讀書倡議書條建議(實用15篇)

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讀書倡議書條建議(實用15篇)
時間:2023-11-03 02:16:17     小編:翰墨

知識是無價的財富,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),充實自己。正確的總結(jié)方法是將問題和解決方案進(jìn)行對比和分析。以下是小編為大家精選的相關(guān)范文,供大家參考。

讀書倡議書條建議篇一

書籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。那你知道關(guān)于讀書建議。

倡議書。

云南各族各界朋友們:

泱泱華夏,淵遠(yuǎn)流長。中華史冊,文明彪炳。五千年文明,八千年圣火,歷經(jīng)劫難,綿延不絕。為什么古老的中華文明累經(jīng)滄桑卻能歷久彌新、傳承不輟?為什么能生生不息、浩浩湯湯?因為從倉頡造字開始,傳承、學(xué)習(xí)、讀書就已融入中華民族的血脈。從“積財千萬,無過讀書”的古訓(xùn),到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉;從“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的感悟,到“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”的經(jīng)驗之談;從“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的自閉,到“天下興亡、匹夫有責(zé)”、“為中華之崛起而讀書”的覺醒……博大的文化因讀書得以匯聚,光輝的精神因讀書得以傳承,燦爛的文明因讀書得以延續(xù)。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今,讀書、愛書、惜書都為世人所推崇,人們通過閱讀來獲取知識,增長本領(lǐng),提升品位,推動社會走向更高的文明?!白x書足以怡情,足以博彩,足以長才”。一個人的一生之中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,正所謂“活到老,學(xué)到老”?!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受用無窮;一個地區(qū)如果形成了讀書的風(fēng)尚,這個地區(qū)就會充滿活力與創(chuàng)造力;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。弘揚(yáng)和傳承讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng),意義重大而深遠(yuǎn)。

在第19個“世界讀書日”來臨之際,我們向大家發(fā)出如下倡議:

一、每一位公民都行動起來。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,挑選自己喜愛的書籍,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在書籍中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質(zhì)。

二、每一個家庭都行動起來。家長多帶孩子去書店、圖書館,每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書,與親人們一起品評好書,讓書香充溢每一個家庭,讓家庭成員在讀書中共享精神的愉悅。

三、每一個單位都行動起來。各級各部門、各行業(yè)緊緊圍繞全民閱讀,采取多種形式,廣泛開展豐富多彩的讀書活動。通過閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、閱讀進(jìn)企業(yè)、閱讀進(jìn)學(xué)校、閱讀進(jìn)社區(qū)、閱讀進(jìn)農(nóng)村等活動,讓閱讀之風(fēng)吹遍云南的每一個地方。

開卷有益,益己、益人、益民族;讀書有利,利民、利國、利天下。與好書為伴,為人生增色;品經(jīng)典著作,建書香云南!讓我們借書香云南讀書節(jié)暨第一屆春曉圖書博覽會的東風(fēng),積極行動起來,讓我們通過讀書,不斷提高自身素質(zhì),為譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國夢的云南篇章做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

全省各族各界朋友們:。

書籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。貧者因讀書而富,富者因讀書而貴;愚者因讀書而智,智者因讀書而美。在浩瀚的書卷里,在朗朗的書聲中,綿長的歷史得以延續(xù);燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;情深的文化得以傳承。

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。書是最好的精神養(yǎng)料,讀書可以讓人保持思想活力,能激勵思維、啟發(fā)智慧、改變命運(yùn);讀好書可以提升一個人的境界,提高一個人的氣質(zhì)修養(yǎng),可以陶冶人的情操,讓人擺脫膚淺,走向深刻。

“知識改變命運(yùn),閱讀點(diǎn)亮人生”。近年來,我省各地相繼舉辦了一些全民閱讀活動。這些活動對我省培育和踐行社會主義核心價值觀,建設(shè)學(xué)習(xí)型貴州,提高全民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng),構(gòu)筑貴州“精神高地”,起到了積極的促進(jìn)作用。

今年8月,第24屆全國圖書交易博覽會將在我省舉辦,這是我省文化生活的一件大事,一件喜事。我們要以舉辦第24屆全國書博會為契機(jī),發(fā)揚(yáng)讀書明理、求知探索、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng),興起學(xué)習(xí)風(fēng)尚,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,努力營造一種“重視讀書、提倡讀書,讀書有用、讀書成才”的社會風(fēng)氣和“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍,努力為貴州加快實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康提供精神動力和智力支持。

為此,我們向全社會發(fā)出倡議:。

——倡導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部率先垂范,與書相約,和書交友,引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香,為營造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會貢獻(xiàn)自己的力量。

——倡導(dǎo)廣大企業(yè)員工讀書,學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,掌握先進(jìn)技能,既要有“一技之長”,更要一專多能,既提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),又豐富企業(yè)的文化內(nèi)涵。

——倡導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友多讀書,增長知識,開拓視野,提升致富本領(lǐng),爭做懂科技、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民,積極投身新農(nóng)村建設(shè)。

——倡導(dǎo)青少年愛讀書、讀好書、善讀書,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)。

國學(xué)。

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀在讀書中學(xué)習(xí)在讀書中成長在讀書中成才。

——倡導(dǎo)社區(qū)居民讀書,提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)和-諧理念和文化品位,為創(chuàng)建“文明社區(qū)”打下堅實基礎(chǔ)。

——倡導(dǎo)部隊官兵讀書,增強(qiáng)政治意識,做到能文善武,按照主席“努力建設(shè)一支聽黨指揮能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊”的要求,加快推進(jìn)軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)。

——倡導(dǎo)特殊人群讀書,增強(qiáng)自信,自強(qiáng)不息,豐富精神文化生活。

朋友們,書香中國,貴在閱讀,“文耀貴州,書博天下”,請積極參與到全民閱讀活動中來,讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起,樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細(xì)閱讀、勤閱讀和善閱讀的習(xí)慣,努力提升科學(xué)文化素質(zhì),為我省構(gòu)筑“精神高地”,沖出“經(jīng)濟(jì)洼地”,與全國同步實現(xiàn)全面小康,實現(xiàn)我們偉大的中國夢而努力!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

為全面落實黨中央國務(wù)院關(guān)于“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會”的戰(zhàn)略部署,由省委宣傳部、省文明辦、省新聞出版廣電局等單位組織開展的陜西省20xx年全民閱讀活動于4月23日正式啟動。活動啟動之際,省全民閱讀活動主辦單位倡議:

一、倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會。全民閱讀作為一項重要文化工程,已寫入黨的報告和今年政府。

工作報告。

標(biāo)志著全民閱讀已提升為國家發(fā)展戰(zhàn)略倡議全省各級黨委、政府更加重視全民閱讀工作,不斷鞏固和提高全民閱讀質(zhì)量,加強(qiáng)和完善制度建設(shè),明確責(zé)任措施,落實人力物力,努力推動長效機(jī)制建設(shè);進(jìn)一步創(chuàng)新全民閱讀活動的組織形式和活動內(nèi)容,做到市市有安排、縣縣有活動、有關(guān)單位家家有任務(wù),使我省的全民閱讀活動不斷深入基層、深入群眾,讓更多群眾參與,讓更多群眾受益。

二、創(chuàng)造更多更好的讀書條件,推動全民閱讀活動深入開展。開展全民閱讀活動是一項戰(zhàn)略工程,需要全社會共同的參與和推動。倡議各地區(qū)、各行業(yè)、各團(tuán)體圍繞20xx年全民閱讀活動的主題,結(jié)合實際開展形式多樣、富有成效的讀書活動,搭建更多的閱讀平臺;各地公共服務(wù)文化場所適當(dāng)延長營業(yè)時間,組織開展各類助讀活動,積極為廣大群眾讀書學(xué)習(xí)提供方便;省內(nèi)出版發(fā)行單位要出好書、薦好書、評好書,主動讓利售書、捐書贈書,讓廣大群眾分享出版業(yè)改革發(fā)展的成果;各新聞媒體開辟專欄、???,擴(kuò)大全民閱讀公益性活動宣傳。通過全社會和各行業(yè)的共同努力,讓每一個社會成員都有讀書的機(jī)會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。在閱讀中獲取知識經(jīng)驗,在閱讀中歷練人格修養(yǎng),在閱讀中增強(qiáng)本領(lǐng)技能,在閱讀中提高學(xué)習(xí)能力。

三、養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。知識是成長的階梯,讓閱讀助推夢想。書籍是人類文明的結(jié)晶,讀書能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認(rèn)知水平的提高。倡議每一位社會成員行動起來,把升學(xué)求職的讀書與提升綜合素質(zhì)的讀書有機(jī)結(jié)合起來,確立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成每天讀書的良好習(xí)慣,用閱讀來匡正理想、提高綜合素質(zhì),用書香充實心靈、豐富人生、實現(xiàn)夢想。讓閱讀的力量不斷積蓄和持續(xù)迸發(fā),以“積跬步”“致千里”推動“一帶一路”建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”夢想成真!

閱讀凈化您的靈魂,閱讀提升您的智慧,閱讀創(chuàng)造您的財富;朋友們,讓我們積極參與到全民閱讀活動中來,多讀書、讀好書,常讀書!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

讀書倡議書條建議篇二

云南各族各界朋友們:

泱泱華夏,淵遠(yuǎn)流長。

中華史冊,文明彪炳。

五千年文明,八千年圣火,歷經(jīng)劫難,綿延不絕。

為什么古老的中華文明累經(jīng)滄桑卻能歷久彌新、傳承不輟?為什么能生生不息、浩浩湯湯?因為從倉頡造字開始,傳承、學(xué)習(xí)、讀書就已融入中華民族的血脈。

從“積財千萬,無過讀書”的古訓(xùn),到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉;從“問渠哪得清如許,為有源頭活水來” 的感悟,到“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”的經(jīng)驗之談;從 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的自閉,到“天下興亡、匹夫有責(zé)”、“為中華之崛起而讀書”的覺醒……博大的文化因讀書得以匯聚,光輝的精神因讀書得以傳承,燦爛的文明因讀書得以延續(xù)。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

從古至今,讀書、愛書、惜書都為世人所推崇,人們通過閱讀來獲取知識,增長本領(lǐng),提升品位,推動社會走向更高的文明。

“讀書足以怡情,足以博x,足以長才”。

一個人的一生之中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,正所謂“活到老,學(xué)到老”。

“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。

一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受用無窮;一個地區(qū)如果形成了讀書的風(fēng)尚,這個地區(qū)就會充滿活力與創(chuàng)造力;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

弘揚(yáng)和傳承讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng),意義重大而深遠(yuǎn)。

在第19個“世界讀書日”來臨之際,我們向大家發(fā)出如下倡議:

一、每一位公民都行動起來。

養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,挑選自己喜愛的書籍,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

讓我們在書籍中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質(zhì)。

二、每一個家庭都行動起來。

家長多帶孩子去書店、圖書館,每天和孩子共享一小時閱讀好時光。

家庭成員積極向親人推薦和贈予好書,與親人們一起品評好書,讓書香充溢每一個家庭,讓家庭成員在讀書中共享精神的愉悅。

三、每一個單位都行動起來。

各級各部門、各行業(yè)緊緊圍繞全民閱讀,采取多種形式,廣泛開展豐富多彩的讀書活動。

通過閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、閱讀進(jìn)企業(yè)、閱讀進(jìn)學(xué)校、閱讀進(jìn)社區(qū)、閱讀進(jìn)農(nóng)村等活動,讓閱讀之風(fēng)吹遍云南的每一個地方。

開卷有益,益己、益人、益民族;讀書有利,利民、利國、利天下。

與好書為伴,為人生增色;品經(jīng)典著作,建書香云南!讓我們借書香云南讀書節(jié)暨第一屆春曉圖書博覽會的東風(fēng),積極行動起來,讓我們通過讀書,不斷提高自身素質(zhì),為譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國夢的云南篇章做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:

日期:2017年xx月xx日

讀書倡議書條建議篇三

全市廣大家長和同學(xué)們:

疫情突起,讓我們被迫居家隔離。以往家長反復(fù)強(qiáng)調(diào)限制孩子看電視、用電腦、玩手機(jī),現(xiàn)在卻不得不每天陪著孩子上網(wǎng)課、看作業(yè)、報信息,電子產(chǎn)品已經(jīng)成了孩子居家學(xué)習(xí)的“剛需”,與外界溝通聯(lián)系的“標(biāo)配”。為指導(dǎo)廣大中小學(xué)生居家隔離期間合理安排學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,科學(xué)預(yù)防近視,廊坊市教育局向全市學(xué)生和家長發(fā)出如下倡議:

線上學(xué)習(xí)期間,要特別注意用眼衛(wèi)生,盡可能選擇大屏幕、分辨率高、清晰度適合的電子產(chǎn)品,優(yōu)先選擇次序為投影儀、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機(jī)。亮度調(diào)至眼睛感覺舒適,不要過亮或過暗。

電子產(chǎn)品屏幕上端與眼水平視線平齊,擺放位置應(yīng)避開窗戶和燈光的直射,屏幕側(cè)對窗戶,防止屏幕反光刺激眼睛。投影儀距離在3米以上,電視距離在屏幕對角線距離4倍以上,電腦距離在50厘米(約一臂長)以上,手機(jī)距離在40厘米以上(建議盡量不用手機(jī))。

控制網(wǎng)課時間,中小學(xué)生每次不超過30分鐘;每天線上學(xué)習(xí)時間小學(xué)不超過3課時、初中不超過4課時、高中不超過6課時。拒絕“電子保姆“,學(xué)齡前兒童視屏?xí)r間每天累計不超過2小時,已有近視傾向的要控制在1小時內(nèi)。

控制休閑時間,電子產(chǎn)品使用每次不宜超過20分鐘,要遵循“20—20—20”口訣,即看屏幕20分鐘以后,要抬頭遠(yuǎn)眺20英尺(約6米)以外物體保持20秒以上。

根據(jù)“坐在椅子上大腿與小腿垂直、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3~4厘米”的自我監(jiān)測原則,調(diào)節(jié)桌椅的高度。

關(guān)注家庭室內(nèi)照明狀況,為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。白天室內(nèi)光線不足時及時開燈補(bǔ)光。晚上學(xué)習(xí)時,同時使用房間頂燈和書桌臺燈,臺燈應(yīng)放置在書桌左前方,面光源略低于眼睛高度,避免燈光直射;使用色溫可調(diào)的led臺燈,夜晚宜將色溫調(diào)至4000k以下,不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線暗弱或陽光直射等環(huán)境下看書寫字。

端正讀寫姿勢,做到“一拳一尺一寸”:一拳,胸前與桌子間隔一拳(一個拳頭的距離);一尺,眼睛與書本距離一尺(33厘米的距離);一寸,握筆手指要與筆尖之間一寸的距離。特別強(qiáng)調(diào)“不偏頭”:看書、寫字不偏頭。

持續(xù)近距離用眼(閱讀、書寫、繪畫、彈琴等)時間不宜超過40分鐘。不在走路、臥床、吃東西時看書。

要監(jiān)督孩子每天堅持做眼保健操,除日常在校時的6節(jié)眼保健操外,再推薦一套非接觸眼保健操:避免因手部接觸眼睛造成感染風(fēng)險,為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括:開合雙眼(閉上眼睛四個節(jié)拍再張開眼睛),十字運(yùn)動(雙眼左、右、上、下看),雙眼畫圈(雙眼逆時針、順時針轉(zhuǎn)動),遠(yuǎn)近交替(手臂向前伸直,眼睛交替看拳頭和遠(yuǎn)方)4節(jié)。

居家期間,家長要保證孩子充分的睡眠時間,小學(xué)生10小時,初中生9小時,高中生8小時,幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。

幫孩子建立均衡全面的飲食習(xí)慣,建議多吃魚、海產(chǎn)品、蛋、瘦肉、豆制品,多喝牛奶,多吃新鮮蔬菜和水果,特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維a、維b、維c、維e的食物;做到不挑食,不暴飲暴食,嚴(yán)格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量;每周盡量保證25種以上食品,給孩子充足全面均衡的營養(yǎng)。

堅持疫情防控常態(tài)化,保持個人衛(wèi)生和居家環(huán)境衛(wèi)生,家長一定要幫助孩子養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,牢記“七步洗手法”;引導(dǎo)孩子避免用手直接接觸眼睛,切不可用力揉眼睛,以免造成眼部感染或損傷。

居家隔離期間,可在室內(nèi)做廣播體操、仰臥起坐、瑜伽等,多做親近陽光的活動,可到陽臺養(yǎng)植修飾花草。通過陽臺、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許,家長可與孩子在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行戶外活動,走進(jìn)自然,親近陽光。

家長要時刻關(guān)注孩子的視力健康情況,如果眼睛出現(xiàn)干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時,應(yīng)停止視屏行為。如癥狀不能緩解,必要時去醫(yī)院就診。

為孩子建立視力健康檔案,追蹤孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況,提前發(fā)現(xiàn)近視苗頭,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)。視力異常者及時到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查,遵醫(yī)囑進(jìn)行科學(xué)矯治。

“視”界很“睛”彩,有山川日月,有星辰大海,讓每個孩子都擁有一雙明亮的眼睛,待疫情過后,共赴一場春暖花開!

xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書條建議篇四

家長朋友們:

隨著互聯(lián)。

網(wǎng)

時代的到來,越來越多的家長和學(xué)生成為。

網(wǎng)

民,互聯(lián)。

網(wǎng)

帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,與。

網(wǎng)

絡(luò)對學(xué)校和青少年的正面影響相比較,其負(fù)面影響顯得更加突出而尖銳,全社會對。

網(wǎng)

絡(luò)文明的期望值越來越高。為更好地利用現(xiàn)代化。

網(wǎng)

絡(luò)信息技術(shù),讓老師和家長、學(xué)生之間的溝通更加方便、更有親和力,我們搭建了家校交流平臺,構(gòu)建了學(xué)校微信公眾平臺、班級qq群和微信群等,為更好發(fā)揮班級群的正能量作用,同時抵制一些與。

網(wǎng)

絡(luò)文明極不協(xié)調(diào)、極不相稱和帶有反動性質(zhì)的內(nèi)容和行為,我校提出一些文明上。

網(wǎng)

的倡議,請所有學(xué)生、家長共同遵守:

1、班級微信群交流必須遵守國家法律法規(guī)及相關(guān)。

網(wǎng)

絡(luò)信息管理規(guī)定;禁止出現(xiàn)有違社會公德、不文明、侮辱性語言;禁止出現(xiàn)不良政治傾向、宗教、色情、暴力、詛咒等內(nèi)容。

2、家長發(fā)布信息及評論應(yīng)尊重事實,做到客觀公正,理性文明,不起哄,不跟風(fēng),禁止詆毀學(xué)校及師生形象。

3、禁止散布謠言,病毒和沒無法考證真?zhèn)蔚呢?fù)面事件鏈接。

4、不得在群中進(jìn)行集贊、拉票、募捐、微商等活動,不得惡意刷屏,發(fā)布未經(jīng)證實的與教育孩子無關(guān)的消息。

5、非學(xué)校公共性信息,不得在群內(nèi)、個人朋友圈發(fā)布,防止信息泛濫,重要信息被淹沒。未經(jīng)學(xué)校允許,不得隨意發(fā)布跟學(xué)校相關(guān)的任何文章、圖片和視頻。

6、班級微信群由班主任管理員與科任老師共同管理,執(zhí)行微信群管理規(guī)定,負(fù)責(zé)群成員實名制、聊天監(jiān)管、違規(guī)處理等。不定時檢查群成員,不應(yīng)加入人員予以剔除。對群成員發(fā)布非本群應(yīng)發(fā)內(nèi)容有權(quán)制止,并指導(dǎo)其發(fā)布相應(yīng)的內(nèi)容,有權(quán)終止不合時宜的話題和言語。

7、班級微信群只限于家校溝通交流,不作聊天使用。學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人方可入群,禁止無關(guān)人員加入。家長進(jìn)群之后請自行修改備注名稱,名片格式為實名制,如李明媽媽。

8、群成員群內(nèi)交流請使用禮貌用語,可以推薦優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源或好文章,探討教育教學(xué)相關(guān)的話題,分享先進(jìn)的教育教學(xué)方法。積極發(fā)揮正能量。

9、不得發(fā)布帶有煽動性、過激性的信息及影響學(xué)校及班級團(tuán)結(jié),負(fù)能量的內(nèi)容,發(fā)言要言簡意賅,嚴(yán)禁在群內(nèi)爭吵!如有異議,請單獨(dú)找老師溝通。

10、家長及時回復(fù)各科任老師需要回復(fù)的通知,支持各科教師的工作。為不影響群內(nèi)家長及老師的正常生活,能個別詢問的問題一律不在群內(nèi)聊。

絡(luò)文明,努力促進(jìn)我校。

網(wǎng)

絡(luò)文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的。

網(wǎng)

絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做。

出自。

己的貢獻(xiàn)!

倡議人:

日期:

讀書倡議書條建議篇五

親愛的各位同學(xué)和家長:

近期,我區(qū)部分學(xué)校線下停課轉(zhuǎn)為線上教學(xué),為確?!翱挂摺W(xué)習(xí)、護(hù)眼、體育鍛煉”四不誤,現(xiàn)面向全區(qū)廣大兒童青少年和家長發(fā)出以下護(hù)眼倡議。

讀寫保持“一尺、一拳和一寸”,不躺著或趴著學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課遵循“20-20”法則(即每20分鐘向窗外遠(yuǎn)處眺望20秒),也可稍用力閉眼、睜眼。課間應(yīng)通過遠(yuǎn)眺、閉眼、運(yùn)動、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時,中小學(xué)生每30~40分鐘、學(xué)齡前兒童每15~20分鐘至少讓眼睛休息10分鐘以上。

居住在疫情低風(fēng)險地區(qū)可戴口罩在空曠場所進(jìn)行非劇烈性活動,保持社交距離不少于2米。網(wǎng)課日可利用早、中、晚及課間的碎片時間合理安排戶外活動。居家可通過陽臺、窗邊或庭院接觸自然光線。中小學(xué)生每天“目”浴陽光2小時以上,學(xué)齡前兒童每天3小時以上。

在家里應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、適度、多樣化的原則進(jìn)行鍛煉,各學(xué)校開好線上體育課,傳授學(xué)生適宜居家體育鍛煉內(nèi)容,布置適量體育家庭作業(yè)。各位家長要積極引導(dǎo)孩子居家堅持體育鍛煉,運(yùn)動量要適度,以中低強(qiáng)度為主,身體微微出汗為宜,運(yùn)動后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進(jìn)行15分鐘到20分鐘的居家健身。

優(yōu)先選擇清晰度高的大屏幕,依次順序為投影儀、電視、臺式/筆記本電腦、平板電腦、手機(jī);通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少50厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅,端正坐下時大腿與小腿應(yīng)垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內(nèi)宜放置綠植。

不要在強(qiáng)光下閱讀,電子設(shè)備擺放應(yīng)避開自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的環(huán)境下讀寫和觀看電子屏幕,白天光線不足時開房間頂燈,夜晚讀寫應(yīng)同時使用臺燈和頂燈。

中小學(xué)生網(wǎng)課之余嚴(yán)格控制電子產(chǎn)品使用,非學(xué)習(xí)目的使用每天累計不宜超過30分鐘、每次不宜超過15分鐘。學(xué)齡前兒童更要少接觸電子產(chǎn)品。家長要加強(qiáng)引導(dǎo)監(jiān)督并以身作則,帶頭不做“低頭族”。

應(yīng)統(tǒng)籌做好課內(nèi)外作業(yè)和讀物安排,控制額外增加的學(xué)習(xí)任務(wù)。不要熬夜和作息不規(guī)律,每日睡眠時間小學(xué)生應(yīng)不少于10小時、初中生不少于9小時、高中生不少于8小時。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料,應(yīng)多吃魚類、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。

xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書條建議篇六

親愛的同學(xué)們:

絡(luò)技術(shù)和在線課程平臺,積極開展在線教學(xué)活動,獲得了廣大師生的積極響應(yīng)、大力支持。這一舉措充分體現(xiàn)了師大人“勤學(xué)修德為人師表”的校訓(xùn)。

精神。

為積極營造良好的學(xué)風(fēng),確保在線學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量,在此特向同學(xué)們提出以下倡議:

網(wǎng)

絡(luò)有空間,課堂無距離。課堂教學(xué)紀(jì)律仍適用于。

網(wǎng)

絡(luò)教學(xué),師大學(xué)子應(yīng)按照授課時間主動聽課,嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺適應(yīng)。

網(wǎng)

絡(luò)課堂學(xué)習(xí)。要主動學(xué)習(xí)各類學(xué)習(xí)平臺的使用教程,積極適應(yīng)。

網(wǎng)

絡(luò)授課與學(xué)習(xí),配合任課老師開展教學(xué)活動。

網(wǎng)

絡(luò)課堂學(xué)習(xí)期間,要保持師大學(xué)子積極、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的。

網(wǎng)

絡(luò)卡頓等問題,及時與班干部、輔導(dǎo)員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學(xué)任務(wù)。主動利用。

網(wǎng)

絡(luò)與老師交流,營造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的。

網(wǎng)

絡(luò)教學(xué)空間。

學(xué)生。

員、學(xué)生骨干要充分發(fā)揮模范帶頭作用,時刻關(guān)注關(guān)心身邊同學(xué)狀況,對存在困難的同學(xué)進(jìn)行同儕之間的互助和關(guān)懷,通過分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、課業(yè)輔導(dǎo)等多種形式,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題、提高學(xué)習(xí)效率,在互幫互助中增進(jìn)感情,共同進(jìn)步。

要提前調(diào)整個人生活學(xué)習(xí)狀態(tài),適應(yīng)線上學(xué)習(xí)的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習(xí)慣,適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,外出做好個人防護(hù),養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。

xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書條建議篇七

為貫徹黨和國家的指示精神,落實中華全國總工會的通知要求,滕州市人民法院工會向全院干警提出如下倡議:加大宣傳力度,提高思想認(rèn)識。深刻理解“建設(shè)節(jié)約型社會”的意義,叫響“建設(shè)節(jié)約型法院”的口號,做到人人皆知并見之于行動。做到“三個破除、三個樹立”:

一是破除享樂思想,樹立以節(jié)檢為榮的新風(fēng)尚,不奢侈、不腐化、不大吃大喝、不用公款吃喝。

二是破除攀比思想,樹立艱苦奮斗的作風(fēng),反對講排場、比闊氣、鋪張浪費(fèi)。

把“建設(shè)節(jié)約型法院”的活動納入法院的全部工作中。“建設(shè)節(jié)約型法院”是“建設(shè)節(jié)約型社會”的有機(jī)組成部分,各部門在活動中要與法院工作緊密地聯(lián)系在一起,堅持“四個結(jié)合”:

一是堅持與立案工作相結(jié)合,圍繞便民、利民、深化“民心工程”,開創(chuàng)為民服務(wù)工作新局面。推行遠(yuǎn)程立案,預(yù)約辦案等方式,方便群眾訴訟,減輕當(dāng)事人訟累。

二是堅持與審判工作相結(jié)合,精心做好審理案件的庭前準(zhǔn)備,科學(xué)設(shè)計審理方案,縝密構(gòu)思審理技巧。嚴(yán)格依法、公正審理,杜絕冤案、假案,防止錯案;將重審、再審案件減少到最低限度;追求一次開庭成功率,避免重復(fù)勞動,降低訴訟成本。

三是堅持與執(zhí)行工作相結(jié)合。各部門要模范執(zhí)行我院《關(guān)于執(zhí)行工作規(guī)范化管理的規(guī)定》,充分發(fā)揮主觀能動性,講究執(zhí)行藝術(shù)提高案件執(zhí)結(jié)率,防止執(zhí)行回轉(zhuǎn)現(xiàn)象的發(fā)生。

四是與日常工作相結(jié)合。各部門、每個干警要結(jié)合工作性質(zhì)特點(diǎn),選好節(jié)約的突破點(diǎn)和著眼點(diǎn)。要管好家、理好財,不用公家電腦、電話閑聊天,不用公車辦私事;堅持干警離開辦公室時隨手關(guān)閉空調(diào)、電腦、電燈等用電設(shè)施,提高物品利用率。

廣泛開展競賽。把“建設(shè)節(jié)約型法院”活動深入持久地開展下去。

“建設(shè)節(jié)約型法院”不僅是一項長期性的任務(wù),也是我們各位法院干警的責(zé)任。為使這項活動開展的既轟轟烈烈又扎扎實實,各部門之間、干警之間要投入到“四比四看”的競賽中。

一是比態(tài)度??此枷攵苏?、節(jié)約觀念樹得牢。

二是比措施??凑l結(jié)合實際、制定的節(jié)約制度切實可行。

三是比行動??凑l抓得早、抓得緊、行動快、能持之以恒。

四是比效果??凑l活動開展得好、節(jié)約有實效。

為“建設(shè)節(jié)約型法院”構(gòu)建和諧社會,讓我們立即行動起來吧!

讀書倡議書條建議篇八

我覺得讀書好比串門兒——“隱身”串門。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門,翻過幾頁就登堂入室;而且可以經(jīng)常去,時刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外,不問他屬于現(xiàn)代古代,不問他什么專業(yè),不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑,卻可以挨近前去聽了足夠?!凑挷煌稒C(jī)或言不入耳,不妨抽身退場,甚至砰一下推上大門——就是說,啪地合上書面——誰也不會嗔怪”。

如果說讀書之樂,竊以為,這就是了。

今年四月二十三日,是第二十二個“世界讀書日”,雖說讀書倒不一定非得要挑日子,借此機(jī)會,xx圖書館仍愿意誠摯倡議:

四月二十三日,告訴親友,今天是世界讀書日,讓我們共同分享讀書之樂。

四月二十三日,放下手機(jī),走進(jìn)圖書館,借一本自己喜愛的書,打開來,讀下去。

四月二十三日,向您身邊的親人、朋友、同事、同學(xué),推薦一本好書。

四月二十三日,開始讓閱讀成為一種習(xí)慣,不要再拿忙當(dāng)借口,每天抽一點(diǎn)時間讀書。

期待您的參與!

xx圖書館

讀書倡議書條建議篇九

親愛的老師、同學(xué)、家長朋友們:

大家好!

沐浴春雨的土地,催生參天大樹;崇尚閱讀的校園,造就棟梁人才。

一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們文明優(yōu)雅;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們積極向上;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。四月天,讀書天,為此學(xué)校特地舉行“面朝書海春暖花開”的讀書月活動,讓師生和家長朋友們在讀書月中愛上讀書,善于讀書,感受文學(xué)經(jīng)典和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,提高自己的文學(xué)欣賞水平,攜手共創(chuàng)書香校園。

在此,學(xué)校特向大家發(fā)出如下倡議:

一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味,成長成才。

二、品讀經(jīng)典。與書為友,從經(jīng)典名著中汲取精華,在傳統(tǒng)文化中感悟真理。讓我們一起閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

三、博覽群書,通過師生共讀,班級共讀,親子共讀、課外閱讀等多種方式培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,讓閱讀成為我們學(xué)習(xí)生活的一部分。只有博聞強(qiáng)識,才能具備扎實的知識去駕馭我們未來的人生。

四、積極參加讀書月各類活動,在活動中互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)閱讀興趣,獲得正確有效的閱讀方法。

五、終身讀書,借讀書月點(diǎn)燃我們一生讀書的火焰。多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗,從而實現(xiàn)改變自我,全面發(fā)展的目的。

老師們,同學(xué)們,家長們!在春暖花開的人間四月天,讓我們捧起書本,用自己的閱讀習(xí)慣營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們重拾經(jīng)典,用自己的朗朗書聲構(gòu)建有特色的書香校園。讓讀書成為每一位老師、同學(xué)的習(xí)慣,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一個家庭里蕩漾,讓我們一起在書海中揚(yáng)帆成長!

讀書倡議書條建議篇十

幼兒從小對書籍、鬩讀的興趣,倡導(dǎo)愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西一起分享以及良好的讀書習(xí)慣。為了營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,引發(fā)幼兒從小對書籍、鬩讀的興趣,倡導(dǎo)愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西起分享以及良好的讀書習(xí)慣,我園將舉行“親子鬩讀節(jié)”---圖書漂流活動。

活動主題:

書香溢滿園、閱讀伴成長。

活動時間:

20xx年4月23日——4月30日。

活動形式:

圖書漂流,親子鬩讀。

活動目的。

1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀,培養(yǎng)閱讀能力,增進(jìn)親子情感。

2、通過圖書漂流活動培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西一起分享的好習(xí)慣。

3、通過漂流活動,懂得愛護(hù)圖書。

4、通過漂流活動,傳旙共享優(yōu)質(zhì)教育資源,建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺。

注意事項。

1、家長、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價值的書籍。

2、珍愛同伴的圖書,萬一有損,請及時修修補(bǔ)。

3、積極參與漂流鬩讀活動,積極為幼兒創(chuàng)造鬩讀環(huán)境。

活動準(zhǔn)備。

1、每個家庭提供兩本鬩讀書籍(幼兒閱讀家長閱讀各一本),4月23日帶回園。

2、請家長向幼兒講解本次活動的玩法,和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書,寫好班級、姓名、匯集到班級成為讀書漂流活動的資源。

活動實施。

1、以班級為單位開展,每個幼兒帶一本圖書到幼兒園參加圖書漂流活動,書籍應(yīng)適合幼兒鬩讀,有益增進(jìn)幼兒閱讀與理解能力。

2圖書每周漂流一次,幼兒周一將漂流的圖書帶回家,周五將漂流的圖書帶回幼兒園交給老師。

希望我們的圖書漂流活動能讓孩們更加喜愛圖書,希望知識在漂流中更加美麗,歡迎大家踴躍參與。

讀書倡議書條建議篇十一

在春暖花開的高原四月天,在“世界讀書日”到來之際,我省“全民讀書活動月”活動拉開了帷幕。今年,我省開展全民讀書月活動的主題是:“倡。

導(dǎo)讀。

書風(fēng)尚,建設(shè)文化名省”。這是我們在重新熔鑄面向未來的新青海。

精神。

進(jìn)程中,向全省各族人民發(fā)出的熱切呼喚。

熱愛讀書是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書能夠引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價值觀!讀書更是提高國民素質(zhì)、建設(shè)和諧社會、創(chuàng)造美好生活、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“。

中國。

夢”的必由之路!為此,我們誠摯地向全社會發(fā)出倡議:

——讓我們讀書吧。因為“書是人類進(jìn)步的階梯”。正是書籍的出現(xiàn),才讓人類的知識積累與擴(kuò)展、

思想。

傳播與豐富、靈魂寄托與升華成為可能;書籍也是證照個人與社會的鏡鑒,正是書籍所承載的真理和能量,引導(dǎo)了人類的歷史方向和文明進(jìn)程。

——讓我們讀書吧。因為“最是書香能致遠(yuǎn)”。書籍是無數(shù)先輩探索世界和人生的智慧結(jié)晶,是我們唯一享用不盡的。

精神。

財富。在知識的海洋中,書籍是我們遠(yuǎn)行的航線,也是我們心靈的燈塔和港口。在讀書的過程中,我們就會進(jìn)入一個高尚的領(lǐng)域,并與各個時代的偉大人物對話和交流,我們就能開闊視野,增長才智,豐富。

思想。

讓人生充滿芬芳。

——讓我們讀書吧。因為“書山有路勤為徑”。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能不斷更新知識,與時俱進(jìn),抵達(dá)新境界?;畹嚼蠈W(xué)到老,希望人人都能養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中提高個人和家庭的生活品位;在讀書中增強(qiáng)自己的工作能力和才智;在讀書中成為一個有益于人民有益于社會的人。

——讓我們讀書吧。因為“書是我們時代的生命”。我們正在勵精圖治、尋求新的發(fā)展與突破。讓我們更多地吸納有益的。

思想。

和知識,讓優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代世界先進(jìn)科技相結(jié)合,在讀書學(xué)習(xí)中實踐與創(chuàng)新;讓讀書為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力;讓讀書成為青海高原最美的時尚。

全省各族兒女,在這萬物生長的季節(jié),濃濃書香飄溢在我們美麗的家園,全民讀書活動就是一次新的耕耘與播種。面向世界,面向未來,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!

日期:20xx年xx月xx日

讀書倡議書條建議篇十二

各位愛書的朋友好!

愛書讀書是現(xiàn)代社會最大的時尚,也是最優(yōu)雅的生活方式。

讀書有什么好處?不讀書的人不知道。因為不讀書,他連自己都不認(rèn)識。因為讀書,你能認(rèn)識世界上幾乎所有的人,包括千百年前的人。幸福人生,一定擁有兩個家庭和兩種親人。一是血緣的家庭和血緣的親人,這是父母賜給我們的。另一個是心靈的家庭和心靈的親人,這是書籍恩賜的。“閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談”(周國平)。閱讀能讓你成為精神富豪。

不要說沒時間讀書。人和人的比較,看一個人有沒有出息,主要看兩點(diǎn)。一是和什么樣的人交往,二是業(yè)余時間怎樣利用。每天看30分鐘“非誠勿擾”,堅持十年,你仍然是一無所知的廢物。每天看30分鐘好書,堅持十年,你一定不同凡響!

蘇派教育培訓(xùn)中心發(fā)起成立張家港市“沙優(yōu)讀書會”,不論年齡職業(yè),只要你愛讀書,就是入會的唯一條件。能讓別人分享你讀書的快樂,是入會的唯一要求。不收任何費(fèi)用,還會給你贈送好書,組織讀書沙龍,讀書講座,讀書旅行等。來去自由,談笑交往有鴻儒;讀議結(jié)合,坦誠交流無功利。

讓我們攜手,為港城建設(shè)更多的書香家庭,培養(yǎng)更多的讀書公民!

即日起接受報名!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

讀書倡議書條建議篇十三

全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友們:

“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。我鎮(zhèn)的先賢,著名農(nóng)學(xué)家張師古就是在廣袤的大地上著書立傳,為我們留下了取之不竭的財富。讀書能讓人馳騁古今、知曉中外,能讓人保持思想活力、得到智慧啟發(fā)、滋養(yǎng)浩然之氣。對于當(dāng)代農(nóng)村來說,秉承“耕讀傳家”這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化璀璨瑰寶之精髓,推動農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興具有鮮明的時代意義,為此,鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友們發(fā)出倡議。

從我們做起,養(yǎng)成“讀好書,好讀書”的習(xí)慣。用自己的好習(xí)慣帶動兒女、家人、朋友,讓我們每天抽出一小時讀書,每月閱讀一本書。讓我們始終保持對知識的渴望和追求,在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。

選擇讀一本勵志創(chuàng)業(yè)故事、人文哲理名著、農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖技術(shù)、實用職業(yè)技能、經(jīng)營管理知識、政策法律等方面的書籍,提高科學(xué)種養(yǎng)水平、掌握務(wù)工務(wù)農(nóng)技術(shù)、提升經(jīng)營管理能力、增強(qiáng)勤勞致富本領(lǐng)。

通過讀書學(xué)習(xí),了解新時代經(jīng)濟(jì)、文化等多方面知識。在書中汲取智慧,了解市場信息和就業(yè)信息、借鑒致富成功經(jīng)驗,結(jié)合自身實際和當(dāng)?shù)貙嶋H,尋找增收致富之路,促鄉(xiāng)村振興,建美好家園。

農(nóng)民朋友們,行者方致遠(yuǎn),讀書路正長,浩淼長河,書途漫漫,田野是我們最好的學(xué)校,閱讀讓我們更加精彩,閱讀讓我們更加美麗,閱讀讓我們更加幸福,讓我們一起共建精神家園,一同建設(shè)"書香師古"!

讀書倡議書條建議篇十四

同學(xué)們,上午好!

書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,書更是全人類的精神營養(yǎng)品。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明白事理,做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的魂麗。

如果你想擁有一個完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,一本書就是一個神奇的寶藏,里面既有天文地理、自然百態(tài),又有民俗風(fēng)情、紛攘人生……讀書,能改變一個人的思想靈魂,能改變一個人的生活態(tài)度,能改變一個人的行為習(xí)慣。

縱覽古今中外,凡是有成就的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至于在自己的工作上做出很大成績的人,沒有不重視讀書的。他們博覽群書,采集精華最終走上成功之路,這充分表明——書可以使人變成更優(yōu)秀。

列寧從小酷愛讀書,五歲就開始識字,很快就能誦讀許多詩歌和故事。列寧一生重視讀書學(xué)習(xí),直到逝世前的幾個月,還在一篇文章中寫到:“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù),第一是讀書,第二是讀書,第三還是讀書,然后要檢查,使學(xué)問真正深入到我們的血肉里去?!?/p>

偉大的科學(xué)家愛因斯坦也非常重視讀書。在中學(xué)時代,他如饑似渴地閱讀自然科學(xué)故事;在大學(xué)時代,他為自己制訂了學(xué)年、學(xué)期、每月的讀書計劃,博覽哲學(xué)家、物理學(xué)家的著作,積累了雄厚的基礎(chǔ)知識。最終成為偉大的科學(xué)家。

多少仁人志士,哪個不是博覽群書?哪個不是才學(xué)橫溢?這樣的事例舉不勝舉,這些偉人最終能夠成為一代偉人,與他們從小酷愛讀書是分不開的。讀書是發(fā)展的起點(diǎn),讀書是睿智的源泉,讀書也是一個人走向成功的必由之路。一個不愛讀書的人,終將“體力不支”而中途敗下陣來。

為了讓全體師生愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個師生的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、選擇好書,并堅持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

同學(xué)們:為了我們的未來,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們在濃濃的書香中,體驗讀書的喜悅,開啟智慧的大門,讓讀書成為每個同學(xué)的習(xí)慣,讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景,讓我們的校園書香四溢!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書倡議書條建議篇十五

人因為有思想而站立起來。

站起來的人并非都有思想。

古往今來,中外思想者為我們寫下了一部又一部輝煌的史詩。每一篇章都透露出聰明與靈氣,閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧,從實踐中來,從讀書中來,從邊實踐、邊讀書的感悟中來。

不讀書的人,就沒有個性化的思想,

不讀書的人,就沒有個性化的靈魂。

作為教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

讓我們都捧起書來,汲取越來越多的知識營養(yǎng),獲取越來越多的精神財富;閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

熱愛讀書的人,知識不會老化,

善于讀書的`人,才思不會枯竭。

迷失了的方向;擠一點(diǎn)時間給閱讀,開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉。

做一名人民教師,就是要多一些書生氣,多一些書卷氣,多一些書香氣;多一些天之浩氣,多一些地之靈氣。讀懂社會,讀懂教育,讀懂學(xué)生,讀懂自己。

熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,

熱愛讀書的教師,才能夠更好地育人。

每個教師都將成為一個閱讀者。閱讀書中的思想,閱讀書中的精神,閱讀書中的真理;閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話,與哲人交流,認(rèn)識自己的使命與機(jī)遇。

每個教師都將爭做一個思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中走路。閱讀,為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感;閱讀,為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀,為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。

做一個閱讀者,遠(yuǎn)離浮躁與平庸,

做一個閱讀者,生命將更加精彩!

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