總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和長處,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。寫總結(jié)時,我們需要明確總結(jié)的重點和關(guān)鍵,以及需要強調(diào)的成果和經(jīng)驗。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集整理的范文,希望能給大家一些靈感。
工業(yè)化培訓心得和感受篇一
本次培訓內(nèi)容豐富、形式多樣,共包括開班動員、執(zhí)行力與團隊協(xié)作能力培養(yǎng)、理想信念與國情教育、財政經(jīng)濟形勢、財政職能及相關(guān)制度講解、綜合能力培養(yǎng)與結(jié)業(yè)總結(jié)等七個模塊,涵蓋了講座、研討、破冰互動、拓展訓練與參觀學習等五種形式。
各位授課老師精心準備,以豐富的案例、風趣的典故為佐證,深入淺出的為我們進行講解,既有理論高度,同時又對實際工作有很強的指導性,給我們帶來很多啟示。一是肩負重望、揚帆起航。開班第一天人事教育司張猛副司長就對我們在座的164名學員提出了希望和要求:“認真聽,彌補自身之短;用心看,學習他人之長;踴躍說,鍛煉自身之能;深入想,謀劃未來之路?!边@諄諄的教誨使每一位學員明白我們肩上擔負的責任與希望,陪伴我們走過這十二天崗前培訓的時光,也必將陪伴我們的一生,指導我們走好工作中的每一步。二是鍛造品格、堅定理想。我們是財政新兵,白袍在身,未染點墨,通過廉政學習、理想信念與國情教育,我們知道作為一名國家公職人員一定要認真履行職責、接受監(jiān)督、調(diào)節(jié)心理、提高素養(yǎng)才能在現(xiàn)實世界中堅守自我、抵制誘惑,提高防腐能力,保持清正廉潔。三是認知財政、為國理財。通過對財政經(jīng)濟形勢和財政職能及相關(guān)制度的學習使我對今后的工作充滿熱愛,希望能將自己的一腔熱忱貢獻給財政事業(yè),同時我們也明白要做好今后的財政監(jiān)察工作需要不斷加強業(yè)務(wù)學習,提高理論水平,切實依法行政,恪守崗位職責,才能切實的為國理財,為民服務(wù)。
豐富的培訓內(nèi)容讓我們收獲了良師更結(jié)識了益友,這次培訓讓我們回歸了久違的課堂,久違的集體生活,久違的歡呼吶喊……從初識的自我介紹到話別時的群策群力,從相見的第一次握手到話別時的深情擁抱,短短十二天一群來自五湖四海的年輕人從陌生人成為好友。難忘的拓展訓練,我們是彼此背摔時身后堅實的力量,是爬天梯時穩(wěn)固的支撐。難忘的文藝演出,我們?nèi)翰呷毫?,在一起互相支持著、精彩著。在本次的培訓中,?jīng)過選舉,我很榮幸的被推選為第五小組的組長。在擔任組長過程中,我積極參與了班級各項活動,組織小組成員繪制小組組徽、組訓,匯報培訓簡報,組織并參演了聯(lián)歡晚會的文藝節(jié)目,不僅取得了優(yōu)秀學員稱號,還在結(jié)業(yè)式上代表全體學員做了畢業(yè)發(fā)言。
同時這次培訓也讓我認清了差距,找準了努力的方向。通過培訓,我清醒地認識到自己業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能和組織協(xié)調(diào)能力等方面有許多需要提高的地方。在今后的工作中我一定要進一步加強業(yè)務(wù)學習,練就過硬的業(yè)務(wù)技能,切實擔負起財政監(jiān)督的重擔;同時也要加強政治學習,堅定理想信念,加強作風建設(shè),切實做好為國理財、為民服務(wù)的財政監(jiān)察工作。
工業(yè)化培訓心得和感受篇二
通過學習培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用學習的主要目的是應(yīng)用,通過學習結(jié)合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是學習培訓的根本目的。作為一名執(zhí)法人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的土地違法案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,這次學習培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關(guān),充分發(fā)揮自身的作用。
通過學習培訓,使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕作為一名執(zhí)法監(jiān)察局的負責人員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的重要性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。通過學習培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。才能在執(zhí)法監(jiān)察這個平臺上創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
工業(yè)化培訓心得和感受篇三
我們東寶區(qū)四位老師滿懷期望的來到了武漢大學參加了湖北省組織的農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程的五年為一期的第二期的班主任培訓,在這里度過了一周的校園學習生活。期間為我們講課的老師不僅有大學教授,還有來自教育一線的模范教師,這次培訓內(nèi)容充實,有理論,有實踐,有課例,有講評,生動有趣,時效性強,培訓專家用幽默風趣的語言,鮮活的實例使課堂精彩紛呈,掌聲陣陣響起。新的教學理念、新聞思想、新的課堂,通過不同專家的演繹,是那么的美妙絕倫,讓人激動萬分。這次培訓,我不僅在班級管理方面得到了很大的提高,而且教育觀念也得到了洗禮,教育科學理論的學習得到了升華。下面我簡單說一說我參加了這次培訓會后的一點感受。
一、端正心態(tài)才能積極投入工作。
許多教師做教育,并非自己的最初愿望。無奈從事教育工作以后,有的教師想脫離教師隊伍,卻一時半會又脫離不開,或者只是想脫離,但卻沒有勇氣與能力去另闖天下,于是終日在兩難選擇中渾渾噩噩地應(yīng)付工作。這樣做的結(jié)果,就是傷害了自己只有一次的寶貴人生,傷害了學生只有一次的花蕾般的年華,傷害了自己所在學校的事業(yè)發(fā)展,使自己一直生活在彷徨痛苦中。與其這樣痛苦,就不如下定決心,要么另謀高就,去做能使自己快樂的事情,要么拋除浮躁心理,心無旁騖地從事教育事業(yè)。程斯輝院長在《如何幸福的做教師》講座中說“你想地位顯貴去從政,你想發(fā)財致富去經(jīng)商,你想精神富有當教師”陶行知先生在九十年前就說:“教員要有信仰心,那不信仰這事的,可以不必在這兒做小學教員。一國之中,并非人人要做這事的,有的做兵,有的做工,有的做官吏,------各人依了他的信仰,去做他的事?!蔽ㄓ腥绱耍拍苁棺约荷硇挠鋹?、生活燦爛。既然一時半會脫離不開教師隊伍,那就不如“干一行愛一行”,快樂地去干,享受“干”的快樂。一個教師只有“看教育是大事業(yè),有大快樂(陶行知語)”,專心致志地快樂工作,才能領(lǐng)會“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”的豐厚含義。
(二)樂觀地面對壓力
現(xiàn)在許多教師之所以感到身心疲憊,是因為感到壓力過大。要想使壓力不再成為心靈上的石頭,就要能夠客觀、正確地對待壓力。在當前激烈競爭的市場經(jīng)濟社會里,每一行都有特殊的壓力與煩惱。一個學生就是一個家庭的希望和未來,作為塑造學生靈魂工程師的教師,社會要求其具有更高的人格素養(yǎng)和知識素養(yǎng)是必然的。因此,教師面臨特殊壓力是正常的,是教師職業(yè)所固有的,即使在香港與西方國家也不可避免。如果從積極的角度來認識,這種壓力何嘗不是一種寄托和信任?教師應(yīng)該把這種寄托著社會厚望的壓力視為一種榮譽。
(三)善于體味幸福
當前,許多教師都極力追求“名師”的稱號,追求各種榮譽,以為只有這樣才算是一個成功的教師。這是無可厚非的,是可以理解的,但是如果把它作為唯一的訴求就不恰當了。榮譽確實是對一個教師工作的肯定,但不是唯一的肯定方式,因為榮譽是一種有限的資源,并不是每一個受到學生愛戴的優(yōu)秀教師都能得到,大部分教師還是捧月的星星。許多教師感覺自己不幸福,就是因為沒有得到那些象征成功的榮譽。這其實是教師的價值觀問題。教師的價值觀,直接關(guān)系到教師的幸福感。教師,應(yīng)該將價值觀建立在教師特定的“教書育人”這個崗位上。教師實現(xiàn)個人價值目標的途徑,不可能離不開課堂和學生,必然是體現(xiàn)在學生的健康成長中。作家鐵凝,為湖北貧困山區(qū)的一所窮困小學捐款。那所小學只有一名教師。他既是教師,也是父親般的“家長”,還是為學生做飯的人。每天六點多種,要劃一只巨大的木盆,將他的幾名學生由湖對岸接到學校這一邊來,晚上再送回去……。鐵凝對這位默默無聞教師說:“你和你的小學是一首詩……?!边@位帶著一顆愛心快樂、幸福地工作,學生在他的哺育下健康成長的教師,像那些擁有無數(shù)光環(huán)的明星教師一樣,也擁有成功的人生。
善于感受生活是快樂和幸福生成的基礎(chǔ)。一方面,有所為方有所得,有所得方有所樂。因此,教師要獲得幸福,就要努力地工作,用自己的“有為”來獲得學生的愛戴,收獲工作的快樂;另一方面,降低欲望的門檻、轉(zhuǎn)移需求的方向,將自己的注意力集中在教書育人的快樂上,同樣也能彌補缺憾,獲得幸福。當一個教師對自己的需求目標有了正確的心理定位,對幸福的追求有了正確的途徑,那么就會在現(xiàn)有客觀條件下,大大提高自己的幸福指數(shù),從而收獲“靜心教書,潛心育人”的幸福。
二、只有愛學生,才是真正的教育
全國模范班主任桂賢娣老師的報告我感觸頗深。在二十六年的教育的實踐和探索中,桂賢弟老師時刻牢記人民的教師是一神圣職責。精心教書,潛心育人,用真心、真情、真愛在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。她先后被授予“武漢市十佳班主任”、“武漢市十大名師”、“武漢市杰出勞模”、“湖北省名師”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國十大杰出中青年教師提名獎”等光榮稱號。
工作中桂老師充滿了激情,充滿了智慧,生活中充滿陽光、充滿了快樂。這是桂賢弟老師的外在形象與精神風貌的真實寫照。在她26年的默默奉獻中,她為自己的人生書寫著可歌可泣的教育詩,譜寫著無怨無悔的奉獻曲。她在周而復始的平凡的工作中,那種積極的人生態(tài)度,是值得我們每一位新時期的老師學習的,她在報告中說的多么好聽呀:我工作、我快樂、我生活、我陽光。這是她的人生信條,只要她走進教室,她就會精神飽滿,只要她見到學生,她就會滿臉燦爛。因此,她鐘愛著自己的事業(yè),同時她也是智慧型的老師,她能巧妙地運用教育智慧化解了孩子兩心的失落,化解了師生間潛在的隔閡和矛盾。她用最深情的最真摯的愛心讀懂了孩子。她無微不至的師愛為我們樹立了光輝的榜樣,她巧妙的教育藝術(shù)更是帶給我們有益的啟迪。我深深地感到:只有注入了愛的教育才能引起學生的共鳴,達到最佳的效果。老師如果能夠給予學生以足夠的愛,那么你就會真正成為學生的良師益友,你才能走近學生的心靈,成為一個成功的教育者。
總之,教育是事業(yè),貴在淡薄名利,默默無聞,為教育事業(yè)發(fā)展無私奉獻自己的一切,持之以恒,求是求真。語文教育是藝術(shù),美在享受、陶冶身心。我相信在這短暫的學習之中,將真正讓我們學著重新認識自己,學著不斷實踐反思,最終達到我們心中的目標!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從現(xiàn)在起,把我學到的新的方法、新的教學理念努力地運用到我的教育教學實踐中去,竭力打造一個全新的自我,做一個教育的先行者。用我的努力和付出、追求和信念去營造基礎(chǔ)教育更加美好的明天!以上我這次學習的一點心得體會,希望得到老師們的批評、指正。
工業(yè)化培訓心得和感受篇四
作為申請加入中國共產(chǎn)黨的共青團員,必須要有正確的入黨動機,沒有正確的入黨動機就不能經(jīng)受各種考驗。所以,端正入黨動機是十分有必要的一件事情。首先,提到入黨動機,我們就要知道什么是入黨動機。入黨動機就是一個人要求加入黨的內(nèi)在原因和真實目的。入黨動機作為一種內(nèi)在的思想動力,支配著一個人在要求入黨過程中思想和行為的發(fā)展方向,。只有在正確的入黨動機的支配指引下,才有可能推動自己的思想和行動朝著正確的方向發(fā)展,使自己逐步達到黨員的標準。在的黨章中提到:“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?!彼?,端正入黨動機是實現(xiàn)黨的奮斗目標的需要,是保持黨的先進性的需要。
作為入黨申請人,把握正確得入黨動機,是十分必要的,黨章中指出:“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。”所以,樹立正確的入黨動機,就必須注意以下幾點:
1)必須樹立共產(chǎn)主義的理想和為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。
在黨章第一章第二條指出:“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?!币虼?,作為入黨申請人,要樹立共產(chǎn)主義理想,就是要把實現(xiàn)共產(chǎn)主義我為自己的奮斗目標,必堅持共產(chǎn)主義必勝的信念。
2)必須具有全心全意為人民服務(wù)的思想。
同樣,在第一章第一條,黨章提出:“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?!蓖瑫r在第一章第三條指出:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻?!比娜鉃槿嗣穹?wù)既是我黨的根本宗旨,也是每一個共產(chǎn)黨員的革命人生觀、價值觀的集中體現(xiàn),是每一個共產(chǎn)黨員必須堅持的根本立場。
3)必須具備在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活各個方面起先鋒模范作用的覺悟。
在黨章的第一章第二條中提到:“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”
工業(yè)化培訓心得和感受篇五
經(jīng)過這次禮儀實訓.才知道一個人的言行舉止在商業(yè)活動中是如此的重要,才知道一個人的言行舉止中蘊含了如此多的東西,也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養(yǎng)!
我們首先學習了禮儀的概念,以及禮儀所涉及的各個方面,課堂中還不時有同學的演習,老師的示范,聽來也容易接受,更可以根據(jù)所學習的禮儀知識來衡量自己!因為一個人的底蘊跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的,所以我們需要禮儀,這扇展示自己的窗戶,中國是一個禮儀之邦,在一個隨時都在推銷自己的商業(yè)化年代,我們更需要標準專業(yè)的禮儀!
有禮走遍天下,無禮寸步難行,
商務(wù)禮儀的培訓心得體會。對于我們學習市場營銷專業(yè)的學生而言,禮儀是工作中必不可少的一門學問,或者說是一門技能。市場營銷就是要跟消費者跟客戶打交道,要想別人接受你的產(chǎn)品,就必須要讓消費者跟客戶接受你這個人,這樣才會對你的公司跟產(chǎn)品產(chǎn)生最初的好印象!然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意,尊重!如果一個人連最基本的禮儀都沒有,又有誰能夠接受得了他,更別提跟這種粗魯?shù)娜撕献髯錾饬?
對于商務(wù)禮儀的訓練,我覺得并不是整夜睡木板,整天靠墻站就可以了的!一個人的禮儀品行首先是由內(nèi)而生的,如果一味的重視給人的感覺但是確實沒有內(nèi)涵與內(nèi)在的修養(yǎng)又何嘗不是在自欺欺人人,而且還欺人欺得那么的辛苦!所以修身當從修心而起,一個真正有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人嚴格要求自己來也必定不是難事!而修心的辦法就是多讀書!
實訓期間,本班同學借多媒體教室放了部美國大片——《殺手代號47》,說這個當然不是鼓勵大家都去當殺手,只是男主角的走路姿勢真的是很標準,不信可以去看看,應(yīng)該說去學學。那樣的姿勢絕對符合商務(wù)禮儀的標準,而且我覺得電影里的東西更加容易模仿,因為畢竟那也是一種文化!
這是我第一次參加實訓,也不知道實訓總結(jié)該怎么寫,就隨便說了些自己的感受與看法!而且在以后的日子里,我會按照商務(wù)禮儀中的準則去要求自己,還有繼續(xù)我一直在進行的修心!
從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類,可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,因為禮儀是門綜合性的學科,所以又是相對而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守,是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規(guī)范的總和。簡言之,禮儀就是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準則。
實習培訓心得感受【篇5】
工業(yè)化培訓心得和感受篇六
經(jīng)過心理健康教育學習,我的收獲很大。學習了許多專業(yè)的心理知識,以前很多的疑問都得到了解決,我真正認識到了心理健康的重要性。
世界衛(wèi)生組織宣言近年來一再強調(diào)指出:“健康不僅僅是沒有軀體疾病,不體弱,而是一種軀體,心理和社會功能均臻良好的狀態(tài)?!边@句話給我留下了深刻的印象。還是經(jīng)過了此次學習,我真正感覺到了不僅學生要保持心理健康,教師本身也要保持心理健康,而這個問題一直是被我們大家忽視的。教師常常要做學生的心理工作,給學生排憂解難,而教師的心理壓力又由誰給解決呢?教師這個社會的一個特殊的群體,由于自身的社會角色和所承擔的社會任務(wù),和對自己身份的認同,及社會的認可的不對等,給自己帶來了極大的困惑和壓力。
一、要開闊自己的視野,讓自己的業(yè)余生活豐富起來。就我個人而言,運動是一個調(diào)節(jié)身心的好方法,找?guī)讉€朋友,在運動場上大汗淋漓后,不僅疲勞的身體得到了鍛煉,有資料指出:運動時,身體內(nèi)部會分泌一種物質(zhì),俗稱“快樂物質(zhì)”?d?d會讓人們放松,高興。
二、要有知心朋友
教師素養(yǎng)培訓心得體會及感受心得體會。時常和他們聊天,好的,不好的;得意的,失意的:大的,小的……把心事跟大家傾訴,是緩解心理壓力的好辦法。
三、利用好你的假期。對于平時假期少的教師,可以選擇附近的地區(qū)游覽,逛逛市區(qū),或者去家鄉(xiāng)有名的景區(qū)游覽。當然。教師的兩個長假是你放松自己調(diào)節(jié)情緒的最佳時間。
工業(yè)化培訓心得和感受篇七
。在人的基本素質(zhì)中,具備良好的環(huán)境素養(yǎng)已成為現(xiàn)代人和未來人必不可少的素質(zhì)之一。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于環(huán)境培訓心得感受吧。
環(huán)境保護的內(nèi)容,根據(jù)中華人民共和國環(huán)境保護法的規(guī)定,包括“保護自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說,要運用現(xiàn)代環(huán)境科學的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時,深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害,有計劃地保護環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化,控制環(huán)境污染,促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
多年的實踐證明,人類改造自然、發(fā)展生產(chǎn),必須同時注意自然界的“報復”,注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響,而不能超過某一個限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度,通過宣傳使大家認識這一限度,以政策、法律形式作出具體規(guī)定,并盡力實施這些規(guī)定,否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。
隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,保護和改善環(huán)境就成為勞動力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達的資本主義國家已走過的道路早就證明,沒有一個清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的社會主義國家,如果不注重環(huán)境保護工作,甚至造成了環(huán)境的嚴重污染和退化,則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合,而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是由于:
(1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;
(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要一個清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品也是如此),在某種意義上說,搞不好環(huán)境保護也就難于實現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)。
環(huán)境污染的遠期影響,是對人類健康的嚴重威脅,不只是致癌,而且可能通過胎盤危及胎兒,以及引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題,嚴重時可能使人類的質(zhì)量退化,貽害子孫后代,造成無可挽回的損失。
自然資源的破壞,有的要幾十年、上百年才能恢復,有的則難以逆轉(zhuǎn)。如據(jù)近xx年來記錄的統(tǒng)計,約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕,其中有1/3是十九世紀以前滅絕的,1/3是十九世紀絕種的,1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計有25000種植物,1000多種脊椎動物,正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護措施,但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕,因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產(chǎn)生的效果。
當前,我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的,非認真解決不可。例如,有的城市環(huán)境污染嚴重,由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標,超標三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看,地下水硬度增高,水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴重,水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴重問題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞,引起嚴重的水土流失,每年沖入長江的泥沙達6億多噸。
實踐還證明,生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟各部門的比例關(guān)系失調(diào),花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞,沒有十幾年,幾十年,甚至上百年的時間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題,才能更深刻地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
因此,一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)部門的領(lǐng)導者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員,都要既有生產(chǎn)觀點,又要深刻認識保護環(huán)境的重要性,在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護,保護環(huán)境也要促進生產(chǎn)發(fā)展,作到環(huán)境效果與經(jīng)濟效果的統(tǒng)一,在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,為人民創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
來到山輕工已經(jīng)四年了,與現(xiàn)在相比,大一報道時輕院的環(huán)境極其惡劣,經(jīng)過四年的時間,我校環(huán)境改善的不錯,不過學生自覺保護環(huán)境的意識還不夠強,必須從根本上讓同學們知道保護環(huán)境的重要性。
去年有一段時間實行過限塑令,結(jié)果實行了不到兩個月就流產(chǎn)了,可見增強人們心中的環(huán)保意識有多重要。
綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。
環(huán)境保護就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟的、科學技術(shù)等多方面的措施,保護人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內(nèi)容,一是保護和改善環(huán)境質(zhì)量,保護人類身心的健康,防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進入環(huán)境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產(chǎn),以利于人類生命活動。
當然,環(huán)境保護還必須考慮經(jīng)濟的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時代的環(huán)境保護新概念。
我很榮幸的能夠作為xx代表團的一份子,參加了第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班。這次培訓讓我更加深切的體會到了保護環(huán)境的重要性,同時在與其他高校社團的交流中,認識到我們環(huán)保社團如何才能更好的發(fā)展。
在我們的科學技術(shù)不斷提高的同時,在人類文明的進程不斷發(fā)展的同時,我們所賴以生存的環(huán)境被污染這個嚴峻的事實已經(jīng)真真切切地擺在我們的面前了,我們作為高校的環(huán)保社團,我們應(yīng)該樹立高度的環(huán)保意識,以身作則,帶動身邊的人,積極的投身到環(huán)境保護的建設(shè)中去。在中華民族上下幾千的歷程中,我們的祖先們、革命先烈們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙畹於酥匾幕?。而我們作為這偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所發(fā)展,有所前進,走在世界的前列,我們更應(yīng)該用自己的一腔熱血守護好這份珍貴的遺產(chǎn)。在此次培訓中,我南極臭氧層出現(xiàn)的空洞、北極的冰雪消融、無數(shù)因環(huán)境破壞而遭受噩運的動物們時時刻刻揪動著我的心弦。我在內(nèi)心中不停的暗示自己,一定要以主人翁的態(tài)度保護好我們賴以生存的家園。讓我們的人類的文明在這個藍色的星球上永遠的延續(xù)下去。
揚,帶給我的母校,帶給我的社團,帶給我身邊的每一個同學。讓他們每個人心中都有一個對于未來環(huán)境危機的警鐘并且時時警響。同時我們將加強社團自身的建設(shè),提升負責人的領(lǐng)導能力和管理能力,明確細分各部門職能,力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團
規(guī)章制度
,形成一個有社團核心骨干和積極參與者組成的年級梯度,提高同學們的環(huán)保意識,保證社團傳承問題的順利進行。我作為xx代表團的一份子。深刻的領(lǐng)會了王博士的講話精髓。環(huán)境保護不僅僅是一個人的事情,也不是一群人的事情。而是需要我們?nèi)鐣R心協(xié)力團結(jié)一致擰成一股繩共同鼓勵才能完成的。環(huán)境保護也不是一句話一個手勢就可以進行的,而是需要我們以實際行動來立身躬行。決心為保護環(huán)境維護生態(tài)平衡貢獻自己的綿薄之力。
工業(yè)化培訓心得和感受篇八
隨著我國鐵路事業(yè)的不斷發(fā)展,地方鐵路建設(shè)項目日益增多,獲得了突飛猛進的發(fā)展。下面是本站小編為大家整理的鐵路班組長
培訓心得體會
,供你參考!近期參加了車務(wù)段組織的基層管理人員培訓班,讓我無 論是工作、生活的價值取向和在車站管理的理解上都有了更 深的體會,它不僅是一個學習的過程,也是提升自我,超越 自我的過程。在此非常感謝段領(lǐng)導給我提供這次培訓學習和 友鄰站交流的機會,通過 3 天多的學習,自己開闊了視野, 理順了安全管理思路,初步掌握了管理的基本方法和運用。
下面簡單談一談自己的學習體會。
一、轉(zhuǎn)變基層管理思想觀念、立足本職崗位抓好落實 培訓期間黨委肖書記對車務(wù)段為何開展培訓班進行了 簡單介紹。培訓課上從“基礎(chǔ)理論、黨性修養(yǎng)、必備知識、能 力培養(yǎng)、 綜合素質(zhì)”五個方面的學習內(nèi)容向培訓學員進行了闡 述,對我們?nèi)胃刹吭谒枷肜砟钌?、知識儲備上、駕馭能力 上能進行了徹底分析,要求必須高度重視干部的能力培養(yǎng), 注重知識的更新, 不斷開拓視野, 提高干部自身的綜合能力。
基層管理者要轉(zhuǎn)變工作方法和思想觀念,牢固樹立“問題在 現(xiàn)場、根子在管理”的思想,抓好現(xiàn)場各項工作的落實,干 部要加強現(xiàn)場作業(yè)的卡控,杜絕好人主義,實實在在的解決 現(xiàn)場作業(yè)中的問題和不安全因素。
二、日常加強業(yè)務(wù)技能學習,提高知識儲備提高綜合素質(zhì) 隨著高速鐵路的不斷發(fā)展和科學技術(shù)的投入應(yīng)用,這都 對基層管理者的業(yè)務(wù)水平、知識結(jié)構(gòu)、工作方法、應(yīng)變能力 等提出了新的、更高的要求,因此,一名年輕的干部學習是 必不可少的, 這次培訓, 就像是提供了知識寶庫的一把鑰匙, 為我打開了一扇學習的大門,教會了我們學習的方法。此次 培訓從理論上、知識上我不僅得到了一筆寶貴財富,它更強 化了我進取學習的意識,提高了追求學習的興趣,并且讓我 感受到了不斷學習新的知識對于指導工作實踐來說是多么 的重要。學習會讓人的思想更加活躍,眼界更加開闊、思維 更加敏捷,這對于我今后的工作來說,無疑將會提供強大的 精神動力和智力支持。
三、加強安全風險判研,強化安全風險過程管理 此次培訓讓我對安全風險管理有了更進一步的認識,我 將以部、局、段安全風險管理的各項要求為指導,結(jié)合車站 現(xiàn)有的作業(yè)方法,定期開展安全風險管理排查,充分發(fā)揮干 部現(xiàn)場盯控作用, 強化安全風險過程控制。
對車站接發(fā)列車、 調(diào)車作業(yè)、勞動人員安全、貨裝作業(yè)中的安全風險點進行重 點排查,對排查的具體問題制定有效措施,逐步降低各項作 業(yè)安全風險系數(shù),確保車站現(xiàn)場作業(yè)安全持續(xù)穩(wěn)定。
三天的學習和培訓使我受益匪淺、感受頗深,自己從業(yè) 務(wù)方面、管理方面及思想覺悟方面均有較大的提升。在今后 的工作中我將加強自身業(yè)務(wù)技能知識,不斷完善自己,把所 學理論和管理知識運用到現(xiàn)場實際工作當中,努力抓好車站 的安全基礎(chǔ)管理。
日前,我參加鐵路舉辦的工班長學習培訓班,通過課堂上的學習,使我了解了做好一名鐵路工班長的使命和職責,受益匪淺。
鐵路工班長職位不高,職責不小。工班長是一線工作的指揮者,監(jiān)督者和勞動者,鐵路工班長要充分調(diào)動班組的勞動積極性,并能確保工作安全性提高生產(chǎn)質(zhì)量和效益,防止出現(xiàn)危急行車安全因素和工傷事件。
鐵路工班長要輔助上級完成生產(chǎn)管理職責,工班長影響決策的實施,因為決策再好,如果執(zhí)行者不得力,決策也很難落實到實處,所以工班長影響決策的實施,影響企業(yè)目標的實現(xiàn)。
工班長是職工聯(lián)系領(lǐng)導的紐帶,起著承上啟下的橋梁作用。工班長必須是愛崗敬業(yè)的典范,既是技術(shù)骨干,又是業(yè)務(wù)上的多面手。做一名合格的工班長應(yīng)該要主動地提高自己的業(yè)務(wù)能力,對自己的角色規(guī)范權(quán)力和義務(wù)準確把握,讓上級知道你的想法,學會適應(yīng)不同管理風格的主管,學會了解領(lǐng)導對你的期望值,了解職工對你的期望值,主動溝通及時得到幫助和理解。班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后向主管領(lǐng)導匯報,并為主管領(lǐng)導提供解決問題的方案。這樣,你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高。
工班長辦事要公道,關(guān)心職工生活,化解不良情緒和矛盾,注重語言技巧,注意人情人際協(xié)調(diào),建立與職工的信任,才能得到班組職工支持和幫助。
工班長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。工作中落實
規(guī)章制度
,防患于未然,嚴格執(zhí)行制度標準,安全勿有僥幸心理,不違章作業(yè),積極消除事故隱患,不斷培養(yǎng)和加強班組職工的責任心,營造班組生產(chǎn)的安全氛圍和責任心氛圍,帶領(lǐng)班組成員有計劃有步驟保質(zhì)保量完成上級下達的生產(chǎn)任務(wù)。本月4號至9號,我有幸被單位選派到上海參加“20xx年金牌班組長培訓班”學習。在整個學習中,我認識到班組長的使命和任務(wù),深入了解到班組在企業(yè)中的地位和作用,明確了現(xiàn)代企業(yè)對現(xiàn)場管理干部的具體要求。與此同時,也更加認識到自己工作中的不足之處。面臨金融危機的爆發(fā),漯阜鐵路的重組,企業(yè)競爭日益加劇的今天,要想勝任班組長工作,只有不斷學習新知識,更新思維方式,才能改進以往固有的工作模式和工作方法,以先進的管理理念促進企業(yè)的跨越式發(fā)展。
通過學習,我得到這樣的啟示:班組長工作開展如何,對于企業(yè)的戰(zhàn)斗力至關(guān)重要。班組長作為兵頭將尾,是現(xiàn)場管理的第一責任人,是生產(chǎn)順利運行的保障。班組長在企業(yè)生產(chǎn)中起著承上啟下的作用,是企業(yè)有機組成部分的重要元素,只有將班組長的工作做透做細,使每一個班組充滿生機和活力,企業(yè)才會有旺盛的生命力,才能迅速發(fā)展。特別是當前我們公司進一步深入發(fā)展的關(guān)鍵時期,班組建設(shè)和管理就顯得更為重要。
然而班組長在具體工作中還是有一定的難度。一方面,必須要在管理工作中充分調(diào)動班組成員的積極性,協(xié)調(diào)解決各種問題;另一方面,又要深入工作現(xiàn)場,全面了解各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)問題,管理到位。一個稱職的班組長,既不能有“做班頭、教頭,不做鋤頭”的思想,造成管理者和被管理者的對立;又不能凡事大包大攬,事必躬親,吃力不討好的同時,也不利于發(fā)揮班組成員的主動性。如何做到不僅自己要能出色的完成任務(wù),還要使班組成員個個會干,個個愿干。通過學習,結(jié)合工作,我對自己以后的工作有個初步的思路。
一要強化業(yè)務(wù)技能,提高學習能力。班組長要想服眾,必須得有拿的出手的業(yè)務(wù)技能。作為管理干部,不一定在生產(chǎn)技能上比普通員工出眾,但在貫徹領(lǐng)導意圖、辦文辦事協(xié)調(diào)等方面,要顯示出自己的專業(yè)水準。同時,要主動積極地學習,掌握更好、更新的管理手段,只有這樣,才能樹立威信,適應(yīng)班組管理的需要。然而,單靠班組長一個人的力量是不行的,還要帶領(lǐng)全班人員學習業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,組織、引導、實施各種形式的技能培訓。要本著干什么、學什么,缺什么、補什么的原則,扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓,提高班組的業(yè)務(wù)水平和綜合能力,不斷增強班組的凝聚力。
二要理清工作思路,做到心中有數(shù)。作為一名班組長,首先要清楚自己要做什么、能做什么,對自己的業(yè)務(wù)范圍要做到心中有數(shù)。譬如對我們票房來說,微機的正常運行,售票人員的業(yè)務(wù)技能,電腦操作的熟練程度,班車的變動情況等等,都屬于我的業(yè)務(wù)范圍,只有把這些問題搞清楚了,在遇到問題時,才不會手忙腳亂,不知所措,才不至于耽擱車站的正常運轉(zhuǎn)。僅僅了解這些還不夠,還要對自己班組的人員做到了如指掌,始終要處在受控狀態(tài),如班組每一個成員的技術(shù)水平如何?實際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等。當然,自己在這方面的差距還是很大的,有待于在實踐中進一步提高。
三要講究工作方法,切忌華而不實。帶領(lǐng)班組工作講實際、求實效,實事求是,切忌華而不實。工作態(tài)度要端正,高標準、嚴要求,堅決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負責的行為,大力發(fā)揚認真負責、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業(yè)精神;另一方面,要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區(qū)別對待,要揚長避短,知人善任,充分調(diào)動每個人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。當班組工作中出現(xiàn)困難的時候,首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心,考慮不同處理方式會產(chǎn)生的不同效果。本人參加工作時間不長,這些還有待于前輩的多多提點,需要自己在實踐中不斷摸索、領(lǐng)悟、總結(jié)和提高。
四要做到嚴格管理,嚴于律己律人。班組長要有原則性,為人處事要公道正派,按照規(guī)章制度辦事,正確處理情、理、法的關(guān)系,對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍,在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部,要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長,還要吃苦在前、享受在后,嚴于律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應(yīng)該不做。不能私字當頭,只考慮自己的利益。要適當?shù)谋3趾桶嘟M成員的距離,很多時候、許多方面要用人格的力量來影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。只有這樣,班組才會有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能更好的發(fā)揮團隊精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
五要善于總結(jié)思考,做到舉一反三。要經(jīng)??偨Y(jié)自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個階段每件事情都要及時全面總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗和教訓,通過反思、總結(jié)繼而提煉出對工作有幫助的東西,然后加以推廣和發(fā)揚。還要善于向別人學習,拓展自己的知識面,學習分析問題的思路等等。出外學習和邀請專家教授授課的機會畢竟是有限的,這就有賴于自己平時就樹立學習意識,虛心向前輩請教,在工作中不斷學習,不斷豐富自己。
還要善于思考。思考應(yīng)當是全方位的,做事情之前的構(gòu)思、計劃與決策,過程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié),都需要進行系統(tǒng)的思考。俗話說,不打無把握之仗,要目標明確、準備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利。
總之,通過本次培訓,使我對班組管理有了全新認識。我將以本次培訓為起點,提高自身綜合素質(zhì),強化科學管理意識,提升班組管理水平,為公司的發(fā)展貢獻綿薄之力。
有幸參加路局班組長培訓,此次培訓切實體會到了作為一名班組長所應(yīng)當發(fā)揮的作用和擔負的責任,為以后的工作指明了方向堅定了信心,可以說是受益匪淺。
一線班組作為企業(yè)最基礎(chǔ)的構(gòu)成單元,班組長的好壞直接關(guān)系著企業(yè)目標的實現(xiàn),班組長的素質(zhì)高低甚至直接影響著企業(yè)的生存和發(fā)展,作為生產(chǎn)經(jīng)營活動中的基層管理者,必須把握好角色找準定位。加強鐵路班組管理就是強化鐵路運輸企業(yè)內(nèi)部造血功能,增強企業(yè)凝聚力和職工親和力,提高企業(yè)整體競爭力的基礎(chǔ)工作。
作為班組長必須發(fā)揮好組織管理作用。班組長工作在現(xiàn)場管理的最前沿,肩負著指揮、控制安全生產(chǎn)的重任,是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,必須要組織能力強,能夠調(diào)動起職工積極性,協(xié)調(diào)處理好各方面影響安全生產(chǎn)的要素,通過有效地溝通、管理、督導促使績效最大化,保證順利完成工作和生產(chǎn)任務(wù)。
作為班組長必須發(fā)揮好學習培訓作用。一方面要不斷學習生產(chǎn)技術(shù)和管理技能等內(nèi)容,在技術(shù)上一專多能,即懂生產(chǎn)、精技術(shù),又通安全、熟管理,夯實自身業(yè)務(wù)水平成為班組帶頭人。另一方面要做好班組成員的培訓管理,在長期的學習交流過程中打好班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ),增強職工應(yīng)急能力和創(chuàng)新能力,凝聚戰(zhàn)斗力保持班組長期高效運轉(zhuǎn)。
作為班組長必須發(fā)揮好橋梁紐帶作用。班組長作為企業(yè)的“兵頭將尾”,是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的重要作用,一言一行具有很強的導向作用。對上級要擺正位置負起
崗位職責
,合理安排落實好任務(wù)要求,正確匯報班組工作建設(shè)情況。對成員要負起管理監(jiān)督職責,做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,明確當前工作任務(wù)和重點,量化指標將責任落實到個人,強化班組執(zhí)行力。作為班組長必須發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊,可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。打鐵還需自身硬,沒有過硬的本領(lǐng)何談引領(lǐng)建設(shè)優(yōu)秀團隊。班組長需要及時更新頭腦,能夠以身作則從嚴要求自身,善于溝通能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并化解,能夠控制好結(jié)果和用人過程,有執(zhí)行力還能結(jié)合現(xiàn)實環(huán)境做出有益修正,在大是大非上能堅守原則糾正團隊方向,在日常工作中可以潛移默化引導集體正言正行,打磨自己的同時帶動班組的健康發(fā)展。
隨著全路強基達標、提質(zhì)增效工作主題的推進,面對新形勢新要求,作為班組長必須要用發(fā)展的眼光看待問題,充分發(fā)揮班組成員的聰明才智,以創(chuàng)造性的思維去實踐爭取班組建設(shè)成果,為建設(shè)首善之局貢獻力量。
工業(yè)化培訓心得和感受篇九
周日有幸參加__班主任培訓,聆聽了專家的講座,使我對班主任工作有了更深刻的認識,學到了一系列科學的管理方法,領(lǐng)會了一些解放自己的管理理念,使自己對優(yōu)秀班主任有了新的理解。
一個班集體的建立,一股良好班風的形成,僅僅靠班主任的力量是不夠的,因為班級里發(fā)生的許多事情同學們最了解。如果能培養(yǎng)班主任的得力小助手,并把他們有效地利用起來,讓他們和班主任一起參與班級管理,既可以使班主任省不少心,又可以培養(yǎng)和鍛煉學生的管理能力。
一個班級的好壞,小助手起著至關(guān)重要的作用。為此,我一直試著把班級還給學生,就是要為每個學生創(chuàng)造參與班級管理的機會,使他們在管理的實踐中學會自主管理,在自主管理的活動中培養(yǎng)自我教育能力。
為調(diào)動每一個學生的積極性,使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔負一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班級集體中不可缺少的一員。在實際操作中,應(yīng)該除了常設(shè)的班級干部崗位外,還應(yīng)該增加若干個管理崗位,大面積、有計劃地設(shè)置了小干部崗位。而我班現(xiàn)在班干部不敢設(shè)太多。只讓幾個有威信的學生管理班級,聽了報告后頓時醒悟應(yīng)讓他們?nèi)巳硕加斜憩F(xiàn)自己的才能、為集體服務(wù)的機會。班干部自己說了算,應(yīng)多設(shè)置,提高學生參與管理的積極性,這樣也可能促進提高他們學習,提高他們學習的積極性。
在我班,學習大組長是核心人物,他們肩上的擔子最重。以座位為準,每四人為一個學習小組,一個學習小組中有一個小組長。四個學習小組為一個學習大組,一個學習大組配一個學習大組長。大組長既要負責作業(yè)的收發(fā),每天負責對小組成員的各項作業(yè)進行檢查,又要協(xié)助值日班長管好小組紀律,配合紅領(lǐng)巾監(jiān)督員監(jiān)督自己小組成員的禮儀常規(guī),帶領(lǐng)小組成員做好值日工作。對作業(yè)不認真的同學,學習大組長要要求他將作業(yè)重做,對于作業(yè)中有錯誤的,學習大組長要指導他及時改正。對于違反紀律或禮儀常規(guī)的,學習大組長要及時提醒他改正,如有不聽從勸告的,學習大組長要作好記錄,對于表現(xiàn)特別突出或有進步的同學,學習大組長也要作好記錄,并把當天的情況及時向班主任匯報。培訓回來我立馬把學習小組又分為兩個小組,又推選了一位小組長,既減輕了四人一組大組長的工作負擔,也提高了很多學生的積極性。從周一開班會以來,效果不錯。我將繼續(xù)堅持下去,并且要不斷創(chuàng)新,否則學生有厭倦感,效果就會減弱。
工業(yè)化培訓心得和感受篇十
周五周六我參加了為期兩天的拓展訓練活動。通過系列的拓展訓練,我感觸很深,在這里談一下個人的心得體會:
一、 團結(jié)就是力量
團隊的力量是無窮的,通過一開始的組隊訓練到“找數(shù)字”、“懸崖下降”“小組對抗”等內(nèi)容,讓我深深地體會到了個人力量是有限的,而團隊的力量是無窮的。在訓練過程中,許多隊員都為團隊訓練項目的完成發(fā)揮了重要作用,但是,如果沒有統(tǒng)一的指揮,隊員的集體意識淡薄,團隊就會混亂,訓練項目難以完成。這就要求我們團隊的領(lǐng)導有力,目標明確,執(zhí)行到位,把自己融入團隊當中,使個人價值最大化,又快又好的完成任務(wù)。
二、 紀律是完成任務(wù)的保障
我們團隊是臨時組織起來的,隊員的年齡性格喜好優(yōu)缺點差別很大,為了完成團隊任務(wù),每個隊員必須積極快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準確定位服從安排,嚴格遵守團隊紀律,是順利完成任務(wù)的前提和保障。
三、 合作帶來共贏
同志們相處既有競爭又有合作。競爭可以充分調(diào)動大家的主動性,激發(fā)其進取心和開圖創(chuàng)新精神。合作給我們提供了相互交流,相互學習的機會,有利于培養(yǎng)同志們團結(jié)互助的精神和協(xié)助的能力。因此,既要善于競爭,又要善于合作。
俗話說:棋逢對手,將遇良才。本次訓練剛開始把隊員分成4個隊,要求每個隊選出隊長和副隊長,繼而又各自定出隊名、隊呼、隊歌。短暫的訓練后,各小組風采展示,優(yōu)勝劣汰,解散了成績最差的小組,激發(fā)了小組內(nèi)部活力,極好的調(diào)動了隊員的積極性,使資源實現(xiàn)了最優(yōu)化。如果不是引進了競爭機制,拓展活動肯定達不到預(yù)期的效果。
著名的心理學家榮格曾提出這樣一個公式:我+我們=完美的我。意思是說,一個人只有把自己融入集體中才能最大限度的實現(xiàn)個人價值。個人的學識和力量畢竟有限,我們需要借助他人的智慧和力量來實現(xiàn)自己人生的超越。我們的世界不僅充滿了競爭和挑戰(zhàn),也需要合作與互助。
工業(yè)化培訓心得和感受篇十一
通過周日一天的室內(nèi)拓展訓練,深有感觸,甚至震撼心靈,我懷著感恩的心,與大家分享我經(jīng)過培訓后的心得體會。
1, 帶著感恩的心去工作
感謝老板給了我們一份穩(wěn)定的工作;感謝上司對我們的指導;感謝同事熱情的幫助;感謝父母給我們的養(yǎng)育之恩;感謝家人一直是我們堅強的后盾;感謝至親摯友一路相伴?心中有愛,心才會溫暖、熱情、有力量,親愛的同事們,感謝你們!
2, 要有一顆同理心
不管是工作還是生活,要有一顆理解對方的心,當同事間溝通遇到障礙時、當客戶投訴時、當上司指出你缺點時、當父母嘮叨時、當好朋友誤解時? 要真正站在對方的角度考慮問題,實實在在、設(shè)身處地為對方著想。我相信,只要有心,一切問題都將迎刃而解。
3, 團隊的力量——不拋棄不放棄
當團隊的成員緊緊地環(huán)抱在一起大聲吶喊:“用心、信任、付出、支持”時,確實很辛苦,但是我們的隊員始終堅持到最后,沒有因為這些困難而放棄,因為此時此刻每個人都是互相支撐、互相信任的,每個人都是重要的,正因為有著這樣重要的每個人,才會有優(yōu)秀的團隊。個人的優(yōu)秀不算優(yōu)秀,團隊的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。
4, 心態(tài)決定一切
今天的成績?nèi)Q于昨天的心態(tài),明天的成績將取決于今天的態(tài)度。對待工作、對待家人、對待朋友,如果你帶著抱怨、冷漠、消極、傲慢、自以為是的態(tài)度,路將越走越窄,朋友將越來越少,職位收入將停滯不前,甚至你將在競爭中被淘汰掉。企業(yè)也是如此,如果沒有核心競爭力,將沒有市場,從而被市場淘汰。
5, 一人一心——“忠”
受雇于一家企業(yè),就要全身心投入這家企業(yè),因為忠于企業(yè)是對一個員工最基本的要求,也是最基本的職業(yè)道德。如果每個人都用心于幾家公司,將后患無窮。俗話說做一行,愛一行,忠一行。忠于本職工作,忠于上司,忠于老板,因為,“人心齊,泰山移”。認同企業(yè)的文化,認同老板的風格。
6,“予人玫瑰,手有余香”
當同事工作遇到困難時,要幫助,而不是嘲笑;因為“良言一語三冬暖,惡語一句六月寒”,也許你的一個小小的舉動和鼓勵將會帶給他莫大的支持。長大了,工作了,陪伴你最多的是同事,用愛去對待陪伴你最多的人,每個人都是善良的,每個人的內(nèi)心渴望關(guān)愛,同時每個人也是脆弱的,也許曾經(jīng)受過傷,但是,請相信,用愛心去對待他人,你將收獲更多的愛。
7, 勇于承擔責任
責任無處不在。當我們長大了,要承擔起贍養(yǎng)父母的責任;為人父母了,要承擔撫養(yǎng)兒女的責任;工作了,要承擔起作為一個員工該有的責任。把工作當成事業(yè)來經(jīng)營,真正發(fā)揮“主人翁”的精神。責任面前要勇敢,就事論事、以身作則、立場明確,從自身做起,樹立起高度的責任感。勇于承擔責任,而不是推卸責任,只有持“主人翁”的態(tài)度,員工才能提高解決問題的能力,企業(yè)才能得到進步和發(fā)展。
工業(yè)化培訓心得和感受篇十二
隨著工業(yè)化進程的不斷推進,工人的素質(zhì)也成為了當今社會發(fā)展的重要因素。為了提高工人的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),許多企業(yè)和機構(gòu)紛紛開設(shè)工業(yè)化培訓班。近日我有幸參加了一次工業(yè)化培訓班,這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。以下是我對于工業(yè)化培訓班的心得體會。
第一段:知識的拓展
工業(yè)化培訓班提供了一條拓寬知識視野的途徑。在培訓班上,我收獲了許多行業(yè)內(nèi)具體的操作技能和相關(guān)知識,比如機械設(shè)備的使用和維護、流程的控制與優(yōu)化等。這些經(jīng)驗和技能對于我未來在工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展具有重要的指導意義。同時,培訓班還開展了一些專題講座和企業(yè)案例分享,讓我更深入地了解了行業(yè)發(fā)展趨勢和未來的前景。通過這次工業(yè)化培訓班,我的知識儲備得到了極大的充實,對我的工業(yè)職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。
第二段:實踐的機會
在培訓班中,我們不僅僅是坐在教室里聽講授知識,更重要的是擁有了大量的實踐機會。通過與實際設(shè)備的互動,我得以深入了解工業(yè)操作的流程和注意事項。在模擬工廠環(huán)境中,我有機會實際操作各類設(shè)備,從中獲得了豐富的經(jīng)驗,并更加熟練掌握了實踐技巧。這種實踐機會讓我在培訓班中不僅能夠?qū)W到理論知識,還能將其運用到實際操作中去,幫助我更好地理解和掌握所學的技能。
第三段:團隊合作的意識
在工業(yè)化培訓班中,我接觸到了來自不同地區(qū)和不同背景的同行者。在與他們的交流合作中,我體會到團隊合作的重要性。針對不同的課程設(shè)計,我們需要進行小組合作。通過與團隊成員的協(xié)作配合,我認識到每個人在團隊中的重要性和作用。團隊合作還能夠帶來更多的思維火花,不同的觀點和經(jīng)驗會相互交融,帶來新的解決問題的思路。這種團隊合作的經(jīng)驗在今后的工作中必不可少,通過這次工業(yè)化培訓班,我更加意識到了團隊合作的重要性。
第四段:自身能力的提升
參加工業(yè)化培訓班,對于個人的能力提升有著明顯的推動作用。在培訓期間,我在實踐操作的過程中逐漸熟練掌握了一些技術(shù)技能,對相關(guān)設(shè)備和工藝流程有了更深入的了解。同時,與同行者的互動交流也促使我不斷擴展自己的視野,在溝通和交往能力上有了一定的提高。這種能力的提升讓我更有自信,更有實力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
第五段:對未來的展望
通過參加工業(yè)化培訓班,我有了更清晰明確的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。我深知工業(yè)領(lǐng)域的競爭激烈,但我相信通過持續(xù)學習和不斷提升自己的素質(zhì),我一定能夠在未來的職場中立足并取得成功。工業(yè)化培訓班讓我認識到了自身的不足,并且提供了改進和完善的機會。我將繼續(xù)不斷學習和總結(jié),使自己在工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展更加出色。
通過工業(yè)化培訓班的學習,我不僅學到了實用的技能和知識,還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力,提高了自身的綜合素質(zhì)。工業(yè)化培訓班的心得與體會使我為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),為我走向成功的道路指明了方向。我相信,只要保持對新知識和技能的持續(xù)學習和研究,我一定能夠在工業(yè)領(lǐng)域取得更大的成就。
工業(yè)化培訓心得和感受篇十三
工業(yè)化是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要標志,也是推動經(jīng)濟快速增長的關(guān)鍵。為了滿足社會對工業(yè)化人才的需求,各地紛紛設(shè)立了工業(yè)化培訓班。我有幸參加了一次工業(yè)化培訓班,這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在工業(yè)化培訓班中的所見所聞和所思所想。
首先,工業(yè)化培訓班讓我更深入地了解了工業(yè)化的意義和現(xiàn)狀。在培訓班中,專家們詳細介紹了工業(yè)化的歷史背景、發(fā)展階段和現(xiàn)代工業(yè)化的特點。通過學習工業(yè)化的理論知識,我對工業(yè)化的意義有了更深刻的認識。它不僅是經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,也是推動社會進步的動力。同時,我了解到不同地區(qū)和不同國家的工業(yè)化水平存在差異,并且工業(yè)化進程也面臨著一系列的挑戰(zhàn)。這些知識讓我對工業(yè)化的現(xiàn)狀和未來發(fā)展有了更清晰的認識。
其次,工業(yè)化培訓班為我提供了鍛煉實踐能力的機會。除了理論學習外,培訓班還組織了一系列實踐活動和實驗課程。在這些實踐環(huán)節(jié)中,我親自動手操作設(shè)備,了解各種工業(yè)生產(chǎn)過程的具體操作步驟。與此同時,我還學習到了如何分析和解決工業(yè)生產(chǎn)中的問題,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。這種實踐經(jīng)驗讓我更深入地了解了工業(yè)化的實質(zhì),也提高了我的實際操作技能。
第三,工業(yè)化培訓班使我認識到了工業(yè)安全的重要性。在參加培訓班的過程中,我了解到工業(yè)安全是工業(yè)化發(fā)展中不可忽視的一個重要問題。不少工業(yè)事故都是由于安全意識不強和安全措施不到位導致的。為了保障工業(yè)生產(chǎn)的安全和可持續(xù)發(fā)展,我們必須加強對工業(yè)安全的重視,確保工人的工作環(huán)境安全、設(shè)備安全和生產(chǎn)過程安全。培訓班通過案例分析和講座等形式,引導我們認識到了工業(yè)安全的重要性,并提供了一些有效的安全管理方法和經(jīng)驗。這對我今后從事工業(yè)生產(chǎn)和管理工作具有重要的指導意義。
此外,工業(yè)化培訓班還為我提供了與其他學員交流和合作的機會。培訓班來自不同地區(qū)和不同公司的學員參加,他們有著不同的背景和經(jīng)驗。通過與他們的交流,我了解了不同地方和不同公司的工業(yè)化發(fā)展情況,同時也學習到了他們的經(jīng)驗和做法。與他們合作完成項目任務(wù),我不僅學到了專業(yè)知識,還提高了團隊合作能力和溝通協(xié)作能力。這種交流和合作不僅擴大了我的人際網(wǎng)絡(luò),也為我今后的工作提供了寶貴的資源和支持。
總的來說,工業(yè)化培訓班讓我更深入地了解了工業(yè)化的意義和現(xiàn)狀,提供了鍛煉實踐能力的機會,加強了對工業(yè)安全的認識,并提供了與其他學員交流和合作的機會。這次培訓經(jīng)歷對我今后的工作和發(fā)展具有重要的指導意義,并在我心中留下了深刻的印象。對于任何想要了解工業(yè)化和從事工業(yè)生產(chǎn)的人來說,參加工業(yè)化培訓班是一個非常值得推薦的選擇。
工業(yè)化培訓心得和感受篇十四
隨著社會的不斷發(fā)展,工業(yè)化程度也在逐步提高。為了滿足人才需求,越來越多的人選擇參加工業(yè)化培訓班來提升自己的技能和素質(zhì)。我最近參加了一次工業(yè)化培訓班,通過這次培訓,我受益匪淺。以下是我對這次培訓班的心得體會。
首先,工業(yè)化培訓班為我們提供了寶貴的機會,學習了許多實用的技能。在培訓班中,我們不僅學習了工業(yè)化的基礎(chǔ)知識,還學會了如何操作各種工業(yè)設(shè)備和機器。通過系統(tǒng)的培訓和實踐操作,我們掌握了很多實用的技巧和經(jīng)驗,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次,工業(yè)化培訓班注重培養(yǎng)我們的團隊合作意識和溝通能力。在課堂上,我們經(jīng)常被分成小組進行任務(wù),通過與小組成員的討論和協(xié)作,我們不僅培養(yǎng)了團隊合作意識,還學會了如何有效地溝通。這對于我們今后的職業(yè)發(fā)展來說非常重要,因為在工業(yè)化領(lǐng)域,團隊合作和溝通能力是必不可少的。
此外,工業(yè)化培訓班還注重實踐操作。在培訓過程中,我們不僅學習理論知識,還有機會進行實地操作。這種實踐操作的方式,讓我們更加深入地理解了工業(yè)化的工作流程和操作要點。通過親自動手操作,我們對工業(yè)化的理解更加深入,也更加自信和熟練。
另外,工業(yè)化培訓班也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。在課堂上,我們經(jīng)常被要求思考和解決各種實際問題。通過這種方式,我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維,學會了從不同角度思考和解決問題。這對于我們今后的工作和生活都非常有幫助,培養(yǎng)了我們主動解決問題的能力。
最后,工業(yè)化培訓班給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學和導師。他們的學識和經(jīng)驗對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和影響。同時,我也通過這次培訓認識到了自己的不足和不足,激發(fā)了我不斷學習和進步的動力。
總而言之,工業(yè)化培訓班是我人生中一次難得的學習經(jīng)歷。通過這次培訓,我不僅提升了自己的技能和素質(zhì),還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力,鍛煉了創(chuàng)新思維和問題解決能力。我相信,通過這次培訓的積累和成長,我會在工業(yè)化領(lǐng)域有所作為。同時,我也深切感受到了學習的樂趣和重要性,我將繼續(xù)不斷學習,不斷進步,為社會的工業(yè)化進程貢獻自己的力量。
工業(yè)化培訓心得和感受篇十五
由專業(yè)團隊打造的拓展活動,內(nèi)容豐富生動,寓意深刻。教練們以體驗啟發(fā)的教育手段,親身參與的訓練的方式,使得每一系列活動中所寓意的深刻的哲理和合作理念,能牢牢地植根于團隊和每個隊員的潛意識中,為每個隊員職業(yè)生涯的開始提供了豐盛的大餐。
首先體驗的“信任背摔”,極大地挑戰(zhàn)了成員的心理極限。站在兩米的高臺,后仰背摔,只有同事徒手搭建的“肉網(wǎng)”承接高空墜落的成員的重量。有恐高癥的成員,在同事和教練的鼓勵下,走上高臺,除了教練給予精準的動作要領(lǐng)指導和心理建設(shè),最重要是,團隊內(nèi)部建立起的信任感,相信信任和承諾的重要性和力量。在第一名同事背摔成功后,每個人的自信心都大大增強,原來事情不像想象的那樣恐怖,勇敢的接受挑戰(zhàn),突破自己,信任他人。由此,我們不斷的克服自己心理障礙,并且學會了換位思考,更好地理解他人。這也使得接下來的拓展活動進行的非常順利。
拓展訓練項目有效地拓展了我們的潛能、創(chuàng)造力和創(chuàng)新力;提升和強化了個人心理素質(zhì),錘煉了我們的細節(jié)關(guān)注度。同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,團隊成員之間的唇齒相依的關(guān)系,增強同事之間的信任和團隊協(xié)作能力。從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。
很多人都知道拓展訓練,很多人也參加過拓展訓練,很多人也親身經(jīng)歷許多拓展訓練項目,可是了解拓展的人卻不多。
什么叫做拓展訓練?每一次節(jié)假日我都會來到這邊采訪一些游客,問一個同樣問題“你認為拓展訓練是什么?”?;旧系挠慰投及淹卣褂柧毊斪魇且环N旅游,目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。這是對拓展的錯誤的認識。拓展真正目的通過一些高強度的拓展訓練去激發(fā)一個人潛在的能量。通過外界的一些事和物鋪助,引導一個人去挑戰(zhàn)自己,去突破自己,從而得到進步。
拓展訓練一般情況下都是成團隊形式展開,目標是提升個人和團隊的素質(zhì),其核心在于對參訓者的提升。拓展訓練通過遠離喧囂讓人接觸一個全新的生活的狀態(tài),通過簡簡單單的拓展訓練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤柕臍夥?,更好地激發(fā)個人的潛能。
拓展訓練是一種體驗式的拓展訓練,是一種由內(nèi)至外的自我教育。拓展訓練是指通過專業(yè)的機構(gòu),對現(xiàn)在久居城市的人進行的一種生存訓練。通過挑戰(zhàn)高難度的拓展訓練項目,使其體能上都有所突破。更多的是生存環(huán)境模式訓練激發(fā)一個人的潛能,使之有所進步。鍛煉人們的身體,讓人在精神上都得到極大的滿足。
拓展培訓心得范文
工業(yè)化培訓心得和感受篇十六
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,企業(yè)的硬件設(shè)施基本上都能滿足客人的需要,人才才是企業(yè)競爭的核心,員工的培訓和管理則是獲得企業(yè)優(yōu)秀人才的根本性措施。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于培訓員工培訓心得感受吧。
從8月27日來寶華山實業(yè)集團報到,成為一名管理培訓生,轉(zhuǎn)眼間在公司實習已兩月有余,細想起來這段時間自己無論是思想認識還是實踐工作認識上都有了很大的改變,內(nèi)心特別感激公司提供我們這樣的機會參加培訓學習,感謝公司對我們這批管理培訓生的重視。這次培訓雖然也只有短短的2天時間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實,使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結(jié)以下自己這次的
培訓心得體會
和收獲:首先,我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領(lǐng)導,或是部門領(lǐng)導,或是專業(yè)管理咨詢公司專家,他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領(lǐng)導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領(lǐng)導還是部門領(lǐng)導,為了這次培訓他們無不作了精心的準備,那一個個精心設(shè)計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學習,這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!
其次,我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天李部長的講解高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略,使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識,更堅定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感;王校長的講解緊扣企業(yè)
規(guī)章制度
建設(shè)的主題,做了言簡意賅的講解,使我對企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解;而其他各位領(lǐng)導的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務(wù),作了細致詳盡的講解,使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解,更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!第三,我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學校,有著不同的專業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個共同的身份,那就是“寶華山人”。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“寶華山人”增添新的榮譽!
第四,自我認知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃,經(jīng)過這兩個多月的實習我深刻認識到,從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒完全準備好,還欠缺太多,有太多需要努力的地方:一是心態(tài)上不成熟,抱怨過工作環(huán)境不好,抱怨過不公平待遇,自己卻沒有實實在在做多少事情出來,且看問題過于單純、缺少正確認識社會現(xiàn)象的能力,自我情緒管理能力欠缺;二是,還沒有形成良好的工作習慣,紀律性不高;三是再學習的能力不夠,主要是向他人學習、向?qū)嵺`學習的能力。
未來的工作也許會千頭萬緒,甚至會遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導,有我自己的不懈努力,任何困難都會被克服,我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“寶華山人”的工作業(yè)績!
通過這次的培訓學習我收益非淺,新課程理念的核心是"了解芯片部以及它的主要工作",我想這就是評價新課程課堂教學的惟一目的。通過學習,慢慢理出一點頭緒,從而達到我們的目的。借這次機會我想說一些在學習過程中,我了解到的,與我們這次學習知識無關(guān)的感受。下面談?wù)勎易约旱囊稽c體會:
我認為:學習+反思=成長在學習過程中我感覺有一句話說的很對“態(tài)度決定一切”,不管我們學得怎么樣首先你要學,如果你不學那你就別進那個門,進了那個門你就要明白你是來學習的,不是睡覺.聊天和玩的.為什么有人會覺得學習很苦,也有人感到甘呢?我們應(yīng)該反思一下自己,學習一下別人,那樣你永遠都是佼佼者。
在端正了我們的學習態(tài)度后我感覺:學習+理解=了解我認為在崗前培訓中,有的公司為了讓受訓人員盡快取得上崗資格,紛紛采勸下猛藥的強灌教學模式,不管學員理解與否,硬逼著他們死記硬背應(yīng)試內(nèi)容,而忽視了對其職業(yè)道德的引導和培養(yǎng)的方法,只會給學員帶來誤導,并不會給學員以后的工作起多大的幫助,只會適得其反。而我們公司則采用以學習的方法,在學習過程中對其職業(yè)道德進行引導和培養(yǎng),還對其基礎(chǔ)知識做了輔導和考試以加快學員的學習和理解,從而達到對部門的了解。這種方法非常的好。這樣我們會從學習和理解當中了解不少知識。
在了解的前提下我們才會進行下一步的提高,有基礎(chǔ)作鋪墊,我們才會學得更多.
在說完那些我再說點別的吧、在企業(yè)里,應(yīng)該具有嚴格的紀律意識,吃苦耐勞的精神,體會如何做人的道理。為此,公司特意安排我們進行了為期不到十天的軍事訓練。炎炎夏日,高溫熾烤,雖然每天的時間不長,但教官還是叫我們每天隨時繃緊神經(jīng),每天軍姿,一點都不能馬虎;步法隊列必須嚴格到位,節(jié)奏不對就得重復;一聲口令,即使你在天邊也得馬上跳下來。教官不僅教我們怎么訓練。還教我們怎么做人,他們把自己的人生體會毫無保留的教給了我們,希望我們能夠在今后的人生歷程中不斷的領(lǐng)悟。
加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。素質(zhì)拓展訓練,對于我們新出社會的人來講,還是第一次享受到,雖然只有幾天時間,卻讓我們看問題的高度有了比較大的提升。所有項目總結(jié)下來,要獲得成功,最終要的就是要加強同事之間的溝通,我覺得任何問題的發(fā)生或解決都和溝通有莫大的關(guān)系,國際上也通常用互訪、開會來尋求解決問題的方法。有了溝通與默契,團隊就開始形成。在素質(zhì)拓展訓練中,我深刻體會到看似無法成功的東西,只要經(jīng)過大家的溝通,著眼大局,團體合作,就能很快完成。企業(yè)要發(fā)展,不能有不和于團體的個體,只有大家有了共同的目標,并不知疲倦的為之努力,企業(yè)就能作強做大。
從改造自己入手,適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。這個世界什么都在變,唯一不變的就是——變。各部門的工程師告知我們到公司應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么去做。經(jīng)過培訓,東西懂了大堆,接下來的就是不斷的總結(jié),改造自己,努力從各個方面全方位的鍛煉自己,環(huán)境我們無法改變,惟有適應(yīng),把自己的技術(shù)練到家了,所有的變對自己都沒有傷害,甚至反而對自己有利,因為會有太多人在變中衰落。而我們自己在不斷變大。
從細微工作入手,積極調(diào)整個人心態(tài)。從學校到企業(yè),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應(yīng),公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調(diào),要實干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計小,因為細節(jié)決定成敗。細節(jié)非常重要,但同時又最難把握。
今天的工作來之不易,要懂得珍惜。任何一個企業(yè)無論曾經(jīng)是多么的風光,某個環(huán)節(jié)出一點點錯有時候都非常致命,我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過美國安然,中國科鍵的破產(chǎn)就出在小小的財務(wù)問題上。還有一個發(fā)電設(shè)備總廠,它就和現(xiàn)在的健力寶一樣有個令人艷羨的過去,然而現(xiàn)在卻在為生存奮斗。居安思危,這個意識具有普遍的適用性。
四十多天的培訓既有理論教育,又有實際體會,既有室內(nèi)又有野外,豐富多彩,其味無窮,不僅輕松地轉(zhuǎn)換了由學生到職工的角色,結(jié)交了朋友,也體會到了很多的人生道理,使我受益匪淺。所有的事例似乎都活現(xiàn)在我的腦海中,但同時也有很多東西我現(xiàn)在無法體會,只有在今后的工作和學習過程中,結(jié)合實際加以分析運用,才能深刻體會。
最后,我感謝公司,為我們盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)環(huán)境、展現(xiàn)自我提供了這么多的機會,我承諾,一定好好工作,報答公司。
為了讓我們新進員工更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地在上周星期天進行了新員工入職培訓。對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會,早早地就來到公司,為會議做準備。
這一次培訓的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹,然后x總還特地講了整合營銷傳播的內(nèi)容,下午大家一起看了新員工入職培訓視頻,使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程,以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識,通過這次培訓,讓我們受益匪淺、深有體會。
這次培訓,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性,在的本職工作的同時,充分利用好公司的優(yōu)勢資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓,我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進行對照,認識到自己的不足,及時改進,對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面,每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在部的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時又要以大局、團隊為重,不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。
一、做好本職工作是一切工作的開始
在班組生產(chǎn)管理中,必須有針對性地強化班組臺賬、圖紙等資料的管理,為安全生產(chǎn)工作提供良好的基礎(chǔ)。同時在班組生產(chǎn)工作中積極開展“四個零”工程:班組工作零,安全生產(chǎn)零意外,安全目標零異常,臺賬記錄零差錯。通過活動開展,要求員工認真的本職工作,腳踏實地做好每一件事。
二、不斷改進工作思路是提高企業(yè)生產(chǎn)管理水平的基礎(chǔ)
可以通過各種途徑開展形式多樣的活動,認真、扎實地全面落實班組建設(shè)任務(wù)。在企業(yè)內(nèi)部積極開展班組建設(shè)創(chuàng)優(yōu)評差的評比、競賽活動和各種目查與互查活動,尋找差距,發(fā)現(xiàn)問題,彌補不足,解決問題,在班組和職工之間建立一種、競爭機制。杜絕以點代面、時松時緊的工作思路和各種搞形式,搞突擊的弄虛作假行為,真正使企業(yè)班組建設(shè)深入每個職工的心里,并使人人都成為身體力行的標兵。
三、支持他人工作體現(xiàn)的是企業(yè)班組的團隊精神
團隊是一群有著共同目標,以合作方式達到該目標的人組成的,它要求團隊成員的知識與技能互為補充、讓他人在你的質(zhì)疑中受益、在他人需要的時候給予支持、珍視他人的貢獻與成績。一個企業(yè)的良性發(fā)展,需要一個團結(jié)進取、積極向上的企業(yè)團隊,需要一支充滿活力、勇于奉獻、忠誠企業(yè)的員工隊伍,需要一個健康、和諧、全員求學上進的良好企業(yè)環(huán)境氛圍。班組長與員工、員工與員工誠信互動、相互尊重、相互幫助、相互關(guān)愛,能夠為班組營造健康、和諧、濃厚的企業(yè)環(huán)境氛圍。
工業(yè)化培訓心得和感受篇十七
一、主要收獲
1.更新理念,提升道德精神與人生智慧
第一場報告是由上海電視大學教授、中央臺“百家講壇”主講人、孔子研究專家鮑鵬山為我們帶來的《孔子的教育》專題講座。半天的精彩演講,不僅沒有給人一點枯燥、困乏的感覺,而且講得深入淺出,通俗易懂。鮑教授主要以孔子為例,縱論古今,講述了技術(shù)、知識和價值這三者與人的關(guān)系。他認為,技術(shù)是人借以謀生的基礎(chǔ),知識使人了解世界,從而讓自己處在這個世界有安全感。而價值則決定著是一個什么樣的人。
他著重講述了價值問題,指出一個社會的大多數(shù)人的價值觀決定著這個社會是不是一個公民社會。他對“四十而不惑”有一個很好的解釋,說孔子到四十歲已有了明確價值觀和以此為基礎(chǔ)的判斷力,而此“不惑”,并不是說他什么都懂了,沒有不知道的。
他還認為,教育的標準不僅是教授孩子知識,更重要的是“溫故而知新”,也就意味著老師最可貴的是判斷力和價值觀。
長達兩個多小時的講座,鮑教授用直白、犀利的語言,全面真實地還原儒家學派創(chuàng)始人孔子的'氣質(zhì)與精神,讓我們與會人員體會到其中蘊含的道德精神與人生智慧。
2.明確方向,注重特色發(fā)展與文化育人
特色學?!?、“特色是文化,主旨是文化育人”等等。
3.同行交流,有心動更要行動
每位發(fā)言者都精心準備,報告精彩、生動。赴新西蘭、北京和海門學習團隊分別介紹了外面世界的精彩以及各自學習感受、感悟;竹山中學立足“探索走班教學新模式”,介紹了他們的成功經(jīng)驗;陸郎中學圍繞“強化師德師風建設(shè),樹立教師良好形象”,介紹了他們的具體做法;東山外校高三年級組堅信“總有一種力量在催人奮進”,高考成績自然喜人;還有去鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園支教歸來的報告,讓我們與會人員真正領(lǐng)略了“支教讓青春綻放光彩”等等。通過同行交流,讓我們領(lǐng)略各家教育教學工作實、效果佳,讓我們心動之余,更要行動。
4.領(lǐng)導報告,催人奮進
朱局長的專題報告《江寧教育“十二五”發(fā)展展望》,抓住了兩個五年規(guī)劃交替時機,首先對“十一五”江寧教育發(fā)展進行了回顧,全面總結(jié)了五年來江寧教育發(fā)展取得的成績和基本經(jīng)驗;接著在客觀分析教育改革和發(fā)展所面臨的機遇與挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,重點對未來五年江寧教育的發(fā)展進行了規(guī)劃設(shè)計,提出了“十二五”江寧教育的發(fā)展定位與愿景,即以“省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)有名、國際有影響”作為發(fā)展總定位和實現(xiàn)“讓江寧教育成為江寧的品牌,讓江寧人以江寧教育為豪!”的總目標;最后就實現(xiàn)這些愿景,提出了“教育優(yōu)質(zhì)化、教育品牌化、教育國際化、教育信息化以及教師名優(yōu)化”“五化”實施策略。
局長的每次報告都讓人耳目一新、備受鼓舞。尤其是每次報告中的一條條具有指導性、操作性的建議和舉措,讓我們與會人員感覺有動力也有壓力,有方向更有信心。
二、幾點啟示
1.學校發(fā)展依靠什么
學校發(fā)展應(yīng)依靠教師發(fā)展和學生發(fā)展。教師發(fā)展需要提前謀劃,科學謀劃是成功的關(guān)鍵,因此學校應(yīng)該及時制定教師未來三年發(fā)展規(guī)劃,需要制定教科研三年發(fā)展規(guī)劃。具體操作:可請一些專家、學者來校指導、開設(shè)講座;本學科組或喜歡教科研的教師坐下來進行教科研沙龍,針對課堂教學產(chǎn)生問題和困惑開展研討;圍繞省、市規(guī)劃課題開展研究,進行課堂教學模式改革、備課模式、輔導學生模式等活動。
學生在校行為規(guī)范,弘揚一些積極向上、發(fā)憤圖強、個性張揚、全面發(fā)展、特色發(fā)展等舉措,營造和諧的文化氛圍,促進學生發(fā)展。還通過活動開展,利用每天最后一節(jié)課,開展一些有意義、讓學生喜愛、終身難忘的活動,讓學生對學校有依戀感。真正做到規(guī)范辦學、實施素質(zhì)教育就得強行推行一些措施,真正把時間空間還給學生,把興趣愛好還給學生,把體育美育還給學生。這樣的學校怎能不讓學生依戀,及時畢業(yè)了學生們也會常回來看看。
2.立足學校本色,追求學校特色發(fā)展
此次學習,被一種思想所沖擊:特色是一個學校的名片,它不是嘩眾取寵,而是對教育深入解讀做出的不懈努力。為此,我們必須彰顯辦學特色,做好“特色”這篇大文章。同時,我們在規(guī)劃學校特色時應(yīng)遵循的幾個原則:
(1)整體發(fā)展原則。學校要在現(xiàn)有本色基礎(chǔ)上,不斷完善、提升已有的特色項目,進一步推動學校在其他領(lǐng)域融入特色發(fā)展的思想。
(2)共同參與原則。要求校長、中層干部、全體教職員工及學生共同參與學校特色建設(shè),使規(guī)劃能凝聚全校師生的智慧和力量,從而讓特色發(fā)展目標內(nèi)化為師生行動的動力。
(3)循序漸進原則。學校特色的打造應(yīng)當是一個長期過程,逐步發(fā)展的過程。在提煉學校特色的過程中,應(yīng)依據(jù)學校的現(xiàn)實條件和基礎(chǔ),不斷總結(jié)、反思、完善。
(4)因地制宜原則。應(yīng)根據(jù)學校自身的條件,充分挖掘?qū)W校師資的優(yōu)點和特長,揚長避短,因地制宜,真正形成自己學校的特色。
暑期培訓雖然短暫,但受益匪淺。我們開了眼界,長了見識,尤其朱局長的報告為我們今后的教育教學教研工作指明了方向。我們要以教師素質(zhì)培養(yǎng)提高為抓手,持之以恒打造學校特色,矢志不移創(chuàng)建學校品牌。
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