心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)和實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它們對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的借鑒價(jià)值。心得體會(huì)的寫作過程中要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的總結(jié)和概括，以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，供大家參考。
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇一
上甘嶺是我國(guó)最有名的戰(zhàn)場(chǎng)之一，位于中國(guó)東北部的吉林省。曾經(jīng)在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，這片狹小而崇山峻嶺的土地上，中華兒女奮勇作戰(zhàn)，以勇氣和頑強(qiáng)的意志擊敗了入侵的美軍。去年我有幸參觀了上甘嶺的紀(jì)念館，深受震撼和教育。這是一次難忘的經(jīng)歷，帶給我很多感悟和思考。
首先，參觀上甘嶺紀(jì)念館讓我深刻認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和破壞力。通過展覽展示的各種圖片、文字和物品，我看到戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙彌漫，聽到槍炮聲隨風(fēng)飄蕩。那些當(dāng)年浴血奮戰(zhàn)的軍民，付出了生命的代價(jià)，為了國(guó)家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)，他們獻(xiàn)出了一切。這讓我明白了和平來之不易，我們要永遠(yuǎn)珍惜和平，珍惜我們身處的幸福生活。
其次，在紀(jì)念館的展覽中，我看到了許多照片和音頻記錄，記錄了那段崢嶸歲月的英雄和戰(zhàn)斗的場(chǎng)景。我深感這些英雄們的偉大和無私。他們不畏艱難險(xiǎn)阻，矢志不渝，用自己的雙手和勇氣捍衛(wèi)了祖國(guó)的邊疆。他們面對(duì)強(qiáng)大的敵人，沒有被嚇倒，更沒有退縮?？粗@些畫面，我不禁想到了自己，如果我也能像他們一樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，不畏困難，生活會(huì)更美好。
再次，參觀上甘嶺讓我更加了解了我們的軍隊(duì)，我意識(shí)到我們的軍隊(duì)是多么的強(qiáng)大和可靠。在這個(gè)紀(jì)念館里，展示了我軍贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)術(shù)、武器和裝備，讓我對(duì)我們的軍隊(duì)充滿了自豪感和信心。他們是保護(hù)我們國(guó)家繁榮穩(wěn)定的鐵壁，是我們每個(gè)人的保護(hù)神。作為普通人，我們需要向他們學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做到更好，為國(guó)家獻(xiàn)出自己的力量。
最后，參觀上甘嶺讓我思考了世界和平的重要性及我們每個(gè)人的責(zé)任。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕和不公平的，它帶來的痛苦和傷害是無法用言語(yǔ)表達(dá)的。每一個(gè)人，無論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還是普通百姓，都應(yīng)該為世界和平而努力。通過和平的手段解決爭(zhēng)端和沖突，才能讓世界更加安全和美好。在我回家的路上，我決心在平凡的生活中做一個(gè)和平的推動(dòng)者，讓和平的理念傳遞給更多的人。
總結(jié)起來，參觀上甘嶺紀(jì)念館給了我許多靈感和思考。它讓我認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和破壞力，讓我敬仰和思念那些為國(guó)家付出生命的英雄，讓我了解和自豪我們的軍隊(duì)，讓我明白世界和平的重要性。這次經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了自己珍惜和平生活的決心，同時(shí)，也讓我擔(dān)起了為和平奮斗的責(zé)任。我相信，在我們每個(gè)人的努力下，世界會(huì)變得更好，和平會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的世界上。
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇二
牛頓因掉落的蘋果落在了頭上，研究出了萬有引力，小小的蘋果，成就了一個(gè)科學(xué)家。蘋果雖小，但力量大，它帶領(lǐng)昭通許多貧困戶發(fā)家致富，卻有著一個(gè)不為人知的故事……。
在一個(gè)荒遠(yuǎn)的山村，寒風(fēng)呼嘯雪一直飄啊、飄啊，一個(gè)小小的角落里發(fā)出了哭泣聲，這時(shí)一個(gè)小女孩，因父親重男輕女而不能上學(xué)，她的生活及積其艱苦，在終日不見光明的日子里，她似乎掉進(jìn)了深潭，十五歲的那年，父親終于讓她出門了。在車站的旁邊，一個(gè)黑衣人給了小女孩一個(gè)蘋果，小女孩震撼了，這是唯一一個(gè)看似關(guān)心她的人，當(dāng)希望的種子萌發(fā)時(shí)，看著她背影的黑衣人看似“隨意”地嘆了口氣，淚水卻打濕了臉龐！
來到城里對(duì)她無法生活下去，人們都看不起來自農(nóng)村的小女孩，就在她看破紅塵，準(zhǔn)備自盡時(shí)，她……她看到了那個(gè)蘋果，這使她又相信這世界上唯一關(guān)心她的人還存在，她想知道那人是誰(shuí)，可現(xiàn)在的生活那可以允許，女孩不斷努力，漸漸地，她得到了信任，生活越變?cè)胶?，可是……她得到了一個(gè)徹底打亂生活的消息——父親去世了，再三思索下，她決定回去看看，這位讓她無親無戚的父親。
卻把出城的希望留給了你……。女孩一抬頭，望見了遺照上那自信樸實(shí)的微笑，她心酸了，顫抖的手取出了父親留給她的話：孩子，還好嗎？震顫的瘦小的心靈仿佛被摧毀了，但她沒哭，只在心中默念，我親愛的父親呀，愿您在天有靈，我，我，啊，就這樣吧！
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇三
蘋果是一種普通的水果，然而，在人們的日常生活中，蘋果也有著特殊的象征意義。在兩個(gè)蘋果故事中，一個(gè)是《蘋果和刀》，另一個(gè)是《掉在地上的蘋果》。這兩個(gè)故事的共同點(diǎn)是都涉及到蘋果的象征意義和人與人之間的關(guān)系，引人深思。
《蘋果和刀》這個(gè)故事中，作者以蘋果和刀這一象征意義鮮明的物品為線索，揭示了人與人之間的微妙關(guān)系。故事中，主人公收到了三把刀和三個(gè)蘋果作為禮物，然后他發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)蘋果含有毒藥。通過蘋果和刀的比喻，作者告誡我們，在人際交往中應(yīng)謹(jǐn)慎以待，不要貿(mào)然相信他人，要保持警惕。有時(shí)候，人們表面上的友好和熱情，背后可能隱藏著不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)。因此，我們?cè)诤退私煌?，?yīng)該學(xué)會(huì)辨別善意和惡意，保持一種警覺心態(tài)。
《掉在地上的蘋果》這個(gè)故事中，蘋果代表著人的自尊和尊嚴(yán)。故事中，一個(gè)年輕人將地上的蘋果拾起，然后擦拭干凈，給予它恰如其分的關(guān)注和尊重。這個(gè)簡(jiǎn)單的行為讓蘋果重新煥發(fā)了光彩。通過故事，我們應(yīng)該從中體會(huì)到每一個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待，不論地位和經(jīng)歷。每一個(gè)人都應(yīng)該享有被關(guān)注和尊重的權(quán)利。就像作者所說的，“盡管有些東西掉在地上，但我們要看到它的價(jià)值?！边@個(gè)故事提醒我們要善待他人，不要因?yàn)橥庠跅l件的不同而產(chǎn)生歧視，要給每個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)平等的尊重環(huán)境。
這兩個(gè)故事都通過蘋果的象征意義，以及人與人之間的關(guān)系展現(xiàn)了對(duì)人性和社會(huì)關(guān)系的思考。不論是在與他人交往中的警惕，還是對(duì)每個(gè)人的尊重，都與我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所遭遇的情境息息相關(guān)。這兩個(gè)故事都提醒我們，應(yīng)當(dāng)相信自己的直覺和洞察力，同時(shí)，也要給予他人足夠的尊重和關(guān)注。
第五段：個(gè)人感悟和總結(jié)。
通過閱讀這兩個(gè)故事，我對(duì)于人與人之間的關(guān)系有了更多的思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常面臨種種選擇和陷阱，我們需要學(xué)會(huì)辨別真正的友誼和關(guān)愛，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)關(guān)注和尊重每個(gè)人。不論是對(duì)自己還是對(duì)他人，都需要保持警惕和警醒的態(tài)度，不要輕信表面的美好，也不要因?yàn)閯e人的處境而對(duì)其進(jìn)行不公正的評(píng)判。只有站在平等和尊重的立場(chǎng)上，我們才能夠建立真正的人際關(guān)系，彼此成長(zhǎng)和進(jìn)步。
通過閱讀、分析和思考這兩個(gè)蘋果故事，我對(duì)于人際關(guān)系有了更深刻的理解。我也明白到，在人際交往中，我們不能太過輕信他人，要懂得保護(hù)自己，同時(shí)也要給予他人足夠的尊重和關(guān)注。只有通過互相理解、尊重和關(guān)愛，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的社會(huì)環(huán)境。
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇四
上甘嶺是中國(guó)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的重要戰(zhàn)場(chǎng)，也是一座具有重要?dú)v史意義的紀(jì)念地。我有幸參加了一個(gè)蘋果上甘嶺之旅，這是一次深入了解歷史，感受英雄壯舉的機(jī)會(huì)。在這次旅行中，我學(xué)到了很多，并得到了一些寶貴的體會(huì)。
第二段：了解歷史。
參觀上甘嶺紀(jì)念館，我了解到抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、起因和過程。當(dāng)時(shí)，美國(guó)侵略者入侵朝鮮并企圖擴(kuò)大勢(shì)力范圍。作為朝鮮的友邦，中國(guó)派出志愿軍保衛(wèi)友誼和平，并最終取得了勝利。戰(zhàn)爭(zhēng)中，無數(shù)的中國(guó)軍人獻(xiàn)出了生命，他們的英勇事跡讓人肅然起敬。
第三段：感受英雄壯舉。
在上甘嶺，我親眼目睹了許多英雄壯舉。紀(jì)念館里展示了許多戰(zhàn)爭(zhēng)中的珍貴照片和物品。我看到了志愿軍炮兵連連轟鳴的畫面，聽到了戰(zhàn)火硝煙中前線戰(zhàn)士的呼叫聲。這些都讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的艱難和抗戰(zhàn)士兵們的英雄氣概。
第四段：珍惜和平。
參觀完上甘嶺之后，我深感和平來之不易。那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來了巨大的傷痛，無數(shù)英勇的戰(zhàn)士為了國(guó)家的和平而獻(xiàn)出了生命。我們應(yīng)該珍惜來之不易的和平，并感恩那些無名英雄們用自己的血肉之軀換來的寶貴和平。
第五段：感悟與思考。
回想起這次蘋果上甘嶺之旅，我深感歷史的重要性和人民英雄的偉大。歷史是鮮活的教材，讓我們了解國(guó)家的興衰和人民的魂。人民英雄是我們心中的矗立的豐碑，他們的事跡將激勵(lì)我們勇往直前，并為了更美好的明天努力奮斗。
總之，一個(gè)蘋果上甘嶺之旅給我?guī)砹松羁痰挠绊?。它讓我了解到歷史的重要性和和平的寶貴，感受到了英雄壯舉的偉大。在未來的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史，珍惜和平，并向那些無名英雄們學(xué)習(xí)，為了國(guó)家的繁榮和人民的福祉而努力奮斗。
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇五
蘋果公司創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯可謂是現(xiàn)代商業(yè)界的傳奇人物，他的聰明才智和創(chuàng)新精神推動(dòng)了蘋果公司的成功。喬布斯的故事激勵(lì)著無數(shù)創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家，讓我們從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我們將探討蘋果故事帶給我們的體會(huì)和心得。
首先，蘋果故事告訴我們不要害怕失敗。喬布斯曾經(jīng)在蘋果公司被董事會(huì)解雇后，非常沮喪，但他沒有放棄，而是創(chuàng)立了新的公司NeXT。這個(gè)經(jīng)歷讓喬布斯學(xué)到了很多寶貴的教訓(xùn)，并最終幫助他重返蘋果。我們不能擔(dān)心失敗，而應(yīng)該從中學(xué)習(xí)并堅(jiān)持下去。
其次，蘋果故事告訴我們要堅(jiān)守自己的理念。喬布斯對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的癡迷和要求非常高，他始終堅(jiān)信要將設(shè)計(jì)和功能結(jié)合起來，做出顛覆性的創(chuàng)新產(chǎn)品。盡管遇到了許多挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，但喬布斯從未妥協(xié)，始終堅(jiān)持自己的理念。這給我們的啟示是，我們?cè)趧?chuàng)業(yè)或者工作中也要有自己的理念，堅(jiān)守自己的信念。
其三，蘋果故事告訴我們要注重用戶體驗(yàn)。喬布斯非常注重產(chǎn)品的細(xì)節(jié)和用戶體驗(yàn)，他力求讓蘋果的產(chǎn)品變得簡(jiǎn)單而美觀。這種注重用戶體驗(yàn)的觀念使得蘋果公司的產(chǎn)品成為了市場(chǎng)上的佼佼者。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從用戶的角度思考問題，并盡力提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。
其四，蘋果故事告訴我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。喬布斯深知團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于公司的成功至關(guān)重要，他聚集了一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們一起奮斗，一起創(chuàng)造了許多偉大的產(chǎn)品。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以相互補(bǔ)充，激勵(lì)和支持彼此，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣的故事讓我們明白，單打獨(dú)斗不如團(tuán)結(jié)協(xié)作。
最后，蘋果故事告訴我們要冒險(xiǎn)和創(chuàng)新。喬布斯對(duì)于創(chuàng)新和冒險(xiǎn)的執(zhí)著使蘋果公司在技術(shù)和市場(chǎng)上保持了領(lǐng)先地位。我們不應(yīng)該怕嘗試新的思路和方法，只有敢于冒險(xiǎn)，才能取得突破和成功。
總之，蘋果故事帶給我們?cè)S多寶貴的體會(huì)和心得。喬布斯的故事向我們展示了一個(gè)創(chuàng)業(yè)家和領(lǐng)袖應(yīng)該具備的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。他的故事告訴我們不要害怕失敗，要堅(jiān)守理念，注重用戶體驗(yàn)，重視團(tuán)隊(duì)合作，冒險(xiǎn)和創(chuàng)新。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將在我們的創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯中起到指導(dǎo)和啟發(fā)的作用，幫助我們?nèi)〉酶玫某删秃统晒Α?/p>
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇六
上甘嶺，這個(gè)名字對(duì)很多人來說并不陌生。它是中國(guó)人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中取得的一次偉大勝利的戰(zhàn)場(chǎng)。而且，有一顆蘋果上甘嶺，更是讓人們流傳至今。我有幸品嘗了這棵蘋果，它不僅僅是一種水果，更是一種象征，一種精神的象征。
第一段：初嘗蘋果的酸澀和甘甜。
當(dāng)我第一次咬下這顆蘋果時(shí)，酸澀的味道瞬間填滿了我的口腔。這是我第一次嘗到的上甘嶺蘋果，雖然口感酸澀，但在那一刻，我感受到了一種別樣的滿足感。這顆蘋果是由英勇的解放軍將士們堅(jiān)守在高山上種植的，他們用鮮血和汗水澆灌，用生命和犧牲換來的。雖然酸澀，但它也因?yàn)閼?zhàn)士們的奉獻(xiàn)而顯得格外甘甜。
第二段：品味背后的英雄故事。
上甘嶺蘋果的酸澀和甘甜背后，是一段英雄故事。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，志愿軍將士們奮勇抵御美軍侵略，他們?cè)谄D苦的環(huán)境中拼搏，以頑強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，為國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的尊嚴(yán)而奮斗。而蘋果，就成了他們不屈精神的象征。品味這顆蘋果，讓我更加深刻地了解到了英雄們的辛苦和犧牲精神。
第三段：蘋果的象征意義。
蘋果是一種普通的水果，但是上甘嶺蘋果卻擁有特殊的象征意義。它象征著樂觀、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌，更象征著中華民族的柔韌與堅(jiān)強(qiáng)。志愿軍將士們面對(duì)強(qiáng)大的敵人，卻從不退縮，堅(jiān)決地捍衛(wèi)著國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。蘋果的酸澀和甘甜形成了一種對(duì)抗逆境，戰(zhàn)勝困難的精神，這種精神正是上甘嶺戰(zhàn)役的象征。
第四段：吃蘋果的感悟。
當(dāng)我咬下這顆蘋果時(shí)，深深地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)生命的珍視。在上甘嶺戰(zhàn)場(chǎng)上，無數(shù)的英勇將士為了國(guó)家和民族的利益，付出了巨大的犧牲。他們把自己的幸福和安全拋在腦后，用最后一滴血去捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)。這顆蘋果告訴我，我們應(yīng)該深深地?zé)釔圩约旱膰?guó)家，珍視來之不易的和平，學(xué)習(xí)這些英雄的堅(jiān)韌精神，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：蘋果的延續(xù)與傳承。
上甘嶺蘋果的味道雖然酸澀，但是它的意義卻是甘甜的。這顆蘋果不僅僅是一種水果，更是一種精神的傳承。它將英勇的戰(zhàn)士們的精神和奉獻(xiàn)感傳遞給后代。這種精神就像這顆蘋果的味道一樣，在每一個(gè)吃下它的人心中，滋生著一種錚錚鐵骨的堅(jiān)定，一種不畏艱難的決心。上甘嶺蘋果的味道，將永遠(yuǎn)在中國(guó)人民的心中留下獨(dú)特的印記。
以上是關(guān)于一個(gè)蘋果上甘嶺心得體會(huì)的五段式文章。通過品味蘋果的酸澀和甘甜，我們能夠更深刻地感受到上甘嶺的英雄故事和背后的意義。而這種英勇和奉獻(xiàn)精神將成為我們學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財(cái)富。每一次咬下這顆蘋果，我們都能夠銘記上甘嶺的歷史，傳承英雄的精神，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇七
有一天，我看見同桌帶了一個(gè)又紅又大的蘋果到學(xué)校來，非常想吃，便當(dāng)他不注意時(shí)，“啊嗚”一下啃了一口蘋果，同桌看見了，覺得非常不臟，便直接把蘋果送給我，我當(dāng)然要趕快吃掉了。
“呆鈴鈴”上課了，老師出了一道難題，全班都答不上來，我卻覺得這道題太簡(jiǎn)單了，立刻把這道題的答案說出來了，于是老師一題一題地問我，直到把全世界都沒人解出來的題也問了我，我還是對(duì)答如流。老師把嘴張得很大，說你怎么解出來的？我說這題簡(jiǎn)單得和1+1差不多。
體育課上，老師要求跑步20圈。我想啊，20圈？我連15圈都跑不了。到我時(shí)，我跑的飛快，“停！你已經(jīng)跑了40圈了！”體育老師講?！拔以趺从X得我只跑了10圈哪？”下課后，老師讓我們幫他取十只鉛球，每人都拿不動(dòng)一只鉛球，我卻一手5只鉛球幫老師拿回去了，同學(xué)和老師驚得目瞪口呆。
放學(xué)后，媽媽來接我，她走累了，我說，我來抱你，我只是開個(gè)玩笑而已，我怎么可能抱動(dòng)?jì)寢?，結(jié)果我卻只要一只手就抱起媽媽抱回去了，行人看見了，說“她是不是神童啊？”
回家，我看見報(bào)紙上登了一個(gè)尋人啟事：科學(xué)家們說，有一個(gè)女生吃了一個(gè)擁有超能力的蘋果，她的學(xué)校在后標(biāo)營(yíng)四（1）班。?。拷裉烊嘀挥形乙粋€(gè)人吃蘋果了，不會(huì)是我吧！正想著，媽爸驚呼道“你怎么飛起來？”
我真的是超人?。√魡?！
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇八
曾經(jīng)有人講過這樣一個(gè)耐人尋味的故事：一場(chǎng)突然而來的沙漠風(fēng)暴使一位旅行者迷失了前進(jìn)方向，更可怕的是，旅行者裝水和干糧的背包也被風(fēng)暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋，找到了一個(gè)青青的蘋果?！鞍?，我還有一個(gè)蘋果！”旅行者驚喜地叫著。
他緊握著那個(gè)蘋果，獨(dú)自在沙漠中尋找出路。每當(dāng)干渴、饑餓、疲乏襲來的時(shí)候，他都要看一看手中的蘋果，抿一抿干裂的嘴唇，陡然又會(huì)增添不少力量。
一天過去了，兩天過去了。第三天，旅行者終于走出了荒漠。那個(gè)他始終未曾咬過一口的青蘋果，已干巴得不成樣子，他卻寶貝似地一直緊攥在手里。
在深深贊嘆旅行者之余，人們不禁感到驚訝：一個(gè)表面上看來是多么微不足道的青蘋果，竟然會(huì)有如此不可思議的神奇力量！
是的，這是信念的力量！這是精神的力量！信念，是。
小學(xué)生作文大全。
想想他們，再來想想我們現(xiàn)在，才走那么點(diǎn)路就受不了口渴了，想著想著我還是忍住了。翻過萬松嶺時(shí)我開始兩腳發(fā)麻，喉嚨直冒煙，幸虧我的朋友給了我一點(diǎn)薄菏油，提了提神，挺住了。等到了饅頭山社區(qū)，我又一次迫不及待地掏蘋果，蘋果卻掉出來滾到了地上，我“啊”的叫了起來，自言自語(yǔ)地說：“看來，蘋果也在提醒我，堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持回到學(xué)校才能吃。”
說著就來到了學(xué)校，而大部分同學(xué)的“生命之果”要么全吃了，要么已經(jīng)咬了一口。而我的蘋果還完好無損，我為自己堅(jiān)持而高興。
這就是一個(gè)蘋果的故事。
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇九
古時(shí)候，有一個(gè)叫愛地巴的人，他一生氣就跑回家去，然后繞自己的房子和土地跑三圈。后來，他的房子越來越大，土地也越來越多，而一生氣時(shí)，他仍要繞著房子和土地跑三圈，哪怕累得氣喘吁吁，汗流浹背。
孫子問：“阿公!你生氣時(shí)就繞著房子和土地跑，這里面有什么秘密?”
愛地巴對(duì)孫子說：“年輕時(shí)，一和人吵架、爭(zhēng)論、生氣時(shí)，我就繞著自己的房子和土地跑三圈。我邊跑邊想——自己的房子這么小，土地這么少，哪有時(shí)間和精力去跟別人生氣呢?一想到這里，我的氣就消了，也就有了更多的時(shí)間和精力來工作和學(xué)習(xí)了?！?/p>
孫子又問;“阿公!成了富人后，您為什么還要繞著房子和土地跑呢?”
愛地巴笑著說：“邊跑我就邊想啊——我房子這么大，土地這么多，又何必和人計(jì)較呢?一想到這里我的氣也就消了?！?/p>
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇十
從前，有一個(gè)蘋果，住在一個(gè)漁夫的家里的一棵樹上，漁夫天天去月牙泉挑水給它喝，漸漸地，這一只蘋果就有了靈性。
一天，漁夫像往常一樣要出去打漁。這時(shí)，蘋果開口了：“漁夫啊，漁夫，把我放進(jìn)你的口袋里吧，我會(huì)給你帶來好運(yùn)的。”漁夫被嚇了一跳，但還是照做了。
結(jié)果，跟蘋果說的一樣，一路上好運(yùn)連連，漁夫不斷地?fù)斓浇鹱?、銀子，而且打到了可以堆成一座小山那么多的魚，一下子變成了大富翁。附近的財(cái)主聽說了這件事，馬上派人去告訴漁夫：“如果你的寶貝里沒有薄得像紙一樣的金子就說明你是偷了我的財(cái)寶?！?/p>
漁夫知道了，很是關(guān)鍵因?yàn)樗慕鹱永餂]有任何一塊有那么薄。這時(shí)，蘋果又開口了：“漁夫，把我的皮剝掉吧?！睗O夫照做了。結(jié)果，蘋果皮一剝下來就變成了像紙一樣的金子。
后來，財(cái)主不有再來?yè)v亂，可是漁夫還是悶悶不樂。蘋果問漁夫：“你怎么了？”漁夫說：”我還沒有妻子。”蘋果說：“這好辦。”說著，就變成了一位美麗的少女，嫁給了漁夫。
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇十一
星期六，弟弟到我家來完。我們吃完了早飯，媽媽洗刷完鍋碗后，準(zhǔn)備去買菜，臨走時(shí)叮囑我說：“你帶著弟弟先寫作業(yè)，寫完后桌子上放著兩個(gè)蘋果，你跟弟弟一人一個(gè)?！闭f完，媽媽就走了。
弟弟很愛吃蘋果，一聽到有蘋果吃，立刻從書房跑到餐廳，弟弟看見了蘋果，他跪在凳子上，拿著兩個(gè)蘋果比劃來比劃去。我從書房走出來，看見弟弟在那兒看蘋果，走上前對(duì)弟弟說：“你想吃就吃吧，不用在這比劃?！钡艿苈犃朔浅８吲d，拿起小蘋果就咬了一小口，我問弟弟：“你不是喜歡吃蘋果嗎？為什么你不吃大的呢？”弟弟說：“你大我小嗎！”我問弟弟：“你聽過“孔融讓梨”的故事？”弟弟調(diào)皮地說：“沒有呀！”我咬了一口蘋果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的蟲眼，我趕緊跑到廁所漱了漱口。弟弟忙對(duì)我說：“哥哥，有蟲眼的`蘋果就不能吃了，要不然你吃這個(gè)吧?！蔽艺f：“還是你吃吧！”弟弟眼珠一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)身跑到廚房，拿刀把蘋果從中間切開，給了我一半，說：“咱倆一起吃吧！”
我吃著甜甜的蘋果，心里跟喝了蜜一樣得甜，因?yàn)榈艿墁F(xiàn)在越來越懂事了。
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇十二
今天我興高采烈的背著書包，早早的就來了學(xué)校。這是因?yàn)榻裉煳覀儼鄬⒂幸粋€(gè)有趣的活動(dòng)，——，來切一個(gè)漂亮的蘋果。看著題目，我很驚訝：老天！我完蛋了。蘋果是蘋果，但是我?guī)Ю?！唉，——郁悶?/p>
在老師的命令下，我開始忐忑不安地剝梨。我左手拿著一個(gè)梨，右手拿著一把水果刀，仿佛準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。然后，我把刀緊緊地貼在梨上。然后我把梨削了一點(diǎn)，然后把皮削長(zhǎng)一點(diǎn)。這時(shí)，我旋轉(zhuǎn)著梨子，噘嘴，心想：我一定要把果皮切得又長(zhǎng)又長(zhǎng)！贏得第一名該多好??！不知不覺，我剝了一大半的皮。出于好奇，我探頭探腦，迫不及待地想看看同學(xué)們是怎么剝的。我松了口氣，因?yàn)槲业耐绤俏目￠L(zhǎng)得很丑。不僅果皮又短又厚，他的蘋果都快變成魔方3354了，形狀很奇怪?？次疑砗蟮泥囅饶?。果皮和我的長(zhǎng)度和厚度差不多，但相比之下我還是想更好。陳紫金不能說出來。比吳文俊還慘。我是四位女士中的第一位，而且非常成功。我高興得手舞足蹈，低聲說：“太好了，我快到了?！睘榱吮苊夂竺娴南鞯奶?，我靜下心來繼續(xù)削梨。哎喲！簡(jiǎn)直要了我的命。我一看，慶幸自己的手沒流血。抬頭一看，我看到：有的同學(xué)邊切邊吃，在吃什么？原來他們是在吃果皮上的肉；他們中的一些人一邊吃飯一邊切東西、鏟東西。他們?cè)诔允裁?？我以前吃自己切的水果；有的一邊雕刻一邊切割，雕刻什么奇怪的東西？原來萬圣節(jié)快到了，大家都在雕刻南瓜燈；其他的都是認(rèn)真的，專注于削水果。我恍然大悟，學(xué)會(huì)認(rèn)真的同學(xué)開始剝了。??！多久！“我完了！”嗷！有同學(xué)剪完了。我趕時(shí)間，唉！真可惜！梨子上的長(zhǎng)皮被剝掉了。
在小組委員會(huì)的組織下，我們輪流上臺(tái)展示我們剝好的水果和果皮。就用我的好朋友說，你看，陳天一剝的好，皮又細(xì)又長(zhǎng)，梨全切了，梨！和我一樣，有陪伴是很棒的，但我不得不佩服她。她多好??！再看看張清朗。她的果皮又厚又短，蘋果還算完整，好吧！到了我們組，我興奮地跳上講臺(tái)，驕傲地炫耀我的梨子和梨皮。凌老師又在各組里選了優(yōu)勝者，我成了優(yōu)勝者，真好！可惜沒在五位選手中入圍，下次一定要剪長(zhǎng)一點(diǎn)！
吃自己勞動(dòng)的果實(shí)很愜意！
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一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇十三
在一個(gè)幽靜的森林里有個(gè)叫蘋豆的黃毛小狗和一個(gè)叫果波的白毛小貓。它們是一對(duì)好朋友，因?yàn)楣ǖ膵寢屒皫滋烊ナ懒?，所以它現(xiàn)在很難受。作為果波最好的朋友，蘋豆自然是不想它難過的，所以，它們打算來一場(chǎng)說走就走的旅行！那天夜里蘋豆收拾好東西帶著果波來到一個(gè)小溪邊，坐上了它們提前準(zhǔn)備好的小船。
蘋豆一路上都在跟果波找話題聊。蘋豆笑嘻嘻地對(duì)果波說：“你知道嗎，其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)有自己生命的限期，到了那時(shí)候它們就會(huì)離開這里去到另一個(gè)世界好好守護(hù)自己的家人，所以不要難過，你的媽媽只是化成了小星星在天上守護(hù)你而已。”果波聽到這番話，眼睛都亮了，它急著問蘋豆：“這么說，媽媽在天上看著我，所以不能讓她擔(dān)心，我要開開心心地活下去。”蘋豆開心地說到：“對(duì)呀，你要開心地活下去喲?！苯?jīng)過了這一次的旅行，蘋豆和果波的性格就更加開朗?？墒呛萌兆硬]有那么長(zhǎng)，不久后的蘋豆生病了，身體器官衰竭，活不了多久了?？墒切∝埞▍s沒有哭，因?yàn)樗芸炀鸵ヌ焐虾蛬寢屢黄鹗刈o(hù)蘋豆了。原來果波把自己的器官給了蘋豆。在臨死之前，果波對(duì)蘋豆說了一句：“蘋豆謝謝你之前的開導(dǎo)，我很開心有你這么個(gè)朋友，現(xiàn)在我們倆就和為一體了，帶著我的器官好好活下去。就這樣果波變成星星飛走了。之后的日子蘋豆開開心心地過完了每一天，直到生命的盡頭。
蘋豆也活不了多久了。但是它死后卻沒有變成星星，它身體里不僅僅只有它一個(gè)，還有果波，所以蘋豆就帶著跟果波的友誼變成了一個(gè)果子，這個(gè)果子的名字就叫一蘋果！
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇十四
咬蘋果故事——桌子上有一個(gè)蘋果被一個(gè)咬了。誰(shuí)咬了這個(gè)蘋果？你為什么咬了它然后把它留在這里？我把問題一個(gè)一個(gè)給你說。
這是一個(gè)貧窮的家庭，有一對(duì)懂事的雙胞胎姐妹，她們的父親在幾年前的一場(chǎng)車禍中喪生。從那以后，這對(duì)雙胞胎的`母親承擔(dān)了撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的責(zé)任。父親去世后，母親為了得到足夠的錢安葬父親，把家里能賣的東西都買了。我媽也把她爸送她的結(jié)婚禮物賣了，但是最后錢不夠。懂事的姐妹倆知道現(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重，連筆記本都是用鉛筆寫的。做完這個(gè)作業(yè)，他們下次再擦，再寫。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)每次都是班里前三，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)越來越重。我媽天天跑來跑去，把親戚的錢都借走了。最后，父親干脆下葬了。在家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重的時(shí)候，姐妹倆曾經(jīng)想過退學(xué)來減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在父親已經(jīng)下葬，母親每天早出晚歸，從路邊的垃圾桶里撿瓶子維持生計(jì)，連餐桌都在家里賣，已經(jīng)空了。母親掙的錢只夠買一個(gè)蘋果。中午，姐妹倆在學(xué)校吃飯。媽媽只能吃那個(gè)蘋果，并用它填飽肚子。我媽很愛姐妹倆，她們也很懂事。我媽舍不得吃那一口蘋果，餓了就去撿瓶子。晚上姐妹倆回來，看見凳子上有個(gè)蘋果。我妹妹拿起蘋果咬了一口。我妹妹很懂事。她猜想這是我媽媽不愿意給他們吃的東西。她很快阻止姐姐再吃蘋果，并把自己的猜測(cè)告訴了姐姐。我媽回來，姐妹們問我媽中午有沒有吃飯。我媽撒謊說：“是的?！苯忝脗z知道媽媽在騙她們，這是“善意的謊言”。他們把事情的始末告訴了母親，母親聽到后激動(dòng)地抱住了兩個(gè)孩子，留下了感動(dòng)的眼淚。
就是這么回事。問題都解決了嗎？
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇十五
從前，有三只蘋果，一只被放在桌子上，一只被放在碗里，用另一只碗倒扣在里面，而后一只則被放在一個(gè)裝滿鹽水的杯子里。因?yàn)樗鼈冮e得很，就開始交流起來。
第一只蘋果說：“我叫明明，你們叫什么名字？”第二只蘋果說：“我叫圓圓?！钡谌惶O果說：“我叫麗麗，大家一起交個(gè)朋友吧?！比她R說：“好?！庇谑?，它們便成了一幫形影不離的好朋友。明明說：“你們看，我的皮多漂亮??！你們說，誰(shuí)的外表比我美麗、漂亮呢？”可圓圓卻不以為然，說：“切，誰(shuí)說你的外皮最漂亮啊，你看你那熊樣，還最美的，哼，本小姐才是最美的呢。”這下子，明明不服氣了，說：“誰(shuí)……誰(shuí)說我長(zhǎng)得像熊，你看看我，我分明就是一只美麗動(dòng)人的蘋果呀！”正在兩人爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，麗麗出來當(dāng)和事佬，說：“好了好了，我覺得你們倆個(gè)漂亮不漂亮有什么關(guān)系呢？大家都是朋友嘛！有話好好說?！泵髅魃鷼獾靥似饋恚ㄈ绻芴脑挘┐蠼校骸爱?dāng)然有關(guān)系！你剛那句話是在暗示你是最漂亮的了。”麗麗說：“我……我沒那個(gè)意思?！眻A圓也大叫起來：“你就是這個(gè)意思！就是！就是！”
吵著吵著，明明突然發(fā)現(xiàn)自己本來十分艷麗的衣服變成了難看的土黃色，它大聲嚷道：“??！我的衣服，怎么變成這個(gè)樣子！”圓圓笑道：“哈哈，丑八怪，活該，哈哈哈……”再低頭看了一下自己的衣服，啊，也變成了淺黃色。只有麗麗衣服沒變，現(xiàn)在，真的`是麗麗最美麗了。
這是為什么呢？因?yàn)樘O果里有一種化學(xué)物質(zhì)，遇到空氣會(huì)使蘋果流失營(yíng)養(yǎng)，如果再放，還會(huì)產(chǎn)生變色的現(xiàn)象。而放在水里的蘋果不會(huì)接觸到空氣，所以，就不會(huì)變色了。
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇十六
昨天午飯時(shí)的水果是一個(gè)桔子。
吃完午飯，我拿著桔子回辦公室。經(jīng)過教室門口的時(shí)候，看到胖胖的小木正在津津有味地吃著桔子。他一只手攥著桔子皮，一直手握著掰開的桔瓣，一邊往嘴里送一邊不停地咂嘴。桔子的汁水都濺到了臉上，他也渾然不覺?？此臉幼?，似乎沒有比這更美味的水果了。我突然覺察到自己手里也有個(gè)桔子，于是遞過桔子對(duì)他說：“給!”“給我的?”他很意外，但也驚喜。我說：“對(duì)，送你的。這幾天你寫字進(jìn)步很大。獎(jiǎng)勵(lì)你!”他笑成了一朵花，拿過桔子開心地跑了。
今天早上，吃完早飯剛到辦公室，他就站在門口喊“報(bào)告!”他身上還背著個(gè)書包，原來他還沒有進(jìn)教室。他徑直走向我這邊，遞過來一個(gè)大大紅紅的蘋果，“田老師，送你一個(gè)蘋果。”我一下有點(diǎn)懵，大清早，送我一蘋果?我笑著說：“謝謝啊，但為什么要送我蘋果呢?”他笑瞇瞇地說：“因?yàn)槟阕蛱焖臀医圩永?，所以我要送你一個(gè)蘋果?！卑。疫@才突然記起昨天中午的事情。我也有點(diǎn)意外，和他昨天一樣驚喜地接過他的蘋果，連聲對(duì)他說：“謝謝!謝謝!”他也和昨天一樣，開心地跑回了教室，書包在他的后背一顛一顛的。
辦公室的同事們都在驚嘆：哇，多懂事的孩子啊!大清早，看著辦公桌上又紅又大的蘋果，心情真的格外好。大概昨天一天他的心情也都是格外好的，也許他昨天一直就在盤算著該送我個(gè)什么了吧。多可愛的孩子!“投之以李，報(bào)之以桃!”自己快樂了，讓別人也一起快樂。兒童就是這個(gè)世界本來的模樣，就是這么簡(jiǎn)單和純粹。簡(jiǎn)單的赤忱，帶來簡(jiǎn)單的快樂。多好!
作為老師來說，一舉手一投足，很容易就會(huì)帶給孩子無盡地快樂。這種快樂并不需要刻意地追求，只需你把他們當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛的鄰家孩子看待。每當(dāng)聽到家長(zhǎng)跟我聊起因?yàn)槲业囊痪浔頁(yè)P(yáng)，一件小事而讓孩子回去津津樂道時(shí)，都會(huì)覺察到孩子的敏感和在乎，也都會(huì)提醒自己，讓更多的孩子將來的記起的都是快樂，那該多好。
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇十七
當(dāng)蘋果樹變成木樁后，小男孩也變老了。每天下午，老人都要來到樹樁旁，坐在樹樁上看著遠(yuǎn)方，似乎在回憶著往事——一棵蘋果樹因?yàn)樽约旱呢澬亩兂闪税臉錁丁?/p>
幾年后，老人去世了，老人的孫子小名也特別喜歡來到爺爺常坐的樹樁旁玩。有一天，小名驚喜萬分，因?yàn)樗跇錁杜赃叞l(fā)現(xiàn)了一棵小樹苗。小名想：我如果呵護(hù)好這棵小苗，說不定這棵小苗也能長(zhǎng)成一棵大樹。小名每天一放學(xué)，就跑去看這棵小苗，給它澆水，給它施肥。日子一天天過去了，小樹苗越長(zhǎng)越粗壯，變成了一棵參天大樹，茂密的綠葉像一把大傘。小名在樹上掛了一個(gè)牌子：樹木也是有生命的，禁止亂砍樹木。
又是一個(gè)秋天，小名已經(jīng)是一位大學(xué)生了。他來到了樹下，欣喜地發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)大蘋果，紅得如同孩子們的笑臉。哇，這也是一棵蘋果樹！小名摘下一個(gè)蘋果，嘗了一下，可真甜，心想：當(dāng)初爺爺肯定沒有去嘗蘋果的味道，如果知道蘋果那么甜的話，就不會(huì)舍得將所有的蘋果賣掉，將所有的枝條砍掉了……到了冬天，小名給蘋果樹穿上暖暖的'衣服。
每到春天，蘋果樹發(fā)出了新的嫩芽，蝴蝶圍著蘋果樹飛舞，樹下的野花白得像雪，紅得如火，粉得如霞……美麗極了！小朋友們愛在蘋果樹下捉迷藏，傳來一片片歡笑聲。
一個(gè)蘋果的故事心得體會(huì)篇十八
今天，我讀了《一顆蘋果樹的故事》，心中久久不能平靜。
這篇文章講述了一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事。蘋果樹先后把自己的蘋果、樹枝、樹干、樹根全部奉獻(xiàn)給了男孩，使男孩得到了夢(mèng)寐以求的玩具、房子、船，最后就連枯老的樹根也成了男孩歇腳的港灣，老樹卻開心得熱淚盈眶。
有些心酸，心情很復(fù)雜！這叫什么事呀！我真有些煩小男孩，他太貪婪了，一次又一次地索取，以至于使一棵茂盛的大樹只剩下一個(gè)枯樹根。每次索取之后并沒有知恩圖報(bào)，沒有滿足大樹的小小的愿望——陪伴其左右。簡(jiǎn)直太沒有良心了！
我陷入深深的思考。漸漸地，我似乎從小男孩身上看到了自己的影子；而那棵蘋果樹呢，不正是我們的父母嗎？我的眼前閃現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面：我生病去北京治療，父母愁眉不展，恨不得替我去承受；我取得了全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)金獎(jiǎng)的好成績(jī)，父母那發(fā)自內(nèi)心的高興勁兒至今我記憶猶新；我因粗心沒有取得好成績(jī)時(shí)，父母安慰并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)；我是家里的中心，主宰著全家的喜怒哀樂；就連家里做飯的口味，也是依著我······父母一切都是為了我，想的全給予，是奉獻(xiàn)。當(dāng)我體會(huì)到他們的苦心時(shí)，我想到的是回報(bào)。我不能像小男孩一樣無視蘋果樹的感受，我要讓父母高興，他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我教育我，我要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)他們的愛，那就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做出一番成就來完成父母的心愿；當(dāng)他們年老時(shí)陪伴在他們身邊免除他們的孤獨(dú)，讓他們幸福的安度晚年！
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