一個(gè)好的方案能夠最大化效率和結(jié)果，讓我們的工作更加順利和成功。方案的制定需要充分溝通和協(xié)商，凝聚共識和合力。這些方案案例是由專業(yè)人員撰寫的，為你提供了一些行業(yè)內(nèi)的最佳實(shí)踐。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇一
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！钡拇_，書籍是人類精神的食糧，如果一個(gè)人不讀書，就如行尸走肉。書籍就像是一杯醇香的美酒，令人回味無窮；書籍就好比一架梯子，引導(dǎo)人們登上知識的殿堂；書籍就好似一把鑰匙，幫助我們開啟智慧的大門。
記得幼時(shí)，我最喜歡讀的是童話書，那一幅幅精美的插圖，總是能吸引我的眼球。那時(shí)，一些情節(jié)復(fù)雜、充滿趣味的故事，總是能讓我讀得津津有味，可以說是“百看不厭”。
后來不知從什么時(shí)候開始，我突然對古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，但由于我每天的空閑時(shí)間有限，所以我讀過的詩詞并不算多。但仍然很有興趣。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，表達(dá)了文天祥崇高的愛國情懷和堅(jiān)貞的民族氣節(jié)；“夕陽西下，斷腸人在天涯”，表現(xiàn)出馬致遠(yuǎn)漂泊在外的思鄉(xiāng)悲情；“寂寞梧桐深院鎖清秋”中，南唐后主李煜借梧桐表達(dá)了國亡被囚的深深寂寞；“知否？知否？應(yīng)是紅肥綠瘦”，這句詞寫出了詞人李清照的惜春情懷，可謂傳神。
我閱讀，我快樂。書籍給我?guī)砹藷o窮的樂趣和知識，它將相伴我的一生。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇二
書，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。所以小時(shí)候我很喜歡讀書，一碰到新書，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒完。一年級時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音，我就讀注音故事，《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，我一個(gè)也不會(huì)放過。這兩年，我又迷上了教室圖書角《閱讀》這本刊物了。
每當(dāng)新的《閱讀》發(fā)下來時(shí)，我拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡。下課時(shí)，我與小伙手捧《閱讀》，津津有味地讀著，仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了，讀得入迷了，有時(shí)都忘記了上廁所。放學(xué)回家后，我一放下書包，就又開始讀起了《閱讀》，在媽媽的再三催促下，我很快吃過飯，便又開始讀了，整個(gè)人都沉浸在了美文的世界里。通過近兩年與《閱讀》交朋友，我的視野逐漸變得開闊了，讀書興趣越來越濃，作文水平明顯提高了呢！
讀書，我的最愛；《閱讀》，我的知己！
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇三
從書架上抽下一本書，帶著一種泰然的心情，翻開精美的扉頁，沉浸在書的世界里。每當(dāng)我讀到如潺潺流水般的文字時(shí)，我不禁感慨“我閱讀，我快樂”。
我愛閱讀，愛讀那些著名作家的小說。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里，我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)曲折的案件，我被他的機(jī)智過人深深吸引住了。閱讀，使我快樂！
我愛閱讀，愛讀那四大名著，在《三國演義》里，我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關(guān)、張三兄弟征戰(zhàn)天下的戰(zhàn)事。在《水滸傳》里，我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里，我看見唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終到西天，取得真經(jīng)。閱讀，使我快樂！
我愛閱讀，愛讀古代著名的詩詞。寧靜的夜晚，我仿佛望見了蘇軾的《水調(diào)歌頭》里“明月幾時(shí)有？把酒問青天”的情景。我抬頭，看見李白的《古朗月行》里的“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”的景象。秋夜，當(dāng)我望向窗外，就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長安一片月，萬戶搗衣聲”的場景。閱讀，使我感到快樂。
閱讀，就像一縷陽光，照進(jìn)了我的心房；閱讀，像一扇心中的大門，打開它，你會(huì)得到數(shù)不盡的`“財(cái)富”。學(xué)會(huì)閱讀，你就會(huì)擁抱快樂，來吧，我閱讀，我快樂！
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇四
20xx年x月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第十六個(gè)"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍，讓同學(xué)們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書評書選書"為主題的`"世界讀書日"系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與。
圖書館二樓大廳。
1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎(jiǎng)儀式。
2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;。
3)現(xiàn)場有獎(jiǎng)知識問答。
2、"世界讀書日"讀者座談會(huì)。
暢談讀書心得體會(huì)及對"世界讀書日"活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等。
3、書展。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇五
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。為了使孩子從小做到熱愛讀書、習(xí)慣讀書，我們?nèi)乙恢聸Q定，開展家庭親子讀書活動(dòng)，并相約持之以恒。
1.通過閱讀，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓孩子和書成為好朋友。
2.通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達(dá)能力和與人交往的能力，培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的`想像力。
3.通過閱讀，引導(dǎo)孩子樹立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的道理。
4、鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。
我讀書，我快樂。
必讀書目：《愛心樹》《石頭湯》《一只孤獨(dú)的烏鴉》《我和小姐姐格拉拉》、《小豬唏哩呼?！?、《跑豬嚕?！?、《木偶奇遇記》、《犟龜》。
選讀書目：《西游記》、《童話故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》等。
2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演;。
3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)(如新書一本)，幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時(shí)記錄下來。
4、將“親子閱讀”的讀書進(jìn)展情況和心得體會(huì)等及時(shí)更新、充實(shí)到博客上。
讀書要認(rèn)真，謝炎峰要做到能簡單復(fù)述讀書內(nèi)容，能明白故事含義，能寫簡單的讀后感想。爸爸媽媽要做到以身作則，讀書時(shí)間不開電視電腦，不干無關(guān)事務(wù)，要求能寫出讀書筆記、讀后感。建立專門的摘抄本，讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來，注明時(shí)間、出處。
設(shè)計(jì)每月讀書表格，每天按時(shí)、有效完成讀書計(jì)劃的，書讀完了可獎(jiǎng)勵(lì)新書一本。當(dāng)月除特殊情況外全部完成讀書計(jì)劃的，可滿足合理要求一個(gè)。
希望通過我們的親子讀書計(jì)劃，能讓謝炎峰養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性，也促進(jìn)他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇六
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是社會(huì)進(jìn)步的階梯。讀書，是文明傳承的通道，更是人生奮斗路上的航燈。為了讓每一位師生都能與好書做伴，與智慧牽手，為了讓書籍開啟我們心靈智慧的窗口，成為我們生活學(xué)習(xí)上的親密朋友，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“濃濃書香，美我人生”校園讀書節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)以“讀書改變命運(yùn)，書香點(diǎn)綴校園”為宗旨，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀精神，營造書香校園的氛圍，豐富師生的文化底蘊(yùn)，讓師生在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。同時(shí)，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭。
二、活動(dòng)目的。
2.豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；
5.通過活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)目的：
1.通過活動(dòng)讓同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)是自己的事，只有對自己負(fù)責(zé)，才能學(xué)好知識。
2．了解好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，快樂學(xué)習(xí)。
3、幫助同學(xué)們樹立學(xué)習(xí)的責(zé)任心，立志從小學(xué)好知識，將來為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師座位調(diào)整、黑板布置、ppt、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過程：
[一]致班會(huì)開幕詞。
主持男：敬愛的老師、家長們。
主持女：親愛的同學(xué)們。
主持合：大家下午好！
主持男：學(xué)習(xí),是我們一生中必不可少的事情,學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng),可以優(yōu)化人的心理素質(zhì),可以激發(fā)人們的美好志向，更可以增長才智和陶冶心靈。
主持女：在學(xué)習(xí)中,我們不僅可以學(xué)到很多平常不知道的東西,還可以挖掘出自己的愛好,所以學(xué)習(xí)讓我們感到十分的快樂！
主持合：六（6）班“我學(xué)習(xí)我快樂”主題班會(huì)現(xiàn)在開始.
[二]親子活動(dòng)。
[三]學(xué)習(xí)探討，快樂成長。
主持：每次班會(huì)家長與孩子之間都會(huì)迸發(fā)出濃濃的愛意，溫暖了全班同學(xué)的心。
主持：是啊，每個(gè)孩子都是家長的驕傲。因?yàn)橛辛思议L的鼓勵(lì)，孩子才會(huì)茁壯成長！
主持：其實(shí)困難并不可怕，關(guān)鍵是用什么心態(tài)去對待。我們六（6）班的學(xué)生一直都團(tuán)結(jié)向上，友愛互助。面對我們生活學(xué)習(xí)中的困難，大家有什么金點(diǎn)子呢？讓我們來交流交流吧！（(自由發(fā)言)。
主持：大家的點(diǎn)子真不錯(cuò)！同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們自己的事，只有靠自己自覺，對自己負(fù)責(zé)，才能學(xué)好知識。那么大家知道有哪些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句呢?（自由發(fā)言）。
主持：同學(xué)們的課外積累還真豐富啊，我這還有一些關(guān)于名言警覺，讓我們一起來讀一讀。(點(diǎn)擊幻燈片)。
主持：希望同學(xué)們牢記這些名言警句，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們每一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任啊。下面請同學(xué)們欣賞陳格等人為我們帶來的小品。請歡迎！
主持：看完這個(gè)小品后，你有什么感受？（自由發(fā)言）。
主持：是?。∽鳛楫?dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣我們才能健康成長。
【四】開心動(dòng)腦筋。
1、故事。
主持：故事時(shí)間到了！大家一定要認(rèn)真聽，準(zhǔn)備搶答喲！
請聽熊思琪為我們帶來的一個(gè)小故事《囊螢映雪》（幻燈顯示）。
問題（幻燈顯示）：
主持：請問孫康是哪個(gè)朝代的人？
主持：當(dāng)孫康手腳凍僵時(shí)，他是怎么克服這個(gè)困難的？
主持：這個(gè)故事的名字叫什么？（請用準(zhǔn)確的普通話讀出這個(gè)故事的名字）。
2、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
主持：下面讓我來考考大家的iq智力！猜幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！（點(diǎn)擊幻燈顯示）。
主持：一頭公牛和一頭母牛，猜3個(gè)字?（兩頭牛）。
主持：什么東西本身很小，能裝下的東西卻很大。（電視機(jī)）。
主持：有什么方法能使眉毛長在眼睛底下?（倒立）。
主持：當(dāng)今社會(huì)發(fā)財(cái)?shù)膫€(gè)體戶都靠什么吃飯?（嘴巴）。
主持：什么東西人人都不想得？（生病）。
（每題點(diǎn)3位同學(xué)）。
主持：同學(xué)們得腦瓜可真靈活！
【五】快樂舞蹈。
主持：同學(xué)們，舞蹈時(shí)間到了！有請呂格格等人為我們帶來的`舞蹈《快樂女孩》，讓我們一起欣賞，掌聲響起來！
主持：有請謝秋雨等人為我們帶來得舞蹈《睫毛彎彎》（幻燈展示）。
主持丙：下面有請周天鵬為我們帶來得街舞《baby》。讓我們用掌聲歡迎。
【六】冠軍組游戲。
主持乙：11月經(jīng)過激烈的角逐，杜萌瑤組獲得冠軍，掌聲祝賀他們！下面把我們的時(shí)間交給冠軍組，首先有請冠軍組的班長杜萌瑤發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。掌聲響起來！
主持?。合旅嫖覀?nèi)珗鲎頷igh的時(shí)刻到來了，冠軍組游戲馬上開始！請看規(guī)則，【幻燈顯示】（活動(dòng)過程）。
【七】班會(huì)結(jié)束語。
主持男：：偉大文學(xué)家高爾基告訴我們：青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去開發(fā)無窮的智慧。
主持女：只有只爭朝夕，抓住一分一秒，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，巧妙地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，才能有收獲。
主持女：不經(jīng)歷一番刻苦學(xué)習(xí)，成功怎會(huì)向你招手呢？讓我們以熱烈的掌聲請班主任老師為班會(huì)作總結(jié)。
【能！】。
六（6）班12月主題班會(huì)《我學(xué)習(xí)我快樂》到此結(jié)束。謝謝大家！[內(nèi)容結(jié)束]。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇八
書，讓我成長。從書中我學(xué)到了許多做人做事的道理：做人一定要誠實(shí)，不能撒謊，《狼來了》里面那個(gè)放羊的孩子就是個(gè)例子，同學(xué)們可千萬不能學(xué)他！
書，讓我快樂。平時(shí)，每看到一本好書，我都會(huì)如獲至寶，如沐浴春風(fēng)般地沉醉在字里行間。一有空我就喜歡看書，看到好玩的地方我會(huì)笑得合不攏嘴，惹得同學(xué)們都好奇了，來問我有什么好笑的，哈哈哈！我喜歡把書中的好詞佳句運(yùn)用到我的作文中，看到老師給我肯定的評語時(shí)，我心里甭提有多高興啦！
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為增強(qiáng)教師體質(zhì)，營造和諧氛圍，通過開展“快樂健身”健身活動(dòng)，豐富教師課余生活，提升職業(yè)幸福感，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、實(shí)施目標(biāo)：
1、樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識健身對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想。不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營造教研氛圍。在健身活動(dòng)中讓每個(gè)教師學(xué)有所獲、學(xué)有所得，從而充分激發(fā)教師對健身鍛煉的自覺性，形成良好的鍛煉意識。
2、快樂健身與小型比賽相結(jié)合。由學(xué)校統(tǒng)一安排健身活動(dòng)時(shí)間，確保每個(gè)教師每天30分鐘的健身鍛煉時(shí)間。通過健身活動(dòng)，引導(dǎo)教師積極參加快樂健身運(yùn)動(dòng)，形成良好的健身鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。
3、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳快樂健身運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度，以喚起全體老師對體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持快樂健身運(yùn)動(dòng)的開展。
4、建立學(xué)校健身活動(dòng)的長效機(jī)制，營造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍，通過學(xué)校健身活動(dòng)，保證每名教師至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身健身鍛煉的.習(xí)慣。
三、組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立了快樂健身活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副小組為副組長，各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員，全面監(jiān)督檢查活動(dòng)落實(shí)情況。同時(shí)，成立了實(shí)施工作小組，政教主任人組長，健身組長、年級組長、團(tuán)委書記、班主任為組員，分級督促、檢查活動(dòng)的開展、效果等。
1、學(xué)校健身工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：朱文磊。
副組長：薛文習(xí)。
組員：于洪源劉淑云楊金寶。
四、實(shí)施內(nèi)容、方法與要求：
1、實(shí)施內(nèi)容：
(1)健身毽、羽毛球、乒乓球、排球、跳繩等;健美操。
(2)統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間：周一、周三、周五下午大課課;。
自由活動(dòng)時(shí)間：課間10分鐘。
(3)開展豐富多彩的健身競技比賽，確定每個(gè)階段的主要項(xiàng)目，全面推進(jìn)學(xué)?？鞓方∩磉\(yùn)動(dòng)。
2、實(shí)施方法：
(1)健身課由體育教師指導(dǎo)，教師在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)教師對健身運(yùn)動(dòng)的樂趣和養(yǎng)成健身鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)教師體質(zhì)健康。
(2)分階段開展豐富多彩的健身活動(dòng)：
第一階段：9月-10月，號召全體師生參與到快樂健身運(yùn)動(dòng)中來，把口號“每天鍛煉半小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到教師中去，開展各類教師喜愛的健身活動(dòng)，組織、幫助和鼓勵(lì)全體教師都參與到健身活動(dòng)中來。
第二階段：10月-11月，舉辦開展拔河比賽、跳繩比賽、趣味比賽等，展示學(xué)?？鞓方∩磉\(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。
第三階段：12月-1月，總結(jié)學(xué)校快樂健身活動(dòng)的成果，組織新穎活潑的活動(dòng)，使全體教師確立終身健身的思想，實(shí)現(xiàn)快樂健身活動(dòng)常態(tài)化，使快樂健身運(yùn)動(dòng)再掀高潮。
3、實(shí)施要求：
(1)通過開展快樂健身運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)，進(jìn)一步提高對學(xué)校健身工作重要性、必要性的認(rèn)識。把開展快樂健身運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強(qiáng)學(xué)校健身工作，提高全體教師體質(zhì)健康水平的主要舉措，認(rèn)真組織實(shí)施。動(dòng)員起來，組織起來，行動(dòng)起來，在各個(gè)班級中掀起快樂健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，掀起全員參與的群眾性健身鍛煉的新高潮。(2)積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升教師的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校健身工作的蓬勃發(fā)展。在開展快樂健身運(yùn)動(dòng)中，要以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，努力達(dá)到使每位教師掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的健身技能，形成良好的健身鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。
(3)通過開展快樂健身運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)，推進(jìn)健身課教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)健身課時(shí)的規(guī)定，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，并保證教師平均每個(gè)學(xué)習(xí)日至少有半小時(shí)健身鍛煉時(shí)間。認(rèn)真組織實(shí)施“全國中小教師課外文體活動(dòng)工程”，大力推行大課間健身活動(dòng)形式，通過廣泛開展教師健身集體項(xiàng)目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點(diǎn)和民族特色的教師健身活動(dòng)等，不斷豐富教師課外健身活動(dòng)的形式和內(nèi)容。。
(4)要營造良好健身活動(dòng)氛圍。通過多種形式，大力宣傳快樂健身運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育，讓更多的人接受更好的教育”等口號深入人心。
五、保障措施：
1、增加學(xué)校健身工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校經(jīng)費(fèi)按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校健身工作。
2、按規(guī)定配足配齊健身器材。充分利用場地器材，提高使用效率，確保教師課外健身活動(dòng)的開展。
3、為了使活動(dòng)具有更強(qiáng)的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學(xué)校制訂具體可行的措施方案，就具體時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學(xué)期學(xué)校都要制訂快樂健身活動(dòng)計(jì)劃，對活動(dòng)有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會(huì)議，對存在的問題及時(shí)改進(jìn)，把握發(fā)展方向，年末進(jìn)行總結(jié)，保證快樂健身教育教學(xué)工作有組織、有目的、高效率的實(shí)施。
4、嚴(yán)格考核評比，把積極參加健身鍛煉活動(dòng)情況納入教師健身課程、指導(dǎo)教師科學(xué)鍛煉作為健身教師工作實(shí)績的重要方向納入考核。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇十
20xx年x月9日至x月7日。
1.晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩詞精選16則(適合本年級同學(xué)誦讀的，教研組內(nèi)商定)。
2.結(jié)合新教育推薦書目，班級開展“整本書閱讀”指導(dǎo)與交流活動(dòng)。
3.一二年級繪本故事比賽，三至六年級整本書閱讀比賽，全?！坝H子誦讀”比賽。
4.老師繼續(xù)閱讀《給教師的建議》(讀書節(jié)閱讀24——43條建議)。撰寫《〈給教師的建議〉實(shí)踐案例》，進(jìn)行評比。
活動(dòng)分五個(gè)階段，具體安排如下：
第一階段：準(zhǔn)備階段(x月9-10日)。
1、各語文教研組商定本年級誦讀篇目，各班利用晨誦時(shí)間，開始有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞。
2、各語文教研組商定本年級今后一年中共讀的課外閱讀書目(36本)，確定本月共讀的2—3本書。(選定的`書目于x月13日下午放學(xué)前傳到個(gè)人博客上。)。
第二階段：啟動(dòng)階段(x月9日)。
時(shí)間：x月9日舉行20xx“攜手經(jīng)典浸潤和美”讀書節(jié)主題升旗儀式。
程序：(1)升國旗。
(2)致開幕辭。
(3)四(7)班展演誦讀《書的旋律》。
2.召開主題班會(huì)：x月9日下午班會(huì)時(shí)間，班主任傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案，制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求，號召同學(xué)們積極行動(dòng)起來。x月9日下午是放學(xué)前把班級讀書節(jié)方案傳到人上。
3.好書推介會(huì)：根據(jù)新教育推薦書目，各班語文老師選定2—3本適合本年級閱讀的好書，指導(dǎo)孩子在讀書節(jié)期間閱讀完。
3.氛圍營造：各班在班級博客中公布學(xué)校讀書節(jié)方案、本教研組的課外閱讀書目、本班本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。
第三階段：誦讀階段(x月9日——x月3日)。
1.每天早晨7：50--8:00，為各班誦經(jīng)典詩詞時(shí)間。晨誦時(shí)間，語文老師要按時(shí)到班級指導(dǎo)孩子誦讀，注意配合多媒體，充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩詞，要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前班主任要安排好孩子組織誦讀。教科處將對各班日常誦讀情況予以檢查評價(jià)。
2.語文老師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推薦書目，經(jīng)常督促評價(jià)，及時(shí)做好繪本、午讀筆記、整本書閱讀手抄報(bào)，并上好“整本書閱讀交流匯報(bào)課”。相關(guān)照片及內(nèi)容傳到班級博客中。
3.各班同時(shí)推開“親子誦讀”。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目，可以是全家人共同參與，也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞，也可以是現(xiàn)代詩歌，但內(nèi)容必須積極向上，時(shí)間不超過5分鐘。
第四階段：展評階段(x月26日---x月3日)。
1.親子誦讀比賽。
每班推選一組親子誦讀，參加級部評選。每級部推行2組，參加x月23日的全校的親子誦讀比賽。
2.誦讀抽測：班主任與家長共同督促、檢查孩子每天誦讀經(jīng)典詩詞情況，如實(shí)填寫達(dá)標(biāo)率，x月26日學(xué)校組織抽測。
3.x月27日專題博客檢查。
4.班級檢查孩子背誦經(jīng)典詩詞現(xiàn)場展示。
為充分展示各班誦讀風(fēng)采，級部主任組織本級組所有班級展示誦讀情況。本次展示要實(shí)實(shí)在在呈現(xiàn)班里的每個(gè)孩子是否背誦達(dá)標(biāo)，不是節(jié)目展演。班主任要精心設(shè)計(jì)檢查過程，力求形式多樣、富有創(chuàng)意，可齊背、可接背、可開火車背等。注意讓每個(gè)孩子都有個(gè)別展示的機(jī)會(huì)，銜接、過渡自然，背誦流利、親切，普通話標(biāo)準(zhǔn)，服裝整齊，態(tài)度自然。
5.“與經(jīng)典攜手和幸福相伴”繪本、午讀本、手抄報(bào)評比。
圍繞本屆讀書節(jié)里各班推薦的閱讀書目，一二年級進(jìn)行“讀寫繪”展示(a4紙)，三至六年級舉行午讀本、手抄報(bào)評比，用筆記錄下自己的點(diǎn)滴感悟。要求內(nèi)容詳實(shí)，緊扣閱讀內(nèi)容，反映真情實(shí)感并配以精美畫面。每班挑選10人個(gè)人佳作、2本集體創(chuàng)作(午讀本只評個(gè)人獎(jiǎng)，手抄報(bào)只評集體獎(jiǎng))，于x月28日下午放學(xué)前交北四樓會(huì)議室評選。
6.書香班級及誦讀小明星的評選。
按照《書香班級評比細(xì)則》，評出各年級的書香班級;每班認(rèn)真組織評出5位“誦讀經(jīng)典小明星”和5位“小書蟲”。x月3日下午放學(xué)前將名單及相關(guān)事跡(紙稿)報(bào)送教務(wù)處。
第五階段：總結(jié)表彰(x月7日)。
1.公布各項(xiàng)活動(dòng)評比成績。公布表彰“書香班級”、“誦讀小明星”、“小書蟲”。
2.閉幕式。
時(shí)間：x月7日主題升旗儀式。
程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇十一
為慶祝第xxxx個(gè)"世界讀書日"，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
閱讀，讓我們的世界更豐富。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。
xx年x月20日——x月24日。
分享閱讀，分享快樂。
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、黑板報(bào)主題：
一年級：童話寓言故事。
二年級：勵(lì)志故事。
三年級：歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評比時(shí)間：xx年x月23日。
這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的.快樂";。
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始，確立一種信仰："讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇十二
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯，充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生快樂讀書，給學(xué)生以展示自我的舞臺，讓書成為全校師生的朋友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。讓每一位學(xué)生都想親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對話，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊的視野。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、總目標(biāo)：讀高雅書，做高雅人。
通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)主題：
2、讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤的學(xué)生時(shí)代。
3、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、閱讀考級活動(dòng)。
2、“班級文摘”編寫活動(dòng)。
3、個(gè)人讀書成長檔案冊。
活動(dòng)過程：
1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書。
開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案，有條件建立“班級圖書角”，為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的機(jī)會(huì)。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是督促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。
2、提供交流平臺，讓學(xué)生樂意讀書。
“興趣是最好的教師”，所以對于學(xué)生來說，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書、癡迷于讀書，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣，在展示中增強(qiáng)自信。號召全體同學(xué)爭先恐后地參加閱讀考級活動(dòng)。
提高學(xué)生的讀書興趣，是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。積極開展新書發(fā)布會(huì)、書友沙龍等多種形式的讀書交流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生的讀書方向，提高學(xué)生的讀書興趣。每兩周在班級組織一次交流活動(dòng)，將學(xué)生在閱讀過程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽，用以布置教室，以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用書的積極性。
3、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，讓學(xué)生敢于編書。
開展“我來寫本書”的活動(dòng)，以進(jìn)行班級閱讀為基礎(chǔ)，把自己摘抄的美文結(jié)每月集成冊，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面，自己擬定“書名”，請家長、老師或自己寫序，設(shè)計(jì)“讀者贈(zèng)言”欄目，讓每一本書里都散發(fā)出同學(xué)們的熱情，老師的指導(dǎo)，家長的支持，和每一個(gè)關(guān)心他的人的欣賞與鼓勵(lì)。讓孩子對自己的“書”愛不釋手，使他們看到了動(dòng)人的閱讀熱情，看到了同學(xué)們自我成就的驕傲，也看到了一種閃光的希望。
4、營造班級讀書成果展臺，鞏固學(xué)生的讀書成果。
（1）充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
（2）每月利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次讀書交流活動(dòng)，以“讀書博覽會(huì)”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的，交流自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級中形成良好的讀書氛圍。
展示方式：
1、美文誦讀賽。
語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，鼓勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦，進(jìn)行美文誦讀賽，使學(xué)生充分感受到祖國語言文字的美好，逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上，可以定時(shí)舉行美文誦讀賽，學(xué)生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦，而聽者也可以接受美的熏陶。
2、親近名著經(jīng)典。
a、下發(fā)一張推薦書目，向?qū)W生推薦好書。
b、學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談），并進(jìn)行評比。
c、在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，開展“親近名著經(jīng)典”知識競賽，由各組推薦學(xué)生參賽，并評出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、課外劇表演擂臺賽。
師生共同選取一些適合表演的經(jīng)典作品，在充分閱讀，仔細(xì)揣摩作品的時(shí)代背景，人物的性格特征，作品主題等，利用課外活動(dòng)時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，師生共同排練，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才能，力求真實(shí)地表現(xiàn)作品原貌。
4、自編書及自制書簽展覽。
開展“我來寫本書”的活動(dòng)，以進(jìn)行班級閱讀為基礎(chǔ)，把自己的讀后感結(jié)集成冊，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面，自己擬定“書名”，請家長、老師、朋友或自己寫序，設(shè)計(jì)“讀者贈(zèng)言”欄目。
a、由班主任進(jìn)行自編書及自制書簽的.動(dòng)員及指導(dǎo)。
b、讓學(xué)生明確要求。
c、學(xué)生完成書籍及書簽的制作。
d、班級舉行展覽會(huì)。
5、舉辦讀書博覽會(huì)。
a、學(xué)校廣播站將開設(shè)名人名言、書海拾貝、我最喜歡的――、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊，向同學(xué)介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，歡迎同學(xué)們踴躍投稿。
b、每期板報(bào)開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等，或讀書心得等。
c、每學(xué)期開兩次讀書主題活動(dòng)。
6、閱讀考級活動(dòng)。
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讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇十三
創(chuàng)新生活，駕馭精彩。
高品位、國際化、綜合性。
為廣大車迷朋友進(jìn)一步詮釋并演繹“國際汽車展覽會(huì)”這個(gè)充滿夢想與激情的品牌。以全新的形式展現(xiàn)xx作為我國重要的汽車工業(yè)基地的氣魄和地位。為正式車站做足輿論宣傳。
：高雅、大氣、熱烈、創(chuàng)新。
運(yùn)用音樂、燈光、舞臺裝置，led可移動(dòng)屏幕墻等，融時(shí)尚流行于汽車文化中，將人、車、文化緊密結(jié)合，地域特色與創(chuàng)新思維的完美結(jié)合。著力突出“人——車——生活”的時(shí)尚生活追求。
1、主持人在晚會(huì)中將對我國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展作一個(gè)回顧與展望。
2、穿插進(jìn)名人嘉賓訪談，如見證歷史的第一代汽車制造者代表訪談。
3、當(dāng)今在我國汽車領(lǐng)域發(fā)展中舉足輕重的人物訪談。
4、明星車迷名人車迷代表訪談等，以此結(jié)合文藝節(jié)目，打造更多的看點(diǎn)和亮點(diǎn)，全方位展現(xiàn)汽車的無盡魅力，品味汽車帶給人們的享受和樂趣。
5、主持人利用現(xiàn)場大屏幕led實(shí)現(xiàn)時(shí)空擴(kuò)展，講述“汽車的故事”，體現(xiàn)汽車文化氛圍，充分表現(xiàn)xx汽車展的高品位、國際化、綜合性以及廣州特色，為本屆xx車展覽會(huì)營造熱烈歡樂、不同凡響的晚會(huì)制作形式。
6、主持人透露車站部分亮點(diǎn)，吊足車迷胃口。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇十四
【活動(dòng)目的】：為了奏響嶺南五四文化節(jié)的前奏，以強(qiáng)有力的氣勢吸引全院師生關(guān)注、了解法律文化，向全院師生進(jìn)行一次形式活潑、內(nèi)容豐富的普法宣傳，使大家進(jìn)一步了解法律系專業(yè)特色，促進(jìn)法律系與其他系之間的交流，豐富校園文化生活，力求營造一個(gè)更加良好的校園文化氛圍，同時(shí)配合文化節(jié)期間活動(dòng)的更加順利展開。
【活動(dòng)時(shí)間】：等待最后確定。
【活動(dòng)地點(diǎn)】：一階教室。
【主辦部門】：團(tuán)總支。
【協(xié)助部門】：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
【參加成員】：全校學(xué)生。
【主持人】：待定。
【流程】：
第一項(xiàng)：開幕（主持人介紹文化節(jié)大體情況，及活動(dòng)期間的主要活動(dòng)）。
第二項(xiàng)：系主任致歡迎詞、文化節(jié)致辭。
第三項(xiàng)：副院長講話。
第四項(xiàng)：學(xué)生集體音樂詩朗誦《法律援助風(fēng)雨通行》。
第五項(xiàng)：法律話劇。
第六項(xiàng)：法律電影(待定,點(diǎn)評)。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇十五
通過舉行筍芽兒藝術(shù)節(jié)開幕式，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生積極參與的熱情，真切感受校園文化生活帶來的快樂，并營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
20xx.3.13周五大課間。
操場（如遇下雨地點(diǎn)改為教室）。
1．主持人訓(xùn)練：z。
2．校園歌手展示：項(xiàng)樂樂（提早將音樂拷貝至廣播室電腦）。
3．?dāng)z影：z。
4．橫幅：z。
（1）熱烈慶祝城沙一小20xx筍芽兒藝術(shù)節(jié)隆重開幕！
（2）乘著歌聲的翅膀，筍芽兒在沙一校園里展翅飛翔！
（3）揮舞七彩的畫筆，筍芽兒在沙一校園里幸福成長！
電子屏幕橫幅：z。
一、升旗儀式。
1．岀旗。
2．升旗。
二、校長致詞。
三、校園十佳展示。
四、主持人宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇十六
在秋實(shí)學(xué)院這個(gè)充滿愛的環(huán)境里，我們是一家人。師生相互團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步；學(xué)生干部要團(tuán)結(jié)互助；無論是學(xué)院與系之間，還是系與班之間。每個(gè)人都應(yīng)該搭建一座互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌的未來。
互相幫助，互相交流，共同進(jìn)步
了解學(xué)院與系之間相互必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，提高辦公效率和工作興趣；營造良好的工作氛圍，協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)的開展。
心與心的交流
高校學(xué)生會(huì)辦公室（或待定）
12月初的周六
1、他們介紹的方式。向部長提出學(xué)習(xí)、生活、工作中的各種問題；了解如何做好學(xué)生會(huì)辦公室，確立以后的工作目標(biāo)。
2、互相交談的方式?；ハ嘟徽劊杂山涣?。
以座談會(huì)的形式交流討論，主要是關(guān)于工作中遇到的'問題。
負(fù)責(zé)人應(yīng)提前通知學(xué)院和系學(xué)生會(huì)辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人與部門辦公室成員坐交叉；
2、負(fù)責(zé)人簡要介紹交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)；
3、從各自的部長向成員介紹自己；
4、按照交流會(huì)的方式進(jìn)行；
5、在互動(dòng)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個(gè)有趣的游戲節(jié)目；
6、負(fù)責(zé)人請各位部長總結(jié)交流情況；
7、負(fù)責(zé)人要求各部門辦公室成員退出，活動(dòng)結(jié)束。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇十七
開幕式主要有以下儀式:奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)主席宣布開幕式開始。國際奧委會(huì)主席和奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)主席在運(yùn)動(dòng)場入口迎接?xùn)|道國國家元首,并引導(dǎo)他到專席就座?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于開幕式活動(dòng)策劃的方案吧!
一：文化節(jié)。
一、活動(dòng)主題：“文城學(xué)?！S爽英‘資’·言而有‘信’·金玉其‘質(zhì)’·‘規(guī)’在之心”
三、活動(dòng)對象：城市與資源學(xué)系全體師生。
四、指導(dǎo)老師：周潔。
五、主辦部門：組織部、文化部。
六、開幕式時(shí)間：4月11日晚6：40。
七、開幕式地點(diǎn)：力行館。
1、形式：以“文城學(xué)海”報(bào)紙為主軸，四大專業(yè)各為一個(gè)版塊，另有娛樂版。
2、具體流程：
(1)主持人致開場詞。
(2)主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布開幕。
(4)第一版塊—颯爽英“資”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌曲串燒。
c、小品(約10分鐘)。
(5)第二板塊—言而有“信”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、小品《gis的求職》(約7、8分鐘)。
c、互動(dòng)猜謎(二胡、書法、畫地圖)。
(6)第四板塊—金玉其“質(zhì)”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、舞蹈《第八套廣播體操》(約3、4分鐘)。
c、話劇《地質(zhì)師》(約8分鐘)。
(7)第五板塊—“規(guī)”在知心。
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌舞劇(約10分鐘)。
九、人員安排：
總策劃：鄭靜、高鄧可沁。
第一板塊負(fù)責(zé)人：劉丹及實(shí)踐部。
第二板塊負(fù)責(zé)人：單磊磊及外聯(lián)部。
第三板塊負(fù)責(zé)人：向林峰及生活部。
第四板塊負(fù)責(zé)人：李青及學(xué)習(xí)部。
場地布置：組織部、文化部全體成員。
現(xiàn)場秩序維持：舞臺上—張慧慧等;舞臺下—潘艷杰等;場外—荀坤等;。
搬運(yùn)道具：李帥等。
1、宣傳部制作海報(bào)，宣傳單;。
2、各商家慶祝文化節(jié)開幕;。
4、4月11日中午于一食門口拉橫幅簽名，宣傳文化節(jié)開幕;。
5、網(wǎng)站宣傳;。
6、邀請?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)及各系團(tuán)總支書記、副書記、學(xué)生會(huì)主席參加開幕式。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張+展板海報(bào)一張)100。
宣傳單(400份)40。
樹掛、地貼20。
邀請函。
50。
場地布置50。
耳麥300。
茶水50。
工作餐200。
獎(jiǎng)品50。
主持人服裝100。
合計(jì)960。
1、若晚會(huì)前遇停電現(xiàn)象，晚會(huì)最多推遲半小時(shí)即7:00舉行，此間觀眾不得離場，由組織部人員維持現(xiàn)場秩序。若7:00仍無法正常供電，則宣布晚會(huì)改天舉行。
2、活動(dòng)開始前派人檢查舞臺，場地，檢查音響設(shè)備，話筒，燈光，如有損壞，立即修理。
3、晚會(huì)現(xiàn)場，上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺做準(zhǔn)備，若前一節(jié)目因特殊原因無法正常演出時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
4、其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
活動(dòng)背景：伴著前三屆繽紛音樂文化節(jié)的勝利舉辦，我們迎來了第四屆繽紛音樂文化節(jié)。開幕式標(biāo)志著繽紛音樂文化節(jié)的開始，為各項(xiàng)活動(dòng)的展開拉開了序幕。本次文化節(jié)我們秉承著取往屆精華，去往屆糟粕的原則，不斷開拓創(chuàng)新，為昌航學(xué)子展現(xiàn)一個(gè)與眾不同的開幕式，希望本屆文化節(jié)有一個(gè)好的開始。
本次音樂節(jié)由共青團(tuán)南昌航空大學(xué)音樂學(xué)院團(tuán)委和院學(xué)生會(huì)主辦，音樂學(xué)院李勤院長、院黨委副書記兼副院長周賢群、副院長萬邵芷老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，全面指導(dǎo)本次繽紛音樂文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)目的：豐富我校學(xué)生的課余文化生活，展示音樂文化魅力，推動(dòng)校園音樂文化的發(fā)展，為昌航學(xué)子搭建展示自我的平臺，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，繁榮和推進(jìn)校園文化建設(shè)，共創(chuàng)和諧校園。
活動(dòng)主題：青春映像。
活動(dòng)宗旨：當(dāng)代大學(xué)生把自己從課堂學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐，通過自己的實(shí)踐提升個(gè)人文化修養(yǎng)。
活動(dòng)創(chuàng)意：一改音樂學(xué)院以往引進(jìn)來的方式，而是采取走出去的新形勢。通過學(xué)生干部和廣大學(xué)師生的宣傳，讓全校的同學(xué)知道第四屆繽紛音樂文化節(jié)開幕了，使廣大同學(xué)投身于文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。
活動(dòng)。
口號。
：你知道嗎?
活動(dòng)主題：向著你要的夢想，追吧!
具體方案：
前期宣傳：
1、由宣傳部繪制繽紛音樂文化節(jié)開幕式海報(bào)8張，擺放于提前規(guī)劃好的攤點(diǎn)。
2、印制宣傳單1000份，在師生上下課的高峰期發(fā)放。兩委會(huì)安排專人在攤點(diǎn)值班，每個(gè)時(shí)間段必須有6人值班，全體干部干事傾巢出動(dòng)。依靠干部干事在校園里的活動(dòng)加大宣傳力度。
3、印制一批卡片，以卡片代替。
請柬。
卡片上包括了請柬的全部內(nèi)容校領(lǐng)導(dǎo)老師的卡片與各組織學(xué)生干部的卡片有區(qū)別但目的是突出第四屆繽紛音樂文化節(jié)正式開幕吸引廣大師生參與繽紛音樂文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、卡片的發(fā)放由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)為老師發(fā)放卡片的同學(xué)一律著空乘服，各學(xué)生組織的卡片發(fā)放由兩委會(huì)干部負(fù)責(zé)。
擺攤形式：
1、在攤點(diǎn)設(shè)定兌獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，吸引同學(xué)們的注意力，加入到我們的活動(dòng)中。擺攤宣傳這次采用一種新穎的兌獎(jiǎng)方式。兌獎(jiǎng)式宣傳的規(guī)則是由左臂貼有繽紛音樂文化節(jié)logo的兩委會(huì)干部攜帶標(biāo)有文化節(jié)6個(gè)子活動(dòng)的標(biāo)簽在校園里宣傳，若某同學(xué)在同一時(shí)間段集齊6個(gè)繽紛音樂文化節(jié)子活動(dòng)的標(biāo)志，就可到我們的攤點(diǎn)登機(jī)，寫下自己的姓名、聯(lián)系方式及想要實(shí)現(xiàn)的愿望(當(dāng)然這個(gè)愿望一定要是我們有能力和可能幫他們實(shí)現(xiàn)的);如果沒有想要實(shí)現(xiàn)的愿望便獲得空乘新星大賽初賽、復(fù)賽、決賽其中之一的門票一張。空乘新星大賽一直是熱點(diǎn)，由于門票有限，所以能很好的吸引同學(xué)前來參加活動(dòng)。我們會(huì)在開幕式的當(dāng)天抽取一部分人的愿望幫他們實(shí)現(xiàn)。
2、貼臂章。固定的兩委會(huì)干部左臂貼有繽紛音樂文化節(jié)的logo，并攜帶為文化節(jié)的子活動(dòng)做不同的標(biāo)志。文化節(jié)的子活動(dòng)有：英語秀、寢室文化節(jié)、海報(bào)評比、籃球賽、空乘新星大賽和歌手大賽。在開幕式之前的宣傳階段要全天候佩戴，不準(zhǔn)有不戴者或亂戴者，因?yàn)檫@會(huì)打破兌獎(jiǎng)的規(guī)則。
3、我院一部分干部和干事還在其他學(xué)生組織供職，比如學(xué)生會(huì)、團(tuán)委組織部等等，這類同學(xué)負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)其他學(xué)生組織的參與積極性。
4、有同學(xué)向工作人員爭取小徽章的時(shí)候，工作人員通過問取口令的方式選擇是否給予其徽章，回答上來的人就可以得到一張與提問活動(dòng)相同的小的活動(dòng)徽章，集齊之后去攤點(diǎn)登記寫愿望。攤點(diǎn)目前選擇在一食堂的十字路口，因?yàn)檫@里是上下課的必經(jīng)之路，人流量比較大，比較容易達(dá)到我們的宣傳效果。
5、為了加強(qiáng)我們的宣傳力度，我們要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這一宣傳媒體。對于我們大學(xué)生來說，人人網(wǎng)就是很重要的平臺。兩委會(huì)全體干部干事會(huì)在統(tǒng)一時(shí)間段統(tǒng)一改狀態(tài)，即要兌獎(jiǎng)拿徽章時(shí)需要回答的口令：你知道嗎?回答的內(nèi)容是：第四屆繽紛音樂文化節(jié)開幕了。這樣一來既讓大家知道我們的活動(dòng)，同時(shí)也做到最大范圍的宣傳。
6、宣傳后工作人員需提前了解一下大家的愿望，從中選取一部分人的愿望在開幕式時(shí)來實(shí)現(xiàn)。根據(jù)愿望的具體內(nèi)容，在開幕式開始之前把所需要的東西買齊，然后把選中的愿望重新放入愿望盒中，在開幕式現(xiàn)場抽取愿望。確定開幕式時(shí)要幫助實(shí)現(xiàn)愿望同學(xué)的名單，根據(jù)他們留下的聯(lián)系方式通知他們在開幕式時(shí)來參加互動(dòng)。這樣既刪除和過濾掉了那些不切實(shí)際的愿望，同時(shí)也可以確保我們在實(shí)現(xiàn)愿望的現(xiàn)場有本人在場，不至于會(huì)冷場。
7、參加活動(dòng)的同學(xué)可以選擇被實(shí)現(xiàn)愿望或獲得一張空乘新星大賽決賽的門票，工作人員需在前期事先印制好空乘新星大賽決賽的門票。初步計(jì)劃印制一百張，擺攤時(shí)發(fā)放五十張，剩下的五十張?jiān)陂_幕式時(shí)發(fā)放，這樣能夠吸引大家的關(guān)注，也能吊起大家的胃口。
8、前期宣傳結(jié)束之后就是開幕式儀式，地點(diǎn)選在人流量比較大、關(guān)注度比較高的大活門前的噴泉廣場。在開幕式啟動(dòng)的下午，禮儀隊(duì)要提前到達(dá)。每個(gè)入口設(shè)兩名禮儀，佩戴我們開幕式的臂章標(biāo)志，禮儀要在十棟樓下集合好統(tǒng)一到噴泉廣場。這樣比較容易能引起大家的關(guān)注和轟動(dòng)，在開幕式儀式啟動(dòng)的下午，提前接線準(zhǔn)備好音響，同時(shí)聯(lián)系廣播站負(fù)責(zé)人，在所有音響中播放我們繽紛音樂文化節(jié)開幕的消息，然后播放燃放爆竹的聲音。同時(shí)禮儀向大活出發(fā)，我們的車隊(duì)可以選擇在校園的各個(gè)角落一齊出動(dòng)，駛向大活，這樣可以為我們的開幕式制造一些噱頭。
9、在開幕式之前的宣傳中，發(fā)放給老師和學(xué)生干部的卡片上會(huì)注明開幕式的時(shí)間地點(diǎn)，可以加入我們的口令，類似于：你知道嗎?想知道的話就要在四月x日到噴泉廣場，有驚喜!用這樣的方式作為一種邀請，請他們來參加開幕儀式。這些嘉賓來參與也并不是沒有事情做，他們的職責(zé)就是來抽取要是實(shí)現(xiàn)的愿望。當(dāng)然也并不是所有的嘉賓都有這個(gè)機(jī)會(huì)。除了愿望盒我們還會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)嘉賓名字的盛放盒，我們抽取嘉賓，然后由嘉賓來抽取愿望我們幫他們實(shí)現(xiàn)。每位嘉賓到場時(shí)我們的禮儀會(huì)給他們在手腕上系一條絲帶，作為開幕式的標(biāo)志，同時(shí)這條絲帶也可以作為他們光臨空乘新星大賽決賽的特殊門票。
在開場的時(shí)候我們會(huì)選取一段舞蹈進(jìn)行表演，要求是要比較動(dòng)感，或者我們可以采用快閃的形式，來吸引觀眾。舞蹈結(jié)束之后就是我們正式的開幕式。我們會(huì)先介紹到場的嘉賓，然后拿出盛放嘉賓姓名的愿望盒，主持人來選擇抽取嘉賓，然后嘉賓來抽取愿望。抽到愿望之后嘉賓會(huì)報(bào)出要實(shí)現(xiàn)者的姓名和具體的愿望，根據(jù)前期的準(zhǔn)備邀請這位同學(xué)上臺。幫這位同學(xué)現(xiàn)場實(shí)現(xiàn)愿望。當(dāng)然，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望還必須要通過的一關(guān)就是再說一遍我們的口號，或者我們的口令，或者我們的主題。等到愿望實(shí)現(xiàn)完了，我們的開幕式也就宣布結(jié)束了。
前期準(zhǔn)備：
由兩委會(huì)的宣傳部來負(fù)責(zé)畫海報(bào)，由素拓中心做我們需要的臂章，由辦公室來做本次文化節(jié)的標(biāo)志。由學(xué)習(xí)部設(shè)計(jì)要發(fā)放的卡片，海報(bào)要突出我們本次活動(dòng)的特色，最好是畫的鮮艷一點(diǎn)，可以很容易的引人注目，讓大家都來關(guān)注，不允許有敷衍的海報(bào)出現(xiàn)，只是簡單地說一下什么活動(dòng)，時(shí)間地點(diǎn)，而沒有新意。同時(shí)可以加入一些上屆文化節(jié)的照片作為宣傳的工具。一般有活動(dòng)照片的話會(huì)更加的能吸引大家來關(guān)注我們的活動(dòng)，進(jìn)行更多的了解。辦公室要排好擺攤設(shè)點(diǎn)的值班表，在校園內(nèi)部進(jìn)行大規(guī)模的宣傳。
在活動(dòng)開始前就針對本次活動(dòng)進(jìn)行兩委會(huì)多次會(huì)議，把具體的活動(dòng)分配到各個(gè)部門，分工合作，提高效率，而且也比較好找責(zé)任人。在開幕式開始前要找好主持人，由文藝部來確定。主持人可以在我們的干事中選擇，如果沒有合適的也可以用大二的人員。但是要保證主持人有很好的口才和臨場應(yīng)變能力，以確保能夠解決在開幕式時(shí)會(huì)出現(xiàn)的各種問題，及時(shí)救場。同時(shí)要能代表音樂學(xué)院的形象。
可以做一個(gè)工作人員工作的視頻作作為幕后花絮。一方面我們可以讓大家看到為了本次活動(dòng)音樂學(xué)院所做的努力和傾注的汗水，同時(shí)也可以存檔作為這一屆兩委會(huì)干部干事的一個(gè)記憶和工作記錄。這就要求辦公室和學(xué)習(xí)部的同事們比較辛苦，不僅要做活動(dòng)所需要的標(biāo)志，同時(shí)對于每次活動(dòng)，不管是準(zhǔn)備還是活動(dòng)開展，我們都要有一個(gè)記錄意識，隨時(shí)隨地記錄下我們的工作。不管事成功或者失敗對我們來說都是寶貴的財(cái)富。所以對于記錄這項(xiàng)工作除了確定一個(gè)部門主要負(fù)責(zé)之外，也可以提倡其他部門進(jìn)行記錄，最后進(jìn)行材料匯總時(shí)大家一起拿出來作為活動(dòng)印記。所做的視頻要在開幕式之前播放，這樣以便大家更加深入的了解本次活動(dòng)，同時(shí)能有更大的興趣來參與活動(dòng)。
女生部和禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)拉本次活動(dòng)所需要的贊助，同時(shí)確定開幕式要用到的禮儀。盡量找一些比較機(jī)靈，比較會(huì)做事的干事來擔(dān)任禮儀，因?yàn)殚_幕式作為我們本次文化節(jié)的一個(gè)開端，每一步都必須穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吆?，帶一個(gè)好頭，才能使得接下來的活動(dòng)也一直順利。
找一個(gè)部門專門負(fù)責(zé)開幕式時(shí)的拍照工作，要把每一個(gè)環(huán)節(jié)的鏡頭都記錄下來，以便活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和進(jìn)行活動(dòng)的記錄。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇十八
全面落實(shí)上級關(guān)于中小學(xué)陽光體育工作的要求，增強(qiáng)我校體育工作的'針對性和實(shí)效性，豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的體育精神，推動(dòng)我校陽光體育活動(dòng)工作更上一個(gè)新臺階。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
20xx年x月x日上午。
xx中心小學(xué)田徑場。
總指揮xx。
2、領(lǐng)導(dǎo)上主席臺就坐。
4、升國旗唱國歌。
5、xx校長致開幕詞。
6、裁判員代表xx發(fā)言宣誓。
7、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言宣誓。
8、領(lǐng)導(dǎo)宣布“xx小學(xué)第22屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”。
9、各代表隊(duì)退場。表演開始順序?yàn)椋夯虞喕?/p>
10、開幕式結(jié)束運(yùn)動(dòng)會(huì)開始按秩序進(jìn)行比賽。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天各年級段、校區(qū)派一人到體育室領(lǐng)取隊(duì)牌。
2、xx各班準(zhǔn)時(shí)在田徑場60米跑道上集合。
3、各儀仗隊(duì)、全體代表隊(duì)聽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲依次出場，各班隊(duì)伍要求服裝整齊統(tǒng)一，逆時(shí)針方向繞田徑場，經(jīng)過主席臺要呼口號，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)。
1、橫幅、代表隊(duì)隊(duì)牌、音響設(shè)備等xx負(fù)責(zé)。
2、國旗隊(duì)六年級學(xué)生x人，隊(duì)牌人員六年級女生x人——負(fù)責(zé)人xxx。
3、花束隊(duì)五年級學(xué)生共x人——負(fù)責(zé)人xxx。
4、彩旗隊(duì)六年級學(xué)生x人——負(fù)責(zé)人xxx。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)前彩排負(fù)責(zé)人——xxx。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)器材獎(jiǎng)品及前一天場地布置后勤準(zhǔn)備。
7、校區(qū)運(yùn)動(dòng)員中午就餐休息場地等負(fù)責(zé)人——xxx。
8、校門口橫幅顯示屏上熱烈慶祝xx小學(xué)20xx年體育節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕——負(fù)責(zé)人xxx。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇十九
一、活動(dòng)主題：
心的溝通·你我開始。
二、活動(dòng)目的：
每年的月2日是全國心理健康化節(jié)，“2”的諧音為“我愛我”，寓意為：愛自己才能更好地愛他人，把心理健康概念與我們的`生活拉近。本次心理健康活動(dòng)旨在讓廣大學(xué)生積極關(guān)注自身的心理健康，了解相關(guān)心理健康知識，更要讓家長明白心理健康對于學(xué)生畢生發(fā)展的重要意義，學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的溝通，構(gòu)筑家庭支撐的力量。
三、主辦單位：
政教處、心理健康發(fā)展中心。
四、承辦單位：
行知陽光心理社。
五、活動(dòng)對象：
全校師生及部分家長。
六、活動(dòng)時(shí)間：
月2日—月27日。
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
（一）宣傳篇。
1橫幅宣傳：出一條橫幅，宣傳本次心理健康活動(dòng)主題。
橫幅內(nèi)容：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動(dòng)。
橫幅位置：學(xué)校正門。
2海報(bào)宣傳：出2張海報(bào)，宣傳本屆心理健康日。
微信平臺宣傳：月20日由“行知家園公眾號”推送本次心理健康活動(dòng)的各項(xiàng)安排及親子講座的宣傳報(bào)名。
4后期宣傳：由校園電視臺、“行知家園公眾號”進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。
（二）活動(dòng)篇。
活動(dòng)一：千人簽名活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：月2日。
2、活動(dòng)對象：全校師生。
為契合本次活動(dòng)主題，鼓勵(lì)全校師生做到“心的溝通·你我開始。
活動(dòng)二：心理沙龍。
1、活動(dòng)時(shí)間：月24日。
2、活動(dòng)對象：全校學(xué)生。
活動(dòng)當(dāng)天中午，心理健康發(fā)展中心開放，由陽光心理社成員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀心理健康發(fā)展中心，根據(jù)同學(xué)們個(gè)人意愿可預(yù)約關(guān)于相關(guān)心理健康測試，進(jìn)行自我探索。
活動(dòng)三：愛的告白。
1、活動(dòng)時(shí)間：月2日。
2、活動(dòng)對象：全校學(xué)生。
在活動(dòng)當(dāng)天中午，由陽光心理社成員在學(xué)校商業(yè)步行街設(shè)攤，學(xué)生將想對父母親說的話用便利貼的形式張貼在展板中，呼吁同學(xué)們關(guān)愛父母，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對父母親表達(dá)自己的愛，愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時(shí)展示。
活動(dòng)四：親子溝通講座。
1、活動(dòng)時(shí)間：月27日下午。
2、活動(dòng)對象：部分報(bào)名家長。
由資深心理健康教師胡華調(diào)老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態(tài)的管理和調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關(guān)注孩子、理解孩子、對話孩子，為孩子構(gòu)筑家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。
4、活動(dòng)地點(diǎn)。
根據(jù)家長報(bào)名人數(shù)而定，校報(bào)告廳或心理健康發(fā)展中心。
政教處、校心理健康發(fā)展中心。
20xx年月18日。
讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案篇二十
為進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷探索八德教育新途徑；弘揚(yáng)學(xué)校逐步形成的“我們可以做得更好”的劍橋精神，豐富學(xué)?！鞍说挛幕钡膬?nèi)涵；營造濃厚的學(xué)校氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取，明確自己的使命和責(zé)任。積極向上，爭取劍橋的跨越式發(fā)展。
20xx年2月19日，xx，上午8:10進(jìn)場，8:30儀式開始。
康橋書院足球場。
全體師生員工。
主持人:。
講臺:。
議程:。
1.主持人宣布開幕式。
2.升旗(齊暉負(fù)責(zé))。
3.教務(wù)處張副校長宣布獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單。
4.韓校長致辭。
5.學(xué)生代表表達(dá)決心(小學(xué)曾新旭，初中劉一品，王啟龍，高有為)。
6.沈東的演講。
7.開幕式結(jié)束后，齊暉老師負(fù)責(zé)組織退場。
1.橫幅、音響、主席臺座位、領(lǐng)導(dǎo)板的展示由劉金峰副總裁負(fù)責(zé)安排。
2.升起旗幟。齊暉老師負(fù)責(zé)(包括換旗，國旗隊(duì)訓(xùn)練)。
3.張金華和鄭濤負(fù)責(zé)出入口的指揮。包括線路安排，進(jìn)出球場密碼，操場各班隊(duì)伍安排。
4.主持培訓(xùn)。何老師負(fù)責(zé)主持詞的串聯(lián)。
5.攝影；付強(qiáng)老師負(fù)責(zé)。
1.開幕式期間加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明、禮儀教育，會(huì)議期間保持安靜。
2.所有成員都興致勃勃。班長提醒學(xué)生穿校服。少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。所有教職員工都要穿正裝，所有手機(jī)都要關(guān)機(jī)或靜音。
3.所有學(xué)生8:10準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)入場，8:25結(jié)束入場。學(xué)生站在指定位置，遵守紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)生隊(duì)伍前面，其他老師站在指定位置。儀式結(jié)束后，各班有序離開。
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