日常生活中總是充滿了各種瑣事,我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)梳理并提升生活效率??偨Y(jié)應(yīng)該重點(diǎn)突出對(duì)重要問(wèn)題的解決或進(jìn)展。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,具有一定的可借鑒性。
國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
現(xiàn)_項(xiàng)目前期的準(zhǔn)備工作也基本完善,鑒于本工程管理需要,特申請(qǐng)刻項(xiàng)目部公章一枚。
1、項(xiàng)目公章的使用范圍:“項(xiàng)目公章”僅限于項(xiàng)目對(duì)甲方各種工程需要的函告以及工程技術(shù)資料中涉及技術(shù)、質(zhì)量、安全內(nèi)容的技術(shù)資料的印章蓋用。在此范圍外的任何經(jīng)濟(jì)文件、合同資料中不加蓋此公章。
2、超出項(xiàng)目公章的使用范圍的一切經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任都由本人承擔(dān)。
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國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇二
項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式,申請(qǐng)書(shū)是一種專用書(shū)信,它同一般書(shū)信一樣,也是表情達(dá)意的工具。請(qǐng)參考
申請(qǐng)書(shū)范文大全
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。第一章 申報(bào)單位及項(xiàng)目概況
1.項(xiàng)目申報(bào)單位概況。主要包括項(xiàng)目申報(bào)單位的重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項(xiàng)目的簡(jiǎn)要情況等內(nèi)容。
2.項(xiàng)目概況。主要包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。
第二章 戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準(zhǔn)入
1.擬建項(xiàng)目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。
2.擬建項(xiàng)目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。
3.擬建項(xiàng)目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
第三章 項(xiàng)目選址及土地利用
1.項(xiàng)目選址及用地方案。主要包括項(xiàng)目用地選址、場(chǎng)址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。
2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
3.地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對(duì)于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目,應(yīng)闡述項(xiàng)目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。
4.其他不利影響。分析擬建項(xiàng)目是否壓覆礦床和文物,是否會(huì)對(duì)防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。
第四章 資源開(kāi)發(fā)及綜合利用
1.資源開(kāi)發(fā)方案。對(duì)于資源開(kāi)發(fā)類項(xiàng)目,闡述資源儲(chǔ)量和品質(zhì)勘探情況,分析擬開(kāi)發(fā)資源的可開(kāi)發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開(kāi)發(fā)價(jià)值等,評(píng)價(jià)是否符合資源總體開(kāi)發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。
2.資源利用方案。主要包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況,資源節(jié)約及綜合利用方案,單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國(guó)內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對(duì)比分析。
3.節(jié)能及節(jié)水措施評(píng)價(jià)。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析,闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求,在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的.對(duì)策。
第五章 征地拆遷及移民安置
補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式,并以是否符合國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項(xiàng)目,應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案,進(jìn)行項(xiàng)目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析,提出移民生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案,并進(jìn)行可行性分析論證。
第六章 環(huán)境和生態(tài)影響分析
1.環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。
2.項(xiàng)目對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況,對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度,是否符合環(huán)保法規(guī)要求,對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3.生態(tài)環(huán)境保護(hù)對(duì)策。按照國(guó)家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求,對(duì)環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析,對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對(duì)策建議。
4.特殊環(huán)境影響。項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對(duì)策。
第七章 經(jīng)濟(jì)影響分析
1.國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。按合理配置資源的原則,從國(guó)民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項(xiàng)目所耗費(fèi)的社會(huì)資源和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。
2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項(xiàng)目,從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財(cái)政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。
3.經(jīng)濟(jì)安全分析。對(duì)于涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目,從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)安全、市場(chǎng)環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。
第八章 社會(huì)影響分析
1.系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測(cè)擬建項(xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)對(duì)項(xiàng)目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會(huì)影響與社會(huì)效益。
2.分析預(yù)測(cè)項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納,以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪?xiàng)目存在與發(fā)展的程度,考察項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。
3.分析項(xiàng)目所涉及的各種社會(huì)因素,進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析,評(píng)價(jià)項(xiàng)目的社會(huì)可行性。
國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今年以來(lái),我局上下緊緊圍繞“進(jìn)位創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo),始終堅(jiān)持把發(fā)展和壯大工業(yè)做為擴(kuò)張區(qū)域經(jīng)濟(jì)總量的主攻方向,積極采取有效措施,多方面加強(qiáng)聯(lián)系,全力以赴地尋找洽談項(xiàng)目,培育新的工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。####年我局和在談的億元以上的大項(xiàng)目聯(lián)系較多,邀請(qǐng)項(xiàng)目單位來(lái)我區(qū)考察較多,準(zhǔn)備項(xiàng)目的資料,爭(zhēng)取市上相關(guān)部門(mén)的支持也多。
幫助協(xié)調(diào)子午輪胎、鋼管鋼繩廠等在建項(xiàng)目在建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的和鐵路部門(mén)、供水部門(mén)、環(huán)衛(wèi)部門(mén)等相關(guān)部門(mén)的問(wèn)題。制作項(xiàng)目資料、制作宣傳我區(qū)投資優(yōu)勢(shì)的資料、擬選廠址的制圖、出圖,幫助企業(yè)協(xié)調(diào)處理建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題、考察接待等都需要經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,現(xiàn)申請(qǐng)招商引資專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元,請(qǐng)予以批準(zhǔn)。
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國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇四
一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
“_”是一種_車網(wǎng)站。隨著互聯(lián)網(wǎng)寬帶和技術(shù)應(yīng)用的成熟,可以預(yù)見(jiàn),電子商務(wù)將成為互聯(lián)網(wǎng)普及應(yīng)用的主流,必將影響著千家萬(wàn)戶的生活和經(jīng)濟(jì)行為,并日益成為社會(huì)商業(yè)活動(dòng)的重要形式。
縱觀國(guó)內(nèi)互聯(lián)汽車網(wǎng)站,_網(wǎng)和三大門(mén)戶網(wǎng)站的_網(wǎng)的主要集散地,占據(jù)了網(wǎng)上汽車商務(wù)大部分份額。此外,國(guó)內(nèi)仍然還有幾百家小型b2c汽車網(wǎng)站,受規(guī)模和能力限制,發(fā)展緩慢,步履維艱,艱難的維持現(xiàn)狀,并殘酷地爭(zhēng)奪著剩下為數(shù)不多的份額。更有甚者,許多擁有豐富資源信息,希望通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展汽車網(wǎng)上商務(wù)的卻苦于無(wú)法找到進(jìn)入b2c電子商務(wù)的門(mén)檻,或?qū)ヂ?lián)網(wǎng)的泡沫經(jīng)濟(jì)心有余悸而不得作罷。然而消費(fèi)者若進(jìn)行網(wǎng)上瀏覽選購(gòu)時(shí)卻又發(fā)現(xiàn),很多汽車網(wǎng)中相關(guān)車型數(shù)據(jù)介紹仍然嫌少(很多只是提供汽車行業(yè)中的新聞),不能及時(shí)找到自己想了解的車型參數(shù)或經(jīng)銷商介紹。
所謂網(wǎng)站的特色服務(wù)?!癬”的出現(xiàn)旨在改變特色特色服務(wù)困難這一局面,開(kāi)發(fā)出特色網(wǎng)站欄目。通過(guò)特色欄目來(lái)吸引廣大的汽車愛(ài)好者,和汽車經(jīng)銷商廠商的關(guān)注。避開(kāi)其他汽車網(wǎng)站的鋒芒,形成自己的品牌和服務(wù)壁壘,提高準(zhǔn)入難度,保持現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),確保業(yè)績(jī)穩(wěn)中有升。
二、行業(yè)現(xiàn)狀分析與市場(chǎng)需求預(yù)測(cè):
新概念汽車服務(wù)有限公司的“_”網(wǎng)站成立20_年2月28日,我們首先就此網(wǎng)站進(jìn)行一下分析。
_介紹:我們有4年的大型汽車網(wǎng)站領(lǐng)域豐富經(jīng)驗(yàn),致力于建立黑龍江省乃至中國(guó)最專業(yè)的汽車網(wǎng)站。為入駐商戶提供覆蓋全國(guó)2500多個(gè)城市的專業(yè)化服務(wù)。
_服務(wù):功能完善、展示信息豐富的汽車商務(wù)平臺(tái);針對(duì)企業(yè)的網(wǎng)上銷售系統(tǒng);開(kāi)放式遠(yuǎn)程客戶管理和針對(duì)個(gè)人的網(wǎng)站采購(gòu)銷售系統(tǒng);強(qiáng)力搜索引擎支持。
_招商范圍:網(wǎng)站廣告發(fā)布、汽車經(jīng)銷商商家駐入、消費(fèi)者團(tuán)隊(duì)采購(gòu)、汽車配件采購(gòu)平臺(tái)誠(chéng)信通會(huì)員、企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)、服務(wù)器租用以及域名注冊(cè)等服務(wù)。
_的發(fā)展思路源于王峻濤離開(kāi)my8848與西單商場(chǎng)合作開(kāi)發(fā)igo5的時(shí)候,一句話概括就是:利用自身的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),吸引商家入住進(jìn)行網(wǎng)上銷售(商家有無(wú)網(wǎng)站均可),豐富自身信息資源,實(shí)現(xiàn)雙贏,即所謂的商業(yè)街模式。
讓我們?cè)賹?duì)_模式的贏利性進(jìn)行分析。首先是各大廠商的網(wǎng)站廣告收益,估計(jì)每月贏利在2萬(wàn)元人民幣左右,而且潛在商家眾多,將成為_(kāi)的重要贏利源之一;其次是品牌經(jīng)營(yíng)收益,_運(yùn)營(yíng)得當(dāng),將成為汽車網(wǎng)站中又一標(biāo)志性品牌,其運(yùn)營(yíng)和推廣模式將成為新的典范,品牌價(jià)值巨大;再次是商家服務(wù)收益,包括商家駐入,汽車配件采購(gòu)平臺(tái)會(huì)員費(fèi),組織汽車團(tuán)購(gòu),開(kāi)展買(mǎi)車參謀服務(wù)等多種內(nèi)容,不一而足。從中可以看出,汽車網(wǎng)站商機(jī)無(wú)限,重在創(chuàng)新,善于捕捉市場(chǎng)空白點(diǎn)和新動(dòng)向,介入越早,獲利越豐。
綜上,_的優(yōu)勢(shì)是:具有強(qiáng)大的品牌、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和資源優(yōu)勢(shì),對(duì)新產(chǎn)品的推廣強(qiáng)有力,可以做到短平快,適合大型商家和高需求量商品銷售。_也有不足和待改進(jìn)的地方:已經(jīng)有網(wǎng)站的公司或企業(yè)若加盟_須放棄現(xiàn)有網(wǎng)站;汽車配件采購(gòu)平臺(tái)誠(chéng)信通會(huì)員費(fèi)用不低,將阻擋許多個(gè)人或小型商家;各商家同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不在保護(hù)之列,容易造成惡性競(jìng)爭(zhēng);_野心十足,立志于網(wǎng)羅所有中小型汽車網(wǎng)站和商家,大有一統(tǒng)河山之勢(shì)。眾所周知,產(chǎn)業(yè)壟斷與過(guò)分集中對(duì)各類中小型“散戶”是危險(xiǎn)的訊號(hào),不得不堤防。
中國(guó)的汽車消費(fèi)市場(chǎng)及其特征
隨著中國(guó)改革開(kāi)放的推進(jìn)以及二十多年的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),中國(guó)居民收入大幅度增加。農(nóng)村居民家庭人均純收入20__年達(dá)到了2366.4元,較1978年增加了4倍,年平均增加速度為7.28%;城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入20__年達(dá)到了6859.6元,較1978年增加了3.16倍,年平均增加速度為6.4%。大城市居民收入的增加速度更快。城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)支出中吃、穿的比重逐年降低,而用于醫(yī)療保健、交通通訊、娛樂(lè)教育文化服務(wù)、居住的部分逐年上升。城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄20__年底達(dá)到73762.4億元,目前已超過(guò)了80000億元,且每年儲(chǔ)蓄的增幅都在增加。中國(guó)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)極具潛力的汽車消費(fèi)市場(chǎng)。估計(jì)目前我國(guó)有購(gòu)車能力的家庭達(dá)到700萬(wàn)戶,20__年更將達(dá)到4200萬(wàn)戶。到20__年,中國(guó)有可能成為全球僅次于美國(guó)和日本的第三大汽車市場(chǎng)。
從汽車的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)來(lái)看,汽車作為中國(guó)居民家庭擁有率最低的一種高檔耐用消費(fèi)品,隨著居民收入水平的不斷提高和中國(guó)政府鼓勵(lì)轎車進(jìn)入居民家庭政策的出臺(tái),特別是20__年5月放松對(duì)生產(chǎn)企業(yè)的價(jià)格管制,加之制約需求的各種不合理費(fèi)用逐步取消和汽車貸款正在被越來(lái)越多人所接受,汽車正在快速進(jìn)入普通家庭,開(kāi)始取代家電成為新一代領(lǐng)航消費(fèi)品。根據(jù)中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),20__年1—7月,全國(guó)限額以上批發(fā)零售貿(mào)易業(yè)汽車零售額419.4億元,比上年同期增長(zhǎng)45.4%,其中7月份銷售76.1億元,增長(zhǎng)75.3%,成為各類商品中零售增長(zhǎng)速度最快的商品。由于購(gòu)車熱撲面而來(lái),一些汽車銷售出現(xiàn)斷檔脫銷,一些品牌要提前預(yù)訂,出現(xiàn)了目前市場(chǎng)上的旺銷局面。
而現(xiàn)在消費(fèi)者在買(mǎi)車之前超過(guò)50%的人群都會(huì)選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體了解自己所選購(gòu)的汽車性能技術(shù)參數(shù)價(jià)格、和經(jīng)銷商詳細(xì)情況等信息。這樣汽車專業(yè)網(wǎng)站就成為了他們的首要選擇。
三、可行性分析
欄目特色:_根據(jù)長(zhǎng)期對(duì)訪問(wèn)者的跟蹤分析得出了哪些欄目比較受歡迎,我們獨(dú)立開(kāi)發(fā)了“駕駛員模擬考試系統(tǒng)”“新車價(jià)格查詢系統(tǒng)”“汽車車型查詢系統(tǒng)”“二手車交易系統(tǒng)”和汽車配件采購(gòu)平臺(tái)等幾大欄目,尤其是駕駛員模擬考試系統(tǒng)是在_網(wǎng)中首家推出,受到網(wǎng)友的極大歡迎,并且成為很多汽車網(wǎng)站模仿的對(duì)象。
訪問(wèn)者目的和實(shí)現(xiàn)辦法:“_”是一個(gè)聯(lián)系網(wǎng)上消費(fèi)者和和廠商企業(yè)的平臺(tái),訪問(wèn)者可通過(guò)“_”了解到各個(gè)加盟廠商企業(yè)的產(chǎn)品和價(jià)格,對(duì)于需要詳細(xì)了解或購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品,點(diǎn)擊即可進(jìn)入該廠商、企業(yè)發(fā)布頁(yè)面進(jìn)行操作。大型專業(yè)汽車網(wǎng)站成為“我”購(gòu)車參考時(shí)的首選。
四、項(xiàng)目?jī)?nèi)容和功能
1、網(wǎng)站概述:
“_”網(wǎng)站是一個(gè)_網(wǎng)站,網(wǎng)站的核心仍然是各種車型的分類展示、介紹、經(jīng)銷商、評(píng)論等。每一種車型在網(wǎng)站介紹主要參數(shù)的時(shí)候,均會(huì)標(biāo)明該車型的專營(yíng)經(jīng)銷商,點(diǎn)擊經(jīng)銷商就可以查看到經(jīng)銷商的詳細(xì)信息。
“_”網(wǎng)站的另一個(gè)重要內(nèi)容是汽車配件采購(gòu)平臺(tái),包括貿(mào)易機(jī)會(huì)、產(chǎn)品展示、企業(yè)名錄、人才招聘、行業(yè)新聞、汽配采購(gòu)平臺(tái)在以信息服務(wù)為基礎(chǔ),建立完善的、以用戶為本的網(wǎng)上交易系統(tǒng)。構(gòu)建網(wǎng)上交易平臺(tái)、信息發(fā)布平臺(tái)、工作平臺(tái)、自動(dòng)建站平臺(tái),有助汽配生產(chǎn)廠家、企業(yè)或貿(mào)易商準(zhǔn)確的把握市場(chǎng)脈搏,迅速接觸更多客戶,簡(jiǎn)化交易過(guò)程,提高交易速度,降低交易成本。目前,汽配采購(gòu)平臺(tái)已經(jīng)擁有1300多家汽配企業(yè)網(wǎng)站和產(chǎn)品資料,每天接受來(lái)自全球100多個(gè)國(guó)家20__人次的汽配客戶查詢和聯(lián)系。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和獨(dú)有的服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為汽配企業(yè)提供的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)解決方案。
2、欄目編排:
訪問(wèn)者可以注冊(cè)成為網(wǎng)站普通會(huì)員,可發(fā)表評(píng)論,可進(jìn)行投票,可對(duì)展示商品提出意見(jiàn)或疑問(wèn)。
填補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)空白,品牌價(jià)值巨大;替客商搭筑網(wǎng)上銷售平臺(tái)。
_目前共有400多種車型的價(jià)格和詳細(xì)參數(shù)介紹,能滿足訪問(wèn)者網(wǎng)上看的需要,20_年7月_發(fā)布了新車價(jià)格查詢系統(tǒng),在網(wǎng)上發(fā)布以后使用用戶非常廣泛,使網(wǎng)站知名度又一次大提高,(_網(wǎng)等目前還在使用我們的系統(tǒng))在20_年12月推出了全新的駕駛員網(wǎng)上模擬考試系統(tǒng)等到了廣大網(wǎng)友的好評(píng),網(wǎng)站20_年5月相繼進(jìn)行了2次大的改版,并整合了一些欄目,刪除了以前的信息平臺(tái)欄目,增加了二手車交易欄目和20_年8月推出的汽配采購(gòu)平臺(tái)欄目,_的明天將是美好的明天!
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國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇五
公司管理的中心工作是崗位角色管理,公司的效益最終得靠公司組織的崗位角色來(lái)創(chuàng)造。而崗位角色管理的核心卻是公司員工績(jī)效考核。不僅公司的選人、用人和核發(fā)工資、獎(jiǎng)金要由它提供基本的依據(jù),而且它本身還具有為努力工作、積極貢獻(xiàn)的員工帶來(lái)自我價(jià)值滿足,激勵(lì)員工的作用。但要使公司員工績(jī)效考核起到這一作用,其前提卻是公司員工績(jī)效考核管理規(guī)范,能保證使每一個(gè)員工的努力和貢獻(xiàn)都能得到“公正、公平、客觀、準(zhǔn)確、全面”的評(píng)價(jià)。
所謂公司員工績(jī)效考核體系建設(shè),也就是實(shí)現(xiàn)公司員工績(jī)效考核管理的規(guī)范化,即根據(jù)公司的實(shí)際,在恰當(dāng)?shù)亟鉀Q考核目的、考核內(nèi)容、考核主體、考核頻率、考核方法等五個(gè)方面的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,擬訂保障達(dá)成公司員工績(jī)效考核的“十字”標(biāo)準(zhǔn)的操作辦法,并健全、完善能保障其全面貫徹落實(shí)的管理制度。
二、項(xiàng)目實(shí)施可解決的問(wèn)題
10、員工績(jī)效考核量化考核要素設(shè)定不合理,誘導(dǎo)員工產(chǎn)生短期行為,使員工只顧目前職責(zé)履行的過(guò)關(guān),不求工作質(zhì)量和效果的穩(wěn)定提升,制約了公司的穩(wěn)定發(fā)展。
三、項(xiàng)目工作內(nèi)容
3、分別對(duì)不同的崗位進(jìn)行分析,確定其公司員工績(jī)效考核的要求和量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
4、制作公司員工績(jī)效考核的工具;
5、擬訂公司員工績(jī)效考核管理制度。
四、項(xiàng)目有形成果:
1、公司員工績(jī)效考核體系建設(shè)方案說(shuō)明文件
2、分職類選擇確定的績(jī)效考核方法說(shuō)明文件;
3、各個(gè)崗位角色的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明文件;
4、對(duì)應(yīng)于不同方法的績(jī)效考核工具;
5、公司員工績(jī)效考核管理制度。
五、項(xiàng)目實(shí)施程序
1、調(diào)查研究,確定公司員工績(jī)效考核體系建設(shè)的基本思路,并進(jìn)行交流溝通;
2、擬訂公司員工績(jī)效考核體系分析文件;
3、調(diào)研、分析、確定公司員工各個(gè)職類的工作性質(zhì)和職責(zé)特征;
4、討論、確定各個(gè)職類的崗位績(jī)效考核方法;
5、擬訂各個(gè)職類崗位績(jī)效考核方法的說(shuō)明文件;
6、制定公司員工績(jī)效考核的工具(表格);
7、指導(dǎo)各個(gè)崗位員工自我梳理績(jī)效考核要素和量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
8、討論確定各個(gè)崗位績(jī)效考核要素和量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
9、擬訂公司員工績(jī)效考核管理制度草案;
10、討論確定公司員工績(jī)效考核管理制度。
六、項(xiàng)目實(shí)施辦法
5、為了降低甲方項(xiàng)目投入成本,凡是不需要在甲方工作地完成的工作,一律要求乙方專家?guī)Щ匾曳今v地完成。
七、項(xiàng)目咨詢費(fèi)用
1、咨詢費(fèi)用收取標(biāo)準(zhǔn)。
咨詢服務(wù)收費(fèi)行內(nèi)通行的作法是,按投入的專家工作時(shí)數(shù)或工作日數(shù)計(jì)算。其標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)00元(人民幣)/專家工作小時(shí),或_000元(人民幣)/專家/工作日。亦可協(xié)商打包確定。
2、咨詢費(fèi)支付辦法。
咨詢費(fèi)按比例,分期支付。一般情況是分兩期,按7:3支付。項(xiàng)目首期付款到乙方賬戶之后,一周內(nèi)乙方專家到甲方駐地啟動(dòng)項(xiàng)目。第二期付款在其項(xiàng)目進(jìn)行到一半時(shí)支付。
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國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇六
二、項(xiàng)目背景:
根據(jù)__區(qū)城市建設(shè)總體規(guī)劃,__處原__苗圃需要異地搬遷。按照建設(shè)部《城市規(guī)劃建設(shè)指標(biāo)》和《河北省城市綠化管理?xiàng)l例》的規(guī)定,城市苗圃用地不得少于建成區(qū)面積的2%,苗木自給率80%以上。因此,我區(qū)還需要新建面積不少于210畝的城市綠化專用苗圃。
目前我市已經(jīng)確定了創(chuàng)建生態(tài)園林城市,如果新苗圃不能及時(shí)完成建設(shè),我區(qū)將消耗大量資金到市內(nèi)、外其它苗木生產(chǎn)基礎(chǔ)地購(gòu)買(mǎi)苗木,這對(duì)我區(qū)的城市綠化建設(shè)極為不利,對(duì)完成市委市政府提出創(chuàng)建生態(tài)園林城市的目標(biāo)也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的消極影響,因此苗圃建設(shè)勢(shì)在必行。
三、項(xiàng)目建設(shè)條件
__苗圃位于貫通__市區(qū)和__區(qū)的必經(jīng)之路——__大道北側(cè),南側(cè)正對(duì)__公園,東側(cè)與__區(qū)行政中心隔河相望,距的__景區(qū)1.5公里,西側(cè)是__生產(chǎn)基地,地理位置優(yōu)越,交通便捷。__苗圃地勢(shì)平坦,土層肥厚、水源充足,適合各類苗木繁育,符合苗圃建設(shè)的立地條件。建成后可滿足我區(qū)城市綠化建設(shè)苗木供應(yīng)的要求,將為我市創(chuàng)建生態(tài)園林城市打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外,__苗圃處于城市區(qū)西部農(nóng)村,地價(jià)較為便宜,可節(jié)省大量建設(shè)成本,具有較強(qiáng)自行性。
四、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模和內(nèi)容
__苗圃建設(shè)總占地預(yù)計(jì)210畝,其中苗木生產(chǎn)用地150畝,花卉生產(chǎn)用地35畝,溫室、組培室等設(shè)施用地15畝,管理用房、倉(cāng)庫(kù)及道路等其它用地10畝。苗圃建成后將以發(fā)展特色鄉(xiāng)土苗木,引種外地名優(yōu)苗木和培育時(shí)令花卉為主,保障城市綠化美化苗木供給的同時(shí),還將進(jìn)行苗木科研工作,推廣科研成果,提高我區(qū)整體苗木生產(chǎn)水平。
苗圃建設(shè)主要進(jìn)行土地平整、圍墻、管理房倉(cāng)庫(kù)及操作房、道路大型日光溫室、組培室、生產(chǎn)供電、供水設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。另外還將引進(jìn)運(yùn)輸車2輛,園林機(jī)械、工具等,使新苗圃實(shí)現(xiàn)苗木生產(chǎn)現(xiàn)代化,提高苗圃生產(chǎn)效率降低生產(chǎn)成本。再有,苗圃還需引進(jìn)苗木30萬(wàn)株,確保苗圃當(dāng)年就可以實(shí)現(xiàn)苗木生產(chǎn)供應(yīng)和銷售,盡快投入正常運(yùn)營(yíng)。
五、項(xiàng)目投資估算及資金來(lái)源渠道
(一)項(xiàng)目投資估算
1、苗圃征用地費(fèi)用按每畝2萬(wàn)元計(jì)算共計(jì)約210畝_2萬(wàn)元=420萬(wàn)元
2、苗圃基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用估算約為300萬(wàn)元。
3、苗圃苗木引進(jìn)和新增園林機(jī)械按市場(chǎng)價(jià)估算為200萬(wàn)元。
三項(xiàng)合計(jì),該項(xiàng)目投資估算為920萬(wàn)元。
(二)資金來(lái)源渠道
政府撥款投資
六、項(xiàng)目性質(zhì)與特點(diǎn)
本項(xiàng)目為苗木產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目,綠化環(huán)保是其特點(diǎn),以人工方式培植苗木,不會(huì)產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣等排放物,而且苗圃投入生產(chǎn)后因其有大量的樹(shù)木有利改善周邊生態(tài)環(huán)境,苗圃苗木生產(chǎn)主要是為城市綠化供應(yīng)優(yōu)質(zhì)苗木有較強(qiáng)的公益性。另外苗圃還擔(dān)負(fù)著苗木生產(chǎn)新技術(shù)的研究推廣工作,所以也是政府在育苗業(yè)進(jìn)行科普工作的重要基地。
七、項(xiàng)目可行性分析
(一)經(jīng)濟(jì)效益
1、利潤(rùn)核算
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市建設(shè)日新月異,綠化育苗業(yè)也得到了蓬勃的發(fā)展。就我區(qū)來(lái)說(shuō)城市新區(qū)建設(shè)的雙向帶動(dòng),城市綠化將面臨千載難逢的契機(jī),保證苗木供應(yīng)也成為我區(qū)城市綠化建設(shè)的重要內(nèi)容。按照往年原苗圃經(jīng)營(yíng)情況,除正常供應(yīng)城區(qū)綠化用苗外,對(duì)外銷售苗木及花卉的銷售額可在150萬(wàn)元左右,除去正常開(kāi)支,凈利潤(rùn)可達(dá)40萬(wàn)元。
2、緩解城市綠化管理經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題。
近年來(lái)隨著我區(qū)城市建設(shè)的快速發(fā)展,綠化面積隨之不斷擴(kuò)大,由于經(jīng)費(fèi)用不足,管理太少,造成綠化管理不到位,綠化成果沒(méi)有得到較好的保護(hù)。通過(guò)利用苗圃經(jīng)營(yíng)收入,可以部分彌補(bǔ)城市綠化管理養(yǎng)護(hù)資金不足問(wèn)題,減少財(cái)政壓力,從而推動(dòng)我區(qū)城市綠化建設(shè)全面發(fā)展。
(二)社會(huì)效益
當(dāng)前事業(yè)單位改革正在逐步推進(jìn),事業(yè)單位將進(jìn)行企業(yè)化管理。目前,我區(qū)__隊(duì)伍有在職職工56人,其中大部分是40-47歲而且文化水平較低的老職工,約占總?cè)藬?shù)的39.5%。改制后勢(shì)必在人員編制有所控制,其余人員將會(huì)進(jìn)行化解分流。按照目前園林管理處的實(shí)力,全部吸納分流職工難度較大,如果新苗圃不能建設(shè),那么原苗圃的12名正式職工在__內(nèi)部更將無(wú)法安置,這樣無(wú)疑會(huì)給社會(huì)造成負(fù)擔(dān)和職工下崗面臨巨大的再就業(yè)壓力。__苗圃項(xiàng)目建成后需要員工65人,其中管理人員9人,科研技術(shù)人員7人,普通員工50人,管理人員和技術(shù)人員將以本單位原有人員為主。另外,還需聘請(qǐng)一些專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生和有經(jīng)驗(yàn)的本行業(yè)專家,其余普通員工,將優(yōu)先選擇所在地的農(nóng)民或下崗失業(yè)人員。這樣在所有原苗圃職工全部能夠安置的情況下,根據(jù)苗圃苗木生產(chǎn)的需要還可以吸納一些大專院校畢業(yè)生和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。
還有__苗圃建成后因其作為國(guó)有苗圃還有推廣苗木生產(chǎn)新技術(shù)的重要任務(wù),對(duì)提高我區(qū)的育苗業(yè)的整體水平、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高我區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加農(nóng)民收入起到了重要推動(dòng)作用。
綜上所述,此項(xiàng)目的建設(shè)勢(shì)必會(huì)給我區(qū)帶來(lái)良好的生態(tài)效益和社會(huì)效益。
八、結(jié)論
從城市綠化規(guī)劃規(guī)定的要求和滿足城市建設(shè)的需要以及市場(chǎng)的客觀供求關(guān)系看,此項(xiàng)目既是生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目又是社會(huì)公益項(xiàng)目,還具有可觀的經(jīng)濟(jì)效益。因此,該項(xiàng)目具有可行性。
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國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇七
(一)項(xiàng)目提出的背景、意義及必要性
四點(diǎn)半學(xué)校,是深圳市于_98年提出并在全國(guó)產(chǎn)生了一定影響的惠及民生有利教育的工程,其影響遍及今日。如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)擊四點(diǎn)半學(xué)校,全國(guó)不少地方的四點(diǎn)半學(xué)校工作,往往都會(huì)提到因?yàn)槭艿缴钲诘膯l(fā)而開(kāi)展起了這一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)工作。
最近一些年來(lái),深圳市的四點(diǎn)半學(xué)校工作的推進(jìn),仍然有很大的發(fā)展空間,盡管去年前年又開(kāi)始重新重視,在全市確立了10所公辦民辦學(xué)校內(nèi)建立四點(diǎn)半學(xué)校,有的民辦學(xué)校還在學(xué)校內(nèi)設(shè)置專門(mén)的空間,并明確標(biāo)示出“學(xué)校少年宮”的大紅字樣,但是,因?yàn)橐恍┱畽C(jī)構(gòu)承諾的經(jīng)費(fèi)不到位等原因,再加上缺乏有力有效的課程指導(dǎo),致使四點(diǎn)半學(xué)校在不少地方處于名存實(shí)亡的狀態(tài)。
我們認(rèn)為,重新提出和加強(qiáng)四點(diǎn)半學(xué)校,是進(jìn)一步落實(shí)黨的十八大惠民要求的具體舉措,也是建設(shè)和諧時(shí)風(fēng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),為深圳職工和外來(lái)務(wù)工人員解決后顧之憂,讓我們的孩子有一個(gè)更加安全陽(yáng)光活潑健康的成長(zhǎng)環(huán)境,成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,做出本屆政府應(yīng)有貢獻(xiàn)的重要工作。
(二)研究開(kāi)發(fā)的目標(biāo)
根據(jù)深圳市各個(gè)四點(diǎn)半學(xué)校的開(kāi)展實(shí)際,研究開(kāi)發(fā)出一系列的有較大彈性和適應(yīng)性的系統(tǒng)課程,以解決各個(gè)四點(diǎn)半學(xué)校缺乏指導(dǎo)缺少開(kāi)展課程的內(nèi)容依據(jù)以及內(nèi)容參照的情況。
(三)研究開(kāi)發(fā)的內(nèi)容
按照學(xué)生的年齡以及學(xué)段特點(diǎn),采用小學(xué)低段組、小學(xué)高段組和初中組三個(gè)大的類別,再?gòu)膶W(xué)業(yè)類、活動(dòng)類、生活類、啟智類等組織編寫(xiě)適合四點(diǎn)半學(xué)校的系列課程計(jì)劃以及教材。
(四)主要完成如下幾項(xiàng)工作:
(1)編制出四點(diǎn)半學(xué)校課程大綱
(2)編制出四點(diǎn)半學(xué)校課程系列教材
二、項(xiàng)目立項(xiàng)的必要性及可行性分析
(一)項(xiàng)目研究開(kāi)發(fā)的必要性
四點(diǎn)半學(xué)校如果僅僅是停留在讓學(xué)生完成作業(yè),則很容易留不住學(xué)生,因?yàn)橛械膶W(xué)生在學(xué)校期間就可能以及完成了作業(yè),到四點(diǎn)半學(xué)校的積極性不高,到社會(huì)上去逗留,很容易產(chǎn)生不安全隱患,出現(xiàn)人身乃至生命的傷害情況,給社會(huì)給家長(zhǎng)造成極大的影響。
研究開(kāi)發(fā)出四點(diǎn)半學(xué)校的課程大綱以及系列課程,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)則是富有吸引力的內(nèi)容,既可以減少在社會(huì)上停留的時(shí)間,也能夠從四點(diǎn)半學(xué)校課程中獲得積極的富有教育學(xué)價(jià)值的德智體美諸方面的健康發(fā)展。
(二)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的可行性分析
1、深圳市已經(jīng)有_年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的實(shí)際積累,在四點(diǎn)半學(xué)校的實(shí)踐中形成了一定的成功做法,獲得了學(xué)生們的支持與認(rèn)可。
2、_教育服務(wù)中心有教育專家團(tuán)隊(duì)和教材編寫(xiě)專家團(tuán)隊(duì),這些人具有教育上的國(guó)際視野和深圳市的教育實(shí)踐,也有多次參加國(guó)家基礎(chǔ)教育階段教材編制的豐厚經(jīng)驗(yàn)。
四、主要內(nèi)容
(一)主要目標(biāo):
研究編制出四點(diǎn)半學(xué)校課程大綱;
研究編寫(xiě)出四點(diǎn)半學(xué)校符合大綱要求的靈活多樣的教材。
(二)研究、開(kāi)發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)
(2)符合世界發(fā)達(dá)國(guó)家教育發(fā)展的潮流方向;
(3)適合學(xué)生生理心理發(fā)育的年齡需求;
(4)能夠得到不同學(xué)段學(xué)生的歡迎語(yǔ)喜好;
(5)適應(yīng)深圳四點(diǎn)半學(xué)校的實(shí)施條件;
(6)能夠使學(xué)生在德智體美方面得到健康成長(zhǎng);
(7)切合深圳市民對(duì)孩子教育的實(shí)際期待;
(8)內(nèi)容健康、表述規(guī)范、易于操作。
(三)研究、開(kāi)發(fā)的內(nèi)容
1、四點(diǎn)半學(xué)校課程大綱
(1)教育活動(dòng)目標(biāo)
(2)教育活動(dòng)內(nèi)容
(3)教育活動(dòng)途徑方式
(4)教育活動(dòng)效果
2、四點(diǎn)半學(xué)校課程系列教材
(1)小學(xué)低段四點(diǎn)半學(xué)校課程教材
(2)小學(xué)高段四點(diǎn)半學(xué)校課程教材
(3)初中段四點(diǎn)半學(xué)校課程教材
3、四點(diǎn)半學(xué)校課程教材使用手冊(cè)
提供給四點(diǎn)半學(xué)校的教學(xué)及教輔人員使用的參考資料
4、四點(diǎn)半學(xué)校課程教材配套材料設(shè)施
提供給四點(diǎn)半學(xué)校組織者的材料器材等的使用配套建議
五、社會(huì)效果分析
通過(guò)四點(diǎn)半學(xué)校課程的一系列配套教材資料等的提供與指導(dǎo),能夠使四點(diǎn)半學(xué)校由過(guò)去的簡(jiǎn)單看守演進(jìn)為生動(dòng)活潑的校外活動(dòng)與教育的深受學(xué)生喜愛(ài)的陣地,成為特區(qū)孩子們健康成長(zhǎng)的園地,也使得特區(qū)的孩子具有多方面的發(fā)展陽(yáng)光,成為可靠的頗具潛力的后續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展的茁壯好苗。這樣開(kāi)設(shè)的四點(diǎn)半學(xué)校,也使得更多的特區(qū)人分享到改革開(kāi)放的豐碩成果與紅利,更加聚精會(huì)神地工作精神飽滿地投入到特區(qū)建設(shè)之中。四點(diǎn)半學(xué)校也才能夠更加充分地為深圳建設(shè)和諧社會(huì)富有活力的特區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
六、必要的支撐條件、組織措施及實(shí)施方案
(一)承擔(dān)項(xiàng)目的技術(shù)力量狀況
(二)組織管理的措施
1、成立四點(diǎn)半學(xué)校課程編制教材編寫(xiě)委員會(huì);
2、及時(shí)聘任課程及教材編寫(xiě)顧問(wèn)。
3、確定一批試用的四點(diǎn)半學(xué)校,以便于修改潤(rùn)色。
七、進(jìn)度安排和階段成果形式:
1、__年4月底擬定出課程大綱初稿
2、__年5月底召開(kāi)大綱論證會(huì)并擬出試用稿
4、__年10月召開(kāi)首批教材試用研討會(huì),確定下四點(diǎn)半學(xué)校課程的教材編寫(xiě)原則體例及要求。
5、__年_月召開(kāi)四點(diǎn)半學(xué)校教材編寫(xiě)工作會(huì)。
6、__年6月召開(kāi)四點(diǎn)半學(xué)校課程教材編寫(xiě)的試用回訪交流研討會(huì)。
7、__年10月進(jìn)行四點(diǎn)半學(xué)校課程教材修訂。
8、組織召開(kāi)四點(diǎn)半學(xué)校課程教材使用研討與表彰大會(huì)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來(lái)源渠道
九、承擔(dān)任務(wù)單位意見(jiàn)
十、部門(mén)(單位)審查意見(jiàn):
十一、專家評(píng)審意見(jiàn):
十二、教育行政部門(mén)審查意見(jiàn):
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國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇八
_教育局:
一、理論意義。
隨著我國(guó)高校近幾年的連續(xù)擴(kuò)招,我國(guó)的高等教育也由精英教育逐步向大眾教育轉(zhuǎn)變。大學(xué)獨(dú)立學(xué)院在高校隊(duì)伍中是一個(gè)特殊群體,是我國(guó)高等教育大眾化過(guò)程中產(chǎn)生的新的教育組織形式,為公立高校擴(kuò)大招生規(guī)模、提高辦學(xué)能力發(fā)揮了積極作用。
實(shí)行分級(jí)教學(xué)改變了傳統(tǒng)班級(jí)授課制采取統(tǒng)一的大綱、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的進(jìn)度、統(tǒng)一的要求來(lái)對(duì)待所有的學(xué)生,力圖讓學(xué)生“齊步走”這種不切實(shí)際的做法。它讓英語(yǔ)水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生在同一個(gè)課堂學(xué)習(xí)英語(yǔ),老師針對(duì)同一水平的學(xué)生安排相應(yīng)適合的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)進(jìn)度,這樣能夠激發(fā)學(xué)生的興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使處在不同英語(yǔ)水平層次上的學(xué)生都能提高英語(yǔ)水平,并完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。
二、實(shí)踐意義。
盡管就目前情況來(lái)看,英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)法雖然還沒(méi)有在所有高校全面展開(kāi),但從我校實(shí)施的情況來(lái)看,該方法有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)效果,有利于提高教學(xué)質(zhì)量,更好貫徹因材施教原則。
1.分級(jí)教學(xué)開(kāi)辟了獨(dú)立院校英語(yǔ)教學(xué)的新模式。
英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)正視學(xué)習(xí)者的差別,并把它作為可挖掘資源,在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施差別策略,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),為學(xué)生發(fā)展著想,為每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)提供條件,為每個(gè)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)提供了施展才華的平臺(tái)。分級(jí)教學(xué)打破了傳統(tǒng)的專業(yè)班級(jí)授課制的舊框架,真正地考慮了每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)需求和學(xué)習(xí)中的情感需求,它體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教育的基本要求,體現(xiàn)了教育的原始而純樸的功能。
2.分級(jí)教學(xué)促進(jìn)了教學(xué)管理和教學(xué)方法的創(chuàng)新。
分級(jí)教學(xué)在獨(dú)立院校是新生事物,我們?cè)诮虒W(xué)管理上無(wú)路可循,但也不能因循守舊。為此,教師必須根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生需求,積極探索多元教學(xué)方式如案例教學(xué)、反思性教學(xué)、研討式教學(xué)、研究式教學(xué)、虛擬實(shí)踐教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)支持式教學(xué)等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3.分級(jí)教學(xué)優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程。
(1)激發(fā)學(xué)生的興趣。分級(jí)教學(xué)充分調(diào)動(dòng)了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性,使不同層次的學(xué)生都有較大的收獲。有了成功的感覺(jué),也就產(chǎn)生了較濃的興趣,有了較濃的興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)上的一切困難就迎刃而解了。
(2)有利于組織課堂教學(xué)。采用分級(jí)教學(xué)后,教師可以針對(duì)不同班級(jí)的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出不同的教學(xué)方案,靈活掌握課堂授課內(nèi)容及速度。在實(shí)際教學(xué)中,可以從全局出發(fā)考慮所有學(xué)生的需求來(lái)確定授課內(nèi)容,因材施教,有的放矢地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。因此更能節(jié)省教師的勞動(dòng),提高教學(xué)效率。
(3)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在分級(jí)教學(xué)中,學(xué)生起點(diǎn)和終點(diǎn)水平比較明確,教學(xué)是在規(guī)定級(jí)別中進(jìn)行的,所以成績(jī)?cè)u(píng)定比較合理,在同一級(jí)別中,教師和學(xué)生都能對(duì)教學(xué)質(zhì)量有比較性的鑒別,增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和氣氛,也有利于形成了一種自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。
4.分級(jí)教學(xué)推動(dòng)了素質(zhì)教育、確保教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)教學(xué)的目的不僅要塑造學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),也要培養(yǎng)學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)。大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)針對(duì)每一級(jí)別學(xué)生制定了不同的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法,各層次的學(xué)生都能在各自的起點(diǎn)上更好地提高自己,因此有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。并且教師在課堂教學(xué)中傳授知識(shí)的同時(shí),也培養(yǎng)學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)。如教會(huì)學(xué)生如何思考、如何學(xué)習(xí)、如何做人等。讓教學(xué)的主要目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí),而更應(yīng)是傳授方法、訓(xùn)練思維、開(kāi)啟智慧。
2、對(duì)課題實(shí)施和完成條件的論證:負(fù)責(zé)人的研究水平、組織能力和時(shí)間保證;參加者的'研究水平和時(shí)間保證;資料設(shè)備,科研手段及所在單位所能提供的經(jīng)費(fèi)保障。
一、課題實(shí)施條件。
隨著我國(guó)高校擴(kuò)大招生、高等教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,國(guó)內(nèi)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)出現(xiàn)了班級(jí)過(guò)大、學(xué)生水平參差不齊的狀況,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。新修訂的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》提出“各校應(yīng)按照學(xué)生的交際英語(yǔ)水平組織教學(xué),實(shí)行分級(jí)教學(xué)”。因此,許多高校都進(jìn)行了分級(jí)教學(xué)的改革與嘗試。
我校是一所新興的獨(dú)立院校,其教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用性的人才,既“以實(shí)用為主,應(yīng)用為目的”。因此,其英語(yǔ)教學(xué)也應(yīng)貫徹“實(shí)用為主,夠用為度”的方針,既要培養(yǎng)學(xué)生具備必要的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),也應(yīng)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)際能力。但由于獨(dú)立院校大多數(shù)學(xué)生的家庭條件優(yōu)越,依賴性強(qiáng),自主性差。同時(shí),受地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差異以及學(xué)生偏科等因素的影響,學(xué)生入學(xué)時(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,水平參差不齊。所以有必要在英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分級(jí),因材施教,做到有的放矢、各取所需、各有所得,使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都有所收獲。
我校對(duì)多所實(shí)施分級(jí)教學(xué)的大學(xué)進(jìn)行了考察和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到了許多成功的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我校的實(shí)際情況開(kāi)始了大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)的探索和實(shí)踐。
二、教學(xué)設(shè)備。
為確保分級(jí)教學(xué)的順利進(jìn)行,學(xué)校提供了兩個(gè)語(yǔ)音室及三個(gè)多媒體實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)花費(fèi)了資金十余萬(wàn)購(gòu)買(mǎi)了雅信達(dá)英語(yǔ)軟件平臺(tái)并聘請(qǐng)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富了外籍教師但任學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué)工作。
三、教師資源。
基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教研室共有英語(yǔ)教師20多名,其中副教授3名,講師5名;碩士以上學(xué)歷6人。教師資源豐富,并根據(jù)分級(jí)教學(xué)中學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行合理的安排,以保證分級(jí)教學(xué)的順利進(jìn)行。
四、課題項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃。
1.具體改革內(nèi)容、改革目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵。
一、具體改革的內(nèi)容和目標(biāo)。
為了適應(yīng)不同學(xué)生的入學(xué)基礎(chǔ),滿足不同學(xué)生的發(fā)展意愿,充分體現(xiàn)因材施教、主動(dòng)參與、分層優(yōu)化、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)的教學(xué)原則,促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的整體優(yōu)化,大面積地提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī),我們必須構(gòu)建合理的、完善的、適合我校發(fā)展的分級(jí)教學(xué)模式。我校英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)模式的構(gòu)建主要從以下三個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:
(一)教學(xué)方面。
1.科學(xué)的分級(jí),設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。
2.制定教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)方案。
3.改革教學(xué)方法、教學(xué)模式。
(二)管理方面。
1.分級(jí)教學(xué)的系統(tǒng)保障。
2.分級(jí)教學(xué)的班級(jí)管理。
3.分級(jí)教學(xué)的課后保障。
(三)考核方面。
1.完善考核制度。
2.升降級(jí)滾動(dòng)制度。
3.題庫(kù)的建設(shè)。
二、擬解決的問(wèn)題。
分級(jí)教學(xué)針對(duì)不同的層次因人制宜采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生能夠循序漸進(jìn),逐步提高。分級(jí)教學(xué)雖然在我們的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作重發(fā)揮了重要的作用,但是由于英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)還只是在我院處于試行階段,發(fā)展尚未完全成熟,因此在實(shí)行過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題:
1.教學(xué)管理問(wèn)題。
大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)打亂了系、專業(yè)及班級(jí)的原有模式,不可避免地給教學(xué)管理方面帶來(lái)一系列問(wèn)題。這主要體現(xiàn)在排課和學(xué)生管理等方面。由于分級(jí)編班,一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)班中可能會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)不同專業(yè)班的學(xué)生,這樣就使相關(guān)院系對(duì)學(xué)生管理變得分散化,且責(zé)任不明。同時(shí)由于實(shí)行滾動(dòng)機(jī)制,班級(jí)成員可能定期都會(huì)發(fā)生變化,這也加大了管理部門(mén)對(duì)教學(xué)管理及學(xué)籍管理的難度。
另外,分級(jí)教學(xué)給學(xué)生的考勤、考試安排和成績(jī)登記工作也提出了難題。讓部分學(xué)生有機(jī)可乘,無(wú)故缺席,影響教學(xué)效果。分級(jí)教學(xué)過(guò)程中的的考試安排、閱卷、成績(jī)錄入增加了教師、教務(wù)員的工作量,也容易出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。由此而見(jiàn),要想保證英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,取得理想的效果,必須改進(jìn)教學(xué)管理。
2.考核標(biāo)準(zhǔn)及滾動(dòng)調(diào)整問(wèn)題。
考試是檢查教學(xué)效果的必要手段。在我校因?yàn)榫钒嗯c普通班的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)不同,教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法也都不盡相同,因此,期末考試采用的是不同難度的試卷。但精品班學(xué)生認(rèn)為普通班的試題太簡(jiǎn)單,容易得高分;普通班的學(xué)生則認(rèn)為自己在考試中學(xué)到的東西不及高級(jí)班,覺(jué)得不公平。而且我們?nèi)狈σ粋€(gè)合理的分級(jí)教學(xué)班級(jí)成績(jī)的換算標(biāo)準(zhǔn),這使得在獎(jiǎng)學(xué)金等評(píng)定或其他評(píng)優(yōu)方面以及滾動(dòng)調(diào)整方面都欠缺公平性。怎樣才能更合理地反映出學(xué)生的真實(shí)水平,亦需仔細(xì)思考。
3.對(duì)學(xué)生心理的不利影響。
分級(jí)教學(xué)中,人們關(guān)注的是短時(shí)期內(nèi)不同層次的學(xué)生英語(yǔ)水平提高的程度,或是英語(yǔ)考級(jí)率的提高,卻忽視了學(xué)生的心理變化和對(duì)學(xué)生的情感教育。精品班的部分學(xué)生心理上有優(yōu)越感,認(rèn)為自己的英語(yǔ)成績(jī)較好而放松了英語(yǔ)學(xué)習(xí),認(rèn)為自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中已是佼佼者,逐漸產(chǎn)生自滿心理,學(xué)習(xí)上不能刻苦奮進(jìn),導(dǎo)致成績(jī)下降;普通班的部分學(xué)生心理上有自卑感,覺(jué)得進(jìn)了差班,自信心受挫,有一種自暴自棄的感覺(jué),慢慢產(chǎn)生了厭倦英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理。因而,分級(jí)教學(xué)在實(shí)際操作當(dāng)中極易造成兩極分化,達(dá)不到其真正的目的。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日。
國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇九
親愛(ài)的__領(lǐng)導(dǎo):
我可能會(huì)在_月份某個(gè)你覺(jué)得方便的時(shí)候離開(kāi)公司。
自從____年入職以來(lái),我一向都很享受這份工作。轉(zhuǎn)眼快_年過(guò)去了,我要重新確定我未來(lái)的方向。誠(chéng)然,論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。但,因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由,我最終選擇了開(kāi)始新的工作。期望你能早日找到適宜的人手接替我的工作。
當(dāng)然,若你容許的話,我愿意,并且渴望在工余時(shí)間,為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力,最終,我也不明白能夠說(shuō)什么,只能忠心對(duì)你說(shuō)對(duì)不起與多謝你,并祝愿您和大家能開(kāi)創(chuàng)出更完美的未來(lái)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日。
國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我公司擬投資80萬(wàn)元,在街號(hào),進(jìn)行餐飲服務(wù),占地面積平方米,使用面積平方米,法人:,電話:,項(xiàng)目規(guī)模:同時(shí)可容納80人用餐,廚房灶口數(shù):0個(gè),主要以經(jīng)營(yíng):為主。根據(jù)《中華人民共和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將有關(guān)材料報(bào)送你局,請(qǐng)予受理,并按有關(guān)規(guī)定辦理為盼。
附件:1.《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》復(fù)印件或。
《企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū)》復(fù)印件。
2.營(yíng)業(yè)場(chǎng)地周邊環(huán)境狀況圖。
3.經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)工藝流程圖。
4.租賃合同或產(chǎn)權(quán)證明等相關(guān)資料。
聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing。
__年__月__日。
國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇十一
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)你您好!
我叫,女,現(xiàn)年47歲,現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過(guò)多年艱辛的打拼去年在城北買(mǎi)了一塊場(chǎng)地準(zhǔn)備開(kāi)公司,天有不測(cè)風(fēng)云就在買(mǎi)完場(chǎng)地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌?;ǖ魩资f(wàn)到后來(lái)還是人去錢(qián)空。
現(xiàn)在孩子上大學(xué)所有的重?fù)?dān)壓在我一個(gè)柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地。。。。。。悲痛過(guò)去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場(chǎng)地建成,花掉100萬(wàn)左右,也花掉我全部的積蓄。
我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過(guò)北京市場(chǎng)賣(mài)過(guò)綠豆,走過(guò)河南進(jìn)過(guò)面粉,闖過(guò)山東送過(guò)紅干椒。。。。。。
蒼天不負(fù)有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場(chǎng)的銷路打開(kāi)。南方的幾大城市凡是做過(guò)瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個(gè)假小子瓜子大王的稱號(hào)。也造福了一方百姓。
最后請(qǐng)求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。 謝謝
國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇十二
企業(yè)作為一個(gè)特定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織,必須有特定的組織架構(gòu),為其資源、信息的流動(dòng)提供程序約束,并在此基礎(chǔ)上,把貫徹實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的事務(wù)工作進(jìn)行合理的分解,落實(shí)到具體人,以保證實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的事務(wù)工作項(xiàng)項(xiàng)有人承擔(dān),事事有人做。
所謂組織架構(gòu),也就是通過(guò)界定組織的資源和信息流動(dòng)的程序,明確組織內(nèi)部成員個(gè)人相互之間關(guān)系的性質(zhì),使每個(gè)成員在這個(gè)組織中,具有什么地位、擁有什么權(quán)力、承擔(dān)什么責(zé)任、發(fā)揮什么作用,提供的一個(gè)共同約定的框架。其作用和目的,是通過(guò)這種共同約定的框架,保證資源和信息流通的有序性。并通過(guò)這種有序性,穩(wěn)定和提升企業(yè)組織所擁有的資源在實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)上的效率。但這里的資源不僅僅是經(jīng)濟(jì)物質(zhì)的資源,也包括加入這個(gè)組織的每個(gè)成員的體力和腦力――人力資源,而且更重要的是人力資源。
要保證企業(yè)組織架構(gòu)強(qiáng)健有力,就必須對(duì)企業(yè)的組織架構(gòu)進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)。這也就是通過(guò)對(duì)達(dá)成組織目標(biāo)而必須完成的事務(wù)工作進(jìn)行分析、分解,并設(shè)置相對(duì)獨(dú)立而又相互依存的具體承擔(dān)事務(wù)工作單位、部門(mén)和崗位,進(jìn)而以此為基礎(chǔ)界定這個(gè)特定組織中成員相互之間關(guān)系的性質(zhì),以及每個(gè)成員的地位和作用。
二、項(xiàng)目實(shí)施可解決的問(wèn)題
3.部門(mén)、單位之間不配合,各吹各的號(hào),各唱各的調(diào),小團(tuán)體利益損害整體利益;
4.崗位職責(zé)不清,有過(guò)相互推委,有功相互爭(zhēng)奪,出了問(wèn)題找不到具體的責(zé)任人;
6.崗位工作標(biāo)準(zhǔn)不明確,員工不知向何處努力,主管不知如何考核;
7.組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不科學(xué),機(jī)構(gòu)、人員不少,但要做的`事仍沒(méi)有人做;
10.組織模式選擇跟風(fēng)照搬,不能體現(xiàn)自己企業(yè)組織內(nèi)部不同人員之間關(guān)系的性質(zhì)要求。
三、項(xiàng)目工作內(nèi)容
1.分作61個(gè)基元子系統(tǒng),清算企業(yè)組織為達(dá)成其發(fā)展目標(biāo)要完成的事務(wù)工作;
2.對(duì)企業(yè)組織的基本模式進(jìn)行選擇組合,確定企業(yè)的組織模式;
4.就工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)企業(yè)組織的各個(gè)單位、部門(mén)的工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析界定;
6.擬定企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)調(diào)整管理制度,穩(wěn)定企業(yè)組織的運(yùn)行。
四、項(xiàng)目有形成果:
1.企業(yè)組織61個(gè)子系統(tǒng)的事務(wù)工作界定文件;
2.企業(yè)組織的61個(gè)子系統(tǒng)的事務(wù)工作的界定說(shuō)明文件;
3.組織架構(gòu)圖;
4.各單位、部門(mén)的工作標(biāo)準(zhǔn);
5.各個(gè)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn);
6、企業(yè)法人治理基本規(guī)范;
7、董事會(huì)活動(dòng)規(guī)范;
8、企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)調(diào)整管理制度。
五、項(xiàng)目實(shí)施程序
1、調(diào)查研究,確定企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的基本思路,并廣泛交流溝通;
2、討論、擬訂企業(yè)組織的61個(gè)子系統(tǒng)的事務(wù)工作界定說(shuō)明文件;
3、討論、確定企業(yè)組織內(nèi)部基本的人際關(guān)系性質(zhì),選擇確定企業(yè)基本組織模式;
4.討論確定單位、部門(mén)和崗位的設(shè)置;
5、繪制組織架構(gòu)圖;
6、討論確定企業(yè)法人治理基本規(guī)范;
7、討論確定董事會(huì)活動(dòng)基本規(guī)范;
8、討論、擬訂企業(yè)組織61個(gè)子系統(tǒng)的事務(wù)工作承擔(dān)者分析界定文件;
9、草擬、訂正單位、部門(mén)工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位工作標(biāo)準(zhǔn);
10.討論、確定企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)調(diào)整管理制度。
六、項(xiàng)目實(shí)施辦法
5、為了降低甲方項(xiàng)目投入成本,凡是不需要在甲方工作地完成的工作,一律要求乙方專家?guī)Щ匾曳今v地完成。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing
__年__月__日
國(guó)家社科項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式篇十三
尊敬的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo):
您好! 我叫_,女,中共黨員,現(xiàn)在在我鄉(xiāng)_工作,家住_,聯(lián)系電話為:__ 根據(jù)我縣和鄉(xiāng)黨委政府的號(hào)召,我根據(jù)自己的特長(zhǎng)和能力,自愿加入招商引資隊(duì)伍,想為我鄉(xiāng)工礦業(yè)的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),也為我縣的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡自己的一份力量。在招商引資期前,我愿意性向鄉(xiāng)繳納現(xiàn)金_x元。(金額小寫(xiě) )。
在招商引資期間,希望我的職稱、工資和福利等一切權(quán)利正常享有,不受損害。招商引資的期限暫定為壹年,到期后如需延長(zhǎng),需要我重新書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),簽訂協(xié)議等程序辦理。其他未盡事宜在與政府簽定的招商引資協(xié)議書(shū)中本著自愿、公平和協(xié)商的原則補(bǔ)充確定。在招商引資期間,我一定認(rèn)真遵守國(guó)家的法律法規(guī),積極維護(hù)我鄉(xiāng)的聲譽(yù),不做有損我鄉(xiāng)聲譽(yù)的事情,積極開(kāi)展招商工作。希望鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing
__年__月__日
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