通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和不足。寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。接下來是一些寫作示例，希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇一
9月18日，這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。我們?nèi)?）班同學(xué)和楊老師在操場上玩“老鷹捉小雞”游戲。
剛開始楊老師叫我們第一組的小朋友做示范。老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞“。因?yàn)槲腋叽?、?qiáng)壯，所以我被安排成為了最后的“小雞”。游戲開始后，“老鷹”趁我不注意，像一只猛獸，出其不意地抓住了我。最強(qiáng)壯的“小雞”瞬間成了“老鷹”最豐盛的“晚餐”。
之后老師變成了“母雞”，而我變成了“老鷹”。“母雞”小心翼翼地保護(hù)著它的“小雞們”，“小雞們”則齊心協(xié)力地跟在“母雞”后面。作為最強(qiáng)壯的“老鷹”，我迫不及待地攻擊、攻擊、再攻擊，可是在“母雞”的保護(hù)下，“小雞們”成功地躲過了我一次又一次的抓捕。沒過多久，我就氣喘吁吁了，一只小雞都沒抓住。為了突襲，為了抓住“雞寶寶們”，我開始橫沖直撞，像一只發(fā)怒的獅子，恨不得把“它們”一網(wǎng)打盡。這時(shí)，“母雞”張開大而有力的“翅膀”護(hù)著“小雞”，生怕被“老鷹”抓走。一只只“小雞”排著井然有序的隊(duì)伍，你抓著我的衣服，我抓著“它”的衣服，就像抓著懸崖邊的救命樹枝一樣，寧死不松手。
“還是聲東擊西吧！“我急中生智。假裝向左攻擊，突然來了個(gè)出其不意――向右攻擊?？墒?，”雞群“在”雞媽媽“的帶領(lǐng)下，防守得像一座固若金湯的城堡。
“哎呀！我要輸了！“我開始沮喪了，但是我并沒有放棄，仍然進(jìn)攻、進(jìn)攻再進(jìn)攻！”它們“依然防守得水泄不通，沒有絲毫破綻，我不得不放棄?！毙‰u們“得意洋洋地說：”朱老鷹，抓不著，晚上回家睡不著！“”氣“得我哭笑不得。
在同學(xué)們的歡聲笑語中，這節(jié)課不知不覺地結(jié)束了。雖然游戲里我輸了，但是我依然非常開心。我喜歡這樣的游戲！我喜歡可愛的“小雞們“！我喜歡勇敢的”母雞“！
老鷹捉小雞六年級(jí)篇二
這天天氣晴朗，下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后的來到操場玩起老鷹捉小雞的游戲；小朋友們都選丁丁當(dāng)雞媽媽；剩下一個(gè)老鷹的角色，同學(xué)們選來選去最后還是選了東東當(dāng)老鷹。
游戲開始了，丁丁把自己的`雙手張開當(dāng)起了雞媽媽保護(hù)著他身后的小雞們，同學(xué)們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下左躲右閃的躲避著老鷹東東的抓捕，同學(xué)們都跟著雞媽媽一會(huì)向左跑，一會(huì)向右跑，老鷹東東也跟著小雞們左右跑動(dòng)著；跑在最后面的小雞因脫離了雞媽媽的保護(hù)，最終被老鷹東東給抓住了。
同學(xué)們正玩的開心的時(shí)候，上課鈴聲響了，同學(xué)們只好回到教室上課了。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇三
今天風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)小朋友在家門前的一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。我是“大老鷹”，其中的一位算是身材魁梧的大哥哥當(dāng)“雞爸爸”。
我張開翅膀，猛地向小雞撲去。但機(jī)靈的小雞沒有被我抓住。我靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好主意，分散他們的注意力，于是假惺惺地說：“叔叔阿姨你們來了。”當(dāng)小雞們扭頭時(shí)小雞被我一手擒住了，而且是一手一只呢！我得意洋洋地笑了。
我仔細(xì)地想著：怎么才能讓小雞們?cè)僖淮沃形业挠?jì)呢？我拍拍腦門想出了個(gè)絕妙之計(jì)，如意算盤已在我心中。我蹲在地上裝著很累的樣子，小雞們也放松了警惕。我一下子站了起來，兩只小雞又被我擒拿歸案。不知不覺中天色漸漸地暗下來了，我們的`歡聲笑語久久地回蕩著！你們說老鷹捉小雞的游戲好不好玩。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇四
今天上午，我和小伙伴在家門口的一塊空地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。游戲的規(guī)則是：一個(gè)人來當(dāng)“老鷹”，他的任務(wù)是抓到“小雞”。一個(gè)人來當(dāng)“雞媽媽”，她的任務(wù)是保護(hù)“小雞”。其他人當(dāng)“小雞”，要跟在媽媽的身后跑，還要一個(gè)拉著一個(gè)的衣服。我當(dāng)威武的“老鷹”，姐姐當(dāng)“雞媽媽”，其他人來當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，只見雞媽媽張開“翅膀”，“小雞們”都心驚膽寒地看著我，好像真要被吃了似的。于是，我快速地向他們進(jìn)攻，“小雞們”在“雞媽媽”的身后左躲右躲，閃來閃去。哈哈！一只不靈敏的“小雞”被抓住了，我非常高興，讓她在旁邊，繼續(xù)去抓，可是這回在“雞媽媽”的保護(hù)下，“小雞們”一個(gè)也沒被抓，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉蛋紅通通的。不過，我的.心又平靜下來，心想：我光跑不行，一定要想個(gè)妙計(jì)，抓住這些“小雞”。于是，我假裝很累的樣子蹲在地上，喘著粗氣?！半u媽媽”和“小雞們”看見我這個(gè)樣子也準(zhǔn)備休息。就在這時(shí)候，我一下子沖上去，“小雞們”見了紛紛逃散，我抓住了一個(gè)跑得最慢的一只“小雞”，接著又抓了幾只“小雞”。
我們的歡聲笑語，久久在空中回蕩。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇五
我最愛和大家玩的就是“老鷹捉小雞”。有一天，陳泰衡當(dāng)“老鷹”，楊子欣當(dāng)“雞媽媽”，許多人當(dāng)“小雞”?！靶‰u們”跟在媽媽的后面，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，老鷹總是捉不到小雞，氣得直喘氣，但老鷹還是沒放棄，跑著跑著忽然蹲在地上，把頭埋得很低很低，大家猜想他是不是生氣了，還是不愿意跟我們玩了？大家正在哈哈大笑的時(shí)候，“雞媽媽”緊張地大聲喊：“大家不要上當(dāng)，有可能他在想辦法對(duì)付我們，我們一定要團(tuán)結(jié)起來！”趁大家還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，“老鷹”卻想出了辦法，老鷹向大家沖了過去，“雞媽媽”連忙說：“快，下蛋！”老鷹就在雞群周圍走來走去，“雞媽媽”又說：“下蛋完畢?！崩销椣耄骸昂脵C(jī)會(huì)！”老鷹向左邊跑，突然，老鷹又往右跑，最后的`三只小雞還沒反應(yīng)過來，老鷹一跑，三只小雞就到手了。
通過玩老鷹捉小雞，我們得到了快樂，增強(qiáng)了友誼。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇六
放學(xué)了，我和同學(xué)到小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一開始，黃梓昭自告奮勇要當(dāng)兇猛的“老鷹”。游戲一開始，只見“老鷹”向雞群猛撲過來，“雞媽媽”往前一擋，哈哈，“老鷹”摔了個(gè)大跟頭，趁“雞媽媽”和小雞們開心的時(shí)候，“老鷹”猛的向前一抓，抓到了一只小雞，這只小雞是誰呢？哈哈，是陳夢(mèng)婷。黃梓昭重新回到小雞群中，婷婷這次成了老鷹。這只才老鷹一上陣就表現(xiàn)得又兇狠又狡猾，小雞群被攪得亂成一團(tuán)，不一會(huì)，這只老鷹就輕松抓超走了一只只小雞。所幸的是我這只在小雞群中唯一沒被抓住的小雞，老鷹老抓不住我，氣呼呼的說“我總會(huì)把你抓住的。”我左躲右閃，神氣的說“那你來經(jīng)抓啊，來啊”。老鷹說時(shí)遲，那是快，朝我猛撲過來，沒想到我的腳把老鷹給拌倒了。我得意的大笑起來，沒想到，老鷹趁我和雞媽媽沒注意，一下把我也給抓住了！
太陽落山了，在一陣陣的`歡笑聲中，老鷹和小雞回家了。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇七
”啊……“你們知道我和同學(xué)們?yōu)槭裁匆饨忻?？因?yàn)椋覀冋谔与x一只狡猾的”老鷹“呢！
今天，我們?cè)趯W(xué)校玩老鷹捉小雞的游戲了，可好玩呢！我們的游戲規(guī)則是：只要小雞蹲下，老鷹就不能抓那只小雞了。說完游戲規(guī)則，老師就開始分角色：劉老師是老鷹，徐婧冉是雞媽媽，其他同學(xué)自然就是小雞了！
然后我們就開始玩老鷹捉小雞了。小雞們抓著前一只小雞的衣服，個(gè)個(gè)都藏在雞媽媽的身后。但是，老鷹卻裝著散步的樣子，后面的小雞都放松了警惕。突然，老鷹像箭一樣的跑過來，抓住了程軼昊，唉！老鷹又從雞媽媽的翅膀下抓了一只小雞。最后，老鷹成功抓住了三只小雞。
很可惜，我也被老鷹抓住了，我想，下一次一定要做一只機(jī)靈的小雞。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇八
星期二上午，我們的教室里傳來一陣陣的歡呼聲。是怎么回事呢？原來是我們班的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。
老師先選出“老鷹”和“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。游戲開始了，我們這群小雞躲在母雞強(qiáng)而有力的翅膀下，左跑右閃，老鷹幾次沖擊都沒有突破。我們見老鷹捉不住我們，就放松了警惕，就在這時(shí)，老鷹加快了速度，只見它一下子就繞過母雞的防線，跑到了我的面前，伸出手朝我抓來，我突然心中一驚，立刻彎腰躲開。老鷹見即將到嘴的食物都溜走了，氣得嗷嗷大叫，目露兇光。
比賽正激烈地進(jìn)行著，老鷹見母雞的防守堅(jiān)如磐石，它無從下手，竟改變了原有的策略，加快了速度向右沖擊。母雞以為老鷹要向右攻擊，不屑地對(duì)老鷹說：“你就不能用些新花招嗎？這種攻擊手段我見多了。哈哈……”母雞邊說邊向右邊跑去，我們這一群“小家伙”們看著“雞媽媽”的沉著鎮(zhèn)定，也緊跟其后一邊朝左側(cè)跑去，一邊嘲笑老鷹的低級(jí)伎倆。老鷹輕蔑地回答道：“你們就等著瞧吧！”就在母雞要擋住老鷹時(shí)，老鷹卻借助反推力朝后一跳，來到了母雞的左側(cè)，我們這群小寶貝反應(yīng)不過，老鷹再次朝我伸出魔爪，我已經(jīng)無處可逃了，乖乖束手就擒，其他同伴驚嚇過度，四處逃散。就這樣，我們輸了。
當(dāng)母雞的同學(xué)和小雞的同學(xué)垂頭喪氣，而“老鷹”卻歡呼雀躍。“叮鈴鈴……”下課的鐘聲響起，我們也就只好結(jié)束了游戲。
今天的天氣真好，放眼望去碧空如洗，萬里無云，不僅是放風(fēng)箏的好天氣，還是我們玩游戲的快樂天地呀！
最引人注目的還是老鷹捉小雞的游戲，這個(gè)游戲不僅很多人在玩，而且還有一位和藹可親的老師和我們一起玩，玩的時(shí)候首先分出老鷹，小雞和雞媽媽，不用說，老鷹肯定是我們班最活潑的小明了，而雞媽媽就非我們的李老師莫屬了，其他同學(xué)就當(dāng)可愛的小萌雞了。
但是他仍然覺得很快樂，休息了一會(huì)兒他就又開始捉小雞了，就這樣三番五次的去捉，最后他成功捉到了所有的小雞，一只只小萌雞都成了他的“盤中餐”，大家都開心地大笑起來，笑聲在整個(gè)校園里回蕩?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲想起來了，我們依依不舍地回到教室去上課，同學(xué)們約定好下課后還要玩這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇九
我的課余生活是很豐富多彩的。每天放學(xué)回家一做完作業(yè)就拿出我最喜歡的《格林童話》看，有時(shí)也在網(wǎng)上打打字、查查資料。但我最喜歡和同學(xué)、伙伴們玩“老鷹捉小雞”。
在還沒有開始玩的時(shí)候我們先把“老鷹”、“雞媽媽”選了出來，我當(dāng)?shù)氖请u媽媽。游戲開始了，我把我的“小雞”們擋著不讓“老鷹”捉去?？墒?，在我不注意的時(shí)候“老鷹”還是把一只“小雞”捉走了，我傷心極了。在第二輪開始的時(shí)候，我下定決心不能再讓任何“小雞”被抓。于是我死死地守護(hù)著“小雞”，這下“老鷹”可不知道怎么下手了，就在這時(shí)它出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：把我的注意力引開。他說了一聲：”看啊!那是什么東西?”我感到很奇怪就四處張望，就在這時(shí)我突然明白：一定是計(jì)!于是我趕快回頭，集中精力繼續(xù)守護(hù)“小雞”?！袄销棥币娺@個(gè)主意沒有成功，就想出了另一個(gè)鬼點(diǎn)子：從我的手下面去捉“小雞”。我那時(shí)就在想：哼，我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!因?yàn)槲矣幸粋€(gè)聰明的小腦袋!當(dāng)他使用這一抬的時(shí)候我就跑到右邊，當(dāng)他再使用這一招的時(shí)候我就把手放下來，反正我不會(huì)再上他的當(dāng)了。正當(dāng)“老鷹”把所有的辦法都快用完的時(shí)候，上課鈴聲敲響了，“老鷹”對(duì)我們說：我認(rèn)輸了。我們高興地歡呼起來。
我們真是不想離開操場，但是如果我們不回去上課就學(xué)不到新的知識(shí)，所以我們只有依依不舍地離開操場，開始了在知識(shí)海洋里的游戲!
老鷹捉小雞六年級(jí)篇十
今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲。
游戲開始了，我作為“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)，我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去。“雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。
而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來，先假裝從正面進(jìn)攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過去?！靶‰u”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的'爪下之物了！
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！
老鷹捉小雞六年級(jí)篇十一
今天下午，趙老師帶著我們?nèi)ンw育館，玩老鷹抓小雞的游戲。
第一場開始了，“老鷹”惡狠狠地盯著我們，張開雙臂，朝“小雞”猛撲過來。“小雞”靈活地閃開，讓“老鷹”撲了個(gè)空?！袄销棥蓖疫?，“小雞”就往左邊，“老鷹”往左邊，“小雞”就往右邊，就這樣，耗了很長時(shí)間。終于，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過這么長時(shí)間，“小雞”個(gè)個(gè)都累得無精打采，就準(zhǔn)備撲過去，再次攻擊?！靶‰u”們正想休息一下，突然，“老鷹”猛地?fù)溥^來，把一只毫無防備的“小雞”給抓住啦！
活動(dòng)繼續(xù)，“老鷹”假裝休息，“小雞”們就放松了警惕。突然，“老鷹”撲上來，把“小雞”們抓了個(gè)片甲不留！最終，“老鷹”贏了。
這一次的游戲真好玩！我期待著下一次的.游戲！
老鷹捉小雞六年級(jí)篇十二
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嫫鹆恕袄销椬叫‰u”的游戲。我們隊(duì)的“老鷹”當(dāng)然是我了，因?yàn)槲沂俏覀儼嘧顝?qiáng)的高手。
一開始，我想了想，怎么抓小雞呢？我先一下子左，一下子右，迷惑對(duì)方，又突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，攪得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向，只有被我抓的份兒了。我抓住了“瘦猴”沈嘉勵(lì)。
嚇得嘰嘰喳喳亂叫，心想“還好，沒被抓到?！崩销椉傺b得氣喘吁吁坐在地上，心想：我得想個(gè)辦法抓住小雞。老鷹看見母雞帶著小雞慢吞吞地往西邊散步，它假裝伸了個(gè)懶腰，往東也慢吞吞地走過去，母雞和小雞們放松了警惕，突然“老鷹”來了個(gè)聲東擊西，調(diào)轉(zhuǎn)方向瞪大了雙眼，扇動(dòng)著有力的翅膀，猛地向西俯沖過去，母雞來不及保護(hù)，終于“老鷹”抓住了一只小雞，心想：這只小雞可以當(dāng)我的美餐了。
丁零零上課了，我們依依不舍地回到教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣！我下次還和全家人一起玩。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇十三
我們的課余生活多姿多彩。其中，我們最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是誰要是被老鷹捉到就會(huì)成為要捉小雞的老鷹。那時(shí)，我當(dāng)?shù)氖枪u，我在前面保護(hù)著小雞，老鷹卻威風(fēng)凜凜地站在前面，想捉只小雞來炫耀自己的本領(lǐng)。過了一會(huì)兒，老鷹還是沒有捉到一只小雞，但他還是非常狡猾，而且也不示弱。后來，老鷹又改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，只見他一雙眼睛一眨一眨地看著我，突然發(fā)起了猛攻，但我還是不會(huì)讓老鷹捉到一只小雞的，玩了很長時(shí)間，我們還是不分勝負(fù)。
玩著玩著，我們就慢慢地歇了下來，都?xì)獯跤醯靥傻搅瞬莸厣?。大家滿頭大汗，連衣服都快濕了。但是，我們一個(gè)個(gè)心里都是美滋滋的'，還覺得很快樂。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇十四
這五個(gè)“小安琪兒”喜歡在比較寬敞的地方玩，所以，我常常把它們放到地上。沒有想到這一些小家伙見人就追，而且追得非常緊。記得有一次，這一些小家伙又在我的腳邊跳起了“芭蕾”，弄得我左躲右閃，還險(xiǎn)些踩到它們?，F(xiàn)在我回想起來還覺得有點(diǎn)兒后怕呢！
這一些小家伙在睡覺的時(shí)候才算比較安份。它們住在窩里緊緊地靠在一起，身體縮成了一個(gè)小絨球，眼睛時(shí)而睜著。時(shí)而閉住，好象不愿意睡覺似的。過一會(huì)兒，它們實(shí)在忍不住了，才沉沉地睡著了。這一些小雞非常機(jī)靈，不管旁邊有沒有動(dòng)靜，只要一有亮光，它們就會(huì)嘰嘰喳喳地叫起來，真叫人沒有辦法！
這一些小雞喜歡吃用溫水泡過的小米。吃東西的時(shí)候它們弓著身子，一邊叫一邊一口一粒爭先恐后地吃著，好象在說：“給我留點(diǎn)兒，給我留點(diǎn)兒！”
它們?cè)谕嫠５臅r(shí)候也十分有趣。有一次，我吃飯的時(shí)候，不小心掉了一根面條。一只小雞看見了，便跑過來叼起面條就跑。另外幾只小雞立刻追上去搶來吃。一只小雞占了上風(fēng)，它叼起面條使勁往自己這一邊拉，拉過來就跑，另外幾只小雞就去追它。看著它們頑皮的樣子，我不禁笑了起來。
我覺得這五只小雞都是那么天真可愛！
老鷹捉小雞六年級(jí)篇十五
選了行動(dòng)敏捷的陳余當(dāng)老鷹，身材高大的吳晨靈當(dāng)雞媽媽，還選了一些矮小的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，只見"老鷹"張開了翅膀，忽左忽右，時(shí)而上，時(shí)而下，緊盯最后一只"小雞"。母雞"也張開了翅膀，腳不停地左右移動(dòng)，竭盡全力"小雞"，"小雞"也跟著"媽媽"左躲右藏，還發(fā)出尖叫。
第一次結(jié)束了，"老鷹"輸了。它氣急敗壞。重新開始，它從"母雞"的翅膀下鉆了過去。最后一只"小雞"脫離了隊(duì)伍，"老鷹"輕而易舉地捉住了"小雞"。望著吃飽的"老鷹"，我們大家都笑了，笑的是那樣甜，那樣美。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇十六
老鷹抓小雞是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生最喜愛的游戲之一，你們玩過老鷹抓小雞的游戲嗎?下面就是本站小編給大家整理的老鷹抓小雞一年級(jí)。
作文。
希望大家喜歡。
我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒的是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲既簡單又有趣。我先找?guī)讉€(gè)人，分成兩個(gè)組，一組當(dāng)老鷹和雞媽媽，一組當(dāng)小雞。
我非常喜歡老鷹捉小雞的游戲，因?yàn)樗刮叶昧俗鍪虏荒芄庥懈蓜?，還要有計(jì)謀。
今天，我和幾個(gè)小伙伴在草地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。黃文倩扮演“老鷹”，我和許悅等扮演“小雞”，黃雅薇姐姐扮演“母雞”。
游戲開始了，黃文倩當(dāng)?shù)摹袄销棥泵土覔湎颉靶‰u們”，小雞們馬上閃開，老鷹往左邊撲來，小雞們往右邊跑。在老鷹猛烈攻擊下，”小雞們“嚇得“呼啦”一下子散開了隊(duì)伍?！蹦鸽u“一看不好了，一怒之下，勇敢地和老鷹打斗起來，但是”老鷹“還是掙脫”母雞“的手，又撲向小雞們，小雞們?cè)谀鸽u的掩護(hù)下，又一次躲開老鷹的攻擊?！?/p>
老鷹“靈機(jī)一動(dòng)，假裝蹲在地上休息，”小雞們“放松警惕，都坐下來了，老鷹一看機(jī)會(huì)來了，立刻就撲上來終于抓住了一只“小雞”
通過這種游戲，我知道只要團(tuán)結(jié)，什么事都能成功。
今天下午，我們班都來玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先選了一個(gè)雞媽媽和一只老鷹，下的同學(xué)都當(dāng)雞媽媽可愛的雞寶寶。游戲開始了，剛玩的時(shí)候，我們心里都害怕被那只兇狠的老鷹抓走，所以我們就拼命的跟在雞媽媽后面。不好了!眼看那只兇狠又笨拙的老鷹馬上要抓住一只雞寶寶了，我們勇敢的雞媽媽看見后，飛快的跑過去用翅膀來保護(hù)快要被老鷹抓走的雞寶寶，再用翅膀趕出了我們小雞的周圍。
就這樣我們都放松了警惕，跑到一邊去玩，忘了那只兇狠又笨拙的老鷹從來沒有服輸過。玩了一會(huì)兒，老鷹又來了，這次它是悄悄的來抓小雞。它先看到雞媽媽在家做飯，于是飛快的跑過去，正要抓到一只小雞的時(shí)候，雞媽媽來叫小雞們回去吃晚飯了。
老鷹說：“看來今天要餓肚子了!”
星期天，我約了小利，小芳等去院子里玩。
正當(dāng)我們考慮玩什么的時(shí)候，小芳突然開口：“哎!老鷹抓小雞吧吧!”我和小利異口同聲地說：“好啊!”
游戲規(guī)則很簡單，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹站在前面負(fù)責(zé)捕獲小雞，另外幾個(gè)同學(xué)躲避老鷹的襲擊，誰被小雞抓望了誰就是贏家。
游戲開始了，沒想到老鷹這個(gè)任務(wù)竟由我擔(dān)任，我先是一個(gè)猛撲，但撲了個(gè)空，這引起了小利她們的捧腹大笑，我十分生氣，大叫：“叫你美!”我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，然后來了個(gè)猛撲，哈!小芳被我抓住了，我得意洋洋地哼起了小曲兒，第二局，我來當(dāng)小雞，小利竟使出：“偽裝術(shù)”她假裝若無其事，趁我不注意，向我猛得一撲。我一下子就敗下陣，我羞得臉漲成了一個(gè)大蘋果，沒辦法，我只好當(dāng)老鷹了。
太陽漸漸落山了，晚霞慢慢出來了，我們戀戀不舍地回家了。
星期天，我和鄰居的小朋友到草地上玩老鷹捉小雞的游戲。
我當(dāng)雞媽媽，鄰居的小朋友當(dāng)老鷹，別的小朋友當(dāng)小雞。
游戲開始了，老鷹飛快地?fù)湎蛐‰u，我迅速地伸開雙手擋住老鷹。老鷹左跑跑右跑跑，小雞在雞媽媽的照顧下左躲右閃，玩了好長時(shí)間都沒被捉到。老鷹憤怒了，生氣地走了，我正高興著，只見老鷹猛地?fù)溥^來，小雞尖叫，我來不及抵擋，一只小雞被捉走了。我輸了，于是又重新安排游戲角色。就這樣，玩到大家都累了才休息。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇十七
今天，老師帶著我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的`游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：選出一人當(dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。老鷹要捉住小雞，母雞要保護(hù)好身后的小雞。小雞要拉住前一人的衣服，如果不小心松了手，也默認(rèn)為被老鷹捉住。只要老鷹把所有的小雞捉完，就獲勝了。
游戲開始了，先由“黑白配”選出了小石當(dāng)老鷹，小王當(dāng)母雞，小居和小羅他們當(dāng)小雞。我在一旁觀看。當(dāng)老師喊到開始時(shí)，小石快速左跑?！澳鸽u”小王用雙臂一下子把他捆住?？墒恰袄销棥边€是頑強(qiáng)地跑了起來。只因晃動(dòng)幅度較大，最后一只小雞一下子被甩了出去。一會(huì)兒，“老鷹”有些體力不支了。小羅大聲喊到：“你來呀，快來捉我呀！”。也許是他這樣激怒了“老鷹”，只見他滿臉通紅，用兇惡的眼神看著一群“小雞”。突然向右跑了起來?！靶‰u“們大聲尖叫著，一下子，三只”小雞“被甩了出去。最后幾只”小雞“也都緊張地跑著。由于第一只”小雞”沒抓穩(wěn)，所有的“小雞”都甩了出去，還摔倒在地。
哈哈，好有趣的一次游戲?。?/p>
老鷹捉小雞六年級(jí)篇十八
今天的體育課上，我們?cè)诓賵錾贤嫫鹆恕袄销椬叫‰u”的游戲，真是有趣極了。
老師講完游戲規(guī)則后，我們就分小隊(duì)開始了游戲。游戲開始了，首先由動(dòng)作靈敏的鮑中宇當(dāng)“老鷹”，胖胖的.張焱當(dāng)“母雞”，其他的同學(xué)則是“小雞”了，我也是一只調(diào)皮的“小雞”哦！分工完畢，游戲正式開始了?！半u娃娃”們一個(gè)接一個(gè)緊緊地拉著小伙伴的衣角，生怕落隊(duì)，成為“老鷹”的盤中餐?！袄销棥钡膭?dòng)作可真是靈敏，只見他展開雙翅，一會(huì)兒撲到東，一會(huì)兒撲到西?！澳鸽u”也不甘示弱，左躲右閃地保護(hù)著小雞，害得“老鷹”一只小雞也沒有捉到手。
一連幾次，“老鷹”有點(diǎn)灰心了，只見他停下來，垂頭喪氣地說：“我可真沒用，看來今天又得餓肚子了。”“母雞”聽了，便放松了警惕，雙手叉腰，大口大口地喘起粗氣來。說時(shí)遲，那時(shí)快，就在這時(shí)，“老鷹”突然撲向了“雞群”。
原來“老鷹”是在搞“突然襲擊”。小雞們頓時(shí)亂成一團(tuán)，不知所措，“老鷹”趁虛而入，一把就抓住了我這只又肥又大的“小雞”。真是天大的不幸，我只好離開了“雞群”。
下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在歡樂中。這個(gè)游戲真是太有趣了！
老鷹捉小雞六年級(jí)篇十九
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有跳繩，有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個(gè)游戲，讓我的.課余生活充滿了歡快。
昨天下午，課外活動(dòng)時(shí)，老師把我們帶到操場上。又把我們分成4組，每組選1個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，又選1個(gè)同學(xué)來當(dāng)“老鷹”。
游戲開始了，“老鷹”用兇猛的眼神盯著我們，忽然張開翅膀跑了過來。“雞媽媽”張開雙臂，像一面移動(dòng)的墻擋住了“老鷹”。這時(shí)“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?！袄销棥奔钡弥倍迥_我得想個(gè)辦法，“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動(dòng)不動(dòng)，看上去很疲倦的樣子?！半u媽媽”放松了警惕剛轉(zhuǎn)過頭“老鷹”猛撲過去?！半u媽媽”見狀，大吃一驚，迅速張開它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃，四處亂跑?！袄销棥背锰摱?，縱身一躍，一把抓住了王紫鵬，老鷹高興極了。
這就是我們快樂的課余生活！
老鷹捉小雞六年級(jí)篇二十
下課了，我們?cè)诓賵錾贤嫫鹆死销椬叫‰u。
他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長長的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們?cè)诤筮叀．?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開雙翅，拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開，一會(huì)兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最后獲得成功。我想，做人也應(yīng)該積極主動(dòng)，才會(huì)得到好的結(jié)果。
老鷹捉小雞六年級(jí)篇二十一
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴還沒落音，同學(xué)們?cè)缫严耠x弦的'箭一般沖出了教室，準(zhǔn)備做一個(gè)游戲：老鷹抓小雞。
小雞們排成一列火車，在雞媽媽背后說笑、嬉戲。
“好了，安靜，老鷹來了！”雞媽媽一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作，警戒起來：認(rèn)真聽著，仔細(xì)盯著；四處張望，看有沒有小雞掉隊(duì)。
老鷹可是無所畏懼，他仔細(xì)打量著每一個(gè)小雞，用強(qiáng)盜般尖銳的目光挑選著自己的午餐。
小雞們?cè)诶销椈⒁曧耥竦哪抗庀?，不禁感到害怕，一個(gè)個(gè)提心吊膽地跟著媽媽，一邊恐懼地看看老鷹，一邊提防著他。
“媽媽，我怕！”
“媽媽，他是誰？”
“媽媽，他要干什么？”
“媽媽，他的目光好可怕呀！”
小雞們紛紛議論著，對(duì)老鷹進(jìn)行了種種遐想。
老鷹一下子轉(zhuǎn)圈，一下子這跑那跑，一下子直接撲來……。
雞媽媽如閃電般快速地奔跑著，讓老鷹沒有機(jī)會(huì)下手。漸漸地老鷹生氣了，他只好迫使自己冷靜下來，分析制定戰(zhàn)略。最后，經(jīng)過他的冥思苦想，一個(gè)聲東擊西的辦法在他的腦海中成型了。
老鷹往左邊躲了一腳，做了一個(gè)假動(dòng)作，接著又馬上往右邊跑，找準(zhǔn)其中一個(gè)小雞，像風(fēng)一般撲上前去。
雞媽媽忙著護(hù)左邊去了，粗心大意，失去了一只心愛的小雞。而這時(shí)，老鷹的心里可是比吃了蜜還甜，臉上正囂張得意著呢！真可怕，我也是小雞呀，還好沒被抓走，不然可真慘了！
“今天真是美好的一天呀！”老鷹滿臉笑容，笑嘻嘻地跳了起來，“可以大飽口福了！”
“鈴鈴鈴——”上課鈴了，我們只好戀戀不舍地離開了操場，期待著下次的快樂時(shí)光。
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