最熱教師轉行申請書(案例21篇)

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最熱教師轉行申請書(案例21篇)
時間:2023-11-03 04:02:02     小編:LZ文人

通過總結,我們可以更加深入地認識自己,并借此不斷提升自身的素質和能力??偨Y要言簡意賅,突出主題,避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

教師轉行申請書篇一

市教委:

按照市第四屆中小學骨干教師評選條件的要求,本著自身素質的實際,本人提出申請參加骨干教師評選活動。

本人1998年畢業(yè)于xx市幼兒師范學校,并于同年參加工作,就職于xx市幼兒園。自參加工作至今,以有六年的幼兒教育工齡了,幾年來,自己在從事幼兒教育事業(yè)的工作崗位上,忠于人民的教育事業(yè),一切樸實的為黨的幼兒教育事業(yè)而辛勤的耕耘。工作中,以黨的教育方針為宗旨,認真貫徹落實黨對幼兒教育的各項路線、方針、政策,以培養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想。把黨的路線、方針、政策全面地貫徹到從教事業(yè)中去,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為行為的最高準則,從孩子對黨的無限忠誠和熱愛教起,使祖國的希望充滿美好的未來,以自身遵紀守法的實際行動,啟發(fā)、誘導著自己的學生,使他們幼小的心靈里樹立起法制觀念,并從自己的實踐中不求個人任何私利,無私奉獻的實際行動,為孩子們樹立了榜樣,使他們從小就樹立了不求索取,自愿奉獻的良好風氣。由于自己立志于黨的幼兒教育事業(yè),并立志為此而奉獻出自己的畢生精力,所以在工作中,以敬業(yè)為自我約束的基石,愛事業(yè)勝于愛自己,為了攻克每一個教學難點常常廢寢忘食,夜不能寐,專心致志地進行攻關,直到達到目的為止,把全部的精力全部放在了幼兒教育事業(yè)上。

教書育人,為人師表是教師的責任和天職,自參加工作以來,自己以不斷加強師德修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準則,對孩子的高度負責,讓每一個孩子都像向日葵一樣,在黨的陽光雨露下健康的成長,從不用自身的權利要求孩子和孩子家長滿足自己的私利,對孩子家長的感謝之意,也婉言謝絕,在孩子和家長中樹立了較高的威信,為幼兒教育工作者樹立了良好的形象。

為了使自己所從事的工作有更大的發(fā)展,自己從提高自身的素質出發(fā),在原有文化程度的基礎上,利用業(yè)余時間完成了大專學習課程,獲得了省教育學院頒發(fā)的畢業(yè)證書,并加了本科的自學考試和x師大的研究生課程培訓班,使自己的專業(yè)知識和水平得到了深層次的提高,為事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎。

自參加工作以來,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇得到了學校及學生和家長的一致好評,并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱號。黨賦予的榮譽更增加了自己的事業(yè)心和責任感,使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中,更加努力,奮發(fā)進取,堅定了為黨的幼教事業(yè)奉獻終生。

幼兒教育的發(fā)展和成效關鍵在于基本功是否扎實,為了達到立竿見影,卓有成效的工作,自己不斷加強基本訓練,并在實踐的基礎上不斷加固,使自己的工作成果不斷顯現?!稉苋霌苋?》、《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎。《分房子》、《大豆寶寶變魔術》等課題分別在x市公開課上榮獲一等獎。

在此,我要特地感謝領導和同事對我的培養(yǎng)和幫助?,F在,我申請評選省級骨干教師的資格,是對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的.追求,假如我能夠有幸參入最后評審,我將更加嚴格要求自己,爭取盡自己的微薄之力,為光山教育爭光添彩!

假如不能夠評上,我想自己肯定在工作中還做得不夠,以后將更加努力工作,爭取早日能獲得這一光榮的資格!做一個博學、善教而快樂的學者型教師,也是我一生的追求!

希望領導批準我的申請!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師轉行申請書篇二

您好!

本人

xxx

,女,20

xx

x

月出生,20

xx

年畢業(yè)于

xx

大學

xx

學院,同時獲得理學學士學位。同年(

xxxx

年)通過

xx

市教育局教師招聘考試并分配到

xx

中學擔任

xx

教師。于20

xx

xx

月轉正并聘用為中學二級教師。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習,努力提升個人業(yè)務水平。

但由于各種原因,本人申請調入

xx

中學進行任教。

個人發(fā)展原因:本人20

xx

年分配到

xx

中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于

xx

科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過

xx

科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的

xx

,同時帶領及輔導學生參加市的.

xx

知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對

xx

科教學的不夠城區(qū)學校成熟,對于個人業(yè)務水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。

為了在能兼顧照顧家庭的同時在

xx

科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請

領導

們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

教師轉行申請書篇三

您好!

與各位老師的關懷下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和睦相處,并積極參加各類活動。工作和生活上得到了

領導

、各位老師的關心與支持,承蒙大家的關照,學習到了不少東西,在此,我表示衷心的'感謝!

能體諒我實際的困難,免除我的后顧之憂,以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,為我

提供

一個更加廣闊的發(fā)揮平臺,審驗我的轉崗申請。

作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,為學院發(fā)展添磚加瓦。如能實現轉崗,本人將不勝感激,懇請批復為盼!

最后,我再一次請求院

領導

能考慮到我的實際情況,同意我的轉崗。謝謝!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

教師轉行申請書篇四

的肯定和家長的認可。我任勞任怨,在三尺講臺上一干就是20多個春秋。

20xx

年年9月我的妻子(農民)頭痛,到某某市人民醫(yī)院檢查,被確診為鼻咽癌,我和妻子立刻趕往成都解放軍第四五二醫(yī)院(成都空軍醫(yī)院)進行放療和理療,隨后又到某某市人民醫(yī)院進行多次化療,出院到現在,又長期服用中藥,在這近五年的抗癌過程中,我已經債務累累,加上家中又有雙目失眠的年過七旬的母親,還有正在某某中學上高一的兒子,負擔顯得更加沉重,這樣沉重的負擔已經把我壓得喘不過氣來。讓我這個本來就很貧困的家庭欠下了20多萬的'醫(yī)療費用。

現在,我一個月的工資的收入,要生活,要送孩子讀書,妻子又服用中藥和隨時到醫(yī)院進行治療,工資收入還沒有支出多,債務越來越大,20多萬的債務永遠無法還清。

喜聞今年貴州省教育廳開展“千名園丁關愛行動”,貴州省大地公益基金會對貧困教師有救濟資助的政策,對我這個債務累累的家庭來說當然是一個天大的喜事,故特向尊敬的上級主管部門提出申請,請求給予貧困資助為謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

教師轉行申請書篇五

尊敬的領導:

本人xxxx,女,xx年10月出生,xx年7月畢業(yè)于xxx師范學校普師專業(yè),同年8月被分配到xxx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在xxx教育學院函授進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

xx年12月,我與在在xxxx工作的。愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。期望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學?!獂xx鎮(zhèn)xx小學或xxx鄉(xiāng)xxx小學。

如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在xxx鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次請求領導思考到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!

請領導批準!

此致

敬禮!

申請人

xx年x月xx日

教師轉行申請書篇六

尊敬的領導:

本人于20xx年10月進入學校。入職以來,在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下,在各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務,使自己慢慢地進入了為人師表的角色?;仡欉@一段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

一、教學方面:

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法,取其精華,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:

業(yè)理想。

三、在生活方面:

我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過去的20xx年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺,思考問題不夠細致;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的教學水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際,我鄭重向學院提出轉正申請,請領導給予批準!

申請人:

年 月 日

教師轉行申請書篇七

尊敬的x校領導:

因本人有孕在身,預產期x月底,現因身體需要申請回家休息,調養(yǎng)身體,特向領導申請辦理請假手續(xù),請假時間為x個月。根據國家及校相關規(guī)定,正常產假為90天,晚婚晚育增加15天,我現特向校申請x月x日正式休產假,預計從x月x日——x月x日,請予批準為感。目前本崗位的工作已移交給同志,經過近期的交接工作,同志已經可以勝任本崗位工作了。另在次非常感謝校領導對我的`關心和照顧。

特此申請,望領導審批

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

教師轉行申請書篇八

尊敬的各位領導:

我于20xx年開始從事中學體育、計算機教學工作。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎、旗級教學能手、優(yōu)秀裁判員等稱號。多次參加縣、鎮(zhèn)級教學活動,取得優(yōu)異成績。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感謝領導和同事對我的培養(yǎng)和幫助?,F在,我申請評選區(qū)級骨干教師的資格,是對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,假如我能夠有幸參入最后評審,我將更加嚴格要求自己,爭取盡自己的微薄之力,為光山教育爭光添彩!

假如不能夠評上,我想自己肯定在工作中還做得不夠,以后將更加努力工作,爭取早日能獲得這一光榮的資格!做一個博學、善教而快樂的學者型教師,也是我一生的追求!

希望領導批準我的申請!

申請人:

20xx年12月15日

教師轉行申請書篇九

敬重的校(院)領導:

您好!由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現實因素,經過慎重考慮之后,特此提出辭職申請,敬請批準。在學院工作的兩個多月的時間里,我有幸得到了學校、學院各個領導和老師的傾心指導及熱忱幫助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的.提高,感謝全部幫助和支持我工作的各位老師。這兩個多月的工作閱歷將是我今后職業(yè)生涯中的一筆珍貴財寶。因個人職業(yè)發(fā)展的要求,以及家人的看法,讓我不得不放棄現在的工作。我也很清晰這時候向學院辭職對自己是一個考驗。也同時考慮到學院今后工作推動的合理性。本著對學院負責的看法,為了不讓學院因我個人緣由而造成的工作拖延,我慎重向學院提出辭職。望批準我的申請,并請幫助辦理相關離職手續(xù),在正式離開之前我將仔細接著做好目前的每一項工作。祝學院蓬勃發(fā)展,大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職申請員工:

20xx年09月25日

教師轉行申請書篇十

尊敬的德江縣委政府領導:

本人叫黃xx,男,土家族,x年x月出生,本科學歷 ,中共黨員,小學教師一級職稱。

。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調能力和與人溝通能力,運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和泉口鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機會,特此申請調入泉口鎮(zhèn)農業(yè)服務中心工作。

我堅信:作為一名合格的中國共產黨員,這些年的政治思想以及業(yè)務工作學習和實踐,我完全有能力擔負起基層服務工作。因此,懇請領導考慮我的`實際情況,給我一個鍛煉自己、在新的工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。

此致

敬禮!

申請人:

xxx

教師轉行申請書篇十一

尊敬的平溪鎮(zhèn)黨委政府領導:

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我是xx縣xx中學教師xx-x,x年xx師專x系畢業(yè)從教至今,從教x余年來,有如下經歷:x年x月xx師專畢業(yè)分配到興隆中學任教,x年x月加入中國共產黨,xx年x月至xx年x月,在xx教育學院思想政治教育專業(yè)本科班進修學習,xx年x月調入xx-xx中學任教至今。

我在從教生涯中,有著農村基層工作的經歷,積累了基層工作方法和經驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協(xié)調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和xx鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機會,特此申請調入xx鎮(zhèn)黨委政府工作。

我堅信:作為一名合格的中國共產黨員,這些年的政治思想以及業(yè)務工作學習和實踐,這幾個月來抽調到xx工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的實踐鍛煉,我完全有能力擔負起基層政府工作人員的工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。

此致

敬禮

申請人: xx-x

日 期:xx年x月x日

全文下載:

工作調動申請

尊敬的德江政府領導:

本人叫黃紅江,男,土家族,1982年3月出生,本科學歷 ,中共黨員,小學教師一級職稱。 2015年7月畢業(yè)于貴州師范大學體育教育專業(yè),2015年9月在德江縣泉口鎮(zhèn)明德小學任教。從任教以來一直當班主任工作和兼學校藝體教研工作組長職務,練就了一定的組織協(xié)調能力和與人溝通能力。我熱衷于農業(yè)服務中心工作,一直就有從事基層工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調能力和與人溝通能力,運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和泉口鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機會,特此申請調入泉口鎮(zhèn)農業(yè)服務中心工作。

我堅信:作為一名合格的中國共產黨員,這些年的政治思想以及業(yè)務工作學習和實踐,我完全有能力擔負起基層服務工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新的工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。

此致

敬禮!

申請人: 黃紅江

2015年9月2日

教師改行調動申請報告

尊敬的平溪鎮(zhèn)黨委政府領導:

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我是xx縣xx中學教師xx-x,x年xx師專x系畢業(yè)從教至今,從教x余年來,有如下經歷:x年x月xx師專畢業(yè)分配到興隆中學任教,x年x月加入中國共產黨,xx年x月至xx年x月,在xx教育學院思想政治教育專業(yè)本科班進修學習,xx年x月調入xx-xx中學任教至今。

我在從教生涯中,有著農村基層工作的經歷,積累了基層工作方法和經驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協(xié)調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和xx鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機會,特此申請調入xx鎮(zhèn)黨委政府工作。

我堅信:作為一名合格的中國共產黨員,這些年的政治思想以及業(yè)務工作學習和實踐,這幾個月來抽調到xx工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的實踐鍛煉,我完全有能力擔負起基層政府工作人員的工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。

此致

敬禮

申請人: xx-x

日 期:二0一一年九月二十日

尊敬的石朝鄉(xiāng)黨委政府領導:

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告! 我是石朝中學教師陳志科,2015年7月于貴州凱里學院物理教育畢業(yè),同年8月下旬參加工作,在石朝中學從教3年來,我參加過培訓內容有:2015年5月參加過網上學習的北京大學網絡教育學院貴州省中小學教師教育技術能力遠程培訓,2015年8月暑期本人在重慶三立培訓學校參加了遵義新教師培訓,2011年1月參加了務川縣實驗教師培訓,2011年9月在遵義匯川區(qū)政府參加貴州初中學生實用技能培訓,2011年12月22日起轉為中共正式黨員,并拿到了相關的合格證。我在從教生涯中,有著農村基層工作的經歷,積累了基層工作方法和經驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協(xié)調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的'工作中來。此次結合自身實際和石朝鄉(xiāng)黨委政府給與的機會,特此申請改行到行政工作。

我堅信作為一名合格的中國共產黨員,我完全有能力擔負起政府工作人員的工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。

此致

敬禮

申請人: 陳 志 科

日 期:二0一二年七月二日

學校意見:

教師工作調動申請書

尊敬的xx-x縣教育局領導:

您好!

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

本人xx,女,1983年10月出生, 2015年畢業(yè)于xx-xx學校,2015年獲得本科文聘。2015年9月,成為一名特崗教師,2015年轉為事業(yè)單位在職編制,參加教育教學工作至今?,F在xx-xx中學任教。

2015年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

2011年1月,我與在xx-x小學工作的愛人結婚,并且我們

按揭在縣城購舲了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個:

有三高,糖尿病,還有膝關節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。但為了生計,他們仍然起早貪黑,強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

(2)個人原因:我現年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之xx-x鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃,教學進度,教學質量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況??赡芤驗槌D瓿运幍木壒?,導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質偏冷寒,致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。

在此,我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的學校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。

如果上級同意了我的調動,那么,我堅信,不用在xx-x鄉(xiāng)

和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。批準為盼! 謝謝!

祝您工作順利,萬事如意! 此致

敬禮!

xx-x 2015年6月 申請人:

教師工作調動申請書

尊敬的各位領導:

我叫xx-x,男,1982年8月出生,2004年畢業(yè)于xx-x化學與生命科學系化學教育專業(yè),同年參加工作,現在xx-x任高三化學教學工作,現任學校團委副書記,為學校2015年后備干部培訓對象。

我于2015年9月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。2015—2015學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,2015—2015學年、2015—2015學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在2015、2015、2015年多次獲縣級、校級表彰。(*************可以繼續(xù)補充)

我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了2015—2015年度“先進教師”光榮稱號。 因我的愛人xx在xx-x中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。 2015年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。(*************可以繼續(xù)補充)

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

敬禮

申請人:xx-x

二0**年**月**日

調 動 申 請 書

尊敬的各位領導:

您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

我叫xx-x,家在xx-xx。于xx-x年x月畢業(yè)于xx-xxx大學,xx-xxx專業(yè),于xx-x年x月參加工作。經公開人事招聘考試,被聘任后分配到xx-xx小學任教?,F從事xx-xx工作。

我于xx-x年至今,在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè),認真完成單位各項任務,同時也得到了學校領導、師生的一致好評。

現在的工作地和家之間,相距甚遠,從學校到家坐車需10小時左右,平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此,而我因工作原因無法照顧,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責而自責。

我和愛人于2015年登記結婚,丈夫/妻子xx-x,現在工作于xx-x。至今長期分居兩地,還好有著堅實的感情基礎,至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來,丈夫/妻子長期獨自一人,我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會,更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波,我已經疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望能調入附近的學校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

我特別懇請領導能體諒我的不便與困難,審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調入本縣。

此致

敬禮 !

申請人:

2015年5月23日

申請書 尊敬的各位領導:

我叫陶泉,男,1981年10月7日出生,2015年畢業(yè)于云南師范大學美術教育專業(yè),2015年參加工作,現在威寧縣東風鎮(zhèn)東風二中任教,從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。 我自參加工作以來,自2015年9月至今,在工作上,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,服從組織上的各項安排。在生活中,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。

我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進出于醫(yī)院,而我又離家較遠,對父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。

再此,我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗我的調動申請,為我以后的教育工作,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的工作調動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學。

在學校及上級領導同意我的申請的同時,我堅信,不用在草海 1

鎮(zhèn)與東風鎮(zhèn)之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作,創(chuàng)造出更好的教學成果,為學生的全面發(fā)展與進步,為社會的和諧穩(wěn)定,綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。

在這兒,真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!

最后,懇請領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

申 請 人:陶 泉

申請日期:2015年6月30日

2

關于同意劉春梅報考2012龍馬潭區(qū)

公開考調在職教師官渡學校語文教師職位

的申請

尊敬的學校領導:

本人于2000年四川省糧食學校畢業(yè),并次年3月在龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)官渡學校代課5年半,2015年8月經敘永縣教師招聘考試分配到后山鎮(zhèn)海壩學校任教,2015年8月調入現任學校任教。在正式任教的6年里思想端正,工作嚴謹踏實,教學成績優(yōu)秀,愛生如子,得到廣大師生的一致好評。

在思想上,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,我努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。反對分裂,維護祖國統(tǒng)一,擁護黨的領導,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今天的成績。在我的內心里,我一直想當一名優(yōu)秀教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。

業(yè)務方面:在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自2015年調入該校參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護,我先后從事了兩個一年級和一個二年級語文及班主任、以及一年級音樂、美術、思品等教育教學工作。在工作中學到了很多知識,在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動和培訓,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。

調動原因:

1.家在龍馬潭區(qū)官渡社區(qū)離單位較遠,工作三年來,兢兢業(yè)業(yè),但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

2.父母年歲已高,身體都不好,父親患有嚴重的糖尿病,肺結核和風濕病,母親患有慢性胃潰瘍,風濕,低血壓等病癥,身邊也無人照管,我作為他們的獨生女,有義不容辭的照顧和贍養(yǎng)的責任和義務。

3.兒子還不到7歲一直帶在身邊無人照管,以至于兒子三病兩痛也不跟學校添加任何麻煩,有時外出開會學習參加教研等也帶在身邊,這不僅影響了他的學習同時對我的教學工作及學校也有不同程度的影響。由于忙于學校的教育教學工作和日常生活,無空余時間來對兒子精心的照顧和輔導,以至于現在他的學習習慣,生活習慣,身體素質,學習等方面都很差,一個身為教師的母親感到無地自容。培養(yǎng)好自己的子女是父母最大的責任和榮譽,但是我現在無法實現又當老師又當爹媽的多重角色。

4.本人和前夫現在重歸于好,由于是兩地分居也無法照管本人,父母及兒子。

在這樣苦和累的生活中,我能夠像其他老師一樣加強自己的專業(yè)能力;積極學習相關知識,并寫讀書筆記,能夠熟練地運用多媒體進行教學,以面對未來的教育形勢。

因此,為了解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投入的工作中我希望考調到家所在的官渡學校工作,懇請領導考慮到我的實際困難,批準本人參加2012龍馬潭區(qū)公開考調在職教師,報考官渡學校語文教師職位的請求。在將來的工作當中,我決不辜負領導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝!

申請人:劉春梅

2012-5-6

教師工作調動申請書

尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學校領導:

您好!我叫周單,于2015年曲靖師范學院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學校從事教育工作至今。

自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)兩年擔任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當地的,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

申請人:周單

2012-8-16

教師轉行申請書篇十二

導語:想要換一個行業(yè)工作,所以決定辭職,轉行辭職申請書怎么寫?下面小編為您推薦轉行辭職申請書范文,歡迎閱讀!

尊敬的劉總:

您好!

非常感謝公司和您給我的機遇和幫助!由于某些原因,今天我在這里提出辭職。

在過去近半年的時間里,公司給予我很多學習和鍛煉的機會,使我在這個工作崗位上積累了一定的專業(yè)技能和工作經驗,同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

如今我將離開公司并且已受聘于另一家公司,我已考慮成熟,并且我有信心能夠在新的工作崗位上充分發(fā)揮自己的專長。

我希望公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上。同時再次感謝公司讓我曾經成為其中一員。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日

尊敬的x總:

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

來到xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx有限公司也已經將近三年。正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑,有過收獲,也有過淚水和痛苦。公司平等的'人際關系和開明的工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。因為如果你的信任,我包攬外貿,跟單,單證,船務,檢驗員等工作,這確實充分的發(fā)揮了我的潛力。我的英語水平和交際能力都得到了提高。

然而,外貿是一個競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的行業(yè),尤其是在人民幣升值之際。同事們都逐漸發(fā)展起來,客戶越來越多,越做越大,為公司創(chuàng)造的利潤也越來越多。我雖然經過了不懈的努力,但是工作總是沒有太大的起色,甚至“做一個客戶,丟一個客戶”。 我逐漸感覺到自己不能勝任本職工作,自己總是進入不了角色,工作不能得心應手。同時,家庭的擔子也越來越重。我雖然不斷的調整自己,但事倍功半,心情總是處于壓抑之中。

在您的引導下,我開始了思索,認真的思考。從小到大我一直過得很順,這曾讓我驕傲,如今卻讓自己陷入深深的痛苦——我甚至不敢正視親戚朋友關于我近況的詢問?;蛟S只有遭遇挫折之后,重新尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。我清楚地認識到,依照我地性格,是無法在外貿行業(yè)生存下去的。

我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗。公司正值人員結構全面統(tǒng)籌規(guī)劃之際,本著對公司負責的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成決策失誤,我鄭重向公司提出辭職。長痛不如短痛,或許這對公司對我都是一種解脫吧。能為公司效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好工作的交接工作,盡力讓手頭的業(yè)務做到平衡過渡。

同時,我會留下聯(lián)系方式,公司有什么事都可以找到我,我一定會義不容辭地提供力所能及的幫助。

感謝您這么長久以來的信任與教誨!

祝生意興隆,家庭幸福!

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日

教師轉行申請書篇十三

尊敬的領導:

您好!

我于三月十四日成為公司的試用員工,到目前為止一直在行政部擔任文員一職,現實習期滿,向公司提出轉正申請。這兩個月的實習工作中,在領導的悉心教導下,在各位領導及同事的關心和幫助下,取得了一定的進步,我現在已經能夠獨立的完成相關工作。經過兩個月的工作,我對行政部文員一職的主要工作內容有了更深的了解,并不斷的熟悉各項工作流程。

工作中我有好的一面,但也有些許的不足。我一直嚴格要求自己,認真做好領導布置的每一項工作,不斷的學習,不懂就問,努力做到讓領導放心和滿意。我對待工作的態(tài)度十分積極,嚴于律己,性格開朗,樂于與人溝通,具有良好和熟悉的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力,這也是作為一名行政部文員所應該具備的基本能力和素質。但在處理某些突發(fā)事件,或是出去辦理一些相關工作時,有的時候會因經驗還不足而出現一點小的紕漏。這兩個月我學到了很多,也領悟了很多,時間不長,但過程卻很充實,我對自己的能力也有了一定的了解。

雖有不足,但我愿意學習和改正,愿意接受領導的指導和教育,愿意克服困難。在今后的工作中我會更加努力認真,勤勉不懈,嚴格要求自己,積極進取,做到不懂就問,多看多做,不斷學習新知識、新技能,注重自身的發(fā)展和進步,以期待將來能學以致用,同公司共同發(fā)展、進步。我也想在這里實現自己的人生價值,和公司一起成長,為公司做出更大的貢獻。希望根據我的工作能力,工作態(tài)度及表現給出合格評價,望領導批準轉正。

敬禮!

教師轉行申請書篇十四

尊敬的*經理:

我于20xx年3月30日進入公司,根據公司的需要,目前擔任行政專員一職。

我是初次接觸文員工作,為了盡快適應新的工作環(huán)境,我自覺加強學習,不斷掌握方法積累經驗。通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作狀態(tài)。另一方面,問書本,問同事,不斷豐富知識。在各級領導和同事的努力幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我漸漸摸清了工作中的基本情況,知道了文員日常工作的內容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草,在工作中懂得輕重緩急,做事有條理,當天要發(fā)出的資料一定會先提前準備完成,不會留到第二天做。已經能夠認真做好我的崗位職責,例如:辦公室,會議室的雜務,辦公室的文件打印,復印,收發(fā)文件等等。

在工作中我還了解到:只有擺正自己的位置,下功夫熟悉工作內容才能盡快適應新的工作崗位;只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能要新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);只有樹立服務意識,加強溝通協(xié)調,才能把份內的工作做好。

兩個月以來,我在總監(jiān)以及同事們的熱心幫助及關愛下取得了很大的進步,綜合看來,我覺得自己還有些不足:有時候辦事不夠于煉,言行舉止沒注重約束自己;工作主動性發(fā)揮的還不夠,還離領導的要求還有一定的距離等等,根據我的工作能力,態(tài)度及表現給出合格評價,使我轉為正式員工,并根據公司的薪資福利情況進行調整。

來到這里工作,我最大的收獲莫過于在工作能力上得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明確企業(yè)的美好明天需要大家的努力創(chuàng)造,相信企業(yè)的美好明天會在全體員工的共同努力下更加輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉正。

教師轉行申請書篇十五

尊敬的領導:

您好!我叫xxx,于xx年月1日進入公司,根據公司的需要,目前擔任行政前臺一職,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經三個多月了,現將這三個月的工作情況總結如下:

一、在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向周圍的同事學習請教,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,不斷提高充實自己,在各部門領導和同事的耐心指導和幫助下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。使自己較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、在行政前臺的這個崗位上,我注重做好微笑服務,接聽業(yè)主的來電、來訪,熱心回答業(yè)主詢問和投訴的問題,并及時記錄,及時反饋給各部門以便及時處理,并對處理情況進行跟蹤。

三、參與前期資料的整理,做好交房時期的各項工作,做好業(yè)主資料的整理和工程遺留問題的整理、匯總和跟進處理,并做好業(yè)主回訪工作。

四、這三個月來我積極學習新知識、技能,提高自身發(fā)展和進步。配合各部門負責人成功地完成各項工作,和公司同事之間也能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。

五、當然,初到公司,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的指導和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

作為公司的一名員工,看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

教師轉行申請書篇十六

尊敬的校領導:

在學校的事業(yè)蒸蒸日上的時候,在學校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時候,在廣大的職工以昂揚的斗志勤奮工作的時候,我卻因為個人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去,沒有了往日的斗志與干勁,沒有了當初的愿望與激情。我清楚的知道,這對事業(yè)的發(fā)展不利,對自己的成長不利,對孜孜以求的學生不利。特此,我鄭重提出辭職申請,申請在高考結束后辭去在雙語中學的工作,以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請校管會批準。

加盟雙語中學兩年來,我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前,在我的個人工作遭遇挫折的時候,學校接收了我。蔣勁松主任親自駕車,不畏酷暑,不畏長途的顛簸,把我接過來,安頓好住處。黃國聰校長給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活,盧福陽老師從家里趕來學校,在烈日的曝曬下為我接通了網線,學校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里,水電稍有問題,工人師傅隨叫隨到……這一切的一切,我感恩不盡。

回憶在雙語中學工作生活的700多個日日夜夜,我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用,加大了我校現代化建設的規(guī)模,校園綠化的建設也花園般地清新宜人,尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。xx老師的人文及善解人意,xx老師的坦率真誠,xx老師的賢淑典雅,xx老師的浪漫灑脫,xx老師的質樸熱情,xx老師的多才多藝,xx老師的干練精明,xx老師的嚴謹不茍……這一切的.一切,都讓我留戀。

這樣的關懷與幫助,這樣的信任與器重,這樣的友善與和諧,都本該化作我無敵的干勁,無私的奉獻,但本人真的才疏學淺,不但沒有為學校做出應有的貢獻,反而還給學校的工作帶來麻煩。班級工作不能盡如人意,學生的成績沒有明顯的提高,高考的指標也沒有完成……這一切,學校又以一顆博大的胸懷包容了我,原諒了我,我感恩不盡。

在雙語中學工作生活的點點滴滴,都將融進我生命的歷程,化作我前進的動力,化作我美好的回憶。對雙語中學的感謝我只能化作最誠摯的祝福。

祝福雙語中學的事業(yè)百尺竿頭更進一步!

祝福雙語中學的師生員工工作順利身體健康。

此致

敬禮

辭職申請人:xxx

20xx年xx月xx日

教師轉行申請書篇十七

_銀行×縣支行:

一、企業(yè)基本情況

本企業(yè)成立于19_年3月,其間曾多次變更企業(yè)名稱,19_年元月經×政府第十四次常務會議決定,更名為“×縣商業(yè)××公司”。辦公地點位于×縣城關鎮(zhèn)×大街_號,性質為國營。下屬的商業(yè)網點有“×縣_大樓”,位于城關鎮(zhèn)×大街_號;“×縣_大廈”,位于城關鎮(zhèn)×大街×號;“×縣商業(yè)_公司住宅樓”,位于城關鎮(zhèn)×大街×號;“×縣商業(yè)_×關門市部”,位于城關鎮(zhèn)×關_×樓下。均以商業(yè)零售為主,經營范圍:日用百貨、五金交電、化工油漆、針紡織品、服裝鞋帽、文化體育用品、煙酒副食、食鹽、家具、建筑材料、裝飾材料等。1992年以前,由公司組織統(tǒng)一經營。以后,實行柜臺和門店的租賃承包經營。

根據國務院《關于促進流通業(yè)發(fā)展的若干意見》精神,商務部提出在全國農村實施“萬村千鄉(xiāng)市場工程”,目標是構建順暢的農村現代商品流通網絡,把現代商品流通理念引入農村,切實解決農民消費“不安全、不方便、不實惠”的問題。這項工程,已成為國家“_”發(fā)展的專項規(guī)劃,是社會主義新農村建設的重要措施之一。從20_年年初開始,通過省、市、縣各級商務主管部門,大力推動這一工程的實施。

他們做的第一項工作,就要是選擇審查一批有較強經濟實力的商貿流通企業(yè),作為實施“萬村千鄉(xiāng)市場工程”的經濟實體,并劃分實施區(qū)域,配套相應的優(yōu)惠政策,開展這項工程。

實施這項工程的具體內容有兩項:一是深入農村和鄉(xiāng)鎮(zhèn),新建或改建商店,并實行“六統(tǒng)一”的規(guī)范管理,(統(tǒng)一配送,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一價格,統(tǒng)一營銷,統(tǒng)一形象,統(tǒng)一服務,統(tǒng)一標準)。因此,又將這些農家店稱作“加盟店”;二是實施企業(yè)必須建設相應的物流配送中心,減少批發(fā)環(huán)節(jié),把質優(yōu)價廉的商品采購回來,再送貨上門到各加盟店和直營店。兩者結合,形成連鎖經營的現代化商品流通網絡。

優(yōu)惠政策有兩項:一是每在農村幫助農民新建或改建一個農家店,驗收合格后,撥付扶持資金__元;二是實施企業(yè)投資這項工程的固定資產貸款,給于一年利息補貼,貼息率不超過×%。

工程”不夠協(xié)調,缺乏時代精神。經多方協(xié)調,以商業(yè)_公司為投資主體,在省工商局登記注冊了_有限責任公司,注冊資本_×萬元,性質為國有獨資有限責任公司。

截止20_年×月底,_公司資產總額__萬元,其中:存貨_×萬元,固定資產__萬元。負債總額_×萬元,其中:應付帳款_萬元,其它應付帳款_×萬元。公司占地合計_畝。有各種車輛×輛。

_公司共有職工_×名,其中管理人員_名。公司設有辦公室、財務部、采購部、_部、_部。

截止目前,_公司已投資_×萬元,建立配送中心×處,已通過省商務廳驗收合格的_×戶,收到扶持資金_×萬元。省商務廳還給了×萬元信息網絡費。在×個鄉(xiāng)鎮(zhèn)投資_×萬元,新建本公司直營超市×處,村級直營超市_余處,建筑面積__平方米。

二、企業(yè)法人代表情況

法人代表_,男、中共黨員、大學本科文化、經濟師、_省×縣人、今年_歲,19_年參加工作,一直奮斗在商業(yè)戰(zhàn)線,曾擔任采購員、業(yè)務組長,20_年擔任_公司副經理,20_年擔任_公司經理,20_年兼任_公司經理,有多年從事商業(yè)工作的經驗,目光敏銳,思維超前,敢于開拓創(chuàng)新。調任_公司經理以來,大刀闊斧地處理企業(yè)以前存在的矛盾和問題,整合資源,盤活資產,增加收入,清理債務,創(chuàng)建_公司,投資建設直營超市,積極謀求企業(yè)發(fā)展,經營業(yè)績蒸蒸日上,有決策管理和駕馭市場的能力,綜合素質高,無不良信用記錄。200×年,×縣人民政府授予“十佳廠長(經理)”稱號。

三、申請貸款額

根據企業(yè)目前發(fā)展需求和今后一段時間的發(fā)展趨勢,經測算,共需流動資金__萬元,其中向貴行貸款__萬元,自籌_×萬元。

這些流動資金用于以下幾個方面:

1、大型直營超市×個,每個超市最少需上_萬元的商品,×個月為一個銷售周期,共需流動資金_×萬元。

2、物流配送中心×個,每個中心存貨_×萬元,×個月為一個周轉期,共需流動資金_×萬元。

3、配送部×個,每個存貨_×萬元,×個月為一個周轉期,共需流動資金_×萬元。

4、直營店_×個,每個店上貨×萬元,×個月為一個銷售周期,共需流動資金_×萬元。

四、貸款抵押物

_公司本次貸款可用抵押資產有:_公司_商廈(共三層)面積__平方米,_北×路×號院內辦宿辦樓、門面房,面積共__平方米。

五、效益預測

1、經濟效益

“萬村千鄉(xiāng)市場工程”點多面廣,呈網狀分布,但加盟店的投資主體是各農戶,_公司只是給于一次性扶持,扶持款由國家發(fā)給。工程的主要投資在于配送中心的建設和直營超市、直營店的建設,這是實施企業(yè)的基礎設施?!凉緢猿帧盎ㄐ″X辦大事”的原則,以租賃閑場地、閑庫房為主,新建為輔,用較小的固定資產投資,建成較多的營業(yè)網點,建成一個,立即投入經營,防止遍地開花,杜絕半拉子工程,不僅有效地提高了項目建設速度,同時也盡最大限度提高資金利用率?!凉?00×年至200×年1-4月份的工作實績已經證實這一作法。

固定資產投資貸款,享受國家貼息政策,企業(yè)財務費用支出小,增大了企業(yè)盈利空間,也保證了放貸銀行的利息收入。

企業(yè)一但完成一期發(fā)展計劃,就有較強的經濟實力和經營規(guī)模,商品生產廠家就會主動聯(lián)系直接供貨,(當然,我們也在主動與生產廠家聯(lián)系),減少批發(fā)環(huán)節(jié),降低企業(yè)經營成本。

項目建成后,_個直營超市年銷售收入合計可達到__萬元;×個配送中心年銷售收入可達到__萬元;×個配送部年銷售收入可達到_×萬元;_×個直營店年銷售收入__萬元;全年總銷售收入預測可達到×億元。

經分析測算,年可實現稅后利潤_×萬元。

2、社會效益

最直接的社會效益就是安置農村富余勞動力和城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員__多人就業(yè),為政府分憂,為農民增收。

發(fā)展的_×個加盟店,平均每個加盟店年預測銷售_萬元,總計實現銷售__萬元。可為每個農家店增加×元以上的收入。

“萬村千鄉(xiāng)市場工程”的實施體現了政府得民心,農民得實惠,企業(yè)得市場。能夠切實解決農民銷費“不安全”、“不方便”、“不實惠”的問題。把現代消費理念引入農村,為社會主義新農村建設做出應有的貢獻。

六、_公司成立以來的經營成果

20_年經營情況:實現商品銷售收入__萬元,實現利潤_×萬元。

20_年經營情況:實現商品銷售收入__萬元,實現利潤_×萬元。

20_年1-4月經營情況:實現商品銷售收入__萬元,實現利潤_萬元。

特此申請

_年

教師轉行申請書篇十八

尊敬的領導:

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。

一年來我一直在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的.綜合素質和能力。

一分耕耘一分收獲,一年來,我也取得了一定的成績,我所帶的五年級數學名列全鄉(xiāng)第一名,同時還被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”。當然這些成績只是暫時的,今后我將不斷去完善自己,為爭取進一步而努力奮斗。

以上便是我的工作基本情況,結合學校領導所宣讀的評選條件,我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格,希望領導能給予我當選優(yōu)秀教師的機會。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

教師轉行申請書篇十九

尊敬的領導:

您好,我很遺憾在這個時候,向公司正式提出辭職,在做出這個決定自前自己也想了很多,無論是工作環(huán)境還是工資待遇,都沒有任何一個理由讓自己選著離開,可是這次回家探親給自己促動很大,畢竟自己也到了成家立業(yè)的年齡啦,自己父母也很是著急,自己壓力也是很大,做出選著離開青特自己心里很是沉重,也請領導能過諒解和同情。

進入青特以近三年這是一個作為在外打工亂飄的我?guī)У臅r間最長,也是最大的一個企業(yè),內心又說不出的感慨?;叵肴甑慕洑v也讓自己對青特有著很多的感動和不舍。

感謝部門領導周總對自己的包容,感謝我的師傅也是我的組長,對我在工作上和生活上,無微不至的關心和幫助,同樣也感謝特車工藝部每個同事對自己在工作上的大力支持,我在特車工藝不得這兩年,終究會成為我,最受用最值得回憶的一段經歷,青特是伴隨自己真正接觸社會融入社會的起點,感謝青特伴隨自己的成長。

此致

敬禮!

教師轉行申請書篇二十

1、人員方面:人員問題是部門工作的第一要務,責任明確,工作目標清晰是部門工作得以推動并不斷改善提升的重點。在了解現有人員工作職責和工作能力的基礎上,對人員分工和職責進行梳理調整,配合陳經理堅持每天早會和每周周會的工作安排和職責任務的跟蹤,通過工作評價進行能力評估和考核,在培訓和教化的基礎上提升團隊的工作配合度和服從性。

2、流程方面:在結合公司現行工作流程的基礎上,對發(fā)現的問題或定期進行內部檢討,尤其是涉及到跨部門的工作執(zhí)行和服務職能時,要重點明確工作流程和操作規(guī)范,及時進行信息溝通和流程改善,以生產交付為主,服務員工為宗旨。

3、安全方面:通過安全檢查中發(fā)現的問題點,后續(xù)在陳經理的推動下將建立安全管理體系,包括保安隊伍建設、團隊作戰(zhàn)能力和執(zhí)行力的強化訓練,安全設施的責任到位,做好安全防范和預防工作,將安全事故杜絕在萌芽中,做好安全防范體系的系統(tǒng)化建設。

4、服務方面:從宿舍、食堂和環(huán)境衛(wèi)生方面加強日常監(jiān)督檢查,堅持每天巡查改善,貼近員工的生活,及時發(fā)現問題及時處理,解決問題以方便員工、便捷服務為主,充分調動行政人員的服務響應速度。

以上是個人對試用期間的工作情況和后續(xù)工作思路所作的總結整理,對于所取得的工作業(yè)績和自己能順利進入工作角色,這是源自****的支持和幫助。在融入公司團隊的過程中,自己也意識到公司所崇尚的勤勉和務實的工作作風,后續(xù)在對自己工作中的不足要嚴格按照以上要求和原則進行不斷完善提升,為部門作戰(zhàn)能力的提高和公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

敬禮!

教師轉行申請書篇二十一

**經理:

我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的幾周時間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經過這幾周在公司從事市場的工作,使我在美容行業(yè)領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!

公司無論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。但,因為某些個人的理由,我不得不向公司提出申請,并希望能與今年4月6日正式離職。

感謝您給我提供了一個展示自己才華的舞臺,感謝您給了我一個能與一群出色員工一起工作的機會,感謝您在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!

對于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。

敬禮

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