心理是研究人的心理活動和行為的一門科學(xué)。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生都需要掌握的技能，下面我來給大家分享一些寫作技巧。在總結(jié)中，我們可以借鑒以下范文，以便更好地展示自己。
開學(xué)前的心得篇一
隨著新學(xué)期的到來，每位大專生都需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活的心態(tài)。在課程之外，大專生還要面對新的社交圈子，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，決定新學(xué)期是否能夠開好的一個關(guān)鍵是對自己心態(tài)的積極調(diào)整。
在新學(xué)期開始之前，我做了一些準(zhǔn)備工作。首先，我要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。其次，我要培養(yǎng)自己的自信心，相信自己能夠應(yīng)對新學(xué)期的挑戰(zhàn)。最后，我還要積極參加社交活動，擴(kuò)展自己的人際關(guān)系，為自己的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：合理安排學(xué)習(xí)時間
大專生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對較重，而時間相對較為有限，所以在新學(xué)期開始之前，我就認(rèn)識到學(xué)習(xí)時間的重要性。我知道自己需要有一套合理的學(xué)習(xí)時間安排，才能夠?qū)r間充分利用起來，更好地完成學(xué)業(yè)。
為了合理安排學(xué)習(xí)時間，我首先要認(rèn)真分析每門課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，我要合理分配每個階段的學(xué)習(xí)時間，避免一味地堆砌知識。此外，我還要預(yù)留一些自習(xí)時間，以備不時之需。合理安排學(xué)習(xí)時間將有助于我提高自己的學(xué)習(xí)效率，從而在新學(xué)期取得更好的成績。
第三段：主動與老師、同學(xué)交流
在大專學(xué)習(xí)中，老師和同學(xué)都是我們重要的學(xué)習(xí)資源。而在新學(xué)期開始之前，我就認(rèn)識到了與老師、同學(xué)積極交流的重要性。他們能夠幫助我解決學(xué)習(xí)中的問題，拓寬我的知識視野，提高我自己的學(xué)習(xí)水平。
為了更好地與老師、同學(xué)交流，我要積極參加各種學(xué)習(xí)活動，如學(xué)術(shù)講座或?qū)W習(xí)小組，以便認(rèn)識更多的人并與其進(jìn)行討論。此外，我還要主動向老師請教問題，以增進(jìn)對知識的理解和掌握。我相信，通過與老師、同學(xué)的良好交流，我可以取得更大的進(jìn)步，讓自己在新學(xué)期中取得更好的成績。
第四段：合理規(guī)劃生活
除了學(xué)業(yè)之外，大專生還需要合理規(guī)劃自己的生活。在新學(xué)期開始之前，我就認(rèn)識到生活的合理規(guī)劃對我個人的發(fā)展非常重要。合理規(guī)劃生活將有助于我提高生活質(zhì)量，保持良好的身心狀態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
對于合理規(guī)劃生活，我首先要制定一個健康的作息時間表。我認(rèn)識到只有良好的作息習(xí)慣才能讓我更具體力和精力去面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。其次，我要保證充足的睡眠時間，以便讓大腦得到休息，更好地進(jìn)行知識的消化。此外，我還要注意合理的飲食和適量的運(yùn)動，以保持身體的健康。
合理規(guī)劃生活對我來說是很重要的。只有有一個健康和有規(guī)律的生活方式，才能讓我更好地面對學(xué)習(xí)和生活的困難。
第五段：迎接新學(xué)期的期望和計(jì)劃
迎接新學(xué)期的開始，代表著一個新的開始和新的機(jī)遇。在新學(xué)期開始之前，我總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并就新學(xué)期的期望和計(jì)劃進(jìn)行了思考和規(guī)劃。
我對新學(xué)期充滿了期望。我希望自己能夠全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去，努力追求知識的提升。我還希望通過與優(yōu)秀的同學(xué)和老師的交流，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平。同時，我還希望在新學(xué)期中參與更多的社交活動，拓寬自己的人際關(guān)系。
此外，我還制定了一些具體的計(jì)劃來幫助我實(shí)現(xiàn)這些期望。我計(jì)劃每天都抽出一定的時間進(jìn)行自習(xí)，鞏固課程的知識點(diǎn)。我還計(jì)劃積極參加各種學(xué)術(shù)活動，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
總之，新學(xué)期的到來意味著新的希望和挑戰(zhàn)。我將以積極的心態(tài)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和良好的生活規(guī)劃來迎接新學(xué)期的到來。我相信，只要我全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，我一定能夠取得更好的成績，度過有意義的一學(xué)期。
開學(xué)前的心得篇二
時光荏苒，三個月的假期很快過去，我即將踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對完全不同的生活方式，面對各種各樣的活動，面對全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應(yīng)新生活，通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會了忍耐，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個舞臺上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓(xùn)練，完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手，一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
開學(xué)前的心得篇三
開學(xué)前家訪是為了讓學(xué)生和家長更好地了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法以及教師團(tuán)隊(duì)的能力。家訪不僅是一種傳統(tǒng)的方式，更是學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁。通過家訪，學(xué)?？梢愿玫亓私鈱W(xué)生的家庭環(huán)境、興趣愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和成長提供更好的支持和指導(dǎo)。
第二段：家訪的過程和感受
在開學(xué)前家訪中，我深刻體會到了與家庭交流的重要性。在家訪開始之前，學(xué)校會事先安排老師們進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們了解家訪的目標(biāo)和方法，提高家訪中的交流效果。在家訪的過程中，我和家長們進(jìn)行了親切而深入的交流，了解了他們對孩子的期望和關(guān)注點(diǎn)。同時，我也向他們介紹了學(xué)校的教學(xué)理念和教學(xué)目標(biāo)，讓他們有更清晰的認(rèn)識。
第三段：家訪的成果和收獲
通過開學(xué)前家訪，我感受到了家長們對學(xué)校教育的支持和期望。他們希望學(xué)校可以幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)良好的品德和學(xué)習(xí)能力。在交流中，我們共同探討了如何更好地配合，讓孩子在學(xué)校中得到更好的發(fā)展。家訪不僅讓我了解了家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，還讓我認(rèn)識到了家長的心聲。我將把這些家訪中得到的信息帶回學(xué)校，與同事們一起思考如何更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
第四段：家訪中的問題和挑戰(zhàn)
在家訪中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。有些家庭的經(jīng)濟(jì)條件相對較差，對孩子的教育資源比較有限。在這種情況下，如何幫助孩子克服困難，提供更多的學(xué)習(xí)支持成為了我們需要思考的問題。此外，還有一些家長對學(xué)校的教育方式和教學(xué)方法持懷疑態(tài)度，需要我們通過更有說服力的溝通來解決疑慮，建立起互信的關(guān)系。
第五段：總結(jié)家訪的重要性和對自己的啟示
通過開學(xué)前家訪，我深刻體會到了家校合作的重要性。學(xué)校和家庭是孩子成長過程中最重要的兩個角色，只有相互配合、互相支持，孩子的發(fā)展才能得到更好的保障。家訪不僅是學(xué)校了解家庭的重要途徑，也是溝通家庭和學(xué)校之間的重要橋梁。通過家訪，我也更加認(rèn)識到自己作為一名教師的責(zé)任和使命。我將努力加強(qiáng)與家長的溝通，建立起更緊密的家校關(guān)系，為每個孩子的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
在開學(xué)前家訪中，我不僅加深了對學(xué)生家庭情況的了解，更明確了家庭對孩子教育的期望。成為教師后，我將更加關(guān)注每個孩子的家庭背景，因材施教，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃?，?shí)現(xiàn)自身的價值。
開學(xué)前的心得篇四
開學(xué)，是一個新的起點(diǎn)，是孩子們開始新的征程的時刻。在新的學(xué)期即將開始之際，我不禁回憶起自己曾經(jīng)通過的這些過程，想起那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。下面我就開學(xué)前的心得體會來談?wù)勎业乃伎肌?/p>
第一段：開學(xué)前的準(zhǔn)備
開學(xué)前的準(zhǔn)備是必要的，它能為新學(xué)期打下良好的基礎(chǔ)。首先，我們需要為新學(xué)期做一份規(guī)劃，包括設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣做可以讓我們在學(xué)期開始時就有明確的目標(biāo)和方向，為自己創(chuàng)造一個高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們還需要審視過去學(xué)期的不足之處，并反思自己學(xué)習(xí)上的問題。通過找出問題的根源，我們可以為下個學(xué)期做好更詳盡的準(zhǔn)備。此外，我們還要為新學(xué)期購買必要的學(xué)習(xí)用品，如文具、書籍等，以便在學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮作用。
第二段：樹立迎接新學(xué)期的信心
迎接新學(xué)期，我們需要樹立起自信心。自信心是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，沒有自信心，我們很容易在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生動搖、焦慮和壓力。因此，我覺得在迎接新學(xué)期時，我們要相信自己的能力，相信只要我們努力，一定能夠取得好的成績。與此同時，我們也要學(xué)會自我鼓勵，要明白，“冰凍三尺，非一日之寒”，學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，我們要對自己的進(jìn)步有正確的認(rèn)識和評價。
第三段：積極參與課堂和校園活動
一個成功的學(xué)期需要我們積極參與課堂和校園活動。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考和思考問題，提出自己的觀點(diǎn)和問題，增加對知識的理解和記憶。在校園活動中，我們也要積極參與，這不僅可以豐富我們的課余生活，還可以培養(yǎng)我們的集體協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。此外，參與活動也可以鍛煉我們的社交能力，結(jié)交更多的朋友，豐富自己的人脈。
第四段：保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績的關(guān)鍵。在新學(xué)期開始時，我們要規(guī)范自己的學(xué)習(xí)時間，合理安排作業(yè)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免拖延和浪費(fèi)時間。此外，我們還要培養(yǎng)閱讀和寫作的興趣，拓寬自己的知識面和思維方式。另外，我們還要注意保持良好的作息習(xí)慣，充足的睡眠和均衡的飲食有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率。
第五段：與老師和家長進(jìn)行良好的溝通
與老師和家長進(jìn)行良好的溝通關(guān)系是孩子學(xué)習(xí)的保障。在新學(xué)期開始時，我們要與老師建立良好的互動和交流。我們可以主動與老師交流學(xué)習(xí)上的問題，尋求教師的指導(dǎo)和幫助。另外，我們要認(rèn)真對待家長與老師的交流，積極參加家長會等活動，讓家長更好地了解我們在學(xué)校中的表現(xiàn)和需求，共同為我們的學(xué)習(xí)之路努力。
總結(jié)起來，開學(xué)前的心得體會是豐富的。通過準(zhǔn)備，樹立信心，積極參與活動，培養(yǎng)好習(xí)慣以及良好的溝通，我們可以克服學(xué)習(xí)中的困難，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。相信只要我們堅(jiān)持努力，定能在新學(xué)期中取得優(yōu)異的成績！
開學(xué)前的心得篇五
隨著大學(xué)開學(xué)的腳步越來越近，我內(nèi)心的緊張和興奮感漸漸爆發(fā)。大學(xué)生活是每個人都期待的新生活階段，我也不例外。對于大學(xué)開學(xué)前的心得體會，我有以下幾點(diǎn)思考。
第一段：對新環(huán)境的期待
在即將步入大學(xué)校園之前，我對新環(huán)境懷有很大期待。作為一個即將踏入大學(xué)的大學(xué)生，我將面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境，接觸到更廣闊的知識體系和更多的學(xué)科門類，這令我充滿期待。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)科設(shè)置將為我提供更多的選擇，為我打開大門，提供更多的發(fā)展空間。此外，我還期待與不同背景的同學(xué)們相處，這將豐富我的社交圈子，開拓我的眼界。
第二段：對自主學(xué)習(xí)的思考
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，自主學(xué)習(xí)將是一個新的挑戰(zhàn)。相較于高中時老師的直接指導(dǎo)和監(jiān)督，大學(xué)的學(xué)習(xí)更加自主和自主。沒有老師的不停催促和追問，我們需要學(xué)會自我規(guī)劃和管理時間。自主學(xué)習(xí)需要自覺性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，這將是我在大學(xué)開學(xué)前思考的重要問題。為此，我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)時間管理的技巧，加強(qiáng)自己的自我約束和目標(biāo)設(shè)定能力，為自主學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
第三段：對實(shí)踐機(jī)會的渴望
與高中不同，大學(xué)將為我們提供更多的實(shí)踐機(jī)會。我相信實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式，通過實(shí)踐中遇到的問題和挑戰(zhàn)，我能夠更深入地理解理論知識，并增強(qiáng)動手解決問題的能力。盡管有些擔(dān)心自己在實(shí)踐中會遇到一些挫折和困難，但我相信通過努力和堅(jiān)持，我會不斷成長和取得進(jìn)步。因此，我期待能夠參與到各種有價值的實(shí)踐活動中，開拓自己的眼界，提高自己的能力。
第四段：對團(tuán)隊(duì)合作的思考
大學(xué)生活不再是單打獨(dú)斗，而是團(tuán)隊(duì)合作的重要一環(huán)。對此，我思考了如何與團(tuán)隊(duì)成員良好協(xié)作、有效溝通和共同進(jìn)步。我相信通過和不同的人合作，我能夠吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的合作能力，并通過集體智慧實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。因此，在大學(xué)開學(xué)之前，我將尋找機(jī)會參與到團(tuán)隊(duì)活動中，與不同的人合作，發(fā)掘更多的合作機(jī)會，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和合作能力。
第五段：對未來的展望
大學(xué)開學(xué)前的心得體會使我有了對未來的更準(zhǔn)確的規(guī)劃和展望。我希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為將來的工作做好充分的準(zhǔn)備。我相信，只要保持積極的心態(tài)、追求卓越的學(xué)術(shù)水平和全面發(fā)展的素質(zhì)，我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生理想。因此，在大學(xué)開學(xué)前，我認(rèn)真思考了自己的職業(yè)規(guī)劃，明確了自己的目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃和行動。
總之，大學(xué)開學(xué)前的心得體會使我更加明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃。對于新環(huán)境的期待、自主學(xué)習(xí)的思考、實(shí)踐機(jī)會的渴望、團(tuán)隊(duì)合作的思考和對未來的展望，都將成為我大學(xué)生活中的重要指導(dǎo)和努力方向。我相信，只要堅(jiān)持努力，我的大學(xué)生活一定會豐富多彩，為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我充滿自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
開學(xué)前的心得篇六
第一段：大學(xué)即將開學(xué)，回首高中時光，我不禁懷著激動和期待之情。高中三年，我度過了許多辛勤學(xué)習(xí)與刻苦努力的日子，但也有遺憾和不足之處。在大學(xué)即將開始的時刻，我希望能對自己有一個全新的認(rèn)識，擁有更加清晰和明確的目標(biāo)，并為自己的未來做好充分的準(zhǔn)備。
第二段：回顧高中的學(xué)習(xí)生活，我深刻地意識到了時間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。高一和高二，我總是為了爭取高分而拼命學(xué)習(xí)，但卻時常忽視了自己興趣愛好的發(fā)展和個性的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸變得對知識的追求產(chǎn)生了懷疑和厭倦，對學(xué)習(xí)失去了熱情。因此，在大學(xué)開學(xué)前，我決定要調(diào)整自己的心態(tài)，更加積極主動地去學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好，并在專業(yè)領(lǐng)域里找到自己的熱情和激情。
第三段：大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)的過程，更是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段。在大學(xué)里，我希望能夠多參加一些學(xué)科競賽和社團(tuán)活動，拓寬自己的眼界和見識。通過參與這些活動，我可以結(jié)識到更多與我志同道合的朋友，并在互相激勵和交流中共同進(jìn)步。此外，我還希望利用大學(xué)的資源，多聽聽來自各行各業(yè)的人士的講座和演講，來拓寬自己的視野和思維方式。通過這些豐富多彩的經(jīng)歷，我相信我可以更好地適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，為自己的未來打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：在大學(xué)開學(xué)前，我也增強(qiáng)了對自己的專業(yè)選擇的認(rèn)識和思考。我通過和學(xué)長學(xué)姐們的交流發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)都在面臨將來的選擇上非常迷茫和困惑。因此，我希望能夠盡早明確自己的專業(yè)方向，并在大學(xué)的學(xué)習(xí)中努力尋找和發(fā)掘自己的興趣和潛力。我相信只有在選擇了合適的專業(yè)并發(fā)自內(nèi)心地喜愛和熱愛它，我才能在大學(xué)的學(xué)習(xí)中發(fā)揮出更大的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
第五段：大學(xué)開學(xué)前的準(zhǔn)備是對未來人生的投資，我希望以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我明白，大學(xué)的學(xué)習(xí)將更加深入和專業(yè)，需要我付出更多的努力和時間。因此，我打算制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，做到高效和有序地安排時間。此外，我也會與室友和同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，相互幫助和鼓勵，共同進(jìn)步。我相信只有這樣，我才能在大學(xué)的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步和成就。
總結(jié)：大學(xué)開學(xué)前的心得體會讓我意識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，也為我制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，能夠拓寬視野、培養(yǎng)興趣、探索專業(yè)、提高能力，并成為一個全面發(fā)展的人。我相信，只要我充滿激情和堅(jiān)持努力，我就能夠在大學(xué)的四年里實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
開學(xué)前的心得篇七
我xx年畢業(yè)于xxx職業(yè)學(xué)院，畢業(yè)后就在xxx佳樂幼兒園當(dāng)起了幼師，進(jìn)入這個工作崗位的時候，我很茫然，但隨著時間快速前進(jìn)，我也漸漸的喜歡上了這份職業(yè)，現(xiàn)在甚至深深的愛上了這份職業(yè)，看著那些可愛的孩子在嬉笑、打鬧，讓我步入了孩時童光歲月，那時的我，和現(xiàn)在的他們一樣，一樣的天真，一樣的無邪，感謝他們讓我體現(xiàn)了完美的童話故事的上演，更感謝這份職業(yè)，是這份職業(yè)圓了我兒時的夢想。
首先再這里要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及組織上對我的廣大關(guān)懷和支持，在他們的大力支持下，我才能從一個剛出道的孩子逐漸轉(zhuǎn)變成一位上進(jìn)的教師，在四川大地震后，我們在園長的帶領(lǐng)下積極募捐，希望我們的愛心能夠早一點(diǎn)的到達(dá)災(zāi)區(qū)，雖然我們的募捐微不足道，可我們的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師都拿出自己的一份愛去感化每一個人，這是非常句有教育意義的，在我們的面前，那可都是孩子，在我們領(lǐng)導(dǎo)和組織的號召之下，那些孩子的家長也加入到了我們的隊(duì)伍之中，他們和我們一樣，都用簡單的愛，去拯救每一位親人，那一刻真的很感動，現(xiàn)在回想起來，也是記憶猶新。
在熱愛孩子方面，領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我要關(guān)心愛護(hù)孩子，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)孩子合法權(quán)益，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。熱愛孩子是教師處理與孩子之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的金鑰匙，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。
尊重家長是教師處理與孩子家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取孩子家長意見和建議，取得支持與配合，盡管因?yàn)闀r間有限，但在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)教下，與家長時常保持聯(lián)系。
我們領(lǐng)導(dǎo)常說：團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。在日常工作方面，由于每個人的性格、情緒、處理問題方式都存在差異，可能會因?yàn)楣ぷ鞣椒ǖ牟煌绊憟F(tuán)結(jié)，繼而給孩子們帶來不好的影響。領(lǐng)導(dǎo)的講話明確針對這個容易出問題的重點(diǎn)，同時將豐富的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，這對我今后的工作具有很大幫助。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助都還理想；我能夠維護(hù)其他教師在孩子中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。而我們這些幼師是最能給那些孩子更多啟發(fā)的人，也是他們一生之中的第二位老師，再第一任老師沒有做好的時候，我們就應(yīng)該彌補(bǔ)他們的不足，讓孩子們能從我們身上學(xué)習(xí)到我們傳授他們的知識，這是我們最大的快樂，現(xiàn)在隨著辦學(xué)概念的不同，教育的模式也發(fā)生了一定的變化，而我也在不斷的跟著它們一起變化，我既然現(xiàn)在是人民教師，就應(yīng)該用心的教育每一個小朋友，讓他們開心的在我圓度過每一個屬于自己的春夏秋冬，這是我一生之中最大的快樂之源。
在以后的教學(xué)中，我應(yīng)該更好的行使著人民賦予我的使命，教好小朋友，為祖國的花朵增加光彩讓他們變的更加光彩奪目，我會努力的加深學(xué)習(xí)，在自己擁有一份責(zé)任心的同時，我會繼續(xù)加速的把“它”，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N豐富的“情感”，去面對那些可愛的小朋友。
這就是我工作兩年以來，所學(xué)到的知識，也是我一生之中第一次的心得，這將永遠(yuǎn)的伴隨著我在以后的教育事業(yè)中更上一層樓。
開學(xué)前的心得篇八
開學(xué)前，學(xué)校組織了家訪活動，目的是了解學(xué)生家庭背景、家庭教育方式及家長對孩子學(xué)習(xí)的期望，同時，家訪也能促進(jìn)家校合作，搭建起學(xué)校與家庭之間的橋梁。我有幸參與了這次家訪活動，與家長進(jìn)行了深入交流，收獲頗豐。
【正文1】
首先，通過家訪，我感受到了家庭對孩子教育的重視。在家訪過程中，我了解到有些家庭為了給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，專門準(zhǔn)備了一個專屬的學(xué)習(xí)空間，提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，比如圖書、電腦等。他們鼓勵孩子主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。而有些家長則更加注重孩子的興趣培養(yǎng)，給予他們更寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵他們多參與社交活動，培養(yǎng)交流與溝通的能力。這些家庭教育方式各不相同，但無不彰顯出家長們對孩子教育的認(rèn)真和付出，讓我深受鼓舞。
【正文2】
其次，家訪也讓我認(rèn)識到了孩子們的需求和追求。通過與孩子互動，我發(fā)現(xiàn)他們對學(xué)習(xí)的渴望和對未來的期待。有的孩子表示，他們希望能盡早適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏，希望能夠在各方面取得好成績。有的孩子則表示，他們渴望能發(fā)展自己的興趣愛好，比如音樂、運(yùn)動等。此外，還有些孩子希望建立更多的友誼，與同學(xué)們相處融洽。這些對學(xué)習(xí)和成長的需求，讓我對自己的教育工作充滿了信心和動力。
【正文3】
通過家訪，我還認(rèn)識到家長們對學(xué)校教育的期望。他們普遍希望學(xué)校能夠?yàn)楹⒆犹峁﹥?yōu)質(zhì)的教育資源，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富教育內(nèi)容。他們也希望學(xué)校能夠關(guān)注孩子的綜合發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。此外，家長們也對學(xué)校的管理與教育方式提出了建議，希望學(xué)校能更加關(guān)注孩子們的心理健康，加強(qiáng)與家長的溝通與合作。這些期望讓我明白了自己在教育工作中的責(zé)任與使命。
【正文4】
最后，家訪讓我加深了與家長之間的了解與合作。在家訪中，我與家長們進(jìn)行了深入交流，建立了良好的溝通關(guān)系。家長們也對我提出了一些建議和意見，對我的工作表示了肯定和支持。這讓我感到欣慰，也加強(qiáng)了我在教學(xué)工作中與家長合作的決心。我深切體會到，只有與家長緊密合作，共同關(guān)注孩子的成長，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
【結(jié)束】
總之，通過家訪活動，我深刻體會到家庭教育對孩子成長的重要性，了解到孩子們的需求與期待，認(rèn)識到家長們的期望與合作愿望。我相信，只有家庭、學(xué)校和社會的共同努力，才能培養(yǎng)出更多有理想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的新一代青年。我將在今后的工作中，更加努力地去關(guān)心學(xué)生，與家長攜手合作，共同為孩子們的成長提供更好的教育環(huán)境和條件。
開學(xué)前的心得篇九
開學(xué)前會議是每個學(xué)年開始前必不可少的重要活動。在此次會議中，我們不僅聽取了上一學(xué)年的總結(jié)，還聽取了新學(xué)年的工作計(jì)劃和各項(xiàng)要求。會議內(nèi)容充實(shí)豐富，給我們帶來了很多啟發(fā)和啟示。通過參加這次會議，我深刻認(rèn)識到了自己的不足和需要努力的方向，也對即將到來的新學(xué)年充滿了期待。在這次會議中，我有了很多體會和收獲。
首先，我意識到了自己的不足。在會議上，校領(lǐng)導(dǎo)對我們做了一次全面的總結(jié)，指出了我們所存在的問題和不足之處。聽完他們的發(fā)言，我深感自己在學(xué)習(xí)和工作中存在一些問題。比如說，我在學(xué)習(xí)上存在拖延、不夠?qū)Ｗ⒌膯栴}，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。而在工作上，我常常缺乏耐心和細(xì)心，容易出現(xiàn)一些低級錯誤。通過這次會議，我認(rèn)識到了這些問題的嚴(yán)重性，決心在新學(xué)年中改正自己的不足，并努力提高自己的學(xué)術(shù)和工作能力。
其次，我認(rèn)識到了新學(xué)年的重要性和挑戰(zhàn)性。在會議上，校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了新學(xué)年的工作計(jì)劃和要求。他們對我們提出了更高的要求，希望我們在新學(xué)年中能夠更加刻苦努力，全面提高自己的素質(zhì)。與此同時，他們也告訴我們新學(xué)年面臨的挑戰(zhàn)，比如高考壓力、學(xué)習(xí)競爭等等。通過會議的聽取，我深刻認(rèn)識到了新學(xué)年的重要性和挑戰(zhàn)性，在未來的日子里我要更加努力學(xué)習(xí)，為未來做好充分的準(zhǔn)備。
再次，我明確了自己的目標(biāo)和計(jì)劃。在會議中，校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了新學(xué)年的各項(xiàng)工作計(jì)劃和目標(biāo)。通過聽取他們的發(fā)言和提問，我更加明確了自己在新學(xué)年中的目標(biāo)和計(jì)劃。比如我決定在學(xué)習(xí)上努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，爭取考上理想的大學(xué)；在社團(tuán)活動中，我要積極參與，鍛煉自己的組織能力和溝通能力；在課余時間，我要積極參加各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動，豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)等等。通過會議，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活做好了充分的準(zhǔn)備。
最后，我對未來充滿了期待。在會議的閉幕致辭中，校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們要充滿信心和熱情地投入到新學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作中。他們告訴我們，在這個新的起點(diǎn)上，我們有機(jī)會創(chuàng)造屬于自己的輝煌。通過這次會議，我對未來充滿了期待，我堅(jiān)信在新的學(xué)年中，我一定能夠取得更好的成績和更大的進(jìn)步。
總之，開學(xué)前會議是一次重要的學(xué)校活動，通過參加這次會議，我意識到了自己的不足，認(rèn)識到了新學(xué)年的挑戰(zhàn)性和重要性，明確了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，對未來充滿了期待。我相信在新學(xué)年中，我會不斷努力，克服困難，取得更好的成績。我將把這次會議的收獲化為動力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。我相信，通過自己的努力和學(xué)校的幫助，我一定能夠度過一個充實(shí)而美好的新學(xué)年。
開學(xué)前的心得篇十
暑假即將結(jié)束，新學(xué)期即將開始?；仡欉@個漫長的暑假，我深有感觸。我明白，暑假不僅僅是放松的時間，更是自我成長的機(jī)會?；貧w學(xué)校的時刻即將到來，我心懷感激，充滿期待。以下是我在暑假期間的心得體會。
首先，暑假是一個盛開心靈的季節(jié)。在這個季節(jié)里，沒有了繁重的課業(yè)壓力，我有充裕的時間去培養(yǎng)我想學(xué)的技能和愛好，開拓我的視野。例如，我喜歡讀書，經(jīng)常會去圖書館選擇一些自己感興趣的書進(jìn)行閱讀。通過讀書，我不僅增長了知識，還提高了我的閱讀能力和思維能力。此外，我還報了一個暑期班，學(xué)習(xí)了一門自己一直想學(xué)但沒有時間學(xué)的手工課程。通過這個課程，我學(xué)會了制作飾品和手工藝品，提高了我的動手能力和創(chuàng)造力。暑假成為了我豐富心靈的季節(jié)，讓我更加感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
其次，暑假是一個拓展視野的季節(jié)。在暑假期間，我有機(jī)會去不同的地方旅行，參觀名勝古跡，領(lǐng)略不同城市的風(fēng)土人情，豐富自己的見聞。例如，我去了北京旅行，參觀了故宮、頤和園和長城等著名景點(diǎn)。通過這次旅行，我對中國的歷史文化有了更深入的了解，也增加了對國家的歸屬感。此外，我還去了一些鄉(xiāng)村和小鎮(zhèn)，體驗(yàn)了不同的農(nóng)村風(fēng)情和生活方式。通過與當(dāng)?shù)氐木用窠涣骱突樱伊私獾搅怂麄兊男量嗪托腋?，對生活有了新的認(rèn)識。暑假讓我從課堂走出來，走進(jìn)了世界，拓寬了我的視野。
再次，暑假是一個錘煉意志的季節(jié)。在這個季節(jié)里，沒有了老師的督促和家長的約束，在家里的時光很容易墮落。但我明白，只有自律和堅(jiān)持，才能獲得真正的成長。例如，每天都要堅(jiān)持規(guī)定的時間起床、制定計(jì)劃、完成作業(yè)和任務(wù)。這些看似簡單的事情，但要做到堅(jiān)持并不容易。然而，正是通過意志的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。暑假是一個磨練自己的季節(jié)，讓我堅(jiān)信只要有決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。
最后，暑假是一個反思提升的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我有時間反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，制定提升自己的計(jì)劃。例如，我常常會花時間思考自己在學(xué)習(xí)上的不足和問題，然后找到解決的方法，并且付諸實(shí)踐。通過不斷的努力，我逐漸進(jìn)步了。此外，我還時常和我的家人和朋友交流，聽取他們對我的意見和建議。通過反思和提升，我逐漸明白自己的價值和潛力，也更加有信心迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
總之，暑假是一個收獲和成長的季節(jié)。通過豐富心靈、拓寬視野、磨礪意志、反思提升，我度過了一個充實(shí)而有意義的暑假。我將會珍惜暑假的成果，帶著滿滿的能量和動力，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
開學(xué)前的心得篇十一
在開學(xué)前的會議上，我們班級進(jìn)行了一次座談會，主題是新學(xué)期新目標(biāo)。會議上，班主任詳細(xì)介紹了新學(xué)期的各項(xiàng)工作安排，包括班級組織、學(xué)習(xí)計(jì)劃和班級建設(shè)等，同時也鼓勵同學(xué)們積極參與并提出自己的建議和意見。
第二段：會議收獲和感受
這次會議對我來說是一次很好的啟動，讓我明確了自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。在會議中，班主任講述了很多成功的經(jīng)驗(yàn)故事，這讓我深刻認(rèn)識到努力付出的重要性。我決心在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，爭取成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
第三段：班級建設(shè)思考
班主任講解了班級建設(shè)的重要性以及如何組織班級活動。我深入思考了這些問題，覺得只有通過加強(qiáng)班級內(nèi)部的團(tuán)結(jié)合作，并積極參與班級活動，才能增強(qiáng)班級凝聚力，讓每個同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的潛力，進(jìn)而使整個班級都能取得更好的發(fā)展。
第四段：學(xué)習(xí)計(jì)劃制定
會議上班主任還詳細(xì)介紹了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)科學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)度安排。我聽到這些，感覺到學(xué)習(xí)任務(wù)有些沉重，但也明白了為什么我們需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，它能讓我們更有目標(biāo)，更有計(jì)劃地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠更好地完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
第五段：對未來的期待
通過這次會議，我對新學(xué)期充滿了期待。我希望能夠充分利用好時間，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和能力，同時也希望通過積極參與班級建設(shè)，為整個班級的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信只要每個同學(xué)都能用心學(xué)習(xí)，互相幫助，我們的班級一定能夠取得更加優(yōu)異的成績。讓我們一起努力，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！
總結(jié)：
通過這次開學(xué)前的會議，我對新學(xué)期有了更加明確的認(rèn)識和規(guī)劃。我清晰地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并且也意識到了班級建設(shè)對整個班級的重要性。我相信只要每個同學(xué)都能夠積極參與到班級建設(shè)中，踴躍發(fā)言，我們的班級一定會越來越好。我對新學(xué)期充滿期待，相信通過努力，我一定會取得更好的成績。
開學(xué)前的心得篇十二
xx年8月20日來到學(xué)校，從暑假模式進(jìn)入工作模式。三天的培訓(xùn)過后感覺自己在真正進(jìn)入工作狀態(tài)。在聽了杜校長的師德師風(fēng)師風(fēng)培訓(xùn)，蔡主任的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和余主任的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，我對自己的班主任工作和教學(xué)工作也有了一些新的反思和體會。
歸納起來，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
以前聽過一個俗語，說上輩子殺豬，這輩子教書。聽了讓我這個剛剛步入這個行業(yè)的新老師實(shí)在是很費(fèi)解這句話。但是走上講臺的這兩年，我收獲的快樂在我的記憶中占多數(shù)。我經(jīng)常告訴我們班的學(xué)生，你們是有身份的人，你們的職業(yè)是學(xué)生，學(xué)習(xí)時你們的事業(yè)。其實(shí)也是在提醒自己，教書不僅是一份工作，更多的是我們今生的事業(yè)，既然是我們自己的事業(yè)我們就更應(yīng)該以飽滿的熱情投入其中，用心經(jīng)營這份事業(yè)。既然選擇了講臺，就要風(fēng)雨兼程。
生愛上我們老師，首先我們老師得愛上我們的學(xué)生，要有學(xué)生虐我千百遍我待學(xué)生如初戀的受虐精神，其實(shí)學(xué)生多數(shù)還是單純可愛的。我們要多用心研究學(xué)生，了解學(xué)生，了解學(xué)生的某些行為背后的心理動機(jī)。這樣我們才能慢慢走近學(xué)生的心里，找到一種比較舒服的方式和學(xué)生相處，也就能建立一種和諧的師生關(guān)系，我們老師教的開心，學(xué)生學(xué)得舒心。
我們的學(xué)生多為零零后，出生在“知識爆炸”時代的學(xué)生們，無論在知識的來源渠道，知識的種類范圍和運(yùn)用知識的能力方面，都非同尋常。我們也要樂于去接受新的事物，主動去了解現(xiàn)在的學(xué)生看誰的書，聽誰的歌，玩什么游戲，看什么娛樂節(jié)目，我想，只有這樣我們才不會與學(xué)生脫節(jié)，不會感嘆搞不懂現(xiàn)在的學(xué)生在想什么。除了了解學(xué)生的新情況，我們還得不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，多看教育專著。我想我以后得像戒毒一樣戒手機(jī)，手機(jī)成了我們最親密的愛人，愛不釋手，很久沒有靜下心來好好讀一本書了。
在高金英老師演講的開始就說了今天的教師隊(duì)伍缺乏的是一種靜氣，教師需要良好的人品和積極的人生態(tài)度。當(dāng)我們在工作中遇到很多事情時，就會容易煩躁，學(xué)生稍微犯點(diǎn)錯，就有一種發(fā)火的沖動，都知道沖動是魔鬼，就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病，生氣容易還容易讓我們女老師衰老，基于以上種種，還是少生氣為妙。以后我要時刻提醒自己保持平和的心態(tài)，要有一種靜氣，內(nèi)心不能急躁，遇事冷靜分析。平時在工作中少抱怨，少傳遞負(fù)能量的東西，人的情緒是會被感染的，如果我們希望我們的學(xué)生積極向上，首先我們老師自己要做一個充滿正能量的人，充滿陽光活力的人。
天降降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其點(diǎn)腦，奪其手機(jī)，斷其wifi,剪其網(wǎng)線，使其百無聊賴，然后靜坐、思過、鍛煉、讀書、閱讀，而后必成大器。謹(jǐn)以此話，獻(xiàn)給一直執(zhí)迷不悟明知故犯，不能以身作則的我們。我們老師不可能十全十美。我們做平凡人，做平凡事，把每一件平凡的事情做好，我們也會有平凡的人生。
最后祝各位老師開心工作，開心生活！謝謝大家！
孔子書過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！苯處熢趥魇谥R的同時，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人?！睂W(xué)生時代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！币虼耍處熞欢ㄒ米约旱哪７蹲饔?，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長。
開學(xué)前的心得篇十三
這次培訓(xùn)中，采用了多樣的授課形式，內(nèi)容非常豐富，涉及到職教發(fā)展、社會熱點(diǎn)、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個領(lǐng)域。
葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業(yè)教育工作會議精神《頂層設(shè)計(jì)職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機(jī)會》講座，讓我們明白了在新形勢下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何把握職教發(fā)展的機(jī)會和創(chuàng)新職教教育。
市民文化大講堂《目前經(jīng)濟(jì)形勢熱點(diǎn)問題和國家應(yīng)對政策》視頻;世紀(jì)大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻，讓我再次深感信息化的重要性，努力學(xué)會運(yùn)用信息化資源大數(shù)據(jù)，使之教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量和更新教學(xué)手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目工程，我校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》講座。
文化大講堂《中國安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻;世紀(jì)大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。
其中，我對《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深。《大數(shù)據(jù)》告訴我們，當(dāng)下信息化的重要性，我們已經(jīng)處在信息化的時代，數(shù)據(jù)對我們的影響是如此之大，大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領(lǐng)域的大佬們的話語中。
不管是阿里巴巴的前ceo馬云，還是騰訊的董事長馬化騰，都在談?wù)撝髷?shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、ibm、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候，就開始在大數(shù)據(jù)方面進(jìn)行研究和布局。
隨著信息技術(shù)的變革，我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù)，然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴(kuò)展等實(shí)現(xiàn)價值，創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學(xué)隨著學(xué)校的信息化進(jìn)程加快，與教育教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加，這就是教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)，如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機(jī)遇。
對我們老師來說，要做一個課堂的組織者和引導(dǎo)者，時代的發(fā)展，必然使教師職業(yè)與時俱進(jìn)，善于利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué)。我們也必須要有開放的意識，把握時代的脈。
在信息時代，學(xué)生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的，這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此，教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置，必須不斷學(xué)習(xí)，在促進(jìn)學(xué)生成長的同時實(shí)現(xiàn)自我成長。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培!
時間過的真快，慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應(yīng)了。
在剛開始我有點(diǎn)埋怨自己當(dāng)時貪玩沒有被好學(xué)校錄取而難過，覺得自己做了做了一個錯誤的選擇，學(xué)校管的很嚴(yán)，而且時間安排的很緊，下課時間那么幾分鐘，簡直是要人命呀。
后來，我改變了想法，不!不是的!選擇了南苑中學(xué)是對的!因?yàn)槭抢蠋熀瓦@里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦，但這里正是培養(yǎng)人才的好地方，因?yàn)橹挥邪具^苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師教我們做人道理，很善解人意，又年輕，又漂亮。語文老師是一名老教師有經(jīng)驗(yàn)也很風(fēng)趣。英語老師是我們的班主任，她也是很善解人意，又親切，像一個可愛的孩子一樣。
我也認(rèn)識了許多同學(xué)，他們都很可愛，很搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被這些困難嚇到。下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點(diǎn)吧。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)要學(xué)會找自己學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，我會讓自己在新學(xué)期對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
在這個新學(xué)期里，我會以一顆堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。
此次培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的充電機(jī)會，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，每位教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。
通過學(xué)習(xí)，使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程，因?yàn)檫^程比結(jié)果更重要。
以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生，多去贊賞他們、而少去批評責(zé)罰他們，要用真愛去關(guān)心他們，還要時刻注意自己的言行并時刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化，以身作則，為學(xué)生樹立好的榜樣，使他們改正不良的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，讓每一個孩子都充滿陽光。
一、理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。
并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
二、 用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作
培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。
在談到教師的發(fā)展問題上，幾位專家都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，通過“說課、聽課、評課”的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn)，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。
通過班主任工作的指導(dǎo)，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學(xué)生與管理班級。一些具體的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的轉(zhuǎn)換
培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我，對新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn)，這樣形成一個心理矛盾。
而本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色。
勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。
要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。
四、學(xué)會終身學(xué)習(xí)，提高自身能力
1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。
2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
2.熱愛學(xué)生， 真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。
3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓(xùn)，對我們都非常有意義，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
新的歷史階段，新的形式對我們小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人。
通過新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。
教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長。因?yàn)檫@種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長速度。
例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來?？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，不足要通過教育專著或者向?qū)＜摇⒗辖處熣埥探鉀Q。
通過培訓(xùn)我也對班主任和少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。湯校長給我們組織的分小組設(shè)計(jì)班級班徽、班歌、班名的活動，更是讓我們從實(shí)踐中了解到了一個班級團(tuán)結(jié)凝聚的力量是無窮的。
對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題，學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。
使我們對家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，共同形成了我國社會主義的嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會職能。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
一學(xué)期的生活匆匆而過，在這學(xué)期里，讓我既體會到了剛剛進(jìn)入一個新環(huán)境的溫暖，又感覺到了作為寄宿制學(xué)校教師的艱辛和勞累，或許對于我來說該是欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，忙碌中有收獲。
這學(xué)期以來，從陌生到熟悉，我開始融入到美佛兒這個大集體中，在和前輩教師一起工作的日子里，我學(xué)習(xí)到了他們那種甘心奉獻(xiàn)、辛勤工作，不計(jì)得失、默默耕耘的高尚情操，從中感受到了無限的溫暖。
這般鮮活地看到了許許多多的教師都在默默無聞地奉獻(xiàn)著他們的青春與智慧，讓我深刻而真實(shí)地領(lǐng)悟到了教師工作的神圣，見證了“用知識點(diǎn)燃生命，用愛心成就偉大”的真諦。教師的真性的確是用愛點(diǎn)燃生命之燈，用心點(diǎn)亮生命之路。
像每一位今年美佛兒的新教師一樣，我也雄心壯志、意氣奮發(fā)，決心像美佛兒每一位優(yōu)秀教師一樣成為一名“好老師”，從一個老師應(yīng)有的作風(fēng)和品格出發(fā)，追求自我完善的品格。
在這學(xué)期中我充分感悟到了老師最關(guān)鍵的正是要具備一顆高度負(fù)責(zé)的愛心，把班上每一個學(xué)生都看作是自己的孩子一樣去關(guān)心愛護(hù);做到細(xì)心，隨時觀察學(xué)生的每一點(diǎn)變化;還有耐心對待孩子的每一個問題、每一個舉動!因?yàn)樗麄兌际请x開父母的孩子，所以我更加關(guān)心孩子，細(xì)心觀察孩子，耐心對待孩子......
作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任四年級一班的語文教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。這個班的男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。
特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬” 的態(tài)度。有個男孩學(xué)習(xí)成績十分的不理想，一開始我也是訓(xùn)他，可我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不管用，反而是越訓(xùn)越差，好象讓我給訓(xùn)“傻”了。其他學(xué)生上課也總愛說話和做小動作，盡管我大聲地訓(xùn)斥，可是作用還是不大。
面對種種問題，我很苦惱，甚至開始懷疑自己的能力，工作中失去了起初的自信。在我迷茫的時候，我想到了去請教肖校長。從與肖校長的交談中，我感覺自己被深深地上了一課：尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。
于是我從友善開始。經(jīng)過一段時間的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。
經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對待學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。
而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
教師育人，身正為范。在這一學(xué)期的工作中，讓我認(rèn)識到應(yīng)該做一個怎樣的人和一個怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。
愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在教學(xué)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。
對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。我們班的臺運(yùn)烽和蘇小歡被大家認(rèn)為是問題學(xué)生，其實(shí)他們身上有很多的閃光點(diǎn)是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。蘇小歡的作業(yè)字跡非常工整，因此我經(jīng)常表揚(yáng)她，以此來激勵全班學(xué)生。
在與臺運(yùn)烽溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)他很聰明，只是太懶，不愿意寫字。我們幾個主科老師經(jīng)常把他叫到辦公室溝通，這段時間就好多了，他多多少少也知道了自己是學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)。人的感覺是相互的，教師的真誠，學(xué)生是能感受到的。
一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的一學(xué)期里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。當(dāng)然在我的教學(xué)中還存在許多的不足，我會虛心向老教師們請教的。
我會用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于教師這個人類的工程師。在今后的日子里，讓我把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
在這里我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對我的工作給予的很多幫助，然而我也會加倍努力的。“學(xué)高為師，身正為范”這是我走上教師這份工作時的座右銘，也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。
以上是我工作一學(xué)期的一些心得體會，作為一名新教師我時刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情對待每一天的工作。
開學(xué)前的心得篇十四
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓(xùn)，對我們都非常有意義，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
新的'歷史階段，新的形式對我們小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人。
通過新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。
教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長。因?yàn)檫@種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長速度。
例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。可以方便我們從中找到不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，不足要通過教育專著或者向?qū)＜?、老教師請教解決。
通過培訓(xùn)我也對班主任和少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。湯校長給我們組織的分小組設(shè)計(jì)班級班徽、班歌、班名的活動，更是讓我們從實(shí)踐中了解到了一個班級團(tuán)結(jié)凝聚的力量是無窮的。
對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題，學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。
使我們對家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，共同形成了我國社會主義的嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會職能。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
一學(xué)期的生活匆匆而過，在這學(xué)期里，讓我既體會到了剛剛進(jìn)入一個新環(huán)境的溫暖，又感覺到了作為寄宿制學(xué)校教師的艱辛和勞累，或許對于我來說該是欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，忙碌中有收獲。
這學(xué)期以來，從陌生到熟悉，我開始融入到美佛兒這個大集體中，在和前輩教師一起工作的日子里，我學(xué)習(xí)到了他們那種甘心奉獻(xiàn)、辛勤工作，不計(jì)得失、默默耕耘的高尚情操，從中感受到了無限的溫暖。
這般鮮活地看到了許許多多的教師都在默默無聞地奉獻(xiàn)著他們的青春與智慧，讓我深刻而真實(shí)地領(lǐng)悟到了教師工作的神圣，見證了“用知識點(diǎn)燃生命，用愛心成就偉大”的真諦。教師的真性的確是用愛點(diǎn)燃生命之燈，用心點(diǎn)亮生命之路。
像每一位今年美佛兒的新教師一樣，我也雄心壯志、意氣奮發(fā)，決心像美佛兒每一位優(yōu)秀教師一樣成為一名“好老師”，從一個老師應(yīng)有的作風(fēng)和品格出發(fā)，追求自我完善的品格。
在這學(xué)期中我充分感悟到了老師最關(guān)鍵的正是要具備一顆高度負(fù)責(zé)的愛心，把班上每一個學(xué)生都看作是自己的孩子一樣去關(guān)心愛護(hù);做到細(xì)心，隨時觀察學(xué)生的每一點(diǎn)變化;還有耐心對待孩子的每一個問題、每一個舉動!因?yàn)樗麄兌际请x開父母的孩子，所以我更加關(guān)心孩子，細(xì)心觀察孩子，耐心對待孩子。
作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任四年級一班的語文教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。這個班的男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。
特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。有個男孩學(xué)習(xí)成績十分的不理想，一開始我也是訓(xùn)他，可我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不管用，反而是越訓(xùn)越差，好象讓我給訓(xùn)“傻”了。其他學(xué)生上課也總愛說話和做小動作，盡管我大聲地訓(xùn)斥，可是作用還是不大。
面對種種問題，我很苦惱，甚至開始懷疑自己的能力，工作中失去了起初的自信。在我迷茫的時候，我想到了去請教肖校長。從與肖校長的交談中，我感覺自己被深深地上了一課：尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。
于是我從友善開始。經(jīng)過一段時間的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。
經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對待學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。
而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
教師育人，身正為范。在這一學(xué)期的工作中，讓我認(rèn)識到應(yīng)該做一個怎樣的人和一個怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。
愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在教學(xué)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。
對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。我們班的臺運(yùn)烽和蘇小歡被大家認(rèn)為是問題學(xué)生，其實(shí)他們身上有很多的閃光點(diǎn)是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。蘇小歡的作業(yè)字跡非常工整，因此我經(jīng)常表揚(yáng)她，以此來激勵全班學(xué)生。
在與臺運(yùn)烽溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)他很聰明，只是太懶，不愿意寫字。我們幾個主科老師經(jīng)常把他叫到辦公室溝通，這段時間就好多了，他多多少少也知道了自己是學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)。人的感覺是相互的，教師的真誠，學(xué)生是能感受到的。
一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的一學(xué)期里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。當(dāng)然在我的教學(xué)中還存在許多的不足，我會虛心向老教師們請教的。
我會用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于教師這個人類的工程師。在今后的日子里，讓我把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
在這里我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對我的工作給予的很多幫助，然而我也會加倍努力的?！皩W(xué)高為師，身正為范”這是我走上教師這份工作時的座右銘，也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。
以上是我工作一學(xué)期的一些心得體會，作為一名新教師我時刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情對待每一天的工作。
開學(xué)前的心得篇十五
暑假即將結(jié)束，新學(xué)期即將開始，回首這個長達(dá)兩個月的假期，我不禁有諸多感慨和體會。暑假開學(xué)前，我拜讀了許多啟發(fā)人心的書籍，參加了一些有意義的活動，這些讓我受益匪淺，有了一些新的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我在暑假中的所思所感，以及我對即將到來的新學(xué)期的展望。
首先，在暑假中我漸漸體會到時間的珍貴和管理的重要性。在平日的學(xué)業(yè)壓力和瑣碎事務(wù)中，我們常常抱怨時間不夠用，但是暑假的到來卻讓我發(fā)現(xiàn)，只要善于安排，時間是可以用來學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的。我利用這個假期讀了許多好書，涉獵了各個領(lǐng)域的知識，充實(shí)了我的思想和內(nèi)涵。我還參加了一些社會實(shí)踐活動，如做志愿者、參觀考古遺址等，這些都是開闊眼界和增長見識的機(jī)會。通過這些經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到時間就是生命，我們應(yīng)該珍惜它，合理利用它，做好時間管理，讓每一天都過得充實(shí)而有意義。
其次，暑假中我意識到身體健康的重要性。在放松和娛樂的同時，我也堅(jiān)持了運(yùn)動和鍛煉的習(xí)慣。每天早晨，我都會去晨跑，感受清新的空氣和強(qiáng)健的身體。我還嘗試了一些新的運(yùn)動項(xiàng)目，如爬山、滑水等，這不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，也給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感。暑假中我還開始注意飲食的健康，盡量選擇蔬菜水果，少吃垃圾食品。我發(fā)現(xiàn)只有擁有一個健康的身體，我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活，所以我堅(jiān)信身體健康是幸福生活的基礎(chǔ)。
第三，暑假中我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我在這個假期中不僅加強(qiáng)了課內(nèi)功課的學(xué)習(xí)，還通過參加各類培訓(xùn)班、報名自學(xué)課程等方式拓寬了知識面。我明白學(xué)習(xí)是永無止境的，只有勇于學(xué)習(xí)，勇于探索，才能不斷進(jìn)步。在現(xiàn)代社會中，競爭日益激烈，只有具備知識和技能，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)更多的夢想。
第四，暑假中我學(xué)會了自律和自我管理。在家中沒有老師的監(jiān)督，自律是一種必須培養(yǎng)的能力。我制定了一套自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。每天定好目標(biāo)，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這讓我感受到了自律的力量和樂趣。同時，我還學(xué)會了管理自己的時間和資源，明白了時間的有限和寶貴性。通過這些實(shí)踐，我成長了許多，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也充實(shí)了自己的每一天。
最后，展望即將到來的新學(xué)期，我充滿了期待。我認(rèn)識到暑假是一個充電和充實(shí)的時期，而新學(xué)期則是一個展現(xiàn)自己和收獲的時期。我會努力將暑假中學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭取在新學(xué)期中有更好的成績。我會保持對知識的渴望和追求，不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，為自己的未來做好準(zhǔn)備。與此同時，我也希望能夠幫助和影響身邊的同學(xué)，共同進(jìn)步，共同成長。
通過這個暑假的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我收獲了很多對人生和學(xué)習(xí)的認(rèn)識。時間的重要性、身體健康的重要性、持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性、自律和自我管理的重要性，這些都是我在這個假期中的心得和體會。我相信，只要堅(jiān)持這些認(rèn)識和體會，我會在新學(xué)期中取得更好的成績，也會過上更加充實(shí)和有意義的生活。
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