回歸母?;顒?dòng)總結(jié)(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 06:49:05
回歸母?;顒?dòng)總結(jié)(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-03 06:49:05     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次完整回顧,有助于我們提高自己并迎接新的挑戰(zhàn)。總結(jié)的時(shí)候要注重思維的創(chuàng)新和拓展,不拘泥于傳統(tǒng)的總結(jié)方式,可以嘗試新的方法和思路??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的功能和作用,激發(fā)我們寫(xiě)總結(jié)的興趣和動(dòng)力。

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇一

在澳門(mén)回歸紀(jì)念日到來(lái)之際,為增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心,**日,出國(guó)留學(xué)小學(xué)積極開(kāi)展了以“紀(jì)念澳門(mén)回歸,弘揚(yáng)民族精神”的主題教育。

學(xué)校要求全校學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、閱讀書(shū)報(bào)等形式查找資料了解澳門(mén)的過(guò)去和現(xiàn)在,并舉辦手抄報(bào)、繪畫(huà)書(shū)畫(huà)展,抒發(fā)情懷、表達(dá)心聲。德育處組織各班利用班會(huì)課對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育通過(guò)多媒體看一看澳門(mén)的歷史,回憶一下澳門(mén)屈辱的昨天;通過(guò)語(yǔ)言講一講收集到的澳門(mén)的故事,描述一下澳門(mén)繁榮的今天;通過(guò)動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)澳門(mén)的區(qū)旗,表達(dá)一下對(duì)澳門(mén)的祝愿;通過(guò)動(dòng)嘴唱一唱澳門(mén)的七子之歌、抒發(fā)一下熱愛(ài)澳門(mén)的情懷;通過(guò)說(shuō)一說(shuō)澳門(mén)的未來(lái),暢想一下澳門(mén)的美好景象,并趁著書(shū)信大賽的契機(jī)給澳門(mén)的小朋友寫(xiě)一封書(shū)信。

通過(guò)本次主題教育的開(kāi)展,增進(jìn)了全體師生對(duì)澳門(mén)的了解,強(qiáng)化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),營(yíng)造出積極健康的校園文化氛圍。使學(xué)生更加牢記歷史的教訓(xùn)“國(guó)弱被人欺,國(guó)強(qiáng)受人敬”的道理,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,學(xué)好文化專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的各種能力,以更加昂揚(yáng)向上的各種姿態(tài),迎接中國(guó)歷史的新曙光,跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇二

近日,為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,紀(jì)念澳門(mén)回歸17周年,翠峰路小學(xué)在全校認(rèn)真開(kāi)展“澳門(mén)回歸紀(jì)念日”主題教育。本次主題教育主要有“三個(gè)一”活動(dòng):舉辦一次“慶祝澳門(mén)回歸十五周年”的國(guó)旗下講話,使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到“國(guó)弱被人欺,國(guó)強(qiáng)受人敬”的道理,增強(qiáng)他們“國(guó)土如金國(guó)格為上”的使命感和責(zé)任心;觀看一次澳門(mén)回歸紀(jì)錄片,回首12月20日零時(shí)那激動(dòng)人心的時(shí)刻――中葡兩國(guó)政府在澳門(mén)文化中心舉行政權(quán)交接儀式,中國(guó)政府對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán),澳門(mén)回歸祖國(guó),聆聽(tīng)澳門(mén)7歲半的小姑娘容韻琳帶著濃郁鄉(xiāng)音演唱的《七子之歌》,直觀地展示“澳門(mén)回歸”的感人場(chǎng)景,激發(fā)大家熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)“澳門(mén)”的愛(ài)國(guó)主義熱情;開(kāi)展一次慶“澳門(mén)回歸紀(jì)念日”的主題班會(huì)活動(dòng)。

此次活動(dòng)不僅使同學(xué)們進(jìn)一步了解了澳門(mén)這個(gè)游子回歸祖國(guó)的歷史,而且激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。進(jìn)一步增進(jìn)全體師生對(duì)澳門(mén)地區(qū)的了解,強(qiáng)化同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),營(yíng)造出積極健康的校園文化氛圍。愛(ài)國(guó)就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,從小樹(shù)立為中華崛起而勤奮讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向,長(zhǎng)大為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇三

“你可知macau不是我真姓?我離開(kāi)你太久了,母親!”12月19日,xx幼兒園各教室里傳出稚嫩而又深情的《七子之歌》,該園各班教師正組織幼兒開(kāi)展以“慶祝澳門(mén)回歸祖國(guó)15周年”主題班會(huì)教育活動(dòng)。

20xx年12月19日,是澳門(mén)回歸祖國(guó)16周年紀(jì)念日。為了使孩子們從小了解祖國(guó)的歷史,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)感情,培養(yǎng)民族自豪感和自信心,永新縣機(jī)關(guān)幼兒園認(rèn)真組織開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。

活動(dòng)中,老師們給幼兒講解了澳門(mén)的歷史故事,觀看了澳門(mén)圖片以及澳門(mén)回歸視頻,用多種方式讓孩子們走近澳門(mén)、感受澳門(mén),了解澳門(mén)的歷史與今天。老師在活動(dòng)中還教唱了《七子之歌》,同孩子們共同慶祝澳門(mén)回歸15周年這令人激動(dòng)的時(shí)刻。

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇四

20xx年12月20日是澳門(mén)回歸16周年紀(jì)念日,19日上午xx小學(xué)的校園里飄起了熟悉的《七子之歌》,百名學(xué)生齊聚電教室,認(rèn)真莊嚴(yán)地聆聽(tīng)少先隊(duì)代表準(zhǔn)備的配樂(lè)朗誦《飛翔吧,澳門(mén)》。凌云臺(tái)小學(xué)“紀(jì)念澳門(mén)回歸”主題教育拉開(kāi)帷幕。

此次系列活動(dòng)分三部分進(jìn)行。首先,以教師代表向孩子們介紹澳門(mén)歷史,觀看澳門(mén)圖片,認(rèn)識(shí)澳門(mén)特別行政區(qū)區(qū)旗、看各地澳門(mén)回歸紀(jì)念日活動(dòng)、觀看紀(jì)錄片《澳門(mén)回歸十五年》、《澳門(mén)回歸交接儀式》等多種方式走近澳門(mén),了解它的昨天和今天。然后,舉行全校“澳門(mén)回歸詩(shī)歌朗誦會(huì)”。由二年級(jí)學(xué)生班佳妮和一年級(jí)學(xué)生王志剛帶來(lái)的《您好,澳門(mén)》拉開(kāi)了朗誦會(huì)序幕。然后,少先隊(duì)代表團(tuán)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《飛翔吧,澳門(mén)》將朗誦會(huì)推向高潮。最后,孩子們一起唱響《七子之歌》。

活動(dòng)結(jié)束后,各班積極布置以“走進(jìn)澳門(mén)”為主題的板報(bào)和圖片展;舉行澳門(mén)回歸讀書(shū)活動(dòng):講澳門(mén)歷史,讀澳門(mén)故事,看澳門(mén)變化。

這次系列活動(dòng)的開(kāi)展,是繼南京大屠殺后我校組織的又一次紀(jì)念活動(dòng),既豐富了孩子們的歷史知識(shí),又激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)熱情,豐富校園文化的同時(shí),很好地傳遞了正能量。

回歸母校活動(dòng)總結(jié)篇五

活動(dòng)目的:

母校是我們都難以忘懷的,嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的回訪母校,了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué),了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的進(jìn)一步提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力,提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才。

20xx年1月24日這天中午,我從南京回到貴港,就離開(kāi)趕往我們的`母校,來(lái)到學(xué)校里,感覺(jué)什么都變了,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化,變漂亮了,變大了,幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來(lái)了,新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中,學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后,想老師做了詢問(wèn)做了記錄,然后以發(fā)問(wèn)卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查,與學(xué)生們做了交流,在學(xué)生中反映效果很好。現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié):

(一)1、學(xué)校學(xué)生情況:在校的學(xué)生都是90后,大家所謂的"非主流",他們的思想進(jìn)步,很多學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì),對(duì)自己的未來(lái)有自己的想法,很現(xiàn)實(shí),要求也高。由于基本是獨(dú)生子女,大部分的生活條件都好,據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生,吃苦精神沒(méi)有了。學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來(lái)越少了,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。但是知道自己要學(xué)習(xí),只是重視程度不一樣。兩極分化不明顯。喜歡做自己喜歡的事情。提到大學(xué)他們都很期望。

2、教師情況:通過(guò)和班主任的交流,對(duì)學(xué)校的教師情況有了了解。由于學(xué)習(xí)的發(fā)展,高起點(diǎn)高發(fā)展。優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師。師資隊(duì)伍更加雄厚。

(二)、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果:

1、關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造:有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)與管理,10%選擇電子,10%選擇計(jì)算機(jī),英語(yǔ)通訊藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒(méi)有人選擇,40%學(xué)生所選專業(yè)沒(méi)有涉及。

2、進(jìn)入大學(xué)后培養(yǎng)方向:18%選擇專業(yè)知識(shí)能力。55%選擇培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,18%口才與交際能力,9%選擇管理與理財(cái)能力。

3、填志愿看重個(gè)大學(xué)的哪些方面:17%看重學(xué)校的環(huán)境,17%看重專業(yè)設(shè)置,33%看重師資力量,17%看重社會(huì)知名度,16%看重學(xué)校所在地。

4、通過(guò)什么方式了解自己喜歡的大學(xué):9%通過(guò)高考指南,55%通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué),18%通過(guò)老師,18%通過(guò)招生考試報(bào)。

5、是否知道廣西師范大學(xué):80%知道。

6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo):55%要考研,45選擇了其他。

7、是否經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué):80%偶爾,20%沒(méi)有。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,讓我受益很多,見(jiàn)到班主任,她還是那么熱情,那么的和藹,使我想起了我的高中時(shí)代。又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r,自己的奮斗目標(biāo),老師給我講解了很多奮斗的實(shí)列,給我鼓勁,讓我無(wú)論有什么困難都要克制住,堅(jiān)持到最后,不要放棄自己,最后給了我一段寄語(yǔ):"希望你一直保持樂(lè)觀進(jìn)取的精神,在今后的學(xué)習(xí)生活將來(lái)的事業(yè)上,保持有遠(yuǎn)大的理想,終身學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。"強(qiáng)調(diào)了熱愛(ài)生活,要好好照顧自己。

我們?cè)趯W(xué)習(xí),還有更多的人在后面努力,看見(jiàn)母校的學(xué)子們都在努力奮斗著,自己為什么已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)年那股奮斗勁?很值得我思考,大學(xué)不是我的終點(diǎn),還需奮斗。我們的老師還是那樣和藹可親,當(dāng)年對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,為我們花了很多的心血,然而我們并沒(méi)有給他們什么,現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗,懂得回報(bào)!

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇六

8月25日,臨近開(kāi)學(xué),思想?yún)R報(bào)專題而此時(shí)的高三老師、同學(xué)、父母?jìng)?,早已奮戰(zhàn)在了高考第一線。和原先班上的幾位同學(xué)商量好,我們決定一起完成“母校感恩行”活動(dòng)。

三年時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)卻很短,一眨眼,我們已經(jīng)告別母校兩年,真的是光陰似箭,歲月如梭。透著窗子看著一群穿著藍(lán)校服認(rèn)真認(rèn)真學(xué)習(xí)的他們,不自覺(jué)的就帶著人的思緒飛到兩年前的那段日子。高三的班主任吳老師也迎來(lái)了她做班主任的第二批孩子們。

因?yàn)閰抢蠋煹囊螅覀儗⒋舜位顒?dòng)分為三個(gè)主題,分別是“高三再憶,經(jīng)驗(yàn)分享”、“高考展望,鼓勵(lì)加油”、“大學(xué)介紹,母校宣傳”。

在“高三再憶,經(jīng)驗(yàn)分享”環(huán)節(jié)中,幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以過(guò)來(lái)人的身份,和學(xué)弟學(xué)妹們分享了我們?cè)诟咧腥曜钪饕歉呷龝r(shí)的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在看來(lái)那些所謂的經(jīng)驗(yàn)也只不過(guò)是一個(gè)必要的過(guò)程罷了,所謂的高三經(jīng)驗(yàn)也只是一代代過(guò)來(lái)人用成堆的試卷習(xí)題,以及失敗的淚水,成功的喜悅換來(lái)的。我們?cè)谥暗臏?zhǔn)備討論中做足了充分的工作,所以在有限的時(shí)間內(nèi)盡量避免了無(wú)意義的說(shuō)教,更多的是傳播給他們一種積極面對(duì)的思想,同時(shí),我們也提前對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行了思考,所以幽默的交流式措辭很有利于融洽氣氛的形成。我想這些準(zhǔn)備工作也在學(xué)弟學(xué)妹們心中留下了深刻印象,讓他們對(duì)南京醫(yī)科大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多少有了一絲仰慕,對(duì)南京醫(yī)科大學(xué)這所學(xué)校多少就有了一些好奇。

“高考展望,鼓勵(lì)加油”更多的是一些形式上的交流,我倒是覺(jué)得現(xiàn)在就給他們講高考似乎有點(diǎn)操之過(guò)急,因?yàn)檫M(jìn)入第二學(xué)期,無(wú)形之中他們就自然認(rèn)識(shí)到自己的角色,自然就給了自己合適的定位,現(xiàn)在給給他們講,氣的作用或許是給他們一個(gè)誘導(dǎo),讓他們時(shí)刻保持者親手解開(kāi)高考神秘面紗的好奇心,在前行道路上能夠披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,最終達(dá)到直掛云帆濟(jì)滄海的效果。

鑒于大學(xué)本身組織這個(gè)活動(dòng)的目的性,我們花了較多時(shí)間在第三個(gè)部分“大學(xué)介紹,母校宣傳”上,同行的幾位同學(xué)真的是下足了功夫,用盡渾身解數(shù),利用互聯(lián)網(wǎng),查資料,下視頻,就是為了讓學(xué)弟學(xué)妹們能多多了解南京醫(yī)科大學(xué),讓那些有志于獻(xiàn)身于祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的孩子鑒定自己的理想與信念。從南京醫(yī)科大學(xué)的80年歷史,到辦學(xué)成就,科研水平,幾位同學(xué)真的做到了如數(shù)家珍。說(shuō)到科研這么高端大氣上檔次的東西,無(wú)疑是最能提起學(xué)弟學(xué)妹興趣的東西,所以大家也是找了很多圖片文字資料,給同學(xué)們講了很多我們實(shí)驗(yàn)課上的東西,極大激發(fā)了他們的好奇心。

最近北京衛(wèi)視推出了一檔面對(duì)國(guó)內(nèi)全新模式的無(wú)編劇,無(wú)演員的生命紀(jì)實(shí)類(lèi)節(jié)目叫《生命緣》,里面選取了全國(guó)最具權(quán)威性的醫(yī)療資源和高難病例。當(dāng)看到骨科手術(shù)室里,錛鑿斧鋸十八般工具在病人身上游走,醫(yī)護(hù)工作者的堅(jiān)守讓重癥病患重拾健康時(shí),我看到了同學(xué)們眼中對(duì)于白衣天使這個(gè)職業(yè)的尊重與向往。我想這無(wú)論是對(duì)將來(lái)的醫(yī)患緊張關(guān)系的改善,還是對(duì)他們將來(lái)所報(bào)考大學(xué)或是將來(lái)要從事的職業(yè)的定位都起到了正面積極的宣傳作用。臨別之際,不舍卻自豪,因?yàn)槲覀兒芄鈽s的完成了學(xué)校布置的任務(wù),同時(shí)我覺(jué)得我們今天所做的更是超過(guò)了學(xué)校要求的任務(wù)。希望更多的人能投身于祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)中,也希望更多的人理解醫(yī)生這個(gè)職業(yè),就像看到紀(jì)錄片的同學(xué)們一樣。

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇七

總結(jié)寫(xiě)作匯報(bào)具體、生動(dòng)的前提條件有利于贏得時(shí)間,減輕壓力;又有利于占有豐富的材料。怎樣寫(xiě)老師行業(yè)工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?lái),老師行業(yè)工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將過(guò)去,回顧這一年的教學(xué)工作,我不斷的在本專業(yè)的教學(xué)工作內(nèi)學(xué)習(xí),同時(shí)提高自身的專業(yè)技術(shù)能力,還取得了一些很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。回顧這學(xué)期,我從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、教學(xué)工作情況

1、在本學(xué)期當(dāng)中,我擔(dān)任__電工一、二、三、四班和07機(jī)電三、四班的《電工儀表》課程,以及09g電鉗一、二班的《電機(jī)與變壓器》課程,這些班級(jí)都是周倒班,既一周實(shí)習(xí)一周理論。平均每周16節(jié)課,總課時(shí)量是240學(xué)時(shí);下學(xué)期將擔(dān)任四個(gè)班的《電機(jī)與變壓器》課程和兩個(gè)班的《企業(yè)供電》課程,每周12節(jié)課,總課時(shí)量為180學(xué)時(shí)。本學(xué)期所任班級(jí)大部分是以初中為起點(diǎn)的周倒班。在這學(xué)期中,主要學(xué)習(xí)《電工儀表》課程中的基礎(chǔ)知識(shí)部分,其中重點(diǎn)是以分析和理解儀表的基本組成結(jié)構(gòu)與工作原理為主。

2、在課前深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)重點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。同時(shí),還在課上及時(shí)增加一些課外的知識(shí),豐富學(xué)生的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。針對(duì)《電工儀表》中出現(xiàn)的各種儀表及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,彌補(bǔ)課程中的不足之處。

3、上課時(shí)注重與學(xué)生的互動(dòng)性,適時(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),同時(shí)還要對(duì)學(xué)生提出的各種疑問(wèn)及時(shí)回答,使學(xué)生進(jìn)一步能理解所學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)。針對(duì)《電工儀表》中的原理分析等難點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí),進(jìn)行具體分析理解,并利用實(shí)物進(jìn)行演示。

4、認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè),虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題在下次課程當(dāng)中進(jìn)行細(xì)致的分析與解釋,使學(xué)生能更好的理解所學(xué)內(nèi)容。

5、堅(jiān)持在辦公室組內(nèi)聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂掌握方式,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并引入自己的教學(xué)特色以提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期平均每?jī)芍苈?tīng)課一節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

二、思想方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心向老教師學(xué)習(xí);俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身的思想道德素質(zhì)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教務(wù)處組織的公開(kāi)課、師范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)和電工專業(yè)組織的教研活動(dòng)。__年5月份參加了市級(jí)的優(yōu)秀課件比賽,并榮獲二等獎(jiǎng)。

總之,對(duì)于如何教好一門(mén)課,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)當(dāng)要求自己更加努力的投入到教學(xué)工作中去,努力改正自己的不足與缺點(diǎn),并堅(jiān)持自己的教學(xué)特色。我相信在各位教師的關(guān)心與幫助下,我會(huì)在教師的工作崗位上做的更好。

一年來(lái)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念

堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

1、備課深入細(xì)致。

平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。

針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三、班主任工作

回顧一學(xué)期的班主任工作,我認(rèn)為最值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是:

1、訓(xùn)練行為習(xí)慣。

每個(gè)學(xué)生都有不良習(xí)慣。怎樣糾正不良習(xí)慣、如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣、工作中我采用“先講清道理,后實(shí)際操作”的方法。例如,有些學(xué)生上課愛(ài)插嘴,隨意打斷老師講話。我要求學(xué)生“不能這樣”,于是經(jīng)常在課前講“如果這樣”會(huì)怎么樣?舉出事例讓他們看到這樣做弊大于利。

2、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更重視人的素質(zhì)的培養(yǎng)。

只有提高了學(xué)生的素質(zhì),才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提高。因此,我以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,通過(guò)一個(gè)個(gè)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和各種能力,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí),不放過(guò)任何一個(gè)教育的時(shí)機(jī),收到了良好的效果。

3、注重學(xué)生的心理健康教育。

每個(gè)人都不是十全十美的,在心理上,難免有這樣那樣的缺點(diǎn)。這些心理弱點(diǎn)常常導(dǎo)致各種行為問(wèn)題,如情緒與行為失控,因此影響正常學(xué)習(xí)、生活,妨礙心理的健康發(fā)展。抓好學(xué)生的心理健康教育,就能提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此,我利用班會(huì)課、藝術(shù)節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng),疏導(dǎo)學(xué)生的心理壓力,調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)學(xué)生的自信、自豪感等積極的情感體驗(yàn),使他們輕松愉快地投入學(xué)習(xí)。

總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn),一學(xué)期又結(jié)束了。在班主任老師的幫助下,在師生共同配合下,我順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),利用業(yè)余時(shí)間,借閱圖書(shū),查找資料補(bǔ)充成功和家鄉(xiāng)新學(xué)科,更新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、講課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、學(xué)科融合,求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,與政治、歷史、美術(shù)學(xué)科相溝通,重復(fù)的知識(shí)不再講,節(jié)省時(shí)間。充分了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞寣W(xué)生接受新學(xué)科教學(xué),形成樂(lè)學(xué)多思的課堂效果。培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

對(duì)于實(shí)踐部分還不夠深入,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;對(duì)于家鄉(xiāng)的歷史還要虛心向老一輩了解。

總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的收獲。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

時(shí)間總是在匆匆中不知不覺(jué)的度過(guò),一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾,應(yīng)該對(duì)自己的個(gè)人研修工作進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn),回顧一學(xué)年來(lái)的點(diǎn)滴工作,最想說(shuō)得是這是所催人奮進(jìn)的學(xué)校,從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情。同時(shí),也明白了古今人對(duì)教師的理解。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說(shuō):教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。下面就本學(xué)年的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,以便在新的.一年里更好地為教育,為師生服務(wù),向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進(jìn)。

一、積極參與學(xué)?;顒?dòng),提高思想覺(jué)悟

一學(xué)年以來(lái),我在思想上嚴(yán)以律己,熱愛(ài)的教育事業(yè),能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、約束和鞭策自己,同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,與老師團(tuán)結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,并且與我和配搭老師章老師配合默契,而且是每次教師會(huì)議都及時(shí)參加,并積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

二、提升教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效果

教學(xué)工作可以說(shuō)是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進(jìn)行教學(xué),首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外,還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,并利用課余進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)好教學(xué)心得。

其次,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。為此,我在開(kāi)學(xué)初,針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,制定教學(xué)計(jì)劃。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專心研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候,我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,怎知課后調(diào)查出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng),才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。

從而可知,我在上課前沒(méi)有及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況:一方面,低年級(jí)的學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力相對(duì)較弱,授課采用較深的教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,六年級(jí)因?yàn)槭菑乃哪昙?jí)帶到現(xiàn)在的,前期偏重于基礎(chǔ)教學(xué)。為此,在進(jìn)行一輪更替中不免加大學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和壓力。所以講得太深,照顧不到整體,而六年級(jí)的同學(xué)比較活躍,學(xué)習(xí)欠自律性,雖然優(yōu)良生比例大,但中下層面而也廣,我備課時(shí)有時(shí)候會(huì)忽略到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不是很理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

同時(shí),注重要在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),講究講練有機(jī)結(jié)合,尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問(wèn)題,自己想辦法解決問(wèn)題,自己找伙伴搭檔,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評(píng)價(jià)同伴并積極做好學(xué)習(xí)特困生的工作,用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生,不歧視、冷淡,做到“真誠(chéng)、耐心”,允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽(tīng)不懂,給他們一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。當(dāng)然我覺(jué)得自己作得還相當(dāng)不夠,還會(huì)在這方面繼續(xù)努力,讓六年級(jí)的學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信。

由于在整個(gè)學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動(dòng)下,我基本上能作到因材施教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題,從而在教學(xué)上取得點(diǎn)滴的成績(jī),在本學(xué)年中,最顯而易見(jiàn)的成績(jī)是六年級(jí)學(xué)生平均分每次都在83.5分左右,這樣的成績(jī)的取得,與我付出的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,為了讓學(xué)生的成績(jī)能逐步提升成績(jī),努力抓25%后進(jìn)生,利用課間面對(duì)學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成績(jī),我覺(jué)得是對(duì)我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動(dòng),讓我對(duì)自己更有信心,對(duì)我所喜愛(ài)的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。

三、緊抓教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)習(xí)慣

平時(shí)的教學(xué)工作,注重從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念開(kāi)始,先進(jìn)行,然后通過(guò)多練習(xí),多討論,多交流。在這些實(shí)施過(guò)程中,做到作業(yè)定期的抽查和檢查,斷絕一些學(xué)生僥幸的寫(xiě)作業(yè)心理, 寫(xiě)作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測(cè)試狠抓不懈,每天家庭作業(yè)親自檢查,使學(xué)生形成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來(lái)教學(xué),通過(guò)這種方式使學(xué)生無(wú)形中學(xué)會(huì)明白更多數(shù)學(xué)方法。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律、作業(yè)、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?,我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。

3.堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí),以“愛(ài)”為作料,深入地理智地去愛(ài)學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處,進(jìn)行幫助和鼓勵(lì),讓他們明白通過(guò)努力自己完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更好。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢?教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問(wèn)題。

時(shí)間過(guò)得真快,一年的工作即將結(jié)束,這是我在教育線上工作的第十二個(gè)年頭,回顧這學(xué)年我感覺(jué)特別充實(shí),現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、思想方面,立場(chǎng)堅(jiān)定,素質(zhì)過(guò)硬

自成為一名人民教師以來(lái),我始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線,方針和政策,切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài),關(guān)心全體學(xué)生,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀,科學(xué)的世界觀,為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、認(rèn)認(rèn)真真,搞好教學(xué)工作。

在新理念的指導(dǎo)下,我都認(rèn)真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,并在備課中不斷引入新的知識(shí)、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進(jìn)教改思想和學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)方法,并及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,注重落實(shí)學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生的獨(dú)特感受,強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),要求學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)?。力求在有限的40分鐘內(nèi),讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn),而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機(jī)會(huì),讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),讓學(xué)生學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,樂(lè)于學(xué)習(xí)。我們常說(shuō)十個(gè)手指都有長(zhǎng)短,又何況是學(xué)生呢。所以我盡量抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),尤其是學(xué)困生,為他們經(jīng)常“開(kāi)小灶”,找小老師,培養(yǎng)他們的自信心和自尊心,使后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。作業(yè)布置適量,批改認(rèn)真、仔細(xì),有錯(cuò)必改,在作業(yè)批改方面盡可能面批,能把學(xué)生的錯(cuò)誤情況及時(shí)反饋給學(xué)生,必要時(shí)給予指導(dǎo)!

三、勤勤懇懇,做好教研組工作。

開(kāi)學(xué)初能制定好教研組工作計(jì)劃,在過(guò)程中能根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施有效的教研活動(dòng)。本學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組還邀請(qǐng)到了胡老師到我們學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)四次,通過(guò)專家的引領(lǐng),我們所有的數(shù)學(xué)老師受益非淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類(lèi)教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)我組老師的備課及作業(yè)批改進(jìn)行每月一次的檢查,并作好記錄工作。在學(xué)年末能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊(cè)。

點(diǎn)滴成績(jī)只能代表過(guò)去,教育是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù),在今后的工作中我將繼續(xù)努力,使自己做的更好。

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇八

1、給高中母校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任拜年;2月9日——2月10日.

2、利用寒假到母校與高三學(xué)生開(kāi)展座談會(huì).2月10日—2月12。

3、進(jìn)一步了解學(xué)生有關(guān)信息.2月12日—2月12日。

通過(guò)認(rèn)真的零距離調(diào)查以及總結(jié)活動(dòng)順利的開(kāi)展。終于給“感恩母校行”的實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào),回想這一過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今仍久久不能平靜,畢竟我收獲了太多的真情,感受到了無(wú)數(shù)進(jìn)取的力量。

為弘揚(yáng)中華民族光榮傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩,我自愿于我在20xx年寒假期間重返中學(xué)母校弘揚(yáng)光榮美德,從中我不僅發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì),鍛煉了自己的能力,這個(gè)寒假因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐活動(dòng)而充實(shí)而有意義。

xx市xx第一中學(xué)是xx區(qū)基礎(chǔ)教育的名校,xx市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。地處xx省xx市xx區(qū)。坐落于xx市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心紡織城的四棉,與城區(qū)內(nèi)聞名中外的東坡赤壁互為呼應(yīng)。四棉中學(xué)創(chuàng)建于1964年,文化底蘊(yùn)深厚,承載著文人學(xué)士報(bào)國(guó)濟(jì)世的理想。占地100多畝的新老校區(qū)布局整齊,設(shè)施完善,風(fēng)景宜人,是一座標(biāo)準(zhǔn)高級(jí)中學(xué)。校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊(yùn)深厚。

認(rèn)真準(zhǔn)備的座談會(huì)和高三學(xué)生的座談會(huì)如期開(kāi)始了,首先我向同學(xué)們介紹了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年在我校和全省的錄取情況,接著介紹了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文化、背景、藝術(shù),同學(xué)們對(duì)我校充滿期盼和向往.通過(guò)宣傳,許多同學(xué)對(duì)我校有了細(xì)致深刻的了解,同學(xué)們積極提問(wèn),包括我校的具體情況是怎么樣的,大學(xué)生活是是么樣的,還有如何才能考上理想大學(xué)等等,我一一談了自己的理解和介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)。

隨后我結(jié)合自己兩年的高考經(jīng)驗(yàn),和同學(xué)們探討了“如何做一名高考成功者”,分別從認(rèn)清你自己,心理調(diào)節(jié)和自愿的合理填報(bào)這三個(gè)方面為同學(xué)們做了細(xì)致的闡述,幫助同學(xué)不要犯我自己以前的錯(cuò)誤,告訴他們我自己高考的經(jīng)驗(yàn)和心得,此次活動(dòng)受到了意想不到的效果和反響,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?;钴S,同學(xué)們聽(tīng)得專心致志,踴躍提問(wèn)。

這次活動(dòng)真可謂是益處多多,使高三的.同學(xué)們了解了交大城市學(xué)院,熟悉了交大城市學(xué)院。同時(shí)廣泛宣傳我校,進(jìn)一步擴(kuò)大我校知名度,吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校,還使高三學(xué)生知道了如何才能做一名高考成功者,并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),歡迎他們報(bào)考我校,而且當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí),讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí),我也像他們一樣哭過(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),努力過(guò),一路上正是因?yàn)橛卸鲙煟瑩从?,親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。

感謝所有的人,感恩所有的事。

感謝我的老師,有她的全力幫助這次活動(dòng)才能圓滿舉行;。

感謝我的父母,有他們做我的后盾我才能有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好;。

感謝我的母校市二中,在那里我成長(zhǎng)過(guò),我付出過(guò),收獲了快樂(lè)和幸福;。

感謝我的母校xx理工大學(xué)給給我這次事件的機(jī)會(huì),我會(huì)一如既往繼續(xù)努力,在這里抒寫(xiě)自己無(wú)悔的青春!

古語(yǔ)云“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,這次寒假實(shí)踐令我受益匪淺,希望今后還會(huì)有更多的機(jī)會(huì),和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐來(lái)!

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇九

上了大學(xué),才知道大學(xué)與高中有著很大的不同,但是,仍然難忘高中。寒假期間,在學(xué)校的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我和幾個(gè)同學(xué)回到母校,實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是向?qū)W弟學(xué)妹介紹了我們的大學(xué)生活并對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行了一定的宣傳。講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我那天的經(jīng)歷。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)那天的講課,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。頭一次作為小老師站上講臺(tái),有一點(diǎn)小緊張。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,突出自已,表現(xiàn)自已。

社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

選擇了人力資源管理專業(yè)的我,決定的這次事件很有用,畢竟我的專業(yè)主要還是要與人打交道。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,這一次,能夠靠自己的力量為大家上一課還是很令人高興的,雖然只有45分鐘,但卻準(zhǔn)備了一段時(shí)間。本以為準(zhǔn)備的資料上一堂課應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是實(shí)際并沒(méi)想象中如此容易。所以出現(xiàn)了一些小狀況,不過(guò)最后還好挺過(guò)來(lái)了。

但留下了七彩霓紅;寒假實(shí)踐過(guò)去了,但留下的無(wú)盡的收獲;一種人生經(jīng)歷過(guò)去了,但留下了成長(zhǎng)、成熟!

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇十

在20--.1.13和20--.1.14兩天,我們的團(tuán)隊(duì)在河南省泌陽(yáng)縣第一高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了母校行活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我有很多感想。

首先,我的母校,成立于1945年,新老校區(qū)占地面積約300畝,教職工242人,教學(xué)班90個(gè),在校生近6000人。建校60余年來(lái),先后被評(píng)為駐馬店市重點(diǎn)高中、省級(jí)文明單位、市a類(lèi)高中高考先進(jìn)學(xué)校、高考培優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、省級(jí)示范性普通高中等榮譽(yù)稱號(hào)。升學(xué)率一直很高,每年在一本線以上的都有600多人。我對(duì)母校泌陽(yáng)一高有很深的感情,在這里我成長(zhǎng)過(guò)、付出過(guò),收獲了快樂(lè)和幸福。通過(guò)這次活動(dòng),希望能給母校做出貢獻(xiàn)。

參加這次活動(dòng)的目的是宣傳北林,讓大家了解北林、幫助高三同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題等。活動(dòng)的開(kāi)始,我們先與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的實(shí)踐活動(dòng)非常支持,表示這是很好的活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)先問(wèn)了我們?cè)诖髮W(xué)的感受,然后給我們介紹了今年高三同學(xué)的基本情況,最后給我們推薦了合適分?jǐn)?shù)段的班級(jí)讓我們?nèi)ミM(jìn)行宣講。

我們來(lái)到了教室里,看見(jiàn)黑板上密密麻麻的板書(shū)和同學(xué)們課桌上堆積如山的課本,仿佛我們回到了我們上高三的時(shí)候,有很深的感慨。首先,我們向同學(xué)們介紹了今年在我校和我省的錄取情況,接著介紹了北京林業(yè)大學(xué)的文化、背景,同學(xué)們對(duì)我校充滿了期待與向往。在宣講過(guò)程中,同學(xué)們積極提問(wèn),包括學(xué)校有哪些好的專業(yè)、學(xué)校的具體情況是什么、大學(xué)生活是怎么樣的、還有怎樣考上理想的大學(xué)等等。

我們都一一進(jìn)行了耐心的解答。隨后我結(jié)合我自己高考時(shí)的經(jīng)驗(yàn),給同學(xué)們分別從明確目標(biāo)、調(diào)整心態(tài)、報(bào)好志愿三個(gè)方面進(jìn)行了闡述,使同學(xué)們不要犯我以前的錯(cuò)誤。告訴他們我高考時(shí)的心得和體會(huì),受到了意想不到的效果和反響。同學(xué)們非常熱情,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見(jiàn)。另外還有部分同學(xué)加了我的qq,建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系,并準(zhǔn)備在放假期間通過(guò)qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。

這次活動(dòng)真是益處多多。使同學(xué)們很好的了解了北京林業(yè)大學(xué)的相關(guān)信息,廣泛宣傳我校,擴(kuò)大了北京林業(yè)大學(xué)的知名度,吸引優(yōu)秀學(xué)子積極報(bào)考我校,同時(shí)還幫助同學(xué)們解答了他們對(duì)于高考方面的困惑,教會(huì)了他們?nèi)绾巫鲆幻呖嫉某晒φ?,鼓?lì)他們努力學(xué)習(xí),歡迎他們報(bào)考我校。我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了零距離的接觸,好像是我又回到了高三一樣。我對(duì)我們母校有很深的感情,母校承載了我太多回憶,太多感動(dòng)。當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí),讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí),我也像他們一樣哭過(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),努力過(guò),一路上正是因?yàn)橛卸鲙煟瑩从眩H人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。

我感受到年輕的激情,夢(mèng)想的力量。

路過(guò)高考,我們終于在自己心儀的大學(xué)里有了屬于自己的一席之地。我們應(yīng)該感恩母校的培育之情,珍惜現(xiàn)在的來(lái)之不易。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常好,不僅能幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決他們所困惑的問(wèn)題,而且自己在活動(dòng)過(guò)程中也能得到鍛煉,收獲很多。這樣的活動(dòng)應(yīng)該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們起到作用,希望他們都能順利度過(guò)高考,考上他們理想的大學(xué)!

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇十一

12月20日,在澳門(mén)回歸祖國(guó)13周年之際,為大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,增強(qiáng)廣大師生的民族自豪感和自信心,皮窩小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)迎“澳門(mén)回歸紀(jì)念日”。

一是大力宣傳,營(yíng)造濃厚的愛(ài)國(guó)氛圍。學(xué)校少先隊(duì)通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗向全體師生進(jìn)行了宣傳教育,使廣大師生深刻地認(rèn)識(shí)到“國(guó)弱被人欺,國(guó)強(qiáng)受人敬”的道理。二是重溫澳門(mén)回歸之景,學(xué)校利用多媒體組織師生觀看大型紀(jì)錄片《澳門(mén)歲月》,回首舉國(guó)歡慶那激動(dòng)人心的時(shí)刻;學(xué)唱《七子之歌》。三是舉行“紀(jì)念澳門(mén)回歸xx周年”的主題班會(huì)。四是組織師生舉辦師生手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展、演講、征文比賽等活動(dòng)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展,將進(jìn)一步增加全體師生對(duì)澳門(mén)的了解,強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍。

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇十二

20xx年12月20日,是澳門(mén)回歸祖國(guó)17周年紀(jì)念日。為紀(jì)念澳門(mén)回歸祖國(guó)十七周年,增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感和自信心。近日,二七區(qū)張砦小學(xué)、水磨小學(xué)等學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部均組織開(kāi)展了慶祝澳門(mén)回歸十七周年主題教育活動(dòng)。

1999年12月20日,澳門(mén)正式回到祖國(guó)懷抱?;貧w祖國(guó)的17年是澳門(mén)歷史上發(fā)展最好的時(shí)期,從1999年到20xx年,澳門(mén)人均gdp由1.5萬(wàn)美元增至8.7萬(wàn)美元,增長(zhǎng)4.8倍,人均gdp位列世界第四。張砦小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等將澳門(mén)回歸祖國(guó)以來(lái)的巨大變化對(duì)全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳。各中隊(duì)舉行了“紀(jì)念澳門(mén)回歸十五周年”主題隊(duì)會(huì),組織隊(duì)員觀看與澳門(mén)有關(guān)的視頻錄像,聽(tīng)輔導(dǎo)員老師講解澳門(mén)歷史,學(xué)校舉辦手抄報(bào)評(píng)比等多種形式,抒發(fā)了廣大隊(duì)員對(duì)澳門(mén)更快發(fā)展和對(duì)祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的美好祝愿。

xx小學(xué)大隊(duì)部舉辦了以“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”為主題的教育宣傳活動(dòng)。各中隊(duì)的教育宣傳活動(dòng)風(fēng)格不一,形式多樣。其中,五中隊(duì)的“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)最精彩。首先,一段1999年澳門(mén)回歸交接儀式的視頻拉開(kāi)了五中隊(duì)隊(duì)會(huì)的序幕,五中隊(duì)主持人向隊(duì)員們介紹了澳門(mén)的相關(guān)知識(shí)。繼之,五中隊(duì)魅力紙藝術(shù)小社團(tuán)成員指導(dǎo)隊(duì)員們完成澳門(mén)特別行政區(qū)標(biāo)志的剪貼,馨荷文學(xué)社成員進(jìn)行了激情的演講。最后,五中隊(duì)隊(duì)會(huì)在隊(duì)員們洪亮的“祖國(guó)富強(qiáng),澳門(mén)正青春。蓮花盛開(kāi),水磨別樣紅?!钡男穆曋袌A滿結(jié)束。

多彩活動(dòng),慶祝澳門(mén)回歸十五周年。它不僅進(jìn)一步增進(jìn)了全體師生對(duì)澳門(mén)地區(qū)的.了解,更強(qiáng)化了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),營(yíng)造出了積極、健康、愛(ài)國(guó)的校園文化氛圍。

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇十三

“12月20日”是澳門(mén)回歸祖國(guó)的紀(jì)念日。澳門(mén)的割讓,說(shuō)明“國(guó)家落后就要挨打”澳門(mén)的回歸,昭示著“祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。

幾百年的風(fēng)雨,幾百年的滄桑,凝于短短一句問(wèn)候:澳門(mén)啊,別來(lái)無(wú)恙?從此澳門(mén)終于可以重新展開(kāi)新的一頁(yè)。同樣也標(biāo)志著中國(guó)960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土上,再也沒(méi)有殖民統(tǒng)治。多少年來(lái)的傷口,終于可以愈合。

對(duì)于過(guò)去,我們無(wú)法忘記,因?yàn)榭粗鴤?,我們的心還會(huì)隱隱作痛。但是我們不能不釋?xiě)?、不自豪,因?yàn)槲覀兪菓{借著國(guó)家的日益強(qiáng)大,以和平的手段讓國(guó)土失而復(fù)得?,F(xiàn)在中國(guó),在國(guó)際上有了舉足輕重的地位和名望;愛(ài)好和平,以和為貴的中華民族已經(jīng)贏得了世界的尊重。

親愛(ài)的同學(xué)們,歷史賦予我們這代人神圣的使命,去建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)。我們今天的努力賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書(shū)!”一個(gè)世紀(jì)前當(dāng)時(shí)和我們年齡相仿的周恩來(lái)發(fā)自肺腑的吶喊,正是我們努力奮斗的含義所在。同學(xué)們,讓我們不負(fù)祖先、前輩的教誨,從我做起,從現(xiàn)在做起,同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲。,使具有五千年文明史的中華民族,永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列,永遠(yuǎn)立于不敗之地!

回歸母校活動(dòng)總結(jié)篇十四

2017年12月20日,是澳門(mén)回歸xx周年紀(jì)念日。實(shí)驗(yàn)小學(xué)本周的國(guó)旗下分別由如意校區(qū)的沈志嵩和永豐校區(qū)的過(guò)曉華老師講話,主題就是《****》。

兩位老師首先回顧了澳門(mén)回歸的歷程。他們講道:十七年前,一首《七子之歌》曾讓多少澳門(mén)同胞潸然淚下,在那個(gè)世紀(jì)之交的歷史時(shí)刻,經(jīng)過(guò)艱難而漫長(zhǎng)的談判斗爭(zhēng),澳門(mén)終于解脫了殖民統(tǒng)治的束縛,投入了祖國(guó)母親的懷抱。她的回歸開(kāi)辟了澳門(mén)歷史發(fā)展的新紀(jì)元。這十七年,是澳門(mén)穩(wěn)定發(fā)展、繁榮的十七年,其經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)治安等都發(fā)生著可喜的變化。這些年,澳門(mén)人創(chuàng)造了兩大奇跡:經(jīng)濟(jì)從回歸前的連續(xù)4年負(fù)增長(zhǎng)變成回歸后年均兩位數(shù)的跨越式增長(zhǎng);社會(huì)治安從回歸前公認(rèn)的`不靖轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在眾口一詞的良好。

其次講了幾代人為了澳門(mén)回歸做出的不懈努力及其中的愛(ài)國(guó)故事。他們講道:站在世紀(jì)的巔峰回首,百年滄桑,我們有許多可歌可泣的事:就在半殖民地年代,在我們國(guó)家的公園大門(mén)之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》的牌子。曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一幕:一個(gè)鬧市區(qū)的大街上,一位黑頭發(fā)黃皮膚的大漢,氣勢(shì)高昂地走在一片藍(lán)眼睛白眼球叢中,胸前掛著一塊未加任何修飾的木牌子,上面赫然閃耀著五個(gè)金光閃閃的大字:我是中國(guó)人!這時(shí),有的藍(lán)眼睛斜目注視他說(shuō):沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么中國(guó),有的中國(guó)人低垂著頭勸他不要在那兒說(shuō)自己是中國(guó)人。這一幕景象,讓每個(gè)中國(guó)人感到凄涼,但更覺(jué)得悲壯。那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難、前仆后繼,生生不息的精神!像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血,冒著敵人的炮火,譜寫(xiě)了無(wú)愧于中國(guó),無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于人民的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響遍神州,響在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,響在世界人民的耳中,并使得那音符越來(lái)越高,那旋律越來(lái)越強(qiáng)!

最后,兩位老師號(hào)召全體實(shí)小學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū)!希望同學(xué)們不負(fù)祖先、先輩的教誨,同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),使具有五千年文明史的中華民族,永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列,永遠(yuǎn)立于不敗之地。

回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇十五

活動(dòng)時(shí)間;20xx-年12月21日

活動(dòng)地點(diǎn):市直幼兒園中四班教室

參加人員:中三班、中四班全體幼兒

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)主題:

12月20日是澳門(mén)回歸祖國(guó)13周年紀(jì)念日。為培養(yǎng)幼兒從小熱愛(ài)祖國(guó)的情感,增強(qiáng)幼兒的民族自豪感和自信心,市直幼兒園中三班、中四班組織幼兒開(kāi)展了“慶祝澳門(mén)回歸祖國(guó)13周年”主題教育。

具體流程:

1、幼兒園的孩子們通過(guò)聽(tīng)老師講澳門(mén)歷史故事。

2、看澳門(mén)回歸日的視頻,觀看澳門(mén)圖片展。

3、師生同唱《七子之歌》進(jìn)一步抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

4、師生討論“我愛(ài)祖國(guó)、我愛(ài)澳門(mén)”。

5、幼兒繪畫(huà)“我眼中的美麗新澳門(mén)”

活動(dòng)小結(jié):

為祖國(guó)喝彩”創(chuàng)意活動(dòng)。孩子們通過(guò)聽(tīng)老師講澳門(mén)歷史故事,看澳門(mén)回歸日的視頻,觀看澳門(mén)圖片展等方式,進(jìn)一步激發(fā)了大家的愛(ài)國(guó)意識(shí)和熱情,同時(shí)也對(duì)培養(yǎng)孩子們自強(qiáng)不息的精神進(jìn)行了深刻的教育,希望借此喚起孩子們的愛(ài)國(guó)之情,讓他們?yōu)樽鎳?guó)今日的繁榮昌盛而感到驕傲自豪,同時(shí)激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)注意事項(xiàng)

(1)不能到場(chǎng)的家長(zhǎng)提前跟相關(guān)負(fù)責(zé)任說(shuō)明情況

(2)注意小朋友們的人身安全

(3)家長(zhǎng)注意自己的貴重物品

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

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回歸母?;顒?dòng)總結(jié)篇十六

xx年回歸,xx年收獲,盛世蓮花,傲然綻放,12月20日,是一個(gè)特殊的日子,在xx年前的今天,飄零了近百年的澳門(mén)終于回到了祖**親的懷抱,為紀(jì)念這個(gè)偉大的時(shí)刻,我們電商082團(tuán)支部在12月22日,開(kāi)展了紀(jì)念澳門(mén)回歸10周年主題團(tuán)日活動(dòng)。

這次我們團(tuán)日活動(dòng)的場(chǎng)景選在了一個(gè)很特別的地方,火鍋店。冬天冷,全班一起吃火鍋是個(gè)不錯(cuò)的選擇,于是我們就在火鍋店慶祝澳門(mén)回歸xx周年。我們準(zhǔn)備了許多關(guān)于澳門(mén)的題目,進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答,每桌回答幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。如果答對(duì)了,就有禮品相送。相對(duì)與澳門(mén),其實(shí)很多同學(xué)都不是太了解,雖然它已經(jīng)回到祖**親的懷抱。通過(guò)這個(gè)知識(shí)競(jìng)答,很多同學(xué)都對(duì)澳門(mén)有了一些了解。他們對(duì)澳門(mén)產(chǎn)生了興趣,的確,澳門(mén)是一個(gè)美麗的島嶼,自從回歸祖國(guó)以后,發(fā)展迅速,圍海造田,面積大大增,澳門(mén)人民幸福度也提高了很多。

澳門(mén)和香港回歸了,希望臺(tái)灣也能早日回到祖**親的懷抱。對(duì)于我們,電商082就是一個(gè)集體一個(gè)溫馨的大家庭。通過(guò)一起吃飯,一起唱歌,更好的促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)情感的交流和班級(jí)凝聚力。

我們班2位同學(xué)下學(xué)期要轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)班了,這次聚會(huì)才算是為他們踐行吧。這是我們班第一次聚餐,一起唱歌,來(lái)外面搞活動(dòng)。大家才相處一學(xué)期對(duì)彼此并不了解,但通過(guò)這次,大家的感情深了很多,他們舍不得我們這個(gè)電商082了,呵呵,希望那兩位同學(xué)在會(huì)計(jì)班能過(guò)得好。

這次團(tuán)日活動(dòng)別開(kāi)生面,既增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感以及對(duì)澳門(mén)的認(rèn)識(shí),又使同學(xué)們意識(shí)到祖國(guó)的發(fā)展需要大家的共同努力。因此,作為大學(xué)生,同學(xué)們更應(yīng)該努力奮發(fā),積極進(jìn)取,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)并以此報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮昌盛盡一份力。

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