出國交換申請書(熱門21篇)

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出國交換申請書(熱門21篇)
時間:2023-11-03 02:08:15     小編:琴心月

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,進而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。如何提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)成績?接下來是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說明,希望能對您的總結(jié)寫作有所幫助。

出國交換申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx,得知今年有這樣一次寶貴的到華南師范大學(xué)交流學(xué)習(xí)的機會,我十分喜悅。經(jīng)過自己的慎重思考,我決定向?qū)W校提出關(guān)于到華南師范大學(xué)交流學(xué)習(xí)的申請。希望能夠抓住這一次難得的機會,走出去學(xué)習(xí)、帶回來交流,提升自己。

在xxx專業(yè)學(xué)習(xí)、生活的這兩年時間中,我在平時的學(xué)習(xí)中保持著積極向上的態(tài)度,在生活上秉持著樂觀開朗的心態(tài)。雖然,在這些過程中總有難點、困頓的時候,但是我都秉承著資環(huán)學(xué)院地理人不棄不餒的精神傳統(tǒng),主動面對問題、主動解決。同時,在老師同學(xué)的幫助之下,我獲得了更多的生活上和學(xué)習(xí)上的提升。下面,就向領(lǐng)導(dǎo)匯報我這兩年的基本情況。

在大一開學(xué)初,我就向黨組織提交了入黨申請書。通過大一一年的馬克思主義、毛澤東思想的學(xué)習(xí)與了解、體會,我在思想上更加認真學(xué)習(xí)黨的.路線,貫徹黨的指導(dǎo)方針,并且,我在大一下學(xué)期參加了黨課培訓(xùn),并且通過了考試。有資格參與黨員評選。也是通過黨課的學(xué)習(xí),我更加體會到了端正思想態(tài)度對于學(xué)習(xí)的重要性。

大二一年,我對待學(xué)習(xí)刻苦認真,對待工作認真負責(zé)。雖然在學(xué)習(xí)上總有繞不過去的難關(guān),但是,我都靠自己的努力一一克服。雖然有的科目最后還是差強人意,但是,也算對得起自己的付出。同時,我也希望我能夠一直保持這樣的態(tài)度。如果能夠幸運得到這一次交流學(xué)習(xí)的機會,我一定會更加努力學(xué)習(xí),不辜負學(xué)校的期望與厚愛。

大一剛?cè)雽W(xué)的時候,宿舍成員民意決定選我為宿舍長,在良鄉(xiāng)一年的宿舍長工作中,我積極參加宿舍長培訓(xùn),保持宿舍干凈整潔,并且調(diào)和宿舍成員關(guān)系,使得宿舍和諧美好。大一下學(xué)期,通過民意選舉我成功當(dāng)選了xxx。這一年的工作中,我組織社團申請、審核、招新、活動等等工作,并且協(xié)助學(xué)院學(xué)生會其他部門組織了歌手大賽、元旦晚會、聯(lián)誼晚會等等的準(zhǔn)備工作。另外,在今年的地球日活動中我也負責(zé)了一個主要的活動版塊。學(xué)生會的工作讓我懂得了如何去和人交流、協(xié)作,如何去策劃、準(zhǔn)備活動、如何提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力?,F(xiàn)在我已經(jīng)具備了一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、策劃、協(xié)調(diào)、溝通的能力。如果能夠獲得這一次交流學(xué)習(xí)的機會,我相信我能夠充分利用這些我已經(jīng)通過鍛煉具備的能力更快地適應(yīng)新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這兩年的學(xué)習(xí)中,我都保持了和野外實習(xí)一樣的學(xué)習(xí)熱情。也取得了和我付出成正比的成績。大一整個學(xué)年gpa班內(nèi)第三名,綜合評定班里第三名。當(dāng)然,我知道大二上學(xué)期的一些科目的成績一定拉低了這個排名,但是我仍舊會繼續(xù)努力,督促自己不斷向上。作為本屆第一批參加四級考試的學(xué)生,我一次性得通過了四級考試,目前正在準(zhǔn)備六級考試。

在專業(yè)課的知識學(xué)習(xí)之余,我還自主學(xué)習(xí)其他的科目。例如選修計量地理學(xué)、攝影測量學(xué),在地理方面更加全方面強化自己的知識。

1.我積極參加學(xué)校舉辦的各類活動,例如:宿舍風(fēng)采大賽、百科知識競賽、辯論賽、社團文化月等等。

2.大二上學(xué)期參加鳥巢志愿者工作。

3.大二寒假參加大觀園紅樓廟會的志愿者工作。

4.參加為期一周的地球日志愿者活動。

5.參加中國海洋報社主辦的海洋知識進校園志愿者活動。

6.利用假期到公司進行實習(xí)工作。

1.20xx年6月通過國家英語四級考試(cet4)

2.資源環(huán)境與旅游學(xué)院20xx-20xx年度優(yōu)秀學(xué)生干部

3.20xx-20xx年度專業(yè)一等獎學(xué)金

4.科研立項校級優(yōu)秀獎

選擇到華南師范大學(xué)交流學(xué)習(xí)是我經(jīng)過仔細考慮的結(jié)果,如果能夠成功獲得這一次機會,我一定會努力表現(xiàn)、好好學(xué)習(xí)。把這次交流學(xué)習(xí)的機會當(dāng)做是自己一個自主學(xué)習(xí)的契機。充分學(xué)習(xí)更多的專業(yè)、專業(yè)相關(guān)的知識。豐富自己的內(nèi)在涵養(yǎng),為自己將來考取研究生鋪下堅實的基礎(chǔ),為將來服務(wù)學(xué)校做好準(zhǔn)備。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認真考慮我的請求!假若能夠獲得這一次寶貴的交流學(xué)習(xí)的機會,我一定不負眾望,刻苦學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年5月20日

出國交換申請書篇二

交換生申請書范文,想要成為一名交換生,怎么寫申請書呢?下面是小編帶來的交換生申請書范文,希望對你有幫助!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

經(jīng)過深思熟慮之后,我決定提出關(guān)于到蘭州大學(xué)交流學(xué)習(xí)的申請,抓住這次寶貴的機會。

我是計算機科學(xué)與技術(shù)15-3班的學(xué)生xx,在塔里木大學(xué)信息工程學(xué)院的兩年學(xué)習(xí)期間,在平時的學(xué)習(xí)和生活中始終保持樂觀積極向上的心態(tài),并且時刻嚴格要求自己,不驕不躁,努力進取。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我在各方面都得到了提升與改善。

一、思想情況

我在思想上始終保持與時俱進,正確貫徹黨的正確方針,積極參加有關(guān)活動,積極進取,在任何情況下都嚴格要求自己。

熱愛祖國,維護民族團結(jié),堅決維護民族統(tǒng)一,且樹立良好的人生觀與道德觀,爭取成為國家的棟梁之材。

二、工作情況

在剛進入大學(xué)的第一個學(xué)期,就成為了學(xué)院外聯(lián)部的一員,在外聯(lián)部的日常工作中,我切實的以一個干事的身份做好了上級交給的每一項任務(wù),工作中力求進取,虛心向他人學(xué)習(xí),做到有錯就改,無則加勉,時刻提醒自己,接受和采納老師和同學(xué)們的意見和建議,同時堅持自己的原則。

在外聯(lián)部,我很好的鍛煉了自己的交際和語言表達能力,不時的和社會接軌讓我不斷的成長,至此讓我擔(dān)任了外聯(lián)部部長一職。

作為班級的組織委員,我?guī)ьI(lǐng)大家積極參加學(xué)院大大小小的活動,協(xié)助團支書和班長的工作,以同學(xué)們的利益為重,得到了大家的肯定。

三、實踐情況

在兩年的大學(xué)生活中,我積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動,參加了校園歌手大賽,在校運動會中參加了廣播操方隊,并被評為優(yōu)秀運動員。

在第六屆大學(xué)生辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手,在學(xué)院組織的活動中,毫無怠慢,時刻抱著為學(xué)院爭光的心態(tài)融入到其中。

四、學(xué)習(xí)情況

通過兩年的努力學(xué)習(xí)與參與各種活動,我在各方面都取得了較好的成績,在班級里的平均成績排名前三。

在大一大二的每一學(xué)期學(xué)習(xí)成績都位于班級的前列,獲得了院級一等獎學(xué)金;且通過了自治區(qū)計算機一級考試。

在學(xué)習(xí)中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己與優(yōu)秀學(xué)生的'差距還很遠,在各方面都還需要進一步的完善和學(xué)習(xí)。

作為一名學(xué)生的我,時刻不曾忘記學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師的教學(xué)工作,努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識;課下我也時時刻刻的虛心向各位同學(xué)請教,認真預(yù)習(xí)及完成老師留下的課后作業(yè)。

在今后,我一定更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及英語,爭取早日通過國家英語四級考試。

我相信一份耕耘就會有一份收獲,我一定會時刻的嚴格要求自己,堅持自己的原則,乘風(fēng)破浪,實現(xiàn)自己的理想。

五、獲獎情況

1、在2012年信息工程學(xué)院第六屆大學(xué)生辯論賽中,被評為優(yōu)秀辯手;

2、在第39屆運動會中被評為優(yōu)秀運動員;

現(xiàn)在能作為交換生到蘭州大學(xué)交流學(xué)習(xí)對我來說意義重大,這是一個機會,更是一種榮譽,也是對我在學(xué)習(xí)與生活中所付出艱辛努力的一種肯定,更是為我今后的學(xué)習(xí)發(fā)展提供了契機。

因此我深感它的珍貴,為此我更加的珍視這次機會,在今后的學(xué)習(xí)、工作中我將更加嚴格的要求自己,刻苦學(xué)習(xí),不負母校厚望!

此致 敬禮!

申請人:xx

2013年5月6日

尊敬的老師:

本人經(jīng)過慎重的考慮,決定申請xx大學(xué)的交流生名額。

我是xx專業(yè)學(xué)生,幾年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的可與社會時間經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對xx職業(yè)的興趣。

通過扎實學(xué)習(xí)各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論,基本知識和技能。

隨著不斷深入學(xué)習(xí),我渴望不斷的充實學(xué)術(shù)知識,開拓視野,并結(jié)識不同地專業(yè)老師和同學(xué)。

因而我渴望去xxx大學(xué)交流和學(xué)習(xí),卻接受不同學(xué)術(shù)氛圍的感染,同時體驗不一樣的學(xué)術(shù)環(huán)境。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,帶人熱情、真誠;能吃苦耐勞;由很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力。

在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和工作中,我將一充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力學(xué)習(xí)和感受xx大學(xué)的人文文化。

綜上,本人完全有能力由條件有決心去xx大學(xué)做一名交流生進行學(xué)習(xí)和交流。

望老師批準(zhǔn)!

申請人:xx

交換生一般入讀寄宿家庭所在社區(qū)內(nèi)較大規(guī)模的美國公立中學(xué),與美國學(xué)生一起上課。

公立中學(xué)國際學(xué)生較少,語言環(huán)境、課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量均為一流。

學(xué)生入讀后,必修課程包括英語和美國歷史兩個科目,其他科目由學(xué)校所提供的選擇及要求而定。

英語水平一般的學(xué)生可以在教師的單獨輔導(dǎo)下提高自己的語言能力,為今后升讀大學(xué)奠定良好的語言基礎(chǔ)。

美國的高中教育提供豐富的教學(xué)資源并靈活教導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)興趣,鼓勵學(xué)生自定題目、查找資料、分析、整理、歸納總結(jié)等,通過實踐考察,小組討論等方式,最終完成高質(zhì)量的報告,且須在講臺上向老師和同學(xué)就課題做詳細闡述,并接受老師和同學(xué)的提問。

此種教學(xué)方式極大程度的提高了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、交流能力、團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新能力以及邏輯思維的嚴密性,而這些,都是學(xué)生在日后處理學(xué)習(xí)、工作及生活事務(wù)時必不可少的綜合能力。

學(xué)生多能采取此種模式,學(xué)以致用,受益終生

交換生完成了九年義務(wù)教育,文化課基礎(chǔ)扎實,再揉合美國靈活、獨立、高效的教學(xué)方法,有利于學(xué)生形成新的價值觀和人生觀。

同時,這種中西文化的交匯,使學(xué)生視野更加開闊,求知欲更強。

開拓視國際野,培養(yǎng)自主能力

交換生不僅可以和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起學(xué)習(xí)課堂知識,也可以參加多項課外活動如音樂會、綜合晚會、體育活動及郊游遠足等,結(jié)識不同種族的朋友及來自其他國家的交流生,體驗多姿多彩的校園文化,度過人生中豐富燦爛的一年。

中西文化的交融,讓交換生的思維得到迅速的擴展,同時拓寬學(xué)生的眼界和知識面,讓中國青少年享受有機會在世界最優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境中提高自身各方面的能力,向國際化人才發(fā)展。

寄宿美國家庭,零距離感受美國本土文化

美國國民整體素質(zhì)非常高,這與美國經(jīng)濟的發(fā)達以及整體文化的熏陶密不可分。

因此寄宿美國正規(guī)家庭,深入美國生活,體會真正的美國文化,這將是學(xué)生受益匪淺的寶貴經(jīng)歷。

該高中交換生項目的每個寄宿家庭都經(jīng)過嚴格考察和審核,所有寄宿家庭均為當(dāng)?shù)刂挟a(chǎn)階層,有著良好的社會地位,正直、熱情、遵紀(jì)守法和有責(zé)任感是審核的最基本條件。

交換生作為寄宿家庭的一分子,可零距離體驗百分之百的美國生活和文化,對西方的交際禮儀、待人處事的方式以及至節(jié)日的慶祝活動都有深入的接觸。

學(xué)生作為寄宿家庭的新成員,有義務(wù)協(xié)助分擔(dān)家庭工作,學(xué)會做一個有責(zé)任感的人。

大多數(shù)接待家庭住在鄉(xiāng)間(美國條件較優(yōu)越的家庭多住宿于郊區(qū)或者鄉(xiāng)間),民風(fēng)淳樸,樂于助人,交換生可隨時隨地享受到人人為你、你為人人的愉快。

快速融入美國生活,建立國際人脈關(guān)系

學(xué)生和美國人生活在一起,可在很短時間內(nèi)對異國社會文化充分了解,掌握美國人的生活方式、思維方法、處事原則等,親身體驗西方國家的社會文化,樹立現(xiàn)代的時間觀、效率觀,養(yǎng)成現(xiàn)代化的生活習(xí)慣,這些都有利于學(xué)生向國際型人才的方向發(fā)展。

每年有60多個國家的學(xué)生參加該國際交流項目,因此交換生可通過該項目迅速建立起龐大的國際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),為將來的發(fā)展建筑起強大的國際人脈群。

全方位提升學(xué)生素質(zhì)

學(xué)生通過該交換項目,可以了解多元文化,提升綜合能力及素質(zhì);提高英語實際運用能力;參與美國家庭及社會活動,提升身心素質(zhì),拓展社交空間;提升自立、自學(xué)能力,提高責(zé)任心,建立正確的人生觀與價值觀;養(yǎng)成主動溝通、有效溝通的習(xí)慣;鍛煉和適應(yīng)美國人先進的思維方式及嚴密的邏輯性。

良好的留學(xué)過渡或與國內(nèi)教育銜接

美國高中交換生項目為學(xué)生將來赴美留學(xué)提供良好的過渡,為學(xué)生申請美國名校及獎學(xué)金提供極大的優(yōu)勢。

學(xué)生結(jié)束一年的交流學(xué)習(xí)后回國,可繼續(xù)申請美國知名大學(xué)及世界其他名牌大學(xué)或者與國內(nèi)高中接軌,參加中國高考。

出國交換申請書篇三

尊敬的先生/女士:

你好。

我是江蘇省南京市xx中學(xué)20xx年高中畢業(yè)生,由于未被理想大學(xué)錄取,我一直在xx中學(xué)復(fù)讀。自20xx年起,我受同學(xué)的影響,產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭,于是我通過上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。

首先,新西蘭是一個多元文化的國家,具有世界先進的教學(xué)水平;第二,留學(xué)費用比其他國家較低、較合理;第三,氣候也與我國南方差不多。因此,我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望,得到了父母的支持。因為我是女孩子,從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高,我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程,學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。

所以,我決心到新西蘭留學(xué),打算先用半年的時間到語言學(xué)院專修英語,過好語言關(guān),再進行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí),又經(jīng)過一年的復(fù)讀,在學(xué)習(xí)能力和知識水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入,在留學(xué)經(jīng)費上也會得到父母的全力支持。因此,我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后,我一定能實現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望,并能在幼兒教育事業(yè)上實現(xiàn)我的人生價值。

此致

敬禮

申請人:

申請日期:

出國交換申請書篇四

電話:1388888888

郵箱:12345@

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉 涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自 己多方面的技能。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我 深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中 成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的.領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè) 添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。隨信附上個人求職簡歷,收筆之際,鄭重地提 一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!

申請人:王衛(wèi)衛(wèi)

出國交換申請書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是學(xué)校x級x班的x(學(xué)籍號)。因,需要。故無法到校參加學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容,申請x學(xué)期休學(xué),時間為x,放棄參加期中期末考試。休學(xué)后,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)期間,我的人身安全以及其他問題皆由監(jiān)護人、父母負責(zé),與學(xué)校無關(guān)!

望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠給予批準(zhǔn)!謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xx

xxxx年x月x日

出國交換申請書篇六

尊敬的老師:

您好!

我是來自xx班的xxx,經(jīng)過慎重的考慮,決定申請韓國xxxx大學(xué)會計專業(yè)的交換生名額。

從12歲開始,我就開始接觸韓國語,便對韓國語產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且在業(yè)余時間通過各種途徑了解韓國文化以及韓國語。隨著年齡的增長,對韓國語的興趣也日益濃厚,同時也一直在留意韓國語學(xué)習(xí)的各方面信息。我希望在韓國語學(xué)習(xí)上能有所突破,因為希望在今后能從事涉及韓語的工作。

我思想健康積極向上,有追求,有理想。在大一下學(xué)期被入選參加xx大學(xué)入黨積極分子培訓(xùn),并以優(yōu)異的成績完成結(jié)業(yè)。在這次培訓(xùn)中,更加努地學(xué)習(xí)黨的“三個代表”重要思想,更加深入的了解馬列主義,思想、鄧小平理論,更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦,提高自己的思想覺悟。

在學(xué)習(xí)方面,我也努力學(xué)習(xí)文化知識,并取得了較為優(yōu)異的成績,連續(xù)兩年獲得學(xué)校獎學(xué)金,并一直不斷進步,順利通過了英語四級考試,也正在努力備戰(zhàn)六級考試。韓語學(xué)習(xí)方面,在今年6~9月在xxxxxx韓語培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)韓語,期間,在老師和同學(xué)的幫助下,有了一定的韓語基礎(chǔ),也交到了很多有共同夢想的朋友,因為這些,促使我堅定了繼續(xù)深入學(xué)習(xí)韓國語的決心與信心。

開學(xué)至今,一直有聯(lián)系到多所有韓語培訓(xùn)的機構(gòu),希望能夠更深入的學(xué)習(xí)韓國語,但是由于種種原因,一直沒有找到合適的機構(gòu),這是我的韓語學(xué)習(xí)計劃一度擱淺,以至于我十分苦惱,為了不讓自己的韓語水品很快退化,我堅持每天讀、背課文,聽對話,寢室里的同學(xué)們因為我的影響都學(xué)會了一些韓語的日常交流。

這次學(xué)校牽手某某一起舉辦的赴韓文化交流的活動讓我看到了自己學(xué)習(xí)韓語的曙光!畢竟要深入學(xué)習(xí)韓國語,赴韓國當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)是最有利的,而且,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我能更加深入的了解到韓國的文化,學(xué)習(xí)韓國先進的思想和多方面的技術(shù),拓展我的視野,獲得一些難得的經(jīng)驗,同樣,也培養(yǎng)了我的獨立生活的能力,讓我能在各方面不斷地進步、提高,將來能為祖國家鄉(xiāng)和人民奉獻出自己的一份力量,實現(xiàn)自我價值!我堅信,通過我不懈努力,一定能將我的韓國語學(xué)好,朝我的夢想更近一步!

我的家庭經(jīng)濟條件屬于小康水平,父母的工作穩(wěn)定,而且他們在這次的赴韓交換生活動中也非常支持我,在經(jīng)濟方面表示有能力幫助我完成這次交流生的學(xué)習(xí)。

希望老師能給予我這次寶貴的機會,能讓我有幸踏上赴韓學(xué)習(xí)之路!我一定會努力學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),取得優(yōu)異的成績,為祖國和學(xué)校爭光!謝謝!

xxxxxx班

xxxx

出國交換申請書篇七

尊敬的先生/女士:

你好,我叫**,是**大學(xué)的老師。也是**學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生**,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

自從他進入大學(xué)以來, 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,**同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。

大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一.大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,**同學(xué)適應(yīng)能力很強,很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的`時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學(xué)的知識他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。

可以這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學(xué)校,而**同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點,在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學(xué).他對學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動的.

除了學(xué)習(xí)**同學(xué)還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績.概括的說**同學(xué)是一個好學(xué)生.

我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴校考慮它的申請。

xxx

出國交換申請書篇八

尊敬的xx學(xué)校:

我非常榮幸地為xx同學(xué)出具這份推薦信。我是xx學(xué)院的教授,曾先后畢業(yè)于xx學(xué)校、中國人民銀行總行研究生部,現(xiàn)擔(dān)任xx同學(xué)的班主任,對其有較深刻的解。很高興xx同學(xué)能前往貴校交流。我校首次與貴?;ヅ山粨Q生,這是兩校之間進行相互學(xué)習(xí)交流的良好契機。

xx同學(xué)是我校xx專業(yè)本科二年級學(xué)生,學(xué)習(xí)踏實勤奮,專業(yè)成績優(yōu)秀,在過去的兩個學(xué)期中,擔(dān)任班級組織委員、文體委員,組織能力出色。她積極參與社會工作,現(xiàn)任校級學(xué)生干部。xx同學(xué)時間觀念強,創(chuàng)意能力佳,善于處理人際關(guān)系,在班中團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的得力助手。此外,她積極參與文體活動,是學(xué)院的文體骨干,同院師生都對她課內(nèi)外的優(yōu)異成績贊賞有加。

經(jīng)過遴選,xx同學(xué)是20xx年春季學(xué)期赴貴校交換的合適人選,特此予以推薦,望貴校予以接納。

謹此,致以衷心的感謝!

20xx年xx月xx日。

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出國交換申請書篇九

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,在單位工作x年,現(xiàn)任職銷售經(jīng)理職位,隨著公司的不斷發(fā)展,公司對員工的技術(shù)要求不斷提高,這次出國學(xué)習(xí)的機會十分寶貴,我希望自己可以通過這次出國學(xué)習(xí),提升自己的能力,推動公司的發(fā)展。

因此,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

致此

敬禮!

申請人:xx

xxxx年xx月xx日

出國交換申請書篇十

尊敬的庫領(lǐng)導(dǎo):

隨著公司日漸強大,對員工素質(zhì)要求漸高,我本人在現(xiàn)工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑,許多難點。

為了能使我本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我,促進我單位深入落實新標(biāo)準(zhǔn)新制度,適應(yīng)單位新的發(fā)展,我愿意全面接受素質(zhì)教育,這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的'教育教學(xué)方法,因此決定外出學(xué)習(xí)。

我相信,這次學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進我對工作的積極性,提高我對工作本質(zhì)的一個新的認識。

為積極探索我單位全面實施素質(zhì)教育具有非常大的意義。

因此,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

至此

敬禮

xxx

2017年xx月xx日

出國交換申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

經(jīng)過深思熟慮之后,我決定提出關(guān)于到蘭州大學(xué)交流學(xué)習(xí)的申請,抓住這次寶貴的機會。

我是計算機科學(xué)與技術(shù)15-3班的學(xué)生xx,在塔里木大學(xué)信息工程學(xué)院的兩年學(xué)習(xí)期間,在平時的學(xué)習(xí)和生活中始終保持樂觀積極向上的心態(tài),并且時刻嚴格要求自己,不驕不躁,努力進取。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我在各方面都得到了提升與改善。

我在思想上始終保持與時俱進,認真學(xué)習(xí)黨的路線,正確貫徹黨的正確方針,積極參加有關(guān)活動,積極進取,在任何情況下都嚴格要求自己。

熱愛祖國,維護民族團結(jié),堅決維護民族統(tǒng)一,且樹立良好的人生觀與道德觀,爭取成為國家的棟梁之材。

在剛進入大學(xué)的第一個學(xué)期,就成為了學(xué)院外聯(lián)部的一員,在外聯(lián)部的日常工作中,我切實的以一個干事的身份做好了上級交給的每一項任務(wù),工作中力求進取,虛心向他人學(xué)習(xí),做到有錯就改,無則加勉,時刻提醒自己,接受和采納老師和同學(xué)們的意見和建議,同時堅持自己的原則。

在外聯(lián)部,我很好的鍛煉了自己的交際和語言表達能力,不時的和社會接軌讓我不斷的成長,至此讓我擔(dān)任了外聯(lián)部部長一職。

作為班級的組織委員,我?guī)ьI(lǐng)大家積極參加學(xué)院大大小小的活動,協(xié)助團支書和班長的工作,以同學(xué)們的利益為重,得到了大家的肯定。

在兩年的大學(xué)生活中,我積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動,參加了校園歌手大賽,在校運動會中參加了廣播操方隊,并被評為優(yōu)秀運動員。

在第六屆大學(xué)生辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手,在學(xué)院組織的活動中,毫無怠慢,時刻抱著為學(xué)院爭光的心態(tài)融入到其中。

通過兩年的努力學(xué)習(xí)與參與各種活動,我在各方面都取得了較好的成績,在班級里的平均成績排名前三。

在大一大二的每一學(xué)期學(xué)習(xí)成績都位于班級的前列,獲得了院級一等獎學(xué)金;且通過了自治區(qū)計算機一級考試。

在學(xué)習(xí)中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己與優(yōu)秀學(xué)生的差距還很遠,在各方面都還需要進一步的完善和學(xué)習(xí)。

作為一名學(xué)生的我,時刻不曾忘記學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師的教學(xué)工作,努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識;課下我也時時刻刻的虛心向各位同學(xué)請教,認真預(yù)習(xí)及完成老師留下的課后作業(yè)。

在今后,我一定更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及英語,爭取早日通過國家英語四級考試。

我相信一份耕耘就會有一份收獲,我一定會時刻的嚴格要求自己,堅持自己的原則,乘風(fēng)破浪,實現(xiàn)自己的理想。

1、在20xx年信息工程學(xué)院第六屆大學(xué)生辯論賽中,被評為優(yōu)秀辯手;

2、在第39屆運動會中被評為優(yōu)秀運動員;

3、20xx-20xx學(xué)年獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

現(xiàn)在能作為交換生到蘭州大學(xué)交流學(xué)習(xí)對我來說意義重大,這是一個機會,更是一種榮譽,也是對我在學(xué)習(xí)與生活中所付出艱辛努力的一種肯定,更是為我今后的學(xué)習(xí)發(fā)展提供了契機。

因此我深感它的珍貴,為此我更加的珍視這次機會,在今后的學(xué)習(xí)、工作中我將更加嚴格的要求自己,刻苦學(xué)習(xí),不負母校厚望!

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年5月6日

出國交換申請書篇十二

不針對個人開具證明以山西省為例,根據(jù)《山西公安機關(guān)就改進和規(guī)范公安派出所出具證明工作提出貫徹意見的通知》第三十五條規(guī)定:公民因辦理出國(境)事務(wù)需要,出具無犯罪記錄證明的,經(jīng)出示本人居民身份證等法定有效證件。派出所應(yīng)當(dāng)在核實后出具;依照法律法規(guī)關(guān)于升學(xué)、服現(xiàn)役、就業(yè)等資格、條件的規(guī)定需出具無犯罪記錄證明的,所需單位應(yīng)派人持單位介紹信、被證明人的身份信息等相關(guān)材料申請辦理,派出所應(yīng)當(dāng)在核實后出具。符合出具證明條件的,公安派出所在接到申請時根據(jù)登記掌握的信息,當(dāng)場出具證明;需要調(diào)查取證或由于其他原因無法當(dāng)場出具證明的,公安派出所應(yīng)當(dāng)于接到申請之日起5個工作日內(nèi)完成調(diào)查取證等有關(guān)工作并出具證明。擴展資料根據(jù)《關(guān)于改進和規(guī)范公安派出所出具證明工作的意見》二、公民在辦理相關(guān)社會事務(wù)時,無法用法定身份證件證明的事項,需要公安派出所開具相關(guān)證明的,由公安派出所根據(jù)具體情況予以辦理。主要包括下列9類情形:

1、戶口登記項目內(nèi)容變更更正證明。公民更正或者變更姓名、性別、民族成份、出生日期、公民身份號碼等5項戶口登記項目內(nèi)容,或者因戶口遷移,憑居民戶口簿無法證明的事項,需要開具相應(yīng)證明的,公安派出所應(yīng)當(dāng)查閱戶籍檔案并出具。

2、注銷戶口證明。公民因死亡、服現(xiàn)役、加入外國國籍、出國(境)定居、被判處徒刑注銷戶口,或者因重復(fù)(虛假)戶口被注銷,需要開具注銷戶口證明的,公安派出所應(yīng)當(dāng)出具。

3、親屬關(guān)系證明。曾經(jīng)同戶人員間的親屬關(guān)系,歷史戶籍檔案等能夠反映,需要開具證明的,公安派出所在核實后應(yīng)當(dāng)出具。

4、被拐兒童身份證明。經(jīng)^v^門辦案單位調(diào)查核實兒童為拐賣受害人,辦理戶口登記,需要開具證明的,公安派出所應(yīng)當(dāng)在核實后出具。

5、撿拾棄嬰(兒童)報案證明。^v^門在依法履行職責(zé)過程中受理的撿拾棄嬰(兒童)情況,需要開具證明的,公安派出所應(yīng)當(dāng)在核實后出具。

6、非正常死亡證明。^v^門依法處置的非正常死亡案(事)件(經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治的除外),需要開具證明的,公安派出所應(yīng)當(dāng)依據(jù)相關(guān)^v^門調(diào)查和檢驗鑒定結(jié)果出具。

7、臨時身份證明。對急需登機、乘火車、長途汽車、船舶、住旅館、參加法律規(guī)定的國家考試,因丟失、被盜或者忘記攜帶等原因無法出示法定身份證件的人員,機場、火車站、港口等公安派出所和旅館、考場轄區(qū)公安派出所通過查詢?nèi)珖丝谛畔⑾到y(tǒng)核準(zhǔn)人員身份后辦理并注明有效期限,用于臨時搭乘飛機、火車、長途汽車、船舶和入住旅館、參加考試。公民在辦理婚姻登記時,因特殊原因未能出示居民戶口簿的,戶籍所在地公安派出所本著便民利民、優(yōu)化服務(wù)的原則,在核實相關(guān)信息后辦理并注明用途和有效期限。

出國交換申請書篇十三

尊敬的xxx大學(xué)老師:

您好!

我是xxx,現(xiàn)就讀于xxxx。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請書。

xxxx大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為xxx大學(xué)的一名學(xué)生。

由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時上了小學(xué)。第xxx屆全國數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成績,而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學(xué)習(xí)有著嚴肅認真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動手能力,讓我學(xué)會自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事十分認真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

正如校訓(xùn)“xxx”所展示的,我的母校xxx學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實,也發(fā)揚了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在xxx年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

出國交換申請書篇十四

尊敬的考官:

您好!

很榮幸有機會向您呈上我的留學(xué)申請書。

我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信xxx如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

選擇x大學(xué)我有以下幾個理由:

一是x大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的綜合性重點大學(xué),是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。

二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是x大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

出國交換申請書篇十五

電話:1388888888

郵箱:[email?protected]

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。四年來,在師友的嚴格 教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉 涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公 軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自 己多方面的技能。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我 深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中 成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè) 添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。隨信附上個人求職簡歷,收筆之際,鄭重地提 一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮

申請人:王衛(wèi)衛(wèi)

申請時間: 20xx年05月

求職意向:市場專員

個人資料

性 別:女

出生年月:xxxx/12/8

籍 貫:北京

專 業(yè):設(shè)計

學(xué) 歷:本科

聯(lián)系方式

手 機:138 88888888

郵 箱:[email?protected]

地 址:北京海淀區(qū)

掌握技能

軟件 平面設(shè)計: 辦公軟件: css:

語言 普通話:英語: 上?;?/p>

個人介紹

自我學(xué)習(xí)能力還是比較強的,想做的事很認真。專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又有團隊精神。具有良好的文化素質(zhì),在未來的工作中,我將以充沛的精力,努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力。我正在尋找一個更好的發(fā)展平臺,希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,共同努力成就一番事業(yè)。

工作經(jīng)歷

教育背景 20xx.8-20xx.5 中國傳媒大學(xué)藝術(shù)設(shè)計

個人榮譽

1.大學(xué)一直擔(dān)任班長,榮獲“優(yōu)秀班干”。

2.在校園創(chuàng)業(yè)者協(xié)會擔(dān)任“宣傳部長”。

3.20xx年榮獲第四屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽江西賽區(qū)平 面作品類三等獎。

出國交換申請書篇十六

尊敬的老師:

本人經(jīng)過慎重的考慮,決定申請xx大學(xué)的交換生名額。

由于從小對語言的熱愛,本人從小學(xué)到高中,英語一直非常優(yōu)秀,在多次英語口語、筆試競賽中曾獲得過市級、省級的一、二等獎。進入大學(xué)之后,夢想著感受更多一門語言的魅力,于是選擇了日語專業(yè)。在一年的日語學(xué)習(xí)過程中,由最初的懵懵懂懂,單純地對日語感興趣,變?yōu)閷θ照Z語言本身的深深喜愛,本人也一直打算在大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)在日語語言文學(xué)方面進行深造。本人性格很開朗活潑,個性隨和,而且適應(yīng)能力較強,課余時間里積極參與社團活動,并在學(xué)生會工作,責(zé)任意識強,長于交際。興趣愛好也很廣泛,平時喜歡看電影,彈吉他。書法與繪畫方面也頗為擅長,曾在書法比賽中得過名次。特別是因家中藏書豐厚,對日本文學(xué)方面尤為喜愛,閱讀過川端康成的小說、散文,東山魁夷的名畫作及散文等等。本人在學(xué)習(xí)上也很認真刻苦,每天堅持早起讀日語課文,晚上去圖書館自習(xí),成績較優(yōu)秀。

隨著日語的不斷深入學(xué)習(xí),本人渴望能不斷地充實學(xué)術(shù)知識,開闊視野,并結(jié)識更多來自不同大學(xué)日語專業(yè)的老師和同學(xué)們。因而選擇xx大學(xué)交流學(xué)習(xí)一年的機會,去接受不同學(xué)術(shù)氛圍的濡染,同時體驗不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。本人認為異地求學(xué),更能磨練人的`自我的意志,增強獨立自主的能力。

本人的家庭經(jīng)濟條件處于小康水平,為家中的獨生女。綜上所述,本人完全有條件,有能力,有決心赴西南大學(xué)當(dāng)一名交換生進行學(xué)習(xí)與交流。望老師批準(zhǔn)!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

出國交換申請書篇十七

一定要列提綱。從素材和架構(gòu)方面給人眼睛一亮的感覺。可以邊整理素材邊做筆記,把突現(xiàn)的靈感和閃光點記錄下來,將這些內(nèi)容按照大綱寫入申請書,大家需要注意的是,在這個過程中,要注意挖掘、發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,外國人都喜歡與眾不同的人。

一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到,如果一篇文章的開頭寫的很好的話,我們會很有興趣往下讀,但如果對文章的開頭就不感興趣的話,根本不可能再接著讀。ps也不例外。一篇好的ps的開頭肯定非常吸引人,讓人有讀下去的欲望。

而不是模仿別人的寫法,給人毫無新意的感覺,這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩,讀者都不會有心情看下去了。因此,ps開頭要與眾不同,要精煉,不用太長,要推出主題句,即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣,層層推開,有跌宕起伏,有起承轉(zhuǎn)合。

ps的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”,有邏輯,有說服力,詳略得當(dāng),重點突出。當(dāng)你的ps開了一個好頭,吸引人看下去的時候,就是主體部分起作用的時候,讀者要通過ps的主體部分來進一步了解你是什么樣的人,你具備哪些品質(zhì)和能力等。

主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等,具體寫什么內(nèi)容,突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是,不要平鋪直敘,僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷,你的角色和你具體做了什么,更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么,這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用,如何去看待和評價這種經(jīng)歷。

在主體部分,一定要突出自己是個什么樣的人,一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己,或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>

需要有一個“鳳尾”。一篇優(yōu)秀的ps應(yīng)該是龍頭鳳尾,首尾呼應(yīng)的。結(jié)尾呼應(yīng)全文又對全文進行概括性總結(jié),要能夠讓主題更加鮮明。ps的結(jié)尾不能太過復(fù)雜,簡潔明了,有說服力就可以了,不要過于冗雜。

出國交換申請書篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!我因為要去美國留學(xué),故需辭去現(xiàn)在的工作,請上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷,也很榮幸自己成為過“……公司”的一員,我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗,將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。

再這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對我在這段時間的幫助和照顧,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

辭職申請人:

20xx年x月x日

出國交換申請書篇十九

尊敬的x大學(xué)老師:

您好!

我是x,現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請書。

x大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。

由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時上了小學(xué)。第x屆全國數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成績,而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學(xué)習(xí)有著嚴肅認真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動手能力,讓我學(xué)會自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事十分認真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

正如校訓(xùn)“x”所展示的,我的母校x學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實,也發(fā)揚了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在x年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

出國交換申請書篇二十

尊敬的xx老師:

您好!

我叫xx,是xx中學(xué)中學(xué)xx學(xué)生。我與xx緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象,從此,古樸典雅、文化底蘊豐厚的xx就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地。

xx重視的是全面發(fā)展的人才,所以在平時各科的學(xué)習(xí)中,我都穩(wěn)扎穩(wěn)打,表現(xiàn)出色,在歷次考試中都名列前茅。

競賽方面:在20xx年第xx屆全國生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,在20xx全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎和化學(xué)二等獎。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖锔傎惖慕?jīng)歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結(jié)識了來自全國各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改進;我學(xué)會了就算遇到挫折也永不言敗,調(diào)整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷,也讓我更深刻的理解了xx“自強不息”的校訓(xùn)。

愛好廣泛:我雖然是一個理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學(xué)知識競賽,有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時曾習(xí)國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學(xué)過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學(xué)習(xí)跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神——禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈——牢牢地銘刻在心,并且踐行。

我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為xx建筑系的一員,形成自己獨特的建筑風(fēng)格,從而實現(xiàn)我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設(shè)計,讓世界看到中國的風(fēng)采!

我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過?!睘榱宋业膲粝搿獂x,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何,至少我曾經(jīng)為自己的夢想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔?;蛟S當(dāng)我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經(jīng)歷,我也會為自己當(dāng)初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!眡x園,等著我!

此致

敬禮

申請人:xx

xx年xx月xx日

出國交換申請書篇二十一

尊敬的老師:

本人經(jīng)過慎重的考慮,決定申請xx大學(xué)的交流生名額。

我是xx專業(yè)學(xué)生,幾年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的.可與社會時間經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對xx職業(yè)的興趣。

通過扎實學(xué)習(xí)各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論,基本知識和技能。

隨著不斷深入學(xué)習(xí),我渴望不斷的充實學(xué)術(shù)知識,開拓視野,并結(jié)識不同地專業(yè)老師和同學(xué)。

因而我渴望去xxx大學(xué)交流和學(xué)習(xí),卻接受不同學(xué)術(shù)氛圍的感染,同時體驗不一樣的學(xué)術(shù)環(huán)境。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,帶人熱情、真誠;能吃苦耐勞;由很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力。

在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和工作中,我將一充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力學(xué)習(xí)和感受xx大學(xué)的人文文化。

綜上,本人完全有能力由條件有決心去xx大學(xué)做一名交流生進行學(xué)習(xí)和交流。

望老師批準(zhǔn)!

xxx

20xx年xx月xx日

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