心得體會(huì)是我們對(duì)于某一事件或經(jīng)歷的獨(dú)特觀點(diǎn)和見(jiàn)解。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍?shí)際案例或者具體數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。精選了一批優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
生死文章心得體會(huì)總結(jié)篇一
總結(jié)心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中常常要做的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高自己的能力和水平。下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)方法、工作技巧、人際關(guān)系和生活態(tài)度五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我自己的心得體會(huì)。
首先，個(gè)人成長(zhǎng)是總結(jié)心得體會(huì)的重要內(nèi)容之一。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)。通過(guò)總結(jié)這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和改進(jìn)的空間。我發(fā)現(xiàn)自己缺乏耐心，處理問(wèn)題常常匆忙行事，容易出錯(cuò)。因此，我下定決心改進(jìn)自己的耐心和細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度。在接下來(lái)的時(shí)間里，我將更加注重細(xì)節(jié)，從根本上提高自己的工作效率。
其次，學(xué)習(xí)方法也是總結(jié)心得體會(huì)的關(guān)鍵內(nèi)容之一。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。以前我常常追求速度而忽略了深度和廣度的問(wèn)題。為了追求高分，我往往只停留在表面，沒(méi)有深入理解知識(shí)。現(xiàn)在我明白了學(xué)習(xí)要注重理解和實(shí)踐，不能只停留在盲目的死記硬背上。只有真正理解了知識(shí)，才能靈活運(yùn)用，發(fā)揮自己的才華。
第三，工作技巧也是總結(jié)心得體會(huì)的一個(gè)重要方面。在工作中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，我加深了對(duì)工作技巧的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)要做好工作，不能只停留在表面的忙碌，要有自己的思考和主見(jiàn)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間，高效利用時(shí)間。只有做到時(shí)間管理，才能提高工作效率，減少錯(cuò)誤的發(fā)生。
第四，人際關(guān)系在總結(jié)心得體會(huì)中也起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)總結(jié)自己與同事、上司和客戶的交往，我發(fā)現(xiàn)交際能力對(duì)于工作的重要性。在與人交往的過(guò)程中，我了解到溝通很關(guān)鍵的，要注重對(duì)方需求，有耐心傾聽(tīng)，善于化解矛盾。與人交往要保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)尊重和理解他人，才能建立良好的人際關(guān)系。
最后，生活態(tài)度也是總結(jié)心得體會(huì)中一個(gè)至關(guān)重要的方面。通過(guò)對(duì)自己生活的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)積極的生活態(tài)度對(duì)于我們的幸福感和健康非常重要。我明白了人生短暫，不要抱怨和消極，要用樂(lè)觀的心態(tài)和積極的行動(dòng)去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在面對(duì)壓力時(shí)，我會(huì)積極尋求解決辦法，調(diào)整自己的心態(tài)，保持良好的情緒和情緒。
總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足。通過(guò)總結(jié)我們可以吸取過(guò)去的教訓(xùn)，提高自己的能力和水平。無(wú)論是個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系還是生活態(tài)度，總結(jié)心得體會(huì)都對(duì)我們起到很大的幫助。相信通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中做到更好，取得更大的成就。
生死文章心得體會(huì)總結(jié)篇二
突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，仿佛給生活按下了暫停鍵，居家隔離成為這個(gè)超長(zhǎng)寒假的常態(tài)，在家學(xué)、在線學(xué)成了擺在莘莘學(xué)子面前的頭等大事。教育部對(duì)此高度重視，要求各地教育部門和學(xué)校認(rèn)真做好延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作，為廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)，幫助解決實(shí)際困難。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我們有序開展了“停課不停教、停課不停學(xué)”的網(wǎng)課工作。
一、積極開展學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
教研組教師積極開展網(wǎng)上備課，及時(shí)交流研討共同出謀劃策，積極落實(shí)“停課不停學(xué)”實(shí)施方案的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃、開發(fā)教學(xué)資源、安排課程內(nèi)容等，使得線上學(xué)習(xí)效果達(dá)到最佳。
二、搜集網(wǎng)絡(luò)資源，聽(tīng)名師同步課堂。
省教育廳名師課堂的開播，為我們的語(yǔ)文網(wǎng)上教學(xué)開通了一條新途徑。有線電視屏幕大、清晰，很容易進(jìn)入上課狀態(tài)化身成同學(xué)們的“得力助手”。每天早上8點(diǎn)半，孩子們都備好筆記本和電子課本準(zhǔn)時(shí)坐在電視前進(jìn)入《名師課堂》欄目收看由省內(nèi)各科名師講授的同步課程。
三、利用微課、直播反饋?zhàn)鳂I(yè)輔助學(xué)習(xí)。
課堂學(xué)習(xí)不是單向的，師生互動(dòng)是必不可少的環(huán)節(jié)。學(xué)生嚴(yán)格按照作息與課表自覺(jué)學(xué)習(xí)，任課教師提前通過(guò)優(yōu)教信使、釘釘群、微信群等網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)給學(xué)生發(fā)布學(xué)習(xí)單。要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)，聽(tīng)課中認(rèn)真做好課堂筆記，尤其要關(guān)注重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，對(duì)仍未解決的難點(diǎn)、疑惑點(diǎn)做好批注。同時(shí)采用“錄制微課”或者“直播+線上答疑”的形式及時(shí)在線指導(dǎo)、課后答疑、作業(yè)反饋，指導(dǎo)學(xué)生“停課不停學(xué)”。
停課不停教、不停學(xué)”是戰(zhàn)疫情應(yīng)急之舉，更是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應(yīng)用展示。在這特殊的日子里，相信在我們的共同努力下，孩子們擁有不一樣的課堂，會(huì)采擷別樣的收獲！
生死文章心得體會(huì)總結(jié)篇三
第一段：入行初心
入礦培訓(xùn)是一次重要的職業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，融入礦業(yè)行業(yè)，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了一種正確的工作態(tài)度和價(jià)值觀，這將對(duì)我的今后職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響。以下是我在培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。
第二段：積極參與學(xué)習(xí)
在入礦培訓(xùn)中，我盡力做到了積極參與學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，與導(dǎo)師和同學(xué)們積極交流。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們的交流可以互相借鑒，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的同學(xué)，這些同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。通過(guò)與他們交流，我更深刻地理解了許多理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，對(duì)礦業(yè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)踐鍛煉
培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作和模擬演練，這對(duì)我們培養(yǎng)實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力非常重要。通過(guò)多次實(shí)踐，我逐漸克服了緊張和焦慮，能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)實(shí)際操作，并且能夠迅速捕捉問(wèn)題的關(guān)鍵和解決方法。實(shí)踐鍛煉不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也增強(qiáng)了我對(duì)礦業(yè)行業(yè)的信心，我相信自己能夠在這個(gè)行業(yè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在入礦培訓(xùn)中，我還深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在真實(shí)的工作環(huán)境中，個(gè)人的能力是有限的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能實(shí)現(xiàn)更大的成就。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和合作。我嘗試將個(gè)人的觀點(diǎn)與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)相結(jié)合，協(xié)助他人解決問(wèn)題，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要做出個(gè)人的調(diào)整。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了一種團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)于我的職業(yè)生涯將產(chǎn)生重要的影響。
第五段：未來(lái)發(fā)展規(guī)劃
通過(guò)入礦培訓(xùn)，我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我決心在礦業(yè)行業(yè)中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我還希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)行業(yè)的引領(lǐng)者和榜樣。我將不斷關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，為行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)自己的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我能夠取得更大的成就和進(jìn)步。
總結(jié)：
通過(guò)入礦培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了正確的工作態(tài)度和價(jià)值觀。我積極參與學(xué)習(xí)，與同學(xué)們積極交流，取得了不錯(cuò)的效果。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我提高了實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。團(tuán)隊(duì)合作使我學(xué)到了傾聽(tīng)、尊重和合作的精神。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃，決心在礦業(yè)行業(yè)中努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信，通過(guò)自己的努力，我能夠在礦業(yè)行業(yè)中取得更大的成就，為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
生死文章心得體會(huì)總結(jié)篇四
《開學(xué)第一天》出自于《愛(ài)的教育》這本書，在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
這則日記主要講了主人利柯跟隨母親入學(xué)報(bào)名的事。
看完這則日記，我似乎感覺(jué)到安利柯對(duì)見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)們的期盼，媽媽對(duì)安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察的結(jié)果。
安利柯天真，勇敢的去面對(duì)新的生活，他負(fù)起了比以前更重的責(zé)任，準(zhǔn)備邁向他的未來(lái)。
他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心，那么作為七年級(jí)學(xué)生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽(yáng)！
生死文章心得體會(huì)總結(jié)篇五
0__年12月19日我參加了信息技術(shù)培訓(xùn)，給我的體會(huì)很深，我的教育技術(shù)能力得到了很大提高。隨著信息技術(shù)逐漸在教育教學(xué)活動(dòng)中得以廣泛應(yīng)用，我越來(lái)越感到自己懂得太少，掌握的知識(shí)不足。作為一名教育戰(zhàn)線的中青年教師，此次有幸參加了教育信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一次很好的機(jī)會(huì)，因此在培訓(xùn)過(guò)程中，我一直懷著飽滿的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，在學(xué)習(xí)之余還不時(shí)提醒同事抓緊時(shí)間，和他們交流學(xué)習(xí)體會(huì)，所以彼此的教育技術(shù)能力進(jìn)步很快。參加這次培訓(xùn)我的心得體會(huì)總結(jié)如下：
1、提高了教育信息技術(shù)的素養(yǎng)
“學(xué)高為師，身正為范”第一天的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)就讓我感覺(jué)到：做為一名教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，教師的教學(xué)是一門科學(xué)，需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué)，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問(wèn)題。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)也離不開教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新問(wèn)題，特別是中老年教師。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過(guò)程條理清晰，學(xué)生明白易懂，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過(guò)程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對(duì)課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。
2、提高了專業(yè)知識(shí)水平
這次給我們培訓(xùn)的老師，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)知識(shí)水平，敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過(guò)他們耐心細(xì)致的講解，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)無(wú)止盡，自己的專業(yè)知識(shí)、學(xué)科理論等水平還有待于不斷地提高。特別是30多天培訓(xùn)所學(xué)到的東西，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、鞏固、運(yùn)用。真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合，融會(huì)貫通。
3、教育理念不斷得到更新
通過(guò)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，使我逐步更新了遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，在教學(xué)活動(dòng)中更能如魚得水、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式、方法，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，貫穿到班級(jí)管理中。在培訓(xùn)期間，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。
4、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。短暫的30多天學(xué)習(xí)，培訓(xùn)老師給我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他們使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻;對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰;對(duì)開展教研活動(dòng)的方式更加明確;對(duì)投身教育改革的激情更加充沛。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我一定把這些感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它。把教育技術(shù)這種新的教學(xué)模式，合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
一.中小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)
參訓(xùn)心得之一就是使我的思想意識(shí)有了提高。眾所周知，做一個(gè)普通教師容易，但是，要做一個(gè)好老師則很難。盡管如此，作為一名教師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，既然以教育事業(yè)為生，就得竭盡心力搞好本職工作，并盡可能地體現(xiàn)出自己的精神價(jià)值。同時(shí)，我們作為教師，要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充新的知識(shí)，不斷地更新自己的教育教學(xué)觀念，不斷地提高自己的教育教學(xué)技能，并在教學(xué)過(guò)程中不斷地進(jìn)行研究、在研究中教學(xué)。這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能不僅僅是一個(gè)教書匠，才能是一個(gè)真正的教師。
二.對(duì)課堂教學(xué)的組織與策略有了較深層次的認(rèn)識(shí)和理解
在課堂教學(xué)活動(dòng)中，很多教師比較普遍地存在著一些不恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，不能較好地組織教學(xué)，而是簡(jiǎn)單地教授課本上已有的知識(shí)或者稍微補(bǔ)充一點(diǎn)課外材料。這就是一種普遍的教學(xué)觀和教學(xué)現(xiàn)象。之所以這樣，其中一個(gè)重要的原因就是老師們?nèi)狈?duì)課堂教學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)、缺乏組織課堂教學(xué)策略的表現(xiàn)。
三、數(shù)感是人的一種基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)
的算法;能估計(jì)運(yùn)算的結(jié)果，并對(duì)結(jié)果的合理性作出解釋。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，應(yīng)該注意以下兩個(gè)方面：
1.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己身邊具體、有趣的事物。
2.注重解決實(shí)際問(wèn)題。
四、空間觀念是培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力需要的基本要素空間觀念表現(xiàn)為對(duì)現(xiàn)實(shí)世界里的物體的形狀、大小、位置、變化及相互關(guān)系的理解與把握?？臻g觀念主要表現(xiàn)在：能由實(shí)物的形狀想像出幾何圖形，由幾何圖形想像出實(shí)物的形狀，進(jìn)行幾何體與其三視圖、展開圖之間的轉(zhuǎn)化。能根據(jù)條件做出立體模型或畫出圖形;能從較復(fù)雜的圖形中分解出基本的圖形，并能分析其中的基本元素及其關(guān)系。能描述實(shí)物或幾何圖形的運(yùn)動(dòng)和變化;能采用適當(dāng)?shù)姆绞矫枋鑫矬w間的位置關(guān)系;能運(yùn)用圖形形象地描述問(wèn)題，利用直觀來(lái)進(jìn)行思考。把發(fā)展學(xué)生的空間觀念落到實(shí)處，可采取以下相應(yīng)的措施：
1.增加平移、旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱、物體的相對(duì)位置、認(rèn)識(shí)方向和路線圖、測(cè)量不規(guī)則圖形等知識(shí)。
2.削弱單純的求積計(jì)算、減少計(jì)算的量、控制計(jì)算的數(shù)，并允許學(xué)生適當(dāng)使用計(jì)算工具。
3.改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式。
五、數(shù)據(jù)分析觀念的發(fā)展與培養(yǎng)
數(shù)據(jù)分析觀念是統(tǒng)計(jì)思想的一個(gè)重要組成部分。建立學(xué)生“數(shù)據(jù)分析觀念”，學(xué)生充分進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生親身經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，描述、分析數(shù)據(jù)的全過(guò)程然后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，在數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中經(jīng)歷收集、整理，增加學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，從而培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念。我們可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析的教學(xué)這樣就能解決日常生活中很多實(shí)際問(wèn)題，從而感受統(tǒng)計(jì)的實(shí)際價(jià)值，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。
六、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力
我國(guó)基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程一直將運(yùn)算作為主要內(nèi)容，運(yùn)算能力是我國(guó)數(shù)學(xué)教育的重要特征之一，幾十年來(lái)一直是我國(guó)數(shù)學(xué)教育界關(guān)注的焦點(diǎn)。有別于《標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》，這次《標(biāo)準(zhǔn)(版)》明確提出“運(yùn)算能力”?！斑\(yùn)算能力”是課程標(biāo)準(zhǔn)修訂時(shí)新增加的核心概念。主要是指：能夠根據(jù)法則和運(yùn)算律正確地進(jìn)行運(yùn)算的能力。培養(yǎng)運(yùn)算能力有助于學(xué)生理解運(yùn)算的算理，尋求合理簡(jiǎn)潔的運(yùn)算途徑解決問(wèn)題。
我們的老師，一直抱怨小學(xué)生的計(jì)算能力差了。我們甚至把原因歸結(jié)為教材中的習(xí)題量不足。似乎，題量大了，學(xué)生的計(jì)算能力就提高了。其實(shí)我們分析其原因會(huì)發(fā)現(xiàn)：有些小學(xué)生不明算理，機(jī)械地照搬公式;有的則是不顧運(yùn)算結(jié)果，盲目推演;也有學(xué)生對(duì)提高運(yùn)算能力缺乏足夠的重視，他們總是以“粗心”“馬虎”作為借口，也有相當(dāng)多的老師只注重解題方法和思路的引導(dǎo)，而忽視對(duì)運(yùn)算過(guò)程的合理性、簡(jiǎn)捷性的必要知道。
七、注重發(fā)展學(xué)生的推理能力
合情推理是根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在某種情境和過(guò)程中推出可能性結(jié)論的推理。歸納推理、類比推理和統(tǒng)計(jì)推理是合情推理的主要形式。推理能力主要表現(xiàn)在：能通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比等獲得數(shù)學(xué)猜想，并進(jìn)一步尋求證據(jù)、給出證明或舉出反例;能清晰、有條理地表達(dá)自己的思考過(guò)程，做到言之有理、落筆有據(jù);在與他人交流的過(guò)程中，能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言、合乎邏輯地進(jìn)行討論與質(zhì)疑。
培養(yǎng)小學(xué)生的推理能力,應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：首先,把培養(yǎng)學(xué)生的推理能力貫穿在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中。其次，把推理能力的培養(yǎng)落實(shí)到《標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》的四個(gè)內(nèi)容領(lǐng)域之中。
八、大力培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)
應(yīng)用意識(shí)是綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自主探索和合作交流，解決與生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的問(wèn)題。應(yīng)用意識(shí)主要表現(xiàn)在：認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)含著大量的數(shù)學(xué)信息、數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中有著廣泛的應(yīng)用;面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，能主動(dòng)嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法尋求解決問(wèn)題的策略;面對(duì)新的數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)，能主動(dòng)地尋找其實(shí)際背景，并探索其應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)課堂教學(xué)的組織與策略有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，我們要正確、科學(xué)、恰當(dāng)?shù)靥幚砗靡恍﹩?wèn)題，才能教學(xué)有效的教學(xué)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
首先，要正確處理教師的主體與學(xué)生的主體的關(guān)系。新課程理念要求“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，也就是要以生為本。即在教學(xué)過(guò)程中要突出和體現(xiàn)學(xué)生的主體性。而在現(xiàn)實(shí)教學(xué)過(guò)程中，很多教師對(duì)此并沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)、不能擺正自己的位置，自然就是一副師道尊嚴(yán)的架勢(shì)。這與新課程改革的要求是格格不入的。新課程理念下的教學(xué)，要求“以學(xué)定教、以教促學(xué)”。因此，教師的主體地位主要應(yīng)體現(xiàn)為“如何導(dǎo)”，即課堂教學(xué)的組織、思維的啟發(fā)引導(dǎo)、問(wèn)題的點(diǎn)撥、質(zhì)疑和解答、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)與鼓勵(lì)等;而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)的傳播者、灌輸者。學(xué)生的主體地位主要表現(xiàn)為“怎樣學(xué)”，即能否自主思考、合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、勇于質(zhì)疑等，而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)的接受者、被灌輸者。我們?cè)鯓诱_認(rèn)識(shí)和處理教師的主體與學(xué)生的主體的關(guān)系，才能提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
其次，要正確認(rèn)識(shí)和處理教與研的關(guān)系?！敖潭谎薪K覺(jué)淺”。然而，在當(dāng)前存在著比較突出的問(wèn)題：只教不研或只研不教。也就是說(shuō)，教與研脫節(jié)。這都不利于我們教育教學(xué)水平的提高。因此，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和處理教與研的關(guān)系，努力做到“在教中研、在研中教”。
人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。練拳不練功，到老一場(chǎng)空。在參加教學(xué)技能培訓(xùn)后，我的教育教學(xué)思想和觀念接受了一次洗禮;同時(shí)，也應(yīng)該點(diǎn)燃我思想的火花。在今后的教育教學(xué)工作中，我一定盡我所能，學(xué)以致用。
生死文章心得體會(huì)總結(jié)篇六
電子商務(wù)（E-commerce）是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的一種模式，已經(jīng)成為現(xiàn)代商務(wù)發(fā)展的重要組成部分。近年來(lái)，電子商務(wù)在全球范圍內(nèi)快速發(fā)展，并深刻改變?nèi)藗兊馁?gòu)物方式。作為一名電商從業(yè)者，在不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我積累了許多心得體會(huì)，以下是我對(duì)電商發(fā)展的一些總結(jié)與思考。
首先，電子商務(wù)的發(fā)展離不開良好的產(chǎn)品與服務(wù)。無(wú)論是線上還是線下，產(chǎn)品品質(zhì)始終是吸引消費(fèi)者的關(guān)鍵。作為一名電商從業(yè)者，我們要注重產(chǎn)品的品質(zhì)，確保產(chǎn)品的質(zhì)量與價(jià)值符合消費(fèi)者的需求。同時(shí)，提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)也是至關(guān)重要的。建立健全的售后服務(wù)體系，能夠有效解決消費(fèi)者的問(wèn)題與疑慮，提高消費(fèi)者的購(gòu)買信心。
其次，電子商務(wù)的發(fā)展需要不斷提升用戶體驗(yàn)。電商平臺(tái)的用戶體驗(yàn)直接影響著消費(fèi)者是否愿意在該平臺(tái)購(gòu)買產(chǎn)品。為了提升用戶體驗(yàn)，我們可以采取一些措施，例如優(yōu)化網(wǎng)站的布局與設(shè)計(jì)，提供簡(jiǎn)潔明了的購(gòu)物流程，加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者個(gè)性化需求的識(shí)別與滿足等。另外，利用大數(shù)據(jù)分析工具也是提升用戶體驗(yàn)的一種有效途徑。通過(guò)分析用戶的購(gòu)買行為與偏好，我們能夠更好地了解消費(fèi)者的需求，進(jìn)而優(yōu)化產(chǎn)品與服務(wù)。
再次，電子商務(wù)的發(fā)展需要注重品牌建設(shè)。品牌作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，對(duì)于電商企業(yè)來(lái)說(shuō)也不可忽視。建立良好的品牌形象能夠提高消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的認(rèn)知與信任度。品牌建設(shè)不僅包括企業(yè)形象的塑造，還包括產(chǎn)品的品牌化、營(yíng)銷策略的品牌化等。在電子商務(wù)中，我們可以通過(guò)打造獨(dú)特的產(chǎn)品特色與個(gè)性化的服務(wù)體驗(yàn)來(lái)塑造品牌形象，從而吸引更多的消費(fèi)者。
此外，電子商務(wù)的發(fā)展需要加強(qiáng)安全保障。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日益嚴(yán)重。保障消費(fèi)者的信息安全與交易安全是電商企業(yè)應(yīng)盡的責(zé)任。我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，建立完善的信息管理體系，保護(hù)消費(fèi)者的個(gè)人信息不被泄露或?yàn)E用。同時(shí)，加強(qiáng)交易安全措施，例如加強(qiáng)支付環(huán)節(jié)的安全性，確保消費(fèi)者的交易資金安全。
最后，電子商務(wù)的發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)，積極探索新技術(shù)與新模式。隨著科技的不斷進(jìn)步，新的技術(shù)與模式不斷涌現(xiàn)，給電子商務(wù)發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們要及時(shí)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解新技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)，不斷與時(shí)俱進(jìn)。例如，可以利用人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)提升電商平臺(tái)的智能化與安全性。另外，在交易模式方面，可以探索新的模式，如社交電商、直播電商等，開拓新的市場(chǎng)空間。
綜上所述，電子商務(wù)作為一種新興的商業(yè)模式，給傳統(tǒng)商業(yè)帶來(lái)了無(wú)限的商機(jī)與挑戰(zhàn)。作為一名電商從業(yè)者，我們要注重產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量，提升用戶體驗(yàn)，注重品牌建設(shè)，加強(qiáng)安全保障，并積極探索新技術(shù)與新模式。只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)電商事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
生死文章心得體會(huì)總結(jié)篇七
生活中，相信大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，入礦培訓(xùn)作為我人生中的一次重要經(jīng)歷，給我?guī)?lái)了很多收獲和感悟。在培訓(xùn)期間，我經(jīng)歷了困難與挑戰(zhàn)，但也嘗到了收獲的喜悅。通過(guò)這次入礦培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了技能，還培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，意識(shí)到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的價(jià)值。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了自己在礦業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的信心，也增加了對(duì)未來(lái)的期望。
首先，入礦培訓(xùn)是一次專業(yè)知識(shí)的磨礪之旅。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了礦山勘探的基礎(chǔ)知識(shí)，從地質(zhì)條件分析到礦物礦石的選礦原理，深入了解了礦業(yè)行業(yè)的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到礦山勘探工作的重要性和難度。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還需要具備實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等多項(xiàng)技能。而這些技能的掌握，需要不斷鞏固和提高。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸理解了專業(yè)知識(shí)的深刻內(nèi)涵，為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其次，入礦培訓(xùn)是一次技能提升的歷程。礦山勘探工作需要掌握很多實(shí)用的技能，如勘探設(shè)備的使用、數(shù)據(jù)分析的方法等。在培訓(xùn)中，我們不僅有理論培訓(xùn)，還有實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們需要親自操作設(shè)備，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘探和數(shù)據(jù)采集。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更加深入地理解理論知識(shí)，掌握技能。在這個(gè)過(guò)程中，我們錯(cuò)過(guò)了很多次，犯了很多錯(cuò)誤。然而，正是這些錯(cuò)誤和失誤，讓我更加謹(jǐn)慎和認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我的技能和工作水平得到了提升。
再次，入礦培訓(xùn)是一次意志力的磨礪之旅。在培訓(xùn)期間，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，如天氣惡劣、設(shè)備故障等。然而，這些困難和挑戰(zhàn)并沒(méi)有讓我們退縮，相反，我們更加堅(jiān)定地迎接每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我們體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性，意識(shí)到只要有毅力，就一定能克服任何困難。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難不退縮，遇到挫折不氣餒，而是堅(jiān)持努力，尋找解決問(wèn)題的方法。這種意志力的培養(yǎng)，將會(huì)在我的未來(lái)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。
最后，入礦培訓(xùn)讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在礦山勘探工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。每個(gè)人的力量都是有限的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào)，才能取得最好的效果。在培訓(xùn)中，我們組成小組，共同完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，但我們相互配合，互相幫助，達(dá)到了團(tuán)隊(duì)合作的最佳狀態(tài)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，還培養(yǎng)了良好的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生重要的影響。
通過(guò)這次入礦培訓(xùn)，我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了技能，培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，健全了團(tuán)隊(duì)合作精神。這些都將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我相信，只要堅(jiān)持努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將來(lái)我一定能在礦業(yè)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jī)。入礦培訓(xùn)的心得體會(huì)將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我勇往直前，追逐夢(mèng)想。
總而言之，入礦培訓(xùn)是一次難忘而寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了技能，鍛煉了意志品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，這次培訓(xùn)將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生重要的影響，成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。我將珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己的未來(lái)發(fā)展鋪墊道路。
生死文章心得體會(huì)總結(jié)篇八
第一段：引子（200字）
半年過(guò)去了，我們已經(jīng)邁出了跨越時(shí)間的一大步?；仡欉@半年，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活上，我們都經(jīng)歷了很多。由于種種原因，這半年的生活可能有起有伏，成敗得失不一。然而，正是這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行一次半年總結(jié)。通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更好地認(rèn)知自己，提升自我，從而更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：成就和收獲（200字）
在這半年的奮斗中，我們一定有收獲了一些成就。或許是在工作中得到了認(rèn)可，升職或者加薪；或許是在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金；或許是在生活中克服了困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這些成就的背后，是我們努力工作和付出的結(jié)果。我們應(yīng)該為這些成就而自豪，并為自己的努力而鼓勵(lì)。
第三段：遺憾和不足（200字）
然而，在總結(jié)中，我們也要直面自己的不足和遺憾?；蛟S我們?cè)谀承┓矫鏇](méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，或者某些項(xiàng)目沒(méi)有圓滿完成。這些遺憾和不足并不可怕，關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到它們，并提出改進(jìn)的方案。通過(guò)總結(jié)失敗的原因，并從中吸取教訓(xùn)，我們才能不斷提高自己，使自己更加完善。
第四段：經(jīng)驗(yàn)和啟示（300字）
半年總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是為了更好地面對(duì)未來(lái)。通過(guò)總結(jié)半年的經(jīng)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和啟示。我們可以看到哪些方法行之有效，哪些策略需要調(diào)整。同時(shí)，我們也可以認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)和要求。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示是寶貴的財(cái)富，它們將指引我們走向更好的未來(lái)。
第五段：展望未來(lái)（300字）
總結(jié)好過(guò)去，也要為未來(lái)做好準(zhǔn)備。半年總結(jié)心得體會(huì)的最終目的是為了更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該為自己設(shè)定新的目標(biāo)，制定新的計(jì)劃。并且，我們更要保持積極的心態(tài)和行動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的變化和挑戰(zhàn)。未來(lái)是未知的，我們需要保持樂(lè)觀和勇敢，相信自己的能力，相信未來(lái)的前途。
總結(jié)（200字）
半年總結(jié)是一次對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的展望，是一次對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和提升。通過(guò)總結(jié)，我們可以清楚地看到自己的成就和不足，找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展方向。并且，我們也可以為未來(lái)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。半年總結(jié)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，希望我們能夠充分利用這次機(jī)會(huì)來(lái)完善自己，追求更好的未來(lái)。
生死文章心得體會(huì)總結(jié)篇九
時(shí)間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了半年?；厥装肽陙?lái)的所思所想，我不禁感慨萬(wàn)分。這半年不僅獲得了成長(zhǎng)，也遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑。然而，通過(guò)經(jīng)歷和思考，我收獲了很多寶貴的體會(huì)和心得，它們將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
首先，半年來(lái)我學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃時(shí)間。時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，能用好時(shí)間就能事半功倍。過(guò)去，我常常渾渾噩噩地度過(guò)每一天，沒(méi)有明確的計(jì)劃和目標(biāo)。然而，半年來(lái)，我開始認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，并逐漸建立了科學(xué)、合理的時(shí)間規(guī)劃習(xí)慣。每天早晨，我都會(huì)花一些時(shí)間制定當(dāng)天的工作計(jì)劃，合理安排每個(gè)任務(wù)的時(shí)間和優(yōu)先級(jí)。這樣做不僅提高了我的工作效率，還使我辦事更加有條理，更能把握時(shí)間的價(jià)值。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)保持良好的時(shí)間管理習(xí)慣，更好地利用時(shí)間，提高工作和學(xué)習(xí)效率。
其次，半年來(lái)我不斷追求自我突破與進(jìn)步。生活和工作中的各種挑戰(zhàn)和困難迫使我挑起自己的枷鎖，不斷超越自我，尋找突破。無(wú)論是面對(duì)困難的工作任務(wù)還是需要主動(dòng)出擊的人際交往，我都堅(jiān)持不懈地克服不安和恐懼，積極迎接挑戰(zhàn)。通過(guò)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，我不斷獲得了新的知識(shí)和技能。這讓我有了更大的底氣和信心來(lái)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并更加樂(lè)觀地看待自己的發(fā)展。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)努力追求自己的突破與進(jìn)步，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
此外，在過(guò)去的半年中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是在工作還是在生活中，團(tuán)隊(duì)合作都是必不可少的。與他人共同努力，共同進(jìn)步，才能取得更好的成果。然而，團(tuán)隊(duì)合作并不是簡(jiǎn)單的工作分工和任務(wù)執(zhí)行，更重要的是相互理解、相互信任、相互支持。在團(tuán)隊(duì)中，我懂得了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的權(quán)威，也懂得了如何合理安排自己的工作，做好自己的職責(zé)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，我不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，也培養(yǎng)了良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。在今后的生活和工作中，我會(huì)繼續(xù)注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，與他人共同進(jìn)步。
最后，半年來(lái)我悟出了生活的真諦。生活本身就是一種修行，而我們要做的便是如何活得更加精彩。過(guò)去的半年里，我遇到了許多挫折和困擾，但我始終相信，苦樂(lè)與共才是人生的真諦。無(wú)論在何時(shí)何地，只要保持積極的心態(tài)，快樂(lè)就會(huì)圍繞著我們。同時(shí)，半年來(lái)我也學(xué)會(huì)了感恩，感謝身邊的每一個(gè)人和事。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得感激和珍惜的。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)懷揣感恩之心，珍惜每一天，讓生活變得更加美好。
回顧過(guò)去的半年，我不禁為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步而自豪。半年總結(jié)帶給我的不僅是心得和體會(huì)，更是一次珍貴的人生經(jīng)歷。通過(guò)時(shí)間規(guī)劃、追求突破、團(tuán)隊(duì)合作和悟道生活，我成長(zhǎng)了許多，取得了豐碩的成果。然而，這只是一個(gè)開始，未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng)。我相信，只要堅(jiān)持努力，保持專注和與時(shí)俱進(jìn)，我一定能夠取得更大的成就。讓我們一起堅(jiān)持奮斗，不斷前進(jìn)！
生死文章心得體會(huì)總結(jié)篇十
現(xiàn)代都市生活節(jié)奏加快，工作、生活壓力大，加之環(huán)境污染、營(yíng)養(yǎng)不良等因素的影響，肌膚衰老、毛發(fā)脫落等問(wèn)題越來(lái)越普遍，因此，人們開始重視美容養(yǎng)顏的重要性，不斷嘗試各種美容方式，不斷總結(jié)心得與體會(huì)，進(jìn)而形成了一系列有效的美容方法和經(jīng)驗(yàn)，有助于改善我們的肌膚和容貌。本文將分享我在美容方面的總結(jié)心得體會(huì)。
1. 培養(yǎng)好的生活習(xí)慣
首先，健康生活習(xí)慣是美容的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該多喝水、少熬夜、不抽煙、少喝酒、控制飲食等。此外，體育鍛煉也是非常有益的，適度的運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)免疫力，有益于肌膚健康。因此，從日常生活中調(diào)整好這些習(xí)慣，可以讓你的肌膚呈現(xiàn)不同尋常的亮麗光彩。
2. 精心保養(yǎng)肌膚
其次，我們還需要精心保養(yǎng)肌膚。首先保持皮膚的清潔，不能讓油脂和污垢在臉上殘留，否則容易引發(fā)肌膚問(wèn)題。其次，要根據(jù)自己的膚質(zhì)選擇合適的護(hù)膚品，保持肌膚濕潤(rùn)、有光澤。此外，面部按摩和面膜也是必要的，可以幫助促進(jìn)血液循環(huán)，改善膚色和質(zhì)地。
3. 維護(hù)好自己的發(fā)型
頭發(fā)的狀態(tài)也是我們外觀形象的一部分。因此，我們應(yīng)該選擇一款適合自己的發(fā)型，特別是需要注意發(fā)絲的柔順和光澤。同時(shí)，應(yīng)該勤洗勤護(hù)，養(yǎng)成發(fā)型定期修剪的好習(xí)慣。保持頭皮的清潔和營(yíng)養(yǎng)，有利于保持頭發(fā)的健康和光澤。此外，勿以染發(fā)、梳發(fā)、燙發(fā)為樂(lè)，應(yīng)該減少拉扯，這樣才能保持頭發(fā)的健康狀況。
4. 保持好姿態(tài)
身體姿態(tài)也是衡量一個(gè)人外表美丑的標(biāo)準(zhǔn)之一，一個(gè)直立、自信和姿態(tài)美觀的人讓人看上去更加美好。因此，我們應(yīng)該注意姿態(tài)的銷售和保持，在生活和工作中多加留意。有些運(yùn)動(dòng)也可行，如瑜伽、普拉提等體式訓(xùn)練，可以幫助改善身體柔韌性和姿勢(shì)，從而使我們更加自信美麗。
5. 正確著裝和化妝
如果要在外表形象上勾勒出高質(zhì)量，正確的著裝和化妝也是必要的。應(yīng)該根據(jù)自己的身形特點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格選擇適合的服裝，并根據(jù)不同場(chǎng)合和季節(jié)進(jìn)行調(diào)整、搭配。同時(shí)，化妝時(shí)應(yīng)該從個(gè)人膚質(zhì)、氣質(zhì)出發(fā)，選擇適合自己的化妝品和技巧，掌握基本的化妝技能。
總之，美容不是一朝一夕的事業(yè)，需要我們長(zhǎng)期的努力和積累。通過(guò)改變生活習(xí)慣，細(xì)心保養(yǎng)肌膚、維護(hù)發(fā)型、保持好的姿態(tài)和正確著裝和化妝，我們可以變得更加美麗動(dòng)人。希望通過(guò)以上總結(jié)心得體會(huì)，可以幫助更多的人達(dá)到美容的目標(biāo)。
生死文章心得體會(huì)總結(jié)篇十一
近期，我有幸參加了一場(chǎng)高級(jí)礦山工程師的入礦培訓(xùn)，這次培訓(xùn)使我對(duì)礦山工程的專業(yè)知識(shí)有了更加深入的了解，并在實(shí)踐中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了礦山工程的重要性和挑戰(zhàn)性，并提升了自己的專業(yè)技能。在此，我將以五段式文章的形式分享我的心得體會(huì)。
首段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
在參加培訓(xùn)前，我提前做了大量的準(zhǔn)備工作。我閱讀了許多相關(guān)的文獻(xiàn)，了解了當(dāng)前礦山工程的發(fā)展?fàn)顩r和面臨的挑戰(zhàn)。我還與一些在這個(gè)領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的人士進(jìn)行了交流，向他們請(qǐng)教了一些問(wèn)題。這些準(zhǔn)備使我對(duì)礦山工程有了初步的了解，并為我在培訓(xùn)中更好地學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與實(shí)踐
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了許多礦山工程的基礎(chǔ)理論知識(shí)，例如礦山測(cè)量、巖石力學(xué)、地質(zhì)災(zāi)害等。同時(shí)，我們還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作，如地質(zhì)勘探、爆破技術(shù)、礦山設(shè)計(jì)等。這些課程既有理論知識(shí)的講解，也有實(shí)踐技能的演練。通過(guò)這些學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)礦山工程的理解，還提高了自己的實(shí)際操作能力。
第三段：與行業(yè)專家的交流
這次培訓(xùn)還給我們提供了與行業(yè)專家交流的機(jī)會(huì)。我們邀請(qǐng)了多位在礦山工程領(lǐng)域有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家來(lái)給我們講解和指導(dǎo)。他們分享了自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題以及解決方法，并向我們傳授了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)與這些專家的交流，我進(jìn)一步拓寬了自己的視野，并學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與交流能力的培養(yǎng)
在培訓(xùn)期間，我們組成了小組進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。這些項(xiàng)目要求我們合理分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與隊(duì)友的交流和協(xié)作，我逐漸培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，提高了自己的能力水平。
第五段：收獲與展望
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還需要加強(qiáng)，如工程設(shè)計(jì)能力和溝通能力等。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，以適應(yīng)礦山工程這個(gè)挑戰(zhàn)性和有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。同時(shí)，我也希望能將自己學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人，為礦山工程的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，這次入礦培訓(xùn)是我的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還提高了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲對(duì)我未來(lái)的發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取的精神，不斷完善自己的專業(yè)技能，為礦山工程事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
生死文章心得體會(huì)總結(jié)篇十二
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間?！笔前?，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在，父母對(duì)你們的愛(ài)，親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……讓我們?cè)趷?ài)中幸福成長(zhǎng)?！稅?ài)的教育》真的是每個(gè)人必讀的經(jīng)典名書，下面小編就給大家分享幾篇關(guān)于愛(ài)的教育心得體會(huì)的文章，提供參考!
有一些好書曾讓我感動(dòng)，有一些片段曾讓我銘記，有一些深刻曾讓我思索?！稅?ài)的教育》就是這樣的一本書。
首先《愛(ài)的教育》的書名使我思考，在這紛飛的世界里，愛(ài)究竟是什么?它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來(lái)挽救愛(ài)?帶著這個(gè)問(wèn)題，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(zhǎng)途跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，這一切的一切，使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在這當(dāng)中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺(jué)得很溫暖。愛(ài)比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種令人快樂(lè)，人人都想要而又用金錢買不到的感覺(jué)。愛(ài)能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它使你微笑地面?duì)生活，使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn);它是還魂的仙草，給罪人新生;他是慈愛(ài)的母親，喚浪子回頭;它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出，它會(huì)用人間最珍貴的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛(ài)，如此平凡，但很多人都無(wú)法感覺(jué)到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖，為什么呢?我思考著。最簡(jiǎn)單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大，難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛(ài)的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這是我們所比不上的，同時(shí)也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話”，這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，就連我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。而面對(duì)現(xiàn)在的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，而不是為孩子的錯(cuò)誤找理由，但為什么仍有父母溺愛(ài)自己的孩子呢?當(dāng)投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久的時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀了《愛(ài)的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求，同時(shí)這份心情，也將我在成長(zhǎng)道路上碰到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。
有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀，則會(huì)自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!有句話是這么說(shuō)的：“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛(ài)我們?！逼鋵?shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人，是不是?送人玫瑰，手有余香，不是嗎?在《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是是這樣但又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的。小到萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”，甚至“消失”，但這一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)，我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵，不再落下雨滴，也不再刮起風(fēng)雪，只把那融入大自然的愛(ài)的色彩，揮灑于我蔚藍(lán)的天空。四季的風(fēng)吹動(dòng)著歲月的風(fēng)鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過(guò)天際，仿佛一首純真的抒情詩(shī)、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭。我感激上帝，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機(jī)會(huì)，體驗(yàn)愛(ài)的生活。
朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生。
有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀，而這種關(guān)心、理解，都離不開一個(gè)最核心的東西——愛(ài)!
整部小說(shuō)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物，自然生動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……等等。這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡羅內(nèi)，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂(lè)于助人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢給了他?？_內(nèi)更是個(gè)同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負(fù)別人的人。他非常愛(ài)他的母親，他會(huì)花幾天時(shí)間給母親寫一封長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)充滿著愛(ài)心的多么可敬的孩子啊!還有那個(gè)年僅11歲的愛(ài)國(guó)少年，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而拒絕施舍(盡管他十分急需那些錢);還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個(gè)既熱愛(ài)學(xué)習(xí)、又熱愛(ài)勞動(dòng)，把勞動(dòng)當(dāng)作娛樂(lè)，善于利用時(shí)間的可萊諦，還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對(duì)生活充滿愛(ài)，為他人奉獻(xiàn)愛(ài)。正因?yàn)樗麄兊膼?ài)，“我”的世界才變得更加美好。 讀著《愛(ài)的教育》，我思緒萬(wàn)千;合上《愛(ài)的教育》，我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，讓我的心情久久不能平靜。有時(shí)，我自己仿佛也成為了其中的一員，看看他們，想想自己，我感到自愧不如。 記得有一次，我遇見(jiàn)一個(gè)伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過(guò)。和卡羅內(nèi)一比，我感到自己是多么殘忍，多么渺小呀!雖然我上前掏盡所有的零錢給他，也挽回不了他那殘酷的生活現(xiàn)實(shí)，但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學(xué)的關(guān)系上，我有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾∈露c他們吵架。 其實(shí)，在世界上，處處都播散著愛(ài)的花粉。就拿著一次四川發(fā)生里氏8.0級(jí)的大地震來(lái)說(shuō)，從人們知道這個(gè)噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷地伸向?yàn)?zāi)區(qū)。俄羅斯、日本等國(guó)也向四川派去了救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)。人們紛紛向地震災(zāi)區(qū)的人們捐款捐物，希望能幫助他們?cè)缛罩亟覉@;學(xué)生么也把買的玩具、吃零食的錢省下來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，希望他們能夠早日住上樓房，早日重返教室。這就是愛(ài)。毫不吝嗇金錢，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)愛(ài)心。 中國(guó)的大文豪孔子曾說(shuō)過(guò)：“仁者愛(ài)人?！庇腥收咧牡娜?，首先必須具有一顆美好的愛(ài)心。朋友們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，用愛(ài)的鑰匙，去打開人們的心扉，那么陽(yáng)光將照耀到世界上的每一個(gè)角落!
愛(ài)的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么 帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略.其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛(ài)看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛(ài).當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡.讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到.
如果說(shuō)愛(ài)是一次旅游,也許有人會(huì)有異議.但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦.反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái).于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài).讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài).在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求.
如果愛(ài)是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛(ài).也許它聽(tīng)起來(lái)很"口號(hào)",但作為一個(gè)有良知的人,這種愛(ài)應(yīng)牢牢植入我們的心田.當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國(guó)家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界折服.我不需為祖國(guó)拋頭顱了,但祖國(guó)需要我們的還有很多.愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.
《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛(ài)是什么"不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量.
愛(ài)的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么 帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略.其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛(ài)看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛(ài).當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡.讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到.
如果說(shuō)愛(ài)是一次旅游,也許有人會(huì)有異議.但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦.反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái).于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài).讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài).在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求.
如果愛(ài)是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛(ài).也許它聽(tīng)起來(lái)很"口號(hào)",但作為一個(gè)有良知的人,這種愛(ài)應(yīng)牢牢植入我們的心田.當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國(guó)家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界折服.我不需為祖國(guó)拋頭顱了,但祖國(guó)需要我們的還有很多.愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.
《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛(ài)是什么"不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量.
這本書的作者是意大利的亞米契斯。書中講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小學(xué)生與老師、同學(xué)、朋友、家人……之間發(fā)生的一些關(guān)于愛(ài)的小故事。其中，我印象最深刻的是四年級(jí)小學(xué)生羅伯特為勇救一個(gè)素不相識(shí)的小女孩，而不惜使自己骨折的感人故事。事情發(fā)生在一個(gè)上學(xué)的早晨，一個(gè)小女孩和媽媽走在馬路邊的人行道上。但不知為什么，小女孩突然掙脫媽媽的手，向馬路中間跑去。這時(shí)，一輛馬車正朝這邊飛馳而來(lái)。四年級(jí)的羅伯特在這讓人目瞪口呆的危急關(guān)頭，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去推開了小女孩。而他自己卻因?yàn)槎汩W不及，右腿被馬車撞骨折了。我欽佩羅伯特的勇敢，更贊賞他的愛(ài)心!要是換成我的話，恐怕只會(huì)當(dāng)一個(gè)驚奇的旁觀者。
讀了這本書，我感觸很多：愛(ài)就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際，是沒(méi)有止境的，并不只是局限于某個(gè)角落，某個(gè)地方或是某個(gè)狹小的范疇。這大概就是人們常說(shuō)的“大愛(ài)無(wú)強(qiáng)”吧!也許你做一件微不足道的小事，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是愛(ài)，甚至是大愛(ài)!就像我們支助一個(gè)貧困山區(qū)的失學(xué)兒童，讓他重返校園。小小的一點(diǎn)支助，對(duì)于我們的日常生活并不會(huì)造成什么影響，但對(duì)被支助的失學(xué)兒童，這就是大愛(ài)!
愛(ài)是在不知不覺(jué)中形成的。我覺(jué)得只要堅(jiān)持每天做一件好事，愛(ài)就會(huì)來(lái)到你的身邊。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就將會(huì)變成美好人間!
我現(xiàn)在總是感到媽媽對(duì)我的愛(ài)少了，我對(duì)媽媽的愛(ài)戴也少了。但自從讀了《愛(ài)的教育》后，我發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)在暗暗的疼愛(ài)我。
讀了《愛(ài)的教育》中的《千里尋母》，我深讀后感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學(xué)，這位母親去了離家很遠(yuǎn)的芝加哥當(dāng)保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，總算找到了母親。但由于干活太累，被送進(jìn)醫(yī)院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來(lái)到母親的身邊。當(dāng)母親看到自己的兒子后，萬(wàn)分激動(dòng)，垂危的生命又重新有了動(dòng)力。
讀到這兒我非常感動(dòng)。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當(dāng)保姆;為了多拿報(bào)酬生了重病也不說(shuō)一聲，直到暈過(guò)去。而我母親呢?也為了工作而擔(dān)憂，所以不想別人打擾她的工作?？晌覅s一直煩她，我非常的內(nèi)疚。
通過(guò)讀《愛(ài)的教育》我總算讀懂了媽媽對(duì)我的那份暗暗的愛(ài)!
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