最熱全國高考可為與有為范文(16篇)

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最熱全國高考可為與有為范文(16篇)
時間:2023-11-03 01:26:03     小編:文鋒

瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體,還能平靜心靈。寫一份完美的總結(jié),需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。以下是一些寫作經(jīng)驗的分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。

全國高考可為與有為篇一

木心曾說:“所謂無底深淵,下去,也是前程萬里。”縱無底深淵,以理想為光,為路,亦是來日方長??v無陸游“死去猶能作鬼神”的豪情壯志,我輩少年郎也應(yīng)以刑天舞戚之志,理想固常在,浩氣展虹霓,一書青年光彩。

且將理想試新茶,奮斗趁年華?!耙圆幌轶w,以日新為道?!眲⒂礤a如是說。想左思十年一珠璣,成三都繁華,洛陽紙貴;看勾踐半生一薪膽,就三千越甲,雪恥吞吳;念賈島平生一苦吟,以三載推敲,千古唱絕……古往今來,多少奮斗之人,其身湮滅矣,而其神長存。奮斗青年慨而康,試用理想指生平。今有斗士夏伯渝四登云端,縱身有殘疾,終心留珠峰;稻父袁隆平奮力科研,以溫暖笑靨,把飯碗之沿;十四億同胞同心協(xié)力,防新冠風(fēng)險,奪抗疫勝利……我輩少年,也應(yīng)以奮斗之基,筑理想之峰,英勇攀巖。

且將理想試新茶,立志趁年華。王勃在《滕王閣序》中低吟“窮且益堅,不墜青云之志?!标惿嫫鸨骨?,于田壟高呼“燕雀安知鴻鵠之志!”夫驥驁之氣,有諭乎人心者,志向也。若無此志,何談?wù)癖垡缓?,何來秦王朝付之一炬。電視劇《覺醒年代》中,李大釗、陳獨(dú)秀等革命先輩,立下“無非一念救蒼生”的志向,勇當(dāng)思想啟蒙之急先鋒,為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。肉體已逝,理想仍在。立志,我們也應(yīng)向先輩看齊,在新時代胸懷國家富強(qiáng)之大志,趁年華奔赴新天地。電視劇中,以陳延年和陳喬年烈士命名的延喬路通向繁華大道,現(xiàn)實中,志向之帆,引吾輩步入理想殿堂。

且將理想試新茶,懷義趁年華。宋教仁曾說“白眼觀天下,丹心報國家。”孜孜矻矻的“北斗女神”徐穎以星海為信,以家國為義,攀理想高峰;天才少年曹原守家國之義,以科技為刃,直指理想星空。魯迅先生曾悃寄厚望,盼吾輩少年不啻微茫,造炬成陽。然這一切,亦必先做魯迅先生口中“為民請命的人,舍身求法的人”,胸懷家國大義,不失少年理想。

北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表,我泱泱中華,永立東方。新時代我輩之青年,與潮頭自展風(fēng)華,以家國之義開道,秉承新時代使命與擔(dān)當(dāng),終將見鷹隼初飛,風(fēng)塵翕張,乳虎嘯谷,百獸震惶。吾輩幸生于華夏,亦將以理想之心、家國之義懷天下,不負(fù)期望,亦主沉浮。

全國高考可為與有為篇二

強(qiáng)弱嬗變,古今之鑒何其多也!身在20世紀(jì)初期中國貧弱交加風(fēng)涌云卷之中、意圖謀中國之出路華夏之復(fù)興的毛澤東,定有更加切身的體會,于是一篇《體育之研究》以身體的健弱為喻,深刻揭示了弱者可由“勤自鍛煉”而變強(qiáng),而強(qiáng)者因凌弱失道亦可“轉(zhuǎn)為至弱”的道理,這不僅暗合百年中國發(fā)展的規(guī)律,更對今天的我們有極強(qiáng)的警示意義。

君不見,百年中國自苦難中走來,行至今日新時期的局面,乃一代又一代“勤自鍛煉”的中國人不懈奮斗、銳意進(jìn)取所造就。在20世紀(jì)初期那個列強(qiáng)如洪水滔天一般恃凌中國、國內(nèi)軍閥混戰(zhàn)此起彼伏的黑暗時代里,處在低谷之中的覺醒青年們以突破黑暗天際的勇氣,用筆與紙的吶喊,將刀與槍發(fā)出光芒,告訴世界我們絕不是“東亞病夫”;新中國的成立是偉大的勝利,但我們立即又面臨新的困難:小米加步槍實在難擋外侮,一窮二白則顯民生維艱,但我們也從不畏怕困難,團(tuán)結(jié)著海內(nèi)外廣大科技工作者,新成立的中國終于在重工業(yè)領(lǐng)域打開局面,奠定發(fā)展的厚實基礎(chǔ);改革開放的奮進(jìn)更不待言,中國以追趕世界的決心呈現(xiàn)出一幕幕的發(fā)展奇跡,四十年后的今天依然高歌猛進(jìn)……無數(shù)的事例都在證明,打鐵還需自身硬,自強(qiáng)才能謀發(fā)展,弱者終以“勤自鍛煉”來獲得平視世界的'權(quán)利!

時至今日,中國發(fā)展進(jìn)入新時期,也是站在了新起點(diǎn)上,我們思考持續(xù)的發(fā)展之道,也應(yīng)充分警惕“強(qiáng)大的幻象”,唯有乾乾之心才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。沒錯,今天的中國已經(jīng)取得了非常大的成就,高速列車、深海潛航、超級基建、航天工程、5g通信……一張張中國創(chuàng)新的名片讓世界眼前一亮,但我們遠(yuǎn)不能沉浸在自我感動之中,而應(yīng)該正視中國與西方在社會發(fā)展和科技創(chuàng)新上的差距,以不斷看齊、超越自己的精神向遠(yuǎn)方和未來求索。王安石《傷仲永》的教訓(xùn)聲猶在耳,“日不落帝國”走向沉寂的歷史警鐘長鳴,恃才傲物、驕傲自滿則自傷,窮兵黷武、恃強(qiáng)凌弱則自困,唯有清醒的自我認(rèn)知,崇高的目標(biāo)追求,自信的正義道路才能避免“轉(zhuǎn)為至弱”的黯淡下場。

新時代的青年當(dāng)自強(qiáng)!我們這一代人生活在物質(zhì)條件非常豐富的時代,擁有著更為廣闊的發(fā)展舞臺和更為多樣的發(fā)展機(jī)遇,但也不可避免地要面對眾多的誘惑和耀眼的歧途,面對如此現(xiàn)實,我們既要“勤自鍛煉”,也要充分利用舞臺和機(jī)遇“誘我以至于強(qiáng)”,而不是在歌舞升平、太平盛世中“轉(zhuǎn)為至弱”?;诖耍嗌倌陸?yīng)開闊眼界認(rèn)識世界,靜心自觀認(rèn)識自己,以生命的長遠(yuǎn)眼光和時代的宏大語境來關(guān)照自身的成長,在新時代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)中去實現(xiàn)自己的生命價值和人生意義。時代先鋒是我們的榜樣,他們是曾經(jīng)的青年,也是改變了中國的青年,而我們是現(xiàn)在的青年,也將是改變將來中國的青年。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”是中國古老的智慧訓(xùn)言,唯望新一代的我們在新時代、新起點(diǎn)上激越前行,實現(xiàn)更好的自己,創(chuàng)就更強(qiáng)的中國。

全國高考可為與有為篇三

光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間,百年滄海桑田。百萬雄師的長江之歌蕩氣回腸,風(fēng)吼馬嘶的黃河之頌歷久彌新。

百年來,一葉孤舟紅遍了神州大地,中華民族在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下正以全新的姿態(tài)屹立于世界東方。百年風(fēng)華,有人感嘆,時間易逝;千秋偉業(yè),有人贊美,精神長存。

有一種情,百年悠悠歲月,也不會消散絲毫;有一種愛,百年斗轉(zhuǎn)星移,亦不能淡去半分。每次憶起,必然慷慨激昂;每當(dāng)提及,定會豪情萬丈。

從1921年成立以來,黨已經(jīng)走過了百年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程。從嘉興南湖的煙雨迷朦,到“八一”南昌起義的第一聲槍響;從遵義會議的力挽狂瀾,到陜北窯洞的運(yùn)籌帷幄;從天安門城樓的國旗飄揚(yáng),到改革開放的波瀾壯闊。

百年來,是我們黨經(jīng)受各種風(fēng)浪考驗、不斷發(fā)展壯大,不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的光輝歷程。無數(shù)的黨員用青春、熱血和生命,鑄就了一座座歷史的豐碑,而這座座的豐碑告訴我們一個真理:“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。”

孟子曰:“人有不為也,而后可以有為。”

世上之事,當(dāng)有所為有所不為。夏明翰一首正氣凜然的《就義詩》:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”為此作出了氣壯山河的詮釋。

為了追求革命真理、追求民族獨(dú)立和人民解放,李大釗同志把個人生死置之度外。他鏗鏘有力的說:“犧牲永是成功的代價”、“高尚的生活,常在壯烈的犧牲中”。正因為有這樣的境界,當(dāng)面對生與死考驗的時候,他從容地選擇了為他認(rèn)定的主義和事業(yè)獻(xiàn)出了生命。

范曄曰:“然則有所不為,亦將有所必為者矣。”

為人處世,對自己要做的事情,要心里有譜、腦里有弦,想清楚、弄明白,哪些事可為,哪些事不可為。

可為之事當(dāng)全力去做,這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在千頭萬緒、紛繁復(fù)雜的事情當(dāng)中,哪些事是可為之事?不少人未必搞得很清楚,而有些人雖然搞清楚了卻不愿、不敢和不善作為?,F(xiàn)實中,有的熱衷于做一些顯山露水、貼金露臉的事;有的計較于自身的利益得失,對那些利長遠(yuǎn)、動筋骨的改革創(chuàng)新,缺乏動力、不感興趣,“一等二看三通過”,甚至或明或暗地“軟抵制”;有的滿足于喊口號、提理念,對那些“深水靜流”悄無聲息的事情不冷不熱。

不可為之事當(dāng)堅決不做,這是一種意志和定力。對于不可為之事,重要的是有正確的價值觀、名利觀和政績觀,學(xué)會算大賬而不是一味算小賬、看長遠(yuǎn)而不是一味看眼前、裝著人民大眾而不是一味裝著自我,這樣,心里頭才會亮堂,才不會不可為而為之。

沒有意義的事不必做,沒能力辦到的事無法做,得不到最廣泛支持的事做不成,只有這三個要素都具備了才真正可為。

全國高考可為與有為篇四

其實答案很顯然,作詞者以自己的經(jīng)歷為素材,譜寫成曲,以“假如我年少有為不自卑”表達(dá)自己對青春已逝的悲慨與后悔,同時又是對后人的警醒,意在激勵青年奮斗,少年鉆研,讓青春不留遺憾。當(dāng)然,也可能這是我的理解?;蛟S有些人已經(jīng)習(xí)慣了淺閱讀,可能在他們的心目中,這首歌曲所表達(dá)出的不是悲慨而是幻想中的愛情,也許他們已然將這首歌與一些量產(chǎn)型的毫無意義的甚至抄襲歌曲分為一體。

但丁有名言道:走自己的路,讓別人說去吧!這句話告訴我們要堅定自己的信念,切勿盲從,要有正確的認(rèn)知,而年少有為告訴了我們努力要趁年少,那么,若將兩者合起來,就是:少年啊,堅定自己的信念去拼搏吧!切莫待到青春已逝再道:假如我年少有為!

青春無期,年少有為;青春無悔,年少自強(qiáng)。

——題記。

(一)年少有為——成長。

話說,成長是一切的的基礎(chǔ)。在孩提時,我喜歡閱讀。在我眼中,書是一顆糖,甜味溢然,讓我幼小的心靈得以滋潤。

從最初的《格林童話》到四大名著,都曾有過我閱讀的痕跡。古人曰:書墨世家,子弟慕書。童年時期,有一顆寫作的種子,種在我的心田上。

(二)年少有為——低谷。

人生總是夾雜著斑駁血跡。上學(xué)時,我的語文成績沒有特別優(yōu)秀,而在老師的眼里,我是一個差學(xué)生,在語文學(xué)習(xí)方面根本沒有一點(diǎn)天賦。但是我經(jīng)常忽略老師鄙視的目光,拿著自己新鮮出爐的作文向老師請教。

結(jié)果仿佛已經(jīng)料到,老師對我的作文不屑一顧,還諷刺我的作文寫得幼稚。同學(xué)們對我的成績常表質(zhì)疑,認(rèn)定語文不好,作文一定不好。更氣憤的是,老師把我的作文跟她認(rèn)定好的作文進(jìn)行比較,還大聲說:“米粒之光,敢與皓月爭輝?”所以,在這時期,我的青春如股市的低谷。而我的淚珠,常常沾濕、打穿作業(yè)本,我還一邊懷疑自己,是不是真的不適合學(xué)習(xí)語文。

(三)年少有為——崛起。

金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)雨化成龍。經(jīng)歷了我的青春低谷,我來到了中學(xué)。雖然換了一群新同學(xué),但是我依然不敢將作文展示,害怕被自己的新老師、新同學(xué)所嘲笑。

出乎我的意料,經(jīng)過幾次語文的測試,老師把我叫到了辦公室,并用一種鼓勵的眼神看著我。剎那間,我頭腦發(fā)蒙,不知所言。堅持一分鐘的緘默后,老師問我,要不要參加作文投稿,并夸我作文寫得不錯。我心中波瀾起伏,中學(xué)的照顧和小學(xué)的遭遇形成了鮮明的對比,讓我下意識地答應(yīng)了老師。

于是,我開始在同學(xué)面前展示作文,并嘗試向報社投稿,還得到了一筆不菲的稿費(fèi)。最后,我跨過了青春低谷,重新走上了青春崛起的主線上。

即使,我沒有詩仙李白的才華,譚嗣同的志向,以及孫仲謀的能力,我也能夠在我的青春中有所成就,做到年少有為。

白馬過隙,日月如梭。青春正好,志存高遠(yuǎn)。年少有為不自卑,年少有為知進(jìn)退。即使小為,也不負(fù)青春。

——后記。

青春無期,年少有為;青春無悔,年少自強(qiáng)。

——題記。

(一)年少有為——成長。

話說,成長是一切的的基礎(chǔ)。在孩提時,我喜歡閱讀。在我眼中,書是一顆糖,甜味溢然,讓我幼小的心靈得以滋潤。

從最初的《格林童話》到四大名著,都曾有過我閱讀的痕跡。古人曰:書墨世家,子弟慕書。童年時期,有一顆寫作的種子,種在我的心田上。

(二)年少有為——低谷。

人生總是夾雜著斑駁血跡。上學(xué)時,我的語文成績沒有特別優(yōu)秀,而在老師的眼里,我是一個差學(xué)生,在語文學(xué)習(xí)方面根本沒有一點(diǎn)天賦。但是我經(jīng)常忽略老師鄙視的目光,拿著自己新鮮出爐的作文向老師請教。

結(jié)果仿佛已經(jīng)料到,老師對我的作文不屑一顧,還諷刺我的作文寫得幼稚。同學(xué)們對我的成績常表質(zhì)疑,認(rèn)定語文不好,作文一定不好。更氣憤的是,老師把我的作文跟她認(rèn)定好的作文進(jìn)行比較,還大聲說:“米粒之光,敢與皓月爭輝_?”所以,在這時期,我的青春如股市的低谷。而我的淚珠,常常沾濕、打穿作業(yè)本,我還一邊懷疑自己,是不是真的不適合學(xué)習(xí)語文。

(三)年少有為——崛起。

金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)雨化成龍。經(jīng)歷了我的青春低谷,我來到了中學(xué)。雖然換了一群新同學(xué),但是我依然不敢將作文展示,害怕被自己的新老師、新同學(xué)所嘲笑。

出乎我的意料,經(jīng)過幾次語文的測試,老師把我叫到了辦公室,并用一種鼓勵的眼神看著我。剎那間,我頭腦發(fā)蒙,不知所言。堅持一分鐘的緘默后,老師問我,要不要參加作文投稿,并夸我作文寫得不錯。我心中波瀾起伏,中學(xué)的照顧和小學(xué)的遭遇形成了鮮明的對比,讓我下意識地答應(yīng)了老師。

于是,我開始在同學(xué)面前展示作文,并嘗試向報社投稿,還得到了一筆不菲的稿費(fèi)。最后,我跨過了青春低谷,重新走上了青春崛起的主線上。

即使,我沒有詩仙李白的才華,譚嗣同的志向,以及孫仲謀的能力,我也能夠在我的青春中有所成就,做到年少有為。

白馬過隙,日月如梭。青春正好,志存高遠(yuǎn)。年少有為不自卑,年少有為知進(jìn)退。即使小為,也不負(fù)青春。

我們是青年,要自己把幸福爭奪過來;我們是青年,我們要自強(qiáng)。

酒吧內(nèi),一青年在閃耀的燈球下縱情搖擺,五顏六色的燈光通過手中的酒杯映照在青年瘦黃的臉頰上。震耳欲聾的音樂夾雜著青年雜亂不堪的言語。

烈日炎炎下,父親用微小的身軀,費(fèi)力地搬、撿著熾熱的磚塊。不愿意買一杯最便宜的飲料解暑,只希望能多為孩子攢得一點(diǎn)生活費(fèi),可全然不知兒子已曠課多日,早已在外胡混。

離高考還有幾天,微弱的白熾光下,一青年正在奮筆疾書。天已漸露白肚皮,難解的數(shù)學(xué)題終于有了些許眉目,青年緊鎖的眉頭終于舒展開來。

高考當(dāng)天,此青年面對著難度大增的題目面不改色,沉著冷靜地寫下了一個個趨近完美的答案。而那位花天酒地的青年看著試題抓耳撓腮,毫無思路,最終只能寫出一個個流暢的“解”字。

放榜當(dāng)日,解題的青年名列榜首,看著心儀的通知書露出了滿意的笑容?;ㄌ炀频氐那嗄晖凰康某煽?,低著頭,沉默著。寡言的父親什么也沒說,只是一根一根地抽著廉價的香煙。愁思縈繞在身邊,形成沉重的低氣壓。

九月初,青年懷揣著一顆熾熱的心和親人的期望來到了北方上大學(xué)。即使九月,炎熱仍不減夏初,燙手的_磚塊灼燒著花天酒地青年最后的夢。

四年很快過去了。青年帶著扎實的知識和上進(jìn)心留在了大城市。而那位花天酒地的青年呢?他終究成了那個踏著拖鞋,口中叼著煙,蓬頭垢面地拿著最微薄的工資卻干著最苦最累的工作的人。他終究,成為了一個平凡且平庸的普通人。

又一個四年。青年早已成家立業(yè)?;ㄌ炀频氐那嗄觌m也早已成家,但,生活的重?fù)?dān)卻像重石塊一般,壓得他喘不過氣來。

時光飛逝,又到了一年高考季……。

青年們吶,請奮斗,自強(qiáng)吧。也許你身處于茫茫迷霧之中,所做的對于你來說是渺茫的事情;也許當(dāng)你正在學(xué)習(xí)時,世界各地的美好都在輪番上演;也許你的身邊充斥著一切未知的誘惑。但這,并不能阻礙你的努力與自強(qiáng)。我想,作為青年,我們更應(yīng)該先變成自己最好的模樣,然后再去做自己喜歡的事,遇見自己喜歡的人。也許,當(dāng)我們奮斗,自強(qiáng)的時候,我們所愛的人正在來的路上。

萬物皆有裂縫,但那正是光照進(jìn)來的地方。

青年當(dāng)自強(qiáng)。

所以,青年們吶,請奮斗,自強(qiáng)吧!相信,所有的美好一定會如期而至的。

“志合者,不以山海為遠(yuǎn)?!鼻嗄暾撸星嘣浦?。作為賡續(xù)中華精神的青年們,正在崛起著!

前有馬云把握時機(jī),一手打造阿里巴巴的江山,后有b站ceo陳睿奇思妙想,共聚青年人的盛會。無數(shù)的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動著,創(chuàng)造了無數(shù)個中國奇跡,這場屬于青年人的商業(yè)搏擊,正在改革開放的巨浪中激烈進(jìn)行著,也正因如此,青年人們一手翻覆了一片天地,誠如毛澤東在青年大會上提及的“青年的奮斗精神”,這就是奮斗,青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神,讓中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,形成一種“萬類霜天競自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言:“真正的事物用眼睛是看不見的?!鼻嗄耆死響?yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”,通過踏實的態(tài)度,去尋找青年人在新時代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識,不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律,而是積極的尋找一種突破,達(dá)到一種創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是發(fā)展的第一動力?!闭\哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),也是真正能改變原有格局的事情,我們應(yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”,在大數(shù)據(jù)時代下投入新行業(yè)的懷抱。

周國平有言:“無所投入可悲,無所堅守可嘆?!鼻嗄耆烁鼞?yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,40年改革開放以來,中國青年已然愈加自信,愈加有能力做時代的肩負(fù)者,中國青年,不論是在中國的舞臺,還是在世界的舞臺,都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開始的懵懂無知,到如今的“世界范”青年,道阻且長,但每一個青年,都會披荊斬棘,砥礪前行,努力做好中國青年的新標(biāo)簽,新風(fēng)范。

生逢其時,也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年,作為中國薪火的賡續(xù)者,終將在新時代背景下乘風(fēng)破浪,浩蕩千里。

薪火相傳,力不知火盡。

青年有夢,應(yīng)肆意追逐。

全國高考可為與有為篇五

鷹擊長空,是因為它不甘平凡,高遠(yuǎn)長空,方是它的歸屬;魚翔淺底,是因為它淡泊寧靜,柔波淺底,才是它的家鄉(xiāng);寒梅傲立,是因為它一枝獨(dú)秀,冰凌冬季才是它的天堂。

鷹不甘于低空徘徊,魚不屑于塵世紛雜,梅不欲與百花爭艷,它們堅持自己的原則,有所為而有所不為,因而譜寫了萬類霜天競自由的美好篇章,更為人們所贊揚(yáng)銘記,實現(xiàn)了自己的價值。

無為與有為,是不為權(quán)貴所伏,堅守自己清白,是舉世皆醉我的醒的超然達(dá)觀。陶淵明,停停走走,走走停停,他是一位農(nóng)者,是一位隱者,更是堅持自我的杰出代表。他不肯為那區(qū)區(qū)五斗米折腰,更不愿因世間的渾濁搭上自己的清白,于是他歸去來兮,于田園之中且行且歌,享受風(fēng)飄飄而吹衣的快然自足,他雖誤落塵網(wǎng)中,但他深知自己的歸處,深知自己做人的原則。因此,他不為官,不入仕,只做那淡泊自足的隱者,門前五柳,詩中圣哲,正因為如此,他被后世文人墨客銘記,實現(xiàn)了自己別樣的價值。

無為與有為,是不為那庸俗之行,為那君子之義,是敢于剖析,堅持自我的高大正義。魯迅,在日本留學(xué)途中,觀看到國人麻木的影像,于是立即改變自己的志向,君子有所為而有所不為,此時的醫(yī)術(shù)根本無法挽救國人,救其內(nèi)心才是根本。于是,他棄醫(yī)從文,于廣闊的天宇間獨(dú)自彷徨,他千夫所指,卻以筆化劍,一遍遍剖析中國人的劣根。在那樣一個混亂的年代,他堅持自我,敲響了世人的警鐘。他的無為與有為,改變了歷史,留下了濃墨重彩的一筆。

無為與有為,是面對困境,不為與小人同流合污,寧可為那感天動地的大義之行。李清照,尋尋覓覓,自趙明誠客死他鄉(xiāng)后獨(dú)身一人肩負(fù)之重,難以想象。再嫁那張汝周,想不到卻是卑鄙小人,但易安堅持自我原則,寧可自己入獄,也要揭發(fā)那小人之行。一個柔弱女子,是以何等的勇氣做了這樣的事,正由于她的堅守,后人在記住了她那凄切婉轉(zhuǎn)詞作的同時,更記住了她堅貞不屈的高貴品質(zhì)。她是當(dāng)之無愧的亂世中的美神。

不為與有為,一對矛盾,一個選擇,選擇正確,為該為者,不為不該為者,堅持自我,方能實現(xiàn)自己的人生價值。

全國高考可為與有為篇六

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過100年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的100歲生日之際,我們每一個人的心情,除了感慨,更多的是感激。

在這激情萬丈的日子里,我腦海里的記憶大門,正緩緩向我打開。1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸一,有了值得托付的領(lǐng)導(dǎo)人——中國共產(chǎn)黨。悠悠長夜下終于亮起了一顆耀眼的啟明星,它照亮了黎明前的黑暗,指引著前進(jìn)的方向。

在那災(zāi)難深重,血雨腥風(fēng)的漫漫長夜,是“七一”的晨曦?fù)荛_華夏大地重重迷霧,激勵著華夏兒女,為了民族的自由獨(dú)立,拋頭顱、灑熱血,將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地,把理想的火炬照亮強(qiáng)國之路,萬里河山因此而挺拔俊秀,雄渾壯麗;歷史的長河因此而波瀾壯闊,豪情萬丈。在戰(zhàn)爭年代里的每一天,都會為每時每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事。為了中國人民的事業(yè),為了共產(chǎn)主義事業(yè),他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲,我以生在這樣英雄的國度而自豪。

和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中?!彼麑ν鞠翊禾彀愕臏嘏?,對待工作像夏天般的火熱?!袄卒h精神”鼓舞著幾輩人,教育了幾代人。

強(qiáng)國之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強(qiáng)的夢想一天天實現(xiàn)。申奧、申博成功、加入世貿(mào)……中華大地喜事連連,照亮了華夏兒女的愛國之心。

紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國際地位空前居高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。一百年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。

“沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有新中國?!庇脷v史驗證中國共產(chǎn)黨的偉大歷程,我們要銘記黨,擁護(hù)黨,所謂黨民一心,對黨就像對我們的親人。

全國高考可為與有為篇七

我們這一代都是生在社會主義新的和平年代,我們能幸福快樂的地在這個環(huán)境中不斷的成長,這些全都得益于我們偉大的黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。因此我們每一個人都要懷著一顆感恩的心去熱愛黨,支持黨,擁護(hù)黨,報答黨。

每天,我們能坐在這寬敞明亮的教室學(xué)習(xí),有著美麗的校園和辛勤工作的老師。這些都是黨給予我們的,是黨為了我們的學(xué)習(xí)不斷的努力與付出。說到這里,我的眼前不禁顯現(xiàn)出汶川大地震時黨為了災(zāi)區(qū)兒童不耽誤學(xué)習(xí)而忙碌的身影,我們黨對災(zāi)區(qū)兒童伸出了援助之手。為他們帶去了安全、溫暖和祝福。全國的黨員們也紛紛為他們捐錢捐物。這一幅幅感人的畫面是我一輩子都不會忘記的場景,正是黨在事情的危急關(guān)頭,從人民的角度出發(fā),關(guān)心人民,愛護(hù)人民,所以我們才會擁有美好的成長環(huán)境。

我能出生在黨的懷抱中,是我一生中的幸福。

每當(dāng)國旗高高的升起,我心中一片洶涌澎湃,雄壯的國歌聲中有力的音符告訴我肩負(fù)了中華民族偉大復(fù)興的光榮歷史任務(wù)。我心存感激,能夠生活在物質(zhì)文明如此豐富的今天,老一代革命前輩以鮮血換來了我們今天無比優(yōu)越的生活,因此我更具有緊迫感,我一定要努力學(xué)習(xí),以旺盛的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,不怕苦,認(rèn)真刻苦,堅苦扎實。我們是祖國的花朵,新一代領(lǐng)導(dǎo)人就像太陽一樣照耀我們的成長,我心寸感激,我要報效祖國。我要去到遙遠(yuǎn)的邊疆,認(rèn)真的守衛(wèi)著我們的國門,我要成為一位科學(xué)家,把火箭造得飛得老高,我要成為一個工人,為祖國獻(xiàn)上一釘一鐵,我要成為一位軍事家,指揮著我軍把帝國主義的侵略_夾著尾巴逃跑了。啊,我愛你,我心向著你。

同學(xué)們,當(dāng)我們坐在寬敞的教室中學(xué)習(xí),你是否會想到我們的學(xué)習(xí)是在為黨而學(xué)習(xí)呢?黨給了我們一切,我們理當(dāng)為黨奉獻(xiàn)畢生。作為意氣風(fēng)發(fā)的新一代,我們必須肩負(fù)起建設(shè)祖國的重要使命,勵精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),將我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,讓中華民族擁有更加美好、更加輝煌的明天!

全國高考可為與有為篇八

我們處在一個大有可為的時代。今日講可為與有為,我認(rèn)為可為是量變,有為則是質(zhì)變。

“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉”,在科技高速發(fā)展的時代,映入眼簾的信息也是五花八門,作為初出牛犢的我來說很難從中辨別真?zhèn)?。最近一起“大象出逃”的新聞沖上了熱搜,吃瓜群眾各就各位,資本嗅到商機(jī)也接踵而至。碎片化、噱頭化的信息占據(jù)了我的時間,使我看不到天空的蔚藍(lán),母親銀白色的頭發(fā)。卻在面對挫折仰天長嘆時不我待,低頭慰藉“我本將心向明月,誰知明月照溝渠”,“莫使金樽空對月,人生得意須盡歡”。因為我忘了從未有過量的積累,又何來質(zhì)的變化。

“上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若惘;下士聞道,大笑之,不笑不足以為道”,李子柒一炮而紅,卻沒有急功近利,不是選擇商業(yè)推廣,而是繼續(xù)默默耕耘,經(jīng)過幾年的醞釀,最終擁有屬于自己的品牌,沒有受到資本的控制,變成千篇一律的網(wǎng)紅。每個人都有自己擅長的東西,我喜歡畫畫,我的偶像是宮崎駿老先生,盡管畫畫從未給我?guī)砦镔|(zhì)上的收益,但我還是保持童年的初心去對待它,只要我一拿起畫筆我就感到愉悅,就如同一句話說的,有些努力可能毫無意義,但是你跑起來就有風(fēng)。

“耳得之而為聲,目遇之而成色”,前段時間有部講家庭教育的電視劇《小舍得》大火,人們紛紛討論時代背景下的教育體制問題,我們這個時代機(jī)遇多,同時也帶來競爭壓力,所以也出現(xiàn)一些“逃離北上廣”的聲音。只是“大有可為”可以是金榜題名,考上仕途,也可以是有一種疼愛是奶奶覺得你餓;有一種和解是媽媽喊你吃飯了。如果你迷失了方向,可以停下腳步回頭看看這些量變的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些雖不是引起質(zhì)變的關(guān)鍵因素,但卻是不可缺少的一部分?!凹尿蒡鲇谔斓兀鞙婧V凰凇?,時代已經(jīng)給予了我們很多,再要就是貪婪,一路走來,傳承的是華夏兒女五千年不變的精神文化,不變的是在我們內(nèi)心深處偉大的靈魂,我愿稱之為信仰。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,愿諸位,皆心中有光,腳下有力量。

全國高考可為與有為篇九

隨著建設(shè)小康生活的目標(biāo)提出,我們的偉大祖國日新月異,神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化。

在舊社會,小康生活是一個“可望而不可及”的夢想,可是在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過幾代人的努力,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會進(jìn)步,文化繁榮,終于實現(xiàn)了中華民族騰飛過程中的偉大的一步,實現(xiàn)了億萬中國人民近百年的夢想。現(xiàn)在不少家庭都步入了小康生活,不愁吃,不愁穿,思想也進(jìn)步了,人們的生活越來越美好了,這不禁使我回憶起我家過去的生活。

那時,我家有一臺黑白電視機(jī),但要靠室外天線接收信號。每當(dāng)刮風(fēng)的時候,天線就會被風(fēng)一吹,電視機(jī)也就一片雪花了。這時,父親只得拿著竹竿,爬上屋頂,把天線撥回原位。有一次,父親踩著瓦片從屋頂摔下來,重重地摔在地上。母親在替父親包扎傷口時,早已泣不成聲了。

當(dāng)我剛滿兩歲了后,父親便外出打工,母親在爺爺奶奶幫助下,仍然種著許多田,母親因此漸漸消瘦了。在我入學(xué)那年,家里拿出了那汗水換來省吃儉用積攢的幾千元錢,加上母親四處向親友借來的錢,蓋起了一座兩層樓房。從此,我家告別了那陰暗、破舊的土坯房,住進(jìn)了相對更寬敞的新房。那時,我家買了彩電,并裝了有線電視,父親再也不必爬上屋頂拔天線了。那時的我,很喜歡過年因為父親從遠(yuǎn)方回來,家里又殺豬宰雞,一直有肉吃。

現(xiàn)在,我家沒種田,母親在鎮(zhèn)上開了個飲食店,生意挺紅火。村里開始實行承包制度后,父親承包了上百畝果園,收入比以前翻了幾倍。父母親努力勞動,我努力學(xué)習(xí)。我考入市重點(diǎn)中學(xué)后。父母又把原來房子賣了,在城里買了一套房子,比以前的更寬敞、更漂亮,我家有大彩電、有音箱、有冰箱、有空調(diào),我可以自豪地說,我家已達(dá)到小康水平了。

我家的這些變化只是現(xiàn)代社會的一個縮影。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,20年后的中國,將建成全面小康社會,那是一個高度文明的社會。為此,我們青少年正肩負(fù)著這個歷史重任,我們必須努力學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,將來成為建設(shè)祖國的主力軍,為祖國貢獻(xiàn)力量。

祖國今日春花遍地!

神州大地錦繡繁榮!

全國高考可為與有為篇十

人的一生難免會遇到挫折,就像平坦的大路上忽然冒出一叢荊棘,將你刺得遍體鱗傷,而我們的生活正因為有了挫折,才能開出荊棘中的玫瑰。

坐在備戰(zhàn)區(qū)的我,5分鐘后就要代表學(xué)校參加全市的中小學(xué)生田徑運(yùn)動會八百米決賽了,深吸一口氣平復(fù)緊張的心情。教練坐過來,拍拍我的肩膀說:“以你訓(xùn)練的狀態(tài),取得一個好成績不成問題,加油!”

站在跑道上,原地慢跑了一會兒,比賽,就要開始了。

“砰!”一聲槍響。我像離弦的箭一般沖了出去,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。前四百米,我的體力還跟得上,可漸漸的,我的速度慢了下來,原本被我落下的人漸漸追了上來,我甚至可以聽見他們的喘息聲!突然,一個身影從身邊掠過,像道閃電般超過了我,我竭力想挽回局面,可體力消耗大半的我雙腿似是綁上了沙袋,無論我怎樣賣力的擺動雙臂,卻只是徒勞,只能眼睜睜的看著自己被越落越遠(yuǎn)?!安?,不!”我咬緊牙關(guān)向前沖,腿上一陣酸痛再次襲來,敗局已定,我無能為力。一個,兩個,三個……我不斷被反超,落在了最后!

比賽結(jié)束了,結(jié)果可想而知,我是倒數(shù)第二。這個結(jié)果猶如一把沉重的鐵錘,敲擊著我的心,一下,一下……支離破碎!

拖著疲憊的身心向教練走去,可卻不知如何面對他充滿期盼的眼神,我敗了,敗得如此徹底。

想到這里,我抬起了頭,揚(yáng)起笑臉望向教練,教練見狀,略顯擔(dān)憂的臉上也立刻露出欣慰的笑容,“你很棒,至少你學(xué)會了堅強(qiáng)!”說完朝我豎起了大拇指。

全國高考可為與有為篇十一

珍惜現(xiàn)在你所擁有的,別等她逝去了才知道她的可貴。

我的外祖母今年應(yīng)該有85歲了,她是一個非?;顫娍蓯鄣睦先?,雖然頭發(fā)已花白,但還是顯得非常精神,最神奇的還是她的牙齒了,掉的只剩三四顆了,吃東西還那么津津有味,我常常逗她:“祖母,看你牙齒都沒了,怎么還那么能吃!"而祖母卻很認(rèn)真的反駁道;"誰說的,你看,昨天又長了顆新牙呢!”說著還把她的嘴張大給我看,樂呵呵的做了張鬼臉。現(xiàn)在想想,祖母真是個老頑童。

小時候的我常常粘著祖母,跟她要糖吃,或許是年齡越來越大了,加上青春期的叛逆,自從上初中以后去祖母家的次數(shù)越來越少了,從一個月去一次,到后來幾個月去一次,再后來干脆不去了,可能是祖母太想我的緣故吧,我不去看她,她反倒常常來看我,還記得小時候祖母特別還摸我頭,那時也是,但她摸我頭,不知怎么回事我就可討厭了,老躲著,被她模煩了還有時來句'哎呀,別碰我頭,發(fā)型給我碰壞了!“祖母見我生氣便不在摸了。

等到了初三的時候,由于爸媽很忙,經(jīng)常外出,我無人照看,他們就把祖母接到了家里,照顧我吃飯上學(xué),當(dāng)時爸媽把祖母接來的時候我可不高興了,說她做飯不好吃,又麻煩。我還得照顧她呢!媽媽便生氣的對我說”說什么呢,你不是最喜歡你祖母了嗎?看你祖母對你多好,別生在福中不知福?!本瓦@樣我被媽媽大說了一頓,很是惱火,一抬頭看到了祖母,心中更加惱火,祖母卻笑嘻嘻的對我說:飯做好了快去吃吧!”而我卻沒有理會他,氣沖沖的背著書包走出了家門,等晚上回來的時候,看到桌子上放有一大堆零食。

祖母,你現(xiàn)在一定過的很好吧!在那邊要照顧好自己,現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了不用再擔(dān)心我了,原諒我當(dāng)時的不懂事和無知,我真的好想你。

我知道了人必須體驗失去擁有的痛苦,才會珍惜擁有的幸福。祖母用她的生命讓我懂得了珍惜二字我會珍惜生活珍惜我所擁有的。

全國高考可為與有為篇十二

從可為到有為,我們需要理想和信念。

理想是我們前進(jìn)的目標(biāo),為我們指明方向;信念堅定我們的內(nèi)心,幫助我們始終保持航向,不因沿途的紛擾而迷路。李大釗是中國最早的馬克思主義傳播者,是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一。在中國共產(chǎn)黨成立之后的革命運(yùn)動中,他是黨的重要領(lǐng)導(dǎo)者。他開創(chuàng)的偉大事業(yè)和留下的思想遺產(chǎn)永遠(yuǎn)不可磨滅,他播撒的革命種子已經(jīng)在中國大地上生根、開花、結(jié)果。李大釗同志光輝的一生,正是因為其具有共產(chǎn)主義的理想和信念,在苦難與死亡來臨時,才能毫不畏懼,坦然面對??梢?,理想信念之于偉人的重要。我們每一個人都應(yīng)該擁有自己的理想和信念,以復(fù)興偉大的中華民族為己任,奮勇精進(jìn),處可為之世,做有為之人。

從可為到有為,我們需要奉獻(xiàn)精神。

要建設(shè)偉大的祖國,復(fù)興中華民族,我們青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩革命家,踏實苦干,奉獻(xiàn)自己,把個人的命運(yùn)和國家民族的命運(yùn)結(jié)合在一起。時代楷模南仁東,在23年時間里,從壯年走到暮年,把一個樸素的想法變成了國之重器,成就了中國在世界上獨(dú)一無二的項目?!半m然南老師沒有能等到它產(chǎn)出科學(xué)成果的那一天、沒有能等到他應(yīng)得的榮譽(yù)、獎勵,但我想他離去的時候心里一定非常清楚,他畢生的事業(yè)已經(jīng)成功了?!比绻先蕱|沒有獻(xiàn)身祖國科學(xué)的奉獻(xiàn)精神,沒有為祖國科學(xué)研究奉獻(xiàn)一切的偉大情操,我們怎么會擁有洞徹宇宙的天眼?擁有奉獻(xiàn)精神,才能處可為之世,做有為之人。

從可為到有為,我們需要創(chuàng)新實踐。

前人為我們踩出了小路,我們要開拓進(jìn)取,把小路拓寬為陽光大路;我們更要創(chuàng)新實踐,走出前人沒有走過的新路。2004年,中國正式開展月球探測工程;2007年10月24日,“嫦娥一號”成功發(fā)射升空;2020年11月24日,中國發(fā)射探月工程嫦娥五號探測器;2020年12月17日,嫦娥五號返回器攜帶月球樣品,在預(yù)定區(qū)域安全著陸。我們之所以能一次次從無到有,從落后到趕超,正是因為不斷實踐,不斷創(chuàng)新。只有不斷的創(chuàng)新實踐,才能讓我們處可為之世,做有為之人。

全國高考可為與有為篇十三

風(fēng)雨如晦,星火初燃。一百年來,那艘紅船在歷史的長河中乘風(fēng)破浪,從啟航南湖到飲馬長江,從改革開放到全面小康,在“可為”中走向“有為”,在歷史大潮中擘畫著中國革命發(fā)展的行舟圖。述往思來,向史而新。少年可為,必將有為。

那年月,一代代革命先輩為我們指明了“可為”的前進(jìn)方向,規(guī)劃了青年必將“有為”的藍(lán)圖。

方向決定道路,道路決定命運(yùn)?;厥走^往,紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神……中國共產(chǎn)黨一路走來,屢屢化險為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī),這些寶貴的精神財富無時無刻不在滋養(yǎng)和激勵我們。我們難忘英雄夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”的視死如歸精神;我們難忘革命前輩李大釗“國人無愛國心者,其國恒亡”的擔(dān)當(dāng)愛國精神;我們亦會永遠(yuǎn)銘記鐵人王進(jìn)喜的“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的鋼鐵誓言……百年道路苦難輝煌,百年征程波瀾壯闊,千千萬萬革命先烈、仁人志士,為了理想信念,用勇氣和智慧、熱血和生命,不斷創(chuàng)造新奇跡,他們凝聚而成的結(jié)晶,便如同我們一直在過的節(jié)日“五四”“七一”“八一”“十一”一樣,指引著我們?nèi)ト〉酶嗟膭倮?,去擘畫我輩青年必將大有可為的奮斗藍(lán)圖。

可見,時代楷模為我們夯實了“可為”的理想信念,筑牢了青年“有為”的基礎(chǔ)。

心中有陽光,腳下便有力量。中國共產(chǎn)黨自成立開始,就義無反顧地肩負(fù)起了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命;從站起來、富起來到強(qiáng)起來、跑起來,就是一部“可為”的理想信念的奮斗史;從嘉興南湖上的一條小船,到承載著14億人民希望的巍巍巨輪,都是“可為”的理想信念的見證;從科技創(chuàng)新的前沿,到為國戍邊的前線;從疫情防控的現(xiàn)場,到脫貧攻堅的戰(zhàn)場,無數(shù)“有為”的無名英雄,用自己的無私奉獻(xiàn)、默默付出,構(gòu)筑了太平盛世、科技強(qiáng)國,為我輩青年筑起了奮斗拼搏的舞臺,打牢了少年可為,必將有為的基礎(chǔ)。

看今朝,我們要從革命和社會主義先進(jìn)文化中汲取精神營養(yǎng),獲得前進(jìn)力量,我們更要少年可為,必將青春有為。

歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史。我們每一次向歷史深處的回眸,都是一次精神的洗禮、一次思想的升華、一次行動的感召。“清澈的愛,只為中國”,我們唱的歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》;我們讀的書是《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》;我們學(xué)習(xí)的榜樣是雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年,我們要聆聽百年黨史的回聲,牢記萬千黨員的英雄事跡;我們要體悟英雄黨員的愛國情懷,銘記黨的歷史經(jīng)驗教訓(xùn);我們要從百年黨史中汲取智慧和力量,用忠誠和實干慶祝黨的百年華誕,我們少年已處可為時代,必將有所作為。

百年奮斗,圓夢正在今朝;千秋偉業(yè),百年只是序章。黨史文化已融入我們的血脈和靈魂,使我們當(dāng)代青年“走得再遠(yuǎn)也不能忘記的過去”,蘊(yùn)藏著無窮智慧和力量。我輩“有為”青年已經(jīng)站在“有為”先輩們的肩膀上,乘著“可為”時代的巨舸,以全新的奮斗之態(tài),勇往直前,將大有作為!

全國高考可為與有為篇十四

人的一生有很多種劇本可以選擇,你可以選擇波瀾壯闊,也可以選擇默默無聞,可以選擇曇花一現(xiàn),也可以選擇璀璨一生。

關(guān)鍵只在于,你怎么選擇。

有的人選擇把一生奉獻(xiàn)給理想,有的人選擇為信仰而獻(xiàn)身,有的人選擇為權(quán)祿財色放棄人格,有的人選擇為茍且偷生背叛良知。

可為者,可為之事。有為者,有作為之人。

人生有太多可為之事,如有為之人卻屈指可數(shù)。

究其原因,不過是人的欲望在作祟。一個內(nèi)心充斥著各種欲望如財色名利的人,怎有耐心去慢慢打磨自己的人生,成為一個有為之人。

現(xiàn)代社會里充滿著形形色色的誘惑引誘我們沉淪,但我們更應(yīng)當(dāng)從可為之中找到自己想為之事并堅守本心。

首先我們應(yīng)當(dāng)叩問自身,此生最想成為一個什么樣的人。作為一個人,無論想成為什么樣的人,都應(yīng)該是一個光明磊落的人,而不是一個小人,一個背叛自己良知的人。在這個前提下,我們可以揚(yáng)長避短,在可為的范圍內(nèi)去做自己擅長的事,盡可能在自己螺絲釘位置上發(fā)光發(fā)亮。

而政府——一個國家中所有人的領(lǐng)導(dǎo)者集合的基本職能是確保它的人民安居樂業(yè)。在保證這個前提的基礎(chǔ)上,政府應(yīng)當(dāng)去認(rèn)清自己的發(fā)展方向,是積極進(jìn)取,還是穩(wěn)定守成,然后再努力達(dá)到目標(biāo)中的狀態(tài),完成自身所繪的藍(lán)圖。例如當(dāng)今政府希望自身是創(chuàng)新型的,那么它就會努力去進(jìn)行工作創(chuàng)新、治理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等等。

其實社會——大量人所組成的生活系統(tǒng),也是一樣。一個社會最基本的要求是安全,在此前提下它應(yīng)當(dāng)知曉自己想成為何等模樣,是溫和寬容還是熱情昂揚(yáng),然后這個社會里的大多數(shù)人達(dá)成一致,共同制定遵守規(guī)則營造所需的人文環(huán)境使社會改變乃至維持這個形態(tài)。例如,一個社會里的我們都希望這個社會是有道德的愛護(hù)老弱的,那么就會無形中制定有關(guān)道德的規(guī)則要求每個人都應(yīng)該遵守,如果誰沒有遵守就會被這個社會里的其他人所鄙夷譴責(zé)。

無論是個人政府還是社會,都應(yīng)該找到自己的目標(biāo),從可為之事中找到自己想為之事,然后通過不斷的努力,成為有為之人、有為之政府、有為之社會。

全國高考可為與有為篇十五

“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?!鼻嗄晔峭七M(jìn)新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量。青年是否具有昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài),很大程度上決定了黨和國家事業(yè)的興衰成敗。新時代召喚、塑造、成就著青年,青年感知、融入、推動著新時代。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。

新時代青年要有理想。意識具有能動的反作用,先進(jìn)的社會意識能夠促進(jìn)社會的發(fā)展,反之,則阻礙社會的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進(jìn)的社會意識,它不僅能夠激勵個人成長,而且能夠推動國家和民族進(jìn)步。從近代以來,我國廣大有志青年所追求的個人理想,無不與中華民族的歷史進(jìn)程和前途命運(yùn)緊密相連。

在革命戰(zhàn)爭年代,無數(shù)愛國青年懷著“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的崇高精神,為挽救民族危亡、爭取國家獨(dú)立、實現(xiàn)人民解放而奔走呼號、沖鋒陷陣。在社會主義革命和建設(shè)年代,廣大青年積極投身到祖國開發(fā)和建設(shè)的熱潮中,保衛(wèi)新中國,建設(shè)新中國。在改革開放年代,無數(shù)青年在改革創(chuàng)業(yè)的大潮中開拓進(jìn)取、建功立業(yè)。今天,中國特色社會主義進(jìn)入新時代,青年一代更要善于將自己的人生理想融入到?jīng)Q勝全面建成小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中來,融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中來,敢試敢為、敢闖敢干,從小到大、從無到有,在量的積累中完成人生的質(zhì)變,實現(xiàn)人生的理想。

新時代青年要有本領(lǐng)。青年是新時代中國特色社會主義建設(shè)的重要力量,青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著中國夢的實現(xiàn)進(jìn)程。“人才有高下,知物由學(xué)?!鼻嗄晔侨说囊簧袑W(xué)習(xí)的黃金時期,只有以只爭朝夕的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪自己、增長才干,才能為搏擊青春蓄積能量,為人生遠(yuǎn)航提供動力。

新時代青年增長本領(lǐng),一要靠學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中勤奮鉆研、百折不撓?!胺菍W(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”青年的學(xué)習(xí),既要“?!保⒆惚韭殟徫粚W(xué)習(xí),又要“博”,博觀約取,不局限于自己的專業(yè);既要“精”,培育“匠人”精神,精益求精,又要“廣”,多向不同領(lǐng)域的人請教。

二要靠實踐。在實踐中上下求索、求真務(wù)實?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”青年不僅要讀有字之書,還要讀無字之書。理論知識要轉(zhuǎn)化為實際能力,只有躬身實踐,堅持在社會實踐中學(xué)以致用,增長才干,提高本領(lǐng)。決勝全面建成小康社會,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,需要千千萬萬具有真才實學(xué)的青年主力軍的加入。因此,新時代青年,一方面要沉得下心來鉆研科學(xué)理論知識,用科學(xué)理論武裝頭腦;另一方面要撲得下身子深入基層、深入群眾,在滿足人民日益增長的美好生活需要中,練就真才實學(xué),“曾益其所不能”,努力成長為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

新時代青年要有擔(dān)當(dāng)。每一代青年都有自己的時代境遇,都必須立足于自己所處的時代條件規(guī)劃人生,奮發(fā)展現(xiàn)新作為。作為新時代青年,我們必須深刻把握歷史新方位和時代新特點(diǎn),順應(yīng)時代潮流,擔(dān)當(dāng)時代使命。青年一代有擔(dān)當(dāng)精神,就是要在深入認(rèn)識社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性,就是要在積極利用現(xiàn)有客觀條件的基礎(chǔ)上善于創(chuàng)造新條件。“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也?!边@句話正是說明人的主觀意志對于實現(xiàn)理想抱負(fù)的重要作用。幸福不會從天而降,我們不奢望時代的眷顧,不苛求命運(yùn)的垂青,我們要立足現(xiàn)實,胸懷遠(yuǎn)大的理想,依靠自己的艱苦奮斗和腳踏實地,創(chuàng)造幸福生活,實現(xiàn)人生價值。新時代中,各行各業(yè)的有為青年都應(yīng)該重任在肩,牢記使命,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各個領(lǐng)域中,發(fā)揮聰明才智、激發(fā)創(chuàng)新潛力,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

“空談?wù)`國,實干興邦?!睆姆e貧積弱的舊中國走到繁榮富強(qiáng)的新中國,從落后挨打的苦難時代走向中華民族復(fù)興的新時代,靠的就是一代又一代有為青年的不懈奮斗?!靶邪倮镎甙刖攀薄>嚯x實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近,我們越不能懈怠、越要加倍努力。

決勝全面小康社會,建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,任務(wù)艱巨而又光榮。我們作為新時代的青年,奮斗正當(dāng)其時、圓夢適得其勢。我們新時代的青年要做理想信念的堅定者,增長本領(lǐng)的奮進(jìn)者,擔(dān)當(dāng)有為的搏擊者,把愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行統(tǒng)一起來,把自己的夢想融入億萬人民實現(xiàn)中國夢的偉大奮斗之中,把自己的名字寫在中華民族偉大復(fù)興中國夢的光輝史冊之上。我們新時代的青年要志存高遠(yuǎn),腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!

全國高考可為與有為篇十六

在久思淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)這句話后,我在想人生要淡泊名利,去追求寧靜,還是要轟轟烈烈,有所作為。當(dāng)今時代兩大主題之一就是發(fā)展,發(fā)展是硬道理!淡泊和名利能推動時代的發(fā)展嗎?姑且勿論,淡泊是要求我們淡泊名利,寧靜則是要求我們與世無爭。但是任你選一位你所熟悉的成功人士吧:從福布斯到胡潤德排行榜,絕不會有一人淡泊名利,與世無爭。這倒不是批評,要不是功名利祿鞭策著他們,那么他們怎么會從一個小人物走向輝煌呢?就拿我來說吧,平常在工作中,我總是喜歡默默無聞地站在一旁聽著他們的高談闊論,在這個過程中,往往會有一些。這都是平常無法學(xué)到的,反而自己的觀點(diǎn)正確與否都顯得次要了。

你們羨慕淡泊名利的人嗎?那就去躬耕于田園,看還有多少有愿意。你們說喜歡與世無爭,但又為何與周圍的人矛盾重重包括你們內(nèi)心的矛盾。想尋寧靜,去看看清王朝吧!清朝末年,正值黑暗,萬馬齊喑,是不是很寧靜,但它又給世人帶來了什么呢?暴風(fēng)雨的臨近會使環(huán)境顯得非常寧靜。你們也可以親自去體會一下啊,只怕到時候會后悔哦。

就拿諸葛亮先生來說吧,假如他自始至終都恪守淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)這一信條,那么八陣圖將由誰去完成?一肚子雄才偉略去哪里施展?白帝城托孤將由誰去上演?前后出師的忠貞將體現(xiàn)在哪里?六出祁山的偉績又由誰來戈畫?所以他需要有所為。寫到這里,不由得我又想起了另一位大手筆的人物:他,漢武大帝,從小長于宮廷婦人之手的他,在宮中各種勢力的爭斗中,由膠東王一躍成皇太子后。他大肆革新前皇帝留下來的無為而治的黃老之道,而采用儒家有所為的主張治理天下。自此,衛(wèi)青一萬鐵騎遠(yuǎn)襲龍城,相當(dāng)于刨了伊稚斜的祖墳,霍去病五千余騎奇取匈奴王廷,迫使眾王之王的大單于伊稚敘逃過大漠,他就追過大漠直到實現(xiàn)漢匈民族大融合,同時也開創(chuàng)了聞名中外的絲綢之路,而漢也成了民族永恒的名字,并在那時奠定了中國天朝上國的地位。然而這一切來自于三個字有所為。

是的,淡泊名利不會有助于世界的發(fā)展,與世無爭也不會讓你的學(xué)歷,工作,地位增加多少。當(dāng)然,萬事都不能說的太絕對。黑格爾老先生不就說:存在就是合理的。因此,我所說的也不是讓大家去追逐利益,而是讓大家憑著青年人的方剛血?dú)馊幷摚コ砷L,去拼搏。也就說:人,應(yīng)該有所為。

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