優(yōu)質(zhì)環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)(匯總18篇)

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優(yōu)質(zhì)環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-03 03:09:04     小編:文鋒

不同類型的作文要采用不同的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說(shuō)服力和可信度?感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文,它們將對(duì)我們寫(xiě)作提供很大的幫助。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇一

第一段:環(huán)?;顒?dòng)的意義(200字)

環(huán)?;顒?dòng)是一項(xiàng)非常重要的行動(dòng),因?yàn)楫?dāng)前地球上的自然資源消耗過(guò)度,環(huán)境污染嚴(yán)重,不僅會(huì)影響我們的生活質(zhì)量,還對(duì)生態(tài)環(huán)境造成極大的破壞。因此,進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)不僅能加強(qiáng)我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),還可以有效地減少污染并提高自然資源的利用效率。維護(hù)環(huán)境健康,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展已被廣泛認(rèn)可,環(huán)?;顒?dòng)的有效開(kāi)展就成為了我們邁向綠色未來(lái)必不可少的一部分。

第二段:我的參與(200字)

我借助學(xué)校組織的機(jī)會(huì),參加了一次環(huán)?;顒?dòng)。這次活動(dòng)是對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行清掃,我們被劃分到不同的小組,交替著在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾清理。環(huán)?;顒?dòng)的初衷是讓我們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,而實(shí)際參與其中,卻讓我真正切身感受到了環(huán)?;顒?dòng)的意義。當(dāng)我們對(duì)亂丟垃圾的現(xiàn)象提出抗議,回應(yīng)我們的卻是更多的人紛紛加入活動(dòng),拾撿垃圾,讓校園變得更加美好。

第三段:環(huán)?;顒?dòng)的收獲(200字)

這次活動(dòng)讓我有了很多新的認(rèn)識(shí)。第一,人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)是一個(gè)不間斷的過(guò)程。如果沒(méi)有人時(shí)刻從日常生活中注意環(huán)保問(wèn)題,那么環(huán)境的污染和破壞將無(wú)法徹底遏制,這種效果也不可能短期內(nèi)見(jiàn)到。第二,環(huán)境保護(hù)需要大家共同努力,人們需要互相看重并共同合作共同致力于環(huán)保問(wèn)題。第三,環(huán)境保護(hù)不是僅有的選擇,而是每種選擇的選擇。如果我們將環(huán)保集成到我們的消費(fèi)行為中,將會(huì)使世界變得更加美好。

第四段:個(gè)人行動(dòng)與環(huán)保(300字)

麥克風(fēng):自己應(yīng)該具備做好環(huán)保的心態(tài),每個(gè)人可以通過(guò)小的行動(dòng)來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,例如:乘電動(dòng)汽車,使用環(huán)保材料生產(chǎn)的物品,減少使用塑料袋和物品,鼓勵(lì)自己的朋友和家人加入到環(huán)保的行動(dòng)中。只有長(zhǎng)期積極地參與和支持環(huán)保行動(dòng),就能夠讓環(huán)保行動(dòng)走向可持續(xù)。

第五段:結(jié)論(300字)

在活動(dòng)的過(guò)程中,我了解到環(huán)保意味著自我減少消耗資源、保護(hù)環(huán)境,讓生態(tài)系統(tǒng)在合理利用資源下維持健康的環(huán)境。在平凡的人物中詮釋身份,為了未來(lái)可持續(xù)發(fā)展,環(huán)保已成為我們每個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。我們需要從小事做起,真正依靠環(huán)保意識(shí)來(lái)落實(shí)行動(dòng),并逐漸改變消費(fèi)方式以實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),我們還需要加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)普及,讓更多的人理解環(huán)保的重要性,共同為未來(lái)的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇二

今年的假期出奇得暖和,不過(guò)早晚的溫差還是很大。每天一起來(lái)看到干干凈凈的街道就會(huì)想到天才剛剛亮的時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護(hù)好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)他們?cè)诟陕铮崾钭钃醪涣怂麄?,?yán)寒也阻擋不了他們。

最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了,或許隨手一扔很瀟灑,但把垃圾扔到垃圾桶里對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)很小的舉動(dòng),這么多人都做一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞,每個(gè)人都做好這么一件小事就會(huì)帶動(dòng)更多的人去做,這樣我們的環(huán)境就好變得越來(lái)越好。相反,如果每個(gè)人都不顧環(huán)境隨手亂扔,那人類居住的地方將是一片狼藉。所以,我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,我也懂環(huán)境對(duì)人類的重要性,當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以,在假期期間,我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)也還是很有意義的。

我的實(shí)踐地點(diǎn)是在一家公司,因?yàn)閷⒔昴?,公司比較忙,每天都有人加班以至于沒(méi)有人及時(shí)主動(dòng)地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)的,所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒,飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會(huì)占滿整個(gè)垃圾桶,我把快餐盒和飲料盒另外放,每餐吃完我就及時(shí)地把它們?nèi)拥粢悦庾躺?xì)菌,另外一些垃圾會(huì)等一天的工作結(jié)束后再清理。第一天干的時(shí)候也會(huì)嫌臟嫌累,但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒(méi)有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮。

實(shí)踐的時(shí)間過(guò)得很快,一下子一周就過(guò)去了。一周前后真的有很大的區(qū)別,大家也沒(méi)有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生,也加強(qiáng)了自己的環(huán)境意識(shí)??吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的'很高興,看到自己的付出有回報(bào)了我也很高興。這真的只是一件小事,但每個(gè)人都努力了,都知道要保護(hù)環(huán)境了,都不會(huì)亂扔垃圾了,加起來(lái)就不只是一件小事了,對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)更是一件令他們欣慰的事。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇三

這個(gè)暑假,我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動(dòng),這次活動(dòng)主要是針對(duì)一次性用具展開(kāi)的。

在社區(qū)里,我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋,使用一次性的紙杯,在小餐館里,大多數(shù)使用的都是一次性筷子,還有快餐盒等等。因此,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此現(xiàn)象,展開(kāi)了一次環(huán)?;顒?dòng),由小區(qū)里居民自愿報(bào)名參與。

我們將使用一次性用品對(duì)我們?nèi)说纳眢w和對(duì)社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來(lái),然后打印出來(lái)。早上我們站在小區(qū)的不同入口,將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時(shí)間,我們會(huì)為他們一一做解答。傍晚,我們?cè)谏鐓^(qū)的空曠處舉辦了一次活動(dòng),主要是讓大家上去講講對(duì)一次性用品的認(rèn)識(shí),最后活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結(jié),并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保,呼吁大家不要使用一次性用品,一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這一天的實(shí)踐。

這次活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。

在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保,對(duì)低碳并不陌生??墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?;蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹(shù)立精神上的榜樣。

讓我們一起加入環(huán)保的行列,一起保護(hù)賴以生存的'地球。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇四

參加志愿者環(huán)?;顒?dòng)心得體會(huì)作為一名新的志愿者,我第一次參加了志愿者活動(dòng),為此我感到很興奮,以前的我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而感嘆,現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份參加了活動(dòng),我感到非常的快樂(lè)。至此12月5日國(guó)際志愿者日來(lái)臨之際,我校##支院青志協(xié)分會(huì)隊(duì)伍的#####名同學(xué)會(huì)師五舍廣場(chǎng),兵分五路,圍繞##山##風(fēng)光帶,開(kāi)展了以"和諧.文明.環(huán)保"為主題的千里千人公益環(huán)?;顒?dòng),以倡導(dǎo)"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的'志愿精神,進(jìn)一步深化我校志愿服務(wù)工作,展示我校青年志愿者風(fēng)采。

首先我們?cè)?#廣場(chǎng)進(jìn)行了志愿者的宣誓活動(dòng),值此12.5志愿者日時(shí)節(jié),我正式光榮的加入了志愿者的行列,此時(shí)我的自豪感真的是無(wú)法用語(yǔ)言形容。

之后我們被分到在##邊撿垃圾,同學(xué)們都充分?jǐn)[脫了嬌氣的性格,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,充分展現(xiàn)了志愿者的風(fēng)采。

這一次的活動(dòng),同時(shí)讓我對(duì)環(huán)境有一場(chǎng)深思。環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國(guó)家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的共同課題之一。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇五

環(huán)?;顒?dòng)是近年來(lái)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。在我所參與的環(huán)?;顒?dòng)中,我深深感受到了環(huán)保的重要性,并從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。盡管環(huán)?;顒?dòng)可能需要付出一些時(shí)間和努力,但它對(duì)于保護(hù)地球和人類健康的意義是不可估量的。通過(guò)參與環(huán)保活動(dòng),我明白了保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,同時(shí)也收獲了團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的提升。以下是我對(duì)環(huán)?;顒?dòng)的心得體會(huì)。

首先,參與環(huán)保活動(dòng)讓我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)地球。對(duì)于環(huán)境的破壞和污染,我們不能簡(jiǎn)單地將其歸咎于政府或其他人。每個(gè)人都是地球的居民,都應(yīng)該為保護(hù)地球的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。在環(huán)?;顒?dòng)中,我看到了許多志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力,他們帶來(lái)的改變雖然微小,但對(duì)于環(huán)境的保護(hù)有著重要的意義。通過(guò)參與環(huán)?;顒?dòng),我明白了每個(gè)人都有責(zé)任參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中,哪怕只是從自己身邊的細(xì)小事物開(kāi)始。

其次,參與環(huán)?;顒?dòng)讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)保不僅僅關(guān)乎個(gè)人的行為,更是一種社會(huì)責(zé)任。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和集體的努力,我們才能取得更大的效果。每個(gè)人的參與和付出都是不可或缺的,只有大家齊心協(xié)力,才能實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)。通過(guò)與其他志愿者一同參與環(huán)?;顒?dòng),我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。環(huán)保是全社會(huì)的責(zé)任,只有通過(guò)廣泛的參與和共同努力,我們才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)。

第三,參與環(huán)?;顒?dòng)讓我重新審視了自己的生活方式和消費(fèi)觀念。在環(huán)?;顒?dòng)中,我親眼目睹了環(huán)境污染對(duì)自然界造成的傷害,也意識(shí)到了我們過(guò)度消費(fèi)的行為對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。因此,我開(kāi)始審視自己的生活,盡可能地減少浪費(fèi)和污染。比如,我盡量減少使用塑料袋,購(gòu)買可生物降解的產(chǎn)品,慎選食品和日用品。同時(shí),我也與身邊的朋友和家人分享我的環(huán)保觀念,希望能夠?qū)λ麄兊纳罘绞疆a(chǎn)生一定的影響。通過(guò)參與環(huán)保活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保不僅僅是一種行為,更是一種生活方式和價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變。

第四,參與環(huán)?;顒?dòng)讓我感受到了保護(hù)環(huán)境的喜悅和成就感。在活動(dòng)中,我親自動(dòng)手清理海灘和河岸,種植樹(shù)木和花草,參與環(huán)境教育和宣傳活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓我的身體得到鍛煉,更讓我意識(shí)到了環(huán)保行動(dòng)對(duì)于改善生活環(huán)境的重要性。當(dāng)我看到海灘和河岸重新變得干凈整潔,當(dāng)我看到樹(shù)木茁壯成長(zhǎng),當(dāng)我看到人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)逐漸提高,我感受到了保護(hù)環(huán)境的喜悅和成就感。這種喜悅和成就感激勵(lì)著我繼續(xù)參與環(huán)?;顒?dòng),并將這種意識(shí)傳播給更多的人。

最后,參與環(huán)?;顒?dòng)讓我明白了環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要持之以恒的堅(jiān)持。環(huán)保并非一蹴而就的事情,而是需要持續(xù)不斷地努力。我們不能僅僅滿足于一次性的環(huán)保行動(dòng),而是應(yīng)該將環(huán)保融入到日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能真正改善我們的環(huán)境,保護(hù)地球的未來(lái)。參與環(huán)?;顒?dòng)的過(guò)程,讓我明白了環(huán)保事業(yè)的長(zhǎng)期性,并相信只要每個(gè)人都堅(jiān)持不懈地付出,我們一定能夠邁向一個(gè)更美好的未來(lái)。

參與環(huán)保活動(dòng)的體會(huì)讓我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性,并激發(fā)了我為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)的決心。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,而不僅僅是政府或其他組織的事情。參與環(huán)?;顒?dòng)還讓我重新審視了自己的生活方式和消費(fèi)觀念,并感受到了保護(hù)環(huán)境的喜悅和成就感。我明白了環(huán)保是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和持之以恒的事業(yè),我們必須將環(huán)保融入到日常生活中的各個(gè)方面。只有通過(guò)廣泛的參與和共同努力,我們才能實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo),創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇六

最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到xx廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng),將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過(guò)程,是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng),我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn),但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過(guò)本次活動(dòng),能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸,為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。

這次活動(dòng)中,我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。

看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺(jué)得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長(zhǎng)和同學(xué),還有各位朋友,不管是否參加此次活動(dòng),都能做到重視低碳和環(huán)保,讓地球重新變得欣欣向榮。

我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動(dòng)起來(lái),我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的'塵土中走來(lái),讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來(lái)!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵,遠(yuǎn)離霧霾,遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇七

寒假的一天,我和同學(xué)一起去參加撿垃圾義工活動(dòng),一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了目的地,我們來(lái)豐富假期生活。通過(guò)這次活動(dòng)使我感觸極深。 的任務(wù)是清掃樓道里的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾,或一些煙頭什么的。我們看到這些,二話不說(shuō),立即掏出塑料袋,撿了起來(lái)。我們每人負(fù)責(zé)一片樓梯,熱火朝天的干了起來(lái)。有時(shí)我們看見(jiàn)樓梯的欄桿上很臟,就會(huì)用抹布擦擦??斓綋焱炅说臅r(shí)候,每個(gè)人的手都臟的不行了,但大家并沒(méi)有嫌臟,反而更加努力的干了起來(lái)。一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,每個(gè)人的袋子都鼓了起來(lái)。

經(jīng)過(guò)一天的志愿活動(dòng),我的身體上雖然很疲憊,但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起,不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,無(wú)償為人們服務(wù)的精神。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn),不僅是這樣,最重要的是通過(guò)我們的`努力,也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。我想,大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的,所以希望大家和我們一樣,一起保護(hù)我們的家園,發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。

爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保小先鋒,把我們的家園建設(shè)的更美好!

周六,我參加了付家莊海濱浴場(chǎng)撿垃圾的公益活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣,也感受到了志愿者的艱辛。 經(jīng)過(guò)志愿活動(dòng),身體上雖然很疲憊,但在精神上卻很享受。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起,不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn),不僅是這樣,最重要的還是通過(guò)我們的努力,也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著我們的思路走,保護(hù)我們的家園,人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷努力才行的,所以,這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,我們?nèi)詰?yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神,爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒。

義工活動(dòng)是不求回報(bào)的活動(dòng),也是激發(fā)我們對(duì)公共事業(yè)投以熱情的活動(dòng)。參加義工活動(dòng)所獲得的滿足感,有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng),奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。這次的小組義工活動(dòng),使我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢(shì),也讓我親身體會(huì)到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。老師有意識(shí)地號(hào)召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動(dòng),讓我們每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足,讓我們重視實(shí)踐,重視自己的勞動(dòng)成果,同時(shí)懂得回報(bào)社會(huì)。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,而且?guī)椭覀儤?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

“大連是我家,人人都愛(ài)他 ”,希望通過(guò)本次義工站活動(dòng),能使人們亂丟垃圾的現(xiàn)象有所改觀。很期待下一次的義工活動(dòng)。

一年八班

楊皓麟

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇八

近年來(lái),環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,各種污染物和廢棄物不斷增多,給人們的生活帶來(lái)了巨大的危害。為了保護(hù)環(huán)境和我們的生命健康,越來(lái)越多的人走上了環(huán)保之路。我也參加了一些環(huán)?;顒?dòng),體會(huì)頗深,下面就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:參加環(huán)?;顒?dòng)的初衷

我之所以參加環(huán)?;顒?dòng),一方面是因?yàn)槲覠釔?ài)大自然,想為保護(hù)它做出一份力量;另一方面,是因?yàn)槲覍?duì)環(huán)保的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)非常嚴(yán)重的地步,垃圾污染、水污染、大氣污染等問(wèn)題給我們的生活帶來(lái)了很多麻煩,而這些問(wèn)題的產(chǎn)生主要是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期以來(lái)對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞。因此,我覺(jué)得作為一名公民,我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

第三段:環(huán)?;顒?dòng)的收獲

參加環(huán)?;顒?dòng)給我的最大收獲是意識(shí)到環(huán)保需從自身做起。環(huán)保不是單單在環(huán)保活動(dòng)中去做些表面功夫,而是要在平時(shí)的日常生活中著手,從身邊的小事做起,例如垃圾分類、節(jié)約能源、減少一次性用品等。而且,參加環(huán)?;顒?dòng),我也收獲了更多的知識(shí)和技能。了解了環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)、學(xué)會(huì)了使用環(huán)保工具和方法等,這些都對(duì)我今后的環(huán)保工作起到了很好的幫助作用。

第四段:環(huán)?;顒?dòng)的困難和挑戰(zhàn)

隨著環(huán)保運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,越來(lái)越多的人關(guān)注環(huán)保,但環(huán)保活動(dòng)還面臨著不少困難和挑戰(zhàn)。首先,現(xiàn)實(shí)環(huán)境中存在很多環(huán)境污染問(wèn)題,需要更加努力才能取得明顯的效果。其次,環(huán)?;顒?dòng)需要積極投入經(jīng)費(fèi)和人力資源,因此需要更多的社會(huì)支持才能夠真正展開(kāi)。最后,環(huán)保活動(dòng)也需要人們彼此之間的合作與支持,需要攜手共同為環(huán)境改善盡自己所能。

第五段:展望未來(lái)

環(huán)保工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程,我們需要持之以恒、不斷努力。回過(guò)頭想想自己參加環(huán)?;顒?dòng)的過(guò)程中,雖然遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但感覺(jué)到自己對(duì)環(huán)保工作做出了自己的一份貢獻(xiàn),收獲到了滿滿的成就感。我們應(yīng)該希望未來(lái)環(huán)保能夠得到更多的社會(huì)關(guān)注和支持,從而推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。同時(shí),我們也應(yīng)該從自我做起,從身邊小事開(kāi)始,更好地保護(hù)環(huán)境,盡自己所能為環(huán)保工作做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過(guò)參加環(huán)?;顒?dòng),我認(rèn)識(shí)到環(huán)保問(wèn)題的緊迫性和自身責(zé)任,意識(shí)到環(huán)保不僅僅是一種口號(hào),而是一種需要用實(shí)際行動(dòng)才能夠發(fā)揮出真正作用的事業(yè)。在今后的生活中,我將時(shí)刻關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,用自己的實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境作出更多的貢獻(xiàn)。希望能夠通過(guò)自己的努力,讓更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái),共同建設(shè)美麗的家園。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇九

近年來(lái),人們?cè)絹?lái)越關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,并積極參與各種環(huán)?;顒?dòng)。作為一位中學(xué)生,我也積極參加了一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),這次實(shí)踐使我受到了很大的觸動(dòng)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

第一段:認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性

這次實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校組織的“綠色行動(dòng)”活動(dòng),旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)開(kāi)始之前,我們參觀了一個(gè)大型垃圾處理廠。通過(guò)參觀,我看到了大量垃圾,聽(tīng)到了關(guān)于垃圾處理對(duì)環(huán)境影響的講解。這些讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的垃圾如果不被妥善處理,將給環(huán)境帶來(lái)巨大危害,甚至導(dǎo)致水源和空氣污染,對(duì)我們?nèi)祟悗?lái)生存威脅。

第二段:減少垃圾的產(chǎn)生

在實(shí)踐活動(dòng)中,我們了解了很多減少垃圾產(chǎn)生的方法。例如,購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋替代塑料袋;避免購(gòu)買過(guò)多不必要的包裝物品;使用可回收的容器替代一次性餐具等。這些簡(jiǎn)單的生活習(xí)慣改變可以減少垃圾的產(chǎn)生。在活動(dòng)結(jié)束后,我積極踐行這些方法,并鼓勵(lì)身邊的人也加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。通過(guò)這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做出一份貢獻(xiàn)。

第三段:垃圾分類的重要性

在垃圾處理廠參觀中,我了解到了垃圾分類的重要性。垃圾分類可以將不同種類的垃圾進(jìn)行有效的分開(kāi)處理,避免交叉污染,提高垃圾處理的效率?;氐綄W(xué)校后,我積極參與了學(xué)校垃圾分類的推行工作,向同學(xué)們宣傳垃圾分類的重要性,并教導(dǎo)他們正確分開(kāi)垃圾。通過(guò)這次實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到垃圾分類是每個(gè)人都應(yīng)該盡力去做的事情,只有我們每個(gè)人都做好垃圾分類,我們才能共同為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。

第四段:勤儉節(jié)約,降低能源消耗

在環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中,我們還學(xué)到了勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約不僅可以降低個(gè)人的生活成本,還可以減少能源的消耗,降低對(duì)環(huán)境的壓力。因此,我從此開(kāi)始盡量充分利用水、電、紙張等資源,避免浪費(fèi)。例如,節(jié)約用水,養(yǎng)成關(guān)掉水龍頭的好習(xí)慣;節(jié)約用電,關(guān)掉不需要使用的電器;減少打印文件,盡量使用電子方式保存文件等。這些實(shí)踐不僅在個(gè)人生活中起到了積極的作用,在家庭、學(xué)校等環(huán)境中也產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。

第五段:環(huán)保行動(dòng)從我做起

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到環(huán)保行動(dòng)不能局限在參加活動(dòng)的那一刻,而是要時(shí)刻貫徹在日常生活之中?;氐綄W(xué)校后,我積極參與學(xué)校的環(huán)保組織,并幫助組織各類環(huán)保宣傳活動(dòng)。我也鼓勵(lì)身邊的同學(xué)和朋友們加入進(jìn)來(lái),共同傳播環(huán)保理念,引領(lǐng)更多人參與環(huán)保行動(dòng)。通過(guò)我們每個(gè)人的努力,相信我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境。

總結(jié):

這次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)使我加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),更加深刻地理解到每個(gè)人均可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)減少垃圾產(chǎn)生、垃圾分類、勤儉節(jié)約等實(shí)踐行動(dòng),我不僅在日常生活中踐行環(huán)保,還在身邊傳播環(huán)保理念,帶動(dòng)更多人加入環(huán)保行動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。我相信,只要每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái),我們一定能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇十

活動(dòng)目的:

通過(guò)本次活動(dòng),幫助學(xué)生了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等形式,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)地球,保護(hù)地球的良好情操。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍,了解環(huán)保知識(shí)。

2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩(shī)歌、故事、小品等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、隊(duì)儀式

1、集體整理隊(duì)伍。

2、報(bào)告人數(shù)。

3、出旗奏樂(lè)敬隊(duì)禮禮畢。

4、唱隊(duì)歌。甲乙合:六(3)中隊(duì)“共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、活動(dòng)過(guò)程:

甲:我們居住的星球叫地球,它是一個(gè)美麗的星球。

乙:從外層空間看它是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,在陽(yáng)光照耀下,反射著朦朧的光芒。

甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。

乙:在陽(yáng)光雨露的照射和滋潤(rùn)下,到處生長(zhǎng)著動(dòng)物、植物。

甲:地下埋藏著各種礦物。

乙:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長(zhǎng)。我們是地球媽媽的孩子。

甲:是她,無(wú)私地養(yǎng)育著我們;是她,精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng),我們的地球是那樣的美麗壯觀;曾經(jīng),我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天,就在今天,就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,就在人類生活日益富足的今天,我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲,這是怎么回事呢?請(qǐng)看小品:《地球的苦惱》。

主持人甲:我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了,否則它真會(huì)死去的。我們生在地球上,長(zhǎng)在地球上,我們要建設(shè)保護(hù)好我們的家園,讓地球的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《給未來(lái)一片綠色》

甲:夏天,天氣炎熱,各種害蟲(chóng)侵蝕著我們,但是同學(xué)們不再害怕,青蛙是莊稼的好朋友,它專門(mén)吃稻田里的害蟲(chóng)。

乙:對(duì),我們要保護(hù)青蛙。

甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。

乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。

甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。

合:這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。

甲:可是,同學(xué)們,你們知道嗎?在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。

隊(duì)員1:記得有一天我到公園里玩,就曾看到過(guò)墻上寫(xiě)著“×××到此一游”的字體。

隊(duì)員2:有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。

隊(duì)員3:有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。

隊(duì)員4:還有的踐踏草地,破壞樹(shù)木和花草。

乙:是啊,正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天常藍(lán),水常碧,山常青,氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。

甲:現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家,看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?

乙:這個(gè)主意不錯(cuò),我來(lái)給大家做裁判,優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢!

(競(jìng)賽開(kāi)始,分組搶答)

世界環(huán)境日是哪一天?(6月5日)

世界地球日是哪一天?(4月22日)

甲:我們就像小樹(shù)苗一樣,在地球這個(gè)大家園中茁壯成長(zhǎng)。

乙:我們生在地球上,長(zhǎng)在地球上。

甲:我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。

乙:我們要建設(shè)一個(gè)綠色和諧的家園。請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)綠

甲:天已黎明了,你把你懷中的兒來(lái)?yè)u醒,我現(xiàn)在正在你背上匍行,地球,我的母親。

乙:你背負(fù)著我在這樂(lè)園中逍遙,你還在哪海洋里面,奏出些音樂(lè)來(lái),安慰我的靈魂,地球,我的母親。

合:我過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么才能夠報(bào)答你的深恩?地球,我的母親。請(qǐng)欣賞小合唱:《熱愛(ài)地球媽媽》。

甲乙:我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動(dòng)。讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!相信明天會(huì)更美好?。ㄈ喾怕暩吒琛稛釔?ài)地球媽媽》)

甲:是呀,只要我們攜起手來(lái),為共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界盡上微薄之力,我們的地球媽媽會(huì)更美好。

乙:每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧!下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員為我們講話。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇十一

為貫徹落實(shí)xx團(tuán)區(qū)委關(guān)于開(kāi)展“紅領(lǐng)巾環(huán)保行動(dòng)”主題教育的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使他們從小養(yǎng)成愛(ài)環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容。

我校開(kāi)展了環(huán)保系列活動(dòng),目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮,培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺(jué)維護(hù)校園及賴以生存的大自然,用心積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開(kāi)展了以下活動(dòng):

綠化、美化、凈化一起抓師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花每班出版一期環(huán)保板報(bào),給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí):如電池的分類,動(dòng)物為什么會(huì)滅絕,為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

走向社會(huì)為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),并配合“創(chuàng)城”活動(dòng),學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì),如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

讓學(xué)生把身邊的事情做好。

分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。

通過(guò)一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng),提高了我校師生的環(huán)保意識(shí),開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇十二

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,我們生活在一個(gè)富饒而美好的世界中,然而,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的問(wèn)題日益嚴(yán)重。為了呼吁每個(gè)人都參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái),學(xué)校組織了一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),讓我們深切感受到環(huán)保的重要性并獲得了很多收獲。

首先,參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的問(wèn)題有多嚴(yán)重。我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中去到了一個(gè)工業(yè)區(qū),這里空氣中彌漫著刺鼻的氣味,廠房排放的廢氣讓我們感覺(jué)窒息。同時(shí),還見(jiàn)到了許多一輛輛高大的廠車排放著黑煙,道路上充斥著垃圾。這些景象使我深刻認(rèn)識(shí)到,環(huán)境污染已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人們的健康和生活質(zhì)量。

其次,參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)讓我明白到個(gè)人環(huán)保行動(dòng)的重要性。在實(shí)踐中,我們每個(gè)人都參與到了環(huán)保行動(dòng)中,包括垃圾分類、植樹(shù)造林、節(jié)約用水等。我們清理了許多垃圾,栽種了許多樹(shù)苗,采取了很多節(jié)約用水的舉措。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng),我們深刻體會(huì)到一個(gè)人的力量是微小的,但只有人人都參與到環(huán)保中來(lái),才能共同保護(hù)我們的地球家園。

第三,在實(shí)踐活動(dòng)中,我們學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí)。環(huán)保專家為我們講解了空氣污染、水污染、土壤污染以及垃圾處理等知識(shí),讓我們了解到各種污染對(duì)我們生活的危害以及如何防止和治理。我們也學(xué)到了回收再利用的重要性,學(xué)會(huì)了制作環(huán)保手工制品,如紙張?jiān)倮煤蛷U物利用制作簡(jiǎn)易花盆等。這些知識(shí)和技能,對(duì)我們每個(gè)人都非常有用,我們能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到日常生活中,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四,環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)踐中,我們不僅要個(gè)人行動(dòng),還需要和隊(duì)友合作,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我們面對(duì)垃圾堆積如山、樹(shù)苗無(wú)法栽種等困難時(shí),我們攜手合作,互相幫助,并團(tuán)結(jié)一致地克服了困難。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作,我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),克服個(gè)人利益的小團(tuán)體思維,從而實(shí)現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。

最后,在環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中,我們收獲了快樂(lè)和滿足感。我們看到了自己的努力帶來(lái)的成果,看到了植樹(shù)苗長(zhǎng)大成樹(shù),并且我們的環(huán)境也變得更加美好。我們真切地感受到,保護(hù)環(huán)境不僅是一種責(zé)任,更是一種快樂(lè)和幸福的體驗(yàn)。我們從這次活動(dòng)中獲得了成長(zhǎng)和啟迪,懂得了環(huán)保的重要性,明白了自己應(yīng)該怎樣行動(dòng),以保護(hù)我們的地球家園。

總之,通過(guò)這次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性,明白了個(gè)人環(huán)保行動(dòng)的重要性,學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí)和技能,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并且收獲了快樂(lè)和滿足感。我們將積極投身到環(huán)保事業(yè)中,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的地球,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇十三

一、指導(dǎo)思想:

主動(dòng)的發(fā)展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是通過(guò)密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會(huì)的聯(lián)系,幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我的整體認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及良好的個(gè)性品質(zhì)。因此,為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識(shí),教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,參與環(huán)境保護(hù),同時(shí)也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、學(xué)情分析

們的環(huán)境,至關(guān)重要。從小樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓我們生存的地球變得更加美好。

三、活動(dòng)目標(biāo):

2、參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng),身體力行做表率,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力,同時(shí)影響身邊更多人對(duì)“隨手亂扔垃圾”說(shuō)不。

3、積極參與力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)親自參與環(huán)?;顒?dòng)中,來(lái)懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。

4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,從而養(yǎng)成主動(dòng)探究的習(xí)慣,發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。

四、活動(dòng)名稱:

“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

五、活動(dòng)主題:

“環(huán)保從小做起,環(huán)保從我做起?!?/p>

六、參加人員:

六年級(jí)二班學(xué)生

七、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

成員:

八、活動(dòng)地點(diǎn):

河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市

九、活動(dòng)方法:

通過(guò)調(diào)查、觀察、對(duì)比、實(shí)地查看、親自動(dòng)手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力,組織、策劃能力,探究、創(chuàng)新能力。

十、課程資源:

1、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳教育,召開(kāi)主題班會(huì),廣泛動(dòng)員學(xué)生迅速行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)參與,自覺(jué)行動(dòng),從我做起,從小做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

2、走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì),深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度,公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象,設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性。

3、熱愛(ài)家鄉(xiāng),走進(jìn)大自然,走進(jìn)花園,保護(hù)環(huán)境,撿拾白色垃圾,為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

4、社區(qū)清除小廣告,凈化社區(qū)環(huán)境,在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感。

5、超市門(mén)口的廣場(chǎng)是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們?cè)趶V場(chǎng)的各個(gè)角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等,用自己的行動(dòng)向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。

6、做環(huán)保工作的宣傳員,積極宣傳的環(huán)保重要性。

十一、活動(dòng)措施:

1、帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動(dòng)及內(nèi)容安排,讓學(xué)生有收獲,保證學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。

2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展。

3、必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)活動(dòng)地的花草樹(shù)木和當(dāng)?shù)氐墓藏?cái)物。

4、要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作能力。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十二、注意事項(xiàng):

(1)、安全第一,要注意自身安全,特別是交通安全。

(3)、學(xué)生必須穿校服,戴紅領(lǐng)巾。

(4)、進(jìn)入花園避免踩踏,更不可私自活動(dòng);

(5)、在與群眾交流時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;

(6)、老師手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,遇到情況及時(shí)反映,學(xué)生不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。

十三、意外處理:

1、意外傷害處理:

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

2、學(xué)生走失處理:

(1)、確保每位學(xué)生都知曉帶隊(duì)教師電話號(hào)碼,以便聯(lián)系。

(2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、交通事故處理:

(1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

(2)、迅速報(bào)告校領(lǐng)隊(duì),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇十四

我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。

在開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)的過(guò)程中我看到有的小孩將吃完的冰棍隨手扔掉接著玩自己的去;有的小孩則一直拿著直到遇見(jiàn)垃圾箱才扔進(jìn)去;有的`人把垃圾扔到附近的草叢里或許他也覺(jué)著不好意思?這讓我深深的感受到環(huán)保不是一些人就可以完成的,它需要大家共同去努力,我想那些不屑一顧的小孩子還太小他們還不能理解到這么高的層次。就像我們小時(shí)候一樣對(duì)世界不了解。我相信如果多一些想我們這樣的志愿者更多的人會(huì)理解并且一起加入進(jìn)來(lái)為我們的地球創(chuàng)造更美好的明天!

在這次環(huán)保志愿者活動(dòng)中我了解到好多我們以前不曾遇到的問(wèn)題,鍛煉了自己在炎熱的環(huán)境下,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了志愿者的高尚與奉獻(xiàn)精神我相信我會(huì)一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務(wù)中去的。環(huán)保也是可以從身邊做起的一件小事情而已。日常生活中我們只需一點(diǎn)點(diǎn)的小小舉動(dòng)帶給地球的卻是大大的反響,保護(hù)環(huán)境從我做起!你的行為影響著身邊的人。我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇十五

2015年到2015年的中國(guó)乃至世界,都是不平靜的,我們經(jīng)歷了太多太多,是大自然開(kāi)始了她的“報(bào)復(fù)”了么?電影《2015》的驚心動(dòng)魄,瑪雅預(yù)言的駭人聽(tīng)聞都引起了人們的關(guān)注。雖然,這多是電影或傳說(shuō)中的內(nèi)容,可是,我想它應(yīng)該引起你我對(duì)地球環(huán)境的關(guān)心了。2015年剛剛開(kāi)始,洪水、地震、火山噴發(fā)等等,發(fā)生了太多災(zāi)難,這都需要我們反思。

近幾年,世界對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識(shí),人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會(huì)的召開(kāi),伴隨著中國(guó)政府2020年碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注,“低碳族”的生活方式和理念一時(shí)間也成為時(shí)尚,越來(lái)越多倡導(dǎo)低碳生活的.口號(hào)被大家喊出來(lái)?!暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M(jìn)入人們的視野。

所謂“低碳生活(low—carbonlife)”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

為了讓的人認(rèn)識(shí)到高碳帶來(lái)的危害,我們班的同學(xué)組成了一個(gè)實(shí)踐小分隊(duì),到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來(lái),我們讓的人知道了什么事“低碳生活”,我們也努力的將碳排放降到了最低。

要實(shí)現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語(yǔ),大聲吶喊,對(duì)著別人口若懸河講低碳,另一邊,開(kāi)著轎車去廁所,打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”,低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

但存方寸地,留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力?!弊屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,行動(dòng)吧!共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園!讓藍(lán)天更藍(lán)!

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇十六

有一天,媽媽要去山上干活,看見(jiàn)墻角有一袋沒(méi)有倒掉的垃圾。于是,媽媽就吩咐我把垃圾倒了。媽媽上山后,我拿起垃圾袋,準(zhǔn)備去扔垃圾。拿起垃圾袋一看,發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有好幾個(gè)空瓶子,我覺(jué)得把這些空瓶子白白扔掉可太可惜了,突然一個(gè)主意涌上了心頭:這些塑料瓶子可以再次利用呀!說(shuō)干就干。我先把這些塑料瓶子從垃圾袋里一個(gè)一個(gè)地?fù)炝顺鰜?lái),把它們放到清水里沖洗干凈。等瓶子晾干之后,我的“改造”工程就開(kāi)始了。我用剪子把塑料瓶的上方剪下來(lái),留下瓶子的下半截,再把下半截的瓶子邊沿剪成鋸齒狀,最后纏上五彩的毛線,這時(shí)裝上土,栽上花?!爱?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——廢棄的塑料瓶變成了美麗的盆栽了!傍晚,媽媽從山上回來(lái)了,看到墻邊那一溜兒漂亮的盆栽,都驚呆了:“棋棋,哪來(lái)的這些盆栽呀!”我高興地說(shuō):“媽媽,這都是你要扔的`那些空瓶子呀!做成盆栽,既省錢(qián)又美觀,一舉兩得多好呀!”媽媽連聲贊嘆道:“我們家棋棋可真是一個(gè)環(huán)保達(dá)人呀!”

我們的家園只有一個(gè),從自己做起,從身邊的小事做起,讓我們攜起手來(lái),讓自己家園的天更藍(lán),水更綠吧!

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇十七

第一段:引言(100字)

環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)重要議題。近年來(lái),隨著全球氣候變化的不斷加劇,環(huán)境污染成為威脅人類生存的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。為提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣,學(xué)校組織了一次實(shí)踐活動(dòng)。我參與其中,通過(guò)親身體驗(yàn)和參與,收獲頗多,對(duì)環(huán)保產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段:環(huán)保意識(shí)覺(jué)醒(200字)

在實(shí)踐活動(dòng)中,我見(jiàn)識(shí)到了大自然無(wú)窮的美麗和脆弱。我們游覽了大自然的風(fēng)景名勝,在清澈的溪水旁,沐浴在自然的懷抱中,我深深地被大自然的力量和偉大所震撼。同時(shí),我也看到了人類對(duì)環(huán)境的不負(fù)責(zé)任。河流中漂浮著大量的塑料袋和其他垃圾,河岸上堆積著被丟棄的破舊紙箱和塑料瓶。這引發(fā)了我對(duì)環(huán)境破壞的反思和對(duì)環(huán)保的重視。我意識(shí)到,如果我們不主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,我們的美麗地球?qū)⒆兊妹婺咳恰?/p>

第三段:環(huán)保行動(dòng)的力量(300字)

在實(shí)踐活動(dòng)中,我們進(jìn)行了垃圾分類、植樹(shù)造林和清潔河道等環(huán)?;顒?dòng)。通過(guò)實(shí)際行動(dòng),我深刻地體會(huì)到了環(huán)保行動(dòng)的力量。當(dāng)我們一起清理溪水里的垃圾,將分類好的廢紙張送到回收站,栽下一棵小樹(shù)苗時(shí),我感受到團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人的微小貢獻(xiàn)匯聚在一起,產(chǎn)生的力量是巨大的。同時(shí),我也明白到環(huán)保是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們需要一直不斷地行動(dòng)起來(lái),才能真正改善環(huán)境狀況。

第四段:環(huán)保責(zé)任的轉(zhuǎn)變(300字)

參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),使我對(duì)環(huán)境的責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)。曾經(jīng),我對(duì)環(huán)境問(wèn)題抱有漠視的態(tài)度,認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題與個(gè)人無(wú)關(guān)。但通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)個(gè)人的每一個(gè)選擇和行為都與環(huán)境息息相關(guān)。從垃圾分類到節(jié)約用水,從減少碳排放到使用環(huán)保材料,每一個(gè)小的改變都能為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我意識(shí)到,環(huán)境保護(hù)不是某個(gè)人或某個(gè)組織的事情,而是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該像行動(dòng)者一樣,為環(huán)境負(fù)責(zé)。

第五段:展望未來(lái)(200字)

參與實(shí)踐活動(dòng)后,我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)和更強(qiáng)烈的意愿。我會(huì)繼續(xù)宣傳環(huán)保知識(shí),鼓勵(lì)更多的人行動(dòng)起來(lái),為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)從自身做起,改變自己的消費(fèi)習(xí)慣,養(yǎng)成環(huán)保的生活方式。我也希望政府和社會(huì)各界能加大環(huán)保力度,提供更多的環(huán)保設(shè)施和政策支持,共同為建設(shè)美麗的家園而努力。

總結(jié)(100字)

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)環(huán)保的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí),并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。環(huán)保行動(dòng)不僅是保護(hù)地球的責(zé)任,更是每個(gè)人的責(zé)任。只有我們每個(gè)人都為環(huán)境負(fù)責(zé),才能創(chuàng)造一個(gè)更美好、更可持續(xù)的未來(lái)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量!

環(huán)保行活動(dòng)體會(huì)篇十八

今天,班主任號(hào)召同學(xué)們爭(zhēng)做環(huán)保小達(dá)人。

回到家,我以最快的速度把作業(yè)做完了??匆?jiàn)爸爸正在津津有味地看電視,且音量很大,便對(duì)爸爸說(shuō):“您把電視的聲音開(kāi)小點(diǎn),好嗎?長(zhǎng)期這樣堅(jiān)持,還可以省不少錢(qián)呢。您的手機(jī),晚上一通宵不關(guān),這可是浪費(fèi)哦!”“我的小祖宗,別再說(shuō)了,我改正還不行嗎?”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)道。我鄭重其事地宣布:“從今以后,我要爭(zhēng)做家里的環(huán)保小達(dá)人?!?/p>

忽然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽正在廚房洗菜,把水開(kāi)得很大很大,水嘩啦啦地流淌,發(fā)出“悅耳動(dòng)聽(tīng)”的歌聲,我連忙跑過(guò)去把水量開(kāi)小,說(shuō):“媽媽,節(jié)約用水是保護(hù)環(huán)境的具體表現(xiàn),怎么樣?小小年紀(jì)的我是不是懂得許多,我可是環(huán)保小達(dá)人哦!”“可是環(huán)保小達(dá)人你做完作業(yè)后,好像沒(méi)關(guān)燈呢?”媽媽反問(wèn)道。我不好意思地吐了吐舌頭,連忙把燈關(guān)了。

從這件事中,我明白了一個(gè)深刻的道理:環(huán)保——從我做起,從身邊小事做起。不僅要自己愛(ài)護(hù)環(huán)境,更重要的'是宣傳好“保護(hù)環(huán)境”的意義,讓更多的人愛(ài)護(hù)環(huán)境,一同保護(hù)好我們的地球家園。

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