高中語文名言(熱門12篇)

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高中語文名言(熱門12篇)
時(shí)間:2023-11-03 03:13:29     小編:JQ文豪

總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫一封建議信的時(shí)候需要注意什么?總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。

高中語文名言篇一

1)只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

2)只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

3)勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

4)怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。

5)有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人,而是看你能幫助多少人。

6)不可能的事是想出來的,可能的事是做出來的。

7)找不到路不是沒有路,路在腳下。

8)幸福源自積德,福報(bào)來自行善。

9)盲目的戀愛以微笑開始,以淚滴告終。

10)真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。

11)前面是堵墻,用微笑面對(duì),就變成一座橋。

12)自尊,偉大的人格力量;自愛,維護(hù)名譽(yù)的金盾。

13)今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作。

14)懂得回報(bào)愛,是邁向成熟的第一步。

15)讀懂責(zé)任,讀懂使命,讀懂感恩方為懂事。

16)不要只會(huì)吃奶,要學(xué)會(huì)吃干糧,尤其是粗茶淡飯。

17)技藝創(chuàng)造價(jià)值,本領(lǐng)改變命運(yùn)。

18)憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè),靠技藝穩(wěn)拿高薪。

19)為尋找出路走進(jìn)校門,為創(chuàng)造生活奔向社會(huì)。

20)我不是來龍飛享福的,但,我是為幸福而來龍飛的!

高中語文名言篇二

6)語文教得好的標(biāo)志是使學(xué)生有思想,會(huì)表達(dá),懂審美——王澤釗。

7)今日足金,明日是塵。

8)寬容別人等于祝福自己。

9)踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

10)信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量,它能夠幫助你度過最艱難困苦的時(shí)期,直到曙光最終出現(xiàn)。

11)課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

12)人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

13)創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力!

14)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

15)好的語文課既表現(xiàn)出理性特征,又充滿詩意手法——余映潮。

高中語文名言篇三

1.送別詩,表達(dá)依依不舍之情,或勸勉友人樂觀開朗的感情。

《白雪歌送武判官歸京》岑參唐。

《送杜少府之任蜀州》王勃唐。

2.離別之詩,抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

《渡荊門送別》李白唐。

《次北固山下》王灣唐。

3.別后對(duì)家人,對(duì)朋友的思念。

《夜雨寄北》李商隱唐。

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白唐。

《水調(diào)歌頭》蘇軾宋。

《武陵春》李清照宋。

《望江南》溫庭筠宋。

《蒹葭》《詩經(jīng)》春秋。

《無題》李商隱唐。

4.表達(dá)思?xì)w之心,羈旅之愁。

《天凈沙*秋思》馬致遠(yuǎn)元。

5.表達(dá)對(duì)古人的緬懷之情,抒發(fā)歷史興亡之感。

《赤壁》杜牧唐。

《山坡羊·潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩元。

6.表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,對(duì)和平生活的向往。

《石壕吏》杜甫唐。

《春望》杜甫唐。

7.對(duì)統(tǒng)治者的批判,對(duì)勞動(dòng)人民的同情。

《觀刈麥》白居易唐。

《泊秦淮》杜牧唐。

8.對(duì)田園生活的向往,表達(dá)閑適恬淡的心情。

《歸園田居(其三)》陶淵明東晉。

《飲酒(其五)》陶淵明東晉。

《游山西村》陸游宋。

《西江月》辛棄疾宋。

9.表達(dá)憂國之思、報(bào)國之志、憂民之心。

《過零丁洋》文天祥宋。

《已亥雜詩》龔自珍清。

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫唐。

《漁家傲》范仲淹宋。

《江城子·密州出獵》蘇軾宋。

《雁門太守行》李賀唐。

《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾宋。

10.即景抒情/言志。

《登飛來峰》王安石宋。

《望岳》杜甫唐。

《使至塞上》王維唐。

《觀滄?!凡懿偃龂?。

11.抒發(fā)對(duì)自身遭遇的感慨。

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫唐。

《行路難》李白唐。

《相見歡》李煜唐。

12.抒發(fā)對(duì)春天等美好景物的喜愛之情。

《早春呈水部張十八員外》韓愈唐。

《錢塘湖春行》白居易唐。

13.表現(xiàn)對(duì)年華已逝,好景不長(zhǎng)的感傷。

《浣溪沙》晏殊宋。

14.對(duì)國事的關(guān)心,代父從軍的敘事詩。

《木蘭詩》《樂府民歌》南北朝。

15.表達(dá)對(duì)愛情、理想的追求。

《關(guān)雎》《詩經(jīng)》春秋。

高中語文名言篇四

4)為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

5)勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。

6)當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

7)俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

8)人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方,一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長(zhǎng)開的窗--接納之窗。

9)愛拼才愛贏。

10)教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。

11)每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

18)我呼吁:在語文教學(xué)中,加強(qiáng)理性思維,讓理性之光照耀語文——馬國山。

19)“小步輕邁”是教學(xué)細(xì)節(jié)化之形,“細(xì)膩品讀”是教學(xué)細(xì)節(jié)化之神——余映潮。

高中語文名言篇五

1、一支粉筆,鑄就千百輝煌人生;兩袖清風(fēng),掃得一方朗朗乾坤。

2、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

3、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。

4、為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。

5、言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。

6、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。

7、你改變不了環(huán)境,但可以改變自已。

8、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

9、愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長(zhǎng),信心留給自我。

10、課間十分鐘的充分休息,是上課專心聽講的首要保證。

11、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達(dá)。

12、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

13、正是家長(zhǎng)的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝。

14、學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的,學(xué)不到的痛苦是終生的。

15、智者樂水,仁者樂山。

16、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,使學(xué)生向上長(zhǎng)。

17、傾聽成長(zhǎng)的拔節(jié)聲聲,點(diǎn)亮學(xué)生心中的明燈。

18、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景,學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。

19、什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

20、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

21、愛生如愛己,教生如教子。

22、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。

23、燃燒自己,照亮別人。

24、用愛心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠心教育學(xué)生。

25、事在人為,境由心造。

26、教育是植根于愛的,充滿愛心的人,就會(huì)是成功的人。

27、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。

28、一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。

29、一位真正從內(nèi)心深處愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師,應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn),也能包容他們的缺點(diǎn)。

30、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

31、人生諸多未知的事情,需要開動(dòng)腦筋,大膽假設(shè),小心求證。

32、興趣是成功的加油站,只有充滿了興趣,才具有不斷探索未知世界的動(dòng)力。

33、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

34、成功教育的秘密在于熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。

35、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,讓智慧為你打開成功之門。

36、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

37、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!

38、愛,是師生間的橋梁。

39、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

40、能夠讓學(xué)生健康、幸福地成長(zhǎng)是我的快樂;能夠讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,是我的職責(zé)。

41、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

42、昨天已逝,明日是謎,面對(duì)今朝,盡力而為。

43、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。

44、在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

45、首先做研究者,其次才做管理者。

46、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

47、要把陽光灑向教室的每個(gè)角落。

48、教師是心靈塑造的最佳工程師。

49、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力!

50、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

教師工作勵(lì)志格言。

1、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

2、孩子的心靈猶如水晶純潔而美麗的,孩子的心靈猶如玻璃脆弱而易碎的。我們要欣賞她們水晶般的心靈,要保護(hù)他們玻璃一樣易碎的自尊。

3、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

4、我熱愛這份事業(yè),無論平凡,無論貧窮。

5、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

6、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

7、盡管創(chuàng)作的過程無比艱辛而成功的結(jié)果無比榮耀;盡管一切艱辛都是為了成功;但是人生最大的幸福也許在于創(chuàng)造的過程,而不在于那個(gè)結(jié)果。

8、良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存在的道德資本,這資本不斷增值,而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息。

9、教師的天職在勇于探索教育。

10、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

11、教師的職務(wù)是“千教萬教,教人求真”;學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。

12、除了俯下身子,我們又能如何接受輝煌;除了無聲的潤物,我們又能如何解釋春雨。

13、付出是收獲的沃土,關(guān)愛是動(dòng)力的源泉,微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光,更是他們走向成功的階梯。

14、啟迪心靈,教書育人,培養(yǎng)自信,樹立自尊,關(guān)愛童心,奉獻(xiàn)青春。

15、沒有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大。

16、誠信、公正、無私地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;盡心、盡力,盡職地培育每一株幼苗。

17、最大的愿望是看到學(xué)生幸福的笑容,最大的欣慰是看到學(xué)生健康的發(fā)展。

18、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

19、不能只埋頭拉車而不抬頭看路。

20、我愿意是陽光,給學(xué)生以期望和光明;我愿意是春風(fēng),給學(xué)生以撫愛和溫暖;我愿意是彩虹,給學(xué)生以引領(lǐng)和方向。

21、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí),你才能教育好別人。

22、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

23、什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

24、用海一樣的胸懷,接容每一顆童心;愿化作點(diǎn)點(diǎn)雨露,滋潤每一棵小苗。

25、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導(dǎo)。

26、用一顆炙熱之心去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。

27、實(shí)踐+反思+學(xué)習(xí)=成功。

28、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。

29、投入心靈才能聞到生命的醇香!

30、作為一名園丁,我堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由。

31、教學(xué)做是一件事,不是三件事。我們要在做上教,在做上學(xué)。不在做上用功夫,教固不成為教,學(xué)也不成為學(xué)。

32、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。

33、真正的教師,極力防止自我的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

34、為人要正直,做事重責(zé)任。

35、曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

36、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

37、愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)紅旗,讓我們共同撐起一片蔚藍(lán)的天空,共同打造一所綠色的校園。

38、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

39、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

40、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

41、教師的職責(zé),不僅是要傳授知識(shí)給學(xué)生,還要教會(huì)學(xué)生做人的道理,更要學(xué)習(xí)和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

42、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。

43、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

44、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

45、學(xué)海無涯苦作舟。

46、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

47、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。

48、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。

49、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過。十年樹木,百年育人。

50、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說不。

51、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈!

52、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。

53、認(rèn)認(rèn)真真教書,踏踏實(shí)實(shí)做人。

54、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

55、業(yè)精于勤,荒于嬉。

56、什么是不簡(jiǎn)單?把每一個(gè)簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

57、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

58、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。

59、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

60、用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓教學(xué)因愛而充滿生命力。

高中語文名言篇六

4)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈。

5)不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!髯?。

6)聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?!袑?。

7)感到自己渺小的時(shí)候,才是巨大收獲的開頭?!璧?。

8)不知道自己的無知,乃是雙倍的無知?!乩瓐D。

9)收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

10)無窮的偉大,也是從“一”開始的。

11)花的生命雖然短暫,但它畢竟擁抱過春天。

12)天才之舟,在汗水的河流里啟程。

13)在林蔭路上散步不值得稱贊,攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂趣。

14)懶惰包含著永久的失望。

15)希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人,他的希望不過是一帶道路、一種幻境,只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人,希望才會(huì)開出鮮花,結(jié)出碩果。

16)小溪---在生命的長(zhǎng)河里,你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。

17)如果把成才比作登天,自學(xué)便是成才的天梯。

18)只有腳踏實(shí)地的人,大地才樂意留下他的腳印。

19)鋼釬與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。

20)貪圖省力的船夫,目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。

高中語文名言篇七

1)有的人活著/他已經(jīng)死了/有的人死了/他還活著(《有的人》藏克家)。

2)從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬,劈柴,周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開(《春暖花開》海子)。

3)老是把自己當(dāng)作珍珠/就時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦//把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成一條道路(魯藜《泥土》)。

4)附著在大地上/你是土壤//沉浮在空間里/你是塵埃。(林?!锻痢?。

5)真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。(魯迅《紀(jì)念劉和珍君》)。

6)人長(zhǎng)得漂亮不如活得漂亮!

7)有些事,明知是錯(cuò)的也要去堅(jiān)持,因?yàn)椴桓市?有些人,明知是愛的也要去放棄,因?yàn)闆]結(jié)局;有時(shí)候,明知路沒了卻還在前行,因?yàn)榱?xí)慣了。

8)記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。

9)我可以選擇放棄,但不能放棄選擇。

10)大事難事,看擔(dān)當(dāng);逆境順境,看胸襟;是喜是怒,看涵養(yǎng);有舍有得,看智慧;是成是敗,看堅(jiān)持。

11)人之所以活的累,是因?yàn)榉挪幌录茏铀翰婚_面子解不開情結(jié)。

12)一道幸福之門關(guān)閉時(shí),另一道就會(huì)打開。我們經(jīng)常盯著關(guān)閉的門,對(duì)開啟的門卻視若無睹。

13)人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程!

14)微小的幸福就在身邊,容易滿足就是天堂。

15)一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他與誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰相伴。

高中語文名言篇八

1)黑夜,寂靜得像死一般的黑夜!但是黎明的到來,畢竟是無法抗拒的.(夏衍《包身工》)。

2)眾口鑠金,積毀銷骨.(史記《張儀列傳》)。

3)文之思也,其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝慮,思接千載;悄焉動(dòng)容,視通萬里。吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云之色。(劉勰《文心雕龍.神思》)。

4)只在此山中,云深不只處。(唐.賈島《尋隱者不遇》)。

5)不涸澤而漁,不焚林而獵!(淮南子.住術(shù)訓(xùn))。

6)這是何等的公園,這是何等的人間。(徐遲《黃山記》)。

7)管中窺豹可見一斑。(晉書)。

8)使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者,皆有所養(yǎng)。(禮記.禮運(yùn))。

9)是的,我雖然自有我的確信,然而說到希望,卻是不能抹殺的,因?yàn)橄M窃谟趯?決不能以我之必?zé)o的證明,來折服了他之所謂可有,于是我終于答應(yīng)他也做文章了,這便是最初的一篇《狂人日記》。(魯迅《吶喊》自序)。

10)句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密。(劉勰《文心雕龍》)。

11)鉆燧取火,以化腥臊.(韓非子)。

12)南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正象是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。(郁達(dá)夫《故都的秋》)。

13)君子曰:學(xué)不可以已。青、取之于藍(lán),而青于藍(lán)。(荀子.勸學(xué))。

14)故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(荀子.勸學(xué))。

15)古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(韓愈《師說》)。

16)是故無貴無賤無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所在也。(韓愈《師說》)。

17)是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(韓愈《師說》)。

18)君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。(論語.學(xué)而)。

19)以能問于不能,已多問于寡;有若無,實(shí)若虛,犯而不校。昔者吾友嘗從事于斯矣。(論語.秦伯)。

20)博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(中庸)。

高中語文名言篇九

1)何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)。

2)江間波浪兼天涌,塞山風(fēng)云接地陰。(杜甫.《秋興八首》)。

3)氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)。

4)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)。

5)山盟雖在,錦書難托。(陸游《釵頭鳳》)。

6)傷主橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。(陸游《沈園》)。

7)四萬萬人齊蹈厲,同心同德一萇衣。(郭沫若詩)。

8)秦王掃六合,虎視何雄哉!(李白《古風(fēng)五十九首》)。

9)黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。(李白《將進(jìn)酒》)。

10)水是眼波橫,山是眉峰聚。(王現(xiàn)《卜算子》)。

11)滿園深淺色,照在綠波中。(王維《春游曲》)。

12)蔓,難圖也;蔓草猶不可除,況君之寵弟乎!(《左傳.鄭伯克段于鄢》)。

13)多行不義,必自斃。(《左傳.鄭伯克段于鄢》)。

14)不義不睨(ni,親近),厚將崩。(《左傳.鄭伯克段于鄢》)。

15)懷與安,實(shí)敗名。(《左傳.晉公子重耳出亡》)。

16)上古競(jìng)于道德,中世逐于智謀,當(dāng)今爭(zhēng)于氣力。(《韓非子.五蠹》)。

17)以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣!(《莊子.庖丁解?!?。

18)白帝高為三峽鎮(zhèn),瞿塘險(xiǎn)過百牢關(guān)。(杜甫《州歌》)。

19)群山萬壑赴荊門,生長(zhǎng)明妃尚有村。(杜甫《詠懷古跡》)。

20)孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。(《孟子.盡心上》)。

高中語文名言篇十

2.靜以修身,儉以養(yǎng)德?!T葛亮。

3.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!——李紳。

4.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才華?!A羅庚。

5.一份耕耘一份收獲——徐特立。

6.勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠?!_(dá)芬奇。

7.懶惰是一切罪惡的源泉?!R卡連科。

謙虛。

1.謙受益,滿招損。

2.桃李不言,下自成蹊?!抉R遷。

3.三人行,必有我?guī)熝??!鬃印?/p>

4.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

5.如果說我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟??!nD。

6.智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目?!郀柣?/p>

7.我唯一知道的就是自己無知?!K格拉底。

8.最有學(xué)問和最有見識(shí)的人總是很謹(jǐn)慎的——盧梭。

9.驕傲自滿是一座可怕的陷阱,而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

高中語文名言篇十一

1)風(fēng)急天高猿嗖哀,渚清沙白鳥飛回。(杜甫《秋興八首》)。

2)萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。(杜甫《秋興八首》)。

3)出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)。

4)山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。(劉禹錫《石頭城》)。

5)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)。

6)滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。(李商隱《錦瑟》)。

7)樓般夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。(陸游《書憤》。

8)出師表真名士,千載誰堪伯仲間!(陸游《書憤》。

9)小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。(陸游《臨安春雨初霽》)。

10)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)。

11)多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。(柳永《雨霖鈴》)。

12)今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?柳永《雨霖鈴》)。

13)大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。(蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》)。

14)兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。(秦觀《鵲橋仙》)。

15)憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?(辛棄疾《永遇樂.京口北固亭懷古》)。

16)二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。(姜《楊州慢》)。

17)煙銷日出不見人,矣乃一聲山水綠。(柳宗元《漁翁》)。

18)垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗。(元稹《聞樂天降江州司馬》)。

19)女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨。(李賀《李憑箜篌引》)。

20)一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。(杜牧《過華清宮絕句》)。

21)照花前后鏡,花面交相映。(溫庭筠《菩薩蠻》)。

高中語文名言篇十二

1)先民有言,詢于芻蕘。(《詩經(jīng)·大雅·板》)。

2)斫其正,養(yǎng)其旁條,刪其密,夭其稚枝,鋤其直,遏其生氣。(清.龔自珍《病情館證》)。

3)故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。(明.張溥《五人墓碑記》)。

4)太公釣魚,愿者上鉤。(武王伐紂平話)。

5)煢煢孑立,形影相吊。(晉·李密《陳情表》)。

6)言之無文,行而不遠(yuǎn)。(左傳《蓑公二十五年》)。

7)忍看朋輩成新鬼,怒向刀邊覓小詩。(魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》)。

8)生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。(匈牙利.詩人裴多菲)。

9)慟哭六軍俱縞素,沖冠一怒為紅顏。(清.吳梅村《圓圓》)。

10)品德詳明德行堅(jiān)定,事理通達(dá)心氣和平。(朱熹.《四書集注》對(duì)《論語.季氏》的注釋)。

11)我因?yàn)槌R娦┑覆蝗缢?以為未畢竟如所料的事,卻每每恰如所料的起來,所以很恐怕這事也一律。(魯迅《祝?!?。

12)看到金子,占有金子,便是葛朗臺(tái)的執(zhí)著狂。(法.巴爾扎克《守財(cái)奴》)。

13)零落成塵碾作泥,只有香如故。(宋.陸游《卜算子.詠梅》)。

14)待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。(毛澤東《卜算子.詠梅》)。

15)人生是多么奇怪,多么變換無常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!(法.莫泊?!俄?xiàng)鏈》)。

16)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。(唐.白居易《大林寺桃園》)。

17)緣土氣有早晚,天時(shí)有愆伏。(宋.沈招《采草藥》)。

18)雁蕩行經(jīng)云漠漠,龍丘宴坐雨蒙蒙。(唐.貫休《諾矩羅贊》)。

19)亦雁蕩具體而微者。(宋.沈括《雁蕩山》)。

20)有道之士,貴以近知遠(yuǎn),以今知古,以所見知所不見?!秴问洗呵铩げ旖瘛?。

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