總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧和反思，讓我們更加明確未來(lái)的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具，以增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇一
(請(qǐng)大家安靜下，我們現(xiàn)在舉行培訓(xùn)開(kāi)班儀式)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好!
經(jīng)過(guò)精心的籌備,市婦聯(lián)“家政服務(wù)工程”xx年第二期家政培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。首先，我介紹下參加這期培訓(xùn)班的學(xué)員分別來(lái)自路南、路北、開(kāi)平、豐潤(rùn)、豐南等多個(gè)縣區(qū)，共有人。在這里，我謹(jǐn)代表市婦聯(lián)向積極參加培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。
今天，應(yīng)邀到參加開(kāi)班儀式并在臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)有：市財(cái)政政局，市總工會(huì)，市婦聯(lián)副主席侯永坤，市婦聯(lián)家政指導(dǎo)服務(wù)中心主任鞠紹強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間出席今天的開(kāi)班典禮，在這里就讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。
下面，請(qǐng)侯主席講話(huà)，大家歡迎。
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剛才侯主席簡(jiǎn)明扼要的講話(huà)，重申了本次培訓(xùn)的目的、意義，并對(duì)本次培訓(xùn)提出了要求和希望，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
下面，請(qǐng)鞠主任講話(huà)。
剛才，鞠主任對(duì)市婦聯(lián)家政指導(dǎo)服務(wù)中心的整體情況作了詳細(xì)的介紹，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中各位學(xué)員能一如既往的關(guān)注、支持婦聯(lián)的工作。
接下來(lái)，為切實(shí)提高本期培訓(xùn)班的質(zhì)量和效果，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)。
一、參加培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到接受培訓(xùn)的重要性，抓住機(jī)遇，珍惜機(jī)會(huì)，克服困難，堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師、團(tuán)結(jié)學(xué)員、緊密配合，共同完成本期培訓(xùn)任務(wù)。
三、為了不影響老師講課，學(xué)員們聽(tīng)課，請(qǐng)大家將手機(jī)設(shè)置震動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī);為了方便班級(jí)管理，我們還特別選舉學(xué)員為本期培訓(xùn)班班長(zhǎng)，希望大家配合。
最后，祝本期培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!祝各位學(xué)員學(xué)有所獲，各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意!
開(kāi)班典禮到此結(jié)束!謝謝大家!
接下來(lái)培訓(xùn)開(kāi)始。
光姐：請(qǐng)您閱覽并提出要求。小代。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇二
20xx年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，現(xiàn)在我們已經(jīng)跨在了20xx年的上半年了。一直都想為校外輔導(dǎo)員的工作做一個(gè)總結(jié)，可是每次提筆卻總被這樣那樣的事所牽絆了。
親愛(ài)的老師，很抱歉到這個(gè)時(shí)候才和你聯(lián)系，先祝你新春快樂(lè)。很愉快和老師認(rèn)識(shí)已經(jīng)一年了，這一年是我學(xué)習(xí)上重要的一年，在即將離開(kāi)初中步入高中的時(shí)候，您給了我很大的幫助。謝謝老師。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人與人之間最重要的情誼就是彼此相信。是的，我一直把這句話(huà)記在我的.心里，在人和人交往中要給人充分的信任，在對(duì)自己的時(shí)候要給自己充分的信心。因著這個(gè)，我在學(xué)習(xí)上更加的主動(dòng)，不懂就問(wèn)。今年的考試成績(jī)已經(jīng)有很大的提高了。
希望老師也要想你教我們的一樣，在遇到任何事的時(shí)候都能很順利的解決。謝謝老師，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
這封郵件是前天收到的，我今天才看到。因?yàn)槠綍r(shí)很少開(kāi)郵箱，所以也沒(méi)有天天去看郵箱的習(xí)慣。看到這封郵件的時(shí)候，心情不知道要怎么形容。文筆雖然還很不成熟，但這些應(yīng)該是她所要表達(dá)的心情吧。
作為三個(gè)學(xué)生中的唯一的女孩子，當(dāng)時(shí)你第一個(gè)叫我老師的時(shí)候，我確實(shí)有點(diǎn)慌張。因?yàn)?老師"這個(gè)詞，讓我覺(jué)得你給了我充分的信任。從后來(lái)的交流中，我得知能一開(kāi)始就得到你的信任是一件不那么容易的事。
你的優(yōu)點(diǎn)在于你的聰明，你有男孩子一樣的果斷。但是你的致命缺點(diǎn)就是你不大愿意去相信其他的人，做事太靠著自己的主觀(guān)，這給你學(xué)習(xí)生活上帶來(lái)了很大的困難。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此，祝在座的全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
少先隊(duì)員們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，具有非同尋常的意義，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人?。∧銈兪切疫\(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化的.實(shí)現(xiàn)要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能?chē)?yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè)，就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是要珍惜、要努力啊??！學(xué)校相信你們，相信你們一定能夠成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的"四有新人"，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)的神圣使命。你們一定能行！
謝謝大家！
各位引導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
你們好!
值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，我很幸運(yùn)能以一名校外輔導(dǎo)員的身份，并代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節(jié)日的慶祝!衷心的祝賀你們節(jié)日快活、身體健康、學(xué)習(xí)提高、萬(wàn)事如意!
少年同學(xué)們：你們是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的將來(lái)、是凌晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，在你們的身上，披發(fā)著蓬勃的生氣，充斥了青春的活氣。你們正值花季春秋，這個(gè)年齡既是長(zhǎng)常識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的年紀(jì)，更是學(xué)習(xí)迷信文明、求知理智的年齡。所以，盼望你們可能在老師的精心培養(yǎng)下，耐勞學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，本日的盡力為來(lái)日的成功打下堅(jiān)實(shí)的基本。
同學(xué)們：中學(xué)階段也是人生各方面走向成熟的階段。首先你們的思維上須要成熟，要造就出對(duì)祖國(guó)的酷愛(ài)，要培育出樂(lè)于貢獻(xiàn)的精力，要為了報(bào)效祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的豪情。二是政治上要成熟，這一成熟會(huì)使咱們領(lǐng)有動(dòng)搖的政治態(tài)度和明長(zhǎng)短妍媸的察看力跟洞察力。三是心理上的成熟，這一成熟會(huì)使你們理解如何去關(guān)懷別人，照料別人，如何以仁慈的心去懂得每一個(gè)人，去融入社會(huì)當(dāng)中去。
最后，愿望你們學(xué)業(yè)有成。當(dāng)今世界風(fēng)波變幻，是布滿(mǎn)竟?fàn)幍哪甏?，是知識(shí)暴發(fā)的年代。沒(méi)有知識(shí)、不文化就會(huì)落伍，落后就象征著貧困和挨打。同學(xué)們，你們不會(huì)房忘記1999年5月8日以美國(guó)為首的北約軍隊(duì)悍然應(yīng)用五枚導(dǎo)彈襲擊我駐南大使館吧!不會(huì)忘卻11年奧運(yùn)火把在法國(guó)受到攔阻的事件吧。這都不協(xié)調(diào)事件的產(chǎn)生到底是為什么呢?是我們的國(guó)防不夠強(qiáng)盛啊，是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)、國(guó)度還不夠強(qiáng)盛?！皣?guó)家興亡、匹夫有責(zé)”，你們的義務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為中華之突起而努力讀書(shū)。
同窗們、你們的家長(zhǎng)在看著你們，老師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們。看著你們長(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成材，長(zhǎng)大勝利。
謝謝大家!
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，我很榮幸能以一名校外輔導(dǎo)員的身份，并代表我村黨支部、向你們致以節(jié)日的祝賀！衷心的祝你們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
同學(xué)們：你們是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的未來(lái)、是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，你們朝氣蓬勃、充滿(mǎn)青春活力。你們正值花季年齡，這個(gè)年齡既是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的年齡，更是學(xué)習(xí)科學(xué)文化、求知明智的年齡。因此希望你們?cè)诶蠋煹木呐嘤?，刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，今日的努力為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國(guó)家有望。不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹(shù)立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
其次從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)首信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
當(dāng)然從小鍛煉強(qiáng)健體魄，這是建設(shè)祖國(guó)的本錢(qián)。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭。
最后，我再一次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，愿老師們青春長(zhǎng)駐，童心永存；祝所有的朋友身心健康，一切安順！
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇五
第一條 思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，熱愛(ài)學(xué)生，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高輔導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)識(shí)和能力。
第二條 了解學(xué)生工作的目標(biāo)和要求，掌握學(xué)生工作基本規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握學(xué)生重要文件制度精神和重點(diǎn)品牌活動(dòng)內(nèi)涵要求。
第三條 熟悉中小學(xué)素質(zhì)教育、未成年人思想政治教育的基本政策和要求，對(duì)涉及中小學(xué)生的重要法律規(guī)章比較了解。
第四條 逐步了解掌握少年兒童身心成長(zhǎng)的規(guī)律，充分尊重少年兒童主體性地位。
第五條 熟悉所服務(wù)學(xué)校及其學(xué)生組織的基本情況，了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，熟悉學(xué)校學(xué)生工作特色。
第六條 與學(xué)校學(xué)生密切配合，通過(guò)言傳身教開(kāi)展思想政治教育，協(xié)助帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，接觸大自然，開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。
第七條 結(jié)合自身工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)、社會(huì)資源和個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)，為所服務(wù)學(xué)校學(xué)生工作創(chuàng)造更有利條件和提供有力的支持。
第八條 對(duì)所服務(wù)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和幫助，提供法律援助和心理輔導(dǎo)等方面的幫助。所有面向?qū)W生開(kāi)展的活動(dòng)都應(yīng)取得學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員的支持。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇六
1、直接與學(xué)生交流，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的接受程度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、思想及家庭的變化，并據(jù)此對(duì)教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)提出建議和意見(jiàn)。
2、通過(guò)各種方式幫助學(xué)生建立自信心，幫助學(xué)生解決各種思想難題，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活情趣、品格，適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)需求。
3、校外輔導(dǎo)員積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，配合學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員向?qū)W生進(jìn)行思想道德，革命傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)主義，遵紀(jì)守法等教育。
4、 配合學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生開(kāi)展隊(duì)的活動(dòng)，搞好少年兒童的校外教育。主動(dòng)向?qū)W校家庭和社會(huì)各方面宣傳。
5、 輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)他們正面的思想引導(dǎo)，幫助他們逐步建立正確的三觀(guān)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，激發(fā)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的決心。
6、校外輔導(dǎo)員工作時(shí)間：原則上每學(xué)期一至兩次。
7、關(guān)注孩子的的心靈成長(zhǎng)，收集和反饋學(xué)生的心理活動(dòng)，開(kāi)展生命、吃苦、節(jié)儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育，促使學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)和全面發(fā)展。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇七
各位老師，同志們:。
4月24日，梁院長(zhǎng)給我們作了輔導(dǎo)報(bào)告;王麗麗、曲玉強(qiáng)兩位老師介紹了自己從事輔導(dǎo)員、班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天，各系又將學(xué)生教育典型案例的情景再現(xiàn)于大家面前。梁院長(zhǎng)的報(bào)告深入地分析了我院學(xué)生工作的現(xiàn)狀，充分地肯定了以往所取得的成績(jī)，準(zhǔn)確地指出了存在的問(wèn)題，提出了今后的努力方向,有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。兩位老師的經(jīng)驗(yàn)介紹,充分體現(xiàn)了輔導(dǎo)員班主任辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)和善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、勇于探索工作方法的感人事跡，有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)借鑒意義。今天的學(xué)生教育典型案例情景再現(xiàn)，我們的本意是力求還原學(xué)工人員與學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)談話(huà)的真實(shí)場(chǎng)景，而非表演，現(xiàn)在看，目的基本達(dá)到了。學(xué)生教育典型案例情景再現(xiàn)，生動(dòng)地展示了各級(jí)學(xué)生工作人員積極主動(dòng)、開(kāi)創(chuàng)性地進(jìn)行工作、充分運(yùn)用科學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的動(dòng)人場(chǎng)景，使我們?cè)谟^(guān)看過(guò)程中深受教育和啟迪?？傊e辦這次培訓(xùn)班，使我們更新了理念，增長(zhǎng)了知識(shí)，掌握了方法，提升了境界。讓我們對(duì)梁院長(zhǎng)所作的報(bào)告、王麗麗、曲玉強(qiáng)老師的經(jīng)驗(yàn)介紹以及各系花費(fèi)大量心血，精心準(zhǔn)備的典型案例情景再現(xiàn)節(jié)目表示衷心的感謝。會(huì)后大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，逐步消化，掌握其精髓，用以指導(dǎo)自己的工作。
要做好學(xué)生工作，必須找準(zhǔn)切入點(diǎn)。學(xué)生的思想行為狀況分三個(gè)層次：最基本的層面就是行為規(guī)范，第二個(gè)層面是體現(xiàn)個(gè)體的精神境界的東西，也就是個(gè)體價(jià)值，也即獨(dú)立的個(gè)性，包括獨(dú)特的氣質(zhì)、性格、才能、思維方式與生活方式等，第三個(gè)層面是核心信念的東西，即核心價(jià)值觀(guān)。因此，我們決不能什么事情都上升到共產(chǎn)主義信念上，決不能把教育管理變成對(duì)一部分好學(xué)生的活動(dòng)，而要實(shí)事求是地考慮學(xué)生的差異和基本需求。我們做工作，應(yīng)從最基本的層面做起，循序漸進(jìn)。
根據(jù)學(xué)院學(xué)生工作總體部署，決定利用5、6兩個(gè)月的時(shí)間在全院范圍內(nèi)開(kāi)展“文明修身工程”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以“牽手文明，共筑和諧”為主題，從言談舉止和儀容儀表入手，進(jìn)一步加大對(duì)公共場(chǎng)合吸煙、男女交往不文明行為、奇裝異服、染發(fā)、怪發(fā)、亂扔垃圾等學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的整治，從而使我院學(xué)生的言談舉止更加規(guī)范，校園環(huán)境更加文明和諧，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，學(xué)院的美譽(yù)度和社會(huì)影響力不斷提升。為塑造優(yōu)良品質(zhì)、凝聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)正能量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此次培訓(xùn)班之后，學(xué)院要系統(tǒng)部署此項(xiàng)工作。要求各系迅速行動(dòng)起來(lái)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)活動(dòng)的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，抓緊召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)文明修身工程活動(dòng)方案，安排部署活動(dòng)有關(guān)情況，讓全體學(xué)生明確文明修身工程的內(nèi)容、目的、意義和活動(dòng)安排，以及本次活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。要讓學(xué)生懂得什么是善的，什么是惡的;什么是美的，什么是丑的;什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。各級(jí)學(xué)管人員要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，積極投入，真抓實(shí)干。輔導(dǎo)員班主任作為學(xué)生教育管理的中堅(jiān)力量，要在本次活動(dòng)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，有所作為。各級(jí)學(xué)生組織要充分發(fā)揮自我教育、自我管理和自我服務(wù)的作用，積極投身于學(xué)院的整治活動(dòng)之中，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在活動(dòng)過(guò)程中，要把教育、管理和為學(xué)生提供服務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
現(xiàn)在，在不少場(chǎng)合，學(xué)生工作往往被人們認(rèn)為只是工作而不是教育，只是經(jīng)驗(yàn)而不是科學(xué)，加上有些輔導(dǎo)員班主任的起點(diǎn)較低，所以這項(xiàng)工作往往被別人低看。因此還要提請(qǐng)大家注重學(xué)生工作的話(huà)語(yǔ)權(quán)和影響力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的學(xué)習(xí)和研究，要通過(guò)努力把工作轉(zhuǎn)化為成果，把經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作的職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化和專(zhuān)家化。
最后，祝全體輔導(dǎo)員班主任和學(xué)生工作人員工作順利，精神愉快;祝同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)!
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇八
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校外輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)：校外輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的有力助手，是學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想道德教育的一支重要輔助力量，是學(xué)校德育工作的拓展和延伸，對(duì)整合社會(huì)各方力量，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育體系，起著重要的作用。東湖小學(xué)自創(chuàng)辦起就非常注重校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，也取得了一定的成績(jī)，將工作心得做個(gè)總結(jié)與大家共勉。
校外輔導(dǎo)員的選聘我們有嚴(yán)格的制度，我們的要求是：身體健康，熱心少先隊(duì)工作，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)、熱情的態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)，有一定的理論、政策、文化水平和宣講表達(dá)能力。為此每年進(jìn)行校外輔導(dǎo)員的聘任前，學(xué)校會(huì)對(duì)少總部擬聘任的校外輔導(dǎo)員進(jìn)行資格審查，體現(xiàn)針對(duì)性強(qiáng)、范圍要廣，能讓他們能真正地為德育工作和少先隊(duì)工作服務(wù)，所以我們的校外輔導(dǎo)員來(lái)自社會(huì)各界，有的是當(dāng)湖街道的社區(qū)干部、有的是司法局的`領(lǐng)導(dǎo)、有的是當(dāng)湖交警中隊(duì)的民警、有的是當(dāng)湖街道派出所的干警、有的是各行各業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)員和青年，有的是具有一技之長(zhǎng)(如文藝體育、科技才能、)社會(huì)志愿人士，有的是關(guān)心下一代協(xié)會(huì)成員，有的是醫(yī)務(wù)工作者，有的是電視臺(tái)、廣播電臺(tái)的叔叔阿姨……當(dāng)名單確定后，學(xué)校就會(huì)在每年十月的新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨紀(jì)念少先隊(duì)成立主題大隊(duì)活動(dòng)上進(jìn)行隆重的聘請(qǐng)儀式(班級(jí)也可聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有班主任申請(qǐng)，少總部審核，在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)進(jìn)行聘請(qǐng))。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇九
同志們：
為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們?cè)谶@里舉辦xx年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)專(zhuān)題講座。參加今天講座的有：領(lǐng)導(dǎo)，副科以上干部。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了xxx，為我們作xxx專(zhuān)題講座。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講課!
……………。
同志們,剛才，xxx為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專(zhuān)業(yè)的知識(shí)講座，他從……..
等方面作了精彩的闡述。整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力建設(shè)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神，會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，以開(kāi)闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)xxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝xxx的精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十
聘書(shū)。
怎么寫(xiě)?下面是小編給大家整理收集的關(guān)于校外輔導(dǎo)員聘書(shū)模板，希望對(duì)大家有幫助。
茲聘任同志為學(xué)校環(huán)境教育校外輔導(dǎo)員。聘期為壹年(自20xx年9月至20xx年8月)。
*中學(xué)。
校長(zhǎng)。
20xx年9月1日。
老師：
現(xiàn)聘任您為**小學(xué)少先大隊(duì)六(1)中隊(duì)。
希望你努力工作，為少先隊(duì)事業(yè)奉獻(xiàn)力量。
**小學(xué)。
201*年10月。
茲聘請(qǐng)**市邊防檢查站的指導(dǎo)員為我校校外輔導(dǎo)員，聘期自201*年9月1日至201*年8月31日。
**小學(xué)。
201*年9月1日。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)青少年思想道德教育，我校特在社會(huì)上誠(chéng)聘了一批校外輔導(dǎo)員來(lái)校指導(dǎo)各中隊(duì)工作，為使其更好工作特制定本制度。
1、學(xué)校于每年8月份向社會(huì)誠(chéng)聘一批熱心教育，關(guān)心青少年成長(zhǎng)的人士為我校校外輔導(dǎo)員。
2、校外輔導(dǎo)員定期就有關(guān)安全、衛(wèi)生、思想道德、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等召開(kāi)專(zhuān)題講座。
3、校外輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做好監(jiān)督青少年文明上網(wǎng)，拒絕邪教的工作。
4、重大活動(dòng)校外輔導(dǎo)員要及時(shí)參加學(xué)?；顒?dòng)，同校內(nèi)輔導(dǎo)員共同制定。
活動(dòng)方案。
確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。
5、校外輔導(dǎo)員定期同學(xué)校加強(qiáng)溝通，互通信息，努力形成共識(shí)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十一
茲聘任**同志為學(xué)校環(huán)境教育校外輔導(dǎo)員。聘期為壹年(自20**年9月至20**年8月)。
***中學(xué)
校長(zhǎng)
20**年9月1日
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聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
你們好!
值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，我很榮幸能以一名校外輔導(dǎo)員的身份，并代表我村黨支部、向你們致以節(jié)日的祝賀!衷心的祝你們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
同學(xué)們：你們是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的未來(lái)、是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，你們朝氣蓬勃、充滿(mǎn)青春活力。你們正值花季年齡，這個(gè)年齡既是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的年齡，更是學(xué)習(xí)科學(xué)文化、求知明智的年齡。因此希望你們?cè)诶蠋煹木呐嘤?，刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，今日的努力為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
首先從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國(guó)家有望。不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹(shù)立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
其次從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)首信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
當(dāng)然從小鍛煉強(qiáng)健體魄，這是建設(shè)祖國(guó)的本錢(qián)。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭。
最后，我再一次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，愿老師們青春長(zhǎng)駐，童心永存;祝所有的朋友身心健康，萬(wàn)事如意!
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聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十三
我很高興、很幸運(yùn)參加了三次的院團(tuán)委實(shí)踐部組織的校外輔導(dǎo)員。我很感謝校外輔導(dǎo)員這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，讓我提早實(shí)現(xiàn)自己的理想——站上講臺(tái)，和同學(xué)們一同學(xué)習(xí)，讓我比別的同學(xué)更早地提升師范技能。
在拿到主題之后，我會(huì)馬上確定授課的對(duì)象，即學(xué)生的年級(jí)、所在的學(xué)校。因此我每次寫(xiě)教案前，都會(huì)了解一下學(xué)生的情況，讓自己的備課更加貼近學(xué)生的心理。我特意打給之前的班主任，了解現(xiàn)在學(xué)生現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備、心理狀況等等，希望上課的內(nèi)容更容易地被學(xué)生吸收接納。然后，我們才能根據(jù)主題來(lái)擬定課堂教學(xué)內(nèi)容、分出重難點(diǎn)。接著，我們就根據(jù)重難點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，力求讓學(xué)生通過(guò)生動(dòng)的形式掌握所學(xué)的內(nèi)容。
我認(rèn)為要注意的地方，除了要了解學(xué)生的情況之外，還要換位思考，多想想學(xué)生的感受，不要加大學(xué)生的負(fù)擔(dān)——如考慮到學(xué)生上課的時(shí)間、學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握到什么程度。另外，我們?cè)O(shè)計(jì)的形式、活動(dòng)一定不能天馬星空，要切實(shí)可行，而且要注意課堂的管理，教師要讓學(xué)生收放自如，不要讓學(xué)生太興奮，影響后面的教學(xué)進(jìn)度。班會(huì)課的形式可以豐富多樣，團(tuán)課就讓團(tuán)的知識(shí)活起來(lái)。
一般，我們校外輔導(dǎo)員上的是主題班會(huì)或者團(tuán)課，所以我認(rèn)為我們的定位——主題班會(huì)上，教師讓學(xué)生在較為輕松靈活的形式下明白某一個(gè)道理，或者能將其運(yùn)用到生活當(dāng)中去。團(tuán)課上，教師讓學(xué)生真心向團(tuán)靠攏，讓他們感受到作為一名團(tuán)員是光榮的。而且教師要讓學(xué)生把握自己肩上的權(quán)利與義務(wù)。
每次試講我都會(huì)和拍檔一起練習(xí)很多遍，力求讓我們的教態(tài)、口語(yǔ)表達(dá)、板書(shū)效果能夠表現(xiàn)得最好。每次一次試講完，我都會(huì)向評(píng)委、同學(xué)、拍檔，詢(xún)問(wèn)自己的不足，希望下次可以改進(jìn)。記得第一次試講，我實(shí)在是太緊張了，所以臉上一點(diǎn)表情都沒(méi)有，顯得十分嚴(yán)肅，而且語(yǔ)速稍快。幸好往后的幾次學(xué)習(xí)中都表現(xiàn)得輕松多了。
試講的時(shí)候，我們要注意展現(xiàn)一節(jié)課的重難點(diǎn)部分或者自己教案的亮點(diǎn)地方。我認(rèn)為，試講不一定只是呈現(xiàn)一個(gè)部分，更重要的是，可以將自己課堂上的亮點(diǎn)濃縮在5分鐘內(nèi)展示，讓評(píng)委指出自己的不足的地方。
我真的很享受在課堂上和同學(xué)一同學(xué)習(xí)，一同探討。不過(guò)，我也怕學(xué)生不給教師反應(yīng)，幸好同學(xué)們都比較配合。如果學(xué)生沒(méi)有反應(yīng)，就多問(wèn)幾遍，采取多一些鼓勵(lì)措施，或者臨時(shí)變換提問(wèn)方式，力求讓更多的學(xué)生投入到自己的課堂中來(lái)。由于團(tuán)課的內(nèi)容是圍繞著團(tuán)章展開(kāi)的，課堂內(nèi)容會(huì)稍顯無(wú)趣，我們可以通過(guò)提問(wèn)引起他們的求知欲，或者用自己的激情感染他們。而且由于四十七中是要求按照?qǐng)F(tuán)章內(nèi)容來(lái)上課，所以一定要把握好重難點(diǎn)，注意詳略得當(dāng)，以免在規(guī)定的時(shí)間里上不完。雖然上課的時(shí)間是中午午休的時(shí)間，但好多同學(xué)都能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后，同學(xué)們遇到我，都能熱情地打招呼。我真的很高興能認(rèn)識(shí)我的第一幫學(xué)生。
我們?cè)谏险n的時(shí)候，要注意自己的儀容儀表，展現(xiàn)出一個(gè)青年教師應(yīng)有的形象。我們要注意自己的用語(yǔ)。
四十七中的團(tuán)課考試卷，是由我組織各組同學(xué)分工編寫(xiě)的。我首先和各小組一起開(kāi)會(huì)討論，考試的范圍和考點(diǎn)。然后分工出題，最后發(fā)到一人出匯總。還有，各小組一同來(lái)校對(duì)試卷，把握出題難度。然后還一同出團(tuán)課的復(fù)習(xí)資料，希望能夠盡量減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
通過(guò)校外輔導(dǎo)員這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了比見(jiàn)習(xí)更多的東西。因?yàn)槲矣懈蟮淖杂啥群蛯?shí)踐機(jī)會(huì)，我同時(shí)充當(dāng)著班主任的班級(jí)管理工作——組織同學(xué)們交作業(yè)等，還可以上與思教專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程——團(tuán)課。希望校外輔導(dǎo)員這個(gè)活動(dòng)可以越辦越好，能夠聯(lián)系到更多的學(xué)校，讓師弟師妹們?nèi)W(xué)習(xí)、實(shí)踐，提升師范技能。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十四
各位老師，同學(xué)們：
你們好
我很榮幸被聘為xx小學(xué)校外消防安全輔導(dǎo)員，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。消防安全工作是一項(xiàng)預(yù)防控制火災(zāi)保平安的工作，它關(guān)系到我們每位師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，消防安全教育的意義非常重要，是抓好教育工作的前提保障。抓好消防安全教育是一項(xiàng)常態(tài)化的工作，更是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。
學(xué)校的.消防安全事關(guān)重大，我們必須從一點(diǎn)一滴做起。我們大家都要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，要熟練的掌握基本的防火、滅火、疏散逃生的技能，多少起火災(zāi)事故給我們留下慘痛的教訓(xùn)。也充分的說(shuō)明了不學(xué)好消防知識(shí)，在火災(zāi)中就要付出血的代價(jià)！我們不但要認(rèn)真學(xué)好這些知識(shí)，還要通過(guò)你們把這些消防安全知識(shí)帶回家去，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，通過(guò)小手拉大手來(lái)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)“關(guān)注消防、關(guān)愛(ài)生命”的消防安全宣傳教育目的。
感謝大家對(duì)我的信任，今后我將積極發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，利用這特殊的“崗位”，我要定期來(lái)學(xué)校為同學(xué)們上好消防知識(shí)教育課，開(kāi)展消防演練，積極參與學(xué)校各項(xiàng)消防教育活動(dòng)，幫助同學(xué)們普及消防知識(shí)、牢固樹(shù)立同學(xué)們的消防安全意識(shí)。盡我自己所能，將各種消防安全知識(shí)扎根于同學(xué)們的腦海，讓我們大家從思想上筑牢樹(shù)立消防安全意識(shí)，為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為我們學(xué)校更好地把消防安全工作做好，做細(xì)，做實(shí)，做出更大成效而努力。
祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的學(xué)期。
謝謝大家。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十五
說(shuō)明：教案可不必用表格，請(qǐng)大家按自己的習(xí)慣來(lái)寫(xiě)，不要過(guò)分拘泥于模板，切不可抄襲。
以下材料僅供參考，但里面的各項(xiàng)環(huán)節(jié)希望大家都能在自己的教案中體現(xiàn)出來(lái)，可多不可少。
“xxxxxxxxxxxx”團(tuán)課/主題班會(huì)課教案
課題
學(xué)校年級(jí)
授課教師
教學(xué)內(nèi)容
(簡(jiǎn)寫(xiě)，可適當(dāng)刪減環(huán)節(jié))導(dǎo)入部分：第一環(huán)節(jié)：
正題部分：第二環(huán)節(jié)：
第三環(huán)節(jié)：
第四環(huán)節(jié)：
升華部分：第五環(huán)節(jié)：
結(jié)束部分：第六環(huán)節(jié)：
教學(xué)目標(biāo)
(順序不可顛倒！)初中
1.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：
2.能力目標(biāo)：
3.知識(shí)目標(biāo)：
高中
1.知識(shí)目標(biāo)：
2.能力目標(biāo)：
3.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)準(zhǔn)備1.
2.
3.
4.
課型新授課教學(xué)方法示例：講授法、討論法
時(shí)間教學(xué)程序(可自由發(fā)揮，不必拘束于模板)板書(shū)或多媒體手段設(shè)計(jì)
創(chuàng)設(shè)情境
導(dǎo)入班會(huì)
(7分鐘)第一環(huán)節(jié)：看視頻，知亞運(yùn)
預(yù)期學(xué)生回答：亞運(yùn)會(huì)。
教師：對(duì)啦！老師很高興看到同學(xué)們對(duì)時(shí)事的關(guān)心。第16屆亞運(yùn)會(huì)將在我們廣州舉行，這是我們每個(gè)廣州人的驕傲。那么同學(xué)們對(duì)亞運(yùn)會(huì)到底了解多少呢?下面老師給大家?guī)?lái)一段視頻。同學(xué)們可要睜大眼睛看，因?yàn)樵诶锩娲蠹铱梢钥吹胶芏喔挥袕V州特色的東西哦！(說(shuō)完播放視頻《廣州亞運(yùn)理念宣傳片》，視頻播放的同時(shí)在黑板上板書(shū)“我迎亞運(yùn)”及亞運(yùn)會(huì)舉辦時(shí)間)
設(shè)計(jì)目的：
(1)通過(guò)提問(wèn)學(xué)生，吸引學(xué)生注意力，并通過(guò)夸獎(jiǎng)學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生積極性，自然導(dǎo)出主題。
(2)通過(guò)觀(guān)看視頻，讓學(xué)生對(duì)廣州亞運(yùn)會(huì)有初步的印象，為后面的授課奠定基調(diào)。
正題部分
正題部分
3
分
鐘第二環(huán)節(jié)：看圖片，識(shí)會(huì)徽
教師：不知道同學(xué)們剛才有沒(méi)有注意到視頻的最后一個(gè)圖像。有沒(méi)有同學(xué)告訴我這是什么?(ppt展示會(huì)徽?qǐng)D像)
預(yù)期學(xué)生回答：亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽
教師：這個(gè)難不倒大家。那同學(xué)們?cè)跁?huì)徽上又看到什么圖案呢?
預(yù)期學(xué)生回答：太陽(yáng)，跑道，五羊，火炬，guangzhou(根據(jù)學(xué)生回答在黑板上板書(shū)，最后展示相關(guān)ppt)
教師：大家知道，亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)都是有象征意義的?！拔逖颉毕笳髦鴣嗊\(yùn)會(huì)舉辦城市羊城廣州，造型酷似火炬的五羊外形輪廓，象征著亞運(yùn)會(huì)的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。大家看這個(gè)會(huì)徽，是否會(huì)覺(jué)得它動(dòng)感十足呢?對(duì)，這就是亞運(yùn)會(huì)所傳達(dá)的屬于運(yùn)動(dòng)的動(dòng)感和激情。
7
分
鐘
第三環(huán)節(jié)：亞運(yùn)吉祥物我來(lái)演
教師：說(shuō)完了會(huì)徽，我們?cè)侔呀裹c(diǎn)轉(zhuǎn)向亞運(yùn)會(huì)必不可少的吉祥物。不知道大家是否還記得貝貝、京京、歡歡、迎迎和妮妮呢?其實(shí)廣州亞運(yùn)會(huì)也有五個(gè)可愛(ài)的吉祥物哦！今天我們將把它們都請(qǐng)到我們的教室。在哪里呢?它們就在你們周?chē)Ｏ旅?，我要?qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)來(lái)扮演我們亞運(yùn)會(huì)的吉祥物，阿祥，阿和，阿如，阿意和樂(lè)洋洋。下面的同學(xué)也有任務(wù)，大家要猜出他們扮演的是哪只可愛(ài)的小羊，并評(píng)選出哪位同學(xué)扮演得最像，這位同學(xué)將獲得老師送出的小禮品哦！
學(xué)生舉手
角色扮演：課前準(zhǔn)備好五張寫(xiě)有吉祥物自我介紹的紙片，挑選五位同學(xué)上臺(tái)抽簽，并引導(dǎo)他們分角色扮演吉祥物，同時(shí)引導(dǎo)臺(tái)下同學(xué)進(jìn)行猜想。如果學(xué)生無(wú)法辨別，可提示如下：阿祥的顏色代表珠江，阿和的顏色象征千年古城的文化積淀，阿如的顏色是廣州市花的顏色，阿意則是白云山的顏色，樂(lè)洋洋象征主辦城市“穗城”。根據(jù)學(xué)生的回答，給五位吉祥物扮演者戴上相應(yīng)的吉祥物頭飾。最后播放ppt，揭曉答案，在黑板上板書(shū)“祥和如意樂(lè)洋洋”，并對(duì)扮演成功者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
教師：通過(guò)剛才的角色扮演，相信同學(xué)們對(duì)這五只可愛(ài)的小羊都有了深刻的印象了吧！五只吉祥物的名字合起來(lái)就是“祥和如意樂(lè)洋洋”，表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來(lái)“吉祥、和諧、幸福、圓滿(mǎn)和快樂(lè)”的美好祝愿，也同時(shí)傳達(dá)了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“和諧、激情”的理念。
8
分
鐘
第四環(huán)節(jié)：亞運(yùn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目介紹
教師：同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽和吉祥物之后，我們將來(lái)了解運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的東西--運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。老師給大家?guī)?lái)一段視頻，同時(shí)也有一個(gè)任務(wù)交給大家，大家要從這段視頻中找出你們所知道的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，越多越好。(說(shuō)完播放視頻《第16屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽宣傳片》)
預(yù)期學(xué)生回答：跑步，跳遠(yuǎn)，鏈球，高低杠，跳水，柔道，吊環(huán)，鞍馬，武術(shù)，跨欄(根據(jù)學(xué)生回答在黑板上進(jìn)行板書(shū)，最后展示相關(guān)ppt)
學(xué)生自由發(fā)言(冷場(chǎng)應(yīng)對(duì)措施：請(qǐng)同學(xué)們分享自己的體驗(yàn)，萬(wàn)一學(xué)生積極性不高，老師可以講述自己的一些親身經(jīng)歷，引起學(xué)生的共鳴。)
教師：大家知道嗎?每屆亞運(yùn)會(huì)除了傳統(tǒng)的田徑，游泳等項(xiàng)目之外，舉辦城市還可以根據(jù)城市自身特色新增一些非傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。第十六屆亞運(yùn)會(huì)也不例外。大家不妨先睹為快吧！(展示相關(guān)ppt)被稱(chēng)為“腳踢的排球”的藤球，具有很強(qiáng)的觀(guān)賞性、競(jìng)技性。流傳了兩千多年的賽龍舟，不僅是一種體育娛樂(lè)活動(dòng)，更體現(xiàn)出人們心中的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。被人稱(chēng)頌為“紳士游戲”的板球，崇尚體育精神和“公平比賽”，能鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。武術(shù)是中國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，又稱(chēng)“國(guó)術(shù)”，是一項(xiàng)民族體育，是中國(guó)人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴的文化遺產(chǎn)。
設(shè)計(jì)目的：通過(guò)介紹廣州亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，吉祥物和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等基本常識(shí)，讓學(xué)生對(duì)亞運(yùn)會(huì)有基本的了解，使學(xué)生增進(jìn)對(duì)亞運(yùn)會(huì)的感情，為下面的升華部分做好準(zhǔn)備。
升華部分10
分
鐘第五環(huán)節(jié)：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)
預(yù)期學(xué)生回答：運(yùn)動(dòng)讓人身體健康，身材變好，少生病
教師：既然運(yùn)動(dòng)有這么多的好處，那么你們平時(shí)有沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣呢?
預(yù)期學(xué)生回答：有或沒(méi)有(引導(dǎo)學(xué)生討論平時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和項(xiàng)目)
學(xué)生自由討論
教師：據(jù)科學(xué)研究，在同學(xué)們這個(gè)年齡階段，每天運(yùn)動(dòng)30--60分鐘是最適合的，同學(xué)們只要堅(jiān)持每天利用課余半小時(shí)進(jìn)行鍛煉，就可以達(dá)到強(qiáng)身健體的效果。當(dāng)然，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中我們要注意，要尋找適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，例如女孩子可以去操場(chǎng)跑跑步，跳跳繩，男孩子可以打球。其實(shí)騎自行車(chē)也是一種很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既健身又環(huán)保。當(dāng)我們選定了適合自己的運(yùn)動(dòng)之后，就要持之以恒啦！就像學(xué)習(xí)一樣，運(yùn)動(dòng)也是一項(xiàng)要長(zhǎng)期堅(jiān)持的活動(dòng)哦！“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”是不可取的。可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)老師，是不是運(yùn)動(dòng)量越多越好呢?其實(shí)我們的祖先有一句非常智慧的話(huà)，叫“過(guò)猶不及”，意思就是事情做得過(guò)頭，就跟做得不夠是一樣，都是不可取的。運(yùn)動(dòng)也是一樣，適量就好了，不宜過(guò)度，而且要特別注意保護(hù)自己，不做過(guò)于劇烈的活動(dòng)。那我們的同學(xué)們可能要問(wèn)老師，什么樣的運(yùn)動(dòng)才是“適合”的?老師在這里給大家提供一些參考。(展示相關(guān)ppt)同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)就在我們周?chē)?，在家里幫媽媽掃地抹窗也是一種運(yùn)動(dòng)，爬樓梯也是一種運(yùn)動(dòng)。而少玩電腦和游戲機(jī)，對(duì)我們的身體也是很有好處的。我們班里不用戴眼鏡的同學(xué)舉手。
學(xué)生舉手
教師：能和我們大家分享自己平時(shí)的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣嗎?你平時(shí)在家花多長(zhǎng)時(shí)間看電視和電腦呢?
學(xué)生回答
教師：(若該同學(xué)有較良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，則引導(dǎo)學(xué)生向他/她學(xué)習(xí)；若該同學(xué)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣不佳，則對(duì)他/她提出建議，引導(dǎo)其改正。)老師剛才講的這些，就是希望大家更多地參與到健身活動(dòng)中來(lái)，這也是政府舉辦亞運(yùn)會(huì)的目的之一。“我迎亞運(yùn)，快樂(lè)健身”，讓自己的身體健康起來(lái)，這是我們對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的一大貢獻(xiàn)。(在黑板上板書(shū)“快樂(lè)健身”)
設(shè)計(jì)目的：從亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目聯(lián)系到學(xué)生日常的運(yùn)動(dòng)，以亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)積極性，以達(dá)到主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)目的。
結(jié)束部分5
分
鐘第六環(huán)節(jié)：欣賞歌曲，總結(jié)知識(shí)
教師：“我迎亞運(yùn)，快樂(lè)健身”，亞運(yùn)會(huì)正一步一步向我們走來(lái)。作為廣州的小主人，我們要以健康而文明的形象迎接各國(guó)賓客。下面我們一起朗讀亞運(yùn)歌曲《廣州之約》的歌詞。前半部分讓女生來(lái)讀，后半部分輪到男生來(lái)讀。老師要看看是女生還是男生讀得好哦！(展示相關(guān)ppt)
學(xué)生朗讀
教師：大家都讀得十分地投入，那下面我們就來(lái)欣賞這首動(dòng)人的歌曲吧！(播放音樂(lè)《廣州之約》，并在黑板上板書(shū)“廣州之約，感動(dòng)世界”。)在這節(jié)課結(jié)束之前，我們一起來(lái)回顧一下剛才所上的內(nèi)容。(結(jié)合黑板板書(shū)內(nèi)容，與學(xué)生一起回顧亞運(yùn)會(huì)的相關(guān)基本常識(shí))
設(shè)計(jì)目的：通過(guò)朗讀與欣賞亞運(yùn)歌曲，讓學(xué)生在輕松的氛圍里結(jié)束課程，并通過(guò)回顧知識(shí)，加深對(duì)所授知識(shí)的記憶。
黑板板書(shū)如下：
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十六
今天xx月xx日，我們?nèi)w輔導(dǎo)員在少先隊(duì)室召開(kāi)了學(xué)期末輔導(dǎo)員總結(jié)會(huì)。會(huì)上，少總就整個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)與大家進(jìn)行了回顧，接著是各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言：
一、1中隊(duì)的輔導(dǎo)員是新手，除了對(duì)學(xué)校布置的各種活動(dòng)進(jìn)行傳達(dá)，配合開(kāi)展好活動(dòng)，還認(rèn)真做好每日的值日生工作，協(xié)助班主任抓好班級(jí)的管理。
二、3中隊(duì)的特色是設(shè)置了“今天你干凈了嗎？今天你講禮貌了嗎”等班級(jí)記錄本，每日規(guī)范隊(duì)員的衛(wèi)生及文明禮儀。
四、3中隊(duì)的輔導(dǎo)員覺(jué)得每次活動(dòng)都有收獲，可以鍛煉提高孩子的綜合素質(zhì)，特別是寫(xiě)作能力有了明顯的進(jìn)步。
五、2中隊(duì)強(qiáng)調(diào)隊(duì)員的分工合作，盡量讓每個(gè)隊(duì)員都有發(fā)揮的平臺(tái)，增強(qiáng)隊(duì)員們的自信心，以在各種活動(dòng)中爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
六、2中隊(duì)著重做好平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是傳誦經(jīng)典誦讀中表現(xiàn)不錯(cuò)，獲得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。
我們六2中隊(duì)主要利用中隊(duì)會(huì)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，同時(shí)放手讓隊(duì)干開(kāi)展、參與各活動(dòng)，并與班主任密切配合，讓隊(duì)員們快快成長(zhǎng)起來(lái)。
最后，校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，指出輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn)就是通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理。還對(duì)輔導(dǎo)員們的工作方式進(jìn)行了指導(dǎo)，有以下幾種工作方式：
1、調(diào)查研究。
2、說(shuō)理啟迪。
3、人格影響。
4、交流溝通。
同時(shí)說(shuō)明輔導(dǎo)員要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，要有所創(chuàng)新。
在新的學(xué)期里，我們希望隊(duì)員們能一如既往地在活動(dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，我們輔導(dǎo)員也會(huì)一如既往在教育教學(xué)這塊園地里悉心耕耘，獲取更大進(jìn)步！
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：你們好！
值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，我很幸運(yùn)能以一名校外輔導(dǎo)員的身份，并代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節(jié)日的慶祝！衷心的祝賀你們節(jié)日快活、身材健康、學(xué)習(xí)提高、萬(wàn)事如意！
少年同學(xué)們：你們是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的將來(lái)、是凌晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，在你們的身上，披發(fā)著蓬勃的生氣，充斥了青春的活氣。你們正值花季春秋，這個(gè)年齡既是長(zhǎng)常識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的年紀(jì)，更是學(xué)習(xí)迷信文明、求知理智的年齡。所以，盼望你們可能在老師的精心培養(yǎng)下，耐勞學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，本日的盡力為來(lái)日的成功打下堅(jiān)實(shí)的基本。
同學(xué)們：中學(xué)階段也是人生各方面走向成熟的階段。
首先你們的思維上須要成熟，要造就出對(duì)祖國(guó)的酷愛(ài)，要培育出樂(lè)于貢獻(xiàn)的精力，要為了報(bào)效祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的豪情。
二是政治上要成熟，這一成熟會(huì)使咱們領(lǐng)有動(dòng)搖的政治態(tài)度和明長(zhǎng)短妍媸的察看力跟洞察力。
三是心理上的成熟，這一成熟會(huì)使你們理解如何去關(guān)懷別人，照料別人，如何以仁慈的心去懂得每一個(gè)人，去融入社會(huì)當(dāng)中去。
最后，愿望你們學(xué)業(yè)有成。當(dāng)今世界**變幻，是布滿(mǎn)竟?fàn)幍哪甏?，是知識(shí)暴發(fā)的年代。沒(méi)有知識(shí)、不文化就會(huì)落伍，落后就象征著貧困和挨打。同學(xué)們，你們不會(huì)房忘記5月8日以美國(guó)為首的北約軍隊(duì)悍然應(yīng)用五枚導(dǎo)彈襲擊我駐南大使館吧！不會(huì)忘卻奧運(yùn)火把在法國(guó)受到攔阻的事件吧。這都不協(xié)調(diào)事件的產(chǎn)生到底是為什么呢？是我們的國(guó)防不夠強(qiáng)盛啊，是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)、國(guó)度還不夠強(qiáng)盛?！皣?guó)家興亡、匹夫有責(zé)”，你們的義務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為中華之突起而努力讀書(shū)。
同窗們、你們的家長(zhǎng)在看著你們，老師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們。看著你們長(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成材，長(zhǎng)大勝利。
謝謝大家！
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十八
共137名同學(xué)正式加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，成為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
5、請(qǐng)五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（歡迎曲）。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員加入我們自己的組織！
6、新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)老隊(duì)員重溫誓詞。
（輔導(dǎo)員領(lǐng)誓）。請(qǐng)舉起右拳：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：
我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)。
準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！
宣誓人：
全體少先隊(duì)員們：
你們知道1949年10月13日嗎？那一天，伴隨著新中國(guó)的成立，中國(guó)少年兒童自己的組織――中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立了。從此，億萬(wàn)少年兒童在星星火炬照耀下，帶上了鮮紅的領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。億萬(wàn)紅領(lǐng)巾長(zhǎng)大后成了科學(xué)家、藝術(shù)家、軍事家，今天，你們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾高興嗎？我代表全體老師和少先隊(duì)員們向你們表示忠心的祝賀！
隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的.鮮紅，那么的閃亮。你們想過(guò)這是為什么嗎？同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：鮮紅，因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血；閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾，用自己寶貴的生命為共和國(guó)奠基。先烈們的功績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，人民更不會(huì)忘記他們。
少先隊(duì)員們，你們要不斷提高自己，完善自我，努力做到：
1、要愛(ài)自己的祖國(guó)。
2、要愛(ài)勞動(dòng)，在家里做一些力所能及的家務(wù)事，如整理書(shū)包、房間、掃地等。
3、要講衛(wèi)生，每天值日要認(rèn)真做，堅(jiān)決不丟垃圾，見(jiàn)到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
4、要有禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，老師要主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言要文明，和同學(xué)要友好相處。
5、要刻苦學(xué)習(xí)，上好每節(jié)課，做好每次作業(yè)。遇到難題向老師同學(xué)請(qǐng)教。多看課外書(shū)。
少先隊(duì)員們，希望你們從現(xiàn)在做起，從每一件事情做起，為班級(jí)爭(zhēng)光、為保師附小爭(zhēng)光，為中國(guó)少年先鋒隊(duì)爭(zhēng)光。時(shí)刻準(zhǔn)備著！當(dāng)歡樂(lè)的時(shí)刻凝聚成歷史的永恒，讓我們從心底說(shuō)一句：“新世紀(jì)，我能行”！
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十九
去做校外輔導(dǎo)員的初衷是很好的，可惜自己卻把這次機(jī)會(huì)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，每一次過(guò)去那邊都抱著極為不愿的心情，可是自己選擇了，就必須得負(fù)起責(zé)任，所以還是硬著頭皮每周去兩次。
校外輔導(dǎo)員，在師姐師兄的講解和自己的了解下，我們把它作為一次鍛煉自己的能力的機(jī)會(huì)，我想反正自己以后要做老師，現(xiàn)在就先利用這次機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)和學(xué)生相處，多少為以后做老師奠定一點(diǎn)基礎(chǔ)。我想，自己一直不敢站在講臺(tái)面對(duì)同學(xué)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)用自己大學(xué)生的身份去面對(duì)一群中專(zhuān)生，也許自己會(huì)從容一點(diǎn)吧?？墒鞘屡c愿違！一個(gè)學(xué)期下來(lái)，自己非但無(wú)所收獲，反而覺(jué)得自己是活受罪去了。
造成這種結(jié)果有兩方面的原因，首先是自身原因，我本身見(jiàn)識(shí)就非常少，面對(duì)學(xué)生時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)，不知道跟學(xué)生說(shuō)什么，即使想就一個(gè)主題給她們開(kāi)班會(huì)，但是卻由于自己的知識(shí)限制而無(wú)法達(dá)到目的，因?yàn)樽约阂膊欢f(shuō)什么，有時(shí)自己想好怎么說(shuō)了，可是在面對(duì)學(xué)生時(shí)，卻言不由衷了，一邊想要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，一邊卻又無(wú)法控制學(xué)生的喧鬧，結(jié)果弄成了學(xué)生的牢騷大會(huì)，她們發(fā)泄了對(duì)學(xué)校的不滿(mǎn)，我們作為校外輔導(dǎo)員卻又無(wú)能為力。
其次是客觀(guān)原因，我們實(shí)在是挺不幸的，接到的兩個(gè)班都是在車(chē)間里實(shí)習(xí)的，在車(chē)間里的他們是自由的，非但沒(méi)有自習(xí)時(shí)間，就連上課時(shí)他們也是相對(duì)自由的，所以他們養(yǎng)成了比較懶散的習(xí)慣，面對(duì)老師以及我們這些校外輔導(dǎo)員都不是很認(rèn)真，看著他們放肆，他們卻全然不覺(jué)自己的行為有問(wèn)題。他們沒(méi)有自習(xí)時(shí)間，我們當(dāng)然也不能占用他們的上課時(shí)間，時(shí)間、地點(diǎn)兩個(gè)條件都不具備，這就致使我們幾乎無(wú)法進(jìn)行我們的工作。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們每周去那邊，基本只是去他們宿舍坐坐。惟一的成果是103班回來(lái)后，班主任與我們有一些交流，我們多少了解了一點(diǎn)103班的情況，當(dāng)然也從學(xué)生們口中知道一點(diǎn)他們自己的情況，可是對(duì)于幫助解決他們的問(wèn)題我們卻無(wú)能為力，很多時(shí)候我們自己也對(duì)學(xué)校有不少意見(jiàn)，顯然，我們對(duì)此是多么的無(wú)力。
現(xiàn)在想想也不算全然白費(fèi)了，至少我懂得了問(wèn)題所在，為下學(xué)期做好工作提供了些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；至少我懂得了自己的知識(shí)及見(jiàn)識(shí)有多么的貧乏，自己完全不具備育人的能力，這讓我看清了自己的問(wèn)題，以后能夠更加認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，更好的完善自己。
校外輔導(dǎo)員初、
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聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇二十
很偶然的機(jī)會(huì)做了自己曾經(jīng)爭(zhēng)取過(guò)的校外輔導(dǎo)員。
去做校外輔導(dǎo)員的初衷是很好的，可惜自己卻把這次機(jī)會(huì)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，每一次過(guò)去那邊都抱著極為不愿的心情，可是自己選擇了，就必須得負(fù)起責(zé)任，所以還是硬著頭皮每周去兩次。
校外輔導(dǎo)員，在師姐師兄的講解和自己的了解下，我們把它作為一次鍛煉自己的能力的機(jī)會(huì)，我想反正自己以后要做老師，現(xiàn)在就先利用這次機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)和學(xué)生相處，多少為以后做老師奠定一點(diǎn)基礎(chǔ)。我想，自己一直不敢站在講臺(tái)面對(duì)同學(xué)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)用自己大學(xué)生的身份去面對(duì)一群中專(zhuān)生，也許自己會(huì)從容一點(diǎn)吧?？墒鞘屡c愿違！一個(gè)學(xué)期下來(lái)，自己非但無(wú)所收獲，反而覺(jué)得自己是活受罪去了。
造成這種結(jié)果有兩方面的原因，首先是自身原因，我本身見(jiàn)識(shí)就非常少，面對(duì)學(xué)生時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)，不知道跟學(xué)生說(shuō)什么，即使想就一個(gè)主題給她們開(kāi)班會(huì)，但是卻由于自己的知識(shí)限制而無(wú)法達(dá)到目的，因?yàn)樽约阂膊欢f(shuō)什么，有時(shí)自己想好怎么說(shuō)了，可是在面對(duì)學(xué)生時(shí)，卻言不由衷了，一邊想要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，一邊卻又無(wú)法控制學(xué)生的喧鬧，結(jié)果弄成了學(xué)生的牢騷大會(huì)，她們發(fā)泄了對(duì)學(xué)校的不滿(mǎn)，我們作為校外輔導(dǎo)員卻又無(wú)能為力。
其次是客觀(guān)原因，我們實(shí)在是挺不幸的，接到的兩個(gè)班都是在車(chē)間里實(shí)習(xí)的，在車(chē)間里的他們是自由的，非但沒(méi)有自習(xí)時(shí)間，就連上課時(shí)他們也是相對(duì)自由的，所以他們養(yǎng)成了比較懶散的習(xí)慣，面對(duì)老師以及我們這些校外輔導(dǎo)員都不是很認(rèn)真，看著他們放肆，他們卻全然不覺(jué)自己的行為有問(wèn)題。他們沒(méi)有自習(xí)時(shí)間，我們當(dāng)然也不能占用他們的上課時(shí)間，時(shí)間、地點(diǎn)兩個(gè)條件都不具備，這就致使我們幾乎無(wú)法進(jìn)行我們的工作。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們每周去那邊，基本只是去他們宿舍坐坐。惟一的成果是103班回來(lái)后，班主任與我們有一些交流，我們多少了解了一點(diǎn)103班的情況，當(dāng)然也從學(xué)生們口中知道一點(diǎn)他們自己的情況，可是對(duì)于幫助解決他們的問(wèn)題我們卻無(wú)能為力，很多時(shí)候我們自己也對(duì)學(xué)校有不少意見(jiàn)，顯然，我們對(duì)此是多么的無(wú)力。
現(xiàn)在想想也不算全然白費(fèi)了，至少我懂得了問(wèn)題所在，為下學(xué)期做好工作提供了些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；至少我懂得了自己的知識(shí)及見(jiàn)識(shí)有多么的貧乏，自己完全不具備育人的能力，這讓我看清了自己的問(wèn)題，以后能夠更加認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，更好的完善自己。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇二十一
第一段：引言（100字）。
校外體育輔導(dǎo)員是為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)體育指導(dǎo)的重要角色，他們?cè)趯W(xué)校之外，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生體育素養(yǎng)的責(zé)任。作為一名校外體育輔導(dǎo)員，我有幸參與了多個(gè)學(xué)校的體育輔導(dǎo)工作，并在這個(gè)過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在今天的文章中，我將分享我對(duì)校外體育輔導(dǎo)員角色的體會(huì)，以及我對(duì)如何有效地教導(dǎo)學(xué)生體育的感悟。
第二段：傾聽(tīng)與溝通（200字）。
作為一名校外體育輔導(dǎo)員，我深知傾聽(tīng)和溝通的重要性。不同于學(xué)校內(nèi)的體育課堂，校外輔導(dǎo)員需要與學(xué)生建立更為親近和真實(shí)的關(guān)系。對(duì)學(xué)生們而言，與輔導(dǎo)員相處的時(shí)間不僅僅是學(xué)習(xí)技巧和訓(xùn)練能力，更是一段難忘的成長(zhǎng)記憶。因此，我始終注重與學(xué)生的互動(dòng)，傾聽(tīng)他們的需求和想法，并通過(guò)溝通建立良好的信任基礎(chǔ)。只有當(dāng)學(xué)生感受到被尊重和理解時(shí)，他們才會(huì)真正愿意傾聽(tīng)和接受我們的指導(dǎo)。
第三段：因材施教（300字）。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)因材施教是校外體育輔導(dǎo)員的一項(xiàng)關(guān)鍵技能。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，他們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣和適應(yīng)能力也各不相同。因此，我們不能套用一套標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練方案，而是要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)。有些學(xué)生可能需要更多的動(dòng)作規(guī)范訓(xùn)練，而有些學(xué)生則需要更多的激勵(lì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)因材施教，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更容易接受和適應(yīng)訓(xùn)練，他們的進(jìn)步也更加明顯。
第四段：激發(fā)潛能（300字）。
在校外體育輔導(dǎo)員的角色中，我發(fā)現(xiàn)激發(fā)學(xué)生的潛能是一個(gè)重要的任務(wù)。許多學(xué)生在初次接觸體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，可能因?yàn)榧夹g(shù)不熟練或者自信心不足而顯得羞澀和退縮。作為輔導(dǎo)員，我們需要不斷地激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生，幫助他們樹(shù)立正確的自信心，并相信他們有能力克服困難，取得好成績(jī)。通過(guò)鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我看到了許多學(xué)生迅速進(jìn)步的瞬間，這也激發(fā)了我在做好這項(xiàng)工作上的動(dòng)力和熱情。
第五段：精神與責(zé)任（200字）。
作為校外體育輔導(dǎo)員，我們的工作不僅僅是教授技能和指導(dǎo)訓(xùn)練，更是承載著培養(yǎng)學(xué)生精神和責(zé)任感的重任。體育運(yùn)動(dòng)教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神，還能讓他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈。我們不僅僅是傳遞知識(shí)，更是要給學(xué)生們樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)他們健康成長(zhǎng)。因此，我會(huì)積極配合學(xué)校和家長(zhǎng)，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
總結(jié)（100字）。
作為一名校外體育輔導(dǎo)員，傾聽(tīng)與溝通、因材施教、激發(fā)潛能以及培養(yǎng)精神與責(zé)任感是我在工作中的心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅適用于體育教育，也能夠應(yīng)用到其他教育領(lǐng)域。我希望能夠把這些心得體會(huì)傳遞給更多的人，幫助他們?cè)诮逃ぷ髦腥〉酶玫某煽?jī)。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇二十二
茲聘請(qǐng)**市邊防檢查站的**指導(dǎo)員為我校校外輔導(dǎo)員，聘期自201*年9月1日至201*年8月31日。
**小學(xué)
201*年9月1日
附：校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)
全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)青少年思想道德教育，我校特在社會(huì)上誠(chéng)聘了一批校外輔導(dǎo)員來(lái)校指導(dǎo)各中隊(duì)工作，為使其更好工作特制定本制度。
1、學(xué)校于每年8月份向社會(huì)誠(chéng)聘一批熱心教育，關(guān)心青少年成長(zhǎng)的人士為我校校外輔導(dǎo)員。
2、校外輔導(dǎo)員定期就有關(guān)安全、衛(wèi)生、思想道德、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等召開(kāi)專(zhuān)題講座。
3、校外輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做好監(jiān)督青少年文明上網(wǎng)，拒絕邪教的工作。
4、重大活動(dòng)校外輔導(dǎo)員要及時(shí)參加學(xué)?；顒?dòng)，同校內(nèi)輔導(dǎo)員共同制定活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。
5、校外輔導(dǎo)員定期同學(xué)校加強(qiáng)溝通，互通信息，努力形成共識(shí)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
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