市場調(diào)研是一種通過收集和分析各方面的信息來研究市場需求和競爭情況的方法，它能夠幫助企業(yè)制定市場策略。學(xué)會適應(yīng)變化，是我們在快速變化的世界中生存必備的能力。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假期家長教育心得篇一
少年兒童是祖國的花朵、祖國的未來、祖國的希望。如何把自己的孩子培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人，這是每個望子成才的家長必需解決的問題。教育是一項偉大的工程，它需要社會、學(xué)校、家庭三方共同努力來完成。作為一個普通的家長，下面我就從幾個方面談一談我是如何教育孩子：
為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境。父母的言傳身教在孩子的教育過程中是非常重要的，日常生活中，家長除有意識地用語言行為來教育孩子外，更應(yīng)該注意用表情、目光、服飾、姿態(tài)等非語言行為來影響孩子。恰當(dāng)?shù)剡\用非語言行為，可以補充、加強、甚至代替語言行為，收到極好的教育效果。
培養(yǎng)孩子良好的思想品德。有了良好的思想品德，才會有做人做事的`準(zhǔn)則，才會表現(xiàn)出優(yōu)良的行為。當(dāng)今的孩子都是獨生子女，都是父母的掌上明珠，他們從小就事事以自己為中心，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個問題對孩子的今后成長非常不利，就讓她多到室外活動，多交朋友，在人與人的接觸中讓她和小朋友平等相處。在家里，事事講平等，比如吃東西，先讓她給長輩吃一點，讓她知道關(guān)心、愛護(hù)別人。教育她到學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。從小培養(yǎng)她愛勞動，讓孩子知道：勞動最光榮，勞動人民最聰明，世界上的財富都是勞動人民創(chuàng)造的。鍛煉她不怕臟，不怕累，在家中干一些力所能及的活，比如：洗碗筷，洗小件衣物，收拾房間等。當(dāng)孩子當(dāng)上了班長，我們就鼓勵她，要起模范帶頭作用，要以班級的榮譽為驕傲。這次學(xué)校舉行運動會，她被選中參加60米賽跑沒有得名次，她很氣餒，我們鼓勵她，不要泄氣，重在參與，下次再爭取更好的成績。在學(xué)習(xí)上我們也是這樣教育她的，遇到難題時不要責(zé)怪她上課沒注意聽講，要鼓勵她多動腦筋想想，告訴她：你很棒，只要你努力就沒有你想不出來的。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二十一世紀(jì)是一個偉大的信息時代，如果沒有一定的科學(xué)文化知識那將是一事無成。每天讓她預(yù)習(xí)好功課，按時獨立完成作業(yè)，遇到疑難問題，我們會耐心地給她講解，讓她讀一些小朋友喜歡的課外讀物。每天都要保證她有充足的睡眠時間，第二天才能認(rèn)真聽好每一節(jié)課，在課堂上要勤于思考，敢于回答問題。要正確對待考試分?jǐn)?shù)。
培養(yǎng)孩子堅強的自信心、上進(jìn)心。只有堅強的自信心、上進(jìn)心，才能在今后的激烈競爭中立于不敗之地?，F(xiàn)在的孩子受周圍環(huán)境的影響成熟得早，心里的想法也比較多。我們就和她交朋友，多談心，多交流，減輕她的壓力，少一分批評、譴責(zé)，多一分表揚、鼓勵。對一些不足加以指導(dǎo)，改正不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試前她都有一種擔(dān)心，問我：“爸、媽，我能考好嗎？若考不好怎么辦？”我們就耐心地對她說“你平時要是好好學(xué)習(xí)，這次考試你一定能行！考試時你要認(rèn)真地答，不要馬虎就行了。”
培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。二十一世紀(jì)需要的是復(fù)合型人才，光有科學(xué)文化知識是不夠的，這就要求我們家長培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。支持孩子參加學(xué)校組織的文體活動，如小記者、英語興趣班等活動。
假期家長教育心得篇二
隨著新冠疫情的持續(xù)，假期是家長和孩子們共同度過的時間。在假期中，家長教育的角色愈發(fā)重要，他們不僅要照顧孩子的生活起居，還要傳授給他們知識和價值觀念。通過這段時間的親身經(jīng)歷，我也深刻認(rèn)識到了家長教育的意義和方法。下面我將依次從建立積極的親子關(guān)系、培養(yǎng)孩子的自主能力、提升孩子的興趣愛好、關(guān)注孩子的情感需求以及與孩子共同成長這五個方面，分享我的心得體會。
首先，建立積極的親子關(guān)系是家長教育的基礎(chǔ)。在日常生活中，我希望能夠與孩子保持良好的溝通，了解他們的內(nèi)心需求，并且尊重和支持他們的選擇。在假期中，我積極參與孩子們的游戲和活動，與他們建立親密的關(guān)系。同時，我也會鼓勵孩子們進(jìn)行自我探索和表達(dá)，給予他們足夠的信任和自主權(quán)。通過與孩子們共同度過的時光，我深刻感受到了家庭對孩子教育的重要性。
其次，培養(yǎng)孩子的自主能力是家長教育的關(guān)鍵。在假期中，我意識到給予孩子自主選擇和決策的機(jī)會對他們的成長至關(guān)重要。我會鼓勵孩子們獨立完成一些簡單的家務(wù)活動，如整理書包、做飯等。通過這樣的方式，孩子們能夠?qū)W會自我管理和解決問題的能力，同時也能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨立性。這不僅能夠提高孩子們的自信心，還可以讓他們在成長過程中更好地適應(yīng)社會。
第三，提升孩子的興趣愛好是家長教育的目標(biāo)之一。在假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對各種活動和領(lǐng)域都有濃厚的興趣，比如音樂、繪畫、體育等。在這方面，我會鼓勵他們?nèi)⒓右恍┫嚓P(guān)的培訓(xùn)班或活動，給予他們更多學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。通過良好的激勵和支持，孩子們能夠在自己所熱愛的領(lǐng)域中不斷探索和進(jìn)步，培養(yǎng)出專注和持之以恒的品質(zhì)。
第四，關(guān)注孩子的情感需求是家長教育的重要內(nèi)容。在假期中，孩子們可能會面臨一些挑戰(zhàn)和困惑，如與同伴的矛盾、學(xué)習(xí)上的困難等。作為家長，我們需要傾聽孩子們的心聲，給予他們安慰和支持。我發(fā)現(xiàn)家庭是一個孩子們可以傾訴和表達(dá)情感的港灣，只有在一個溫暖和諧的環(huán)境中，孩子們才能夠安心地成長。因此，家長應(yīng)該積極主動地與孩子溝通，關(guān)注他們的情感需求，幫助他們建立積極健康的情感體系。
最后，與孩子共同成長是家長教育的終極目標(biāo)。在假期中，我發(fā)現(xiàn)與孩子一起度過的時光是珍貴而有意義的。通過與孩子的互動和學(xué)習(xí)，我不僅能夠感受到他們的成長和進(jìn)步，也能夠提升自己的育兒能力。我意識到家長與孩子的教育是相互的、并行的過程，只有在共同成長的旅程中，我們才能夠更好地理解彼此，取得更好的教育效果。
總而言之，假期是家長與孩子們共同成長的時間，也是家庭教育的重要時刻。在這段時間里，我通過建立積極的親子關(guān)系、培養(yǎng)孩子的自主能力、提升孩子的興趣愛好、關(guān)注孩子的情感需求以及與孩子共同成長等方面的努力，深刻體會到了家長教育的重要性和方法。我相信，在未來的日子里，我將會不斷努力和進(jìn)步，成為一名更好的家長。
假期家長教育心得篇三
我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中，然后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學(xué)習(xí)。同時對家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，借助mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時間一長，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。
學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子，也應(yīng)該反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。
孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo)。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜，同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。
文字和語言有著不同的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進(jìn)，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚啊、批評之類，逐漸會擴(kuò)展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等，內(nèi)容開始五花八門，這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
在孩子的教育中怎么做才是對的，怎么做才是最好的，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應(yīng)孩子的個性、特點而不同，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點。
加油!別灰心，再試一次你做的這件事真棒!我為你感到高興!……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進(jìn)。孩子需要鼓勵，我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學(xué)校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情，還進(jìn)一步問他一些問題：今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進(jìn)步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。
假期家長教育心得篇四
有人說：“沒有教育不了的孩子，只有不會教育的父母?！蔽液苜澩@個觀點。那么怎樣才能教育好孩子，我認(rèn)為家長不僅要有良好的育兒心態(tài)，更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會：
1、作為家長，首先要調(diào)整好心態(tài)，要清楚懂得自己的孩子性格特點與優(yōu)缺點。面對孩子教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的情緒，健康的情感。哪位父母不愛自己的孩子，但是愛不等于縱容，做父母的一定不要事事順著孩子，要學(xué)會怎么拒絕孩子，要讓他知道，你為什么要拒絕他，你的拒絕理由是什么?要讓他知道有時對他的拒絕也是對他的一種愛，人生漫長的路上不一定都會事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做。
2、要重視品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培養(yǎng)成怎樣的人，家長應(yīng)該知道 “先學(xué)做人，后成才” 的道理。只有一個品行優(yōu)良的人才會得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視對孩子的品德教育，常把理想、信念和愛心做為主要教育目標(biāo)，由始至終貫穿在孩子的教育中。
3、我們應(yīng)當(dāng)多與孩子溝通，認(rèn)真傾聽了解孩子的心理需求。一般我還是挺注意與孩子溝通的，我稱之為閑聊。例如：你今天在學(xué)校、幼兒園發(fā)生了什么事情，有什么開心與不開心的。但是閑聊并不是嘮叨，我們?nèi)绻馨褔Z叨化為閑聊，同時給以孩子更多的肯定和鼓勵。俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”，無論孩子的優(yōu)點多么微小，我們都應(yīng)給予肯定與表揚，這對培養(yǎng)孩子的自信心是非常有益的。當(dāng)然一個溫馨、和睦的家庭對孩子來說也是至關(guān)重要的，家庭和睦能培養(yǎng)孩子快樂的性格、積極的人生態(tài)度，讓孩子健康愉快的成長。
4、注意開拓思維，要求全面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的，而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點，合理地開發(fā)孩子的智力，開拓思維，讓他盡量多學(xué)一些知識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點，及時補充和吸收各方面的知識，以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點是很重要的：即家長要多參與孩子的活動。
5、多鼓勵，少訓(xùn)斥。千萬不要當(dāng)著孩子的面說她“笨”“不乖”“沒出息”等之類的話。因為現(xiàn)在的小孩自尊心都很強，這樣你的孩子幼小的心靈會受到傷害的。其實當(dāng)你責(zé)備她不爭氣的時候，你可以蹲下身子用鼓勵的口吻，鼓勵他。
6、寓教育于實踐中。要多給孩子以練習(xí)的機(jī)會，而不要直接加以指責(zé)。比如說常讓孩子去買鹽、香皂之類的東西。開始，孩子可能會算錯帳，這時我們不要責(zé)備他，然后再讓他去買一次回來。幾次之后，孩子再買東西時一般會很少再出錯。這種不責(zé)備孩子的失敗，而是想辦法讓孩子反復(fù)練習(xí)、實踐、體驗的方法，總能取得很好的效果。
父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個長期的過程，我們在教育孩子過程中，不應(yīng)該操之過急，而應(yīng)該考慮孩子的生理、心理狀況，給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!
假期家長教育心得篇五
明天就要開學(xué)了，早上兒子說：“媽媽，今天你給我蒸點彩色卡通饅頭吧，我想吃了。
好，起來去買了菠菜、紫薯、南瓜、胡蘿卜，回來用料理機(jī)打成泥和面，小時候孩子愛挑食，不喜歡吃蔬菜，所以就給他做成卡通饅頭，數(shù)字饅頭，這樣一邊吃，還可以一邊學(xué)習(xí)，不知不覺就多吃點。
下午面發(fā)了，兒子自己蒸了好多卡通的饅頭，還把那些卡通饅頭上面裝飾了一番，即開發(fā)了思維又鍛煉了動手能力，等蒸熟之后，吃著自己蒸的饅頭吃的更香了，還要給舅舅家的`妹妹送去。
假期家長教育心得篇六
第一段：引言（150字）
假期是孩子們放松心情的時光，也是家長們進(jìn)行教育的寶貴時機(jī)。我作為一名家長，在假期中不斷總結(jié)和實踐，積累了一些關(guān)于假期家長教育的心得體會。在家長教育中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、建立有效的溝通和互動渠道以及尊重和理解孩子的個性是非常重要的。
第二段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣（250字）
假期休閑容易讓孩子們沉迷于電子產(chǎn)品，影響他們的身心健康和學(xué)習(xí)。因此，我在假期中注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。首先，我鼓勵孩子們制定一個合理的作息時間表，保證充足的睡眠和休息時間。其次，我倡導(dǎo)孩子們積極參加體育運動，鍛煉身體，增強體魄。同時，我也鼓勵孩子們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，多食用新鮮水果和蔬菜，健康飲食對孩子的身體發(fā)育起著重要的作用。通過培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)孩子們更加健康活潑，并且學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。
第三段：建立有效的溝通和互動渠道（250字）
家長與孩子之間的有效溝通和互動是構(gòu)建良好家庭教育的重要環(huán)節(jié)。在假期中，我發(fā)現(xiàn)與孩子關(guān)系良好的家庭往往能夠更好地進(jìn)行溝通和互動。因此，我注重與孩子建立親密的關(guān)系，主動傾聽孩子的需求和心聲，并進(jìn)行積極的回應(yīng)。此外，我還鼓勵孩子們表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)他們對問題的思考和解決能力。通過有效的溝通和互動，我發(fā)現(xiàn)孩子們更加樂于與我分享他們的快樂和煩惱，與他們的溝通也變得更加順暢。
第四段：尊重和理解孩子的個性（250字）
每個孩子都有自己獨特的個性和興趣愛好。在家長教育中，我意識到尊重和理解孩子的個性是非常重要的。我鼓勵孩子們在假期中追求自己喜歡的活動，并且提供支持和幫助。例如，有的孩子對音樂感興趣，我鼓勵他們學(xué)習(xí)樂器；有的孩子喜歡閱讀，我?guī)麄內(nèi)赀x購心儀的書籍。通過尊重和理解孩子的個性，我發(fā)現(xiàn)孩子們更加自信和開朗，他們的興趣愛好也得到了更好的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過假期的家長教育，我深刻體會到培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、建立有效溝通和互動渠道以及尊重和理解孩子個性的重要性。這些經(jīng)驗讓我不僅成為了孩子們的良師益友，也讓我們的家庭關(guān)系更加融洽。在未來的家長教育中，我將繼續(xù)關(guān)注孩子們的成長需求，并不斷改進(jìn)自己的教育方法，為他們提供更全面和優(yōu)質(zhì)的教育。通過共同努力，我相信我們的家庭教育將取得更好的成果。
總結(jié)：在假期的家長教育中，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、建立有效的溝通和互動渠道以及尊重和理解孩子的個性是非常重要的。我們要注重孩子的身心健康，鼓勵他們參與各種活動；要與孩子保持良好的溝通關(guān)系，傾聽他們的需求和心聲；要尊重和理解孩子的個性，為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。只有這樣，我們才能夠真正為孩子的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
假期家長教育心得篇七
各位老師、家長大家好！
孩子是家庭的希望，社會的未來，家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任。今天陳老師讓我談?wù)勅绾谓逃⒆?，說真的，我也不知道該說些什么，在此我談幾點自己的看法，與在座的各位家長、老師交流一下。
很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被、穿衣服等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次，我騎車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈！兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險?！蔽亿s緊剎車，并向她道歉：“哦，媽媽錯了，媽媽以后再不闖紅燈了，小朋友有錯也要改，知道嗎？”她開心的說：“知道了?！逼綍r可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。
俗話說的好，萬事開頭難，第一次做得好，第二次、第三次及以后就容易做得好；第一次做錯，以后就容易做錯。養(yǎng)成好習(xí)慣難，養(yǎng)成壞習(xí)慣易。使幼兒養(yǎng)成一個好習(xí)慣要用上很長時間，而養(yǎng)成一個壞習(xí)慣，卻只需幾分鐘的時間，甚至更短。
這里我介紹一下：物歸原位習(xí)慣的養(yǎng)成物歸原位可以節(jié)省許多找東西的時間，也能避免養(yǎng)成丟三落四的壞毛病，同時還能培養(yǎng)孩子自己收拾玩具好習(xí)慣，同時也能對物品進(jìn)行簡單的分類擺放。
1、讓家中物品都有其固定的位置，讓孩子知道這些東西應(yīng)該放回到哪里去。
2、經(jīng)常提醒孩子，養(yǎng)成用完東西就放回去的習(xí)慣，而大人自己也應(yīng)該切實做到。
3、將孩子的玩具進(jìn)行分類，在箱子或抽屜上貼上標(biāo)簽或照片。等孩子玩過玩具之后，就可依照類別將玩具放回去。
4、經(jīng)常和孩子一起整理家中某個區(qū)域，讓他了解分類的好處，不僅可以提高工作效率，而且可以讓家變得更美觀。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，在家象小皇帝象小公主一樣，但是等他們長大成人，如果還是象在家里一樣，以自我為中心，不考慮他人，不會關(guān)心愛護(hù)別人，不會忍讓，我想一定不會適應(yīng)這個社會。他們最終要生活在社會上，更多的是與他人交往，所以從小培養(yǎng)孩子關(guān)心他人，為他人著想，忍讓的心理也是很重要的。在這方面教育，孩子很小時，我就進(jìn)行嘗試的。我不讓他吃獨食，再好吃的東西也要與父母家人分享，教育她與小朋友交往時多看到別人的優(yōu)點，學(xué)會原諒別人的錯誤，學(xué)會忍讓。
以上僅是我個人的一點想法和體會，其實對于如何教育好孩子，我們也是很迷惘，對于孩子的一些缺點和錯誤也是不知所措?？蓱z天下父母心，希望此次交流可以從中找到解決問題的方法。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進(jìn)步，都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。三年來，我的孩子和其他小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造；在生活上，所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長，這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。今天，借此機(jī)會，我誠摯的向各位老師們說一聲：“謝謝”“辛苦了”！正是由于你們辛勤的汗水，孩子得以茁壯成長；正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心！正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子！
最后，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！
假期家長教育心得篇八
我是三（7）班唐昕雨同學(xué)的媽媽，做為孩子家長，很榮幸今天能和大家分享我教育孩子的心得體會。我想每位家長都有自已非常好的三（7）班唐昕雨教育方法，只要遵循因材施教，根據(jù)自已孩子的特點楊長避短，選擇最適合的教育方法，這樣就能起到事半功倍的效果。
我一直以為，孩子有一個健康的身體是成才的基本條件。從小，我們就培養(yǎng)她良好的飲食習(xí)慣。讓孩子遠(yuǎn)離垃圾食品，按時就餐、不挑食，多吃蔬菜、水果。除了科學(xué)飲食外，我還注重培養(yǎng)孩子多運動：學(xué)跳繩、騎自行車、跳舞等。只要她感興趣的我們都大力支持和鼓勵她。由于平時經(jīng)常鍛煉，體質(zhì)一直很棒，很少感冒。
在品德教育方面，我們時常教導(dǎo)孩子講禮貌，尊敬師長，孝順父母，關(guān)愛同學(xué)。日常生活中我們也以身作則，給孩子樹立生活簡樸，待人真誠，努力工作的榜樣。平時穿衣簡單舒適就行，不要與其他同學(xué)攀比，不講名牌。另一方面我們也注重不讓孩子養(yǎng)成驕縱、蠻橫、任性的壞習(xí)慣。孩子很少跟我們提出過分的要求，偶爾提之，經(jīng)過我的說服，也會打消念頭，在我的眼中唐昕雨還是比較懂事的。
在學(xué)習(xí)上，我對孩子要求嚴(yán)格，要求她上課一定要認(rèn)真聽講，老師在課堂上40分鐘的講解要牢記于心，遠(yuǎn)超過課外兩個小時的輔導(dǎo)?；氐郊依?，要求孩子自覺地寫作業(yè)，不會的題，讓她自已反復(fù)讀，自己查找資料。盡量讓她獨立完成，實在不會才講解給她聽。每天的作業(yè)完成后都讓她自已先檢查，我再檢查一遍。遇到她作業(yè)字跡不認(rèn)真，會要求重寫。讓她明白，如果做不好，要付出更多的努力。
每天作業(yè)完成后，看半小時的課外書是她最開心的時候，我給她買了大量的課外書，《笑貓日記》、《西游記》、《小學(xué)生作文大全》、《十萬個為什么》、《百問百答》……女兒在讀書方面已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，作文寫作也有了進(jìn)步。
每學(xué)期她會準(zhǔn)備三門科目軟面抄，把每天每門做錯得的題目收集起來，先分析錯題的原因，然后講解，直到弄懂為止。學(xué)完一個單元，我就會把錯題本拿出來，把那些題目擴(kuò)展后再給她做。這個方法我用了以后，成績有顯著提高。
在興趣愛好方面，從唐昕雨4歲時，我支持她學(xué)習(xí)舞蹈，目的不是要她成為一個舞蹈家，而是陶冶她的情操，提升她的氣質(zhì)。她也喜歡學(xué)小主播，每次去的時候都很開心，回來的時候經(jīng)常在耳邊嘰嘰喳喳地說個不停，快樂地跟我分享當(dāng)天新學(xué)到的內(nèi)容。比如學(xué)了相聲《吹?！?，她在幽默的語句中了解做人要實事求是。在快板《馬二哈》歡快的節(jié)奏中，考驗了她嘴力活的才技。因為她有興趣，我們發(fā)現(xiàn)孩子的性格變得活潑，也比小時候更加自信了。學(xué)校各項活動也積極參與其中。
可憐天下父母心，孩子的成長過程離不開父母的陪伴和良好的溝通，也離不開老師的付出和栽培。在這里我衷心的向老師道一聲謝謝，最后我祝愿我們的孩子能夠健康快樂的成長。
假期家長教育心得篇九
俗話說："沒有教育不了的孩子，只有教育不當(dāng)?shù)母改?。我很贊同這一觀點。身為家長應(yīng)該如何才能教育好孩子呢？這并不是一件簡單的事情。初為父母，孩子雖小，但絲毫不能放松任何警惕，應(yīng)該時時刻刻關(guān)注孩子的一舉一動，一邊從小就能養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣！
不知道怎么回事，前段時間每次送宏宏寶寶上幼兒園的時候，宏寶都會哭鬧一會兒。非得等家長走后，再在老師的精心呵護(hù)下，方能停止哭鬧，然后恢復(fù)平常，與老師及其他小朋友融為一體。每次見到宏寶哭鬧的時候心里特不是滋味，這到底是怎么回事呢？其實，我們家宏寶平時在家的時候，沒那么任性，也不那么愛哭鬧，在我們心中是一個勇敢堅強的乖寶寶......
當(dāng)孩子出現(xiàn)特殊表現(xiàn)時，一定會有特定的原因，要想解決這一問題，首先得找出原因所在，然后在對癥下藥，這樣會取得較好的效果。廖尉宏主要原因還是對他媽媽的依賴性太大。
寶寶上了幼兒園，爸爸媽媽總是戀戀不舍的離開，把孩子也弄得很傷感。其實家長要鼓勵寶寶做一個堅強的孩子，因為孩子本來很堅強，爸爸媽媽離開后一會兒他就忘了，和小伙伴玩得很好，是家長太煽情了。家長不要總在那里偷偷地看孩子，一旦你的偷看被孩子發(fā)現(xiàn)了，更引起孩子對你的思念，這樣又重新引起他的思想波動，這是最不必要的.，家長要對老師采取完全信任的態(tài)度，老師會以非常大的愛心和耐心，來接待你的孩子。
假期家長教育心得篇十
我家孩子在階梯英語學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了，在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語知識，而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動熱情，對任何事情都很有激情。課上由不開口到搶著說，由不舉手到搶著回答問題------這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中最大的財富，使她學(xué)到了積極樂觀不斷進(jìn)取的求學(xué)精神，對于孩子的英語學(xué)習(xí)，我是從以下幾個方面引導(dǎo)的：
我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰，她對語言的理解及反饋我認(rèn)為很有天賦。孩子四歲時，我們就帶她學(xué)過兩年幼兒快樂英語，是澳大利亞吉蒂老師教的。孩子當(dāng)時學(xué)的很有樂趣，平時都催著我們讓她學(xué)。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎勵，吉蒂老師很喜歡她。于是我們就把孩子的優(yōu)點都認(rèn)真的對她講，使她從小就在心里埋下"我有語言天賦"的種子和自信。
一年級過后，我們就迫不及待地將孩子送進(jìn)階梯學(xué)校，一開始孩子就被李老師生動的教學(xué)感染。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去，生怕晚了。在學(xué)校"聽讀卡"的督促下，孩子都能認(rèn)真完成老師的作業(yè)。愛玩是每個孩子的天性，孩子的好習(xí)慣也是從開始的"督促"養(yǎng)成的。這種不斷的督促需要家長付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成，要不厭其煩的`引導(dǎo)她，慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式，能夠主動地學(xué)，逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)。
我們平時教導(dǎo)孩子，凡是能盡早完成的，絕不落后。所以每次回家我們都要督促她，除了認(rèn)真將學(xué)校的作業(yè)完成后，還要將過去學(xué)習(xí)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，包括單詞音標(biāo)句型及段落。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。每天的學(xué)習(xí)要注重"適量"。不能太多，每天進(jìn)步一點點，不能給孩子造成一種負(fù)擔(dān)，急于求成孩子會厭煩的。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長。
上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》，背課文的確有些壓力，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后來就能成篇背誦。在她心里發(fā)生變化——剛剛出現(xiàn)"難"字的時候，我們要熱情的鼓勵。我經(jīng)常對她講"你有語言天賦，這篇小小的課文難不住你",結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵中，我看到孩子的進(jìn)步。
我家孩子除了學(xué)習(xí)英語之外，還學(xué)著畫畫，彈古箏。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系："學(xué)好英語，將來到了國外辦畫展，開演奏會就不用請翻譯了，你自己就能與人交流，將來做翻譯家，工作累了，還可以彈彈古箏，畫會兒畫，放松心情。"孩子就在這各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著。
每逢家長會，我們推掉其他事都要參加。每每聆聽李老師的言傳身教，我們
都受益匪淺。時時刻刻激勵我們騰出時間去"投資"孩子，時時刻刻讓我們享受"投資"孩子的樂趣。
假期家長教育心得篇十一
時間過得好快啊!轉(zhuǎn)眼八天的假期結(jié)束了，明天孩子們要上學(xué)了。在老家的.這些天孩子們玩得樂不思蜀了，下午叫他們回來的時候還嫌來得早呢，還好孩子們的作業(yè)早早做完了。
回來之后，我和他爸出去有點事，沒讓孩子跟著去，女兒年齡小些有點鬧騰，兒子這次不但沒說跟著去還幫忙哄妹妹不要鬧。我們回來之后看到兒子在輔導(dǎo)妹妹做作業(yè)，樣子還挺認(rèn)真的，兒子這次值得表揚，給你一個贊。
假期家長教育心得篇十二
隨著孩子的成長，他接觸的人就會越來越多，外界也會對他產(chǎn)生一定的影響。有一次，炳星跟小朋友玩著玩著，不知怎么說了一句臟話，恰好被我聽到，我馬上就制止了他，并把他拉到一邊，跟他說“你剛才說的那句話是臟話，好孩子是不能說的，你是不是一個好孩子?”他說“是”，“那你以后就不能說了，媽媽相信你能做到，我們一家人互相監(jiān)督，誰說臟話就得受批評，好不好?”他很高興并說一定不會被批評的。從那以后，就再也沒有聽到他講臟話了。(大一班張炳星家長提供)
(華老師評點：幼兒時期，正好是孩子語言發(fā)展的敏感期，他對語言的感受能力很強，但有時只是“知其音不知其義”，他對“臟話”敏感，只是他感到新奇，覺得好玩，所以，他看到別人說了，自己就跟著說了，并沒有任何惡意。所以，這位家長處理得很好，平靜而明白地告知孩子：這是臟話，好孩子是不能說的。讓孩子明辨是非，不再有樣學(xué)樣。孩子說臟話時家長切忌大驚小怪，或大發(fā)雷霆，或以此為玩笑話跟其他人交流，那樣會讓孩子對“臟話”更感興趣，因為他感到“臟話”很有爆炸力呢，所以對說臟話的結(jié)果很期待，反而，更喜歡說臟話了。)
如何讓孩子學(xué)會與人分享
因為我怕孩子長大較自私，于是總是有意識培養(yǎng)他從小懂得與人分享，經(jīng)常告訴他“吃好吃的東西應(yīng)與人分享，無論自己有多喜歡，也應(yīng)與家人或小朋友分享”。有一次，朋友帶女兒過來，還帶了一種之灝平時未吃過的糖果，于是兒子馬上要把糖藏起來，我馬上制止：“這樣阿姨下次就不帶來了。”兒子很不好意思的把東西拿了出來，我立即表揚他，而且告訴他玩具也一樣，你的東西給了姐姐玩，姐姐的也會和你一起玩，這樣你的東西就多了一倍，又有玩伴，多合算，他們似懂非懂的點了點頭。(大班林之灝家長提供)
(華老師評點：這位家長很有教養(yǎng)孩子的意識。教育孩子需要結(jié)合平時的點點滴滴，當(dāng)孩子出現(xiàn)自私行為時，家長要直面問題，千萬不要有“等客人走了，我再來說他”這樣的念頭，家長采用引導(dǎo)和鼓勵的方法，給了孩子改正錯誤的臺階，也給了孩子繼續(xù)進(jìn)步的階梯，更有助于孩子與人分享這種良好品質(zhì)的形成。家長可以說：我們寶寶是很慷慨的，姐姐能把好吃的糖果給我們，我們也能夠把好吃的糖果拿來和姐姐一起吃的。很多孩子都愿意成為讓人為他鼓掌的好孩子。)
培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣
一是化平淡為神奇。適當(dāng)給平淡的事情添上一些神秘的色彩，比如在和孩子一起看書時采用一些啟發(fā)性的語句，像“這是怎么回事啊?”“讓我們來猜猜看，”來引發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的好奇心。二是對淺顯的現(xiàn)象給予深度的揭示。孩子對常見的事物往往容易失去興趣。此時若把這些食物背后的奧秘告訴孩子，就會重新激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。如：孩子對太陽的落山，天變黑的現(xiàn)象司空見慣，不當(dāng)回事，可以告訴孩子并不是太陽在我們頭頂上走，而是地球繞著太陽走，孩子對太陽、地球再次產(chǎn)生了新的認(rèn)識興趣。任何事物都有無窮的奧秘，我們要善于把握孩子的心理，引導(dǎo)孩子保持認(rèn)識事物的興趣。三是鼓勵孩子動手操作。實踐是孩子在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識事物的最佳途徑，而孩子又大都喜歡動手操作，盡管嘗試可能會失敗，但孩子對學(xué)習(xí)的興趣則會長盛不衰，對學(xué)習(xí)的知識也會掌握的更多。動手操作能使孩子的人是由表面趨向?qū)嵸|(zhì)，從而激發(fā)更大的求知興趣，促使孩子更積極的參與學(xué)習(xí)活動，為養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下結(jié)實基礎(chǔ)。(學(xué)前彭沖家長提供)
(華老師評點：興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。這位家長很有創(chuàng)意!世界是如此精彩，怎么去認(rèn)識世界，這需要家長用心的引導(dǎo)。孩子具備了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)就會成為一件快樂的事情。)
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣
我喜歡帶陽陽出來玩，讓他在玩中開闊眼界，提高學(xué)習(xí)興趣。每天晚上出來，就是溜大街都好，指著大街上各式各樣的招牌，他都會問個不停，我也樂得教他。他認(rèn)得字后，就會問那兩個人呢?三個人呢?這些字就可以順便教他了。認(rèn)得輕松快樂了。而他也不覺得是在學(xué)習(xí)，反正是爸爸媽媽帶著他在玩呢?，F(xiàn)在街上的牌匾他基本可以讀出八九成了。小孩子喜歡跟大人下棋，當(dāng)然更喜歡跟小朋友下游戲棋。我給我們家陽陽買了各式各樣的游戲棋，然后再跟爺爺奶奶下的時候就跟他說，老人家眼花看不見小字，到了寫有字，寫什么字的格式就跟爺爺奶奶說哦，他就更有責(zé)任感了。小孩還教大人呢?所以特喜歡跟老人家下棋，到不懂的就偷偷來問我們，下次就記得了。所以，這些小游戲的東西也讓陽陽學(xué)到很多字呢(學(xué)前韜陽家長提供)
(華老師評點：這就是教育的智慧。孩子最喜歡的.事情是什么?就是玩!在玩中，孩子悄悄認(rèn)識了世界;在玩中，孩子學(xué)會了關(guān)心，懂得了責(zé)任;在玩中，孩子還收獲了成就感!于是，孩子將在快樂中成長。)
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
當(dāng)孩子咿呀學(xué)語時，我就給他買了一套色彩鮮艷的小小拼圖，包括水果、昆蟲、交通工具。在日常的玩耍中，在簡單的拼擺中，孩子被這些耀眼的拼圖迷住了，一次一次地擺放，孩子慢慢地認(rèn)識了拼圖上的事物，同時對每件東西下面那黑乎乎的漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)漢字的熱情。每次我們到外面散步，他都會饒有趣味地問那廣告招牌上的文字怎么讀，我也都認(rèn)真地告訴他?？吹胶⒆拥恼J(rèn)真勁，更多的更復(fù)雜的拼圖涌入了我家。到他三歲時，我又訂了一份《幼兒畫報》給他看，不斷更新的讀物，使孩子的學(xué)習(xí)興趣、識字量猛增，現(xiàn)在他已經(jīng)能獨立閱讀書籍了。
(學(xué)前二班高洪凱家長提供)
(華老師評點：孩子天生就是世界的探索者和發(fā)現(xiàn)者。作為家長，我們最需要做的，就是及時發(fā)現(xiàn)他(她)的需要，為他(她)提供所需要的環(huán)境，給他們創(chuàng)造條件，讓他們的興趣得到滿足和發(fā)展，這樣，孩子就會在自由中快樂地成長。關(guān)于學(xué)習(xí)，家長最需要的是“順其自然”和“因勢利導(dǎo)”，這樣，孩子才會像上架的瓜苗，越長越好。家長切莫強制孩子學(xué)習(xí)，那樣會適得其反，我們要記住蒙特梭利的一句名言：愛他，就給他自由。自由，才能讓孩子真正發(fā)展。)
從聽故事到講故事
每天晚上睡覺的時候，媽媽一般都堅持九點以前就帶宜子上床，給她講故事，哄她睡覺。開始其實不知道她是否能聽懂，反正只要給她講故事，她就很安靜。后來才發(fā)現(xiàn)，睡前故事的確幫助很大，雖然媽媽是照書讀故事的，每天反復(fù)讀，加上孩子的記憶力好，所以在她剛會說話的時候就會接媽媽的故事了，也正因為喜歡聽故事，所以自然而然就喜歡上看書閱讀。家里的玩具玩久了會膩，只有圖畫書，她百看不厭。從兩歲到現(xiàn)在，每天晚上，她一般都是九點多睡覺，睡前也一定要看書、要講故事。當(dāng)然現(xiàn)在比以前省心很多了，因為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。媽媽有時間就給她講，如果沒空就讓她自己看書，再不然給她講一個小故事也行，然后讓她自己看一會書，她也就自己乖乖的睡覺了。也因為看的書和聽的故事多了，她無形中也懂得很多道理，很多事情跟她打打比喻、講講道理，她很容易就聽得進(jìn)了。從閱讀和相互的交流中，可以提高孩子的語言表達(dá)能力，同時也能讓孩子學(xué)會靜心傾聽。(學(xué)前三班陳瑾宣的媽媽提供)
(華老師評點：什么是有益孩子一生的事情?那就是讀書!培養(yǎng)孩子從小喜歡閱讀，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，這將造福孩子終生。我們家長需要做的就是為孩子選擇好書，選擇經(jīng)典好書，名家好書。)
談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的興趣
興趣是最好的老師，只要孩子對某一方面知識有興趣，他就會自發(fā)的去學(xué)習(xí)，從而達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。雖然每個孩子天生都有好奇心，但不是特定的興趣，各種興趣都是環(huán)境誘發(fā)出來的。所以父母們應(yīng)該主動提供一些可以激發(fā)和培養(yǎng)孩子的有益興趣條件。
首先，家長應(yīng)以身體側(cè)，把閱讀當(dāng)成習(xí)慣，平時在家要?？磿ｉ喿x不要只是默默的看，可以就書中的一些問題進(jìn)行討論，簡單的可以請孩子參與，若遇到有趣的內(nèi)容也可以說出來和家人一起分享，而或者交流一些讀書心得。孩子在討論和分享中體會到知識所帶來的樂趣，而且這種愉快的閱讀氛圍是父母和孩子之間的關(guān)系變得更融洽。家長們不要怕屋子亂，要盡量讓家里的每個角落都有書的影子。處在書屋中的孩子怎能不愛上閱讀呢?也許這就是耳蔚目染的結(jié)果。
第三，家庭中要有親子共讀的溫暖畫面，一個五，六歲的孩子，因為識字不多，所以很多時候不能完整的讀完一個故事或一首兒歌。父母就得擠時間為孩子講生動的故事，讀有音律美的兒歌。講故事是還要不斷的“制造問題”，孩子帶著問題聽故事注意力會更集中，當(dāng)問題被解決后又會產(chǎn)生強烈的成就感和輕松感。多少自然的奧秘，人生的追求，做人的道理，就是在這樣的翻書聽故事活動中溫馨甜蜜的潛入孩子純潔的心田，滋潤著求真，向善，愛美的種子。美妙的感受會使孩子想聽更多的故事，讀更多的書。
總之，有書的生活是美好的，盡量讓孩子愛上書，并且能堅持不懈的讀下去。(學(xué)前黃可越家長提供)
假期家長教育心得篇十三
開學(xué)就上三年級了，兩年以來，在老師的辛勤培育下，德智體美勞取得了全面發(fā)展，較好地適用了學(xué)校生活;做為家長，我把自己的一些心得體會寫出來與大家探討，讓我們在教育孩子的過程中共同提高，讓孩子愉快地學(xué)習(xí)、健康的成長。
首先是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣;家長要告訴孩子，學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣：做作業(yè)前先復(fù)習(xí)講課的內(nèi)容，按時獨立思考完成作業(yè)，做完作業(yè)后再玩;做作業(yè)時仔細(xì)閱讀題目，作業(yè)完成后認(rèn)真檢查，并養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣;給孩子制訂一個作息時間表，每天要及時作息，平時在家里給他們布置一些力所能及的事，自己的事自己做，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，如整理書包、完成家庭作業(yè)、實踐活動等事情，父母不要越俎代庖，一竿子插到底。父母是孩子的第一任老師，家庭成員的言行舉止及習(xí)慣對子女影響非常大，做家長的要身心垂范，潛移默化的影響孩子，說話要得體，辦事要認(rèn)真，給子女樹立一個好的形象，告訴他們一些做人的道理，以身作則，父母不經(jīng)意的一句話、一個動作，都將對孩子產(chǎn)生或好或壞的影響;在日常生活中，教會孩子知道與他人分享及關(guān)愛他人都很重要，這些都需要在生活中點點滴滴的小事中去培養(yǎng)的。古人云：“為善最樂，讀書”，可以讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣;家長可與孩子一起讀書，在讀書的過程中，培養(yǎng)孩子對生活的關(guān)注與熱愛，開闊孩子的視野，同時體會讀書帶來的樂趣與愉悅。
其次要關(guān)注孩子的情緒，用愛教育，講究方法;教育孩子也要得法，有時候孩子玩的靜不下心來，家長不妨索性一起參加，讓其多運動一會，然后再給其布置學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣效果或許會更好。做為老師和家長要善于觀察孩子的情緒，耐心傾聽孩子的聲音，多鼓勵，少批評，多尋找孩子的閃光點和興趣點;愛因斯坦說過，興趣是的老師;只有尊重孩子自身的愿望和需求，了解孩子的能力并加以開發(fā)和正確引導(dǎo)，才能讓孩子真正激發(fā)和體會到學(xué)習(xí)的樂趣，改“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，幫助孩子建立自信心;讓孩子知道學(xué)習(xí)是有方法的、艱苦的，也是有樂趣的。不同的教育方法，其結(jié)果往往大相徑庭。
最后，孩子的教育不只是老師的事情，也是家長的事情，記得孩子在剛?cè)雽W(xué)時，其班主任老師就以其親身體會告訴家長們，家庭教育與學(xué)校教育好比小船的雙槳，只有雙槳合力，小船才能正確保持正確的航向。讓我們快樂地蕩起雙槳，駛向成功的彼岸。
假期家長教育心得篇十四
時間過得好快啊!轉(zhuǎn)眼八天的假期結(jié)束了，明天孩子們要上學(xué)了。在老家的這些天孩子們玩得樂不思蜀了，下午叫他們回來的時候還嫌來得早呢，還好孩子們的作業(yè)早早做完了。
回來之后，我和他爸出去有點事，沒讓孩子跟著去，女兒年齡小些有點鬧騰，兒子這次不但沒說跟著去還幫忙哄妹妹不要鬧。我們回來之后看到兒子在輔導(dǎo)妹妹做作業(yè)，樣子還挺認(rèn)真的，兒子這次值得表揚，給你一個贊。
假期家長教育心得篇十五
雨雨已經(jīng)4周歲7個月了，是一個活波開朗、愛說愛笑、又有點小調(diào)皮的小姑娘。自上幼兒園以來，在老師們的精心培育下，在各方面都有了很大的進(jìn)步，每一個進(jìn)步都令我們驕傲。
隨著女兒的漸漸長大，學(xué)習(xí)的東西越來越多，我們也不得不提高自己的育兒水平，一邊從育兒書籍和前輩經(jīng)驗?zāi)莾航梃b，一邊結(jié)合孩子的特點開展教育。
要經(jīng)常與孩子溝通，用欣賞的目光去看孩子，就會看到孩子與眾不同的優(yōu)點和特長，加以贊賞并積極引導(dǎo)，這樣孩子就會把自己的閃光點發(fā)揚光大，樹立自信心。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念，所以我們家長在引導(dǎo)中要以身作則，為孩子樹立榜樣。做到言傳與身教并行，對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用。每個孩子都是不同的，我們沒有辦法完全參照別人的方式來養(yǎng)她、教她。比如雨雨不喜歡畫畫、涂色。問她為什么不畫?她回答說“我畫得不好，所以我不想畫”。其實現(xiàn)在對畫畫不感興趣，我們可以慢慢培養(yǎng)，不是對數(shù)學(xué)、手工、閱讀等方面感興趣嘛，我們可以在她感興趣的這些方面給予贊賞，這樣孩子的自信心就會加強，就不會對自己的能力產(chǎn)生懷疑，就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。
身為父母，要明白孩子是一個獨立的個體，不要認(rèn)為她還小，就無視她的獨立人格和自我意識。
(一)要學(xué)會傾聽，做孩子的朋友。作為家長，要放下高高在上的姿態(tài)，把孩子看做朋友，平等的與孩子交流，靜下心來傾聽孩子訴說的一切。還要時常和孩子說說：“今天有什么有趣的事情嗎?需要幫什么忙嗎?今天又有五角星嘛!等等”與孩子分享每天的快樂與煩惱。
(二)要認(rèn)真對待應(yīng)諾孩子的事情。對孩子許下的諾言必須做到、以誠相待。不能兌現(xiàn)時，也要給孩子有個交代，不能不當(dāng)回事。這樣，孩子才會對父母產(chǎn)生充分的信任感，從中體驗“言而有信”，也讓孩子認(rèn)識到自己答應(yīng)了的.事情就必須做到，知道了什么是責(zé)任感。
(三)不要當(dāng)著生人和外人的面訓(xùn)斥孩子。其實，小孩子的自尊心和領(lǐng)悟能力相當(dāng)強，當(dāng)你不想她做某事的時候，只要搖搖頭，或者悄悄地用眼神暗示她就可以了，完全沒有必要大聲說出來，甚至訓(xùn)斥她。記得有一次朋友來家里客，我當(dāng)著大家的面，訓(xùn)她大人講話的時候，自己安靜地玩，不要老是纏著媽媽。當(dāng)時，她就表現(xiàn)出極度受傷的樣子。當(dāng)只有我們兩個人的時候，她主動對我說：“媽媽，大人講話的時候，我耐心等媽媽玩，下次不這樣了，你下次聲音不要大了哦!”
(四)要相信孩子，她能行。遇到問題時，鼓勵孩子開動腦筋，自己想辦法解決。有些時候，孩子想的辦法雖然行不通，但是體現(xiàn)了孩子的創(chuàng)造性心理，我們也要鼓勵和保護(hù)孩子的這種創(chuàng)造能力。比如上個月到幼兒園參加“家長開放日”的時候，雨雨扮演的是售貨員的角色，有個小朋友也擠到了柜臺想做售貨員，雨雨就跑到我身邊“告狀”，對我說“媽媽，我才是售貨員，他老是擠進(jìn)來拿貝殼!”我只是示意她媽媽是來觀看的，自己想辦法解決。當(dāng)又一個小朋友進(jìn)來拿貝殼，想當(dāng)售貨員的時候，雨雨拿起了掛在身上的“售貨員”牌子，“警告”他說：“我有牌子，你沒有，我才是售貨員?！蹦莻€小朋友就乖乖地離開了。
假期家長教育心得篇十六
每個孩子都是獨立的個體，是獨一無二的，沒有任何單一或成套的教育方式適合所有孩子。我們要了解每個孩子的個性特點，采取適合幼兒的教育方法。在我們的日常教育活動中，懂事聽話的孩子總是得到老師的關(guān)愛，而那些喜歡調(diào)皮、搗亂的孩子往往得到的是批評，但往往又事與愿違。細(xì)想起來，其實這些喜歡調(diào)皮搗亂的孩子，更需要得到老師的關(guān)愛。
楊琪浩是我們班個子最高，長得最結(jié)實的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很討人喜歡?？伤质前嗌系湫偷恼{(diào)皮大王，搗亂鬼。在與小朋友游戲時特別容易發(fā)生沖突，小朋友們都不喜歡跟他交往。在我的觀察中，明明其實特別喜歡與小朋友交往，也樂意與他們一起游戲。每次在區(qū)域活動中，他都積極的參加，表現(xiàn)自己，總希望得到老師和小朋友的關(guān)注。但它與人交往的方法不是很正確，所以經(jīng)常導(dǎo)致一些不愉快的事情發(fā)生，經(jīng)常讓小朋友給打小報告。針對這種情況，我有意識的去接近他，多關(guān)注他，摸一下他的頭，給他一個會意的微笑，告訴他如何與小朋友相處，鼓勵他多關(guān)心同伴，與同伴互相謙讓，有玩具大家玩，學(xué)會與小朋友共享快樂。
由于楊琪浩小朋友唱歌很棒、手工制作非常好，因此在活動中，我有意請他在同伴前面唱歌，拿著他的作品向小朋友進(jìn)行展示，進(jìn)行表揚，引導(dǎo)孩子們向他學(xué)習(xí)。慢慢的，明明小朋友的笑聲多了，小朋友們都愛跟他玩了。
教學(xué)反思：“人之初，性本善”，每個孩子的內(nèi)心世界都是純潔的、善良的，喜歡調(diào)皮的孩子也不例外。”一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”是我們的教育宗旨，愛是我們的教育手段，讓我們多一點愛心，多一些賞識，多關(guān)愛一下調(diào)皮的孩子吧!你肯定會有意想不到的收獲。
假期家長教育心得篇十七
經(jīng)過三位老師一個學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo)，我明顯感覺女兒長進(jìn)很多，借此機(jī)會向老師們表示謝意。
老話說，"三歲見大，七歲見老"，這話雖然也有它的不科學(xué)性，但足以看出這段時期的教育對孩子人生的`重要意義。在孩子成長過程中，我絲毫不敢怠慢，就怕自己做得不夠好。今天，正好有這樣一個機(jī)會，可以向各位家長請教、學(xué)習(xí)。
女兒總的來說，還是很懂事，但偶爾也會有些小問題。前一周的周五，我來接女兒放學(xué)，才得知女兒在學(xué)校吃飯很慢。這里也有我的緣故。因為平時工作忙，孩子吃飯這一塊基本都是由婆婆管。女兒不吃，婆婆就喂她吃。那天放學(xué)回家后，我就跟婆婆商量好，今天不能喂她吃飯，餓了也不給她吃點心。等開飯了，我給女兒把飯盛好，夾上她喜歡的菜，讓她像大人一樣上桌吃。她開始吃得挺帶勁兒，后來就不想吃了，干脆央求奶奶喂。婆婆很配合，說還有一個菜沒炒，得去炒菜。沒了救兵的女兒，只能自己吃。沒吃幾口，她又不吃了。我向她亮明規(guī)則，等大家吃完飯我就把碗收了。她絲毫也不留戀地說，收走吧!我知道她一定想著肚子餓的時候奶奶會給她做好吃了。當(dāng)然，她的小算盤打錯了。第二天一早起來，女兒就喊餓了。
第二天中午吃炒年糕。平時女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干凈。我問她為什么，她的回答居然是，我不快吃媽媽會把我的碗收走的。
這個小家伙，可是精著呢!這段日子，她不但自己很快吃完，還當(dāng)起了小小監(jiān)督員呢!在教育孩子過程中，我很少用強硬手段，更多的是鼓勵。我從不吝惜"你真棒""你干得不錯"這樣的語句。我們可能只是順口一說，對于孩子來說，卻是莫大的鼓舞。
剛開始做手工制作時，我總是嫌女兒剪得歪了，沒有按要求剪了。這樣一來，她干脆就不剪了。后來，我換了思路。做手工前，先跟她商量做什么，怎么做，然后向她示弱說，媽媽剪得沒有萌萌好，萌萌愿意教媽媽一下嗎?女兒滿口答應(yīng)。并且一邊剪一邊認(rèn)真地講解，儼然是一個小老師了。在這過程中，我又時不時地夸獎她，她就干得更賣力了。一次手工制作下來，我和女兒都收獲很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過手工制作本身。
女兒的成長，給了我們?nèi)夷蟮目鞓贰５谶@過程中，也存在一些困惑，比如要不要上興趣班的問題，希望能與各位家長交流探討，讓孩子更加快樂健康地成長!謝謝大家!
假期家長教育心得篇十八
尊敬的各位老師、各位家長，大家好！
我是咱們班王xx同學(xué)的家長，非常感謝老師給予我一次這么好的機(jī)會，讓我能夠在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題。首先，我要對各位老師表示深深的感謝和欽佩。正是您們無怨無悔的奉獻(xiàn)和對孩子無微不至的關(guān)懷，使得孩子們都能夠茁壯成長，實現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展。在此，我發(fā)自肺腑地對老師們說聲“謝謝，您們辛苦了！”
對于孩子的教育和培養(yǎng)，我相信每個家長都有自己的經(jīng)驗和行之有效的做法。下面我先談?wù)勎壹彝鮴x的情況和我的一些感受，算是拋磚引玉吧。
王xx同學(xué)是一個小女孩，愛打扮、愛整潔，比較有禮貌，這是她的優(yōu)點，缺點是比較嬌氣、愛哭，做事不夠仔細(xì)?？赡芎芏嗉依锸桥⒌募议L都有這種體會：女孩比較聽話、懂事，但一旦批評她了就愛哭鼻子，讓家長感到頭疼。王xx的學(xué)習(xí)成績在我們班不算突出，有粗心、學(xué)習(xí)不扎實的毛病，但她不偏科，各門功課比較均衡。
在教育孩子方面，我比較注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我們孩子的年齡大概都在八歲或九歲，這個階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。他們活潑好動、愛玩愛笑，但自控能力比較差，這就需要我們做家長的抽出時間來加強對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，良好的行為習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。
首先，要使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家長要有足夠的重視。不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點不都是希望孩子能成人、成材嘛！所以，我覺得，不論多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。通過和孩子的互動發(fā)現(xiàn)他們身上的問題和不足之處，并及時給予糾正，讓孩子在小學(xué)階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰會收益在他的好習(xí)慣上。
其次，要使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家長要以身作則。家長是自己孩子的一面鏡子，孩子總是在有意無意地學(xué)習(xí)和模仿我們的行為。因此，我在生活中總是非常注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。舉個例子，我在家里從來不讓孩子聽到臟話，因為孩子的分辨能力不夠，當(dāng)他聽到不文明的話，他們一開始會很新鮮，覺得很好玩，進(jìn)而模仿，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，再改正就非常困難了。如果王xx在外面聽到了臟話，我會馬上告訴她：“那個小朋友說話太不文明了，我們王xx就不這樣，比他強多了！”孩子聽到這個，心里會產(chǎn)生一種自豪感，當(dāng)然不好意思學(xué)著說臟話了。
再次，運用多種手段，喚醒孩子的養(yǎng)成意識。對于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，我覺得不能單靠嚴(yán)格的管理和說教。孩子畢竟是孩子，他們的理解力和注意力都達(dá)不到大人的標(biāo)準(zhǔn)。我以前教育孩子的時候也是單純的說教，但往往我說得口干舌燥，孩子根本就沒有記到心里去。之后我試著采用講故事的方式，讓孩子先對一個故事感興趣，再讓她說說自己的看法或說說自己和故事中的人物相比有什么優(yōu)缺點，從而自己也做得好一點。同時，還可以通過建立獎懲機(jī)制的辦法，讓孩子自己制定一個小的目標(biāo)，比如“我以后要做到自己的房間自己整理”，達(dá)到這個目標(biāo)可以進(jìn)行獎勵，當(dāng)然這個獎勵不能只局限在物質(zhì)方面，可以獎勵她自己做主安排一件事情或獎勵她出去旅游；達(dá)不到目標(biāo)當(dāng)然要適當(dāng)懲罰，比如可以罰她減少吃零食的數(shù)量等等?？傊褪峭ㄟ^不太枯燥的辦法讓孩子堅持下去，慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
以上是我在教育孩子方面的一點心得，不當(dāng)之處，敬請老師和各位家長批評指正。最后，祝老師們工作順利，祝我們班所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂！
謝謝！
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