演講稿的開頭要引起聽眾的注意，激發(fā)他們的興趣。使用恰當?shù)恼Z言和修辭手法能夠讓演講稿更加生動、有趣，引發(fā)聽眾共鳴。下面是一些備受贊譽的演講稿示例，希望對大家有所啟發(fā)。
熱愛集體關心集體的演講稿篇一
同學們、老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《關心集體，熱愛班級》。
那一年，在全國乃至全世界爆發(fā)的非典型肺炎疫情更使我們清醒地意識到生命的脆弱和不堪一擊。在這無硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計的醫(yī)護人員。他們在抗擊非典的戰(zhàn)斗中被傳染了，痊愈之后又投入抗非一線。正是靠著他們的努力，靠著廣大人民的配合，也是這集體主義精神，才使我國的非典疫情得以控制，直至最終的解除。
同學們，我們學校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學都應該是關心集體，熱愛班級的?，F(xiàn)在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體，能為國家貢獻一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。
值得慶幸的是我們大多數(shù)同學是前者，是對國家，對社會有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時應付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學們這樣是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易，我們要學會珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽。如果每位同學都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們新埭小學就會因你而譜寫出更新的篇章！
熱愛集體關心集體的演講稿篇二
老師們!同學們!
大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。
我們601班那是一個棒，說起601班，那是無人不知，無人不曉呀，我們601班就是一個大花園，里面音樂家，舞蹈家，作家樣樣都有，之所以有了這些人，我們的班級才變得充裕。
班級愛我們，我們也愛班級，有了愛，我們才有了責任，看見地上有紙，主動撿起來，看見黑板沒擦，主動擦了，看見地上臟了，主動用拖把拖地，……所以我們班每次都能得流動紅旗。我們的同學也互相幫助，如果有同學題不會的話，就主動幫那個同學講題，如果哪個同學筆記沒抄完，就有同學主動借他抄，所以我們班的成績一直很好。我愛班集體，班集體也愛我，馬上就要秋季運動會了，趕緊為班爭光吧!讓我們共同努力，讓班級在歷史上留下偉大的記錄。
班級，這個大家庭，教會了我們知識，讓我們的視野更開闊，讓我們一起熱愛班集體吧!
謝謝大家，我的演講完了。
今天我演講的題目是《我愛我班》。
奔馳的駿馬愛無邊的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明和友愛相融的團隊，愛美德與智慧同在的班級。我愛我們的xx班，這個由xx名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，蘊藏智慧的宮殿。在這里，你會感受到團隊的力量是多么強大：課間操，我們總會踏著整齊的步伐來到操場;合唱比賽我們總是第一;加油吶喊數(shù)我們的聲音最大;形象班級非我們班莫數(shù)……雖然我們班人少,但是我相信,只要努力了,就一定會成功!
我們可敬老師的`愛如春雨,滋潤著我們幼小的心田,點化著我們迷茫的心靈。我們可敬老師的語言如磁鐵,教會我們分析與思考,合作與競爭。當我們遇到難題時，老師總會不厭其煩地一遍一遍為我們講解;當我們遇到挫折時，老師總會鼓勵我們，讓我們充滿信心;當我們犯錯時，老師總是會批評教育我們……老師總是這樣一遍遍地教育我們，給予我們更多的知識。
同學們以熱情的態(tài)度幫助著我。當我遇到困難時，同學們總會盡全力幫助我，當同學們有困難時，我也會伸出援助之手為他們排憂解難。同學之間的互相幫助讓我懂得了：只有付出，才有回報。從而讓我更加體會到“人人為我，我為人人”的含義。
我的學習成績不錯，不過畫畫是我的強項，班級的黑板報都是我來打稿，班級的文藝活動也少不了我，門磁參加都能給班上爭個好名次!
xx班，你是一片讓心花綻放的園圃，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。xx班，你是我們成長的搖籃，你把我們的人生繪成一幅風光旖旎的水彩畫!童年的風鈴在理想的晴空下，在學海的激流中四處交響!謝謝大家!
熱愛集體關心集體的演講稿篇三
星期五我們將迎來期末考試，現(xiàn)將兩個比較通用的考試技巧介紹給同學們，希望對你們有所幫助。
技巧一：考試關注重心轉(zhuǎn)移到"細心"、"規(guī)范"、"嚴謹"上
期末考試中絕大多數(shù)題目對大多數(shù)同學來說都是比較容易的題，既然對絕大多數(shù)同學來說，題目很容易，那是不是絕大多數(shù)同學的成績就會很好呢?不盡然!原因在于"懂不等于會，會不等于不失分"，同學們的考試成績就只能靠"細度"來拉差距，這時同學們就應該把考試關注的重心轉(zhuǎn)移到"細心"、"規(guī)范"、"嚴謹"上來，做到"會的題保證一分不失"!，靠細節(jié)上的"小分"積累來取得優(yōu)越的成績。
技巧二：建立、把握良好的考試節(jié)奏。
好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學們的考試心態(tài)，有利于考試真實水平的發(fā)揮。建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個方面入手：
一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數(shù)學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道"容易題"的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的"熱身"運動，將自己的"身心"調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的"低中題"，直至碰到需要仔細思考和推敲的"難題"時，再放緩做題速度。
三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。
技巧三：培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。
最后，預祝同學們在期末考試中取得成功。
熱愛集體關心集體的演講稿篇四
老師們，同學們，大家好，我是來自高_(_)班的___。
今天，我代表高_(_)班在國旗下講話，我的主題是“辭舊迎新”。
這些問題，每個同學都考慮過，但，為什么我們的目標不能達到?因為，我們?nèi)狈Φ氖歉吨T行動。一張地圖，無論多么詳盡精確，但永遠不可能帶著它的主人在地面上移動半步;法律無論多么神圣公正，但永遠不可能在離開人的運用下消除罪惡毫無疑問，只用行動才能使這一切變得具有現(xiàn)實意義，行動有如陽光、水和空氣，使我們從生存，走向成功。
行動是什么?行動就是積累，就是意志，就是堅持。為什么夏天可以六點起床，七點到校，冬天卻不可以?為什么別人可以對著一道題思考一個多小時還不放棄，你只堅持了幾分鐘就覺得注定解不出來?行動，我們的行動呢?帝維斯史泰龍在被第1849次拒絕后拍成了電影《洛奇》。公認的成功者，共同的特點，不是他們的智商，而是他們在制定目標后所付諸的行動。
__年對于我們來說都是極富挑戰(zhàn)性的一年，這一年是我們高一高二學生打好基礎、調(diào)整心態(tài)的一年，這一年也是高三學長離夢想最近的一年。
同學們，我們正滿懷著希望和信心叩響人生的大門。走向__年的生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实窃谶@新的一年里，讓我們播撒下希望的種子，新勤的耕耘吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
熱愛集體關心集體的演講稿篇五
大家晚上好!
涼爽的秋風送走了夏的燥熱，在這個收獲的季節(jié)里，我很榮幸地站在這里，和大家分享我們08b08班——一個充滿激情與熱情、洋溢青春和活力、力爭第一永不言敗的集體——一年來累累的碩果。
一年前，來自五湖四海的我們相聚在北郵國際學院，相聚在8班。不同的地域筑就了鮮明的個性，不同的生長環(huán)境讓我們各有所長，我們中間，有獲獎無數(shù)的英語高手，也有刻苦鉆研的科技達人;有口若懸河的演講大師，更有筆淌華章的風流才子……然而我們深知，一個優(yōu)秀的班級更需要強大的凝聚力。對此，我們開展了一系列豐富多彩的活動。我們在校園里植樹松土，體驗勞動與付出的快樂;我們的班級游戲其樂多多;我們也曾一起外出郊游，放松身心;我們會一同唱起青春的樂章，會在籃球比賽時一起吶喊助威，也會一塊兒在宏福幼兒園表演節(jié)目逗孩子們笑……這一切的一切構(gòu)成了屬于我們八班人珍貴的回憶，如今我可以驕傲的告訴大家，我們八班已經(jīng)凝聚成為了一個牢不可破的集體!在這個集體中，我們乎幫互助，共同進步。我們以宿舍為單位，建立了學習互助小組，不讓任何一個同學的功課落下;我們創(chuàng)建了啟明學習資料共享平臺，致力于同學們的提高進步。同樣，在這個集體中，我們相互關愛，真誠待人。我們會及時疏導每一位同學心中的抑郁，也會及時為那些奮斗努力過的同學鼓掌。我們從不忘記任何一位同學的生日，來自全班同學的祝福，讓那些遠離家鄉(xiāng)的同學也能感受到家的溫暖。一年的努力，我們最大限度地升華了這個優(yōu)秀集體的價值。一年的時間，更讓我們深深體會到——我們八班是相親相愛的一家人。
班級的成長離不開黨團的建設。我們班先包括四名正式黨員，黨員人數(shù)在年級中位居第一。同時，我班黨員認真踐行作為黨員的職責，積極融入班委會，并且?guī)椭_展了班級的各項工作。這一年，在院團委的指示下，我班團支書積極帶領班干部和各位黨員，先后組織同學們深入學習了科學發(fā)展觀以及胡錦濤同志關于squo;五四squo;精神的講話。一系列的活動，讓同學們加深了對黨的認識，紛紛希望成為一名光榮的黨員，并積極遞交入黨申請書。據(jù)統(tǒng)計，我班共有17名同學參加業(yè)余黨校的學習并且已經(jīng)順利通過考核。
熱愛集體關心集體的演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是三一班的xx，今天我在國旗下講話的內(nèi)容是《熱愛班集體》。
藍天下，迎著初生的晨曦，和著夏日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
地球是我賴以生存的家，祖國是我終身依靠的家，澗河小區(qū)是我成長的家，可我還有一個家。這個家比任何一個家都溫暖，這個家比任何一個家都快樂，這就是我們的班集體，就是三一班46個學生加老師組成的集體。
雖然，我們只是班里普通的一員，但是班集體離不開我們，我們也無法離開他。班集體就像我們的第二個家，在那里我們可以感受到友誼和歡樂，在這里我們可以盡情學習與玩耍。
現(xiàn)在已是盛夏，天高云淡、艷陽高照、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥。可是，走進到教室里，一切就不一樣了，那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒，透著亮堂的窗，也會讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。
俗話說：世間萬物都是矛盾的統(tǒng)一體。有時我們之間也會有爭執(zhí)，也會偶爾違反紀律，會為成績而煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會圓滿解決。我們的班集體永遠充滿活力，希望和夢想會讓我們更加努力。
我們每個人都在盡力地建設著班集體，白天我們在一起學習、游戲，緊張卻快樂著。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明幾凈的教室，看我們自己設計的板報，看我們每天點滴的進步，看我們的團結(jié)友誼，這都是我們盡力為班級爭得的榮譽，是一種寶貴的財富。
我是集體中的一員，我們每個人都是集體中的一員，46份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長勺子，這兩個精典故事想必大家都聽過，“團結(jié)”兩個字不是那么簡單，“團結(jié)就是力量”不只是一句格言。集體，需要我們所有人共同維護！
我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會分開，她也是我們精神上的一種寄托，一個像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。同學們，讓我們大家都熱愛這個家吧！
熱愛集體關心集體的演講稿篇七
大家好！今天我演講的主題是“我愛班集體”。
這是一個團結(jié)奮進的集體，這是一個溫暖的大家庭，這是我們成長的樂園，這里是我們心靈的港灣，這，就是十班?！巴酃矟鷵P帆起，乘風破浪萬里航?！边@句詩便是我們班的真實寫照。
我愛十班，我愛十班的老師。我們能取得今天的成績，大部分原因都是因為老師。老師的認真，老師的奉獻，老師的'付出，才成就了現(xiàn)在的我們?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
老師的無私奉獻，老師的誨人不倦，老師的嘔心瀝血。憶起每次考完試后，老師犧牲自己的休息時間，將試卷認真地批閱好。可以說，我們現(xiàn)在取得的成績，都是在老師一點一滴的付出下得到的。老師還針對班級，提出了一系列改革措施。
我愛語文老師，她帶領我們在語言的海洋中遨游；我愛數(shù)學老師，他帶領我們沉醉在數(shù)字的魅力中；我愛英語老師，她帶領我們領略外國的民俗風情。對于所有的老師，我都想情真意切地說出大家的心聲，“老師，我們愛你！”請大家為老師鼓掌！
我愛十班，我愛十班的同學們。運動會上，李世成同學奔跑在賽道上留下的串串足跡，灑下的滴滴汗水，都足以見證他對班級真切熱忱的摯愛，還有陳光耀同學，跑步時因不慎摔倒而受傷。傷痕是對英勇者的嘉獎，汗水是對奮力者的期盼。還有一些同學因班級的榮譽奔跑在賽道上，讓我們?yōu)樗麄兊母冻雠c努力鼓掌！
陳宇同學是當之無愧的最認真最負責的衛(wèi)生委員。他總是奮斗在勞動的最前線，哪里最臟，最亂，哪里就有他的身影。雖然這話可能有點夸張，但是陳宇同學的辛勤大家一定是有目共睹的，請大家為辛勞的陳宇同學鼓掌！
期中考試中，席俊同學取得了極其優(yōu)異的成績，位列全校第6名，他能取得這么好的成績，源自平時的刻苦學習，他認真鉆研，勇于探索的精神值得我們學習，我們?yōu)樗械津湴?！同時，席俊同學還擔任著信息科代表的職務，盡職盡責，讓我們也為他鼓掌！
我們的五位班長，是付出最多的。一個出色的班集體，首先就需要班長的嚴謹，認真與強烈的集體榮譽感。班長們總是先考慮同學們，班長們學習刻苦，為我們樹立榜樣，班長們付出了比我們多2倍的精力，因為她們既要努力學習，又要管理班級，所以，讓我們?yōu)榻鹨犁?、沈思涵、丁新悅、王海敏、秦會五位兢兢業(yè)業(yè)的班長們鼓掌！
十班所有的同學們，我為你們的一切感到驕傲，感到自豪，你們所有人都是不可缺少的。十班是一個集體，能包容大家的所有不足。我在十班這個集體中收獲了友誼，收獲了快樂，我的快樂，全源自于你們，我的同學們！或許，你們會認為我這話有點矯情，但是，在此，我鄭重的，真摯的，用一句話來表達我內(nèi)心對你們無與倫比的熱愛之情，“我的同學們，我愛你們！”
三生修得同窗緣，相顧相伴習萬卷。
書山共赴黃金屋，學海并舟度華年。
你們所有人都應為自己鼓掌，因為你們，是獨一無二的存在，我因你們的存在，而驕傲！請為自己鼓掌！
我愛十班，我愛十班的一草一木。
我愛十班，我愛十班的一言一行。
我愛十班，我愛十班的一舉一動。
我愛十班，我愛十班的一切的一切。
最后，送給大家一句話“不畏將來，不念過去?！敝x謝大家!
熱愛集體關心集體的演講稿篇八
敬愛的老師，同學們：
大家好！
松下總裁松下幸之助說：“不論是多么賢明的人，畢竟只是一個人的智慧；無論是多么熱心的人，也僅能使出一個人的力量。因此，人與人之間要相互寄托，為更大的效力而結(jié)成組織團體，同心努力，集合智慧，團結(jié)力量”。這是很精辟的解釋。這正如一張紙，站不住，而組成一本書，就可以立在桌面上；一顆樹，在風中搖擺，只能等待命運的安排，組成一片樹林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風雨的侵襲。這就是集體的力量。
翻開記憶猶新的歷史：各種疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝、載人飛船成功的發(fā)射與勝利的返航、中國北京奧運、上海世博以及廣州亞運的成功舉辦等，不都是中國這個大集體的愛所創(chuàng)造的成果嗎？學校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。以我們六一班為例，我們這個班是一個集體，同學們彼此間來自不同的地方，但是集體就像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。
從坐在一起的第一天開始，每個人就團結(jié)起來，為自己的班級貢獻出一份力量。這個利用課余時間為班級打印文稿，那個幫老師張貼學校印發(fā)的各項通知，值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們六一班這個集體在每周的各項評比中領先。如果每位同學都愛自己的班集體，整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章。
讓我朗誦一首詩吧：如果我是一滴水，那集體就是那無邊的海洋；如果我是一顆草，那集體就是那陰綠的草；如果我是一顆樹，那集體就是那茂密的森林；如果我是一個音符，那集體就是那美妙的樂章。因為集體，我擁有托起萬噸巨輪的魔力；因為集體，我用生命襯托出了春意；因為集體，我用軀干擋住了狂傲的風沙；因為集體，我歌出了生命的光華。
我不偉大，偉大的是集體，是集體給了我力量，是集體給了我毅力，是集體給了我勇氣，是集體給了我騰飛的雙翼。愛我們的集體吧，用你的點點滴滴。集體是一處給心靈充電的驛站，集體是一個讓歡顏綻放的花地，集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶！
集體是一令號子，帶我們劈風斬浪，駛向勝利！
“團結(jié)就是力量！”——同學們，讓我們在即將舉辦的班級籃球賽和慶元旦“唱響紅歌”的班級文藝匯演中展現(xiàn)出我們各班的集體風采吧！
熱愛集體關心集體的演講稿篇九
老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《我愛班集體》。
一直以來，班級在我心中都是第二個家，在前五年的漫漫生活中，同學們經(jīng)歷過無數(shù)次事情，其中有歡笑，有憂傷;有成功，有失落。然而更多的，是我們的努力。
“能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣”。在班級這個絢爛的花園中，如果說我們是42株向日葵，隨著太陽轉(zhuǎn)動，那老師就是溫暖明媚的陽光，照耀著我們。只有我們共同努力，才能收獲累累！
回想起那一幕幕無法抹掉的記憶，我心竟然有些難過。在剩下不到一年的時間，我們更應該朝夕相處，團結(jié)一心。大家的一悲一喜我是那么熟悉，一張張臉龐早已環(huán)繞在我的腦海里，一聲聲歡笑時刻縈繞在我的耳邊。我對班級的感情無法用筆墨表達，無法用語言描繪。
縱使前方的路途再遙遠，再漫長，我們還是要堅定腳步，樹立信心，才能取得最后的勝利。接下來的每分每秒都需要我們共同奮斗，共同前進！
謝謝大家。
熱愛集體關心集體的演講稿篇十
一滴水，只有放進大海，才不會干涸；一個人，只有融入班集體才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。進入小學后，我們就來到一個新的集體，每個班集體由二十個同學組成，在老師的組織帶領下，進行學習和開展各項活動，具有很大的穩(wěn)定性。放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。同樣的道理，一個人做了好事，可以給集體帶來榮譽；一個人做了壞事，則會給集體抹黑。集體榮譽感是個人與集體，小集體與大集體之間的關系在我們頭腦中反映?？桌戏蜃佑幸痪涿哉f得對："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"在外面，如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會傳遍整個學校，然后，全校的人將會用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那么全校的人對你，對集體便有好感。集體的榮譽給人帶來自豪感，但集體的榮譽需要大家自覺去擁護，每個人都為集體出力，都不做損害集體的事，那么，我們的班級就是一個優(yōu)秀的集體。
我漢中門小學的五年級一班，班里共有22名學生，我們個個都很棒！
在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關心我們的人—老師，老師像媽媽一樣關心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
在五年的小學時光里，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。
當我看到同學們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎狀時，我真想大喊一聲："我愛我的班集體！"。
熱愛集體關心集體的演講稿篇十一
在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
在班上，我并不是一個十分好的學生，我常常為自己的學習成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的問題，并一定讓我有不會的就問，同學知道了，就有求必應，我一有不會的題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當我拿到成績時，同學都說：“你一定行的！”
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
愛班集體
從小學一年級開始，我們同在一個屋檐下長大，一起學習，一起玩耍，使我們同學之間，學生與老師之間結(jié)下了深厚的友誼，這份感情是最純真的，所以我愛我的班集體。
我愛班集體，是因為我班是一個整潔、團結(jié)的班集體，每當教室內(nèi)有紙屑或灰塵，同學們都會主動打掃得干干凈凈，同學們伸伸手，彎彎腰不再是難事，教室四周整潔明亮，曾多次被評為文明班，走進我們我愛班集體的教室，猶如走進了我們的家。
熱愛集體關心集體的演講稿篇十二
國家的穩(wěn)定團結(jié)，是社會進步和發(fā)展的條件。同理，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展。"聚沙成堆"、"小河匯成大海"揭示了個體和集體的辯證關系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常說"班級要擰成一股繩"，這"繩"呀，就是班集體，而"繩"是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，不要各人各掃門前雪。
舉個例子，日本的崛起讓我們不得不驚嘆。但又是怎樣的觀念讓他們崛起呢？日本學者石田英一郎在《日本文化論》中談到："日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。"水稻栽培這種必須靠集體的力量來完成的生產(chǎn)方式，使日本人在古代便以村落為單位，結(jié)成了一個個齊心協(xié)力的利益共同體，在這些集體中，個人必須服從集團的整體利益，人們共同遵守一個道德觀念、法律規(guī)定和風俗習慣，與集體共損共榮。維持生存這一最基本的需要，使日本人習慣于為了集團的利益而犧牲個人的利益，經(jīng)過千百年的承襲，形成了日本人的務實精神和犧牲精神，這些都是日本人在教育上進而在經(jīng)濟上獲得成功的基本保證。
延伸到我們生活的周圍，只有團結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結(jié)友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責，為班集臉上抹黑。比如說：遲到問題，本來就不是什么大問題，可是就是有人不為集體考慮，自己懶了一會兒就遲了幾分鐘。可這幾分鐘就使班級扣分，自己也少不了一篇深刻的檢討。這又是何必呢？還有一些人不關心班級事務，對于學校的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)都漠不關心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個人的事嗎？我們應該逐漸的學會主動放棄"自我"，把"自我"融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。
讓我記憶深刻的是這次學校召開運動會，我們班的同學都積極地報名參加。而這些同學中肯定有人是得不到名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學生，也同樣值得我們尊敬，我們也同樣為他們加油助威，同樣為他們驕傲。用魯迅先生的話說：優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然起敬的看客，乃正是中國將來的脊梁。在陣陣加油聲中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。
要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構(gòu)建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
熱愛集體關心集體的演講稿篇十三
尊敬的各位領導各位志愿者：
大家好！
我是xx市衛(wèi)生學校學生團工委書記xx。今天，我作為先進集體代表發(fā)言，感到十分的榮幸。此時此刻我的心情是即激動又緊張，因為這是我的第一次代表先進集體的全體志愿者向關心和支持我們的的各級領導，表示衷心的感謝！
自20xx年3月我校成立義工服務隊以來，一直作為“章xx愛心奉獻團”的主力軍和后備軍，長期活躍在志愿服務各個領域。20xx年在各級領導的關心和支持下，正式掛牌成立了中國南丁格爾志愿護理服務xx隊xx市衛(wèi)生學校服務隊。在原服務隊的基礎上，我校于20xx年3月15日成立了xx市衛(wèi)生學校白衣天使志愿服務團，擁有多個志愿小分隊，志愿服務基地6個，注冊志愿者x余人，占全校師生數(shù)的x%以上。我們利用每周末組織志愿者深入到福利機構(gòu)、醫(yī)療單位、社區(qū)服務、文明交通、環(huán)境保護等多個領域開展志愿服務活動。并參加協(xié)助章xx愛心奉獻團開展的各類活動。今年參加志愿服務x余人次，志愿服務時數(shù)x余小時。
記得在今年春運的第一天始，我校白衣天使志愿服務團的志愿者們在章xx愛心奉獻團章奶奶的帶領下來到xx火車站，成為“春運飛不走的天使”，志愿者們?yōu)閬硗鶐椭丝土嘈欣睢⑺退?；為乘客們提供導乘、咨詢等服務。盡管早春還有些寒氣，但依舊未減志愿者們的熱情；盡管工作很累很辛苦，但看到乘客順利回家時的笑容，感覺是快樂，付出是值得的。
在六一兒童節(jié)的前一天，章xx愛心奉獻團攜我校志愿者及各醫(yī)院醫(yī)務志愿者來到向塘鎮(zhèn)劍霞小學開展“關愛兒童，愛心奉獻”志愿服務，看著孩子們開心和激動的神情，讓我們看到了民族的希望，國家的棟梁，未來的優(yōu)秀人才。
我們在關注兒童的同時，還關愛老年人。我們深知，進入21世紀，我國迎來了人口迅速老齡化的時代，人口老齡化壓力的增大和傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老服務功能的日益弱化，老年人特別是高齡老人對社會福利和社區(qū)照料服務的需求不斷增加，應對人口老齡化的嚴峻趨勢，我們與社區(qū)、老年頤養(yǎng)中心聯(lián)系，持續(xù)開展關心孤寡老人志愿服務活動。相繼為上營坊社區(qū)和壩口巷社區(qū)9名孤寡殘疾老人贈送愛心輪椅和康復助步器。為了關愛空巢老人，讓他們感受到社會的關懷和幫助，在學校黨委副書記xx的帶領下，由學校白衣天使志愿服務團十七名師生組成的志愿者到中華情老年公寓開展送溫暖活動。
在每次志愿服務的時候，章奶奶都會奔赴現(xiàn)場給志愿者們進行指導檢查，提高了我們的志愿服務水平的同時，也更好的完善了自我。我們白衣天使志愿服務團連續(xù)3年被評為“全市優(yōu)秀青年志愿服務集體”，多名志愿者受到省、市各級表彰；xx教育電視臺、xx五套、xx電視臺等多家重量級媒體對學校各項志愿活動予以報導，獲得社會各界的一致認可和好評。先進集體榮譽的取得是和各級領導的支持分不開的，是和集體內(nèi)每一位志愿者的無私奉獻分不開的。一年來，在志愿服務工作中出現(xiàn)了一個個感人的場面，譜寫了一曲曲動聽的樂章。
在志愿服務工作中我們存在著一些不足之處，還望領導給予指導，以便改進我們的志愿者工作。
在新的一年里，我們一定會戒驕戒躁，更好的完善內(nèi)部管理機制，加強志愿精神和志愿文化宣傳力度，加強志愿者培訓師資隊伍，進一步拓展志愿服務工作領域，進一步完善評價體系。堅定自我信念、嚴格要求，把“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神傳遞給身邊的每一個人，共同促進社會和諧進步。
讓我們乘著十八屆三中全會的東風，共同去實現(xiàn)偉大的“中國夢”。
熱愛集體關心集體的演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是二2班的班主任張老師。今天我國旗下講話
的題目是《做一個熱愛集體的人》。我們經(jīng)常說到要熱愛集體，然而很少有同學能真正的理解“熱愛集體”這四個字的含義。
打開百度詞條，我們知道了集體是指許多人合起來的有組織的整體。大的方面來說，一個國家、一個民族、一個黨派都是一個集體；小的方面來說，一個村鎮(zhèn)、一個學校甚至一個班級都是一個集體。個人離不開集體，猶如水滴離不開海洋，只有在集體之中，個人才能獲得發(fā)展。集體是個人智慧和力量的源泉，離開了集體，個人就是無緣之水，無本之木。
曾看到過這么一個小故事。據(jù)說很久很久以前，一小塊陸地有一群螞蟻，她們過著幸福的'生活，可是有一天，一位農(nóng)民為了澆灌他的菜園，便挖了一條溝渠，螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團，然而不一會兒螞蟻們便有秩序了。它們聚攏成了一個蟻團。在微風的吹拂下，蟻團順水漂流，終于到達了另一塊安全的陸地，又過上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利，不愿意在蟻團的最外面，那么這個故事的結(jié)局將是截然不同的。
說到這，就有同學有疑問了，“熱愛集體”的這種精神非得表現(xiàn)在驚天動地的壯舉上嗎？答案當然是否定的。
對于我們而言，就在不久前舉行的校運會上，各班選手奮勇爭先，頑強拼搏，用自己的意志和汗水為班集體爭得了榮譽。優(yōu)異成績的背后，靠的正是班級每個同學的出謀劃策，排兵布陣以及平時一點一滴的訓練。賽場上，有的同學因為沒能為班級奪得名次而留下眼淚；跑道上，跌倒了不顧疼痛爬起來繼續(xù)跑；終點線上，同學們紛紛主動去迎接運動員們。這一幕幕感人的瞬間，卻展現(xiàn)了濃濃的集體之愛。
我們熱愛集體要注重平時的細節(jié)，無論是在教室里還是在校園里，看到紙屑我們都應該彎腰拾起，教室內(nèi)無人時或室內(nèi)光線足夠明亮時應該隨手把燈關上，洗手時及時關上水龍頭，自覺保護班級公共設施，保持教室、學校環(huán)境干凈整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，下晚自習回宿舍按時就寢，不大聲喧嘩這些都是我們每個人力所能及的小事，也是我們對集體的一點小小的奉獻。
熱愛集體其實就是這么簡單，無需太多的的話語，在乎的只是一個簡單的行為。我們可能并沒有意識到這么做的實質(zhì)，只是很自然地就這么做了。所以，熱愛集體是我們的本性。同學們，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，做生活的有心人，積極為集體著想，處處從小事做起，集體就會因我們的熱愛變得更加美麗，更加強大！
我的講話完畢，謝謝大家！
熱愛集體關心集體的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《熱愛學校，熱愛班級》。
于是，我開始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧；聯(lián)歡會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲連連；操場上，足球比賽，籃球?qū)Q，輸贏不是關鍵，握一握手，頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。
是的，這是她活力的象征，她正處在輝煌時期，雖稚嫩，但前途無量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了，已經(jīng)深深烙上了學校的印記。
那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍學校的氣氛，有的同學積極參加學校組織的各項活動，有的同學擔任學生干部為學校盡一份力量，還有的同學發(fā)揮特長為學校獻計獻策。
一個人的力量對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但把每顆愛校之心聚集起來，力量將會無窮，畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們可以無悔的說：“我無愧于初中三年的生涯，我為我的學校而驕傲?！?/p>
年輕的夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻給班級集體。明天，我們把才智和成就獻給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，如今我們載著夢想與希望，為了將來而奮斗。
曾記得，幾年前我們學校還是一所教學設施陳舊、辦學聲譽令家長退避三舍的學校。到如今，我們學校已是舊貌換新顏，她取得的成績是有目共睹的，一顆新星正從江海大地上冉冉升起。
為了我們精神的家園，為了我們一生的夢想和約定，為了我們學校美好的明天，我的答案清晰而堅定：“愛我校園，愛我班級，共鑄知識的靈魂，為金中騰飛而努力！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
熱愛集體關心集體的演講稿篇十六
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“鈴鈴鈴”下課了，英語老師夾著書走出教室，
小紅看見黑板沒有擦，她想：下節(jié)是語文課，如果黑板不擦，會影響上課的，
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小紅拿起板擦，把黑板擦得干干凈凈。
同學們看見了干凈的黑板，都豎起大拇指說：“小紅我們都要向你學習?！?/p>
巨人學?？偛俊?/p>
點評：
小作者基本描述完整了事情的整個過程，語言也較為連貫，如果能在敘述事件的過程中注意使用一些優(yōu)秀的語句會更好。
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熱愛集體關心集體的演講稿篇十七
今天，我講話的題目是《萬涓成水匯聚成河，點點滴滴全在積累》。
當我們正帶喜悅和自豪對20xx年祖國所取得的巨大成就津津樂道的時候，新世紀里又一個充滿希望的新年已經(jīng)悄然來到了我們的面前；在我們對本學期開學伊始時懷著的那份熱情、定下的那個目標依然記憶猶新的時候，期末的鐘聲很快就要敲響。
再過一周，我們將迎來本學期的期末考試。無論是高三年級還是其它年級，本次考試將大多是市級甚至是蘇州市級的統(tǒng)考或者聯(lián)考，因此考試的成績具有很強的可比性和說明性：它能夠比較出這一學期以來，我們教師所教與學生所學的效果；能夠說明我們的工作是優(yōu)還是劣，能夠說明同學們的學業(yè)是勝還是敗。也可以說，本次考試的成績就是作為教師和學生的我們在教學生活中的最重要的收成。因此，以怎樣的心理狀態(tài)和怎樣的具體行動去迎戰(zhàn)這最后關頭的舉足輕重的考試，是當前擺在我們每一位同學面前的迫在眉睫的首要問題。
這最后的兩個星期稍縱即逝但卻至關重要，是豐收年還是荒廢年，也許就在此一搏。各位同學，我們應該明白：學習中的任何一點成績的取得都不可能是幸運的繡球，會奇跡般地無端降臨。它需要的是目標與信心的堅定和保持、需要的是每天每時不懈不停的點點滴滴的積累。挺進世界杯的背后，是中國足球四十四年的摸爬滾打；加入wto的背后，是中國人民十五年的酸甜苦辣；申奧成功的背后，也凝聚著北京和全國人民年復一年付出和努力。面臨期末考試，需要的擠出來的分分秒秒和走出來的深深腳印。希望同學們要樹立清醒的思想認識，備戰(zhàn)的心理狀態(tài)，要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭先的士氣，不達目的，誓不罷休；為達目的，能像一首歌所唱的那樣：“讓我苦也好，讓我累也好”。
也許現(xiàn)在某些同學仍抱有僥幸心理，甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關的企圖，所有這些都將是極其危險的，這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛，結(jié)果是賠了夫人又折兵。借此機會，我提前奉勸全體同學恪守考風考紀，我不愿意看到任何同學因考試違紀受到校紀處分，因為新春佳節(jié)人人需要好心情，當然，有人膽敢頂風違紀，則我們必將重拳出擊，嚴懲不??！
家長會、拔河、長跑、跳繩等大型活動為載體，把德育的氛圍營造得熱烈而濃郁；校園常規(guī)管理工作、校園文化建設、團隊工作等方面已經(jīng)形成經(jīng)驗并在全市相關會議上作了交流；學生管理工作在日趨多變的新形勢下，繼續(xù)保持了100%的遵紀守法率，為文明單位和綜合評估一等獎的獲得加上了必不可少的砝碼；此外即將過去的這一學期也是我校歷年以來學鞏固工作做得最好的學期。
成績固然可喜，但我們也必須要正視所存在的問題。當前的問題主要有這樣幾個方面：第一，嚴重影響學生身心成長和學習成績的不當?shù)娜穗H交往呈現(xiàn)上升趨勢，且隱蔽性更強，隱患性更大。第二，受到社會非教育性的甚至負面教育性的形形色色現(xiàn)象的影響進一步加深，致使學生的思想更不穩(wěn)定，容易喪失立場、放棄原則，結(jié)成團伙，鋌而走險，共同犯錯。第三，業(yè)余和課余時間的失控現(xiàn)象較為嚴重，不少同學自投羅網(wǎng)般地甘心讓年輕的思想經(jīng)受某些聲色、營利場所的惡俗文化的玷污。第四，不少同學行為習慣依然處于被動的靠“逼”的不自覺狀態(tài)，我們的常規(guī)水準確實比較過硬，但管理的過程依然是艱苦的：整個過程是學生會的主動檢查和大部分同學被動應付檢查之間的較量。而不是每個人自我行為要求和自覺修身養(yǎng)性的完美結(jié)合。只有認清這些問題并“每日參省乎己”，有則改之，無則加勉，我們的正確思想才能確立，高尚的品行才能形成。
各位同學，我們正處于學習的黃金時期，正處于人生的十字路口，古往今來，成就事業(yè)的人們沒有誰虛度了這金子般的時代。我們每一天所蓄積的也許只是人生中的一滴水，但沒有滴水則無以穿石；我們每一天所打造的也許只是一磚半瓦，但就是這天長日久累積起來的磚瓦，才能為我們構(gòu)筑起安居的大廈?，F(xiàn)在我們積累的是奮斗著的青春，未來，我們獲得的將是燦爛幸福的人生，因為：萬涓成水匯聚成河，點點滴滴全在積累。
謝謝大家！
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