精選白鹿原論文參考文獻(案例19篇)

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精選白鹿原論文參考文獻(案例19篇)
時間:2023-11-03 03:14:02     小編:BW筆俠

在學習和工作中,總結是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問題的能力,對寫作有積極影響??偨Y范文可以幫助我們了解總結的結構和寫作方式,是提升總結能力的好幫手。

白鹿原論文參考文獻篇一

【摘 要】隨著科學技術以及互聯(lián)網的發(fā)展,數(shù)據逐漸朝著爆發(fā)方面發(fā)展,數(shù)據信息數(shù)量急劇增加,為了給廣大用戶提出更合理的幅度,人們開始重視大數(shù)據。大數(shù)據技術實際上是一種數(shù)據挖掘、預測分析、人工智能、統(tǒng)計分析語言處理以及存儲數(shù)據的綜合技術,形成了數(shù)據工程新研究領域??梢暬夹g是大數(shù)據分析的重要形式,大數(shù)據可視化技術主要是在數(shù)據自動分析功能的前提下,利用人們挖掘數(shù)據過程中對于可視化技術的分析和認知能力,充分融合人類自身和機器的各自特征,依據交互技術,輔助人們可以更加直觀的進行數(shù)據分析。

1 大數(shù)據可視化分析的基本概念

隨著科學技術的進步,社會逐漸朝著數(shù)字化、新信息的方向發(fā)展,物聯(lián)網、互聯(lián)網以及云計算發(fā)展十分迅速,導致社會充滿數(shù)據,因此,使得數(shù)據成為了新的信息資源,需要人們進行適當?shù)睦茫源藖頋M足人們的實際生產生活要求。基于此,導致呈現(xiàn)指數(shù)形成增長,并且變的更加復雜化,使得大數(shù)據區(qū)別與傳統(tǒng)的數(shù),增加了內涵。可視分析實際是一種融合了信息可視化、科學可視化、數(shù)據挖掘、人機交互、信息論、認知科學等方面的新方向學科。可視化分析實際上是一種能夠利用交互式可視化界面來對復雜數(shù)據進行分析的技術,可視化基本流程為數(shù)據、知識、循環(huán)數(shù)據,主要包括可視化技術以及自動化分析技術。大數(shù)據可視化技術實際上是一種利用自動化分析進行數(shù)據挖掘的時候,在使用能夠進行分析的人機交互界面和能夠進行信息可視化的界面來融入自身的認知能力和計算機的計算能力,從而可以有效地得到觀察大數(shù)據的能力[1].

2 大數(shù)據可視化分析

2.1 文本可視化

作為大數(shù)據時期文本可視化數(shù)據的一個典型文本信息,實際上也是最主要的互聯(lián)網數(shù)據信息,與此同時,也是物聯(lián)網通過一定的傳感器收集到的信息類型,在正常的工作和學習以及日常生活中人們使用最多的就是文本形式的電子文檔。文本可視化可以在一定程度上直觀的體現(xiàn)文本主要優(yōu)勢和特點,例如,邏輯結構、動態(tài)演化規(guī)律以及主體聚類等。最基本和典型的文本可視化就是標簽云,依據詞頻來合理的把關鍵詞進行排序和歸類,然后利用一定的顏色、大小等屬性來進行文本可視化。

現(xiàn)階段,最主要的就是利用字體大小展現(xiàn)的關鍵詞使用在互聯(lián)網中主題熱度的`識別。隨著關鍵詞數(shù)量的不斷增加,如果不能合理的進行設計閥值,就會出現(xiàn)重復覆蓋以及局部密集的問題,這樣就需要提供一定的交換窗口來操作[2].

2.2 網絡可視化

在大數(shù)據分析中最常見的關系就是網絡關聯(lián),例如,社交網絡和互聯(lián)網。實際上層次結構在一定程度上屬于一種比較特殊的網絡信息。依據連接拓撲和網絡節(jié)點之間的關系,可以非常直觀的體現(xiàn)出網絡中隱藏的關系。例如節(jié)點,實際上是進行網絡可視化的重要內容之一。怎樣在大規(guī)模邊和節(jié)點的網絡中利用有限空間進行一定的可視化,是現(xiàn)階段大數(shù)據研究的重要和難點。除了能夠可視化靜態(tài)拓撲關系,還具有相應的動態(tài)流動演化性,所以對動態(tài)網絡進行一定的可視化也是不容忽視的內容。隨著網絡中邊和節(jié)點數(shù)目的增多,很容易出現(xiàn)覆蓋、重疊以及聚集等問題,不能很好的進行可視化,影響效果。因此處理大規(guī)??梢暬闹饕绞骄褪菆D簡化??梢苑殖蓛深?,一類是利用多尺度和層次聚類進行交互,把大規(guī)模數(shù)據變化為具有一定層次的樹結構,然后利用多尺度進行不同的可視化。另一種是對邊進行適當?shù)木奂?,保證具有清晰的可視化效果。這些都是簡化的主要方式,也可以看出引入交互技術,是可視化技術未來發(fā)展過程中必不可少的方式[3].

2.3 時空數(shù)據可視化

時空數(shù)據主要是指具有一定時間標簽和地理位置的數(shù)據。

移動終端與傳感器發(fā)展非常迅速,因此,使得時空數(shù)據逐漸成為大數(shù)據發(fā)展過程中典型的數(shù)據類型。充分結合地理制圖學以及數(shù)據可視化技術,分析和研究空間和時間對于可視化表征之間的關系,能夠很好的展示空間和時間以及規(guī)律模式。大數(shù)據時代發(fā)展模式下,時空數(shù)據具有實時性和高維性,同時這也是數(shù)據可視化的重點。為了能夠更好的體現(xiàn)信息隨著空間和時間位置發(fā)生一定的變化,一般可以利用信息對象來逐漸實現(xiàn)數(shù)據可視化。流式地圖是最典型的可視化方式,充分融合地圖和時間事件流。為了可以打破二維數(shù)據的局限性,出現(xiàn)了時空立體方,是利用三維模式來展現(xiàn)空間、時間、事件[4].

2.4 多維數(shù)據可視化

多維數(shù)據可視化實際上就是說擁有很多個維度的數(shù)據變量,在數(shù)據倉庫以及數(shù)據庫中具有廣泛的應用,例如,商業(yè)智能系統(tǒng)、企業(yè)信息系統(tǒng)。進行多維數(shù)據的主要目的就是不斷發(fā)現(xiàn)多維數(shù)據的模式和規(guī)律,合理展示不同緯度之間存在的關系。多維數(shù)據可視化具有多種方式,主要包括基于圖標、基于圖結構、幾何圖形、基于層次結構、基于像素、混合方式。近年來,隨著大數(shù)據的不斷發(fā)展,幾何圖形是研究多維數(shù)據可視化的重點。

最常用的多維數(shù)據可視化的方式就是散點圖,二維散點圖可以適當利用多維度中的兩個維度綜合的體現(xiàn)映射到兩條軸上,利用不同的圖形在二維平面內合理反映維度信息。例如,可以利用不同顏色、形狀等來表示一定的離線或者連續(xù)性。投影是從多維度方面來體現(xiàn)可視化的一種方式。能夠很好的體現(xiàn)出維度的屬性值的分布情況,還可以體現(xiàn)多維度之間的關系[5].

3 結語

總而言之,作為大數(shù)據分析的重要方式,可視化分析可以有效的彌補計算機自動化分析過程中出現(xiàn)的不足和缺陷。大數(shù)據可視化分析可以很好的融合計算機的分析能力和人們對信息的感知能力,在依據數(shù)據挖掘前提下進行的數(shù)據分析。

參考文獻:

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白鹿原論文參考文獻篇三

一、參考文獻類型少

文獻資料是多類型的,包括是學術著作、期刊論文、學位論文、研究報告、研討會論文、政府部門的資料與數(shù)據匯編、國家政策文件等。

當前,很多畢業(yè)生寫論文參考的文獻主要集中在期刊論文、學術著作和學位論文,對國家政策文件、研究報告、研究會論文等關注不夠,因此參考的文獻類型較少,出現(xiàn)比較片面、或研究不典型的情況。

從學術研究上來說,這兩者是同等重要的,但是對于一些特殊專題來說,研究后者可能更有價值。

比如國家政策不僅包含過去的研究成果,也包含目前研究的熱點、前沿問題,是研究中不可忽視的文獻。

所以,文獻綜述要盡可能參考不同類型的文獻資料,做到全面有力。

二、過度依賴已有的研究成果

學術研究是漸進的過程,新的研究要依賴于過去已有的'研究成果,但是,過度依賴就成為一種簡單的重復。

目前,不少研究生寫文獻綜述時,很難跳出別人的研究思路框架,不自覺的重復別人的觀點,或者用目前已有大量參考文獻的研究領域作為選題,這些都是對已有的研究成果過度依賴的表現(xiàn),這也導致很難有學術創(chuàng)新成果。

所以,寫文獻綜述時,我們首先要明白一點,文獻綜述是為了找到的研究起點。

在文獻綜述寫作過程中,不能過度依賴已有的研究理論或觀點,大膽的做出突破。

三、否定已有研究成果

有些研究者在表達自己觀點時,熱衷于否定已有研究成果,并以此來凸顯自己研究的原創(chuàng)性。

要知道,文獻綜述要堅持全面性原則,批判與肯定同時進行,當方面的批判或肯定都是不理性的,也是不客觀的。

目前,很多畢業(yè)論文總是喜歡說自己的研究填補了空白,對別人的研究不能給予客觀的評價。

然而,其所謂的空白不外乎兩種情況:一是研究意義重大但實在太難沒人研究;二是研究沒有意義或價值所以沒人研究。

其實,從根本上來說,這樣的研究空白是有風險的,更何況,為了凸顯自己而極力否定他人研究這種行為本身就是不理性的,沒有價值的。

所以,我們在寫文獻綜述時,應該客觀的評價已有的研究成果,避免對其局限性大做文章,這是對研究者的尊重,也能保證自己研究的客觀性。

四、簡單羅列文獻

文獻綜述應該是通過尋找各種文獻的內在關聯(lián)來實現(xiàn)學術增值,而不是對已有文獻的簡單羅列。

有些研究者在寫文獻綜述時,會不自覺的將文獻羅列在一起,將各種沒有關聯(lián)的文獻羅列在一起確實會比較容易,但這只能是一種低水平的描述型文獻綜述,很難獲得審稿人的認可。

由于文獻繁多,很多原始文獻是比較凌亂無序的,所以,作者寫文獻綜述時,首先要對原始材料進行整理,即訂正那些錯誤的材料,補充那些缺漏的材料,區(qū)分哪些材料是有用的,哪些是沒用的,哪些是過時的。

其次,要對原始材料進行強有力的關聯(lián)論證,即找出這些原始材料之間的內在關聯(lián),諸如今天的研究跟過去的研究有什么關聯(lián),未來的研究同今天的研究有什么關聯(lián)。

最終在它們之間的內在關系引導下來寫文獻綜述。

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白鹿原論文參考文獻篇六

(1)著作:[序號]主要責任者。

著作名[m]。

其他責任者。

版本項。

出版地:出版者,出版年:引文頁碼。

(2)連續(xù)出版物:[序號]主要責任者。

題名[j]。

年,卷(期)-年,卷(期)。

出版地:出版者,出版年。

(3)連續(xù)出版物中的析出文獻:[序號]析出文獻主要責任者。

析出文獻題名[j]。

連續(xù)出版物題名:其他題名信息,年,卷(期):頁碼。

(4)專著中的析出文獻:[序號]析出文獻主要責任者。

析出文獻題名[c]。

析出文獻其他責任者//專著主要責任者。

專著題名。

版本項。

出版地:出版者,出版年:析出文獻的頁碼。

(5)電子文獻:[序號]主要責任者。

題名[文獻類型標志/文獻載體類型標志]。

出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期]獲取或訪問路徑。

2.參考文獻類型及其標志

(1)以單字母方式標志以下各種參考文獻類型:

參考文獻類型普通圖書會議

白鹿原論文參考文獻篇七

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白鹿原論文參考文獻篇八

由于文獻綜述的特點,致使它的寫作既不同于“讀書筆記”“讀書報告”,也不同于一般的科研論文。因此,在撰寫文獻綜述時應注意以下幾個問題:

1、搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提,否則,隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的,甚至寫出的文章根本不成為綜述。

2、注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現(xiàn)觀點雷同,有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異,因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。

3、引用文獻要忠實文獻內容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析,因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容,不能篡改文獻的內容。

4、參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略,但文獻綜述絕對不能省略,而且應是文中引用過的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。

總之,一篇好的文獻綜述,應有較完整的文獻資料,有評論分析,并能準確地反映主題內容。

白鹿原論文參考文獻篇九

撰寫文獻綜述通常出于某種需要,如為某學術會議的專題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等,所以文獻綜述的選題,作者一般是明確的,不象科研課題選題那么困難。文獻綜述選題范圍廣,題目可大可小,大到一個領域、一個學科,小到一個方法、一個理論,可根據自己的需要而定。初次撰寫文獻綜述,所選題目宜小些,這樣查閱文獻的數(shù)量相對較小,撰寫時易于歸納整理,否則,題目選得過大,查閱文獻花費的時間太多,影響實習,而且歸納整理困難,最后寫出的綜述大題小作或是文不對題。

選定題目后,應圍繞題目進行搜集與問題有關的文獻。關于搜集文獻的有關方法有多種,如看專著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。搜集文獻要求越全越好,因而最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關的參考文獻后,就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理,如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要,從某種意義上講,所閱讀和選擇的文獻的質量高低,直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時,要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法,將文獻的精髓摘錄下來,不僅為撰寫綜述時提供有用的資料,而且對于訓練自己的表達能力,閱讀水平都有好處,特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片,對撰寫綜述極為有利。

白鹿原論文參考文獻篇十

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果,而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,在根據提綱進行撰寫工作。

前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關主題的現(xiàn)狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式。可按年代順序綜述,也可按不同的問題進行綜述,還可按不同的觀點進行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。

總結部分,與研究性論文的小結有些類似,將全文主題進行扼要總結,對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見解。

參考文獻雖然放在文末,但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據,而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此,應認真對待。參考文獻的`編排應條目清楚,查找方便,內容準確無誤。

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白鹿原論文參考文獻篇十四

對于一篇完整的學術論文,參考文獻的著錄是不可缺少的。歸納起來,參考文獻著錄的目的與作用主要體現(xiàn)在以下5個方面。

1) 著錄參考文獻可以反映論文作者的科學態(tài)度和論文具有真實、廣泛的科學依據,也反映出該論文的起點和深度??茖W技術以及科學技術研究工作都有繼承性,現(xiàn)時的研究都是在過去研究的基礎上進行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的繼續(xù)和發(fā)展;因此,在論文中涉及研究的背景、理由、目的等的闡述,必然要對過去的工作進行評價,著錄參考文獻即能表明言之有據,并明白交待出該論文的起點和深度。這在一定程度上為論文審閱者、編者和讀者評估論文的價值和水平提供了客觀依據。

2) 著錄參考文獻能方便地把論文作者的成果與前人的成果區(qū)別開來。論文報道的研究成果雖然是論文作者自己的,但在闡述和論證過程中免不了要引用前人的成果,包括觀點、方法、數(shù)據和其他資料,若對引用部分加以標注,則他人的成果將表示得十分清楚。這不僅表明了論文作者對他人勞動的尊重,而且也免除了抄襲、剽竊他人成果的嫌疑。

3) 著錄參考文獻能起索引作用。讀者通過著錄的參考文獻,可方便地檢索和查找有關圖書資料,以對該論文中的引文有更詳盡的了解。

4) 著錄參考文獻有利于節(jié)省論文篇幅。論文中需要表述的某些內容,凡已有文獻所載者不必詳述,只在相應之處注明見何文獻即可。這不僅精練了語言,節(jié)省了篇幅,而且避免了一般性表述和資料堆積,使論文容易達到篇幅短、內容精的要求。

5) 著錄參考文獻有助于科技情報人員進行情報研究和文摘計量學研究。

白鹿原論文參考文獻篇十五

選擇【引用】—【插入尾注】,插入后,光標會跳轉到“文檔結尾”讓你填寫文獻內容。

選擇【引用】-【交叉引用】選擇尾注,【尾注編號(帶格式)】,選擇要交叉引用的文獻即可。當被引用的尾注刪除、或者編號改變時,交叉引用并不能隨之改變,此時可“ctrl+a”選中全文,按f9更新即可。

打開替換對話框,查找輸入"^e"(注:若為腳注使用"^f",兩者使用"^2"),替換為輸入"[^&]",選擇主文檔和尾注,則替換所有的正文中的尾注引用和尾注文本中的編號。

對于交叉引用,先使用alt+f9顯示文檔中的域代碼,打開查找替換對話框,查找中輸入"^d noteref",替換中輸入"[^&]",替換的格式選擇【格式】-【樣式】選擇【尾注引用】,然后全部替換即可。最后按alt+f9隱藏文中的域代碼。

所有文獻都引用完后,你會發(fā)現(xiàn)在第一篇參考文獻前面一條短橫線(頁面視圖里才能看到),如果參考文獻跨頁了,在跨頁的地方還有一條長橫線,這些線無法選中,也無法刪除。這是尾注的標志,但一般科技論文格式中都不能有這樣的線,所以一定要把它們刪除。

1)切換到普通視圖,word2019中按“ctrl+alt+d”這時最下方出現(xiàn)了尾注的編輯欄。

2)在尾注右邊的下拉菜單中選擇“尾注分隔符”,這時那條短橫線出現(xiàn)了,選中它,刪除。

3)再在下拉菜單中選擇“尾注延續(xù)分隔符”,這是那條長橫線出現(xiàn)了,選中它,刪除。

4)切換回到頁面視圖。

默認的參考文獻默認的要么顯示在“節(jié)的末尾”要么顯示在“文檔結尾”都不符合要求。

可以用書簽的方法來完成。

1)首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它,因為它的格式不對),然后選中所有尾注文本(參考文獻說明文本),點“插入︱書簽”,命名為“參考文獻文本”,添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻文本做成了書簽。

2)在正文后新建一頁,標題為“參考文獻”,并設置好格式。光標移到標題下,選“插入︱引用︱交叉引用”,“引用類型”為“書簽”,點“參考文獻文本”后插入。注意:不要選擇超鏈接,否則打印時會出錯:“錯誤!未找到引用源”。這樣就把參考文獻文本復制了一份。選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字號等,并用格式/項目編號和編號進行自動編號。

如果不處理,打印時原來的尾注頁同樣會打印出來,此時可以選中尾注文本,選擇-【字體】,選擇隱藏選項,將尾注文本隱藏起來,然后再按照4中的方法刪除尾注分隔符。此時可以在前一頁按backspace鍵一直將尾注頁縮到前一頁結尾。或者將尾注頁的頁眉頁腳頁碼清除,使尾注頁成為一個空白頁,打印時不受影響。

注意尾注頁要是新的一節(jié)

選擇“頁眉或頁腳”,首先刪除文字;

白鹿原論文參考文獻篇十六

1、盡管直接引用在論文寫作中比較少見,但是對于原始資料的改寫卻很常見。如果使用了他人的思想和成果,就需要在正文里注明出處,并將其列在文章最后的文獻列表里。

2、參考文獻不僅是對他人貢獻的一種承認,也可進一步引領讀者獲取其他感興趣的文獻中的.信息。另外,文獻還給編輯提供了審稿人信息,并顯示了作者對本專業(yè)領域的熟悉程度。

3、大多數(shù)作者會收集超出稿件所需要的文獻。從所有文獻中立刻篩選出相關文獻比較困難。評述文章因包含大量信息,所以含有很多文獻,而研究論文則不同,它應當只列出最相關的文獻,并且為使讀者容易閱讀,應盡量將文獻數(shù)量控制在合適的或期刊要求的規(guī)模。

4、最相關文獻通常是期刊論文、書籍和博士學位論文。會議摘要、會議論文集、個人通信和未出版的數(shù)據可以在文中以括號引用,但這些文獻一般不列在文后的參考文獻里,通常只能用來支持研究結果,而不應用來支持任何重要的結論,不能作為最相關或有效的文獻。

為降低文獻數(shù)量,引用原始文章并選擇最重要的、水平最高的或最近的論文,而不是列出關于某個話題的所有論文。應當引用第一手資料來證實特定的研究結果,此類資料是經過同行評審出版的科學家的原始數(shù)據、結果和理論。在主題的概述中,也可使用評述文章,意在提供關于某個主題的全面概述。

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白鹿原論文參考文獻篇十七

(城市名):出版者,出版年:起止頁碼.[析出文獻)]

[5]著者.題名[d].所在城市:學位授予單位,出版年.[學位論文]

[6]著者.題名,報告號[r].出版地(城市名):出版者,出版年.[科技報告、手冊等][7]著者.準編號標準名稱[s].出版地:出版者,出版年.

(如).[電子文獻]

[10]專利所有者.專利題名:專利國別,專利號[p].公告日期.獲取和訪問路徑.

白鹿原論文參考文獻篇十八

[2]辛西.信息技術與信息服務國際研討會論文集:a集[c].:中國社會出版社,1994.

[3]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應用[a].趙瑋.運籌學的理論與應用--中國運籌學會第五屆大會論文集[c].西安:西安電子科技大學出版社,1996.468-471.

[4]張筑生.微分半動力系統(tǒng)的.不變集[d].:大學數(shù)學所,1983.

[5]分析[r].:清華大學核能技術設計院,1997.

[9]王明亮.關于中國期刊標準

白鹿原論文參考文獻篇十九

1大數(shù)據可視化分析的基本概念

隨著科學技術的進步,社會逐漸朝著數(shù)字化、新信息的方向發(fā)展,物聯(lián)網、互聯(lián)網以及云計算發(fā)展十分迅速,導致社會充滿數(shù)據,因此,使得數(shù)據成為了新的信息資源,需要人們進行適當?shù)睦?,以此來滿足人們的實際生產生活要求?;诖?,導致呈現(xiàn)指數(shù)形成增長,并且變的更加復雜化,使得大數(shù)據區(qū)別與傳統(tǒng)的數(shù),增加了內涵??梢暦治鰧嶋H是一種融合了信息可視化、科學可視化、數(shù)據挖掘、人機交互、信息論、認知科學等方面的新方向學科??梢暬治鰧嶋H上是一種能夠利用交互式可視化界面來對復雜數(shù)據進行分析的技術,可視化基本流程為數(shù)據、知識、循環(huán)數(shù)據,主要包括可視化技術以及自動化分析技術。大數(shù)據可視化技術實際上是一種利用自動化分析進行數(shù)據挖掘的時候,在使用能夠進行分析的人機交互界面和能夠進行信息可視化的界面來融入自身的認知能力和計算機的計算能力,從而可以有效地得到觀察大數(shù)據的能力[1].

2大數(shù)據可視化分析

2.1文本可視化

作為大數(shù)據時期文本可視化數(shù)據的一個典型文本信息,實際上也是最主要的互聯(lián)網數(shù)據信息,與此同時,也是物聯(lián)網通過一定的傳感器收集到的信息類型,在正常的工作和學習以及日常生活中人們使用最多的就是文本形式的電子文檔。文本可視化可以在一定程度上直觀的體現(xiàn)文本主要優(yōu)勢和特點,例如,邏輯結構、動態(tài)演化規(guī)律以及主體聚類等。最基本和典型的文本可視化就是標簽云,依據詞頻來合理的把關鍵詞進行排序和歸類,然后利用一定的顏色、大小等屬性來進行文本可視化。

現(xiàn)階段,最主要的就是利用字體大小展現(xiàn)的關鍵詞使用在互聯(lián)網中主題熱度的`識別。隨著關鍵詞數(shù)量的不斷增加,如果不能合理的進行設計閥值,就會出現(xiàn)重復覆蓋以及局部密集的問題,這樣就需要提供一定的交換窗口來操作[2].

2.2網絡可視化

在大數(shù)據分析中最常見的關系就是網絡關聯(lián),例如,社交網絡和互聯(lián)網。實際上層次結構在一定程度上屬于一種比較特殊的網絡信息。依據連接拓撲和網絡節(jié)點之間的關系,可以非常直觀的體現(xiàn)出網絡中隱藏的關系。例如節(jié)點,實際上是進行網絡可視化的重要內容之一。怎樣在大規(guī)模邊和節(jié)點的網絡中利用有限空間進行一定的可視化,是現(xiàn)階段大數(shù)據研究的重要和難點。除了能夠可視化靜態(tài)拓撲關系,還具有相應的動態(tài)流動演化性,所以對動態(tài)網絡進行一定的可視化也是不容忽視的內容。隨著網絡中邊和節(jié)點數(shù)目的增多,很容易出現(xiàn)覆蓋、重疊以及聚集等問題,不能很好的進行可視化,影響效果。因此處理大規(guī)??梢暬闹饕绞骄褪菆D簡化??梢苑殖蓛深悾活愂抢枚喑叨群蛯哟尉垲愡M行交互,把大規(guī)模數(shù)據變化為具有一定層次的樹結構,然后利用多尺度進行不同的可視化。另一種是對邊進行適當?shù)木奂?,保證具有清晰的可視化效果。這些都是簡化的主要方式,也可以看出引入交互技術,是可視化技術未來發(fā)展過程中必不可少的方式[3].

2.3時空數(shù)據可視化

時空數(shù)據主要是指具有一定時間標簽和地理位置的數(shù)據。

移動終端與傳感器發(fā)展非常迅速,因此,使得時空數(shù)據逐漸成為大數(shù)據發(fā)展過程中典型的數(shù)據類型。充分結合地理制圖學以及數(shù)據可視化技術,分析和研究空間和時間對于可視化表征之間的關系,能夠很好的展示空間和時間以及規(guī)律模式。大數(shù)據時代發(fā)展模式下,時空數(shù)據具有實時性和高維性,同時這也是數(shù)據可視化的重點。為了能夠更好的體現(xiàn)信息隨著空間和時間位置發(fā)生一定的變化,一般可以利用信息對象來逐漸實現(xiàn)數(shù)據可視化。流式地圖是最典型的可視化方式,充分融合地圖和時間事件流。為了可以打破二維數(shù)據的局限性,出現(xiàn)了時空立體方,是利用三維模式來展現(xiàn)空間、時間、事件[4].

2.4多維數(shù)據可視化

多維數(shù)據可視化實際上就是說擁有很多個維度的數(shù)據變量,在數(shù)據倉庫以及數(shù)據庫中具有廣泛的應用,例如,商業(yè)智能系統(tǒng)、企業(yè)信息系統(tǒng)。進行多維數(shù)據的主要目的就是不斷發(fā)現(xiàn)多維數(shù)據的模式和規(guī)律,合理展示不同緯度之間存在的關系。多維數(shù)據可視化具有多種方式,主要包括基于圖標、基于圖結構、幾何圖形、基于層次結構、基于像素、混合方式。近年來,隨著大數(shù)據的不斷發(fā)展,幾何圖形是研究多維數(shù)據可視化的重點。

最常用的多維數(shù)據可視化的方式就是散點圖,二維散點圖可以適當利用多維度中的兩個維度綜合的體現(xiàn)映射到兩條軸上,利用不同的圖形在二維平面內合理反映維度信息。例如,可以利用不同顏色、形狀等來表示一定的離線或者連續(xù)性。投影是從多維度方面來體現(xiàn)可視化的一種方式。能夠很好的體現(xiàn)出維度的屬性值的分布情況,還可以體現(xiàn)多維度之間的關系[5].

3結語

總而言之,作為大數(shù)據分析的重要方式,可視化分析可以有效的彌補計算機自動化分析過程中出現(xiàn)的不足和缺陷。大數(shù)據可視化分析可以很好的融合計算機的分析能力和人們對信息的感知能力,在依據數(shù)據挖掘前提下進行的數(shù)據分析。

參考文獻:

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7025938.html】

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