優(yōu)質(zhì)愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)（模板17篇）

總結(jié)是一種追溯和歸納的過(guò)程，可以幫助我們更好地理解和把握事物?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和層次感，避免信息的雜亂無(wú)章。以下是一些總結(jié)范文的精選，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇一

一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，孫小圣和小熊一起去公園游玩，他們剛來(lái)到公園，就見(jiàn)到了一個(gè)池塘，池塘邊有一塊大石頭。石頭上長(zhǎng)滿了青苔，孫小圣看見(jiàn)了，便跳了上去，做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，小熊看見(jiàn)了，連忙對(duì)他說(shuō)：“小圣，小圣，你快下來(lái)呀，這塊大石頭的四周都是水，石頭上還長(zhǎng)滿了青苔，一不小心就會(huì)掉進(jìn)河里的呀?！睂O小圣聽(tīng)了，氣沖沖的對(duì)小熊說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)，下來(lái)就下來(lái)?！闭f(shuō)完，就跳了下來(lái)。

孫小圣和小熊走呀走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)涼亭，于是，小熊便對(duì)孫小圣說(shuō)：“前面有一個(gè)涼亭，我們?nèi)ツ抢镒幌掳??！睂O小圣說(shuō)：“好的，好的?！彼麄儊?lái)到了涼亭里，小熊坐在亭子里靜靜的休息，而孫小圣呢卻是怎么也坐不住，突然，孫小圣看見(jiàn)了亭子里有幾根又大又粗的柱子，心想：“原來(lái)，我的祖先孫悟空在如來(lái)的手指上寫(xiě)道“孫大圣到此一游?！比缃瘢覍O小圣也要在柱子上寫(xiě)道“孫小圣至此一游。”想完，便從頭發(fā)上拔出一根毫毛，一吹，毫毛就變成了一枝毛筆，然后，爬到了一根柱子的上面用雙腿夾住柱子，尾巴繞緊柱子，在另一根柱子上寫(xiě)道：“孫小圣至此一游”七個(gè)大字。小熊看見(jiàn)了，不禁嚇了一跳，趕忙對(duì)他說(shuō)：“孫小圣，你給我下來(lái)，這樣做不僅影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還不文明?！睂O小圣聽(tīng)了，火冒三丈，跳了下來(lái)，一溜煙，跑了，小熊見(jiàn)了，隨即跟上。

孫小圣跑呀跑，跑到了一片樹(shù)林里，實(shí)在跑不動(dòng)了，于是，就躲了起來(lái)?？墒牵瑢O小圣的這一舉動(dòng)卻沒(méi)有逃過(guò)小熊的眼睛，他跑了上去，從草叢中把孫小圣抓了出來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“孫小圣，你這樣做既影響環(huán)境衛(wèi)生，還不文明，要是每位游客都像你這樣的話，世界將會(huì)變成什么樣子。”孫小圣聽(tīng)了以后，低下了頭，不好意思再說(shuō)話了。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇二

近年來(lái)，我國(guó)城市建設(shè)的迅速發(fā)展，給人們的生活帶來(lái)了很多方便，但也給城市公物帶來(lái)了一定的壓力和污染。愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)公民的責(zé)任，也是傳遞文明的重要方式。在長(zhǎng)期的日常生活中，我深刻體會(huì)到了愛(ài)護(hù)公物的重要性，并形成了一些心得體會(huì)。

首先，愛(ài)護(hù)公物是一種文明的體現(xiàn)。公物是整個(gè)城市的共同財(cái)富，每個(gè)市民都應(yīng)該為之負(fù)責(zé)。如果我們不愛(ài)護(hù)公物，隨意亂扔垃圾、涂鴉等行為，不僅會(huì)破壞城市的整體形象，還會(huì)造成惡劣的環(huán)境。而愛(ài)護(hù)公物，做到保持公物的整潔與完好，不僅能夠提高城市的美觀度，還能夠彰顯市民的價(jià)值觀與文明素養(yǎng)。

其次，愛(ài)護(hù)公物是一種責(zé)任的表現(xiàn)。每個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)和保護(hù)公共事物的良好狀態(tài)。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠履行自己的義務(wù)，共同維護(hù)公物，才能夠使城市的公共事物發(fā)揮出最大的效益。例如，每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)地扔垃圾并保持公共廁所的衛(wèi)生，不亂畫(huà)亂涂墻面，這些看似微小的行為都是對(duì)公物的責(zé)任的體現(xiàn)。

再次，愛(ài)護(hù)公物是一種敬業(yè)的表現(xiàn)。在我國(guó)的大街小巷，我們經(jīng)常能夠看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃衛(wèi)生和打掃街道。他們?cè)诓煌奶鞖鈼l件下，默默地工作，使我們的生活環(huán)境變得更加美好。對(duì)于這些辛勤付出的環(huán)衛(wèi)工人，我們應(yīng)該更加珍惜和愛(ài)護(hù)公物。我們應(yīng)該自覺(jué)遵守城市的環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，不隨意亂丟垃圾，保持公共場(chǎng)所的整潔，給環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)良好的工作環(huán)境，同時(shí)也自我提高自律的能力。

最后，愛(ài)護(hù)公物也是一種審美的追求。一個(gè)人的品味和見(jiàn)識(shí)可以從他對(duì)公物的愛(ài)護(hù)程度中看出。愛(ài)護(hù)公物意味著崇尚美，美觀的環(huán)境給人以愉悅和舒適的感覺(jué)。我們可以逛街購(gòu)物時(shí)，保持物品整齊擺放，規(guī)范的交通秩序；或是在市區(qū)公園中對(duì)花草進(jìn)行觀賞和保護(hù)，這些都是在培養(yǎng)我們對(duì)美的追求和欣賞能力。

總之，愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)市民都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。通過(guò)愛(ài)護(hù)公物，我們可以傳遞出一種積極向上的態(tài)度，增強(qiáng)城市文明，提高市民素質(zhì)。在生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記為文明都市，自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)公物，從小事做起，保持自己的公民意識(shí)，并將這種觀念傳遞給他人。只有這樣，我們的城市才能夠更好地發(fā)展，更加美麗宜居。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇三

愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為我們學(xué)生來(lái)講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。愛(ài)護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一、愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳;花草樹(shù)木，切勿攀折。

二、愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕;不在課桌上亂涂亂畫(huà);不讓扶手護(hù)欄滿身是傷。

三、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。

同學(xué)們，讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。

在日光微風(fēng)的沐浴下，你會(huì)醒悟：原來(lái)幸福舒適的生活不用金錢(qián)和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴

，只要擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的心，就擁有歡聲笑語(yǔ)!

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇四

公物是指屬于國(guó)家、集體、公共機(jī)關(guān)或其他社會(huì)組織所有的物品、建筑和設(shè)施。它們是社會(huì)財(cái)富的重要組成部分，同時(shí)，也是我們共同生活的重要基礎(chǔ)。然而，在我們的日常生活中，隨處可見(jiàn)公物被人為破壞、污損、濫用的情形。我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任對(duì)公物進(jìn)行愛(ài)護(hù)，不僅僅是出于道德的考慮，更是為了維護(hù)我們共同生活的良好環(huán)境。

第二段：為什么要愛(ài)護(hù)公物？

首先，公物是社會(huì)財(cái)富的一部分。它們的建設(shè)和維護(hù)需要耗費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力。如果我們不珍惜這些公物，就等于在浪費(fèi)社會(huì)的財(cái)富，更會(huì)給組織和機(jī)構(gòu)造成經(jīng)濟(jì)損失。

其次，保護(hù)公物是維護(hù)公共環(huán)境的重要手段。我們的城市中有許多公共設(shè)施，比如公園、公路、橋梁、街燈等，它們的好壞直接影響到我們的生活質(zhì)量。如果公物得不到妥善的保護(hù)與管理，會(huì)帶來(lái)諸如交通擁堵、道路塌陷、路燈不亮等問(wèn)題，使我們的生活變得不便。

最后，愛(ài)護(hù)公物是一種美德，需要從兒時(shí)培養(yǎng)。如果我們愛(ài)護(hù)公物，遵守規(guī)章制度，遵循公序良俗，就可以傳遞一種積極向上的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)。

第三段：如何愛(ài)護(hù)公物？

愛(ài)護(hù)公物并不只是簡(jiǎn)單地保持公物的完整，更是要讓它們能夠發(fā)揮出應(yīng)有的作用。以下是一些常見(jiàn)的愛(ài)護(hù)公物的方法：

1、不站在禁止站立的地方，不亂丟垃圾、亂涂亂畫(huà)；

2、遵守公共設(shè)施的使用規(guī)定，不亂闖紅燈、不占用應(yīng)急車(chē)道、不將公交車(chē)當(dāng)私家車(chē)等；

3、不隨便攀爬、搖晃、拆卸樹(shù)木、花壇、路燈、廣告牌、公共設(shè)施等；

4、不隨地吐痰、亂扔煙蒂、嚼口香糖等；

5、保護(hù)公物周?chē)沫h(huán)境，即不擅自在公共設(shè)施周?chē)藿ɑ蛲７跑?chē)輛、妨礙公共設(shè)施正常使用。

第四段：愛(ài)護(hù)公物，從我做起

愛(ài)護(hù)公物不僅是一個(gè)人的事，更是一個(gè)群體的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該做到積極參與、自覺(jué)遵守。對(duì)于身邊的違規(guī)行為，可以及時(shí)提醒和制止。對(duì)于私自破壞公物的行為，不能視而不見(jiàn)，必須立即報(bào)警，讓違法者受到懲罰。此外，我們還可以通過(guò)各種渠道，向公眾宣傳愛(ài)護(hù)公物的重要性，進(jìn)一步讓這個(gè)理念深入到人們的心中。

第五段：總結(jié)

愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)人的責(zé)任，不僅僅是出于自覺(jué)遵守的道德要求，更是使我們共同生活和諧、美好的必備條件。只有讓每個(gè)人都做到積極參與、自覺(jué)遵守，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)公物的愛(ài)護(hù)，維護(hù)環(huán)境的整潔和社會(huì)的秩序。希望我們每個(gè)人都能從身邊小事做起，為愛(ài)護(hù)公物作出自己的貢獻(xiàn)。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇五

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，從我做起。

伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，有意或無(wú)意地去損壞這些來(lái)之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級(jí)破損的門(mén)窗，校園里被攀折的花枝，開(kāi)放書(shū)架里破損的圖書(shū)，飲水機(jī)里的污水，宣傳畫(huà)的劃痕等等……不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，使我們的校園不再美麗。

不過(guò)令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛(ài)護(hù)著自己的課桌椅，他們小心地使用計(jì)算機(jī)，他們從不踐踏草坪，細(xì)心呵護(hù)著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動(dòng)中來(lái)。在此，特發(fā)出如下倡議：愛(ài)護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼，桌面椅背干干凈凈；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；掃帚拖把不當(dāng)武器；潔白墻上不留足跡；花草樹(shù)木細(xì)心呵護(hù)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。你們能做到嗎？相信我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下，我們的校園將變得更加美麗。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇六

拖完地后，拖把隨手一扔；下課后，在廁所忘乎所以地嬉戲，玩壞門(mén)把手，玩破垃圾桶，但卻不屑一顧；吃飯前，為了排隊(duì)搶第一而不關(guān)水龍頭……這些都是我們一貫來(lái)犯的錯(cuò)誤，而正是因?yàn)檫@些隨意的行為，毀壞了我們嶄新的環(huán)境。

愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)人應(yīng)盡到的義務(wù)，不能因?yàn)樽约簜€(gè)人的利益而破壞了大家的美好家園！

同學(xué)們，你們注意到了嗎？我們的美好家園變得破爛不堪了！同學(xué)們，你們看到了嗎？我們美好家園中的東西損壞了！你們聽(tīng)到了嗎？我們美好家園中那些被劃得面目全非的公物在訴苦！

同學(xué)們，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物是我們的責(zé)任，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，輕拿輕放，輕手輕腳，愛(ài)護(hù)身邊的每一樣物品，建設(shè)一個(gè)更加美好的家園。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇七

第一段：引言（不超過(guò)100字）

公共公物是指為公眾共同使用而建設(shè)或提供的設(shè)施和物品，如公園、圖書(shū)館、街道等。作為公民的我們，應(yīng)該心存敬畏，積極愛(ài)護(hù)公共公物。在生活中，我深深體會(huì)到愛(ài)護(hù)公共公物的重要性，下面我將從正確使用、維護(hù)保養(yǎng)和文明行為三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第二段：正確使用（約300字）

正確使用公共公物是對(duì)它們的一種尊重。在使用公園時(shí)，我們應(yīng)該保持草坪的整潔，不隨處亂扔垃圾；在街道上，我們應(yīng)該尊重交通規(guī)則，不隨意畫(huà)畫(huà)，不破壞標(biāo)志牌；在圖書(shū)館，我們應(yīng)該保持安靜，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不隨地亂扔書(shū)籍。這些都需要我們從小事做起，養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣，為公共公物的長(zhǎng)久使用提供良好的環(huán)境。

第三段：維護(hù)保養(yǎng)（約300字）

維護(hù)保養(yǎng)公共公物是保護(hù)它們的一種責(zé)任。公共公物經(jīng)常遭受到各種破壞，如公園的花草被踩踏、圖書(shū)館的書(shū)籍被涂鴉、街道上的草坪被隨地亂扔的煙蒂破壞等等。因此，保護(hù)公共公物需要我們的共同努力。我們可以積極參加公益活動(dòng)，如清潔公園、修繕街道、整理圖書(shū)等，為公共公物提供有利于它們維護(hù)保養(yǎng)的環(huán)境。此外，我們還可以積極監(jiān)督，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人惡意破壞公共公物時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告有關(guān)部門(mén)，共同保護(hù)公共公物。

第四段：文明行為（約300字）

文明行為是交往的禮儀，也是對(duì)公共公物的尊重。在日常生活中，我們應(yīng)該遵守公共場(chǎng)所的秩序，不隨地吐痰、隨地吐煙蒂、亂涂亂畫(huà)等行為。在公交車(chē)上，我們應(yīng)該讓座給有需求的人；在公園里，我們應(yīng)該配合工作人員的引導(dǎo)，不隨意踐踏草坪；在使用電梯時(shí)，我們應(yīng)該禮讓他人，有需求的人先上先下。只有我們自己能保持良好的行為習(xí)慣，才能對(duì)公共公物有更深層次的尊重。

第五段：結(jié)尾（不超過(guò)100字）

總之，愛(ài)護(hù)公共公物是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。正確使用、維護(hù)保養(yǎng)和文明行為是我們對(duì)公共公物表示尊重的具體體現(xiàn)。只有我們每個(gè)人都能從自身做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為，才能共同創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)護(hù)公共公物的社會(huì)環(huán)境，讓我們的城市成為更加美好的家園。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇八

愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，只有當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪姓嬲庾R(shí)到這一點(diǎn)并付諸行動(dòng)，才能夠共同保護(hù)好我們共同的家園。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我對(duì)愛(ài)護(hù)公物有著深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，闡述我對(duì)于“愛(ài)護(hù)公物你我有責(zé)”的理解和心得體會(huì)。

第一段：意識(shí)到愛(ài)護(hù)公物的重要性

我是在一個(gè)小城鎮(zhèn)長(zhǎng)大的，那里環(huán)境相對(duì)清新、整潔，但也因此缺乏了珍惜自然環(huán)境、保護(hù)公共設(shè)施的意識(shí)。這一點(diǎn)我也并不例外，很長(zhǎng)一段時(shí)間我對(duì)環(huán)境的變化熟視無(wú)睹。但是，在離家讀大學(xué)的時(shí)候，我逐漸發(fā)現(xiàn)了城市環(huán)境的惡化，每個(gè)小角落都有著隨意扔棄的垃圾和紊亂的交通。

第二段：具體行動(dòng)傳遞出彰顯責(zé)任的實(shí)踐

自從意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題后，我開(kāi)始嘗試做出一些改變。在我的日常生活中，我主動(dòng)撿起地上的垃圾并扔到垃圾桶里，騎自行車(chē)代替駕車(chē)，同時(shí)也積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。去年，我還參加了一個(gè)機(jī)構(gòu)組織的環(huán)?；顒?dòng)，與志愿者們一起清理海灘。這些行動(dòng)雖然微小，但卻在提高環(huán)保意識(shí)和傳遞公共責(zé)任方面發(fā)揮了重要的作用。

第三段：堅(jiān)持付諸行動(dòng)神圣關(guān)注到更好生活

我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活中多關(guān)注環(huán)境變化，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳遞出環(huán)保的態(tài)度。因?yàn)橹挥形覀兘邮芰俗约簩?duì)環(huán)境的責(zé)任并付諸行動(dòng)，才能真正創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。堅(jiān)持這一信念是非常必要的，不僅可以為自己創(chuàng)造出一個(gè)宜居的生活空間，還可以讓自己的生命更有意義。

第四段：我們必須傳遞正能量

在現(xiàn)代社會(huì)，很多人對(duì)于自然環(huán)境和公共設(shè)施的破壞熟視無(wú)睹，在自私的行為背后，卻忽略了環(huán)保的重要性。作為社會(huì)一員，我們必須正視這種問(wèn)題并付諸實(shí)際行動(dòng)，希望喚起更多人的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造出更加美好的生活環(huán)境，讓大家都能感受到幸福。

第五段：激發(fā)更多人的愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)

愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，而這也是每個(gè)人的義務(wù)。因此，我們應(yīng)該在自己的日常生活中注重環(huán)保、傳遞責(zé)任，這不僅意味著我們對(duì)于社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)，更是為了創(chuàng)造一個(gè)潔凈美好的生活環(huán)境。只有更多的人意識(shí)到這點(diǎn)，并付諸實(shí)際行動(dòng)，才能讓我們的環(huán)境變得更加美好。

結(jié)論：

在我看來(lái)，愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。只有在每個(gè)人的共同努力下，我們才能共同建設(shè)起一個(gè)美麗、潔凈、生命力強(qiáng)的家園。我們必須意識(shí)到生命所在的世界所給予我們的美好和珍貴，并將這份意識(shí)和責(zé)任關(guān)注神圣地付諸于行動(dòng)。始終保持良好的環(huán)保意識(shí)，我們相信也能迎來(lái)屬于我們的美好生活。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展，公共公物在我們生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。公共公物是每個(gè)人都可以使用和享受的資源，包括公園、道路、橋梁、公共交通工具等等。然而，由于人們的疏忽和不負(fù)責(zé)任，公共公物面臨著被破壞和損害的威脅。在長(zhǎng)時(shí)間的觀察和思考中，我深切體會(huì)到了愛(ài)護(hù)公共公物的重要性。以下是我關(guān)于“愛(ài)護(hù)公共公物的心得體會(huì)”的總結(jié)和體會(huì)。

首先，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的公物觀念。公共公物不僅僅屬于某個(gè)個(gè)體或團(tuán)體，它是社會(huì)共同財(cái)富的一部分。它們?yōu)樗腥颂峁┲憷褪孢m的生活環(huán)境，因此我們有責(zé)任來(lái)保護(hù)它們。只有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們才能真正提高對(duì)公共公物的尊重和保護(hù)意識(shí)。

其次，我們要遵守公物的使用規(guī)定。公共公物都有一定的使用規(guī)定和管理措施，這些規(guī)定和措施是為了保護(hù)公物的完好和長(zhǎng)期使用。我們作為公民，必須自覺(jué)地遵守這些規(guī)定，不隨意破壞或損害公物。比如，在公園里游玩時(shí)，不亂丟垃圾，不踐踏花草；在公共交通工具上，不亂扔廢棄物等等。只有大家共同遵守這些規(guī)定，才能確保公物的正常使用和使用壽命的延長(zhǎng)。

再次，我們應(yīng)該加強(qiáng)公物保護(hù)意識(shí)的教育。尤其是針對(duì)青少年群體，應(yīng)該在教育體系中加強(qiáng)對(duì)公物保護(hù)的教育。通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)活動(dòng)，可以培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和責(zé)任感，使他們明白保護(hù)公物不僅僅是一種義務(wù)和規(guī)定，更是一種文明和責(zé)任的象征。只有青少年從小樹(shù)立正確的公物觀念，并在實(shí)踐中體驗(yàn)到保護(hù)公物的重要性，才能在未來(lái)成年后，更加自覺(jué)地愛(ài)護(hù)公共公物。

此外，政府和社會(huì)組織也應(yīng)承擔(dān)起推動(dòng)公物保護(hù)的責(zé)任。政府應(yīng)建立完善的公物保護(hù)制度和監(jiān)管機(jī)制，加大對(duì)公物破壞行為的懲罰力度，同時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，增加公眾對(duì)公物保護(hù)的關(guān)注度。社會(huì)組織可以積極組織開(kāi)展公物保護(hù)宣傳活動(dòng)，以聚集更多的人力物力，共同推動(dòng)公物保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。只有政府和社會(huì)組織與全體公民共同努力，才能形成一股強(qiáng)大的力量，保護(hù)公共公物的完好。

最后，我們要從自己做起，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。從小事做起，比如遵守交通規(guī)則，不隨意丟棄垃圾，文明待人等等。這些小小的舉動(dòng)都是表達(dá)我們對(duì)公物的尊重和保護(hù)。同時(shí)，我們還可以參與到公共事務(wù)的志愿者工作中，主動(dòng)關(guān)注公共設(shè)施的維護(hù)和修繕情況。只有從自己做起，讓愛(ài)護(hù)公物的行為成為我們的習(xí)慣，才能真正做到愛(ài)護(hù)公共公物。

總之，愛(ài)護(hù)公共公物是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。只有大家共同努力，加強(qiáng)公物保護(hù)意識(shí)的教育、遵守公物使用規(guī)定、政府和社會(huì)組織的積極參與以及個(gè)體的主動(dòng)行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)公物保護(hù)事業(yè)的長(zhǎng)期健康發(fā)展。讓我們從身邊的小事做起，一起努力，為美好的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇十

1、腳不亂跑，小草微微笑。

2、讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

3、城市屬于你，綠茵屬于你。

4、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。

5、您熱愛(ài)生活嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的花草吧!

6、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

7、請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧，它將還你綠色的生命!

8、愿綠色天天與我們相伴!

9、青青小草，踏之何忍!

10、除了你的記憶，什么都別帶走。

11、除了你的笑臉，什么都別留下;

12、我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)!

13、千萬(wàn)別踩疼了小草呦!

14、小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。

15、小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。

16、為了你我的'健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

17、手下留情，腳下留青。

18、花兒對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞!

19、小草青青，小腳輕輕。

20、花兒好看我不摘。 花兒好看我不摘。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇十一

1.落實(shí)環(huán)保職責(zé)，完善環(huán)保制度。

2.人人有顆公德心，愛(ài)護(hù)公物人人贊。

3.別讓堅(jiān)強(qiáng)的性命，成為足下陰魂。

4.我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑！

5.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，是你我應(yīng)有的`責(zé)任。

6.“一游”休上壁，“到此”憶中留。

7.除了你的記憶，什么都別帶走；除了你的笑臉，什么都別留下。

8.有了您的保護(hù)，才有明天的光明（指路燈）。

9.以進(jìn)取為榮，以碌碌無(wú)為為恥。

10.一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇十二

1、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。

2、提高自我修養(yǎng)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

3、愛(ài)護(hù)公物不貪心，自律守紀(jì)要當(dāng)真。

5、公共設(shè)施齊享有，大家快樂(lè)樂(lè)悠悠。

6、廢舊電池隨處丟棄的危害。

7、地球是我家，綠化靠大家。

8、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。

9、小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。

10、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。

11、桌椅的殘疾，是你心靈的污點(diǎn)。

12、減少浪費(fèi)，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證。

13、全員參與、強(qiáng)化管理；精益求精、鑄造品質(zhì)。

14、讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)！

15、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，是你我應(yīng)有的`責(zé)任。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇十三

1.以互幫互助為榮，以損人利己為恥。以尊老愛(ài)幼為榮，以欺軟怕硬為恥。以愛(ài)護(hù)公物為榮，以損壞公物為恥。以積極進(jìn)取為榮，以碌碌無(wú)為為恥。以愛(ài)護(hù)社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。

2.講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

3.“一游”休上壁,“到此”憶中留。

4.愛(ài)護(hù)公物就是愛(ài)惜自己;破壞公物就是踐踏自己。

5.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，是你我的責(zé)任。

6.講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

7.請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧，它將還你綠色的生命!

8.我怕摔，請(qǐng)別碰我!

9.地球是我家，綠化靠大家。

10.別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命,成為足下陰魂。

11.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

12.千萬(wàn)別踩疼了小草呦!

13.小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。

14.為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

15.請(qǐng)不要再來(lái)傷害我。

16.花兒對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞!

18.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!

19.綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧!

20.腳不亂跑，小草微微笑。

21.讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

22.城市屬于你，綠茵屬于你。

23.綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。

24.您熱愛(ài)生活嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的花草吧!

25.綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

26.請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧，它將還你綠色的生命!

27.愿綠色天天與我們相伴!

28.青青小草，踏之何忍!

29.除了你的記憶，什么都別帶走。

30.除了你的笑臉，什么都別留下;。

31.我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)!

32.千萬(wàn)別踩疼了小草呦!

33.小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。

34.小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。

35.為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

36.手下留情，腳下留青。

37.花兒對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞!

38.小草青青，小腳輕輕。

39.別踩我，我怕疼。

40.愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

41.請(qǐng)不要再來(lái)傷害我。

42.我的臉太臟，要一些空白。

43.來(lái)也匆匆去也沖沖。

44.今天你沖了嗎?

45.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,是你我的責(zé)任。

46.水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水。

47.廁所衛(wèi)生要注意,干凈清潔常保持。

48.注意個(gè)人衛(wèi)生,如廁后請(qǐng)洗手。

49.如廁后請(qǐng)沖水，不要亂丟雜物。

50.貼近文明，靠近方便。

1、以尊老愛(ài)幼為榮，以欺軟怕硬為恥。

2、創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

3、以積極進(jìn)取為榮，以碌碌無(wú)為為恥。

4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，是你我的責(zé)任。

5、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧!

6、減少浪費(fèi)，降低成本;氣氛融洽，工作規(guī)范;提升品質(zhì)，安全保證。

7、讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園。

8、腳不亂跑，小草微微笑。

9、貫徹《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》，從源頭上預(yù)防污染。

10、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

11、我的臉太臟，要一些空白。

12、來(lái)也匆匆、去也沖沖。

13、除了你的記憶，什么都別帶走;除了你的笑臉，什么都別留下。

14、青青小草，踏之何忍!

15、注意個(gè)人衛(wèi)生，如廁后請(qǐng)洗手。

16、小草青青，小腳輕輕。

17、工資你高我也高，環(huán)保意識(shí)要提高。

18、講求實(shí)效、完善管理;提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。

19、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。

20、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動(dòng)力。

21、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。

22、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水。

23、別踩我，我怕疼。

24、手下留情，腳下留青。

25、污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。

26、推行清潔生產(chǎn)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

27、老毛病、要根治，小問(wèn)題、要重視。

28、垃圾是放錯(cuò)位置的資源。

29、廢舊電池隨處丟棄的危害。

30、今天你沖了嗎?

31、預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做，生產(chǎn)流暢不會(huì)錯(cuò)。

32、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。

33、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。

34、選用無(wú)氟制品，保護(hù)臭氧層。

35、無(wú)污染旅游——除了腳印什么都不要留下;除了記憶，什么都不要帶走。

36、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。

37、愛(ài)護(hù)我們的地球從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

38、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

39、推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng)，提高全員工作士氣。

40、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!

41、我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)!

42、落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。

43、小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。

44、愿綠色天天與我們相伴!

45、樹(shù)立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

46、清掃清潔堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。

47、行動(dòng)是成功的開(kāi)始，等待是失敗的源頭。

48、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩;你動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑!

49、貫徹《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》，促進(jìn)環(huán)境污染防治。

50、酸雨是地球萬(wàn)物的共同敵人。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇十四

在豐富多彩的小學(xué)生活中，有許許多多位得我回憶的事情，但給我印象最深的就是我在技校于的那件壞事。我記得是星期二的下午，我們上完體育課后，我就和于幾個(gè)小伙伴按“原計(jì)劃”去到技工校玩。玩著玩著，突然，被稱(chēng)為“黃甫耗子”的調(diào)皮鬼李埠象發(fā)現(xiàn)了新大陸似地叫起來(lái):“你們看!你們看里”大家隨著他指的方向看去，哦，原來(lái)是技工?；▔Σ恢徽l(shuí)推倒了三分之一。

大家說(shuō):“這有什么好看的?”“咱們可以用花墻練練‘氣功，!”李崢一邊說(shuō)，一邊挽起了衣袖。接著，他右手一舞，嘴里深深地吐了一口氣，好象在做“運(yùn)氣”的動(dòng)作，然后右手向外用力一推，“砰!”的一聲，他手掌心與花墻相碰，這一掌本來(lái)并不重，可由于花墻年久失修，承受不了他這一掌之力，結(jié)果花墻“稀哩嘩啦”又倒了一大截。李脾不以為然地拍了拍手上的灰塵說(shuō):“看來(lái)我的功夫還不錯(cuò)呢!看你們誰(shuí)行?”我們見(jiàn)他這樣狂，都要上前顯示顯示自己的“少林真功”，我學(xué)著電影里的猴拳，輕舒“猿臂”，運(yùn)用“以柔克剛”的架勢(shì)，只打幾下就把墻上的幾塊磚打掉了。結(jié)果花墻全倒了。碰巧，這件事被一個(gè)工人看見(jiàn)了，他急忙叫來(lái)了技校校長(zhǎng)，丁校長(zhǎng)一把捉住了我們“頭領(lǐng)”李脾，要他供出所有推墻的人，他在丁校長(zhǎng)一次又一次的嚴(yán)厲責(zé)問(wèn)下，終于把我們都“出賣(mài)”了。我們被“押”到校長(zhǎng)的辦公室里，一個(gè)個(gè)象斗敗了的大公雞，垂頭喪氣，推花墻時(shí)的那種神氣勁兒再也顯不出來(lái)了。

最后，校長(zhǎng)罰我們把花墻修好。我們只好請(qǐng)家長(zhǎng)出來(lái)幫忙，這件事才算了結(jié)了。這件事使我受到了深刻的教育:一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)集體的財(cái)產(chǎn)，凡事都要三思而行，否則，就會(huì)害自己害國(guó)家。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇十五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

今天我演講的題目是：愛(ài)護(hù)公物，以校為家。

紅葉紛飛，我可以珍藏起這個(gè)秋天最后一片落葉，卻無(wú)法留住似水流年，更留不住和圣園相依相伴的日日夜夜，唯有以心相惜，用行動(dòng)讓圣園因我們的存在更加美好而溫暖。

細(xì)微之處見(jiàn)榮辱，細(xì)微之處彰美德。圣園沉默著，她只是靜靜地守望，等待著我們從心底做出的回答。四季輪回，我們的知識(shí)一天天地增長(zhǎng)，而我們心中的道德是不是也一天天地長(zhǎng)大了呢？以愛(ài)護(hù)公物為榮，以損害公物為恥。榮辱之間有多短暫？也許只是一個(gè)瞬間，在你心情煩悶，忍不住在桌上亂刻亂畫(huà)時(shí)，停下手中的筆，拿出一張紙，你可以盡情揮灑；榮辱之間有多細(xì)微？甚至只是一個(gè)小小的動(dòng)作，擰緊水龍頭，人走燈滅，你的每一份對(duì)校園的愛(ài)，都將匯聚成一片溫馨；榮辱之間的距離有多?。恳苍S只是在垃圾桶邊多邁出的一小步，垃圾桶邊的干凈整潔，才是我們每個(gè)人真正可以引以為豪的瀟灑。反言之，真正受益的又是誰(shuí)呢？是我們。每個(gè)人的心中都有著清晰的判斷標(biāo)準(zhǔn)，圣園是我們大家共同的家園。我們的一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的舉動(dòng)，會(huì)讓大家引以為豪，而我們的一個(gè)破壞公物的行為，會(huì)讓所有人共同承擔(dān)恥辱，因?yàn)槲覀兊牡赖聦哟伪闶撬惺@人道德層次的體現(xiàn)。一花一世界，一葉一菩提，一個(gè)行為便可以帶動(dòng)整個(gè)校園。草木無(wú)言，卻清晰地記載著我們圣園學(xué)子公德的成長(zhǎng)足跡。

以校為家，家留存在我們腦海中的是什么？包容、溫馨、放松、整潔，可是，我們不只會(huì)想到這些，我們還會(huì)想到，當(dāng)我們能為家庭作出貢獻(xiàn)，讓它茁壯地發(fā)展下去時(shí)，我們才真正地感到驕傲，我們才真正地感受到自己價(jià)值的存在，才真正感受到家庭曾給我們巨大的支持，而此時(shí)，我終于可以盡微薄之力，獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)心意。

圣園的愛(ài)是無(wú)私的，我們應(yīng)該對(duì)早就習(xí)以為常的明亮的教室、整潔的路面、寬闊的操場(chǎng)充滿感恩之情。我們一直在索取，向?qū)W校索取、向社會(huì)索取，我們還不曾創(chuàng)造過(guò)什么財(cái)富，可學(xué)校、社會(huì)已經(jīng)無(wú)比信任、無(wú)比大度地將我們需要的一切給了我們。我們能做的，就是付出一點(diǎn)愛(ài)心，成就一份公德，在冬天的嚴(yán)寒籠罩一切的時(shí)候，用公德心凝成一股巨大的力量，溫暖整個(gè)圣園大家庭，讓公德與我們結(jié)伴同行！

謝謝大家！

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇十六

3.小草青青，小腳輕輕。

4.提高自我修養(yǎng)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

5.以愛(ài)護(hù)公物為榮，以損壞公物為恥。

6.城市屬于你，綠茵屬于你。

7.一花一草皆性命，一枝一葉總關(guān)情。

8.以尊老愛(ài)幼為榮，以欺軟怕硬為恥。

9.您熱愛(ài)生活嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的花草吧。

10.工資你高我也高，環(huán)保意識(shí)要提高。

11.人人有顆公德心，愛(ài)護(hù)公物人人贊。

12.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

13.咱們和小樹(shù)一齊成長(zhǎng)。

14.合理利用自然資源，有效保護(hù)生態(tài)平衡。

15.保護(hù)生物多樣性。

16.以愛(ài)護(hù)社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。

17.提布袋購(gòu)物是一種時(shí)尚。

18.綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

19.我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩;你動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

20.貫徹《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》，促進(jìn)環(huán)境污染防治。

愛(ài)護(hù)公物的體會(huì)篇十七

愛(ài)護(hù)公物

江蘇省揚(yáng)州市育才小學(xué)三（14）班崔成在一個(gè)

指導(dǎo)教師：張正

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