最優(yōu)隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)(模板14篇)

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最優(yōu)隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-03 07:09:21     小編:書(shū)香墨

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隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇一

作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在通訊技術(shù)方面的學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的,而參加通訊技術(shù)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)也是我們深入探究這一領(lǐng)域的一條重要途徑。筆者在參與通訊技術(shù)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中收獲頗豐,本篇文章將從實(shí)訓(xùn)前期的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)過(guò)程、實(shí)訓(xùn)后的總結(jié)整理等角度總結(jié)我的心得體會(huì),希望對(duì)即將或已經(jīng)參加通訊技術(shù)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)的同學(xué)們有所啟示。

一、實(shí)訓(xùn)前期的準(zhǔn)備

在參加通訊技術(shù)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)之前,我們應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的了解和準(zhǔn)備,首先可以從選擇實(shí)訓(xùn)課程的角度來(lái)入手,針對(duì)目標(biāo)和自身的水平和興趣去選擇適合的課程,以實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。其次我們還需要提前做好相關(guān)知識(shí)的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí),這些知識(shí)包括網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、編程語(yǔ)言等基本知識(shí),這樣可以幫助我們更快速地理解實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和深度。

二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們需要實(shí)際操作,體驗(yàn)和掌握各種不同的工具和功能。這就需要我們自己動(dòng)手去嘗試,多加實(shí)踐和思考。實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們可以借助與同伴之間的互動(dòng)和交流,共同解決困難和問(wèn)題,這樣可以使實(shí)訓(xùn)過(guò)程變得十分有趣。此外,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中還需要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范,養(yǎng)成安全的意識(shí)和習(xí)慣。

三、實(shí)訓(xùn)后的總結(jié)整理

實(shí)訓(xùn)的過(guò)程結(jié)束了,但是在實(shí)訓(xùn)后對(duì)于實(shí)訓(xùn)的整理和系統(tǒng)化總結(jié)也是很重要的。我們可以從整理學(xué)習(xí)筆記和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)兩方面入手,將自己在實(shí)訓(xùn)中遇到的難題和解決方法做好記錄,方便日后查閱。此外,回憶一個(gè)整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程,分析其中的不足之處和不足之處,并總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì),這樣對(duì)于自己的學(xué)習(xí)還是非常有幫助的。

四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

通過(guò)參與通訊技術(shù)網(wǎng)實(shí)訓(xùn),我深切感受到了實(shí)訓(xùn)帶給我的好處和價(jià)值。首先,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們可以將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,這樣可以加深我們的理解和記憶。其次,實(shí)訓(xùn)可以讓我們對(duì)于實(shí)際情況和問(wèn)題變得更加敏感,使我們更能夠適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。最后,實(shí)訓(xùn)可以鍛煉我們的執(zhí)行力和解決問(wèn)題的能力,這對(duì)于我們將來(lái)的工作和生活都十分重要。

五、實(shí)訓(xùn)的啟示

通訊技術(shù)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的啟示是非常多的,它讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,充實(shí)我們自己的知識(shí)庫(kù)。實(shí)訓(xùn)還讓我們了解到合作和交流的重要性,我們需要善于借助他人的力量,才能夠更快速地解決問(wèn)題。同時(shí),在實(shí)訓(xùn)中我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)尊重他人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,以及敢于嘗試和創(chuàng)新的精神。

總之,參加通訊技術(shù)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì),可以讓我們深入探究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的知識(shí),同時(shí)也可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和實(shí)際操作技能。希望我這篇文章可以給予大家一些啟示和幫助。

隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇二

近年來(lái),隨著全球疾病傳播的頻繁發(fā)生,消毒隔離技術(shù)成為了重要的防控手段。為了提高自身的應(yīng)對(duì)能力,我參加了一場(chǎng)關(guān)于消毒隔離技術(shù)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了消毒隔離對(duì)于疫情防控的重要性,并從中獲得了不少寶貴的心得體會(huì)。

首先,消毒隔離技術(shù)是當(dāng)前疫情防控的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。通過(guò)培訓(xùn),我了解到消毒隔離技術(shù)主要通過(guò)物理方法、化學(xué)方法和生物方法來(lái)達(dá)到消毒滅菌的目的。無(wú)論是醫(yī)療機(jī)構(gòu)、食品加工企業(yè),還是公共場(chǎng)所,都需要進(jìn)行定期的消毒隔離工作,以殺滅病原微生物,防止疾病的傳播。消毒隔離技術(shù)的落實(shí)是疫情防控的基石,我認(rèn)識(shí)到我作為一名醫(yī)務(wù)工作者,培訓(xùn)中所學(xué)到的消毒隔離技術(shù)對(duì)我工作的重要性。

其次,掌握科學(xué)的消毒隔離技術(shù)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了基本的消毒原理和方法,還模擬了真實(shí)的工作場(chǎng)景,親自操作了消毒設(shè)備。通過(guò)實(shí)踐,我更加深入地了解到了不同消毒方法的優(yōu)缺點(diǎn),掌握了科學(xué)的操作技巧。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們還學(xué)習(xí)了新型消毒技術(shù),比如紫外線消毒、臭氧消毒等,這些新技術(shù)的應(yīng)用為我們提供了更多選擇。但是,培訓(xùn)只是第一步,要想真正掌握科學(xué)的消毒隔離技術(shù),需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并及時(shí)更新技術(shù)知識(shí)。

再次,我意識(shí)到消毒隔離工作需要高度重視個(gè)人安全防護(hù)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了消毒隔離工作中的安全措施,如正確佩戴防護(hù)裝備、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程等。消毒隔離工作本身可能存在一些潛在的危險(xiǎn)因素,比如化學(xué)品的毒性、工作環(huán)境的惡劣等,因此個(gè)人的安全防護(hù)至關(guān)重要。只有做好個(gè)人的安全防護(hù),才能更好地保護(hù)自己和他人的健康。

最后,我認(rèn)識(shí)到消毒隔離技術(shù)需要團(tuán)隊(duì)合作。疫情防控是一個(gè)系統(tǒng)工程,其中消毒隔離技術(shù)只是一環(huán)。在培訓(xùn)中,我與其他參訓(xùn)人員一起進(jìn)行模擬操作,共同協(xié)作完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中我們互相學(xué)習(xí),相互配合,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。回想起疫情期間的防控工作,就更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)同合作,才能高效地完成疫情防控任務(wù)。

通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了實(shí)用的消毒隔離技術(shù),也獲得了更多的心得體會(huì)。消毒隔離技術(shù)對(duì)于疫情防控至關(guān)重要,需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,高度重視個(gè)人安全防護(hù),更需要團(tuán)隊(duì)合作。我將把這些心得體會(huì)付諸實(shí)踐,為疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。我們相信,只要每個(gè)人都能夠充分認(rèn)識(shí)到消毒隔離技術(shù)的重要性,共同努力,我們一定能夠戰(zhàn)勝任何病毒,保護(hù)我們的家園。

隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇三

專(zhuān)業(yè):光電子技術(shù)

實(shí)習(xí)單位:中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第五十五研究所

為期第六個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

我的工作崗位是刻蝕工藝,在半導(dǎo)體制造中有兩種基本的刻蝕工藝:干法刻蝕和濕法刻蝕,而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態(tài)中產(chǎn)生的等離子體通過(guò)光刻膠中開(kāi)出的窗口,與硅片發(fā)生物理或化學(xué)反應(yīng)(或這兩種反應(yīng)),從而去掉暴露的表面材料,按材料來(lái)分,刻蝕主要分三種:金屬刻蝕,介質(zhì)刻蝕和硅刻蝕,刻蝕工藝的正確進(jìn)行是很關(guān)鍵的,不像光刻,高溫清洗等工藝可返工,一旦材料被刻蝕去掉(過(guò)刻),在刻蝕過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤將難以糾正,在這段實(shí)習(xí)期間,我多多少少犯了不少錯(cuò)誤,尤其嚴(yán)重的是上次,選錯(cuò)刻蝕工藝要求的設(shè)備里的程序,導(dǎo)致硅片報(bào)廢,致使前面大家的工作全都白做了。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我開(kāi)拓了視野,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候,并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,遇到不懂的問(wèn)題就虛心地向師傅們請(qǐng)教,搞清原理,找到方法,然后再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己能很快融入到工作中去,更好更快的完成任務(wù)。同時(shí)我也利用其他時(shí)間參考一些書(shū)籍、搜索一些材料來(lái)完善自己對(duì)策劃管理工作的認(rèn)識(shí),這也讓我收獲頗多,讓我在應(yīng)對(duì)工作方面更加得心應(yīng)手。

以下是我在實(shí)習(xí)中得到的心得體會(huì):

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的

人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí),因?yàn)槭羌o(jì)念品銷(xiāo)售,與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通,通過(guò)介紹紀(jì)念品的材質(zhì),收藏價(jià)值以及紀(jì)念意義,向顧客推銷(xiāo)紀(jì)念品,使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)之后,我感到自己有很大收獲:

一、待人要真誠(chéng)

關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

四、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

五、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

短期的實(shí)習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)習(xí)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年人的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇四

隨著全球化進(jìn)程的不斷加速,人們的生活和工作已經(jīng)變得更加快節(jié)奏和密集,這也使得疾病的傳播速度更快,傳染病的頻發(fā)問(wèn)題持續(xù)存在。為了保障公眾的健康和安全,消毒隔離技術(shù)成為了亟待掌握的重要技能。最近,我參加了一次關(guān)于消毒隔離技術(shù)的培訓(xùn)課程,通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)于消毒隔離技術(shù)的重要性和實(shí)踐方法有了更深入的了解。在此,我將總結(jié)和分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

首先,對(duì)于消毒隔離技術(shù)的培訓(xùn)背后有著深刻的現(xiàn)實(shí)需求。在如今飛速發(fā)展的世界中,交通的快速便利導(dǎo)致了疾病的跨國(guó)傳播的潛在風(fēng)險(xiǎn)。培訓(xùn)中,我們了解到眾多傳染病在全球的爆發(fā)情況和對(duì)人們健康的威脅。因此,學(xué)習(xí)消毒隔離技術(shù)是每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)和學(xué)習(xí)方向。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了更多關(guān)于疾病的預(yù)防和控制知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到了自己在保障自身和他人健康方面的責(zé)任。

其次,培訓(xùn)過(guò)程不僅加深了我對(duì)于消毒隔離技術(shù)的理論知識(shí)的了解,也提供了切實(shí)可行的實(shí)踐方法。培訓(xùn)中,專(zhuān)家講解了不同傳染病的傳播途徑和影響因素,并詳細(xì)介紹了消毒隔離的原理和方法。我在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)到了正確使用消毒劑的方法和操作規(guī)程,了解了不同場(chǎng)景下的消毒隔離要求以及合理使用防護(hù)措施的重要性。通過(guò)與他人間的互動(dòng)討論和實(shí)踐操作,我學(xué)會(huì)了如何正確佩戴防護(hù)服和口罩,如何配置和使用防護(hù)設(shè)備,以及如何進(jìn)行場(chǎng)地和設(shè)備的消毒工作。這些實(shí)踐技能的掌握,無(wú)疑為我今后面對(duì)傳染病的控制提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外,培訓(xùn)過(guò)程中還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中,消毒隔離工作需要多個(gè)部門(mén)的緊密合作和信息共享。培訓(xùn)過(guò)程中,我們組成小組開(kāi)展了多個(gè)團(tuán)隊(duì)討論和合作項(xiàng)目。通過(guò)這些實(shí)踐和合作,我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白了多個(gè)崗位間的信息共享和溝通對(duì)于工作效率和成果質(zhì)量的重要影響。我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)互相交流和溝通,我們才能更好地理解彼此的工作需求和合作意向,從而更有技巧地開(kāi)展消毒隔離工作。

最后,這次培訓(xùn)還使我對(duì)于自身職責(zé)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)結(jié)束后,我深知作為一個(gè)個(gè)體對(duì)于防控疾病的重要性。消毒隔離不單是專(zhuān)業(yè)人士的責(zé)任,更是每個(gè)參與其中的人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了如今全球化背景下傳染病防控的嚴(yán)峻性,也明白了自身責(zé)任的重要性。我決心將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中,并幫助更多人認(rèn)識(shí)到消毒隔離的重要性。

總結(jié)而言,這次消毒隔離技術(shù)培訓(xùn)真正開(kāi)拓了我的視野,對(duì)我個(gè)人和社會(huì)都產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)這次培訓(xùn),我了解到了消毒隔離技術(shù)的重要性和具體實(shí)施方法,并深刻認(rèn)識(shí)到了自身在保障自身和他人健康方面的責(zé)任。培訓(xùn)還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性,提供了切實(shí)可行的實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)鍛煉我在防控疾病方面的能力。通過(guò)培訓(xùn),我堅(jiān)信只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力,我們才能建立起更健康、更安全的疫情防控系統(tǒng)。

隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇五

近年來(lái),全球范圍內(nèi)疾病的爆發(fā)和傳播引起了人們的高度關(guān)注。為了提高公眾的防疫意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我參加了一次消毒隔離技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到消毒隔離技術(shù)的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,消毒隔離技術(shù)能夠有效預(yù)防和控制傳染病的傳播。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了不同類(lèi)型的消毒方法和隔離措施。了解不同病原體的傳播途徑以及對(duì)應(yīng)的防護(hù)措施,可以幫助我們有效地遏制疫情的蔓延。例如,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了正確佩戴口罩、手套和防護(hù)服等防護(hù)設(shè)備,并了解了對(duì)不同場(chǎng)所和物品的消毒方法和頻率要求。這些技能和知識(shí)的應(yīng)用可以大大減少疫情的傳播風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)我們自己和他人的安全。

其次,消毒隔離技術(shù)也需要不斷更新和提升。在培訓(xùn)中,我們不僅了解了常駐病菌和傳染病的相關(guān)知識(shí),還學(xué)習(xí)了最新的消毒技術(shù)和疫情防控政策。隨著科技的發(fā)展和疫情形勢(shì)的不斷變化,相關(guān)技術(shù)和措施也需要不斷更新。因此,作為從業(yè)人員,我們需要時(shí)刻關(guān)注最新的學(xué)術(shù)進(jìn)展和疫情動(dòng)態(tài),及時(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的消毒隔離技術(shù),以確保我們的工作能夠跟上時(shí)代的步伐。

第三,培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)提高技能水平起到了重要的作用。在培訓(xùn)的最后,我們進(jìn)行了一次實(shí)際消毒隔離操作的模擬演練。通過(guò)實(shí)踐操作,我們更加深入地學(xué)習(xí)了消毒隔離的具體流程和注意事項(xiàng)。在實(shí)踐中,我們不僅能夠直觀地感受到不同消毒劑的效果和適用范圍,還能夠熟悉各類(lèi)設(shè)備的使用方法和操作技巧。實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置不僅提高了我們的技能水平,還讓我們更加自信地面對(duì)實(shí)際工作環(huán)境。

進(jìn)一步地,這次培訓(xùn)也讓我們認(rèn)識(shí)到合作和溝通的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們被分成了小組,共同合作完成一系列的任務(wù)和討論。通過(guò)學(xué)習(xí)互相協(xié)作、相互配合的技巧,我們不僅提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力,還學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通和交流。在現(xiàn)實(shí)生活中,這些合作和溝通的技能也同樣重要,它們能夠用在各個(gè)領(lǐng)域和工作環(huán)境中,提高工作效率和減少溝通誤差。

最后,通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到自己應(yīng)該發(fā)揮積極的作用,推動(dòng)消毒隔離技術(shù)的普及和應(yīng)用。作為公眾的一員,我們需要提高自身的防疫意識(shí)和素質(zhì),主動(dòng)采取相應(yīng)的防護(hù)措施。同時(shí),我們也需要關(guān)心他人,宣傳和推廣消毒隔離技術(shù)的重要性,幫助他人養(yǎng)成正確的防護(hù)習(xí)慣。只有每個(gè)人都參與到防疫工作中,才能夠?qū)⒁咔榈娘L(fēng)險(xiǎn)降到最低,共同創(chuàng)造一個(gè)健康和安全的社會(huì)。

總的來(lái)說(shuō),這次消毒隔離技術(shù)培訓(xùn)為我打開(kāi)了新的視野,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了消毒隔離技術(shù)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我提高了自己的防護(hù)意識(shí)和技能水平,并認(rèn)識(shí)到了合作和溝通的重要性。我將把這些知識(shí)和技巧應(yīng)用于實(shí)際工作中,并積極參與到疫情防控中,為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。相信隨著我們的努力,消毒隔離技術(shù)將在未來(lái)得到更加廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。

隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇六

how time fly!為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已溜走。電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)最深的其實(shí)不是學(xué)到了多少知識(shí),而是懂得了如何做人,如何做事,如何做學(xué)問(wèn)。

在無(wú)人監(jiān)管的情況下,無(wú)論做什么都不要違背良心,都不要忘記自己的準(zhǔn)則,因?yàn)槟闼龅囊磺?,上天是知道的?/p>

電子工藝實(shí)訓(xùn)的第一天留給我的印象是最深的。“修合無(wú)人見(jiàn),存心有天知”這句話也是我在那天聽(tīng)到的,而且是平生第一次聽(tīng)到。初聽(tīng),感觸頗深,主要是說(shuō)到 了我的心里。老師說(shuō)的也許都是一些小事,聽(tīng)老師講課一定要抬頭看黑板,打掃衛(wèi)生時(shí)一定要把板凳下面擦干凈,臨走時(shí)要用手把板凳放在桌子下面……這個(gè)學(xué)期我 真的沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,老師辛辛苦苦在講臺(tái)上講課,自己在后面悠哉游哉看書(shū),看完書(shū)就完事大吉,到底學(xué)會(huì)了多少,到底“板凳底面是不是干凈”,到底是用心 學(xué)還是蒙混過(guò)關(guān),就像板凳到底是用手放的還是用腳踢進(jìn)去的,自己知道,或許上天也知道那么一點(diǎn)點(diǎn)。

電子工藝實(shí)訓(xùn)結(jié)束,仔細(xì)清點(diǎn)著這些日子的收獲……

做人,要慎獨(dú)。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于賣(mài)彩票的老板的故事,與20xx年春晚小品《美好時(shí)代》極為相似。主人公是賣(mài)彩票小站的老板,有一位老顧客每次都會(huì)光顧??墒?,老顧客 有一次要去出差,就委托老板幫他買(mǎi)一張彩票,其他的都沒(méi)有交代。老板卻意外發(fā)現(xiàn)中了500萬(wàn),老板確實(shí)有過(guò)獨(dú)吞的想法,可經(jīng)過(guò)一夜的深思熟慮,加上老板的 慎獨(dú)品質(zhì),老板還是很大方地把彩票還給了顧客?!氨旧砭褪侨思抑械牟势?,這有什么好猶豫的。我拿了那彩票是能貪幾百萬(wàn),但我這下半輩子就不好受了?!边@位 先生說(shuō)。這一語(yǔ)道出了他做人的準(zhǔn)則——慎獨(dú)。

做事,要靜心。

“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”柳宗元的《江 雪》一直激勵(lì)著我,激勵(lì)我無(wú)論做什么事一定要靜心。專(zhuān)業(yè)課老師曾經(jīng)告訴我們,在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,如果真的要想做出一些成績(jī),就必須要耐得住寂寞,靜下心來(lái)學(xué) 習(xí)。編程很繁瑣,很枯燥,可是既然決定想有所建樹(shù),就要靜心。煩躁,寂寞的心理活動(dòng)也許是大多數(shù)人做事失敗的主要原因。就像在電子工藝實(shí)訓(xùn)中,充電器的一 個(gè)重要環(huán)節(jié)就是排線環(huán)節(jié),期間一定要靜心,才能讓充電器面世。

做學(xué)問(wèn),要細(xì)心。

細(xì)節(jié)決定成敗,可以說(shuō),它是一件事情的命脈。小事 不小,也許它只是作業(yè)中的一個(gè)字母,一個(gè)a一個(gè)u無(wú)人關(guān)心,可在重要文件中單詞的錯(cuò)寫(xiě)就會(huì)改變?cè)囊饬x;也許它只是作業(yè)中的一個(gè)數(shù)字,多一個(gè)0少一個(gè)0無(wú) 關(guān)緊要,可在重要的合同上甚至能造成好幾億的損失。學(xué)習(xí)過(guò)程中,自我認(rèn)為這個(gè)不要緊,那個(gè)不重要,到頭來(lái)白了少年頭,無(wú)所成就,只落得一場(chǎng)空悲切。小事很 小,可是一個(gè)人真的能把自己的小事都做好,真的就很了不起。就像俞洪敏說(shuō)的,希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,我希望所有的人能細(xì) 心的做學(xué)問(wèn),細(xì)心地做每一件小事從而成就自己的不平凡。

做人做事做學(xué)問(wèn),對(duì)于一個(gè)人的一生很重要。在無(wú)人監(jiān)管的情況下,無(wú)論做什么都不要違背良心,都不要忘記自己的準(zhǔn)則,因?yàn)槟闼龅囊磺?,上天是知道的?/p>

隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展以及全球化進(jìn)程的加快,隔離技術(shù)扮演著越來(lái)越重要的角色,特別是在面對(duì)突發(fā)傳染病爆發(fā)時(shí)。這種技術(shù)的應(yīng)用,不僅可以阻斷病原體的傳播,還可以保護(hù)醫(yī)護(hù)人員的安全。在我近期的實(shí)踐中,我對(duì)隔離技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且得到了一些心得體會(huì)。

首先,在實(shí)際操作中,合理利用個(gè)人防護(hù)裝備至關(guān)重要。在傳染病爆發(fā)期間,醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格按照規(guī)定的程序穿戴個(gè)人防護(hù)裝備,如手套、口罩、護(hù)目鏡等。這些裝備不僅可以預(yù)防病原體直接接觸皮膚和黏膜,還可以減少病原體的傳播風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),必須確保個(gè)人防護(hù)裝備的佩戴正確,如口罩要緊密貼合臉部,不能有空隙,手套要正確穿戴,避免穿刺等。這些細(xì)節(jié)的注意,能夠有效提高醫(yī)護(hù)人員的防護(hù)能力。

其次,在隔離過(guò)程中要注重有效的溝通和協(xié)作。在面對(duì)傳染病疫情時(shí),涉及的醫(yī)護(hù)人員眾多,如果缺乏有效的溝通和協(xié)作,將會(huì)造成很多問(wèn)題。因此,各個(gè)環(huán)節(jié)的醫(yī)護(hù)人員需要建立起良好的溝通機(jī)制,確保信息的傳遞和理解準(zhǔn)確無(wú)誤。此外,還需要加強(qiáng)協(xié)作能力,合理分工,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)能夠順利協(xié)同進(jìn)行。只有在良好的團(tuán)隊(duì)合作下,才能夠有效應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病,做好隔離工作。

再次,隔離技術(shù)應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和精準(zhǔn)度。在我的實(shí)踐中,我意識(shí)到細(xì)節(jié)決定成敗。比如,在隔離病房?jī)?nèi),需要嚴(yán)格控制環(huán)境的干凈度,對(duì)定時(shí)清潔和消毒進(jìn)行精準(zhǔn)把握。此外,在隔離病區(qū)內(nèi)居住的病人,也需要對(duì)其進(jìn)行綜合護(hù)理,包括心理關(guān)懷和生活照料等。即使是小細(xì)節(jié)也不能忽視,因?yàn)橐唤z疏漏可能會(huì)引發(fā)事故,并影響整個(gè)隔離過(guò)程。

最后,隔離技術(shù)的有效實(shí)施需要醫(yī)護(hù)人員具備高度的職業(yè)道德和責(zé)任感。隔離病房?jī)?nèi)的工作環(huán)境非常惡劣,醫(yī)護(hù)人員需要長(zhǎng)時(shí)間穿戴著個(gè)人防護(hù)服,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)疾病和死亡。在我實(shí)踐的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了身為一名醫(yī)護(hù)人員的艱辛和壓力。然而,面對(duì)這些困難,我們不能放棄,需要以崇高的職業(yè)道德和責(zé)任感,堅(jiān)持一顆大愛(ài)之心,將病人的生命放在第一位,保證他們的安全和健康。

總結(jié)起來(lái),隔離技術(shù)的實(shí)施對(duì)于預(yù)防和控制傳染病的蔓延具有重要作用,也是保護(hù)醫(yī)護(hù)人員安全的一種手段。通過(guò)實(shí)踐,我意識(shí)到正確使用個(gè)人防護(hù)裝備、溝通協(xié)作、細(xì)心和職業(yè)道德是保證隔離技術(shù)有效實(shí)施的關(guān)鍵。只有在不斷總結(jié)實(shí)踐中提高自己,才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病的挑戰(zhàn),更好地為社會(huì)的健康服務(wù)。

隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇八

了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

最后一點(diǎn)就是:這次實(shí)習(xí)我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習(xí),我不但在理論上對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。

在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中,我知道自己是來(lái)學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問(wèn)題我就會(huì)積極主動(dòng)的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員,經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會(huì)細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時(shí)候,他還會(huì)把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給我,對(duì)于這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動(dòng)著。

對(duì)于這次的建筑施工實(shí)習(xí),我有很多的心得體會(huì),這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。

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隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇九

走得最快的總是時(shí)間,來(lái)不及感嘆,大學(xué)生活已近尾聲,兩年來(lái)的努力及付出,隨著本次實(shí)習(xí)報(bào)告的完成,將要?jiǎng)澫峦昝赖木涮?hào)。

首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。即能達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

此次暑假實(shí)習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。

我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,對(duì)待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情,知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己的交際能力。實(shí)習(xí)還提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。

在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè),你將面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的交際圈, 同時(shí)也可以接觸很多不同的對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅(jiān)強(qiáng)!

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的.字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué) 習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建 立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。

隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十

在未學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)之前,我從不知道它到底是干什么用的,為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它,同時(shí)也有人陷入計(jì)算機(jī)的泥潭,不能自拔。自從我觸摸到它的時(shí)候,即老師教給我們?cè)鯓邮褂糜?jì)算機(jī)時(shí),我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個(gè)方面以及各個(gè)層次的人都離不開(kāi)它,同時(shí)也明白了它的利與弊。

我在讀小學(xué)的時(shí)候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺(jué)得很新鮮。我清晰的記得,當(dāng)時(shí)有一個(gè)清晰的想法,那就是一定要學(xué)好計(jì)算機(jī)。但隨著自己對(duì)電腦接觸的不斷深入,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深,特別是剛進(jìn)到高中,使用了各種辦公軟件,可是在設(shè)計(jì)和辦公過(guò)程中,當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的突發(fā)問(wèn)題時(shí)。我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的,對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的,對(duì)這些突發(fā)問(wèn)題只能束手無(wú)策。于是我暗自發(fā)誓,無(wú)論如何,要學(xué)好計(jì)算機(jī),但上高中是我忙于課業(yè)學(xué)習(xí),沒(méi)有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。這一只是一個(gè)很大的遺憾,所以我在高中時(shí)就決定大學(xué)后一定要好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),把落下的都補(bǔ)回來(lái)。

令我開(kāi)心的是,大學(xué)計(jì)算機(jī)課時(shí)很多,我可以好好利用它來(lái)獲取我想要的知識(shí)。在課堂上我用心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記。實(shí)踐課上也好好練習(xí),學(xué)到了很多新的知識(shí)。真的很值啊。

我對(duì)自己也提了很多要求,只為了學(xué)好知識(shí),向全方位人才買(mǎi)件一步。

首先,我要了解一定的硬件知識(shí)。不少人剛開(kāi)始學(xué)電腦就抱本dos或windows操作指南之類(lèi)的教材,坐在電腦前將教材上的命令一個(gè)個(gè)使用一次。這樣的話,對(duì)電腦硬件一無(wú)所知怎能掌握好對(duì)它們的操作?比如,對(duì)內(nèi)存和硬盤(pán)的概念不理解,就難于理解存盤(pán)與未存盤(pán)的區(qū)別,對(duì)硬盤(pán)、軟盤(pán)的'作用不明白,就難于理解什么時(shí)候用軟盤(pán)什么時(shí)候用硬盤(pán)等等。由于應(yīng)用系統(tǒng)的操作有許多是針對(duì)硬件的,對(duì)硬件的掌握能推動(dòng)應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)。

確它屬于哪一類(lèi)的軟件,它能為我們做些什么。

第三,要針對(duì)需要而學(xué)。做一切事情都要抓住主要矛盾,計(jì)算機(jī)軟件數(shù)以千萬(wàn)計(jì),一個(gè)人不可能每種軟件都去學(xué)習(xí),但要有自己的學(xué)習(xí)目的,是打字排版做文字處理,還是應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行企業(yè)管理,還是從事圖像美術(shù)設(shè)計(jì)等等。學(xué)習(xí)目的明確了,就可以少走彎路,只要將必要的知識(shí)掌握好了,我們就能隨心所欲的使用計(jì)算機(jī)處理自己的業(yè)務(wù)了。

第四,在同類(lèi)軟件中選學(xué)流行的名牌軟件。學(xué)會(huì)熟練使用一個(gè)軟件,特別是具有較強(qiáng)功能的實(shí)用軟件是很費(fèi)時(shí)間和精力的,所以在滿足需要的前提下,盡量選擇那些較流行的名牌軟件,應(yīng)用這樣的軟件設(shè)計(jì)出來(lái)的軟件產(chǎn)品便于交流;而且這樣的軟件具有較強(qiáng)生命力,有較好技術(shù)支持和版本升級(jí)能力,從而避免你費(fèi)了九牛二虎之力學(xué)會(huì)一套軟件卻落個(gè)被淘汰的局面等等。

第五,理論與實(shí)踐相結(jié)合。計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)一定不能離開(kāi)計(jì)算機(jī),光看軟件手冊(cè)是學(xué)不會(huì)的。但也不能不看手冊(cè),只在計(jì)算機(jī)上操作(當(dāng)然,使用教學(xué)軟件學(xué)習(xí)除外)。一般情況下,以學(xué)習(xí)教材和上機(jī)操作各占一半時(shí)間為宜。首先學(xué)習(xí)教材,寫(xiě)好上機(jī)操作計(jì)劃,然后再上機(jī)操作,遇到不明白的問(wèn)題記下來(lái),再回頭到教材找答案或請(qǐng)教他人,再上機(jī)試試能否將問(wèn)題解決。經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí),你的計(jì)算機(jī)水平一定能提高很快。

第六,要進(jìn)行廣泛的閱讀,學(xué)習(xí)一些必要的操作系統(tǒng)知識(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)目的選一本較好的電腦教材(可請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人幫助挑選),要多閱讀電腦類(lèi)的報(bào)紙、雜志,也許你遇到的問(wèn)題已經(jīng)有人為你解答了,可以避免走彎路。

第七,對(duì)于剛剛接觸電腦的人,應(yīng)首先把鍵盤(pán)各鍵的位置記下來(lái),先不必記各鍵有什么用途,結(jié)合以后要學(xué)的軟件會(huì)自然明白的。敲擊鍵盤(pán)要有正確的坐姿,雙手敲擊鍵盤(pán)手指要有分工,從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。其次要學(xué)會(huì)一種漢字輸入方法,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它任何軟件的基本要求,特別是對(duì)于花錢(qián)上機(jī)的學(xué)員們可以提高鍵盤(pán)敲擊速度,有效利用上機(jī)時(shí)間去學(xué)習(xí)新知識(shí)。

隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十一

此次的施工實(shí)習(xí)我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)師傅教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。施工實(shí)習(xí)讓我學(xué)到好多實(shí)用的能力,為我即將走向工作崗位增添砝碼,從這些實(shí)習(xí)中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能,從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識(shí)太少了,很多東西都需要自己去虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)。無(wú)論學(xué)習(xí)期間還是在將來(lái)的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認(rèn)真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動(dòng)手的習(xí)慣,這樣我們才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中有競(jìng)爭(zhēng)力。

時(shí)間很短暫收獲卻很豐盛,不僅使我在理論上對(duì)建筑領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,明白了作為一名新時(shí)期的高職技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了其它很多為人處事的道理,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧。

在工地呆了四個(gè)月的時(shí)間我感覺(jué)工地的人們是一群樂(lè)天派。盡管工作環(huán)境艱苦,但大家都習(xí)慣了苦中作樂(lè)。閑暇時(shí)與三兩好友喝酒聊天,談工作,談事業(yè),談生活,談時(shí)事,不亦樂(lè)乎。老職工有時(shí)會(huì)給我講他們?nèi)ミ^(guò)的工地,有的連廁所都沒(méi)有??但講起這些經(jīng)歷時(shí),他們總是微笑著的,似乎那只是飯后的談資罷了。我也漸漸開(kāi)始讀懂了他們的微笑,那是對(duì)困難的蔑視,是對(duì)幸福的憧憬。工地上是快樂(lè)的,這種快樂(lè)無(wú)處不在,質(zhì)樸、簡(jiǎn)單、卻是深入人心感動(dòng)的快樂(lè)。工地上是單純的,沒(méi)有爾虞我詐,人們見(jiàn)了面總是笑嘻嘻的,喜歡把工作說(shuō)成干活。工地上是充滿激情的,沒(méi)有任何一個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面能給你如此壯觀宏偉的印象。工地的陽(yáng)光是炙熱的,它把人的皮膚變成健康的銅色。工地的月亮是最能撫慰人的,當(dāng)你想家的時(shí)候,她總會(huì)灑下一片柔軟的光,輕輕披在你的心上。工地生活雖然很辛苦,卻鍛煉了我們的意志;雖然很無(wú)聊,卻增加了同事之間的友情;雖然很枯燥,卻使我們更加懂得了珍惜生活中的快樂(lè)。哪怕只是一頓簡(jiǎn)單的聚餐、一個(gè)小小的慶祝,我們也會(huì)用心體會(huì)其中的甘甜。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)我的感觸很大。我將從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)審視自己以后的工作,努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍,所以我將把加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),作為一項(xiàng)日常重要工作來(lái)抓,從而提高政治思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。其次,改進(jìn)工作作風(fēng),以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,主動(dòng)地做好自己的本職工作。最后,提高工作能力,勇于創(chuàng)新,多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。同時(shí),我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)新能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)進(jìn)取、在進(jìn)取完善,以便更好地完成自己的本職工作。為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。在今后工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取做的更好。

隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十二

信息與技術(shù)實(shí)訓(xùn)是當(dāng)今社會(huì)越發(fā)重要的一種教育形式。在實(shí)踐中,通過(guò)一系列的實(shí)際技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和解決問(wèn)題的能力。在我參與的信息與技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。本文主要介紹我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)。

第二段:對(duì)實(shí)訓(xùn)的回顧

我所參與的信息與技術(shù)實(shí)訓(xùn)主要包括硬件和軟件兩部分。在硬件方面,我們需要學(xué)習(xí)與操作如何安裝操作系統(tǒng)、如何連接網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)以及相機(jī)等各種設(shè)備,對(duì)電腦進(jìn)行組裝和維護(hù)。在軟件方面,我們學(xué)習(xí)了各種編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)軟件、圖形設(shè)計(jì)等技能。這些技能的掌握不僅可以滿足我的學(xué)習(xí)需求,而且也對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯有著重要的幫助。

第三段:技能的提高

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我的技能得到了很大的提高。我學(xué)會(huì)了熟練使用電腦,包括應(yīng)用軟件的操作、高效的搜索技巧和文件管理等。我也學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)配置和維護(hù),能夠在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題時(shí)及時(shí)解決。此外,我還學(xué)習(xí)了C++、Java等編程語(yǔ)言,學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序,以及如何建立和管理數(shù)據(jù)庫(kù),并對(duì)簡(jiǎn)單的圖形設(shè)計(jì)有了一定的掌握。

第四段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我獲得了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們需要每天上機(jī)時(shí)間都超過(guò)6個(gè)小時(shí),進(jìn)行操作和代碼的編寫(xiě)。在這一過(guò)程中,我們需要不斷嘗試和實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再調(diào)試解決。在實(shí)踐中,我不斷地提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,也讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種技術(shù)挑戰(zhàn)。

第五段:小結(jié)

總的來(lái)說(shuō),這次信息與技術(shù)實(shí)訓(xùn)非常有收獲,讓我在技術(shù)方面得到了很大的提高和進(jìn)步。我的實(shí)踐體驗(yàn)告訴我,在實(shí)踐中,我們習(xí)得的技能從理論中獲得的知識(shí)中所能學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)豐富得多。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我不僅掌握了專(zhuān)業(yè)技能,也獲得了銳意進(jìn)取和不斷嘗試的精神,以及對(duì)技術(shù)的熱愛(ài)。在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中,我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)這種精神,不斷學(xué)習(xí)和嘗試,不斷進(jìn)步。

隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十三

通過(guò)這次培訓(xùn),使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高,特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識(shí)到做為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中,在這短短的幾天培訓(xùn)中,我深深的體會(huì)到:

信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會(huì),一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。正如陳瑩老師講的:業(yè)務(wù)上合格的信息技術(shù)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。既:具有大學(xué)本科信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)歷;具有在學(xué)校信息技術(shù)化教育中綜合運(yùn)用信息技術(shù)的學(xué)歷;具有在本科教學(xué)過(guò)程中與其他學(xué)科相聯(lián)系的能力;有幫助學(xué)生利用利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力;有幫助其他學(xué)科教師將信息技術(shù)與課程整合教學(xué)研究的能力。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合是信息技術(shù)教育的另一大支柱,是目前在理論和實(shí)踐上都取得了許多成果的熱門(mén)課題。大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合是信息技術(shù)教育新階段的'重要標(biāo)志,對(duì)中小學(xué)整體的教學(xué)結(jié)構(gòu)改革和素質(zhì)教育都有重要的意義。

這一部份內(nèi)容是由閆鐵瑩老師講授的,主要講授如何對(duì)資源進(jìn)行整理和搜集,主要是指對(duì)各類(lèi)資源進(jìn)行修改和完善,融入自己的理解,使之與實(shí)際教學(xué)相匹配。修改和完善既包括對(duì)資源的結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改,也包括對(duì)資源的元素進(jìn)行修改。

另外,還對(duì)我們?nèi)粘I钪谐S玫膸追N教學(xué)軟件的使用方法進(jìn)行了指導(dǎo),使我們能夠?qū)β曇簟⒁曨l、圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,對(duì)我們平時(shí)的教學(xué)課件制作有著非常重要的作用。

研究這一部分主要是由王建群老師講授的,這位老師給我留下了最深的印象,他的課簡(jiǎn)單又實(shí)用,主要是2個(gè)部分"一、存在的問(wèn)題;二、對(duì)策研究"。對(duì)我們信息技術(shù)課堂教學(xué)中的問(wèn)題和對(duì)策進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明,我們和老師一起互動(dòng),我們也把我們實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái),由老師對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出了對(duì)策處理意見(jiàn)。使我對(duì)教堂教學(xué)中的問(wèn)題有了最有效的處理方法,使我提高不少。

董德寶老師的課也是比較有效的課,他對(duì)課程整合的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了分析,什么是整合?為什么要整合?怎么整合?這三個(gè)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了分析,使我們對(duì)模糊的問(wèn)題有了明確、有效的認(rèn)識(shí),使我們不但在理論上有了提高,而且還對(duì)我們的實(shí)際教學(xué)也有引路性的指導(dǎo)。

其中"整合對(duì)教師提出的新要求",使我體會(huì)到教學(xué)監(jiān)控能力是指為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過(guò)程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià);反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力。教學(xué)監(jiān)控能力是教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)的高級(jí)形式,是其他教學(xué)能力和教學(xué)行為的調(diào)節(jié)中樞。

中國(guó)加入wto后,需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí),信息社會(huì)呼喚信息人才,如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)的能力,就很難在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說(shuō),要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來(lái)決定。

隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十四

1.認(rèn)識(shí)無(wú)菌術(shù)在外科手術(shù)中的重要性。

2.熟練掌握外科無(wú)菌操作的原則和方法。

【學(xué)時(shí)安排】4學(xué)時(shí)

【教材與參考書(shū)】

1.吳在德主編外科學(xué)第六版(人民衛(wèi)生出版社)

2.吳在德主編外科實(shí)習(xí)醫(yī)師手冊(cè)第三版(人民衛(wèi)生出版社)

3.郭曉惠主編臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試(北京大學(xué)出版社)

【實(shí)驗(yàn)教具】

1.無(wú)菌毛刷、肥皂或肥皂水,酒精或新潔爾滅的泡手桶,無(wú)菌小毛巾。

2.干手套,消毒手術(shù)衣,消毒液,消毒器械,各種手術(shù)鋪巾、模型。

【實(shí)驗(yàn)方法】

1.帶教老師講解和示范。

2.學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作練習(xí)。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

第一部分手術(shù)人員術(shù)前準(zhǔn)備

一、傳統(tǒng)的肥皂水洗手法:

1.做好洗手的準(zhǔn)備——手術(shù)人員換上手術(shù)室準(zhǔn)備的清潔衣褲和鞋子。剪短指甲,去除積垢。手部、前臂有破損或感染時(shí)不能參加手術(shù)。

2.先用肥皂作一般洗手,再用無(wú)菌刷蘸肥皂水刷洗手和臂部,從指尖到肘上l0cm處,兩臂分段交替刷洗。

3.同樣的方法和順序共進(jìn)行三次洗刷,每洗一遍約需3分鐘,三次共需約10分鐘。

4.取無(wú)菌小毛巾擦干兩手、前臂、肘關(guān)節(jié)和部分洗刷過(guò)的上臂,注意對(duì)摺毛巾的技巧和擦干順序。

5.將雙手,前臂和肘部浸泡在70%的酒精桶內(nèi)5分鐘或1:1000新潔爾滅(浸泡5分鐘),或1:洗必泰(浸泡3分鐘),浸泡范圍應(yīng)達(dá)肘上6cm處。

6.浸泡好的雙手必須上舉,不可下垂,保持雙手上舉,作拱手姿勢(shì)。

二、新型滅菌劑的刷手法:

1.碘爾康刷手法的操作技巧:

2.滅菌王刷手法的操作技巧:

3.目前應(yīng)用的消毒液品種很多,還有如活力碘、碘伏等,使用方法基本相同。

三、穿消毒手術(shù)衣

1.取出消毒手術(shù)衣,提住衣領(lǐng)二角并輕輕拋起,兩手迅速插入袖管,兩臂前伸,讓巡回人員幫助穿上。

2.向前稍彎腰,使腰帶懸空,兩手交叉,提取腰帶向后遞,由巡迥護(hù)士在身后將腰帶系緊。

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