成功。
第五段：保持學(xué)習(xí)動(dòng)力
每個(gè)學(xué)習(xí)生活中都會(huì)遭遇到迷茫和低迷，這時(shí)候保持學(xué)習(xí)動(dòng)力尤為重要。我總是嘗試找到自己的動(dòng)力源泉，明確自己的目標(biāo)，以及專(zhuān)注于自己認(rèn)為最有意義的工作和任務(wù)上。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)堅(jiān)持自己所熱愛(ài)的學(xué)科或領(lǐng)域，并嘗試將這些興趣和激情轉(zhuǎn)化為積極進(jìn)取的動(dòng)力。
結(jié)論：
綜上所述，學(xué)習(xí)生活是我們每一個(gè)人必將經(jīng)歷的過(guò)程，那么如何對(duì)待它成了每個(gè)人極為重要的問(wèn)題。學(xué)習(xí)生活中的各種挑戰(zhàn)、新的靈感和創(chuàng)意、自己的積極態(tài)度和動(dòng)力源泉，都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中的重要組成部分。因此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中保持謙虛、好奇、積極和向上的心態(tài)，把握好自己的方向，明確自己的目標(biāo)，從而早日成長(zhǎng)成為最好的自己。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)生活成為了我們最重要的日?；顒?dòng)之一。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們不僅需要掌握知識(shí)技能，而且需要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。在多年的學(xué)習(xí)生活中，我積累了不少心得體會(huì)，下面就讓我為大家分享一下。
第一段：定目標(biāo)，規(guī)劃未來(lái)
學(xué)習(xí)生活最重要的一步是確定目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái)。準(zhǔn)確的目標(biāo)有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上取得更好的成績(jī)，而規(guī)劃未來(lái)則幫助我們更好地把握自己的發(fā)展方向。作為一名高中生，我明確了自己的生涯目標(biāo)并開(kāi)始為之奮斗。這些目標(biāo)也激發(fā)了我更深入、更有目的地學(xué)習(xí)。同時(shí)，規(guī)劃未來(lái)讓我了解到自己擅長(zhǎng)的科目和領(lǐng)域，明確了自己需要加強(qiáng)的方面，幫助我在學(xué)習(xí)生活中取得成功。
第二段：保持好的態(tài)度，積極面對(duì)挑戰(zhàn)
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到保持好的態(tài)度非常重要。即使遇到困難，也不能灰心喪氣，而應(yīng)該保持平靜，繼續(xù)前進(jìn)。在我的學(xué)習(xí)道路上也有過(guò)挫折，但我從未放棄過(guò)。相反，我總是積極地思考，專(zhuān)注于解決問(wèn)題。同時(shí)，我也善于求助他人，這樣就能盡快地解決問(wèn)題，事半功倍。
第三段：注重學(xué)習(xí)方法，積極探索合適的方式
每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，我通過(guò)試錯(cuò)找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我采用了一些技術(shù)和學(xué)習(xí)策略，例如總結(jié)筆記、做錯(cuò)題、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)等等。除了這些，我還喜歡在課后進(jìn)行自己的研究。當(dāng)我遇到不知道的或不了解的事物時(shí)，我就會(huì)積極地進(jìn)行探索。我會(huì)看書(shū)或去瀏覽關(guān)于這個(gè)話(huà)題的文章，從而獲得更多的知識(shí)和信息。通過(guò)不斷地嘗試和探索，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，保證了學(xué)習(xí)的效果和收益。
第四段：提高效率，進(jìn)一步深入
高效的學(xué)習(xí)可以為我們節(jié)省時(shí)間和精力。如果想要提高效率，我們需要更專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，更高效地使用時(shí)間。我喜歡利用閑暇時(shí)間來(lái)閱讀與自己學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍，這能幫助我所掌握的知識(shí)更加深入。同時(shí)，我會(huì)在完成作業(yè)前制定計(jì)劃并捏緊時(shí)間。這樣，我可以準(zhǔn)備充足，從容應(yīng)對(duì)所有挑戰(zhàn)。
第五段：堅(jiān)定信念，不斷努力
最后，我想說(shuō)的是在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信念、不斷努力非常重要。我經(jīng)常嘲諷自己：“你不能停止，因?yàn)槟隳７虏涣藙e人的樣子，你必須只能做自己現(xiàn)在做的事情?！?黑格爾曾說(shuō)：“事情是不會(huì)幫你做出來(lái)的，事情只會(huì)在我們幫助自己的時(shí)候才會(huì)發(fā)生?！比魏问挛锒紵o(wú)法保障，唯一可以依賴(lài)的是自己。因此，我們必須堅(jiān)定信念、不斷努力，付出滿(mǎn)腔熱情，去追尋自己所向往的未來(lái)。
綜上所述，學(xué)習(xí)生活是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)之一，而巧妙地?cái)[脫或消化它也是必須學(xué)習(xí)的重要技能之一。我相信定目標(biāo)、保持好的態(tài)度、重視學(xué)習(xí)方法、提高效率并堅(jiān)定信念是成為一個(gè)成功學(xué)習(xí)者的必不可少的要素。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
最近，我參加了公司的一次生活會(huì)，聽(tīng)了一系列的講座，收獲頗多。在會(huì)議結(jié)束后，讓我深思的是如何將這些收獲應(yīng)用到工作和生活中來(lái)。下面，我將分享一下我在生活會(huì)后的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：潛移默化的影響
在生活會(huì)中，我聽(tīng)了一些關(guān)于積極心態(tài)、人際關(guān)系和溝通技巧的講座。雖然這些觀(guān)念并不是新鮮的，但是通過(guò)生動(dòng)的例子和分享，我深刻地感受到這些觀(guān)念對(duì)于生活和工作的影響力。我逐漸明白了在工作中，積極心態(tài)的重要性，人際關(guān)系的重要性，以及溝通技巧的重要性。
第二段：反思與總結(jié)
在生活會(huì)后，我花費(fèi)了一些時(shí)間來(lái)反思和總結(jié)我所學(xué)到的知識(shí)和技能。我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正理解和掌握這些技能，所以我開(kāi)始了自我提升和學(xué)習(xí)的旅程。我組織筆記、整理思路，并嘗試將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。
第三段：付諸實(shí)踐
通過(guò)在實(shí)際中應(yīng)用這些知識(shí)和技能，我發(fā)現(xiàn)積極心態(tài)、人際關(guān)系和溝通技巧對(duì)于生活和工作的實(shí)際價(jià)值。我學(xué)會(huì)了如何處理與同事的矛盾和合作，如何以積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。在新的工作崗位上，我也鞏固了我學(xué)到的職業(yè)技能，提高了工作效率。
第四段：反饋和改進(jìn)
盡管我已經(jīng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了很多東西，但是我知道自己還有很多需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方。因此，我不斷收集來(lái)自客戶(hù)、同事和上司的反饋，以便知道自己在哪些方面還需要提高和改進(jìn)，以達(dá)到更好的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)和感恩
作為一個(gè)受過(guò)生活會(huì)的影響的人，我從中獲得了很多的收獲。我學(xué)會(huì)了積極心態(tài)和溝通技巧，并將這些技能運(yùn)用到工作和生活中。這些技能幫助我更好地與同事溝通和合作，更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和壓力。我感謝公司為我提供了這次生活會(huì)的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜所學(xué)到的一切，為自己的職業(yè)和生活繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次生活會(huì)后的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我深刻意識(shí)到了自己在職業(yè)和生活上的不足。但是，我也看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)以一個(gè)積極的心態(tài)，持續(xù)地努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的能力。每個(gè)人都有自己的生活會(huì)，重要的是我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)和應(yīng)用學(xué)到的技能和知識(shí)，讓我們的人生更加美好和充實(shí)。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
生活會(huì)作為學(xué)校組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)，有助于學(xué)生全面發(fā)展。為了更好地參與生活會(huì)活動(dòng)，我們通常會(huì)進(jìn)行會(huì)前學(xué)習(xí)。在過(guò)去的幾年里，我積極參與了生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
第一段：了解主題。
每次生活會(huì)的主題都不同，會(huì)前學(xué)習(xí)的第一步就是了解主題。通過(guò)查閱相關(guān)資料、閱讀書(shū)籍、聽(tīng)取老師的介紹等途徑深入了解主題，我可以更好地參與生活會(huì)活動(dòng)。例如，當(dāng)主題是“科學(xué)與創(chuàng)新”時(shí)，我會(huì)閱讀有關(guān)科技創(chuàng)新的報(bào)道，了解一些杰出的科學(xué)家和他們的發(fā)明。這讓我對(duì)科學(xué)和創(chuàng)新有了更深刻的理解，能夠更好地與同學(xué)們進(jìn)行交流。
第二段：收集資料。
會(huì)前學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是收集相關(guān)資料。通過(guò)聚合各種資料，我可以拓寬自己的知識(shí)面，并為生活會(huì)發(fā)言做好準(zhǔn)備。收集資料的途徑多種多樣，可以通過(guò)上網(wǎng)搜索、閱讀書(shū)籍、查閱數(shù)據(jù)庫(kù)等渠道獲取。例如，當(dāng)主題是“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”時(shí)，我會(huì)收集與環(huán)境保護(hù)、可再生能源等方面的文章、報(bào)紙和研究報(bào)告，以加深對(duì)這一話(huà)題的理解。
第三段：研究案例。
作為發(fā)言者，了解案例并能夠做到運(yùn)用案例進(jìn)行論述是非常重要的。在會(huì)前學(xué)習(xí)中，我通常會(huì)研究一些與主題相關(guān)的案例。通過(guò)分析這些案例，我可以進(jìn)一步理解主題，并有針對(duì)性地準(zhǔn)備發(fā)言?xún)?nèi)容。例如，對(duì)于主題是“人類(lèi)故事”的生活會(huì)，我可以研究一些著名人物的故事，了解他們的成就、奮斗經(jīng)歷以及對(duì)世界的影響。
第四段：展開(kāi)討論。
會(huì)前學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人學(xué)習(xí)的過(guò)程，還可以通過(guò)與同學(xué)們的討論來(lái)共同學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)。在一些團(tuán)隊(duì)性的生活會(huì)中，我們通常會(huì)組織小組討論會(huì)。通過(guò)討論，我可以聽(tīng)取其他同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，了解他們對(duì)主題的理解和看法。這些交流和討論豐富了我的思考，并幫助我形成更全面、深入的見(jiàn)解。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
會(huì)前學(xué)習(xí)的最后一步是總結(jié)體會(huì)。通過(guò)整理和總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，我可以更好地掌握主題，并為生活會(huì)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備?？偨Y(jié)體會(huì)也是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的過(guò)程，我可以自我評(píng)估自己在會(huì)前學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和所取得的成果。這幫助我認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，并指導(dǎo)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中做出改進(jìn)。
總的來(lái)說(shuō)，生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)的重要性不可忽視。通過(guò)了解主題、收集資料、研究案例、展開(kāi)討論和總結(jié)體會(huì)等環(huán)節(jié)，我可以更好地參與生活會(huì)活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。會(huì)前學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究問(wèn)題的意識(shí)和能力。相信通過(guò)不斷的會(huì)前學(xué)習(xí)，我可以在生活會(huì)中有更好的表現(xiàn)，為社會(huì)做出更積極的貢獻(xiàn)。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)職場(chǎng)人士，我們時(shí)刻面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如何保持自己的學(xué)習(xí)能力和更新自己的知識(shí)成為了關(guān)鍵。在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)是一種非常有效的方法，能夠幫助我提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和人文素養(yǎng)。以下是我對(duì)生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
在生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)中，首先我學(xué)會(huì)了如何有效地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天有很多瑣事需要處理，但是我意識(shí)到將學(xué)習(xí)放在第一位是非常重要的。我會(huì)在生活會(huì)開(kāi)始前一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通常為一個(gè)小時(shí)左右。這個(gè)時(shí)間段可以讓我專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，消化新的知識(shí)，并且為會(huì)議做好充分的準(zhǔn)備。通過(guò)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠更好地利用碎片時(shí)間來(lái)提升自己的知識(shí)水平。
其次，在生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)中，我重視提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。我會(huì)選擇和會(huì)議主題相關(guān)的書(shū)籍、文章、研究報(bào)告等進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能夠更加深入地理解會(huì)議的內(nèi)容，并且提升自己在這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，我還會(huì)通過(guò)參加一些行業(yè)研討會(huì)、培訓(xùn)課程等方式，不斷提升自己的技能，從而更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)中的各種挑戰(zhàn)。
第三，生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)讓我更加關(guān)注優(yōu)秀的人文素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)選擇一些與我興趣相投的書(shū)籍，如文學(xué)、人文歷史等方面的作品。通過(guò)閱讀這些作品，我能夠開(kāi)闊自己的眼界，培養(yǎng)自己的審美能力，提高自己的綜合素質(zhì)。這種人文素養(yǎng)的提升不僅有助于我與同事之間的溝通交流，還能夠增強(qiáng)我對(duì)生活的熱愛(ài)和品味。
第四，生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自律能力。雖然在忙碌的工作中學(xué)習(xí)并不容易，但是我意識(shí)到只有通過(guò)自律才能夠取得真正的進(jìn)步。我會(huì)堅(jiān)持每天都進(jìn)行學(xué)習(xí)，即使只有短短的20分鐘，也要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過(guò)不斷堅(jiān)持，我漸漸意識(shí)到自己的進(jìn)步和提升，這種成就感也進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
最后，生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)使我在職場(chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)可以提升我的專(zhuān)業(yè)能力和充實(shí)自己的人文素養(yǎng)，這為我在職場(chǎng)中脫穎而出提供了更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。在會(huì)議中，我能夠深入地掌握和展現(xiàn)自己的知識(shí)，并且通過(guò)積極的思考和參與，為團(tuán)隊(duì)的決策和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
總之，生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)是一種非常有益的學(xué)習(xí)方法，能夠幫助我們提升專(zhuān)業(yè)能力和人文素養(yǎng)。通過(guò)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，提升專(zhuān)業(yè)能力，關(guān)注人文素養(yǎng)，培養(yǎng)自律能力，以及提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)中的挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)，并將其融入到我日常的工作和生活中，與大家一同共同進(jìn)步。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（大意）（200字）。
學(xué)習(xí)組織生活會(huì)是我們學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)、發(fā)揮民主集中制的重要方式之一。通過(guò)參加組織生活會(huì)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論知識(shí)對(duì)我們黨員的重要性，深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)組織生活會(huì)的益處。以下是我的學(xué)習(xí)組織生活會(huì)后的心得體會(huì)。
組織生活會(huì)是以黨員為單位，按照一定的程序和要求開(kāi)展的集中學(xué)習(xí)、互相交流、相互檢查和互幫互助的重要形式。通過(guò)學(xué)習(xí)組織生活會(huì)，我了解到黨的基本理論知識(shí)和最新政策，從而進(jìn)一步提高自己的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)。此外，組織生活會(huì)還能夠培養(yǎng)黨員的紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)黨員之間的相互溝通和交流。正是通過(guò)學(xué)習(xí)組織生活會(huì)，我們黨員更好地履行黨員義務(wù)，增強(qiáng)黨組織對(duì)黨員的教育和管理。
在我參加學(xué)習(xí)組織生活會(huì)的過(guò)程中，我結(jié)合自己的工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)了黨的新理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的十九大報(bào)告中“四個(gè)偉大”和“新時(shí)代”等重要概念有了更深刻的理解，提高了自己的政治思維和分析能力。在組織生活會(huì)上，我們還根據(jù)組織安排，就工作上遇到的問(wèn)題進(jìn)行了交流和討論，大家相互啟發(fā)，共同找到了解決問(wèn)題的方法和路徑。此外，組織生活會(huì)還促進(jìn)了我與同志之間的了解和團(tuán)結(jié)。通過(guò)與他們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，我們加深了信任和友誼，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。
盡管學(xué)習(xí)組織生活會(huì)取得了一定的成效，但還存在一些問(wèn)題需要改進(jìn)。一是會(huì)議內(nèi)容過(guò)于單一，缺乏多樣性。建議在組織生活會(huì)中增加一些不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如小組研討、座談會(huì)等，以使會(huì)議更豐富多彩。二是會(huì)議時(shí)間安排不合理，有時(shí)會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致參與者疲勞。建議合理安排學(xué)習(xí)組織生活會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)度，同時(shí)減少會(huì)議過(guò)程中的不必要環(huán)節(jié)，提高效率。三是組織生活會(huì)中存在的問(wèn)題解決方式單一，缺乏多樣性。建議在組織生活會(huì)中增加問(wèn)題討論環(huán)節(jié)，提供更多解決問(wèn)題的方法和途徑，以便黨員在工作中能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（大意）（200字）。
學(xué)習(xí)組織生活會(huì)是我們學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要方法。通過(guò)參加組織生活會(huì)，我們可以提高自己的政治覺(jué)悟和思維能力，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。然而，我們也要意識(shí)到組織生活會(huì)存在著一些問(wèn)題，需要不斷改進(jìn)。只有不斷完善組織生活會(huì)，才能更好地發(fā)揮其教育和管理黨員的作用，為我們的黨建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：以上是我參加學(xué)習(xí)組織生活會(huì)后的心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)組織生活會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的重要性，體會(huì)到了學(xué)習(xí)組織生活會(huì)的益處。同時(shí)，我也提出了改進(jìn)學(xué)習(xí)組織生活會(huì)的建議，希望能夠進(jìn)一步完善組織生活會(huì)的形式，提高其效果。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
組織生活會(huì)是一個(gè)重要的集體學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我們可以深入討論問(wèn)題、共同解決困難、汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。參加組織生活會(huì)后，我深感受益匪淺。以下是我對(duì)組織生活會(huì)的一些心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)組織生活會(huì)的價(jià)值和意義。
組織生活會(huì)是一個(gè)反映輔導(dǎo)員、團(tuán)支書(shū)和團(tuán)員之間關(guān)系的重要方式。在組織生活會(huì)上，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并通過(guò)相互討論和互動(dòng)解決問(wèn)題。組織生活會(huì)是一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我們可以分享經(jīng)驗(yàn)、傾聽(tīng)團(tuán)員心聲，共同進(jìn)步。此外，組織生活會(huì)還有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力，提升團(tuán)員的思考和溝通能力。
在組織生活會(huì)中，我們需要學(xué)習(xí)一些有效的技巧和方法，幫助我們更好地展開(kāi)討論和交流。首先，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與尊重。在討論過(guò)程中，我們要尊重每個(gè)人的想法和意見(jiàn)，避免以自我為中心，保持公正、客觀(guān)的態(tài)度。另外，我們還需要學(xué)會(huì)理性辯論與批評(píng)。在辯論和批評(píng)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)注重事實(shí)，避免個(gè)人攻擊，提出有力的觀(guān)點(diǎn)和證據(jù)。最后，我們需要學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納。通過(guò)總結(jié)和歸納，我們可以將討論的觀(guān)點(diǎn)和結(jié)論整理清楚，為解決問(wèn)題和制定決策提供參考。
參加組織生活會(huì)對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)有著積極的影響。首先，組織生活會(huì)培養(yǎng)了我的思辨能力和分析問(wèn)題的能力。在會(huì)上，我通過(guò)傾聽(tīng)和參與討論，學(xué)會(huì)了從不同的角度去看待問(wèn)題，并能夠提出合理的解決方案。其次，組織生活會(huì)提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在討論和分析問(wèn)題的過(guò)程中，我能夠與他人建立有效溝通，并尊重他人的意見(jiàn)，從而形成團(tuán)隊(duì)共識(shí)。最后，組織生活會(huì)加強(qiáng)了我的組織管理能力。通過(guò)組織和參與會(huì)議，我學(xué)會(huì)了組織會(huì)務(wù)，制定議程，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和成長(zhǎng)。
組織生活會(huì)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中起著重要的作用。首先，組織生活會(huì)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。通過(guò)共同討論和解決問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)成員之間更加相互了解，產(chǎn)生了一種緊密的聯(lián)系和歸屬感。其次，組織生活會(huì)提升了團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和使命感。在會(huì)上，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與討論和決策，從而激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任意識(shí)和使命感。最后，組織生活會(huì)提高了團(tuán)隊(duì)的效率和創(chuàng)新能力。通過(guò)充分的溝通和協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)能夠更加高效地完成工作，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更多的成果。
雖然組織生活會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義，但也有一些不足之處。首先，有些組織生活會(huì)缺乏有效引導(dǎo)和主導(dǎo)，討論和決策過(guò)程較為混亂；其次，有些團(tuán)員對(duì)組織生活會(huì)缺乏積極性和參與度，導(dǎo)致討論效果有限；最后，有些組織生活會(huì)缺乏實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題和議題，只停留在表面，缺乏深入思考和討論。因此，我建議在組織生活會(huì)中加強(qiáng)主持和引導(dǎo)，提高團(tuán)員的參與積極性，并豐富會(huì)議的內(nèi)容和議題。
綜上所述，參加組織生活會(huì)對(duì)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)有著重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)組織生活會(huì)的技巧和方法，我們可以提高思辨能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和組織管理能力。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)承認(rèn)組織生活會(huì)存在的不足之處，并提出改進(jìn)的建議。希望通過(guò)不斷地參與和學(xué)習(xí)，我們能夠更好地利用組織生活會(huì)這個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：
生活會(huì)后，我的學(xué)習(xí)心態(tài)得到了很大的改觀(guān)。在以往的學(xué)習(xí)中，我總是焦慮、壓力山大，難以集中精力完成任務(wù)，因此成績(jī)也不太理想。但是，生活會(huì)中老師們的分析、講解讓我恍然大悟：學(xué)習(xí)不僅是對(duì)知識(shí)的掌握，更是一種態(tài)度和心態(tài)。這讓我從根本上意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，并且開(kāi)始尋找解決之道。
第二段：
生活會(huì)中，我們還學(xué)習(xí)了不少有效的學(xué)習(xí)方法。例如，如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間、如何合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何把握考試方向等等。這些方法對(duì)于我的學(xué)習(xí)幫助非常大，我開(kāi)始有了更有效率的學(xué)習(xí)方式和更合理的學(xué)習(xí)安排，不再感到無(wú)從著手和毫無(wú)頭緒。從生活會(huì)中我們還學(xué)會(huì)了如何科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)資源和多種資料，這大大拓展了我的閱讀和思考范圍，使我在學(xué)習(xí)中更多元化和高效率。
第三段：
生活會(huì)中最讓我深刻的一堂課程是關(guān)于自律和自我管理的課程。自律與自我管理對(duì)于每一個(gè)人的成長(zhǎng)都至關(guān)重要，這在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得尤為明顯。我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持、如何激勵(lì)自己，以及如何調(diào)整自己的狀態(tài)。這些不僅在學(xué)習(xí)中非常實(shí)用，在日常生活中也非常重要。這讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)不僅僅是容易掌握的知識(shí)和技能，更是內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力和力量。只有與自己的內(nèi)心深入交流，才能更好地發(fā)掘自己的潛力和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第四段：
生活會(huì)中還有一個(gè)值得一提的內(nèi)容，就是老師們的鼓勵(lì)和支持。在學(xué)習(xí)困境中，我們很需要一些正能量和鼓舞，這些來(lái)自老師們的鼓勵(lì)和啟示，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多了些許勇氣和信心。這也讓我意識(shí)到教育和學(xué)習(xí)是一種共同的事業(yè)，在這種共同的事業(yè)中獲得滿(mǎn)足感、自我實(shí)現(xiàn)和成為真正有用的人才。
第五段：
生活會(huì)給我的學(xué)習(xí)發(fā)展帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響，雖然生活會(huì)只是一個(gè)小小的環(huán)節(jié)，但是在我的成長(zhǎng)歷程中卻起到了特別重要的作用。從生活會(huì)中我學(xué)到了如何正確地學(xué)習(xí)，如何克服學(xué)習(xí)瓶頸，更重要的是學(xué)習(xí)背后的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)和動(dòng)力。這些都讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦，讓我更加明確了自己的目標(biāo)和追求，在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中也會(huì)有所更進(jìn)一步的進(jìn)展。總之，生活會(huì)在我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上留下了濃墨重彩、永久的深刻印記。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，學(xué)習(xí)生活是每個(gè)人必經(jīng)的階段。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅接受知識(shí)的輸入，還會(huì)不斷地尋求學(xué)習(xí)的方式和方法，這是每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。在這篇文章中，我想分享我在學(xué)習(xí)生活中的一些心得體會(huì)，希望能夠?yàn)橛行枰娜颂峁椭?/p>
二、視野開(kāi)闊，多元化學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)生活中，視野的開(kāi)闊是非常重要的。我們需要明白，知識(shí)不僅來(lái)源于課本，還有來(lái)自各種渠道的信息。因此，我們應(yīng)該開(kāi)拓自己的視野，去探索更多的領(lǐng)域。例如，去參加一些學(xué)術(shù)研討會(huì)，聽(tīng)一些演講，或者看一些具有深度的電影和紀(jì)錄片等等。這些經(jīng)歷會(huì)讓我們的思維變得更加開(kāi)放，也讓我們的學(xué)習(xí)變得更加多樣化。
三、減少被動(dòng)接受，注重主動(dòng)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)需要主動(dòng)性，我們要從被動(dòng)的接受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的學(xué)習(xí)。這個(gè)過(guò)程中，最重要的是提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。比如我會(huì)將所學(xué)內(nèi)容以自己的方式總結(jié)梳理，思考其中的關(guān)聯(lián)，同時(shí)不斷思考問(wèn)題，提出自己的疑問(wèn)并且積極尋找答案。這樣的學(xué)習(xí)方式，讓自己更能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，提高效率，學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。
四、擴(kuò)大交際圈，多交流互動(dòng)
學(xué)習(xí)是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程，唯有將所學(xué)所思與他人溝通交流，各自加強(qiáng)相互的理解，才能將學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)有意識(shí)地找出來(lái)、討論并解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，擴(kuò)大自己的交際圈是非常重要的。多結(jié)交一些志同道合的人，一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，共同提高，不僅可以讓我們的學(xué)習(xí)變得更加輕松，更能提高自身素質(zhì)和能力。
五、堅(jiān)持和反思
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要不斷地堅(jiān)持下去，即使遭遇到困難和挑戰(zhàn)也要一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，不僅要堅(jiān)持，還要意識(shí)到一個(gè)非常重要的問(wèn)題：反思。對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和生活，需要常常進(jìn)行反思。反思自我、反思過(guò)程、反思成果，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的能力。在堅(jiān)持的過(guò)程中，我們也要保持警醒，不斷地反思和調(diào)整自己的行為和思路，找到更好的學(xué)習(xí)方法，讓自己能夠不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)生活是我們一生的必修課，一定程度上決定了我們的未來(lái)發(fā)展。正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，注重方法和規(guī)劃。在學(xué)習(xí)生活中，需要開(kāi)拓視野、主動(dòng)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大交際圈、堅(jiān)持和反思，這些方法不僅可以讓我們學(xué)習(xí)得更好，更能讓我們的生活更加充實(shí)。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
第一段：引入主題，交代背景（大約200字）。
在大學(xué)生活中，參加組織生活會(huì)是一種常見(jiàn)的活動(dòng)。它不僅能培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，還可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和解決問(wèn)題的能力。近期，我參加了一次以“如何提升班級(jí)凝聚力”為議題的組織生活會(huì)。通過(guò)這次會(huì)議，我深刻體會(huì)到了學(xué)生們的智慧、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。與此同時(shí)，我也從中學(xué)到了許多重要的價(jià)值觀(guān)和學(xué)習(xí)方法。
第二段：描述會(huì)議過(guò)程，講解學(xué)到的東西（大約300字）。
在組織生活會(huì)的開(kāi)始，大家首先以學(xué)生自我介紹的方式相互熟悉，之后由主持人介紹了會(huì)議的議程和目標(biāo)。在小組討論環(huán)節(jié)中，大家積極參與，提出各自對(duì)于班級(jí)凝聚力的看法，并分析了問(wèn)題的成因。隨著大家的討論深入，主持人引導(dǎo)出了一些關(guān)鍵問(wèn)題，例如班級(jí)活動(dòng)策劃、合理分工和有效溝通等，這些問(wèn)題成為我們進(jìn)一步討論的重點(diǎn)。通過(guò)小組成員們的合作討論，我們提出了許多有創(chuàng)意和可行的解決方案，例如開(kāi)展主題班會(huì)、組織園游會(huì)等活動(dòng)以及建立有效的溝通渠道和平臺(tái)。同時(shí)，我也了解到了其他班級(jí)已經(jīng)取得成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，這樣我可以更好地借鑒和應(yīng)用到我們自己的班級(jí)中。
第三段：思考對(duì)比，總結(jié)感受（大約300字）。
與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)相比，參加組織生活會(huì)給我?guī)?lái)了全新的學(xué)習(xí)和思考方式。在組織生活會(huì)中，每個(gè)人都是平等的、主動(dòng)的，我們與其他同學(xué)之間能夠更加深入地進(jìn)行交流和思想碰撞，這也讓我意識(shí)到協(xié)作能力和批判思維在解決問(wèn)題中的重要性。此外，通過(guò)與一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)合作，我也學(xué)到了許多學(xué)習(xí)方法和技巧。他們提出的問(wèn)題和思考方式讓我受益匪淺。這次組織生活會(huì)也讓我明白了自己的不足之處，比如溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的欠缺，這給了我一個(gè)改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
第四段：拓展思考，分享感悟（大約200字）。
參加組織生活會(huì)不僅僅是為了達(dá)到會(huì)議的目標(biāo)，更重要的是我們?cè)跁?huì)議中受到的教育和培養(yǎng)。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流的方式培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力，為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。同時(shí)，組織生活會(huì)也是一個(gè)了解身邊同學(xué)的機(jī)會(huì)，我們可以從中了解到不同背景和專(zhuān)業(yè)的同學(xué)之間的想法和難處，增進(jìn)了相互之間的理解和包容，這有利于我們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升。
第五段：總結(jié)全文，給出展望（大約200字）。
通過(guò)這次組織生活會(huì)的參與，我不僅收獲了解決問(wèn)題和溝通能力的提升，還窺探到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。未來(lái)，我會(huì)更積極地參與組織活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為班級(jí)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)組織生活會(huì)這種重要的學(xué)習(xí)途徑，我們能夠在學(xué)生時(shí)代培養(yǎng)出全面發(fā)展的素質(zhì)，為未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
生活會(huì)是一種常見(jiàn)的組織形式，它可以幫助提升個(gè)人素質(zhì)、開(kāi)闊視野，為個(gè)人的成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)。然而，在生活會(huì)之前，參與者需要做一些準(zhǔn)備工作，這就是生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)。通過(guò)會(huì)前學(xué)習(xí)，可以更好地參與到生活會(huì)中，獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
首先，會(huì)前學(xué)習(xí)可以讓我更好地了解生活會(huì)的主題和內(nèi)容。每個(gè)生活會(huì)都有自己的主題，會(huì)前學(xué)習(xí)可以讓我對(duì)這個(gè)主題有一個(gè)初步的了解。例如，如果生活會(huì)的主題是關(guān)于環(huán)境保護(hù)，我可以通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍、網(wǎng)站或觀(guān)看相關(guān)的紀(jì)錄片來(lái)提前學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)。這樣，我在參與會(huì)議時(shí)就會(huì)有更多的話(huà)題可談，也可以更好地理解其他人的觀(guān)點(diǎn)和想法。
其次，會(huì)前學(xué)習(xí)可以幫助我準(zhǔn)備好自己的觀(guān)點(diǎn)和提問(wèn)。生活會(huì)是一個(gè)交流和討論的平臺(tái)，每個(gè)參與者都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和提問(wèn)。通過(guò)會(huì)前學(xué)習(xí)，我可以準(zhǔn)備好自己的觀(guān)點(diǎn)和提問(wèn)，避免在會(huì)議中出現(xiàn)尷尬的沉默。此外，我也可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的觀(guān)點(diǎn)和提問(wèn)，擴(kuò)大我的思維和見(jiàn)識(shí)，將自己的觀(guān)點(diǎn)與他人的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和分析，從而更好地思考問(wèn)題和表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。
第三，會(huì)前學(xué)習(xí)可以讓我更好地參與到生活會(huì)中。生活會(huì)是一個(gè)集體學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)貢獻(xiàn)自己的思考和觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)會(huì)前學(xué)習(xí)，我可以更好地參與到生活會(huì)中，分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，與他人交流并學(xué)習(xí)他們的思考。同時(shí)，會(huì)前學(xué)習(xí)還可以幫助我更好地理解和尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，建立良好的溝通和合作關(guān)系。
第四，會(huì)前學(xué)習(xí)可以讓我更深入地思考問(wèn)題。在會(huì)前學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我通常需要閱讀大量的資料和參考文獻(xiàn)，對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入的研究和思考。這個(gè)過(guò)程可以讓我更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)和復(fù)雜性，從而深入思考和解決問(wèn)題。此外，會(huì)前學(xué)習(xí)還可以讓我對(duì)自己的觀(guān)點(diǎn)和想法進(jìn)行反思和修正，提高我解決問(wèn)題的能力和思維的深度。
最后，會(huì)前學(xué)習(xí)可以讓我更好地利用生活會(huì)的資源。生活會(huì)通常會(huì)提供一些學(xué)習(xí)資源，例如書(shū)籍、視頻、軟件等，通過(guò)會(huì)前學(xué)習(xí)，我可以更好地利用這些資源。這些資源可以幫助我更好地理解和掌握會(huì)議的主題和內(nèi)容，提供更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也可以通過(guò)會(huì)前學(xué)習(xí)，為生活會(huì)提供一些資源和參考資料，幫助其他參與者更好地學(xué)習(xí)和交流。
綜上所述，生活會(huì)會(huì)前學(xué)習(xí)是我非常重要的一環(huán)，它可以讓我更好地參與到生活會(huì)中，獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)會(huì)前學(xué)習(xí)，我可以更好地了解生活會(huì)的主題和內(nèi)容，準(zhǔn)備好自己的觀(guān)點(diǎn)和提問(wèn)，更深入地思考問(wèn)題，更好地利用生活會(huì)的資源。在未來(lái)的生活會(huì)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)會(huì)前學(xué)習(xí)，提升自己的參與度和貢獻(xiàn)度。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委第六次全體會(huì)議上指出，全面從嚴(yán)治黨首先要尊崇黨章。各級(jí)黨委和紀(jì)委要首先加強(qiáng)對(duì)維護(hù)黨章、執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策和決議情況的監(jiān)督檢查，確保黨的集中統(tǒng)一，保證黨中央政令暢通。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，各級(jí)紀(jì)委要全面履行黨章賦予的職責(zé)，帶頭尊崇黨章，把維護(hù)黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)作為首要任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)遵守黨章、執(zhí)行黨紀(jì)情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反黨章黨規(guī)黨紀(jì)的行為，堅(jiān)決維護(hù)黨章權(quán)威，做黨章的堅(jiān)定執(zhí)行者和忠實(shí)捍衛(wèi)者。
“黨員”與“黨章”有著密切的辯證關(guān)系，二者相輔相成，“黨員”以遵守“黨章”為前提條件，“黨章”以規(guī)范“黨員”為根本目的;“黨員”推動(dòng)了“黨章”貫徹落實(shí)，“黨章”規(guī)范了黨員的行動(dòng)方向;“黨員”脫離黨章規(guī)范不再冠以“黨員”稱(chēng)號(hào)，黨章失去了黨員這個(gè)主體將不再具有約束意義。著名黨建專(zhuān)家葉篤初表示，黨章是黨內(nèi)大法，是黨的所有法和制度的總來(lái)源，是最根本的黨規(guī)黨法，它是黨的整體意志的正式表現(xiàn)。對(duì)于各級(jí)黨組織和黨員來(lái)說(shuō)，黨章就是黨員行動(dòng)的根本指南。
習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委第六次全體會(huì)議講話(huà)中三次提到了“尊崇黨章”這個(gè)詞，表明了維護(hù)黨章權(quán)威的決心和勇氣，號(hào)召?gòu)V大黨員干部自覺(jué)敬畏黨章，以黨章為鏡，對(duì)照黨章，以正言行。
學(xué)習(xí)黨章，錘煉思想，堅(jiān)定理想信念。當(dāng)前，一些黨員乃至黨組織從思想上對(duì)黨章的認(rèn)識(shí)不夠重視，認(rèn)為黨章的約束比較抽象，涉及具體行為約束較少，一些出現(xiàn)違反黨章的行為了還渾然不知，最后演變?yōu)楦瘮“讣陌l(fā)生。對(duì)黨章知識(shí)也缺乏了解，大多數(shù)黨員都是入黨時(shí)簡(jiǎn)單了解下黨章內(nèi)容，對(duì)黨章學(xué)習(xí)理解不夠深刻，致使不少黨員甚至不少黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、根本宗旨、黨員的權(quán)利和義務(wù)等一些黨章中明確規(guī)定的、黨員應(yīng)該熟知的基本常識(shí)都不甚了解。對(duì)黨章的思想認(rèn)識(shí)不夠和學(xué)習(xí)不夠?qū)е铝死硐胄拍畈粔驁?jiān)定。加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)、提高黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念是當(dāng)前廣大黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需要重點(diǎn)“補(bǔ)課”和“復(fù)習(xí)”的內(nèi)容。學(xué)習(xí)黨章，提高黨員大局意識(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)明黨員自身政治紀(jì)律，堅(jiān)定理想信念，要求每一個(gè)黨員干部要在嚴(yán)格自律中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自我改造，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹、遵守維護(hù)黨章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，充分發(fā)揮廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性。
貫徹黨章，以正言行，踐行為民服務(wù)宗旨。一些黨員干部，對(duì)黨章貫徹不力，對(duì)黨章賦予黨員的權(quán)利和義務(wù)不能認(rèn)真對(duì)待，不能將學(xué)習(xí)、遵守、貫徹和維護(hù)黨章轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的、實(shí)際的行動(dòng)，沒(méi)有以黨章為鏡，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，在本職崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此，黨員或黨員干部必須嚴(yán)格遵守黨章，堅(jiān)決執(zhí)行黨的紀(jì)律，使懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩成為黨員一種工作和生活習(xí)慣，植根于每個(gè)黨員思想深處。每名黨員要爭(zhēng)作踐行黨章的表率，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)積極投身到推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)中去，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨章，展現(xiàn)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的良好形象。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
今天學(xué)校行政班子民主生活座談會(huì)讓我久久不能平靜，同事們親切的話(huà)語(yǔ)還在耳邊繚繞，像一股熱流溫暖著全身，幾天來(lái)由于身體感冒不適的我一下子覺(jué)得輕松多了，“震撼、感動(dòng)”深深地包圍著我，讓我震撼的是同事們的自我批評(píng)是如此的深刻，自我分析是如此的毫無(wú)遮掩；尤其是同事們的批評(píng)又是如此的真誠(chéng)，精辟語(yǔ)言，高度總結(jié)，換位思考，縱攬全局，著眼未來(lái)……，聽(tīng)完每一位同事的發(fā)言我都深深地感動(dòng)著，特別是對(duì)我的包容、理解。
感動(dòng)之余，我的思緒萬(wàn)千……
銀海一路走來(lái)，六年的時(shí)間贏(yíng)得社會(huì)的認(rèn)可，這與銀海全體師生的努力是分不開(kāi)的，尤其是有著這支敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，是他們帶領(lǐng)著銀海人在各自的崗位上默默地耕耘，創(chuàng)造了許許多多的奇跡。作為校長(zhǎng)的我，這幾年來(lái)黨和人民給了我很多的榮譽(yù)，我也深知我所獲得的`這些榮譽(yù)都是銀海人集體智慧的結(jié)晶；是銀海人辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果；是學(xué)校行政班子及天元教育成就了我！
回憶這些年來(lái)最令我值得驕傲的一件事，那就是和銀海人持之以恒踐行著“美的教育”辦學(xué)理念！是“美的教育”引領(lǐng)著師生快速發(fā)展，引領(lǐng)著學(xué)?？缭桨l(fā)展，使銀海在短短的幾年成為了株洲市乃至湖南省一所有影響的學(xué)校。特別是這些年來(lái)我也隨著學(xué)校的發(fā)展不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷提高，在自己的工作領(lǐng)域中發(fā)憤圖強(qiáng)，在同事們的呵護(hù)、關(guān)心、支持下自己也逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。
同時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在一些的問(wèn)題：
1、不善于溝通交流。在工作中總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。特別是作為校長(zhǎng)，因?yàn)楣ぷ髅Γ瑯O少向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力地干好一切工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到，認(rèn)為自己和學(xué)校工作中的困難是現(xiàn)實(shí)存在的，我不說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)也能看得到。
2、急于求成的情緒嚴(yán)重。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，導(dǎo)致工作缺乏創(chuàng)新。有時(shí)想著趕快把工作做好，導(dǎo)致產(chǎn)生了急躁思想，不能以平和的心態(tài)工作，態(tài)度生硬，語(yǔ)氣不夠溫和。
3、對(duì)教職工的教育缺少耐心。作為學(xué)校校長(zhǎng)，在布置工作時(shí)，我總是雷厲風(fēng)行地對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和總結(jié)，對(duì)完成不好的工作也總是按照自己的原則對(duì)其進(jìn)行批評(píng)，不強(qiáng)調(diào)理由，考慮問(wèn)題不夠周全。
……
在今后的工作中，我要樹(shù)立全心全意為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨。求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，深入教學(xué)第一線(xiàn)，充分了解實(shí)際，虛心聽(tīng)取師生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)。進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化，規(guī)范化。使大家認(rèn)識(shí)到按章辦事的重要意義，讓人人有事做、事事有人管，人人有事管，從而充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。銀海目前已進(jìn)入第二個(gè)五年規(guī)劃了，我要用國(guó)際視野和發(fā)展的眼觀(guān)來(lái)冷靜思考銀海的教育了，多創(chuàng)設(shè)提供適合孩子發(fā)展的平臺(tái)，力求把銀海辦成家長(zhǎng)放心的把孩子和孩子的未來(lái)托付的學(xué)校。
過(guò)去的六年已經(jīng)見(jiàn)證，將來(lái)的歲月必將繼續(xù)證明：因?yàn)槲倚闹谐錆M(mǎn)著對(duì)銀海的愛(ài)，不管所經(jīng)歷的是逆境還是順境，在我這里都轉(zhuǎn)化為力量，推進(jìn)我，鞭策我，修煉我，使我和我愛(ài)的銀海學(xué)校一起――前行復(fù)前行！
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)生活中的會(huì)議已經(jīng)成為我的日常。在經(jīng)歷了多次會(huì)議之后，我深刻地體會(huì)到：好的會(huì)議不僅只是整齊劃一的會(huì)場(chǎng)、高配的設(shè)備和充足的時(shí)間，還需要每一個(gè)參與者的共同努力，才能使會(huì)議達(dá)到預(yù)期的效果。以下是我在參與學(xué)習(xí)生活會(huì)議中所獲得的心得與體會(huì)。
第一段：會(huì)前。
好的會(huì)議需要提前考慮好許多因素。在準(zhǔn)備會(huì)議之前，參與者通常需要收集相關(guān)材料，準(zhǔn)備技術(shù)設(shè)備等。此外，我們也需要充分了解本次會(huì)議的主題和議程，這將有助于準(zhǔn)確地評(píng)估我們?cè)跁?huì)議中的程度。我經(jīng)常會(huì)提前了解會(huì)議的主題，查閱相關(guān)資料，跟進(jìn)最新動(dòng)態(tài)，有助于提高我在會(huì)議中的參與度。
第二段：會(huì)中。
在會(huì)議開(kāi)始之前，我們需要松一松自己的身體，以保持頭腦清醒和注意力集中。這一點(diǎn)，我們每個(gè)人都是能夠控制的。在會(huì)議的過(guò)程中，我會(huì)積極發(fā)言，表明自己的觀(guān)點(diǎn)，并嘗試幫助解決其他參與者可能遇到的問(wèn)題和疑惑。我也會(huì)在會(huì)議結(jié)束前，進(jìn)一步地表達(dá)我的看法，包括對(duì)當(dāng)前議題的反思和建議。在我看來(lái)，這可以幫助普及我的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也為會(huì)議提供可能的改進(jìn)建議。
第三段：會(huì)后。
對(duì)于我而言，會(huì)議結(jié)束并不意味著任務(wù)結(jié)束。我相信大多數(shù)參與者都有這種想法。在會(huì)議結(jié)束后，我常常會(huì)回顧整個(gè)過(guò)程，對(duì)于自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。同時(shí)，我也會(huì)與其他參與者保持聯(lián)系，跟進(jìn)會(huì)議的進(jìn)展，以了解自己在后期可以發(fā)揮的作用。這種積極的態(tài)度可以為其他參與者產(chǎn)生信任，讓他們更容易接受我的觀(guān)點(diǎn)和建議。
第四段：不同的會(huì)議。
如今，學(xué)習(xí)生活會(huì)議形式多種多樣。有些會(huì)議可能更注重討論，而另一些則更注重探討實(shí)踐的流程。在議程和主題各異的不同的會(huì)議中，我會(huì)根據(jù)會(huì)議的形態(tài)，嘗試不同的方法來(lái)適應(yīng)和保持高效的參與。例如，在討論性質(zhì)的會(huì)議中，我通常會(huì)聽(tīng)取其他參與者的觀(guān)點(diǎn)，以便在自己的表達(dá)中，能夠更好地與其他人溝通和協(xié)商。而在實(shí)踐性質(zhì)的會(huì)議中，我會(huì)將工作分配清楚，并提高分工的效率，以便大家能夠更好地準(zhǔn)備配合。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，在學(xué)習(xí)生活中，會(huì)議已經(jīng)成為了我們重要的一部分。為了確保會(huì)議的高效性和效果性，我們需要在會(huì)議前做好準(zhǔn)備，會(huì)中積極參與，并在會(huì)后持續(xù)跟進(jìn)。在不同類(lèi)型的會(huì)議中，我們也需要針對(duì)其形式和目的，采取不同的措施來(lái)提高我們的參與度。我相信，通過(guò)在學(xué)習(xí)生活會(huì)議中的這種積極參與和學(xué)習(xí)，我們能夠發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì)和路子，來(lái)更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
在今年中共中央政治局召開(kāi)的民主生活會(huì)上，總書(shū)記主持會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今年是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開(kāi)局之年。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，在總書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下，中央政治局按照黨的十九大作出的部署，繼續(xù)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，貫徹新發(fā)展理念，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展要求，全面深化改革開(kāi)放，有效應(yīng)對(duì)外部環(huán)境深刻變化，迎難而上、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，各方面工作邁出新步伐，黨和國(guó)家事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，貫徹落實(shí)黨的十九大精神實(shí)現(xiàn)了良好開(kāi)局。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。以學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主，努力在學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神上下功夫，做到反復(fù)研讀、知行合一，使學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。要做到“學(xué)懂”“弄通”，必須真學(xué)、深學(xué)，切實(shí)在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫見(jiàn)成效。要把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)向結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，創(chuàng)造性，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。深刻理解、準(zhǔn)確把握十九大提出的一系列新思想新論斷新要求，使十九大精神成為推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。在學(xué)深悟透中筑牢黨員干部不忘初心牢記使命。通過(guò)深入學(xué)習(xí)研討十九大精神,進(jìn)一步明確我們的工作思路和工作方向。
作為基層黨務(wù)工作者，我們更要深刻領(lǐng)悟同志強(qiáng)調(diào)的黨的十九大指明了黨和國(guó)家事業(yè)前進(jìn)方向，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)吹響了新的集結(jié)號(hào)，有了好的決策、好的藍(lán)圖，關(guān)鍵在落實(shí)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獔?jiān)持帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想情況，真正學(xué)懂弄通做實(shí)，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。帶頭維護(hù)總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護(hù)黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)情況，真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)、襟懷坦白,守紀(jì)律、講規(guī)矩，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。帶頭貫徹落實(shí)黨的十九大決策部署情況,真正做到拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，真抓實(shí)干、埋頭苦干,自覺(jué)把分管工作抓緊抓實(shí)、抓出成效。凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取,擁抱新時(shí)代、踐行新理想、實(shí)現(xiàn)新作為。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)及有關(guān)文件精神和一些先進(jìn)同志的先進(jìn)事跡，對(duì)照學(xué)校提出的工作目標(biāo)和任務(wù)要求，結(jié)合個(gè)人工作崗位，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、要重視加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，也是提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要途徑。時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，對(duì)于增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、做好分管和本職工作十分必要。迫使自己要自覺(jué)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，在勤奮和刻苦上下功夫。通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊視野、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟，不斷提升自己的思想覺(jué)悟、精神境界和能力素質(zhì)，更好的承擔(dān)起本職工作。要把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要從自己的工作實(shí)際和知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，加快知識(shí)更新，不斷豐富做好領(lǐng)導(dǎo)工作的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、要牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民群眾服務(wù)，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的講話(huà)，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。所以，在日常工作中要以實(shí)際行動(dòng)和工作業(yè)績(jī)回報(bào)黨和廣大群眾的培養(yǎng)和信任，要深入實(shí)際，調(diào)查研究，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。
三、要服從民主集中制，努力維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。與班子成員之間要大事講原則，小事講風(fēng)格，嚴(yán)以律己，寬以待人，多看別人的長(zhǎng)處、多找自己的短處，多說(shuō)有利于團(tuán)結(jié)的話(huà)，多做有利于團(tuán)結(jié)的事，不計(jì)較個(gè)人名利得失，自覺(jué)做到注重事業(yè)，淡泊名利，心胸坦蕩，平等待人，彼此尊重，加強(qiáng)溝通，遵章守紀(jì)，接受監(jiān)督。要善于通過(guò)溝通增進(jìn)團(tuán)結(jié)，化解矛盾。要保持正確的政治方向，努力培養(yǎng)從政治上、全局中去觀(guān)察思考和處理問(wèn)題的能力。堅(jiān)持以黨委為核心，以教育事業(yè)發(fā)展為己任，想問(wèn)題、辦事情、作決策都要堅(jiān)持著眼大局、圍繞大局、服務(wù)大局。
通過(guò)匯總梳理、認(rèn)真剖析后，現(xiàn)將存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因及今后整改意見(jiàn)剖析如下：
一、存在的主要問(wèn)題
(一)思想作風(fēng)方面：一是存在因陳守舊，墨守成規(guī)的思想，對(duì)新情況、新問(wèn)題、新思路等事物接受的較慢，二是理想信念、宗旨意識(shí)樹(shù)立不牢。
(二)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和積極性有待進(jìn)一步提高。
(三)工作作風(fēng)方面：一是存在著實(shí)際工作不深入，在抓落實(shí)具體工作時(shí)，不是很好地去研究解決問(wèn)題的辦法，只停留在一定的層面上。工作遇到難處，有為難情緒，有些工作拖拉，缺乏雷厲風(fēng)行，大膽、潑辣的工作作風(fēng)。
(四)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)需進(jìn)一步加強(qiáng)，還存在畏難情緒。
(五)生活作風(fēng)方面：總認(rèn)為做得不錯(cuò)，不自覺(jué)地產(chǎn)生了自滿(mǎn)情緒，以致于在廉潔自律方面沒(méi)有提出更高的要求。
二、存在問(wèn)題的原因分析
1、思想觀(guān)念更新慢。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠，因此，在工作中的思想觀(guān)念跟不上新的形勢(shì)發(fā)展的需要，創(chuàng)新意識(shí)不夠，政府職能由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變得較慢。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。滿(mǎn)足于工作現(xiàn)狀或過(guò)多強(qiáng)調(diào)客觀(guān)，認(rèn)為首要任務(wù)是求穩(wěn)，近年來(lái)已取得一定的成績(jī)，相對(duì)于現(xiàn)在的基礎(chǔ)已經(jīng)不錯(cuò)了，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思路和求精上作為不大。
3、工作思路不清。存在按部就班，因循守舊的狀況，工作還不是很到位。
4、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。深入學(xué)校、深入學(xué)生了解學(xué)情不夠，這是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到我們的工作重點(diǎn)在學(xué)校，工作對(duì)象是學(xué)生，要保穩(wěn)定抓發(fā)展，必須充分了解學(xué)生所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，要充分尊重學(xué)生的創(chuàng)新精神，保護(hù)好、引導(dǎo)好學(xué)生創(chuàng)新的積極性。
5、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性不強(qiáng)。工作中各自在自己的戰(zhàn)線(xiàn)工作的時(shí)間長(zhǎng)，與自己戰(zhàn)線(xiàn)上的人接觸的較多，與班子間“摩合”得少。因此，缺少批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性，有時(shí)即使看到了，認(rèn)為在一起工作，不必要批評(píng)別人的缺點(diǎn)。
三、改進(jìn)方法和努力方向
(一)堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)。按照上級(jí)黨委的要求，堅(jiān)持和完善相關(guān)學(xué)習(xí)制度。在堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，合理安排自學(xué)時(shí)間，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，更好地履行崗位職責(zé)。
(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要熟練掌握所分管工作的相關(guān)政策、業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，進(jìn)一步提高自己在學(xué)生中的威信，密切黨群、干群關(guān)系。
(三)要堅(jiān)持深入學(xué)校，做到真正深入學(xué)校聽(tīng)真話(huà)、訪(fǎng)實(shí)情，能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時(shí)限解決。
(四)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高為人民服務(wù)的質(zhì)量。要樹(shù)立勤奮工作、求實(shí)上進(jìn)的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭課堂的能力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作本領(lǐng)。
(五)充分發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自己我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。要正確對(duì)待缺點(diǎn)錯(cuò)誤，只有找準(zhǔn)缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，才能改正缺點(diǎn)，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實(shí)踐中提高自己的工作能力，改進(jìn)工作方法。
總之，只有對(duì)自己的問(wèn)題認(rèn)識(shí)深刻了,才會(huì)自覺(jué)、有效地改進(jìn)。要嚴(yán)于自我剖析,做到查找問(wèn)題力求全面具體,正視問(wèn)題態(tài)度堅(jiān)決,解剖問(wèn)題辯證深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。并在行動(dòng)上加以改正。
生活會(huì)后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
黨風(fēng)體現(xiàn)著一個(gè)政黨的性質(zhì)和宗旨，是一個(gè)政黨及其黨員的黨性在行動(dòng)中的表現(xiàn)。共產(chǎn)黨的黨風(fēng)，是黨的馬克思主義世界觀(guān)在各級(jí)黨組織和全體黨員的實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)。
黨的世界觀(guān)可以在各級(jí)黨組織和黨員的思想、政治、工作、生活、學(xué)習(xí)諸方面表現(xiàn)出來(lái)，因此，黨風(fēng)就其表現(xiàn)形態(tài)來(lái)說(shuō)，可分為思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面，而外界對(duì)黨的性質(zhì)和黨員標(biāo)準(zhǔn)的判斷，往往就是通過(guò)黨的作風(fēng)來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)判的。
我們黨在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，形成了一整套馬克思主義的優(yōu)良作風(fēng)，其基本內(nèi)容是:實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng);密切聯(lián)系群眾的作風(fēng);認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng);全心全意為人民服務(wù)的作風(fēng)以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)等等。
黨的三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)，批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)。這是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中培養(yǎng)起來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是1945年4月毛澤東的七大政治報(bào)告《論聯(lián)合政府》中總結(jié)概括并提出來(lái)的。黨的三大作風(fēng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。劉少奇在《關(guān)于修改黨章的報(bào)告》中，對(duì)黨的三大作風(fēng)作了詳盡而又深刻的論述。三大作風(fēng)在全黨的樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)，保證了我們黨不斷發(fā)展壯大，從勝利走向勝利。
黨風(fēng)內(nèi)容黨的作風(fēng)即黨風(fēng)。是黨的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)和世界觀(guān)在黨的工作與活動(dòng)中的表現(xiàn)，是全黨包括黨的各級(jí)組織和黨員個(gè)人在政治、思想、組織、工作、生活等方面體現(xiàn)黨性原則的一貫的態(tài)度和行為。
形成過(guò)程“黨風(fēng)”這個(gè)概念的形成經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展過(guò)程。最早在黨的建設(shè)中使用“作風(fēng)”一詞的是恩格斯。十月革命后，列寧也多次使用“作風(fēng)”一詞，批評(píng)嚴(yán)重脫離群眾的官僚主義作風(fēng)。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上，最早提出“黨風(fēng)”科學(xué)概念的是毛澤東，并且形成了一套黨風(fēng)建設(shè)的理論。在《整頓黨的作風(fēng)》一文中，他把作風(fēng)由黨員個(gè)人的形象擴(kuò)展為黨組織的整體形象，把作風(fēng)由一般的工作作風(fēng)推及到政治、思想、組織、生活等各個(gè)方面。在黨的七大上，他對(duì)黨風(fēng)建設(shè)內(nèi)容作了高度概括，這就是:“以馬克思列寧主義的思想理論武裝起來(lái)的中國(guó)共產(chǎn)黨，在中國(guó)人民中產(chǎn)生了新的工作作風(fēng)，這主要的就是理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)，以及自我批評(píng)的作風(fēng)?！?/p>
黨風(fēng)的核心內(nèi)容集中表現(xiàn)在五個(gè)方面:理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際是馬
克思主義的學(xué)風(fēng);馬克思主義是一切教條主義的敵人;一切從實(shí)際出發(fā)，按照實(shí)際情況決定工作方針;沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán);具體情況具體分析，把握事物發(fā)展的主要環(huán)節(jié)，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事。
密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，強(qiáng)調(diào)人民是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力;共產(chǎn)黨的力量在于保持同群眾的密切聯(lián)系;官僚主義容易使黨脫離群眾;堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，正確處理人民內(nèi)部矛盾;虛心向群眾學(xué)習(xí);一切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)。
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