寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和思維能力的鍛煉，有助于提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際生活中的事例或案例，更好地闡述自己的觀點(diǎn)和見解。這是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇一
為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高工作效率，強(qiáng)化考勤管理，特制定本制度。
一、委全體人員應(yīng)嚴(yán)格遵守上、下班制度。上班時(shí)要堅(jiān)守崗位，不得遲到、早退，工作時(shí)間不得無故串崗、離崗。
二、機(jī)關(guān)及委屬各事業(yè)站所應(yīng)實(shí)行考勤簽到制度，考勤簽到時(shí)間為上午8:30以前，下午2:00以前(時(shí)間如有變動(dòng)按上級(jí)通知作相應(yīng)調(diào)整)。機(jī)關(guān)考勤由委監(jiān)察室負(fù)責(zé)組織實(shí)施，事業(yè)站所考勤由各單位組織實(shí)施。
三、原則上要求全體人員一律上班簽到后再外出辦事，如有特殊情況需直接外出，應(yīng)提前報(bào)部門主要負(fù)責(zé)人備案，說明外出事由和時(shí)間，并不得委托代簽。
四、外出參加會(huì)議、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)當(dāng)天不能及時(shí)返回的，應(yīng)履行登記手續(xù)。外出完畢后，要及時(shí)參加考勤，未及時(shí)考勤視為缺勤。
五、請(qǐng)假和銷假手續(xù)辦理。工作人員因病、因事需要請(qǐng)假的，必須填寫請(qǐng)假條，說明事由、時(shí)間。中層副職以下人員請(qǐng)假1天以內(nèi)者，由部門主要負(fù)責(zé)人審批;請(qǐng)假2天(含2天)以上者，經(jīng)部門主要負(fù)責(zé)人同意，報(bào)分管主任審批。部門主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假1天以內(nèi)者，由分管主任審批;請(qǐng)假2天(含2天)以上者，經(jīng)分管主任同意，報(bào)委主要領(lǐng)導(dǎo)審批。假期結(jié)束，請(qǐng)假人必須向準(zhǔn)假人銷假，否則超假按曠工處理。對(duì)不請(qǐng)假者，一律作曠工處理。請(qǐng)假條交委人事科匯總備查。
六、實(shí)行年休假制度。各部門根據(jù)工作情況，有計(jì)劃地安排好工作人員的年休。并嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)人社發(fā)[20xx]30號(hào)《關(guān)于落實(shí)揚(yáng)中市機(jī)關(guān)事業(yè)單位帶薪年休假制度的實(shí)施辦法》文件精神。
七、各事業(yè)站所每月底及時(shí)將當(dāng)月考勤情況報(bào)委監(jiān)察室匯總，監(jiān)察室于次月前三個(gè)工作日內(nèi)將上月考勤情況予以公布，接受監(jiān)督。如有異議，自公布之日起二日內(nèi)將情況反饋辦公室，逾期視為認(rèn)可。工作人員的全年考勤情況作為績效考核及年終考核的一項(xiàng)重要依據(jù)。
八、工作人員要嚴(yán)肅認(rèn)真，按照實(shí)事求是的原則，如實(shí)填寫簽到簿、請(qǐng)假條，不得弄虛作假。如有虛填瞞報(bào)現(xiàn)象，經(jīng)查實(shí)后，視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育，直至追究當(dāng)事人的責(zé)任。
九、本制度自公布之日起施行。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇二
20xx年10月29日，上級(jí)聯(lián)社關(guān)于《員工違規(guī)行為處罰辦法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人通過《處理辦法》所涉及的所有章節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)深入的學(xué)習(xí)理解，使我進(jìn)一步提高了對(duì)員工違規(guī)行為處罰辦法的認(rèn)識(shí)，每一章，每一節(jié)得到了深刻的體會(huì)，學(xué)習(xí)了違規(guī)行為處罰辦法的總則，學(xué)習(xí)了案例的分析，業(yè)務(wù)等操作方面的規(guī)則，對(duì)授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證、計(jì)算機(jī)、印證、安保等工作的進(jìn)行了充分認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。下面是我對(duì)這次《處罰辦法》學(xué)習(xí)的體會(huì)：
關(guān)于縣聯(lián)社開展關(guān)于《員工違規(guī)處罰辦法辦法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，我從思想上高度重視，積極配合社主任搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到違規(guī)處罰辦法的執(zhí)行，是我們山西省農(nóng)村信用社對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)《員工違規(guī)行為處罰辦法》學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。
近年來，我社雖然沒有發(fā)生大的經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，《違規(guī)行為處罰辦法》學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。通過這次《處理辦法》學(xué)習(xí)，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：
一是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。三是對(duì)有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。針對(duì)本人存在的一些問題，采取如下改進(jìn)措施：
一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。
二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)管理制度。
三是要加大對(duì)會(huì)出人員的管理和同事之間的監(jiān)督力度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。
四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的信合員工。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇三
本人通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，對(duì)《處理辦法》所涉及的共四章、十九節(jié)、二百二十七條行為的詳細(xì)介紹，使我進(jìn)一步提高了對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證、印證、安保等工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。結(jié)合自身工作實(shí)際，我認(rèn)為，作為一名前臺(tái)柜員，不但應(yīng)該熟知與自己密切相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度辦事，而且要嚴(yán)格遵守《處理辦法》，提高制度執(zhí)行力，確保自己在工作中不出現(xiàn)問題。下面是我對(duì)這次《處理辦法》學(xué)習(xí)的體會(huì)：
自從開展《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我能從思想上高度重視，積極參與本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級(jí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。近年來，我雖然沒有發(fā)生大的經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，自己的學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患。我應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過這次《處理辦法》學(xué)習(xí)，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定，查找了自己在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：
一是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。
二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。
三是對(duì)有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。
針對(duì)自己存在的一些問題，采取如下改進(jìn)措施：
一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和理論水平。
二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，把工作落到實(shí)處。
三是加強(qiáng)與同事之間的監(jiān)督力度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。
四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，做一個(gè)有責(zé)任心的農(nóng)行人。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇四
為認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)省教育廳及國家教育部關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康科學(xué)發(fā)展，辦學(xué)生喜歡的學(xué)校、人民滿意的教育，我校先后召開班子會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)各級(jí)文件，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)精神，成立了學(xué)?；顒?dòng)機(jī)構(gòu)，制定了《辦學(xué)行為學(xué)習(xí)實(shí)施方案》及整改制度，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。實(shí)行小班教學(xué)。整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí);按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“教師行為十不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，沒有實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，沒有組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料，沒有體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象。
1、我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，沒超班額現(xiàn)象。教師配置做到合理均衡，保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
1、建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任書，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、每周組織一次衛(wèi)生大檢查并張榜公布，定期評(píng)比頒發(fā)循環(huán)紅旗。
6、開展學(xué)生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
為全面落實(shí)省教育廳及國家教育部相關(guān)文件精神，切實(shí)做到規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，今后學(xué)校應(yīng)努力做好以下幾方面的工作：
學(xué)校將定期召開了“減負(fù)提質(zhì)”工作會(huì)議，按要求成立減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教育質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到有組織保障，有章可依。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：左臣偉
副組長：左于國劉清民
成員：鞏玉才郇正勛李圣峰張乃悅張萬里
1.組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)相關(guān)文件精神。定期召開“規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作會(huì)議。
2.有計(jì)劃組織學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)識(shí)到重要意義，端正辦學(xué)思想，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一行動(dòng)，明確工作目標(biāo)和責(zé)任，與上級(jí)教育行政主管部門的要求保持高度的一致。
3.制定《規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》，向教師傳達(dá)，做到人人明確要求。
(一)、嚴(yán)禁節(jié)假日組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行雙休日、法定假日、寒暑假放假的規(guī)定，不在節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課或其它任何形式的集體補(bǔ)課。接受社會(huì)監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”的持續(xù)性。
(二)、全面落實(shí)課程設(shè)置方案。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為。按照省頒具體的課程計(jì)劃規(guī)定安排課程，將學(xué)科及課時(shí)的設(shè)定、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出明確的要求下發(fā)給老師。做到不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)，不準(zhǔn)隨意增減科目，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程。其次要遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考試次數(shù)，不按學(xué)生的考試成績對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班。學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。不組織學(xué)生參加未經(jīng)相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定，按規(guī)定實(shí)行等級(jí)制。不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測試。為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況，適當(dāng)增加些文體和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，從活動(dòng)上挖掘?qū)W生的潛能。
一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)作業(yè)量控制在30-60分鐘。教師根據(jù)新課程改革的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學(xué)生布置重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，不準(zhǔn)用增加作業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，加強(qiáng)教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育，塑造良好師德風(fēng)范。
(四)、嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用的相關(guān)規(guī)定。按照省教育行政部門文件規(guī)定，各年級(jí)學(xué)生使用課本和練習(xí)冊(cè)國家免費(fèi)提供，學(xué)校、教師不擅自為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、練習(xí)冊(cè)、各種圖書、報(bào)刊及學(xué)習(xí)用品。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇五
“警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除”我原本以為這些字眼離自己很遠(yuǎn)，當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)完《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》以后，我意識(shí)到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險(xiǎn)是操作風(fēng)險(xiǎn)，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會(huì)：
我聯(lián)社為了學(xué)習(xí)宣傳貫徹《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》，使全員自覺遵守各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅(jiān)守合規(guī)底線，避免觸及“高壓線”的行為出現(xiàn)，再次掀起學(xué)習(xí)培訓(xùn)《辦法》的新高潮，促進(jìn)新密市農(nóng)信社依法合規(guī)經(jīng)營管理水平全面提升，聯(lián)社在全轄開展員工合規(guī)知識(shí)競賽活動(dòng)。作為大隗信用社一名基層員工，我積極報(bào)名參加了競賽活動(dòng)，我在業(yè)余時(shí)間對(duì)本辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，通過我們的努力學(xué)習(xí)，大隗代表隊(duì)在劉莉娟主任的代領(lǐng)下在聯(lián)社組織的競賽中榮獲了二等獎(jiǎng)。
操作風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樗鞔_了什么不能做以及做了的后果。
近兩年，我聯(lián)社有些職工無視規(guī)章制度的存在，違規(guī)辦理業(yè)務(wù)現(xiàn)象偶有發(fā)生，有的已經(jīng)嚴(yán)重影響到農(nóng)信社的形象。這些現(xiàn)象的發(fā)生正是由于員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的.發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過本次學(xué)習(xí)，我對(duì)規(guī)章制度有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的信合員工。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇六
本周三下午，我了由公司人力資源部組織的集團(tuán)公司規(guī)章制度和工作流程的集中培訓(xùn)。
經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)并與同事們?cè)跁?huì)上積極討論后，我對(duì)公司的制度有了新的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到規(guī)章制度對(duì)公司全局的重要性，也讓我反醒了自己平時(shí)工作中自律得不夠完善的地方。
下面淺談一下我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：這次培訓(xùn)的目的是通過對(duì)集團(tuán)公司制度和工作流程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)讓我們兩部員工更快的適應(yīng)新的環(huán)境和接受新的工作。
因此培訓(xùn)一開始我在思想上就給予了高度重視，在培訓(xùn)過程中更是認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。
培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長，但培訓(xùn)內(nèi)容卻是簡明、精要。
各部門領(lǐng)導(dǎo)的講述更是字字珠璣，發(fā)人深省，最后x總的總結(jié)發(fā)言更是令我領(lǐng)悟良多，短短幾個(gè)小時(shí)的過程讓我的身心仿佛步入了另一方天地。
通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度更是我們每一位員工的重大責(zé)任。
通過培訓(xùn)，我意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)，不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。
對(duì)照所學(xué)的制度，我發(fā)覺了自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中存在許多不足之處。
對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)，不善于自我創(chuàng)新，不愿意進(jìn)行深入的研究。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇七
規(guī)章制度心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的規(guī)章制度心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【規(guī)章制度心得體會(huì)精品5篇】，供你選擇借鑒。
通過2月中旬由辦公室組織對(duì)《公司規(guī)章制度文件匯編》分三次的集中學(xué)習(xí)，本人經(jīng)過自我理解和同事們?cè)跁?huì)上積極的討論，讓我對(duì)公司的制度有了更深的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到遵守公司規(guī)章制度的重要性，也使我反醒到自己平時(shí)工作中對(duì)于制度方面做不不全面的地方，通過這次的培訓(xùn)讓我的對(duì)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是我對(duì)這次教育活動(dòng)的體會(huì)：
自開展制度學(xué)習(xí)以來，我能從思想上高度重視，會(huì)上認(rèn)真聽取并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
通過這次學(xué)習(xí)，對(duì)照所學(xué)的制度，意識(shí)到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足：一是對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，平時(shí)不是很重視。二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。三是對(duì)工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。四是對(duì)自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。針對(duì)自身存在的一些問題，在以后的工作將采取如下改進(jìn)措施：一是平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對(duì)工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看，爭取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時(shí)應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對(duì)于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅(jiān)決杜絕這種事情發(fā)生。
自開展了公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)以來，通過對(duì)“職業(yè)技能鑒定考評(píng)管理辦法”、“產(chǎn)品質(zhì)量安全事故(故障)管理辦法”等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談?wù)勼w會(huì)。通過學(xué)習(xí)，提高了我的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。由于平時(shí)工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。
通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。通過這次學(xué)習(xí)，對(duì)照所學(xué)的制度，我意識(shí)到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足：一是對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，平時(shí)不是很重視。二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。三是對(duì)工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。四是對(duì)自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。針對(duì)自身存在的一些問題，在以后的工作中我將采取如下改進(jìn)措施：一是平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對(duì)工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時(shí)應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對(duì)于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅(jiān)決杜絕這種事情發(fā)生。
今年是公司二次創(chuàng)業(yè)的元年，為了促進(jìn)公司健康發(fā)展。公司歷時(shí)一年的清理、評(píng)估、修訂、評(píng)審工作，《湖北省輸變電工程公司管理制度匯編》于__年9月出臺(tái)，共形成六大類80項(xiàng)制度，內(nèi)容涵蓋工程、經(jīng)營、財(cái)務(wù)、審計(jì)、人力資源、黨群及綜合管理等方面。
最近，公司將《管理制度匯編》印發(fā)，人手一本，開展了全員學(xué)習(xí)管理制度的活動(dòng)。分公司為此在五月初對(duì)職工開展了《管理制度》的集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為管理制度對(duì)塑造我公司形象，提高全公司人員素質(zhì)具有重要意義，現(xiàn)談一點(diǎn)我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、管理制度是保障我公司正常健康運(yùn)轉(zhuǎn)的根本。一個(gè)單位要保持一個(gè)良好的工作規(guī)范，就必須有一個(gè)完善科學(xué)的管理制度體系。過去不惜成本代價(jià)完成任務(wù)的較粗放管理，向紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)扎實(shí)、管理規(guī)范的新模式邁進(jìn)，從而豐富了“鐵軍”的內(nèi)涵。因此公司精心研究討論審議通過，精心整理并印發(fā)了管理制度匯編，該管理制度匯編的制訂并公布，開展學(xué)習(xí)討論，我認(rèn)為是非常及時(shí)和必要的，它將進(jìn)一步規(guī)范全公司人員的行為規(guī)范，提高全公司人員的整體素質(zhì)。
二、我公司管理制度制訂是全面科學(xué)的。我公司管理制度內(nèi)容全面，涵蓋了全公司日常工作的各個(gè)方面。特別是公司行政管理制度、公司員工獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法尤為細(xì)致全面，滲透到職工工作的各個(gè)層面，加強(qiáng)了公司內(nèi)部各單位間的溝通交流，增加了工作的透明度，提高了工作效率，體現(xiàn)了尊崇團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，倡導(dǎo)守法廉潔、誠信敬業(yè)的職業(yè)道德。
三、下一步做法和打算。作為一個(gè)青年員工，一是要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)管理制度，充分理解掌握管理制度的內(nèi)涵;二是要找出自己存在的不足，針對(duì)管理制度逐條對(duì)照，找出自己在平時(shí)工作中的不足;三是要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，要把管理制度落實(shí)在行動(dòng)上，認(rèn)真對(duì)照管理制度，做好日常的每一項(xiàng)工作，從而通過管理制度規(guī)范自己的言行，提高自己的素質(zhì)。
通過這次三個(gè)多月的規(guī)章制度宣講教育活動(dòng)，本人通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，對(duì)個(gè)人業(yè)務(wù)基本制度、會(huì)計(jì)出納聯(lián)行基本規(guī)章制度、信貸管理基本規(guī)章制度、銀行卡業(yè)務(wù)基本規(guī)章制度、安全保衛(wèi)工作基本規(guī)章制度、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)控制要點(diǎn)、銀行業(yè)務(wù)中涉及的金融犯罪罪名等，使我進(jìn)一步提高了對(duì)以上六個(gè)方面業(yè)務(wù)基本規(guī)定重要性的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并嚴(yán)格遵守制度，達(dá)到了宣講教育活動(dòng)的預(yù)期目的。下面是我對(duì)這次教育活動(dòng)的體會(huì):
在上級(jí)行確定在我行開展規(guī)章制度教育宣講活動(dòng)后，我能從思想上高度重視，積極配合支行搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定，做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)制度宣講教育活動(dòng)是各級(jí)行貫徹執(zhí)行我行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，是我們每一位員工的重大責(zé)任。
近年來，我行雖然沒有發(fā)生經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠有力、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生，血的教訓(xùn)。因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)此次規(guī)章制度宣講教育活動(dòng)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，做到嚴(yán)密防范，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
查擺問題及整改措施:
通過這次基本制度學(xué)習(xí)教育，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)定，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足:一是對(duì)于嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。三是有些新的業(yè)務(wù)研究不夠透徹。
針對(duì)本人存在的一些問題，采取如下措施并承諾:一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，提高自身的綜合素質(zhì)的分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)管理制度。在今后工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度要求，確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的順利進(jìn)行。
公寓學(xué)生會(huì)作為學(xué)生中的一個(gè)特殊團(tuán)體，在做好對(duì)外的管理工作之前，必定要做好對(duì)內(nèi)的管理工作。
規(guī)章制度的全面推行與嚴(yán)格實(shí)施，有助于我們加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了制度建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。
通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到我們作為一個(gè)團(tuán)體的紀(jì)律性和組織性，更加深刻地明確了嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，特別是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門使其順利工作的保障。
秘書處是一個(gè)特殊的部門，在學(xué)生會(huì)的工作中起著橋梁樞紐的作用。如果我自己都不能以身作則、以規(guī)章制度中的要求規(guī)范自己的行為，那么如何在其他成員中起到表率作用?所以，規(guī)章制度的及時(shí)學(xué)習(xí)是十分必要的。我作為學(xué)生會(huì)的一名學(xué)生干部會(huì)嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，保證工作的順利進(jìn)行。
我深切的認(rèn)識(shí)到，作為公寓學(xué)生的一分子，我們的一言一行不僅代表自身形象，也關(guān)系到學(xué)生會(huì)在整個(gè)學(xué)生中的形象。
因此，我將在工作上盡全力協(xié)助其他部門組織的活動(dòng)，細(xì)心規(guī)范地組織好本部的活動(dòng)，全心全意為同學(xué)、為三院系服務(wù)。每次按時(shí)值班，準(zhǔn)時(shí)參加各種會(huì)議，認(rèn)真記好會(huì)議紀(jì)錄，嚴(yán)格傳達(dá)好上級(jí)下達(dá)的各種指示，努力按照規(guī)章制度中的各項(xiàng)要求，規(guī)范自身行為，認(rèn)真完成工作，改進(jìn)不完善之處，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)學(xué)生會(huì)工作正常且順利進(jìn)行，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過對(duì)本單位規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度、遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。一個(gè)單位必須要有完善，嚴(yán)格，健全，獨(dú)特的管理制度。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì).
通過學(xué)習(xí)，提高了我的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。由于平時(shí)工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。
通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
通過這次學(xué)習(xí)，對(duì)照所學(xué)的制度，我意識(shí)到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足：一是對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，平時(shí)不是很重視。二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。三是對(duì)工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。四是對(duì)自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對(duì)自身存在的一些問題，在以后的工作中我將采取如下改進(jìn)措施：一是平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對(duì)工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時(shí)應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對(duì)于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅(jiān)決杜絕這種事情發(fā)生。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇八
為迎接縣里的督導(dǎo)評(píng)估，為完全杜絕糾風(fēng)網(wǎng)上的非議，為凈化我校的教學(xué)育人環(huán)境，學(xué)校在本學(xué)期可謂大刀闊斧，毫不心慈手軟，我們?yōu)橹陌附薪^，因?yàn)檫@一切有利于實(shí)現(xiàn)我校校訓(xùn)：德智雙全，身心兩健。
近期，學(xué)校又出臺(tái)治理布置教輔資料的相關(guān)政策：不準(zhǔn)向?qū)W生推薦資料，不準(zhǔn)布置做資料，不準(zhǔn)帶任何資料包括作文書任何閱讀資料進(jìn)教室。學(xué)校會(huì)不定時(shí)不定方法進(jìn)行圍剿查處，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作教學(xué)事故處理(在我校對(duì)教學(xué)事故處理相當(dāng)重，不僅通報(bào)而且經(jīng)濟(jì)損失極大)。就這么一聽，確實(shí)非常必要，現(xiàn)在資料泛濫，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，不治理會(huì)出大問題，嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康，使教育教學(xué)陷于泥淖，走向畸形發(fā)展。
但靜心思考:此舉未免太絕對(duì)化，也不人性化。對(duì)個(gè)別想學(xué)習(xí)想彌補(bǔ)弱科的同學(xué)，對(duì)想鉆研有疑問向老師請(qǐng)教的同學(xué)，對(duì)想在學(xué)校看看書的同學(xué)，尤其對(duì)我們要擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面重視積累的語文教學(xué)，這不是太不盡人意了嗎?看看課外書，怎么就不行呢?語文是基礎(chǔ)性工具性人文性學(xué)科，是學(xué)生終身受用的學(xué)科，只有多讀多看多記才會(huì)促進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)。
中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)有規(guī)定：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。而我們那幾本語文書怎可滿足學(xué)生的需要?信息量閱讀量多么有限呀!一學(xué)期就二三十篇文章而已。再說，這些課外書只能在家看嗎?在家又有多少學(xué)生有多少時(shí)間看課外書?語文有早自習(xí)，自習(xí)是屬于學(xué)生自我學(xué)習(xí)的課，是早間最好的閱讀時(shí)間，讓他們多讀多看多記一點(diǎn)，不好嗎?這是對(duì)他們最好的補(bǔ)充呀。這么多年來，早自習(xí)的時(shí)間，我一般安排他們讀記課外書，背摘抄。而且在課前我一直堅(jiān)持讓學(xué)生站著讀一篇課外書后坐下再上新課，同學(xué)們非常喜歡，并且形成了習(xí)慣。
語文畢竟不同于其它學(xué)科，不需要做多少資料，但一定不能砍下閱讀資料，剝奪他們廣泛閱讀的權(quán)利，控制他們積累的機(jī)會(huì)。否則，溪水就斷流，河水就枯竭或成一潭死水。
當(dāng)下手時(shí)就下手，無可厚非，但不可一刀砍下去呀。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇九
認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認(rèn)識(shí)有如下幾點(diǎn)：
(一)通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我更加認(rèn)識(shí)到制度建設(shè)和制度執(zhí)行的重要性和必要性。
首先來看，《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據(jù)?！禵銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各業(yè)務(wù)品種的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行，這是管理工作有章可循的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也為管理者提供了強(qiáng)有力的管理手段。同時(shí)，使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應(yīng)的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經(jīng)營秩序。
其次，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)是我行夯實(shí)管理基礎(chǔ)，從嚴(yán)治行,遏制案件發(fā)生的必然要求。《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是在全面總結(jié)和修訂原處理辦法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合新業(yè)務(wù)、新管理制度的出臺(tái),完善、增加和調(diào)整了部分處理?xiàng)l款,明確了違規(guī)處理依據(jù),為貫徹落實(shí)從嚴(yán)治行、從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),持之以恒地堅(jiān)持從嚴(yán)管理,必將打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)防范經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)，遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用。
最后，《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是提高我行綜合實(shí)力，不斷增強(qiáng)我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭，是_銀行在市場經(jīng)濟(jì)條件下必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。制度建設(shè)和執(zhí)行，應(yīng)當(dāng)是_銀行面對(duì)競爭，戰(zhàn)勝對(duì)手的看家本領(lǐng)。一個(gè)行的綜合實(shí)力和市場競爭能力，最根本的還是員工綜合素質(zhì)軟實(shí)力。我行以開展《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)員工樹立良好的職業(yè)操守,增強(qiáng)依法履職、合規(guī)經(jīng)營的自覺性和主動(dòng)性，不斷增強(qiáng)合規(guī)經(jīng)營意識(shí)、規(guī)范操作行為，培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習(xí)慣,構(gòu)筑_銀行現(xiàn)代企業(yè)文化，是提升農(nóng)業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求。
(二)學(xué)習(xí)《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的幾個(gè)要點(diǎn)：
首先是學(xué)習(xí)要認(rèn)真。要把《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》落到實(shí)處，認(rèn)真學(xué)習(xí)是前提。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，就是要按章按節(jié)按條按款全面學(xué)習(xí)《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的內(nèi)容，對(duì)于和自己崗位、工作、所從事的業(yè)務(wù)活動(dòng)有關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容，要逐字逐句的認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)制度辦法的意圖和精神。事關(guān)重要的或把握不準(zhǔn)的，還要尋找和學(xué)習(xí)源制度規(guī)定，學(xué)習(xí)操作規(guī)程和業(yè)務(wù)工作流程。其次是貫徹要到位。貫徹《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》，是開展這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本要求。
貫徹要到位，就是要把《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要求的相關(guān)內(nèi)容落實(shí)到自己崗位工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，落實(shí)到每一天、每一月、每一年，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要按制度辦，要按流程走，要按要求作，防止不經(jīng)意違反規(guī)章制度處罰辦法。最后，執(zhí)行要有力。
執(zhí)行，不僅包括貫徹落實(shí)，而且更重要的是指管理者依照《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定行使管理職責(zé)，對(duì)違反《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》事件的處理，這是開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)鍵。執(zhí)行要有力，就是具有內(nèi)部管理職責(zé)的干部要不折不扣地、嚴(yán)格地按《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定及時(shí)準(zhǔn)確地處理違反規(guī)章制度事項(xiàng)。要防止人情和不正當(dāng)?shù)臋?quán)力干預(yù)，做到在制度目前人人平等，執(zhí)行處罰時(shí)一視同仁。
(三)學(xué)習(xí)《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，要結(jié)合自身崗位工作和自己所處的系統(tǒng)條線工作去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)會(huì)，去把握，去貫徹執(zhí)行。
《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各工作崗位、各業(yè)務(wù)品種的方方面面，共五章二百零六條。學(xué)習(xí)《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》，最起碼要知道自己在這個(gè)崗位，從事這方面的工作，操作這類業(yè)務(wù)或業(yè)務(wù)品種的基本規(guī)定和要求，知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做，將會(huì)受到怎樣的處罰等等。比如：最為柜員，我就特別注重第三章第二節(jié)的學(xué)習(xí)，特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學(xué)習(xí)。以規(guī)則為指導(dǎo)，在工作崗位中按照規(guī)定辦事，我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話，我們的競爭力就會(huì)大大增強(qiáng)。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇十
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩也就是制度。國家要有法律法規(guī)制度，以此約束公民的行為，樹立價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)于我們企業(yè)來說，規(guī)矩也就是規(guī)章制度，是企業(yè)內(nèi)部的“法律”。首先，規(guī)章制度能夠保障公司管理的有序化、規(guī)范化，最大程度的降低運(yùn)營成本；其次，規(guī)章制度可以防止管理的任意性，充分保護(hù)員工的合法權(quán)益；同時(shí)，它也是規(guī)范員工行為的規(guī)則，建立評(píng)判對(duì)錯(cuò)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范職業(yè)道德，使公司與員工雙方的利益得以保障。
每個(gè)人首先有他的社會(huì)性，而成為一個(gè)企業(yè)的員工，職業(yè)身份和職業(yè)操守是第一位的。我們的每一個(gè)規(guī)章制度都是依據(jù)國家法律法規(guī)，結(jié)合公司管理特點(diǎn)和企業(yè)文化來制定的。它的目的不是為了懲罰和控制，而是為了實(shí)現(xiàn)管理的公平性，使企業(yè)和員工始終保持在同一價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，為了同一目標(biāo)努力，實(shí)現(xiàn)雙方更好的可持續(xù)的發(fā)展。
我們的每一個(gè)規(guī)章制度都是建立在一視同仁的基礎(chǔ)上，制度面前人人平等，每位員工都應(yīng)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，這也是一個(gè)員工具有職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為新員工，初入一個(gè)陌生的職場環(huán)境，學(xué)習(xí)和執(zhí)行規(guī)章制度尤為重要。它是讓你全面了解一個(gè)公司最直接的途徑和手段。它不僅僅是向你陳述公司的價(jià)值觀，了解企業(yè)文化，同時(shí)讓你更直觀更清晰的了解在公司所擁有的基本權(quán)利、應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，能夠幫助你更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，迅速地融入團(tuán)隊(duì)，愉快地開展工作。作為入職后的老員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度，可以明晰工作流程和工作權(quán)限，保證日常工作的順利和高效，減少和避免工作的錯(cuò)誤性。遵守工作程序，也能充分保護(hù)員工個(gè)人的利益。同時(shí)，提升自身職業(yè)化，促進(jìn)與企業(yè)的共同成長與發(fā)展。
作為公司管理層，要想更好的管理和領(lǐng)導(dǎo)員工，不僅要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以身作則，做好表率，更應(yīng)該在制度的執(zhí)行過程中，做好監(jiān)督和監(jiān)管工作，指導(dǎo)、引導(dǎo)、糾正員工的行為，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，保證團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性，提升團(tuán)隊(duì)競爭力。
規(guī)章制度是公司經(jīng)營的準(zhǔn)繩和紀(jì)律，具有必須服從的約束力，也就是說制度是嚴(yán)肅的。公司每一項(xiàng)制度的推行、實(shí)施都有賴于每一位員工的努力。我們倡導(dǎo)人性化的管理，因此，規(guī)章制度在建立建設(shè)過程中，也會(huì)隨著工作實(shí)際情況進(jìn)行不斷的更新與完善，使之更具有推行性，更適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
雖然我們的制度具有約束性，但更需要大家自覺遵守和執(zhí)行，任何無視或違反制度的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同處理，同時(shí)，公司也歡迎每位員工積極為公司的發(fā)展建言善策，為公司提出可行性管理措施的行為，也會(huì)受到嘉獎(jiǎng)。只有這樣才能做到管理的公平和公正，公司才能更加健康有序穩(wěn)健的發(fā)展。篇二：以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得國有國法、家有家規(guī)，更何況一個(gè)企業(yè)。近段時(shí)間，公司開展了以學(xué)習(xí)了解公司情況，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和各種業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。回來后，結(jié)合自己的工作崗位，認(rèn)真對(duì)照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，從而使我清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的重要性和必要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)安排結(jié)合自己的實(shí)際情況，談點(diǎn)心得體會(huì)：
規(guī)章制度是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的保障，沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展，就不可能達(dá)到預(yù)期的目的，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。相反,一個(gè)企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度，在發(fā)展過程中就會(huì)雜亂無章，就會(huì)無章可循，就會(huì)失去方向，從而影響企業(yè)的發(fā)展，只有人人都學(xué)規(guī)章制度，人人都按規(guī)章制度辦事，企業(yè)才能得到有序的發(fā)展，企業(yè)才會(huì)越做越強(qiáng)，越做越大。
覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，衡量自己。
通過對(duì)照公司各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到自己的不足：一是對(duì)公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠；二是對(duì)各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹；三是自我約束，自我創(chuàng)新的能力不強(qiáng)；四是以身作則自我要求的決心不大；五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大，對(duì)本部門其他人員學(xué)習(xí)和遵守公司規(guī)章制度要求不高。針對(duì)上述存在的問題，在以后的工作中應(yīng)加以改正，具體措施如下：一是平時(shí)對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)涵；二是對(duì)各種崗位職責(zé)的具體內(nèi)容要加以理解和剖析，認(rèn)真履行工作職責(zé)；三是增強(qiáng)自我約束的能力，認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的情況，認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問題，增強(qiáng)自我創(chuàng)新，自我解決問題的能力；四是以身作則，做遵守規(guī)章制度的模范，嚴(yán)格要求自己，不要事事表功，要處處表率；五是嚴(yán)格要求本部門的其他員工，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對(duì)本部門的管理，嚴(yán)格要求每位員工，按章辦事，堅(jiān)決杜絕工作中出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣。
只有人人都遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，才能使企業(yè)的利益得到最大化，使企業(yè)得到最大的發(fā)展。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇十一
本人認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校管理制度的規(guī)范應(yīng)該著重注意以下幾點(diǎn)：
一、要建立民主科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制
1、學(xué)校的生存主要以教學(xué)為主，新課改的核心是“教學(xué)民主”，新的課程改革要求教學(xué)民主化，教師要由教師中心、居高臨下、注重表演的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐?gòu)學(xué)習(xí)的參與者。教學(xué)民主的實(shí)施者是教師。一個(gè)學(xué)校的教師沒有一點(diǎn)民主的意識(shí)，又怎能奢望他對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主意識(shí)的培養(yǎng)。
2、在重新構(gòu)建學(xué)校管理制度的時(shí)候，還應(yīng)加強(qiáng)民主規(guī)章制度建設(shè)，并注意以下兩點(diǎn)：一是簡明、具體，具有可操作性;二是要賦予教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督權(quán)，只有從制度上保證教職工們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施監(jiān)督，制度建設(shè)才具有實(shí)質(zhì)意義。
1、要了解教師，目前教師壓力是非常大的，這種壓力及來自家長的、來自社會(huì)的乃至學(xué)校。
2、要尊重教師，在制定學(xué)校管理制度的時(shí)候，既要做到規(guī)范化科學(xué)化，同時(shí)要做到尊重教師，制度的制定要做到人性化，要充滿人文關(guān)懷。
3、要發(fā)展教師。要樹立管理即服務(wù)的觀點(diǎn)，要把學(xué)校的管理構(gòu)建成教師發(fā)展的平臺(tái)，對(duì)優(yōu)秀人才既要放寬準(zhǔn)入條件，要舍得向更高更好地方選送，確立名師意識(shí)。教師是學(xué)校發(fā)展的主體，不要把他們視為僅僅完成學(xué)校任務(wù)的工具。要使教師們有主人翁意識(shí)，歸屬感、集體榮譽(yù)感，多發(fā)掘他們的潛能，多給一些人文關(guān)懷，這樣就能更好地體現(xiàn)出學(xué)校管理制度的人性化。
三、要構(gòu)建全新的評(píng)價(jià)體系
教師評(píng)價(jià)是課程評(píng)價(jià)的重要組成部分。由于教師評(píng)價(jià)與教師的專業(yè)發(fā)展、職稱職務(wù)晉升、經(jīng)濟(jì)收入等切身利益有著密切的關(guān)系，教師評(píng)價(jià)的公正與否，很大程度上影響著教師的工作熱情和工作態(tài)度。
1、在考評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定上，要體現(xiàn)新課程的精神，要反映教師創(chuàng)造性勞動(dòng)的性質(zhì)，要符合課程改革對(duì)教師角色轉(zhuǎn)換要求以及教學(xué)改革的方向。
2、在考評(píng)的組織實(shí)施上，要杜絕一切形式主義，努力使考評(píng)過程成為引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)自我總結(jié)的過程，從而進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、更新觀念。
3、重視教師個(gè)體差異。由于教師在人格、職業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)風(fēng)格、師生交往類型和工作背景等方面都存在巨大的差異，因此使教育教學(xué)變得豐富多彩。
總之，學(xué)校管理制度的規(guī)范，涉及到方方面面，不同的地方不同的學(xué)校，都應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行管理制度的重新構(gòu)建，以保障新的課程改革的順利進(jìn)行和學(xué)校的全局發(fā)展。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇十二
廠屬各部門：
為了進(jìn)一步規(guī)范我廠制度建設(shè)，提高制度執(zhí)行力，使學(xué)習(xí)制度和執(zhí)行制度成為每個(gè)員工的自覺行為和基本素養(yǎng)，重點(diǎn)解決制度執(zhí)行中存在的問題，保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)工作?，F(xiàn)對(duì)我廠20xx年規(guī)章制度學(xué)習(xí)、制度建設(shè)及檢查考核工作安排如下：
管理制度按照歸口管理部門進(jìn)行分類匯總，要求各管理部門對(duì)所屬制度承擔(dān)制度學(xué)習(xí)、檢查與考核的綜合管理工作，把制度的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況納入月度目標(biāo)責(zé)任考核中。
1、制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間：20xx年1月至20xx年12月。
2、制度執(zhí)行和檢查時(shí)間：每月月底進(jìn)行。
1、各車間、科室按照廠部下發(fā)的制度組織部門人員學(xué)習(xí)，并做好記錄，包括制度名稱及重點(diǎn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、參加人員和負(fù)責(zé)人員進(jìn)行簽字確認(rèn)。
2、各部門在選擇學(xué)習(xí)制度時(shí)要緊密結(jié)合各自的專業(yè)和工作實(shí)際，分輕重緩急，逐步展開。學(xué)習(xí)完本部門的制度后再學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)方面的制度，并要做好學(xué)習(xí)筆記。
3、各部門每月學(xué)習(xí)的制度內(nèi)容必須包括集團(tuán)公司制度、煉化公司制度和我廠的規(guī)章制度。
4、各車間每周組織車間相關(guān)人員（包括班組長、技術(shù)員、管理人員等）學(xué)習(xí)與部門聯(lián)系緊密的制度，班組長再組織班組成員進(jìn)行制度學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式。
5、各車間針對(duì)崗位工作性質(zhì)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)操作規(guī)程及與崗位培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)、設(shè)備管理制度、工藝技術(shù)管理等制度的學(xué)習(xí)，做到每班組每月學(xué)習(xí)不少于4次，并做好學(xué)習(xí)記錄。
1、制度管理實(shí)行歸口管理，各管理部門對(duì)歸口管理制度實(shí)行按月考核的.方式，把制度的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況納入月度目標(biāo)責(zé)任考核，按月將考核結(jié)果報(bào)送至企管科。
2、各歸口管理部門重點(diǎn)檢查相關(guān)制度的執(zhí)行情況，特別要重點(diǎn)檢查生產(chǎn)管理、安全、設(shè)備管理、技術(shù)管理、合同、招標(biāo)和物資采購等相關(guān)管理制度的執(zhí)行情況，并將檢查結(jié)果納入月度目標(biāo)責(zé)任考核。
3、每半年由專業(yè)管理部門針對(duì)所學(xué)制度出考試題，題型為選擇題、判斷題、問答題及其他，并報(bào)企管科，由企管科組織有關(guān)部門進(jìn)行考試，考試結(jié)果納入目標(biāo)責(zé)任考核。
4、企管科將組織有關(guān)職能科室在月底抽查各部門對(duì)所學(xué)制度的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況，對(duì)按時(shí)組織學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)的部門進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未能按時(shí)組織學(xué)習(xí)的部門進(jìn)行督促考核，考核結(jié)果將納入月度經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任考核。
通過組織開展制度學(xué)習(xí)工作，使廣大干部職工對(duì)集團(tuán)公司、煉化公司及我廠各類規(guī)章制度有了充分的認(rèn)識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成員工正確遵守制度的意識(shí)，不斷提高遵守制度的自覺性，才能促使管理工作再上新臺(tái)階，從而為我廠的各項(xiàng)工作起到保駕護(hù)航的作用。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇十三
為了釀造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)一個(gè)個(gè)性的十五班，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的十五班，本班班規(guī)如下：
1、每天穿校服校褲，佩戴校徽、團(tuán)徽（團(tuán)徽應(yīng)佩戴在?；丈戏剑?，不合格者每人次扣1分。
2、在校園內(nèi)注意儀容儀表，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴任何首飾，男生不留長發(fā)鬢角，不穿運(yùn)動(dòng)背心、短褲到教室，女生不披發(fā)、違反上述規(guī)定之一者，每人次扣1分。
4、做好個(gè)人衛(wèi)生，補(bǔ)留長指甲、不涂甲油。若紀(jì)檢不合格者，每人次扣1分。
5、遵守作息時(shí)間，遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監(jiān)護(hù)人及時(shí)向班主任請(qǐng)假，未請(qǐng)假算曠課，曠課1節(jié)，每人次扣2分。
1、上學(xué)期間不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人每次扣2分，處罰由班委會(huì)商討處理。如有舉報(bào)者，情況屬實(shí)時(shí)給舉報(bào)者加1分。
2、按時(shí)按量完成作業(yè)，欠交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量不合格、抄作業(yè)每人次扣1—3分。
3、故意吵鬧，違反課堂紀(jì)律者，每人次扣1—3分。
4、課堂上不聽從老師安排，故意頂撞老師者扣3—6分。處罰由班委商討后處理。
5、考試作弊、交頭接耳者，每人次扣3—5分。
1、不隨意使用班級(jí)電化設(shè)施（音響、投影設(shè)備等）。有損壞，照價(jià)賠償。
2、課間不在教室內(nèi)大吼大叫、追追打打，不做危險(xiǎn)游戲。上下樓梯靠右行，切忌在樓道、樓梯中推打同學(xué)，不得爬圍欄、窗戶，不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成傷害，后果自負(fù)。
3、不服從班干部安排，故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分。
4、班干部帶頭違紀(jì)，一律雙倍扣分。
5、晚自習(xí)時(shí)間請(qǐng)保持安靜，故意吵鬧影響到其他同學(xué)，每人次扣1—3分，現(xiàn)好的每次加2分。
6、升國旗時(shí)，要肅立、行注目禮。上午7：35集合，體育班長負(fù)責(zé)關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)門。
7、做廣播操時(shí)要有力度，有節(jié)奏感，姿勢正確，動(dòng)作到位。不認(rèn)真者由體育委員負(fù)責(zé)記錄。
8、做眼保健操時(shí)，由值日班長檢查，不隨意離開座位，認(rèn)真做操，違者一次扣1-2。
1、每個(gè)人都必須保持自己座位周圍干凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者參與當(dāng)日掃地組。
2、掃地組未完成衛(wèi)生要求的罰掃一天，直到達(dá)標(biāo)為止。
3、下課值日生負(fù)責(zé)清理講臺(tái)、擦黑板、檢查各組衛(wèi)生并作記錄（衛(wèi)生班長給出相應(yīng)扣分）。值日生不合格第二天繼續(xù)值日。
１、拾金不昧，爭做好人好事。不隨地吐痰，愛護(hù)公物，不隨便動(dòng)別人東西或亂扔室內(nèi)物品。
2、不在墻壁、黑板、布告欄隨意涂抹。愛護(hù)校園一草一木，不在草坪隨意踐踏。
（上述加減分?jǐn)?shù)酌情考慮）。
備注;各個(gè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行相應(yīng)登記扣分，扣分情況每周六上交至常務(wù)班長處。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇十四
為加強(qiáng)班級(jí)管理，進(jìn)一步促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，全面提高學(xué)生素質(zhì)，特制定本辦法。
計(jì)劃總結(jié)（5分）、組織建設(shè)（6分）、班級(jí)文化（10分）、班隊(duì)活動(dòng)（12分）、財(cái)產(chǎn)管理（10分）、安全紀(jì)律（11分）、清潔衛(wèi)生（5分）、集會(huì)兩操（5分）、好人好事（2分）、班級(jí)綜合成績（34分）。
1、計(jì)劃總結(jié)：開學(xué)一周內(nèi)制訂切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，按時(shí)上交。（2.5分）期末按時(shí)上交班級(jí)工作實(shí)錄、工作總結(jié)等有關(guān)材料。（2.5分）不交無分，遲交一周減1分。（看資料）。
2、組織建設(shè)：班（隊(duì)）委會(huì)配置完整（2分），定期召開班（隊(duì)）干部會(huì)議，每學(xué)期不少于4次且有記錄（4分）。班（隊(duì)）委配備不全減0.5分，每學(xué)期少于4次班（隊(duì)）干部會(huì)議減0.5分。（看資料）。
3、班級(jí)文化：教室布置整潔大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板報(bào)外基本無布置減5分。（檢查）。
4、班隊(duì)活動(dòng)：按計(jì)劃組織開展班隊(duì)活動(dòng)（5分），主題班（隊(duì)）會(huì)每月不少于一次且有資料可查（5分），按學(xué)校要求及時(shí)開展活動(dòng)（2）。沒按計(jì)劃開展班（隊(duì)）活動(dòng)，少一次減1分，主題班（隊(duì)）會(huì)少一次減1分，對(duì)學(xué)校組織開展的應(yīng)當(dāng)參與的活動(dòng)，少參加一次減1分。（查資料與訪問）。
5、安全紀(jì)律：經(jīng)常開展安全教育、紀(jì)律教育且有記錄（3分）。養(yǎng)成教育常抓不懈且有資料可查（2分）。在教室、走廊、操場上無瘋跑追逐現(xiàn)象（2分），無爬欄桿、圍墻、樹木、門窗現(xiàn)象（2分），上課期間無私自出校園現(xiàn)象（2分）。在教室、走廊追逐每人次減0.5分，在操場上瘋跑追打每人次減0.5分，攀爬欄桿、樹木、雕塑、圍墻每人次減0。5分，校園內(nèi)罵人每人次減0.5分，上課期間私自跑出校門每人次減0.5分，放學(xué)時(shí)隊(duì)伍混亂或不站隊(duì)每次減0.5分。（查檢查記錄）。
6、財(cái)產(chǎn)管理：門、窗、桌椅無人為損壞現(xiàn)象（5分），放學(xué)后關(guān)好門、窗、電燈（5分）。門、窗、桌椅人為損壞，不及時(shí)報(bào)告且找不到損壞者，視情況減1—5分，放學(xué)后不關(guān)門每次減0.5分，不關(guān)窗每次減0.5分，不關(guān)燈每次減0.5分。（看檢查記錄）。
7、清潔衛(wèi)生：每天少先隊(duì)檢查衛(wèi)生，95%得分為滿分者（3分），衛(wèi)生防病教育抓得實(shí)且有資料可查（2分）。教室不干凈每次減0.25分，衛(wèi)生區(qū)不干凈每次減0.25分，衛(wèi)生防病教育不落實(shí)，視情況減0.5—1分。（看檢查記錄）。
8、集會(huì)兩操：升旗、集會(huì)秩序好，紀(jì)律嚴(yán)，聲音整齊洪亮（2分），出操及時(shí)，做操規(guī)范（2分），眼保健操做得及時(shí)規(guī)范（1分）。升旗與集會(huì)隊(duì)伍秩序混亂每次減1分，做操懶散每次減0.5分。（看檢查記錄）。
9、好人好事：一般情況下有記載，可酌情加分，累計(jì)加分不超過2分，有較大影響的好人好事，學(xué)校專項(xiàng)表彰并加1分。（看記錄）。
10、班級(jí)綜合成績按名次計(jì)分，此項(xiàng)36分。
加分項(xiàng)：
1、得獎(jiǎng)情況加分，旗級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次分別記2、1.8、1.6分，總校級(jí)1.5、1.3、1.1分，學(xué)校級(jí)1分。
取最高獎(jiǎng)，不重復(fù)加分。（滿分2分）。
2。文體、科技活動(dòng)的評(píng)比每一次分年級(jí)計(jì)算，獲年級(jí)團(tuán)體第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。
否決項(xiàng)：（有下列情形之一者，取消當(dāng)年先進(jìn)班級(jí)評(píng)選資格）。
1、違犯學(xué)校紀(jì)律，造成極壞影響的。
2、出現(xiàn)較大安全責(zé)任事故的。
3、無故不參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不服從學(xué)校工作安排的。
班級(jí)考核評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長任組長，其他班子成員緊密配合組長進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。
1、每學(xué)期初評(píng)一次，學(xué)年度終評(píng)一次，終評(píng)取兩學(xué)期的平均分。
2、每學(xué)年評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)兩個(gè)，對(duì)于評(píng)出的先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀班主任，學(xué)校要給予獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇十五
（1）男、女生均不能佩戴首飾，不化妝，指甲不能過長，不涂色。
（2）發(fā)型必須按照學(xué)校的規(guī)定，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)。
（3）穿著整潔端正，不穿奇裝異服，周一、二、三穿校服，每天佩帶學(xué)生證。
（1）早讀：準(zhǔn)時(shí)到校，結(jié)束打掃，所有同學(xué)須大聲朗讀，不得做其它任何事。
（2）兩操：整隊(duì)進(jìn)操場做廣播體操，快、靜、齊；認(rèn)真做好每天兩次的眼保健操，不得在做眼保健操時(shí)打瞌睡、做作業(yè)等。
（3）上課：預(yù)備鈴聲響起后應(yīng)迅速回到座位，準(zhǔn)備好上課用品，安靜等待老師進(jìn)入教室；課堂上不違反課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講記筆記。
（4）不在教學(xué)區(qū)吃零食，不得帶手機(jī)、mp3、cd機(jī)到學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由班主任沒收，并請(qǐng)學(xué)生在家長陪同下到學(xué)校進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)。
（5）午休：中午12：00打鈴準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班級(jí)看新聞，12：30后自習(xí)或午休，不發(fā)出聲音。
（6）自習(xí)課：保持安靜，不交頭接耳，不得下位，不隨便講話、借東西。
（7）課間：不在教室內(nèi)外大聲喧嘩、追逐打鬧，不攜帶體育器材進(jìn)入教學(xué)樓。
（8）放學(xué)后應(yīng)及早回家，不在外逗留，周末不上網(wǎng)吧。
（9）不結(jié)交社會(huì)不良青年，不吸煙、不喝酒、不敲詐、不打架、不參與賭博。
（10）住宿生每天準(zhǔn)時(shí)起身參加早鍛煉，晚上按時(shí)就寢，不說話，不洗衣服，不吃東西，遵守學(xué)校的住宿紀(jì)律。
（1）每天做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
（2）作業(yè)需按時(shí)獨(dú)立完成，不得遲交，值日班長將遲交及不交的名單記錄下來。
（3）小組長課代表須以身作則，對(duì)作業(yè)沒交、遲交及抄襲者不予包庇。
（4）課余時(shí)間也不得在教室內(nèi)看任何動(dòng)漫、娛樂性雜志和不健康的書籍，違者一律沒收。
（5）課堂疑問及時(shí)向老師請(qǐng)教。
（6）考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠實(shí)守信，遵守考場紀(jì)律。
（7）認(rèn)真、誠實(shí)、即時(shí)訂正作業(yè)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
（1）值日生應(yīng)認(rèn)真完成每天三次的值日工作，互相幫助，不互相推諉，(值日生工作標(biāo)準(zhǔn)如下：)。
a：每天晨讀開始前，午休開始前清掃一遍教室和走廊，勞動(dòng)委員每日三查，做到教室和走廊時(shí)刻保持干凈整潔、無垃圾紙屑。
b：每節(jié)課一下課立即擦干凈黑板，整理粉筆頭。
c：做好值日后垃圾倒干凈（中午和放學(xué)各一次），勞動(dòng)工具擺放整齊，所有課桌擺放整齊。
（2）每位同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，保持自己座位旁邊干凈。
（3）早、午、晚飯后，值日生整理干凈自己的餐桌，并擺放整齊，做到不搶飯，不浪費(fèi)糧食。
（4）衛(wèi)生打掃不認(rèn)真，罰掃2-5天。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇十六
1、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的時(shí)刻，一分一秒不能浪費(fèi)，我們班要求全體同學(xué)早上7：30分前到校，下午2：20分前到校，不得遲到。凡每學(xué)期遲到二十次以上，將取消學(xué)生期末的任何獎(jiǎng)勵(lì)，并納入班級(jí)分?jǐn)?shù)進(jìn)行相應(yīng)的扣除。
2、無故曠課者，按《知用中學(xué)學(xué)生處分條例》進(jìn)行相應(yīng)的處分。
1、每天必須穿著干凈、整齊的校服、校鞋進(jìn)入校園，鈕扣要系好，拉鏈要拉好，里面的衣服不得長過外面的校服；不穿校服者，責(zé)令其回家去穿著，否則不予進(jìn)入校園。若有特殊情況者，應(yīng)將其班級(jí)、姓名進(jìn)行登記，報(bào)級(jí)組處，由級(jí)組進(jìn)行處理。
2、不得私改校服，如有發(fā)現(xiàn)，在限期內(nèi)進(jìn)行整改，不能恢復(fù)原狀的，需重新購買新的校服。
3、尊重全體教工，見面行禮或主動(dòng)問候，使用“老師早”、“老師好”、“老師再見”等問候語。
2、早讀預(yù)備鈴響后，應(yīng)由領(lǐng)讀學(xué)生組織早讀，其它同學(xué)應(yīng)服從班干部、領(lǐng)讀學(xué)生的管理。不準(zhǔn)聊天，不準(zhǔn)喧嘩、起哄。
1、按時(shí)做課間操和眼保健操，第二節(jié)下課鈴響后，應(yīng)迅速、有序地到達(dá)操場，排好隊(duì)伍。
2、凡不參加課間操者，由考勤員、體育委員記錄下姓名，并與班主任核對(duì)是否為無故不參加，凡是無故不參加的當(dāng)曠課一節(jié)計(jì)算。
3、做眼保健操時(shí)，應(yīng)按規(guī)范要求進(jìn)行，必須閉眼。由各班值日學(xué)生、任課教師、值日教師監(jiān)督，凡有違者，本班此項(xiàng)分?jǐn)?shù)應(yīng)予以重扣。
1、下課鈴響，可以進(jìn)行課間休息，休息前應(yīng)收拾好上節(jié)課所用物品，準(zhǔn)備好下節(jié)課所用物品。休息時(shí)，不準(zhǔn)追逐打鬧，不在教室和樓道內(nèi)吵鬧喧嘩，活動(dòng)要注意安全。
2、午間在校就餐的學(xué)生，注意不要弄臟教室桌面、地面，不得亂倒飯菜。
3、午間休息時(shí)，學(xué)生未得同意不得離開課室，在課室內(nèi)不得追逐打鬧，學(xué)生必須保持安靜，否則取消其在校午休的資格。
1、學(xué)生必須按時(shí)上課，上課預(yù)備鈴一響，學(xué)生必須立即進(jìn)入教室坐好，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，桌上不得擺放與本堂課無關(guān)的東西或書籍；老師進(jìn)入教室后全體學(xué)生起立站好，待老師答禮后方能坐下。
2、上課或自習(xí)課時(shí)間，學(xué)生不能隨意出入教室，有特殊情況者，須經(jīng)老師同意方可出入教室。上課時(shí)嚴(yán)禁課堂亂調(diào)換位置，不能在教室內(nèi)嬉鬧、走動(dòng)、談笑，保證教室絕對(duì)肅靜。
3、尊重老師，上課要發(fā)言先舉手，回答問題應(yīng)起立，音量適中清晰，不得故意打岔。課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，只是在課堂上認(rèn)真聽講，才能在考試上取得好成績。做好筆記，認(rèn)真思考，積極舉手回答老師的問題，不得做與課堂無關(guān)的事情。
4、作業(yè)是老師了解同學(xué)對(duì)知識(shí)了解多少的途徑，按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)合格學(xué)生應(yīng)該做到的基本標(biāo)準(zhǔn)。獨(dú)立完成課堂作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問找老師幫忙。
5、學(xué)生在任何時(shí)候均不能在教室內(nèi)玩小型游戲機(jī)、撲克、棋類（集體組織舉行文娛活動(dòng)除外），不得看與上課無關(guān)的讀物，不得影響他人學(xué)習(xí)。如有違犯，老師即加以制止教育，若不聽從勸告者，老師有權(quán)收繳并交教導(dǎo)處處理。
6、上體育課時(shí)只穿運(yùn)動(dòng)鞋，如老師要求學(xué)生帶釘鞋或跳繩等其他體育用品時(shí)，學(xué)生必須認(rèn)真執(zhí)行，沒老師的允許，不得在上課期間打籃球。
7、下課鈴響后，老師宣布下課，同學(xué)方可離開教室。
8、考試是在檢查我們對(duì)知識(shí)的掌握程度，為一分鐘都應(yīng)該來的真實(shí)，因此，在考試中決不能有作弊的現(xiàn)象。為自己負(fù)責(zé)，決不作弊！
9、按活動(dòng)課要求，上好活動(dòng)課。保持活動(dòng)的安靜，避免影響其它班的正常秩序。保證室外活動(dòng)的秩序和安全。
在衛(wèi)生方面我們一直引以為敖，每個(gè)同學(xué)都有自己的一份職責(zé)，堅(jiān)決把衛(wèi)生做到干凈、徹底，因?yàn)槲覀兿嘈?，只有在良好的環(huán)境中，才能使學(xué)習(xí)更上一層樓。
2、每天早讀、午休、眼操時(shí)檢查衛(wèi)生。
進(jìn)入校門應(yīng)積極回應(yīng)值日學(xué)生的問候與檢查，不得無理取鬧。單車請(qǐng)放在校外的保管站。放學(xué)后應(yīng)及時(shí)離校，在校園內(nèi)逗留時(shí)間不要過長；如有特殊情況應(yīng)向班主任、教導(dǎo)處匯報(bào)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可在校內(nèi)停留。
維護(hù)集體榮譽(yù)，自覺遵守以上條款內(nèi)容，相互監(jiān)督，相互幫助，共同進(jìn)步。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇十七
在日常生活中，我們時(shí)常遵循各種各樣的規(guī)章和制度。這些規(guī)章制度一方面是為了遵守法律法規(guī)，另一方面也是為了維護(hù)社會(huì)秩序和個(gè)人利益。在不斷遵守這些規(guī)章制度的過程中，我也逐漸有了一些心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為規(guī)章制度對(duì)個(gè)人行為起到了引導(dǎo)作用。比如，在早高峰或者晚高峰出行時(shí)，如果每個(gè)人都隨意擠占公共交通工具的空間，那么很容易導(dǎo)致?lián)矶潞筒话踩?。但是，如果每個(gè)人都按照規(guī)章制度依次上下車，遵守車廂內(nèi)的座位優(yōu)先規(guī)則，那么這些問題就可以得到緩解。規(guī)章制度可以讓個(gè)人行為合理化，讓整個(gè)社會(huì)更加有序和和諧。
其次，規(guī)章制度也為個(gè)人提供了一種保障。比如，在工作中，如果公司或組織有一套完善的規(guī)章制度，那么每個(gè)人在不同的工作環(huán)節(jié)中就能夠獲得相應(yīng)的權(quán)利和保護(hù)，比如合理的工作休息時(shí)間和帶薪年假等等。這不僅提高了員工的工作積極性，也讓整個(gè)工作環(huán)境更有利于員工的發(fā)展和生活。
此外，遵守規(guī)章制度也是一個(gè)人品質(zhì)的一種表現(xiàn)。在面對(duì)規(guī)章制度時(shí)，一個(gè)人能夠堅(jiān)持遵守和遵從，說明他是一個(gè)有紀(jì)律感和自律能力的人。相反，如果一個(gè)人總是擅自違反規(guī)章制度，不僅會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的秩序，也會(huì)影響個(gè)人形象和信譽(yù)。
然而，制定規(guī)章制度也需要考慮到社會(huì)發(fā)展的趨勢和個(gè)人需求的變化。規(guī)章制度的制定需要符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的趨勢和一些新的需求。比如，當(dāng)前城市交通狀況日益擁堵，在制訂交通管理規(guī)章制度時(shí)，也需要考慮到人們的出行需求以及優(yōu)先考慮到公共交通工具的優(yōu)先級(jí)等。制定適應(yīng)新形勢下的規(guī)章制度，還需要充分聽取和采納社會(huì)各方面的意見和建議，這樣才能更好地促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
最后，我認(rèn)為個(gè)人也要在遵守規(guī)章制度的同時(shí)，在不斷成長和發(fā)展自己。一個(gè)純粹遵守規(guī)章制度的人，是缺少創(chuàng)新和思考的，因此比較容易被快速發(fā)展的社會(huì)所淘汰。鼓勵(lì)創(chuàng)新和改進(jìn)的規(guī)章制度，對(duì)于培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力和拓展視野也有重要的作用。
總之，規(guī)章制度的存在不僅能夠維護(hù)社會(huì)正常秩序，而且也對(duì)個(gè)人行為起到了引導(dǎo)作用，并對(duì)個(gè)人的生活和工作提供保障。在遵守規(guī)章制度的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)發(fā)展的趨勢和個(gè)人發(fā)展的潛力。遵守規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，讓我們共同迎接更為美好的未來。
班級(jí)規(guī)章制度心得體會(huì)篇十八
1、為保證工作的正常運(yùn)行，全局人員須按規(guī)定的時(shí)間上下班，上班時(shí)間為8：30中午下班時(shí)間為11：30下午上班時(shí)間為13：30下午下班時(shí)間為17：30。
2、實(shí)行“簽到制”。工作人員早上到崗后應(yīng)在8：30前簽到。下班前應(yīng)在到崗后，離崗前立即簽到。月底以簽到器的登記為準(zhǔn)考核工作人員的出勤情況。
3、各種考勤時(shí)間均以小時(shí)為單位計(jì)算。30分鐘以上1小時(shí)以內(nèi)為1小時(shí);超過1小時(shí)不到2小時(shí)為2小時(shí)，2小時(shí)以上不到3小時(shí)為半天。以此類推，其中病假含法定假日，其他不含法定假日。
4、關(guān)于遲到
當(dāng)月遲到或早退1次扣發(fā)當(dāng)月工資的1元;當(dāng)月遲到或早退累計(jì)兩次者扣發(fā)當(dāng)月工資5元;當(dāng)月遲到、早退累計(jì)3次扣發(fā)當(dāng)月工資15元;當(dāng)月遲到或早退累計(jì)4次以上(含4次)每次扣發(fā)當(dāng)月工資60元，直到將當(dāng)月工資扣完為止。遲到或早退時(shí)間不得超過30分鐘，否則按曠工處理。
5、關(guān)于曠工
當(dāng)月累計(jì)曠工1個(gè)小時(shí)扣發(fā)當(dāng)月工資1%，當(dāng)月累計(jì)曠工2個(gè)小時(shí)扣發(fā)當(dāng)月工資2%，當(dāng)月累計(jì)曠工半天扣發(fā)當(dāng)月工資5%，當(dāng)月累計(jì)曠工1天扣發(fā)當(dāng)月工資10%，當(dāng)月累計(jì)曠工2天扣發(fā)當(dāng)工資30%，當(dāng)月累計(jì)曠工3天以上扣發(fā)當(dāng)月工資。全年累計(jì)曠工超過6天扣除年終獎(jiǎng)的30%，全年曠工累計(jì)超過10天以上的扣發(fā)年終獎(jiǎng)70%，全年累計(jì)曠工超過13天扣發(fā)全部年終獎(jiǎng)，全年累計(jì)曠工15天按規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)的工資，并按自動(dòng)辭職處理。
6、關(guān)于事假
事假3天以內(nèi)須本人提前向主管局長請(qǐng)假，當(dāng)月事假超過4天以上須本人提前向局長請(qǐng)假。全年事假累計(jì)超過25天，扣發(fā)年終全部獎(jiǎng)金的50%，累計(jì)超過40天扣發(fā)年終獎(jiǎng)金。
7、關(guān)于病假
病假應(yīng)當(dāng)提前由本人或家屬向主管局長請(qǐng)假，過后補(bǔ)交請(qǐng)假條，連續(xù)超過3天(含3天)須出具醫(yī)院的診斷書。全年病假超過40天扣發(fā)年終獎(jiǎng)50%，全年病假累計(jì)60天以上(含60天)扣發(fā)年終獎(jiǎng)，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)工資。
8、全年遲到、早退、曠工、病假、事假累計(jì)超過50天扣除年終獎(jiǎng)的50%，累計(jì)超過70天扣除全部年終獎(jiǎng)。
9、工作人員必須保證工作時(shí)間，嚴(yán)禁無故外出，不得以辦公事下基層為由辦私事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)主管局長后按曠工處理，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的行政處分。
10、年度代薪休假
代薪休假應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際，由本人在年初將代薪休假計(jì)劃報(bào)科(室)負(fù)責(zé)人審核后，報(bào)主管局長審批，由局內(nèi)統(tǒng)一安排。
11、不得占用工作時(shí)間參加學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，特殊情況須經(jīng)局長批準(zhǔn)。
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