特色學校申請書（熱門16篇）

總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。在寫總結(jié)之前，我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的了解和梳理。如果你對某項運動充滿興趣，以下的范文可能會給你提供一些靈感。

特色學校申請書篇一

尊敬的領導、評委：

您好！

感謝您于百忙之中抽出時間閱讀我們的申請材料。我們是來自法學院民商法專業(yè)研一u2樓505室的學生，求實的學風和團結(jié)的寢風使我們相信我們有實力申請和諧寢室的榮譽稱號。寢室共有成員3人。

新的一次“特色寢室”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一個學期里，嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。

我們的寢室：

從研一開學到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關愛的屋子里，這就是由我們?nèi)斯餐M建起來的小家---505寢室。在這里，我們團結(jié)一致，和睦相處，關系融洽；在這里，我們互相關心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔當。盡管我們來自不同的家庭，我們親近得跟三姐妹一樣，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。

我們的衛(wèi)生：

情而怨天尤人。每次檢查衛(wèi)生，我們都能取得很好的成績。

我們的思想：

思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏。宿舍成員積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，擁護中國共產(chǎn)黨。我舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們的學習規(guī)劃：

宿舍內(nèi)有良好的學習氛圍，早已有你追我趕的干勁。大家都目標明確，并且努力朝著自己的目標前進。我們注重科學文化素質(zhì)的提高，學習態(tài)度端正。每天我們都處于緊張的學習工作之中。

我們都下定決心要成功申請和諧寢室，并且保證遵守學校的各種規(guī)章制度，積極參加學校組織的各種活動，積極把自己培養(yǎng)成對學校，對國家有用的青年。

所以，我們真誠的希望尊敬的領導能夠親來我們的小家，賦予其“和諧寢室”的稱號！特此申請，期望你們的批準！

此致

敬禮

法學院民商法專業(yè)

u2樓505全體成員

2012年02月24日

寢室是我們集體生活、休息的地方，也是課余進行文娛活動的社交場所。因此，我們必須弄好我們的寢室，使寢室成為我們安全、衛(wèi)生、舒適、方便的學生之家。我們心中有一個目標，就是成功申請優(yōu)秀寢室。下面介紹一下我們各個方面的情況.

我們的學習

我們寢室的四個同學學習非常認真，并且十分刻苦，經(jīng)常一起在寢室、自習室搞學習，成績都在前面，四人都過了四級，一人過了六級。但我們都知道，輝煌只代表過去，未來還需要我們用雙手去創(chuàng)造。因此，我們訂立了更加遠大的目標，那就是在期末考試中全寢室的同學全部進入班級前十名，至少有三名同學獲得三等以上獎學金。

我們的衛(wèi)生

1、 早在軍訓時期，我們寢室同學的表現(xiàn)就十分出色，都以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)，更有一人成為領隊。

2、 我們寢室共有3名班委，分別是班長，宣傳委員和體育委員，還有入黨積極分子和一名學生會成員。他們?yōu)槠渌瑢W帶了好頭，積極的走在正確的前進路上。

3、 獲得過各種獎項

我們的特色

我們寢室具有立法委員會和紀檢委員會。立法委員會主要職責為設定寢室內(nèi)的規(guī)則。紀檢委員會則監(jiān)督其他同學遵守寢室衛(wèi)生。每月月底，立法委員會召開寢室大會，總結(jié)寢室本月的情況，發(fā)揚自己的優(yōu)點，彌補自己的不足。

我們的規(guī)劃

學習規(guī)劃

1、 我們寢室有1名同學入選了英語a級班。在他的倡導下，我們決定每晚10點20之后為英語時間。在這段時間里我們必須用英語對話。這樣我們的英語表達能力將會逐漸的提高，寫作能力也會有很大的進步。

2、 高數(shù)是大學最重要的課程，為了在高數(shù)領域取得優(yōu)秀的成績，我們將每周周日定為“高數(shù)節(jié)”。在這一天，我們會集中起來研究高數(shù)方面的難題。相信我們高數(shù)成績一定會大有進步的。

4、為了在緊張的學習生活中放松我們的心情，我們寢室即將組織一次大規(guī)模的寢室對抗賽，共有足球、籃球、乒乓球、羽毛球、象棋和五子棋六大項目，其中各項都不乏頂尖級的校園高手。這次寢室對抗賽一定可以活躍緊張的學習氣氛，增進同學之間的友誼，增強我們的寢室凝聚力。

5、 為了增強我們的安全保衛(wèi)意識，寢室長將會組織大家積極學習安全防衛(wèi)知識（《防火、防盜安全手冊》）。在用電方面，我們會更加小心，認真遵守學校所制定的用電制度，并由寢室全體同學進行互相監(jiān)督。

我們都下定決心要成功申請優(yōu)秀寢室，并且保證遵守學校的各種規(guī)章制度，積極參加學校組織的各種活動，學習科學知識，成為21世紀優(yōu)秀的大學生。

我們絕對不是語言上的巨人，行動上的矮子。我們一定會付出實際行動來證明我們是有能力獲得“優(yōu)秀寢室”稱號的，相信我們一定會同過老師們的審查。記住我們的口號“張開翅膀，放飛夢想，心心相連，一往無前！”

謝謝

特色學校申請書篇二

尊敬的領導：

中國隨著改革開放的進一步深入，英語教學也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓學校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學校的基礎上，擬在xxx開辦xx學校。

我校本著“真情、真心、真才能教給學生真才、真學、真本領”的辦學宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學理念，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高學生一定的綜合語言運用能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學生的終身發(fā)展奠定語言基礎。

1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。

2、創(chuàng)辦人自有學生若干，保證了一定的生源客戶。

我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標準化，備有電腦、多媒體等教學設備，全新且舒適的教學設施齊全，給學生們提供了一個良好的學習環(huán)境。

創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學與教務管理工作多年，對英語培訓行業(yè)了解較多，所帶學員一致好評。

舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學經(jīng)驗，所以在教學質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進的教學理念，豐富的教學活動參與教學，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。

我校擬開設小學生、中學生英語課程同步培訓輔導，同時開設適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學教材體系，學校利用雙休日、寒暑假授課。

學校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學資產(chǎn)，學校經(jīng)批準設立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學條件。

我相信，在教育部門的正確領導下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學設施、一流的教學水平，用我們的愛心、熱心、耐心關注每一位學生?！罢\信”是我們學校的承諾。

我們的追求：辦家長滿意的學校；辦讓孩子終身難忘的學校。

以上申請懇請領導批準。

申請人：xxxx

20xx年x月x日

特色學校申請書篇三

尊敬的__鎮(zhèn)中學領導:

在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結(jié)合作，克己奉公。

在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。

多年來，我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望，服從領導的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

特色學校申請書篇四

尊敬的校領導：

您好！

學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟的時代，學歷能夠成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

在此祝愿您身體健康，工順利！

申請人：xx

20xx年8月19日

特色學校申請書篇五

尊敬的各位領導：

您好，

我叫小紅，是一校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的'學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請人：xx_

申請日期：20xx年xx月xx日

特色學校申請書篇六

尊敬的學校領導：

您們好！

我是xx屆的學生xxx，初中畢業(yè)之后由于分數(shù)不夠高中的分數(shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學習，是學校為我提供了繼續(xù)學習的機會。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓牢牢抓住這次繼續(xù)學習的機會。

我是趙縣的'人，在泊頭上學，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。

但是種地的收入?yún)s難以承擔我和弟弟的學費，以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書，希望學校領導能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。

我在班級中也擔任了一定的職務，我會盡自己的所能對班級負責，在將來的倆年時間里，我會努力學習，會努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母，報答我們的學校。希望學校能認真考慮我的家庭因素，能批準我的申請。

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

特色學校申請書篇七

1、樹立現(xiàn)代教育理念，引導學校和諧發(fā)展。

2、大力實施名師工程，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

3、教學與科研共同進步，校風與學風相輔相成。

4、教育第一，道德教育第一，質(zhì)量第一。

5、千言萬語教人求真，千言萬語學做人。

6、同心同德，勤奮教學，爭創(chuàng)教育質(zhì)量先進學校。

7、加快推進教育現(xiàn)代化，共同保障人民滿意教育。

8、進入新課程，學習更容易。

9、教研階段輔助教育桃李、書畫正輝飄香。

10、在畫柴禾的藝術中，唱著豐迪美麗的歌曲。

11、帶頭推進教育現(xiàn)代化，促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

12、弘揚書法藝術，辦有特色的學校。

13、新課程改革是培養(yǎng)學生能力、減輕學生負擔的法寶。

14、淡泊寧靜，胸懷大志，崇尚科學，追求真理。

15、講文明，樹新風，促和諧，我們的`明天更美好。

16、讓科研帶動創(chuàng)新，讓書畫點綴生活。

17、和諧校園，科學發(fā)展，言行文明，幸福安康。

18、加強師德教育，建設高素質(zhì)教師隊伍。

19、全面貫徹教育方針，深入實施素質(zhì)教育。

20、明理誠信傳播美德，團結(jié)友愛促進和諧。

21、教學與科研并重，建設與管理并重。

22、改掉壞習慣，樹新風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

23、感受文明，了解文明，實踐文明。

24、與我共修榮辱，共修文明。

25、全面推進素質(zhì)教育，促進兒童全面發(fā)展。

26、重視差異，和諧發(fā)展，推進素質(zhì)教育。

27、生活，因為理想而精彩；在樵夫身上，因為書籍的氣味而美麗。

28、十年科研創(chuàng)磨一劍，揮灑一日益陽柴火的芬芳。

特色學校申請書篇八

1、扎實開展讀書活動，根據(jù)我校的實際，我們在讀書活動中把讀詩詞、誦詩詞、寫心得作為讀書活動的重點，學校將80首詩詞連同小學生一日規(guī)范印刷成冊，下發(fā)給學生，人手一本。并以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典著作為主，讓學生感受經(jīng)典的魅力；每天一條規(guī)范，讓學生在潛移默化中受到影響，在不知不覺中得到指引?，F(xiàn)在學生背、教師背，吟誦詩詞正成為師生學習生活的一部分，成為師生自覺意識和行為，拓展了課堂教學，提高了學生文化內(nèi)涵。積極開展主題讀書活動，我校幾年來把讀書活動作為一項系統(tǒng)工程做到“一統(tǒng)一”、“兩有”、“兩保證”、“一建立”，“一統(tǒng)一”即學校有統(tǒng)一圖書室和閱覽室；“兩有”即師師有書看，生生有書讀。

“兩保證”保證讀書時間，做到每天一晨讀，設立讀書課；保證讀書質(zhì)量，勤檢查、勤督促；“一建立”即建立圖書管理制度，做到了三個結(jié)合，讓讀書活動與寫心得、與記札記相結(jié)合，讓讀書同活動開展相結(jié)合，同凈化學生心靈相結(jié)合。在開展讀書活動中做到了特色鮮明，圖書室和閱覽室全天開放，學生每人每學期購買一本課外讀物放在班級的讀書角互相借閱。還組織學生按年級不同書寫適合學生實際的讀書筆記，現(xiàn)在高年段學生每生每學期讀書達15冊。我們還堅持做到校長讀、教師讀、學生讀，引導家長讀，營造學習氛圍，讓讀書成為習慣。每學期開展閱讀之星、書香班級、書香家庭評比活動，促進了讀書活動的開展。

2、開展陽光體育鍛煉，重視大課間活動。組織學生齊跳阿拉伯之夜健身舞，四至六年級學生進行青年長拳表演，場面壯觀、氣氛熱烈。教師和學生共同體驗運動帶給他們的快樂，融洽了師生關系，培養(yǎng)了集體意識和團結(jié)協(xié)作的精神。

3、開展“三帶”活動，針對我校與校之間發(fā)展不平衡的實際，我們采取強校帶弱校、名師帶普師、優(yōu)生帶差生。在幫扶活動中，實行自主結(jié)對，對口支援、優(yōu)勢互補，達到了互相促進、共同提高的目的，融洽了相互關系，構(gòu)建了和諧美好的校園。

4、開辟第二課堂，滿足學生發(fā)展的不同需求。低年級開設《我愛泥塑》、高年級開設《學學剪窗花》校本課程。成立美術興趣活動小組，由學生自主進行選擇，有效地發(fā)展了學生個性特長，培養(yǎng)了學生的審美意識和動手實踐的能力。音樂和體育成立了訓練隊，設立專職教師、開辟專門場所、建立專項制度，做到培養(yǎng)特色化，活動經(jīng)常化，教育專業(yè)化，效果最大化。少先隊成立了“馬寅初小分隊”，定期開展計劃生育宣傳教育活動，豐富了團隊活動的'內(nèi)涵和外延，在全市歷次學生藝術節(jié)活動中均取得了比較好名次。

在教學樓走廊墻壁，定期展示學生藝術作品。建立文體活動展室，及時展示學生藝術創(chuàng)作成果，豐富學生的課余文化生活，提高學生欣賞美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力和水平。展室中作品栩栩如生、惟妙惟肖，前來參觀的各級領導贊嘆不已。藝術活動的開展，不但完善了學校課程體系，擴大了學校辦學影響，激發(fā)了辦學活力，提升學校辦學品位，更加全面的發(fā)展了學生的特長。

特色學校申請書篇九

申請人：xx申請時間：3月10日

班級特色：家校共育點亮幸福童年

創(chuàng)建理念：每個孩子的童年都應該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活，家長和學校是教育孩子的共同體，孩子的成長需要家校共同努力。

具體做法：

（一）成立家長委員會。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法（試行）》和班級學生、家長、教師的需要，201月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機制。

申請書

（三）開展活動，讓孩子體驗幸福。年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發(fā)展和提高。

（四）親子共讀，享受幸福時光。2010年下半年，老師同家長、學生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。

（五）根據(jù)學校的“星級少年”評選活動方案，進行了修改，制定和實施了《陳莊鎮(zhèn)中心小學一（2）班評星爭旗制度》。

2010年上半年將要開展的工作：

（一）創(chuàng)建網(wǎng)上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學習生活的幸福旅程；建立班級qq群――“網(wǎng)上家長會客廳”，拓寬交流渠道。

（二）開展學生“生日送詩”活動。學生生日，教師精心挑選符合孩子當下特質(zhì)生日詩歌，全體學生和老師送給這個孩子，給學生幸福體驗。

（三）打造特色班級文化。家校共育，學生個性和諧發(fā)展，和而不同，同中有異；用閱讀點亮童年。

（四）用書香、墨香沁潤班級。讀經(jīng)典書、做有根人；認認真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。

特色學校申請書篇十

某號樓某寢室由來自云南的某某、上海的某某、河北的某某、山東的某某組成。雖然來自不同的地方，但我們具有一個共同的愛好——喜歡三國殺活動。

三國殺表面上是一個斗智斗勇的活動，實質(zhì)上是一個需要動手和動腦、又需要相互間的默契配合從而增進友誼的良好工具。

空暇之余，我們某寢室會相聚在一塊殺幾盤。在三國殺期間，有溝通，有交流；有歡聲，有笑語；有消滅敵人時的洋洋得意，也有不小心出錯之后的后悔莫及。但是，更多的是加強了室友之間的了解和友誼，三國殺使我們寢室更加友愛和更加團結(jié)。

加1v1個人賽和3v3團體賽的比賽。3v3團體賽，我組從60支隊伍中經(jīng)過層層比賽，一路過關斬將，最終在爭奪冠、亞、季軍時，以一分之差惜敗于對手，獲得季軍。而在1v1賽中，斗智斗勇更加激烈。120支隊伍，匯集了海大的“殺”友高手們。經(jīng)過層層選拔，我們?nèi)撕苄疫\地躋身于前十六強。隨后接下來的一場比賽，曹明杰止步于沖刺前六強的路上。比賽持續(xù)進行，而激烈和精彩程度更加強烈。舉手投足，洞悉彼此；一招一式，盡顯智慧。最后，1v1比賽冠軍由我寢室李旭劍斬獲，季軍由魏傳根獲得。此次校級活動，兩個項目共頒發(fā)七張獎狀，我寢室斬獲三張；而1v1比賽的一等獎和二等獎皆被我寢室獲得。此次比賽，我們也結(jié)識了許多志同道合的朋友，所以，我們想說：比賽的是項目，獲得的是友誼。

雖然，我寢室成員都酷愛三國殺活動，但我們絕不沉迷其中，相反它成了我們課余生活休閑娛樂的一部分，它也成為了我們在學習上互助學習的橋梁。

綜上所述，某特此申請?zhí)厣珜嬍摇叭龂鴼嬍摇?。謝謝。

某寢室全體成員

2015.05.14

尊敬的領導、評委：

您好！

感謝您于百忙之中抽出時間閱讀我們的申請材料。我們是來自法學院民商法專業(yè)研一u2樓505室的學生，求實的學風和團結(jié)的寢風使我們相信我們有實力申請和諧寢室的榮譽稱號。寢室共有成員3人。

新的一次“特色寢室”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一個學期里，嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。

我們的寢室：

從研一開學到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關愛的屋子里，這就是由我們?nèi)斯餐M建起來的小家---505寢室。在這里，我們團結(jié)一致，和睦相處，關系融洽；在這里，我們互相關心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔當。盡管我們來自不同的家庭，我們親近得跟三姐妹一樣，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。

我們的衛(wèi)生：

情而怨天尤人。每次檢查衛(wèi)生，我們都能取得很好的成績。

我們的思想：

思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏。宿舍成員積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，擁護中國共產(chǎn)黨。我舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們的學習規(guī)劃：

宿舍內(nèi)有良好的學習氛圍，早已有你追我趕的干勁。大家都目標明確，并且努力朝著自己的目標前進。我們注重科學文化素質(zhì)的提高，學習態(tài)度端正。每天我們都處于緊張的學習工作之中。

我們都下定決心要成功申請和諧寢室，并且保證遵守學校的各種規(guī)章制度，積極參加學校組織的各種活動，積極把自己培養(yǎng)成對學校，對國家有用的青年。

所以，我們真誠的希望尊敬的領導能夠親來我們的小家，賦予其“和諧寢室”的稱號！特此申請，期望你們的批準！

此致

敬禮

法學院民商法專業(yè)

u2樓505全體成員

2012年02月24日

尊敬的院領導：

你好！我們是*********班的學生。我們四個人住在4#607宿舍。求實的學風和團結(jié)的舍風，使我們相信我們有實力申請?zhí)厣珜嬍摇?/p>

宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課余進行文娛活動的場所。因此，我們必須弄好我們的宿舍，使宿舍成為我們安全、衛(wèi)生、舒適、方便的學生之家。我們心中有一個目標，就是成功申請優(yōu)秀宿舍。下面介紹一下我們各個方面的情況。

準軍管上： 我們不甘落后。每天堅持疊“豆腐塊”被子，對于寢室衛(wèi)生只靠教官和宿管阿姨的監(jiān)督是不夠的，還要看我們每位的自覺，我們宿舍每人一個星期輪流進行，并且實行獎懲政策，一周平均分數(shù)在19.7以上的有獎品，在19.5以下的要繼續(xù)服務大家一周，直到超過19.5。有了壓力才有動力，自從實行這個措施以來我們每人都堅持向更高的分數(shù)努力。自入學以來，我們宿舍曾多次獲得標兵宿舍稱號，況乾坤同學多次獲得標兵個人稱號。我們?yōu)榱藸I造和諧的宿舍氛圍，我們彼此謙讓，團結(jié)互助，并堅持保持好宿舍衛(wèi)生。宿舍是我家，衛(wèi)生靠大家。我們都自覺遵守宿舍的衛(wèi)生值日安排，每天打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔凈的`天地里學習生活，在上學期我們寢室申請屬于自己的特色寢室“夢想方舟”。

思想上，經(jīng)過兩年來的努力和在支部黨員的幫助下，現(xiàn)寢室已有兩名同學發(fā)展為預備黨員，一名積極分子。另外一名也在爭取在未來的一學期內(nèi)成為積極分子。這也是寢室的亮點之一。

3.361，位列全班第一，班級前五名，宿舍占三位。

組織紀律上：宿舍成員自覺遵守學校紀律，在宿舍不打牌、不大聲喧嘩，無人受紀律處分。大家注重提高自身素質(zhì)以及政治覺悟，積極向黨組織靠攏，所以我們寢室有一名預備黨員和兩名積極分子。并且我舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學校和學院的各種活動，并獲得良好的成績。

安全意識上：宿舍成員嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不私拉、亂接電線，不使用大功率電器；不使用蠟燭等明火照明；無擅自夜不歸宿現(xiàn)象；生活儉樸，節(jié)約水、電。 我們的宿舍是一個優(yōu)秀的宿舍，是一個文明的宿舍，是一個先進的宿舍。在以后的日子里我們一定會更加努力，在各個方面都會取得比過去更好的成績。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所，我們宿舍全體成員一致請求參與優(yōu)秀宿舍的評比活動。

希望領導批準！

此致

敬禮

學生簽名：

日期：

特色學校申請書篇十一

xx大學的各位領導、導師們：

您們好!

我叫xxx，是來自xx某中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實現(xiàn)我在xx大學學習的夢想。一向以來，xx大學對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，xx大學歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術的一個重要基地。個性是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有職責感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的`潛力得到了很大的提升。

除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了xx大學，我期望xx大學能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺，期望各位領導和老師能理解我的申請，衷心的感謝!

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

特色學校申請書篇十二

1、匯聚世界人才，創(chuàng)造世界未來。

2、以一流的品質(zhì)，創(chuàng)百年名校。

3、為中國教育盡我們最大的努力。

4、廣泛而深刻的，公正的'軍事戰(zhàn)略。

5、努力耕耘桃李芬芳，伴春華秋實發(fā)展。

6、以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，培養(yǎng)新時期高素質(zhì)人才。

7、大力培養(yǎng)技能型人才，全面提高大學生素質(zhì)。

8、優(yōu)質(zhì)全面多元化、高效誠信國際化。

9、有最好的資源，最好的學校。

10、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促發(fā)展，以自力更生促自我完善。

11、與時俱進，創(chuàng)造偉業(yè)，春風化雨譜華章。

12、堅持以學生為本的辦學理念，為學生的全面發(fā)展服務。

13、在博客上，每個孩子都可以成為未來世界的巨人。

14、高水平的教育，多元化的發(fā)展。

15、打破語言隔閡，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

16、今天的博古通今，文的軍事戰(zhàn)略。立志學習，各有所長。

17、教育沒有國界，最先贏得未來。

18、與世界接軌，培養(yǎng)世界人才。

19、博古通今的中國思想，溫濤武學的世界觀。

20、讓每個孩子都得到最好的發(fā)展，讓每個家庭都享有最大的幸福。

特色學校申請書篇十三

尊敬的領導：

我們是信息學院電子商務系的學生，住在女生樓三號公寓b座601-3宿舍，我們五個來自五湖四海的姐妹組成了一個團結(jié)向上的小集體，我們有著積極的進取心和責任心，對于“溫馨宿舍”的評選活動，我們有足夠的信心，望給予以考核批準。下面介紹一下我們宿舍的各方面的情況：

一、我們的家員

簡單介紹一下我們的宿舍成員，我們的小集體有：福建的席蕭月，別看她的名字這么詩意，個性確是大大咧咧的；廣東的黃永思，操著一口獨特的廣東普通話讓我們笑到麻木；河北的時蕾，千萬別得罪她，古靈精怪的她，惹不起呀；浙江的王恬，天天關注星座運程，特別是財運桃花運；貴陽的李瑩，長著一張娃娃臉，顯然是活寶。我們宿舍異常的活躍，每天都歡聲笑語，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標，也為了各自的理想走在了一起。我曾想，在如此眾多的人中，是怎樣的緣分讓我們相遇、相識、相親，互相包容，互相理解，互相關懷。我們的宿舍就是我們共同的家，我們都在努力，努力構(gòu)建我們和諧溫馨的小家，因為在這里可以歡笑，可以痛哭，一年的時光已經(jīng)悄然溜走，但留給我們的記憶卻是不平凡的，即使有矛盾也會雨過天晴，因為我們是一家人。

二、我們的學習

我們五個人學習都非常認真，除了每天正常的課程時間安排外，還經(jīng)常早起背英語，晚上學習到很晚，在去年的期末考試中，有兩人的成績是全班最高的，她們是我們的榜樣，我們其他三人在下次也要爭取取得好成績，是她們讓我們看到了差距與不足，我們在學習方面的路可謂任重而道遠，我們還要盡我們五人之力，努力拼搏，共同奮斗，使我們的成績更上一個臺階。

三、我們的榮譽

去年我們宿舍都參加了班旗設計大賽，我們用獨特的設計風格和出色的表演獲得第一名。還有，在今年的女生節(jié)，我們宿舍有兩個人參加了比賽，雖然沒有拿到獎，但是志在參與嘛，我們其余的'人雖沒有參加比賽，可是也充分發(fā)揮我們的聰明才能和動手能力做好我們的啦啦隊任務的。這就是集體的力量，我們厲害吧。你看，玉蘭的芬芳在空中飄散，小草泛著點點春光昭示著生活是多么的美好，晚上的時候，滿天的小星星在朝我們眨眼（我們宿舍在頂樓，地理位置優(yōu)越），我們宿舍美吧。不光這些，還有在每個周四的衛(wèi)生檢查中，我們宿舍的成績不敢說是最好的，但我們都盡自己的全力做到最好，地面、桌子、窗戶都是一塵不染，內(nèi)務都是清一色的整齊干凈。因為這是我們的家，我們熱愛這個集體，每個人都在這里扮演自己的角色，為這個環(huán)境貢獻自己的力量。

四、我們的社會經(jīng)驗

五、我們的紀律

我們都是一群有著嚴格紀律的高素質(zhì)的大學生，我們嚴格遵守學校關于宿舍安全方面的規(guī)章制度，沒有也不歸宿或夜歸遲的情況發(fā)生，沒有違規(guī)用水、用電、用火等影響宿舍安全的行為，我們嚴格按照規(guī)章制度來維護我們的宿舍。

六、我們的衛(wèi)生

一屋不掃,何以掃天下,宿舍,在大學生活中是我們活動做多的場所,一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境總比一個臟亂無序的地方讓人心情愉快,我們一向能保持良好的宿舍衛(wèi)生,宿舍是我們的家,衛(wèi)生靠大家,我們自覺遵守宿舍值日安排,每天打掃衛(wèi)生,保持宿舍清潔在一片干凈整潔的小天地里快樂的生活和學習.

我們和溫馨寢室還有一定的距離,因此,我們會更加努力,把寢室建設成為我們溫馨的家.

七、我們的思想

思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研，更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都在積極爭取中，我們在學習形成了互幫的好習慣，有著良好的學風，宿舍成員積極學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，及三個代表，擁護中國共產(chǎn)黨，并多次運用這些原理在宿舍進行討論，我們都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們組成了一個優(yōu)秀的家庭，我們是一群熱愛生活的女生，我們在這個小集體中努力拼搏，奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。

在此，我真誠的希望尊敬的領導能夠來我們的小家參觀。能賦予我們“溫馨宿舍”的稱號！特此申請，期望你們的批準。

3b-601-3 黃永思、時蕾

王恬、席蕭月、李瑩

尊敬的領導您好

大學是學習知識熱土，是增長閱歷的地方。同學們大多獨自離家在外求學，大部分生活都是在寢室里度過，所以營造溫馨融洽的寢室氛圍是十分有必要的。

此次機械設計制造及其自動化102班406a宿舍在上半年的衛(wèi)生檢查中每次獲得85分及以上。獲得榮譽之后我們寢室成員沒有懈怠，而是以更高標準要求自己，所以我們相信我們有信心獲得溫馨和諧宿舍榮譽稱號。

寢室長：任大峰

宿舍成員：孫建斌 于春潮 查樂 劉光朋

申報理念：團結(jié)互助 積極進取

申報理由：在此次溫馨和諧宿舍評選活動中，我們寢室主要有以下優(yōu)勢

1 首先，每次宿舍衛(wèi)生檢查我們宿舍都在85分及以上

2我們在生活上以勤儉節(jié)約為榮。同學們穿著佩戴從不追求奢侈，舍員之間不攀比，大家從不浪費糧食、水電。我們上學期的用電量不但沒有超出標準，而且還有相當?shù)挠囝~。

4我們宿舍衛(wèi)生環(huán)境非常好，同學們從不故意將垃圾扔在地上，所以我們寢室地面總是干凈的。我們寢室成員情趣高尚，從不在宿舍墻壁上張貼低俗的東西。同學們個人衛(wèi)生習慣良好宿舍里沒有異味，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明幾凈。

5,宿舍成員學習和課外活動積極，其中共有兩人次獲得獎學金，兩人次獲得校級新聞工作者榮譽稱號，并獲得攝影大賽獎。并定期組織宿舍成員去爬山和各種戶外活動。

感人事跡：

2因為宿舍成員比較活潑開朗，樂于助人，所以在新生入學期間積極幫助新同學入校，在校園內(nèi)幫助同學搬行李，拿衣物，幫助家長，另兩名攝影社的成員拿起相機幫助學校做好宣傳和新生入校記錄工作，為學校的新聞工作做出了貢獻。

寢室文明公約：

1、文明：儀態(tài)端莊，言行文雅，自覺抵制錯誤思想和淫穢物品的侵蝕；

2、勤奮：熱愛學習，熱愛科學，珍惜時間，刻苦專研科學文化知識，保持良好學風；

3、守紀：遵紀守法，自覺遵守公寓管理制度，按時作息、學習、生活，動靜有序；

4、整潔：學習、生活用品潔凈，擺設整齊劃一，室內(nèi)各處清潔光亮，公寓周圍無污物；

5、團結(jié)：和藹待人，團結(jié)友愛，互幫互助，關心集體，奮發(fā)向上；

6、求實：講老實話，為老實事，做老實人；

7、節(jié)約：節(jié)約糧食，勤儉生活，愛護公物，節(jié)約水電；

8、安全：無違章用電，無安全隱患，不擅自留宿外人，確保人身和財產(chǎn)安全。

值日制度：

寢室衛(wèi)生：輪換制，一人值日一天。每天早上當天值日生打掃寢室衛(wèi)生。內(nèi)容包括：清掃地面，拖地，清理水池，整理擺放洗漱洗漱用品，傾倒垃圾。平時監(jiān)督其他寢室成員的個人衛(wèi)生情況。。

個人衛(wèi)生：保持書桌整潔，書本擺放有序。床單整齊，被子疊成方塊狀放在床頭，床上不亂放雜物。衣服不亂掛，統(tǒng)一放入衣櫥，換下的衣物及時清洗，洗衣用品使用完后放回原處，擺放整齊。

此致

敬禮

申請宿舍：機械設計制造及其自動化102班406a宿舍

特色學校申請書篇十四

尊敬的領導：

我自進入單位三個月以來，根據(jù)單位領導的安排，目前主要擔任文秘一職，兼法律咨詢、宣傳信息、人事教育及培訓、信息統(tǒng)計及研究崗、協(xié)助壽險崗，這幾個月里，在領導和同事的幫助下，我對工作流程了解了許多，現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：

一、首先說說在這里工作的心得。在行業(yè)協(xié)會三個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。董總、葛總、李主任三位領導都對我們這些新人親切有加，非但不擺領導的架子，而且還很和藹地引導我們做好工作。在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情的指導，工作之余，大家開懷談笑，不分彼此，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在協(xié)會工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

二、其次說說我在辦公室工作的不足，主要有：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；()2、對保險專業(yè)知識了解不夠，從而影響到相關公文寫作的進行；3、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；4、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位。

三、在實習期間，我們先后在人壽保險、人保財險、平安財險三個保險公司學習工作了一段時間。很多保險方面的知識是我以前幾乎未接觸過的，讓我發(fā)現(xiàn)自己對保險知識的匱乏，但是各公司領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內(nèi)適應了保險公司的工作環(huán)境，也了解了保險公司的基本操作流程。

四、我在工作上的收獲主要有：1、了解到保險方面一些基礎知識；2、基本掌握保險行業(yè)協(xié)會會議紀要與信息、簡報的寫作要點；3、對各種公文寫作方法與技巧逐步了解加深。

我參加工作的時間還很短，需要學習的地方還有很多，我的實踐經(jīng)驗還有待于進一步積累，工作能力還有待于進一步提高，為人處世的能力還有待于進一步加強。在今后的'工作中，我會繼續(xù)保持積極進取的心態(tài)，確立長遠的人生目標，謙虛謹慎，不斷學習，做到學有所得，業(yè)務專精。同時在工作中兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、敬業(yè)愛崗、誠實守信，將每一件事做好，將每一個環(huán)節(jié)做好，圓滿完成領導交予的每一項任務。

根據(jù)單位規(guī)章制度，試用期滿三個月合格后可被錄用成為正式員工。因此，今特向單位領導申請：希望能根據(jù)我的工作能力、積極的工作態(tài)度及其他方面的表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，懇請領導批準。

我堅信，機會只留給有準備的人，而當機會來臨的時候，我們不僅要做到，做好，還要恰如其分！

希望領導能批準我的工作轉(zhuǎn)正申請！

申請人：郭**

2011年4月20日

特色學校申請書篇十五

為什么創(chuàng)建“品味書香”特色班級？余秋雨說過，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)?！遍喿x的最大理由是想擺脫平庸。只有經(jīng)典的書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。

區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。早一天閱讀，就多一分人生的精彩。閱讀影響著一個人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程，又是一個人心靈自我觀照的過程，即通過閱讀來反省自我、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習慣，因而它對于人的成長至關重要。

三、活動主要目標：

1、學生要達成的`目標：

養(yǎng)成閱讀的習慣，隨時閱讀和廣泛涉獵的習慣

2、班級目標：

在班級形成濃厚的讀書氛圍，讓學生多讀書，讀好書，廣讀書，并從中領悟歷史的精髓，感悟人生，從此培養(yǎng)高尚的情操、正確的人生觀，為成為綜合素質(zhì)高的班級而奮斗。

四、主要活動內(nèi)容及措施：

1、第6周自愿報名，成立讀書小組，參與度100%。

2、第7周設立班級圖書角。

3、第8周開始實施讀書活動，建議學生讀名著和最新的書，并把各自感興趣的書名列出來，推薦給其他同學。

4、利用班會和課余時間開展閱讀交流活動，以小組為單位，開設專題閱讀、專題講座、讀書心得展示等，以此來分享學生在閱讀方面的體驗和感受。期末推選“讀書之星”。并在黑板報上展示讀書心得。

5、在條件允許的前提下，邀請老師或家長參加我們的讀書分享活動。

特色學校申請書篇十六

一、實行小干部競選制，努力培養(yǎng)學生現(xiàn)代意識

俗話說：“群雁高飛頭雁領?！毙「刹康乃刭|(zhì)與能力，對班級工作的成敗起著舉足輕重的作用。為了培養(yǎng)學生的現(xiàn)代意識，使學生能夠積極進取，勇于拼搏，我把競爭機制引入班級，實行小干部競選制，為學生創(chuàng)造一個平等競爭的機會。小干部競選采取自薦、講演、選票三結(jié)合的方式進行。對競選產(chǎn)生的班干部，同學們心服口服。小干部們朝氣蓬勃地進行工作，把班級管理得井井有條，人人有崗，個個有責，既協(xié)助了班主任做好班級管理工作，又鍛煉了學生的才干。

二、給學生以廣泛的空間，讓其獲得成功感

在班級為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，要尊重理解他們，寬厚真誠對待他們，鼓勵他們獨立思考，敢想敢說，質(zhì)疑問難，有自己的見地。在教學活動中，要求學生做到三個“大”，即發(fā)言大膽，說話大聲，態(tài)度大方；四個“于”，即樂于讀說，勤于思考，善于質(zhì)疑，長于評論。讓學生在恬靜而緊張、寬松而熱烈的課堂氣氛中學習。在活動中，尊重學生的意愿，按自由選擇活動的形式，讓每個學生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展。如：開展班隊主題活動，引導學生根據(jù)自己的特長來表現(xiàn)主題，能畫的布置黑板報，能唱的唱一首歌，能跳的跳一個舞，能講的講一個故事，讓每個學生都有機會表現(xiàn)和發(fā)展自己的才能。

三、改革評估標準，增強評語的情感性

小學生的操行評定是德育工作的一部分，寫好操行評語又是操行評定的關鍵性環(huán)節(jié)。準確、恰當?shù)夭傩性u語是激勵學生奮發(fā)向上的有力杠桿。從年齡特征上說，小學生處于自我意識的朦朧期，尚不能把自己作為認識對象，更缺乏自我評價能力。他們判斷是非、好壞，多以“教師說的”為準，并且特別看重、敏銳地感受教師對自己的態(tài)度與評價，甚至以此決定自己的行為。因此，寫好操行評語，對小學生來說就顯得特別重要。我在寫操行評語時遵循客觀性的`原則，力求一個“真”字；遵循直觀性的原則，本著一個“實”字。比如，我給生活委員的評語是：“你是一個明白事理，非常懂事的好孩子，在80名同學中你的責任心最強，一串班級的鑰匙你整整掛了半個學期，每天早來晚走，累計起來你已經(jīng)是個走在時間前面的人了……?！痹撏瑢W看了評語之后，對班級工作更加盡職盡責；此外我還力求一個“新”字，避開套話，切忌千篇一律，或面面俱到，而是幾筆勾勒出它的主要特征，使學生能正確地認識自己的長處，發(fā)揚光大。如對苗紅兵同學的評語是這樣的：“數(shù)學課上，你那雙帶有求知欲的眼睛總是緊緊地盯著教師。偶爾一次課堂發(fā)言，總是恰到好處，有時甚至很精采。數(shù)學競賽你取得了第一名的好成績，你是一個有恒心、有理想、有毅力的孩子，每當別人超過自己，你都會暗中猛追。你的聰明才智博得了大家的好評，兩次競賽你在教師心中占有了地位，在學校也小有名氣，教師希望你能再上一層樓?！边@樣的評語，既打動了學生的心弦，又贏得了家長的信賴。

實踐使我體會到：班主任要想管理好班級，取得最優(yōu)化的教育效果，不能只憑個人的經(jīng)驗，而要不斷地更新觀念，增強改革的責任感、使命感和緊迫感，同傳統(tǒng)教育觀念實行決裂，才能順應時代的潮流，為班級管理工作科學化開辟出一條理想之路。

來源：阜新教育信息網(wǎng)

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