擁有一個明確的計劃可以增強我們的自信心。要寫一篇較為完美的計劃，首先需要明確自己的目標是什么。以下是小編為大家整理的計劃范文，供大家參考和借鑒。
健康村健康教育工作計劃篇一
為認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力，全面推進學(xué)校健康教育工作，根據(jù)蕪湖市教育局《20xx年學(xué)校健康教育工作計劃》(蕪教基z20xx{11號)文件精神，特制定xx區(qū)20xx年學(xué)校健康教育工作計劃。
牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標，把增強學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識，倡導(dǎo)文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進學(xué)生健康成長。
各學(xué)校要成立衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全相關(guān)制度，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責(zé)任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。
1.學(xué)校要結(jié)合實際積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課，充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn)，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》確定的目標和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識。每學(xué)期要安排6―7課時健康教育學(xué)科教學(xué)，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，使健康教育開課率達到100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。
3.在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，還要開設(shè)相關(guān)的專題健康教育講座。要結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實際，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。
4.加強傳染病防控和地方病防治知識教育，通過靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、人感染h7n9禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)?！被顒?。
5.開展青春期健康教育工作，各初中以上學(xué)校要積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。讓學(xué)生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施，對學(xué)生進行預(yù)防性病和艾滋病防治知識的宣傳教育。
6.學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座。各校應(yīng)建立心理咨詢室，為廣大留守兒童、中考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
7.學(xué)校要積極開展預(yù)防近視眼的健康教育，按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求，配合市中小學(xué)生視力健康防控中心做好視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，提高中小學(xué)生視力健康水平。
8.強化食品安全教育，通過多種形式宣傳食品安全知識，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，養(yǎng)成良好的飲食和飲水習(xí)慣，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識。加強學(xué)校食堂管理，中小學(xué)和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證率達100%。每學(xué)期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作，及時將有關(guān)情況向食品監(jiān)管部門和區(qū)社會事業(yè)局反饋。
9.積極開展愛護環(huán)境教育活動，以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，對學(xué)生進行環(huán)保教育和科普宣傳，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。切實落實市教育局、市環(huán)保局制定的《中小學(xué)學(xué)校環(huán)境教育實施方案》的要求，深入開展“建設(shè)最美校園”、爭創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?。
10.學(xué)校要加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識，利用校報、征文、知識競賽等形式開展健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關(guān)活動。
健康村健康教育工作計劃篇二
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為認真貫徹《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力，全面推進學(xué)校健康教育工作，特制定20xx年秋期學(xué)校健康教育督導(dǎo)工作計劃，請各中小學(xué)根據(jù)本工作計劃的內(nèi)容和要求，努力推進健康教育工作，增強學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平。
牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標，把增強學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識，倡導(dǎo)文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進學(xué)生健康成長。
各中小學(xué)要充分認識健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，落實監(jiān)管職責(zé)。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責(zé)任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。
1、各中小學(xué)都要切實加強對健康教育師資的培訓(xùn)，要聯(lián)系相關(guān)部門舉辦1-2次學(xué)校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓(xùn)班，要結(jié)合實際積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課，充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn)，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，同時，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座，要結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實際，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。
3、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護能力的提高，通過靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解艾滋病傳播途徑和預(yù)防措施，對中小學(xué)生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。
4、強化食品安全教育，通過教學(xué)，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識。
5、加強學(xué)校食堂管理，操作間主副食庫達到標準；防蚊、防蠅、防鼠措施到位；食品留樣規(guī)范且冷藏放置，記錄與留樣相符；食堂操作人員不留長指甲、不涂指甲油、不帶戒指、不吸煙，嚴格按照單雙工作日穿戴衣帽，頭發(fā)置于帽內(nèi)，服裝干凈整潔。
各學(xué)校要加大對健康知識的`宣傳力度，充分利用黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識；要根據(jù)自身的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
教育局將采取實地查看、查閱檔案、發(fā)放問卷等形式對本期學(xué)校健康教育工作開展情況進行專項督導(dǎo)檢查，并對檢查結(jié)果進行通報，對各學(xué)校存在的問題下發(fā)整改通知書，限期整改；各校要針對整改內(nèi)容寫出整改報告并對整改工作進行落實；對整改不力者，將進行嚴肅處理。
健康村健康教育工作計劃篇三
以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為目標，通過多種傳播途徑和手段，廣泛深入開展全民健康教育工作，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高職工的健康知識水平和自我保健能力，從而達到預(yù)防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量的目的。
二、工作任務(wù)。
(一)建立健全健康教育組織機構(gòu)。
加強對單位健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全健康教育工作機構(gòu)，組織開展健康教育工作負責(zé)單位健康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查，積極參加創(chuàng)衛(wèi)標準學(xué)習(xí)和健康教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。(人事科負責(zé))。
加強健康教育陣地建設(shè)，在單位院落內(nèi)醒目位置設(shè)立健康教育宣傳欄，一年四期，定期更換內(nèi)容。(政策法規(guī)科負責(zé))。
(三)大力開展健康知識學(xué)習(xí)和教育。
針對單位職工及其家屬等人群，采取健康知識講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式，開展衛(wèi)生科學(xué)知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。全年舉行二次健康教育專家講座，其中5月底前舉行一次。同時，按要求每月開展一次健康知識與行為測試。(人事科負責(zé))。
(四)積極開展職工健身活動。
為了提高廣大干部職工的身體素質(zhì)，全體干部職工應(yīng)積極自覺地參加各種文體健身活動，每天活動時間一小時以上。局工會全年組織干部職工開展二次以上的大型集體健身活動。(工會負責(zé))。
積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動，在單位禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙標志，提倡領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氛圍，做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂，確保單位內(nèi)無煙草廣告。建立各級領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)制，有專人具體實施控?zé)煿芾泶胧吹揭阎贫ǖ母鞣N規(guī)章和管理制度嚴格執(zhí)行，確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。(后勤服務(wù)中心負責(zé))。
(六)加強健康教育的規(guī)范化管理。
加強對健康教育的規(guī)范化管理，做到“五有”：有健康教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經(jīng)費投入;有健康教育必備的硬件設(shè)備，有1名兼職人員負責(zé)健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢，并積極組織全體職工進行創(chuàng)衛(wèi)標準學(xué)習(xí)和健康教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高職工的健康意識觀念。依據(jù)健康教育管理標準，強化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檔案資料的規(guī)范化管理。(人事科負責(zé))。
三、工作措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
充分認識開展健康教育工作的重要性和必要性，切實加強對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、職責(zé)到位、措施到位、經(jīng)費到位。建立有效的協(xié)作機制，形成上下聯(lián)動、良性互動的推進機制。
(二)全面推進，典型示范。
結(jié)合單位行業(yè)特點，采取切實有效的措施，突出宣傳效果，確保宣傳工作整體推進。及時總結(jié)經(jīng)驗，抓好典型，形成特色，發(fā)揮典型的示范作用，推進健康教育工作全面開展。
(三)結(jié)合實際，務(wù)求實效。
倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，著眼提高干部職工的健康素質(zhì)。充分結(jié)合本局的實際，做到衛(wèi)生宣傳教育與樹立行業(yè)新形象相結(jié)合;衛(wèi)生宣傳教育與提升服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合;衛(wèi)生宣傳教育與改進行業(yè)作風(fēng)相結(jié)合。
健康村健康教育工作計劃篇四
堅持在縣愛國衛(wèi)生運動委員會的指導(dǎo)下，做好學(xué)生健康教育工作、飲食衛(wèi)生工作。保證學(xué)生的身體健康，使學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè)，我校開展了以“倡導(dǎo)優(yōu)良公德，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境”為主題的活動，并按照中央《公民道德建設(shè)實施綱要》。對廣大教師、學(xué)生進行了衛(wèi)生公德教育，促進了良好衛(wèi)生習(xí)慣及行為的養(yǎng)成。
1、有針對性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作，如近期常見的紅眼病和流行性感冒，發(fā)現(xiàn)病癥及時治療，采取有效措施，提高學(xué)生完全健康率。
2、堅持眼保健操制度，教育好學(xué)生用眼衛(wèi)生，降低學(xué)生近視率。
3、保證用水衛(wèi)生，提倡學(xué)生自備開水，盡量少喝有顏色的飲料。
4、加強學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防，每學(xué)年學(xué)生體檢一次。
5、注重女生青春期衛(wèi)生，組織五、六年級女生觀看女生青春期的知識講座。
6、加強對食堂飲食衛(wèi)生的管理，由周海潮老師專人負責(zé)。
7、對全校師生進行發(fā)動宣傳，請環(huán)保局同志進課堂講課。
8、聘請環(huán)保局團支部書記程飛為校外輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生講保護環(huán)境的必要性，遵守衛(wèi)生公德的重要性。
9、全校大掃除，徹底清除衛(wèi)生死角。
10、發(fā)動高年級段學(xué)生進行環(huán)保社會調(diào)查，撰寫調(diào)查文章，增強環(huán)保意識。
11、大隊部組織各中隊刊出有關(guān)“講究衛(wèi)生，保護環(huán)境”為主題的黑板報。
12、開展校園周邊環(huán)境大掃除活動，組織學(xué)生清除墻上牛皮癬；上人民大道撿廢棄物。
13、開展隨手撿起校園廢棄物，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的活動，期末評出環(huán)保小衛(wèi)士若干名。
健康村健康教育工作計劃篇五
為認真貫徹執(zhí)行教育局的工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞教育文體局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務(wù)，開展扎實有效的健康教育工作。
1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。
3、認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。
4、積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用廣播室宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學(xué)生進行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
1、教導(dǎo)處要加強健康教育計劃制定、備課等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。
2、學(xué)校加強督導(dǎo)檢查食品衛(wèi)生安全工作。
3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。
1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的.群體預(yù)防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴密關(guān)注，認真執(zhí)行信息報告制度。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
健康村健康教育工作計劃篇六
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
(一)健全組織機構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結(jié)合本村實際情況，調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、鎮(zhèn)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。
(二)加大經(jīng)費投入。
每月定期開展健康教育講座，全年不少于4次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染并的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動。
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
健康村健康教育工作計劃篇七
《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”為此，我們必須高度重視將促進幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育，切實貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的'生長發(fā)育時期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對于各種自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對他們施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時的健康成長，而且會對他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護和增進兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病，自我服務(wù)能力差，針對托班幼兒的實際情況，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。
一、上學(xué)期發(fā)展情況：
上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，生活習(xí)慣也有了規(guī)律，愛清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒，所以對他們還要進行引導(dǎo)與培養(yǎng)。
二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作：
1、每天來園后及時開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
2、每周清洗玩具一次，曬圖書一次。
3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時更換，半月清洗床單一次。
4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。
5、增加戶外活動的次數(shù)，以確保兩小時戶外活動時間。
6、要求幼兒運動前后喝水。及時為孩子擦汗。
7、加強午睡管理，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。
8、注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
三、幼兒健康目標：
健康村健康教育工作計劃篇八
有效提高居民健康素養(yǎng)，改善居民生活水平，預(yù)防疾病的發(fā)生。
通過現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，懸掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳材料等多種宣傳途徑重點宣傳公共衛(wèi)生服務(wù)工作內(nèi)容和健康知識的注意事項。
本次健康教育知識講座活動由主管院長親自帶隊，公衛(wèi)科主要負責(zé)，抽調(diào)本院業(yè)務(wù)骨干三名組成活動小組。
工作的順利開展和實施。
健康村健康教育工作計劃篇九
加強中小學(xué)心理健康教育，是針對當前中小學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點，進一步提高其心理素質(zhì)水平，實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需要，也是培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才的必然要求，在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，心理素質(zhì)越來越重要，個性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)的成功起著重要作用。當代青少年具有眾多的優(yōu)良個性品質(zhì)，同時也確實存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問題，個別人的心理問題還比較嚴重。
隨著中小學(xué)階段獨生子女群體的日益擴大，以及社會經(jīng)濟的發(fā)展，心理健康教育問題成為一個需要普遍重視的問題?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的.決定》明確指出：“針對新形勢下青少年成長的特點，加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強青少年適應(yīng)社會生活的能力?！?/p>
1、要將學(xué)校心理健康教育工作納入班級工作計劃。
2、要有專項經(jīng)費、有專人負責(zé)，成立心理健康教育中心組，并配備一定比例的專（兼）職心理健康教育教師。
3、要有課時計劃（含必修課、選修課、活動課、班、團隊會活動等）。
4、設(shè)有心理咨詢室及相關(guān)設(shè)施，并建立學(xué)生心理檔案，堅持開展心理輔導(dǎo)工作。
5、對專（兼）職心理健康教育教師、班主任及德育干部等應(yīng)有系統(tǒng)的培訓(xùn)和進修計劃。
6、制定并實施相應(yīng)的考評方法。
學(xué)校充分認識到心理健康教育的重要性和緊迫性，要把學(xué)生心理健康教育作為深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓。要把心理健康教育工作納入德育工作體系，要把心理健康教育做為增強德育實效性和針對性的重要突破口。
學(xué)校根據(jù)本校實際情況，積極開展調(diào)查研究，制定符合本校的發(fā)展規(guī)劃和健全心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，成立心理健康教育中心組，研討、指導(dǎo)學(xué)校心理健康教育，做到有分管領(lǐng)導(dǎo)，有專兼職輔導(dǎo)教師。
在中小學(xué)生中開展心理健康教育是要幫助學(xué)生樹立心理健康意識，普及心理健康常識，了解心理異?，F(xiàn)象，增強學(xué)生的心理體驗和感受，并初步掌握一些心理保健常識和心理調(diào)節(jié)技巧等。根據(jù)學(xué)各個年齡階段的發(fā)展特點和規(guī)律，學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際確立好以下教育重點。
（一）學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
（二）建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
（三）自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。
（四）青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性jiao往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
（五）生活和社會適應(yīng)（包括職業(yè)指導(dǎo)）。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護。同時要加強對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
心理健康教育是一項科學(xué)性、實踐性很強的教育工作，除應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律外，還必須遵循以下基本原則：
1、目標性原則。
學(xué)校心理健康教育的根本目標在于促進學(xué)生健康發(fā)展，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良心理品質(zhì)，提高學(xué)生的生存、適應(yīng)能力，促進學(xué)生自主發(fā)展的潛能。圍繞這些目標，學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容主要有人生觀與價值觀教育、人格培養(yǎng)、情緒情感訓(xùn)練、意志力的培養(yǎng)、自我覺察與認識、生存訓(xùn)練、潛能開發(fā)等。
2、現(xiàn)實性原則。
3、發(fā)展性原則。
心理健康教育是面向全體學(xué)生，促進學(xué)生身心全面發(fā)展的教育。它不僅是針對個別有、心理疾病的學(xué)生進行矯治，更是面向廣大健康學(xué)生，采取科學(xué)有效的手段促進每個學(xué)生人格健全發(fā)展，努力提高他們的心理素質(zhì)的教育。對于個別有心理疾病的學(xué)生要以發(fā)展的眼光看待，幫助他們積極治療。
4、差異性原則。
心理健康教育要特別注意個性教育，要在尊重每個學(xué)生個性心理發(fā)展的基礎(chǔ)上，了解和把握不同學(xué)生的心理狀態(tài)。從他們的社會關(guān)系、家庭背景、興趣愛好、智力水平、生理發(fā)育等多方面、多角度地了解學(xué)生的內(nèi)心特點，通過個別咨詢與輔導(dǎo)提高教育效果。
5、主動性原則。
心理健康教育要采取積極主動的方式，把它做為一種預(yù)防性教育，而不是一種補救式教育。要以學(xué)生為主體，幫助他們在日常學(xué)習(xí)生活中，保持積極向上的情緒和朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)，排解厭學(xué)、自卑、恐懼、焦慮等消極情緒和困惑，真正做到防微杜漸。
6、活動性原則。
根據(jù)實踐性與應(yīng)用性的要求，在確定學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容時，應(yīng)突出以活動為主的特點，把心理健康教育的內(nèi)容滲透在靈活多樣、富有情趣的活動中，發(fā)揮活動的優(yōu)勢，注意活動過程的教育作用。在學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容中，應(yīng)創(chuàng)造性地設(shè)計各種豐富多彩的活動，如角色扮演、繪畫、想像、辨論、演講、表演等，讓學(xué)生在活動中、在參與中、在親身體驗中獲得成長與發(fā)展。
7、全程性原則。
心理健康教育要滲透到學(xué)校整體工作中去，要滲透到教育教學(xué)的全過程中。廣大教職員工要成為教書育人、育人健心的榜樣，每一位教師都應(yīng)成為心理健康教育的工作者，隨時隨地、自覺地在日常工作中加強對學(xué)生的心理健康教育，并同學(xué)科教學(xué)、各項活動、班主任工作等有機結(jié)合，努力營造濃厚的心理健康教育氛圍。
（一）繼續(xù)加強心理健康教育的宣傳和動員工作，讓廣大教育工作者達成共識，成為日常工作中的自覺行動。
學(xué)校組織心理輔導(dǎo)老師認真學(xué)習(xí)中央和教育部有關(guān)加強心理健康教育精神，積極學(xué)習(xí)全國各地開展心理健康教育的典型經(jīng)驗，積極開展對本校的調(diào)查研究，制定計劃，重點推進，分層實施。在各校的素質(zhì)教育方案、德育工作計劃中，必須強化心理健康教育的內(nèi)容，保證心理健康教育工作有計劃、有培訓(xùn)、有課程、有活動、有檢查、有評語。
（二）心理健康教育應(yīng)滲透到學(xué)校教育中的方方面面，在學(xué)科教學(xué)、班主任工作、班（團隊）會活動中，都應(yīng)注重對學(xué)生健康心理的引導(dǎo)和培養(yǎng)，充分實現(xiàn)“全面滲透、全程開展、全員參與”這是心理健康教育的根本途徑。
（三）充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。
各科教學(xué)要有意識地滲透心理健康教育知識，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
（四）大力開展心理健康教育活動課。
學(xué)校開設(shè)心理健康教育活動課，把開設(shè)心理健康教育活動課作為開展心理健康教育工作的切入口，每兩周上一節(jié)，利用綜合實踐活動課、班（團隊）會活動課進行；也可結(jié)合選修課進行，把傳授心理知識富于活動之中，在活動中注重指導(dǎo)學(xué)生解決成長中所遇到的較為普遍性的問題，增強學(xué)生適應(yīng)生活的能力，做到心理認識與行為指導(dǎo)同步，切忌上成心理學(xué)知識的講授課。
（五）科學(xué)開展咨詢和輔導(dǎo)，提高教育的針對性。
對個別存在心理問題或出現(xiàn)的學(xué)生要及時進行耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除。同時，學(xué)校要根據(jù)一個時期學(xué)生普遍存在的心理問題或傾向，開展團體心理輔導(dǎo)。建設(shè)和完善心理輔導(dǎo)室，心理輔導(dǎo)老師都能利用心理信箱、心理熱線、心理輔導(dǎo)室，定期開展心理輔導(dǎo)，有完整的心理輔導(dǎo)記錄。
（六）努力建立學(xué)校與社會、家庭密切溝通的渠道。
對學(xué)生進行心理健康教育是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任，要充分利用村、社區(qū)資源和家長學(xué)校，通過各種形式對家長進行心理健康教育基本知識的普及，發(fā)揮家長的作用，共同形成心理健康教育的合力。同時，學(xué)校要會同有關(guān)部門，積極凈化學(xué)校周邊及社會環(huán)境，創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的良好社會環(huán)境。
1、繼續(xù)深入開好心理健康教育課程，提高課堂心理教育效果
本學(xué)年將原來由班主任作教的班級心理健康課變?yōu)檎烫?、教科室與班主任相結(jié)合進行教學(xué)，心理輔導(dǎo)教師每人擔(dān)任一個年級的心理健康輔導(dǎo)課。
2、在學(xué)生和教師中發(fā)動心理健康志愿者，共同關(guān)注學(xué)生心理健康問題
本學(xué)年我們打算在教師和學(xué)生中招募一批心理健康志愿者，擴大學(xué)校中關(guān)注心理健康的人群，便于隨時把握學(xué)生及教師的心理健康動向，對師生中存在的心理健康問題或不良傾向進行及時了解，及時疏導(dǎo)，及時解決。志愿者的主要職責(zé)是發(fā)現(xiàn)身邊的心理健康問題和有心理健康問題傾向的學(xué)生，并與心理健康咨詢教師取得聯(lián)系，及時解除學(xué)生的心理健康隱患。
3、充分發(fā)揮心理咨詢室作用，做好學(xué)生的個別心理咨詢工作
我校的心理咨詢室只能設(shè)在教學(xué)五樓上，要做到以下幾點：
（1）發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用，讓學(xué)生認識到心理咨詢是教師對學(xué)生的真情關(guān)懷。
（2）擴大咨詢范圍，將問題具體化，一般化。讓學(xué)生感到心理咨詢室是幫助學(xué)生解決問題的地方，而不是單純看心理疾病的地方，減輕學(xué)生的心理負擔(dān)。
（3）充分發(fā)揮心理健康志愿者的作用，將有問題或困難的伙伴引領(lǐng)到咨詢室，提高咨詢室的使用率。
（4）利用學(xué)生室內(nèi)活動較少的午飯和午休時間開放。
（5）咨詢教師要做好輔導(dǎo)記錄，并根據(jù)學(xué)生的具體情況做好與家長、老師、同學(xué)等的溝通，使之最大限度地發(fā)揮其功效。
（6）發(fā)揮“丁老師信箱”的作用，隨時解決學(xué)生生活中的困惑和問題。
4、加強隊伍建設(shè)，提高教師的心育意識
（1）利用周五的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，定期進行心理健康教育校本培訓(xùn)，每月至少一次。
（2）鼓勵教師參加各組織的相關(guān)培訓(xùn)，大力支持領(lǐng)導(dǎo)干部及教師參加各級各類、各種樣式的心理健康培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)的傳幫帶作用。
5、進一步完善學(xué)生心理健康檔案，提高心理健康教育的目標性
在原基礎(chǔ)上，檔案由班主任老師負責(zé)填寫，定期更新。如發(fā)現(xiàn)嚴重問題及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和心理咨詢教師聯(lián)系。
6、針對學(xué)生家長進行家庭心理健康輔導(dǎo)
學(xué)校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭生活的心理健康教育工作。利用家長學(xué)校、家長會等經(jīng)常宣傳有關(guān)心理健康知識，加深家長對孩子心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律，促進與子女的情感交流，促進家庭內(nèi)部良好氛圍形成。
7、營造良好的校園心理氛圍，是拓展學(xué)校心理健康范圍的重要途徑
第一、通過校廣播、校園電視、宣傳欄、黑板報等做好心理健康教育的宣傳工作，傳播心理健康知識，加深學(xué)生對心理健康的了解。
第二、通過教師健康向上的心理品質(zhì)營造良好的群體氛圍，形成良好的人際關(guān)系，使學(xué)生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。
心理健康教育工作是多方努力的共同結(jié)果，我們將在工作中不斷探索，力爭做到課內(nèi)課外相結(jié)合，普遍性個各別性相結(jié)合，家庭和學(xué)校相結(jié)合，共同塑造學(xué)生健康的人格和心理品質(zhì).
健康村健康教育工作計劃篇十
為推進素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分，通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
二、工作重點
1、通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認識自己，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人，學(xué)會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。
4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。
三、工作計劃
1、加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4、設(shè)立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
5、開展學(xué)生心理調(diào)查，每學(xué)期二次問卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。
6、每學(xué)期組織實施對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。
7、開展心理健康活動課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。
8、追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生，看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
健康村健康教育工作計劃篇十一
健康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。
1、讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。
2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
3、增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。
5、了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。
1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學(xué)生行為習(xí)慣的形成。
2、教學(xué)時運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進能力的培養(yǎng)。
3、聯(lián)系學(xué)生實際，對學(xué)生進行心里健康教育，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助，尊敬師長，讓學(xué)生熱愛體育，熱愛生活。
本冊教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識，讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長。
重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。
難點是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使。
1、鉆研教材，了解學(xué)生，突出重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
2、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長。
3、精心設(shè)計每一個問題和每一個活動，及時鼓勵學(xué)生，幫助樹立信心。
4、學(xué)習(xí)活動中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
加強學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格，健康的`生理和心理，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的毅力，艱苦奮斗，團結(jié)合作的精神，是我們教師的職責(zé)，為此，我將奮斗！
健康村健康教育工作計劃篇十二
(一)教學(xué)內(nèi)容
小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
(二)教學(xué)重難點
1、教學(xué)重點：跑、跳、投的基本技術(shù)和籃球的一些基本技術(shù)動作的學(xué)習(xí)和了解。
2、教學(xué)難點：對跑、跳、投的基本技術(shù)和籃球的一些基本技術(shù)動作的了解和掌握。
(三)教學(xué)目標
1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動。
2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能。學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個動作，如拍球運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻等;安全地進行體育活動、獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。
4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒，學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
5、通過趣味體育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、在活動中體驗成功的樂趣。
6、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，本班學(xué)生積極參與運動，體育運動能力較強，整體體育素質(zhì)好，運動技能熟練掌握，身體健康狀況良好，學(xué)習(xí)與鍛煉能吃苦、勇敢頑強，較好的處理同學(xué)之間的人際關(guān)系，游戲與鍛煉中能團結(jié)合作，學(xué)生喜歡體育游戲活動，更喜歡體育比賽。但班級之間學(xué)生的體育水平與體育素質(zhì)存在差異，有的`學(xué)生比較活躍，喜歡一些競技較強的體育項目，有的學(xué)生更趨向于小游戲及小運動量的體育內(nèi)容。體育課堂常規(guī)存在不足。本學(xué)期要根據(jù)以上情況制定出相應(yīng)的策略，促進教學(xué)質(zhì)量提高。四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。
1、牢固樹立"健康第一"思想，把握新課程的四個教學(xué)理念，有效促進學(xué)生健康、快樂成長。
2、發(fā)揚教學(xué)民主，融洽師生關(guān)系，經(jīng)常聽取學(xué)生的意見，師生共同練習(xí)、游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立自信，提高課堂教學(xué)效益。
3、加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。
4、給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍。在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，可以組成學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察、相互幫、相互糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力，不斷提高動作質(zhì)量，并在合作學(xué)習(xí)過程中發(fā)展社會交往能力。
5、教師要為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力以及迎接挑戰(zhàn)的能力。在教學(xué)過程中，有些教學(xué)內(nèi)容教師可以只提要求，不教方法，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí)。
6、通過布置適當形式的課外鍛煉作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣以及對社會健康問題的責(zé)任感。
7、運動技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。
8、本學(xué)期還要靈活根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時對學(xué)生進行學(xué)科滲透法制教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體育活動的過程中學(xué)會和懂得一些基本的國家體育法律法規(guī)，從而提高自己的法制意識，增強自己的法治觀念。如;在上到第三章籃球比賽中對抗、角力與游戲時滲透《中華人民共和國教育法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。
健康村健康教育工作計劃篇十三
在新學(xué)期認真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，用心配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路：
以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ);。
以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開(20xx最新幼兒園教師工作計劃)展心理健康教育課外活動。
三、工作要點：
1、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作，嚴格落實“五早”信息預(yù)警機制，做好學(xué)生心理危機干預(yù)工作的月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。
2、配合學(xué)校院系，認真開展xx級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。
3、加強對我系新進學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，透過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。
5、進一步加強班級心理委員建設(shè)，透過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導(dǎo)員的主角歸屬感和職責(zé)感。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導(dǎo)工作。
十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
4、做好“新生適應(yīng)”的前期準備工作。
5、開展“新生適應(yīng)”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
十一月份：1、配合學(xué)院做好xx級新生心理普查。
2、配合學(xué)院做好xx級新生心理回訪工作。
3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
十二月份：1、更新預(yù)警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
5、對本學(xué)期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。
一月份：1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。
健康村健康教育工作計劃篇十四
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預(yù)防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。
為加強健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
組長：吳忠
副組長：孟亦萍錢國芬
成員：陳芳邵震偉宋志英周仙鄭林方施靜娟各班主任保健老師
1、加強健康教育的宣傳。學(xué)校通過廣播、墻報、黑板報、升旗儀式、班(隊)會等多種渠道，多種形式，做好流行病、h7n9禽流感、結(jié)核病、手足口病、狂犬病、細菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預(yù)防。同時充分利用各種衛(wèi)生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛耳日、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛牙日、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等進行廣泛衛(wèi)生知識宣傳，積極宣傳健康的生活方式。做好接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。同時充分利用各種衛(wèi)生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使健康保健意識深入人心。教育師生樹立“學(xué)校是我家，健康靠大家”的濃厚意識，增強師生“講衛(wèi)生、重健康、防疾病”的意識和自律行為，提高師生“人人都是衛(wèi)生工作者”的主人翁責(zé)任感和自覺性，真正營造起人人維護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，人人規(guī)范公共衛(wèi)生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學(xué)健身的良好氛圍。
2、切實做好學(xué)生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認識，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的，應(yīng)在最快時間報告衛(wèi)生室。平時學(xué)生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生室。發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報告并迅速采取措施，隔離病人，并送醫(yī)院治療。要做到學(xué)校、班級兩級重點監(jiān)控。
3、繼續(xù)加強校園環(huán)境衛(wèi)生。安排好各班室外保潔責(zé)任區(qū)，并堅持每天清掃一次。看見公共場所有垃圾、紙屑，有關(guān)班級要及時清掃。學(xué)校后勤組要督促好清潔工做好室內(nèi)外環(huán)境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衛(wèi)生值日制度，要堅持做好每天清潔一次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛(wèi)室人員要按要求做好校門內(nèi)外場地的清潔工作。
4、進一步加強“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血，特別是加強近視的預(yù)防。重點監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監(jiān)督落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴格落實“三個一”(一尺一拳一寸)，規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學(xué)生視力。
5、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動
開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。
6、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。
要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等，促進學(xué)生健康意識的提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣。
7、加強食堂衛(wèi)生、飲食、飲水衛(wèi)生。食堂負責(zé)人及衛(wèi)生保健教師要加強對食堂從業(yè)人員在個人衛(wèi)生、食品加工烹飪、分發(fā)，以及飲水桶、餐具消毒、工作場所保潔等各個方面的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保食品安全、衛(wèi)生、堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。繼續(xù)加強對食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，嚴格食品衛(wèi)生操作規(guī)程和每天清潔工作場所的要求，確保師生飲食安全，努力做到：“衛(wèi)生有保障，營養(yǎng)有標準，口味有改善?！蓖瑫r要嚴格做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作，學(xué)校要定期和隨時對食堂衛(wèi)生工作作進行檢查抽查。學(xué)校教室及學(xué)生活動場所每天消毒。
健康村健康教育工作計劃篇十五
健康教育工作是農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)中心的一項重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求，進一步完善我村衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內(nèi)容如下：
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
（一）、健全組織機構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結(jié)合本村實際情況，調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓(xùn)；組織人員積極參加市、鎮(zhèn)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。
（二）、加大經(jīng)費投入
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
（三）、計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座，全年不少于4次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤
在輸液室設(shè)電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認真組織，設(shè)計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮取閱架的作用
中心大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
（四）、健康教育覆蓋
計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生行為習(xí)慣。
健康村健康教育工作計劃篇十六
為了更好地促進學(xué)生健康成長，推進素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、具體做法：
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)
我校組織老師參加培訓(xùn),進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,了解心理課設(shè)計方法。學(xué)校對在師資培養(yǎng)十分重視，花了很多心血。然而，學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理健康保駕護航。
2、正常開設(shè)心理課輔導(dǎo)。保證一二年級每周一課，三至六年級的間周一課。
3、以“點”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地
“各班板報、學(xué)校廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在廣播臺進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
4、指導(dǎo)家庭進行心理健康教育
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的.意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長學(xué)校、家長開放日，家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
5、指導(dǎo)小學(xué)生進行自我心理健康教育
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：a、學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象，如心理等等。無論何事何時都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。
本著“我自信，我堅強，我向上”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
每月具體工作安排如下：
2月：
1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學(xué)期工作思路。
2、正常開展心理健康教育的常規(guī)工作。
3月：
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。
2、建立學(xué)生心理檔案。
4月：
1、利用“學(xué)校廣播臺”進行心理健康知識專題講座。
2、校心理健康活動課研討。
5月：
1、利用家長會向?qū)W生家長宣傳心理健康知識。
2、對學(xué)生進行常規(guī)心理健康測查。
6月：
1、利用“學(xué)校廣播”進行心理健康知識專題講座。
2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
健康村健康教育工作計劃篇十七
健康教育既是愛國衛(wèi)生運動的重要組成部分，更是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的內(nèi)容。為了進一步加強健康教育工作，根據(jù)上級有關(guān)要求，針對我校特點，著重在提高學(xué)生對健康教育的認識水平，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等方面著手，特定本計劃：
1、中學(xué)生防近知識教育。
2、學(xué)生口腔保健知識教育。
3、學(xué)生營養(yǎng)與健康知識學(xué)習(xí)教育。
4、針對季節(jié)性特點，開展防治傳染病教育。
5、學(xué)生生理衛(wèi)生教育。
6、關(guān)于青少年進行科學(xué)體育鍛煉教育。
7、上級安排其他教育任務(wù)。
計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進行，每學(xué)期安排3—4個教育內(nèi)容，一學(xué)年完成全部教育內(nèi)容，教育時應(yīng)避開期中、期末考試時間。
健康教育工作針對學(xué)校工作特點和受教育對象情況，以靈活多樣方式進行。
1、以衛(wèi)生專欄板報進行宣傳教育。
2、以訂閱“營養(yǎng)小報”形式擴大教育面，要求每班訂報不少于4份，全校不少于100份。
3、以講座形式開展教育。每學(xué)年計劃組織1—2次專題知識講座。
4、學(xué)校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機結(jié)合起來，以調(diào)動全體師生的積極性和責(zé)任感，使健康教育成為全校師生的自覺行動。
當湖中學(xué)醫(yī)務(wù)室
xx年9月2日
健康村健康教育工作計劃篇十八
付家鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一項重要工作內(nèi)容，為了更好地開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作，進一步完善我院健康教育與健康促進工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年，內(nèi)容如下：
通過健康教育與健康促進活動，提高轄區(qū)居民的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率—年底最好達70%以上，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
（一）宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》。
（二）居民健康教育：合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育。
（三）重點人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個月兒童母親等。
（四）重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
（五）公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
（六）中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風(fēng)后遺癥等健康問題的中醫(yī)中藥保健。
（一）舉辦健康教育講座以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容，為高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病人及家屬定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。衛(wèi)生院每月舉辦健康教育講座不少于1次，每年不少于12次，其中減鹽防控高血壓知識講座至少2次，中醫(yī)中藥健康指導(dǎo)講座不少于2次。衛(wèi)生室每2月舉辦健康教育講座1次，每年不少于6次。
（二）開展公眾健康咨詢活動在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日，利用發(fā)放宣傳單、宣傳資料及黑板報等宣傳方式，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢活動不少于9次，其中中醫(yī)中藥健康咨詢活動不少于2次。
（三）充分利用健康教育宣傳專欄，積極開展健康宣傳活動，根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新，戶外健康教育宣傳專欄內(nèi)容每2個月更新1次，每次兩版。
（四）積極發(fā)放健康教育資料健康教育資料根據(jù)基本公共衛(wèi)生項目開展等情況自行印制，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康小冊子等。一是放置在衛(wèi)生院的候診區(qū)、診室、輸液觀察室處，供居民免費索取。每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料，其中中醫(yī)中藥資料不少于4種。二是在輸液觀察室、健康教育區(qū)循環(huán)播放健康教育音像資料。
(五)對糖尿病、高血壓病人要有針對性的利用門診、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時開展個體化健康教育和健康技能的健康教育。
一月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道疾病防治。
二月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日。重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。
四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日。重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。
五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。
重點宣傳兒童保健、遠離毒品等方面的'知識。識教育。
八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日。開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14
的全國防治糖
十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日。重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的健康教育服務(wù)規(guī)范的相關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，積極開展健康教育宣傳活動。健康教育活動要有完整的健康教育活動記錄，由專人負責(zé)收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價等數(shù)據(jù)，包括文字、圖片、影音文件等，逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價。
我院健康教育工作由孫淑娟同志負責(zé)，主要針對社區(qū)的健康特點開展針對性的健康教育活動。主要工作有健康教育講座、義診和公眾健康咨詢、健康教育宣傳欄的制作，健康教育影音的播放及健康教育宣傳資料的制作和發(fā)放。
目前我院已配備了dvd、電視、筆記本電腦、投影儀、相機、打印機、專用柜子、健康教育宣傳欄和資料架等均正常使用。
每次健康教育宣傳活動結(jié)束后，健康宣教負責(zé)人要做好活動效果評價并做好文字記錄工作，為下一次開展健康教育工作提供依據(jù)，在本年底做好本年度的健康教育總結(jié)及效果評價。
健康村健康教育工作計劃篇十九
為進一步落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發(fā)展，增強學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì)，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)校健康教育工作計劃如下：
學(xué)校要成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組；嚴格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。
充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，上好每雙周的一課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生健康知識知曉率及格率達90%以上，健康行為形成率達85%以上。健康資料規(guī)范、齊備存檔。
1、對學(xué)生進行健康教育是促進學(xué)生身心健康發(fā)展的一個重要方面，學(xué)生一個健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
4、對學(xué)生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8、10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
5、學(xué)生上課時，嚴格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能健康成長。
7、積極開展預(yù)防和遠離毒品教育。
堅持每天進行晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。
每周對校園進行至少一次的消毒，消毒要徹底，全面，尤其對教室、宿舍、餐廳、灶房、及廁所這些學(xué)生相對集中的地方，堅決杜絕流行性的傳染病在校園內(nèi)流行，維護師生身心健康，維護社會的穩(wěn)定。
加強學(xué)生的.心理健康教育，政治教師為心理咨詢教師，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理品質(zhì)。
xx負責(zé)全校健康教育課程的執(zhí)行以及教學(xué)常規(guī)的檢查、資料的收集。
xx負責(zé)學(xué)生的心理咨詢，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)工作。
xx負責(zé)課程的講授和對學(xué)生健康的考核評價。
總之，學(xué)校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
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