優(yōu)質幼兒教師思想工作總結報告范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 07:07:13
優(yōu)質幼兒教師思想工作總結報告范文(13篇)
時間:2023-11-03 07:07:13     小編:翰墨

報告的語言應該簡練明了,避免使用過多的行話或專業(yè)術語,以免造成讀者的困惑。%20撰寫報告時要注意遵循學術道德和規(guī)范,避免不當引用和數(shù)據(jù)偽造。報告的質量不僅取決于內容的準確性,還包括語言的表達和文書的整潔程度。

幼兒教師思想工作總結報告篇一

這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。

一學年來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學年,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資 源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

反思本學年的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

幼兒教師思想工作總結報告篇二

1、堅持領導干部深入班級進行調研,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進。促進了一日流程精細化的管理。

2、落實了常規(guī)檢查制度,堅持每周不定期進行抽查。期末,把常規(guī)檢查納入班級量化考核。

1、本學期,重點學習內容是《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,通過集體學習與自學相結合,深入理解指南內容,引領我們工作朝著正確方向發(fā)展。

2、采取年級教研制度,重點教研日?;顒又猩傻膯栴},提高教師施教能力。

3、加強教師博客建設,每月至少兩篇博客書寫,內容與教學有關。期末,韓永梅教師的博客被評為優(yōu)秀博客。

3、建立外出學習反饋制度,把每次學習的感受與大家交流學習分享。

1、建立教師師德考評制度,學期末,對每位教師進行師德測評,對師德不合格的教師給予一票否決制。

2、開展教師適宜性語言討論??偨Y在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。

春季是流行病的高發(fā)期,教師做好了幼兒的保育工作。班內定期消毒,流動水洗手,并向家長和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識。

1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念,爭取家長的支持。

2、通過親子活動,加強幼兒園與家長之間的聯(lián)系。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的.感情。

1、召開大班家長會,向家長宣傳幼小銜接的知識,做好小學前的準備工作。

2、做好大班畢業(yè)典禮。

三月份:第一屆風箏節(jié)。幼兒與家長共同制作風箏,利用半天時間到戶外放風箏。

四月份:春節(jié)趣味運動會。每個班級展示了不同的活動項目,包括親子活動。

五月份:家幼同樂,“六一”游園活動

六月份:家長開放日、大班畢業(yè)典禮。

存在問題

本學期,我們依照計劃基本完成了各項活動,但是有些工作抓的不到位。

1、常規(guī)檢查應該再精細。特別是關于區(qū)域活動、戶外活動一塊,抓的不透徹。

2、亮點不亮,沒有特色。沒有按計劃完成。

下學期打算

1、繼續(xù)深入班級進行調研,把細節(jié)工作做真。

2、抓好以游戲為基本活動的“游戲環(huán)節(jié)”,體現(xiàn)幼兒一日活動“游戲化”。

幼兒教師思想工作總結報告篇三

記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:

一、思想方面:

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以黨中央的正確領導,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時積極參加全校教職工大會及教研活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不遲到早退。服從安排,人際關系融洽。

二、教育保育方面:

1、開學初,我是新接到他們班所以對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應我,我一有時間就合幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,并針對幼兒情況進行了家訪。

2、在教學上,針對大班幼兒心理情況,我開展了網(wǎng)絡式主題教學活動,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,精心設計了豐富多彩的主題活動,并運用多種教學方法,制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā),注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、角色區(qū)、結構區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。因為我們班每一年都要更換一個老師,所以常規(guī)方面比較亂,在開學初的一個月半內建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。事實證明,善于心中有孩子的老師才會不斷提高。

3、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,做到“三教一體”,配合小王姐姐一起抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

三、在家長工作方面。

我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。于是我們在開學初就召開了家長會,請專家開展“幼小銜接”的知識講座,讓家長對幼兒將要進入小學的這一轉折期——“大班”做好準備。

保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動,家園聯(lián)系密切,認真填寫各類調查表,按時發(fā)放《親子手冊》,平均每星期聯(lián)系一次,如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。

四、自身的進步

在本學期,我積極學習各種教育理論,聽專家講座,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。感謝領導的關愛,給我機會,到其他姐妹園進行活動觀摩,使我受益非淺。同時也感謝我們的園長老師給予我多次的主持機會,讓我的個人主持水平有了較快的提高,如:參加梧村街道辦事處“巾幗大行動”大型活動現(xiàn)場司儀;全園幼兒去炮團遠足活動主持;歡歡喜喜——迎新年家屬聯(lián)歡晚會主持;此外因為是年輕老師應該有更多的學習、鍛煉機會,這學期共開了三節(jié)公開觀摩課《點子公司》、《梨子小提琴》、《環(huán)保活動——減少垃圾》取得了在場教師和領導一致好評。這些成績的取得和園領導的關心、愛護是分不開的。本學期,園領導還非常的信任我派我到南靖參加“青年文明號”培訓,讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,積極參加團委活動,如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等,對上級任務總是認認真真,一絲不茍的完成。

幼兒教師思想工作總結報告篇四

隨著幼兒園教師專業(yè)標準的推行與完善,標準不僅成為教師專業(yè)發(fā)展的參照系,同時也不斷地影響到教師教育。今天本站小編給大家整理了幼兒教師師德工作總結,希望對大家有所幫助。

作為一個從事幼兒教育的教師,感到肩上的責任重大,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育基礎,如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育,就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德,強烈的危機感在鞭策著我,培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。

各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德,就是普通的公民也有公民基本道德,而教育作為一個特殊的行業(yè),因其質的規(guī)定性(培養(yǎng)人的一種社會活動),對其實施者——教師更是有特殊的道德要求,這種道德要求簡言之就是師德。幼兒教師又因其面對的是一個特殊的社會弱勢群體,一群少不更事的孩子,就更決定了幼兒教師師德要求的特殊性,師愛是師德的靈魂,是師德的核心和精髓。而隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展,幼兒教師要做好教育教學工作不僅應有一定的文化專業(yè)知識與技能,最重要的是要有一顆純潔的愛心,這是幼兒教師最基本的素質,是做好幼教工作的首要條件,也是幼兒教師師德體現(xiàn)的靈魂所在。

幼兒園是幼兒離開多人疼愛的溫馨家庭,正式接觸的第一個社會群體,生活環(huán)境的改變、接觸的倚賴對象的轉換對幼兒情緒情感的影響十分突出,這時教師的愛對于幼兒新生活的適應起關鍵作用,教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設良好的心理氛圍,使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài),易于將對父母的依戀,轉化為對愛他的教師的信賴和依戀,因此師愛對于幼兒生活的適應,對于幼兒的身心健康起著十分重要的作用,師愛可謂是幼兒生活有效的轉化劑、滋潤劑。所以愛是幼兒身心健康的精神需要。

有愛心的教師能為幼兒身心發(fā)展提供精神營養(yǎng)。愛孩子是教師都應具備的基本素質,而幼兒相對于學齡兒童,更需要用加倍的愛心滋潤幼小的心靈。我們常見幼兒園小班的孩子,剛入園時出現(xiàn) "追人現(xiàn)象",總要跟著一位特定的教師。這是由于幼兒人園后,對家中親人的依戀感很自然地遷移到幼兒園的教師身上,反映了年幼兒童對愛的需要和追求。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:"沒有愛就沒有教育"。愛是一種無形的力量,愛能創(chuàng)設自然和諧、溫馨愉悅的精神環(huán)境,幼兒應在充滿愛的環(huán)境中接受教育。在幼兒教育中,各種教育手段的運用固然很重要,然而創(chuàng)造良好的精神環(huán)境更為重要,愛是最有效的形式。

年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師為他們創(chuàng)設的愛的環(huán)境,感受教師對他們的愛,對他們情感的給予,而體會不到知識和良好習慣養(yǎng)成的重要性,這些的獲得是以愛心為基礎,以師愛為媒介獲得的,教師的愛心是一種具有動力作用的心理品質,因此借助師愛創(chuàng)設的精神環(huán)境對幼兒實施教育非常重要。教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設良好的氛圍,使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài),促使他們樂于去觀察、嘗試、探索與創(chuàng)造,從而發(fā)展他們的智力。

所謂師德認識,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作將近二十年,回顧自己走過的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。

經(jīng)過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作有了新的認識,尤其作為從幼兒教師到作為一名幼兒園園長應具備哪些師德,心中基本上也有個底。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質量將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。

人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。塑造師德風范,潛心練功 “給學生一杯水,教師本身應該有一桶水”,此話很有道理。

在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關鍵就是如何去提高自己的師德。本人結合自己的情況,下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。

1.重視學習和實踐

認真學習,充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準則,工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能:育人,只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學經(jīng)驗豐富,才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些,就應該不斷地堅持學習和實踐。

2.嚴以律己,注重言行

為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是個教育者,到了幼兒園就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,言談應該和顏悅色,循循善誘,舉止應該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。

3.培養(yǎng)良好的內在素養(yǎng)

天生麗質固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內在修養(yǎng),這樣教師本人的學識和內在素養(yǎng)就顯得格外重要。

(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,在日常生活中應加強學習,開闊視野,不斷豐富,充實自己,有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,提高自己的內在素養(yǎng)。

(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶,又能使人振奮精神,因此增進自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時教學工作中融音樂與教學為一體,讓幼兒多感受樂曲中的美感,讓其身心不斷得到陶冶。

(3)為了調動各種教學要素及幼兒各種感官參與學習,形成最優(yōu)化的教學系統(tǒng),教師必須要了解現(xiàn)代信息技術及使用方法,并適用于教學,由此,可拓寬幼兒的視野。

總而言之,通過師德學習,使我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機感。只有不斷地學習,不斷追求,才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。

智慧要用智慧去啟迪,人格需靠人格來塑造。教育是事業(yè),需要我們獻身;教育是科學,需要我們求真;教育是藝術,需要我們創(chuàng)新??傊?,良好的師德,對于教育發(fā)展、國家振興是一種強大的、不可替代的推動力。所以,每個教師都要認真領會師德內涵,緊緊把握師德靈魂,用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽!

教師是以人育人的事業(yè),直接擔負著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任。其中師德是最主要的。師德,即教師的職業(yè)道德,是教師和一切教育工作及活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。通過對幼兒教師師德的學習,本人深刻地體會到:

一、愛崗敬業(yè)。

首先,要忠誠于教育事業(yè),服從領導,認真完成領導分配的各項工作。要對幼兒教育盡心盡力。積極進取,努力創(chuàng)新。認真設計每一節(jié)課,讓孩子在每節(jié)課中都能學到知識,在工作中嚴于律己,加強自身的學習,不斷地更新知識,認識自身的不足,虛心學習,不斷進取。努力提高自己的文化知識,工作能力等的培養(yǎng)。只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。

二、尊重每一個孩子。

每個幼兒都渴望得到老師的愛和尊重,要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒,把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重和喜歡老師。愛生是教師必須具備的美德,教師一個關注的眼神,一句親切的話語,一個手勢都能給幼兒帶來安慰和鼓舞。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,少一點批評,多一點鼓勵。老師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子,以真誠的愛心和關懷的態(tài)度去對待每一個孩子,做到一視同仁,不帶任何偏見。應用欣賞的眼光去善待每位孩子,在他們的心田中播種“自信與自尊”、善良與寬厚“的種子,讓他們在獲得知識的同時享受美好快樂的童年。

三、努力進取。

作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷地更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷地完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。老師要正確的面對自己的工作責任心,提高自身的素質,這要求自己不斷地學習,充實自己,積極探索,不斷開辟新的教法。

四、以身作則。

教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒都喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為孩子做好榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。

行動實踐遠勝于說教。師德不是簡單的說教,師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師自身的修養(yǎng)。我深深的體會到,教師必須具備良好的職業(yè)道德,讓我們加強師德修養(yǎng),“為人師表”、,“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”,以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格,照亮他們的人生道路。

百年大計教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養(yǎng)適合時代需要的高素質人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關重要。作為一個從事幼兒教育的教師,感到肩上的責任重大,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育的基礎,如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育,就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德,強烈的危機感在鞭策著我,培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。

一、崇尚崇高的師德

師德是一個動態(tài)的概念,它有一定的時間性、區(qū)域性和民族性。祖國歷史悠久的傳統(tǒng)師德,在新的歷史時期,已注入了新內涵:即為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國力的競爭、知識經(jīng)濟、實施素質教育、精神文明建設等方面的呼喚著崇高的師德,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育。

1.提高對師德認識

所謂師德認識,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有3年,回顧自己走過的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作有了新的認識,尤其作為幼兒教師應具備哪些師德,心中基本上也有個底。

培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質量將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。

2.情系幼兒,像母親一般愛每個孩子

幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩芽,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。在幼兒教育工作中,我始終做到情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子。因此,每當幼兒身體健康,學習和素質有所提高,你就會喜悅,那么就可以消除所有的勞累感。

關愛每個孩子,其一,關心他們的生活,這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點。尤其當個別孩子身體感到不適時,更要體貼、照顧好;其二,熟悉孩子們的基本情況,如家庭人員,孩子的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時,就可根據(jù)每位孩子的不同特點,尋找相應的方法,因人而宜,充分挖掘他們的內在潛能;其三,平等對待每個孩子,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,孩子們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。

二、塑造師德風范,潛心練功

“給學生一杯水,教師本身應該有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關鍵就是如何去提高自己的師德。本人結合自己的情況,下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。

1.重視學習和實踐

認真學習,充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準則,工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能:育人,只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學經(jīng)驗豐富,才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些,就應該不斷地堅持學習和實踐。

2.嚴以律己,注重言行

為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是個教育者,到了幼兒園就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,言談應該和顏悅色,循循善誘,舉止應該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。

3.培養(yǎng)良好的內在素養(yǎng)

天生麗質固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內在修養(yǎng),這樣教師本人的學識和內在素養(yǎng)就顯得格外重要。

(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,在日常生活中應加強學習,開闊視野,不斷豐富,充實自己,有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,提高自己的內在素養(yǎng)。

(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶,又能使人振奮精神,因此增進自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時教學工作中融音樂與教學為一體,讓幼兒多感受樂曲中的美感,讓其身心不斷得到陶冶。

(3)為了調動各種教學要素及幼兒各種感官參與學習,形成最優(yōu)化的教學系統(tǒng),教師必須要了解現(xiàn)代信息技術及使用方法,并適用于教學,由此,可拓寬幼兒的視野。

總而言之,通過師德學習,使我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機感。只有不斷地學習,不斷追求,才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。

幼兒教師思想工作總結報告篇五

從跨出學校,到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。在這五個多月來,我用愛心扣響了童心的大門,盡管我還沒有完全走進他們,但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師,帶小班。記得我剛接觸孩子時,孩子們仿佛視我為“壞人”,哭的哭,鬧的鬧,面對這樣的情景,毫無工作經(jīng)驗的我束手無策,幸虧有邵老師在旁邊指導我。我微笑著走到孩子們中間,跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,我找到了自信。為了以后更好地開展工作,特作如下總結:

一、愛心、天職

幼兒園教師首先要有愛心,她們應給幼兒母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么親切可近,從而把老師當成可愛可敬的人,愛孩子是每一個教師最起碼的道德,愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,甚至是愛那些有缺陷的孩子,那就需要有一顆真正的愛心,神圣的師愛是廣博的,它應該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小,生活不能自理,孩子由個體進入到群體中生活,開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個,不怕臟,不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示,而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,來自對工作強烈的責任感,每天我們都是微笑著迎接孩子,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,高高興興的回家。

二、童心、知心

就需要老師要有一顆童心,去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點,走進孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他們的每件事情都當作大事情來看,尊重孩子的人格,尊重孩子的興趣和需要,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,把老師當成知心朋友一樣吐露心聲。

三、盡心盡職

人們常說:“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質水平,努力培養(yǎng)出跨世紀的接班人。我自感自己是才疏學淺,只有不斷提高自身素質,不斷完善自己,才能擔此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng),我常??炭嚆@研教材,有空就閱讀幼教書刊,遇到好文章、兒歌、教學經(jīng)驗等都記錄下來,進行認真的學習,研究以便提高自己的業(yè)務水平,在工作中我積極探索、虛心接受領導及有經(jīng)驗老師意見。邵老師是我的好老師,她看我的課指出我的不足之處,使我從實踐到理論再理論再提高中成長。這學期園內還組織了教師專業(yè)素質比賽,我以積極的狀態(tài)投入每一項比賽,雖然并未取得優(yōu)異的成績,但我已在過程中得到發(fā)展。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的,幼兒教師的使命是崇高的,我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己,盡心盡職的工作,如蘇霍姆林斯基所論的:教師應該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。

總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等??偨Y是應用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考??偨Y與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據(jù),制定計劃總是在個人總結經(jīng)驗的基礎上進行的。

總結的基本要求

1、總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。

2、成績和缺點。這是總結的中心??偨Y的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質的,怎樣產(chǎn)生的,都應講清楚。

3、經(jīng)驗和教訓。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

總結的注意事項

1、一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2、條理要清楚??偨Y是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

3、要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?/p>

幼兒教師思想工作總結報告篇六

在學生成長過程中,教師對學生思想的形成會發(fā)生巨大的影響,這就是教師思想影響力。每個學生無不處在教師思想的影響下。下面是本站小編整理的一些關于幼兒教師思想工作總結,供您參考。

經(jīng)過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻?,F(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下:

第一,要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論,是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論,才能在復雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性。

第二,要堅持理論聯(lián)系實際,學以致用。理論聯(lián)系實際,是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯(lián)系實際,堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,實現(xiàn)學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

第三,掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業(yè)務,努力提高為人民服務的本領,作為共產(chǎn)黨員的一項義務作了明確的規(guī)定。當即世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此,我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領,一靠學習,二靠實踐。要干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

總之,共產(chǎn)黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范,不但要刻苦學習馬克思主義理論,而且要學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入黨組織。

經(jīng)過努力學習,我在思想、學習、生活等方面上有了很大的提升,并于1月份正式成為預備黨員,為此,感到很榮幸,20xx年12月1日是一個我終身難忘的日子,因為在這一天里我成為了中國共產(chǎn)黨這一偉大組織中的一名預備黨員,能夠成為一名光榮的預備黨員我感到非常榮幸,同時特別感謝組織對我的信任,在201x年初,我在努力學習業(yè)務知識的同時,還注重提高政治思想素質。在總結國內外的大事的經(jīng)驗和教訓時,我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一名預備黨員,我要更加注重政治理論知識的學習和明確當代黨員的政治使命和責任,用作為黨員的標準來要求自己。

自成為一名光榮的預備黨員以來,共產(chǎn)黨員這一光榮稱號不斷激勵著我,成為我工作、學習、生活的動力,回想著自己被支部批準為預備黨員的激動時刻,讓我感覺到有了一種新的歸屬感,在這個充滿溫暖,充滿力量的集體中,我不斷成長。在這段時間里,經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng),我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性,從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。 現(xiàn)將我這幾個月來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報。

一、在思想政治上:

努力學習政治理論知識,學習了馬克思主義基本原理,毛澤東思想,鄧--理論和"三個代表"重要思想;黨的xx大四中全會精神。認真學習了胡xx大報告,進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識,力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。

二、在工作學習中:

本人在工作上始終如一地做到扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)。能夠服從組織安排,聽從領導分配,認真負責地把各項工作做好,從未出現(xiàn)任何問題。一是能夠虛心向領導和同事們學習業(yè)務知識,不斷充實提高自己,為更好地做好工作夯實基礎。二是能夠認真配合各部門,一絲不茍地完成了各項任務,得到了領導和同志們的肯定。三是能夠吃苦在前。在工作中,本人能夠服從工作需要和領導安排,只要工作需要,本人都能堅持工作,任勞任怨。四是能夠服從工作安排,在完成本職工作任務的同時,認真做好領導交辦的其他各項工作。

在黨組織的關心培養(yǎng)下,在同志們的熱情幫助下及領導和同事們的指導下,近期我認真學習、努力工作,政治思想覺悟有了很大的提高,個人綜合素質,有了全面的發(fā)展。但我知道我離一個共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離,自身也還存在一些不足。對于自己的缺點與不足,我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養(yǎng),切切實實將入黨向往轉化為給鋼鐵事業(yè)多做貢獻的實際行動。

總之,我要努力學習政治理論,提高自身的政治素養(yǎng),努力學習專業(yè)知識,做好本職工作,發(fā)揮先鋒模范作用。我信奉多一點付出,就多一點收獲和快樂,相信自己總會有碩果累累的一天! 懇請黨組織繼續(xù)給予批評指導,督促我不斷進步!

我叫xx,今年xx歲。我于201x年1月被黨支部吸收為預備黨員,預備期為201x年1月到201x年1月現(xiàn)已期滿。

入黨申請書

范文今天我向黨組織提出預備黨員的轉正申請。為便于黨組織討論我的轉正問題,將我在預備期間的表現(xiàn)向黨組織匯報如下。

自從被吸收為預備黨員之后,在黨組織的嚴格培養(yǎng)下,在支部黨員的幫助下,在自己的積極努力下,我在各方面均有較大收獲?,F(xiàn)歸納起來有以下幾點,請審查。

一、政治思想方面:

一年來,因為我當上了媽媽,由于身體的原因,我參加組織活動比較少,但我時刻都謹記我是一名預備黨員,我主動加強政治學習,除了經(jīng)??措娨曅侣?、看報紙、關心時事政治外,還利用在家的時間,看了很多書籍,也學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務,拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作,及時學習重大會議如兩會的決策、決議,今年兩會的政府

工作報告

,思路和策略很清晰,大致可分為一條主線貫穿著一個出發(fā)點和落腳點。主線,即拚經(jīng)濟,“實現(xiàn)保八目標”;出發(fā)點和落腳點,就是在發(fā)展經(jīng)濟的同時保障和改善民生。原因:“在中國這樣一個13億人口的發(fā)展中國家,要擴大城鄉(xiāng)就業(yè),增加居民收入,維護社會穩(wěn)定,就必須保持一定的經(jīng)濟增長速度?!?/p>

實現(xiàn)“保八”的信心和力量。做好工作的基礎:“4個工作原則”。在思想上和黨組織保持高度一致,也算是對我孩子的胎教了。其次,我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,每隔一段時間我就向黨組織匯報自己的思想狀況,及時解決自己的思想問題,表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質有了長足的進步,希望在以后的學習得到進一步提高。

二、學習和工作方面:

由于身體原因,懷孕期間醫(yī)生建議我在家保胎,所以也停止了幼兒教育工作,這一年我大部分時間都在家休息,但我深知在現(xiàn)在的社會更需要高素質、高水平的綜合性人才。我仍不忘我的教育工作,利用這段時間,我也在加強我的教育教學理論上面的知識,我還時常到幼兒園和老師們交流工作問題。我還繼續(xù)進修華東師范大學幼兒教育的本科學業(yè),還積極配合我愛人的工作,毋庸置疑世博會是中國本年最重要的事件之一,世博會,又稱國際博覽會及世界博覽會,簡稱世博會、世博,是一項由主辦國政府組織或政府委托有關部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動。參展者向世界各國展示當代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的成果。舉辦這一盛事,對任何一個國家都是一種榮耀和實力的展現(xiàn)。很榮幸在世博會期間我愛人是世博會的園區(qū)志愿者,所以我非常積極配合他的世博志愿活動,讓他安心的在世博園區(qū)內為游客們服務。

三、生活方面:

在生活上我嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣,我堅信養(yǎng)成一個好習慣一生受益,為了提高自我也為了有一個健康的寶寶。因此就有了我的生活原則,有了自我監(jiān)督機制,每天都會想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成,注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來,將所用時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習慣。

一年來,雖然取得一定進步,但也存在很多不足?,F(xiàn)在我還是一名預備黨員,入黨申請書范文我懇切希望黨組織能認可我,讓我轉正成為一名正式黨員。今后,我將更加努力,不斷提升自我,力爭成為堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。如果黨組織不予批準,則說明我離真正黨員的要求還有距離,我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作,努力學習,以更高的工作標準和工作姿態(tài)去來爭取黨組織的批準。

幼兒教師思想工作總結報告篇七

自開學來,每班的教師都覺得教室里的孩子異常興奮。異常是午睡時,孩子們邊脫衣服,邊津津樂道地談論著自我的話題。他們一會兒嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,說說笑笑,一會兒告狀聲又此起彼伏,午睡室里一片混亂。我走進去,問他們:"在干什么呢"趙子延說:"我們在數(shù)男、女朋友誰上來得多。"我來了興趣,那誰上來得多啊,大家都湊過來,;"加上教師女朋友多。"我和他們聊了一會,覺得時間有點長,;"好了,開始躺下睡覺。"可是小朋友還是有討論聲,小朋友一邊上床他們一邊數(shù)數(shù),我就又說了一遍,好了安靜,今日就到那里了??墒牵徽摻處熢鯓咏逃龑?,都不管用。于是,我開始認真地反思,尋擾著原因。結果我發(fā)現(xiàn),小朋友沒有自我的時間,我們上午上課,然后小便,洗手,吃飯、睡覺。一連串的環(huán)節(jié),午睡是孩子們統(tǒng)一的活動。在孩子們看來,一但睡著了就失去了說話的自由,那還不趁著脫衣服的時候痛快地說一會兒話,找點自我想做的事。

為了讓孩子們在睡覺前有說話的機會,我在吃飯前十分鐘,給了小朋友自我的時間,;"你此刻能夠自我交談,和小朋友聊聊天,數(shù)數(shù)今日小朋友男朋友和女朋友各來多少位,午睡的時候就不用數(shù)了,因為你數(shù)完了還是沒用的,因為誰來得多就是誰最多,我讓中午數(shù)數(shù)的趙子延小朋友起來數(shù),然后給他們自由的時間,看著他們滿臉的笑容,我不禁反思,自我是否真正了解了孩子,滿足了孩子呢。設身處地地為孩子想一下,多釋放一些時間給孩子,我想孩子必須會配合教師的工作的。

看著孩子熟睡的小臉蛋,有的還帶著甜甜的笑,我也不由地笑了,孩子需要有自我的時間、空間做自我想做的事。

幼兒教師思想工作總結報告篇八

我是來自學前教育xx班的xx,這次為期一個半月的畢業(yè)總實習,我被分配到了xx市xx幼兒園,在這個幼兒園里,我擔任的是小班的主教。

在xx市xx幼兒園實習的短暫時間里,在幼兒園各位領導和老師的幫忙下,我比較成功的將自我所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務,并且我覺得自我學到了很多東西,并深刻了解了作為一名幼兒教師該應對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎樣樣的、在以后的工作生活中,我該怎樣要求自我及自我又該向怎樣的一個層次邁進,等等。我認為這次實習對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的,我的收獲很多。下方我將把自我在這一個多月的實習生活中,自我是怎樣做的及自我的收獲和感觸,如實的進行總結。

一、見習階段:

我認真、仔細、勤學好問,能隨時時做好觀察筆記,并主動接近幼兒、幼兒園的老師,從而很順利的開始了自我的實習生活。

入園的第一天,我被分在了大二班,這是一個比較鬧的班,班上一共有28個幼兒,有三個老師,園長擔任了大二班的主教老師。我在大二班見習了一天,這一天里,我一邊看主教老師上課,一邊幫忙保育老師打掃衛(wèi)生。雖然,覺得有點累,但是我并沒有任何怨言,因為我覺得自我學到了很多經(jīng)驗。

大二班的一日生活的時間安排是比較合理的??赡苁怯捎谟變簣@的辦學理念及家長的要求,我們大二班開設的課程很多,一天至少有四節(jié)正課,所以在教學過程中,主教老師就沒有太多的將游戲貫穿到活動中。

大二班的常規(guī)不是很好,總是要老師大聲的說話,小朋友才安靜下來。在與新來的一個助教老師交流和自我的.觀察中,我認識到了:一個班級的常規(guī)管理是很重要的;并且認識到:幼兒的常規(guī)管理和良好習慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的。

保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點,組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠的時候,幫幼兒整理好衣服,讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家,以此能夠告訴家長,幼兒在幼兒園很好,家長能夠放心的將孩子送到我們手上。

在見習的這一天里,我對xx幼兒園的工作時間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解,明白了主教老師及保育老師的職責,對于保育的資料、要求和方法有了必須的了解。

二、實習階段:

我做到了保教想結合,能關注幼兒的身心發(fā)展,使幼兒在游戲中學習、在游戲中成長。

在來幼兒園的第二天,園長就讓我獨立帶班。帶的是小班,班上只有十二個幼兒。雖然小班人數(shù)比較少,但是,當時我心里的壓力蠻大的,因為自我從來沒帶過班,而且自我對于幼兒園的狀況和小班幼兒的狀況不是很了解,之后想了想,對自我說:此刻你要以一個幼兒教師的身份嚴格要求自我,不要總以自我是實習生的借口而錯失鍛煉自我的機會,所以我也就很樂意的到了小班,開始了我的實習生活。

在活動之前,我都會認真準備好活動教案,就算是按照教師用書上的教案上課,我也會很認真的看教案是站在誰的角度寫的,活動過程設計是否合理等;當然在活動中我都會將游戲貫穿其中,這也是幼兒很樂意理解的學習方式。

在教育活動之余,我也會很好的做好保育工作,個性是實習的第三周之后,由于幼兒園做飯的阿姨辭職了,幼兒園沒有人做飯吃,所以把我們班的保育老師調去邊做飯,邊做小班的保育老師,這樣一來,幾乎是我一個人帶著小班的幼兒開展一日活動。在活動中,我能按照一日計劃開展活動,并能照顧好幼兒的飲食起居,讓幼兒開開心心的來幼兒園,健健康康的回家。

在帶班的這一個多月里,我覺得自我做得很好的地方有幾點:

1、實習態(tài)度很認真,并且切實的做到了保教相結合,關注了每個幼兒的身心發(fā)展,發(fā)自內心的疼愛、照顧幼兒。

冬天的天氣越來越冷,我會幫幼兒蓋好被子,提醒幼兒多喝水,讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運動,告訴幼兒關于冬天的知識,幫忙幼兒建立防寒保暖的意識。很多時候,有很多小朋友會跑到我面前說:“唐媽媽,你摸我的手咯,好冰的。我要多穿衣服了?!钡鹊戎惖脑?。

2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課余時間,我會帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,個性是為幼兒設置了“表演節(jié)目”“請你來當小老師”這一系類活動,幫忙幼兒樂于表現(xiàn)自我和樹立自信心。在活動中,我則重點運用借助情境支架幫忙幼兒理解活動的資料。比如,在語言活動《捉迷藏》中,我就請了玩偶小花貓參加我們的活動,讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動,從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設和活動的組織我很盡心盡力,能大膽創(chuàng)新,給幼兒園帶來新的東西。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中,以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下,而這次,我把手工制作帶進了幼兒園,并得到老師們的認可,結果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。

4、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關系處理得很好。我會每周我都會認真寫好家園聯(lián)系手冊,把幼兒在幼兒園的狀況詳細的告訴家長,也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每一天我都主動向老師問好,熱情幫忙老師、虛心向她們請教,與老師相處得很融洽。

當然,自我在實習中,也有做得不足的地方,比如說班級的常規(guī)管理,我們班的常規(guī)一向不是很好,這也是自我一向在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題,并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法,期望以后自我在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

就如同我在實習日記里寫的那些感觸一樣,我想再一次告訴自我這些:

在幼兒園的工作是瑣碎、細小的,然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的期望,保證幼兒的安全是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,必須要以安全為第一重心開展保教工作。

對于幼兒教師來說,也許每一天的生活時間是一成不變的,或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏,或者說變化很大,但對于幼兒來說,每一天都是新的成長,每一天都是十分期盼著認識新的事物,所以作為他們的老師,我每一天都要激情澎湃的應對著生活,應對著幼兒。

“孩子是腳,教育是鞋”。我想,雖然我就要離開學校了,但是以后我必須要繼續(xù)學習新的知識,拓寬自我視野,使自我在幼教事業(yè)里獲得好成績~!

幼兒教師思想工作總結報告篇九

新學期起頭,我們迎來了又一批新的孩子,本班現(xiàn)有幼兒18名,此中有5個本班生幼兒,13個新進園幼兒,男小朋友只要7名,增高的方法,11名女小伴侶,年紀均在2歲――2。6歲之間。顛末入園幾周的學習生存,大部門幼兒能下興奮興上幼兒園,慢慢順應了幼兒園個人生活,會自動入廁,午時能恬靜地入眠,樂意隨著先生演出節(jié)目,浮現(xiàn)出活躍的一面,但也有一些幼兒借不克不及順應。按照我們嬰兒班的實踐情形,本學期我們班兩位教員和兩位保育員阿姨將當真干好各項工作,繼承培育種植提拔幼兒杰出的生活常規(guī),進步他們的自理能力,培育幼兒斗膽的來往能力,使他們能得到周全協(xié)調的發(fā)展,使其安康地生長?,F(xiàn)將本學期工作方案以下:

一、具體方針:

賣力貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,深切體會綱領精力,分離本班現(xiàn)實狀況,連系園外科研課題,當真科學公道天展開構造幼兒一日勾當,讓幼兒幸運康樂地生涯進修。

二、詳細使命和步伐:

(一)保教工做方面。

1、孩子的春秋小,糊口自理才能也相稱差,這便要供不論是教員仍是保育員在生涯方面要賜與幼兒更多仔細的顧問。但我更但愿能經(jīng)由過程先生和保育員的幫忙,進步幼兒的糊口自理本領。

3、經(jīng)心安插活動地區(qū),讓孩子在區(qū)角活動中自在摸索,自由發(fā)展,在各方面取得提高。

4、哄騙中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,積極組織富厚多彩的活動,讓孩子們領會節(jié)日的喜慶,感觸感染節(jié)日的空氣。

5、要正視個體教育,果材施教,關于沒有同性情的幼兒,我們要實行差別的教育方法,找到合適不同孩子的不同方法,有益于幼兒各方面的快速成長。

6、增強特別孩子的養(yǎng)護。孩子小,并且每位孩子皆有各圓里的差別。有的幼兒體量比力好,輕易出汗傷風,教師應增強對那些幼兒的護養(yǎng)。

(二)平安工作方面:

孩子的年歲較小,安全意識較強,安全工作隱得尤其主要,我們要活期搜檢班級環(huán)境、物品有沒有不安全身分,戶中活動前對活動園地進行查抄,盡可能削減安全隱患。天天早上入園的時辰賣力地做好朝檢工作,根絕讓孩子帶傷害小物品,并要時辰提高警戒,實時禁止幼兒的危險性行動,以防安全變亂的發(fā)作,做到安全變亂為整。

(三)故里工作方面:

在本期,我們依然要做好家園接洽工作,隨時與家長交換聯(lián)系,按期的進里手長開辟日舉動或親子運動。積極做抵家園協(xié)作教育,到達更好的結果,讓家長更對勁定心。

1、使用遲早家長接收幼兒的長久時候與家長接觸,認識和介紹幼兒環(huán)境,互相相同提出倡議等。

2、應用班級??拓婆_,背家長先容幼兒園和班級活動放置和教育設計,宣揚家教科學常識、指點方法,引見家教履歷等。

3、開家長會:先容本班年齒段在各方面的開展目的,本學期應采納的辦法,進展獲得家長的積極共同,使班級工作得以順遂進止。

4、創(chuàng)設家園聯(lián)系欄:宣揚科教的育兒、保健常識,張揭月打算、周企圖、日規(guī)劃,讓家長相識本班的教授教養(yǎng)目的,相互交換育兒經(jīng)歷。

幼兒教師思想工作總結報告篇十

又要學期末,回想本學年的作業(yè),我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當勤勞的.“園丁”,這樣才干澆灌出艷麗的“花朵”。本學年的集體日子,讓孩子們學會了許多,也前進了許多??粗饾u生長的孩子們,回想他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣喜之余,也正好收拾了思緒,總結了本學年的經(jīng)歷經(jīng)歷,與咱們一同共享,揚長避短,以便在往后的作業(yè)中更好的展示“園丁”的本性。

一、具有杰出的政治思維本質

俗語說的好“三歲看老”,幼兒教育直接聯(lián)絡到每個孩子往后的生長,而一名合格的幼兒教育作業(yè)者,要想完結教書育人的職責,首要其本身有必要具有杰出的政治思維本質,建立正確的世界觀和人生觀。我作為一名教師,有時在作業(yè)中或許存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每逢他人提出定見、主張時,我都會進行檢討,虛心接受,并以更高的規(guī)范來要求自己。

孩子們做作業(yè)時我會提示他們用正確的姿態(tài)寫字,進餐時我會提示他們安靜進餐,不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子并交會單個幼兒系鞋帶;在半日活動中我極力合作搭班教師做好預備作業(yè),并在半日活動中較好的完結了教育、游戲、保育、安全為一體的教育辦法,并贏得了家長的支撐和信賴,完結了家鄉(xiāng)共育。引證普希金一句話來表達我作業(yè)時的感觸:“書本是咱們的精力糧食,現(xiàn)在我深化的領會到我的精力糧食便是我的孩子們,他們的笑臉、他們的快樂?!?/p>

二、重視學習,嚴厲執(zhí)行晨檢準則

空余時刻,我還常常在網(wǎng)上閱讀幼教方面的網(wǎng)站,以了解更多幼教方面的常識。我殷切的感觸到學習對自己的幫助的確很大,也很重視全部學習的時機,由于我知道只要不斷觸摸新思維、新事物,才干在作業(yè)中不斷的自我立異。

每天早上學時,我依照幼稚園的要求,嚴厲執(zhí)行晨檢準則,一摸、二看、三問、四查,仔細填寫交接班記載,家長們看在眼里,記在心里。而在講堂上,我也屢次側重要孩子們養(yǎng)成常洗手的杰出個人衛(wèi)生習氣,并具體講解了正確洗手的五個進程,我班宣傳欄上也屢次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁堵的公共場所,深得家長們的信賴。

三、做好教研作業(yè),知道到本身的缺乏

在教研活動中,我仔細學習,我感到人人都是我的師長,我不理解的東西還許多,要學的東西還許多。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只要堅持仔細學、仔細做,我才會更上一層樓。

通過本學年的作業(yè),我在其他搭檔的幫助下學到了不少東西,但在教育活動的安排上仍有許多缺乏之處。我將在往后的作業(yè)中不斷的鞭笞自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)異的幼教作業(yè)者而不斷極力。

作為幼兒園的一名“園丁”,我覺得幼兒園深得家長們的喜愛,還有著巨大的展開潛力。現(xiàn)在,我現(xiàn)已融入幼兒園,我和幼稚園的各位搭檔就像姐妹相同,聯(lián)合在幼兒園的這個咱們庭里,期望為幼兒園的展開奉獻自己的一份力氣。

幼兒教師思想工作總結報告篇十一

當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。20__年確實是一個讓我倍感短暫的年份。一晃眼,我將送走我的第一批孩子,心中有喜有憂:喜的是孩子們的成長,憂的是不舍之情。當我感嘆時間飛逝的同時,我也看到了自己也正在這個飛逝的瞬間成長。

一、思想上積極上進

作為一名青年教師,我時刻提醒自己敗不餒,不斷的充實自己。因此,我認真學習《綱要》精神,虛心向老教師請教,抓住每一次聽課、開課、外出學習的機會,認真學習,提升自己專業(yè)能力。

作為一名團員,我積極向黨組織靠攏,聽從組織分配,先集體后個人,為集體奉獻微薄的力量,始終相信幼兒園因為有我而更精彩。這學期我們團員為幼兒園的活動獻計獻策,并代表幼兒園參加各種活動,取得了豐碩的成果。

二、工作上踏踏實實

我永遠相信這樣一句話:一分耕耘,一份收獲。因此你永遠不要期盼上帝會給你帶來豐盛的美餐,懂得這些的我在工作上踏踏實實、積極進取、虛心請教、抓住機遇。

這學期家住到了寧波,可以說是每天早出晚歸,為了不遲到,為了孩子,愛睡懶覺的我只得依靠鬧鐘。由于心里總記掛著這些,睡覺很驚醒,5點醒一次、5點一刻醒一次……雖然很辛苦,但我堅持著、快樂著。

唐老師兼管著后勤工作,比較繁忙,所以班里大小事務大都由我一手管理。我從剛開始的束手無措到現(xiàn)在的自在、應手、熟練、有序……在自己的摸、爬、滾、打中、在唐老師和其他教師的耐心指導下,我學會了很多。雖然班級管理工作很還稚嫩,存在著諸多的不足,但我相信,只要努力,一定成功。

這學期事情較多,教學以外的時間都被安排得滿滿的。3——4月份和黃老師排舞蹈《聞雞起舞》參加區(qū)文藝匯演。于是出六個半天的帶班時間外,每天都在排舞蹈,多功能廳、體操房總有我的身影和沙啞的聲音,嗓子啞了、感冒了,我們堅持著。剛比賽結束,5月份的六一節(jié)目接上了,6月份的大班畢業(yè)匯報演出、省體操比賽又接踵而至。大小事一件接一件。雖忙,但我們的教學工作、班級管理絲毫不懈怠。本著“一切為了孩子”、“兒童優(yōu)先”的原則,為保證教學的有效開展、孩子的全面發(fā)展,我和唐老師決定同時進班,教師和保育員配合無間、任勞任怨,以主人自居,共同管理好班級,“一切為了孩子”我們工作著、幸福著。

三、自我管理相得益彰

俗話說:“活到老,學到老?!痹谶@么一個日新月異、新觀念、新思路層出不窮的時代,作為年輕教師的我,要不斷學習新觀念、思想,并加以吸收,為我所用。明白這一點,我多看書、看好書,不斷充實自己。在學習的同時,不忘享受生活,新時代的教師要學會處理好生活和工作的關系,使兩者相得益彰。

四、成績上正確對待

4月份我和黃老師指導的舞蹈《聞雞起舞》在區(qū)文藝匯演中獲三等獎;在區(qū)科幻畫比賽中,我指導的兩幅科幻畫《飛》、《奧運鞋》分別獲二等獎、三等獎;6月份參加了省體操比賽榮獲了省體操比賽教師組一等獎。

雖然取得了些許的成績,但輝煌屬于過去,只有大膽面對將來,正確對待成敗,相信明天會更好!

生活可以一成不變,也可以多姿多彩,充滿斗志,工作也是一樣,我堅信只要客觀地看待自己,揚長避短,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,肯定會有更大的收獲。

幼兒教師思想工作總結報告篇十二

各位領導、各位同事:

時光流逝,轉眼間我在與孩子們的共同成長中又渡過了一學年?;厥走@走過的一學年,心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為___肚謙和正直,對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要做好。我作為一名教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說:我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力學習。

(一)不斷學習,努力提高自身素質。

我是育才幼兒園大班的一位老師,兼大班珠心算課程。在這一年中,我認真聽取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,在班中進行一些嘗試。如:幼兒在學習珠心算時,如果單純的給孩子們授課,孩子們就會覺得枯燥乏味,我就從游戲入手,讓孩子在玩的過程中,做的過程中,在操作的過程中來學習,通過游戲的方法把幼兒珠心算的學習變成快樂學習的過程;在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的老師,我能學,要學的東西還很多。如:幼兒教學教育活動中教師規(guī)范、正確、科學的語言。教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

(二)隨即教育,事半功倍。

孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外,教師適時的點撥也很重要。如:起床了,孩子們穿好衣服。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊,舉手幫一幫或輕輕耳語一句:看看你的領子;孩子便會高興地接受。連續(xù)多次之后,檢查領子也就成為了習慣。又如:在外出活動及日常活動中我會適時告訴幼兒:什么是常綠樹,什么是落葉樹;會浮,什么會沉?等等。通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。

(三)安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交___工作,認真填寫___內容。

(四)家長工作。

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用電話多種形式進行訪問;這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。

3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

童心、似一片圣潔的天地。我?guī)е鴿M身的稚氣和天真,懷著對童心的向往和希望,對教師職業(yè)的渴望,迫不及待地投身于這個多彩的世界。來到___幼兒園,從此走進了這片圣潔的土地,經(jīng)歷了一年的工作、學習生活,這里給我提供了良好的學習環(huán)境,廣闊的發(fā)展空間,我覺得自己進步很大,感想很深,體會很多。下面我認真地做了以下總結:

做為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。做為新世紀一代的我,熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真學習貫徹黨的“三個代表”思想,積極參加學校組織的各項政治學習,認真做好學習記錄,利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治素質。平時團結同時,遵守園內各項規(guī)章制度。

一直以來,都認為幼兒教師就是“孩子王”,每天帶領著孩子們做做游戲就可以了,直到跨入幼兒園的大門才知道,其實不然,幼兒教師不但是“孩子王”,還是一名以身示法的教育者,更是一位不在家的媽媽……剛踏上這條幼教道路,園部就讓我去大班帶班。大班幼兒已有很強的自我意識,對于一名新老師來說,是很難有效地帶領這批調皮而又聰明的孩子的。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的老師學習,雖然,平時很難從忙碌的___老師那細學每一件事,但她一句簡單的指導,一個示范足以讓我學到很多。經(jīng)過一個月,我基本掌握了大班的一日生活常規(guī),也能較順利地帶領孩子們進行活動,在了解了孩子們的個性特點上,使我能較好地開展各項活動,并能牢牢地控制幼兒良好的常規(guī)意識。蒙園部器重,很快我就被任命為大班的臨時班主任,但毫無一點班主任經(jīng)驗的我,真不知道從何入手,而同時,我班兩位老師都是新教師,副班也不是幼教專業(yè)畢業(yè),一大堆的事似乎都落到了我一個人身上。正當我手足無措的時候,各位同事都向我伸來了援助之手,老教師向我傳授經(jīng)驗,新老師為我打氣,副班也盡量幫助配合我做好每一件事,一下子許多困難都迎刃而解。一個月的班主任適用期馬上就過了,也得到了園部的認同,正式成為了大班的班主任。之后,我更努力地去做每一件事。在同事們的幫助下,我班各項工作都較順利地開展了起來,逐漸成熟,逐漸完美。下學期是幼兒的關鍵期,面臨畢業(yè),重點就是做好幼小銜接工作,之后的大班畢業(yè)典禮,我也精心編排節(jié)目,與園領導共同商討,圓滿地開展了本次典禮。除了班級的工作,家長工作也是推進班級工作的一個重要因素。平時我熱情對待每一位幼兒家長,及時與家長溝通,向家長反映幼兒在園的情況,得到了家長的認同。與此同時,我擔任了舞蹈興趣小組的負責老師,一年來,我本著一顆敬業(yè)的精神,給孩子門練基本功,編排成品舞蹈,帶領他們外出表演,使每一個孩子在藝術的海洋里自由飛翔,逐漸飛高飛遠,其中編排的《蛙趣》在幼兒舞蹈比賽中,榮獲三等獎的好成績。另外,我也參與教師舞蹈賽,也榮獲三等獎。一年的辛苦,覺得自己確實取得了不少成績。雖然期間我也遇到過很多的困難,我不愉快過,我也曾對自己失去信心,覺得自己以前是一名成功的學習者,而現(xiàn)在是一名失敗的教育者,我覺的自己壓力好大,畢竟這里的教師都是大專生,而我只是一個中專生,但漸漸地,這種觀念在我腦中逝去了,其實文憑并不重要,只要自己有信心,有能力,能吃苦,沒有做不好的事,因此,我一直努力著??粗⒆觽冊诖蟀喽冗^了一個愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長足的進步。

俗話說:“活到老,學到老?!币m應社會的需要,工作的需要,孩子的需要,就必須不斷地提高自己,充實自己。工作的同時,我繼續(xù)進行大專的學習,并在20_年通過了三門文化課,再是兩年就可拿到大專的畢業(yè)文憑了。另外在幼兒園中,我是小朋友的老師,而又是幼兒園各位老師的學生,平時有空我就向一些教師討教一些教育教學及班級管理方面的經(jīng)驗。幼教事業(yè)每一天都在進步,我也不失良機地從書中掏寶,首先就是對新《綱要》的學習,從中學到幼教工作者所必須的教育理念等等,使自己更好地開展活動。另外也常翻閱一些相關圖書,來增強自己的教育教學能力。

記得泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?!庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的、細小的。她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫,她像綠葉一樣平凡,默默地垂著綠蔭,為大地帶來生機,添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下,她將褪盡生命的綠色,但卻孕育出新的花蕾,在枝頭綻開迷人的笑靨。

今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風斗浪,迎接新的勝利。我會更努力。

尊敬的領導,各位同事:

大家好!

伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個春夏?;厥最櫷?,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以一分耕耘,一分收獲來詮釋。

本學期我和張老師、陸老師共同擔任大一班的教學、保育工作。我班共有36名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

由于我們是新大班,初來新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣,與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:良好的開始是成功的一半。在這一學期里,孩子們的變化很大了,從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園變得會關心別人、幫助別人了。

幼兒園的工作繁瑣而復雜,從保教工作計劃的制定到執(zhí)行,從一日活動的安排到幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),從吃喝拉撒。到知識學習,樣樣都要負責。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎,為此在日?;顒又形曳浅W⒁饧訌妼τ變旱陌踩Wo與教育,同時我還和班上的其他老師,積極創(chuàng)設和利用班級環(huán)境,努力讓幼兒在一個安全、溫馨的環(huán)境中健康成長。

備課是確保教育活動能順利完成的前提。每次教案都會認真寫,做到目標明確、條理清晰,提前做好備課工作。平時除了忙于教學工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內,并提醒調皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。

家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一,也是我們的同盟軍,因此做好家園溝通,爭取家長對我們工作的理解與支持,對我們的日常工作的開展非常有幫助,真誠相待,及時溝通。真誠的愛孩子,真誠的關心孩子,真誠的和家長交流。無論是班里,園里有什么事情,還是孩子有什么變化,都及時地與家長聯(lián)系溝通,這份真誠,孩子能感受到,家長自然也能感受到。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我相信今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風斗浪,迎接新的勝利。

尊敬的領導,各位同事:

大家好!

時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:

一、政治思想。

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業(yè)務學習。

積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育。

開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。

在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長工作。

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向。

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

幼兒教師思想工作總結報告篇十三

新的學年度又將要開始了,在開學在即之際,感謝各位領導和老師的熱心支持與幫助,讓我在過去的一學年里取得了一些小小的成績。過去的一年里,本人除了不遲到、不早退、認真做好班級授課的本職工作之外,處處以園長助理的角色嚴格要求自己。揚已之長,虛心學習,及時地總結自己在工作中遇到的各類問題的處理方法。工作也得到了領導的認可,這學期被調任新的崗位---小班組年級組長。新學期的開始,對已經(jīng)工作四年的我來說充滿了新的挑戰(zhàn)性。雖然自己已經(jīng)一定程度地熟悉了幼教工作,也對幼兒教育有了一些自己的理解,學了不少的幼教理論知識,但為了更充分的把自己所學所知運用到實際當中,讓自己的教學水平在原有4年的基礎上有進一步的提升并且能夠形成自己的一套教學方法,這些目標還需要自己對以下方面進行一些深刻的反思與總結:

一、自身素質特點的反思

4年的工作讓我學到了很多,在園中我堅持參加各項培訓活動,力求凡事盡自己能力做到最好?!皩W高為師,身正為范”這既是對教師自身素質的要求,也是幼兒教育的責任,因此我一直都注重做好教師正能量的模范帶頭作用,培養(yǎng)幼兒良好的個人習慣。就這樣在自身的努力下,教學水平有了一定的提高,也增強了幼兒的學習興趣。在保育工作上,從細小的事情入手,孩子的一個表情,一個動作我都看在眼里,并能引導幼兒獨立的做好自己的事情。班級中,他們總愛和我一起說一說、玩一玩,孩子的性格非常陽光,跟我在一起,讓孩子們一直在一個已愉快的環(huán)境里成長,所以總會得到家長的信任。

但是有時因為處理突發(fā)事件經(jīng)驗不足,與家長交流時會出現(xiàn)考慮不全面的情況發(fā)生,這些在接下來的工作中會努力使自己加以提高,力求對于任何突發(fā)事件做到妥善處理并且注意總結經(jīng)驗,增加家長的信任感。

二、教學活動過程的反思

實踐中,既會有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓,對我來說都是財富。每次課后我都會把這些寶貴的財富及時進行分析、整理,由感性認識上升至理性認識,不斷加以總結與提煉,逐漸形成自己的教學風格,熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人,積極參與各項素質教育實踐,這一直都是我塌實做事的基礎。我嚴于律己,和同事們和睦相處,有良好的團隊合作精神。教師專業(yè)發(fā)展要求教師要有終身學習的能力,要根據(jù)社會、經(jīng)濟、科技和教育的發(fā)展,通過各種形式的繼續(xù)教育,不斷更新自己的知識。因此要不斷提升自己的專業(yè)水平,但是我在很多方面還需要加強和鍛煉。以下是我為自己在今后三年內制訂的個人發(fā)展計劃。

第一學年:

1、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

2、努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,除了小班組,也同時了解、掌握中班及大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

3、繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。第二學年:在第一學年的基礎上:

1、繼續(xù)提升自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

2、多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒,爭取盡快提高自己對多學齡幼兒的管理和教學能力。

3、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

第三學年:在前兩年發(fā)展的基礎上:

1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。

2、幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

3、利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己在這幾個方面有所提高。

以上是我的三年自我發(fā)展規(guī)劃,希望在園領導的培養(yǎng)與自身努力下,有所收獲,有所成長。最后希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣,舒展自己的心靈,挖掘自己的潛能,張揚自己的個性,讓自己的生命之樹蓬勃向上,蔥蘢繁茂,結出豐碩的果實,綻放出美麗的花。

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