責(zé)任感是指對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)或義務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和意識(shí)。如何培養(yǎng)財(cái)商，合理規(guī)劃理財(cái)是人們追求財(cái)富的關(guān)鍵。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)示范，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇一
在大學(xué)生活中，社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。大學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以更好的融入社會(huì)，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和技能，提高綜合素質(zhì)。而我在大學(xué)以來(lái)，也參加了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。最近一次，我參加了一次企業(yè)調(diào)研，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行了深入了解。在此次調(diào)研中，我不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí)，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：企業(yè)調(diào)研的意義
企業(yè)調(diào)研是一項(xiàng)非常重要的工作。它不僅可以讓我們了解企業(yè)內(nèi)部管理體制和運(yùn)作方式，同時(shí)還可以更好的了解市場(chǎng)環(huán)境，把握市場(chǎng)走向。通過(guò)企業(yè)調(diào)研，我們可以拓寬自己的知識(shí)面，增進(jìn)自己對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)的了解，提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：我的實(shí)踐體驗(yàn)
在此次企業(yè)調(diào)研中，我首先了解了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況和市場(chǎng)營(yíng)銷策略。在企業(yè)的介紹中，我了解了該企業(yè)的定位和產(chǎn)品的特點(diǎn)，同時(shí)還了解了企業(yè)的管理模式和市場(chǎng)運(yùn)作方式。通過(guò)調(diào)研，我們還訪問(wèn)了該企業(yè)的銷售團(tuán)隊(duì)和客服人員，了解了客戶需求和市場(chǎng)反應(yīng)，這讓我們更好的把握了市場(chǎng)的情況。同時(shí)，在此次調(diào)研中，我們還進(jìn)行了細(xì)致的問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談，這一方面讓我們更好的掌握了市場(chǎng)的趨勢(shì)和客戶需求，另一方面也讓我們更好的鍛煉了自己的調(diào)研和問(wèn)卷設(shè)計(jì)能力。
第四段：我的收獲
通過(guò)這次企業(yè)調(diào)研，我不僅學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識(shí)，還提高了自己的綜合素質(zhì)和獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，通過(guò)此次實(shí)踐，我更好的了解了企業(yè)的內(nèi)部管理模式和市場(chǎng)運(yùn)作方式，同時(shí)也加深了我對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。其次，在問(wèn)卷調(diào)查和訪談的過(guò)程中，我也鍛煉了自己的調(diào)研能力和設(shè)計(jì)問(wèn)卷的技能。這些知識(shí)和技能的提升，不僅在我的以后的學(xué)習(xí)和工作中可以派上用場(chǎng)，也讓我感到更加自信和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
此次企業(yè)調(diào)研是我大學(xué)生涯中比較有意義的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，我不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)與工作中得到很好的運(yùn)用，這次活動(dòng)也讓我意識(shí)到，要不斷的學(xué)習(xí)和開(kāi)拓自己的視野，逐步提高自己的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，助力自己未來(lái)的發(fā)展。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇二
時(shí)光荏苒，暖源社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)大致落下帷幕，調(diào)研組的準(zhǔn)備工作通過(guò)前期的策劃和中期的素材收集進(jìn)行的差不多了，如今調(diào)研組的成員們正為后期的論文撰寫(xiě)階段做準(zhǔn)備。在整個(gè)活動(dòng)中，調(diào)研組主要分為兩個(gè)階段：準(zhǔn)備階段與撰寫(xiě)階段。
第一個(gè)階段的準(zhǔn)備時(shí)間主要在三下鄉(xiāng)活動(dòng)前以及在三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行期間，在這個(gè)階段中調(diào)研組的工作主要有召開(kāi)會(huì)議、資料收集與整理、實(shí)地調(diào)研采訪、總結(jié)與計(jì)劃等。在進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)前，調(diào)研組的成員們首先通過(guò)數(shù)次會(huì)議確定了以校園足球發(fā)展為主題的調(diào)研方向，提出了關(guān)于對(duì)該課題的看法和意見(jiàn)，收集大量的關(guān)于校園足球發(fā)展的資料，并制定了相應(yīng)調(diào)研的計(jì)劃，成員們充分的準(zhǔn)備為后來(lái)的實(shí)地調(diào)研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)行實(shí)地采訪前，由當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的隊(duì)員與采訪人物進(jìn)行溝通協(xié)商，確認(rèn)好采訪地點(diǎn)和時(shí)間，因此使調(diào)研組的采訪之旅更加的順利。三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行期間，調(diào)研組的成員們首先對(duì)需采訪對(duì)象進(jìn)行了充分的了解，而后對(duì)不同采訪對(duì)象的情況制定出了具針對(duì)性的問(wèn)題，再去到東海島民安鎮(zhèn)的四所中小學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查采訪，然后再由成員們進(jìn)行素材的整理和總結(jié)，為后期論文的撰寫(xiě)提供了準(zhǔn)確而具體的素材。此外，調(diào)研組不僅采用了實(shí)地采訪的調(diào)查方式，還使用了網(wǎng)上問(wèn)卷、紙質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查的方式收集更多樣化的數(shù)據(jù)和素材，有利于提高素材的準(zhǔn)確性和多樣性。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，隊(duì)員們的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)合作是工作順利進(jìn)行的一個(gè)重要因素，還有每一次會(huì)議的總結(jié)和計(jì)劃，都為后期撰寫(xiě)論文做好鋪墊。
第一個(gè)階段中由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)某些事情的考慮不周全，還是會(huì)導(dǎo)致部分問(wèn)題的出現(xiàn)，例如在前期聯(lián)系采訪對(duì)象，因?yàn)闆](méi)有考慮到雙方的時(shí)間協(xié)調(diào)問(wèn)題，以至于不得不將采訪行程往后推；網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)上缺少了對(duì)采訪對(duì)象基本情況的設(shè)置，因此會(huì)不利于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；還有缺少與指導(dǎo)老師的交流與溝通等等，這些問(wèn)題在某方面對(duì)我們的調(diào)研會(huì)有所影響。因此，在后期會(huì)更加注重對(duì)數(shù)據(jù)、素材的分析，與指導(dǎo)老師、隊(duì)員們的溝通交流，以及向其他優(yōu)秀調(diào)研隊(duì)伍的學(xué)習(xí)與借鑒。
第二個(gè)階段主要在三下鄉(xiāng)活動(dòng)的后期進(jìn)行，此時(shí)更為著重對(duì)已有調(diào)查資料的整理和分析以及撰寫(xiě)調(diào)研論文的過(guò)程。根據(jù)對(duì)民安鎮(zhèn)四所中小學(xué)實(shí)地采訪的情況以及調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)分析情況，調(diào)研組的成員們?cè)跁?huì)議上總結(jié)了該地區(qū)中小學(xué)校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，然后針對(duì)該現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)和分析其中的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決措施。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中隊(duì)員們借鑒以往調(diào)研成果提出更多富有新意的見(jiàn)解和看法，為撰寫(xiě)論文提供了思路。目前，調(diào)研組仍在準(zhǔn)備撰寫(xiě)調(diào)研論文的階段中，確定整體調(diào)研論文的提綱以及思路，然后結(jié)合相關(guān)資料撰寫(xiě)論文，然后會(huì)在這基礎(chǔ)上會(huì)積極與指導(dǎo)老師聯(lián)系，不斷對(duì)論文進(jìn)行修改與完善，爭(zhēng)取取得一個(gè)圓滿的結(jié)果。
在這一切調(diào)研工作中，隊(duì)員們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、支持配合以及交流是工作順利進(jìn)行的重要基礎(chǔ)，隊(duì)員每一次開(kāi)會(huì)的看法和總結(jié)，亦是推進(jìn)我們工作不斷前進(jìn)的寶貴動(dòng)力，因此我們會(huì)繼續(xù)和堅(jiān)持將我們的調(diào)研工作做到最好，使調(diào)研組的三下鄉(xiāng)之旅有一個(gè)美好的回憶和結(jié)局。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇三
今年暑假，為了貫徹落實(shí)黨中央下鄉(xiāng)服務(wù)“三農(nóng)”精神，我校團(tuán)委今年繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我系領(lǐng)導(dǎo)精心思考和研究之后，旅游管理系社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)于七月六日在旅管系團(tuán)總支書(shū)記陳明老師和輔導(dǎo)員魏老師的帶領(lǐng)下前往洛陽(yáng)欒川重渡溝風(fēng)景區(qū)。我們將用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)對(duì)那里繁榮的農(nóng)家樂(lè)賓館進(jìn)行調(diào)查和分析，在學(xué)習(xí)的同時(shí)給予農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)者相應(yīng)的幫助；同時(shí)也向當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰托麄鳝h(huán)保意識(shí)，建設(shè)和諧美好家園！
為了使整個(gè)活動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)迅速有序的進(jìn)行，我們小分隊(duì)經(jīng)過(guò)討論分析開(kāi)展了幾個(gè)主題鮮明、有特色的活動(dòng)：
活動(dòng)開(kāi)展的第一天我們便對(duì)當(dāng)?shù)氐木用穹植己娃r(nóng)家樂(lè)賓館的分布進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析；同時(shí)，我們還和重渡溝景區(qū)管理處獲取了聯(lián)系，并進(jìn)行了溝通，我們了解到了當(dāng)?shù)鼐用裨诮鼛啄陜?nèi)生活水平的改善和農(nóng)家樂(lè)賓館的繁榮發(fā)展過(guò)程。這一活動(dòng)的開(kāi)展為我們今后幾天的實(shí)踐活動(dòng)獲取了第一手材料、打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
面對(duì)著這里的山山水水，我們感覺(jué)到了大自然的魅力。她的清秀吸引著八方游客的到來(lái)，然而在人們光臨的同時(shí)卻又對(duì)這里的大自然帶來(lái)了破壞，看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾，我們就更加感覺(jué)到了宣傳增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的重要性，要讓當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰蛡児餐瑏?lái)營(yíng)造和諧景區(qū)，讓這里的山山水水永遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展下去。活動(dòng)的同時(shí)我們還開(kāi)展了一個(gè)環(huán)保簽名活動(dòng)，給予人們以警示作用。
這里的農(nóng)家樂(lè)賓館可謂相當(dāng)?shù)摹胺睒s昌盛”，不過(guò)這里的農(nóng)家樂(lè)賓館大部分都是當(dāng)?shù)鼐用袼?jīng)營(yíng)，所以其內(nèi)部設(shè)施和農(nóng)家管理水平都有著很大的局限性。為了使這種局面有所改觀，我們?cè)诰皡^(qū)農(nóng)家樂(lè)服務(wù)有限公司的陪同下，在老師的指導(dǎo)下，我們利用所學(xué)知識(shí)向那些經(jīng)營(yíng)者講述了一些科學(xué)的管理水平和一些基礎(chǔ)的內(nèi)部設(shè)施知識(shí)，談他們感覺(jué)受益匪淺，非常高興；同時(shí)我們的同學(xué)還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。
短暫的七天暑假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的很快，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的腦海里，雖然是又苦有累的七天，但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友，開(kāi)闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)都有著新的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生樹(shù)立新觀念、吸取新的思想與知識(shí)。
七天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇四
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的有效途徑之一。通過(guò)對(duì)于特定社會(huì)問(wèn)題或現(xiàn)象的深入調(diào)研，幫助學(xué)生了解社會(huì)的真實(shí)面貌，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維。下面從五個(gè)方面總結(jié)我在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研中的心得體會(huì)。
首先，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研需要科學(xué)的方法和策略。在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)了許多前輩們總結(jié)的調(diào)研方法和策略的重要性。首先是明確研究的目的和問(wèn)題，明確自己的調(diào)研意義和定位，這樣才能更好地開(kāi)展調(diào)研工作。然后是選擇合適的調(diào)研對(duì)象和樣本，收集足夠的信息和數(shù)據(jù)。同時(shí)，還要選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)研方法和工具，如問(wèn)卷、訪談、觀察等。通過(guò)科學(xué)的方法和策略，才能更好地完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研任務(wù)。
其次，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研需要全面的視角和深入的思考。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研不僅要了解問(wèn)題的現(xiàn)狀和表象，更重要的是要深入思考問(wèn)題的根源和原因。在調(diào)研過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的了解越深入，問(wèn)題的復(fù)雜性和多面性也就越多。所以，在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研中，我們需要用全面的視角看待問(wèn)題，并進(jìn)行深入的思考，這樣才能找到問(wèn)題的根源和解決的途徑。
第三，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研需要積極的態(tài)度和溝通能力。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研的過(guò)程中，我們需要積極主動(dòng)地與調(diào)研對(duì)象進(jìn)行溝通和交流。只有與調(diào)研對(duì)象進(jìn)行積極的互動(dòng)，才能收集到更準(zhǔn)確的信息和數(shù)據(jù)。同時(shí)，我們還要具備良好的溝通能力，善于傾聽(tīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)積極的態(tài)度和溝通能力，才能建立良好的人際關(guān)系，更好地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研。
第四，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研需要認(rèn)真的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的項(xiàng)目，需要投入大量的時(shí)間和精力。在這個(gè)過(guò)程中，我們要保持認(rèn)真的態(tài)度，盡心盡力地完成任務(wù)。同時(shí)，還要具備團(tuán)隊(duì)合作精神，與團(tuán)隊(duì)成員共同努力、互相幫助。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，才能提高調(diào)研的效果，更好地完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
最后，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研需要有效的宣傳和推廣。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的意義在于將調(diào)研結(jié)果和建議傳遞給更多的人，以發(fā)揮實(shí)踐的價(jià)值和意義。在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研完成后，我們要采取有效的宣傳和推廣措施，如組織報(bào)告會(huì)、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告等。通過(guò)宣傳和推廣，才能讓更多的人了解社會(huì)問(wèn)題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維。
總之，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研是大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的重要途徑，通過(guò)這一活動(dòng)的參與，我深刻地體會(huì)到了科學(xué)的方法和策略、全面的視角和深入的思考、積極的態(tài)度和溝通能力、認(rèn)真的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神、有效的宣傳和推廣等在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研中的重要性。我相信，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)更加注重這些方面的培養(yǎng)和提高，將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，提升自己的綜合能力。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇五
社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)提供我們鍛煉的很好的平臺(tái)，作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是我一生中非常重要的一件事，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多，也收獲到了很多，不但了解了更多社會(huì)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，也更體會(huì)到了許多人生的學(xué)問(wèn)和道理。這次的社會(huì)實(shí)踐是我真真正正與社會(huì)“親密”接觸的一次活動(dòng)，作為眾多社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍中的一只社會(huì)調(diào)研隊(duì)伍，我們的使命就是要切切實(shí)實(shí)走入到社會(huì)中去，與各式各樣的人都要有所接觸，與不同年齡的人都能夠很好交流，這不僅是完成了我們調(diào)研的任務(wù)，也更是讓我們與社會(huì)人有了進(jìn)一步的交流。
我們大學(xué)生就像是住在人工鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)兒，每天都有人給我們送來(lái)吃的喝的，但是又沒(méi)有限制我們的自由?；蛟S這種生活聽(tīng)起來(lái)很美妙，但是當(dāng)別人撤去那溫暖的巢穴的時(shí)候，我們自問(wèn)自己是否能獨(dú)立地去找食吃，去找窩住，我想我們不能，我們還沒(méi)有足夠的技能和經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)付那即將發(fā)生的一切，我們看似寬闊的羽翼實(shí)則還未豐滿，我們還需要有許多的鍛煉。那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐就是提供給我們鍛煉能力，收獲經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，就是讓我們離社會(huì)，離現(xiàn)實(shí)更近了一步，就是讓我們比別人更有競(jìng)爭(zhēng)的能力和發(fā)現(xiàn)下一個(gè)機(jī)遇的眼光。
這次的社會(huì)實(shí)踐，我們做的是有關(guān)再生資源的調(diào)查，通過(guò)深入的調(diào)查，我們掌握了不少有關(guān)再生資源的社會(huì)情況和社會(huì)動(dòng)向，我想這會(huì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是，從這次的實(shí)踐中，我們學(xué)到了什么？我認(rèn)為我學(xué)到了這幾點(diǎn)：
1、要有積極健康向上的心態(tài)，做什么事都要有好的精神面貌，只有我們積極樂(lè)觀地去面對(duì)每一件事，我們就能把它做大，做好。
2、要有堅(jiān)持不懈，持之以恒，不懼挑戰(zhàn)，勇往直前的精神，我們?cè)趯?shí)踐中遇到了不少的困難和挫折，失敗和苦累，但是我們都堅(jiān)持了下來(lái)，我相信我們就已經(jīng)是勝利了。
3、要有開(kāi)闊的胸襟，寬廣的胸懷，要能頂?shù)米e人的冷嘲熱諷，流言蜚語(yǔ)，在實(shí)踐中我們往往會(huì)遇到別人的不理解，但是我們都忍了下來(lái)，用我們最真摯的微笑來(lái)告訴他們，我們正在做一件有意義的'事。
4、要有互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在實(shí)踐中，我們往往會(huì)遇到一些自己不能解決的問(wèn)題，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)的力量就顯得尤為重要了，所以合作不但可以使自己得到幫助，也可以使別人得到更多的鍛煉。
最后，通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是學(xué)到了不少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是我人生中寶貴的財(cái)富，是用金錢也換不回來(lái)的能力，所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在我們即將踏上社會(huì)舞臺(tái)之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也很感謝我們隊(duì)的所有隊(duì)員在我出現(xiàn)失誤和挫折的時(shí)候給了我理解和支持。我為參加這次社會(huì)實(shí)踐而感到喜悅和高興，我更為參加這次社會(huì)實(shí)踐而感到驕傲與自豪！
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇六
按照教育局的統(tǒng)一安排，3月14——18日在翠橋?qū)W校下基層調(diào)研學(xué)習(xí)，雖然只有短短的五天時(shí)間，但深刻感到百日下基層活動(dòng)意義非常重大，對(duì)于做好今后工作很有幫助。
在翠橋?qū)W校的時(shí)間里，我們通過(guò)實(shí)地查看學(xué)校環(huán)境、深入課堂聽(tīng)課、參加各種活動(dòng)、列席各種會(huì)議，對(duì)學(xué)校情況有了進(jìn)一步了解。這次下基層調(diào)研學(xué)習(xí)主要有四個(gè)方面體會(huì)。
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)扎實(shí)。在五天的活動(dòng)中，接觸了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的部分成員，列席了班子例會(huì)，感覺(jué)到學(xué)校班子成員分工明確，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，班子成員各司其職，工作思路清晰，有條不紊。成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神很強(qiáng)，工作中能夠相互配合、相互支持。通過(guò)參加中學(xué)語(yǔ)文教研組和小學(xué)科學(xué)組的教研活動(dòng)，感覺(jué)分管這兩個(gè)學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)不但認(rèn)真組織活動(dòng)，而且積極參與活動(dòng)之中，每位領(lǐng)導(dǎo)都能很好的發(fā)揮指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。特別是高永革校長(zhǎng)日常事務(wù)性工作很多，但每天上午都堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、參加教研活動(dòng)，親臨教學(xué)一線指導(dǎo)教學(xué)工作。
二是學(xué)校各項(xiàng)工作有新起色。校園環(huán)境更加整潔，文化氛圍更加濃郁。教育教學(xué)秩序井然，學(xué)生行為更加規(guī)范，良好習(xí)慣逐步形成。特別是現(xiàn)代教育技術(shù)手段使用方面走在了全區(qū)前列，學(xué)校通過(guò)集中培訓(xùn)、分散指導(dǎo)、教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課展示等形式，調(diào)動(dòng)廣大教室使用電子白板的積極性，大大提高了課堂教學(xué)效率。教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，特別是中學(xué)部克服了生源質(zhì)量相對(duì)較弱，積極研究中考工作，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，中考成績(jī)一年上一個(gè)新臺(tái)階，辦學(xué)聲譽(yù)逐年提升。
三是學(xué)校特色建設(shè)具有一定優(yōu)勢(shì)。通過(guò)參加小學(xué)科學(xué)組的教研活動(dòng)，感覺(jué)翠橋?qū)W校小學(xué)科學(xué)教研組有很強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)力，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，又有朝氣蓬勃的青年教師，他們都很熱愛(ài)小學(xué)學(xué)科教育工作。他們以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主探索、大膽嘗試。特別是張向陽(yáng)老師在六年一班進(jìn)行的學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，有效的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。學(xué)生課前圍繞課題，利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料，下載、制作課件，認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上學(xué)生主講，教師做適時(shí)的引導(dǎo)和補(bǔ)充，收到了很好的實(shí)驗(yàn)效果。我個(gè)人認(rèn)為這是學(xué)校特色建設(shè)的潛在資源，因此，建議學(xué)校應(yīng)以小學(xué)科學(xué)教學(xué)為突破口，以科學(xué)普及教育做為特色創(chuàng)建目標(biāo)。要進(jìn)一步挖掘?qū)W?？茖W(xué)教育的資源和優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮小學(xué)科學(xué)教研組的作用，以點(diǎn)帶面，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，全面開(kāi)展科學(xué)教育、科普活動(dòng)。要把特色創(chuàng)建與常規(guī)的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，全面提升師生的科學(xué)素養(yǎng)。
四是校舍嚴(yán)重不足，影響了正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。在中學(xué)部聽(tīng)課時(shí)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生使用的課桌沒(méi)有桌斗，孩子們沒(méi)有放書(shū)包的地方，只能把書(shū)包放在椅子面上。坐一半椅子上課學(xué)習(xí)，那滋味一定不會(huì)舒服。原因是校舍不夠用，部分班級(jí)只能在語(yǔ)音教室上課。校舍不足問(wèn)題在全區(qū)普遍存在，幾乎沒(méi)有一所學(xué)校具備全部專用教室。由于東園林小學(xué)遷建，臨時(shí)借用翠橋?qū)W校校舍，致使翠橋?qū)W校校舍不足問(wèn)題就顯得尤為突出。校舍不足，造成班容量過(guò)大，不能配齊各種專用教室，常規(guī)的教育教學(xué)活動(dòng)也無(wú)法正常開(kāi)展。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇七
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐講座是一門以培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)研能力和社會(huì)責(zé)任感為目標(biāo)的課程。在課堂上，我們深入學(xué)習(xí)了社會(huì)調(diào)研的基本知識(shí)和方法，并進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我深切感受到了社會(huì)調(diào)研的重要性，并得出了一些心得體會(huì)。
首先，社會(huì)調(diào)研能夠?yàn)樯鐣?huì)問(wèn)題提供科學(xué)合理的解決方案。通過(guò)社會(huì)調(diào)研能夠了解到人們的需求和意見(jiàn)，有針對(duì)性地解決問(wèn)題。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一次關(guān)于就業(yè)問(wèn)題的調(diào)研，通過(guò)采訪大量的求職者和用人單位，我們發(fā)現(xiàn)了求職者對(duì)于用人單位招聘條件要求過(guò)高，而用人單位則表示求職者技能缺乏。我們將這些問(wèn)題反映給了相應(yīng)的部門，并提出了一些改進(jìn)的方案。這次調(diào)研的實(shí)施，為解決就業(yè)問(wèn)題提供了參考意見(jiàn)。
其次，社會(huì)調(diào)研可以幫助我們更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。社會(huì)調(diào)研不僅關(guān)注問(wèn)題的解決，還關(guān)注問(wèn)題的成因和發(fā)展趨勢(shì)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的調(diào)研。通過(guò)采訪青少年及其家長(zhǎng)，我們了解到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因主要是學(xué)業(yè)壓力過(guò)大和家庭教育不善。這些問(wèn)題的產(chǎn)生并不是獨(dú)立的，而是相互關(guān)聯(lián)的。我們向相關(guān)部門反映了調(diào)研結(jié)果，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校和家庭在預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題上的作用。這次調(diào)研讓我們認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題需要多方共同努力，不能片面地將責(zé)任歸結(jié)于某一個(gè)方面。
第三，社會(huì)調(diào)研可以提高我們的調(diào)研能力。在進(jìn)行調(diào)研時(shí)，我們需要制定調(diào)研計(jì)劃、設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷、組織實(shí)地調(diào)研等。這些活動(dòng)需要我們具備較強(qiáng)的組織和溝通能力。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們分成小組進(jìn)行調(diào)研，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和責(zé)任。通過(guò)小組合作，我們能夠互相幫助和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身的不足并不斷完善自己的能力。這種實(shí)踐讓我們?cè)诶碚摵蛯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)，提升了我們的專業(yè)素養(yǎng)。
第四，社會(huì)調(diào)研可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)調(diào)研我們了解到社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性和影響。在調(diào)研中，我們看到了許多身邊的困境和不公，這讓我們深刻地意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任去改變社會(huì)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅調(diào)研問(wèn)題，還積極參與了一些社會(huì)公益活動(dòng)，幫助解決了一些社會(huì)問(wèn)題。這種參與讓我們更加深入地了解到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，提高了我們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。
最后，社會(huì)調(diào)研實(shí)踐講座為我們提供了一個(gè)重要的平臺(tái)，讓我們學(xué)以致用。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們的調(diào)研技能得到了實(shí)際應(yīng)用，同時(shí)也提高了我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。我們的調(diào)研成果不再只是停留在紙面上，而是為社會(huì)問(wèn)題的解決做出了一些貢獻(xiàn)。這種實(shí)踐讓我們充實(shí)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也讓我們對(duì)未來(lái)的社會(huì)工作有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
綜上所述，社會(huì)調(diào)研實(shí)踐講座不僅提高了我們的調(diào)研能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)社會(huì)調(diào)研，我們能夠更好地了解社會(huì)問(wèn)題，并為解決這些問(wèn)題提供了一些建設(shè)性的解決方案。這門課程讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了更多，也讓我們更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，社會(huì)調(diào)研的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)為我們帶來(lái)更多的啟示和收獲。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇八
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)教育中非常重要的一環(huán)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，了解社會(huì)發(fā)展的真實(shí)情況。在我所參加的社會(huì)實(shí)踐中，我深入調(diào)研了一家企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和發(fā)展?fàn)顩r，不僅對(duì)企業(yè)實(shí)際情況有了更為深入的了解，也對(duì)自己的能力和職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，我對(duì)企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中，我了解到一個(gè)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開(kāi)五個(gè)方面：市場(chǎng)需求、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、技術(shù)創(chuàng)新、組織能力和人才團(tuán)隊(duì)。只有當(dāng)這五個(gè)方面能夠相互配合和協(xié)調(diào)，企業(yè)才能夠穩(wěn)定地、持續(xù)地發(fā)展。而在這家企業(yè)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和技術(shù)創(chuàng)新的重要性。這家企業(yè)十分注重研發(fā)新產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新，通過(guò)不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新，使企業(yè)始終保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也了解到了企業(yè)如何通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研來(lái)了解市場(chǎng)需求，進(jìn)行產(chǎn)品定位和市場(chǎng)營(yíng)銷策略的制定，這為我以后學(xué)習(xí)相關(guān)課程提供了很好的實(shí)踐基礎(chǔ)。
其次，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，我對(duì)自己的能力和職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)。在整個(gè)調(diào)研的過(guò)程中，我負(fù)責(zé)了一部分的調(diào)研工作，包括市場(chǎng)調(diào)研和對(duì)企業(yè)內(nèi)部的組織能力進(jìn)行評(píng)估。在與企業(yè)員工和相關(guān)部門的交流中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作，學(xué)會(huì)了如何收集和整理相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)。通過(guò)這次調(diào)研，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，比如在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)缺乏耐心和細(xì)心。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己未來(lái)還需要進(jìn)一步提高的地方，也為我的職業(yè)規(guī)劃提供了一些建議。我將更加積極參加相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的溝通和分析能力，為未來(lái)的職場(chǎng)做好充分準(zhǔn)備。
第三，這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研讓我對(duì)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任有了更深入的認(rèn)識(shí)。在我們調(diào)研的企業(yè)中，他們注重為社會(huì)做貢獻(xiàn)，并致力于環(huán)境保護(hù)和公益事業(yè)的發(fā)展。他們不僅遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，還積極促進(jìn)員工的職業(yè)發(fā)展和生活福利，為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。這使我深感企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，不僅要追求經(jīng)濟(jì)效益，還要注重社會(huì)效益，為社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我也將在將來(lái)的工作中積極履行社會(huì)責(zé)任，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡力而為。
第四，這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中，我們組成了一個(gè)小組，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，通過(guò)合作完成整個(gè)調(diào)研報(bào)告。在與小組成員的交流和合作中，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的分工明確，互相之間的配合默契，才能夠最大限度地發(fā)揮集體的力量。在整個(gè)調(diào)研的過(guò)程中，我們不僅相互幫助，還共同解決了一些困難和問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)更加優(yōu)秀的成績(jī)。今后，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)，知道在團(tuán)隊(duì)中扮演合適的角色，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和進(jìn)步。
最后，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是相輔相成的。在實(shí)踐中，我深刻地感受到了自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)的實(shí)際用途，并發(fā)現(xiàn)了一些理論無(wú)法解決的問(wèn)題。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，才能夠在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績(jī)。因此，我將更加注重將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷地加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和實(shí)際操作能力，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研，我對(duì)企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制、自身能力和職業(yè)規(guī)劃、企業(yè)的社會(huì)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作以及理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)踐讓我受益匪淺，使我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇九
今年寒假，溫州大學(xué)甌江學(xué)院“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研實(shí)踐隊(duì)開(kāi)始了為期7天的寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題，通過(guò)各種渠道深入了解市民對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng)業(yè)政策。實(shí)踐隊(duì)選擇留在溫州當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地調(diào)研以了解溫州的當(dāng)?shù)厥忻駥?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)與政府對(duì)其的相關(guān)政策。
實(shí)踐隊(duì)首先進(jìn)行了晨跑，并進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論。通過(guò)晨跑，隊(duì)員們了解到晨跑有利于身體健康，而一個(gè)健康的體魄是創(chuàng)業(yè)所必須的；而通過(guò)了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論，隊(duì)員們懂得了一個(gè)正確的策劃對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要性。
隊(duì)員們?cè)缙鸪颗?/p>
隊(duì)員們分成兩組展開(kāi)激烈討論，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，最后做出了兩份調(diào)查問(wèn)卷，為此創(chuàng)業(yè)調(diào)研奠下了良好的基礎(chǔ)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，大家對(duì)待調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的態(tài)度十分誠(chéng)懇，不急不躁，小心謹(jǐn)慎，充分展現(xiàn)了“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研寒期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。
隊(duì)員們?cè)诘谌靵?lái)到溫州市區(qū)五馬街道開(kāi)展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。此次調(diào)查，是實(shí)踐隊(duì)和市民的之間的一次互動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)將會(huì)積極吸取市民的意見(jiàn)和建議，總結(jié)出更多創(chuàng)業(yè)意見(jiàn)，更好為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
為從創(chuàng)業(yè)成功的人身上吸取更多教訓(xùn)，實(shí)踐隊(duì)到茶山鎮(zhèn)上去采訪畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)了，此次采訪，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們不僅接觸到了創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生，而且在他們身上還學(xué)到了一些知識(shí)，懂得了創(chuàng)業(yè)不可一蹴而就，要積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)許多努力與經(jīng)驗(yàn)的積累，最后創(chuàng)業(yè)才能成功的道理。
為了在現(xiàn)實(shí)中學(xué)到更多，隊(duì)員們到了國(guó)智9號(hào)創(chuàng)意街區(qū)進(jìn)行了參觀，經(jīng)過(guò)一下午在國(guó)智9號(hào)的參觀了解，隊(duì)員們對(duì)創(chuàng)業(yè)又有了新的想法與心得，并且明白了有些事情不能只是表面看看，還要深入了解，并且去嘗試，才能知道可不可行。
在此次創(chuàng)業(yè)調(diào)研寒期社會(huì)實(shí)踐中，隊(duì)員們深切地了解了創(chuàng)業(yè)的困難，也加深了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的了解，明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對(duì)成業(yè)的創(chuàng)業(yè)性。我們應(yīng)從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇十
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，本著學(xué)以致用的原則，我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中不僅能夠?qū)W習(xí)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，還能夠更好地了解社會(huì)的一些現(xiàn)狀和問(wèn)題。我所參加的社會(huì)實(shí)踐主題為“企業(yè)調(diào)研”，通過(guò)這次實(shí)踐，不僅使我對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃更明確。
第二段：實(shí)踐過(guò)程
在本次社會(huì)實(shí)踐中，我們分為不同小組，去了解了不同類型的企業(yè)。我負(fù)責(zé)調(diào)研的企業(yè)是一家擁有十年歷史的餐飲企業(yè)。在調(diào)研企業(yè)之前，我們首先進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了如何從企業(yè)的財(cái)務(wù)、管理、營(yíng)銷等各個(gè)方面來(lái)進(jìn)行調(diào)研，提前制定了調(diào)研問(wèn)題。在實(shí)地調(diào)研過(guò)程中，我們?cè)敿?xì)了解了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式、利潤(rùn)分配、員工流失率、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況等等，通過(guò)和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和員工進(jìn)行溝通和交流，我們不僅了解到了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，還了解到了企業(yè)家們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
第三段：收獲與感悟
通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了實(shí)際調(diào)研的方法和技巧，更重要的是，我從企業(yè)家的角度看待一個(gè)企業(yè)。在社會(huì)實(shí)踐中，我感受到企業(yè)家們的堅(jiān)持和不懈努力，他們商業(yè)智慧、領(lǐng)導(dǎo)才能、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的把握和未來(lái)的判斷，都讓我深受啟發(fā)。我深刻認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新、實(shí)踐、擁有領(lǐng)導(dǎo)能力、影響力以及吃苦耐勞，是成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)家所必須具備的重要素質(zhì)。
第四段：鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能
在本次實(shí)踐中，我充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，認(rèn)真分析調(diào)研結(jié)果，并將學(xué)到的知識(shí)分享給小組成員。在和其他小組對(duì)比的討論和分析中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及自己的不足之處。在反思自我提升中，我深知與人溝通困難和心態(tài)方面的改進(jìn)讓我在今后的職業(yè)生涯中將更好地適應(yīng)環(huán)境。
第五段：結(jié)論
此次社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我的成長(zhǎng)起到了很大作用。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我加深了對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式、訴求的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我通過(guò)探究企業(yè)家的優(yōu)秀性格，提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)了我的自我意識(shí)和自我挑戰(zhàn)的勇氣。我相信，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì)更加努力，將本次實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)和體驗(yàn)遷移到職場(chǎng)中，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值做出更大貢獻(xiàn)。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇十一
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。__年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)”系列活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)小組，并開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前，各隊(duì)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊(duì)伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
“進(jìn)社區(qū)”小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
2、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴三個(gè)社區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽(yáng)社區(qū)、6月16日小店?yáng)|風(fēng)社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計(jì)65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會(huì)、韓茂忠、韓彥。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1、開(kāi)展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場(chǎng)上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查，取得了可喜的成果。
3、開(kāi)展文藝宣傳活動(dòng)，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏?ài)和好評(píng)。
4、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。
5、考察實(shí)踐。有的同學(xué)到工廠參加實(shí)踐考察活動(dòng)，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。
6、開(kāi)展板報(bào)活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊，同時(shí)也宣傳了我校__年招生專業(yè)情況。
三、經(jīng)驗(yàn)和收獲
1、我各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大師生和同學(xué)的積極參與，是我校院這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái)，我校堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)，并把社會(huì)實(shí)踐列入德育教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。
2、各級(jí)部門的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動(dòng)提供了各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性。雖然這次活動(dòng)時(shí)間較短，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研心得體會(huì)2
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇十二
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于在校大學(xué)生而言，在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，是給了其一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，以及提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。
(二)實(shí)踐內(nèi)容
廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣調(diào)研報(bào)告：
人物：張翰文、戴亞銓、羅詩(shī)婷、吳昊然
調(diào)研經(jīng)歷：調(diào)研團(tuán)隊(duì)于2018.7.11傍晚在廣西柳州市匯合之后，搭乘火車連夜向融水縣出發(fā)。次日早晨，團(tuán)隊(duì)趕往事先聯(lián)系好的融水縣民宗局，進(jìn)行了本次課題——少數(shù)民族特色村寨治理的調(diào)研活動(dòng)。
在融水縣民宗局的調(diào)研過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)不僅獲取了該地少數(shù)民族特色村寨治理情況的資料，還進(jìn)一步了解到現(xiàn)階段地方政府在少數(shù)民族特色村寨治理問(wèn)題上所面臨的三個(gè)主要問(wèn)題：資金、人力和政策。
當(dāng)日下午，團(tuán)隊(duì)在取得民宗局的資料之后，成功聯(lián)系到了當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)創(chuàng)業(yè)模范人物——蒙可暢，并對(duì)其進(jìn)行了專門的訪談。
蒙可暢，廣西融水苗族自治縣有一名遠(yuǎn)近聞名的“電商王”。蒙可暢利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的防止走出了一條在大山深處的創(chuàng)業(yè)致富之路，并帶動(dòng)、影響了更多年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在與蒙總的交談中，調(diào)研團(tuán)隊(duì)了解到“一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)給家鄉(xiāng)帶來(lái)怎樣的變化”。目前融水已經(jīng)出現(xiàn)了一些年輕人回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“返鄉(xiāng)潮”現(xiàn)象。以往山區(qū)的大多數(shù)年輕人都往外走，真正愿意留在縣里的年輕人很少，但近兩年已經(jīng)有不少年輕人在外面學(xué)會(huì)了新思維和新手藝，再回到融水家鄉(xiāng)，用自己學(xué)會(huì)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)業(yè)，這樣又帶動(dòng)了更多年輕人回到原來(lái)農(nóng)村。而蒙可暢是他們中比較典型的例子，通過(guò)這些返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)青年和他們的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，能夠更好地對(duì)接市場(chǎng)需求和融水的特色產(chǎn)品，相當(dāng)于打通了物流和信息流的瓶頸。并且在共青團(tuán)融水縣委的指導(dǎo)下，蒙可暢等人發(fā)起成立了融水縣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，主要幫助該縣的80后、90后青年學(xué)習(xí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，幫扶創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族特色產(chǎn)品。
最后，在學(xué)習(xí)蒙總創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，調(diào)研團(tuán)隊(duì)也充分意識(shí)到：當(dāng)前，雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面飛速發(fā)展，但在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的種種問(wèn)題已經(jīng)不容忽視。遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代發(fā)展的農(nóng)村，正熱切地渴望著擁有新技術(shù)、懂得互聯(lián)網(wǎng)、觀念大膽思想新奇的各類人才。通過(guò)大學(xué)生這類群體，讓城市與農(nóng)村搭建一條信息共享、發(fā)展共享、觀念共享的新渠道，讓改革創(chuàng)新的紅利助推農(nóng)村面貌脫胎換骨，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，不僅為大學(xué)生提供了發(fā)光發(fā)熱的舞臺(tái)，更為加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧和力量。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇十三
完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)，選好隊(duì)員是至關(guān)重要的，這些隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng)，對(duì)于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽(tīng)到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候，我覺(jué)得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬(wàn)不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己?；蛟S我們只是萬(wàn)千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會(huì)更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。
實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在討論的過(guò)程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長(zhǎng)，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實(shí)踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說(shuō)修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問(wèn)卷的同學(xué)分發(fā)問(wèn)卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問(wèn)卷，起初有些心灰意冷，其實(shí)換個(gè)立場(chǎng)也可以充分理解。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀儯c他們耐心溝通，并一邊又一邊的說(shuō)明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝。其實(shí)，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個(gè)程度說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)，很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要我們豐富的知識(shí)和閱歷。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上的東西，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識(shí)，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活，讓我們覺(jué)的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感，都覺(jué)得課本知識(shí)也不是那么刻板，其實(shí)也可以用很多方式來(lái)實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的信心和動(dòng)力。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇十四
在趙xx老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谑袐D聯(lián)幼兒園開(kāi)始了為期五周的實(shí)習(xí)活動(dòng)，此次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，打破了以往只聽(tīng)課，只觀察的習(xí)慣。五周的實(shí)習(xí)一晃而過(guò)，在實(shí)習(xí)期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認(rèn)為實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過(guò)程，通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種實(shí)踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力之功效。此次實(shí)習(xí)感受頗深：
好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性。俗話說(shuō)得好，有了好的土壤才能長(zhǎng)出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長(zhǎng)和社會(huì)的承諾：對(duì)待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。托三班共有21個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛(ài)，快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的探索，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的度過(guò)在幼兒園的每一天。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛(ài)河里面。
1、在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識(shí)。
在這五周的實(shí)習(xí)期間，我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，平時(shí)學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動(dòng)的`組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施以及各種基本技能等，在這次實(shí)習(xí)中得到實(shí)踐與運(yùn)用。第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)，沒(méi)想過(guò)的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學(xué)到知識(shí)，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣，做學(xué)習(xí)中的可樂(lè)兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識(shí)的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此，平時(shí)我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，遇到問(wèn)題能用學(xué)過(guò)的理論進(jìn)行解決，對(duì)于新的教育理念怎么運(yùn)用與實(shí)踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材，深入了解每個(gè)幼兒的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講，在教學(xué)過(guò)程中用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S，讓教育教學(xué)活動(dòng)順利的進(jìn)行。觀摩課后，我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正如同學(xué)們說(shuō)的：“每上一節(jié)課感覺(jué)都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高。”
2、開(kāi)展豐富多彩的集中教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣托班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久，我們跟指導(dǎo)老師們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽(tīng)老師講，跟同伴友好的說(shuō)話，自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感。因此，趙老師她們是很注重集中活動(dòng)教育的。從她們的集中教育活動(dòng)，讓我們知道集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是老師喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事。在第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗(yàn)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交往的樂(lè)趣，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式簡(jiǎn)單的表達(dá)感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說(shuō)話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。而我們?cè)谥笇?dǎo)老師的身上，學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要注意給孩子營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，讓幼兒喜愛(ài)老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇十五
社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)提供我們鍛煉的很好的平臺(tái)，作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是我一生中非常重要的一件事，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多，也收獲到了很多，不但了解了更多社會(huì)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，也更體會(huì)到了許多人生的學(xué)問(wèn)和道理。這次的社會(huì)實(shí)踐是我真真正正與社會(huì)“親密”接觸的一次活動(dòng)，作為眾多社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍中的一只社會(huì)調(diào)研隊(duì)伍，我們的使命就是要切切實(shí)實(shí)走入到社會(huì)中去，與各式各樣的人都要有所接觸，與不同年齡的人都能夠很好交流，這不僅是完成了我們調(diào)研的任務(wù)，也更是讓我們與社會(huì)人有了進(jìn)一步的交流。
我們大學(xué)生就像是住在人工鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)兒，每天都有人給我們送來(lái)吃的喝的，但是又沒(méi)有限制我們的自由。或許這種生活聽(tīng)起來(lái)很美妙，但是當(dāng)別人撤去那溫暖的巢穴的時(shí)候，我們自問(wèn)自己是否能獨(dú)立地去找食吃，去找窩住，我想我們不能，我們還沒(méi)有足夠的技能和經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)付那即將發(fā)生的一切，我們看似寬闊的羽翼實(shí)則還未豐滿，我們還需要有許多的鍛煉。那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐就是提供給我們鍛煉能力，收獲經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，就是讓我們離社會(huì)，離現(xiàn)實(shí)更近了一步，就是讓我們比別人更有競(jìng)爭(zhēng)的能力和發(fā)現(xiàn)下一個(gè)機(jī)遇的眼光。
這次的社會(huì)實(shí)踐，我們做的是有關(guān)再生資源的調(diào)查，通過(guò)深入的調(diào)查，我們掌握了不少有關(guān)再生資源的社會(huì)情況和社會(huì)動(dòng)向，我想這會(huì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是，從這次的實(shí)踐中，我們學(xué)到了什么？我認(rèn)為我學(xué)到了這幾點(diǎn)：
1、要有積極健康向上的心態(tài)，做什么事都要有好的精神面貌，只有我們積極樂(lè)觀地去面對(duì)每一件事，我們就能把它做大，做好。
2、要有堅(jiān)持不懈，持之以恒，不懼挑戰(zhàn)，勇往直前的精神，我們?cè)趯?shí)踐中遇到了不少的困難和挫折，失敗和苦累，但是我們都堅(jiān)持了下來(lái)，我相信我們就已經(jīng)是勝利了。
3、要有開(kāi)闊的胸襟，寬廣的胸懷，要能頂?shù)米e人的冷嘲熱諷，流言蜚語(yǔ)，在實(shí)踐中我們往往會(huì)遇到別人的不理解，但是我們都忍了下來(lái)，用我們最真摯的微笑來(lái)告訴他們，我們正在做一件有意義的事。
4、要有互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在實(shí)踐中，我們往往會(huì)遇到一些自己不能解決的問(wèn)題，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)的力量就顯得尤為重要了，所以合作不但可以使自己得到幫助，也可以使別人得到更多的鍛煉。
最后，通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是學(xué)到了不少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是我人生中寶貴的財(cái)富，是用金錢也換不回來(lái)的能力，所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在我們即將踏上社會(huì)舞臺(tái)之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也很感謝我們隊(duì)的所有隊(duì)員在我出現(xiàn)失誤和挫折的時(shí)候給了我理解和支持。我為參加這次社會(huì)實(shí)踐而感到喜悅和高興，我更為參加這次社會(huì)實(shí)踐而感到驕傲與自豪！
2021社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文
學(xué)校調(diào)研部社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
暑假電廠社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文
假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告
寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐課題調(diào)研報(bào)告
暑期市場(chǎng)調(diào)研的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
精選市場(chǎng)的調(diào)研報(bào)告范文
暑期大學(xué)生廠區(qū)調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇十六
202x年7月14日，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向位于xx南部的xx地區(qū)進(jìn)發(fā)，途中我們?cè)陔`屬xx市的xx縣開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，每到一個(gè)地方，我們都通過(guò)發(fā)放傳單和調(diào)查問(wèn)卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
xx民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，號(hào)稱西北小江南，向來(lái)以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。但由于地理緣故，xx交通不便，尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺，所以xx市的科技，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的xx等市或地區(qū)。
1、掃盲工作仍需繼續(xù)開(kāi)展
在我們開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字，當(dāng)我們把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到他們手上時(shí)，有一位農(nóng)民朋友說(shuō)：“你們發(fā)這些，我不認(rèn)識(shí)怎么辦”。
這句話對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很震撼的，國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開(kāi)展農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件，還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解，對(duì)國(guó)家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。
2、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育
在我們調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，當(dāng)我們問(wèn)及是否了解國(guó)家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí)，許多人搖頭表示不知道，當(dāng)我們舉例說(shuō)到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí)，他們才能意識(shí)到這些原來(lái)就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統(tǒng)的了解過(guò)國(guó)家的新農(nóng)村政策。
通過(guò)這些事情也讓我們意識(shí)到，作為中華人民共和國(guó)公民了解國(guó)家政策是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國(guó)家的政策之下，如果連國(guó)家的基本政策都不了解，我們很難在國(guó)家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。
3、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道
這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地，我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后，卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求，或者因?yàn)橥饨绲氖召?gòu)價(jià)格過(guò)低打消了再生產(chǎn)的積極性。
作為國(guó)家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng)，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng)，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。
的主觀能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng)，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng)，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的隊(duì)伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài)，了解國(guó)家的基本國(guó)情，這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作，能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ)；二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位，但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位，他們很難邁出這一步，針對(duì)這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地，為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)；三，就以往所開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位，在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
為了有目的的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在xx小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間，從談話中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)xx縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的，學(xué)校的'每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫(huà)圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來(lái)造成了資源利用率降低。
我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合x(chóng)x小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng)，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí)，一來(lái)給學(xué)生講述課外知識(shí)，二來(lái)幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí)，為他們今后的工作帶來(lái)便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好。
農(nóng)村的孩子非?？释轮R(shí)，除了在課本上學(xué)到的知識(shí)，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開(kāi)闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視，也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。
作為一個(gè)山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想，在大學(xué)校園里，來(lái)自山區(qū)的孩子和來(lái)自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見(jiàn)解思想，個(gè)人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等，二者接受教育的平臺(tái)不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒(méi)有深入學(xué)習(xí)，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。
而山區(qū)的孩子沒(méi)有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)電腦對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種奢求，有的孩子甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。我希望山區(qū)的孩子通過(guò)大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí)，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來(lái)把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇十七
第一段：引言與背景（200字）
社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我們可以更好地理解和掌握社會(huì)知識(shí)和技能。在這次調(diào)研中，我選擇了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告作為一個(gè)特定的項(xiàng)目來(lái)實(shí)踐我所學(xué)的課堂知識(shí)。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我不僅深入了解了社會(huì)問(wèn)題的現(xiàn)狀和原因，也鍛煉了我解決問(wèn)題和撰寫(xiě)報(bào)告的能力。
第二段：調(diào)研過(guò)程與經(jīng)歷（300字）
在我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研過(guò)程中，我選擇了關(guān)注城市垃圾分類的問(wèn)題。首先，我通過(guò)閱讀相關(guān)資料，了解了垃圾分類的歷史和現(xiàn)狀。接著，我在社區(qū)里進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，采訪了居民和垃圾處理站的工作人員，收集了大量的數(shù)據(jù)和信息。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻地意識(shí)到垃圾分類問(wèn)題的重要性和復(fù)雜性。我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技巧，如問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析方法，受益匪淺。
第三段：調(diào)研結(jié)果與發(fā)現(xiàn)（300字）
在我的調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)城市垃圾分類存在著幾個(gè)主要問(wèn)題。首先，垃圾分類的意識(shí)不足，很多居民對(duì)于垃圾分類的重要性和操作方法缺乏了解。其次，垃圾處理站的管理不規(guī)范，導(dǎo)致垃圾分類效果不理想。此外，政府相關(guān)部門在推廣垃圾分類方面的宣傳力度不夠，也無(wú)法很好地引導(dǎo)居民養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。通過(guò)這些調(diào)研結(jié)果，我意識(shí)到解決垃圾分類問(wèn)題需要全社會(huì)的共同努力，包括居民、政府和垃圾處理站等各個(gè)方面。
第四段：對(duì)問(wèn)題的思考和建議（300字）
基于調(diào)研結(jié)果，我認(rèn)為需要從多個(gè)方面來(lái)解決垃圾分類問(wèn)題。首先，政府需要加大宣傳力度，提高居民的垃圾分類意識(shí)。其次，應(yīng)該建立更完善的垃圾分類處理機(jī)制，提高垃圾處理站的管理水平。同時(shí)，也需要倡導(dǎo)居民積極參與垃圾分類行動(dòng)，提高他們的參與度。此外，可以通過(guò)給予居民相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來(lái)鼓勵(lì)他們進(jìn)行垃圾分類?？傊?，解決垃圾分類問(wèn)題需要全社會(huì)的共同努力和積極行動(dòng)。
第五段：總結(jié)和反思（200字）
這次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研讓我深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和解決問(wèn)題的重要性。通過(guò)參與實(shí)踐，我不僅鞏固了課堂知識(shí)，也提高了解決問(wèn)題和撰寫(xiě)報(bào)告的能力。同時(shí)，也讓我更深入地了解了社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制和問(wèn)題所在。我希望這次調(diào)研能夠?yàn)槔诸悊?wèn)題的解決提供一些思路和啟示，并為我今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠解決好垃圾分類這個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題。
社會(huì)調(diào)研實(shí)踐心得篇十八
新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)民情況調(diào)查：
寒假期間，我就社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的問(wèn)題做了一番調(diào)查，在這十多天的調(diào)查中，我了解了現(xiàn)在農(nóng)村中出現(xiàn)的很多問(wèn)題，我采訪了一些農(nóng)戶和村干部，我對(duì)農(nóng)村中的一些問(wèn)題有了自己的看法和見(jiàn)解。
首先就是農(nóng)村中的教育問(wèn)題。因?yàn)閺娜昵稗r(nóng)村中就開(kāi)始執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策,即對(duì)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”(免費(fèi)提供教科書(shū)，免收雜費(fèi)，逐步補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))，這走又一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)民的好政策。而且落實(shí)的比較到位.副村支書(shū)說(shuō): 為了響應(yīng)中央號(hào)召，我們村為中小學(xué)免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)和免雜費(fèi)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。
1. 擴(kuò)大我省“國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣”農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)資助范圍，向貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)，同時(shí)免除雜費(fèi)。“兩免”標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，除中央財(cái)政負(fù)擔(dān)的免費(fèi)教科書(shū)資金外，其余資金由省、市兩級(jí)財(cái)政各負(fù)擔(dān)一半。
2.補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)。在“兩免”資助范圍內(nèi)，對(duì)貧困寄宿生在校住宿期間補(bǔ)助生活費(fèi)，每生每天補(bǔ)助1元。補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)政策可逐步落實(shí)，2005年受資助面要達(dá)到貧困寄宿生的80%，2006年達(dá)到100%，所需經(jīng)費(fèi)由縣級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)。老百姓都說(shuō)這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的利國(guó)利民的大事。老百姓確實(shí)感受到了黨的溫暖。
第二個(gè)老百姓比較關(guān)注的就是免交農(nóng)業(yè)稅?；始Z國(guó)稅，古已有之。直到今天，“交公糧”一詞，仍是中國(guó)農(nóng)民的口頭禪。在過(guò)去幾十年中，我國(guó)以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村發(fā)展的代價(jià)進(jìn)行了城市工業(yè)化建設(shè)，導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“大蛋糕”中，占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)民不僅沒(méi)有得到相應(yīng)的好處，反而在某些方面還遭受著嚴(yán)重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農(nóng)村一直實(shí)行的是“雙軌制”，廣大農(nóng)民的稅負(fù)長(zhǎng)期高于城市居民。目前，我國(guó)是世界上唯一專門面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國(guó)家，總稅率達(dá)百分之八點(diǎn)四。隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢(shì)所趨，不可阻擋。取消農(nóng)業(yè)稅，還在于它破除了對(duì)農(nóng)民的不平等待遇。人民群眾對(duì)這項(xiàng)民心工程感到非常高興。 村民告訴我，他家有4口人，耕種3畝地、70株橄欖，還做些生意，年收入2萬(wàn)元左右。他說(shuō)：“現(xiàn)在農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了黨和政府的親民、愛(ài)民。我們對(duì)黨和政府的農(nóng)村政策由衷地?fù)碜o(hù)!”村黨支部書(shū)記告訴我，從2003年起，村民們免交“三提五統(tǒng)”，去年又免交種糧耕地農(nóng)業(yè)稅，今年起全面免交農(nóng)業(yè)稅，全村農(nóng)民每年減輕負(fù)擔(dān)38萬(wàn)元，基本達(dá)到“零負(fù)擔(dān)”。農(nóng)民生產(chǎn)積極性得到極大提高，2004年，全村人均收入達(dá)3100元。這對(duì)我村的發(fā)展有著重要的意義。
強(qiáng)責(zé)任感，進(jìn)一步關(guān)注農(nóng)民兄弟的身體健康，有條件、有優(yōu)勢(shì)的醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，廣泛地開(kāi)展各種有利于農(nóng)民就醫(yī)的活動(dòng)。
這就是我在這次社會(huì)時(shí)間中的調(diào)查所的得，農(nóng)村中還存在很多問(wèn)題，政府應(yīng)該盡快解決，決不能姑息。這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有決策的農(nóng)民所感動(dòng)，更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。感受也很多 。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞?？傊?，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)中國(guó)的農(nóng)村建設(shè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正達(dá)到了受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)的目的。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7104044.html】
