演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級三分鐘演講稿非常少篇一
大家上午好!
今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是四年一班代曉琳，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認(rèn)真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費(fèi)每分寶貴時間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，上課的時候認(rèn)真聽老師講課，作業(yè)要按時完成，一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識。
再次，認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候，老師一點(diǎn)就通了。
第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題，我想許多同學(xué)都會查找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會，我就問老師、家長或同學(xué)。
另外我還經(jīng)常多看課外書，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。
總之，在四年的學(xué)習(xí)中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。
同學(xué)們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
四年級三分鐘演講稿非常少篇二
尊敬的老師、同學(xué)：
你們好!我是小學(xué)部四年級一班。
綻放著燦爛的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了!在此，請允許我代表四(1)班全體同學(xué)衷心祝愿老師們工作順利，身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!新學(xué)期，新開始，新機(jī)會，新挑戰(zhàn)，新希望，新憧憬!我相信我們每一位同學(xué)在新的學(xué)期里，在老師的幫助下，一定能以勤奮為漿，刻苦為舟，行動為帆，書寫新的學(xué)期更加完美的新篇章!
下面我就與大家分享我去年的學(xué)習(xí)方法：
一、勾畫圈點(diǎn)：以前，我雖然學(xué)習(xí)很努力，卻不知道該怎樣學(xué)習(xí)。后來張老師教給我們勾畫圈點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。于是，我按照老師教的方法。遇到不會的或者暫時有疑問的內(nèi)容加“ ?”;自己認(rèn)為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見解的在旁邊加批注……漸漸地，我覺得越來越順手，越來越方便，學(xué)習(xí)習(xí)慣好起來了。
二、跟讀：跟讀就是別人在讀書的時候，我會跟著默讀。跟讀的人也意識同學(xué)，也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較，看看別人那里讀得好，自己哪些方面需要改進(jìn)和提高。就這樣，我的朗讀水平慢慢地提高了，雖然現(xiàn)在也不是特別的好，但是我相信只要我堅持下來，我就會一天比一天讀得好!
三、“跟思”。每當(dāng)老師點(diǎn)別的同學(xué)回答問題時，我就會在心里迅速地默默地說出自己的答案，看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會舉手，再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣，那我就會馬上舉手。等我回答完后，我就會仔細(xì)地聽老師對我的點(diǎn)評。老師教導(dǎo)我們要常常思考老師的答案、同學(xué)的答案、自己的答案有什么區(qū)別，該怎樣改進(jìn)。我經(jīng)常這樣做，因此受益匪淺!
四、規(guī)劃學(xué)習(xí)：我們每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同，各主要學(xué)科都要布置課外練習(xí)，如果沒有學(xué)習(xí)計劃，就會手忙腳亂，雜亂無章，影響學(xué)習(xí)效果。教師要讓我們制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃。我按照老師的要求，計劃制定了具體、明確、切實(shí)可行的計劃，同時又要充分的留有了余地。在具體的學(xué)習(xí)中又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整，學(xué)習(xí)更加切合實(shí)際，更加有效!
五、反思分享：我們學(xué)校倡導(dǎo)反思，老師也要求我們經(jīng)常反思，。反思是一面明鏡，讓我一清二楚地看到自身的缺點(diǎn)，進(jìn)而促進(jìn)自己想辦法解決自身存在的問題。而與老師同學(xué)分享，既能讓我享受到成長道路上的喜怒哀樂，又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。
回首過去，我百感交集!放眼未來我信心滿懷!我講以新的學(xué)期為新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力不必距離比努力，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)。用勤奮的汗水來澆灌成長的每一步!
同學(xué)們，讓我們伴隨著春天的腳步，繼續(xù)努力，讓我們放飛希望，打開心靈，展開歌喉，放聲歌唱 !以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開始!
謝謝!
四年級三分鐘演講稿非常少篇三
尊敬的個位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩：
大家下午好!
我是賽諾國際涂布銷售部的后備業(yè)務(wù)員張婷，十分榮幸能夠代表新員工在這里發(fā)言，借此機(jī)會，我要感謝我們公司各位領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的關(guān)心與支持，感謝各位生產(chǎn)部前輩和19樓的同事們對我們學(xué)習(xí)和工作的幫助，感謝賽諾國際能夠給我們09年應(yīng)屆畢業(yè)生這樣一個實(shí)習(xí)工作的機(jī)會。
經(jīng)過不到兩個月的培訓(xùn)，我深深的感覺到我們公司既是一個充滿戰(zhàn)斗力的集體，又是一個溫暖的大家庭。在此，我非常感謝我們公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個舒展才華的平臺。
雖然來我們公司上班只有短短的兩個月，但我已經(jīng)深切的感受到了我們公司強(qiáng)烈的工作氛圍和務(wù)實(shí)的求真態(tài)度，并成功的融入到了惠博普這個大家庭之中，當(dāng)我們在工作上遇到困難時，總會團(tuán)結(jié)一致，群策群力，解決難題。而遇到急于處理的問題時，其他同事都是不分彼此，主動地幫助做一些力所能及的工作。在我們的辦事員出去辦事時，其他同事會幫他接聽電話、接待客人、簽訂合同等等。我們就是在這樣一個團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的氛圍下完成了一項又一項的工作。因此衷心感謝我們公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中給我的無私幫助和指導(dǎo)，還要感謝我們我們公司工人師傅們在項目中對我的支持與幫助及給我提出的寶貴意見。使我學(xué)到了很多設(shè)計方面的知識，這些是只在辦公室里搞設(shè)計學(xué)不到的知識。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”只要我們立足傳統(tǒng)優(yōu)勢，加強(qiáng)合作，創(chuàng)新理念，形成人才和集團(tuán)優(yōu)勢，就一定能開拓出一個更為廣闊的空間!做為新員工，我們對自己的未來充滿信心!我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時，也期待發(fā)揮自己的專業(yè)特長和個人價值，我們堅信，今天，惠博普是我們的驕傲，明天，我們必將是惠博普的驕傲!我們將為惠博普的發(fā)展和個人境界的提升而不懈奮斗!
最后祝大家在新的一年里：家庭美滿，事業(yè)有成。
我相信，我們新員工一定會盡忠職守，勤奮敬業(yè)，以優(yōu)秀的業(yè)績?yōu)槲覀児驹鎏砉獠?
謝謝大家!
四年級三分鐘演講稿非常少篇四
當(dāng)我們的年代已經(jīng)過去，90后已成為過往，00后浮出水面，這時的我們心里又在想什么?
90后的我們受盡大家的污蔑誹謗，認(rèn)為我們這一世早已頹廢，變得不堪一擊，然而，一群正在奔二的我們，心里明白，其實(shí)不是我們變壞了，而是這個世界變壞了，我們怕受傷，所以情愿選擇傷害他人，我們怕被拋棄，所以學(xué)會更早的獨(dú)立，被人說叛逆，我們不再解釋，微笑的面對，90后，是苦的，而我們之后的00后呢?
他們并沒有錯，可是為什么被炒作成現(xiàn)在這樣?被那些個別的00后?我想我們大家都明白，這一切不過是我們這些90后裝成的00后弄的。是，不可否認(rèn)，現(xiàn)在的孩子思想成熟了，甚至有一些我們不懂的，他們都明白。這，是他們的錯么?若是我們沒有給他們開先例，若是那些所謂的大人沒有齷齪的思想，若是那些所謂為人師表的人，用各種手段讓一些原本熱愛學(xué)習(xí)的人，逼進(jìn)網(wǎng)吧。然后再說學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)?!!好，這么對待我們90后，如今我們無話可說，畢竟，90后的我們已經(jīng)離開了校園。。
而00后才剛剛開始，我們的童年或者不好，那我們又為什么，或者有什么權(quán)利剝奪他們的童年，看著00后一個個倔強(qiáng)的眼神，我的心都在抽著。
妹妹也是00后的，就一次，就那么一次，我明白了00后的倔強(qiáng)，那次，妹妹吃飯把飯倒了一地，奶奶火了，隨手打了她兩下，奶奶的手勁我是知道的，而我就是在他們的巴掌下長大的，可是妹妹并沒有哭，只是對我無奈的笑了笑。那個笑容，我怎么也忘不了。那是什么樣的表情。一個5歲不到的小女孩就明白怎么去忍，心一直被揪著，抱過妹妹，‘哭吧，痛就哭，憋在心里不好?！皇且恢睋u頭。當(dāng)場我就哭了，心真的好難受。
只是當(dāng)時我的心情又有誰會知道。90后的我們，童年是不好，可是，我們知道哭，知道笑。但其他的，我們都不知道。00后，一個倔強(qiáng)的年代。他們知道笑，但笑的不再天真。他們知道忍，讓那么小的人兒儲蓄著那么多的淚水。他們懂得如何去討好大人。因為他們怕再受到傷害，可是我們呢?!可是我們呢!!
一而再再而三的傷害他們!!我們不服長輩對我們做的任何事，然而我們卻忽略了00后他們所想的，莫名的掛上了‘臭罵90后’的罵名，而這，就是我們這些長輩，哥哥姐姐們所做的?!呵呵，當(dāng)90后還興起的時候，長輩們那么對我們，我們便更加叛逆，但當(dāng)初80后能站在我們這一邊，而不是罵我們，那么一切都不會變成這樣!
90后的我們，該好好保護(hù)00后們，因為他們不該走我們的路。因為他們是我們這個世界的新生命，若是我們再那么說他們，罵他們，那我們和當(dāng)初的80后又有什么差別?!!
90后的我們醒醒吧，我們不小了，00后是我們的家人，是我們的朋友，是我們該保護(hù)的對象。
00后的形成和對00后不屑的形成，自直接源于你們自身的表現(xiàn)，當(dāng)然責(zé)任并不全在你們。當(dāng)你們還在媽媽肚子里時，就已享受了萬般寵愛，所謂“子不教，父之過”也。國家的計劃生育制度讓所有爸爸媽媽甚至爺爺奶奶的天倫之樂集中到了唯一，快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展又提供了一個猛然甜的發(fā)膩的社會環(huán)境，而教育和人性的發(fā)展需要的是文化素質(zhì)的進(jìn)步。
不過，00后也非正全是“不教”，只是在此“巧克力”順境中形成的個性特征有著明顯的弱點(diǎn)，缺少在逆境中磨練出來的優(yōu)秀品質(zhì)。任何年輕的成長都是要有代價的，作為00后的你們自己，應(yīng)當(dāng)學(xué)會去思考，要有自己的正確思想性，你的進(jìn)步才快。堅強(qiáng)是一種忍辱負(fù)重的過程，是一種面臨危機(jī)是的冷靜，是一種泰然處之的心態(tài)，不是一味的逆反和執(zhí)拗，堅持著你的堅持，前提是這個堅持要正確。既然gameover總是哪么冰冷，為什么還要不停的again呢?多讀些書不好嗎?書中有文人的思想，詩人的情懷，哲人的智慧，書中散發(fā)的墨香定能讓你遠(yuǎn)離冰冷和空虛!個性如果張揚(yáng)成了囂張，必然會受傷而疼痛，此時的眼淚只能招來更多的不屑。
你們的生命才剛剛開始，路在自己的腳下，一切都可以改變，所謂的宿命是無知和失敗的表現(xiàn)。長輩們的愛是永恒的，“愛之深，責(zé)之切”，這是你們?nèi)魏螘r候都不能懷疑和埋怨的。你們會慢慢長大，成熟，總有一天，你會為這份愛淚流滿面!
2、
00后的特敏感，我們剛要說你們就先反感了，我看浪子沒說什么啊，我們沒有倚老賣老，咋就和我們比起年輕來了?是啊，年輕真好，愿你們永遠(yuǎn)年輕!不要像我們這些老家伙這么嘮叨，呵呵，你們也是這么認(rèn)為的吧?
我喜歡你們的大膽，面對喜歡的人說“偶稀飯內(nèi)”;喜歡你們的敢為，你說咋著就咋著，大有英雄氣概;喜歡你們的叛逆，標(biāo)新立異，很有自創(chuàng)一番天下之勢。人無完人，00后的也一樣，你們也有著自身的缺點(diǎn)和不足，知道自己的不足嗎?你們自己能認(rèn)真的剖析一下自己嗎?我很想聽聽你們的心里話，00后的在這里盡管說。
我再次聲明，咱心平氣和的說，我們這些老家伙不會帶有色眼鏡看你們的，你們呢也盡可一訴，訴你們的哭，控大人對你們的不理解，只為我們的后來人健康成長!
四年級三分鐘演講稿非常少篇五
有一些人對他們的生活狀況很滿意，但每人都想有擅長的事情，想有為之自豪的事情。不幸的是，大部分的人沒有力量驅(qū)動他們?nèi)プ?。他們浪費(fèi)了時間和天賦，做著想要的生活的白日夢。
人們不斷地選擇著生活中容易的道路：風(fēng)險低、不需要太多努力，而且很舒服。改變需要你走出當(dāng)前的舒適區(qū)，進(jìn)入未知的未來。你必須要改變自己，改變你的環(huán)境，甚至你的習(xí)慣。
改變是困難的。如果很容易，那我們就都是生活在豪宅中著名的億萬富翁了。就是因為它很難，才使得改變和提高顯得很棒。改善你的生活會有很多積極的結(jié)果。例如，會讓你自我感覺更好，讓你成為一個更好的人、更好的父親/母親、朋友等。你會發(fā)現(xiàn)自己更開心。你需要明白的是：讓自己變得更好并不會讓生活中的挑戰(zhàn)變少——但這樣做會讓你準(zhǔn)備好來面對挑戰(zhàn)。
如果你在過去嘗試著改變但以失敗告終，不要放棄。你還可以改變，讓你的生活變得不同。下面的小貼士會讓你開始行動。當(dāng)你做這些事情時，你不只是在夢想生活，而且你會往爭取那樣生活的路上前進(jìn)。用這些小貼士做準(zhǔn)則，讓你的生活朝著想要的方向發(fā)展。
1、改變的第一步是弄清你想要改變什么以及改變的原因。
拿點(diǎn)兒時間坐下來，把你的目標(biāo)寫下來。也把你想改變的原因?qū)懴聛怼１M量寫地深入一些，因為它是你改變的基礎(chǔ)。當(dāng)你感覺太難了或你忘記了為什么它很重要時，就可以再回頭看看這些內(nèi)容。
2、把你的目標(biāo)告訴給別人。
對有些人而言，和他人分享心中的想法有些尷尬;但這是必要的。要想改變，你需要有人對你負(fù)責(zé)。讓別人知道你嘗試去做的事情會確保有人對你負(fù)責(zé)。確保這個人會一直鼓勵你，不怕去問你的進(jìn)展。
3、用好的習(xí)慣來代替壞習(xí)慣。
戒掉壞習(xí)慣很難，所以最好用好習(xí)慣代替不想要的習(xí)慣。如果你的癮很大，那你需要采取其他步驟。如果只是個壞習(xí)慣，如看facebook看得太多，那你可以把它替換成在街區(qū)散步的習(xí)慣。如果你嘗試讓花費(fèi)在預(yù)算之內(nèi)，那就和家人玩游戲來代替購物。找一些積極的事情做來代替生活中消極的事情。
4、改變并不容易，但當(dāng)有人和你一起做時就容易一些。
去找一個可能和你情況一樣的伙伴、教練、朋友或家庭成員。如果你想開始健身，約定時間兩個人一起去運(yùn)動。如果你想早起，早晨互相給對方打電話，鼓勵對方起床并動起來。無論你想進(jìn)行什么樣的活動，想方法和他人一起去做。你們會互相支持，你做什么或不做什么都可以向?qū)Ψ秸f明。
5、擺脫雜念。
我們的屋子、工作地點(diǎn)，甚至我們的學(xué)校里，到處都是分散注意力的東西，讓我們無法轉(zhuǎn)變成我們想要成為的人。我們的手機(jī)、電腦、ipad等在我們需要的時候都是很好的的工具，但是它們也會妨礙我們。我們花了太多的時間來發(fā)短信、發(fā)電子郵件、檢查各種社交媒體平臺。這些時間可以用來做一些富有成效的事情。減少花費(fèi)在電腦上的時間。定個鬧鐘，當(dāng)它響起來的時候，就馬上離開電腦。
6、關(guān)掉電視。
我知道很多人在工作時會把電視打開，我也做過，我很負(fù)罪。過去當(dāng)我想工作或打掃屋子時我會打開一部電影，但是我發(fā)現(xiàn)每次我都是坐在沙發(fā)前看電視而不是起來采取行動。我決定用聽有聲書的方式來替代看電視：這樣沒有視覺上的東西干擾我去做所需做的事情，而我仍然有娛樂性或教育性的內(nèi)容去聽。
7、對自己只說一些積極的事情。
當(dāng)你失敗時，很容易指出自己做錯的事情，但是這樣很讓人沮喪。與其這樣，不如對自己說，“我可以做很難的事情?！蹦阌心芰θジ淖?，你只需要相信自己，不要被自己打敗。
8、為他人服務(wù)。
服務(wù)性的工作很有趣：你出去想幫助需要幫忙的人，結(jié)果你自己幫助了自己。當(dāng)你為他人服務(wù)時，你的自我感覺會更好，你讓別人的生活有所不同，你回饋了社會。
9、找出你做的好事，無論多么小。
很多人可能跳過這步，因為這樣感覺自大和自傲。不是這樣!改變自己是評價你自己在生活中的位置、你在做什么，以及你為什么在做那些事情。當(dāng)你改變時，即使是簡單的事情，也要承認(rèn)它，不要漠視它，好像它不意味著什么。它意味著一切!它意味著你真正地在做它，意味著你正在改變。
四年級三分鐘演講稿非常少篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
我認(rèn)為要想取得一個理想的成績，就必須要有一個好的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法因人而異，但是，好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講和課后及時復(fù)習(xí)這三個方面。
1、認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)在整個學(xué)習(xí)知識的過程中有著不可低估的作用。預(yù)習(xí)是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為。在整個學(xué)習(xí)的過程中，如果學(xué)生課前沒有做好準(zhǔn)備的話，聽課就會十分被動，而且還會手忙腳亂，課堂效率也不會很高，在復(fù)習(xí)的時候更是顯的費(fèi)時費(fèi)力。如果學(xué)生課前有準(zhǔn)備，那么上課的時候就會心中有數(shù)，課堂筆記也就有了重點(diǎn)，對老師的提問反應(yīng)就會更快，這樣不僅提高了課堂效率，而且還能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
2、抓住課堂。學(xué)習(xí)重在平時的努力上，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日里學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師走。要集中注意力聽講，集中注意力、專心致志聽講才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率，有時也會一無所獲。其次要帶著問題聽課，帶著問題去聽課，能促使自己積極開動腦筋，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言，積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考，還能鍛煉語言表達(dá)能力。最后要認(rèn)真做好筆記，筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。
3、及時復(fù)習(xí)。我們在課堂上所學(xué)習(xí)到的知識，便成為了我們的短時記憶，如果不經(jīng)過及時的復(fù)習(xí)，這些記住過的東西就會被逐漸遺忘，而經(jīng)過了及時的復(fù)習(xí)之后，這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶，這些知識就會在大腦中保持更長的時間。由此可見，及時復(fù)習(xí)是我們掌握好所學(xué)知識的關(guān)鍵。
所以只有把握好預(yù)習(xí)、聽講和復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成。
以上是我學(xué)習(xí)心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持不懈地走下去。我的演講完了，謝謝大家。
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