通過對歷史事件的總結，我們可以更好地理解過去，指導未來的發(fā)展。如何運用邏輯和結構來組織一篇有條理的總結？以下是一些生活中常見問題的總結范文。
科室出科心得篇一
作為一名新進的醫(yī)學生，我來到了實習科室，開始了自己的職業(yè)生涯。在這段時間里，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下將從觀察、實踐、團隊合作、溝通與反思五個方面來總結我的出科室心得體會。
首先，觀察是一名醫(yī)學生在出科室實習的重要任務之一。在手術室內，每一個步驟都是不容錯失的。我注重觀察醫(yī)生們在手術過程中的每一個動作，學習手術操作的技術與規(guī)范。同時，我還會仔細觀察病人的病情變化，比如心率、血壓等指標的變化，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并提醒醫(yī)生。觀察的細致與專注是我在出科室實習中最重要的一環(huán)。
其次，實踐是我的出科室實習中的另一個重要部分。在實習中，我有機會親自參與一些小規(guī)模手術操作，如切帶、縫合等。雖然我實踐的機會有限，但我非常珍惜每一次實踐的機會。通過自己的親身實踐，我能夠更好地理解和掌握手術操作的技巧，并在實施中不斷提高。實踐不僅讓我加深了對手術操作的理解，還讓我明白了實踐對于醫(yī)學生的重要性。
第三，團隊合作是醫(yī)生工作中不可或缺的環(huán)節(jié)。在出科室實習中，我身臨其境地感受到了團隊合作的重要性。在手術室中，每個人都有各自的職責，每個人的角色都是不可替代的。我學會了與醫(yī)生、護士和其他團隊成員合作，共同完成一場手術。在團隊合作中，我學會了尊重他人的意見、積極溝通、協(xié)調與配合。這些團隊合作的經(jīng)驗將對我未來的醫(yī)學生涯產(chǎn)生重要的影響。
溝通也是我在出科室實習中學到的重要技能。在與病人交流的過程中，我學會了傾聽病人的需求和關切，并向他們解釋醫(yī)學術語，讓他們能夠更好地理解自己的病情。同時，在與其他醫(yī)生和護士交流和討論的過程中，我也學會了清晰表達自己的觀點和建議。良好的溝通能力可以加強醫(yī)患之間的信任關系，也有助于醫(yī)療團隊的協(xié)作效果。
最后，反思是我出科室實習中不可或缺的一環(huán)。每天結束后，我都會反思自己的實習經(jīng)歷，反思自己的不足和需要改進的地方。通過反思，我發(fā)現(xiàn)了自己在觀察、實踐、團隊合作和溝通等方面的不足，并根據(jù)這些不足制定了相應的改進計劃。反思不僅讓我更快地成長，也讓我更好地適應醫(yī)學生活的挑戰(zhàn)。
總而言之，出科室實習是醫(yī)學生在職業(yè)生涯發(fā)展中的重要經(jīng)驗。通過觀察、實踐、團隊合作、溝通和反思這些方面的學習和實踐，我不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和溝通能力。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我未來成為一名合格的醫(yī)生有著重要的影響。不斷學習和進步是我在醫(yī)學道路上努力的方向。
科室出科心得篇二
作為醫(yī)學專業(yè)的學生，醫(yī)生是我們最為向往和崇拜的職業(yè)之一。因此，在進入臨床實習階段之前，我心中已經(jīng)期待了很久，期待自己能夠學到更多的知識和技能。而今天，我要分享的就是我在第一個科室的出科心得體會。
第二段：科室介紹
我所在的科室是內科，是一個老年病?？?。在這里，我學習了一些基本的病史與體檢、實驗室檢查、專業(yè)診斷、制定治療計劃等知識。在這里，我遇到了各種病人，各種情況，我初步了解了老年人常見病、多發(fā)病和病變的處理方法。在這里，我也認識到了這個職業(yè)的艱難和責任，但同時也看到了這個職業(yè)的尊嚴和樂趣。
第三段：實習經(jīng)歷
在這個科室，我與我的同伴們一起工作、學習和討論，共同應對科室中的每一個病人。每天，我們都在參與病人的診治，與科室的醫(yī)生共同為病人制定治療計劃，并推動手術操作的順利進行。雖然我們是實習生，但我們也感到自己的工作是至關重要的，因為我們直接參與了病人的治療過程，幫助了醫(yī)生和護士完成了一些基礎工作。
第四段：成長體會
實習期間，我在科室中得到了很多意見和建議，這使我意識到自己還有很多不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己應該更認真地對待工作，在處理工作任務時要做到細致和周到。同時，我也意識到了舉手之勞的小事可以讓病人感到很溫暖。許多小小的觀察和交流可能帶來巨大的信任和滿意度。這些經(jīng)歷讓我更明白了，醫(yī)學是一項細致而富有挑戰(zhàn)性的工作，需要不斷學習和進步。
第五段：總結
總的來說，第一個出科的經(jīng)歷是非常難忘和寶貴的。在這里，我學習了很多基本技能、看病的方法和專業(yè)知識，讓我更加明確了自己在未來職業(yè)生涯中的定位。我也體驗到了工作的艱辛和責任，認識到了團隊合作的必要性。這個經(jīng)歷讓我更好地理解了醫(yī)學專業(yè)的魅力和現(xiàn)實，并提醒我努力學習、積極實踐才能更好地發(fā)展自己，為病人和社會做出貢獻。
科室出科心得篇三
科室出科是醫(yī)學生學習和實踐的必經(jīng)之路，通過出科實習，我們不僅可以深入了解疾病和治療方法，還能培養(yǎng)良好的醫(yī)學素養(yǎng)和職業(yè)操守。本文將從自我認識、技術能力、團隊協(xié)作、人際交往和職業(yè)發(fā)展五個方面，總結出科實習的體驗和收獲。
二、自我認識
出科實習是對個人綜合素質的嚴格考驗。在此過程中，我們需要客觀認識自己的實習能力和不足之處，研究如何提高技術水平，學習如何更好地與患者和家屬溝通。因為在現(xiàn)實世界中，科學知識和技能只是醫(yī)生職業(yè)能力的一部分，更重要的是醫(yī)生的人格魅力和溝通能力。因此，通過出科實習，我們不僅能夠提升自己的專業(yè)理論知識，還能培養(yǎng)認真負責、勤奮刻苦的醫(yī)學態(tài)度和職業(yè)道德。
三、技術能力
在出科實習中，我們不僅要掌握大量的醫(yī)學知識，在操作技術和病例處理方面也需要具備一定的實操能力。在科室實習中，我們應該多聽、多看、多做，積極利用自己的課余時間，鍛煉自己的眼力、手感、口才和思考能力。此外，還應牢記醫(yī)學實踐的基本原則，不斷完善診療流程和操作技巧，提高治療效果和患者滿意度。
四、團隊協(xié)作
在科室實習中，滿足患者治療需求的首要任務是實現(xiàn)團隊協(xié)作。團隊協(xié)作是指醫(yī)學團隊中的各種資源相互協(xié)調，實現(xiàn)協(xié)同作用的過程。在科室實習中，團隊協(xié)作可以幫助我們更好地理解治療方案和病例處理，促進技術能力和團隊精神的共同提升。在這個過程中，我們應該積極與團隊成員溝通，建立一個擁有共同目標的愉悅和和諧的團隊氛圍，不斷加強協(xié)作能力和意識，提高醫(yī)學服務體系的效率和生產(chǎn)力。
五、人際交往
作為醫(yī)學人員，我們的工作涉及到與患者和家屬的溝通交流。在實際治療和服務過程中，我們應該注重患者的心理情感，并保持自己的良好形象和口碑。在出科實習中，我們應該鍛煉自己的人際交往技巧，理解患者的需求和體貼患者的感受，增強自己的聆聽能力和同理心。當患者和家屬有疑問或想法時，我們應該積極回應，并提供專業(yè)答案和建議，贏得他們的信任和支持。
六、職業(yè)發(fā)展
科室實習是醫(yī)學學生職業(yè)發(fā)展的重要階段。在這個過程中，我們應該努力學習和實踐，掌握醫(yī)學知識和技能，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時，我們還應注重職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，在自身實習中尋找定位和方向，并根據(jù)實際情況做出動態(tài)調整，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。
總之，出科實習是醫(yī)學生職業(yè)成長的重要階段，也是展示自我能力和素質的重要平臺。在出科實習中，我們不僅要提高專業(yè)知識和技能，更要注重培養(yǎng)人際關系和職業(yè)精神，建立良好的團隊合作和患者關系，為今后的職業(yè)發(fā)展和工作生涯打下堅實基礎。
科室出科心得篇四
急診科室是醫(yī)院中最關鍵、最忙碌的部門之一，聚集了各類急重癥病人。在多年的工作中，我有幸在急診科護理團隊中工作。在這段時間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。今天，我將分享一些在急診科室護理工作中學到的出科心得體會。
第二段：對患者的關注與認真護理
在急診科室，患者的生命安全和身體狀況是最重要的。從病人進入急診科室的第一刻起，我們就要保持高度的警惕和敏感。盡管醫(yī)療資源有限，工作節(jié)奏緊張，我們依然要全力以赴為患者提供最優(yōu)質的護理服務。堅持對患者的及時關注、認真護理，將患者的病情迅速掌握，并對其加以有效的處理和救治，是我們作為護士必須具備的基本素質。
第三段：團隊合作與溝通
急診科室護理工作是一個團隊合作的過程。醫(yī)生、護士、輔助人員合作緊密，相互協(xié)作，為了每一個不幸陷入急危重癥狀況的患者能夠得到及時的診斷和治療。在急診科室，時間就是生命，溝通的效率和準確度對于病人的搶救過程至關重要。因此，作為急診科室的護士，我們必須懂得與他人進行清晰、準確的溝通，并在緊急情況下支持和幫助團隊成員。
第四段：心理疏導和人性化關懷
疾病和意外往往使患者處于恐慌和焦慮之中。作為急診科室的護士，要盡可能減輕患者的心理壓力，提供人性化的照顧和關懷。我們要耐心傾聽患者的疑慮和恐懼，用親切的語言和微笑傳遞溫暖，幫助他們平靜心情，增強治療的信心。在照顧患者的同時，我們也要照顧好他們的家屬和伴侶，通過有效的溝通和心理疏導，使他們了解情況，保持積極的情緒。
第五段：自我成長與持續(xù)學習
急診科室護理工作是個不斷學習和成長的過程。面對各種急危重癥情況，護士要保持冷靜和鎮(zhèn)定，具備解決問題和應對復雜情況的能力。在我多年的工作中，我學到了很多專業(yè)知識和技能。但是，我也意識到醫(yī)學科技在不斷進步，新疾病不斷出現(xiàn)。因此，我深知持續(xù)學習和自我成長的重要性。通過參加學術會議、研究文獻和定期培訓，我努力保持專業(yè)知識的更新，提高自身的護理水平和能力，以更好地服務患者。
總結：
急診科室護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)但又充滿成就感的工作。通過對患者的關注與認真護理、團隊合作與溝通、心理疏導和人性化關懷，我們能夠為患者提供及時有效的護理服務。同時，持續(xù)學習和自我成長也是我們作為護士必須堅持的原則。急診科室的工作環(huán)境對于護士的專業(yè)素質和應急能力提出了更高的要求，但也給我們帶來了更多寶貴的經(jīng)驗和成長機會。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己，為更多的患者提供優(yōu)質的護理服務。
科室出科心得篇五
自從踏進醫(yī)學院的大門，我就對醫(yī)學這個行業(yè)充滿了濃烈的興趣。在學習生物、醫(yī)學等課程的過程中，我的興趣越來越深入，并熱切希望能夠當上一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者提供更多的幫助和安慰。經(jīng)過多年的學習和實踐，我終于邁進了醫(yī)院這個場所，并成為了第一個科室的實習生。在這個短暫的時間里，我學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，同時也鍛煉了我的能力和素養(yǎng)。
第二段
第一個科室的出科心得體會，對于我這個醫(yī)學實習生來說是一場非常寶貴的經(jīng)驗。在這個科室里，我不僅掌握了基本的醫(yī)學知識和技能，而且還學習了如何與患者進行溝通和相處，如何在關鍵時刻保持冷靜和從容不迫，如何處理突發(fā)事件和協(xié)調醫(yī)護人員的工作。這些都是非常重要的技能和素質，對于我們醫(yī)學生來說是非常必要的。
第三段
在第一個科室的出科心得體會中，我最深刻的體會就是團隊精神的重要性。在這個科室里，我們彼此協(xié)作，互相支持，共同完成工作。在患者來訪時，我們總是熱情周到地問候他們，給他們帶來溫暖和關懷。我們并不是一個人在戰(zhàn)斗，而是一個團隊在奮斗。這種對工作的敬業(yè)精神和生命的真摯關懷，讓我深刻認識到團隊精神對于工作的重要性。
第四段
第一個科室的出科心得體會中，我明白了作為一名醫(yī)學生的責任所在。醫(yī)學不僅是一項技術活，更是一種責任和承諾。我們不僅需要掌握科學知識和技能，更需要面對病人的身體和心理，照顧他們的生命和健康。在這個過程中，我們需要時刻保持謙卑和敬畏之心，解決問題和處理矛盾，始終以患者為中心，真正做到為人們的健康和生命保駕護航。
第五段
在第一個科室的出科心得體會中，我深刻認識到醫(yī)學不僅僅是一門學問，更是一種情懷和信仰。作為一名醫(yī)學生，我們不僅要為患者提供治療和救助，也要傾聽他們的心聲和思想，為他們負責到底。在未來的醫(yī)學生涯中，我將繼續(xù)努力學習和進步，增強自己的專業(yè)知識和技能，更加謙虛和敬畏于醫(yī)學，為社會、為人民，為家庭、為病患作出自己的貢獻。
科室出科心得篇六
第一段：介紹科室背景和操作環(huán)境（200字）
在醫(yī)學院的學習生涯中，實習科室是我們接觸到各種醫(yī)療技術和手術操作的重要環(huán)節(jié)。我有幸進入了一家知名醫(yī)院的外科科室進行實習，這里醫(yī)療設備齊全、技術力量雄厚，常常手術室內迎來各類病患，我在這里度過了屬于自己的寶貴時光。
第二段：實習期間的工作內容和角色扮演（300字）
在科室中，我承擔了助理醫(yī)生的角色，負責為主刀醫(yī)生提供幫助和配合工作。實習期間，我主要負責病患術前準備工作，如了解病情、收集患者的化驗報告等信息，并協(xié)助醫(yī)生進行手術操作。雖然有時候會感到緊張和壓力，但是在實踐操作中逐漸提升了自己的技術水平。此外，我也在手術中為患者提供安慰和支持，以減輕他們的緊張和恐懼感。
第三段：技術與思考的提升（300字）
在科室中，我接觸并掌握了許多專業(yè)技術。在手術中，我學會了如何正確穿戴手術衣、做好無菌手術準備，嚴格遵守防控措施等，這些技能是很寶貴的。同時，我積極參與術后病人護理，掌握了相關的護理知識和技巧，提高了對患者的關心和照顧能力。在實踐中，我時常提出自己的疑問和思考，與主治醫(yī)生進行交流和學習。他們不僅幫助我解答了很多問題，還給我指導和鼓勵，不斷激發(fā)我學習醫(yī)術的興趣和熱情。
第四段：團隊合作與溝通技巧（200字）
在科室中，我深刻領悟到團隊合作的重要性。每個人的角色和工作都是相互關聯(lián)、互相合作的，只有相互信任和配合，才能順利進行手術工作。我與其他助理醫(yī)生一起共同協(xié)助主刀醫(yī)生，相互幫助、互相學習。除了與同行的合作，與病患和家屬的溝通也是至關重要的。我學會了如何與病患和家屬進行有效的溝通，耐心傾聽他們的需求和擔憂，并且用最溫暖的方式進行安慰和解釋，以建立起與患者之間的良好關系。
第五段：經(jīng)歷的收獲與感悟（200字）
在科室實習期間，不僅僅是技術和專業(yè)知識的學習，更是鍛煉了我的意志和責任感。面對手術過程中的突發(fā)情況和困難，我要學會保持冷靜和應對應急。在實踐中，我也漸漸明白，作為一名醫(yī)務工作者，不僅要提供專業(yè)的治療，更要給予病患溫暖和關懷。他們不僅僅需要治療，還需要我們的關心和支持，我們要盡力給予他們安慰和力量。通過這段時間的實習，我更加堅定了自己進一步深造的決心，學習更多醫(yī)療知識和技能，為更多的病患提供幫助和救治。
總結（100字）
通過在科室實習的經(jīng)歷，我深刻體會到了醫(yī)學專業(yè)的艱辛和偉大。這段時間不僅幫助我提升了專業(yè)技術，還讓我鍛煉了團隊合作和溝通能力。我相信，通過不斷學習和努力，我將來可以成為一名合格的醫(yī)務工作者，為患者健康和幸福貢獻自己的力量。
科室出科心得篇七
急診科室作為醫(yī)院中最繁忙的科室之一，承擔著救治患者急性病癥、創(chuàng)傷等重要任務。急診護理工作是一項高強度、高壓的工作，對護士的專業(yè)素質和應急能力提出了很高的要求。在急診科室工作的這段時間里，我深有體會，以下是我在急診科室護理工作中的心得體會。
首先，作為急診科室護士，要具備高度的危機意識和敏銳的觀察力。在急診科室，患者的狀況千變萬化，護士需要隨時做好應對各種病情的準備。尤其是在接診患者之初，護士需要通過觀察來發(fā)現(xiàn)和判斷患者的病情，從而及時采取相應的護理措施。一次個案的成功護理更需要護士對臨床問題的敏感度。
其次，在急診科室工作之前，需要提前做好準備工作。醫(yī)療器械、藥品等設備需要進行清點和核對，確保工作所需的一切物品齊全。此外，急診科室的工作環(huán)境往往是嘈雜且緊張的，護士需要培養(yǎng)良好的應急反應能力和團隊協(xié)作能力，以應對各種突發(fā)情況。
另外，急診科室護理工作還需要護士具備良好的溝通能力和心理支持能力。很多患者在急診科室的時候會處于緊張和焦慮的狀態(tài)，護士需要通過有效的溝通，幫助患者緩解焦慮，營造一個安全、舒適的環(huán)境。護士還需要傾聽患者的需求和顧慮，并提供必要的心理支持，幫助患者度過困難的時刻。
在急診科室工作中，護士要時刻做好記錄和整理工作。臨床護理數(shù)據(jù)對患者的診療和后續(xù)病情判斷起著重要作用，護士需要及時準確地記錄患者的病情變化、用藥情況等信息，并在患者出科之前整理好相關的資料。這不僅有助于醫(yī)生評估和制定治療方案，也為后續(xù)的護理工作提供了重要的參考依據(jù)。
最后，急診科室護士要時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質。護士是患者在急診科室中第一位接觸到的醫(yī)務人員，她們的言行舉止直接影響到患者的感受和治療結果。護士要做到細致入微的護理，熱情友好的溝通，以及耐心細致的解答患者的疑問。在繁忙的工作環(huán)境下，護士也要時刻保持樂觀和冷靜，以保持清醒的頭腦和良好的心理狀態(tài)。
總體而言，急診科室護理工作是一項非常繁忙和重要的工作。在這個崗位上，護士需要具備高度的專業(yè)素質和危機處理能力，同時還需具備良好的溝通能力和心理支持能力。護士需要時刻保持警覺并提前做好準備工作，同時做好記錄和整理工作。重要的是，護士要保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質，以為患者提供全天候、全方位的高質量護理服務。只有這樣，才能更好地完成急診護理工作，保障患者的生命安全和身體健康。
科室出科心得篇八
出科心得是醫(yī)學院校學生在科室內實習結束后，對所在科室的工作、經(jīng)驗、收獲等方面的總結與體會。出科心得不僅是對于本人學習經(jīng)驗的梳理總結，也是對所在科室以及相關工作的感性認知，對于未來的職業(yè)發(fā)展，也是有重要的指導作用。本文闡述作者在科室出科經(jīng)歷中的收獲和體會。
第二段：認知
科室出科經(jīng)歷使我對醫(yī)學專業(yè)的工作與生活有了更深入的認識。在臨床實踐中，我接觸到的患者讓我認識到醫(yī)生的職責，即需要耐心對待每一位患者，盡力幫助他們解決問題；需要保持靈活的思維方式，對不同的病情進行分析處理；需要成為一個專業(yè)的醫(yī)生，擁有能力解答患者的疑問。在科室中，每一位醫(yī)生都體現(xiàn)了這種職業(yè)素養(yǎng)，每一次實踐挑戰(zhàn)都使我對醫(yī)學專業(yè)的工作有了更加深刻的認識。
第三段：經(jīng)驗
在科室中，實踐經(jīng)驗是最珍貴的財富。在科室的實踐工作中我收獲了很多經(jīng)驗，如何提高醫(yī)學知識的掌握，如何有效組織病人的醫(yī)療流程，以及如何處理病人的不安情緒。我也深刻地認識到各科室工作的各自特點，比如說急診科的工作強度較大，需要成為一個快速反應的醫(yī)師；心血管病科需要時刻關注患者的病情變化，需要成為一個精細的醫(yī)師。這些在科室實踐中積累的經(jīng)驗將會在未來的發(fā)展中大大提高我的職業(yè)能力。
第四段：挑戰(zhàn)
科室出科經(jīng)歷中最大的挑戰(zhàn)是學會沖突解決與溝通。每位患者的情況與想法都是不同的，處理起來時需要耐心、細心和善于溝通。有時候需要面對親屬的各種想法，也需要在不沖突的情況下順利解決問題。在挑戰(zhàn)中成長，是自身專業(yè)素養(yǎng)提高的不錯選擇。
第五段：總結
在科室的實踐中，經(jīng)歷了各種各樣的考驗和挑戰(zhàn)，收獲了經(jīng)驗和成長。我們邊工作，邊學習，在日復一日地實踐中不斷進步，讓我們走得更堅定、更執(zhí)著。同時，我還意識到醫(yī)學教育的重要性，在科室內學以致用，取得了實質性的收獲。綜上所述，科室出科經(jīng)歷是每個醫(yī)學院校學生成長的歷程，更是每個醫(yī)生職業(yè)生涯的必經(jīng)之路。
科室出科心得篇九
ICU（Intensive Care Unit）是醫(yī)院中最特殊、最復雜的病區(qū)之一。作為一名在ICU出科的醫(yī)生，我深感榮幸和責任重大。在這一段時間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我對醫(yī)學的追求更進一步，也更加意識到自身的不足。以下是我對ICU出科心得的總結和體會。
首先，ICU出科需要全方位的專業(yè)知識和技能。作為一名醫(yī)生，在ICU工作要求我們理解和掌握多個學科的知識，包括呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等。每一個病人都可能患有多種疾病，而這些疾病之間的相互作用需要我們全面而準確地判斷和處理。因此，我注重學習各學科的基礎知識，參加臨床課程和研討會，不斷充實自己的專業(yè)知識。
其次，溝通和團隊合作是ICU出科的關鍵。在ICU，多位專家組成的團隊負責病人的治療，而且病人的情況需要隨時備案和轉告。因此，溝通是我們工作中的關鍵環(huán)節(jié)。我學會了和患者及其家屬進行有效的溝通，以及與同事和其他科室的合作。通過團隊合作，我們可以共同制定治療方案，交流經(jīng)驗，提高工作效率，同時也避免了一些可能的疏漏。
第三，ICU出科需要具備專業(yè)的技術和技能。在ICU中，我們需要進行很多操作，如插管、行導管、使用呼吸機等。這些操作不僅需要理論支持，還需要耐心和細心。而且，這些操作是危險的，一絲的疏忽可能導致災難性的后果。因此，我通過反復訓練和模擬操作，不斷提高自己的操作技能，并且始終保持高度的警惕性和責任感。
第四，ICU出科需要處理情緒壓力。ICU中的病人大多數(shù)都病重，情況危急。這給醫(yī)生帶來了巨大的緊張和壓力。在這種情況下，良好的心理調節(jié)是非常重要的。我學會了與艱難病情相處，保持樂觀的態(tài)度，并不斷提醒自己專注于解決問題。我也積極參加相關培訓和心理咨詢，以維持良好的心理狀態(tài)。
最后，ICU出科是一個不斷成長的過程。在每一個病例中，我都能從中學到許多經(jīng)驗和教訓，已經(jīng)對疾病的認識和治療方法有了更深入的理解。然而，我也深感自己的不足和需要進一步努力的地方。我會繼續(xù)不斷學習和提高，以提供更好的醫(yī)療服務，更好地服務于我的患者。
總之，ICU出科需要全方位的專業(yè)知識和技能，良好的溝通和團隊合作，專業(yè)的技術和技能，處理情緒壓力，以及不斷成長和學習的能力。通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到了責任和壓力，但同時也感受到了醫(yī)學的奇跡和生命的尊嚴。我將永遠懷著對醫(yī)學的熱愛和患者的關愛，繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
科室出科心得篇十
耳鼻喉：耳鼻喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等，在臨床上均非常重要。在此科期間，我不遲到早退，尊敬老師，關系和睦融洽，工作積極主動，在耳鼻喉實習的三周里，我學會了很多，也認識了很多朋友，在帶教老師認真而細心的教導下，我熟練掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手術前的準備、術中配合、術后觀察及護理，學會了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用檢查方法。
急診科：個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。實習態(tài)度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術和急救儀器的操作、維護?；菊莆樟思痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術操作規(guī)程。
兒科：在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
婦科：我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己。尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在老師的指導下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己。尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o理常規(guī)及陰.道分娩，產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，陰道沖洗，灌腸等等。
心內科實習自我鑒定
在心內科幾位帶教老師的悉心指導和患者的配合下，我圓滿的完成了實習任務。通過本次實習，我學會了心內科基本的問診方法，查體方式及聽診要點；熟練掌握了給患者做心電圖；基本掌握了看心電圖的要點；熟悉循環(huán)系統(tǒng)病癥的基本用藥；旁觀了運動平板試驗和冠狀動脈造影術。在老師的指導下，完成了兩份大病歷。由于實習時間的寶貴和短暫，對心內的用藥還不是很熟練，今后應該完善基礎知識，加強對異常心電圖的觀察和比較。為將來打下堅實的基礎。
呼吸科實習自我鑒定
我在內科工作了2個多月，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
一般腎病科的病人重點還要詢問血壓，小便的情況，有無糖尿病史。，然后是個人史，家族史，過敏史，婚育史，女性病人還要問月經(jīng)史，病人的基本情況。
然后是查體，心臟的叩診聽診，肺部的聽診，重點觀察病人是否有水腫，水腫的位置，腹部的觸診，肝臟的觸診，全身淋巴結的情況。下面說下我們腎病內科的常見疾病，一是，慢性腎功能衰竭，多是失代償其，尿毒癥期，當然最好把四個分期的掌握了，隨之而來的伴隨癥狀，腎性高血壓，腎性貧血，腎性骨??；二是，糖尿病腎??；三是，腎病綜合征；四是，急性腎小球腎炎。
內分泌
每天記錄著病程錄，對于各種疾病的病情和發(fā)展情況有了更直觀的了解，理論知識在這樣的實踐中得到了真正的升華。雖然看上去只是很瑣碎的小事，但是通過這些讓我對于疾病所需的診斷有了更深刻的了解，以及學會了如何與病人溝通。但是對于糖尿病這一內分泌科最常見疾病的診斷和治療有了很好的認識。當然，在這倆個多星期中，還有許多別的收獲，比如第一次看了腎穿刺，第一次看了血透的過程，并且知道了連續(xù)的血糖測試以及皮下埋針的胰島素注射，有些還自己親手進行了操作。
血液 在血液科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了血液科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護師過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
泌尿外科（護理）
在泌尿外科實習期間，通過老師的幫助和指導以及自己的實踐，我熟練掌握了泌尿外科各項規(guī)章制度，認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術、尿道口護理、留置導尿術等?？谱o理操作，嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。
普外
骨科
在產(chǎn)科20天的實習生活中，在老師的指導下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的診斷與治療以及一些基本操作。使我從一個醫(yī)學生逐步向醫(yī)生過渡，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上所寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累。所以只有雜實投入實習，好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗。另外使我體會到在臨床工作中如何和不同的病人打交道，使醫(yī)患關系達到一個和諧的平臺，雙方在整個過程都是愉悅的，醫(yī)生替患者著想，患者理解醫(yī)生，營造一個良好的醫(yī)療環(huán)境。
產(chǎn)科相對來說病種比較單一，看起來比較簡單，可實際也并非那么簡單。醫(yī)生的判斷與決策很重要，比如很常見的自然分娩，醫(yī)生必須對患者進行綜合評估，決定可不可以經(jīng)**娩出，以及在產(chǎn)程中如何觀察如何評估，以及遇到相應問題然后處理，什么時候有必要終止妊娠?一系列的情況都需要醫(yī)生有一個清醒的認識，以及及時而正確的決斷，及相應的解決方案。
掌握的操作主要有：拆線，換藥，四步觸診，胎心監(jiān)護，手術術野消毒，測血壓量宮高腹圍
放射
在結束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結各院校實習同學；不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
心電圖
需要我們了解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應用及專科檢測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
神經(jīng)內科
從手術室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬交流，這很大程度決定了病人對于我們實習生的態(tài)度。有時病人會因我們是實習生而有些意見，老師總會教我們換位思考，理解同情病人，消除我們的負面情緒，讓我們更加細心耐心的對待病人，更加平和的去和病人交流。
傳染
我在傳染科實習期間基本掌握了傳染病的防護及隔離消毒制度，增加對傳染病的感性認識，特別是乙肝等各種類型的肝炎性疾病，學會了腹腔穿刺，常規(guī)化驗單的分析，疾病治療原則，加深了對傳染病的知識認識。
科室出科心得篇十一
呼吸科實習自我鑒定
我在內科工作了2個多月，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學習和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中，我會成為一名合格的***(自己填了)，為社會、為人民服務!
腎內科實習自我鑒定
一般腎病科的病人重點還要詢問血壓，小便的情況，有無糖尿病史。，然后是個人史，家族史，過敏史，婚育史，女性病人還要問月經(jīng)史，病人的基本情況。
然后是查體，心臟的叩診聽診，肺部的聽診，重點觀察病人是否有水腫，水腫的位置，腹部的觸診，肝臟的觸診，全身淋巴結的情況。下面說下我們腎病內科的常見疾病，一是，慢性腎功能衰竭，多是失代償其，尿毒癥期，當然最好把四個分期的掌握了，隨之而來的伴隨癥狀，腎性高血壓，腎性貧血，腎性骨病;二是，糖尿病腎病;三是，腎病綜合征;四是，急性腎小球腎炎。
內分泌實習自我鑒定
每天記錄著病程錄，對于各種疾病的病情和發(fā)展情況有了更直觀的了解，理論知識在這樣的實踐中得到了真正的升華。雖然看上去只是很瑣碎的小事，但是通過這些讓我對于疾病所需的診斷有了更深刻的了解，以及學會了如何與病人溝通。但是對于糖尿病這一內分泌科最常見疾病的診斷和治療有了很好的認識。當然，在這倆個多星期中，還有許多別的收獲，比如第一次看了腎穿刺，第一次看了血透的過程，并且知道了連續(xù)的血糖測試以及皮下埋針的胰島素注射，有些還自己親手進行了操作。
血液科實習自我鑒定
在血液科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了血液科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護師過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
急診科實習自我鑒定：
個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。實習態(tài)度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術和急救儀器的操作、維護?；菊莆樟思痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術操作規(guī)程。
兒科實習自我鑒定：
在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
婦科實習自我鑒定： 我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己。尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在老師的指導下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己。尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o理常規(guī)及陰.道分娩，產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，陰道沖洗，灌腸等等。
心內科實習自我鑒定
在心內科幾位帶教老師的悉心指導和患者的配合下，我圓滿的完成了實習任務。通過本次實習，我學會了心內科基本的問診方法，查體方式及聽診要點;熟練掌握了給患者做心電圖;基本掌握了看心電圖的要點;熟悉循環(huán)系統(tǒng)病癥的基本用藥;旁觀了運動平板試驗和冠狀動脈造影術。在老師的指導下，完成了兩份大病歷。由于實習時間的寶貴和短暫，對心內的用藥還不是很熟練，今后應該完善基礎知識，加強對異常心電圖的觀察和比較。為將來打下堅實的基礎。
科室出科心得篇十二
在醫(yī)院中，每個科室都承擔著不同的職責和使命，為患者的健康提供保障。作為醫(yī)務工作者，我有幸在兒科工作多年，通過與患者和家長的接觸，我積累了許多經(jīng)驗和體會，深刻認識到兒科工作的重要性，下面我將從人性關懷、專業(yè)性、溝通能力、責任心以及團隊合作五個方面來談一下我的科室心得體會。
第二段：人性關懷
兒科是一個需要更多關心和關懷的科室，因為我們的患者是那些天真無邪的孩子們。我深刻認識到，在與患者接觸的過程中，要始終以耐心和關懷的態(tài)度對待每一位患者。不論是一個微笑、一個溫暖的問候還是一個親切的安慰，都能給孩子們帶來積極的影響。我常常和患者玩耍、聊天，用親切的語言平易近人地解釋診斷以及治療方案，讓孩子們從心底感到放松和信任。
第三段：專業(yè)性
兒科醫(yī)生需要具備高度的專業(yè)性，因為兒科疾病種類繁多，且與成人疾病存在很大差異。在日常工作中，我們需要不斷學習新的知識，了解最新的診治方案，緊跟時代的步伐。同時，兒科醫(yī)生還要具備較強的醫(yī)療技能，處理疾病時需準確細致，為孩子們提供有效的治療方案。只有專業(yè)的知識和技能，我們才能為孩子們的身心健康帶來更多的幫助。
第四段：溝通能力
溝通能力是醫(yī)生必不可少的素質之一，作為兒科醫(yī)生，要善于與孩子和家長進行有效的交流。與孩子溝通是一項艱巨的任務，但我們也可以通過一些方法來使溝通暢通。我善于使用簡單易懂的語言和生動形象的比喻來解釋復雜的醫(yī)學知識，讓孩子們能夠理解并積極配合治療。與家長溝通時，我們要尊重他們的權益、傾聽他們的需求，與他們建立良好的信任關系，協(xié)助他們更好地照顧孩子的健康。
第五段：責任心和團隊合作
兒科醫(yī)生必須具備強烈的責任心，因為我們所從事的是一項至關重要的事業(yè)，關系到孩子們的生命和健康。在日常工作中，我們要堅守職業(yè)道德，保護患者的權益，盡心盡力為孩子們提供高質量的醫(yī)療服務。同時，在團隊合作中，兒科醫(yī)生也需要發(fā)揮自己的主動性和協(xié)作精神，與其他科室密切配合，共同制定治療方案和完成手術等，確?；颊叩闹委熜Ч?。
結尾段：總結
通過多年的兒科工作，我積累了許多經(jīng)驗和體會。在人性關懷、專業(yè)性、溝通能力、責任心以及團隊合作這五個方面，我通過實踐和思考不斷提升自己。兒科工作是一項需要耐心和關懷的事業(yè)，也需要不斷學習和創(chuàng)新。我希望能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能和溝通能力，更好地為孩子們的健康貢獻力量。
科室出科心得篇十三
20_+_年10月11日至17日，我參加了河南省消毒供應崗位培訓班，學習時間為一周，共60學時，授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長，河南省人民醫(yī)院護理部王葆云主任，鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應專家。課程涉及內容非常廣泛，包括三級醫(yī)院消毒供應專業(yè)評審標準細則解析、如何打造優(yōu)質高效的服務團隊、消毒供應專業(yè)法律法規(guī)解析、內鏡的清洗質量與持續(xù)改進及如何規(guī)范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過此次學習，我對消毒供應中心工作更深、更廣的認知理解，現(xiàn)將學習收獲總結如下，與大家一起分享。
1、消毒供應中心必須實行集中式管理：省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應中心必須實行集中式管理，否則影響醫(yī)院等級評審和消毒供應室專項驗收(復審)。目前集中式管理分兩種形式：第一種形式是新建或者擴建消毒供應中心，要有專門的清洗硬式內鏡的配套設施。門診配有專門的軟式內鏡清洗中心，全院所有可循環(huán)復用器械、敷料、口腔科、內鏡等必須回到消毒供應中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對已有的無法擴建的消毒供應中心，全院所有可循環(huán)復用器械、敷料必須回到消毒供應中心處理，分散在外的口腔科、眼科、手術室硬式內鏡、門診的軟式內鏡等清洗設施符合國家行業(yè)規(guī)范，工作人員必需要經(jīng)過消毒供應專業(yè)上崗培訓.新建消毒供應中心一次性無菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學裝備部(設備科與采購科合二為一)，以便使消毒供應中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械，保證醫(yī)療安全。
2、醫(yī)院感染無小事，人人從小事做起：我們常說"一個公民要遵紀守法"。在工作中，我們同樣要遵紀守法，我們的醫(yī)療行為必須遵守國家相關的法律法規(guī)，不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正，一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故，我們將無法用淚水去解決，會受到法律制裁。作為一名消毒供應中心工作人員，更應該熟知相關法律法規(guī)，規(guī)范流程，規(guī)范行為，規(guī)范管理。任何工作，要留下規(guī)范的記錄。否則一旦出事，我們拿不出有理有據(jù)的資料，將會付出慘痛的代價。因為我們的醫(yī)療質量安全會關系到一個家庭、一個社會穩(wěn)定。我們要知道工作質量安全責任大于天，時刻樹立"質量第一"和"患者第一"的思想，營造全面質量管理的理念。
3、科學規(guī)范工作，持續(xù)質量改進：消毒供應中心工作非常繁瑣，任何工作都要有流程、制度、操作規(guī)程。要用流程管理工作，用制度管理工作，作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作，符合法律法規(guī)，不斷持續(xù)改進工作。根據(jù)工作的難度技術，進行分層次管理，制定詳細的分層次崗位職責，工作質量標準，競爭上崗，真正實現(xiàn)科學化績效分配。健全崗位職責，規(guī)范崗位培訓，加強科學管理，加大質量控制，保證醫(yī)療安全。
4、加強?？苾群?，提高服務質量：隨著消毒供應中心工作范圍半徑擴大及先進高科技手術、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展，精密器械日益增多，清洗工作難度日益加大，這就要求消毒供應專業(yè)人員不斷學習，不斷更新知識，不斷高標準要求自己，否則難以跟上消毒供應?？瓢l(fā)展。消毒供應中心工范圍擴大，這就要求我們與臨床科室要充分溝通，做好協(xié)調，時時刻刻做到以病人為中心，走出科室深入臨床，發(fā)現(xiàn)臨床所需，特別要跟進臨床新新業(yè)務、新技術發(fā)展，及時為臨床解決消毒、滅菌問題。
通過這次學習，我深刻體會到：消毒供應中心是醫(yī)院的"心臟"，是控制醫(yī)院感染的重要部門。在優(yōu)質服務模式下，消毒供應中心必須加強全面質量管理體系，以"精"為目標，以"細"為手段，實現(xiàn)?？乒芾韽慕?jīng)驗型到科學型、從粗放型到精細化管理的轉變，確保醫(yī)療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動、安全、專業(yè)的優(yōu)質服務，為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質護理服務保駕護航，構建和諧的醫(yī)患關系。
此次學習雖然短暫，但拓展了我的思路，我深刻意識到消毒供應專業(yè)是一個專業(yè)性很強專科，今年底河南省人民醫(yī)院消毒供應中心要面臨全國重點專科的驗收，發(fā)人深省的是下一步河南省要評選出數(shù)家消毒供應中心重點專科，我們有信心借此機會，使我們醫(yī)院新消毒供應中心再上一個新的臺階。
科室出科心得篇十四
要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。
這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診科實習的這段時間，使我對急診工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)師。
在這極其短暫的四周時間里，最大的體會就是急診科工作特點："急"、"忙"、"雜"。急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災害、事故、急性中毒、傳染病流行時，就更顯得工作繁忙。因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。我看到搶救室的護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護等，充分體現(xiàn)了團隊合作！這是我在急診室的第二個收獲。
"書到用時方恨少"這句話永遠是實習期間的概括，每次遇到一個病情，有什么臨床表現(xiàn)，該采取什么措施？總是會想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻書。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們應該倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情，算是第三個收獲吧！
在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，學會了心電監(jiān)護、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程，和靜脈輸液、皮試、肌注等各項技能操作，還有急診室特有的接診分診流程及重要性。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查看資料，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。整體上說，這是短暫的實習期間的第四個收獲，也是最大的收獲。
當然除了收獲之外也存在著許多的問題，時間實在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結構，各班的工作職責就要走了，我怕等我實習結束早就忘記了?？墒悄且彩菦]辦法的事，我們還要去那么多的科室，只能自己平時回顧復習，或者以后有機會再來加強了！
科室出科心得篇十五
個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。實習態(tài)度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術和急救儀器的操作、維護?；菊莆樟思痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術操作規(guī)程。
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