感悟是人們對(duì)于生活、工作、學(xué)習(xí)、情感等方面的深刻領(lǐng)悟和思考。如何在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的感悟與領(lǐng)悟？這是一篇寫給年輕人的感悟，希望能夠給你一些關(guān)于人生的啟示。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇一
1.我們總在關(guān)注我們得到的東西是否值錢，而往往忽略放棄的東西是否可惜。
2.沒(méi)有什么比順其自然更有超凡的力量。沒(méi)有什么比順乎本性更具有迷人的魔力。
3.心有多大，世界就有多大！工作上進(jìn)的句子。
4.最熱烈的火焰，冰封在最沉默的火山深處。
5.漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。
6.當(dāng)偉人真正站在你面前，你會(huì)覺(jué)得他比你矮。
7.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。工作上進(jìn)的句子。
8.不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
9.我們不行，往往不是因?yàn)槲覀儾恍?，而是因?yàn)閯e人說(shuō)了我們不行。
10.當(dāng)你看到一個(gè)沒(méi)有右手的人，就不會(huì)抱怨你右手上的哪個(gè)胎記了。
11.能使我們感覺(jué)快樂(lè)的，不是環(huán)境，而是態(tài)度。
12.所謂英雄，其實(shí)是指那些無(wú)論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。
13.懶惰是意志薄弱者的隱藏所。
14.人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
15.告訴你一個(gè)寶藏的地點(diǎn)，它就在你的生命里。摘自：勵(lì)志名言。
16.懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。
17.時(shí)間是最公開合理的，它從不多給誰(shuí)一份，勤勞者能叫時(shí)間留給串串的果實(shí)，懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
18.不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
19.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。
20.只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇二
1. 要想改變命運(yùn)，首先改變自己。
2. 今天的成功是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個(gè)過(guò)程。
3. 命運(yùn)掌握在自己手里，命運(yùn)的好壞由自己去創(chuàng)造。
4. 如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。
5. 好好的管教你自己，不要管別人。
6. 先把魚網(wǎng)打開，魚兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
7. 不幸往往來(lái)自比較，而幸福也是來(lái)自比較。
8. 風(fēng)暴再大，它終不能刮到你的內(nèi)心去。
9. 不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
10. 阻止你前行的，不是人生道路上的一百塊石頭，而是你鞋子里的那一顆石子。
11. 積木搭起的房子看似很美，卻會(huì)在不經(jīng)意間轟然倒塌。
12. 當(dāng)你握著兩手沙子時(shí)，一定就拿不到地上那顆珍珠了。
13. 每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
14. 用鞭子抽著，陀螺才會(huì)旋轉(zhuǎn)。
15. 成功需要付出代價(jià)，不成功需要付出更高的代價(jià)。
16. 寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
17. 生活本沒(méi)有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。
18. 不管別人臉上有沒(méi)有飯粒，都請(qǐng)你先照照鏡子。
19. 相信信念能夠戰(zhàn)勝一切，這本身就是一個(gè)最偉大的信念。
20. 再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇三
1.長(zhǎng)在我們大腦左右的耳朵，往往左右我們的大腦。
2.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
3.一個(gè)細(xì)節(jié)足以改變一生。
4.得不到的東西永遠(yuǎn)總是最好的，失去的戀情總是讓人難忘的，失去的人永遠(yuǎn)是刻骨銘心的。
5.有無(wú)目標(biāo)是成功者與平庸者的根本差別。
6.給事物賦予什么樣的價(jià)值，人們就有什么樣的行動(dòng)。
7.把困難舉在頭上，它就是滅頂石；把困難踩在腳下，它就是墊腳石。
8.起跑領(lǐng)先一小步，人生領(lǐng)先一大步。
9.設(shè)立目標(biāo)，然后把目標(biāo)細(xì)化為每一步的實(shí)際行動(dòng)。
10.時(shí)間才是每個(gè)人的終極資源。
11.既然一切都會(huì)過(guò)去，那我們一定要抓住現(xiàn)在的。
12.阻礙我們飛翔的力量，是來(lái)自我們內(nèi)心的恐懼。
13.本性的蘇醒，往往在遭遇真實(shí)之后。
14.才能一旦讓懶惰支配，它就一無(wú)可為。
15.相信朋友的忠誠(chéng)。相信自己的勇氣。相信敵人的愚蠢。
16.生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。
17.快樂(lè)是一種能力。
18.如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
19.自卑是更可怕的貧窮。
20.最堅(jiān)固的捆綁是習(xí)慣。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇四
在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持下，在各科室互相配合支持下，使我順利完成本年度的護(hù)理任務(wù)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、為病人護(hù)理提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
堅(jiān)持了以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的要求為目標(biāo)。首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問(wèn)題，建立關(guān)心人，尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語(yǔ)、理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，加強(qiáng)與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細(xì)介紹各種檢查的目的，醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng)，仔細(xì)觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人;掌握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施，即使評(píng)估護(hù)理效果，讓病人參與到治療、護(hù)理中，消除緊張焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅(jiān)持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需要為目標(biāo)，提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù)，以患者滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實(shí)質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系，只要病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客。
二、保證護(hù)理安全
1、 加強(qiáng)制度與職責(zé)教育
重申各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，各位護(hù)士盡其職責(zé)，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。
2、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全管理
組織科室姐妹們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高她們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案
平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力;完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控
1、重新指定了切實(shí)可行的檢查與考核質(zhì)控細(xì)則，定期或不定期進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量檢查，對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行不定期抽查，向護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息，并進(jìn)行綜合分析，查找原因，不足之處進(jìn)行原因分析并及時(shí)整改，并檢查整改落實(shí)情況，以加強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。
2、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。
四、存在問(wèn)題
1、對(duì)病房管理尚不盡人意，新護(hù)士多，經(jīng)驗(yàn)不足。
2、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理部到位，如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。
一年來(lái)的護(hù)理工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助，職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定的成績(jī)，但也存在一定的缺點(diǎn)，在以后的工作中有待進(jìn)一步改善。
醫(yī)院護(hù)理工作總結(jié)范文5
四月的結(jié)束讓我在工作中松了一口氣。作為一名普通的護(hù)士，在2020年開始以來(lái)，我就開始在擔(dān)心流行病毒的情況。盡管我無(wú)法直接去參與其中，但是我也一直在通過(guò)自己的努力，為病人們，減少一些壓力。
在四月當(dāng)中，我作為一名護(hù)士，堅(jiān)守在自己的崗位上，因?yàn)獒t(yī)院人手的不足，每天的工作都非常的繁重?？稍谶@繁重的工作身后，也給我?guī)?lái)了極大的成長(zhǎng)。以下是我四月的工作情況：
一、思想情況
這段時(shí)間的工作非常的忙碌，幾乎讓我沒(méi)有時(shí)間做過(guò)多的思考。但是慢慢的，當(dāng)我適應(yīng)了這樣的情況后，我感受到工作中有許多的變化。而這份變化，首先就是在思想上。盡管非常的忙，但是在這段時(shí)期的工作中，我與病人們的溝通反而增多了。通過(guò)和他們的溝通和交流，我感受到了他們的變化，反之，也認(rèn)識(shí)到了自己的改變。越是和病人們交流，我越是感受到自己肩負(fù)的——責(zé)任。作為護(hù)士，我們能做的僅僅是照顧好病人。但通過(guò)互相的交流，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值，自己的責(zé)任。作為醫(yī)務(wù)人員，我現(xiàn)在更加的重視自己的對(duì)病人們的責(zé)任心，這是我最大的進(jìn)步。
二、工作方面
在工作上，最明顯的改變就是我現(xiàn)在的應(yīng)對(duì)能力。適應(yīng)了工作的壓力讓我在應(yīng)對(duì)工作情況變的的時(shí)候能夠更加的迅速、準(zhǔn)確。這也是我在及經(jīng)驗(yàn)累積上的一種表現(xiàn)。
同事在空閑之中，我也積極的想前輩們學(xué)習(xí)討教了工作的經(jīng)驗(yàn)。這不僅僅提升了我在工作中的能力，也讓我和同事、和病人之間的相處更加的融洽。這不僅僅讓工作更加的方便，更是讓我在工作中更加的有動(dòng)力!有信心!讓我能更好的完成工作。
當(dāng)然，我自己也沒(méi)有停止努力和學(xué)習(xí)，除了向前輩們的學(xué)習(xí)，我也在通過(guò)網(wǎng)路等方式學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，并對(duì)近期的醫(yī)學(xué)發(fā)展情況學(xué)習(xí)了解。這些都讓我在護(hù)理的工作中更加的出色，也讓我更加的充實(shí)。
三、個(gè)人的不足
反思了這個(gè)月的工作，我看到了自己很多的成長(zhǎng)。但是再仔細(xì)的觀察，就能看到掩藏在這之后的問(wèn)題。因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?，有的時(shí)候我也會(huì)在工作中焦急。盡管多虧有同事的提醒沒(méi)有犯錯(cuò)，但是我不能讓錯(cuò)誤的可能留在自己的身上!
未來(lái)的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格的審視自己，并讓自己能在未來(lái)的工作中有更多的進(jìn)步!
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是社區(qū)護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
在即將迎來(lái)的__年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯覍?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到!
今年本著“鞏固優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，一年來(lái)做了能上能下下幾點(diǎn)工作兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈狠抓操作規(guī)范，實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。
配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科的環(huán)境臟、亂、差，尿墊到處晾曬的問(wèn)題。
從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議，5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。
加大對(duì)外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)”大型慶典活動(dòng)，得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);積極開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間，通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。
注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核，合格率達(dá)97.9%.抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛患者”教育，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛心。
迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查，我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo)，總分96.7，名列全市榜首。
個(gè)人在自我建設(shè)方面：今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者”稱號(hào);通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí)，帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，本年度完成國(guó)家級(jí)論文3篇、會(huì)議論文2篇及綜述1篇。
作為護(hù)理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅(jiān)持工作，親自帶領(lǐng)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極參與護(hù)理支部建設(shè)，發(fā)展的年輕黨員梯隊(duì)，現(xiàn)在新廈的黨員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
護(hù)理工作的順利開展和護(hù)理水平的提高，得益于以石院長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級(jí)基層護(hù)理人員的共同努力，明年護(hù)理部要?jiǎng)?chuàng)立自己的學(xué)術(shù)期刊，提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取使我院的護(hù)理質(zhì)量得到國(guó)際化認(rèn)證。
思想道德、政治品質(zhì)方面：能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，收集整理開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。
認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇五
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)士教育的重要階段，是一個(gè)從理論到實(shí)踐的過(guò)程，是踏入醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)的第一步。如何使護(hù)士成為技術(shù)過(guò)硬、醫(yī)德過(guò)硬、理論過(guò)硬的新時(shí)代合格的護(hù)理人才，是醫(yī)院護(hù)理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個(gè)問(wèn)題。根據(jù)我科實(shí)際帶教情況，在帶教實(shí)習(xí)中探索出了一套有效的方法，取得了較好的效果，現(xiàn)將實(shí)踐和體會(huì)體會(huì)如下：
一、帶教老師方面：
1、我科安排了具有護(hù)師職稱或者在我院工作三年以上的護(hù)理人員擔(dān)任帶教老師。護(hù)生入科后，由帶教組長(zhǎng)進(jìn)行入科教育，強(qiáng)調(diào)科室勞動(dòng)紀(jì)律及規(guī)章制度，介紹病區(qū)環(huán)境，講解科室的?？铺攸c(diǎn)并進(jìn)行工作按排。定期為實(shí)習(xí)生進(jìn)行小講課，使實(shí)習(xí)生掌握了我科胸腔閉式引流管的護(hù)理及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案的流程。帶教老師在工作中對(duì)學(xué)生做到了放手不放眼，嚴(yán)格要求，定期給學(xué)生講解操作規(guī)程及操作中的注意事項(xiàng)，親自試教與病人如何溝通與交流，工作中做到了手把手的示教，讓學(xué)生明白操作程序，做到了循序漸進(jìn)，言傳身教。
性考評(píng)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)分，誠(chéng)懇地指出了不足。不斷體會(huì)帶教過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)帶教方法，提高帶教質(zhì)量。
3、對(duì)出科的護(hù)生進(jìn)行了理論考試及操作考核，并將資料整理歸檔備查。
二、實(shí)習(xí)生方面：
實(shí)習(xí)生都能遵守科室規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)病人態(tài)度和藹可親。掌握了我科常用的護(hù)理操作，如胸腔閉式引流管的護(hù)理、導(dǎo)尿、神經(jīng)外科專科觀察要點(diǎn)、普外科常見病、多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)及健康教育，了解了各項(xiàng)護(hù)理文件的書寫規(guī)范。在出科考核中，理論考試能達(dá)到80分以上，操作考試達(dá)到85分以上，圓滿完成了在我科的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
通過(guò)一年的實(shí)行帶教，工作中取得了一定成績(jī)，但離標(biāo)準(zhǔn)的帶教方法還有一定的差距，只有在來(lái)年的工作中不斷體會(huì)經(jīng)驗(yàn)，把帶教工作做得更好，為護(hù)理隊(duì)伍培養(yǎng)高水平、高質(zhì)量的人才而不懈努力。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇六
1、應(yīng)答上司交代的工作，我立即去辦。
2、陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨中做事。
3、幸福存在于一個(gè)人真正的工作中。
4、現(xiàn)在不努力工作，以后努力找工作。
5、通過(guò)辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。
6、天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世，有一日當(dāng)盡一日之勤。
7、如果你視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄。檢視一下你的工作態(tài)度，那會(huì)讓我們都感覺(jué)愉快。
8、如果工作對(duì)于人類不是人生強(qiáng)索的代價(jià)，而是目的，人類將是多么幸福。
9、人只有為自己同時(shí)代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。
10、人生至善，就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作愉快，對(duì)事業(yè)興奮。
11、人生是一個(gè)永不停息的工廠，那里沒(méi)有懶人的位置。工作吧!創(chuàng)造吧!
12、人能為自己心愛的工作貢獻(xiàn)出全部力量、全部精力、全部知識(shí)，那么這項(xiàng)工作將完成得出色，收效也更大。
13、傾材足以聚人，量寬足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下!
14、就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在。
15、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。
16、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中探求無(wú)窮的真理吧。
17、工作中，你要把每一件小事都和遠(yuǎn)大的固定的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。
18、工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在。
19、工作很枯燥，快樂(lè)很重要。
20、搞科學(xué)工作需要人的全部生命，八小時(shí)工作制是行不通的。
21、凡是重要工作，必須要做計(jì)劃;凡是計(jì)劃，必須要量化;凡是量化，必須按時(shí)完成;凡是完成，必須要提交結(jié)果;凡是不能提交結(jié)果，都必須做出合理解釋;凡是不能做出合理解釋，都必須接受懲罰。
22、得不到的，永遠(yuǎn)是最好的。
23、吃得苦中苦，方為人上人。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇七
時(shí)光如白駒過(guò)隙，20__年年末又至，在過(guò)去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論醫(yī)學(xué)和“____”的重要思想。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。較好的完成了20__年度的工作任務(wù)。工作總結(jié)如下：
一、思想道德方面
在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。始終堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為提高政治信念、思想素質(zhì)、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意理論聯(lián)系實(shí)際的方法，不斷提高自身的認(rèn)識(shí)能力和思想政治素，一直堅(jiān)信人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，保持內(nèi)心的純凈，言者易，行者難，要耐得住寂寞，有所為，有所不為。
二、專業(yè)知識(shí)方面
三、工作能力方面
對(duì)工作熱愛，心不累則身不累，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。我院的住院病人以老年長(zhǎng)期臥床，生活不能自理為主，日常工作中我具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心，人們對(duì)新生命的誕生固然充滿了喜悅，在經(jīng)歷了一生辛苦勞作，暮年時(shí)卻又回歸了嬰兒時(shí)期，老人的今天也許就是自己的明天，善待老人，視同親人，多一聲問(wèn)候，多一點(diǎn)微笑，用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
嚴(yán)以律己，寬以待人，不埋怨，不指責(zé)，當(dāng)意見有沖突時(shí)，先想想自己的過(guò)失，有則改之，無(wú)則加勉，空余時(shí)間讀好書，做好事，工作中分工不分家，為調(diào)節(jié)醫(yī)護(hù)患關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì)做出努力。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇八
第一段：責(zé)任重大，服務(wù)至上
護(hù)士在醫(yī)院中是病人最親近的人，他們需要我們的關(guān)心和照顧。每當(dāng)我看到那些因病痛而疲憊不堪的病人，我都會(huì)覺(jué)得自己的責(zé)任十分重大。我知道，只有通過(guò)我們的悉心護(hù)理，才能給病人帶來(lái)康復(fù)的希望和溫暖的慰藉。在這個(gè)崗位上，每一次扎針、測(cè)血壓、更換傷口敷料，都需要我以極端的細(xì)心和責(zé)任心，確保每一項(xiàng)護(hù)理工作的安全和有效。我從不敷衍了事，始終懷揣著一顆為病人排憂解難的心愿。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作，凝聚力量
護(hù)理部是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，每個(gè)護(hù)士都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子。我們每天都要面對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)，但正是因?yàn)橛袌F(tuán)隊(duì)的支持和合作，我們才能夠克服困難，為病人提供更好的服務(wù)。在工作中，我始終堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員密切溝通，分工合作，通過(guò)在緊急情況下的默契配合，最大程度上提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神，讓我感受到了無(wú)與倫比的工作快樂(lè)和成就感。
第三段：不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步
護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。在這個(gè)領(lǐng)域，新的診療技術(shù)、護(hù)理模式和藥物頻繁出現(xiàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我堅(jiān)信，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠適應(yīng)不同情況和病人的需求，提供更加專業(yè)和個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。我會(huì)參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，積極參與科研項(xiàng)目，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展。
第四段：耐心與愛心，關(guān)鍵品質(zhì)
作為一名護(hù)士長(zhǎng)，耐心和愛心是我最重要的品質(zhì)之一。病人在醫(yī)院中往往面臨生病的痛苦和不安，需要我們耐心地傾聽、安慰和關(guān)懷。我會(huì)與病人建立起信任和溝通的橋梁，通過(guò)與他們進(jìn)行互動(dòng)和交流，了解他們的需求和心理狀態(tài)，給予他們溫暖和支持。在工作中，我時(shí)刻以愛心為出發(fā)點(diǎn)，用我的關(guān)懷和熱情為病人注入力量和希望。
第五段：成就與收獲，甘之如飴
在護(hù)理部工作多年，我所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我所付出的?？吹揭粋€(gè)個(gè)病恙纏繞的病人逐漸康復(fù)，看到一個(gè)個(gè)因?yàn)槲覀兊年P(guān)心和護(hù)理而重新拾起自信的笑容，讓我感到無(wú)比的自豪和滿足。每當(dāng)我接到病人家屬的感謝電話或者是病人出院時(shí)的感謝信，我都會(huì)感到幸福和滿足。我的內(nèi)心充滿了對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛和執(zhí)著，我愿意用我的努力和付出，為更多的病人帶去希望和溫暖。
結(jié)語(yǔ)：作為一名護(hù)理部的護(hù)士長(zhǎng)，我深深感悟到這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和使命。我會(huì)時(shí)刻保持一顆愛心，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，與團(tuán)隊(duì)密切合作，努力為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要我們用心去關(guān)愛病人，就一定能夠創(chuàng)造更多的奇跡。我愿意為這個(gè)事業(yè)全力以赴，為患者帶去健康與希望。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇九
20__年是“埋頭苦干、創(chuàng)造飛躍”的一年，醫(yī)院利用一年的時(shí)間主抓學(xué)科建設(shè)及人員培訓(xùn)，護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下重視護(hù)理骨干的培養(yǎng)，優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)監(jiān)督管理，保障了護(hù)理安全，同時(shí)提高了護(hù)理人員法制觀念，加大了護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度，使全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升，病人滿意度不斷高?，F(xiàn)將護(hù)理部20__年工作總結(jié)如下：
一、重視人才培養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍
1、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。醫(yī)院于今年先后派兩位總護(hù)士長(zhǎng)到__大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，與此同時(shí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)全院代理護(hù)士長(zhǎng)及老護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。優(yōu)化整體護(hù)理隊(duì)伍，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。醫(yī)院分四批次共選派__名護(hù)理骨干前往__醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，這是近十年來(lái)護(hù)理人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)人數(shù)最多的一次。積極完成各項(xiàng)培訓(xùn)。護(hù)理部組織全院護(hù)理人員參加專題講座__次，參加人數(shù)為____人次。臨床科室每月組織護(hù)理查房x次，專題講座x課時(shí)，鼓勵(lì)護(hù)理人員發(fā)表科研論文。續(xù)實(shí)行多渠道的學(xué)歷培養(yǎng)。
2、充分培養(yǎng)護(hù)理人員組織參與性。護(hù)士節(jié)舉辦了以倡導(dǎo)人性化服務(wù)為主題的多項(xiàng)活動(dòng)，以護(hù)士禮儀表演，護(hù)理操作技術(shù)展示為主。護(hù)理人員各盡所長(zhǎng)，既強(qiáng)化了護(hù)理知識(shí)，又陶冶了情操，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教工作。實(shí)習(xí)生來(lái)院后集中組織崗前培訓(xùn)x次，主要從實(shí)習(xí)生制度、__項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能各科室建立健全的帶教制度，每名實(shí)習(xí)生均有固定帶教，有小教員針對(duì)科室專業(yè)定期授課，出科由護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行理論及操作考試?？剖覍?duì)實(shí)習(xí)生層層把關(guān)，確保無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生。
二、加強(qiáng)監(jiān)督管理保障護(hù)理安全
1、護(hù)理部定期督促檢查護(hù)理工作，重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查，增強(qiáng)護(hù)理人員防范意識(shí)，杜絕事故隱患，規(guī)范了__藥品的管理，做到了專柜專人管理，搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”：專人管理、定點(diǎn)放置、定量、定數(shù)，班班交接，有記錄。搶救設(shè)備及時(shí)維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
2、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)夜查房，督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差，及時(shí)給予糾正處理，堅(jiān)持每月護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)查一次，每?jī)芍苷匍_護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，對(duì)工作中的不足作出針對(duì)性、實(shí)效性改進(jìn)措施，以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。
三、規(guī)范護(hù)理文件書寫，強(qiáng)化護(hù)理法制意識(shí)
隨著人們法律意識(shí)的提高，新醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照北京軍區(qū)護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，制定了醫(yī)院護(hù)理文件書寫實(shí)施細(xì)則，采取集中講座、分病區(qū)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范了護(hù)士的行為，提高了護(hù)理質(zhì)量;在組織講座時(shí)，還結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行了總結(jié)和分析，提出了相應(yīng)對(duì)策。
四、加強(qiáng)了質(zhì)量管理監(jiān)控力度
五、提升服務(wù)質(zhì)量，塑造醫(yī)院形象
護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護(hù)理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。護(hù)理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起，堅(jiān)持了每半年進(jìn)行操作及理論考試，每月由科室室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及一項(xiàng)操作技術(shù)培訓(xùn)和考核，要求人人過(guò)關(guān)，培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求文明用語(yǔ)，接聽電話規(guī)范，讓護(hù)理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語(yǔ)言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務(wù)。
繼續(xù)加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，貫徹“以病人為中心”的思想，讓護(hù)理人員改變思想，提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)滿足病人的要求，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，注重護(hù)患溝通，從單純的責(zé)任制護(hù)理轉(zhuǎn)換到了以人性化護(hù)理為中心的整體護(hù)理。
六、圍繞醫(yī)院工作部署，積極協(xié)助
認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院人事制度改革相關(guān)文件，按照文件精神擬訂護(hù)理人員編制，并配合醫(yī)院全面展開人事制度改革。完成了代理護(hù)士長(zhǎng)的述職答辯工作，為醫(yī)院做好護(hù)理管理者的培訓(xùn)工作。圍繞“創(chuàng)滿”、“質(zhì)量管理年”的中心工作，護(hù)理部不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、各班職責(zé)并按各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)加以落實(shí)。
護(hù)理工作心得體會(huì)4
一、理論知識(shí)的問(wèn)題
以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地理解那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在教師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自我記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、主角轉(zhuǎn)化問(wèn)題
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得教師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)“讓我也試一下”，但又不敢。所以，我覺(jué)得主角轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我必須要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，教師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉
應(yīng)對(duì)病人，個(gè)性是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，個(gè)性在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，所以而留意翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。所以，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，僅有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)教師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉狀況了再說(shuō)吧。
五、微笑服務(wù)
在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得個(gè)性地漂亮與可愛，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選取住在那里。所以我也要求自我不把情緒帶到工作中，每一天持續(xù)陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改善，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，可是我相信自我肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)務(wù)必對(duì)自我有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我必須要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇十
我們的職業(yè)是救死扶傷的醫(yī)生，工作對(duì)我們的要求是苛刻的。
白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。
眾所周知，我們的工作辛苦，沒(méi)有固頂?shù)墓?jié)假日;沒(méi)有固頂休息時(shí)間。
工作瑣碎，責(zé)任重大。
我們默默無(wú)聞的付出了很多。
然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。
但我們無(wú)怨無(wú)悔。
職業(yè)沒(méi)有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。
盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。
我在血液科工作已有5年，在醫(yī)院的時(shí)間，四年之久，這個(gè)日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在我成為醫(yī)生的日子里，我感受過(guò)拯救生命的輝煌，也感受過(guò)生命失去的悲痛，經(jīng)歷過(guò)疾病所帶來(lái)的痛不欲生。
我看過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)住院卻始終如一照顧病人的子女;也看過(guò)太多冰冷的眼神，家人為了逃避責(zé)任，說(shuō)了聲“家里沒(méi)錢”就將病人扔在醫(yī)院。
醫(yī)院這個(gè)特殊的場(chǎng)所，每天都上演著世間百態(tài)，讓我們感動(dòng)或心冷，太多的悲歡離合與不解人意，生命就在這的聚聚散散中悲悲喜喜。
在血液科病房工作中，我們每天面對(duì)的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。
每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無(wú)奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無(wú)能為力。
心有余而力不足!所以當(dāng)時(shí)我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。
怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇:敬業(yè)。
有句口號(hào)說(shuō)得好:不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。
做好每一項(xiàng)服務(wù)，填好每一項(xiàng)記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一個(gè)護(hù)理記錄。
古人說(shuō):不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。
從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!
護(hù)理工作感悟及心得短句篇十一
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)當(dāng)初滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢邦I(lǐng)有了如斯良好的實(shí)際機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)實(shí)際學(xué)習(xí)階段的堅(jiān)固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。只管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償愛護(hù)這段時(shí)間，愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍重與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的覺(jué)得，對(duì)護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，先容各班工作，帶教老師們的豐富教訓(xùn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作?？赡鼙M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收成：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是十分繁重與混亂的，只管在未入臨床之前也有所感悟，然而真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。確切，護(hù)士的活很零碎，很凌亂，還可能說(shuō)是很低微，但是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能不護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，全體環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，堪稱“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才華發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，咱們才更全面而深刻的懂得護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確意識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把持透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及終縱目標(biāo)是培育良好的各項(xiàng)操作技能及進(jìn)步各種護(hù)理工作才干。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不釋懷”的帶教準(zhǔn)則下，我們踴躍努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)遇，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護(hù)理操作。同時(shí)還始終豐富臨床理論常識(shí)，用心主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及的人求教，以更好的加強(qiáng)實(shí)踐常識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)增強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的懂得，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能錘煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用潛力。按照學(xué)校跟病院的懇求咱們踴躍主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)了病歷的書寫，教養(yǎng)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表白等方面的才能。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)播種，也是最巨大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病意識(shí)水平回升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)精良的職業(yè)技巧程度同時(shí)也造就了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，透過(guò)思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的所有都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目標(biāo)，我們嚴(yán)厲遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵照無(wú)菌準(zhǔn)則，嚴(yán)格實(shí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，按照無(wú)菌原則，履行查對(duì)軌制，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個(gè)收成吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是無(wú)比主要，不可或缺的收成。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得語(yǔ)言的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至，只是不必要將它逐個(gè)列出，由于我們明白實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟屑ひ桓皆号囵B(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更用心主動(dòng)的工作立場(chǎng)，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐盛深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作潛力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇十二
__年在院部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的協(xié)助下，我科醫(yī)療護(hù)理工作協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合本科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化科室人員職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育
在每個(gè)工作人員中樹立視患者為親人，一切為了患者的服務(wù)思想。采取各種形式強(qiáng)化職工的職業(yè)道德教育，不斷促進(jìn)全體員工服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)的提高。改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。為強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，在加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)紀(jì)律教育的同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)已制定的規(guī)范與制度，對(duì)因服務(wù)態(tài)度惡劣、違反醫(yī)德規(guī)范及制度被病人投訴者，上報(bào)院辦予以處理。要求科室工作人員主動(dòng)為病人服務(wù)，幫助病人解決困難，將病人滿意度列為科室工作人員考核的內(nèi)容之一，微笑服務(wù)，為樹立良好的行業(yè)風(fēng)氣，要求醫(yī)護(hù)人員向病人作出不受禮、不吃請(qǐng)、不收紅包的承諾，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的影響。
二、以醫(yī)療為中心，努力完成科室各項(xiàng)工作
(一)加強(qiáng)行政管理，完善規(guī)章制度，提高辦事效率。根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，對(duì)科室原有的各項(xiàng)工作制度和各類工作人員職責(zé)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使科室各項(xiàng)管理工作有法可依，規(guī)范進(jìn)行。同時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，是工作人員熟悉掌握科室各項(xiàng)管理制度，并能正確使用和執(zhí)行一切按規(guī)定辦事，克服人為因素，提高工作效率。
(二)加強(qiáng)醫(yī)療管理，健全和完善各項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程，狠抓醫(yī)療基礎(chǔ)工作， 重點(diǎn)抓好病歷書寫質(zhì)量，處方質(zhì)量，各類檢查書寫質(zhì)量，查對(duì)制度，醫(yī)師查房制度、分級(jí)護(hù)理制度，疑難危重死亡病人討論、會(huì)診制度，環(huán)節(jié)質(zhì)量及各類管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步狠抓三基訓(xùn)練， 提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。
(三)嚴(yán)格醫(yī)療質(zhì)量控制，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量安全持續(xù)改進(jìn)?？剖页浞职l(fā)揮院科兩級(jí)醫(yī)療質(zhì)控組織的作用，在認(rèn)真做好科室日常質(zhì)量監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，定期對(duì)各醫(yī)生的規(guī)范操作和病歷等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、分析、評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)意見。抓好急診、輸血、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)等醫(yī)療環(huán)節(jié)中關(guān)鍵過(guò)程的管理，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、存在問(wèn)題
1、由于新進(jìn)人員較多，醫(yī)療技術(shù)水平有待提高。
2、認(rèn)真執(zhí)行病歷書寫規(guī)范。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基培訓(xùn)。
四、改進(jìn)的措施
1、加快業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及臨床進(jìn)修人員，提高我院醫(yī)療技術(shù)。
2、嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章制度執(zhí)行。
3、加強(qiáng)院內(nèi)會(huì)診制度。一年來(lái)，通過(guò)全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇十三
跨越阻礙，克服挫折的路，遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)，但是它的關(guān)鍵點(diǎn)就在于微小的團(tuán)結(jié)精神，只要在平常之中團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人和事情，一切險(xiǎn)阻都不再是險(xiǎn)阻有的時(shí)候我就對(duì)著一袋速溶芝麻糊看，如果越看越飽，就說(shuō)明我的腦子進(jìn)水了再堅(jiān)強(qiáng)的人，也會(huì)有凄涼再執(zhí)著的未來(lái)，也會(huì)有過(guò)往再瀟灑的海鷗，也會(huì)有迷惘再優(yōu)美的旋律，也會(huì)有情殤人生有進(jìn)有退，生活不鉆牛角尖。近期工作感悟近期總感覺(jué)自己很忙，愛忘事反思總結(jié)1沒(méi)有理清工作程序2處理事情決策慢3能力低那么怎樣來(lái)改變現(xiàn)。把工作當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣，而千萬(wàn)不好把它當(dāng)作一種刻板單調(diào)的苦差事，不好后悔自己的選取，發(fā)奮加上毅力，任何一種事情都會(huì)開花結(jié)果工作是要?jiǎng)诶?，是要付出，但它是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊粋€(gè)部分，一份耕耘，一份收獲誰(shuí)想要收獲，誰(shuí)就得工作，收獲是為勤勞者準(zhǔn)備的一個(gè)人應(yīng)盡自己最大的發(fā)奮，挖掘自己所有的潛力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，發(fā)奮可能會(huì)失敗，但放下則意味著你根本不可能成功企業(yè)宗旨標(biāo)語(yǔ)。
流言蜚語(yǔ)好比你身后的一個(gè)個(gè)陷阱，只要你不回頭一直向前走，你就不會(huì)受到傷害一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，難免會(huì)對(duì)許多問(wèn)題有不同的看法一個(gè)人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說(shuō)動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)力會(huì)使他心想事成，如愿以償。1人都是感性的，但是在工作中千萬(wàn)別帶感情，除非是激情隨著感情工作的人是沒(méi)有智慧的，它會(huì)讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬。承諾不是隨風(fēng)飄逸的白云，承諾不是飄乎不定的浮萍，承諾不是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，承諾不是晶亮短暫的露瑩承諾是心，承諾是金，心誠(chéng)諾定，一諾千金！當(dāng)我們?cè)谝黄疬M(jìn)行工作時(shí)，就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自己不再是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作工作做得好自主創(chuàng)業(yè)，應(yīng)用最快的速度決定一下，馬上付出宏大的行為，才能開端你人生中最輝煌的事業(yè)征途。
工作是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，人只有在工作中才能找到自身的價(jià)值因此，我們必須學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待工作對(duì)待工作懂分寸，就是要意識(shí)到成。世界上什么都不公平，唯獨(dú)時(shí)間最公平，你是懶惰還是努力，時(shí)間都會(huì)給出結(jié)果說(shuō)好我們一起走作者青春勵(lì)志語(yǔ)句。工作感悟及心得20篇工作感悟及心得一 1要樹立正確的人生觀事業(yè)觀 思想決定行動(dòng)，正確的人生觀事業(yè)觀是我們做好本職工作促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇十四
在當(dāng)前，面對(duì)新的醫(yī)療情況，如何當(dāng)好一名醫(yī)生、一名受患者信賴的醫(yī)生，值得每一名醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真思考。
醫(yī)乃仁術(shù)。
對(duì)病人富有同情心，尊重病人的尊嚴(yán)，誠(chéng)實(shí)正直地與病人及病人家屬打交道，認(rèn)識(shí)和承認(rèn)個(gè)人知識(shí)和臨床技能的局限性，任何時(shí)候，都要把病人的利益放在第一位，救死扶傷、不辭勞苦、不講報(bào)酬。
臨床工作中常有這樣的情形，病人真真切切體驗(yàn)著某種難以忍受的痛苦，而四處求醫(yī)，卻未能檢查出什么異常，而醫(yī)生對(duì)此又無(wú)能為力。
或者醫(yī)生查出了什么異常，而病人沒(méi)有任何異常感覺(jué)，這時(shí)醫(yī)患的溝通尤為重要。
著名的撒拉納克湖畔的銘言:有時(shí)，去治愈;常常，去幫助;總是，去安慰。
這是社會(huì)對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的要求，是醫(yī)學(xué)人文的精髓。
醫(yī)生是醫(yī)院的醫(yī)生，更是社會(huì)的醫(yī)生，是人民大眾的醫(yī)生。
醫(yī)生的醫(yī)療實(shí)踐不能為醫(yī)學(xué)而醫(yī)療，而是為患者而醫(yī)療，一切為了患者，醫(yī)學(xué)的終極目的是使人生得順利，長(zhǎng)得正常，活得健康，老得優(yōu)雅，死得安祥。
各種醫(yī)療技術(shù)操作沒(méi)有最好，只有更好，要不懈追求，不斷提高。
醫(yī)患本一家，醫(yī)患本是一個(gè)治療聯(lián)盟，在與疾病斗爭(zhēng)的醫(yī)療過(guò)程中，醫(yī)患之間不存在誰(shuí)是強(qiáng)者，誰(shuí)是弱者。
盡管目前的醫(yī)療服務(wù)還有許多不盡如人意的方面。
憑心而論，絕大多數(shù)醫(yī)生還是恬盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦工作的'。
醫(yī)學(xué)還是一門很不成熟的科學(xué)，醫(yī)學(xué)還有許多不確定性和非精確性，醫(yī)學(xué)和醫(yī)生都還有許多的有限與無(wú)奈，不可能解決所有患者的所有問(wèn)題。
醫(yī)學(xué)是科學(xué)，痛苦可能切切實(shí)實(shí)被體驗(yàn)著，卻不能被體察或觀察到，而某些時(shí)候病癥不曾被體驗(yàn)或體察，卻切實(shí)被檢查到了。
醫(yī)生和患者都應(yīng)該對(duì)生命常懷敬畏之心，關(guān)愛之情。
醫(yī)患本一家，只有醫(yī)患雙方互相信任，互相尊重，互相理解，建立一個(gè)良好的醫(yī)患治療聯(lián)盟，共同努力，才能解除病痛，恢復(fù)健康，挽救生命，減少傷殘。
醫(yī)術(shù)無(wú)涯，天道酬勤，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能與相關(guān)學(xué)科的進(jìn)步保持同步，不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
醫(yī)學(xué)早已成經(jīng)典的生物學(xué)模式轉(zhuǎn)為生物--心理--社會(huì)――環(huán)境模式。
要充分考慮患者的生物屬性、精神屬性和社會(huì)屬性。
尊重科學(xué)，敬畏生命。
新世紀(jì)十年過(guò)去了，新醫(yī)療在國(guó)人的期盼下，已越來(lái)越清晰走向民眾。
當(dāng)今世界，需要什么樣的合格醫(yī)師?許多國(guó)家在對(duì)未來(lái)衛(wèi)生服務(wù)需求的預(yù)測(cè)和對(duì)現(xiàn)行醫(yī)學(xué)教育進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上，得出的共識(shí)是:只有全面發(fā)展的醫(yī)生，才能稱得上合格的醫(yī)學(xué)人才。
當(dāng)今信息社會(huì)要求醫(yī)生在價(jià)值觀、知識(shí)和能力、思維方式、體魄和心理等方面的素質(zhì)應(yīng)達(dá)到新的水平，并隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷進(jìn)步。
醫(yī)學(xué)是服務(wù)，醫(yī)學(xué)是科學(xué)，醫(yī)學(xué)是藝術(shù)。
健康所系，生命相托。
追求的崇高事業(yè)，醫(yī)學(xué)不只是單純的技術(shù)，而是以人為本的、充滿人情的科學(xué)和藝術(shù)，也是一種人世間最崇高至真至純的服務(wù)。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的自我實(shí)現(xiàn)是十分崇高的，值得我們?yōu)橹詹珚^斗一輩子。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇十五
每次手術(shù)之前和病人談話、簽字，看到一副似懂非懂的神情，仔細(xì)聽我解釋手術(shù)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，期望能理解到這個(gè)“風(fēng)險(xiǎn)”的含義的時(shí)候，心里總泛起一陣罪惡感。
病人是不可能真正理解這個(gè)“風(fēng)險(xiǎn)”的含義的。
病人不知道，當(dāng)用麻醉藥物使他“睡著”以后，生命多姿多彩的“外表”就暫時(shí)離他而去了。
這時(shí)候，生命的形式，不是喜怒哀樂(lè)，不是悲歡離合，也不是愛恨情仇。
生命，就表現(xiàn)為監(jiān)護(hù)儀上千篇一律的心電圖、血壓、血氧……這些數(shù)據(jù)。
哪個(gè)數(shù)據(jù)偏離了正常，你的生命就出現(xiàn)了危機(jī)。
危機(jī)出現(xiàn)的原因得不到正確的判斷和解決，生命就開始無(wú)聲無(wú)息的離開你的軀體。
在這個(gè)過(guò)程中間，只有一個(gè)人在時(shí)刻關(guān)注著這些屬于你的生命數(shù)據(jù)。
一旦出現(xiàn)異常，他會(huì)無(wú)聲無(wú)息的給你糾正這些數(shù)據(jù)，使生命循著軌道繼續(xù)運(yùn)行。
在手術(shù)室潔白的燈光下面，有仔細(xì)處理你病變部位的外科醫(yī)生，有精心準(zhǔn)備各種器械的手術(shù)護(hù)士，也可能有等候在一邊的放射科醫(yī)生。
然而，他們是如此的忙碌和專注，以至于根本無(wú)暇關(guān)心這些監(jiān)護(hù)儀上一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)。
這個(gè)守候在身邊，“管理”你生命的人，就是麻醉醫(yī)生。
除了使用麻醉藥物，使病人處在能夠接受手術(shù)的“麻醉狀態(tài)”以外，麻醉醫(yī)生更大的職責(zé)，便是負(fù)責(zé)病人手術(shù)期間的生命維持。
麻醉藥物使病人暫時(shí)游離于生活之外，成為僅僅表現(xiàn)為一堆數(shù)據(jù)的軀體。
同時(shí)，麻醉藥物也使這些數(shù)據(jù)變得脆弱和多變。
必須通過(guò)一些操作和藥物，才能維持這些數(shù)據(jù)在正常的范圍以內(nèi)。
手術(shù)也會(huì)影響到這些數(shù)據(jù)的變化。
當(dāng)手術(shù)刀劃開病人的皮膚，手術(shù)鉗拉開病人的內(nèi)臟、神經(jīng)，這些數(shù)據(jù)發(fā)生劇烈的改變。
如果不處理，那么它們就可能統(tǒng)統(tǒng)變成“零”。
還有出血。
傷口里面的血不可避免的流出來(lái)，到一定程度，便會(huì)使病人難以耐受。
這個(gè)“一定程度”，就得由麻醉醫(yī)生把握。
出血少，可以避免輸血，減少輸血的副作用，比如感染肝炎、艾滋病等病毒可能;出血多，必須緊急輸血治療，否則危及生命。
手術(shù)室內(nèi)的其他任何人，都是不可能具備麻醉醫(yī)生那樣的專業(yè)水平進(jìn)行這個(gè)判斷和處理的，包括外科醫(yī)生。
手術(shù)結(jié)束，病人還得從麻醉狀態(tài)蘇醒過(guò)來(lái)，這同樣也是個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程。
這個(gè)時(shí)候，只有麻醉醫(yī)生在處理著一個(gè)個(gè)不良的數(shù)據(jù)，使生命從這些數(shù)據(jù)中走出，重新回到豐富多彩的生活中來(lái)。
關(guān)于這些，是一個(gè)最簡(jiǎn)單手術(shù)中對(duì)麻醉醫(yī)生的最簡(jiǎn)單的描述
護(hù)理工作感悟及心得短句篇十六
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教育的重要組成部分，是護(hù)士理論學(xué)習(xí)邁向?qū)嵺`的第一步，也是幫助護(hù)理學(xué)生實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)其臨床工作能力的關(guān)鍵一步。20__年度護(hù)理實(shí)習(xí)帶教工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，根據(jù)我院實(shí)際的教學(xué)情況，現(xiàn)做體會(huì)如下：
一、建立健全帶教管理體系
建立“護(hù)理部-科室護(hù)士長(zhǎng)-總帶教老師”三級(jí)帶教管理體系，由護(hù)理部全面負(fù)責(zé)監(jiān)管，科室負(fù)責(zé)帶教工作的具體實(shí)施。首先，護(hù)理部按照學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃制定我院的帶教計(jì)劃，包括理論與操作技能兩部分，然后再有重點(diǎn)的分散到各科室，各科室根據(jù)科室的特點(diǎn)和護(hù)理部的計(jì)劃制定本科詳細(xì)的帶教計(jì)劃。護(hù)理部按照統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)每月對(duì)科室?guī)Ы藤|(zhì)量進(jìn)行檢查、匯總分析、反饋至科室，并對(duì)科室整改情況進(jìn)行效果追蹤。
二、對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)
護(hù)生進(jìn)入臨床科室之前，由護(hù)理部統(tǒng)一安排進(jìn)行了為期3天的崗前教育培訓(xùn)，理論培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)院的基本情況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)士禮儀、各項(xiàng)規(guī)章制度和職責(zé)、醫(yī)院感染基本知識(shí)，及青霉素皮試、靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)、生命體征的測(cè)量4項(xiàng)技術(shù)操作。反復(fù)告誡護(hù)生要有慎獨(dú)精神，說(shuō)明不安全醫(yī)療護(hù)理對(duì)患者、對(duì)自身及醫(yī)院的危害，使其樹立法制觀念，加強(qiáng)工作責(zé)任心，經(jīng)考核全部合格后進(jìn)入科室。
三、嚴(yán)格篩選帶教老師，建立科室?guī)Ы绦〗M，實(shí)行全程帶教。
各科室總帶教老師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)，精通護(hù)理業(yè)務(wù)，能勝任教學(xué)工作，認(rèn)真履行職責(zé)。科室?guī)Ы绦〗M由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)，包括總帶教老師在內(nèi)的2-3名成員組成，小組成員應(yīng)具有大專以上學(xué)歷或護(hù)師以上技術(shù)職稱。負(fù)責(zé)從護(hù)生入科開始的入科宣教、日常實(shí)際工作中的查對(duì)意識(shí)的培養(yǎng)、到護(hù)生出科考核等整個(gè)實(shí)習(xí)全過(guò)程。
四、實(shí)施教學(xué)雙評(píng)機(jī)制
按照工作計(jì)劃每月選派一名帶教老師為全體護(hù)生進(jìn)行專科知識(shí)的集中理論培訓(xùn)并考核。同時(shí)，向護(hù)生發(fā)放臨床帶教老師滿意度調(diào)查表，采取無(wú)記名評(píng)分的形式對(duì)臨床帶教工作情況進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正帶教過(guò)程中存在的問(wèn)題，以促進(jìn)帶教質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
3月20日，護(hù)理部組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行了理論知識(shí)考試，58名同學(xué)全部通過(guò)了考核。護(hù)理部分管帶教工作的高翠霞護(hù)士長(zhǎng)為考核合格的護(hù)生發(fā)放了實(shí)習(xí)鑒定，標(biāo)志著他們圓滿完成了在我院的實(shí)習(xí)任務(wù)。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇十七
當(dāng)今天寫這份體會(huì)的時(shí)候一回首，已經(jīng)實(shí)習(xí)了四個(gè)多月了，時(shí)間真的過(guò)得很快，是該體會(huì)下自己這四個(gè)多月來(lái)都學(xué)到了什么了?？傮w自我的感覺(jué)，自己在不斷地學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，學(xué)到了很多，發(fā)自內(nèi)心地感激那些傳授我知識(shí)的老師們，因?yàn)閹覀?，在本?lái)就每天辛苦工作的基礎(chǔ)上，她們得多付出一份關(guān)心、多付出一份擔(dān)心與細(xì)心還有耐心，無(wú)論是在工作上還是生活上。當(dāng)然說(shuō)得是大部分的老師。
作為一個(gè)學(xué)生，從學(xué)校跨出幾乎沒(méi)接觸臨床的我第一個(gè)科室便是急診，對(duì)于很多老師或者學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是件比較不好的事，她們可能考慮到急診是一個(gè)節(jié)奏很快、又很多突發(fā)事件、病情錯(cuò)綜復(fù)雜、病人也五花八門的科室，而我們卻是剛剛接觸，什么臨床經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的第一步，一開始也是擔(dān)心自己適應(yīng)不過(guò)來(lái)，所以就很認(rèn)真地備課，認(rèn)真地聽課，隨時(shí)準(zhǔn)備著筆記本記錄一些自己不是很懂，或是很重要的。當(dāng)我在掛號(hào)臺(tái)分診，有時(shí)候病來(lái)來(lái)得很急需要幫忙做一些搶救的時(shí)候，一開始我都不知道自己該干嘛，情急之下老師也完全照顧不到我，那時(shí)候就覺(jué)得自己什么都幫不上，一開始對(duì)物品擺放又不熟悉，老師叫我去找個(gè)東西，找了老半天，就更是覺(jué)得自己反倒很礙事一樣，可是隨著一天一天地上班，慢慢對(duì)科室的一些東西一些事情熟悉了，雖然說(shuō)第一個(gè)月不能做穿刺性的操作，但在急診---尤其是治療室，一到門診下班便有時(shí)候忙到不行，這時(shí)候老師們都是忙著的，在那里上了一天后，第二天開始我也開始給病人們打針、抽血、皮試等等，最開心的是一個(gè)班次我打針都白發(fā)百中，好有成就感的一天。其實(shí)很多時(shí)候，只要自己去發(fā)現(xiàn)、去行動(dòng)，有很多事情是可以做的，在那個(gè)科室搶救室一周里，我最深刻的體會(huì)是：人文關(guān)懷與溝通真的很重要，病人一定比你更痛苦。當(dāng)看到他躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，我們走到他們床邊一句暖心的問(wèn)話：“阿伯，你感覺(jué)有什么不舒服嗎？”即使他們不能說(shuō)，他們欣慰的微笑也可以向你表示感謝。在掛號(hào)臺(tái)時(shí)，我告訴自己：病人什么樣的都有，有些人會(huì)很著急、緊張或自我感覺(jué)嚴(yán)重，但是我們要去理解他們，絕對(duì)不能跟著著急，亂了手腳容易出錯(cuò)，更不要和病人或其家屬起沖突。在這個(gè)科室下來(lái)，我倒是覺(jué)得我學(xué)到了很多，也見到了很多，這是很多沒(méi)來(lái)這個(gè)科室實(shí)習(xí)同學(xué)的遺憾。
接下來(lái)便是到了心兒科，這是一個(gè)專科性很強(qiáng)的科室，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)卻也脆弱的生命，有時(shí)候很是讓人心疼那些可愛的小寶寶們，在我們的護(hù)理工作中，尤其要細(xì)心謹(jǐn)慎，無(wú)論是在加藥、打針、發(fā)藥等生理方面，還是在生活、心里方面，他們都不像大人們，可以訴說(shuō)自己的不舒適，更多地要我們自己去了解、去觀察、去留意，這就需要我們要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，這也是我有待提高的地方。
然后是到了口腔腎移植，這里的老師們帶教意識(shí)也特別強(qiáng)，而且她們的操作都很規(guī)范，嚴(yán)格要求自己的同時(shí)也嚴(yán)格要求著我們，讓我們學(xué)到更多，也不斷鍛煉我們養(yǎng)成一些應(yīng)該有的好習(xí)慣。這個(gè)科室比較多腫瘤、癌癥病人，所以一開始可能會(huì)聽起來(lái)比較讓人害怕，但上了班之后卻發(fā)現(xiàn)很多放化療之后的病人都?xì)埖绞肿屓送?，讓你忍不住想要更多一點(diǎn)關(guān)心。病人在與死神作斗爭(zhēng)的時(shí)候，那種頑強(qiáng)的力量足以讓你臣服與無(wú)限尊敬。之后還到了腦外科，現(xiàn)在在綜合科，在這個(gè)科室里都是一些70歲以上的慢性綜合病病人，他們都是高干，有百分之九十的病人是一級(jí)護(hù)理，但都有陪人，很多病人住院歷史悠久，所以不僅僅是老師是我們的老師，那些陪人們也可以是我們的老師，一開始不會(huì)膀胱沖洗，有個(gè)陪人就說(shuō)要這樣這樣，我就直接說(shuō)我是學(xué)生，還有很多不懂的，以后請(qǐng)多多指教，他開心我也開心。這個(gè)科室很多的基礎(chǔ)護(hù)理，雖然工作量多，但是很好地練習(xí)并鞏固了我們的基礎(chǔ)操作，我覺(jué)得這是我們的一個(gè)很好的練習(xí)機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)習(xí)期間我都遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛病人，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到，甚至早到十五分鐘，不早退等，接下來(lái)幾個(gè)月，我會(huì)繼續(xù)積極向各個(gè)科室老師們學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)到更多。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇十八
段一：引言（飽含感慨，描述工作護(hù)理的重要性）
工作護(hù)理是一門細(xì)致入微且不可或缺的職業(yè)。作為護(hù)士，我們肩負(fù)著照顧病人身心健康的重要使命。在這個(gè)職業(yè)中，我們不僅要注重病人的醫(yī)療護(hù)理，更需要展現(xiàn)出溫暖和關(guān)懷。通過(guò)對(duì)病人的關(guān)注和細(xì)心呵護(hù)，我們可以實(shí)現(xiàn)真正的護(hù)理工作，以此來(lái)滿足病人的需求。
段二：工作護(hù)理心得（總結(jié)自己的工作心得和感悟）
首先，細(xì)心是工作護(hù)理的重要素質(zhì)。在臨床實(shí)踐中，我深深意識(shí)到任何一點(diǎn)的忽視都可能對(duì)病人的康復(fù)產(chǎn)生不好的影響。因此，我們要時(shí)刻保持警覺(jué)，對(duì)病人的情況進(jìn)行全面觀察，仔細(xì)記錄病人的生命體征、口服攝入和精神狀態(tài)等重要信息。只有這樣，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化并采取相應(yīng)措施。
其次，耐心也是工作護(hù)理中不可或缺的品質(zhì)。病人在接受治療過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生恐懼、焦慮和不滿等情緒，我們必須做到理解和包容。只有耐心傾聽病人的抱怨和焦慮，才能有效緩解病人的壓力。同時(shí)，我們還要提供積極的心理支持，鼓勵(lì)病人積極面對(duì)治療。
最后，有效的團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)良好工作護(hù)理的關(guān)鍵因素。作為一名護(hù)士，我深刻理解到只有團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作，才能為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意味著互相支持、交流和合作。我們要保持信息暢通，及時(shí)分享病人的情況和治療方案，以便幫助病人更好地康復(fù)。
段三：體會(huì)（從工作護(hù)理中獲得的收獲和成長(zhǎng)）
在工作護(hù)理的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了自己的專業(yè)能力和責(zé)任心的成長(zhǎng)。通過(guò)與病人的交流和照顧，我學(xué)會(huì)了成為他們信任和依靠的對(duì)象，并逐漸提升了自己的溝通技巧和工作能力。同時(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，我也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
通過(guò)與不同病人的互動(dòng)，我也深刻意識(shí)到了生命的寶貴和脆弱。我明白了健康是一份來(lái)之不易的財(cái)富，我們需要珍惜每一天，照顧好自己的身心健康。我希望通過(guò)我的工作，將這種理念傳遞給每一個(gè)病人，并幫助他們獲得更好的生活質(zhì)量。
段四：感悟（不僅是護(hù)士，更是更好的自己）
從事工作護(hù)理這個(gè)職業(yè)，我不僅僅是一個(gè)護(hù)士，更是一個(gè)更好的自己。在與病人的接觸中，我不斷調(diào)整自己的態(tài)度和思維方式。我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的需要，理解他人的痛苦，并給予他們力所能及的幫助。
在這個(gè)過(guò)程中，我也找到了自己的價(jià)值和快樂(lè)。當(dāng)看到一個(gè)病人因?yàn)樽约旱闹委煻祻?fù)，獲得新的生活信心時(shí)，我的心里充滿了滿足感和成就感。這種專業(yè)上的成功和對(duì)他人的幫助，讓我變得更加堅(jiān)定和熱愛自己的工作。
段五：結(jié)尾（總結(jié)全文，表達(dá)對(duì)未來(lái)的展望）
工作護(hù)理是一項(xiàng)高尚而充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我深深意識(shí)到自己的不足和需要不斷學(xué)習(xí)的地方。我希望能夠在以后的工作中不斷進(jìn)步，提升自己的護(hù)理技能和溝通能力，成為更好的護(hù)士，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信，只有不斷追求進(jìn)步，才能更好地滿足病人的需求，實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)使命。
護(hù)理工作感悟及心得短句篇十九
20__年急診科按照醫(yī)院、護(hù)理部的工作重點(diǎn)制定每月的護(hù)理計(jì)劃，提出具體細(xì)致的措施，工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，不斷改進(jìn)。全年急診科結(jié)合全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動(dòng)，熱心為群眾服務(wù)，保證120出車及時(shí)、搶救及時(shí)、服務(wù)及時(shí)，圓滿的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，全年無(wú)投訴，無(wú)差錯(cuò)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、全年完成工作量
1.工作量：
急診__人，120出車x次，各種注射共計(jì)x人，洗胃x人，留置導(dǎo)尿x人，灌腸x人，重危搶救x次，死亡x人，搶救成功率x﹪，群傷x例/人數(shù)，應(yīng)急演練 次。
2.工作達(dá)標(biāo)情況：
急救物品完好率達(dá)__%。消毒滅菌合格率__%。病歷書寫合格率 x%。護(hù)理管理 分，服務(wù)態(tài)度滿意度 x%，護(hù)理技術(shù)操作考核合格率__%。護(hù)理文件書寫合格率__ %。
二、依法執(zhí)業(yè)，保障護(hù)理質(zhì)量和安全
1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章。
嚴(yán)格貫徹《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》，明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則、依法執(zhí)業(yè)，一如既往的做到無(wú)一例非法執(zhí)業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)法律法規(guī)、規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)法律法規(guī)，規(guī)章制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
每月組織法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全知識(shí)及院感相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并組織全科護(hù)士進(jìn)行書面考核，合格率__%。
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高護(hù)理人員素養(yǎng)
1、由于急診科護(hù)理人員較年輕化，根據(jù)急診科的工作特性，制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，要求人人掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的急救儀器使用，同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核，通過(guò)培訓(xùn)取得了很好的效果。
科學(xué)排班，以老帶新，每個(gè)班次的x個(gè)人員都是新老搭配，技術(shù)能力強(qiáng)弱搭配，溝通能力強(qiáng)弱搭配，做到班次不固定，彈性合理排班，保證護(hù)理小組整體能力優(yōu)異。
2、根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)理服務(wù)細(xì)則，組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，護(hù)士長(zhǎng)帶頭并加強(qiáng)檢查。要求護(hù)士行為規(guī)范，包括著裝、儀表、用語(yǔ)、行為等符合要求，遵章守紀(jì)，認(rèn)真履行職責(zé)，利用每天晨交班時(shí)間檢查，跟班檢查及節(jié)假日抽查。違規(guī)人員嚴(yán)格考核。
四、加強(qiáng)三基培訓(xùn)，提高急救能力
1. 急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，堅(jiān)持每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理操作技能的培訓(xùn)與考核，全年組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共12次，完成23項(xiàng)護(hù)理操作技能的培訓(xùn)與考核，合格率100%。護(hù)理查房4次，護(hù)理病例討論x次。
2、堅(jiān)持晨間提問(wèn)制度，加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，扎實(shí)理論基礎(chǔ)，做到有效落實(shí)并做好考核。
3、派出1名護(hù)士到__省醫(yī)院完成了急診?？谱o(hù)士學(xué)習(xí)，派出護(hù)士長(zhǎng)至__醫(yī)院學(xué)習(xí)，及至__醫(yī)院參加護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)。
4、全年共有x篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
5、完成臨床實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。
護(hù)理工作心得體會(huì)感悟2
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