在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
參加座談心得體會(huì)篇一
稅務(wù)座談會(huì)是交流經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的重要平臺(tái)，它為稅務(wù)人員提供了一個(gè)交流思想、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。最近，我有幸參加了一次稅務(wù)座談會(huì)，不僅收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而且對(duì)我的工作也起到了積極的促進(jìn)作用。在此，我想分享一下我在稅務(wù)座談會(huì)上的心得體會(huì)。
首先，在稅務(wù)座談會(huì)上，我學(xué)到了很多實(shí)用的稅務(wù)知識(shí)。這次座談會(huì)的主題包括了個(gè)人所得稅、增值稅和企業(yè)所得稅等多個(gè)方面，還有一些與稅務(wù)相關(guān)的新政策和規(guī)定。與會(huì)的專(zhuān)家們給我們講解了這些內(nèi)容，并且結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。通過(guò)他們的解讀和分析，我對(duì)稅務(wù)工作的各個(gè)方面有了更加深入的了解。尤其對(duì)于新政策和規(guī)定，他們給出了一些運(yùn)用的技巧和方法，讓我能更好地把這些政策貫徹到實(shí)際工作中。這些實(shí)用的知識(shí)和技巧讓我感到受益匪淺。
其次，在座談會(huì)上，我與其他稅務(wù)人員進(jìn)行了交流和互動(dòng)。作為一名稅務(wù)人員，我們通常工作繁忙，很少有機(jī)會(huì)與其他同行進(jìn)行深入的交流。然而，在座談會(huì)上，我有幸結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同地區(qū)的稅務(wù)人員。我們彼此交流了工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，互相借鑒和啟發(fā)。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我突破了自己的局限，拓寬了思路，并且得到了很多解決問(wèn)題的啟示。這種互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)是非常寶貴的，我相信會(huì)對(duì)我的工作產(chǎn)生積極的影響。
第三，稅務(wù)座談會(huì)為我提供了一個(gè)研討和探討問(wèn)題的平臺(tái)。在座談會(huì)期間，我積極參與了討論，并提出了一些自己的看法和問(wèn)題。座談會(huì)的組織者和專(zhuān)家們都非常耐心地回答了我的問(wèn)題，并給予了我很多專(zhuān)業(yè)的建議。通過(guò)這種研討和探討，我獲得了不少解決問(wèn)題的思路和方法。在以后的工作中，我將更加積極地培養(yǎng)自己對(duì)問(wèn)題的思考能力，并且敢于提出自己的觀點(diǎn)。
第四，座談會(huì)還給我提供了一個(gè)展示和提高自己的機(jī)會(huì)。在會(huì)上，我有機(jī)會(huì)與相當(dāng)一部分的專(zhuān)家和同行進(jìn)行了面對(duì)面的交流。我積極與他們交流思想，展示自己的觀點(diǎn)，并且獲得了一些認(rèn)可和鼓勵(lì)。這給我?guī)?lái)了很大的動(dòng)力和信心，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了憧憬。同時(shí)，我也看到了自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)了一些需要提高和改進(jìn)的地方。這次座談會(huì)為我提供了一個(gè)自我反思和提高的機(jī)會(huì)。
最后，通過(guò)這次稅務(wù)座談會(huì)，我深深地感受到，稅務(wù)人員需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。稅務(wù)工作的復(fù)雜性和變化性決定了我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷地更新自己的知識(shí)和技能。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的稅務(wù)情況，為國(guó)家和企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我決心將這次座談會(huì)的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，持續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。
總之，參加稅務(wù)座談會(huì)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的稅務(wù)知識(shí)，還為我的工作提供了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)與專(zhuān)家和同行的交流和互動(dòng)，我拓寬了思路，解決了一些困惑，并且激發(fā)了自己的動(dòng)力和信心。通過(guò)這次座談會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)和提高自己對(duì)于一個(gè)稅務(wù)人員來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我相信，只要我持之以恒地學(xué)習(xí)和提高，我一定能夠成為一名更優(yōu)秀的稅務(wù)人員，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參加座談心得體會(huì)篇二
8月31日，在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話(huà)上指出：大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。要進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)。他呼吁：全社會(huì)尊重教師，廣大教師更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。為此，他對(duì)全國(guó)廣大教師提四點(diǎn)希望：一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
是啊，師德是教師職業(yè)之魂，通過(guò)此次學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：
一、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的?！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面。要做到能愛(ài)、善愛(ài)。要愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性。要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性;要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果?！皭?ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛(ài)，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說(shuō)教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對(duì)癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。
二、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)
有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取
隨著新一輪課改由點(diǎn)到面展開(kāi)，新的教學(xué)理念正逐漸滲透到教學(xué)中，無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容，還是教學(xué)方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身的素質(zhì)以適應(yīng)這種新的變化，猶其是關(guān)注所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以校本教研為切入點(diǎn)，培養(yǎng)教師的反思意識(shí)、實(shí)踐水平、探究能力，把新課程的實(shí)驗(yàn)過(guò)程變成教師實(shí)施行動(dòng)研究，實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
四、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)
從教十幾年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時(shí)刻以嚴(yán)師慈母的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以勤奮不息、愛(ài)崗敬業(yè)的信條對(duì)照自己，用甘于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德水準(zhǔn)來(lái)要求自己。我愿意用我的真誠(chéng)與摯愛(ài)同他們一起踏尋知識(shí)的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽(yáng)。使我在教育教學(xué)這塊沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。
“一年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！苯逃ぷ魇切量嗟模刻於歼M(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級(jí)……但是，我會(huì)立足現(xiàn)今，著眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
參加座談心得體會(huì)篇三
最近，我參加了一次稅務(wù)座談會(huì)。在會(huì)上，各位業(yè)內(nèi)專(zhuān)家和稅務(wù)干部共同討論了稅收政策、稅收法律、稅務(wù)工作實(shí)踐等諸多方面的問(wèn)題。這次座談會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了稅收的重要性和稅務(wù)工作的復(fù)雜性，也讓我感受到了稅務(wù)部門(mén)的艱辛和付出。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以期與讀者共勉。
第二段：稅收對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性
稅收作為國(guó)家財(cái)政的重要組成部分，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要支撐。稅收的征收和使用直接關(guān)系到國(guó)家財(cái)政狀況、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和人民生活水平等問(wèn)題。稅收的重要性不僅在于其在國(guó)家財(cái)政中的作用，更重要的是其對(duì)各行各業(yè)的影響。例如，對(duì)于企業(yè)而言，稅收是一項(xiàng)重要成本，稅率高低直接影響到企業(yè)的盈虧平衡和發(fā)展前景。
第三段：了解稅收政策和法律的必要性
稅收政策和法律是稅務(wù)工作的基礎(chǔ)。稅負(fù)、稅種、征收范圍和稅收優(yōu)惠等必須在政策和法律的范圍內(nèi)確定。這需要稅務(wù)干部具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，不斷更新政策和法律水平。此外，對(duì)于個(gè)人和企業(yè)而言，了解稅收政策和法律也是非常必要的。只有了解政策和法律規(guī)定，才能保護(hù)自身的權(quán)益，合理利用稅收優(yōu)惠，最大程度地減輕稅收負(fù)擔(dān)。
第四段：稅務(wù)工作的復(fù)雜性和難度
稅務(wù)工作具有復(fù)雜性和難度。稅務(wù)部門(mén)需要處理大量的納稅人信息和數(shù)據(jù)，結(jié)合多方面情況進(jìn)行合理的稅務(wù)處理，因此稅務(wù)干部必須具備高水平的稅務(wù)技能和經(jīng)驗(yàn)。此外，塞外干部還面臨著不斷更新的稅收政策和法律，不斷變化的納稅人需求，以及涉稅犯罪的打擊等問(wèn)題。這都需要稅務(wù)干部具備強(qiáng)大的綜合能力和執(zhí)行力。
第五段：堅(jiān)持服務(wù)理念，優(yōu)化稅務(wù)工作
在稅務(wù)工作中，堅(jiān)持顧客至上的服務(wù)理念是非常重要的。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠有效促進(jìn)納稅人和繳費(fèi)人的積極性，為國(guó)家財(cái)政提供可靠的稅收收入。稅務(wù)干部需要堅(jiān)持服務(wù)優(yōu)先的理念，以納稅人為中心，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，幫助他們合理繳納稅款，并及時(shí)解決稅務(wù)問(wèn)題。同時(shí)，稅務(wù)干部還需要不斷優(yōu)化稅務(wù)工作流程和管理方式，提高工作效率和質(zhì)量。
結(jié)論
通過(guò)參加稅務(wù)座談會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了稅收對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要性，以及稅務(wù)工作復(fù)雜和繁瑣的實(shí)際情況。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)干部需要具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、服務(wù)理念以及不斷優(yōu)化工作的意義。希望我們的稅務(wù)干部能夠不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參加座談心得體會(huì)篇四
在教室，參加了讀書(shū)交流會(huì)后，我感受匪淺。聽(tīng)了同學(xué)們的讀書(shū)心得，尤其是讀書(shū)方法和讀書(shū)標(biāo)準(zhǔn)，讓我感到自己以前讀書(shū)只是簡(jiǎn)單的閱讀，并沒(méi)有進(jìn)行深層次的思考，也沒(méi)有隨時(shí)把心得記下來(lái)，更沒(méi)有去抽時(shí)間去背一背自己喜歡的精彩詩(shī)句和段落，所以時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)慢慢忘記，才會(huì)感到書(shū)到用時(shí)方恨少。
在書(shū)中，你會(huì)嗅到醇醇的墨香，就好像蒙蒙的梅花雨，透過(guò)梅花，可以看到柳枝的蕩漾、楓葉的飄零、流水的嘩嘩。在書(shū)中你可以和李白一起攀山，摘采白云紅霞;在書(shū)中你可以和李清照一起觀綠肥紅瘦;在書(shū)中你還可以和孔子、司馬遷成為知心朋友，和魯迅、朱自清傾心暢談。讀書(shū)可以充實(shí)自己的生活，還可以增長(zhǎng)知識(shí)陶冶情操。
讀書(shū)是最好的消遣，一方面可以放松心情，把自己融入書(shū)中;一方面可以得到一些指點(diǎn)、獲取一些知識(shí)。知識(shí)不怕多，怕的是你不懂。讀書(shū)入神之時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快。一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就可以過(guò)完。讀到愜意之時(shí)，自己也會(huì)笑出聲來(lái);讀到恨之切切時(shí)，自己也會(huì)罵出聲來(lái)。
讀書(shū)可以放松心情，放松一下緊張的思維。只有在讀書(shū)時(shí)才有一種放松感?，F(xiàn)在的人都活得累，心情總是有糟糕的時(shí)候。這時(shí)候，拿出一本書(shū)，大聲讀出來(lái)，是放松心情的好辦法。
讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)，提高自己的能力;所謂養(yǎng)性，就是把自己培養(yǎng)成一個(gè)文化人。有書(shū)就可能會(huì)有希望，讀書(shū)就可能會(huì)有幸福。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)精神富翁吧!
參加座談心得體會(huì)篇五
座談會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間交流溝通的一種形式。為了更好地了解學(xué)校的教育理念、課程設(shè)置、教學(xué)方法以及孩子的學(xué)習(xí)情況，很多家長(zhǎng)都積極參加和支持學(xué)校舉辦的座談會(huì)。在我最近參加的座談會(huì)中，我深切感受到了家校合作的重要性，并提高了自己的家庭教育水平，在此與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)關(guān)注和參與學(xué)?；顒?dòng)
在現(xiàn)代社會(huì)，家庭對(duì)孩子的教育起到至關(guān)重要的作用。但是，家長(zhǎng)在教育孩子方面缺乏專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，往往需要借助學(xué)校的支持。參加學(xué)校的座談會(huì)能夠及時(shí)了解孩子所處的環(huán)境和學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)可以借此機(jī)會(huì)與老師溝通，了解孩子的成績(jī)和表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育方式，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
第三段：家長(zhǎng)參加座談會(huì)能夠增進(jìn)與老師之間的信任和溝通
在日常生活中，家長(zhǎng)和老師之間常常存在一定程度的隔閡。家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)能夠增進(jìn)與老師之間的溝通與信任，促進(jìn)家校合作關(guān)系的良好發(fā)展。我在參加座談會(huì)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)很多老師能夠耐心地回答家長(zhǎng)們的問(wèn)題，并深度分析孩子的學(xué)習(xí)情況，這使得我深感老師們的責(zé)任心和敬業(yè)精神，也讓我感到對(duì)孩子的責(zé)任更加重大。
第四段：家長(zhǎng)需要細(xì)心聆聽(tīng)，及時(shí)反饋和調(diào)整教育方式
參加座談會(huì)是家長(zhǎng)與老師共同商討孩子教育問(wèn)題的過(guò)程，家長(zhǎng)可以通過(guò)發(fā)言、提問(wèn)、交流等形式與老師進(jìn)行深入交流，尋找到解決問(wèn)題的途徑和突破點(diǎn)，從而更好地為孩子打造適合他們成長(zhǎng)的教育模式。在與老師交流時(shí)，我們需要充分了解孩子的性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，聽(tīng)取老師的專(zhuān)業(yè)建議并及時(shí)調(diào)整教育方式，使孩子更好地展現(xiàn)其潛能。
第五段：總結(jié)
座談會(huì)是家校合作的一種形式，可以讓家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在老師的指導(dǎo)下更好地開(kāi)展家庭教育。參加座談會(huì)還可以增進(jìn)與老師之間的信任與溝通，從而推動(dòng)家校關(guān)系的良好發(fā)展，更好地推動(dòng)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我呼吁所有家長(zhǎng)積極參加學(xué)校的座談會(huì)，分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)，與老師共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，為孩子的未來(lái)創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
參加座談心得體會(huì)篇六
為加強(qiáng)學(xué)校通訊員隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校通訊員新聞寫(xiě)作水平，2015年5月20日，大壩鎮(zhèn)教育組在新興中學(xué)多媒體教室召開(kāi)鎮(zhèn)通訊員會(huì)議，張?jiān)V同志的精彩講話(huà)給了我很大的啟發(fā)，受益非淺。
會(huì)議上，張同志首先肯定了各校通訊員在工作中取得的成績(jī)，并對(duì)如何做好宣傳報(bào)道工作進(jìn)行輔導(dǎo)，他認(rèn)為通訊員采寫(xiě)信息報(bào)道首先是要有高度的責(zé)任感，才能有更好的執(zhí)行力;其次結(jié)合實(shí)例，從標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體等多方面、多角度談寫(xiě)作的技巧，要求做到腳勤、手勤、眼勤、口勤和腦勤。
參加此次會(huì)議后，使我更深刻認(rèn)識(shí)到自己存在以下幾方面的不足：一是新聞的敏感性不強(qiáng)，觀念有待創(chuàng)新，視野不夠開(kāi)闊，不善于把握信息源，總覺(jué)得宣傳報(bào)道沒(méi)什么好寫(xiě)，不會(huì)從中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn);二是標(biāo)題不夠新穎，內(nèi)容質(zhì)量不高，沒(méi)有很好體現(xiàn)通訊工作的獨(dú)特性;三是動(dòng)筆少，文字表達(dá)能力、分析能力和領(lǐng)悟能力有待提高。
在今后的宣傳報(bào)道工作中，我將結(jié)合我的工作實(shí)際，努力做好以下幾個(gè)方面：一是充分利用通訊員的優(yōu)勢(shì)，關(guān)注隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要工作舉措，開(kāi)闊視野，拓寬信息渠道，做到“五勤”，提供有效信息，做個(gè)有心人;二是加大宣傳力度，提升我校通訊員形象;三是提高寫(xiě)作技巧和質(zhì)量，多發(fā)表通訊，并爭(zhēng)取上省局網(wǎng)站要聞欄目;四是嘗試在省部相關(guān)刊物上發(fā)表一些文章，勤練筆，虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)寫(xiě)作理論的學(xué)習(xí)，逐步提高自身寫(xiě)作水平和新聞的敏感性?？傊?，通過(guò)這次的會(huì)議學(xué)習(xí)，我增長(zhǎng)了許多關(guān)于新聞寫(xiě)作的知識(shí)，收獲了許多關(guān)于新聞寫(xiě)作的新理論、新方法，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為自己今后的新聞寫(xiě)作確定了新的目標(biāo)和發(fā)展方向。此次會(huì)議幫助我更好地實(shí)踐，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)校園通訊員關(guān)鍵是要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐提高自己的思想境界和素養(yǎng)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)反思與創(chuàng)新，使自己的通訊之帆揚(yáng)得更高。
參加座談心得體會(huì)篇七
部分地區(qū)和部門(mén)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)30日在京召開(kāi)，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山出席并講話(huà)，強(qiáng)調(diào)要深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，聯(lián)系黨員干部思想和工作實(shí)際，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，務(wù)求取得看得見(jiàn)摸得著的成效。
眾所周知，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改”。強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，成為各級(jí)黨組織和黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)教育“方向標(biāo)”、“牛鼻子”。
劉云山重復(fù)強(qiáng)調(diào)“把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程”，進(jìn)一步強(qiáng)化“問(wèn)題”的重要性和導(dǎo)向性。堅(jiān)持“問(wèn)題導(dǎo)向”，就不能用簡(jiǎn)單的眼光看問(wèn)題，消極的心態(tài)的對(duì)待問(wèn)題。劉云山在這次座談會(huì)上指出，“要聯(lián)系各地區(qū)各部門(mén)各單位實(shí)際，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，帶著具體問(wèn)題學(xué)、對(duì)著突出問(wèn)題改，在堅(jiān)定理念信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、強(qiáng)化紀(jì)律觀念上取得新進(jìn)步?！币簿褪钦f(shuō)問(wèn)題一定要“具體”，一定要“突出”，不能“眉毛胡子一把抓”，把一般問(wèn)題“復(fù)雜化”、“突出化”，用“簡(jiǎn)單問(wèn)題”代替“突出問(wèn)題”，為自己“甩包袱”、“卸擔(dān)子”。
怎樣“堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向”，如何解決“具體問(wèn)題”、“實(shí)際問(wèn)題”?首要的問(wèn)題要找準(zhǔn)問(wèn)題、選準(zhǔn)問(wèn)題、定準(zhǔn)問(wèn)題，概括起來(lái)說(shuō)就是“精準(zhǔn)問(wèn)題”，用“準(zhǔn)”力量。找準(zhǔn)問(wèn)題，就要聯(lián)系部門(mén)單位實(shí)際、職能特定、工作特點(diǎn)、崗位特點(diǎn)，對(duì)照黨章黨規(guī)和系列講話(huà)中有關(guān)要求和規(guī)定，看差距在哪里、問(wèn)題在哪里，是思想上的還是行動(dòng)上的，是作風(fēng)上的還是能力上的，是紀(jì)律上的還是制度上的等等，一項(xiàng)項(xiàng)列出“問(wèn)題清單”。
找準(zhǔn)問(wèn)題，還要選準(zhǔn)問(wèn)題，就是哪些問(wèn)題是即知即改的，哪些是需要一段時(shí)間努力的，哪些問(wèn)題需要領(lǐng)導(dǎo)同志們幫助的、哪些問(wèn)題需要組織研究解決的等等，建立“分類(lèi)清單”和“時(shí)間清單”。最后是如何解決問(wèn)題，就要定準(zhǔn)問(wèn)題的“措施清單”，措施要做到實(shí)事求是，科學(xué)詳細(xì)，切忌含糊其辭、大而化之，甚至有措施難落實(shí)，或者不落實(shí)，只是將措施寫(xiě)在紙上“好看”、“備查”。
有問(wèn)題就有責(zé)任，有責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。各級(jí)黨組織，各級(jí)各單位要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，真正讓“問(wèn)題”“亮”出來(lái)，讓責(zé)任“明”起來(lái)，把解決問(wèn)題的過(guò)程作為提升黨員干部素質(zhì)能力的過(guò)程，作為黨員干部“在堅(jiān)定理念信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、強(qiáng)化紀(jì)律觀念上取得新進(jìn)步”的過(guò)程，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“務(wù)求取得看得見(jiàn)摸得著的成效”。
參加座談心得體會(huì)篇八
隨著教育改革的深入推進(jìn)，學(xué)校的管理和教育理念正朝著開(kāi)放、民主、多元化的方向發(fā)展。家長(zhǎng)作為學(xué)校的重要合作伙伴，在校方開(kāi)展的座談會(huì)等活動(dòng)中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議，對(duì)于促進(jìn)家校合作，推進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展具有重要意義。本篇文章將從“參加家長(zhǎng)座談會(huì)的心態(tài)準(zhǔn)備”、“如何積極參與座談會(huì)”、“座談會(huì)中需要注意的問(wèn)題”、“座談會(huì)體會(huì)和感受”和“展望未來(lái)”五個(gè)方面進(jìn)行闡述，探討家長(zhǎng)參加座談會(huì)的心得體會(huì)。
一、 參加家長(zhǎng)座談會(huì)的心態(tài)準(zhǔn)備
家長(zhǎng)參加座談會(huì)，既要有一顆開(kāi)放、包容、謙虛的心態(tài)，又要抱著積極參與的態(tài)度。首先，我們要克服“害羞”、“怕丟臉”的心理，大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。其次，我們要養(yǎng)成“虛心學(xué)習(xí)”的習(xí)慣，把座談會(huì)看作一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，積極汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷完善自己的思想和知識(shí)體系。最后，我們要保持平和的情緒，不給自己和他人帶來(lái)麻煩，推動(dòng)座談會(huì)的順利進(jìn)行。
二、如何積極參與座談會(huì)
在座談會(huì)上，家長(zhǎng)首先需要認(rèn)真聽(tīng)取校方的匯報(bào)和講解，理解學(xué)校的管理和教育理念。其次，家長(zhǎng)應(yīng)該提前準(zhǔn)備自己的材料和觀點(diǎn)，如遇到與自己所關(guān)注的問(wèn)題相關(guān)的話(huà)題，就要積極發(fā)言，暢所欲言。在發(fā)言時(shí)，要注意措辭得當(dāng)，不要過(guò)于激烈或過(guò)于消極，尊重他人的意見(jiàn)和權(quán)益。最后，發(fā)言完畢后，要好好傾聽(tīng)他人的發(fā)言，認(rèn)真思考，有機(jī)會(huì)再提出問(wèn)題和建議，更好地表達(dá)自己的看法，進(jìn)一步推動(dòng)座談會(huì)的交流和溝通。
三、 座談會(huì)中需要注意的問(wèn)題
在座談會(huì)中，家長(zhǎng)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題。首先，我們要在發(fā)言前認(rèn)真思考，列出要點(diǎn)，不做無(wú)準(zhǔn)備的主題演講，避免影響他人或讓自己更為緊張。其次，家長(zhǎng)應(yīng)該適度發(fā)言，不要過(guò)分占用話(huà)語(yǔ)權(quán)，讓其他人也有機(jī)會(huì)表達(dá)觀點(diǎn)。最后，發(fā)言時(shí)要尊重其他人，對(duì)話(huà)不能激烈，要注意控制自己的情緒，以平和的語(yǔ)氣發(fā)表自己的看法，促進(jìn)談話(huà)更好地開(kāi)展。
四、座談會(huì)體會(huì)和感受
通過(guò)參加座談會(huì)，家長(zhǎng)不僅能夠?qū)W(xué)校的管理和教育理念有更深入的認(rèn)識(shí)，還能與其他父母進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)和借鑒。此外，座談會(huì)也是校方和家長(zhǎng)的直接溝通渠道，家長(zhǎng)可以通過(guò)合適的方式表達(dá)自己的訴求和需求，推動(dòng)學(xué)校改進(jìn)教育、完善管理。同時(shí)，座談會(huì)還是一個(gè)良好的為家長(zhǎng)們加強(qiáng)相互之間聯(lián)系的機(jī)會(huì)，以多樣化的場(chǎng)景促進(jìn)家庭親子關(guān)系的發(fā)展。
五、展望未來(lái)
家長(zhǎng)參加座談會(huì)，可以得到豐富的信息和體驗(yàn)，加強(qiáng)與學(xué)校和其他家長(zhǎng)的聯(lián)系，為今后的個(gè)人和家庭發(fā)展奠定基礎(chǔ)。當(dāng)我們參加完座談會(huì)，回到家中，我們應(yīng)該反思自己的思想和行為，總結(jié)自己的體驗(yàn)和感受，思考如何在自己的工作和生活中更好地發(fā)揮所長(zhǎng)，并嘗試通過(guò)自己的努力和愛(ài)心，貢獻(xiàn)更多的力量，推動(dòng)學(xué)校和社會(huì)的共同發(fā)展。
結(jié)尾段：
綜上所述，家長(zhǎng)參加座談會(huì)，不僅能夠向?qū)W校表達(dá)自己的需求，還能學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)的優(yōu)秀方式，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和生活技能。同時(shí)也加強(qiáng)與學(xué)校師生的聯(lián)系，促進(jìn)校內(nèi)的互動(dòng)與交流。通過(guò)我們的積極參與和互動(dòng)，我們可以希望，在未來(lái)，學(xué)?？梢愿玫臐M(mǎn)足我們家長(zhǎng)的需求，為我們的孩子創(chuàng)造更美好的教育環(huán)境。
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