最后，報(bào)告的撰寫應(yīng)該經(jīng)過反復(fù)修改和校對(duì)，確保語法準(zhǔn)確、行文流暢。在報(bào)告的開頭，提出明確的問題陳述和研究目的，引起讀者的興趣和關(guān)注。這些范文展示了優(yōu)秀報(bào)告的特點(diǎn)，包括內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)清晰、語言準(zhǔn)確等。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我誠(chéng)摯申請(qǐng)加盟貴公司，以謀求與公司的共同發(fā)展。
我是武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵路工程學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,我借此擇業(yè)之機(jī)會(huì)，懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。
母校踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學(xué)習(xí)態(tài)度。三年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了工程與養(yǎng)路機(jī)械、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、地質(zhì)路基、高速鐵路軌道、線路檢測(cè)及維修有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕“，時(shí)間不等人，不超越時(shí)間的人將被歷史淘汰，拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”，我要與風(fēng)賽跑，我希望我的實(shí)力與魅力征服一切，但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識(shí)的時(shí)間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值，成長(zhǎng)為能吃苦，能戰(zhàn)斗的英才。因?yàn)槟贻p，所以我要有干勁和信心;因?yàn)槟贻p，我也有缺點(diǎn)和不足。但我愿在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造企業(yè)財(cái)富。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠(chéng)摯的謝意：
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
自薦人：
xx年xx月xx日。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇二
山西某大學(xué)。
語言學(xué)科英語專業(yè)部分學(xué)生。
問卷調(diào)查為主，訪談?wù){(diào)查為輔。
本人和四名同學(xué)。
了解語言學(xué)科英語學(xué)生就業(yè)觀念、求職意向、擇業(yè)觀以及擇業(yè)的狀況及問題。
隨著全球化腳步的加快，越來越多的中國(guó)產(chǎn)品以及中國(guó)文化走向了世界，同時(shí)，也有越來越多的外國(guó)產(chǎn)品和文化進(jìn)入了中國(guó)。語言在這樣的相互交往中起到了不可忽略的作用。我們不難發(fā)現(xiàn)，社會(huì)上涌出了大量的英語專業(yè)的就業(yè)人員，而且在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，語言學(xué)科英語專業(yè)是一個(gè)很熱門的專業(yè)。而現(xiàn)在，由于過多的人員涉入了英語這一行業(yè)，導(dǎo)致大批的英語畢業(yè)生難以就業(yè)。這個(gè)暑假，我就對(duì)于英語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向以及社會(huì)對(duì)英語專業(yè)學(xué)生需求進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)查，以便更好地應(yīng)對(duì)將來的工作就業(yè)。
首先，先陳述一下我所了解到的英語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向。主要有國(guó)際貿(mào)易方向，旅游方向和師資方向。其中，國(guó)際貿(mào)易方向提供國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理等方面的職業(yè)。旅游方向主要涉及英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、外向型企業(yè)一般管理員這樣的工作崗位。對(duì)于師資方向來說，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師都是可選的。針對(duì)這樣的主題，我設(shè)計(jì)了一套問卷調(diào)查，通過在一定的范圍內(nèi)做了調(diào)查之后，我得出了一些結(jié)論。不可否認(rèn)的是，相當(dāng)大的一部分比例的人都覺得英語在社會(huì)上的地位不是那么重要了，因?yàn)樘嗳藭?huì)英語了。英語因此成了一個(gè)弱勢(shì)的專業(yè)。而認(rèn)為語言學(xué)科英語很重要的人則占一小部分，他們認(rèn)為學(xué)好了英語很重要。大部分的人認(rèn)為現(xiàn)在人才市場(chǎng)上英語需求的是聽說讀寫的綜合能力，僅次于綜合能力的是口語好，少數(shù)人認(rèn)為讀寫，收發(fā)郵件，其中有25%的人認(rèn)為翻譯，包括筆頭和口頭是很需要的。80%的學(xué)生認(rèn)為語言學(xué)科英語人才需要的行業(yè)是外貿(mào)行業(yè)，次之的是酒店和旅游。如果說使用英語，更多的時(shí)候是在做翻譯，70%的人是同意的，完全同意的則占10%，當(dāng)然不同意的也有少數(shù)。在同學(xué)們找翻譯公司的時(shí)候，很多人重視質(zhì)量，質(zhì)量好的才是第一，當(dāng)然也有不少人重視速度還有方便，容易找到的跟快捷的也是一大優(yōu)勢(shì)。隨著近些年社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國(guó)際化，大型企業(yè)，外資企業(yè)，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標(biāo)。特別是在北京土海等國(guó)際化大都市，企業(yè)在工作中會(huì)有大量的場(chǎng)合要接觸到英文文件、材料、資料以及直接和外方進(jìn)行業(yè)務(wù)上的接觸。甚至有些公司會(huì)在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現(xiàn)在的高水準(zhǔn)的企業(yè)對(duì)英語水平特別是英語實(shí)際應(yīng)用水平的要求實(shí)際上是相當(dāng)高的。
擇職業(yè)的原則是薪酬待遇，這是可以理解的。一些人選擇興趣愛好，其次是根據(jù)社會(huì)需求和大眾趨勢(shì)的。很多學(xué)生認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的綜合能力與發(fā)展能力，其次是專業(yè)成績(jī)與社會(huì)閱歷，當(dāng)然也有不少同學(xué)認(rèn)為是學(xué)校名氣?，F(xiàn)在專業(yè)不對(duì)口很普遍，所以很多學(xué)生認(rèn)為給就業(yè)造成一定的困難，但還是可以克服的。對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)的專業(yè)，很多人覺得前景較有前途，很少一部分覺得很有前途，一部分人覺得沒有前途或是根本沒有想過。目前我國(guó)約有3億多人在學(xué)英語（專業(yè)和非專業(yè)），約占全國(guó)總?cè)丝诘?／4。專家預(yù)測(cè)，再過幾年，我國(guó)學(xué)英語的人數(shù)將超過英語母語國(guó)家的總?cè)丝跀?shù)。規(guī)模如此龐大的人群在學(xué)英語，可實(shí)際應(yīng)用水平到底如何呢？據(jù)國(guó)家外文局調(diào)查，目前我國(guó)從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴(yán)重缺乏，能夠勝任中譯外工作的高質(zhì)量人才缺口高達(dá)90％。對(duì)于千方百計(jì)的考證現(xiàn)象，大部分人認(rèn)為是一種投資行為，少數(shù)人認(rèn)為是一種無聊的消費(fèi)。求職中困擾人最多的是能力不足，很少人認(rèn)為是學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)不夠。大部分人對(duì)于自己能勝任的職位沒有考慮過，都認(rèn)為船到橋頭自然直。大部分學(xué)生很重視大學(xué)的專業(yè)課學(xué)習(xí)，少數(shù)人只求一般或者能過就行。由此可見，學(xué)習(xí)的氛圍還是很濃烈的。
一個(gè)人英語水平的高低，要看他的能力和實(shí)力，以及為社會(huì)所作的實(shí)際貢獻(xiàn)的大小。所以我們英語專業(yè)的學(xué)生更加要努力提高自身的素質(zhì)去適應(yīng)社會(huì)的需要。學(xué)習(xí)外語的人很多，但是依舊翻譯人才緊缺，因此我們作為大學(xué)生，更有理由去重視英語這門學(xué)科，提高自身的水平。在社會(huì)提供這么多機(jī)遇的條件下，我們更要努力完善自己的英語水平，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇三
2、承辦單位概況（新建項(xiàng)目）指籌建單位情況，技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)情況）。
3、擬建地點(diǎn)：
4、建設(shè)規(guī)模：
5、建設(shè)年限：
6、概算投資：
7、效益分析：
二、市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
1、產(chǎn)品市場(chǎng)供應(yīng)現(xiàn)狀。
2、價(jià)格現(xiàn)狀與預(yù)測(cè)。
3、產(chǎn)品市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)。
三、資源條件評(píng)價(jià)（指資源開發(fā)項(xiàng)目）。
1、資源可利用量（礦產(chǎn)地質(zhì)儲(chǔ)量、可采儲(chǔ)量等）。
2、資源品質(zhì)情況（礦產(chǎn)品位、物理性能等）。
3、資源賦存條件（礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等）。
四、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案。
1、建設(shè)規(guī)模（達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后的規(guī)模）。
2、產(chǎn)品方案（擬開發(fā)產(chǎn)品方案）。
五、建設(shè)條件分析。
1、場(chǎng)址建設(shè)條件（地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、征地拆遷工作、施工等）。
2、其它條件分析（政策、資源、法律法規(guī)等）。
六、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案。
（一）技術(shù)方案。
1、生產(chǎn)方法（包括原料路線）。
2、工藝流程。
（二）主要設(shè)備方案。
1、主要設(shè)備選型列出清單表）。
2、主要設(shè)備來源。
（三）工程方案。
1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案（附平面圖、規(guī)劃圖）。
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算。
3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表。
七、主要原材料、燃料供應(yīng)。
1、主要原材料、輔助材料品種、質(zhì)量與年需要量。
2、燃料品種、質(zhì)量與年需要量。
3、材料的運(yùn)輸方式。
八、環(huán)境影響評(píng)價(jià)。
1、項(xiàng)目建設(shè)和生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響（三廢、噪聲、粉塵污染等）。
2、環(huán)境保護(hù)措施方案。
九、組織機(jī)構(gòu)與人力資源配置。
1、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置（法人組建方案、管理機(jī)構(gòu)方案、管理機(jī)構(gòu)圖）。
2、人力資源配置（生產(chǎn)作業(yè)班次、勞動(dòng)定員數(shù)量及技能要求）。
3、員工培訓(xùn)。
十、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。
1、建設(shè)工期。
2、進(jìn)度安排。
十一、投資估算及資金籌措。
（一）投資估算。
1、建設(shè)投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置安裝費(fèi)等）。
2、流動(dòng)資金估算。
3、投資估算表（總資金估算表、單項(xiàng)工程投資估算表）。
（二）資金籌措。
1、自籌資金。
2、其它來源。
十二、效益分析。
（一）經(jīng)濟(jì)效益。
1、銷售收入估算（編制銷售收入估算表）。
2、成本費(fèi)用估算（編制總成本費(fèi)用表和分項(xiàng)成本估算表）。
3、利潤(rùn)與稅收分析。
4、投資回收期（編制現(xiàn)金流量表）。
5、投資利潤(rùn)率。
（二）社會(huì)效益。
十三、結(jié)論。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇四
尊敬的成都鐵路局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很感謝您能抽出時(shí)間看我的自薦信！我是西南交通大學(xué)峨嵋校區(qū)電氣工程系電氣工程及其自動(dòng)化（鐵道電氣化）專業(yè)的一名畢業(yè)生，我對(duì)我說學(xué)的這項(xiàng)專業(yè)很感興趣并為其投入了很高的精力和熱情。在學(xué)校學(xué)習(xí)的這三年里，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)。課余時(shí)間積極的去豐富自己的生活，閱讀各類書籍，拓展自己的知識(shí)面，提高自己的思想覺悟，并積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，增長(zhǎng)自己見識(shí)。作為一個(gè)正要跨出校門，邁向社會(huì)的學(xué)生，我會(huì)以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，我學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)和做人的道理，但是對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要更多的鍛煉和學(xué)習(xí)。邁出社會(huì)后，我會(huì)以的飽滿的熱情和認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度投入到工作生活中，彌補(bǔ)自身的不足。面對(duì)過去，我無怨無悔；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的.挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)掀開自己人生的精彩一幕。
希望通過我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望，給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。
最后衷心的希望能得到您的賞識(shí)與任用，并祝貴公司蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展！謝謝！
此致
敬禮！
彭俊霖。
20xx年9月。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇五
姓名王嘉義。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)就業(yè)前景分析。
對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，這項(xiàng)專業(yè)無疑是就業(yè)相當(dāng)寬的一門專業(yè)，拿軟件技術(shù)員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識(shí)體系更復(fù)雜，職業(yè)技能要求更高，目前，網(wǎng)絡(luò)工程師成為實(shí)施國(guó)內(nèi)信息化的巨大瓶頸，就網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)方面來說，網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)工程中注重實(shí)踐，對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的人來說較為容易學(xué)習(xí)，對(duì)自身將來也大有幫助。
網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)上網(wǎng)朝陽產(chǎn)業(yè)。有很大的市場(chǎng)需求。網(wǎng)絡(luò)工程師通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的建設(shè)、設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)工作。就目前的情況來看：企業(yè)的ip技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管，總監(jiān)等。因此，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的就業(yè)前景，只能這樣說，如果你是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)水平特別高的人，那么就業(yè)前景絕對(duì)是光明的，而對(duì)于水平一般的人，只能干一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)含量較低的工作。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的畢業(yè)生，可以選擇的就業(yè)方向相比其他專業(yè)略勝一籌的，因?yàn)樽鳛?1世紀(jì)的領(lǐng)先技術(shù)與首要的發(fā)展方向，其可供選擇的就業(yè)方向是多方面的。下面說明幾個(gè)典型的方向：
網(wǎng)絡(luò)工程師。
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師，這是一個(gè)相比網(wǎng)絡(luò)工程師技術(shù)要求更高的職業(yè)，特別是在一些大型的企業(yè)，這項(xiàng)職業(yè)是非常受人尊敬的，換句話說，網(wǎng)絡(luò)工程師還是比網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師遜色一些的，因此，只要是能力，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師是許多人的首選。
從事網(wǎng)絡(luò)教育。
這項(xiàng)工作雖沒有像前兩種那樣具有吸引力，也沒有前兩項(xiàng)職業(yè)那樣會(huì)有較高的薪水，但是，這是一項(xiàng)非常穩(wěn)定的工作，我們不會(huì)像前兩種職業(yè)那樣整天在這樣的工作問題傷透腦筋，也不會(huì)為這樣那樣的事整天提心吊膽，因此，如果想要一份穩(wěn)定可靠的工作，那考研究生，當(dāng)個(gè)網(wǎng)絡(luò)老師也很不錯(cuò)的選擇。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是21世紀(jì)的一個(gè)具有標(biāo)志性意義的行業(yè)，也許許多人會(huì)認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)工程行業(yè)的高潮已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離我們而去，因?yàn)?，一方面網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)讓人感覺到了高峰期，也就是向上的發(fā)展空間很小，另一方面網(wǎng)絡(luò)工程的發(fā)展使很多的人撲向網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致人才的供過于求，但是，根據(jù)現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r來看，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展還有一個(gè)相當(dāng)大的空間，而由最近幾年來看，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展一點(diǎn)都沒有減慢。反而加快了，至于人才的供過于求，我想，網(wǎng)絡(luò)工程師和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師的數(shù)量就可以證明，真正的專業(yè)人員是很少的，至于對(duì)，那只不過是一些業(yè)余的，沒有實(shí)際水平的。因此，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在以后只會(huì)更加迅速。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程師一個(gè)很不錯(cuò)的專業(yè)。只要我們努力，抓住機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐，我想，我們的未來是充滿希望的。我們的前途會(huì)更加光明。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇六
您好！
很感謝您抽空垂閱一下我的自薦信！貴公司良好的形象和員工素質(zhì)吸引著我對(duì)這份工作的濃厚興趣。很高興能為您介紹一下自己的情況：我來自茂名市電白縣，20xx年6月份畢業(yè)于茂名市第二技工學(xué)校的文秘與辦公室自動(dòng)化專業(yè)。在外工作一年多，曾任職中國(guó)移動(dòng)10086熱線外呼客服代表三個(gè)月與在廠里擔(dān)任貨倉文員。在外工作的經(jīng)歷使我明白，現(xiàn)在的社會(huì)日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時(shí)刻去學(xué)習(xí)新的知識(shí)與不斷去增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的見識(shí)，所以我非常熱衷參加各種可以增長(zhǎng)自己見識(shí)的活動(dòng)。能使自己的人生觀與價(jià)值觀有所改進(jìn)，且在外工作的一年多，使我學(xué)到了永遠(yuǎn)抱著一份學(xué)習(xí)的心情去做事，這樣才能不斷的充實(shí)與端正自己。
我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新工作，同時(shí)我也相信我過去的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的'適應(yīng)這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平臺(tái)上，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值與事業(yè)。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)貴公司有更深層的了解，更希望能得到這次機(jī)會(huì)，與貴公司共建一個(gè)美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。期待您的回復(fù)！
最后衷心的希望能得到您的賞識(shí)與任用！謝謝！
此致
敬禮
署名：吳偉玲。
20xx年04月20日。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我誠(chéng)摯申請(qǐng)加盟貴公司，以謀求與公司的共同發(fā)展。
我是武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵路工程學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，我借此擇業(yè)之機(jī)會(huì)，懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。
母校踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學(xué)習(xí)態(tài)度。三年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了工程與養(yǎng)路機(jī)械、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、地質(zhì)路基、高速鐵路軌道、線路檢測(cè)及維修有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的.事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕“，時(shí)間不等人，不超越時(shí)間的人將被歷史淘汰，拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”，我要與風(fēng)賽跑，我希望我的實(shí)力與魅力征服一切，但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識(shí)的時(shí)間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值，成長(zhǎng)為能吃苦，能戰(zhàn)斗的英才。因?yàn)槟贻p，所以我要有干勁和信心；因?yàn)槟贻p，我也有缺點(diǎn)和不足。但我愿在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造企業(yè)財(cái)富。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠(chéng)摯的謝意：
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
自薦人：
20xx年xx月xx日。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇八
1.初步認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，了解物流管理的基本職能。
2.了解企業(yè)物流及第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程。
3.增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，提高文化修養(yǎng)，提高我們的實(shí)踐能力。
4.通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為學(xué)習(xí)物流專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。
中國(guó)二重。
外出實(shí)習(xí)的第一天，我們參觀的事中國(guó)第二重型機(jī)械集團(tuán)公司位于德陽市的總部。
中國(guó)二重位于四川省德陽市，距離省會(huì)成都58公里。始建于1958年，1971年建成投產(chǎn)。截止xx年12月31日，二重占地面積261.1萬平方米，總資產(chǎn)近80億元，在冊(cè)職工12724人，在崗職工11938人。1993年國(guó)務(wù)院行文，由第二重型機(jī)器廠更名為中國(guó)第二重型機(jī)械集團(tuán)公司。1999年，二重被國(guó)家列為“關(guān)系國(guó)家安全及國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈”的39家重要骨干企業(yè)之一，xx年1月1日起資產(chǎn)財(cái)務(wù)關(guān)系上劃財(cái)政部，xx年3月由國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)管理。中國(guó)二重是中國(guó)最大的重型機(jī)械制造企業(yè)；國(guó)家首批21家重大技術(shù)裝備國(guó)產(chǎn)化基地、大型板坯連鑄機(jī)生產(chǎn)基地之一和“關(guān)系國(guó)家安全及國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要骨干企業(yè)”。
中國(guó)二重科研實(shí)力雄厚。公司技術(shù)中心下屬重型機(jī)械設(shè)計(jì)院、大型鑄鍛件研究院、工藝研究院、焊接技術(shù)研究所等多個(gè)專業(yè)研究院所，可為產(chǎn)品和技術(shù)開發(fā)提供大力支持。
中國(guó)二重裝備水平先進(jìn)。擁有各類主要生產(chǎn)設(shè)備2643臺(tái)，具有大型冶煉、鑄造、鍛造、熱處理、機(jī)械加工和裝配及售后服務(wù)能力，可一次性冶煉700噸優(yōu)質(zhì)鋼水、澆鑄500噸優(yōu)質(zhì)鋼錠、鑄造300噸優(yōu)質(zhì)鑄件、鍛造200噸優(yōu)質(zhì)鍛件，可以完成大型復(fù)雜構(gòu)件加工，并具備40噸-800噸各類產(chǎn)品的公路、鐵路、水路綜合運(yùn)輸能力。
中國(guó)二重質(zhì)量保證體系完善。擁有高能射線探傷室等先進(jìn)檢驗(yàn)裝備和技術(shù)，通過iso9000質(zhì)量體系認(rèn)證，可以確保為用戶提供高質(zhì)量產(chǎn)品。
通過在二重的參觀實(shí)習(xí)，給我最大的感觸是，作為一個(gè)國(guó)企，且是裝備制造業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，二重有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方二重，加入wto后，面臨國(guó)際市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，我相信，憑著他們和諧的生存環(huán)境，雄厚的科研實(shí)力，先進(jìn)的裝備水平，完善的質(zhì)保體系，清晰的經(jīng)營(yíng)理念和精良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一定能為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)，為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的智慧與財(cái)富；他們一定能創(chuàng)造裝備工業(yè)史上一個(gè)又一個(gè)新的奇跡。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇九
會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。
平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還不能滿足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向就業(yè)方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與就業(yè)相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這里的同事對(duì)我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我很感激他們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
在這里我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程、會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬，對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過程中難免會(huì)出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等。因此，在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì)，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
一、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法。總帳與分帳不平時(shí)，如果差錯(cuò)數(shù)是72，就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆，就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。
二、查找反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的.差錯(cuò)數(shù)，一定是偶數(shù)，可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí)，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用；要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì)，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類專業(yè)的.就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長(zhǎng)期需求。
因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)習(xí)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)收賬款很常見，使我對(duì)應(yīng)收賬款有了認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購(gòu)貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng)，是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益重要的問題。
應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面。
1、擴(kuò)大銷售，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、減少庫存，降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開支。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和就業(yè)性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的就業(yè)中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇十
一年來，在社區(qū)中心領(lǐng)導(dǎo)和站領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們及大力合作支持下，按照黨員管理目標(biāo)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想。
一、20__年由于生產(chǎn)的需要，我從電工班抽調(diào)電機(jī)維修班工作，電機(jī)維修人員少，工作中，電機(jī)設(shè)備簡(jiǎn)單，技術(shù)改造任務(wù)重。為此，我立足本職，克服困難，積極完成六廠電機(jī)檢修和電力維修任務(wù)。
1、在加長(zhǎng)思想政治學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新，努力提高技術(shù)素質(zhì)及工作能力。
2、認(rèn)真進(jìn)行設(shè)備檢修及時(shí)解決檢修中出現(xiàn)的各項(xiàng)疑難問題。充分發(fā)揮模范帶頭作用。
3、一絲不茍，嚴(yán)格要求自己做好本職工作。
二、充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)，結(jié)合水電站的實(shí)際情況，積極開展技術(shù)小改小革。在三相異部電動(dòng)機(jī)大修中繞組使用了連繞下線技術(shù)，即節(jié)省了一部分材料，又節(jié)省了連線時(shí)間，做到節(jié)資降耗提高了工作效率。工作中，拆線機(jī)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)過檢查維修，恢復(fù)了正常，解決了工作中突發(fā)的問題。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇十一
20xx已就業(yè)395人，就業(yè)率96.34%，251人靈活就業(yè)，簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)79人，簽勞動(dòng)合同形式就業(yè)29人，1人自主創(chuàng)業(yè)，求職中15人，專升本26人，應(yīng)征義務(wù)兵7人，西部計(jì)劃2人。
20xx順利專升本本科院校錄取26人，其中河南開封科技傳媒學(xué)院2人，河南工程學(xué)院2人，鄭州西亞斯學(xué)院2人，中原科技學(xué)院2人，黃河交通學(xué)院2人，鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院2人，商丘師范學(xué)院2人，洛陽理工學(xué)院2人，河南工學(xué)院1人，安陽師范學(xué)院1人，安陽學(xué)院1人，河南科技大學(xué)1人，南陽師范學(xué)院1人，商丘學(xué)院1人，鄭州工商學(xué)院1人，鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院1人，鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院1人，鄭州科技學(xué)院1人、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院1人。
一、自主創(chuàng)業(yè)情況。
20xx年我院有一人畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)。
二、待就業(yè)情況。
20xx年共有15人待就業(yè)，現(xiàn)都處于求職中，正在積極為未就業(yè)學(xué)生推薦工作中。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇十二
兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
在實(shí)習(xí)期間，我系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時(shí)間，我閱讀教育書籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。
傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式，以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項(xiàng)教學(xué)的組織形式等，還有一成不變的課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。用比較坦誠(chéng)和理性的思想來思考一下，當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來到操場(chǎng)上的時(shí)候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來到操場(chǎng)就“立正、稍息”，面對(duì)體育教師的講解示范等，學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎？答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，我在實(shí)習(xí)期間有針對(duì)性的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。
經(jīng)由過程近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用前進(jìn)前輩的教育理念和科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的教學(xué)體例，全力培育學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選擇的教學(xué)體例能激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修樂趣和促進(jìn)學(xué)生的思維勾當(dāng)，能注重因材施教、因人施教，有用的調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)修的自動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當(dāng)真進(jìn)修的精采習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”，課堂空氣布滿活力，有用地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在高二年級(jí)學(xué)生查詢拜訪中，幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動(dòng)介入教學(xué)勾當(dāng)，做到人人介入勾當(dāng)，人人健康成長(zhǎng)。
在體育教學(xué)中，有意識(shí)地融入德育教育，不僅能磨煉學(xué)生的意志，更主要的是培育學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神，培育學(xué)生從命組織遵守紀(jì)律，老實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理道德。經(jīng)由過程教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”首要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行試探的，并受到了精采的下場(chǎng)下面就環(huán)繞這個(gè)問題談?wù)勎易约旱囊恍┞拥挠^點(diǎn)。
1、用尊貴的精神去塑造學(xué)生。
教師的言行直接影響和傳染著學(xué)生。作為教師必需增強(qiáng)自身涵養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師精采的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象，再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、外在儀表和豐碩內(nèi)在，是學(xué)生在潛移默化中受到陶冶，模擬中審閱自己，從而獲得周全教育。
2、用正確的體例去指導(dǎo)學(xué)生。
體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明簡(jiǎn)要的講解，正確無誤的示范和行之有用的教育，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容發(fā)生濃密的樂趣。在操練中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作，由教師示范，學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，精采的專業(yè)素質(zhì)去影響指導(dǎo)學(xué)生熱愛體育行為。
例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣放置的，第一個(gè)操練，用激勵(lì)的口號(hào)庖代傳統(tǒng)的“一二一”口號(hào)，在跨越式跳高操練前熱身勾當(dāng)中，我用激勵(lì)口號(hào)鼓舞激勵(lì)學(xué)生，我自傲，我成功、我介入、我孤高、我勇敢，操練跨越式跳高我能行！然后要肄業(yè)生自立操練跨越式跳高過竿動(dòng)作，幾回后經(jīng)由過程體味去考慮。a若何才能保證操練時(shí)的平安？b操練跨越式跳高能使身體哪些部位獲得磨煉？獲得的謎底是：對(duì)于平安，年夜部門學(xué)生回覆是按跨越式跳高動(dòng)作體例去做；對(duì)于磨煉的益處有的學(xué)生回覆可以磨煉下肢的力量，有的學(xué)生說可以磨煉自己的膽子，有的學(xué)生回覆好玩，有的學(xué)生回覆可以磨煉自己的身體，學(xué)生回覆幾乎包含了操練的意義。教師實(shí)時(shí)加以指導(dǎo)，經(jīng)常操練可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更矯捷，可以使人勇敢，但操練時(shí)注重平安，注重自我呵護(hù)。
第二個(gè)操練，我設(shè)計(jì)幾組分歧高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度操練，并提出問題：當(dāng)別人跳不外去時(shí)你該怎么辦？年夜都學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)生回覆我們要輔佐他，教師馬上提出呵護(hù)與輔佐的體例，操練中發(fā)揚(yáng)合作精神。不管在哪組上操練，我老是用鼓舞激勵(lì)性的說話對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓舞激勵(lì)和指導(dǎo)，尤其是對(duì)進(jìn)修上有困然的學(xué)生，幾回操練后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架挨近。
3、用師生間精采激情去傳染學(xué)生。
在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思惟道德教育，關(guān)頭在于教師的上行下效，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)抉擇了年夜部門時(shí)刻在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們非論起風(fēng)下雨，仍是嚴(yán)寒盛暑都率領(lǐng)學(xué)生去完成身體磨煉使命。在這種艱辛的情形中教師的影響是最年夜的。盛暑中，我們所站的位置是面臨太陽；冬風(fēng)中我們所站的位置是面臨風(fēng)口……這種無形的教育體例，化為濃濃的師生激情和對(duì)夸姣事物的判定，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對(duì)夸姣事物的追求。
4、用祖國(guó)的呼叫去鼓舞學(xué)生。
青少年都有神馳夸姣未來的愿望，都有為祖國(guó)進(jìn)獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和精采體育手藝。在道德理想與專業(yè)進(jìn)修中，輔佐學(xué)生樹立只懷孕體好，未來才能更好地為祖國(guó)工作的思惟，在各類規(guī)章軌制的約束下，使學(xué)生磨煉身體成為自覺的步履，并使這種自覺步履表此刻體育課的進(jìn)修和磨煉中。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇十三
專業(yè)分析報(bào)告是一種重要的工具，用于評(píng)估特定行業(yè)或組織的經(jīng)濟(jì)狀況和潛在風(fēng)險(xiǎn)。在我參與編寫和閱讀專業(yè)分析報(bào)告的過程中，我體會(huì)到了這個(gè)工具的重要性以及它對(duì)決策制定的積極影響。本文將從專業(yè)分析報(bào)告的編寫方法、信息搜集和分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及對(duì)決策的影響等方面進(jìn)行探討。
第二段：編寫方法與信息搜集分析
編寫一份專業(yè)分析報(bào)告需要遵循一定的方法和步驟。首先，我們需要明確分析的目標(biāo)和范圍，確定需要收集和分析的信息類型。然后，通過收集可靠的數(shù)據(jù)和信息來評(píng)估組織或行業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況。信息搜集方法可以包括市場(chǎng)調(diào)研、問卷調(diào)查、財(cái)務(wù)報(bào)告分析等。搜集到的信息需要經(jīng)過詳細(xì)的分析和整理，以便從中獲取有關(guān)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展趨勢(shì)的數(shù)據(jù)。編寫專業(yè)分析報(bào)告的過程，需要結(jié)合定性和定量的分析方法，以確保我們對(duì)情況的準(zhǔn)確理解，并提供合理的建議。
第三段：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與決策影響
專業(yè)分析報(bào)告的一個(gè)重要部分是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。在對(duì)組織或行業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行分析的同時(shí)，我們還需要識(shí)別和評(píng)估潛在的風(fēng)險(xiǎn)，以便在決策制定時(shí)給予足夠的注意。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估可以包括諸如經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、政策變化、競(jìng)爭(zhēng)加劇等因素。通過專業(yè)的分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，我們能為決策者提供有針對(duì)性的建議和預(yù)測(cè)，幫助他們?cè)陲L(fēng)險(xiǎn)面前做出明智的選擇。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和交流的重要性
編寫一份專業(yè)分析報(bào)告是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作。在這個(gè)過程中，我們不僅需要協(xié)調(diào)各方的意見和觀點(diǎn)，還需要進(jìn)行詳細(xì)的交流和合作。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我們才能收集到準(zhǔn)確和完整的數(shù)據(jù)，并對(duì)其進(jìn)行有效的分析和解讀。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也有助于豐富我們的思考和理解，從而提高報(bào)告的質(zhì)量和價(jià)值。因此，學(xué)會(huì)與隊(duì)友合作和良好的溝通技巧是編寫專業(yè)分析報(bào)告的關(guān)鍵要素之一。
第五段：提升個(gè)人能力和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
在編寫和閱讀專業(yè)分析報(bào)告的過程中，我不僅增加了對(duì)特定行業(yè)或組織的理解，還提高了自己的專業(yè)知識(shí)和分析能力。通過與隊(duì)友的合作和交流，我學(xué)會(huì)了更好地理解和運(yùn)用各種分析方法，并能夠?qū)⒎治鼋Y(jié)果轉(zhuǎn)化為有意義的建議和決策。與此同時(shí)，專業(yè)分析報(bào)告也提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過參與報(bào)告的編寫和閱讀，我了解到了業(yè)界的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，拓寬了自己的知識(shí)視野。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在專業(yè)分析領(lǐng)域不斷提升自己，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
專業(yè)分析報(bào)告對(duì)于評(píng)估和決策制定具有重要意義。通過編寫和閱讀專業(yè)分析報(bào)告，我們能夠獲取準(zhǔn)確和全面的信息，并進(jìn)行詳細(xì)的分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。同時(shí)，這也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過與他人的交流和合作，我們能夠提高自己的專業(yè)知識(shí)和分析能力。因此，我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在專業(yè)分析領(lǐng)域不斷進(jìn)步，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇十四
一個(gè)事實(shí)是，美國(guó)擁有全世界50%以上的生物技術(shù)公司(以下簡(jiǎn)稱biotechco.)，擁有全世界50%以上的生物專利；美國(guó)的生物產(chǎn)品銷售額占全球90%以上；波士頓、舊金山、圣迭戈、華盛頓、北卡羅來納研究三角園是從七十年代就開始興起的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)園。在這些生物技術(shù)公司中，以生物制藥類為主。而新藥的開發(fā)需要biochemistry(生物化學(xué))、cellularbiology(細(xì)胞生物學(xué))、molecularbiology(分子生物學(xué))等基礎(chǔ)研究的支持。
另一個(gè)事實(shí)是，在美國(guó)畢業(yè)的基礎(chǔ)生物類研究的博士生，90%左右畢業(yè)以后繼續(xù)做博士后，只有10%左右的博士生能夠直接進(jìn)企業(yè)工作。
生物學(xué)博士在美國(guó)的平均薪水有4萬美金左右。客觀來講，這一收入足夠養(yǎng)活四五口之家。假如你不去跟計(jì)算機(jī)、金融、電子工程等專業(yè)的博士橫向比較，也不去跟這些專業(yè)的本科、碩士研究生縱向比較，那么你可以過得很舒服。
對(duì)于生物技術(shù)的未來我們還是應(yīng)該抱有信心。尤其是在生物制藥、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、生物工程、生物信息等領(lǐng)域。
申請(qǐng)時(shí)，為了避免扎堆，建議同學(xué)們避開以往申請(qǐng)最多的基礎(chǔ)類專業(yè)，可以考慮生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)，化學(xué)工程和材料工程下的個(gè)別分支也可以申請(qǐng)。當(dāng)然這些專業(yè)申請(qǐng)全獎(jiǎng)的難度非常大。原因有兩方面，一是美國(guó)學(xué)生都喜歡這些應(yīng)用性研究，國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)難度很高；二是這些專業(yè)都是交叉性研究，對(duì)申請(qǐng)者背景要求比較高。
鐵路運(yùn)輸專業(yè)分析報(bào)告篇十五
不是每一個(gè)都要站在第一線上的，各人應(yīng)該做自己份內(nèi)的工作。
世間最莊嚴(yán)的問題是：我能做什么好事？
埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要求什么報(bào)酬。
上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮、和平和幸福而奉獻(xiàn)。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
有取有舍的人多么幸福，寡情的守財(cái)奴才是不幸。
沒有無私的、自我犧牲的母愛的`幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
想想你的母親，她對(duì)人生要求該多么微小，可是，落在她頭上的又是怎樣的一種命。
壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭(zhēng)?？犊?dāng)S此身。
擲我們的頭顱，奠筑自由的金字塔，灑我們的鮮血，染成紅旗，萬載飄揚(yáng)。
鞠躬盡瘁，死而后已。
真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
一個(gè)豐富的天性，如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。
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